我的煩惱作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文1

　　步入青春期的我們，在情感與學(xué)習方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。

　　進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始了中學(xué)生活。迎來(lái)了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著(zhù)一顆好奇的心，開(kāi)啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個(gè)人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。

　　步入初中，我們從五科到了七科，從六節課到了八節課。學(xué)習壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的煩惱也隨之增多了。

　　每個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習，我也不甘落后�？墒情_(kāi)啟學(xué)習副科的.啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒(méi)有好好學(xué)習，所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。

　　看看別人的優(yōu)異成績(jì)，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒(méi)有好好學(xué)習，因為小學(xué)成績(jì)一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。

　　我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過(guò)一次月考，成績(jì)還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績(jì)考上一所好高中。

　　在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的斗爭，我們考完了期中試，迎來(lái)了我的成績(jì)。在發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當成績(jì)擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績(jì)真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負有心人啊。

　　正是學(xué)習的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？

我的煩惱作文2

　　“我愛(ài)起早，清晨好好，哦哦，哦哦！”我在床上愜意地伸了個(gè)懶腰，準備開(kāi)始迎接寒假的第一天。

　　“嘩啦�！薄鞍ミ�！”我拉開(kāi)了窗簾，一陣刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛，照得我睜不開(kāi)眼，但我仍能感覺(jué)得到陽(yáng)光在溫暖地撫摸著(zhù)我的身軀。等我適應了這樣的光亮之后，我走出房間，走到陽(yáng)臺上一眼朝下望去——到處都被金色的陽(yáng)光所籠罩著(zhù)，變得閃閃發(fā)光。平日里空蕩蕩的大街上又多了許多人散步的'身影，到處都十分熱鬧�？吹竭@美好景象的我心情頓時(shí)變的更好了，于是走進(jìn)洗手間，準備洗漱，開(kāi)始忙碌的一天。

　　我剛走到洗手臺面前，卻看見(jiàn)第一個(gè)“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發(fā)！而且每天早上我都能看見(jiàn)它，久而久之，它就成了我的煩惱。它使我的心情頓時(shí)從艷陽(yáng)天轉變成了陰雨天，我陰沉著(zhù)臉，準備在今天好好教訓教訓它一番。

　　我洗漱完畢后，先將手在水下沖濕，然后將手放在頭上拼命地捋著(zhù)�？晌肄哿税胩�，才壓下去一點(diǎn)點(diǎn)。我看著(zhù)這亂七八糟的頭發(fā)，心情不免煩躁起來(lái)。我拿起梳子，對著(zhù)那翹起的頭發(fā)用力地梳了起來(lái)。

　　“我梳，我梳，我用力梳！”我使勁地將頭發(fā)往下梳，可那幾根倔強的呆毛仍然高傲地挺立著(zhù)，這使我氣急敗壞：“干脆把它們剪了！”但我這頭發(fā)仿佛有靈性一般，一聽(tīng)見(jiàn)我要剪掉它們，立刻將“頭”縮了回去，與此同時(shí)，我的煩惱也就隨之消失了，我的臉上又重新綻開(kāi)了笑容。

我的煩惱作文3

　　以前媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“生活中不僅有快樂(lè )，也有煩惱”。這幾天我才懂得了什么是煩惱，而且這惱總在心里與我作伴。

