快樂(lè )的課余生活作文(合集12篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的快樂(lè )的課余生活作文，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的課余生活作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽帶我到白鷺洲游玩。
寬闊的廣場(chǎng)上有許多人在溜冰�？粗�(zhù)他們穿這溜冰鞋在光滑的大理石地板上滑行瀟灑樣，真叫人羨慕!更讓我吃驚的是有個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子竟然也在學(xué)溜冰!我迫不及待地讓媽媽幫我穿上了溜冰鞋。開(kāi)始溜冰了。教練先教我“八”字步站好，然后原地踏五十下。我壯著(zhù)膽子，在媽媽的幫助下站了起來(lái)，地板很滑，我快速原地踏了幾下，居然站穩了，教練在一旁看著(zhù)我，直夸我聰明。緊接著(zhù)，教練讓我試著(zhù)挪動(dòng)著(zhù)步子，慢慢滑行。這可是我第一次溜冰，我緊張得心砰砰直跳。我戰戰兢兢地挪動(dòng)步子，生怕一不小心跌個(gè)四腳朝天。這時(shí)，有幾個(gè)大姐姐像燕子一樣從我身邊溜過(guò)，又一個(gè)大哥哥突然出現在我面前，可是忽的一閃，就像那天邊劃過(guò)的流星，又不見(jiàn)了。我伸長(cháng)脖子四處張望，沒(méi)想到，這個(gè)大哥哥又神不知，鬼不覺(jué)地溜了回來(lái)。我一不小心摔倒在地上，怎么爬也爬不起來(lái)，那樣子真是可笑。教練教我一只腳先站起來(lái)，然后另一只腳再用力一頂，嘿!果然站起來(lái)了!沒(méi)想到溜冰還有這么多學(xué)問(wèn)。
快樂(lè )的課余生活作文2
我的課余生活是豐富多彩的，有扔沙包，踢毽子和打水仗……這些沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就數游泳了。
一個(gè)星期日，赤日炎炎，我和爸爸去了游泳場(chǎng)。我穿上游泳衣、套上游泳圈，就要開(kāi)始入水了，我想：有了游泳圈與游泳衣，肯定沒(méi)事。于是，我就跳下水了，水竟然來(lái)到我的鼻子上面，我就被嗆住了。爸爸連忙扶住我，對我說(shuō)：“手一劃，腳一蹬，就會(huì )游到水面上�！� 我就按爸爸的話(huà)去做，用手拍打水面，用腳蹬水，果然跟爸爸說(shuō)的一樣。我就這樣游來(lái)游去，我一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，像一條戲水的魚(yú)兒，真好玩!過(guò)了一會(huì )，我和爸爸教我潛水，我只潛了10秒，就緊張得覺(jué)得心里像有只小兔一樣砰砰砰跳個(gè)不停， 趕緊把頭伸出水面。接著(zhù)，我就和爸爸比賽游泳，爸爸讓我先游10米。比賽開(kāi)始了，爸爸在后面窮追不舍，不一會(huì )兒就追上我。我拼命地劃水，可是還是讓爸爸追上了，爸爸一下子就游到終點(diǎn)。雖我輸了，但我依然很快樂(lè )，因為我在水里玩得很開(kāi)心。
我喜歡游泳，因為它可以讓我鍛煉身體，又能讓我增長(cháng)知識，還給我帶來(lái)許多樂(lè )趣。
快樂(lè )的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、下象棋、溜冰、看書(shū)等，都是我的課余愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，還鍛煉了身體。這些愛(ài)好中，我最喜歡的是下象棋。
暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進(jìn)，過(guò)河后才能橫向移動(dòng)。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著(zhù)走，也可以豎著(zhù)走，吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過(guò)去吃。接著(zhù)，爸爸又教了我車(chē)的走法。車(chē)可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我馬走日，象走田，仕走斜線(xiàn)。
學(xué)完了棋子的走法，我開(kāi)始和爸爸正式下象棋�？蓻](méi)下一會(huì )兒，我的子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對我說(shuō)：下期需要耐心，需要認真思考。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。
下象棋不僅給了我快樂(lè )，更讓我養成了動(dòng)腦筋的好習慣。
瞧，我的課余生活多么豐富多彩！
快樂(lè )的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩而又開(kāi)心快樂(lè )。學(xué)習之余，我的愛(ài)好有很多，比如：跳繩、畫(huà)畫(huà)、跳舞、騎自行車(chē)、游泳……但我最喜歡的還是跳舞。
