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我的心中有個(gè)夢(mèng)作文（精選30篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我的心中有個(gè)夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 1
既然心懷夢(mèng)想，我就要努力奮斗，實(shí)現夢(mèng)想。讓夢(mèng)想飛！
陽(yáng)春三月，正是草長(cháng)鶯飛的好時(shí)節。柳枝吐綠，迎春花初放，大地上一派生機勃勃的景象。許多小孩子奔跑著(zhù)，吵嚷著(zhù)，咯咯地笑著(zhù)，空氣里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有不少孩子已經(jīng)迫不及待的亮出了風(fēng)箏。于是，天空也變得五顏六色了，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花一樣。
一路上，風(fēng)依然有些涼，而我的心里卻是熱情高漲的。若有人我我要去哪里，我會(huì )歡悅的告訴他：我要去編織我的夢(mèng)想！我邊走邊想著(zhù)，臉上不由得泛起了微笑。仿佛夢(mèng)想已經(jīng)很近很近，近到觸手可及。
不錯的，最近我家附近又開(kāi)張了一家書(shū)店，終于可以在家門(mén)口就能博覽群書(shū)了，遇上這等好事我能不高興嘛！踱步在一排排的書(shū)架間；暢游在一篇篇的美文中；陶醉在一本本的小說(shuō)里……我就是這樣喜愛(ài)讀書(shū)，恨不得把我全部的課余時(shí)光都用來(lái)讀書(shū)，用優(yōu)美文字來(lái)洗滌我的心靈。
書(shū)，讀得多了，一個(gè)文字的夢(mèng)想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬著(zhù)未來(lái)，夢(mèng)想未來(lái)的那個(gè)我，寫(xiě)著(zhù)美麗的詩(shī)篇和浪漫的文字，站在文學(xué)的最頂端！“書(shū)山憂(yōu)慮勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是我從小聽(tīng)到過(guò)最多的名句。是啊，用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想成功到達高峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里，耐心、盡力的學(xué)習態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向夢(mèng)想的彼岸。就像這句名句說(shuō)的`一樣，我在努力，每一天，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。希望，夢(mèng)想成真。
晨讀，午寫(xiě)，夜思。我的生活就這樣平淡而歡快的進(jìn)行著(zhù)。也許窗外姹紫嫣紅的春景很美；也許手握鼠標去網(wǎng)游很有趣；也許在街頭閑逛會(huì )很悠閑。但我選擇獨居書(shū)房一隅，細品文字中的芬芳美好。讀累了，偶一抬頭，天空是那么的藍。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)暢游書(shū)海的夢(mèng)，有個(gè)享受文字的夢(mèng)，有個(gè)下筆如有神的夢(mèng)！
踮起腳尖，我看見(jiàn)夢(mèng)想的小白船兒就在眼前。朋友們啊，不要怕，讓我們勇敢地蕩起雙槳，不畏那大風(fēng)大浪，勇往直前。我相信：我們終會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 2
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
——題記
幾度風(fēng)雨，幾度春秋，童年的風(fēng)鈴還不時(shí)在耳畔響起，一個(gè)個(gè)奇怪的念頭也時(shí)時(shí)占據著(zhù)我的心，這些被我稱(chēng)之為夢(mèng)的東西隨著(zhù)歲月的風(fēng)塵，塵封在我的內心深處，堆積成一種信念。
