【推薦】小學(xué)生課余生活作文400字錦集八篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生課余生活作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇1

　　在緊張學(xué)習生活中，最少不了的就是豐富的課余生活了；童年是游戲時(shí)代，不會(huì )玩的孩子不是孩子，這是我們常說(shuō)的。

　　在我們學(xué)校里，常常舉行“提倡綠色課余生活、把游戲帶入課堂”。這不，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì )掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手擺動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受著(zhù)童年小學(xué)的課余生活。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過(guò)，這節是活動(dòng)課，又可以玩了！

　　我的課余生活好豐富��！你們的呢？

小學(xué)生課余生活作文400字 篇2

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書(shū)。

　　每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多��！有站著(zhù)的，也有坐著(zhù)的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉！只能又站著(zhù)看了。我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內容很廣，有日記、童話(huà)、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識，書(shū)讓我深深地著(zhù)了迷，書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。除了看書(shū)，我每天堅持彈琴。

　　記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我堅持了下來(lái)。

　　今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

小學(xué)生課余生活作文400字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。

　　爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡，讓我觀(guān)察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀(guān)像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調節燈光的開(kāi)關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀(guān)看的目鏡了。

　　我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，眼睛看了看去什么也沒(méi)有，怎么回事呢?對了忘記了放觀(guān)察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調功能，因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

　　哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀(guān)看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇4

　　你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種高雅的樂(lè )器，也是西洋樂(lè )器的一種。我剛好也選學(xué)了鋼琴。

　　記得有一次，我剛跳完舞，忽然從樓下傳來(lái)悠揚琴聲，我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著(zhù)琴聲迫不及待沖到了琴房門(mén)口，看見(jiàn)一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著(zhù)，我被這場(chǎng)景迷住了�；丶液�，我就鬧讓媽媽給我報了鋼琴班。媽媽對我說(shuō)：“學(xué)可以，但學(xué)琴可不是一朝一夕的事，要下苦工，要堅持�！蔽覉远ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“行，我能做到的�！本瓦@樣我開(kāi)始了自已的“學(xué)鋼琴之路�！�

　　剛開(kāi)始我覺(jué)得音符像小蝌蚪一樣在五線(xiàn)譜上跳躍著(zhù)，可愛(ài)極了。彈起來(lái)很順手，我也學(xué)的很認真，有時(shí)候做夢(mèng)也在彈琴�？墒且贿M(jìn)入三冊，曲子就越來(lái)越來(lái)長(cháng)，越來(lái)越難了，比如：跳音，連線(xiàn)，落提……節奏變的很快，我彈起來(lái)很吃力。一首曲子往往練上一兩個(gè)小時(shí)也不一定能彈好。手疼了，眼晴酸了，腳也麻了，屁股也坐疼了，我哭過(guò)鬧過(guò)，對此媽媽也很無(wú)奈。慢慢地，我就不想學(xué)鋼琴了，一上鋼琴課就頭疼。媽媽見(jiàn)了我這痛苦的表情，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“寶貝，做事不能三分鐘熱度，半途而廢，你越怕，困難越找你，你不怕，它將會(huì )離你遠遠的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又彈起了鋼琴，慢慢的，我克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

　　現我的也能彈出優(yōu)美的曲子了。從而我也知道了，生活中的困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我要做一個(gè)戰勝困難的強者!

