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【精選】我的煩惱作文600字9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的煩惱作文600字9篇,歡迎大家分享。
我的煩惱作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得可真快!轉眼間,我已經(jīng)小學(xué)五年級了,回想起小時(shí)候,突然感覺(jué)自己變成了一個(gè)大人。
可是當大人一點(diǎn)都不好呢!
大人們常說(shuō),只有小學(xué)打好基礎,才能學(xué)好初中;只有學(xué)好初中,才能考上好的高中;只有考上好的高中,才能考上好的大學(xué);只有考上好的大學(xué),才能找到好的.工作;只有找到好的工作,才能過(guò)上好的生活。
他們都說(shuō),初中的作業(yè)多得寫(xiě)不完,有時(shí)甚至要熬夜。初中生平常都不出來(lái)玩,那不是因為他們已經(jīng)大了,不喜歡玩了,而是作業(yè)太多根本沒(méi)有時(shí)間出來(lái)玩。
我是一個(gè)慢性子的女孩,做什么事都比別人慢。因此,爸爸媽媽總是替我發(fā)愁。面對不多的作業(yè),有些同學(xué)放學(xué)就寫(xiě)完了,而我一般寫(xiě)完作業(yè)最早都要到八點(diǎn)多。小學(xué)的作業(yè)都這樣,就更別說(shuō)初中了。我想,初中的我就是那種每天作業(yè)寫(xiě)到一點(diǎn),第二天早上五點(diǎn)再起來(lái)寫(xiě)作業(yè)的人吧。
我們煩惱的日子就要來(lái)了,是無(wú)可避免的。大人們一直說(shuō)好羨慕我們小孩子,好想回到小時(shí)候。其實(shí)他們不知道,我們小孩子也很辛苦,壓力也很大。同樣,大人上一天班,小孩上一天學(xué),時(shí)間都一樣,我們回家以后還有作業(yè),可他們卻可以悠哉悠哉地看電視,還要順便催促我們,讓我們快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)甚至為了讓我們好好學(xué)習,還疾言厲色地批評、打罵我們。在我心里,他們是愜意、快樂(lè )的。有時(shí)真想不明白,他們大人為什么那么想當小孩。
不管大人還是小孩,都不輕松,我個(gè)人認為,八歲以下是最輕松最快樂(lè )的時(shí)候,所以我們一定要珍惜幸福時(shí)光。
我的煩惱作文600字 篇2
煩惱總是不請自來(lái),快樂(lè )卻總是請也請不來(lái)。大人們常說(shuō)小孩子不應該有煩惱,好好學(xué)習就好了,殊不知學(xué)習就是我們最大的煩惱。
且看一位學(xué)生自述“我的一天”:早晨六點(diǎn)起床背默英語(yǔ)課文,六點(diǎn)半洗漱吃飯,七點(diǎn)出家門(mén)蹬車(chē)向校。八點(diǎn)上課,除第一節課課間因無(wú)作業(yè)可休息外,其他三節課間大多靜坐學(xué)習,作業(yè),偶遇老師背書(shū),上午完。中午十二點(diǎn)蹬車(chē)回家,十二點(diǎn)四十左右吃過(guò)飯,二十分鐘中午休息,大多以作業(yè)為主,一點(diǎn)十分出門(mén)蹬車(chē)向校,兩點(diǎn)上課,課間多為背書(shū)或已布置的各科作業(yè)努力。六點(diǎn)蹬車(chē)回家,七點(diǎn)半左右吃過(guò)晚飯開(kāi)始晚間休息。十點(diǎn)半前寫(xiě)完作業(yè),后看書(shū)或洗漱,十一點(diǎn)睡覺(jué)。
由上可見(jiàn),學(xué)習被眾學(xué)子列為頭等大事和煩惱并非無(wú)中生有,可能由于七八年來(lái)年復一年,日復一日的學(xué)習讓眾學(xué)子已麻木不仁,六歲時(shí)剛上學(xué)的興奮好奇之感已消弭殆盡,取之的是一份深深的疲憊和煩惱,害怕學(xué)習不夠好,害怕作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,害怕考試沒(méi)考好,害怕任務(wù)沒(méi)干好……朝氣蓬勃的祖國花骨朵竟被包括著(zhù)考試,作業(yè),成績(jì),書(shū)包的.學(xué)習給累彎了腰,上面馱起的其實(shí)是整個(gè)家庭,整個(gè)國家乃至民族的期望!
