快樂(lè )的課余生活作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、下象棋、溜冰、看書(shū)等，都是我的課余愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，還鍛煉了身體。這些愛(ài)好中，我最喜歡的是下象棋。
暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應了。首先，爸爸教了我“兵”的走法�！氨敝荒芤徊揭徊降厍斑M(jìn)，過(guò)河后才能橫向移動(dòng)。然后，爸爸教了我“炮”的走法�！芭凇笨梢詸M著(zhù)走，也可以豎著(zhù)走，吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過(guò)去吃。接著(zhù)，爸爸又教了我“車(chē)”的走法�！败�(chē)”可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我“馬走日，象走田，仕走斜線(xiàn)”。
學(xué)完了棋子的走法，我開(kāi)始和爸爸正式下象棋�？蓻](méi)下一會(huì )兒，我的子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對我說(shuō)：“下期需要耐心，需要認真思考�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂(lè )，更讓我養成了動(dòng)腦筋的好習慣。
瞧，我的課余生活多么豐富多彩!
快樂(lè )的課余生活作文2
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà)，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè )了。
我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì )自費地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎勵給學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和表現突出的同學(xué)。她還為我們設立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話(huà)魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話(huà)故事吸引著(zhù)我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì )積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
看書(shū)是我快樂(lè )的課余生活的一部分，看書(shū)讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了更多的知識，我覺(jué)得很值得。
快樂(lè )的課余生活作文3
除了緊張的學(xué)習，我還有輕松快樂(lè )的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書(shū)角拿一些書(shū)來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間，但是對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會(huì )找到一朵對自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片樹(shù)林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹(shù)
葉摩擦水珠的聲音，小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼，是多么的愜意��！有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位有用的人在說(shuō)話(huà)�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！我在讀書(shū)時(shí)就像與人在說(shuō)話(huà)可以從中得到許多知識！
周末的夜晚，我愛(ài)騎著(zhù)自行車(chē)獨自去西合園。騎著(zhù)自行車(chē)，哼著(zhù)小調，周?chē)鷽](méi)有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛(ài)把車(chē)停在一邊，自己躺在草地上仰著(zhù)頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會(huì )兒變成兇猛的雄師朝著(zhù)我怒吼；一會(huì )兒變成一匹匹駿馬奔馳而去；一會(huì )兒又像紅冠綠尾的大公雞在天空中報鳴
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂(lè )的小詩(shī)；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠方的小河。
快樂(lè )的課余生活作文4
快樂(lè )的課余生活 我的課余生活就像天上一顆顆閃爍的星星，數也數不清！我最喜歡的課余生活就是踢足球。每到周末，我就會(huì )和小伙伴兒們去踢足球。雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門(mén)；防守隊員站在守門(mén)員的前面，負責防止對方球員進(jìn)入攻擊區域；守門(mén)員站在球門(mén)前面，負責防止對方球員把球射進(jìn)球門(mén)……開(kāi)始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方球員一個(gè)鏟球，把球搶走了。他帶著(zhù)球飛快地越過(guò)我們嚴密的.防守，��！他射門(mén)了，耶！真慶幸！球被我們的守門(mén)員接住了，好險��！又一輪比賽開(kāi)始了，守門(mén)員迅速把球踢給了我，我一轉身把錢(qián)傳給了前鋒，前鋒帶著(zhù)球向球門(mén)飛奔過(guò)去，一轉眼就到球門(mén)前，他用力一踢，��！球踢到了球柱上，真遺憾！比賽還剩最后十分鐘了，我帶著(zhù)球奮力向球門(mén)跑去，用力一踢，避過(guò)了對方的守門(mén)員，我們終于以一比零的得分勝利啦！通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng)，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r(shí)只要團結一心，就會(huì )成功。踢足球這項活動(dòng)成為了我必不可少的課余生活。
快樂(lè )的課余生活作文5
