- 我的煩惱初中作文 推薦度：
- 我的煩惱初中作文 推薦度：
- 我的煩惱初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的煩惱初中作文【薦】合集(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的我的煩惱初中作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱初中作文1
煩惱是免不了的，一個(gè)人不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;煩惱是必然的，沒(méi)有一個(gè)人能逃出煩惱的手心。
我也是有煩惱的，比如說(shuō)學(xué)習、做人等等。然而，令我最為煩惱的，便是這累累的贅肉。
站上體重稱(chēng)，唰，指針瞬間指向了50。哎!已整整100斤了。上中學(xué)以后，我每一天都堅持運動(dòng);教室樓層較高，也到達了鍛煉身體的目的。為了補充大腦營(yíng)養，飯，多吃了一些，可是，早餐、中餐吃得不多。零食更是幾個(gè)月吃不上一袋。這大概是“天生豬質(zhì)”吧!
更令人氣憤的是。我有一位好朋友，她一天到晚都在吃，什么樣的零食都長(cháng)得開(kāi)嘴，可這么多年過(guò)去了，她竟沒(méi)有一丁點(diǎn)兒長(cháng)胖的痕跡，并且還這樣說(shuō)：“哎呀，我怎樣又長(cháng)胖了，不行，我要減肥!”
我不禁感到悲哀。連瘦子都要減肥，我怎能無(wú)動(dòng)于衷呢加強運動(dòng)量，這無(wú)疑是個(gè)好辦法。但天生“豬”質(zhì)的我，再加強運動(dòng)8年也不會(huì )瘦下來(lái)。
可是，人還是需要些歡樂(lè )的，總是憂(yōu)慮重重的，對自我是不好的'。聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎笑是能夠放松的。
笑，那可是歡樂(lè )的代表作了，歡樂(lè )是由心發(fā)出的一種舒心的感覺(jué)。那一次，我得到了歡樂(lè )……
啪!日記本打在了我的桌面上。教師的評語(yǔ)，是打開(kāi)日記本的最大好奇。同樣，懷著(zhù)這樣的心境，我翻開(kāi)了10月16日的日記。才批下來(lái)的日記本，連紅墨水都還未干透。紅色的字眼閃耀著(zhù)光芒：“你在寫(xiě)小說(shuō)愁緒太多。優(yōu)�！▋尚衅恋目瑫�(shū)印在了我的心中，我微微翹了一下嘴角，一股暖流從心里源源不斷的流出。信心倍增、眉開(kāi)眼笑……這樣的詞這時(shí)用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)。
歡樂(lè )是煩惱的解藥，歡樂(lè )能夠抵擋煩惱。但在生活中，歡樂(lè )與煩惱必不可少。沒(méi)有煩惱，哪來(lái)歡樂(lè )解開(kāi)。讓歡樂(lè )與煩惱相依。用歡樂(lè )的鑰匙打開(kāi)煩惱這把鎖吧!
我的煩惱初中作文2
每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì )犯的錯有：數學(xué)看錯數字，抄錯題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯字連篇，更過(guò)分的是測驗能漏整整一大題可怕吧！
有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì )兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認為考得蠻好�？墒强季戆l(fā)下來(lái)，我只有80分�？季砩线�有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正�！痹�(huà)音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著(zhù)急死了�？墒菦](méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的�；丶液髬寢寙�(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！
初中的課程，為什么別的孩子成績(jì)一直好？
你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦��？”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話(huà)就是90分了，可惜嗎？自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌�。
看著(zhù)自己的'卷子就想，我從一年級開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯太多了，數都數不完。最近的數學(xué)考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數�？纯次掖中拇笠庥卸鄧乐�！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)走開(kāi)，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。
我的煩惱初中作文3
從小文靜內向、不夠大方的我，錯失了許多寶貴的經(jīng)驗和機會(huì )。父母一句句的鼓勵，老師一次次的加油，同學(xué)一遍遍的“別害怕”“別害怕”。這些話(huà)語(yǔ)，經(jīng)常在我的腦海里縈繞、浮現；每當遇到一個(gè)“瓶頸”，似乎大家都搶著(zhù)想把我從泥沼里拉起。我愈掙扎，他們愈著(zhù)急，卻沒(méi)有人真正了解我──困在泥濘里痛苦和折磨的我。