　　我現在悄悄地告訴你們，我的煩惱全是因我奶奶而產(chǎn)生。我奶奶對我姑姑的女兒舒圓疼愛(ài)倍佳，而對我的“疼愛(ài)”有時(shí)讓我很委屈很生氣。昨天，我去奶奶家玩，正當我和舒圓玩的興高采烈的時(shí)候，突然她自己不小心摔倒了，奶奶不問(wèn)事情的原委，就大聲地責罵我，非說(shuō)是我把她推倒在地。當時(shí)我那委屈的淚水涮涮地流了出來(lái)�？吹轿铱蘖�，奶奶也不再罵了。沒(méi)想到中午吃飯的時(shí)候，又遇到讓我煩惱的事了。舒圓吃飯不規矩，她把自己不吃的飯扔到桌上，又從桌上放進(jìn)我的碗里。我說(shuō)你別往哥哥碗里放……，誰(shuí)知，我還沒(méi)說(shuō)玩，她就哇的一聲哭了。奶奶的罵聲又開(kāi)始了，“你吃飯不看自己的碗，你還不想讓她吃飯，她哭了你高興了……”。生活中這樣的事情總是發(fā)生，受了多少次委屈，我都不愿意記了。我有時(shí)很不明白，為何別人的奶奶對自己的`孫子特別疼愛(ài)，而我奶奶卻對我這樣。你們知道嗎，其實(shí)我心里很愛(ài)很愛(ài)我奶奶的。當然，我也希望奶奶能很愛(ài)很愛(ài)我。

　　“親孫子命根子”，這是我聽(tīng)大人們說(shuō)的最多的一句話(huà)。我多么希望有一天我也能成為奶奶的命根子，讓我感受一次奶奶的愛(ài)，讓我的煩惱變成快樂(lè )!

我的煩惱作文4

　　“加油！加油！……”七一班的體育課正在激烈的進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個(gè)校園，面對如此喧騰的場(chǎng)面，大家可能會(huì )情不自禁地想：活力四射的熱血少年定是個(gè)個(gè)神采飛揚馳騁于操場(chǎng)之間……而我，一個(gè)七一班的男生，卻與你們想象之中的截然不同。

　　面對各項體育運動(dòng)，或許我都在行，卻“獨鐘”于“跑步”，每次跑步比賽都不免有些怯場(chǎng)。而我又是一個(gè)比較要強的男生，要強的我似乎擔心跑不贏(yíng)會(huì )很丟人，因此跑步的結果當然應屬意料之中！這就是我最大的煩惱。此次體育課又要跑步，我一聽(tīng)頓時(shí)感到一陣緊張。似乎未跑前我就認定自己已經(jīng)輸了。聽(tīng)說(shuō)要跑步手心就不自覺(jué)地出了一層汗，我心里默默地一遍又一遍地告誡自己：怕什么，不就一個(gè)長(cháng)跑比賽，輸了又怎樣，人嘛哪能事事追求完美。

　　可剛起跑，我的內心又開(kāi)始慌張了，自然跑的'時(shí)候又是力不從心，結果可想而知。同學(xué)們看我一蹶不振，強烈要求老師再給我一次機會(huì )，可是一貫的敗局已經(jīng)好像讓我“心灰意冷”，沒(méi)辦法礙于大家的苦苦相逼，我抱著(zhù)一線(xiàn)希望重新嘗試一次，但似乎回天無(wú)力，我依舊落后，我又輸了！唉——這就是我最大煩惱。

　　此外，我還有一個(gè)煩惱困擾著(zhù)我：初中的學(xué)習生活更加嚴峻，而大大小小的考試讓我迎接不暇，這就無(wú)非又加重了我的負擔，關(guān)鍵是面對那忽高忽低甚至是只退不進(jìn)的成績(jì)太令人煩惱！

　　唉！親愛(ài)的小伙伴們！你能幫幫我化解煩惱嗎？

我的煩惱作文5

　　每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，成長(cháng)的過(guò)程中有歡喜也有悲傷。同樣，煩惱也時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊�；厥淄�事，兒時(shí)的童稚天真浮現在腦海之中，自然，那掙脫不掉的煩惱更令我記憶猶新，哭笑不得。

　　記得有一次，爸爸媽媽上班去了，我一個(gè)人在家，這下可害苦我了。因為我天生膽小，就這樣，忐忑不安的心理歷程開(kāi)始了。

　　四周靜悄悄的，我總覺(jué)得有人影從陽(yáng)臺上閃過(guò)，一會(huì )兒，又覺(jué)得門(mén)口有人再徘徊，我的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，奇怪，為什么媽媽在家時(shí)我沒(méi)有感覺(jué)呢？