兒時(shí)看NBA，我時(shí)常沉浸在球星們出神入化的球技中，那些球星給了我內心深處最初的震撼，于是我愛(ài)上了籃球。
給我影響最大的是科比，他是一位不折不扣的.籃球傳奇，在場(chǎng)上所向披靡，顯示出他極好的籃球天賦，然而他成功的背后，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
每天凌晨三點(diǎn)他就會(huì )準時(shí)出現在籃球館，每天超出常人的訓練計劃填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，例如：每天跳投命中1000次、200次深蹲、100米沖刺跑三組……天才的誕生需要汗水的積淀，厚積才能薄發(fā)。
我雖不能像科比那樣視籃球如生命，但每一個(gè)周末是我與籃球親密接觸的時(shí)刻。
每到周末，我便和同學(xué)約在一起，一同享受籃球的樂(lè )趣，記得剛打球的時(shí)候，我在球場(chǎng)上像一只無(wú)頭的蒼蠅跌跌撞撞，甚至很長(cháng)時(shí)間接不到球，但我不服輸，不斷向球星模仿，尋找技巧，每天與籃球形影不離，回老家的日子里，我與籃球都不離不棄，一大早院子里便回響著(zhù)我拍打籃球的聲音，連鄰居都說(shuō)：“你們家孩子真喜歡打球��！”
現在，我的籃球技術(shù)終于在朋友中脫穎而出，每次打球，都是行云流水般得分。在學(xué)校里，每到體育課，就滿(mǎn)懷憧憬地望著(zhù)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)在陽(yáng)光的照映下顯得格外高大。自己練球的時(shí)候，我常常在這里渾汗如雨，我打球的每一個(gè)細節中，都有一些球星的身影，我經(jīng)常做一些高難度動(dòng)作，然后當球刷筐入網(wǎng)時(shí)，我便擺出霸氣的慶祝姿勢。在與籃球朝夕相處日子里，我的球技也一天天地成長(cháng)起來(lái)，加上我身高臂長(cháng)，逐漸在我們的籃球圈里嶄露頭角，我開(kāi)始享受籃球，在成長(cháng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(cháng)。因為在我的心底，一直有一個(gè)籃球夢(mèng)，沒(méi)有什么能夠阻擋，我對籃球的向往。
回顧自己的籃球的追夢(mèng)歷程，我的心又禁不住憂(yōu)愁起來(lái)，確實(shí)那份熱情猶在，但已不是那個(gè)全心貫注于籃球的我了，學(xué)習已是重中之重，但心中的夢(mèng)想仍未磨滅，在追夢(mèng)的路上還有很長(cháng)的一段路要走。
心若在，夢(mèng)就在。懷揣著(zhù)夢(mèng)想，一路向前，向前！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 3
一陣雨過(guò)后，空氣格外清新，今晚的月亮好圓，我仰望蒼穹，良久無(wú)語(yǔ)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想給我們很多酸甜苦辣咸，它是動(dòng)力的源泉，每個(gè)人都以它為目標。突破重重困難，戰勝重重考驗。
這時(shí)，以披星戴月，水面漾起粼粼波光，我又一次想到我的理想，我的理想——坐時(shí)光穿梭機回到童年，回到農村生活。那時(shí)，我在鄉下住，春意漸濃，又一批新生的嫩芽在召喚綻放的小芽，一對明艷的垂柳在承辦一場(chǎng)小鳥(niǎo)的聚會(huì )，蝴蝶、蜜蜂、小草、野花都是春天的文字，春天的象征，他們一同渲染陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光的耳蝸里，還有一條調皮的小狗嫩純的童音，小狗追逐著(zhù)，與一縷縷陽(yáng)光纏在一起。
童年十分幼稚，但給我們留下美好的記憶，童年小心翼翼地給自己涂上一層保護色。兒時(shí)，在孩子的世界里，只有天真、爛漫。沒(méi)有高樓大廈、金錢(qián)、名利�，F在的小孩子沉迷于電腦游戲之中，以前的.孩子雖然有時(shí)吃不飽穿不暖，但是仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活著(zhù)。