過(guò)年時(shí)，大家快樂(lè )的唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，只有我獨自一人坐在一個(gè)小角落，默默的替他們開(kāi)心、默默的在心里流淚，沒(méi)有一個(gè)人能夠走進(jìn)我的內心世界�？墒�，以為這樣就能逃避大家異樣眼光的我，其實(shí)是大錯特錯。我的.沉默，竟換來(lái)了一種莫大的煩惱，他們個(gè)個(gè)拉著(zhù)我的手、熱情的邀約，使我不知所措，更讓氣氛從沸騰降至冰點(diǎn)。每個(gè)人都用猜疑的眼光望著(zhù)我，一次又一次，一年又一年，面對人群的“恐懼感”在我心中慢慢的滋長(cháng)萌芽，即使是親人，我也無(wú)法戰勝內心的恐懼。
上臺發(fā)表時(shí)，雖然有大家熱烈的掌聲，我還是不愿意敞開(kāi)心胸，用快樂(lè )的思想去面對，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗，帶著(zhù)一顆榮譽(yù)心去演說(shuō)，一股羨慕從心底真實(shí)的表現出來(lái)，而自己終于在幾次“天使與惡魔”的交戰后，影響了我上臺的情緒，但是我愈懼怕，老師就愈想給我機會(huì )，不知該喜還是憂(yōu)？然而也間接成為我上學(xué)的“煩惱”，雖然學(xué)習是快樂(lè )的，可是“單獨面對人群”仍是我生活中一個(gè)影響最深的困擾。
最后一個(gè)煩惱，是怕達不到老師的期許和自己的目標，時(shí)常為了“差一點(diǎn)”而鉆牛角尖，甚至心情跌落谷底，思緒更久久無(wú)法平復，彷彿千斤重擔壓在身上。
我的煩惱，就像一顆大石頭，我的心，就像一滴大水滴，只要自己持之以恒，終究會(huì )“水穿石出”，克服心中的煩惱；快樂(lè )，燦爛的人生永遠屬于我的。
我的煩惱初中作文4
我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥(niǎo)；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無(wú)邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。
我在學(xué)習上基本沒(méi)什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的煩惱可就多了。
音樂(lè )課上，老師規定每個(gè)人都要登臺唱歌，按學(xué)號排，我是5號，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的五音不全。媽媽還調侃過(guò)我說(shuō)：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了�！�
聽(tīng)的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽(tīng)不懂，哈哈。
音樂(lè )課還是其次，美術(shù)課才是我的“災難�！蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。
美術(shù)課上，老師要求用鋁線(xiàn)做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒(méi)聽(tīng)懂，哪位大神來(lái)救我。我的內心發(fā)出哀怨的怒吼。
我費盡心思，盡量按著(zhù)老師的要求來(lái)，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來(lái)的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些�？纯赐赖�，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通紅的'臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒(méi)臉見(jiàn)人了。
也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細胞，我從小到大，美術(shù)老師對我的夸獎不過(guò)五指之數，可能我的細胞都在學(xué)習上吧。
真是應了李煜在《虞美人》中的那句話(huà)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睙⿶腊�，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？
我的煩惱初中作文5
我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。
瞧，我經(jīng)常會(huì )犯的錯有：數學(xué)看錯數字，抄錯題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；數學(xué)更是經(jīng)常錯字連篇，更過(guò)分的是測驗能漏整整一大題可怕吧！
有一次，數學(xué)期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì )兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認為考得蠻好�？墒强季戆l(fā)下來(lái)，我只有80分�？季砩线�有鮮紅的兩個(gè)字：“漏題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。
老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，漏題罰抄題目訂正�！痹�(huà)音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì )就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了。
可我要抄一題，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著(zhù)急死了。
