【熱門(mén)】小學(xué)生課余生活作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生課余生活作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇1
如果說(shuō)課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說(shuō)課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒(méi)錯，課堂是嚴謹的，也是重要的，但對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，豐富的課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂(lè )。
說(shuō)起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著(zhù)一聲吶喊，比賽開(kāi)始了。十人一隊，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達般的眼睛快速掃視。��！對手都那么強。心里不時(shí)緊張了幾分。只見(jiàn)他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動(dòng)，雙腳也有節奏地彈跳著(zhù)。啦啦隊也在一旁扯著(zhù)嗓門(mén)大聲吶喊，目不轉睛地盯著(zhù)選手。我剛回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現下一個(gè)接棒的就是我�？粗�(zhù)前方向我飛奔過(guò)來(lái)的同學(xué)，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來(lái)越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當我接棒時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時(shí)的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨�？墒�，明顯我己落后。當我到終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)隊友早已彎腰探出身子，皺著(zhù)眉頭在焦急地等待著(zhù)。當我回歸隊伍時(shí)，臉刷的一下紅了。我知道，自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我聚精會(huì )神地盯準目標，伸手接過(guò)棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過(guò)接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn)，心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來(lái)啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過(guò)齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏(yíng)得了勝利。勝利的歡樂(lè )聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂(lè )，也學(xué)會(huì )了堅持。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇2
從小我就渴望能成為一名籃球運動(dòng)員，所以我的很多課余時(shí)間都用在了練習籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，為我實(shí)現了這個(gè)愿望又向前邁出了一步。
我們要去打球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為，與籃球筐只差一點(diǎn)而已，但我想錯了，球只是剛碰到筐就被彈了回來(lái)。我生氣地把球扔在了一邊，坐在地上直生悶氣，學(xué)個(gè)球真有那么難嗎！
爸爸走過(guò)去，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿的站起來(lái)，又重新?lián)]起球，按照爸爸所說(shuō)的近了一點(diǎn)，用力一投，��！真的進(jìn)了，太好了！沒(méi)想到爸爸卻告訴我說(shuō)，這種投法是錯誤的，在正式比賽時(shí)是要扣分的！于是，爸爸給我做起了示范。他將球高高的放在腦后，用手拿住，向上一躍，使勁一投。只見(jiàn)球好像是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，一下子就進(jìn)了，穩穩的落在了筐里。
我認真地學(xué)習著(zhù)爸爸的投法，可是，一次也沒(méi)進(jìn)去。但是，我也沒(méi)有輕意的放棄，又反反復復的練習起來(lái)。心想：我就不相信了，憑什么進(jìn)不去！不就是一個(gè)小小的籃球嗎，我一定要征服你！說(shuō)來(lái)也怪，最后我終于把投球練得得心應手了，才肯回家。
路上，看著(zhù)汗流夾背的我，爸爸難得的豎起了他的大拇指，說(shuō)：“兒子，你真有耐心，繼續加油！”
通過(guò)這件事，讓我懂得了“失敗是成功之母”的道理。同時(shí)我也明白了，做事不能隨便放棄，相信自己就會(huì )成功的，請你為自己豎起大拇指吧。
小學(xué)生課余生活作文500字 篇3
我的課余生活是多么豐富多采．我喜歡看電視，跳繩，跑步．．．可我最喜歡的'還是看書(shū)和玩滑板．
