【熱】我的煩惱小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的煩惱小學(xué)作文1
煩惱這個(gè)詞語(yǔ)大家應該熟悉得不能再熟了，每個(gè)人多多少少都有些煩惱，大多數人都在煩作業(yè)多、上課老師太羅嗦之類(lèi)的，而我的煩惱與眾不同，不是煩作業(yè)多不是嫌老師太羅嗦，而是我家的小“播音機”——妹妹。
瞧，我正在書(shū)桌前做作業(yè)，可是妹妹總喜歡跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，姐姐，27加36等于多少？”我不耐煩地回答：“63�！钡人厝プ鲎鳂I(yè)時(shí)，我才能安生。
過(guò)了一會(huì )兒，她又來(lái)了，她把作業(yè)做完了，要來(lái)找我玩，可我還沒(méi)做完我便把她安排在客廳看電視，誰(shuí)知道她看了一會(huì )兒跑進(jìn)來(lái)大聲的唱出她的原創(chuàng )作品。
正巧趕上我寫(xiě)作文，我聽(tīng)了她那歌詞，心煩意亂，不知道在什么時(shí)候，我竟然糊里糊涂的把她的歌詞給寫(xiě)下去。
終于，我好不容易才把作文寫(xiě)完了，從頭把作文檢查了一遍，天哪，我的作文竟然有四分之一是她的原創(chuàng )歌詞，我快崩潰了，簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大，沒(méi)辦法，我只能卷土重來(lái)。
這次，我找件事情讓她去做，把她打發(fā)走。然后，立馬鎖上房門(mén)，我這可憐的耳根這才清靜下來(lái)。
之后，我把作文重新寫(xiě)完后，便去告“玉狀”。我等媽媽坐下來(lái)，找準時(shí)機把第一次寫(xiě)的'那篇作文遞給媽媽看，媽媽的臉從“晴天”漸漸轉為“暴雨”，她越看越生氣�？墒�，妹妹卻理直氣壯地說(shuō)沒(méi)有，妹妹小媽媽當然偏袒她些，這事就這樣過(guò)去了，我現在是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出��！
唉，到底什么時(shí)候這個(gè)小“播音機”才能關(guān)上呀！
我的煩惱小學(xué)作文2
煩惱如同一卷麻繩，纏在我的身上，讓我不得脫身。
“唉，爸爸你就不要讓我去練拳吧，這都是老爺爺老奶奶們干的事情”，“不行不行！必須去打拳，你小心我發(fā)火哦！”家里，我和爸爸吵得不可開(kāi)交�！氨仨毴�，不去這一個(gè)暑假就不準出去玩！”爸爸又提高了八分貝，沖著(zhù)我大聲吼�！拔也灰�！”我是不甘示弱，聲音也提了上來(lái)。爸爸瞪大眼睛豎起頭發(fā)，我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，隨時(shí)準備攻擊！真是張飛穿針——大眼瞪小眼�！耙�！”“絕不！”“一定要去！”“就不去！”……唾沫星子在空中亂飛，我和爸爸斗了個(gè)棋逢對手�！芭�！”我把房門(mén)重重地一關(guān)，邁著(zhù)沉重的`步子走到床前，一屁股坐了下來(lái)。我不知道當時(shí)爸爸有何感受，只知道他帶給我的感覺(jué)只有不耐煩。雙臂張開(kāi)，大字形地躺倒在床上，腦海里便是一團亂麻，我多么渴望爸爸可以理解我呀！我實(shí)在是不想跟著(zhù)爸爸去打什么屁的拳。但是反過(guò)來(lái)想想，如果真如爸爸所說(shuō)的，不打拳就要整個(gè)暑假不能出去玩，整天悶在家里真是生不如死。我在床上翻來(lái)覆去，猶豫不決。我到底是去還是不去呢？煩惱就如同一卷麻繩，慢慢地，一層一層把我包裹住，一會(huì )兒就變成了一個(gè)“肉粽子”。纏得我透不過(guò)氣，兩種思想在腦袋里不停地大戰，“嗡嗡”得都要爆炸了。
煩惱啊，快走吧！
我的煩惱小學(xué)作文3
不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：簡(jiǎn)單、快樂(lè )、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每一天放學(xué)回家，書(shū)包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫(xiě)作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話(huà)時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì )抱有足夠的信心，就是懷著(zhù)這樣的情緒，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認真，更嚴肅!是的，因為我明白自我有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分數的我，會(huì )如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一向都是留意謹慎的上課，在上課時(shí)，我的`思緒一向一向都在跟著(zhù)老師的節奏走著(zhù)，因為我明白，因為我深信，只要每一節課認真聽(tīng)，成績(jì)就會(huì )有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì )努力去好好聽(tīng)課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長(cháng)的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