可是沒(méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的�；丶液髬寢寙�(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！
你要是在這樣粗心漏題以后怎么辦��？”我聽(tīng)了媽媽的`話(huà)羞愧地低下了頭。唉！
你看你要是不粗心大意的話(huà)就是90分了，可惜嗎？自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌�。
看著(zhù)自己的卷子就想，我從一年級開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！
我出的差錯太多了，數都數不完。最近的數學(xué)考試也因為粗心大意使我變成全班第一名——倒數�？纯次掖中拇笠庥卸鄧乐�！
我好希望自己能快快改掉身上的壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！
讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。
我的煩惱初中作文6
每個(gè)人都有煩惱，各種各樣的煩惱。例如：自己明明認真學(xué)習了，但考試總是不理想，自己想讓老師重視，但老師總是看不見(jiàn)自己……
我的煩惱便是明明認真學(xué)習了，可考試總是考不好，有時(shí)甚至考不及格。這一點(diǎn)讓我很頭痛。
這學(xué)期，數學(xué)的第一單元我們學(xué)習了實(shí)數。有些題我確實(shí)不太懂，但卻沒(méi)有問(wèn)馮老師，因為我從小對班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒(méi)有找老師問(wèn)過(guò)題目，現在也不例外。
考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數學(xué)書(shū)、資料、基礎訓練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實(shí)在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺(jué)了。
考試即將來(lái)臨，我把所有的，關(guān)于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著(zhù)的一顆心才放了下來(lái)。
考試開(kāi)始了，我見(jiàn)到了試卷，差點(diǎn)就暈過(guò)去了。大類(lèi)型的題目我是會(huì )點(diǎn)兒，但是絕大部分的應用題都不會(huì )。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫(huà)了兩筆。心想著(zhù)：為什么我那么用功地看了書(shū)，結果還是考不好？
果然，結果我又沒(méi)考及格。馮老師對我也已經(jīng)是愛(ài)管不管的態(tài)度了。因為我每次考試都考不好。
第二單元我們學(xué)習了一元一次不等式與不等式組。我沒(méi)有放棄，堅持學(xué)習，回家多復習老師教的知識�？赡苁俏依斫饽芰μ�，總是不會(huì )做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來(lái)，肯定是學(xué)不好的.。
又要考試了，這次的試卷是120分滿(mǎn)分，試卷后面的應用題我還是一題都不會(huì )。我只做了前面的幾個(gè)小題。
肯定，最后的結果還是不及格。
哎，我為什么好好學(xué)習了還是考不好呢？是我的學(xué)習方法不對么？還是我不夠努力呢？
這個(gè)煩惱在我心里已經(jīng)壓了好幾個(gè)學(xué)期了，到底什么時(shí)候才能搬開(kāi)這塊大石頭呢？
我的煩惱初中作文7
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的`日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰中。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就好像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)；走向成熟！
我的煩惱初中作文8
夜空因為繁星的點(diǎn)綴所以光明璀璨，花兒因為陽(yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因為小草的襯托所以充滿(mǎn)綠色，流水因為魚(yú)兒的暢游所以生機盎然，我因為困惑的煩惱所以煩惱無(wú)比 。
有人說(shuō)：“一年有108個(gè)大煩惱，一天有108個(gè)小煩惱�！蔽矣幸粋�(gè)煩惱，一個(gè)因為成長(cháng)誕生的煩惱。
早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著(zhù)我的，只是在記憶中，處處可見(jiàn)它的身影：課堂上，臥室里.....
睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響天盈。
多少次做作業(yè)到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來(lái)越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說(shuō)“減負”就等于“加正”嗎？
茶葉的清香似乎已撐不過(guò)今晚，咖啡的濃郁怎能到達那天明？
曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的換了心情，早已消磨在老師從“西天”取來(lái)的十萬(wàn)卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂(lè )無(wú)限，早已消磨在家長(cháng)跟唐僧借來(lái)的十萬(wàn)斤《聊齋志異》中......
