【精華】我的煩惱作文合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的煩惱作文 篇1

　　在班里，我的學(xué)習成績(jì)不錯，長(cháng)得又帥（自認為的），就是體育不咋的。但我二年級時(shí)還當過(guò)體育委員呢，有可能老師看我長(cháng)得高大的緣故吧。

　　一天上課，老師讓我們立定跳遠，可我卻覺(jué)得這應該是立定跳高才對吧。我們要跳到的地方差不多有我的腰這么高呢，看看就很?chē)樔恕?/p>

　　輪到我跳了，我向前一跳，結果沒(méi)跳上去，反倒差點(diǎn)兒摔了一跤！我又試了好幾次，可都跳不上去，真是搞不懂！

　　第二節課，我們依然跳這個(gè)東東，結果也跟上次一模一樣，試了好幾次都沒(méi)成功。哎，我有點(diǎn)心灰意冷了。

　　回家后，我認真地分析原因，最后猜想可能是這幾個(gè)原因：第一，在跳之前老師跟我們講過(guò)在跳的時(shí)候不要害怕，不要想自己跳不過(guò)去，要想自己能夠跳過(guò) 去。而我在跳時(shí)，滿(mǎn)腦子想著(zhù)自己跳不過(guò)去怎么的'，導致我跳不遠。第二，我跳時(shí)只關(guān)注前面那條白線(xiàn)，心里想著(zhù)往前跳，根本沒(méi)想到跳到一定的高度才能跳得遠 呢。

　　現在我終于知道原因了，但還是不能達標！這真是一個(gè)讓人煩惱的事兒！

我的煩惱作文 篇2

　　我是個(gè)愛(ài)學(xué)習的孩子，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，回到家就抓緊時(shí)間做作業(yè)，成績(jì)自認為蠻不錯的�？墒�，媽媽總是不滿(mǎn)意，雖然家庭作業(yè)不算太多，但是，除老師布置看半小時(shí)書(shū)以外，我還要看一小時(shí)的英語(yǔ)書(shū)，半小時(shí)的.數學(xué)，半小時(shí)的語(yǔ)文，這一看就到九點(diǎn)多鐘，我真的累呀！

　　雙休日就更別提了，兩天的時(shí)間，如果休息一天，你可能會(huì )說(shuō)，能這樣就算不錯了！可有誰(shuí)知道，其實(shí)，我一天也休不成。一天上課，另外一天用來(lái)看書(shū)，上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)，下午從三點(diǎn)看到六點(diǎn)。有時(shí)候可以休息一會(huì )兒，我這邊剛打開(kāi)電腦，準備玩一會(huì )，那邊就叫道：“快去樓下運動(dòng)運動(dòng)”。有時(shí)這邊玩游戲還不到五分鐘，那邊又叫我去上課。還有……

　　其實(shí)，我也與其他的孩子們一樣，有著(zhù)同樣的夢(mèng)，有著(zhù)同樣的渴望。我多么向往能有自己的一塊天地，我向往著(zhù)五彩繽紛的生活，我向往天天都能快快樂(lè )樂(lè )，我向往……

　　爸爸，媽媽?zhuān)�你們能理解我嗎�?/p>

我的煩惱作文 篇3

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生。最近，我碰上一件頭疼的事，希望大家能幫我解決的煩惱。

　　這件事是這樣的，在上個(gè)星期，班主任給我們調換了位置，我原先的同桌劉洋現在變成了王文兵。說(shuō)劉洋吧，這個(gè)人成績(jì)還可以，就是有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛(ài)插嘴。我雖受夠了他那多話(huà)的嘴，但是他上課也愛(ài)捉弄我，又是我不理睬他，他還是要若我，哎！這且不說(shuō)，就說(shuō)我現在的同桌王文兵，此人成績(jì)可以說(shuō)和我不分上下�？墒�，不知怎的，他有事沒(méi)事總希望打我。就說(shuō)一次上語(yǔ)文課，我正在做作業(yè)，我還沒(méi)弄清是怎么回事兒，他就一拳朝我打來(lái)了，雖然不重，但打得還算疼。我起初以為他是和鬧著(zhù)玩的，誰(shuí)知這一星期過(guò)去了，他還是這樣。

　　王文兵啊王文兵，你為什么總是要打我呢？雖然我們的成績(jì)不分上下，但是你也不至于為這事打我吧！王文兵，我真希望你能將此事的原因告訴我，因為這件事已在我的心里成了一個(gè)不解的.疑團，就像那無(wú)頭的蠶絲。請你告訴我，我到底怎樣才能讓你不再這樣，不在打我了。

