我的課余生活作文(通用10篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活是豐富多彩的。
每當下課時(shí)，我總是會(huì )第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì )在操場(chǎng)上踢足球，總是滿(mǎn)頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找幾個(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢，玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì )兒雪人就堆好了。我們圍著(zhù)雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì )結伴出去，去登山，去郊游，去親近自然。在山上野餐，品味野趣。閑暇時(shí)，我們會(huì )聚在一起下棋、去捉螞蚱。
別說(shuō)我只會(huì )玩，我也會(huì )和老師、同學(xué)討論學(xué)習方法，提高我的學(xué)習成績(jì)。課余時(shí)間，老師讓我幫助學(xué)習不好的同學(xué)提高成績(jì)，我就會(huì )認真地給它補課，努力地為他們解決疑難，在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè )趣，進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識，還真是贈人玫瑰，手有余香��！
我經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人，我一定會(huì )盡力幫助他們。這就是我的課余生活，既豐富多彩又有意義。
我的課余生活作文2
我的課余生活很豐富，打球、折紙、剪紙等我都很喜歡，但是我最喜歡的是逗弄外公家的老八哥。
這只老八哥是外公無(wú)意中撿到的。它非常的咶噪，外公幾次送人都被退回來(lái)了，我經(jīng)常去逗它玩。
老八哥長(cháng)得非常的威武，一身黑色的羽毛，嘴尖尖的、硬硬的，總在籠子里跳來(lái)跳去，不停地喊著(zhù)：“早上好！”“不客氣”，要不就嘰嘰喳喳地亂叫，一刻不得安寧。有一次，老八哥像打了“雞血”一樣，從早叫到晚，狂呼亂叫，聽(tīng)得我的頭都要炸了，我怒氣沖沖地撿起一根樹(shù)枝去敲打鳥(niǎo)籠，嘴里恐嚇它：“再吵，就把你烹了”，我以為所有的鳥(niǎo)都很膽小，可誰(shuí)知，這只老鳥(niǎo)雙眼一瞪，豎起羽毛，扇著(zhù)翅膀，尖叫著(zhù)，沖過(guò)來(lái)，朝我就是一通亂啄，還好有籠子，但也嚇得我丟盔棄甲，抱頭鼠竄。外公聽(tīng)到動(dòng)靜，跑出來(lái)一看，一把拉下籠子上的黑布，老八哥以為天黑了，逐漸安靜下來(lái)。從此，這只老八哥又有了一個(gè)新的名字“憤怒的老八哥”。
我的課科生活很有意思吧！你的呢？
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩。我喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞和旅游等。其中我更喜歡讀書(shū)。
有一次爸爸給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我連忙跑到爸爸面前把爸爸手中故事書(shū)拿過(guò)來(lái)。并跑到我的書(shū)房中把故事書(shū)從第一頁(yè)開(kāi)始讀起�？吹桨籽┕鞅粣憾净屎笙莺�、追殺，我為白雪公主擔驚受怕；看到最后白雪公主終于逃出了皇后的魔爪，和心愛(ài)的白馬王子結婚，過(guò)上幸福的生活，我替白雪公主高興。媽媽給我送來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，我竟然忘了吃。到了晚上，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽走到我面前，指著(zhù)我的小腦門(mén)說(shuō)：“吃飯了！"才抬起頭看，原來(lái)天已經(jīng)黑了，我已經(jīng)看了一下午。因此，爸爸給我起了個(gè)外號叫“小書(shū)迷“。
由于我愛(ài)看書(shū)，所以我在寫(xiě)作文時(shí)就有許多話(huà)說(shuō)，也就經(jīng)常得到老師的夸獎，我很高興，我更喜歡讀書(shū)了。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，比如：滑冰、做游戲、讀書(shū)，還有洗衣服，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
今年暑假媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班，剛到那里的'第一周，老師為了測試我的畫(huà)畫(huà)功底，先是自己創(chuàng )作，我畫(huà)了《大嘴猴》、《七星瓢蟲(chóng)》等。老師一看，我畫(huà)的雖說(shuō)不是很好，但是在我們班里還是不錯的。到正式開(kāi)班的時(shí)候，老師給我分到了創(chuàng )意班，我很高興。