記得小時(shí)候，無(wú)論我走到哪里，只要一聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，我就會(huì )不由自主地翩翩起舞，久而久之，媽媽便發(fā)現我對跳舞有著(zhù)濃厚的興趣，從那以后媽媽就帶我開(kāi)始學(xué)習舞蹈了。
我學(xué)習的是民族舞，暑假里每天按時(shí)去紅舞鞋藝術(shù)學(xué)校上課，每節課有三四個(gè)小時(shí)，把我累得滿(mǎn)頭大汗，手腳發(fā)酸，腰酸背痛。我默默地告訴自己要堅持，不要放棄，也不能泄氣，要按照老師的要求認認真真地練習，才能跳出最優(yōu)美的舞姿。日復一日，經(jīng)過(guò)我的努力，終于有了很大的進(jìn)步。還經(jīng)常受到老師的表?yè)P，甚至有時(shí)候被選為小老師。在去年六一兒童節文藝匯演上，我的獨舞還獲得了一等獎呢！現在我越來(lái)越喜歡跳舞了，只要有時(shí)間我就會(huì )對著(zhù)鏡子練習！
跳舞不但鍛煉了我的身體，陶冶了我的情操，而且還培養了我的毅力與堅持不懈的品質(zhì)。
課余生活給了我許多快樂(lè )，為我的生活添了一道絢麗的色彩！
快樂(lè )的課余生活作文5
到了三年級，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習中，但我們仍有豐富多彩的課余生活，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫(huà)本，準備畫(huà)畫(huà)，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：畫(huà)一個(gè)世界大樓吧。我先開(kāi)始畫(huà)樓，我一下就畫(huà)了三層樓，畫(huà)第四層樓的時(shí)候，不小心畫(huà)歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：也許這樣也有用。就開(kāi)始畫(huà)，過(guò)來(lái)一會(huì )，我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機發(fā)射臺，就這樣，我畫(huà)完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著(zhù)我畫(huà)的世界大樓，又修改了一下，我看著(zhù)這張畫(huà)，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，我打算再畫(huà)一張，我不知道畫(huà)什么，我的手拿起筆之后，我畫(huà)了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：畫(huà)臺車(chē)吧！我馬上動(dòng)筆，畫(huà)出了一臺跑車(chē)的車(chē)身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車(chē)加上推進(jìn)器，就開(kāi)地很快啦！我畫(huà)完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我畫(huà)的這臺跑車(chē)真好看！我還給這臺車(chē)取了個(gè)名字，叫飛洋一號。
畫(huà)畫(huà)，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
快樂(lè )的課余生活作文6
小朋友，你們的課余生活快樂(lè )嗎？我的課余生活是很快樂(lè )的，不信，我給你們講一講吧。
下課了，同學(xué)們有的在跳繩、有的在看書(shū)、還有的在唱歌……但是，我不喜歡這些，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)得可好了。
畫(huà)畫(huà)可以自己想象，多想象人會(huì )變聰明。不過(guò)是要費很多時(shí)間的，我可不愿想象，我模仿著(zhù)書(shū)畫(huà)。
首先，我在書(shū)上找到一只可愛(ài)的小熊，然后用鉛筆認真地畫(huà)起來(lái)，直到畫(huà)得和書(shū)上的那只一樣可愛(ài)。
第二步，是涂色，我用蠟筆或水彩筆涂。先用深粉色涂小熊的臉，再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色；然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子；手和腳我也選淡粉色涂，而衣服呢？你想涂什么色就涂什么色了。
第三步，是涂底色。涂底色的時(shí)候，要注意不能把顏色涂進(jìn)小熊的身上。還有，要橫著(zhù)涂就橫著(zhù)涂，豎著(zhù)涂就豎著(zhù)涂，不要一會(huì )兒橫，一會(huì )兒豎，要不然畫(huà)就顯得亂七八糟的，丑死了。
最后一步就是勾邊了。勾邊最好用黑色勾，要小心翼翼地勾，如果勾快了，就會(huì )把畫(huà)弄壞。別忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出來(lái)。這樣一只像模像樣的小熊就出現在我眼前了。
今天我給你們講了我的課余生活，也給你們講了我怎么畫(huà)畫(huà)，如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，就快來(lái)和我一起學(xué)吧！
