我的煩惱高中作文15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱高中作文，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱高中作文1

　　“多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)！”嘮叨大媽又上線(xiàn)了，逼著(zhù)我這只可憐的蘿卜頭吃飯。在她的威逼利誘之下，我勉強吃完了一碗面條。

　　哎，依別人說(shuō)，鄙人又瘦又小，一臉猴相。沒(méi)辦法，吃了十幾年反，就是不見(jiàn)長(cháng)。媽媽說(shuō)我吃了昧良心食，一點(diǎn)也不給她長(cháng)臉。

　　老媽抓著(zhù)我這個(gè)缺點(diǎn)，天天對別人調侃讓我：“我家欣鳴像個(gè)猴兒，比他小兩歲的都比他高�！蔽倚ρ砸詫Γ骸澳闶侨鐏�(lái)佛，我是孫悟空。你整天把我壓在五行山下，我可怎么長(cháng)！”別人哈哈大笑。

　　過(guò)年走親戚，老媽又是老一套：“呀，東東都這么高了，這么胖了，再瞅瞅你這個(gè)猴娃！”我氣不打一處來(lái)：“別人都只顧長(cháng)個(gè)子不長(cháng)腦子，而我只顧張腦子卻忘了長(cháng)個(gè)子，腦袋沉甸甸的，把個(gè)子都給壓下去了�！�

　　“哈，新版《西游記》出來(lái)了。孫悟空扭轉戰局，大破五指山，連如來(lái)佛都不放在眼里了�！蔽腋缥�恐天下不亂。

　　我白了他一眼：“等著(zhù)回花果山再收拾你！”

　　回家后，哥對媽說(shuō)：“媽?zhuān)�給我找一條繩子去，我要收了他�！�

　　我說(shuō)：“何方小妖，竟敢口出狂言，吃俺老孫一棒！”接下來(lái)便是一陣廝殺。

　　至今我仍舊保留著(zhù)我的記錄：不到七十斤，天天以此媲美，而在老媽和吾兄那里天天依舊以此嘲諷我，使我無(wú)地自容。

　　“吃飯了猴娃�！崩蠇屢宦暫�，地球也得抖三抖。我蹦到她面前，囁嚅著(zhù)說(shuō)：“吃不了那么多，能不能少些？”“不能！”接下來(lái)又是痛苦難熬的.時(shí)候。

　　兄弟姐妹們，無(wú)償傳授苗條的方法，有償尋求增肥的秘訣。我要把我的煩惱徹底拋棄，擺脫老媽的折磨。

我的煩惱高中作文2

　　青春像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，對未來(lái)的迷茫是優(yōu)雅的主旋律，拼搏和奮斗是悠揚的復歌，煩惱便是那讓人回味無(wú)窮的修飾音。

　　青蔥歲月里的我們，總有這樣那樣的煩惱�？荚嚨氖Ю�，落在房間里的`作業(yè)，老師審問(wèn)的目光，百思不得其解的題目，翻來(lái)覆去背不下來(lái)的文章，父母突然呼喊的大名，都讓我們感覺(jué)天塌一樣的苦惱。而這些，也正是我們必須面對的無(wú)法逃避的磨難。

　　今年，我即將參加中考，老師們說(shuō)這是一道坎，邁過(guò)去了，未來(lái)的日子便會(huì )好過(guò)一點(diǎn)。這確實(shí)是一道坎，一道擺在我們面前必須硬著(zhù)頭皮去努力抬高腿邁過(guò)的坎。隨著(zhù)科目難度的不斷增大，學(xué)習任務(wù)完成的越來(lái)越困難，身邊的同學(xué)都鼓足了勁向前沖，我卻像泄了氣的運動(dòng)員，只能拖著(zhù)沉重的腳步向前走，壓力讓我感受到無(wú)法呼吸。第一次月考的失利讓我認識，到再這樣下去等待我的只有死路一條。而我也清楚的明白，沒(méi)有人能救我，除了我自己。

