我的課余生活作文初二
下課后大家都在干嘛呢，下面是小編整理的我的課余生活作文初二，歡迎來(lái)參考！
我的課余生活作文（一）：
說(shuō)起我的課余生活呀，但是很充實(shí)的。下課時(shí)我會(huì )跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學(xué)時(shí)，我會(huì )去觀(guān)察植物;放假了，我會(huì )在家上網(wǎng)、看書(shū);過(guò)節時(shí)，我會(huì )玩禮花……但是，然后我的課余生活最主要的事就是彈古箏了。
有一天，我和媽媽正在散步的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一聲聲優(yōu)美的音樂(lè )從路邊的琴行傳來(lái)了，我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這是古箏彈奏出的聲音時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)。于是，我盼著(zhù)能學(xué)好，能彈奏出一首優(yōu)美的曲子，但是開(kāi)始老師只教我最最簡(jiǎn)單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次，就這樣練了快一個(gè)星期了，老師還沒(méi)教我一首歌，我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思，她批評了我，媽媽說(shuō)：“做事情要有耐心，凡事要從簡(jiǎn)單的基礎做起�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一次又一次地認真練著(zhù)，果然過(guò)了一段時(shí)間，老師教了我一首優(yōu)美的曲子：《賣(mài)報歌》。
此刻，我能夠彈好多曲子了，而且我愛(ài)上了彈古箏!
我的課余生活作文（二）：
我的課余生活多姿多彩，畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書(shū)……然后但我最喜歡的還是彈琴了。
每當我往琴凳上一坐，就會(huì )覺(jué)得自我立刻成了一個(gè)小小音樂(lè )家。我的琴聲時(shí)而悠揚甜美像春風(fēng)拂面，時(shí)而明朗歡快像小溪流水，時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽(tīng)到我琴聲的人都對我贊不絕口。每一天我練琴時(shí)，媽媽就一邊做家務(wù)，一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂(lè )曲。她聽(tīng)著(zhù)我的音樂(lè )，就忘記了勞累，還經(jīng)常笑瞇瞇地說(shuō)：“真好聽(tīng)��！再彈一遍吧！”我總是既高興又得意地滿(mǎn)足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中，我獲得了一等獎的好成績(jì)。
記得剛開(kāi)始練琴的時(shí)候，總覺(jué)得好難，想打退堂鼓，但是又想：如果這樣，不就前功盡棄嘛！媽媽鼓勵我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，把頭開(kāi)好了，就不難了�！庇谑�，我咬緊牙關(guān)，然后克服了種種困難，此刻只要不超過(guò)五級的樂(lè )曲，我練幾遍就會(huì )了。而今，彈琴已經(jīng)成為我課余生活中不可缺少的一部分，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
你喜歡我的課余生活嗎？
我的課余生活作文（三）：
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè )的。
畫(huà)畫(huà)是我課余生活不可缺少的一部分。
我自幼喜歡畫(huà)畫(huà)。每當空閑的時(shí)候，我就拿出畫(huà)板，畫(huà)著(zhù)各種素描和水彩。從畫(huà)畫(huà)中，我感受到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
一次美術(shù)課上，老師布置我們畫(huà)小動(dòng)物。我最喜歡小兔子。然后它長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的`紅紅的小眼睛，它的毛白白的，真惹人喜愛(ài)。我一邊回憶著(zhù)它的外貌，一邊在畫(huà)板上畫(huà)了起來(lái)。很快，一副小白兔水彩畫(huà)就展示在我的面前。
第二天，美術(shù)課時(shí)老師當堂表?yè)P了我，還在我的作業(yè)本上批了一個(gè)紅紅的”A”。我心里美滋滋的。
畫(huà)畫(huà)是我課余生活的一部分。經(jīng)歷畫(huà)畫(huà)的酸甜苦辣，我也一步一步在長(cháng)大。然后她，催我?jiàn)^進(jìn)；她，策我前行。我必須要堅持到底，將來(lái)成為一名出色的畫(huà)家。
我的課余生活作文（四）：
課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩��！然后我們班的楊振坤是兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！
我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著(zhù)雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，然后這一次可要比上一次玩的充滿(mǎn)團結和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著(zhù)，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！然后也讓我明白了團結就是力量，這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、團結的課余生活。
我的課余生活作文（五）：