小學(xué)生課余生活作文400字 篇5

　　我的課余生活豐富多彩,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時(shí)發(fā)著(zhù)清香。

　　課余生活，我喜歡走親訪(fǎng)友，當我走在空曠的田野中，我會(huì )貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴里又會(huì )不由自主地哼出一支輕快的小調，渾身有說(shuō)不出的舒暢。當我走在繁花似錦的城市中，我仰望著(zhù)城中的高樓大廈，欣賞著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的自然景觀(guān)，欣喜若狂。從此，不管是鄉村還是城市，我都愿意置身其中。

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”在課余生活中，我喜歡看書(shū)：童話(huà)、幽默、小說(shuō)、科幻、名著(zhù)等等，每本書(shū)都有它不同的道理和意義。童話(huà)回憶童年生活，向往快樂(lè )；幽默充滿(mǎn)了種種樂(lè )趣，讓我受腹痛之苦；科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像一轉眼就會(huì )有想象不到的事發(fā)生；名著(zhù)又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著(zhù)悠久的歷史故事……

　　“人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”，書(shū)讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無(wú)窮。書(shū)上的新知識就像一扇窗戶(hù)，讓你看到新世界。

　　課余時(shí)間，我也會(huì )鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。當我心情煩躁時(shí)，我會(huì )選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會(huì )用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。

　　在課余時(shí)間當然少不了看電視，拿出自己的最?lèi)?ài)，坐下來(lái)一邊吃一邊享受其中的樂(lè )趣。有時(shí)也會(huì )上網(wǎng)玩電腦游戲，那輕快地敲打鍵盤(pán)的聲音，把我的思想帶入了另一個(gè)世界：好奇、快樂(lè )、緊張、激動(dòng)……

　　課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，充滿(mǎn)了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇6

　　我的另一片天地，便是中國象棋方正的棋盤(pán)。曾有人問(wèn)我，你為什么不學(xué)圍棋呢？圍棋多深奧呀！

　　因為象棋的子兒多，熱鬧。

　　熱鬧？！他啞然失笑，在他看來(lái)，這的確不能算是一個(gè)理由。

　　家長(cháng)的望子成龍，使我們每天都在“鴿子籠”中學(xué)習，很少有朋友陪伴。而象棋中那各有不同的棋子兒，就像是我的朋友一般，在我看來(lái)，他們各自都有不同的性格。在我難過(guò)的時(shí)候，他能安靜地聽(tīng)我傾訴，分擔我的憂(yōu)愁。

　　于是，我極力想下好手中的棋。我在少年宮中報了名，學(xué)棋。

　　棋盤(pán)上，車(chē)在沖殺，馬在迂回，炮在頓挫。有人以為自己是哲人，對著(zhù)棋子兒說(shuō)，棋子兒呀棋子兒，你為什么這樣廝殺，你不懂生命的珍貴嗎？我想，他還是不明白，世界上有許多東西，要我們用生命去守護。

　　可我漸漸地發(fā)現，棋不都是快樂(lè )的，在與棋子兒并肩戰斗時(shí)，往往體味到的是失敗的苦澀。一次又一次無(wú)奈地送子兒，屈辱的投降。留給我的只是一聲尷尬的笑嗎？我能守護住我的棋嗎？

　　我去問(wèn)了爺爺，爺爺下了一輩子棋，一定明白。我到了爺爺家，四下打量著(zhù)爺爺的房間，呀！爺爺的花兒都敗了。

　　“爺爺，您的花兒都敗了！”

　　“敗了，明年會(huì )開(kāi)得更好�！�

　　花敗了，明年會(huì )開(kāi)得更好。不正是這個(gè)理嗎？一次次失敗，只為了下次做得更好。

　　我其實(shí)終究沒(méi)有守護誰(shuí)，而是棋在守護我，讓我同樣珍惜花開(kāi)與花落。

　　這就是我的另一片天地，里面似乎有許多失敗的'苦悶，但更多的是承諾與守護。如今，我的棋盤(pán)仍然默默地在墻角中守候，棋的往事縈繞在我身邊，使我在踏入每一片新的天地時(shí)，都會(huì )思考，誰(shuí)在守護我，而我又應承諾什么？

　　棋，我們會(huì )重逢，就定在明年春暖花開(kāi)時(shí)。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇7