這段歲月，正在黑暗中迷茫的.我，學(xué)習之余，也會(huì )找一席草地，也許是書(shū)桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹(shù)，發(fā)出最后一絲艷綠。
成長(cháng)是一篇著(zhù)作，煩惱便是藏在段落深處的錯字；成長(cháng)是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識，似乎是一直打擾我們，在成長(cháng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習，現在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習和壓力吹散在了記憶的過(guò)去了。
而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能小心翼翼地把它從記憶中捧出來(lái)，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，成為現在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的回憶。
我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因為成長(cháng)誕生的煩惱。
我的煩惱初中作文9
初中生活是一條五彩斑斕的路，紅色的夢(mèng)想，白色的希望，還有藍色的友誼。告別了金色的童年，迎來(lái)的是緊張的初中生活，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，我的煩惱也就悄然爬上心頭。
語(yǔ)文真是一門(mén)深奧的學(xué)科，我學(xué)習起來(lái)本就很費勁，加上父母對我很?chē)栏�，還時(shí)常要我做課外閱讀題，真是想想就煩。特別是那難背的文言律詩(shī)，還有那艱澀難懂的`文章，單是每周一篇日記，我就無(wú)力抵抗了。每次寫(xiě)作文時(shí)，我就好比趴在窗戶(hù)上的蚊蠅，前途光明，但出路全無(wú)。每到星期五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，唉，暗無(wú)天日的日子又來(lái)了。有人說(shuō)，絞盡腦汁全力以赴便可成功。我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫(xiě)不出來(lái)。真是問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
數學(xué)這門(mén)學(xué)科更是讓我頭疼，而且我天生就對數學(xué)有恐懼。要把它弄懂學(xué)透，簡(jiǎn)直比登天還難。特別是讓從小就討厭數學(xué)的我來(lái)解幾何題，其結果可想而知。我的證明過(guò)程讓老師目瞪口呆，時(shí)常被“K”得大包小包，慘不忍睹。數學(xué)老師很?chē)栏�，無(wú)論我多么的不喜歡數學(xué)，但還是得硬著(zhù)頭皮面對平角、直角，唉！
英語(yǔ)也是我的軟肋�！巴瑢W(xué)們，今天我們學(xué)習……”劉老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入課題。她在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采奕奕，我在底下愁眉苦臉；他在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。英語(yǔ)太難了，對于缺乏語(yǔ)感的我，無(wú)疑是對牛彈琴。有的時(shí)候，老師會(huì )問(wèn)：“同學(xué)們，聽(tīng)懂了嗎？”
我會(huì )和同學(xué)們一起回答：“聽(tīng)懂了�！笨赡切闹性S多疑惑卻依舊懸而未決。
步入初中，煩惱成河。但生活的船卻不會(huì )因我們的嘆息而停息，所以無(wú)論煩惱再多，我也要化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達心中的彼岸。
我的煩惱初中作文10
“小小少年，很少煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌就很惱火。為什么呢？因為這可能嗎？No，不論在家里還是在學(xué)校里，我們“人微言輕”，磕頭碰腦有數不清的煩惱。
在學(xué)生的心中，說(shuō)作業(yè)是“煩惱之最”也不為過(guò)！看著(zhù)那些沉重的作業(yè)，許多學(xué)生都陷入了沉思當中：“為什么會(huì )有那么多作業(yè)呢？”是啊，為什么會(huì )那么多呢？這都“歸功于”那些想從中謀取私利的老師們。每當面對教育局的視察，老師總是嚴肅地對學(xué)生說(shuō)：“這都是為了你們的.將來(lái)好！”既然老師都把話(huà)說(shuō)到這個(gè)地步了，那還有誰(shuí)敢不服呢？（以上的話(huà)，請老師見(jiàn)諒）
作為一名學(xué)生，我也是深切地體會(huì )到背著(zhù)那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí)，一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話(huà)，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)睡眠時(shí)間連8小時(shí)都不到。
更痛苦的是雙休日，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，簡(jiǎn)直是人間地獄，整天都要忙忙碌碌“照顧”那一堆作業(yè)山，并不是雙休日作業(yè)太多，三天哪！再多也做得完，可要命的是爺爺一定要在星期五一天做完，媽呀，三天作業(yè)合并在半天。
即使做完了，也已是大半夜，剛睡5、6個(gè)小時(shí)又被拉了起來(lái)，昏昏欲睡的我還要聽(tīng)著(zhù)爺爺什么“一天之計在于晨，不要浪費早上大好時(shí)光……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)腦子都脹大了，只能迷迷糊糊地走到桌旁，坐在沙發(fā)上讀起了書(shū)。好不容易作業(yè)做完，功課也復完了，正準備要出去玩時(shí)，我又被無(wú)情地叫住，“知識多學(xué)點(diǎn)沒(méi)壞處，多做一張練習吧！”Oh，no！我再怎么“推辭”作業(yè)的“邀請”也無(wú)動(dòng)于衷，只能無(wú)力地拿起筆在紙上寫(xiě)下歪歪扭扭的字。
哎，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流��！
我的煩惱初中作文11
煩惱像遙掛廬山的瀑布，剪不斷，劈不開(kāi);煩惱像熊熊燃燒的烈火，燒著(zhù)心，灼著(zhù)肝;煩惱像呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，來(lái)無(wú)影，不見(jiàn)去。在人的一生中不可能是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)欲無(wú)求的�？赡苄〉臅r(shí)候天真懵懂的時(shí)代，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都會(huì )長(cháng)大。漸漸的`變得成熟穩重，煩惱也就自然而然的來(lái)。每個(gè)人都有自我的煩惱，當然，我也有!
