【推薦】我的煩惱的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的煩惱的作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱的作文1
現在的時(shí)代在進(jìn)步，人們也要跟著(zhù)時(shí)代進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)，我們也遇上了碎片化的生活。
碎片化的社交給人們帶來(lái)了利和弊，那究竟是利多還是弊多呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)討論一下吧！
碎片化的社交給人們帶來(lái)了很多有利之處，比如說(shuō)，在我們人與人之間的聯(lián)系方式增加了許多方便。在以前，人們往往要通過(guò)寫(xiě)信的方式聯(lián)系，而且在運送的過(guò)程中，需要很長(cháng)的時(shí)間，而且還有可能出現交通事故的這類(lèi)情況，那不就等于把你的運送之路斷了嗎？而現在，我們只需要用一部手機，點(diǎn)開(kāi)里面的軟件，不出幾分鐘，你就可以把你要表達的言語(yǔ)告訴對方了，那可比以前方便多了呀！比如說(shuō)有的時(shí)候，你不想出去買(mǎi)東西了，你可以用手機里的購物軟件，選擇你要購買(mǎi)的物品，不出意外的話(huà)，3天之內便會(huì )把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎？
但是碎片化的社交也會(huì )給人們帶來(lái)許多弊的地方。有一天，我和爸爸媽媽在家，我在完成老師布置的作業(yè)。正當我快寫(xiě)完的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我本來(lái)想等作業(yè)寫(xiě)完了再去接這個(gè)電話(huà)的。但是，我還是沒(méi)控制住自己，去接了電話(huà)。原來(lái)是爺爺奶奶來(lái)問(wèn)好的，我接完電話(huà)后，又想去寫(xiě)剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，我的手機又響了。這次是我的一位小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的一條微信的信息，我又去回了那條信息。就這樣，我們越聊越開(kāi)心，我甚至都忘了那剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。等我們快聊完的.時(shí)候，媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說(shuō)：“等一下就來(lái)�！笨缮眢w卻很誠實(shí)的去了，就這樣，我把剛剛要發(fā)的信息又給忘了。如果照這樣下去，一天下來(lái)，我一樣作業(yè)都沒(méi)完成，那不就一事無(wú)成了嗎？
其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得利多或是弊多，只是覺(jué)得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說(shuō)利多，有的人說(shuō)弊多，這確實(shí)沒(méi)有一個(gè)很準確的說(shuō)法。
所以我們都應該往一個(gè)角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊，但不得不說(shuō)它也有好的地方。我們應該利用好利，消除弊，才會(huì )是最好地遇上碎片化的生活。
我的煩惱的作文2
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總是對這個(gè)少年羨慕不已。但想想鋼琴，我的心里頓時(shí)像被壓了一塊大石頭，感到憂(yōu)愁、煩惱。
我學(xué)鋼琴已長(cháng)達三年之久，在此期間，我和家人也發(fā)生過(guò)不少摩擦。在父母的眼里，學(xué)鋼琴就是為了拿證書(shū)。拿了證書(shū)，不管彈的好與不好，都是一個(gè)可以炫耀的資本。但是彈鋼琴對于我來(lái)說(shuō)，那是一種興趣。每天晚上被逼著(zhù)坐在鋼琴前，我總是感到一陣莫名的煩躁。
晚上，坐在熟悉的'鋼琴前，一遍又一遍的彈起枯燥的曲子，我又感到煩悶。剛想休息一會(huì )兒，耳邊便傳來(lái)了爸爸憤怒的叫聲：“干什么呢，怎么不練了？趕緊接著(zhù)練！”
