我的煩惱作文[常用3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我的煩惱作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的煩惱作文 篇1

　　又是一個(gè)周五晚上，我在學(xué)�！凹灏尽绷宋逄熘�后終于得到了“解放了”自己面對如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的'坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長(cháng)，沙發(fā)上的我還未曾坐穩，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復習，都上初中了！”我對媽媽?xiě)┣蟮溃骸皨寢專(zhuān)�我都奮戰了4個(gè)晚上了，您看這個(gè)晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，如果你現在開(kāi)了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復上學(xué)期的挫折嗎？”

　　可憐的我面對那強有力的話(huà)語(yǔ)，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里，可是誰(shuí)知，面對那種說(shuō)不出來(lái)的情緒，學(xué)習也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺(jué)在浪費時(shí)間。一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了，我該怎么辦呢？

我的煩惱作文 篇2

　　我是陽(yáng)光女孩，成績(jì)不差，愛(ài)運動(dòng)，雖然留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，瘋跑起來(lái)卻像個(gè)假小子。然而，我卻偏偏在運動(dòng)方面有個(gè)煩惱。

　　既然像假小子，那我下課也鐵定會(huì )跟著(zhù)我們班的那幫男生，去玩那些類(lèi)似“捉人"有關(guān)跑步的游戲。有時(shí)我們?yōu)榱硕惚堋睌橙恕岸�分成一個(gè)個(gè)小組，在分組時(shí)，我往往會(huì )是那個(gè)最可憐的”沒(méi)人要的.小孩“一開(kāi)始時(shí)，我很不明白，為會(huì )么？我可是體育委員，跑步這項就算在男生中也是當之無(wú)愧的佼佼者，為會(huì )么不希望和我一組呢？后業(yè)我漸漸想通了，因為我是女生，在男生眼里，女生就是女生，就跑步真的很快，不會(huì )拖后腿，但是男生們的本能從內心發(fā)出一種聲音”不要選女生，女生只會(huì )拖后腿，寧愿選個(gè)大胖子男生也不要選女生“！就是這樣，我每次都會(huì )當一個(gè)”獨行俠“一個(gè)人在狂跑，然而有時(shí)，就算碰到了其它隊伍，也沒(méi)有人會(huì )同情我，拉我入伍。在和男生玩游戲時(shí)，黨參到冷落那對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯的事了，但有時(shí)我也會(huì )忍不住板起一塊冰塊臉，心想：”如果媽媽把我生成男孩那該多好呀！我就能和他們一起痛痛快快地玩了呀!"

　　雖然心里這么想，但我相信，總有一天，我會(huì )用我的實(shí)力告訴他們”小看女生是不會(huì )有好下場(chǎng)的！“

我的煩惱作文 篇3

　　煩惱總是不請自來(lái)，快樂(lè )卻總是請也請不來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子不應該有煩惱，好好學(xué)習就好了，殊不知學(xué)習就是我們最大的煩惱。

　　且看一位學(xué)生自述“我的一天”：早晨六點(diǎn)起床背默英語(yǔ)課文，六點(diǎn)半洗漱吃飯，七點(diǎn)出家門(mén)蹬車(chē)向校。八點(diǎn)上課，除第一節課課間因無(wú)作業(yè)可休息外，其他三節課間大多靜坐學(xué)習，作業(yè)，偶遇老師背書(shū)，上午完。中午十二點(diǎn)蹬車(chē)回家，十二點(diǎn)四十左右吃過(guò)飯，二十分鐘中午休息，大多以作業(yè)為主，一點(diǎn)十分出門(mén)蹬車(chē)向校，兩點(diǎn)上課，課間多為背書(shū)或已布置的各科作業(yè)努力。六點(diǎn)蹬車(chē)回家，七點(diǎn)半左右吃過(guò)晚飯開(kāi)始晚間休息。十點(diǎn)半前寫(xiě)完作業(yè)，后看書(shū)或洗漱，十一點(diǎn)睡覺(jué)。

　　由上可見(jiàn)，學(xué)習被眾學(xué)子列為頭等大事和煩惱并非無(wú)中生有，可能由于七八年來(lái)年復一年，日復一日的學(xué)習讓眾學(xué)子已麻木不仁，六歲時(shí)剛上學(xué)的興奮好奇之感已消弭殆盡，取之的是一份深深的疲憊和煩惱，害怕學(xué)習不夠好，害怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，害怕考試沒(méi)考好，害怕任務(wù)沒(méi)干好……朝氣蓬勃的祖國花骨朵竟被包括著(zhù)考試，作業(yè)，成績(jì)，書(shū)包的學(xué)習給累彎了腰，上面馱起的其實(shí)是整個(gè)家庭，整個(gè)國家乃至民族的期望！

　　我并不反感學(xué)習，只是不想像完成任務(wù)一樣的學(xué)習。

　　午后黃昏，輕羅小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》，輕輕吟誦著(zhù)：“曖曖遠人村，依依墟里煙�！被颉安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山，”會(huì )感受到來(lái)自靈魂深處的舒暢，快樂(lè )如陽(yáng)光一般灑落心間。

　　我很喜歡培根的一句話(huà)：“活著(zhù)就要學(xué)習，但學(xué)習不是為了活著(zhù)�！痹趯W(xué)海中遨游的'我們，為的是內心的快樂(lè )和求知欲，也許我們沒(méi)有學(xué)到什么，但只要滿(mǎn)足，就足夠了。

　　現實(shí)使我的快樂(lè )變成了煩惱，但我相信，不久之后我將獨自擁有我這份快樂(lè )。

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