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我的煩惱作文600字（熱）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的煩惱作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文600字1
我有一個(gè)煩惱，從我小學(xué)五年級一直困擾到我的現在�，F在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級的學(xué)生了，可我的個(gè)子卻還是不怎么高，看起來(lái)還像是一個(gè)小學(xué)生。
關(guān)于我的這個(gè)煩惱，我的爸爸是這么跟我說(shuō)的：“兒子，你別怕，你的爸爸媽媽個(gè)子都高，你絕對不會(huì )矮的！”對于爸爸說(shuō)的這句話(huà)，中間那截，我是認同的，我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高，一個(gè)一米七八，一個(gè)一米六五。然而，正是因為他們倆的身高，加注了我煩惱的'程度。怎么我爹媽都這么高，而我卻還不長(cháng)高呢？
從小學(xué)五年級，我看著(zhù)我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后，我發(fā)現我好像停止了生長(cháng)，到現在已經(jīng)兩年多的時(shí)間，我的個(gè)頭還沒(méi)有沒(méi)過(guò)一塊豆腐，這使得我無(wú)比的煩惱。我擔心自己再也不長(cháng)個(gè)了，我擔心我永遠只有現在這么高，我甚至擔心我會(huì )不會(huì )不是我爹媽的孩子。不然怎么他們這么高，我卻沒(méi)有遺傳到他們呢！
如果我不能夠在初一這個(gè)年級蹭蹭蹭開(kāi)始猛漲個(gè)頭的話(huà)，又得等到什么時(shí)候才能長(cháng)高到爸爸的個(gè)頭呢？現在我還沒(méi)有媽媽的個(gè)頭高，這對于一個(gè)男孩子難說(shuō)，是一件難為情的事情吧！雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話(huà)來(lái)調侃自己，可這件事情終究還是我的煩惱，如果不快些長(cháng)高到和爸爸齊平的話(huà)，我的煩惱或許會(huì )變成我心頭的一塊心病了！
我的煩惱，或許也困擾著(zhù)跟我一樣個(gè)頭的男孩子，只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽?zhuān)覀冎g的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì )煩惱多久呢？我不知道了。除了吃飯運動(dòng)喝牛奶，我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。
我的煩惱作文600字2
就像普希金說(shuō)的，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要煩惱，在憂(yōu)郁的日子里心平氣和，快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到�！痹�(huà)雖是這樣說(shuō)的，但我們這些凡夫俗子總是會(huì )有一些煩惱，當然我也不能免俗。
每當過(guò)六一兒童節的時(shí)候，我最大的煩惱就會(huì )出現。六一兒童節是舉國小朋友最為開(kāi)心的.一天，而我為什么會(huì )煩惱呢？請聽(tīng)我細細地給大家述說(shuō)。六一我們是要上臺表演節目的，表演節目是為了：讓家長(cháng)知道我們這一學(xué)期所學(xué)的知識、所獲的成長(cháng)�？墒沁@幾年來(lái)，媽媽、爸爸和我一起度過(guò)的六一卻寥寥無(wú)幾，他們不是讓爺爺奶奶陪我，就是讓我一個(gè)人孤獨的度過(guò)。所以在我心里，六一對我毫無(wú)意義。
記得小時(shí)候的那個(gè)六一，老師準備讓家長(cháng)陪同跳一支舞。我準備了好久，終于可以上場(chǎng)表演，可媽媽又有工作要忙，離開(kāi)了學(xué)校，老師只好代替媽媽和我一起跳。我十分的生氣，媽媽回家后還說(shuō)：“什么下次一定陪我”等之類(lèi)的話(huà)，但我不會(huì )再相信。從那以后，我對六一的記憶一直是模糊不清的。
今年，這不又要達六一兒童節了。也許這個(gè)六一他們還是不會(huì )來(lái)陪我，而且今年妹妹也要過(guò)六一，奶奶還要去陪年幼的她。難道我又要孤獨地度過(guò)這次六一嗎？
每次一想到過(guò)六一，我的煩惱也就脫穎而出。是��！世上哪有母親不疼愛(ài)自己孩子的。雖然媽媽在生活上也很關(guān)心我，但卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。我的煩惱一直在我的腦海中若隱若現。
媽媽?zhuān)抑涣粝伦詈蟮膬蓚�(gè)六一兒童節了，我真的不想讓我的煩惱在我的腦海中一直就這樣扎根下來(lái)。我想過(guò)一次真正的六一兒童節，感受一下六一的快樂(lè )！
我的煩惱作文600字3
有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完��！也正是這一群人給我帶來(lái)了無(wú)限的煩惱。
一天我正在看電視，看得正精彩時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語(yǔ)比我好點(diǎn)兒！”我不服氣地懟了回去�！叭思抑琅�，你成績(jì)比人家高多少？��！”話(huà)音未落，我突然摔門(mén)而出。