　　雖然這件事你們覺(jué)得好笑，愛(ài)笑你們就笑吧！反正我希望我的同桌王文兵能和我和好如初。

我的煩惱作文 篇4

　　這幾天我又感冒了，咳嗽、噴嚏、鼻涕成了家成便飯。

　　鼻涕是最煩也是最惹人嫌的。你瞧瞧他們全是黏糊糊、濕漉漉的，跟鼻涕蟲(chóng)似得，看著(zhù)都惡心，更不想碰到一秒鐘。

　　可這鼻涕可難纏了，一不留意他就已經(jīng)溜滑滑梯一樣溜出來(lái)懸在空中，搖來(lái)晃去，馬上就要掉下來(lái)了。等我發(fā)現，鼻涕寶寶離地面僅一步之遙，我慌忙抽出一張紙巾，捏住鼻涕，把他包進(jìn)紙巾，這下紙巾可慘了，全身爬滿(mǎn)鼻涕蟲(chóng)�？蓱z的紙巾好像在大嚷著(zhù)：“什么東西啊，這么惡心，都黏在我身上了�！蔽以娇丛酵�情紙巾，為了不忍受他的抱怨，我直接將他丟進(jìn)了垃圾桶。

　　有時(shí)候呢他們躲在溫暖的鼻孔房間里不肯出來(lái)，不知道是因為天氣冷還是睡著(zhù)了，任我怎么捏，他就是不出來(lái)，害得我只能用嘴巴呼吸了。

　　不過(guò)，應對鼻涕這難纏的家伙，我自有辦法搞定他。如果鼻涕乖乖出來(lái)想到地面上游玩，那我就不讓紙巾麻煩受罪了，直接走到垃圾桶邊上，彎下腰，由這個(gè)淘氣包直接掉進(jìn)去。如果他們和我賭氣死不出來(lái)，我就隔著(zhù)紙巾捏住鼻子上面讓鼻涕下來(lái)，然后再一捏，就除掉這些家伙了。

　　鼻涕這東西固然十分難纏，但他們可以黏住細菌，把體內的'病毒排出去，也可以防止空氣中的微粒、灰塵進(jìn)入體內，是人體守護神中工作最兢兢業(yè)業(yè)的一位。

　　所以，鼻涕雖然很難纏、很難看、很惡心，可我還是接受了他。

我的煩惱作文 篇5

　　童年就像一種種味道，有時(shí)酸、有時(shí)甜、有時(shí)苦、有時(shí)辣、有時(shí)咸。而我的煩惱卻是辣的。

　　記得有一次的下午。這節是數學(xué)課，我看見(jiàn)我的同桌正在津津有味的聽(tīng)講，而我卻認真的回答，沒(méi)想到他卻站起來(lái)說(shuō)道：“錯了，解方程更好，先設長(cháng)方體的寬為x，再求出另兩個(gè)的三角形的面積不就行了！”我生氣地說(shuō)道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長(cháng)能使自己記住的就行，而不用你的方法來(lái)死記，你的方式是五年級的方式，而我的方式是我們小學(xué)的.方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法！”同桌卻說(shuō)：“但是我這個(gè)方法可以解很多道題目，你懂不懂！”我正想和他爭下去，突然老師說(shuō)道：“你們兩個(gè)的方法都很好，都應該互相學(xué)習，互相交流，下次考試，你們兩個(gè)就要好好比一比了！這將是你們比出數學(xué)課代表的最好辦法！好，同學(xué)們下課�！敝灰�(jiàn)秦老師走出教室，唱著(zhù)小調。我趕快對同桌說(shuō)：“侯立偉！你現在怎么老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比��！”只見(jiàn)他說(shuō)道：“誰(shuí)要你告我狀，現在是你在自作自受！”突然大家安靜片刻，我卻說(shuō)道：“那是你自己那么吵，而且你還是罪魁禍首，本來(lái)大家那么安靜的看書(shū)，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰(shuí)？再說(shuō)了，現在你怎么這么煩！”誰(shuí)知，他說(shuō)道：“煩的是你，不是我�！闭f(shuō)完，他把書(shū)本猛得砸在桌上，同學(xué)們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰(shuí)。

　　氣死我了，煩死我了，平時(shí)同桌考試時(shí)，都會(huì )讓我幾分，順利的做上數學(xué)課代表的位置�？涩F在，真是煩死我了！你說(shuō)，我到底是好，還是不好？

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