我并不反感學(xué)習,只是不想像完成任務(wù)一樣的學(xué)習。
午后黃昏,輕羅小扇,捧茶品茗,抱一本《朝花夕拾》或《飲酒》,輕輕吟誦著(zhù):“曖曖遠人村,依依墟里煙!被颉安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山,”會(huì )感受到來(lái)自靈魂深處的舒暢,快樂(lè )如陽(yáng)光一般灑落心間。
我很喜歡培根的一句話(huà):“活著(zhù)就要學(xué)習,但學(xué)習不是為了活著(zhù)!痹趯W(xué)海中遨游的我們,為的是內心的快樂(lè )和求知欲,也許我們沒(méi)有學(xué)到什么,但只要滿(mǎn)足,就足夠了。
現實(shí)使我的快樂(lè )變成了煩惱,但我相信,不久之后我將獨自擁有我這份快樂(lè )。
我的煩惱作文600字 篇3
煩惱與煩心事總是防不勝防,突如其來(lái)。有時(shí)在不經(jīng)意間就出現煩惱,這不我們家出啦一件傷心事讓我很煩惱。
在考試前一周左右,我的大爺去世了。在這之前他老是抽煙,得了肺癌;熈撕脦讉(gè)月,病也沒(méi)見(jiàn)好,錢(qián)卻花沒(méi)了。因為不能手術(shù)只能靠化療來(lái)維持生命。后來(lái)病情惡化了,在醫院期間晚間離去了。我們一家人都很悲傷,料理好他的后事。家里的氣氛還是很悲傷,這讓我很煩惱。
這件事過(guò)去沒(méi)多久,我又有了煩惱,那就是期末成績(jì)。等待成績(jì)期間簡(jiǎn)直苦不堪言,每天都提心吊膽,生怕考不好,媽媽勸我說(shuō),不要擔心,你要正確估計你的能力,即使考的不好也不會(huì )太差,再說(shuō)已經(jīng)考完了你的擔心都是無(wú)用功,還不如總結一下出現了什么問(wèn)題及時(shí)改正,你這簡(jiǎn)直像杞人憂(yōu)天中的杞人。其實(shí)媽媽說(shuō)的這些我都明白,但是我就是擔心,擔心成績(jì)不好在別人面前沒(méi)面子,擔心被罰寫(xiě)作業(yè)。成績(jì)出來(lái)了直接爆炸,語(yǔ)文是我有史以來(lái)的最低分:93分,品德:91分也不高?墒抢蠋煕](méi)有告訴我加寫(xiě)什么,我又開(kāi)始煩惱了,到底寫(xiě)不寫(xiě),寫(xiě)什么。媽媽說(shuō):“老師沒(méi)有告訴你寫(xiě),就是不用寫(xiě)!蔽疫是擔心。后來(lái)看見(jiàn)了我們班的同學(xué)問(wèn)了他們的成績(jì)才好了一些。
舊愁沒(méi)去又添新愁,在考試后我吃了一些水果,但是吃了一點(diǎn)就難受,必須吐出來(lái)才舒服。開(kāi)始時(shí),都沒(méi)在意,以為是吃的`不對勁?墒沁@種狀態(tài)持續了一兩天,媽媽帶我去齊齊哈爾,做了備餐和胃鏡檢查,查出是賁門(mén)失弛緩癥。開(kāi)始時(shí)沒(méi)覺(jué)得這病多嚴重?墒浅粤艘欢螘r(shí)間藥還不好。在網(wǎng)上一查挺嚴重,沒(méi)有有效的藥,只能手術(shù)?墒菄鴥攘,在第一醫院治療了一下,醫生讓過(guò)完年再來(lái)。媽媽?zhuān)中g(shù)不是小事,要帶我去哈爾濱,可是爸爸在春運期間清補襲來(lái)假,現在只能吃中藥來(lái)調節。這件事更讓我煩惱不已。媽媽還是勸我,沒(méi)事什么都不用擔心,有爸爸媽媽呢。
這些都是我的煩惱,一直困擾著(zhù)我,真是“煩”死了。
我的煩惱作文600字 篇4
少時(shí),我從不曾煩惱,因為我不希望自己被困在煩惱這一籠子中。失去了自己本該擁有的自由。但是,隨著(zhù)時(shí)間的流逝。煩惱一個(gè)接一個(gè)的來(lái)到我的身旁,死皮賴(lài)臉的賴(lài)在這。是我渾身不自在,好生羨慕那些還沒(méi)有失去童年天真快樂(lè )的孩子們啊。