“爸，我想休息會(huì )兒……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽也從屋子里走了出來(lái)：“休息什么休息！還有一個(gè)多月就要考級了，到時(shí)候過(guò)不了，你不又得重考，還丟了我們的面子！去去去，練琴去！”
我緊閉著(zhù)雙唇，坐在琴凳上，拼命的忍住眼里的淚水。
媽媽的獅子吼又一次響了起來(lái)：“還不趕緊去練��！你看咱們樓上的小雨，人家都過(guò)七級了呢！再看看你，一年了，就這么幾首曲子，還不考級，我都替你丟臉！你浪費了我們多少錢(qián)！”
“夠了！”我再也控制不住我自己了，“老爸，老媽?zhuān)銈円惶煲粋�(gè)考級，你們有考慮過(guò)我的感受嗎？我喜歡鋼琴，但我不是為了考級而學(xué)琴。難道在你們的眼里，那些證書(shū)比我的興趣還重要嗎？”淚水不爭氣的流了下來(lái)，不知怎的，我感到了一陣前所未有的舒暢。
“好啊，你越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了是吧。行，我看你到時(shí)候考不過(guò)去怎么辦。你太讓我們失望了！”媽媽氣憤地走回了房間。爸爸沉默了一會(huì )兒，剜了我一眼，也回去了。
屋內就剩我一人。月光照在我滿(mǎn)是淚痕的臉上。月光，能洗掉我的煩惱嗎？
爸爸、媽媽?zhuān)埬銈兝斫馕野�！我不想再被這樣的煩惱包圍了！
我的煩惱的作文3
“嘿，告訴你一個(gè)喜訊!’幻喜訊!特人喜訊!”一群快樂(lè )天使蜂擁而至，把我圍個(gè)水泄不通。我瞪人了眼睛，不禁“莫名驚詫”�！靶∮浾咦C!”小鈴銷(xiāo)在我眼前畫(huà)了一個(gè)紅紅的圓弧，這下，可刺激了我的視神經(jīng)，我跳起來(lái)，一把奪過(guò)來(lái)，“特約小記者”五個(gè)金色大字跳入我的眼簾。fast, very fast，是我的心跳。我好激動(dòng)，我緊緊把它放在我的胸前，幸福地閉上眼睛，仿佛一個(gè)粉色的夢(mèng)悄悄降臨了，曾經(jīng)盼望已久的文學(xué)夢(mèng)!“OK!”我擁著(zhù)好朋友們向著(zhù)草坪走去，身后留卜了我一串堅實(shí)的腳印。文學(xué)的殿堂，我登上了第一級階梯……
“飄落了昨天的情/驚醒了今天的夢(mèng)/落葉歸根/這——才是使命�！彪戎�(zhù)這變成了鉛字的第一首小詩(shī)《落葉》，淚珠打濕了我的睫毛，淚眼蒙隴中，仿佛文學(xué)殿堂又在向我招手……愿“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，載著(zhù)輔導老師的教誨，我追求若，奮進(jìn)著(zhù)，因為文學(xué)的快樂(lè )音符永遠跳動(dòng)在我的胸膛……歡樂(lè )之余，也少不了煩惱……
煩惱的情感小屋
“是準把心里的`相思，種成紅豆?”什么，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，我詫異，我害怕!太熟悉了，這是人劉的筆跡，怎么會(huì )這樣!
是的，他是一個(gè)帥氣的男孩，濃眉大眼，身材挺拔�？稍谖已劾�，他是我最真最純的朋友，在同一片藍天卜，我們共同討論問(wèn)題，而且共同的興趣——愛(ài)好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他，我們就組成一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊”吧，他還拍手稱(chēng)快!可，這些都是友誼呀!
然而，第二天，我與他便無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)有了往日共商大事的身影……沒(méi)有了，什么也沒(méi)有了……任雨水沖刷，我久久佇立雨中，仍是不語(yǔ)!
我恨，好恨，任淚水在臉上流淌……
是什么，是什么，把我和他變成了這樣……
風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過(guò)去了!人生嘛，就是快樂(lè )與煩惱織成的風(fēng)景。
快樂(lè )，我喜歡!
煩惱，我也喜歡!
我的煩惱的作文4
走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)！快來(lái)上我這里來(lái)看“電影”啦！
今天，是本店第一次電影，請多多點(diǎn)評！今天的“影視”節目叫《我的煩惱》。
