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寫(xiě)我的煩惱的作文

時(shí)間:2022-10-30 08:40:15 我要投稿

【精選】寫(xiě)我的煩惱的作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的寫(xiě)我的煩惱的作文10篇,歡迎大家分享。

【精選】寫(xiě)我的煩惱的作文10篇

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇1

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,剛剛步入青春期的我們有了自己的思想,自己的看法,但與此同時(shí),我們也有了自己的煩惱,給我們的七彩夢(mèng)蒙上了一層灰色的陰影。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),自尊心越來(lái)越強,我開(kāi)始為當考試考砸了,同學(xué)們的“冷嘲熱諷”而悲傷,無(wú)地自容。我希望我在同學(xué)面前永遠都是優(yōu)秀的,可在學(xué)校這個(gè)競技場(chǎng)上,面對來(lái)自四面八方的強手我卻常以失敗而告終,為此,我越發(fā)苦悶了。

  更使我煩惱的是我的媽媽。我覺(jué)得我的媽媽不再好像以前那樣愛(ài)我了。以前,每天早上起來(lái),都是媽媽幫我拿好衣服;傍晚一回到家,媽媽就已經(jīng)做好了香噴噴的飯菜等我了;晚上,每到一定時(shí)間,媽媽總是提醒我該去睡覺(jué)了?涩F在,完全不同了,媽媽早上不再為我拿衣服了,而讓我自己搭配;放學(xué)回到家,有時(shí)媽媽卻不見(jiàn)蹤影,只有桌上的那個(gè)紙條:媽媽出去了,晚飯只用放在微波爐里熱一熱就可以吃了。有時(shí),我又一次拿起那張熟悉的紙條,望著(zhù)空曠的房子,真感到空虛。晚上,無(wú)論我作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn),媽媽都不會(huì )提醒我了。難道,媽媽真的不愛(ài)我了嗎?

  我十分困惑,直至有一天,我才豁然開(kāi)朗起來(lái)。我知道了強烈的自尊心是一種美德,是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力。只有有自尊心的人才能不怕挫折,揚起生活的風(fēng)帆,奮發(fā)向上,自強不息。我應該化自尊心為動(dòng)力,更加好好學(xué)習。

  而我擔心媽媽不愛(ài)我了也是多余的!翱蓱z天下父母親!蹦膫(gè)父母不愛(ài)自己的孩子,只是媽媽愛(ài)的方式變了,媽媽認為我長(cháng)大了,不用再好像小孩子那樣照顧我了,我應該學(xué)會(huì )自己照顧自己,懂得自己管束自己,應該培養好自己的獨立生活能力,以便將來(lái)去適應社會(huì )……

  想到這兒,我突然覺(jué)得眼前一片光明。我應該趕快加快步伐,去追隨同學(xué)們的隊伍,向自己的七彩夢(mèng)進(jìn)發(fā)!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇2

  說(shuō)起煩惱,每個(gè)人都有,我的煩惱就是這副眼鏡。

  上幼兒園的時(shí)候,我的視力一直是5.1,因為我經(jīng)?磿(shū)、看電視、看電腦而導致視力下降,現在都已經(jīng)4.1,4.2這樣了。上課的時(shí)候,因為黑板上的板書(shū)看不清,所以老師叫我回答問(wèn)題的時(shí)候,我總是答不出來(lái),沒(méi)辦法,我只能讓爸爸媽媽帶我去醫院配一副令人煩惱的眼鏡。

  為什么說(shuō)眼鏡給我帶來(lái)煩惱呢那是因為:喝粥和喝熱水的時(shí)候,眼前總是會(huì )出現一片“大霧”,什么東西都看不見(jiàn);上體育課或活動(dòng)課的時(shí)候,我總要把眼鏡摘掉再下去運動(dòng),回教室了再帶上去;下課的時(shí)候,我還要處處防著(zhù)大家,萬(wàn)一大家一碰,眼鏡掉下來(lái)摔碎了,怎么辦?

  唉!眼鏡給我帶來(lái)的煩惱可真多啊!雖然它能使我看得清黑板上的字了,學(xué)習成績(jì)也提高了,但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇3

  人人都有自己的煩惱,我也一樣,我的煩惱是粗心。

  這個(gè)煩惱跟了我五年了,我一直想改,可一直改不掉,它就像我的影子一樣,我走到哪,它就跟到哪。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,舅舅說(shuō)只要我數學(xué)考100分,就請我吃麥當勞。這是多么誘人的禮物獎品!我不假思索地答應了。

  這次考試并不難,我胸有成竹,一會(huì )兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺(jué)應用題應該錯不了了,口算題那更是小ks了,于是我交了卷。

  我回到家對爸爸媽媽說(shuō):“放心把,就那點(diǎn)兒題,100分!完全沒(méi)問(wèn)題,保證考好!”

