快樂(lè )的課余生活作文(12篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè )的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè )的課余生活作文1

　　的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書(shū)、玩電腦、出去騎車(chē)，不過(guò)，象棋才是我的最?lèi)?ài)。我喜歡象棋，更愛(ài)下象棋，我認為，坐在一個(gè)地方下象棋是一種美好的享受。記得有一次放學(xué)后，我去陳朱琪家玩，玩了一會(huì )兒，覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我們便下起象棋來(lái)。

　　下著(zhù)下著(zhù)，我不知不覺(jué)地羸了五盤(pán)啦!我心里開(kāi)始得意起來(lái)，心想：像我這種高手跟一個(gè)不會(huì )下象棋的人PK那不是自討沒(méi)趣嗎?干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個(gè)“象棋高手”也不會(huì )敗下陣來(lái)的。于是，我便把我的想法告訴陳朱琪，不用說(shuō)，陳朱琪欣然同意了。

　　我充滿(mǎn)信心，上了無(wú)情的“戰場(chǎng)”。結果，我剛走幾步就輸了，我頓時(shí)不知怎么回事，陳朱琪笑著(zhù)說(shuō)：“你輸了吧!”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個(gè)高手下可能會(huì )輸，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì )輸給一個(gè)根本就不太會(huì )下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤(pán)，陳朱琪也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢!這盤(pán)棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。后來(lái)，我再也不驕傲了。這就是我愉快的課余生活，很有趣，對吧!

快樂(lè )的課余生活作文2

　　我的課余生活是豐富多彩的，外出旅游就是我課余生活中的一大樂(lè )趣。

　　上個(gè)五一休假，我們全家一大早就開(kāi)車(chē)前往婁煩水庫，同去的還有我外婆、舅媽和表姐。

　　站在婁煩水庫的坪壩上，一眼望去都是無(wú)邊無(wú)際的湖水，帶著(zhù)泥土芳香味海風(fēng)，不時(shí)的拂過(guò)我的臉。我迫不及待的沖到水邊，看見(jiàn)清澈見(jiàn)低的河水里有著(zhù)幾條小魚(yú)在游來(lái)游去。我真想抓幾條小魚(yú)帶回去，于是，我隨手拿了一個(gè)礦泉水瓶，正當我全神貫注的抓幾條小魚(yú)時(shí)，一股大浪涌過(guò)來(lái)，好像要把我卷進(jìn)去一樣，嚇得我直往上跑原來(lái)是一艘汽艇過(guò)來(lái)，帶過(guò)來(lái)非差多的湖水。我們做上這班汽艇，準備暢游一下湖水的美麗，我第一開(kāi)始還覺(jué)得很慢，一直朝著(zhù)正再開(kāi)汽艇的專(zhuān)務(wù)人員說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)!”慢慢的速度變快了，最后，我站起來(lái)，啊!從遠處看去岸上猶如一塊小矮人島，岸上的人似乎只有米粒大小，但是已經(jīng)沒(méi)時(shí)間欣賞了，已經(jīng)到岸邊了。

　　欣賞完婁煩水庫的風(fēng)景，就該吃吃這里的特色了。中午，我們的肚子餓的咕咕叫，就到附近的飯店吃飯，那里的小吃很美味。每個(gè)人都吃得很飽。

　　這就是我的`課余生活之一——外出旅游，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還豐富了知識。

快樂(lè )的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、下象棋、溜冰、看書(shū)等，都是我的課余愛(ài)好。這些愛(ài)好不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，還鍛煉了身體。這些愛(ài)好中，我最喜歡的是下象棋。

　　暑假里的一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答應了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前進(jìn)，過(guò)河后才能橫向移動(dòng)。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以橫著(zhù)走，也可以豎著(zhù)走，吃子時(shí)必須隔一個(gè)子飛過(guò)去吃。接著(zhù)，爸爸又教了我車(chē)的走法。車(chē)可以橫沖直撞，消滅任何擋住它去路的棋子。最后，爸爸教了我馬走日，象走田，仕走斜線(xiàn)。

　　學(xué)完了棋子的走法，我開(kāi)始和爸爸正式下象棋�？蓻](méi)下一會(huì )兒，我的子就死的死，傷的傷。有好幾次，我都不想下了。爸爸對我說(shuō)：下期需要耐心，需要認真思考。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我按下性子，想一步走一步。終于，趁爸爸不注意，我偷襲得手，取得了勝利。