書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在我的課余生活中，書(shū)是不可缺少的一部份，有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜，怒，哀，樂(lè )．帶走了我的無(wú)聊和孤獨．送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和美妙，學(xué)到了豐富的知識．讓我陶醉在知識的海洋里，我像在海洋里的＂小魚(yú)兒＂一樣，自由自在地遨游，盡情地呼吸．
每當我有空余時(shí)間，媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去最渴望的地方一一新華書(shū)店．我像一條饑餓的＂小魚(yú)＂游進(jìn)了書(shū)的海洋里．我會(huì )挑幾本對學(xué)習有幫助和自己感興趣的書(shū)，然后找一個(gè)安靜的角落，津津有味地享受著(zhù)美餐．不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分，每一秒，讓我體會(huì )到了故事中喜悅，憤怒，悲傷和快樂(lè )．＜＜笨狼的學(xué)校生活＞＞中的笨狼，讓我發(fā)現原來(lái)學(xué)習是那么快樂(lè )．＜＜賣(mài)火柴的小女孩＞＞讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒．
�。氊�，天已經(jīng)很晚了，我們該回家了．＂媽媽的話(huà)把我從書(shū)的夢(mèng)中驚醒了．我多么渴望時(shí)間能夠停留，讓我在知識的海洋里繼續暢游．
我雖然很喜歡看書(shū)，但是我更貪玩．我是一個(gè)調皮的小女孩．也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動(dòng)，在我的課余生活里，玩滑板給我帶來(lái)了輕松和歡笑．
記得暑假里，姐姐教我學(xué)滑板．我緊緊地握住姐姐的手，兩腳站在滑板上，我怎么站也站不穩，腳下的滑板不停地在搖晃，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上，來(lái)了個(gè)四腳朝天，嚇得姐姐心驚肉跳，我在地上痛的哇哇直哭．我是一個(gè)堅強的女孩，不會(huì )那么輕而易舉的放棄，于是我擦干眼淚，繼續向前．其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的：左腳把握方向，右腳來(lái)回扭動(dòng)．這樣可以輕松自如地滑地飛快．我知道了技巧，幾天后，我就像一只快樂(lè )的小燕子一樣，穿行在公園里．
用心靈去體驗看書(shū)給我帶來(lái)的知識和樂(lè )趣．用勇氣去體驗玩滑板給我帶來(lái)的歡笑和淚水．豐富多采的課余生活，每天陪伴著(zhù)我成長(cháng)．
小學(xué)生課余生活作文500字 篇4
我的課余生活很豐富：看書(shū)、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等�？晌易钕矚g的是釣魚(yú)這項課外活動(dòng)了！
記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟突然心血來(lái)潮想去釣魚(yú)。因為我外婆家在白塔湖邊，湖里的魚(yú)好多呵！我們把這個(gè)建議跟外公一說(shuō)，沒(méi)想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚(yú)桿就出發(fā)了……
到了湖邊，我不*贊嘆道：白塔湖好美��！湖水清澈的可以見(jiàn)底。湖面時(shí)而靜得出奇，像無(wú)數絢麗的星星令人絢目；時(shí)而靜中帶動(dòng)，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開(kāi)去……
首先，我和弟弟就把魚(yú)桿甩了下去。一分鐘過(guò)去了……五分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……三十分鐘過(guò)去了……突然，表弟驚叫了起來(lái)："記得我爸釣魚(yú)的時(shí)候，好像要在魚(yú)鉤上放蚯蚓……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。
……
挖好了蚯蚓，我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里。七八分鐘過(guò)去了……又是七八分鐘過(guò)去了……“表哥，你魚(yú)桿上的浮標在動(dòng)呀！”表弟突然叫了起來(lái)。我一聽(tīng)，急忙把魚(yú)線(xiàn)慢慢收了回來(lái)，可結果令我倆大失所望——原來(lái)釣上來(lái)一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興，可是我們并沒(méi)有氣餒，重新把魚(yú)桿放了下去�？蛇^(guò)了半個(gè)小時(shí)，兩根魚(yú)桿的浮標一動(dòng)未動(dòng)。沒(méi)等表弟發(fā)表意見(jiàn)，我就先吵了起來(lái)：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個(gè)小時(shí)了，連魚(yú)的影子都不見(jiàn)！”氣得我把魚(yú)桿扔在地上。這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)，他把魚(yú)桿撿了起來(lái)對我說(shuō)：“登登，釣魚(yú)是一種讓你身心愉悅的休閑活動(dòng)，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說(shuō)對不對？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倆又重新開(kāi)始。經(jīng)過(guò)我倆耐心的等待，魚(yú)終于上鉤了，我倆高興的一蹦三尺高！
真是聽(tīng)了外公一席話(huà)，勝于讀了十年書(shū)��！從那時(shí)起，我就愛(ài)上了這項磨練意志的休閑活動(dòng)——釣魚(yú)。
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