快樂(lè )的課余生活作文7
一天下午，我們正在等著(zhù)大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽(yáng)紅紅的，像一個(gè)大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠�？罩酗h拂著(zhù)白云，有的像小羊在跳舞，有的像一條小魚(yú)在水里游玩，還有的像小蝸牛再慢慢地爬行，仿佛要和我們一起玩游戲；地上的小草像一群群綠色的衛隊為我們助威。我們開(kāi)始玩打沙包游戲了！陳航開(kāi)始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到楊帆的腿上，楊帆接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個(gè)手勢讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢做了一個(gè)“OK”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準備接沙包�？晌乙幌伦泳桶焉嘲硪贿叺臈罘尤�。過(guò)了一會(huì )兒，我才發(fā)現楊帆的臉上有一個(gè)沙包痕跡，我走近一看，楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑著(zhù)說(shuō)楊帆是今天的受害者！ 我們就這樣你爭我搶地玩著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我們隊的總分是35 分了。而他們隊的總分才18 分。這一局我們贏(yíng)了！我們要玩下一局了，突然學(xué)校傳來(lái)放學(xué)鈴聲，我們都對對方說(shuō)：“高手！下次再來(lái)一次，一定要一決高下�！闭f(shuō)完我們都回到家里，對各自的家長(cháng)訴說(shuō)我們之間的趣事。
快樂(lè )的課余生活作文8
學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當的興奮和激動(dòng)，因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧！
老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國啊，我親愛(ài)的祖國》，在家里媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節奏，教我如何讀出語(yǔ)感，教我如何配合音樂(lè )，教我如何做動(dòng)作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情，第二遍沒(méi)有節奏感，我又試了第三遍，第四遍練得我是口吐青煙，喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來(lái)越明顯了。
在頭一天的晚上，媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴音器，我按照老師的指點(diǎn)，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。
第二天，詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了，我梳了個(gè)大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領(lǐng)巾，手里抱著(zhù)文件夾，戴著(zhù)小蜜蜂，大步流星的走上了舞臺。
快樂(lè )的課余生活作文9
赤日炎炎的暑假里，媽媽送給我一輛自行車(chē)。天藍色的車(chē)身上有著(zhù)幾個(gè)英文字母，顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉念一想，誰(shuí)來(lái)給我當教練呢？這個(gè)美差，就交給媽媽吧！
星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始，我還有點(diǎn)膽怯，騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過(guò)充滿(mǎn)了我的身體，差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。
但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會(huì )在車(chē)水馬龍的馬路上手腳并用，自由自在地穿梭。我堅決不放棄。學(xué)好騎自行車(chē)這個(gè)目標！
第二天，當我吃過(guò)晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵下，兩個(gè)小時(shí)后，我汗流浹背。但是，經(jīng)過(guò)一下一下的練習，我已經(jīng)找到平衡的感覺(jué)了。