有時(shí)，真羨慕他們。我們不要做溫室里的花朵，而要做暴風(fēng)雨中的小草。這就是我想回到從前的原因，此時(shí)此刻，是童話(huà)里的平靜，世間諸多煩惱、煩躁，都被盈盈一池清水洗滌過(guò)濾，寵辱皆忘。
多么向往農村的田園生活，四周山如清屏甚是幽靜，但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的，置身青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽(yáng)光，豈能不樂(lè )而開(kāi)懷，心曠而又神怡呢？江水時(shí)而溫柔的像女子時(shí)而粗獷像男子！怎能不令人陶醉呢？
涼風(fēng)習習，寧靜的夜晚，看著(zhù)那美麗的天空，渾身增添了一種強大的力量，無(wú)盡的憧憬遍布了我的心頭。
我的理想是獨一無(wú)二的，當又不能實(shí)現的，但愿它永遠在我心里，把它變成我無(wú)窮的動(dòng)力，大步邁開(kāi)腳步，繼續走我的未來(lái)之路！是這個(gè)理想讓我明白——珍惜大好時(shí)光，為國家做出貢獻！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或多或少，或大或小，但你敢想，你就成功了三分之一。有夢(mèng)想是幸福的。充滿(mǎn)夢(mèng)想，是幸福的。而要實(shí)現夢(mèng)想，就要付出。我是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的孩子。我從小就有很多夢(mèng)想。我充滿(mǎn)夢(mèng)想。在成長(cháng)的道路上，我不會(huì )迷茫，不會(huì )單調，甚至不會(huì )不積極。當我年輕的時(shí)候，我有夢(mèng)想
記得我上幼兒園的時(shí)候，老師問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你的夢(mèng)想是什么？為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)”？我的回答很肯定。當警察的時(shí)候，我想抓住所有的壞人，幫助別人找到丟失的東西。答案有很多種：有的說(shuō)“我想開(kāi)個(gè)蛋糕店，因為我喜歡蛋糕�！�。有人說(shuō)：“我想當學(xué)校的校長(cháng)，因為我可以繼續玩滑梯�！庇腥苏f(shuō)“我要種一棵糖果樹(shù)，因為我要等到秋天才能收獲更多的糖果”……孩子們在幻想中度過(guò)快樂(lè )的童年。
當我們還是孩子的時(shí)候，我們有夢(mèng)想。雖然有點(diǎn)幼稚和幼稚，但是有夢(mèng)想讓我覺(jué)得很幸福！非常自豪！非常自豪！
小時(shí)候，我充滿(mǎn)夢(mèng)想
五歲的時(shí)候，我上小學(xué)一年級，我想成為一名舞蹈演員。那時(shí)候我已經(jīng)練舞兩年了。那兩年我愛(ài)上了舞蹈，剛滿(mǎn)五歲進(jìn)了舞蹈班。有了自信，有了基礎，有了舞臺，我就有了當舞者的'夢(mèng)想。
八歲的時(shí)候上了初三，愛(ài)上了樂(lè )器。我拼命求父母讓我學(xué)，無(wú)奈之下媽媽帶我去了少年宮，經(jīng)過(guò)我的選擇，我決定去上馬頭琴的課。但是我媽跟我說(shuō)：“只要我堅持兩年，我媽就給我買(mǎi)鋼琴，但是練琴不能影響成績(jì)�！蔽倚廊煌�。在練琴的過(guò)程中，我很努力，終于得到了自己的馬頭琴。我愛(ài)上了它，崇拜馬頭琴大師——齊保利高。我的夢(mèng)想，在這一刻，變成了一個(gè)優(yōu)秀的馬頭琴大師齊保利高先生。
小時(shí)候熱愛(ài)音樂(lè )，想上藝術(shù)學(xué)校，想當音樂(lè )人，想和音樂(lè )融為一體。音樂(lè )讓我快樂(lè )，不孤獨。
現在我有了一個(gè)更廣闊的夢(mèng)想
現在，我又改變了我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。幼兒園沒(méi)有幼稚，童年沒(méi)有自私�，F在只希望所有人都幸福。