　　臨近中午了，我提著(zhù)的心稍稍放松了些。我一邊看電視一邊吃飯，還時(shí)不時(shí)地向四周張望著(zhù)。突然，我的心咯噔一下，愣住了。我看見(jiàn)客廳墻上有人影不是一閃一閃的。恰巧此時(shí)一片云彩飄來(lái)?yè)踝×颂��?yáng)，屋內瞬間暗了下來(lái)，我的心慌了，快速的吐出口中的飯菜，鼓起千倍的勇氣躡手躡腳的走到廚房門(mén)口，正要推門(mén)進(jìn)去時(shí)，電影情節中可怕的搶劫鏡頭，一遍又一遍的在我的腦海中回放，我感覺(jué)“嗡”的一聲，害怕極了，慌忙跑到餐廳拿上一把水果刀，用顫抖的手小心翼翼的`推開(kāi)門(mén)。這時(shí)，溫暖又和煦的陽(yáng)光照在我身上，陽(yáng)臺上除了幾件衣服外什么也沒(méi)有。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)衣服在晃動(dòng)著(zhù)，像是所謂的"歹徒"有做什么壞事一樣，這一切皆因我的膽小怕事引起的��！

　　唉，我什么時(shí)候才可以遇事冷靜，勇敢大膽呢？膽小，你真是我畢生的煩惱��！

我的煩惱作文6

　　我想成為展翅高飛的雄鷹，事實(shí)卻是籠子里的小鳥(niǎo)；我想成為波濤洶涌的大海，事實(shí)卻是即將干涸的河流；我想成為遼闊無(wú)邊的草原，事實(shí)卻是一顆孤零零的草苗。

　　我在學(xué)習上基本沒(méi)什么煩惱，但在藝術(shù)課別上，我的煩惱可就多了。

　　音樂(lè )課上，老師規定每個(gè)人都要登臺唱歌，按學(xué)號排，我是5號，每個(gè)學(xué)期都很快到我唱。每到這時(shí)候，我頭都快大了。我并不懼登臺表演，但我唱的跟個(gè)公鴨嗓子似的，天生的五音不全。媽媽還調侃過(guò)我說(shuō)：“你唱的歌都可以和周杰倫相比了�！�

　　聽(tīng)的我恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。所以我現在唱歌已經(jīng)改成英文歌了，反正他們也聽(tīng)不懂，哈哈。

　　音樂(lè )課還是其次，美術(shù)課才是我的.“災難�！蔽疫@時(shí)恨不得哪位老師高抬貴手，把美術(shù)課給挪用了。

　　美術(shù)課上，老師要求用鋁線(xiàn)做一個(gè)框架。我頓時(shí)懵逼了，怎么辦，表示寶寶完全沒(méi)聽(tīng)懂，哪位大神來(lái)救我。我的內心發(fā)出哀怨的怒吼。

　　我費盡心思，盡量按著(zhù)老師的要求來(lái)，最終卻做出了一個(gè)歪扭扭的框架。恰好我的同桌是一個(gè)美術(shù)高材生，做出來(lái)的框架跟老師一模一樣，甚至比老師還要完美些�？纯赐�桌的，看看自己的，我不禁羞愧地低下了通紅的臉，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�？纯粗�?chē)�的同學(xué)，興高采烈的，手中的工藝品美輪美奐。我哀嘆一聲，趴在桌子上，沒(méi)臉見(jiàn)人了。

　　也許是我天生沒(méi)有美術(shù)細胞，我從小到大，美術(shù)老師對我的夸獎不過(guò)五指之數，可能我的細胞都在學(xué)習上吧。

　　真是應了李煜在《虞美人》中的那句話(huà)，“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！睙�惱啊，煩惱，你幾時(shí)才和我拜拜呢？