我的煩惱是，長(cháng)得比同齡人高!
有的人可能會(huì )說(shuō)：“長(cháng)得高有什么不好?我還巴不得長(cháng)得高呢!”可在我眼里，是一個(gè)不想理解的現實(shí)。何出此言?我就用事例來(lái)告訴你!每一天早上一出門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)，她們都會(huì )說(shuō)：“嗨!大白!”我反駁道：“我哪里有大白那么胖!”她們笑著(zhù)說(shuō)：“大白是高高胖胖，你只是比大白窈窕!”又是一陣哈哈大笑!并且來(lái)到學(xué)校，做操的時(shí)候，都是站最后一個(gè)。這些都沒(méi)什么，只是在拍畢業(yè)照時(shí)，我每次都是站在中間，當對稱(chēng)軸。并且，在運動(dòng)會(huì )上，雖然說(shuō)長(cháng)得高，但是和班上的其他“女漢子”相比，我還是不占優(yōu)勢，看到她們在跑道上揮灑汗水，為班級爭光。我只能默默的為他們寫(xiě)加油詞，頓時(shí)無(wú)力感噌噌往上漲!但是，仔細一想，人不可能是十全十美，所以不必因為這個(gè)氣餒，化煩惱為動(dòng)力!
人之所以煩惱，在于記憶;人之所以心累，在于徘徊;人之所以前行，在于感恩;人之所以快樂(lè )，在于豁達;人之所以成熟，在于看透;人之所以放下，在于選取;人之所以寬容，在于理解;人之所以為人，在于感情;人之所以充實(shí)，在于過(guò)程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。
我的煩惱初中作文12
人生中重要的一刻即將到來(lái)，也許你會(huì )好好努力，也是她在游手好閑。
——題記
鈴！上課的鈴聲又打響，我正和同桌聽(tīng)歌呢！老師走進(jìn)了教室，看著(zhù)沒(méi)有緊張感的我們。無(wú)奈的搖頭了搖頭，自己在黑板上講課。
班里也沒(méi)有多少人在聽(tīng)，雖然老師對我們睜一只眼閉一只眼。但是我們還是觸發(fā)了她的`底線(xiàn)，生氣地批評我們�！澳憧茨銈冞@一屆，都快期中了，你們還這樣，還是重點(diǎn)班……”
聽(tīng)著(zhù)老師的批評，我和同桌栽下了耳機。雖然，聽(tīng)著(zhù)她的批評心里有點(diǎn)不快。但是這也是我們自己的錯，作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校就要好好學(xué)習。我是屬于做事三分熱的人，一下做這個(gè)，一下做那個(gè)的人。有一次，我和同桌說(shuō)“我要學(xué)習，我要去�？谧x高中�！蔽乙荒樧孕诺膶λv，上課也不做小動(dòng)作了。
結果沒(méi)多久，我就放棄了。在第一次的模擬，我考的很差，一直在生悶氣。沒(méi)多久，我又開(kāi)始沒(méi)計劃的死記硬學(xué)。有的人，認為我很努力，會(huì )了好多。其實(shí)只有我自己才知道，我學(xué)的等于沒(méi)學(xué)。老師有說(shuō)過(guò)我，你勤奮好學(xué)，但是你的方法用錯了。這樣的你，考起試來(lái)，還是什么都不會(huì )。
當時(shí)我自信地跟他說(shuō)，我才不會(huì )，我要拿A。老師看了我一眼，就走了。每天提早預習，上課的時(shí)候認真聽(tīng)。當第二次模擬出來(lái)了以后，還是這樣，效率一點(diǎn)也不高。
抬頭看了看了黑板，還剩35天。心里還是不舒服，下午下課以后。我在跑道上不停的沖刺，心里才舒服了一點(diǎn)。
回想到以前，我總是自信地說(shuō)，我要考軍校，我要努力。每天早睡早起，天天在那里做功課……
現在，我是最失敗的。自己的自信不知道去了哪里，心中充滿(mǎn)了迷，整個(gè)人都煩了起來(lái)。每當同學(xué)問(wèn)我我要去那里讀，我都無(wú)從回答。
我的煩惱初中作文13
“煩惱”仿佛隨著(zhù)年齡的增長(cháng)拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……
萎靡不振
“同學(xué)們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴重……”老師絮絮叨叨的語(yǔ)言伴隨著(zhù)清風(fēng)飄走。視線(xiàn)越來(lái)越迷糊，頭越來(lái)越沉，眼皮不聽(tīng)使喚的來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！
早上起來(lái)，眼皮朦朦朧朧的望著(zhù)手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會(huì )�！痹僖徽Ｑ�，時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書(shū)包，管他桌子上都有什么通通塞到書(shū)包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。
“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語(yǔ)文練習冊呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結果我和后黑板交流了一節語(yǔ)文課。
我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。
神志不清
我有時(shí)候真的懷疑自己上輩子是不是魚(yú)，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首詩(shī)都背不下來(lái)。
終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩(shī)在家背挺熟的`啊，怎么在老師呢過(guò)不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語(yǔ)文書(shū)，在睡夢(mèng)中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問(wèn)題，差點(diǎn)把我拉到醫院。
