關(guān)于的課余生活作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于的課余生活作文1

　　我的課余生活真是豐富多彩，尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時(shí)候，我都笑容滿(mǎn)面。

　　有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)就聽(tīng)到：“徐俊啟揚”，我們去玩老鷹捉小雞好不好？不用說(shuō)，我一聽(tīng)就知道肯定是好朋友小老鼠說(shuō)的。我三兩下的就把作業(yè)收好，說(shuō)：“好的，我這就來(lái)”說(shuō)著(zhù)，我把門(mén)打開(kāi)，和小老鼠飛快的跑到籃球場(chǎng)。

　　啊，原來(lái)十個(gè)好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說(shuō)：“我們石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當老鷹，好嗎？”我們都同意。說(shuō)完：“石頭剪刀布，石頭剪刀布”一個(gè)巨大的聲音響起，有可能兩棟房子都聽(tīng)的到了。結果出來(lái)，好朋友小老鼠當老鷹。

　　游戲開(kāi)始了，“母雞”張開(kāi)雙手保護著(zhù)“小雞”，“老鷹”呼地沖過(guò)來(lái)，可一只小雞也沒(méi)有捉到，就這樣反復做了很多次，老鷹失敗了，小雞成功了，小雞真高興，手舞足蹈的。沒(méi)過(guò)多久，時(shí)間一眨眼的過(guò)去了，傍晚來(lái)臨，我們要回家吃晚飯了。

　　我們約定好，明天如果是晴天，我們在這個(gè)地方繼續玩老鷹捉小雞。

關(guān)于的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打羽毛、騎自行車(chē)……

　　可這些里面我最喜歡打羽毛球。

　　我一開(kāi)始學(xué)羽毛球有些急于求成，以為很簡(jiǎn)單幾分鐘就可以學(xué)會(huì )，沒(méi)想到用了幾天才逐漸掌握了一些基本的動(dòng)作。

　　我學(xué)發(fā)球時(shí)，發(fā)的忽高忽低，忽遠忽近，有時(shí)發(fā)空球，當時(shí)我扔下拍子不練了。爸爸教育我說(shuō)“孩子要掌握要領(lǐng)，左手先拿球，右手的拍子試著(zhù)對準，然后右手不要亂動(dòng)，左手松開(kāi)球，右手朝著(zhù)原來(lái)對準的位置用力揮拍。而且開(kāi)始不要著(zhù)急，要多練習，熟能生巧就是這個(gè)道理�！�

　　按著(zhù)爸爸說(shuō)的，我反復練習，爸爸耐心地陪我練習，慢慢地我學(xué)會(huì )了發(fā)球，爸爸對我說(shuō)∶“你真棒�！�

　　在爸爸的鼓舞下，我逐漸學(xué)會(huì )了接球。一開(kāi)始能打一兩個(gè)回合，后來(lái)逐漸地能打上好幾個(gè)會(huì )合了。

　　現在我喜歡上了打羽毛球。

關(guān)于的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有打元寶、下軍棋、下象棋、踢足球、打卡、打籃球、打羽毛球等等。但我最喜歡下象棋。

　　象棋有：車(chē)、馬、象、士、將、炮、兵。車(chē)、馬、象、士、炮各有兩個(gè)；將有一個(gè)；兵有五個(gè)。我們先按照棋盤(pán)擺完棋，我再跟你說(shuō)說(shuō)下棋的規則：“軍可以直線(xiàn)走路和殺棋；馬走日字殺棋；象走田字不出界；士走斜線(xiàn)可是不走出米字格；將直走殺棋但是不和敵方將對頭，當然也不走出米字格；炮直走，隔著(zhù)一個(gè)棋翻山打人；兵不出界不能左走、右走、后退，出界后可左走、右走、前行�！奔毿穆�(tīng)完了吧，下棋的規則可真不少。

　　有一次，我和爸爸下了一盤(pán)棋，結果我輸得很慘。于是我就和姐姐下，結果我贏(yíng)了，真開(kāi)心！于是我又吵著(zhù)和大爺下棋，嗚嗚，我卻輸了。最奇怪的是我和弟弟馬瑞迪下了好久沒(méi)分出勝負。最后，弟弟居然勝利了！我必須加油了！

　　下象棋很好玩吧，你們也快加入我家的象棋比賽大戰吧！如果你輸了可別怪人家，那是你自己棋藝不精，能經(jīng)受得起挫折的人就別哭泣！我們全是團結一心的，輸了贏(yíng)了都是一種樂(lè )趣。

關(guān)于的課余生活作文4

　　我是一個(gè)擁有豐富課余愛(ài)好的孩子，我的課余愛(ài)好有：彈鋼琴、研究汽車(chē)、看書(shū)、打乒乓球……其中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。

　　我為什么喜歡彈鋼琴呢？是因為有這樣一件事。以前我學(xué)習的是畫(huà)畫(huà)，有一次，我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，忽然聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲，��！這種邊聽(tīng)音樂(lè )邊畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)就像在天宮一樣。我想：“如果是我用鋼琴彈出如此動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )那有多好��！”于是，我便向父母申請，得到同意后，我終于學(xué)上了鋼琴。