我的煩惱作文7

　　“文瑞，你看看你班長(cháng)，要學(xué)習成績(jì)有學(xué)習成績(jì)，每次考試都是班級第一名，你怎么就沒(méi)有那么聰明呢？我們不對你要求太高，只要在班里一直保持前十名就可以了！”瞧！爸媽又開(kāi)始嘮叨了！

　　我趕緊跑進(jìn)了書(shū)房，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爸媽看我寫(xiě)作業(yè)，這才停下了他們的嘴，��！我終于可以清凈一會(huì )兒了！但是，好景不長(cháng)，過(guò)了一會(huì )，爸媽叫我去吃飯，我剛坐到飯桌前，準備吃時(shí)，爸媽又開(kāi)始說(shuō)他們的“魔咒”：“你也學(xué)學(xué)你班長(cháng)，你看人家上臺講話(huà)從來(lái)不緊張，大大方方的，要讓你上臺講話(huà)什么的，你還不得結結巴巴��！”

　　“師父，不要念了！師父，我錯了，不要念了！”我捂住耳朵，裝作孫悟空的樣子朝他們喊去。

　　爸媽看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子！還不讓說(shuō)了哩！”

　　那天，他們沒(méi)有再說(shuō)……

　　我不明白，更不懂，為什么爸媽總要拿我的短處和別人比，責備我，難道他們看不到我的長(cháng)處嗎？為什么不拿我的長(cháng)處和別人比呢？

　　比如，我跳舞好，而班長(cháng)根本不會(huì )跳舞；我跑步快，而班長(cháng)跑步并不快；我三步跳遠能跳七米多，而班長(cháng)卻跳不了這么遠；再比如，我所有的球類(lèi)都會(huì )一些，而班長(cháng)不一定會(huì )這么多種。

　　我想對他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的'優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，每個(gè)人都有自尊，不要總把我和別人比，要尊重我，看到我的長(cháng)處！你們總把我和別人比，會(huì )損傷我的自尊，磨滅我的自信的！”

我的煩惱作文8

　　天陰沉沉的，還下著(zhù)牛毛細雨。那些靜靜地躺在書(shū)包里的考試卷，此時(shí)卻像大山一樣壓得我邁不開(kāi)腳步，一想到它們，我的心頭便蒙上了一層霜。

　　上個(gè)星期三，我們班進(jìn)行了一次模擬考試。因為我“輕敵”，沒(méi)有認真地去復習，最后導致我這次的考試成績(jì)徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕！在學(xué)校時(shí)，我就被老師語(yǔ)重心長(cháng)的“教誨”了半個(gè)多小時(shí)了�，F在我就想：回到家，媽媽又會(huì )怎樣“教育”我呢？

　　天漸漸黑了，我的影子被路燈拉的長(cháng)長(cháng)的；雨更大了，差不多濕透了的衣服裹在身上，更增加了我心底的.寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的吹著(zhù)路旁的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對我考試成績(jì)表現出來(lái)的“勇猛”，我更加惴惴不安：媽媽一定會(huì )把我批個(gè)“體無(wú)完膚”的，唉！我該怎么辦呢？

　　回到家里，媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。我剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就把一個(gè)餓虎般的眼神投給了我。我知道，媽媽一定是收到了老師的短信，已經(jīng)知道了這次考試的全部狀況了。

　　“這次考試得了幾分？”

　　媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般，透徹一股寒氣。

　　我很無(wú)奈，縮了縮脖子，溜回了自己的房間�？蓩寢屢簿o跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著(zhù)我。終于，一聲嘆息后，出去了。

　　夜很深了。我躺在床長(cháng)，呆呆地望著(zhù)天花板，聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴答，滴答”的聲音，眼前晃動(dòng)著(zhù)這一天的一幕一幕。

　　“為什么！為什么！”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運這么慘？為什么分數那么的重要？為什么……