我的煩惱小學(xué)作文4
“哎！最近比較煩，比較煩，比較煩……”我無(wú)力的趴在桌前哼著(zhù)這首歌。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也多了起來(lái)：作業(yè)變多了，成績(jì)落后了，就連平時(shí)最溫和的媽媽也變得嘮叨了……總之一個(gè)字——煩！
這不，媽媽又開(kāi)始了：“你在桌子前發(fā)什么呆��！作業(yè)寫(xiě)好了嗎？作業(yè)寫(xiě)好了也應該把書(shū)看看，你這樣，學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好……”哎！受不了！受不了！我惹不起我躲的起，我還是乖乖的.寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)吧！
不一會(huì )兒，媽媽又叫我：“快點(diǎn)把垃圾倒一下！”我的心里極不愿意，就隨便講了一個(gè)理由：“我要寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)空！”“作業(yè)，倒完垃圾再寫(xiě)，快去！”媽媽又下命令了�！拔也幌肴�！”我小聲的說(shuō)。果然不出我所料，媽媽又開(kāi)始用她的“三寸不爛之舌”了：“叫你做點(diǎn)事，你就不想去，剛才在那發(fā)呆怎么有空��！不就叫你倒下垃圾，多走點(diǎn)路有什么……”聽(tīng)著(zhù)媽這一翻深思熟慮的“教導”，還是得下樓去倒垃圾，雖然心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，我也無(wú)可奈何點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，媽媽又開(kāi)始“意味深長(cháng)”地告訴我：“做什么事都講究效率，做作業(yè)也是一樣，不要邊玩邊寫(xiě)，要做作業(yè)就一口氣把作業(yè)做完……我無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)我也知道媽媽這都是為我好，也許媽媽認為這樣就會(huì )時(shí)時(shí)刻刻讓我知道了�？墒俏覅s不這么認為。
哎！我的煩惱誰(shuí)能幫我解決！
我的煩惱小學(xué)作文5
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時(shí)間，我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著(zhù)。
放學(xué)了，本來(lái)我就是想做完作業(yè)，好好的玩一會(huì )了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學(xué)后都要去訓練兩個(gè)小時(shí)，訓練很緊張，有時(shí)候連喝一口水的.時(shí)間都沒(méi)有，我想最起碼也得休息一會(huì )呀，可教練說(shuō)：“不就訓練兩個(gè)小時(shí)嘛，休息什么！”
我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業(yè)，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會(huì )電腦。爸爸卻大聲的說(shuō)：“此刻不能玩電腦，趕快把作業(yè)做完！”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎，我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō)：“你就應把這天老師講的資料復習一遍，把明天要講的課預習一遍�！�
哎！我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了，沒(méi)想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì )兒，爸爸卻又說(shuō)：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點(diǎn)了？快點(diǎn)去睡覺(jué)吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上，翻來(lái)覆去怎樣也睡不著(zhù)。