慢慢長(cháng)大，發(fā)現在成長(cháng)的路上有很多困難，不愉快，甚至有些傷害。這些讓人不開(kāi)心的事情，每個(gè)人每天至少有一件事，讓自己覺(jué)得不開(kāi)心。我想說(shuō)，讓那些不幸福的人像蒲公英一樣飛向大地，飛向天空，飛向遠方！而剩下的根就是永恒的快樂(lè )。我們要記住快樂(lè )，放下痛苦，讓生活處處充滿(mǎn)快樂(lè )。
現在的我，不幼稚也不自私，只是覺(jué)得大家的幸福是我最大的夢(mèng)想。只要每個(gè)人都微笑，世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方。這個(gè)時(shí)候的夢(mèng)讓我覺(jué)得自己長(cháng)大了很多。
有夢(mèng)想是幸福的，但實(shí)現它會(huì )很困難。然而，這是我們必須經(jīng)歷的。夢(mèng)想實(shí)現了，一切困難都不會(huì )困難。不要讓你的夢(mèng)想只是胡思亂想！讓我們?yōu)閴?mèng)想努力吧！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 5
秋風(fēng)掃葉·沉
過(guò)去，夢(mèng)想——止步不前。
雨下了起來(lái)，天空似乎也在陪我哭泣……看著(zhù)手中的試卷，我擁有了“問(wèn)君能有幾多愁”的心境，和那“恰似一江春水向東流”的名次。我像被什么給猛擊了一下，心中惆悵不止，丈量與第一名的距離，那空洞的夢(mèng)，快要碎了。我心秋風(fēng)蕭瑟，卷起片片落葉，籠罩著(zhù)我。
“又考砸了！”我不禁失落，張皇，茫然。天空中又是一個(gè)驚雷響起，震動(dòng)天地，我守著(zhù)那簾孤寂的雨，和那支離破碎的心，臉上的`水滴究竟是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
游魚(yú)竟躍·奔
現在，夢(mèng)想——前進(jìn)不止。
回到令人憂(yōu)郁的教室，在陰沉的天空映襯之下，教室里的燈光格外明亮，為了不久后的月考，書(shū)桌上下彌漫著(zhù)硝煙的味道，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)奮圖強�；厥走^(guò)往，正視當下，我終于領(lǐng)悟，在鶯愁蝶倦的日子，我該鼓起勇氣，奔向勝利的彼岸。我終于蘇醒，在書(shū)山里跋涉，一步也不停留，在學(xué)海里遨游，一步也不放松。詢(xún)老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書(shū)籍，走一步，再走一步……天空烏云猶在，但我的夢(mèng)想穿過(guò)云層，直視陽(yáng)光，繼續展翅、拼搏，明確目標，下次一定要考好！
鷹擊長(cháng)空·勝
未來(lái)，夢(mèng)想——勇往直前。
夢(mèng)想終于與陽(yáng)光邂逅，前進(jìn)的名次，如艷麗的牡丹，絢麗奪目，伴著(zhù)花開(kāi)的聲音，渲染了青春的書(shū)卷。別過(guò)了憂(yōu)傷，日光更傾城。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？失望后的希望，迎來(lái)青春朗朗晴空，哪怕這次不行，也不能自暴自棄，下相信次一定能更好。因為夢(mèng)想，你才能在失敗中把成功贖回。正因夢(mèng)想在暴雨中挺起直直的脊梁，青春的花朵才能在陽(yáng)光下展示生命的張揚！
我再立一個(gè)目標：在未來(lái)的中考考好。再以后能小有成就，接著(zhù)為祖國效勞。
這時(shí)，嘴角的弧度告訴了我答案。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 6
在時(shí)光的棧道里悄悄藏起的信箋，在風(fēng)中漸行漸遠。梳子上的蝴蝶結，系住了思念。
青春，有夢(mèng)想才有意思；年輕，就是要可勁兒地追夢(mèng)。
不禁想起了小時(shí)候的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當設計師。不可否認，那時(shí)的我只是因為喜歡街頭上服裝店櫥窗里的一些衣服罷了。當我的知設計師就是創(chuàng )造這些漂亮衣服的人時(shí)，便傻頭傻腦地蹦跳著(zhù)大喊以后要做一個(gè)著(zhù)名的設計師，去巴黎留學(xué)。雖說(shuō)如今夢(mèng)想不曾改變，但回想起來(lái)卻依舊暖心。