我漫無(wú)目的地走在街上，剛發(fā)芽的新葉隨風(fēng)舞動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來(lái)了。以前我最喜歡這種生機勃勃的場(chǎng)景，但現在無(wú)心觀(guān)賞，風(fēng)一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話(huà)我就覺(jué)得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們早已不見(jiàn)蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說(shuō)沒(méi)淋濕多少，但我的心情卻伴隨著(zhù)這場(chǎng)雨而糟糕透頂�；氐郊�，母親問(wèn)我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一本書(shū)《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》，我那本來(lái)就沒(méi)消的怒火，一下子燒的巔峰，我生氣地把書(shū)扔到了床底下。
就這樣不知不覺(jué)間，我和她一下午都沒(méi)說(shuō)話(huà)。晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。突然門(mén)開(kāi)了，我立馬把眼睛閉上，只聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過(guò)來(lái)，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開(kāi)了，一切都是輕輕的.。門(mén)關(guān)上了，我的雙眼早已沾滿(mǎn)淚花，我的思緒也久久不能平復……
別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
我的煩惱作文600字4
步入青春期的我們，在情感與學(xué)習方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始了中學(xué)生活。迎來(lái)了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著(zhù)一顆好奇的心，開(kāi)啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個(gè)人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節課到了八節課。學(xué)習壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的煩惱也隨之增多了。
每個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習，我也不甘落后�？墒情_(kāi)啟學(xué)習副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒(méi)有好好學(xué)習，所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績(jì)，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒(méi)有好好學(xué)習，因為小學(xué)成績(jì)一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過(guò)一次月考，成績(jì)還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績(jì)考上一所好高中。
在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的'努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的斗爭，我們考完了期中試，迎來(lái)了我的成績(jì)。在發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當成績(jì)擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績(jì)真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負有心人啊。
正是學(xué)習的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？
我的煩惱作文600字5
在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業(yè)很多，作業(yè)堆積如山；有些人的煩惱是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，正如家長(cháng)們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子；”還有些人的煩惱是近視；我的煩惱是和父母有代溝。
星期五的下午，放學(xué)回到家把昨天考試的成績(jì)告訴了父親。語(yǔ)文沒(méi)考好，被父親罵得變了個(gè)人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢？誰(shuí)還沒(méi)一次失誤，爸爸的.批評讓我更加傷心。代溝��！
我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過(guò)頭頂，我在空中笑著(zhù)、玩著(zhù)。仿佛飛翔在藍天中，像自由的鳥(niǎo)兒一樣。我和他笑著(zhù)連嘴都合不攏，他把我帶到游樂(lè )場(chǎng)，坐在摩天輪。從上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飛著(zhù)，把煩惱統統帶走，現在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。
我再次拿出了那個(gè)珍貴的盒子，將它打開(kāi)時(shí)，我的眼淚從濕潤的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會(huì )到“新滋味”了，當初，我是個(gè)爸爸捧在懷里的“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現在哭的眼淚是苦的，讓我體會(huì )到了“新滋味”。