　　大家都說(shuō)知識改變命運，我也知道只有努力向上才能救我于苦海。而迷茫和對未來(lái)的恐懼像山一樣擋住了我的目光，使我能看到的只有一片陰影。我害怕中考的不順利，害怕失敗，雖然從小到大無(wú)數人和我說(shuō)失敗是成功之母，可我知道，這一次如果失敗，可能就會(huì )是更大一次失敗的母親，它不可能是成功的母親，甚至不可能是成功的親戚。

　　我恐慌，迷茫，不知所措，但我必須面對，我別無(wú)選擇。

　　中考便是我當下最大的煩惱，但這個(gè)煩惱也可能是我一生的轉折點(diǎn)。即使這個(gè)煩惱令人感到恐懼，但我也必須迎難而上。

　　我的煩惱給我帶來(lái)壓力和苦難，但這些壓力和苦難必將使我更加堅強，充滿(mǎn)勇氣，一往無(wú)前。

我的煩惱高中作文3

　　“唉，想必又是為了表演比賽的事了�！蔽易炖镟止局�(zhù)，十分不情愿地走出了教室。這不，我校的表演比賽又拉開(kāi)了帷幕，這是我煩惱的時(shí)候，但僅僅是個(gè)開(kāi)頭，我的“好戲”全在后頭呢！

　　煩惱一

　　某個(gè)星期四，我是值日班長(cháng)。中午，班里十分嘈雜，我不禁想起前幾天，因為沒(méi)管好紀律而被吳老師“炒魷魚(yú)”的值日班長(cháng)，“經(jīng)一事，長(cháng)一智”我可不能犯同樣的錯誤。

　　于是我走上講臺環(huán)視一下，唉，真不巧，偏偏看見(jiàn)劉牧野在鬧，我們班誰(shuí)不知我和劉牧野是“哼哈二將”，一對“鐵哥們兒”？可……唉，看來(lái)，不大義滅親是不行了！于是我把劉牧野的名字端端正正寫(xiě)在黑板，這時(shí)教室里沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我不禁有些后悔，我想起他的.那一瞥，里面帶有幾分懷疑，幾分傷心，幾分難過(guò)……

　　煩惱二

　　“喂，胖子一起玩吧！”

　　“胖子，我們一起跑步吧！”

　　哼，跑什么步，就數我慢，想讓自己不會(huì )墊底得了。

　　我又看了看自己的大肚子，我一直想，什么時(shí)候可以把這個(gè)累贅給丟掉��！

　　煩惱三

　　放學(xué)回家后，做完所有作業(yè)，我就開(kāi)始練稿子。正當我的頭腦有點(diǎn)“開(kāi)竅”時(shí)，客廳響起了“修筑萬(wàn)里長(cháng)城”的聲音。我本想忍忍，但聲音實(shí)在是太響了，讓我無(wú)法靜心，終于我忍不住了：“你們能不能不吵了，我要學(xué)習�！币粋�(gè)人站起來(lái)：“早點(diǎn)打完，早結束，可別妨礙他學(xué)習�！薄皼](méi)事，小孩子，別管他！”我爸爸說(shuō)，并向我瞪了一眼，我就嚇進(jìn)了臥室，吾無(wú)奈，只好艱難地開(kāi)始背。

　　“最近比較煩，最近比較煩，感覺(jué)日子過(guò)得有些極端……”朋友們，求求你們告訴我，我該怎么辦？

我的煩惱高中作文4

　　小時(shí)候總是有許多煩惱，數也數不清，但是一般都是很快解決掉了，唯獨只有一個(gè)煩惱就是唱歌經(jīng)常跑調。

　　在六年級的以前，我是一個(gè)特別喜歡聽(tīng)歌的人，但就是從來(lái)沒(méi)唱過(guò)歌。于是我做出了一個(gè)大膽的決定，就是唱歌。一次周末，我打開(kāi)了手機上的全民K歌，自信地點(diǎn)了首“丑八怪”并錄了下來(lái)，歌唱完了，我特別期待自己的分數，我自我感覺(jué)很好。一看分數“S”“太棒了！”我尖叫了起來(lái)。驕傲地將歌發(fā)布了，我很期待同學(xué)們對我的評價(jià)。