　　下課了，操場(chǎng)上又熱鬧起來(lái)了……

　　看吧!同學(xué)們在操場(chǎng)上有玩跳繩，有的玩踢足球，有的玩跑圈……在這些游戲中，我最愿意玩的是打口袋了，課余生活的收獲和感受。下課鈴一響，我和小紅像小鳥(niǎo)一樣飛出班級來(lái)到操場(chǎng)的東北角。各自帶一個(gè)小組開(kāi)始打口袋。我們用抓鬮的方法決定先打誰(shuí)?這回是先打小紅他們組。他們的隊員精神抖擻跑到中間，彎著(zhù)腰，雙眼注視著(zhù)我們打口袋的動(dòng)作。因為只有全神貫注，他們才能判斷口袋擲去的方向……

　　我們組分成兩伙開(kāi)始夾攻對方了，口袋忽左忽右，小紅他們左躲右閃;口袋上下穿梭，他們就上串下跳……打口袋也得講計謀呀，我暗示隊員從他們薄弱的隊員下手。我組隊員心領(lǐng)神會(huì )了，不一會(huì )兒小紅組的隊員被我們各個(gè)擊破了。只剩下小紅一人了。于是我又改變了戰法，采取聲東擊西、虛虛實(shí)實(shí)的打法，沒(méi)有多久小紅也被打下了……

　　你組下，我組上……游戲在歡樂(lè )的氣氛中飛揚著(zhù)……我們還沒(méi)有盡興，可是上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了操常于是操場(chǎng)上寂靜起來(lái)了。只有那唧唧喳喳的小鳥(niǎo)在花壇邊的柳樹(shù)上快樂(lè )地叫著(zhù)好像在談?wù)撝?zhù)我們游戲時(shí)的歡快情趣……

　　啊!打口袋。不僅為我們的課余生活增添了快樂(lè )，通過(guò)躲避飛來(lái)飛去的口袋也使我們懂得即使是玩耍也要認真，也要投入，也要運用兵法，不然就沒(méi)有任何情趣可言了。

小學(xué)生課余生活作文400字 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做植物標本。

　　每當我出去游玩時(shí)，我總會(huì )留意路邊有沒(méi)有漂亮的花花草草。如果有，我便會(huì )跑過(guò)去，看看有沒(méi)有折斷的或快折斷的花，然后將它小心翼翼的放進(jìn)袋子里；要是沒(méi)有，我也不會(huì )灰心，繼續向前，直到看到了為止�？吹酱�子里嬌艷欲滴的花，我心里也樂(lè )開(kāi)了花！

　　回到家，我立即將袋里的花拿出來(lái)�，F在，需要選一本又厚又大的書(shū)來(lái)壓制標本�！班�，這本《中國少年兒童百科全書(shū)》不錯”于是我走到書(shū)架旁，踮起腳尖，一只手從書(shū)架上用力地抽出書(shū)，一只手扶住書(shū)架。啊，書(shū)可真重！我咬咬牙，將書(shū)“搬”到了床上。

　　接下來(lái)，就要開(kāi)始壓標本了。先將書(shū)翻到合適的一頁(yè)，然后將花擺在上面，整理一下花瓣，隨后將書(shū)用力地蓋上，然后再翻開(kāi)，檢查花瓣有沒(méi)有折壞，然后再蓋上，然后再打開(kāi)整理花瓣……如此循環(huán)，等到花朵差不多壓平時(shí)，就可以了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，標本完成了！

　　我興奮地打開(kāi)書(shū)，看到那雖已失去水分但仍五彩斑斕的蝴蝶花，心里真是一蹦三尺高！有白里帶紫的，有黃里帶棕的；有嬌艷欲滴的嫣紫，有熱情奔放的火紅。我似乎看到了春天美麗的景色。

　　我將這些美麗的標本用透明膠固定，貼在透明的文件夾上，文件夾也增添了春天的色彩。它成了我書(shū)桌上的“風(fēng)景”

　　做標本需要耐心，如果你也想做標本，千萬(wàn)要記住哦！