說(shuō)起我的煩惱，還真是多！我的煩惱到底是什么呢？你猜猜？猜不到就接著(zhù)往下看吧！
討厭，三月又到了！俗話(huà)說(shuō)：“三月桃花開(kāi)”。一說(shuō)這桃花啊，我就氣不打一處來(lái)！你們說(shuō)說(shuō)，我對什么過(guò)敏不行��！非要對桃花過(guò)敏！你們說(shuō)氣人不！
記得，那是三月的某一天。我的心情非常的好，倍爽��！可是……
我正走在路上，天空中的太陽(yáng)抿著(zhù)嘴在笑，是那種嘲笑。我望望太陽(yáng)，太陽(yáng)卻躲到了云層里。路兩旁的花朵都笑彎了腰，小草笑的躲在了花朵后面。我問(wèn)大樹(shù)伯伯：“它們?yōu)槭裁炊夹ξ�？”大�?shù)伯伯笑而不答！這時(shí)風(fēng)哥哥來(lái)了，我問(wèn)風(fēng)哥哥：“風(fēng)哥哥，為什么它們都笑我”風(fēng)哥哥跑的太快沒(méi)有聽(tīng)到。我跑回家……
到了家，鏡子都不敢直視我，原來(lái)我滿(mǎn)臉都長(cháng)了疙瘩，一個(gè)大美女，卻成了丑八怪。我問(wèn)媽媽“我為什么長(cháng)疙瘩啦”“你這是桃花顯”媽媽微笑的對我說(shuō)�！疤一@……”我若有所思的'想“上帝啊，你哪里看不慣我啊，是我的美貌，還是……一定是美貌，不然你怎么讓我有這等模樣，上帝你把美貌還給我吧，我知道你羨慕我美，現在科技發(fā)達，你做個(gè)整容手術(shù)就好了，干嘛和我搶?zhuān)抑勒萘艘膊灰欢ū任颐�，但是啊，你心態(tài)美就好了，外貌不重要，我對外貌重要就行，再說(shuō)了，上帝你個(gè)男的，你臭美干嘛，不是我說(shuō)你……”
這個(gè)煩惱也太美麗了吧！讓我活生生的大美人，殘忍的成了丑八怪……
我的煩惱的作文5
“唉！又考差了，一定會(huì )挨罵�！薄坝忠蠒�(shū)法課，真討厭�！蔽业臒⿶揽啥嗔�，讓我來(lái)一一的介紹吧。
第一個(gè)煩惱就是考試。每當考試前，我的心像是準備上場(chǎng)作戰的士兵�？墒侵灰豢吹蕉逊e如山的考卷、試題，心情馬上下降到地底 五公里 處。每次考卷發(fā)下來(lái)，看到分數如果不好，馬上想到，被爸媽罵得狗血淋頭的凄慘模樣。
第二個(gè)種是去上書(shū)法課。每次一去那邊，就有說(shuō)不出的“可悲”。因為，我是個(gè)性子急、動(dòng)作快的.人，但是寫(xiě)書(shū)法卻要慢慢的一筆一劃，這簡(jiǎn)直是叫一只兔子學(xué)烏龜慢慢的走，真是比登天還要難��！
第三個(gè)煩惱是在學(xué)校吃午餐時(shí)，每次打開(kāi)便當盒，就看到一去去難吃得要命的肉，硬得像一塊鐵板。吃不下時(shí)，拿去給老師看，立刻被一句“再吃！”給請了回來(lái)，真是討厭的一餐。
第四個(gè)煩惱是掃廁所；每個(gè)人只要一進(jìn)去，第一件事就是看自己有沒(méi)有中到“第一特獎”。這時(shí)，我們會(huì )拍拍他的肩膀說(shuō)“不錯嘛！”可是那個(gè)人卻是悶悶不樂(lè )，因為那個(gè)特獎是一坨“黃金”呀！我也曾經(jīng)中過(guò)一次特獎，最后還是靠著(zhù)老師的幫忙，才完成清除的工作，呼！還好。
第五個(gè)煩惱是很特別的，每當要出去玩時(shí)，或許太高興了，睡覺(jué)時(shí)，就會(huì )忍不住在床上玩了起來(lái)，甚至和妹妹打了起來(lái)，因而拖到很晚才睡著(zhù)，使得第二天一點(diǎn)精神也沒(méi)有。
第六個(gè)煩惱是班上太吵了，每次老師很生氣來(lái)罵我們，我都嚇得眼睛不由自主的眨來(lái)眨去，等到老師口氣較溫和時(shí)，才慢慢恢復原來(lái)的神智。
以上都是我的煩惱，卻苦無(wú)解決的良策；如果您知道的話(huà)，請告訴我，好嗎？
我的煩惱的作文6
在我們成長(cháng)的道路上，煩惱是無(wú)法避免的，遍地都是煩惱。
敢問(wèn)這個(gè)世上哪個(gè)人沒(méi)有煩惱？每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱如一杯苦茶，澀澀的；煩惱如一塊寒冰，涼涼的；煩惱如一團煙霧，濃濃的……隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，煩惱也越積越多。
記得那是一次數學(xué)測驗，老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我走馬觀(guān)花的看了一遍，“這題也太簡(jiǎn)單了"。然后，我就信心十足的做了起來(lái)，一會(huì )兒就做完了，心想：這次一定可以拿滿(mǎn)分。然后，我就一直書(shū)桌下面搞小動(dòng)作。
