[合集]我的煩惱作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的煩惱作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文 篇1

　　每次看見(jiàn)那積堆如山的作業(yè)，我就覺(jué)得煩，真不想做，可作業(yè)是必須做的，我好苦惱呀！好不容易做完了作業(yè)，卻還要練習700個(gè)大字和500道數學(xué)題。等做完之后，以為不用做了，可爸爸卻還讓我背600個(gè)英語(yǔ)單詞和8篇作文，等到了9點(diǎn)還沒(méi)做完，媽媽就喊我吃飯，吃完了飯，繼續去寫(xiě)作文。9：30了，媽媽心疼的'問(wèn)我有沒(méi)有寫(xiě)完。

　　作業(yè)是留給學(xué)生思考的，而不是寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)的。有些老師和家長(cháng)啊，說(shuō)句不好聽(tīng)的話(huà)：你們其實(shí)對真正的教育其實(shí)是一竅不通。如果布置太多的作業(yè)，不僅不會(huì )讓學(xué)生的成績(jì)提高，更不會(huì )讓學(xué)生去思考。如果家庭作業(yè)不能讓學(xué)生去思考，那么家庭作業(yè)還有什么意義呢？我真的好希望能夠放松放松、！

　　老師給我們少布置點(diǎn)作業(yè)吧，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行��！

我的煩惱作文 篇2

　　碗面每個(gè)人的生活總是多姿多彩，喜怒哀樂(lè )刺激著(zhù)每個(gè)人的神經(jīng)，讓人的心情時(shí)好時(shí)壞，開(kāi)心憂(yōu)愁總在不同的時(shí)間出現，而我的煩惱卻常在我的生活中露臉。

　　從我上小學(xué)開(kāi)始，不必說(shuō)那沉重的'書(shū)包，也不必說(shuō)那些被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)，就是父母的嘮叨和他們的壓迫，就已經(jīng)夠我煩了。越長(cháng)大，煩惱越來(lái)越沉重了，壓的我踹不過(guò)氣來(lái)。

　　我的成績(jì)在媽媽眼中不太理想，所以我就沒(méi)有看到過(guò)她的好臉色。媽媽除了對我生氣，就是對我無(wú)奈地搖頭，很多時(shí)候我好想告訴媽媽?zhuān)�她那失望的眼神，很傷我自尊，也許真的是成績(jì)不夠好，也許是對她威嚴的恐懼，一直壓抑在內心的深處。

　　每天除了在學(xué)校里做作業(yè)，回家還要做媽媽布置的作業(yè)，做完了接著(zhù)做，沒(méi)完沒(méi)了，總之，就是不能見(jiàn)我有點(diǎn)空余的時(shí)間，哪怕是雙休日，也是如此。而我呢，是敢怒不敢言，心里一百個(gè)不情愿，但就是不敢表現出來(lái)，只能順從，稍有反駁，就會(huì )招來(lái)怒罵，反正做完了還得做，既然如此，還不如慢點(diǎn)做，常常是拿著(zhù)筆坐在那里發(fā)呆�，F在已經(jīng)養成了不良習慣，經(jīng)常課堂作業(yè)也不能按時(shí)完成了。

　　記得有一次，家里來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們在院子里歡快地玩耍，我很羨慕，也想跟他們一起海闊天空一會(huì )，可是媽媽不答應，她的一句，你的成績(jì)很好嗎？讓我啞口無(wú)言！

　　由于壓力太大，現在我對學(xué)習都有恐懼感了，其實(shí)我也很想把成績(jì)提高上去，不過(guò)總是不能稱(chēng)心如意，不是這門(mén)失手，就是那門(mén)敗下陣來(lái)，結果都是老師失望，媽媽生氣。

　　我真的好想告訴媽媽啊，請她給我點(diǎn)信心和自由的空間，有時(shí)候信心比打罵更管用，“朽木不可雕”是媽媽對我的口頭語(yǔ)，但我相信，如果細心，朽木也是可以雕的！

我的煩惱作文 篇3

　　我有一個(gè)天大的煩惱，那就是爸爸是個(gè)殘疾人。走起路來(lái)，好像一位老爺爺拄著(zhù)一根拐杖。

　　有一次下課，幾個(gè)同學(xué)圍在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。當我輕輕湊過(guò)去時(shí)卻給了我一個(gè)晴天霹靂——“哎，王霜紅的爸爸是個(gè)瘸子�！薄拔覀儼嗑退�爸是瘸子�！薄澳銈冊跄苓@樣議論呢？”“她爸爸本來(lái)就是瘸子嗎！”我聽(tīng)了難過(guò)極了，氣憤地嚷道：“你們不許侮辱我爸爸�！边@幾個(gè)同學(xué)被我當時(shí)樣子嚇壞了，羞得漲紅了臉，立刻跑散了。我的內心像打翻了五味瓶——不是滋味，呆呆地站在那兒，淚珠順著(zhù)我的臉頰淌了下來(lái)……

　　我覺(jué)得我的'爸爸是最偉大的。他雖然是個(gè)殘疾人，但我覺(jué)得他不是。因為他和健全人一樣健康得生活著(zhù)，而且比健全人更出色，因為他今年被市里評為“自強模范”呢！

　　我為有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪�，F在我已經(jīng)沒(méi)有煩惱了。

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