我的新什么什么作文
導語(yǔ)：新鮮的事物總會(huì )引起我們的關(guān)注，比如新老師、新玩具、新愛(ài)好等。下面由小編為大家整理的我的新什么什么作文，希望可以幫助到大家！
篇一：我的新朋友
步入了初一，我認識了許多新朋友。而有一個(gè)令我極為印象深刻。瞧！那個(gè)坐在第三排倒數第一個(gè)，扎著(zhù)馬尾辮的的女孩，就是我在班上認識的第一個(gè)新同學(xué)。
別看她坐的位置那么不起眼，她啊，可是我們班的語(yǔ)文課代表呢！她每天都忙里忙外的收作業(yè)本。有一回啊，她不記得第一節是數學(xué)課而不是語(yǔ)文課。把作業(yè)本堆在講臺上就回去早讀了。沒(méi)想到，數學(xué)謝老師以為桌上那疊作業(yè)本是他的科目的，抱起就走了。等她想起來(lái)時(shí)，謝老師早就走到?jīng)]影了。不過(guò)，還好她節節課下課后都拉著(zhù)我往數學(xué)老師的辦公室跑，終于在上午第五節課下課后找到了謝老師，找回了本子。
她啊，不但有責任心，還和很喜歡看書(shū)呢！有一回，我借了本書(shū)給她，她啊，看得如癡如醉，整天抱著(zhù)書(shū)看。有一次自習課，她在那兒看書(shū)，認真的以至于連班主任喊了她好幾次名字都竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她看玩以后，還整天拉著(zhù)我給我講里面的故事情節，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)死了，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)雙目失明了……
她啊，除了愛(ài)看書(shū)以外，還很喜歡畫(huà)畫(huà)。喏，你瞧，她的桌子上，總會(huì )有一兩個(gè)畫(huà)的唯妙唯俏的.卡通人物。還有還有，你看那黑板報，也有她出的一份力呢！看那個(gè)抱著(zhù)禮品袋滿(mǎn)臉笑容的老師，就是她所創(chuàng )作的呢！
她啊，個(gè)子不高，比我還矮上一節，由于軍訓的關(guān)系，她的皮膚和我一般黑，他只有在上課時(shí)才戴上他那副黑色邊框眼鏡。他就是我最好的朋友——羅可怡！
篇二：我的新家
新的學(xué)期開(kāi)始了，老媽把我轉到了離家很遠的天華砂子塘寄宿學(xué)校，我的新“家”作文。從２月８號開(kāi)學(xué)的那一天開(kāi)始，我就擁有了一個(gè)新的“家”。
來(lái)到這個(gè)新“家”——三（二）班，家長(cháng)羅老師熱情的接待了我。羅老師長(cháng)得高高的，頭發(fā)短短的.，臉上帶著(zhù)微笑。一口流利的普通話(huà)讓人倍感親切。我們三（二）班的教室在三樓，教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊有序。墻壁上貼著(zhù)許多同學(xué)們的作品，小學(xué)六年級作文《我的新“家”作文》。作品包括了書(shū)法、作文、美術(shù)、手工勞動(dòng)、攝影等，讓我目不暇接。教室的布置充滿(mǎn)了學(xué)習的氣氛。
我來(lái)到生活樓，生活老師劉老師也熱情地接待了我。所有的生活用品上都已經(jīng)貼上了我的名字，讓我一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生。我希望同學(xué)們可以和我好好相處，互相幫助、互相了解。
雖然離開(kāi)了爸爸老媽的懷抱，可我在這個(gè)新“家”里一點(diǎn)也不孤獨，老師和藹可親，同學(xué)也很好。我愛(ài)我的新家。
篇三：我的新本領(lǐng)
寒假里，我學(xué)會(huì )很多新本領(lǐng)，印象最深的就數煎雞蛋了。
第一步先拿來(lái)雞蛋，在水龍頭上洗干凈，然后打在碗里，攪拌均勻。
第二步，熱鍋，把鍋放在爐臺上，然后倒上油，小心翼翼地打著(zhù)火。誰(shuí)知，在我拿雞蛋的時(shí)候，鍋里的油“吱吱”地響著(zhù)，冒起白煙來(lái)，煙越升越高，嗆得我直咳嗽。老媽見(jiàn)了，一邊打開(kāi)油煙機，一邊說(shuō)：“火太大了，油太過(guò)了，涼一會(huì )兒�！币环昼姾�，煙散了，老媽教我把碗里的`雞蛋順著(zhù)鍋邊，輕輕地滑進(jìn)去，免得油濺起來(lái)燙傷人，老媽讓我把火開(kāi)大些，不一會(huì )兒，稀水水凝結成了一個(gè)圓圓的黃燦燦的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黃圓圓的，真好看，老媽說(shuō)：“用鏟子翻面，幾分鐘后，兩面就能一樣黃燦燦的�！崩蠇屪屛页鲥�，撒上細鹽。第一個(gè)煎雞蛋就好了。接著(zhù)，我又煎了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)比一個(gè)好。
我把雞蛋端上桌，老媽吃了一口，連聲夸贊：“第一次下櫥，做得不錯�！�
以后我要多學(xué)本領(lǐng)，為父母分憂(yōu)解愁。
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