到了第二天，老師念成績(jì)的時(shí)候，我自信的聽(tīng)著(zhù)，可沒(méi)想到，當念到我的試卷的時(shí)候，簡(jiǎn)直是晴天霹靂-----我考了83分。當我還沒(méi)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到老師說(shuō)“試卷要拿回去讓家長(cháng)簽字�！苯又�(zhù)，老師開(kāi)始給我們講題，我也沒(méi)仔細聽(tīng)，一直在想著(zhù)：回家要怎么辦？怎么跟媽媽解釋呢……終于熬到了放學(xué)，我邁著(zhù)沉重的腳步，向家的方向走去。
在回家的路上。夕陽(yáng)好像一個(gè)貪婪的流浪漢，在揮灑著(zhù)自己最后的余輝，風(fēng)從樹(shù)梢上掠過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著(zhù)，好像世界上的一切都在嘲笑我，諷刺我�！拔沂軌蛄恕蔽掖蠛鹆艘宦�，向家的.方向跑去。
到了家里，我沖進(jìn)了自己的房間里，焦思苦慮想了很久：該怎么辦呢？又該怎么跟媽媽解釋呢……忽然我的腦子里閃出了一個(gè)念頭，要不我自己簽吧？不行，我馬上打消了這個(gè)念頭，因為這不是在欺騙家長(cháng)，也不是在欺騙老師，而是在欺騙自己。忽然，我聽(tīng)到了一聲門(mén)響，媽媽回來(lái)了，這時(shí)我的心開(kāi)始撲通撲通的跳，但我還是鼓起勇氣，走到了媽媽面前……
通過(guò)這件事，讓我懂得了：煩惱只是我們人生當中的一個(gè)過(guò)客，并沒(méi)有那么可怕，只要你有足夠勇氣去面對，即使再大的煩惱也一定可以戰勝它！
我的煩惱的作文7
“小小少年，很少煩惱……”我并不覺(jué)得身為一個(gè)小小少年的我有很少的煩惱。當我畫(huà)畫(huà)時(shí)最大的煩惱就是畫(huà)不好；當我唱歌時(shí)最大的煩惱是就唱跑調；當我寫(xiě)作文時(shí)煩惱就變成了錯別字……但這些都不足以讓我煩惱到痛苦。
那是滿(mǎn)身稚氣的六年級的我，害怕某一天離開(kāi)這所如畫(huà)一般美麗的學(xué)校，還有那些和我一起生活了六年之久的同學(xué)，以及那些可敬可愛(ài)的老師。
當太陽(yáng)照射大地時(shí)我煩惱，當星光輕吻萬(wàn)物時(shí)我仍舊煩惱�？烧l(shuí)能幫我消除煩惱呢？父母不能，老師不能，朋友一樣也不能�！拔以撊绾巫霾拍軘[脫這些困擾？”每天，我不知問(wèn)過(guò)自己多少次。是去面對骨感的現實(shí)，還是沉浸在自己的世界里？為做出一個(gè)決定，我也不知有幾個(gè)夜晚是隨著(zhù)淚水入睡的。
13歲時(shí)，每當想到就要離開(kāi)我美麗的校園，我的同伴，我的老師，我的心中便充滿(mǎn)了不舍。也許這正應了語(yǔ)文老師所說(shuō)的：“天下無(wú)不散的筵席！”老天��！你無(wú)情，你冷酷，你無(wú)理取鬧也如此的愛(ài)捉弄我們，一開(kāi)始讓我們因緣分而相遇，又經(jīng)過(guò)六年之久的'時(shí)間慢慢磨合，最后成了一家人，可你現在又讓我們在這六年后悲痛分開(kāi)。
也許，我無(wú)法與命運抗爭；也許我無(wú)法消除這個(gè)煩惱。當我們離散伙僅剩幾天時(shí)間，我們就要離開(kāi)這個(gè)讓我戀戀不舍的校園了。但悲歡離合是人生常態(tài)，于是我與幾位要好的朋友在一個(gè)星期天重新來(lái)到了往日與他們一起玩耍的地方——操場(chǎng)，我在跑道的邊沿坐了許久又躺下，想最后再次感受一下往日的歡樂(lè )；看著(zhù)遠處的教學(xué)樓，里面仿佛傳出了平日里我們的朗朗讀書(shū)聲，于是我們來(lái)到了教學(xué)樓下，沿著(zhù)樓梯拾級而上，回到了往日與好友學(xué)習的教室，在教室里我們玩了一次角色扮演，回溫了那時(shí)的開(kāi)心……
在畢業(yè)典禮的那一個(gè)晚上，我久久不能入睡，反復的想為什么會(huì )有這樣的煩惱，也許是我對他的愛(ài)是無(wú)可度量的吧！
我的煩惱的作文8
“梅花！”一群人把怪異的眼光投了過(guò)來(lái)。就因為我的姓，所以我有許多的外號，梅花啦，梅花鹿啦，小妹妹啦。