這世上有過(guò)太多人并不執著(zhù)與夢(mèng)想，總是輕言放棄，他們或許早已忘記小時(shí)候的堅持與夢(mèng)想，小時(shí)候的努力與堅強，都被長(cháng)大后的輕言放棄一一碾碎。有人這樣說(shuō)過(guò)：如果長(cháng)大意味著(zhù)要放棄我的夢(mèng)想，那我寧可不要長(cháng)大。要記住，內心最初的執著(zhù)與感動(dòng)源于夢(mèng)想，只有弱者才會(huì )為失敗找借口，強者，才沒(méi)有時(shí)間為上次的失敗去憂(yōu)傷，去解釋?zhuān)?mèng)想之路無(wú)限，永遠可以變得更好！不要被失敗所影響，發(fā)現自己的不足是變強的機會(huì )！開(kāi)心地往前跑就好了！夢(mèng)想之路就像彩虹一樣，難免會(huì )遇到自己不喜歡的顏色，那又有什么關(guān)系呢？但不一樣的態(tài)度決定著(zhù)我們是否開(kāi)心！我們每天面對的都是：喜歡的事，不喜歡的事，做得到的事，做不到的事，開(kāi)心的事，不開(kāi)心的事……每個(gè)人都不一樣。自信的時(shí)候就去看一下自己的不足；自卑的時(shí)候就好好鼓勵自己一下。
定未來(lái)目標的時(shí)候不怕說(shuō)得大，如果連吹牛皮都不敢，就更做不到了！隨時(shí)都可以讓自己變得更好一點(diǎn)點(diǎn)！無(wú)論做得到做不到，無(wú)論成功還是失敗，無(wú)論順境還是逆境，都請快樂(lè )的面對，畢竟已經(jīng)努力過(guò)了。體現人身智慧只有兩個(gè)地方：一個(gè)是讓自己開(kāi)心，一個(gè)是改善自己的現狀。一個(gè)好習慣很難培養，但是一個(gè)好習慣往往可以造福一生。有一個(gè)好習慣不容易，所以一定要小心翼翼的'呵護它。讓它從一顆小小的種子成長(cháng)成參天大樹(shù)。做不好的地方可以改進(jìn)，做得好的地方可以做得更好；想成為強者，就要做強者該做的事，想強者該想的問(wèn)題。無(wú)論多大的困難，不要為自己做不到找任何借口和理由，無(wú)論前方的路如何，都應該堅強地走下去。
流光萬(wàn)花筒，看到不一樣的未來(lái)，時(shí)光未曾改變，少年的熱血，驕傲的宣言，仿佛還在昨天。虹之夢(mèng)，歷史漸漸翻開(kāi)畫(huà)卷，夢(mèng)想并不遙遠，七彩的霓虹筆，寫(xiě)下傳說(shuō)的序言。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 7
“不管多遠，我都不怕，因為有你在。我篤信，你一直都在�！�-------題記
夢(mèng)總是那么美好，我想得到它，伸手去抓，卻發(fā)現越是踮起腳尖，越是用力地揮舞雙手，它就越飛越快，越飛越遠。
夢(mèng)是什么？我無(wú)法回答，只是知道每次回答總是敷衍。有人說(shuō)夢(mèng)是一顆明星，是一幢燈塔，是一方司南，在我們大步流星向前行時(shí)，他躲在我們左右暗中竊喜。在我們迷失方向寸步難行時(shí)又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險境。
而我卻覺(jué)得夢(mèng)是美酒，苦澀中帶著(zhù)醇甜。蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光，但使主人能醉客，不知何處是他鄉。當你遇到坎坷時(shí)，你喝不醉一醉？輕抿一口，苦澀的液體攸然滑過(guò)舌尖，潤潤地過(guò)喉，滑滑地入嗓，暖暖地浮動(dòng)在腹間，徐徐地游離在鼻吸里，韻味余香。
我也有夢(mèng)想，成為畫(huà)家。我深知，這條路是坎坷，是曲折，但，我都不怕。我應該抬起頭來(lái)，踏上這條畫(huà)之路。
還記得兒時(shí)的我第一次看到梵高的《星空》，我幼小的心，被深深震撼。我下意識的握緊拳頭，暗暗道：“我一定要畫(huà)出這樣的畫(huà)！”從此，我就開(kāi)始踏上了畫(huà)之路。
開(kāi)始的我，對繪畫(huà)十分有興趣，可是時(shí)間一長(cháng)，我便開(kāi)始厭倦。我想放棄！我想放棄！可是自己都說(shuō)了要成為畫(huà)家怎能出爾反爾？言出必行，這個(gè)道理我是知道的，可是為什么卻做不到！我的夢(mèng)難道就要結束了嗎？不，現在才剛剛開(kāi)始!