　　我是多么向往昔日的生活，年少無(wú)知，不會(huì )被那么多的rules所束縛，也沒(méi)有這樣被分數困擾的煩惱！

　　我煩！我很煩！我真的好煩！

我的煩惱作文9

　　煩惱煩惱，真的是太煩了。

　　六月，在這個(gè)即將畢業(yè)的季節里，我們這些六年級的學(xué)生真的是煩惱太多了。成對的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，煩人的招生考試接踵而來(lái)，還有爸媽的嘮叨……

　　就說(shuō)作業(yè)吧。在學(xué)校里，學(xué)校讓訂購的卷子多的數不勝數，如：《名校直通車(chē)》《期末沖刺100分》《20xx年小學(xué)升學(xué)必備》……再加上數學(xué)老師和語(yǔ)文老師讓我們買(mǎi)的《�？急貍淇记皼_刺46天》《同步奧數》等等。而家庭作業(yè)嘛，放心老師絕對不會(huì )讓你“失望”的。讓你閑著(zhù)？那是絕！對！不！可！能！于是乎，當你補完課回到寢室后會(huì )發(fā)現，幾乎全寢室的人都在“挑燈夜寫(xiě)”“奮筆疾書(shū)”。結果，第二天要回家時(shí)都變成了“國寶大熊貓”。

　　回到家，爸媽也不放過(guò)，成天嘮叨“你現在努力呀，你已經(jīng)是六年級的'學(xué)生”“你要考上一個(gè)好學(xué)校，不要給爸媽丟臉呀”“你要爭氣呀，爸媽的希望都在你身上了”……煩人煩人，真的是太煩了，煩的我頭昏腦大，這還要人活不活呀，煩，煩，煩……

　　接下來(lái)，煩人的招生考試開(kāi)始了。而考了幾所學(xué)校后，不免有的人興高采烈，有的人垂頭喪氣。老師嚴厲的目光，爸媽期待的神情常在眼前浮現，唉，別嘆氣，繼續努力吧，奮斗吧�？墒�，最難考的學(xué)校還在后面，于是我們就要時(shí)刻保持緊張感，每天就要像將要離弦的箭一樣，把每根神經(jīng)繃得緊緊的。努力學(xué)習吧，加油，考上一個(gè)好學(xué)校，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓老師欣慰！

　　唉，人生這么多煩惱這該如何應對？想來(lái)還是用微笑面對吧，這樣煩惱才能煙消云散，云霧散去將會(huì )是晴天！

我的煩惱作文10

　　我很煩惱，因為作業(yè)太多，壓得透不過(guò)氣來(lái)，這是我的真情實(shí)感。

　　記得周五那一天，在快放學(xué)時(shí)，老師留了“成噸”的作業(yè)。當時(shí)，她大手一揮，便寫(xiě)出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤(pán)點(diǎn)一至六題一遍、大冊九課寫(xiě)完，外加一篇至少四百字的`作文《真情流露》�！卑�，我的媽呀！

　　在當時(shí)，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著(zhù)一片危機，我看了看周?chē)�。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業(yè)太多了！”接著(zhù)陳子涵大叫：“是啊，老師，作業(yè)太多了！”王瑞大叫：“老師，考慮過(guò)我的感受了嗎？”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了！”老師迫于壓力，將作業(yè)中的字詞改成了寫(xiě)三遍。

　　回了家，我把作業(yè)中的大冊九課與知識盤(pán)點(diǎn)都寫(xiě)完了。第三天，回家之后，我就用“萬(wàn)篇齊放”“瞞天過(guò)�！薄皯已吕振R”“苦海無(wú)邊，回頭是岸”“隔岸觀(guān)火”等等寫(xiě)作業(yè)的小妙招，一下子就把作業(yè)寫(xiě)完了。不過(guò)僅僅限于語(yǔ)文，數學(xué)還留了不少作業(yè)。

　　在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點(diǎn)，才寫(xiě)完作文與詞語(yǔ)，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過(guò)了好久才恢復精神。接著(zhù)用了四個(gè)小時(shí)，才把數學(xué)作業(yè)全寫(xiě)完。