而這之后，我的姓名又被老師“濃縮”出一個(gè)綽號來(lái)。我們學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)館，管理員是一位姓葉的男老師。小時(shí)候的我很閑，經(jīng)常去圖書(shū)館借書(shū)，一來(lái)二往的就跟葉老師混熟了。每次去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，葉老師總不會(huì )忘記跟我說(shuō)一句：“梅嘉（意思是沒(méi)家），你來(lái)啦！”“梅嘉，你這次借的書(shū)這么高端��！”“梅嘉，又借了這么多書(shū)啦？”正好我們班的男生在旁邊排隊，聽(tīng)到這個(gè)綽號，全部笑出了鵝叫聲，邊笑還不忘邊念著(zhù)我的新綽號。
更可怕的是，葉老師叫“梅嘉”叫習慣了，來(lái)我們班借書(shū)排名的時(shí)候，念到我時(shí)他便說(shuō)：“梅嘉，64本！”頓時(shí)，全班哄堂大笑，連我的班主任老師也笑得合不攏嘴。
上課的時(shí)候，當我們上到有關(guān)于梅花的課文或者讀到有關(guān)于梅花的詩(shī)時(shí)，全班同學(xué)會(huì )瞬間把目光投過(guò)來(lái)，那叫一個(gè)尷尬��！然后老師又好奇地問(wèn)一句：“怎么了？全部都看梅靜嘉干嘛呀？轉過(guò)來(lái)！”同學(xué)們又陰陽(yáng)怪氣地轉了回去，在私底下還嘻嘻嘻地笑起來(lái)。
每個(gè)班都會(huì )有些調皮的男生，他們就喜歡拿拿這個(gè)人的水筆，動(dòng)動(dòng)那個(gè)人的橡皮，惹惱了別人后還嬉皮笑臉。每次在我就想指著(zhù)那些男生破口大罵的時(shí)候，他們便會(huì )說(shuō)：“你梅花的氣節呢？秉性呢？你跟課文里的梅花一點(diǎn)兒也不像！”
真是的`，怎么那么愛(ài)拿我的名字開(kāi)玩笑！真希望老師能立一個(gè)“不能叫外號，不給別人取綽號”的規定，讓我擺脫外號的煩惱。
我的煩惱的作文9
我有一個(gè)最大的煩惱——粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年了，我一直沒(méi)有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng)，它卻說(shuō)：“我可是你的影子，你想甩也甩不掉！”我一直想改掉這個(gè)不好的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，還是粗心。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的'自訓，有時(shí)候卻是同學(xué)的挖苦。
粗心大意是我常有的煩惱，也是我經(jīng)常會(huì )犯的錯。記得每次考數學(xué)，是粗心大意最?lèi)?ài)出來(lái)?yè)v亂的時(shí)候，不是忘記寫(xiě)答、看錯數字，不然就是想寫(xiě)10卻寫(xiě)成1。唉！從三年級開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯太多了，數都數不完。由于寫(xiě)錯，有時(shí)還會(huì )鬧出笑話(huà)，例如明明連幼稚班的小朋友都會(huì )算，我卻會(huì )把加號看成乘號，答案寫(xiě)成6，有時(shí)還理直氣壯跟老師說(shuō)您改錯了，同學(xué)發(fā)現我的粗心大意，常笑到東倒西歪，更夸張的是，還有人說(shuō)笑到叁天叁夜都停不了�？纯次掖中拇笠庥卸鄧乐�！粗心大意—快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！
就在最近的一次考試，我的老毛病又犯了，看看那試卷，哎——明明能拿滿(mǎn)分的題目因為沒(méi)寫(xiě)一個(gè)條件而扣了3分，要不然我就能突破90分了。天天做卷子日日的苦心卻沒(méi)有得到一個(gè)好的分數。難道真像老師說(shuō)的那樣生活欺騙了我嗎？還有一題我最拿手的也是我平時(shí)練的最多的解不等式竟然錯了！我一定要化悲痛為動(dòng)力，在期中考試中取得更好的成績(jì)。
煩惱是一片小小的苦瓜，只要用心去品嘗，在酸苦之后會(huì )有美麗的甘甜。讓我用心的去品嘗煩惱吧。
我的煩惱的作文10
今天上午上語(yǔ)文課，老師讓我們寫(xiě)字詞.我對老師說(shuō)我的手指上的瘊子才激掉了。傷口沒(méi)有愈合，寫(xiě)不了字。我的話(huà)音剛落，教室里立馬起了一陣議論：
“不能寫(xiě)字，真的嗎？”
“是不是不想寫(xiě)作業(yè)��？”
“激瘊子有這么嚴重嗎？”