也許這就是成長(cháng)的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著(zhù)我就打開(kāi)了房門(mén)，來(lái)到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會(huì )考好，絕對不會(huì )考砸�？筛赣H變了個(gè)樣說(shuō)：“沒(méi)事的，我相信你一定能考好，之前是我不對。應該給你的是鼓勵，而不應該去責罵你，我沒(méi)當好父親的責任�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，我鼻子一酸……
我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來(lái)溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。
我的煩惱作文600字6
“小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌，我便會(huì )想起我那令人窒息的許多煩惱，它們總如潮水般涌來(lái)，讓我無(wú)比頭痛。
其實(shí)，讓我頭痛的并不是作業(yè)，而是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的考試。我曾想：要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試，相應地，就必須復習，對于我這種并不太聰明的人，要考好，只能努力去學(xué)!于是，在各種可以游玩的地方，如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上，皆沒(méi)有我的影子。此時(shí)，我正在家里學(xué)習，因為就在星期一，我們將連考三門(mén)課，真是太可怕了!如果考砸了，老師會(huì )以什么眼光看我，家長(cháng)又會(huì )怎么看我呢?我屏住呼吸，不敢往下聯(lián)想，微微抬頭看一眼天空，天空很晴朗，在那碧藍的天空上，有一些雪白的云朵，正自由自在地飄著(zhù)。哎，我多想成為一朵云，在天空中遨游。但一切，都被現實(shí)打破了。
我時(shí)�；貞浲�，作業(yè)極少，大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò)，那是一段無(wú)可挑剔的記憶：我在恬靜的校園里漫步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，令人心曠神怡!一眨眼的功夫，那段屬于我的時(shí)光悄然逝去，如今的我，再也品味不出童年的感覺(jué)了。
但，我也漸漸接受現在這個(gè)我，一個(gè)成績(jì)較好，但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年，但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈，這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里，我開(kāi)始和所有人一樣，拼命學(xué)習，為了那美好的明天，向前沖刺!我的煩惱不少，但我學(xué)會(huì )了有效地控制住自己的'情緒，克制住自己的煩惱�？墒�，每當我想起現在的勞累，又憶及童年的快樂(lè )，一股莫名的悲傷涌出心頭，成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱，但我仍是快樂(lè )的，因為我時(shí)常只有幾個(gè)煩惱，它們只會(huì )讓我暫時(shí)悲傷，而不會(huì )讓我永遠消沉!
我帶著(zhù)一些煩惱，繼續上路。我不怕這個(gè)煩惱，因為它很輕很輕。我必須馬不停蹄地向前，再向前。因為我知道，我的路還有很遠……
我的煩惱作文600字7
煩惱就像一本書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；煩惱也像一張蜘蛛網(wǎng)，把我的想象抓走；但對我來(lái)說(shuō)煩惱也是一個(gè)黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫(xiě)作文腦空白。
一聽(tīng)到寫(xiě)作文，一下子我就像從天堂掉進(jìn)了地獄。不過(guò)最要命的還是題目了，這個(gè)寫(xiě)不詳細，那個(gè)又無(wú)意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開(kāi)，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開(kāi)頭，憋出一個(gè)吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達了被稱(chēng)為“無(wú)底洞”的中間內容，這個(gè)得詳寫(xiě)，至少要寫(xiě)300個(gè)字，而且直逼重點(diǎn)部分，不能啰里八嗦的；細節嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，添一些歇后語(yǔ)就更好了，還要合適，不能添亂。說(shuō)起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無(wú)。我從中懂得了如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，那就算再編，也比不過(guò)親身經(jīng)歷一件事，經(jīng)歷一件事能讓你懂得一個(gè)道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的力量是無(wú)窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現新的'想法。無(wú)頭緒、無(wú)事例，真是背靠懸崖——沒(méi)退路。更多時(shí)候，是有的忘了寫(xiě)，或有的寫(xiě)錯地方�？傊�，狀況百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫(xiě)結尾。當然這也至關(guān)重要，關(guān)系到作文的謀篇布局。比如：爸爸問(wèn)兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個(gè)玩具太好玩了，不過(guò)還是沒(méi)有電腦好玩。要和開(kāi)頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦�？傊粋�(gè)字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門(mén)——討打。