　　下象棋不僅給了我快樂(lè )，更讓我養成了動(dòng)腦筋的好習慣。

　　瞧，我的課余生活多么豐富多彩！

快樂(lè )的課余生活作文4

　　雙休日，外婆家來(lái)了許多客人，我非常開(kāi)心，因為我終于有了玩伴。一個(gè)哥哥，兩個(gè)妹妹，而且他們都和我的年齡差不多。

　　大家在一起玩什么好呢？正在我們抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽給我們出了個(gè)主意：“我們來(lái)?yè)尅�…”我們興奮地問(wèn)：“搶什么？”“搶什么？”媽媽說(shuō)：“猜猜看�！蔽艺f(shuō)“搶凳子�！备绺缯f(shuō)“搶錢(qián)�！蔽覀兟�(tīng)了個(gè)個(gè)都笑彎了腰，真是個(gè)小財迷。最后媽媽公布了答案是“搶糖果�！�

　　媽媽在房間里擺了一張桌子，兩把椅子。媽媽在桌子上放了一些糖，共有十二顆。在游戲開(kāi)始前媽媽說(shuō)了游戲規則：“兩個(gè)人先坐在椅子上，兩手交叉放在胸前。媽媽喊雙手，兩人就用雙手去搶糖果；媽媽喊左手，就用左手搶?zhuān)粙寢尯坝沂�，就用右手搶�！眿寢屜日垉蓚�(gè)妹妹比，她們都按照規則坐好了，就開(kāi)始目不轉睛地盯著(zhù)桌上的糖果，那眼神像兩匹饑餓的狼盯著(zhù)獵物一樣。媽媽開(kāi)始喊：“一、二，左手�！彼齻円蚤W電般的速度搶了過(guò)去。媽媽一數她們的糖果，是最小的妹妹多了兩顆。呦，原來(lái)還是小妹妹羸了。輪到我和哥哥比，我們兩個(gè)打了個(gè)平手。

　　今天的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

快樂(lè )的課余生活作文5

　　我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數也數不清！我最喜歡的課余生活是踢足球。

　　每到周末，我就會(huì )和我的小伙伴們去足球場(chǎng)踢足球，雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門(mén)。防守隊員站在守門(mén)員的前面，負責防止對方球員進(jìn)入攻擊區域。守門(mén)員站在球門(mén)前面，負責防止對方球員把球射進(jìn)球門(mén)……開(kāi)始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個(gè)鏟球，把球搶走了。他帶著(zhù)球過(guò)來(lái)我們嚴密的防守，��！他射門(mén)了，?劍≌媲煨遙∏蛐液帽晃頤塹氖孛旁苯幼×耍?孟昭劍∮忠宦直熱??劑耍?孛旁毖桿侔亞蛺吒?宋遙?乙蛔?戇亞虼??胺媯?胺媧?徘螄蚯蠣歐殺脊?ィ?蛔?劬偷驕偷角蠣帕耍??昧σ惶擼?�！峭愡到窍犞Z鬧?由狹耍?嬉藕�。睙�?故Ｗ詈?0分鐘了，我帶著(zhù)球奮力向球門(mén)跑去，用力一踢，他們的守門(mén)員沒(méi)接住，我們終于以1：0勝利啦！

　　通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng)，我明白了，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r(shí)只要團結一心就會(huì )成功。通過(guò)這場(chǎng)勝利，它就成為了我必不可少的課余生活。

快樂(lè )的課余生活作文6

　　叮鈴鈴鈴！下課鈴響了，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，有的在跳繩，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，連我也不例外，我正在和王家敏慧、楊晨露、阮雅鈺等同學(xué)一起在玩跳皮筋呢。

　　我們先翻一隊，我和阮雅鈺一隊，我們四人再石頭、剪子、布，我們隊輸了，所以我們只好當“柱子”。她們跳一當的“小剪刀”，她們先像剪刀一樣把皮筋踩住，然后再跳開(kāi)，再動(dòng)一只腳勾住一根皮筋，這樣她們就完成了，再跳二當是“變魔術(shù)”。哎，她們二當一開(kāi)始就死了，所以她們當“柱子”了。我們開(kāi)始跳，順利地把一當跳出了。我們接著(zhù)跳二當，我死了，還好阮雅鈺救了我一命，不然我們就要一命嗚呼了。我們正想要跳三當時(shí)，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們趕緊收起皮筋上數學(xué)課去了。