我不喜歡這樣神志不清的自己。
克服煩惱
我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來(lái)�！蔽野凑绽蠋煹氖址结�，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。
我的煩惱初中作文14
每當夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著(zhù)滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對自己說(shuō)，“快長(cháng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著(zhù)鳥(niǎo)籠似的生活……”看著(zhù)母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(cháng)大了。
然而，成長(cháng)往往伴隨著(zhù)煩惱，相怨魂一樣纏著(zhù)在長(cháng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了，我的肩負的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但又有多少幸運的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著(zhù)不滿(mǎn)90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習上的.煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著(zhù)你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(cháng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì )到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì )有等待我的驚喜，使我堅信陽(yáng)光——明天會(huì )更加燦爛。
我的煩惱初中作文15
時(shí)間過(guò)得飛快，如同白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長(cháng)著(zhù)，也煩惱著(zhù)。煩惱，是成長(cháng)的附贈品，不管你愿不愿意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念著(zhù)，思考著(zhù)：煩惱，它怎么就來(lái)到我身邊了呢？
記得小學(xué)時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是覺(jué)得學(xué)習那么簡(jiǎn)單，似乎玩著(zhù)似的就學(xué)會(huì )了�？缮狭顺踔�，學(xué)習任務(wù)突然變得那么重，像個(gè)大包袱一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學(xué)習天天到12點(diǎn)�！笨纯慈思依钏�，大考小考回回第一，都沒(méi)有第二�！扒魄迫思彝跷�，天天補習班上到9點(diǎn)半，10點(diǎn)到家，作業(yè)依舊寫(xiě)得那么好�！薄�
上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō)：“現在初一這么簡(jiǎn)單的`東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō)：“像你這個(gè)樣子，中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn)，連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢，又要張羅著(zhù)給我報各種補習班了，這不，英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方，還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”，什么臭魚(yú)爛蝦都往里混�，F在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天，說(shuō)那里的每一個(gè)人呀，天天都學(xué)習到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀！可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫(xiě)作業(yè)，可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么，可是不知道為什么，我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣，成長(cháng)亦是如此，在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí)，也會(huì )有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì )把苦難與煩惱當作磨煉，揚起智慧的風(fēng)帆，向著(zhù)人生的目標，前行！
【我的煩惱初中作文】相關(guān)文章：
我的煩惱初中作文11-17
我的煩惱作文初中01-21
我的煩惱作文初中05-09
我的煩惱初中作文11-18
（精選）我的煩惱初中作文08-14
初中作文我的煩惱02-07
我心中的煩惱初中作文02-26
我的煩惱優(yōu)秀初中作文04-25
【推薦】我的煩惱初中作文04-18
【熱門(mén)】我的煩惱初中作文04-03