真是一寫(xiě)作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時(shí)抱佛腳，那就不會(huì )一寫(xiě)作文腦空白了。
我的煩惱作文600字8
成長(cháng)，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停地長(cháng)大，然而成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯。成績(jì)總是沒(méi)有提高！”從上小學(xué)開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的`努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候，煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
我的煩惱作文600字9
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著(zhù)口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(cháng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(cháng)�！眿寢屓匀粨牡貑�(wèn)：“那恒牙會(huì )不會(huì )繼續長(cháng)歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會(huì )慢慢讓牙齒歸位的，到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正，不用太擔心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫生憑他的經(jīng)驗對媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的'牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(cháng)，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫生看我在拔牙的時(shí)候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著(zhù)可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文600字10
“唉，我最近又變胖了�！蔽艺驹陔娮映由�，望著(zhù)我的新體重，又一次苦惱起來(lái)，我可不想長(cháng)成一個(gè)大胖子。
都是因為該死的寒假，好吃的東西太多，讓我的體重一下就增加了許多。本以為開(kāi)學(xué)后體重會(huì )下降，因為我每次在學(xué)校午餐都吃的很少，但是開(kāi)學(xué)以來(lái)，我的體重非但沒(méi)減，似乎還有上升的趨勢。
為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走，方便消化掉那些食物，可惜我并沒(méi)有時(shí)間下去運動(dòng)，因為我還有許多作業(yè)要做；別吃太多飯，也許就能減下來(lái)了，可惜少吃點(diǎn)我就會(huì )覺(jué)得很餓，會(huì )找小零食來(lái)充饑，所以這些方法都被我否認掉了。怎么辦呢？嗯～有了，我可以中午多吃一點(diǎn)點(diǎn)，晚上就別吃了，我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法還挺好的，所以我最近就開(kāi)始實(shí)行了。
平常難以下咽的午飯，今天被我吃了兩碗，就是為了中午吃飽一點(diǎn)，晚上就別吃了。你看，今天又是很油的肥肉，但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯，我上去打飯的時(shí)候，打飯的李科燃還多看了我幾眼，驚訝地說(shuō)：“哇，今天吃這么多呀！不錯不錯！”因為平常我打得很少，所以李科然早就習慣了只給我一小坨飯，而今天我卻要了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。第一步計劃已經(jīng)實(shí)行了。
回到家，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芡馕业挠^(guān)點(diǎn)，所以決定讓我繼續實(shí)行。開(kāi)飯了，外婆端著(zhù)香噴噴的菜和飯出來(lái)了，我只好硬著(zhù)頭皮把飯吃完了。你要問(wèn)我為什么？不是因為我抗拒不了飯菜的香，而是因為如果不吃的話(huà)，外婆絕對會(huì )認為是她做的.飯不好吃，或者以為我在外面吃了別的東西，然后回家就不吃她做的飯了，她每天為我的晚餐都想盡了心思，做許多我愛(ài)吃的菜，我不能讓她失望，所以我硬著(zhù)頭皮吃完她做的飯。
之前我在外面吃了東西不告訴外婆，回來(lái)吃的少，外婆就問(wèn)是不是她做的飯不好吃；還有一次我不想吃東西，她又以為我是在外面吃了東西，才不想吃她做的飯�？磥�(lái)在減肥方案上我還沒(méi)有考慮周全，我該怎么辦呢？我想肯定會(huì )有更好的方法去解決我的體重問(wèn)題。你們也幫我想想辦法吧！
我的煩惱作文600字11
“仔細觀(guān)察，等會(huì )兒還要寫(xiě)作文呢！”“煩死了，能不能不要不停地說(shuō)寫(xiě)作文、寫(xiě)作文的呀！”
我有一個(gè)煩惱，就是出去玩時(shí)，家人們總是在我耳邊念叨著(zhù)要寫(xiě)作文。
暑假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩，那里有各種各樣的游樂(lè )設施，我一路上高興得又蹦又跳，玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過(guò)山車(chē)、云中飛車(chē)……正當我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽對著(zhù)我來(lái)了一句：“要把你玩時(shí)的心情記好，回家好寫(xiě)作文！”我一聽(tīng)，臉立馬拉了下來(lái)，悶悶不樂(lè )地走著(zhù)，那些本來(lái)玩了還想玩的項目看都不看一眼，家人們看我不高興，不想玩了，只好離開(kāi)了中山公園。