煩惱一詞常常在我身旁圍繞著(zhù)。我煩惱,為什么我沒(méi)有珍惜我的好朋友;我煩惱,為什么父母對我的愛(ài)在漸漸消逝;我煩惱,為什么我比不上別人;我煩惱,為什么我長(cháng)得不好看;我煩惱......真的煩惱。煩惱一切的一切。到底是為何讓我煩惱。時(shí)間在變,我也在變。我煩惱為什么我變了,變得連自己都討厭了。有一段時(shí)間,自己看到作業(yè)開(kāi)始反感了。便不想做作業(yè),媽媽問(wèn)‘女兒把作業(yè)做好給我檢查’‘這幾天沒(méi)有作業(yè),老師們不在就沒(méi)有布置’我話(huà)一說(shuō)出口就想;這還是我,不是真正的我,是那個(gè)陌生的我,對自己一點(diǎn)也不了解。陌生。當然,媽媽信以為真了,我也就這樣混過(guò)了時(shí)間。我就這樣的熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但是老師對我映像很不好,記得老師再罵我期末考試考得差。我聽(tīng)得很不爽竟然頂了回去,我還是我嗎。老師也嚇到了,就冷笑了兩聲,F在想想,真是我的大煩惱啊,為什么我變得被自己討厭,我多希望這么做的.不是我,我不希望自己被老師討厭啊,我真的好煩惱。煩惱,你何時(shí)能滅,這是自己造成的煩惱,滅不了。老師對我的映像也一直是這樣,永遠滅不了啊。
事情隨著(zhù)歲月流過(guò),但是記憶永存在。事情留下的煩惱陰影永不滅,我總是對這次事件過(guò)不去,我的煩惱,難道永遠解決不了嗎,難道,注定自由離我遠去,煩惱帶在身旁嗎。我渴望沒(méi)有煩惱的生活啊
我的煩惱作文600字 篇5
來(lái)來(lái)來(lái),這碗鴨湯是我做了一中午的成果,老公你嘗嘗,這里面的料,足足有幾十種哩!望著(zhù)正在狼吞虎咽的父母,我艱難的伸出筷子,夾了一塊微涼的白菜,漫無(wú)目的的嚼起來(lái)。
自從讀書(shū)之后,媽媽怕我營(yíng)養不夠,成天做一些熱量與蛋白質(zhì)一樣超標的食物,今天吃牛蹄筋,明天喝豬筒子湯,后天煎牛排,大后天日子過(guò)得到挺滋潤,可這一天天的積累下來(lái),不僅沒(méi)有長(cháng)高多少,反而使體重直線(xiàn)上升不少。原先標準的瓜子臉胖了一圈;本身就圓潤的大腿更是粗壯的不忍直視。
現在的女孩們?yōu)榱吮3置鐥l的好身材,花重價(jià)喝減肥茶、吃減肥藥,像我這個(gè)樣子,可不就不行,一個(gè)計劃在我心中悄悄醞釀
晚餐盡是肉,什么蜜汁雞翅,什么青椒炒肉,什么鮮嫩的煎牛排,還有那擺在中間、散發(fā)著(zhù)陣陣香氣的`老鴨湯。我開(kāi)始眼神迷離,口水直流三千尺,想入非非打!我命令自己停止這些可怕的幻想,目光匆匆移到一盤(pán)黯淡無(wú)色的白菜上,艱難的伸出筷子,夾取一塊較小的白菜,開(kāi)始干嚼。白菜和白飯,營(yíng)造出只有我才懂得的悲哀,耳畔是父母的贊美聲和嘖嘖喝湯的聲音,讓我的心中猶如千萬(wàn)只螞蟻在撓癢癢。媽媽起身,伸手舀了碗湯,我再也控制不住自己了,我縱身一躍,撲向那碗鴨湯:
住手!
棕褐色的湯汁上漂浮著(zhù)些許木耳,就像一位畫(huà)家精心描繪的大作,既柔和又帶有一些狂野。輕輕一吸,一種仿佛跨越世紀的香氣直沖擊你心的深處,挑逗著(zhù)你的味蕾和嘴唇想要一親芳澤。那一塊塊碩大的鴨肉。更是激起了我心底所有的欲望。
我,慢慢的靠近鴨湯,想把它捧在手中時(shí),這時(shí),我看見(jiàn)了我在湯中的倒影,那是一張肥肥的包子臉,一張帶著(zhù)無(wú)限欲望的嘴臉。我從南柯一夢(mèng)中猛然醒來(lái),不,我要生瘦成一道閃電,照亮人世間所有的胖子!我尷尬的坐下來(lái),浮夸的擦擦嘴,仿佛要與什么東西一刀兩斷似的,繼續啃起干澀的白菜來(lái),留下滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的父母。
世界上有沒(méi)有可以讓吃貨百吃不胖的辦法呢?