就這樣一天又一天，唉，我已經(jīng)長(cháng)大了，爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
我的煩惱小學(xué)作文6
我有很多的煩惱。其實(shí)最令我煩惱不已的是我的學(xué)習，其次就是我怕家畜、家禽、軟體小蟲(chóng)子。 先讓我來(lái)談?wù)勛约旱膶W(xué)習吧。
我從小就對書(shū)本敬而遠之，媽媽從小就給我買(mǎi)了很多書(shū)，她只要一有空就陪我一起學(xué)習一起看，可是每當我拿起書(shū)本時(shí)，我的眼睛就打瞌睡了，看著(zhù)它我的腦子就昏昏沉沉的，心生厭惡感；入小學(xué)后，我對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)也只能勉強應付，我只把老師布置的作業(yè)完成，其它課后的預習與復習也勉強帶過(guò)，更甭提其它的輔導作業(yè)。媽媽讓我做，我就偏不聽(tīng)她的，致使我的'學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，我對學(xué)習的興趣也蕩然無(wú)存，積極性是一點(diǎn)都提不起來(lái)。我熱衷于畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是最開(kāi)心的事了。媽媽老是跟我說(shuō)：“只要你把對畫(huà)畫(huà)的熱情用于學(xué)習上，那你的學(xué)習成績(jì)肯定能提高”�？墒俏以趺蠢鲜歉恼贿^(guò)來(lái)呢？
還有煩惱的就是我最怕狗了，因為在我小的時(shí)候，外公的手臂曾被狗狠狠地咬了一口，當時(shí)他回來(lái)時(shí)，我看到鮮血直流，看起來(lái)好恐怖，我都被嚇傻了。從此以后，我就怕狗，現在我不管看到多么可愛(ài)的小狗，我都避得遠遠的，生怕它來(lái)侵犯我。媽媽老說(shuō)我，怕這怕那，可我就是怕呀！我覺(jué)得她一點(diǎn)不懂我的心，因為她老是說(shuō)：“只要努力，就一定能把每件事情做好�！笨晌铱傆X(jué)得怎么這么難呢！
我好想自己快快長(cháng)大，把所有的煩惱都拋掉！
我的煩惱小學(xué)作文7
有一首歌這么唱小小少年，沒(méi)有煩惱……，我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，這天我就一臉怒氣，滿(mǎn)臉煩惱，可不是嘛！這天我去上《快樂(lè )成長(cháng)》培訓班，滿(mǎn)載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱！
這天上午，我懷著(zhù)緊張的情緒來(lái)到《快樂(lè )成長(cháng)》小主持人培訓基地，隨著(zhù)門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我的心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當在弟弟和媽媽率先進(jìn)門(mén)時(shí)，我才進(jìn)去。然后是該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個(gè)上臺，難道不是嗎？應對一位叔叔的攝像機，我既興奮又緊張，興奮是因為自己要上電視了，緊張是因為不太相信自己的實(shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，應對一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的'話(huà)筒，我在這么多人面前也不能夠啞口無(wú)言，只能硬著(zhù)頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵的目光看著(zhù)我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負有心人，我在攝像頭面前表現出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因為膽小而不敢表演，沒(méi)得到小紅星，嗚嗚……
誰(shuí)能幫我克服內心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，然后是發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能！
我的煩惱小學(xué)作文8
每個(gè)人出生的時(shí)候或多或少都會(huì )遇到一些麻煩，我也不例外。例如，商人擔心這個(gè)月掙多少錢(qián)，是否會(huì )虧錢(qián)，學(xué)生擔心沒(méi)完沒(méi)了的考卷和書(shū)，母親擔心在這一天做什么菜?也有人被自己的情緒所困擾。老年人因身體不好而煩惱。父親為沒(méi)有足夠的錢(qián)給孩子們讀書(shū)而煩惱，等等。