　　大約半個(gè)小時(shí)之后，我的手機陸陸續續接到了大概三十多的消息，我想：這些消息一定是在夸我歌唱得好。打開(kāi)了手機一看，啊，三十六條消息有三十五條是在吐槽，另一條只是發(fā)了個(gè)略號，他們說(shuō)：“聽(tīng)到我的歌，耳朵都要流產(chǎn)了，大哥這評價(jià)是假的吧，你的歌聲可以用“丑八怪”來(lái)形容了�！蔽冶罎⒘�！

　　星期一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們每次跟我說(shuō)話(huà)時(shí)都不離“跑調”一詞，從此我決定以后再也不唱歌了。

　　可是，事實(shí)卻不是這樣的，剛過(guò)了一段時(shí)間我就忍不住了。下課的時(shí)候，躲在廁所里唱歌，難受的是，我剛好唱跑調的時(shí)候有人進(jìn)來(lái)了，全被那個(gè)人聽(tīng)到了。從此以后我“跑調王”的稱(chēng)號就傳遍整個(gè)年級，甚至的有些其他的年級的一些人也知道我的稱(chēng)號。這個(gè)還不算過(guò)分，過(guò)分的`是，以前同學(xué)叫我時(shí)都有全名或小金的，現在改成“跑調王”為我的稱(chēng)呼了，總是會(huì )聽(tīng)到有人說(shuō)：““跑調王”過(guò)來(lái)一下！”直到畢業(yè)前夕，也有人叫我“跑調王”。

　　從這以后，我的這個(gè)煩惱就再也解決不掉了，我也發(fā)誓，在一些必要的場(chǎng)合中再也不會(huì )唱歌了。

我的煩惱高中作文5

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總是對這個(gè)少年羨慕不已。但想想鋼琴，我的心里頓時(shí)像被壓了一塊大石頭，感到憂(yōu)愁、煩惱。

　　我學(xué)鋼琴已長(cháng)達三年之久，在此期間，我和家人也發(fā)生過(guò)不少摩擦。在父母的眼里，學(xué)鋼琴就是為了拿證書(shū)。拿了證書(shū)，不管彈的好與不好，都是一個(gè)可以炫耀的資本。但是彈鋼琴對于我來(lái)說(shuō)，那是一種興趣。每天晚上被逼著(zhù)坐在鋼琴前，我總是感到一陣莫名的煩躁。

　　晚上，坐在熟悉的鋼琴前，一遍又一遍的彈起枯燥的曲子，我又感到煩悶。剛想休息一會(huì )兒，耳邊便傳來(lái)了爸爸憤怒的叫聲：“干什么呢，怎么不練了？趕緊接著(zhù)練！”

　　“爸，我想休息會(huì )兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽也從屋子里走了出來(lái)：“休息什么休息！還有一個(gè)多月就要考級了，到時(shí)候過(guò)不了，你不又得重考，還丟了我們的面子！去去去，練琴去！”

　　我緊閉著(zhù)雙唇，坐在琴凳上，拼命的忍住眼里的淚水。

　　媽媽的獅子吼又一次響了起來(lái)：“還不趕緊去練��！你看咱們樓上的小雨，人家都過(guò)七級了呢！再看看你，一年了，就這么幾首曲子，還不考級，我都替你丟臉！你浪費了我們多少錢(qián)！”

　　“夠了！”我再也控制不住我自己了，“老爸，老媽?zhuān)�你們一天一個(gè)考級，你們有考慮過(guò)我的'感受嗎？我喜歡鋼琴，但我不是為了考級而學(xué)琴。難道在你們的眼里，那些證書(shū)比我的興趣還重要嗎？”淚水不爭氣的流了下來(lái)，不知怎的，我感到了一陣前所未有的舒暢。