我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的聲音，心理很難受，眼淚頓時(shí)唰唰地往下淌。心想，不就是做作業(yè)嗎？我才不會(huì )是不想寫(xiě)作業(yè)。有那么可怕嗎？于是我就拿出本和筆。準備寫(xiě)作業(yè)了。我的手一用勁握筆，傷口就隱隱作痛。我的傷口在右手的'食指二關(guān)節處。醫生囑咐我在傷口沒(méi)有好時(shí)，盡量少動(dòng)手指關(guān)節，不然會(huì )出血，不利于傷口愈合。來(lái)上學(xué)之前媽媽也一再?lài)诟牢視簳r(shí)不要寫(xiě)作業(yè)了。怕傷口長(cháng)不好，以后手上會(huì )留疤�？墒抢蠋熀孟駴](méi)有看見(jiàn)我的難受似的，什么也沒(méi)有說(shuō)。一想著(zhù)醫生和媽媽的話(huà)，我的淚更止不住了。我不敢使勁握筆，只好把食指松開(kāi)筆，用拇指和中指把筆捏著(zhù)寫(xiě)，但是，這樣拿筆，感覺(jué)筆一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，撇不像撇豎也不像豎，橫也彎彎曲曲的，并且筆畫(huà)也合不攏�？纯催@字，真不像我寫(xiě)的。這作業(yè)怎么交老師��？?jì)蓚�(gè)手指根本就握不緊筆，怎能寫(xiě)好字呢？
我想，要是左手也會(huì )寫(xiě)字多好啊。于是我就左手拿起筆，寫(xiě)了起來(lái)。左手拿筆要比右手拿筆握的緊多了。但是，左手感覺(jué)好笨啊。筆下一點(diǎn)兒也不流利，我只好慢慢地寫(xiě)。才寫(xiě)了兩行字我的手心就有汗了，感覺(jué)胳膊也酸痛了�？纯催�有那么多的作業(yè)，下課就得交作業(yè)了。沒(méi)有辦法，我只好咬緊牙，甩甩胳膊繼續寫(xiě)。終于寫(xiě)完了，這時(shí)我也累的抬不起胳膊了，手指也痛，滿(mǎn)臉的汗水。再看看我寫(xiě)的作業(yè)，��！開(kāi)始幾行字真不像字哦，歪歪區區的，筆畫(huà)有的就像小蟲(chóng)蟲(chóng)爬過(guò)的痕跡。不過(guò)，越往后倒是越好了。要下課了，重做是沒(méi)有時(shí)間了。下課鈴聲響了，我只好硬著(zhù)頭皮把作業(yè)本合起來(lái)交給了老師。
放學(xué)回家的路上我還在猜想，明天老師發(fā)作業(yè)本時(shí)會(huì )是什么情況，老師會(huì )在班上訓我嗎？老師會(huì )不會(huì )讓我重做��？
我的煩惱的作文11
我想成為比翼飛翔的小鳥(niǎo)，可事實(shí)卻是關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo);我想成為波濤洶涌的大海，可事實(shí)卻是一條就快枯了的河;大人們都說(shuō)現在的孩子最好了，可又有誰(shuí)知道呢?我們小孩的煩惱。
有一個(gè)“忠實(shí)”的小跟班，跟了我快7年了。在大人的口中他的名字叫做粗心，你想想吧!我現在初一了把5+1=5都做得出來(lái)了，還有啥算不去來(lái)呢?
在三年級的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“芷芷，你只要考試95分以上，我就給你買(mǎi)漫畫(huà)全集。怎樣?”我心想：“哇!這個(gè)漫畫(huà)的誘惑，恩!只要我明天好好復習，應該沒(méi)問(wèn)題吧!”“好!”我爽快的答應了，當天，我拼了老命去復習，明天就要帶著(zhù)熊貓眼回去考試了!考試了，哇!這么簡(jiǎn)單，小菜一碟啦!這計算題這么檢點(diǎn)不用檢查啦!發(fā)成績(jì)了，我一拿到了試卷馬上蓋住了。做好了心理準備，在用書(shū)本蓋著(zhù)下方。那么，在慢慢的用大拇指慢慢打開(kāi)，呀!99分，啊!我馬上跑回了家，給媽媽看。她一邊看我一邊說(shuō)：“怎么樣，考得很好吧!扭頭看見(jiàn)媽媽那憤怒的臉色。我倒吸一口涼氣，問(wèn)：“不是99分嗎?”她大聲喊道：“才66分，還99，你把試卷拿反了，你這粗心鬼!”后來(lái)，媽媽請我吃了藤條燜豬肉。好吧!從今天開(kāi)始我要開(kāi)除“粗心”，我要把“細心”找回來(lái)，你可以走了。
也許，煩惱是我們人生旅行的伙伴，沒(méi)有了它，你會(huì )在傷害面前如此般脆弱，會(huì )在困難面前如此害怕。因為有了煩惱，我的`生活從此與快樂(lè )相等。在煩惱面前我從不會(huì )害怕失去，脆弱如發(fā)。戰勝你的煩惱從而得到釋放!