我的問(wèn)題是課后我必須去補習班。當我完成我的'家庭作業(yè)，我有很多練習和試卷。當我不能完成我的家庭作業(yè)時(shí)，我不得不把它們帶回家。有時(shí)我不得不去上英語(yǔ)課。有許多英語(yǔ)課。除了補習班的課程，我每次都睡得很晚。我第二天要去上課。我必須早起準備上課。當我去學(xué)校的時(shí)候，我真的希望我不能去補習學(xué)校，但是如果我不去學(xué)校，我會(huì )退一步，所以我必須去。
只要我完成作業(yè)早一點(diǎn)當我回家,看電視,當我有時(shí)間,去床上看完它,所以我的作業(yè)不僅可以在很短的時(shí)間內完成,但也有精神第二天,和我的煩惱會(huì )很快讓我忘記,我可以快樂(lè )的生活每一天,這樣我媽媽每天都不必為我擔心,她會(huì )很開(kāi)心。
我們都有麻煩。只要我們有困難就會(huì )告訴你。如果你聽(tīng)我說(shuō)，我們會(huì )幫你想辦法的。不要說(shuō)它。如果我們不說(shuō)出來(lái)，我們只會(huì )不快樂(lè )。如果我們有麻煩，我們不了解他們。這只會(huì )傷害我們。我們應該永遠保持樂(lè )觀(guān)。這樣的麻煩會(huì )越來(lái)越少。
我的煩惱小學(xué)作文9
每個(gè)人可能都會(huì )有煩惱，比如媽媽總是拿我們與別人做對比，說(shuō)我們這不行那不行，比如喜歡唱歌啦，跳舞啦，可是家人卻不支持我們。我的煩惱有很多，現在我上初中了，隨著(zhù)中學(xué)的變化，小學(xué)的習慣就要逐漸的改正，有時(shí)可能由于作業(yè)太多，壓力太大，頭上已經(jīng)長(cháng)白頭發(fā)了，就算自己再努力可還是不行，上課跟不上老師講話(huà)的節奏，一不注意就會(huì )走神。班里的同學(xué)也跟小學(xué)不一樣了，還有的老師動(dòng)不動(dòng)就在講課的時(shí)候向我們發(fā)脾氣，老師管得太嚴，背誦的東西太多，上課聽(tīng)不懂老師講話(huà)的主題是什么？同學(xué)們不想學(xué)習，作業(yè)，有時(shí)寫(xiě)不完會(huì )落下一點(diǎn)，可是到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，作業(yè)一次比一次多，更煩惱的是自己的家庭不和諧，老師說(shuō)現在正是我們的青春期，父母正在進(jìn)入更年期，偶爾和父母發(fā)生一些小矛盾，沒(méi)有什么大礙的，可是我的心里還是很害怕很糾結。還有更煩惱的，小學(xué)的時(shí)候學(xué)習挺好的，可是到了初中科目增多，成績(jì)有時(shí)高有時(shí)低，回家不敢說(shuō)，于是就自己晚上躲在外面，第二天會(huì )被打的更慘。
還有的`是我們的夢(mèng)想太大，目標太遠，目光太淺，正好由于家里沒(méi)有錢(qián)，有的孩子不得不輟學(xué)下地幫父母干活，不明白我門(mén)學(xué)習對我們有很大的好處，有的還未成年，就要去外地打工，老師問(wèn)為什么就說(shuō)自己學(xué)不會(huì )，不想上了，最后還得被老師批評一頓。這就是我的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文10
我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，說(shuō)我煩惱真難讓人相信。誰(shuí)叫我長(cháng)得這么瘦小，比同齡的小伙伴都矮了半截。別人都叫我“小不點(diǎn)兒”,我很不喜歡，煩惱也就來(lái)了。
我和爸爸、媽媽以及他們的同事一起去歡樂(lè )谷玩。我一入園，就看到自己喜歡的“ 旋轉木馬”,立馬拉著(zhù)媽媽去排隊�！巴廴�！好長(cháng)的隊伍喲！”好不容易輪到我，就在這個(gè)檔口，卻被工作人員攔�。骸�1.2 米以下兒童不準入內！”
我又看到“ 歡樂(lè )對對碰”,提示牌上只寫(xiě)著(zhù)：六歲以下兒童不得入內。這回總可以玩了吧，不料又被工作人員攔下。我已七歲了，攔我干嗎？工作人員指了指提示牌，哦！依然有身高的要求，心里有點(diǎn)小小的沮喪�？偹阌小拔浵佂鯂笨梢酝娴捻椖�，我立馬向那兒奔去�！拔浵佂鯂钡�.游樂(lè )項目真多，讓人眼花繚亂，刺激程度一點(diǎn)也不遜色，迷你漂流、歡樂(lè )飛艇、轉轉杯、跳跳蛙等，都是按比例縮小的成人游樂(lè )項目。
我正要上前去排隊，吵吵鬧鬧的，氣氛一點(diǎn)都不和諧。原來(lái)盡是三、四歲的小朋友，甚至還有抱在手里的嬰兒。我是個(gè)小學(xué)生，并不想與他們?yōu)槲�，什么也沒(méi)玩就走了。
我帶著(zhù)遺憾回了家，唉，這都是個(gè)子矮小惹的禍！
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