　　“好啊，你越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了是吧。行，我看你到時(shí)候考不過(guò)去怎么辦。你太讓我們失望了！”媽媽氣憤地走回了房間。爸爸沉默了一會(huì )兒，剜了我一眼，也回去了。

　　屋內就剩我一人。月光照在我滿(mǎn)是淚痕的臉上。月光，能洗掉我的煩惱嗎？

　　爸爸、媽媽?zhuān)�請你們理解我吧！我不想再被這樣的煩惱包圍了！

我的煩惱高中作文6

　　煩惱就像一本書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫(xiě)作文腦空白。

　　一聽(tīng)到寫(xiě)作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了，這個(gè)寫(xiě)不詳細，那個(gè)又無(wú)意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi)，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開(kāi)頭，憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內容，這個(gè)得詳寫(xiě)，至少要寫(xiě)300個(gè)字，而且直逼重點(diǎn)部分，不能啰里八嗦的；細節嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，添一些歇后語(yǔ)就更好了，還要合適，不能添亂。說(shuō)起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無(wú)窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現新的想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例，真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候，是有的`忘了寫(xiě)，或有的寫(xiě)錯地方�？傊�，狀況百出，令人措手不及。

　　哎，最后還得寫(xiě)結尾。當然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的謀篇布局。比如：爸爸問(wèn)兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個(gè)玩具太好玩了，不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦�？傊�一個(gè)字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。

　　真是一寫(xiě)作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時(shí)抱佛腳，那就不會(huì )一寫(xiě)作文腦空白了。

我的煩惱高中作文7

　　抬頭看，天氣不錯，可以給狗洗個(gè)澡，于是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開(kāi)始洗澡。

　　我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進(jìn)水盆里，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來(lái)，小短腿在水里一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看著(zhù)盆里的水快被它踹沒(méi)了，我只好把它抱起來(lái)，重新放水。水放好了，我一臉嚴肅地用手指著(zhù)豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動(dòng)�！比缓蠖苟姑Ｈ坏卣Ａ苏Ｑ劬�，接著(zhù)十分歡騰地沖我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說(shuō)什么。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進(jìn)水盆里，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒(méi)有再像上次一樣亂動(dòng)，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎么搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時(shí)，豆豆眼珠一轉，又想到一個(gè)折騰我的主意。只見(jiàn)它快速地抖動(dòng)了一下濕漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無(wú)可奈何地看了眼自己濕透的衣服和一臉得意的.豆豆，重重地嘆了一口氣。

　　終于洗好了，我將豆豆放在吹風(fēng)機下一陣猛吹，來(lái)發(fā)泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它沖我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個(gè)大大的笑容，并輕柔地撫摸著(zhù)它的毛來(lái)討好它。我似乎聽(tīng)到了它對我不屑地冷哼了一聲。

　　大功告成后，我虛弱地趴在沙發(fā)上，看著(zhù)豆豆頂著(zhù)一身干凈的毛發(fā)雄赳赳地走過(guò)，此刻我有了深深的無(wú)力感。為什么給狗洗個(gè)澡這么累��！要是我可以了解動(dòng)物的內心，可以和它們交流的話(huà)該多好��！