還有一次，是一個(gè)星期六，爸爸騎著(zhù)電瓶車(chē)，帶我去看電影。我坐在電瓶車(chē)的后座上，開(kāi)心地手舞足蹈，還哼起了小曲兒。到了電影院，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸找到座位，坐下開(kāi)始看電影，這部電影很有趣，正當我看得津津有味時(shí)，爸爸趴在我耳邊說(shuō)：“你要看懂這電影告訴你的道理呀，回去要寫(xiě)作文的！”我聽(tīng)了，心像沉入了谷底，沒(méi)有了看電影的興趣，越看越想睡覺(jué)，還總覺(jué)得電影院里的空調太涼了，冷得直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，一邊嘆息著(zhù)這么好的'電影都不能看完，一邊帶著(zhù)我回家了。
甚至，在看書(shū)時(shí)，家人們都要談到寫(xiě)作文。一個(gè)星期天，爺爺奶奶帶我到湖北省圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)去，我便看到了一本喜歡的書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，里面的故事情節就把我吸引住了，奶奶見(jiàn)我拿著(zhù)這本書(shū)不放手，對我說(shuō)道：“喜歡這本書(shū)就多看看吧，正好，你看完書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感！”我全身上下像被潑了一盆涼水，氣呼呼地把書(shū)往書(shū)架里一塞，就拉著(zhù)爺爺奶奶走了。
家人們，不要再總是說(shuō)寫(xiě)作文了，讓我放下心中的包袱，用心地去體驗生活、享受生活，只有這樣，才能寫(xiě)出真情實(shí)感的作文呀！
我的煩惱作文600字12
生活充滿(mǎn)了色彩繽紛的陽(yáng)光，然而煩惱也在悄悄的來(lái)臨，生活上，學(xué)習上，與朋友交往上等等。說(shuō)起煩惱，我不由自主地想起……
數學(xué)這門(mén)科目對于我來(lái)說(shuō)就像天書(shū)一般聽(tīng)不懂學(xué)不會(huì )，上課也常常開(kāi)小車(chē)。所以讓我的數學(xué)成績(jì)一落千丈。因此我對數學(xué)考試非常敏感。每當別人拿著(zhù)自己自己滿(mǎn)意的分數得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當我想好好學(xué)習數學(xué)時(shí)，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)數字的黑板。每次數學(xué)作業(yè)看從簡(jiǎn)單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個(gè)一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當中。每次數學(xué)老師講比較難一點(diǎn)的題目，數學(xué)老師很細心的講解。數學(xué)老師怕我們理解不透還會(huì )再講解一遍可是對于我來(lái)說(shuō)就如同天書(shū)一般聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )。
前幾天數學(xué)考試了，當試卷發(fā)下來(lái)讓我們做時(shí)，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結束了�？墒俏疫�有幾題沒(méi)寫(xiě)呢，已經(jīng)要交卷了，無(wú)可奈何只好去交卷了。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分數都在我之上我該怎么辦?語(yǔ)文課時(shí)高老師又點(diǎn)名批評了我，當時(shí)我的頭一直低著(zhù)不敢去看高老師我的心里酸溜溜的'不是滋味�；氐郊抑杏直话职峙u，說(shuō)完我整天只知道看電視到處去玩不好好學(xué)習。當天晚上我看著(zhù)試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著(zhù)滾最后還是留下來(lái)了。
當我下定決心要好好學(xué)習為此我還特地買(mǎi)了一份數學(xué)試卷，可是上面有好多題目我都不會(huì )，雖然有答案但不知是如何的來(lái)的，去問(wèn)老師吧又不敢沒(méi)這個(gè)膽子，去問(wèn)同學(xué)吧，然而他們會(huì )說(shuō)這題如何如何的簡(jiǎn)單，如果次數問(wèn)多了她們則會(huì )沒(méi)有好氣的說(shuō)不會(huì )。天哪!我該怎么辦，誰(shuí)來(lái)幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶”你可知小小少年也會(huì )有煩惱。
我的煩惱作文600字13
什么是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來(lái)，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…
例如，每天都要干同樣的事，每天都要做重復的動(dòng)作，每天都有一大堆的規則�？蛇@都不算什么，最煩的是還是周末，你會(huì )問(wèn)了，周末不應該是最開(kāi)心的嗎?怎么是最煩惱呢?我來(lái)回答你吧，我要去學(xué)一門(mén)“陶冶情操，舒緩心情”的一項舞蹈——拉丁舞。唉，其實(shí)我也有一半的責任。
在我七歲時(shí)，看見(jiàn)班里的同學(xué)大部分都報了拉丁舞，而我就一時(shí)興起，纏著(zhù)媽媽給我也報。媽媽答應了，唯一的條件就是“要堅持到底，不能半途而廢?”我為了能快點(diǎn)去參加舞蹈培訓班，二貨不說(shuō)就答應了。如果我知道后面的事，我就不會(huì )那么傻了，唉!
