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我的煩惱作文

時(shí)間:2024-02-26 09:44:48 我要投稿

【集合】我的煩惱作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】我的煩惱作文4篇

我的煩惱作文1

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(cháng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我的學(xué)習成績(jì)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母埃"是啊,現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作埃想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩埃

  剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。

  前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰中。

  每個(gè)人在成長(cháng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中,人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè ),當然也會(huì )有煩惱的.時(shí)候,也就是說(shuō),我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì )出現短暫的陰云。

  我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好!可人不可能沒(méi)有煩惱,在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對它。

我的煩惱作文2

  每個(gè)人都有屬于自己的煩惱,當然我也不例外。

  我求救似的呼喊著(zhù):神!請告訴我怎樣才可以使一個(gè)人滿(mǎn)意;請教教我的母親怎樣做到知道滿(mǎn)足。為了“滿(mǎn)足”二字我絞盡腦汁,為了“讓媽媽滿(mǎn)意”這一句話(huà)我已經(jīng)改變了太多太多,可我所做的一切都沒(méi)有用——當我做好一件事時(shí)只能得到“可做一件人事”這一句話(huà),我不知道這是在夸我還是在罵我,總之心里聽(tīng)著(zhù)就是不舒服,我很想和媽媽面對面的好好聊聊,可我不敢,因為“臉多事多”這句話(huà)經(jīng)常在我耳邊徘徊,有時(shí)我真的想到活著(zhù)好累。

  動(dòng)不動(dòng)就會(huì )被拿出來(lái)和姑姑相比的我,在媽媽心里為什么總是走不出來(lái),我討厭這個(gè)形象,因為在我看來(lái)這是對我的一種貶低!可媽媽從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我的感受,她永遠都不會(huì )知道自己的女兒長(cháng)大了,她永遠都不知道我也有自尊,永遠不會(huì )……我也需要別人尊重,我也需要自由,雖說(shuō)我了解學(xué)習的重要性,但那也要講究學(xué)習方法、學(xué)習效率和學(xué)習時(shí)間不是嗎?我從頭到尾進(jìn)步多少媽媽根本不了解,只有我自己清楚。近100名是什么概念,對我來(lái)說(shuō)太不現實(shí)了,可我為了兩人做到了!拔乙愿吣繕巳^斗”我在心里默默地想——我想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,僅此而已。

  我呼吁著(zhù):爸爸媽媽?zhuān)埐灰o我施加壓力,我已經(jīng)長(cháng)大了,知道自己怎么做是對的,怎沒(méi)做是錯的,我只想以自己的學(xué)習方法,拿到屬于我自己的.果實(shí)!我被您規劃人生,所以到現在都不知道自己擅長(cháng)什么、長(cháng)大以后做什么,也不知道將來(lái)考什么專(zhuān)業(yè),現在這一系列的問(wèn)題都困擾著(zhù)我,您的規劃使我傻傻的站在原點(diǎn),我不知道該怎樣向前邁步。請讓我走自己的路,設計自己的人生好嗎?使一切從新開(kāi)始,沒(méi)有任何人擾亂,向一個(gè)目標前進(jìn)……

我的煩惱作文3

  我天生就有一雙明亮的“銀杏”眼,令人羨慕不已?墒乾F在,不知是因為與電視親密接觸,還是和電腦成為好友的緣故,我的視力直線(xiàn)下降。哎,上課時(shí),老師往黑板上寫(xiě)字,我一點(diǎn)也看不清黑板,兩眼睛前似乎有許多小星星在晃悠,再加上我的脾氣又很大,常常會(huì )有一股無(wú)名之火在我心里冒出來(lái),要是誰(shuí)不小心碰到了我,我就會(huì )‘火山爆發(fā)’,結果,把許多同學(xué)的關(guān)系鬧僵了。哎,這哪是我想看到的'呀!最后我很無(wú)奈地加入“四眼田雞”的隊伍—戴上了眼鏡。

  自從戴上了眼鏡,我的視力竟然一天比一天下降,現在眼鏡已變成了三百度。聽(tīng)爸爸講,我上大學(xué)的表姐戴眼鏡已經(jīng)有好多年了,她從上初一就開(kāi)始戴眼鏡,本來(lái)她近視眼只有二百度,后來(lái)因為學(xué)業(yè)重,結果寫(xiě)字的姿勢變了,眼睛變得離桌子更近了,所以,眼睛度數急劇上升,最后竟升到八百度了!如果我如果我再沉迷于電腦電視,不好好改正寫(xiě)字的姿勢,也會(huì )像表姐那樣。聽(tīng)了老爸的話(huà),我不禁后悔莫急!