我的煩惱高中作文8

　　每個(gè)人都需要學(xué)習，而學(xué)的好壞程度也是不同的。在這方面我有個(gè)大煩惱，就是——學(xué)習。

　　爸爸媽媽對我的成績(jì)要求意向很高。有時(shí)，我考了96·5分，媽媽還說(shuō)我不夠努力�！翱纯慈思铱�94的多好呀！”我有點(diǎn)糊涂了，96·5和94到底哪個(gè)高？有時(shí)，我考了92、這個(gè)成績(jì)確實(shí)不太理想�？砂职謰寢尶傁矚g攀比，一會(huì )兒和96的.比，一會(huì )兒和98的比。我相信每個(gè)同學(xué)都不喜歡比、被說(shuō)、被罵。我生氣了，說(shuō)：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說(shuō)道：“你要和好的比，這樣才能進(jìn)步，你是個(gè)好學(xué)生呀！”這個(gè)道理大家都懂，但大人們業(yè)績(jì)成績(jì)不好了，我們把它比來(lái)比去的，也會(huì )不開(kāi)心呀！有時(shí)候，我真想把好學(xué)生這個(gè)“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規則”：考90分一下，沒(méi)收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過(guò)了。一到家，爸爸就滿(mǎn)臉帶笑地對我說(shuō)：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說(shuō)：“8……86、”爸爸頓時(shí)晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”�！鞍�？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點(diǎn)分數……”我只能像小雞般的低著(zhù)頭，坐在椅子上。接著(zhù)，他不僅沒(méi)收了各種“寶貝”，還沒(méi)收了我的手機。Oh，no！這不公平��！為什么人家爸爸媽媽不會(huì )這樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時(shí)候，我會(huì )抱怨生活，還會(huì )窩在被子里嚎啕大哭……

　　寫(xiě)了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數、名次，排第一位，你們應該多關(guān)心關(guān)心孩子的心里、身體健康、學(xué)習過(guò)程、道德品格……

我的煩惱高中作文9

　　“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(cháng)高，隨著(zhù)年歲由小變大，他的煩惱增加了”我們一天天在長(cháng)大，不在有小時(shí)候的天真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，我們擁有更多的是煩惱。同學(xué)人人都有煩惱，或考試成績(jì)不理想；或父母訓斥；或受到委屈；或朋友誤會(huì )同樣，我也有煩惱。

　　學(xué)習方面總感到自己不如別人便會(huì )煩惱，每次拿到的成績(jì)都是那么不理想。其實(shí)就

　　算是不理想父母也不會(huì )責備我，同學(xué)更不會(huì )嘲笑我，但我總是自己給自己施加壓力。過(guò)分的好勝心讓我總是那么壓抑，因為我知道，我們都是同一個(gè)老師教的，教的是同樣的內容，為什么我總是學(xué)不過(guò)別人？難道我真的'比別的同學(xué)笨嗎？”想要學(xué)的好，就要抓緊時(shí)間提高效率“這句話(huà)總縈繞在我耳邊，我也想提高效率可是我又要從何入手呢？

　　我漸漸>長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽(tīng)得我耳朵都快起繭子了。

　　回想小時(shí)候，多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮身邊總是有父母的陪伴，走路時(shí)有父母攙扶著(zhù)。摔倒了，有父母扶我們起來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間流逝我們漸漸長(cháng)大了，前面的山更高了，路也更坎坷了。小時(shí)候的身影在記憶之中模糊了。個(gè)子漸漸長(cháng)高了，上學(xué)時(shí)間也變長(cháng)了，回家作業(yè)量增加了，學(xué)習科目多了，我的煩惱越來(lái)越多，心中的壓力也不斷加大。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上有父母的幫助我也沒(méi)有什么好擔心的�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，不再有父母的攙扶，摔倒了也要學(xué)會(huì )自己爬起來(lái)。小時(shí)候那悠閑自在天真爛漫的生活，與我越隔越遠

　　不愿長(cháng)大，多么想，多么想丟盡那無(wú)盡的煩惱，重返童年。

我的煩惱高中作文10

　　煩惱，是每天，每時(shí)，每刻都會(huì )有的。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身處何地，都會(huì )多多少少的有些煩惱。而我，自然也不會(huì )例外。