　　自從學(xué)上鋼琴，我的承受能力提升了，手指也變得靈活、有勁。不但如此，通過(guò)兩年半年的努力，我還舉辦了個(gè)人音樂(lè )會(huì )，參加了榆林市鋼琴比賽，在比賽中，我獲得兒童A組鋼琴專(zhuān)業(yè)二等獎。此時(shí)，我心里想：既然我學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間的鋼琴，也有了不少成果，所以，我要把我喜歡的事堅持下去！每當我遇到困難準備放棄的時(shí)候，心中就默默地想起了這句話(huà)。

　　彈鋼琴是我興趣愛(ài)好中不可缺少的。當然，我也要多培養一些愛(ài)好，這樣會(huì )讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的孩子。

關(guān)于的課余生活作文5

　　我的課余生活有很多事情可做。比如：游泳、看書(shū)、跳繩、做科學(xué)小手工。而我最喜歡的是做科學(xué)小手工。

　　星期六下午，媽媽又給我報了一個(gè)關(guān)于科學(xué)小手工的活動(dòng)。我們要做小臺燈、磁力筆和蒸汽船。我首先參加的是制作小臺燈：先把一個(gè)小木條和和一塊小木板固定起來(lái)，再把電池盒粘到木板上，然后再固定在電池框的兩條電子線(xiàn)上。在電子線(xiàn)上安裝兩個(gè)燈泡一個(gè)紙杯兩個(gè)電池，就大功告成了。

　　蒸汽船的制作是要把一個(gè)鐵片折起來(lái)，然后在一個(gè)瓶子里灌一點(diǎn)水，蓋上蓋子在蓋子上鉆個(gè)孔插上吸管。再把瓶子放在鐵片上，再把鐵片下面放一個(gè)蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃瓶子里的`水加熱后產(chǎn)生蒸汽，船就會(huì )行走了。最后做的是磁力筆。磁力筆是在海綿下面插上幾塊磁石，吧筆放在海綿上空筆就可了。懸空起來(lái)了。在做磁力筆的過(guò)程中我遇到了一點(diǎn)難題，那就是筆懸空起來(lái)后一會(huì )往左倒一會(huì )往右倒。后來(lái)通過(guò)我和老師的細心觀(guān)察才發(fā)現原來(lái)我有一小塊磁石放反了。改正后我的筆終于也能懸起來(lái)不倒了。

　　通過(guò)這次我學(xué)到了很多的知識。以后我更要好好學(xué)習，去探索更多的奧秘，長(cháng)大做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

關(guān)于的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看電視、玩電腦、下棋、打球、、做游戲，我更喜歡做公益活動(dòng)，因為做有意義的公益活動(dòng)，可以讓我們的生活更美好。今天爸爸媽媽帶我去青山公園玩，看見(jiàn)有人在折小樹(shù)的枝條，小樹(shù)很不高興說(shuō)：“請大家不要傷害我，我長(cháng)大后，為游人乘涼、欣賞，為人類(lèi)做很多很多的貢獻”，好象在對每一位游客哀求、哭泣，說(shuō)完，小樹(shù)默默無(wú)語(yǔ)，垂頭喪氣，乞求得到游客們的同情、幫助。我們到青山公園游玩一圈后，在回家的路上想了一個(gè)好辦法，一定要幫助公園小樹(shù)快樂(lè )成長(cháng)、為人民造福、美化環(huán)境，我做一個(gè)木牌放在最顯眼的地方樹(shù)立好，上面寫(xiě)著(zhù)：愛(ài)護環(huán)境人人有責，請大家愛(ài)護公園一草一木，第二次我再去青山公園游玩的時(shí)候，再也沒(méi)有人折小樹(shù)了，小樹(shù)對我點(diǎn)頭敬禮，好象在說(shuō)：“小伙伴，你真的做了一件好事，謝謝你��！”，我還聽(tīng)到有人說(shuō)立這牌的人真是好人，當然，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是我覺(jué)得做得很有意義的小事。我做了一件有意義有事，心里格外輕松、快樂(lè )。

關(guān)于的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰棋等等。但最難忘的一次是跟鄰居李麗下的一盤(pán)象棋。

　　一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，天氣很熱，知了伏在樹(shù)上一聲一聲地叫著(zhù)，我熱得喝了一肚子冰鎮飲料，就趕緊找鄰居李麗下棋去。

　　李麗見(jiàn)我來(lái)了，立刻擺好棋盤(pán)，大戰開(kāi)始了。一開(kāi)局我就占優(yōu)勢，三下五除二，就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局，便洋洋得意起來(lái)。

　　這一高興不要緊，第三局竟輸給了李麗。我定定神，決心第四局勝她�？墒遣恢獮槭裁�，我又失敗了。

　　該第五局了，這是決勝局。于是，我穩穩神，定定心，擦擦汗，集中精力，想好策略，便向對方進(jìn)攻了。這局是旗開(kāi)得勝，連續吃掉了李麗的雙炮。她慌神了，忙“調兵遣將”，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我的“大炮”早已對準她的“老將”，她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。