快樂(lè )的課余生活作文7

　　到了三年級，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習中，但我們仍有豐富多彩的課余生活，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫(huà)本，準備畫(huà)畫(huà)，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：畫(huà)一個(gè)世界大樓吧。我先開(kāi)始畫(huà)樓，我一下就畫(huà)了三層樓，畫(huà)第四層樓的時(shí)候，不小心畫(huà)歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：也許這樣也有用。就開(kāi)始畫(huà)，過(guò)來(lái)一會(huì )，我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機發(fā)射臺，就這樣，我畫(huà)完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著(zhù)我畫(huà)的世界大樓，又修改了一下，我看著(zhù)這張畫(huà)，開(kāi)心地笑了。

　　后來(lái)，我打算再畫(huà)一張，我不知道畫(huà)什么，我的手拿起筆之后，我畫(huà)了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：畫(huà)臺車(chē)吧！我馬上動(dòng)筆，畫(huà)出了一臺跑車(chē)的車(chē)身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車(chē)加上推進(jìn)器，就開(kāi)地很快啦！我畫(huà)完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：我畫(huà)的這臺跑車(chē)真好看！我還給這臺車(chē)取了個(gè)名字，叫飛洋一號。

　　畫(huà)畫(huà)，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！

快樂(lè )的課余生活作文8

　　我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開(kāi)心。有的人畫(huà)畫(huà)，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書(shū)了，我覺(jué)得看書(shū)的時(shí)候最快樂(lè )了。

　　我們的語(yǔ)文老師也經(jīng)常鼓勵我們看書(shū)。她在每個(gè)學(xué)期的期末，都會(huì )自費地買(mǎi)很多書(shū)來(lái)獎勵給學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀和表現突出的同學(xué)。她還為我們設立了一個(gè)圖書(shū)角，鼓勵同學(xué)們多看書(shū)，多讀書(shū)。

　　我利用課余的時(shí)間看了一本小學(xué)生《想象作文》的書(shū)。書(shū)里的第一類(lèi)是“童話(huà)魔袋”，同學(xué)們寫(xiě)的一篇篇精彩的童話(huà)故事吸引著(zhù)我，我仿佛看到一個(gè)個(gè)美麗的畫(huà)面從我的眼前閃過(guò)。小作者們寫(xiě)得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書(shū)里的第二類(lèi)是“未來(lái)世界”，同學(xué)們筆下的未來(lái)世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了太陽(yáng)能汽車(chē)、壓縮汽車(chē);有的發(fā)明了“大自然凈化液”有的想象了“未來(lái)的文具盒”“未來(lái)的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學(xué)習。

　　看完這本書(shū)，我想：我一定要多看書(shū)，作好讀書(shū)筆記，并背起來(lái)。那么，我就會(huì )積累很多作文的素材，在學(xué)作文的時(shí)候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫(xiě)得既生動(dòng)又有趣。

　　看書(shū)是我快樂(lè )的課余生活的一部分，看書(shū)讓我充實(shí)了自己，學(xué)會(huì )了更多的知識，我覺(jué)得很值得。

快樂(lè )的課余生活作文9

　　小朋友，你們的課余生活快樂(lè )嗎？我的課余生活是很快樂(lè )的，不信，我給你們講一講吧。

　　下課了，同學(xué)們有的在跳繩、有的在看書(shū)、還有的在唱歌……但是，我不喜歡這些，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)得可好了。

　　畫(huà)畫(huà)可以自己想象，多想象人會(huì )變聰明。不過(guò)是要費很多時(shí)間的，我可不愿想象，我模仿著(zhù)書(shū)畫(huà)。

　　首先，我在書(shū)上找到一只可愛(ài)的小熊，然后用鉛筆認真地畫(huà)起來(lái)，直到畫(huà)得和書(shū)上的那只一樣可愛(ài)。

　　第二步，是涂色，我用蠟筆或水彩筆涂。先用深粉色涂小熊的臉，再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都涂上淡粉色；然后再用棕色或黑色涂它胖乎乎的身子；手和腳我也選淡粉色涂，而衣服呢？你想涂什么色就涂什么色了。

　　第三步，是涂底色。涂底色的時(shí)候，要注意不能把顏色涂進(jìn)小熊的身上。還有，要橫著(zhù)涂就橫著(zhù)涂，豎著(zhù)涂就豎著(zhù)涂，不要一會(huì )兒橫，一會(huì )兒豎，要不然畫(huà)就顯得亂七八糟的，丑死了。

　　最后一步就是勾邊了。勾邊最好用黑色勾，要小心翼翼地勾，如果勾快了，就會(huì )把畫(huà)弄壞。別忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出來(lái)。這樣一只像模像樣的小熊就出現在我眼前了。