　　對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，“作業(yè)”便是一大難點(diǎn)，每天放學(xué)回到家，整個(gè)人便輕松下來(lái)了，所有在學(xué)校的緊張、無(wú)奈，都煙消云散。雖說(shuō)有作業(yè)，但畢竟沒(méi)有那么壓抑的情緒。每天放學(xué)回家，都懷著(zhù)一種輕松、愉快的心情面對“小山”似的作業(yè)，剛開(kāi)始是如此，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這種感覺(jué)也逐漸減少，到了最后，剩下的只是痛苦、無(wú)奈和煩悶了。唉，寫(xiě)作業(yè)真煩��！每天都是同樣的事情，千篇一律的生活：“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)——睡覺(jué)”，一天天的重復，周而復始的.在我的生活中上演……好無(wú)聊！尤其是——寫(xiě)作業(yè)！我真不明白，為什么是學(xué)生就得有作業(yè)？為什么大人沒(méi)有作業(yè)？為什么？為什么……難道，是學(xué)生就應該循規蹈矩的去做事情，每天在老師、家長(cháng)的監控之下，去做一些讓他們感到順心的事情，沒(méi)有自由，沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間！我想要解脫！

　　人有三千煩惱絲，“作業(yè)”只不過(guò)是一根而已，其實(shí)…

　　自上初中以來(lái)，我心里，不知為何，一直不痛快！好沒(méi)勁！我自認為我是一個(gè)不會(huì )惹人的人，凡事我都不鬧大，但是，本性就是本性，是不會(huì )改變的，我忍受不了那些看起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)都讓人火冒三丈的事，每當這時(shí)，我一直要想使自己忍住，可我發(fā)現，一切都只是徒勞，我為什么要壓抑自己，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，不是我的性格嗎？所以，我要釋放自己！給自己的神經(jīng)放個(gè)假，好好休息休息，免的引起“神經(jīng)大條”！

　　加油，加油，加油！我要把煩惱從我的大腦里徹底刪除，刪除，刪除！

我的煩惱高中作文11

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱是課業(yè)負擔太重了！每天從早晨6點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)還沒(méi)吃飯就來(lái)了。還以為這已經(jīng)很早了，可是老師已在教室等著(zhù)了，我們連書(shū)包都沒(méi)放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，一講就是一兩個(gè)鐘頭。好不容易下課了，可是另一個(gè)老師早在門(mén)外等著(zhù)，這個(gè)老師剛一出去，另一個(gè)老師就進(jìn)來(lái)，很少有課間休息。我們好不容易盼到中午休息時(shí)間（只有1個(gè)小時(shí)，不能回家），誰(shuí)知剛吃完飯，老師又來(lái)了，讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個(gè)個(gè)計算機，一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到晚上6點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)到晚上10點(diǎn)都寫(xiě)不完。唉，每天學(xué)習十三四個(gè)鐘頭，我真堅持不住了！眼看一天天變瘦，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢！

　　這還不算呢！老師還不斷給我們買(mǎi)考卷、印考卷，一會(huì )兒是黃岡密卷，一會(huì )兒是海淀考卷，還有各縣市的畢業(yè)模擬考卷。要是我們做的一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，得有一尺厚呢！自然課老師每天還給我們印3頁(yè)有問(wèn)題和答案的試卷，字比螞蟻還要小，要我們必須背下來(lái)。唉！那么多，我們怎么能背下來(lái)呢？還是得硬著(zhù)頭皮背。唉！誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢！

　　此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除了微機外，音樂(lè )躲一邊，美術(shù)靠邊站，體育就更別想了。周六雖說(shuō)是假日，可我們還得加半天課。唉！誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢！

　　在此，我真想發(fā)自?xún)刃膶�老師說(shuō)：雖然我們已經(jīng)是六年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢(mèng)想有童年的'天真快樂(lè )，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！

我的煩惱高中作文12

　　我們的一生不可能是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，自是有許多煩惱，有別人帶來(lái)的，也有內在的憂(yōu)慮。