  發(fā)試卷了。我只考了98分,仔細一看,原來(lái)是錯了兩道填空題,本來(lái)只要仔細檢查就會(huì )發(fā)現的,明明可以考100分,因為粗心沒(méi)考到,麥當勞也泡湯了。

  這就是我的煩惱——粗心,我多么希望有一天細心能來(lái)到我身邊呀!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇4

  說(shuō)起煩惱,唉,我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數遍,可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不,我又粗心了。

  今天早晨,小隊長(cháng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí),見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè),便對我說(shuō):“王馨怡,你的英語(yǔ)本子呢?”“早上我不是交給你了嘛!薄暗抢锩鏇](méi)有哇,你再找找吧!”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,可是還是沒(méi)有本子,眼看就要上課了,我快急哭了,她安慰我說(shuō):“你先別急,我再在本子里找找!闭f(shuō)著(zhù),她在本子里找來(lái)找去。

  “叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,這節是語(yǔ)文課,當我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái),我心想:咦,這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛?怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了,我漲紅著(zhù)臉,把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺,她迅速跑向辦公室。我以為解決了,但事后,我才知道,她晚交作業(yè),被英語(yǔ)老師訓了一頓。我低著(zhù)頭,對她說(shuō):“盧依珺,對不起,是我太大意,把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里,害得你被老師罵了。對不起!”“沒(méi)關(guān)系!下次可別再馬虎咯!蔽沂箘劈c(diǎn)著(zhù)頭。

  在以后的日子里,我再也沒(méi)有找不到本子,因為我那認真、仔細、專(zhuān)心三個(gè)法寶,已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇5

  懶蟲(chóng),都幾點(diǎn)了,還不快起床!”

  每一天早上,我都會(huì )被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀!一年365天,光讀書(shū)一年就要24900分鐘,也就是415個(gè)小時(shí),還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復讀機……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

  讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復讀機,一邊吃早餐了,在復讀機的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

  “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃?xún)赏搿眿寢尶偸菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨,真是太厭惡了!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),五·一節到了。我想:這下,能夠好好玩了!

  第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

  “大清早,你上哪去呀?”

  “我……我……我有一道題不會(huì ),想去請都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。

  “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

  唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又是看書(shū)、做作業(yè)……

  爸爸、媽媽啊,多給我點(diǎn)自由

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇6

  煩惱像刀子一樣,突然跑過(guò)來(lái),讓世界上又多了一個(gè)有煩惱的人──我。你想知道我的煩惱嗎?就來(lái)看看下一段吧!

  快考試的時(shí)候,讓我好煩惱,煩惱到必須每天夜以繼日手不釋卷的看堆積如山的書(shū)、你知道為什么嗎?因為我怕考試的時(shí)候會(huì )太緊張,可是,當我緊張時(shí),就會(huì )想起萊特兄弟說(shuō):“失敗為成功之母!彼,我一定要比別人用功一百倍、一千倍、一萬(wàn)倍、甚至一億倍,學(xué)習烏龜努力不懈,爬上成功的頂端。

  老師的煩惱是什么呢?我覺(jué)得是我們上課像蚯蚓一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,我希望大家能幫幫老師,讓老師可以專(zhuān)心教學(xué),讓老師的煩惱一掃而空。

  原來(lái),有煩惱是正常的,害我以為我比別人特別呢!為了不讓煩惱的刀子割傷我,所以,我決定要勇敢的.去面對,把煩惱一一解決。

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇7

  每個(gè)人都有煩惱,這話(huà)說(shuō)得不假。

  每次雙休日,我就像蹲監獄一樣。早上,我做完老師布置的作業(yè),收拾好書(shū)包,便偷偷出來(lái)玩了。不料,被正在洗菜的媽媽看見(jiàn)了!疤焯,你不在房里做作業(yè),跑出來(lái)干什么?”“作業(yè)被我'消滅'了,出來(lái)放松一下!蔽覞M(mǎn)以為這句話(huà)會(huì )幫我大忙!疤焯,你已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,還只顧玩?

  一時(shí),我又辯不過(guò)她,只好噘著(zhù)嘴,到了書(shū)房。不知不覺(jué)到了中午。

  吃過(guò)午飯,趁著(zhù)他們午睡,我輕手輕腳地把碗放好,準備出去“解放”“解放”,剛想逃,卻又被叫住“天天,休息時(shí)間要跑哪里去?讀五年級了,還能這樣隨隨便便的,過(guò)來(lái)!”我不情愿的走了過(guò)去。爸爸把一捆大蒜拿了過(guò)來(lái),說(shuō):“你把它清理干凈!蔽矣仓(zhù)頭皮坐了下來(lái),在指定的時(shí)間內把大蒜清理了……

  讓我煩惱了,我想哎,這真是太休息都不行,什么時(shí)候能給我一個(gè)自由的空間呢?