我的煩惱的作文12
人一生中最痛苦的事就要數煩惱了。在我心里，快樂(lè )有很多，煩惱也有很多。因此，這一對反義詞所表達的心情，一直在我心頭流動(dòng)，使我的心情起伏不定。 這一天，我發(fā)現我的書(shū)桌上有一個(gè)信封，還有一張紙和一個(gè)藥丸，紙上寫(xiě)著(zhù)：“此信封可寄走一切心情，吃下藥丸，心情就會(huì )被寄走�！卑�！我尖叫起來(lái)，我的心愿終于可以實(shí)現了。我連忙吃下藥丸，只聽(tīng)到“砰”的一聲，等我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現信封已經(jīng)消失了。頓時(shí)，我覺(jué)得心里輕松了許多，難道煩惱真的被寄走了？我高興地跳起來(lái)。這件事過(guò)去后，我過(guò)上了快樂(lè )的生活。有一次，我考試考了90分，全班倒數第一，我還高興地跳起來(lái)大喊：“耶！我考了90分，全班倒數第一！”全班同學(xué)都被我震住了�！罢l(shuí)這么傻？考了全班倒數第一還大叫！”有一位同學(xué)叫道�？晌疫�高興地喊：“謝謝您的夸獎，我會(huì )繼續努力的�！眲傋哌M(jìn)教室的`老師聽(tīng)了，以閃電般的速度沖進(jìn)醫務(wù)室，請來(lái)校醫，校醫摸了摸我的額頭，確定我沒(méi)有發(fā)燒后才離去。 倒霉的事情還在后面。第二天清晨，我高興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室門(mén)，就被老師叫住了：“趙鑫宇同學(xué)，你遲到了！”我全然不知，笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我睡懶覺(jué)了，是不是很好呀？”
立刻，全班暈倒。 此后，我很傷心．希望煩惱能回來(lái)，可一連過(guò)了好幾天，煩惱都沒(méi)有回來(lái)。第四天下午，我放學(xué)回到家，又看見(jiàn)了熟悉的信封，旁邊也放著(zhù)紙和藥丸，紙上寫(xiě)著(zhù)：“煩惱是一個(gè)人生活中不可缺少的，吃下藥丸，你就能恢復原樣�！蔽乙话涯闷鹚幫柰塘讼氯�。 從此，我又過(guò)上了普通的生活。雖然還是有些煩惱，但生活是多姿多彩的。
我的煩惱的作文13
來(lái)來(lái)來(lái)，這碗鴨湯是我做了一中午的成果，老公你嘗嘗，這里面的料，足足有幾十種哩！望著(zhù)正在狼吞虎咽的父母，我艱難的伸出筷子，夾了一塊微涼的白菜，漫無(wú)目的的嚼起來(lái)。
自從讀書(shū)之后，媽媽怕我營(yíng)養不夠，成天做一些熱量與蛋白質(zhì)一樣超標的食物，今天吃牛蹄筋，明天喝豬筒子湯，后天煎牛排，大后天日子過(guò)得到挺滋潤，可這一天天的積累下來(lái)，不僅沒(méi)有長(cháng)高多少，反而使體重直線(xiàn)上升不少。原先標準的瓜子臉胖了一圈；本身就圓潤的大腿更是粗壯的不忍直視。
現在的女孩們?yōu)榱吮３置鐥l的好身材，花重價(jià)喝減肥茶、吃減肥藥，像我這個(gè)樣子，可不就不行，一個(gè)計劃在我心中悄悄醞釀
晚餐盡是肉，什么蜜汁雞翅，什么青椒炒肉，什么鮮嫩的煎牛排，還有那擺在中間、散發(fā)著(zhù)陣陣香氣的老鴨湯。我開(kāi)始眼神迷離，口水直流三千尺，想入非非打��！我命令自己停止這些可怕的幻想，目光匆匆移到一盤(pán)黯淡無(wú)色的白菜上，艱難的伸出筷子，夾取一塊較小的白菜，開(kāi)始干嚼。白菜和白飯，營(yíng)造出只有我才懂得的悲哀，耳畔是父母的贊美聲和嘖嘖喝湯的聲音，讓我的心中猶如千萬(wàn)只螞蟻在撓癢癢。媽媽起身，伸手舀了碗湯，我再也控制不住自己了，我縱身一躍，撲向那碗鴨湯：
住手！
棕褐色的湯汁上漂浮著(zhù)些許木耳，就像一位畫(huà)家精心描繪的大作，既柔和又帶有一些狂野。輕輕一吸，一種仿佛跨越世紀的香氣直沖擊你心的`深處，挑逗著(zhù)你的味蕾和嘴唇想要一親芳澤。那一塊塊碩大的鴨肉。更是激起了我心底所有的欲望。
我，慢慢的靠近鴨湯，想把它捧在手中時(shí)，這時(shí)，我看見(jiàn)了我在湯中的倒影，那是一張肥肥的包子臉，一張帶著(zhù)無(wú)限欲望的嘴臉。我從南柯一夢(mèng)中猛然醒來(lái)，不，我要生瘦成一道閃電，照亮人世間所有的胖子！我尷尬的坐下來(lái)，浮夸的擦擦嘴，仿佛要與什么東西一刀兩斷似的，繼續啃起干澀的白菜來(lái)，留下滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的父母。
世界上有沒(méi)有可以讓吃貨百吃不胖的辦法呢？
我的煩惱的作文14