　　我的煩惱是不成熟的，幼稚的。我總會(huì )為一件小事煩惱，如：臉上長(cháng)痘痘，眼睛近視……那天學(xué)校體檢，家人都在擔心自己的體重，而我在擔心我的視力。我坐在后排，黑板和電腦上的字，往往是看不清的我努力睜大眼睛，瞇上，在瞪大，再瞇上，仍是看不清。帶了同桌的眼睛，這才看清了，這并不能讓我安心地開(kāi)始聽(tīng)課，反而心亂如麻。因為我發(fā)現戴上眼鏡就是一點(diǎn)也不暈！那時(shí)我害怕極了，父母是絕對不允許我近視的�？僧斘覝y了視力后，發(fā)現我的視力是5。2，慶幸之際，我突然想到了什么，我開(kāi)始想我的眼睛是不是出了什么問(wèn)題。對于一個(gè)常年趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，躺著(zhù)看書(shū)，看手機的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有近視，實(shí)屬神奇。想到也許某天我的視力會(huì )很急速下降，甚至失明，我也無(wú)精力在聽(tīng)課了。

　　我的煩惱是不切實(shí)際的，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到一半就開(kāi)始構思自己的“一生”。小到小測不及格，或是哪一天自己變成年級倒數，被人嘲笑，被老師，父母責備……大到考不上高中、大學(xué)，淪為社會(huì )中的無(wú)業(yè)游民，被人唾棄。心下慌得不行，干脆連作業(yè)也寫(xiě)不下。

　　我的煩惱是父母和長(cháng)輩的健康�，F在在手機上我總會(huì )翻看一些“養生欄目”，甚至用本子記下來(lái)。媽媽的.腰不好，所以讓我養成一種習慣，平時(shí)每晚幫她揉腰。爺爺奶奶一個(gè)高血壓，一個(gè)低血糖，然后我總是試圖找些“偏方”。我害怕他們某天會(huì )離我而去，怕他們長(cháng)眠地下，不在陪伴，我看著(zhù)我成長(cháng)。

　　煩惱源于生活，但往往都是我們不愿去面對的。對于無(wú)法改變的事實(shí)，我們應放寬心，欣然接受。對于未發(fā)生的，我就應該盡自己的努力去改變，世界上沒(méi)有絕對好的也沒(méi)有絕對壞的，心平氣和，煩惱也就煙消云散了。

我的煩惱高中作文13

　　我的年紀還小，為什么腦海中會(huì )浮現出這么多的煩惱？

　　戴眼鏡之煩

　　戴眼鏡的煩惱可真不少，上次媽媽帶我去吃飯。哇，那菜可真豐富，但我正要去夾菜，那一團調皮的霧飛到了我的眼鏡上，等我把霧擦掉，那個(gè)菜已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。

　　不戴眼鏡吧，那也不行。上次去寫(xiě)毛筆字，從1樓一下子飛上8樓，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁。那霧又再一次出現在我的眼鏡上面。干脆不帶了，隨手一放，拿起大筆，就要開(kāi)寫(xiě)。

　　可是這眼睛在晃，一筆就寫(xiě)出了格子，這個(gè)字就影響了整張書(shū)法紙。

　　妹妹之煩

　　我的妹妹是一個(gè)非常調皮又淘氣的女孩，一次，我在床上睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了一只雞腿，正要掉進(jìn)我的口里。突然，一個(gè)耳光就把我那香噴噴的雞腿打飛了。

　　“我的.雞腿呢？誰(shuí)把他打飛了？是誰(shuí)？”當我揉了揉眼睛，慢慢睜開(kāi)，原來(lái)是我的妹妹，我又氣，又想笑。

　　上學(xué)那天，我去報名，本來(lái)是高高興興去的，一回家，我就火冒三丈，妹妹把我的書(shū)從書(shū)桌里丟了出來(lái)，這一堆，那一堆。

　　唉，要不是今天是你的生日我，早就會(huì )發(fā)火。

　　考試之煩

　　考試也是一大煩惱，本來(lái)在家記得差不多，可以一字不落地背出來(lái)了，可是第二天去考試，考的都是我不會(huì )的難題，我悄悄問(wèn)同學(xué)，同學(xué)還不理我，差點(diǎn)告訴老師，要不是我機智聰明。但怎么會(huì )這樣呢？整張試卷下來(lái)，只有填空、作文我會(huì )寫(xiě)，其他題目全是一片空白，這次考試該怎么辦？