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的煩惱,我也一樣。每個(gè)人的煩惱多種多樣,不同的人煩惱也不一樣:父母“恨鐵不成鋼”,小孩則非常討厭上學(xué),我也有煩惱不過(guò)不是上學(xué),是補課。

  我很煩補課,每到周六周日,午睡的好時(shí)光就只能與A、B、C、D度過(guò)了。我哥更煩補課,原因有二:一、他除了A、B、C、D,還要補1、2、3、4(也就是數學(xué)),二、兩堂課只相差半個(gè)小時(shí),害得他連吃飯的時(shí)間也沒(méi)有。

  我對待煩惱很和氣,補就補了,但心里也很煩,甚至想睡兩個(gè)小時(shí)的午覺(jué),但是面對兩張正反面的卷子,唉,無(wú)奈!以至現在我一想到補課,頭都大了。我哥呢,改煩考試了!

  我還有一個(gè)煩惱,那就是--作文。借語(yǔ)文老師的比喻,寫(xiě)作文要有米有水有電有鍋。但我既沒(méi)有水,也沒(méi)有電,還沒(méi)有鍋,最要緊的是我連米也沒(méi)有。一寫(xiě)作文,我就仰天長(cháng)嘆“書(shū)到用時(shí)方恨少!”我讀書(shū)也挺多,可一寫(xiě)作文就……老師說(shuō)的大面積篩選也不適合我,我家那幾本雜志讀完至少要半個(gè)小時(shí),等讀完了,注意力早沒(méi)了!

  但煩惱是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力,是人類(lèi)的寶貴財富,為了我進(jìn)步,我還是忍著(zhù)吧!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇9

  人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

  在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴,并要求我每天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不討厭鋼琴,每天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”?陕,我不那么喜歡鋼琴了,因為我覺(jué)得它在占用我的時(shí)間。

  記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報:“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了?梢酝媪送鎲?”“哦,如果你寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)就可以……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴彈了嗎?”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著(zhù)!澳沁不快去,記好了一小時(shí)!眿寢尅懊睢钡。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè )地去彈鋼琴了!耙恍r(shí)到了!”我像一只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間,說(shuō)道:“這下我可以去玩了吧!薄笆强梢粤?墒悄憧纯幢,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)……

  唉!這就是我的煩惱,真希望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇10

  人生自古誰(shuí)無(wú)惱?在我的記憶長(cháng)河里總保留著(zhù)某些勝利的喜悅,可誰(shuí)又明白我在不懈努力中的煩惱呢?

  耳旁總是縈繞著(zhù)這樣的聲音:學(xué)霸,這題怎么做呀?學(xué)霸,我們去吃飯吧!學(xué)霸。。。。。。這些話(huà)才是帶給我壓力的源頭!這聽(tīng)上去那么讓人自豪的言語(yǔ),卻正好成為了我成長(cháng)中,學(xué)習上的煩惱!

  那還是夏季中旬的時(shí)候,臨近期末考了同學(xué)們都不約而同地緊張籌備著(zhù)自己的學(xué)習計劃。用韞姐的話(huà)來(lái)說(shuō),就是十萬(wàn)火急,臨時(shí)抱佛腳也得上點(diǎn)成績(jì)。當然,學(xué)校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發(fā)生在最后一次模擬考,語(yǔ)文成績(jì)公布的時(shí)候。

  我手捧著(zhù)自己的答卷,飽含著(zhù)他人揣摩不透的心思,陷入了無(wú)限的內疚和自責當中,我不停的問(wèn)自己為什么成績(jì)會(huì )一落千丈,為什么會(huì )輸給實(shí)力明明沒(méi)有自己強的人?。。。。。。這一切都沒(méi)有得到應有的回答,此時(shí)此刻,我只覺(jué)得我的心好像都在源源不斷地流淚!

  此時(shí)此刻,我又該如何去面對那些同學(xué)們的質(zhì)疑?我簡(jiǎn)直連最后的一丁點(diǎn)勇氣也喪失了!有同學(xué)問(wèn)我:你怎么考成這樣了?有的說(shuō):連學(xué)霸都考成這樣,那我怎么辦呢?這些話(huà)聽(tīng)著(zhù)更像責備,也更像譏諷,就好比一根根的銀針,正在插進(jìn)我的內心,越是深入,越是讓我沒(méi)齒難忘。

  其實(shí)我的語(yǔ)文成績(jì)一直處于跳躍狀態(tài),而這次是我的最低點(diǎn)。已經(jīng)碰觸到了我的底線(xiàn),我無(wú)法忍受,更無(wú)法彌補這一學(xué)涯中的缺陷。我只能向前看,不斷奔跑。它呢,就好比一個(gè)永不泄氣的皮球,1不停的動(dòng)彈。而我呢,正在為成為它的主人奮斗。

  這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱,在我到達最低點(diǎn)的時(shí)候不知如何去面對這一個(gè)個(gè)纏身的叫喚者。

  想來(lái)也是,人生自古誰(shuí)無(wú)惱,希望在今后的生活中能逐步將煩惱進(jìn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,作為我走向成功之路的奠基。

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