在學(xué)校期間，我們都畫(huà)了《多腳的蟲(chóng)》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我畫(huà)的最好的是《多腳的蟲(chóng)》，你看它長(cháng)長(cháng)的身子，尖尖的鼻子，大嘴巴，小眼睛，頭上戴著(zhù)藍帽子，脖子上還戴了一條圍巾，白色的身子帶點(diǎn)梅形的小花，還有很多的腳，在綠色的草坪上栩栩如生，像真的一樣。
在班上我可是畫(huà)動(dòng)物的高手，比我小的朋友每次都讓我給他們畫(huà)，忙的我不亦樂(lè )乎，讓我在畫(huà)畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限成就感。
這就是我的課余生活！
我的課余生活作文5
大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘里充滿(mǎn)了游戲，它是快樂(lè )的，使人心情愉快。
我也像別人一樣玩著(zhù)游戲，但我玩得游戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手游戲，你知道我玩的游戲是什么嗎？你們一定猜不中，我玩的是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰(shuí)配出誰(shuí)就躲，最后一個(gè)人來(lái)抓。我和同學(xué)們東躲躲西藏藏，最后我決定獨自藏在自己的班里，他們一定找不著(zhù)。我看見(jiàn)找的人來(lái)了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎么眼疾手快，還是被他們發(fā)現了。我和幾個(gè)同伴一起找另外幾人，我在別的教室門(mén)口發(fā)現了一個(gè)，又在大花盆旁發(fā)現一人。我們抓的速度越來(lái)越快，一連發(fā)現了好幾個(gè)�！爸皇Ｏ伦詈�2個(gè)人了�！蔽遗d奮地叫著(zhù)。我們一起東找西尋，還是沒(méi)看見(jiàn)“半個(gè)人影”，最后我們決定分頭找。不一會(huì )兒，我們便分散了，突然一個(gè)同伴大喊一聲：“我找到一個(gè)�！本驮谶@時(shí)，我在男廁所也找到了一個(gè)。
美妙而又動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開(kāi)始迎接新的一節課。
我的課余生活作文6
我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時(shí)候，我對樂(lè )高積木非常感興趣，天天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)樂(lè )高，然后獨自在家玩得不亦樂(lè )乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來(lái)樂(lè )高還可以結合電腦組建電動(dòng)機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè )高班學(xué)習搭拼機器人。從那天起，我就開(kāi)始有系統地學(xué)習了。
有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機器人，過(guò)程中需要結合馬達、電腦程序和樂(lè )高積木搭建。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現困難重重，眼看著(zhù)大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè )。同桌的高年級哥哥發(fā)現我的電動(dòng)恐龍機器人還沒(méi)組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機器人終于拼好了，看著(zhù)活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。
學(xué)習樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我也從中學(xué)會(huì )了不少知識。
我的課余生活作文7
我們最?lèi)?ài)玩老鷹捉小雞。
一天我們在玩老鷹捉小雞，大家選龔羽翱當老鷹，因為龔羽翱跑得快。當了老鷹的龔羽翱，一會(huì )兒從左邊攻擊，一會(huì )兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節了，老鷹抓住機會(huì )均等，喊道：“老鷹來(lái)也！”一下子子捉信了好幾只小雞�！半u媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來(lái)！快回來(lái)！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會(huì )兒，又沖了過(guò)來(lái)，“雞媽媽”左擋右擋，沒(méi)想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過(guò)去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機“大開(kāi)殺戒”，只剩下二只小雞雞了。