第三天，我一下子開(kāi)竅了。騎著(zhù)我的“寶馬”在小區里兜風(fēng)，有點(diǎn)得意忘形。突然，我一不小心，撞在了墻上。哎，真有點(diǎn)樂(lè )極生悲呀！這時(shí)，我真想大聲告訴小區的叔叔阿姨：我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！真是功夫不負有心人！
這便是我快樂(lè )的課余生活！
快樂(lè )的課余生活作文10
除了緊張的學(xué)習，我還有輕松快樂(lè )的課余生活。
下課后，我喜歡從圖書(shū)角拿一些書(shū)來(lái)看。雖然只有十五分鐘的時(shí)間，但是對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。我喜歡在知識的海洋里遨游，總有機會(huì )找到一朵對自己有用的浪花；好象把自己只身于一片片樹(shù)林，自己受到春風(fēng)的洗禮，耳邊響起樹(shù)
葉摩擦水珠的聲音，小鳥(niǎo)與我打招呼喳喳的聲音。小河傳來(lái)了陣陣清涼，是多么的愜意��！有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位有用的人在說(shuō)話(huà)�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！我在讀書(shū)時(shí)就像與人在說(shuō)話(huà)可以從中得到許多知識！
周末的夜晚，我愛(ài)騎著(zhù)自行車(chē)獨自去西合園。騎著(zhù)自行車(chē)，哼著(zhù)小調，周?chē)鷽](méi)有一絲嘈雜的聲音，微風(fēng)從我耳邊溜走。有時(shí)我愛(ài)把車(chē)停在一邊，自己躺在草地上仰著(zhù)頭望天空上的白云：天上的白云總在變化，一會(huì )兒變成兇猛的雄師朝著(zhù)我怒吼；一會(huì )兒變成一匹匹駿馬奔馳而去；一會(huì )兒又像紅冠綠尾的'大公雞在天空中報鳴
我的課余生活是一首優(yōu)美快樂(lè )的小詩(shī)；是一片紅似火的楓葉；是一條流向遠方的小河。
快樂(lè )的課余生活作文11
雙休日，外婆家來(lái)了許多客人，我非常開(kāi)心，因為我終于有了玩伴。一個(gè)哥哥，兩個(gè)妹妹，而且他們都和我的年齡差不多。
大家在一起玩什么好呢？正在我們抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽給我們出了個(gè)主意：“我們來(lái)?yè)尅蔽覀兣d奮地問(wèn)：“搶什么？”“搶什么？”媽媽說(shuō)：“猜猜看�！蔽艺f(shuō)“搶凳子�！备绺缯f(shuō)“搶錢(qián)�！蔽覀兟�(tīng)了個(gè)個(gè)都笑彎了腰，真是個(gè)小財迷。最后媽媽公布了答案是“搶糖果�！�
媽媽在房間里擺了一張桌子，兩把椅子。媽媽在桌子上放了一些糖，共有十二顆。在游戲開(kāi)始前媽媽說(shuō)了游戲規則：“兩個(gè)人先坐在椅子上，兩手交叉放在胸前。媽媽喊雙手，兩人就用雙手去搶糖果；媽媽喊左手，就用左手搶?zhuān)粙寢尯坝沂�，就用右手搶�！眿寢屜日垉蓚�(gè)妹妹比，她們都按照規則坐好了，就開(kāi)始目不轉睛地盯著(zhù)桌上的糖果，那眼神像兩匹饑餓的狼盯著(zhù)獵物一樣。媽媽開(kāi)始喊：“一、二，左手�！彼齻円蚤W電般的速度搶了過(guò)去。媽媽一數她們的糖果，是最小的妹妹多了兩顆。呦，原來(lái)還是小妹妹羸了。輪到我和哥哥比，我們兩個(gè)打了個(gè)平手。
今天的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
快樂(lè )的課余生活作文12
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà)，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè )了。
我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì )自費地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎勵給學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和表現突出的同學(xué)。她還為我們設立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。
我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話(huà)魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話(huà)故事吸引著(zhù)我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習。
看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì )積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。
看書(shū)是我快樂(lè )的課余生活的一部分，看書(shū)讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了更多的知識，我覺(jué)得很值得。