我是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩兒，笑臉時(shí)常掛在臉上，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)超級大笑，讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱，一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。
我原來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到自己像男孩，只是有一天擔憂(yōu)突然降到我的頭上!那是預備班的時(shí)候發(fā)生的一件辛，我那天正在媽媽醫院里。吃完午飯后，便走進(jìn)了廁所。剛進(jìn)去，就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的�！蔽耶敃r(shí)嚇得半死，哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈，沒(méi)有男的呀!當我再一次把頭轉回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會(huì )兒，我才明白她把我當男孩了!我當時(shí)真給氣死了，但還是壓住了火氣，“你才男的呢?”我說(shuō)完便走了出去�；氐郊�，我照了照鏡子，突然發(fā)現自己真的很像男孩子，這時(shí)我心頭又冒上了無(wú)名火�！斑�!”的一聲，鏡子上出現了一條不長(cháng)不短的縫。從那時(shí)起，我越發(fā)喜歡穿裙子了，但這始終沒(méi)能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。
我本來(lái)也不太認識到自己的腳大，可是在七年級時(shí)我忽然發(fā)現了這一重大問(wèn)題。那天合唱隊要排練，老師規定我們穿黑皮鞋，我不小心忘記此享，于是只能當天問(wèn)別人借�？墒菃�(wèn)問(wèn)這個(gè)，試試那個(gè)，沒(méi)一雙能合腳，太小了!我便只好向上一屆學(xué)生(初二)借了，可東打聽(tīng)西摸索，還是沒(méi)一雙行。上了四樓，本以為初三學(xué)生中有與我的.腳大小相符的，可是還沒(méi)有。唉!我真給氣死了，這雙該死的腳!今年我已初二了，可那雙大腳還在不斷長(cháng)大。真是讓我好煩惱。
這就是我的煩惱，但它們不會(huì )讓我煩太久，因為笑聲是煩惱的克星。讓我開(kāi)懷一笑，忘記這些煩惱吧!
我的煩惱的作文15
自從我升入初中，這個(gè)煩惱就一直纏繞著(zhù)我，它有時(shí)讓我哭笑不得，有時(shí)讓我強顏歡笑；有時(shí)讓我滿(mǎn)懷期待，有時(shí)又讓我失望不已。
這就是我和她的友誼。
可能你沒(méi)想到兩個(gè)人的友誼會(huì )成為我的煩惱吧，請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
四年級分班，我便與她分到同一個(gè)班級里，那時(shí)我們之間很生疏，畢竟是頭一次見(jiàn)她。我和她以同學(xué)的名義相處。后來(lái)，升到了五年級，我們開(kāi)始熟悉，開(kāi)始以朋友的名義相處。再后來(lái)就是六年級了，和她在一起嬉鬧了兩年，當然已經(jīng)無(wú)比熟悉了。于是，我和她以閨蜜的名義相處。
升入初中后，我很慶幸我還是和她在一個(gè)班級。那時(shí)候班里昔日的朋友很少，我倆便是整天形影不離。我們之間的`友誼在青春期初期那是相當的深厚，我們牽手走出教室，我們在對方難過(guò)時(shí)安慰對方，我們有吃的會(huì )分享。
我以為，我們之間的友誼真的會(huì )牢不可破�？墒鞘朗码y料，我與她之間的關(guān)系在交了新朋友后漸漸地就淡了。
現在的我們很難再弄清對方的心思，很難知道對方想的是什么表達的是什么意思。這是青春期在作祟嗎？我們之間矛盾日積月累越積越多，可又不知道如何解決，因為我們都不愿拉下臉來(lái)向對方道歉。
有時(shí)候我會(huì )因為一些瑣事痛哭一場(chǎng)，把自己能在被子里悄悄地、無(wú)聲地落淚，沒(méi)有人知道。第二天又會(huì )是一個(gè)全新的我，將矛盾拋到腦后，再繼續裝作堅強。因為我告訴自己，不能墮落，這不是你。
她很會(huì )照顧人，體貼我，給我講笑話(huà)，和我分享快樂(lè )，分擔痛苦�？伤謺�(huì )因為一個(gè)小問(wèn)題和我翻臉，然后她在前面掉眼淚，我在后面一邊追一邊安慰自己。
我不甘心，我不甘心和她就此成為陌生人，不甘心和她像陌生人一樣擦肩而過(guò)。
我要努力，努力辨別什么好什么壞，要敢愛(ài)敢恨，會(huì )挽留也會(huì )割舍。等到了結局，我可以告訴她:“你好，老朋友�！�
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