　　當時(shí)，為了寫(xiě)作業(yè)，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門(mén)上，以防止自己睡覺(jué)，臥薪嘗膽，可算得上用了前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的方式去寫(xiě)作業(yè)。當然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業(yè)滋生出的煩惱，要占我整個(gè)煩惱的80%。

　　我煩惱太多了，但是作業(yè)這個(gè)煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業(yè)了。

我的煩惱作文11

　　我出生在一個(gè)充滿(mǎn)知識氛圍的家庭里，從小父母就教我寫(xiě)字、讀書(shū)，但是我經(jīng)常為有這樣一個(gè)知識家庭而煩惱。

　　考試前英語(yǔ)老師就來(lái)問(wèn)我：“你準備考多少？”“我準備考……”“至少九十五分�！本攀�五分？我的天��！我一個(gè)不小心就可能會(huì )到九十五分以下去了，蒼天啊，拿塊豆腐把我拍死吧！要是我沒(méi)有出生在這個(gè)知識分子家庭里，老師一定不會(huì )這么說(shuō)的。兩個(gè)字——愁��！

　　數學(xué)老師一天讓我做五道題。我的數學(xué)功底本來(lái)就不怎么好，一道題我得算上好幾遍，弄得天天得九點(diǎn)以后睡覺(jué)。兩個(gè)字——苦��！

　　再說(shuō)語(yǔ)文吧！老師倒不說(shuō)什么，可是“司令員”老媽又布置任務(wù)了，每次必須得考到八十五分以上，不然回家就得做練習，可以說(shuō)，一輩子都有練習做。又是兩個(gè)字——難��！

　　做人難，做個(gè)學(xué)生更難，做個(gè)好學(xué)生更是難上加難。我不明白，我只不過(guò)是生于知識分子家庭，為什么老師和媽媽會(huì )這樣強行“威脅”我呢？我知道他們都是為了我好。但是我真的承受不了這么多的.愛(ài)。唉，五百年后才會(huì )有人來(lái)解救我吧？我不禁又改了一句詩(shī)：“成績(jì)怎么好？把酒問(wèn)青天�！�

　　唉，家庭帶給我的煩惱，我只能一個(gè)人去承受了。我真不希望事情是這個(gè)樣子的�！袄蠋�、爸爸媽媽?zhuān)�你們�?tīng)我說(shuō)，春天只有一種顏色太單調……太煩，太煩，太煩�！蔽矣殖�起了《快樂(lè )星球》里的主題歌。

我的煩惱作文12

　　每個(gè)人的心中不免有些煩惱，我也不例外。

　　哦，終于放假了。在歡呼雀躍聲中，我背著(zhù)重重的書(shū)包，拖著(zhù)沉重的腳步走回家。剛到路口那兒，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫，我拿起石頭扔向它們，“煩不煩呀，叫什么！”唉，我回到家，媽媽果然給我報了課外班�！皨屛也幌肷险n外班，好不容易放假，還不讓人家好好休息�！眿寢寧е�(zhù)討好的語(yǔ)氣說(shuō)：“乖乖，上補習班是為你好，要是你不學(xué)，別人都要趕到你前面去了�！薄鞍�，您都這樣說(shuō)了我只好去了�！�

　　第二天一大早，媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋，一把把我從床上拉起來(lái)，“快起來(lái)，要去上補習班了�！蔽胰嗔巳嗨坪跄ㄉ夏z水一樣的睡眼，坐在床上看到鬧鐘才6：30、“媽?zhuān)�補習班不是不是9：00嗎？這么早叫我干什么？”“你不懂，早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn)，老師也對你有個(gè)好印象�！薄耙膊挥媚敲丛绨�，人家補習班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢�！薄澳闫饋�(lái)吃完飯就差不多了�！拔覠o(wú)精打采地穿上衣服，走進(jìn)餐廳。我盡量細嚼慢咽，因為我才不想去那么早呢�！薄皠e磨蹭，快點(diǎn)吃”�！皨�?zhuān)�吃飯不能太快，不助于消化�！薄皠e廢話(huà)，把面包帶上，到補習班吃�！�

　　我無(wú)奈的裝上面包，出門(mén)了。到了那是，已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉，看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔，后面的“老哥“說(shuō)：“你也是被家長(cháng)弄來(lái)的'？”“對呀，難道誰(shuí)想來(lái)？”“唉，同病相憐�！闭f(shuō)完，他把手遞過(guò)來(lái)，我鄭重的和他握了握手。

　　唉，我心中的煩惱……

我的煩惱作文13

　　人人都有煩惱，這些煩惱就像天上的星星，多的數不清。而我的煩惱就是——近視。

　　以前，我有一雙水汪汪的明亮的大眼睛，可是現在我的眼睛很小，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。因為我喜歡玩手機游戲，那時(shí)我上三年級，走路玩，吃飯完，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也偷偷玩，整天腦子里除了游戲還是游戲。一到寒暑假，更是變本加厲。從早上六點(diǎn)，除了吃飯上廁所以外，我能一直玩到中午12點(diǎn)，而且雷打不動(dòng)。我覺(jué)得自己達到了廢寢忘食，走火入魔的境界。雖然，我也知道這樣不眠不休的玩游戲不好，但就是管不住自己。不多久，我發(fā)現自己近視了。

　　就從那時(shí)，煩惱如同下雨一樣接連不斷。有一次，語(yǔ)文老師在黑板上抄多音字，我看不清。字跡模模糊糊，在光的襯托下就像一朵朵白色的小花。我只好抄同學(xué)和同桌的，可老師一轉身，以為我在和別人竊竊私語(yǔ)，開(kāi)小差，不由分說(shuō)的`罵了我一頓，我雖然傷心，可又不敢和老師說(shuō)明理由，只好憋在心里。

　　還有一次下雨天，數學(xué)老師叫我站起來(lái)回答黑板上的問(wèn)題。我忐忑不安的站起來(lái)，同學(xué)們齊刷刷的看著(zhù)我，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是沒(méi)有答上來(lái)，最后老師皺著(zhù)眉頭搖著(zhù)腦袋讓我坐下去，我羞愧的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　那次之后，我鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)了這件事，并保證以后不再玩游戲了，她才不生氣并陪我去治療眼睛。我們去了眼睛保健醫院，一聲做完檢查后說(shuō)：“現在還不是很?chē)乐�，我開(kāi)一點(diǎn)藥，回家按時(shí)吃。每天練習穿縫衣服的針10分鐘左右，晚上睡覺(jué)用熱水敷一下眼睛，慢慢會(huì )好起來(lái)的�！边@下我才放心。

　　從那以后，我要多多的保護好眼睛。因為眼睛的作用實(shí)在是太大了！

我的煩惱作文14

　　我的煩惱就是我的弟弟啦，他可是名副其實(shí)的.“調皮鬼”呢！每次放學(xué)回家都會(huì )被他折磨得精疲力盡。

　　說(shuō)他調皮，是因為每次當我正在專(zhuān)心致志地做著(zhù)作業(yè)時(shí)，他就會(huì )來(lái)找我玩。這不“調皮鬼”又來(lái)了�！案绺�，哥哥，你在干嘛呀？”“調皮鬼”邊跑邊過(guò)來(lái)問(wèn)我。我不高興回答，繼續埋頭認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�！罢{皮鬼”見(jiàn)我沒(méi)理睬他，就跑過(guò)來(lái)把我抱住，然后搖來(lái)?yè)u去的說(shuō)：“哥哥，哥哥，我的好哥哥，過(guò)來(lái)陪我玩吧！”“去！去！去！”我不耐煩地說(shuō)�！拔乙獙�(xiě)作業(yè)！”“調皮鬼”見(jiàn)我不和他玩，他就是出它的“必殺技”：搶筆神功！“調皮鬼”爬到了我坐的椅子上，又快又用力地把我的筆搶走了，我趕緊追了上去，“調皮鬼”一邊大笑一邊跑：“哈！哈！哈！”我知道我是搶不到的，就只可以等他感到?jīng)]意思后，再還回來(lái)。