　　唉，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，做什么事都要細心，不要粗心，多看書(shū)，多積累，這樣可以得高分，而且還要保護好自己的眼睛！

我的煩惱高中作文14

　　昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路。

　　秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風(fēng)，吹起了干枯的葉，撥動(dòng)了平靜的湖，掀起了我的愁緒。

　　看了看手機，好友的邀請我遲遲沒(méi)有回復我不知道母親是否會(huì )同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問(wèn)了母親。

　　想出去玩？你的英語(yǔ)單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒(méi)有明確的拒絕，但答案已經(jīng)很明顯了。

　　我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開(kāi)英語(yǔ)筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去，我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)三大頁(yè)工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。

　　再次打開(kāi)手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開(kāi)相機，對著(zhù)筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。

　　努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　期中成績(jì)出來(lái)了，我的.數學(xué)落后了�？粗�(zhù)那扎心的分數，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。

　　要不要放棄？我的心志開(kāi)始動(dòng)搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　燈光下，課桌前，幾本書(shū)，一個(gè)人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動(dòng)搖。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。

　　煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時(shí)，那就證明，他要你成為高飛的鷹。

我的煩惱高中作文15

　　煩惱像一塊磨刀石，雖磨扁的刀，卻鋒利了刀刃；煩惱像沙漠里的清泉，雖干澀無(wú)比，卻帶來(lái)了動(dòng)力；煩惱是龍卷風(fēng)吹來(lái)的錢(qián)，誰(shuí)刮傷了臉龐，卻收獲良多。人的煩惱無(wú)窮無(wú)盡，但人也在煩惱中成長(cháng)、進(jìn)步。我們要化煩惱為力量。

　　秋天的一個(gè)上午，距離期中考試還有三天。今天是星期天，幾乎所有人都在緊張而又努力地復習著(zhù)。在外面，除圖書(shū)館之外，都看不見(jiàn)初中生的影子。尤其是新一屆的初中生，面對初中的第一次大考，更是分外的緊張而努力，還有一點(diǎn)小小的期待。

　　我在家無(wú)聊的'心情更加沉重，這幾天的復習使我的神經(jīng)高度緊繃。這種情況下，神經(jīng)再好的人也要逼成神經(jīng)病了。因為第一次遇到排名的考試，我十分緊張，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我趴在桌子上，一遍一遍又一遍地翻著(zhù)一本生物書(shū)。

　　秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，照在我的書(shū)上，我身上微微出汗，煩躁的心情越來(lái)越重，幾乎要爆發(fā)了。但為了好成績(jì)，這些情緒都被我壓了下去。就在我一心一意地復習知識點(diǎn)時(shí)，樓下的一群小孩笑嘻嘻的聲音吸引了我。我走向從窗邊向下看去，原來(lái)是我的幾個(gè)朋友在樓下玩游戲。忽然，他們抬起頭看到了我，并邀請我下去玩。當時(shí)家里沒(méi)有人，我可以想出去就出去。

　　我雖然十分想出去，但也想努力復習，在期末考一個(gè)好成績(jì)。我的心在努力地掙扎著(zhù)。最后，還是為了好成績(jì)而委婉地拒絕了他們。我重新回到了房間，看起了知識點(diǎn)……

　　果然功夫不負有心人，我在期末考試中取得了年級第三十二的好成績(jì)。

　　從此，讓我們不要討厭煩惱，用正確的方法去面對煩惱，化煩惱為力量，去創(chuàng )造自己美好的未來(lái)！

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