我的煩惱作文600字 篇6
我有一個(gè)最大的煩惱——粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年了,我一直沒(méi)有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng),它卻說(shuō):“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病,可一直也沒(méi)有改掉,還是粗心。
有一次,爸爸說(shuō)只要我期末考試得第一名,不該錯的沒(méi)錯,就給我買(mǎi)一個(gè)小酷狗的書(shū)包。我們拉了勾。
考試時(shí),我感覺(jué)題目不難。胸有成竹,一會(huì )兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺(jué)作文應該沒(méi)問(wèn)題,基礎題那更是小菜一碟了,于是我自信地交上了卷。
考完試,我回到家,對爸爸媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,就那點(diǎn)兒題。第一名,完全沒(méi)問(wèn)題,保證考好!”爸爸不懷好意地說(shuō):“你這小東西,沒(méi)粗心吧?”我腰板兒一挺,硬氣地說(shuō):“沒(méi)有粗心!
發(fā)試卷了,發(fā)到我的試卷時(shí),老師說(shuō):“胡依旻,93.5分,第一名!蔽业靡庋笱蟮匾豢淳碜,我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的一道基礎題錯了。唉,當時(shí)要是多檢查,多細心一點(diǎn),這1.5分就丟不了了。我怎么這么粗心哪!都是粗心惹的`禍,讓我的書(shū)包沒(méi)了!
回到家,我垂頭喪氣地說(shuō):“考了第一名,不過(guò),錯了一道基礎題!崩习謬烂C又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心會(huì )毀掉你一輩子的!”媽媽溫柔地說(shuō):“哎呀,女兒也盡力了,就買(mǎi)一個(gè)書(shū)包給她吧!再說(shuō)女兒也考了第一名,不錯了!蹦闹,爸爸更生氣了,大聲說(shuō)道:“如果不遵守信用,會(huì )影響孩子一生的。必須讓她改掉這粗心的壞毛病……”媽媽說(shuō):“好好好,不買(mǎi),行了吧?”
我的眼睛濕潤了,心想:“粗心”這個(gè)毛病,現在使我丟掉學(xué)習用品,以后會(huì )毀掉我的前途。哎,粗心,你煩死我了!什么時(shí)候細心能來(lái)到我的身邊呢?
我的煩惱作文600字 篇7
“三千煩惱絲”每個(gè)人從萌發(fā)到結果都會(huì )遇到形形色色的煩惱,而我正面對著(zhù)我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個(gè)神奇的生物,她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍,對她更是望而生畏。
此時(shí)此刻,我正在目不轉睛的盯著(zhù)課程表,突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾!敖裉煊械乩碚n,完了,又要經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話(huà)迎來(lái)了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的`上課鈴回蕩在教室里。隨著(zhù)地理老師的腳步,我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過(guò)了5分鐘,我們與地理老師的戰爭才正式開(kāi)始。地理老師開(kāi)始對我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來(lái)各種各樣的地理問(wèn)題。經(jīng)歷了那么多節課的“折磨”,我們對這種暗箭早已對付的得心應手。這不迎來(lái)了地理老師的稱(chēng)贊,雖然心里美滋滋的,卻還是不敢懈怠,奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進(jìn)攻,全班鴉雀無(wú)聲仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。那些有“懶蟲(chóng)”稱(chēng)號的“仙”此刻也全神貫注,唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時(shí)間飛快,轉眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無(wú)敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節省時(shí)間,把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過(guò)。沒(méi)等右手反映過(guò)來(lái),一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付,但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒(méi)有一個(gè)記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆,好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái),開(kāi)始奮筆疾書(shū)。能寫(xiě)多少是多少吧!
過(guò)·天劫
終于,地理課結束了。老師笑容滿(mǎn)面的走出教室,只丟下一個(gè)個(gè)在教室里愁眉苦臉的我們。沒(méi)有人跟得上地理老師神一般的節奏,等我們進(jìn)階為上神吧!