　　雖然這局我勝了，但卻得意不起來(lái)，我意識到：我的棋藝比李麗高不了多少小學(xué)生作文，稍有疏忽，就會(huì )輸的。同時(shí)我也領(lǐng)會(huì )了一個(gè)道理：驕傲了，就會(huì )失敗。課余生活是這樣，學(xué)習上也應該是這樣。

關(guān)于的課余生活作文8

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、玩電腦、看書(shū)等，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，其中，我最喜歡看書(shū)了。

　　我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種樂(lè )趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得上一年級的時(shí)候，我天天吵著(zhù)媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)來(lái)看，不過(guò)我看的都是些漫畫(huà)書(shū)。

　　時(shí)間的軸滾動(dòng)到現在，而我的愛(ài)好也不斷升級，我經(jīng)過(guò)了老師的指導，學(xué)會(huì )了看各種類(lèi)型的書(shū)，如：故事書(shū)、童話(huà)書(shū)等，不再是以前那個(gè)只會(huì )看漫畫(huà)書(shū)的小朋友了。

　　給我印象最深的那次，是在我家里發(fā)生的，那時(shí)候我正在我的小房間里看一本故事書(shū)，我越看越入迷，連吃飯時(shí)間到了也不知道，直到媽媽到我看書(shū)的地方提醒我說(shuō)：“吃飯了�！蔽也啪従徢逍堰^(guò)來(lái)，很不情愿地放下書(shū)，去吃飯的。

　　課余生活因為我的愛(ài)好而豐富多彩，也正因為如此，我對課余生活也更加的充滿(mǎn)樂(lè )趣。

　　簡(jiǎn)評：句子表達流暢自然，段落劃分有序合理。小作者對“課余生活”有一定認識，不錯！

關(guān)于的課余生活作文9

　　課余生活，為什么我總抓不住你的尾巴呢？——題記

　　春天，萬(wàn)物生機勃勃；夏天，一切都充滿(mǎn)活力；秋天，到處一片蕭條；冬天，早無(wú)春天的熱鬧，只有死寂。一、二年級時(shí)，課堂的枯燥無(wú)味一結束，我們就如剛出籠的小鳥(niǎo)一般喜悅，霎那間，原本寂靜的校園，充斥著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，我們笑著(zhù)，跳著(zhù)，鬧著(zhù)，像春天一樣稚嫩。三年級時(shí)，我們雖沒(méi)有低年級那么肆無(wú)忌憚了，但還是喜歡在校園里嬉戲打鬧，一樣的頑皮，活力四射，像夏天一樣，能給人以溫暖。四、五年級時(shí)，我們不再喜歡那樣在校園中瘋玩，更喜歡坐在窗邊，看那些弟弟妹妹，回憶自己從前的生活，沒(méi)有了夏天的頑皮，像秋天一樣變得深沉了許多。六年級時(shí)，課余生活只是代表著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的題海，我們在其中游啊游，卻無(wú)論如何都游不到盡頭，我們已累了，但也只能機械地重復著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。我們早已沒(méi)了小時(shí)候的稚嫩和童真，因為有太重太重的負擔壓得我們直不起腰來(lái)。這時(shí)的我們就像冬天，冷漠而麻木，心中有一座化不開(kāi)的冰山。就這樣，課余生活漸漸離我們越來(lái)越遠，它的步子也越走越快，幾乎從不停留。四季般的課余生活呦，我何時(shí)才能跟上你的腳步？

關(guān)于的課余生活作文10

　　我的課余生活有游泳、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)字、鋼琴、舞蹈，我最喜歡的課余生活是游泳。

　　今天早上我剛剛睡起來(lái)，妹妹興奮地對我說(shuō)：“姐姐！姐姐！我給你講一個(gè)好消息，姨媽說(shuō)今天要帶我們去游泳呢！”我一聽(tīng)這句話(huà)就一下子從被窩里爬了起來(lái)，我竟然可以去游泳了！這時(shí)候，我高興地心怦怦地跳個(gè)不停。

　　吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了游泳館，我迫不及待地換上了游泳衣。我和妹妹準備要下水了，媽媽急忙說(shuō)：“游泳圈！游泳圈！”我和妹妹忙把游泳圈套上了。剛剛開(kāi)始，妹妹和我小心翼翼地把腳伸了下去，我以為水是涼的，“咦，怎么水是熱的？撲通，撲通！我和妹妹就跳進(jìn)了池水里。我和妹妹在淺水里面玩皮球和打水仗。

　　我妹妹可是一個(gè)淘氣包，我在游泳的時(shí)候，妹妹一會(huì )抓上我的腳，一會(huì )兒拉我的游泳圈，都不讓我好好玩。

　　到了吃午飯的時(shí)間了，我和妹妹依依不舍地離開(kāi)了游泳外館。