只見(jiàn)老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機會(huì )均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著(zhù)一鼓作氣去抓最后一只小雞——劉安宇，可“老鷹”費了九牛二虎之力也沒(méi)抓信�！袄销棥敝酪页志脩�，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的老鷹也跑向小雞的必經(jīng)之路。劉安宇看見(jiàn)了，想剎車(chē)，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。
噢！大家玩得真開(kāi)心。
我的課余生活作文8
小朋友，你們的課余生活是什么呢？我的課余生活有很多：畫(huà)畫(huà)、下棋、打籃球……
我喜歡畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)的不好，但我沒(méi)有放棄。有一次，我畫(huà)了一幅《鳳凰展翅》，我先把鳳凰的頭畫(huà)好，又畫(huà)了身子，可我畫(huà)鳳凰的尾巴時(shí)，卻怎么都畫(huà)不好，就垂頭喪氣地把自己關(guān)在了屋子里。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，對我說(shuō)：“寶貝，不要喪氣，再畫(huà)一遍吧，達芬·奇畫(huà)一個(gè)雞蛋都要反復修改何況你畫(huà)一只鳳凰呢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，又振作起來(lái)畫(huà)了一遍。哈哈，這次果然比上次畫(huà)得好多了！看著(zhù)自己畫(huà)的這只美麗的鳳凰，我開(kāi)心極了！
我也喜歡下棋。我經(jīng)常和好朋友王子鳴下國際象棋，剛開(kāi)始他不會(huì )，我教了教他，他學(xué)會(huì )之后，還是沒(méi)有我厲害，我常常把他打的落花流水。只要贏(yíng)了都會(huì )令我很開(kāi)心，我覺(jué)得下國際象棋真有意思。后來(lái)，我還在網(wǎng)上看了一些關(guān)于下國際象棋的技巧，有馬象殺單王、雙象殺單王、雙車(chē)殺單王等殺王絕招，還有兵的布陣、雙聯(lián)馬……我運用這些技巧，也常常能戰勝爸爸。
我還喜歡打籃球，學(xué)校的操場(chǎng)上經(jīng)常有我和同學(xué)們打籃球的身影，每次我們都打得熱火朝天，酣暢淋漓。打籃球不僅可以鍛煉身體，還能讓人精神振作起來(lái)。
這就是我的課余生活。怎么樣？豐富多彩吧！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、折紙、輪滑、騎自行車(chē)……可我最喜歡的還是踢毽子。接下來(lái)，讓我帶你去看看我的課余生活吧！
別小瞧這毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大呢！它有圓圓的橙色底盤(pán)，就像他們的小腦袋，上面還有五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。雙休日我做完了作業(yè)后，就和媽媽一起到樓下小公園踢毽子。媽媽踢得好棒��！那毽子在媽媽身邊舞動(dòng)著(zhù)，就像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著(zhù)媽媽的樣兒，把毽子拋起來(lái)，左踢一腳，右踢一腳�？墒请ψ涌偸遣宦�(tīng)話(huà)，像個(gè)調皮的孩子，四處亂跳。沒(méi)想到小小的毽子踢起來(lái)這么費勁兒，我真是小看它了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“踢毽子時(shí)，小腿和大腿要成直角，眼睛要注意毽子落下的點(diǎn)，才能穩穩地接住毽子�！蔽覈L試著(zhù)用媽媽教我的方法，苦苦練習了好幾天，終于，我有了很大進(jìn)步，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我終于掌握了踢毽子的技巧：一定要勤學(xué)苦練，眼疾腳快。
一只小小的毽子，豐富了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。
我的課余生活作文10
我的課余學(xué)習生活更加豐富自己多彩，有看書(shū)、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、玩學(xué)習機、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最?lèi)?ài)。
記得我第一次接觸古箏的時(shí)候，我覺(jué)得她很好聽(tīng)，很有趣，很簡(jiǎn)單，所以我決定學(xué)彈古箏，也許這是一個(gè)天生喜歡優(yōu)雅的女孩吧！剛開(kāi)始老師教的音樂(lè )分數簡(jiǎn)單，很容易學(xué)，背起來(lái)，我覺(jué)得學(xué)古箏不難。慢慢的分數變長(cháng)了，一首歌要彈幾遍才能通過(guò)，我有一點(diǎn)心要放棄。老師似乎看到了我的想法，鼓勵我說(shuō)：“別擔心，慢慢玩古箏來(lái)練習，我相信你一定比其他孩子玩得更好！”所以我恢復了信心，加倍了練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我和老師的速度越來(lái)越近。
鄭不僅要學(xué)習，所以我學(xué)會(huì )了面對困難要勇敢，堅強，使我的生活更加豐富多彩了學(xué)校。