  以前總覺(jué)得戴眼鏡的同學(xué)很斯文,可現在我才真正體會(huì )到什么叫“多一層不如少一層”。一戴上眼鏡,我就覺(jué)得眼睛很疲勞。爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)每寫(xiě)一小時(shí),眼睛就要放松5分鐘,每天堅持做兩次眼保健操,可是,我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了,作業(yè)越來(lái)越多,書(shū)包越來(lái)越大,學(xué)業(yè)越來(lái)越重,如果在小學(xué)階段不吃苦的話(huà),就考不上好中學(xué),考不上好中學(xué)就意味著(zhù)與打開(kāi)大學(xué)之門(mén)的鑰匙擦肩而過(guò)……我的眼睛還怎么敢“放松”呀!

  近視眼,帶給我的煩惱真不少。這又能怪誰(shuí)呢?怪那讓我我著(zhù)迷的電視機?怪那讓我癡迷的電腦?還是怪我太不注意讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢?哎,真煩呀!愿大家不要步我的后塵,保護好自己的眼睛!

我的煩惱作文4

  大人都說(shuō)我們過(guò)的是衣食不愁,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,可是我就有許許多多的煩惱,其中讓我最最不勝其煩得事是整天都做一些沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè),害得我從來(lái)沒(méi)有休息的空間。

  回憶著(zhù)以前:雙休日,爸爸就帶我去游樂(lè )園玩,到了下午,爸爸又帶我去吃“肯德基”,晚上,媽媽又給我講故事,那是多么地悠閑自在!可是現在一到雙休日,我就要做沉重的`作業(yè)。

  記得一次雙休日,媽媽去上會(huì )計班,睡在床上的我以為可以有一個(gè)美好的雙休日,可是媽媽的嘴巴上突然冒出了這樣的一句話(huà):“我出去三個(gè)小時(shí),不過(guò)在我回來(lái)之前,必須得把桌子上的試卷全部做完!眿寢尩倪@句話(huà)徹底打破了我的雙休計劃。沒(méi)辦法,我只好耐著(zhù)性子,來(lái)到書(shū)桌前做作業(yè),走到書(shū)桌前,我立即傻眼了,書(shū)桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的一堆作業(yè),但是,我為了不被媽媽批評,只好心不干情不愿地拿起了筆,開(kāi)始做作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后,我以為可以玩會(huì )兒電腦了,突然媽媽回來(lái)了,看到我在玩電腦,氣得火冒三丈,又扯開(kāi)她那“超聲波”說(shuō):“誰(shuí)讓你玩電腦的,你為什么要玩電腦?學(xué)習不好好學(xué),再說(shuō)玩電腦還要傷害眼睛的,你應該快給我去學(xué)英語(yǔ)……”媽媽一說(shuō)起話(huà)來(lái)就像唐三藏念經(jīng)似的,聽(tīng)得我腦袋都要爆炸了,我只好無(wú)可奈何地關(guān)掉電腦,學(xué)起了英語(yǔ),過(guò)了一個(gè)小時(shí),英語(yǔ)學(xué)完了,我想下去玩了,可是,媽媽的話(huà)好像給我潑了一桶冷水似的:“快給我寫(xiě)作文去!”就這樣,我做完語(yǔ)文,做數學(xué),做完數學(xué)做英語(yǔ)……我的歡樂(lè )雙休日就這樣泡湯了!

  我,不是“機器人”,不能按照你們給我的“程序”來(lái)執行“任務(wù)”。其實(shí)我多么地希望自己像小鳥(niǎo)一樣在蔚藍的天空中快樂(lè )的展翅高飛,像馬兒一樣在遼闊的草原上歡暢奔跑,像《家有兒女》里的孩子自由地在小區里玩!

  唉,大人們,你們什么時(shí)候才能體諒我的煩惱呢?

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