　　今天我給你們講了我的課余生活，也給你們講了我怎么畫(huà)畫(huà)，如果你喜歡畫(huà)畫(huà)，就快來(lái)和我一起學(xué)吧！

快樂(lè )的課余生活作文10

　　快樂(lè )的課余生活 我的課余生活就像天上一顆顆閃爍的星星，數也數不清！我最喜歡的課余生活就是踢足球。每到周末，我就會(huì )和小伙伴兒們去踢足球。雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門(mén)；防守隊員站在守門(mén)員的前面，負責防止對方球員進(jìn)入攻擊區域；守門(mén)員站在球門(mén)前面，負責防止對方球員把球射進(jìn)球門(mén)……開(kāi)始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方球員一個(gè)鏟球，把球搶走了。他帶著(zhù)球飛快地越過(guò)我們嚴密的防守，��！他射門(mén)了，耶！真慶幸！球被我們的守門(mén)員接住了，好險��！又一輪比賽開(kāi)始了，守門(mén)員迅速把球踢給了我，我一轉身把錢(qián)傳給了前鋒，前鋒帶著(zhù)球向球門(mén)飛奔過(guò)去，一轉眼就到球門(mén)前，他用力一踢，��！球踢到了球柱上，真遺憾！比賽還剩最后十分鐘了，我帶著(zhù)球奮力向球門(mén)跑去，用力一踢，避過(guò)了對方的守門(mén)員，我們終于以一比零的得分勝利啦！通過(guò)踢足球這個(gè)活動(dòng)，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人�！碧咦闱驎r(shí)只要團結一心，就會(huì )成功。踢足球這項活動(dòng)成為了我必不可少的課余生活。

快樂(lè )的課余生活作文11

　　赤日炎炎的暑假里，媽媽送給我一輛自行車(chē)。天藍色的車(chē)身上有著(zhù)幾個(gè)英文字母，顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉念一想，誰(shuí)來(lái)給我當教練呢？這個(gè)美差，就交給媽媽吧！

　　星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學(xué)騎自行車(chē)。開(kāi)始，我還有點(diǎn)膽怯，騎上去有點(diǎn)搖搖欲墜。一碰到轉彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過(guò)充滿(mǎn)了我的身體，差點(diǎn)兒就不想學(xué)了。

　　但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會(huì )在車(chē)水馬龍的馬路上手腳并用，自由自在地穿梭。我堅決不放棄。學(xué)好騎自行車(chē)這個(gè)目標！

　　第二天，當我吃過(guò)晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵下，兩個(gè)小時(shí)后，我汗流浹背。但是，經(jīng)過(guò)一下一下的練習，我已經(jīng)找到平衡的感覺(jué)了。

　　第三天，我一下子開(kāi)竅了。騎著(zhù)我的“寶馬”在小區里兜風(fēng)，有點(diǎn)得意忘形。突然，我一不小心，撞在了墻上。哎，真有點(diǎn)樂(lè )極生悲呀！這時(shí)，我真想大聲告訴小區的叔叔阿姨：我用了三個(gè)晚上的時(shí)間就學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！真是功夫不負有心人！

　　這便是我快樂(lè )的課余生活！

快樂(lè )的課余生活作文12

　　同學(xué)們，你知道我的課余生活是什么嗎?告訴你們，我的課余生活可多了，有看書(shū)，有下象棋，還有騎自行車(chē)等等可是我最喜歡的還是騎自行車(chē)，我都會(huì )和伙伴拼個(gè)你死我活。

　　記得上周六下午，我約我的朋友單澤煒一起去公園騎自行車(chē)。我們各自從家里推出自行車(chē)，到公園去玩。到了公園，單澤煒對我說(shuō)：“今天再來(lái)比一場(chǎng)，看誰(shuí)先繞玩三圈，怎么樣�！蔽艺f(shuō)：“一言為定�！蔽乙宦暳钕�，比賽開(kāi)始了，起先是我在前面，在轉彎的地方，他趁我不備之時(shí)，超了我的車(chē)。我?jiàn)^力向前追去，可是他老是擋我道，讓我沒(méi)有超車(chē)的余地。到了最后一個(gè)彎道，我想：“只好拼一拼了�！蔽襾�(lái)了個(gè)“閃電漂移”，終于讓我超了。來(lái)來(lái)回回，我們玩得熱火朝天，汗流浹背。最后還是打了一個(gè)平手，不過(guò)還是很開(kāi)心。

　　同學(xué)們伙伴們有時(shí)間和我一起體驗一下快樂(lè )的課余生活吧!