　　吃飯時(shí)，我叫“調皮鬼”自己吃，因為他快上幼兒園了，“調皮鬼”不肯吃，還把飯粒扔在地上，我見(jiàn)到了，只好由我親自來(lái)喂了，我端起碗，拿起勺子，用勺子舀了一口飯放在“調皮鬼”的面前，他不肯吃，我就只好按住“調皮鬼”，把飯菜塞進(jìn)他的嘴里，可是他卻把飯菜吐了出來(lái)，我只好等調皮鬼餓了我再喂，于是，我就上床睡覺(jué)去了……“哥哥，哥哥！我餓了！”“調皮鬼”把我叫醒了，我知道他餓了，于是，我就只好起床喂他了。

　　哎，我這個(gè)弟弟真讓人不省心，但當哥哥的還是得幫助弟弟，只好等他長(cháng)大自己自理了。

我的煩惱作文15

　　雖說(shuō)小孩是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，都有愛(ài)玩的天性，但隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，總會(huì )有煩惱。

　　先不說(shuō)學(xué)習，就說(shuō)生活中吧。比如早上起床的洗涑，一般人可能20幾分鐘就搞定了，但我要30分鐘，要是我沒(méi)有這么墨跡的話(huà)就可以多睡幾分鐘了，或者增加一點(diǎn)吃早飯的時(shí)間，而我就是這么慢，再比如中午在學(xué)校吃飯，我看到好多人吃了5分鐘就走人，最慢也不超過(guò)10分鐘。而我餐餐要吃10分鐘以上，吃完還要添，基本15分鐘了，然后回到教室也很晚。同學(xué)們作業(yè)都寫(xiě)了不少了，而我才來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。別人都開(kāi)始寫(xiě)回家作業(yè)了而我還在訂正當天的作業(yè)。

　　然后就是學(xué)習上的問(wèn)題。每次考試總有人在我還有好多題沒(méi)做完的時(shí)候就寫(xiě)完了。然后他們就有充足的時(shí)間檢查，而我總是擔心時(shí)間不夠。已經(jīng)加快筆速了，可最后也只是在收卷前一秒寫(xiě)完而已。甚至有時(shí)時(shí)間不夠，還在趁著(zhù)時(shí)間瘋狂的寫(xiě)。平時(shí)考試當然可以再拖一下下，到了大考可就算犯規了。我心里一直痛恨，自己為什么這么慢！沒(méi)寫(xiě)完導致丟分的多可惜！也特別納悶他們到底怎么寫(xiě)那么快的`。

　　還有作業(yè)上的問(wèn)題，要知道在學(xué)校我們都是爭分奪秒的寫(xiě)作業(yè)，有些神人都能在自修課前寫(xiě)好一門(mén)學(xué)科的作業(yè)，簡(jiǎn)直是神速，快到懷疑人生了。還有人可以在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)回家只�？谡Z(yǔ)100了。而我在學(xué)�；�本上完成一門(mén)學(xué)科的作業(yè)再多一些。我也不追求有他們那么快，但起碼正常速度要有啊，我算是太慢了。本來(lái)家就離學(xué)校遠，到家也比他們晚40多分鐘，這40分鐘干啥不好啊多睡會(huì )兒或者多鞏固一下都行，可我偏偏浪費在路程上。所以睡眠時(shí)間自然而然的就比別人少了。

　　這就是我一直在煩惱的事，總是為動(dòng)作慢而煩惱。雖然煩惱很令人不愉快，但在成長(cháng)中總會(huì )有煩惱，我應該學(xué)會(huì )如何與煩惱相處。

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