一天下午，我們正在等著(zhù)大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽(yáng)紅紅的，像一個(gè)大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠�？罩酗h拂著(zhù)白云，有的像小羊在跳舞，有的像一條小魚(yú)在水里游玩，還有的像小蝸牛再慢慢地爬行，仿佛要和我們一起玩游戲；地上的小草像一群群綠色的衛隊為我們助威。我們開(kāi)始玩打沙包游戲了！陳航開(kāi)始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到楊帆的腿上，楊帆接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢做了一個(gè)“OK”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準備接沙包�？晌乙幌伦泳桶焉嘲硪贿叺臈罘尤�。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡，我走近一看，楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑著(zhù)說(shuō)楊帆是今天的受害者！ 我們就這樣你爭我搶地玩著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我們隊的總分是35 分了。而他們隊的總分才18 分。這一局我們贏(yíng)了！我們要玩下一局了，突然學(xué)校傳來(lái)放學(xué)鈴聲，我們都對對方說(shuō)：“高手！下次再來(lái)一次，一定要一決高下�！闭f(shuō)完我們都回到家里，對各自的家長(cháng)訴說(shuō)我們之間的趣事。
快樂(lè )的課余生活作文6
到了三年級，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習中，但我們仍有豐富多彩的課余生活，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫(huà)本，準備畫(huà)畫(huà)，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：畫(huà)一個(gè)世界大樓吧。我先開(kāi)始畫(huà)樓，我一下就畫(huà)了三層樓，畫(huà)第四層樓的時(shí)候，不小心畫(huà)歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：也許這樣也有用。就開(kāi)始畫(huà)，過(guò)來(lái)一會(huì )，我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機發(fā)射臺，就這樣，我畫(huà)完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著(zhù)我畫(huà)的世界大樓，又修改了一下，我看著(zhù)這張畫(huà)，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，我打算再畫(huà)一張，我不知道畫(huà)什么，我的手拿起筆之后，我畫(huà)了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：畫(huà)臺車(chē)吧！我馬上動(dòng)筆，畫(huà)出了一臺跑車(chē)的車(chē)身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車(chē)加上推進(jìn)器，就開(kāi)地很快啦！我畫(huà)完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我畫(huà)的這臺跑車(chē)真好看！我還給這臺車(chē)取了個(gè)名字，叫飛洋一號。
畫(huà)畫(huà)，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
快樂(lè )的課余生活作文7
小朋友，你們的課余生活快樂(lè )嗎？我的課余生活是很快樂(lè )的，不信，我給你們講一講吧。
下課了，同學(xué)們有的在跳繩、有的在看書(shū)、還有的在唱歌……但是，我不喜歡這些，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)得可好了。
畫(huà)畫(huà)可以自己想象，多想象人會(huì )變聰明。不過(guò)是要費很多時(shí)間的，我可不愿想象，我模仿著(zhù)書(shū)畫(huà)。
首先，我在書(shū)上找到一只可愛(ài)的小熊，然后用鉛筆認真地畫(huà)起來(lái)，直到畫(huà)得和書(shū)上的那只一樣可愛(ài)。
第二步，是涂色，我用蠟筆或水彩筆涂。先用深粉色涂小熊的臉，再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色；然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子；手和腳我也選淡粉色涂，而衣服呢？你想涂什么色就涂什么色了。
第三步，是涂底色。涂底色的時(shí)候，要注意不能把顏色涂進(jìn)小熊的身上。還有，要橫著(zhù)涂就橫著(zhù)涂，豎著(zhù)涂就豎著(zhù)涂，不要一會(huì )兒橫，一會(huì )兒豎，要不然畫(huà)就顯得亂七八糟的，丑死了。
最后一步就是勾邊了。勾邊最好用黑色勾，要小心翼翼地勾，如果勾快了，就會(huì )把畫(huà)弄壞。別忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出來(lái)。這樣一只像模像樣的小熊就出現在我眼前了。
今天我給你們講了我的課余生活，也給你們講了我怎么畫(huà)畫(huà)，如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，就快來(lái)和我一起學(xué)吧！
快樂(lè )的課余生活作文8
同學(xué)們，你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們，我的課余生活可多了，有看書(shū)，有下象棋，還有騎自行車(chē)等等可是我最喜歡的還是騎自行車(chē)，我都會(huì )和伙伴拼個(gè)你死我活。
記得上周六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車(chē)。我們各自從家里推出自行車(chē)，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說(shuō)：“今天再來(lái)比一場(chǎng)，看誰(shuí)先繞玩三圈，怎么樣�！蔽艺f(shuō)：“一言為定�！蔽乙宦暳钕�，比賽開(kāi)始了，起先是我在前面，在轉彎的地方，他趁我不備之時(shí)，超了我的車(chē)。我?jiàn)^力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒(méi)有超車(chē)的余地。到了最后一個(gè)彎道，我想：“只好拼一拼了�！蔽襾�(lái)了個(gè)“閃電漂移”，終于讓我超了。來(lái)來(lái)回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最后還是打了一個(gè)平手，不過(guò)還是很開(kāi)心。
同學(xué)們伙伴們有時(shí)間和我一起體驗一下快樂(lè )的課余生活吧!