去到舞蹈培訓班，剛開(kāi)始我還挺喜歡的，可越往后，我就覺(jué)得沒(méi)有了興趣，一開(kāi)始的那股沖勁頓時(shí)消掉一大半，兩個(gè)多月過(guò)去了，我對拉丁舞已經(jīng)徹底沒(méi)了興趣。直到最后，我對這項活動(dòng)已經(jīng)產(chǎn)生了反感。我思索著(zhù)和媽媽商量一下，能不能不學(xué)了，，媽媽回答我的'是否定，她說(shuō)：“妍妍，咱們當初是怎么說(shuō)的，你是怎么答應我的，這才兩個(gè)多月，你就堅持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以后做不成什么大事�！蔽绎@然是失望而歸了。
輪到培訓的那一天，我一如既往的去到了輔導班，但是我沒(méi)有去學(xué)習舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧�；氐郊�，媽媽讓我把今天學(xué)的舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒(méi)敢撒謊，誠實(shí)的說(shuō)了�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�，我…沒(méi)有認真學(xué)�！眿寢寷](méi)有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸說(shuō)“算了，不喜歡的事，強求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經(jīng)把培訓班退了�！�
不知為什么，明明應該很高心的，這時(shí)的我卻怎么也高興不起來(lái)。我假想過(guò)，如果沒(méi)有退出，現在的我會(huì )是什么樣的呢?沒(méi)有人知道又或許，永遠也不可能知道了…
我的煩惱作文600字14
人人都有煩惱，我也逃不了有煩惱。不過(guò)，那副眼鏡是我最大的煩惱。
放學(xué)了，我要準備寫(xiě)作業(yè)了，眼鏡該上場(chǎng)了。我翻了翻書(shū)包，看了看眼鏡盒，我絕望了——眼鏡不見(jiàn)了！于是我開(kāi)始尋找失散的“朋友”眼鏡：我先環(huán)視了一遍書(shū)桌，沒(méi)有發(fā)現它的蹤跡。接下來(lái)，我便在書(shū)桌上細致地不放過(guò)任何角落找了起來(lái)。我扒開(kāi)了一本一本書(shū)，還是沒(méi)有發(fā)現眼鏡。
我又開(kāi)始在書(shū)架里尋找，書(shū)架堆滿(mǎn)了漫如煙海的書(shū)籍，我那尋找眼鏡的斗志瞬間被擊下了不少�？赡怯帜茉趺崔k呢？如果我不找到眼鏡，就沒(méi)法看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)了！甚至到學(xué)校去，有可能連黑板上的字都看不清！不行，不行。我想到這些可怕的事后，又燃起了我找眼鏡的欲望，我又開(kāi)始在密密麻麻的書(shū)架中尋找。扒開(kāi)了所有書(shū)，又翻遍了所有書(shū)，仍然沒(méi)有。我瞬間變得垂頭喪氣，怎樣也開(kāi)心不起來(lái)。頭上也大汗淋漓，不想再找下去了。
可那副可惡的眼鏡，似乎在與我玩捉迷藏，我哪里不找，它就躲哪兒。我無(wú)精打采地往沙發(fā)上一坐，咦！什么東西壓著(zhù)我的腰，我不由自主向后一瞟，居然是我的眼鏡！“眼鏡啊眼鏡，你是想累死你的主人嗎？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫呀”我高興地自言自語(yǔ)道。
我的眼鏡還總是臟臟的。每天晚上，我都用眼鏡布把眼鏡擦得锃亮锃亮的，可是，它一放學(xué)到家的'模樣你是有所不知：它好像一個(gè)頑皮的孩子，每天回到家都積上了滿(mǎn)滿(mǎn)的一層灰，害得我寫(xiě)作業(yè)時(shí)時(shí)�？吹媚Ｄ：�。
我的眼鏡��！我的煩惱！早知有今日，我一定保護好眼睛！
我的煩惱作文600字15
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì )有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì )有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內容抄寫(xiě)了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著(zhù)臉請教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓，我本想著(zhù)以后上課不會(huì )再走神了，誰(shuí)會(huì )想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運了。
這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現歷史老師正死死地盯著(zhù)我，然后叫我站起來(lái)答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了，真是哭笑不得，都是“溜號”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對我說(shuō)了很多鼓勵我的話(huà)，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的.你捶胸頓足，那就請從現在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應該做的事情�！�
這一句話(huà)給了我很深的感觸，那晚我把這一句話(huà)寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì )看一看它，它提醒著(zhù)我沒(méi)有克服不了的困難的。
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