說(shuō)起我的課余生活，那真是豐富多彩。我有時(shí)讀讀課外書(shū)，有時(shí)騎騎自行車(chē)，有時(shí)玩玩輪滑，有時(shí)下下象棋……在這些課余活動(dòng)中，我最喜歡下象棋。
記得有一次，我和爸爸一齊下了一場(chǎng)別開(kāi)生面的象棋。爸爸先打了一個(gè)“當頭炮”，我就來(lái)了個(gè)“馬來(lái)跳”保護中卒。爸爸又“馬八進(jìn)七”調動(dòng)他的馬來(lái)進(jìn)攻，我忙飛象加強中衛防守。然后之后爸爸“兵三進(jìn)一”開(kāi)通馬路，我就使了一招“仙人指路”來(lái)?yè)踝∷鸟R……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的交戰，爸爸的車(chē)、馬、炮被我一掃而光，我得意地翹起二郎腿，哼起了小調。只見(jiàn)爸爸不慌不忙，來(lái)了招“兵三平一”，我一看爸爸的過(guò)河兵來(lái)勢洶洶，忙用車(chē)把這過(guò)河兵吃掉，只聽(tīng)爸爸笑呵呵地說(shuō)：“上當了吧！”話(huà)音剛落，就用象把我的車(chē)給飛走了。��！這時(shí)我才明白，原先是爸爸設下的埋伏，我竟然中計了，我好后悔。之后“晴轉多云”，形勢立刻向著(zhù)爸爸有利的方向變了。一會(huì )兒功夫，然后我的馬“英勇就義”，炮也“為國捐軀”，我身邊的象士都“壯烈犧牲”了，只剩下一個(gè)光桿司令和一個(gè)貼身侍衛“車(chē)”了。這種形勢，我只好拱手認輸。唉，真是“驕兵必敗”啊。
下象棋不僅僅鍛煉了我的智力和意志，而且還使我從中明白了許多道理——干什么事，只要認真，做到“勝不驕，敗不餒”，就必須能成功。正因為如此，我深深?lèi)?ài)上了下象棋，然后它已經(jīng)成為我課余生活不可缺少的一部分。
我的課余生活作文（六）：
我的課余生活既豐富多彩，又有滋有味。我喜歡畫(huà)畫(huà)、踢足球、讀書(shū)、玩電腦。然后我尤其喜歡玩“跑跑卡丁車(chē)”的電腦游戲。
星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊桌面上的“跑跑卡丁車(chē)”的游戲圖標，然后進(jìn)入游戲程序。我先進(jìn)行組隊賽，第一局比賽開(kāi)始了。由于我過(guò)于自信，低估了對手的實(shí)力，所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略，不敢再輕敵了。我靈活地操作著(zhù)鍵盤(pán)，使自我的賽車(chē)全速前進(jìn)。其他的隊員也毫不示弱、奮力向前。我緊盯著(zhù)顯示屏不敢眨一下眼睛，我暗自為自我加油：“沉住氣，別緊張�！庇谑�，我一個(gè)一個(gè)地超過(guò)了所有隊員，最后到達了終點(diǎn)。我高興地伸出“V”字形的手勢喊：“耶！我勝利了！”
我最喜歡玩“跑跑卡丁車(chē)”的電腦游戲。它不僅僅訓練了我的專(zhuān)注力，然后而且給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我的課余生活作文（七）：
我們學(xué)校生活豐富多彩，我們的課余生活也豐富多彩。然后走進(jìn)我們的課余生活去看看吧!
課余生活中，我會(huì )拿起課外書(shū)，津津有味的讀下去，常常讓我感受到自我就是書(shū)中的人物，就連媽媽叫我吃飯的時(shí)候都聽(tīng)不見(jiàn)，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣。
課余生活中，我還幫媽媽做家務(wù)，我邊唱歌，邊洗刷刷，兩不耽誤，我當然很快樂(lè )。
課余生活，我還去了兒童樂(lè )園鍛煉身體，那里的體育器材我都要去體驗一下，難免有時(shí)會(huì )暈頭轉向。但長(cháng)時(shí)間的體育鍛煉增強了我的體質(zhì)，使我的身體更加健康。
課余生活中，我還學(xué)習了英語(yǔ)。老師的教學(xué)方法很個(gè)性，我們總在游戲中學(xué)習很多的新知識，所以我們學(xué)習起來(lái)很簡(jiǎn)單、很快樂(lè )。
課余生活中，我喜歡拿起水彩筆來(lái)描繪心中的快樂(lè )。有時(shí)，然后和奶奶一齊下圍棋逗奶奶開(kāi)心。
我喜歡我的課余生活。同學(xué)們，你也喜歡你的課余生活嗎？
我的課余生活作文（八）：
我的課余生活多姿多彩。下棋、打羽毛球、踢足球······然后都是我的課余生活，但是我最喜歡的還是下棋，因為下棋不但能讓腦子變的更靈活，還能增進(jìn)友誼。
這天我和下棋高手哥哥下棋。哥哥今年16歲，十分喜歡下棋，他常常和我的叔叔和我切搓棋藝�？晌铱偸禽�。有時(shí)也許是哥哥心不在焉，我能勝幾局。這天，哥哥可沒(méi)心不在焉，他精神飽滿(mǎn)，準備和我一決雌雄。我先走。我先上“馬”，哥哥也上“馬”。我再上“馬”想吃哥哥的“當頭兵”。哥哥卻上了另一只“馬”。讓我的“馬”我無(wú)從下嘴。
之后我出“龜”，他跳“馬”；我跳“馬”，他飛“象”；我支“士”，他出“車(chē)”；我平“炮”，他跳“馬”；我出“車(chē)”，他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對手，將遇良才”，殺得難解難分。忽然，我心升一計--抽“將軍”。于是我立刻上“馬”來(lái)了個(gè)出其不備，殺了他一個(gè)“炮”。第二回我又想抽“將軍”�？筛绺缬谩榜R”擋住我的馬腳�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他的“馬”在我的“炮”口上。我心想:哈哈我贏(yíng)定了!可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營(yíng)地。我想立刻調回大將可為已晚。哥哥已了卻了我的主帥。我佩服地說(shuō):"哥哥你真棒!沒(méi)什么棒的，你也很不錯我差點(diǎn)就敗在你的手下。哥哥笑了笑說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這次下棋我更愛(ài)下棋了，我和哥哥的友誼也越來(lái)越好!
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