快樂(lè )的課余生活作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和妹妹一起去爬山。我們走啊走啊，在路上看見(jiàn)了許多花兒，有的像綻開(kāi)的笑臉，有的懶洋洋地在睡覺(jué)。這些花兒千奇百怪，真是太有趣了！我們還看到了許多蘑菇，有大有小，有的還像一把把小雨傘，突然間下起了雨，我和妹妹來(lái)到了一間小草房里。雨停后，我們又開(kāi)始了我們的旅行，終于爬上了山頂，從山頂往遠處眺望，不得了了，整個(gè)臨滄城盡收眼底，樓房小得像一只只螞蟻。爬山真有趣��！
第二天我起床才發(fā)現身子很痛，可我答應妹妹今天還要去爬山，只好又跟著(zhù)她去了。我到了半山腰發(fā)現了一灘清水，正好想洗手，泡進(jìn)去真是太舒服了。��！妹妹不在了，我找啊找，還是沒(méi)找到，我焦急的哭了，咦，遠方也傳來(lái)了一陣妹妹的哭聲，我順著(zhù)哭聲找去，終于找到了妹妹，我緊緊抱住妹妹說(shuō)：“我們在也不會(huì )迷路了�！蔽規е�(zhù)她走啊走，過(guò)了一會(huì )兒，我們下山了，今天我真倒霉��！
我想：“以后不管是什么問(wèn)題，我都不會(huì )退縮，我們會(huì )打敗‘魔鬼’�！苯裉煳艺媸翘擉@一場(chǎng)，你說(shuō)假如你是我，你會(huì )怎么辦呢？
快樂(lè )的課余生活作文10
赤日炎炎的暑假里，媽媽送給我一輛自行車(chē)。天藍色的車(chē)身上有著(zhù)幾個(gè)英文字母，顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉念一想，誰(shuí)來(lái)給我當教練呢？這個(gè)美差，就交給媽媽吧！
星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始，我還有點(diǎn)膽怯，騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過(guò)充滿(mǎn)了我的身體，差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。
但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會(huì )在車(chē)水馬龍的馬路上手腳并用，自由自在地穿梭。我堅決不放棄。學(xué)好騎自行車(chē)這個(gè)目標！
第二天，當我吃過(guò)晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵下，兩個(gè)小時(shí)后，我汗流浹背。但是，經(jīng)過(guò)一下一下的練習，我已經(jīng)找到平衡的感覺(jué)了。
第三天，我一下子開(kāi)竅了。騎著(zhù)我的“寶馬”在小區里兜風(fēng)，有點(diǎn)得意忘形。突然，我一不小心，撞在了墻上。哎，真有點(diǎn)樂(lè )極生悲呀！這時(shí)，我真想大聲告訴小區的叔叔阿姨：我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！真是功夫不負有心人！
這便是我快樂(lè )的課余生活！
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