我盯著(zhù)地理書(shū)一愁莫展,望著(zhù)字里行間殘缺的空白,搖了搖頭。煩惱正是如此簡(jiǎn)單:此劫只應天上有!人仙大戰何時(shí)休?
我的煩惱作文600字 篇8
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外。我的煩惱是不愛(ài)吃蔬菜。
有時(shí)因為不喜歡吃蔬菜,把吃飯的時(shí)間拖得很長(cháng);有時(shí)惹得媽媽大發(fā)雷霆;有事甚至發(fā)現指甲上出現了小白點(diǎn),說(shuō)明我缺維生素了......可我還是咽不下去。
有一次,吃晚飯的時(shí)間到了,今天又會(huì )吃什么美味佳肴呢?我蹦蹦跳跳來(lái)到餐桌前,這時(shí)媽媽端來(lái)了紫中帶黑的菜苔,我眼睛出現了失落的目光。心想:今天又要吃這“難吃的維生素”了!看著(zhù)桌上的“營(yíng)養餐”,實(shí)在讓我沒(méi)有食欲,我擺出一副不情愿的樣子,手交叉著(zhù)趴在桌上,撅著(zhù)嘴,悶悶不樂(lè )。
媽媽似乎看懂了我的.心思,溫和地說(shuō):“這個(gè)蔬菜又不想吃了?”我搖搖頭,輕聲說(shuō):“嗯!”我朝媽媽看了一眼,媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“蔬菜有很多維生素,總是不吃怎么行呢......”媽媽的長(cháng)篇大論我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,還是不動(dòng)筷子,心想:顏色這么難看,甚至發(fā)黑,這怎么讓我吃得進(jìn)去呢?這時(shí),媽媽突然提高了嗓門(mén),厲聲說(shuō)道:“必須要吃,否則葷菜也不要吃了!”看來(lái)拗不過(guò)媽媽了,我抬頭看了媽媽一眼,只見(jiàn)媽媽銳利的目光盯著(zhù)我,皺著(zhù)眉頭,不停地說(shuō)著(zhù):“快吃,快吃!”
無(wú)可奈何,“快吃,快吃”的聲音在我耳邊回蕩,我垂頭喪氣地舉起筷子,一副心不在焉的模樣,心想:這么沒(méi)味道,可媽媽一定要我吃,我只能試試了。我慢吞吞地夾起菜苔,放入口中,感覺(jué)菜苔梗又粗又硬,嚼來(lái)嚼去也嚼不爛,試著(zhù)吞咽,又似乎要卡在喉嚨里,菜苔的葉子和花還有一股苦味,好像藥一樣,實(shí)在難以下咽。
雖然我知道挑食對身體不好,我也明白媽媽為了我的身體好,可我對有些蔬菜就是提不起任何興趣。
我的煩惱作文600字 篇9
夜空因為繁星的點(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因為陽(yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因為小草的襯托所以充滿(mǎn)綠色,流水因為魚(yú)兒的暢游所以生機盎然,我因為困惑的.煩惱所以煩惱無(wú)比。
——題記
我從不煩惱自己長(cháng)得有多胖,也從不煩惱自己長(cháng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí),我和他是同桌同學(xué),他的數學(xué)成績(jì)一直不是很好,而英語(yǔ)成績(jì)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師希望我們互相幫助,就讓我和他成了同桌。五年級時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因為馬林(小學(xué)同學(xué))的一句話(huà),使我跟他之間有了隔閡。
那一天,馬林說(shuō):“現在咱倆關(guān)系不太好,是不是有什么內奸?”我只當馬林是開(kāi)玩笑,沒(méi)太在意,但傳聞越來(lái)越多,他在意了。身邊全是異樣的眼光。我們就互相疏遠了,直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師,讓老師把我們調座位,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一直沒(méi)換,但關(guān)系越來(lái)越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著(zhù)我們填寫(xiě)。我看了看,發(fā)現那些紙里唯獨沒(méi)有他的那一張。我該怎么辦?是把自己的那張給他,還是張口跟他要呢?最后,我還是拿出自己的一張給了他,當時(shí),他接了過(guò)來(lái),看了看我,并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒(méi)有說(shuō)什么,我們的關(guān)系還是那樣僵硬。
命運似乎是天定的,如今,我們在一個(gè)中學(xué)上初中,見(jiàn)了面也只是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò),關(guān)系還是那樣冷淡,我該怎么辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎?
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