我的夢(mèng)，才剛剛開(kāi)始！
現在的'我，已經(jīng)學(xué)到了素描。從幾何到靜物，從靜物到五官，從五官到面具，我都認真對待。我知道，以后的路還很長(cháng)，這條路必定曲折，但我怎能退縮！我應該看著(zhù)它，往前跑，不需要抓住它，只是追逐它，要的是沿途無(wú)限的風(fēng)景和稍許遺憾，不看腳下的沙石。我只是奔跑，在這被它灑滿(mǎn)金黃星光的生活里，看著(zhù)這夜里的月亮，日里的太陽(yáng)。這樣當我不知不覺(jué)已跑上山頭，如夢(mèng)初醒的回頭望見(jiàn)來(lái)時(shí)路才發(fā)現自己已歷經(jīng)重重坎坷，渡過(guò)萬(wàn)水、千山。
憑虛御風(fēng)，與夢(mèng)同行，不管多遠，我都不怕，因為你有在。我篤信，你一直都在。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 8
這里說(shuō)的夢(mèng)，不是指晚上做的夢(mèng)，而是夢(mèng)想。
雖然我早已過(guò)了多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)想越來(lái)越少了，但我卻越來(lái)越感覺(jué)到了夢(mèng)想對于人生的重要。
人，首先是“物質(zhì)”的：他要吃喝，要穿衣，要生存，要發(fā)展，哪一樣都離不開(kāi)必要的物質(zhì)條件。但人又是“精神”的：他們并不總是在本能的支配下生存，而是具有其他生物所不具備的主觀(guān)能動(dòng)性，他們要思維、要創(chuàng )造，要與環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。仔細分析不難看出，存在于人的精神世界中的東西，并不都是真實(shí)的，有許多虛幻甚至荒誕的東西，這些東西大都以夢(mèng)想的形式出現。
說(shuō)到夢(mèng)想，我便立即想到了重慶的麻辣火鍋。那東西辣得狠，吃多了易傷脾胃；但那東西又的確是一美味，沒(méi)了它，世界就少了一樣美食�？梢韵胂�，如果沒(méi)有了火鍋，百分之九十九的重慶人會(huì )瘋。夢(mèng)想之于人生，就像這麻辣火鍋中的辣子——沉于夢(mèng)想不能自拔者，必為夢(mèng)所累，一事無(wú)成；能自如地駕馭夢(mèng)想者，則必能借夢(mèng)以飛，萬(wàn)里扶遙！
以辯證唯物觀(guān)論，任何夢(mèng)想都是現實(shí)的寫(xiě)照。夢(mèng)想中有理想，有幻想，也有妄想，甚至荒誕不經(jīng)的奇思怪想。但不管什么樣的“想”，它一定是現實(shí)的反映。我常想，李白、杜甫一定是聰明至極的人，他們可以寫(xiě)出“飛流直下三千尺”之千古名句，但站在廬山之顛的李白，也絕難想相“高峽出平湖”的三峽大壩是何等模樣；他們可以發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間”之絕代呼喊，但貓在草堂中的杜甫，卻絕不會(huì )夢(mèng)見(jiàn)上海浦東高入云端的金茂大廈是如此挺拔。
夢(mèng)想的可貴，首先在于它是生活交響的華彩樂(lè )章。記得于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，幸福不是取決于物質(zhì)，而是取決于精神。這話(huà)似乎并不全面，但卻說(shuō)出了幸福的某種本質(zhì)：幸福是一種主觀(guān)感受，腰纏萬(wàn)貫者未必幸福，粗茶淡飯者未必痛苦。生活就像一曲交響，有時(shí)高如行云，有時(shí)低如流水。而夢(mèng)想就是其中的華彩樂(lè )章：它雖然有時(shí)真實(shí)，有時(shí)虛幻，有時(shí)正經(jīng)，有時(shí)荒誕，但正是因為有了它，才使整個(gè)人生樂(lè )章有了更高的品味與格調，才使幸福有了更豐富、更多彩的實(shí)現形式。它最大的功勞恐怕就是讓我們這些沒(méi)有鈔票購買(mǎi)幸福的人，有了一條尋找到幸福的“芝麻之門(mén)”。
夢(mèng)想的可貴，還在于它是創(chuàng )造力的`源泉。創(chuàng )造是以“想”為基礎的，任何科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng )造，都要經(jīng)過(guò)長(cháng)期、刻苦的研究，研究的內涵中就包括了“想”，而這些“想”中絕對少不了“夢(mèng)想”。創(chuàng )造過(guò)程中，夢(mèng)想，有時(shí)是靈感的引信，有時(shí)是思想的火花，有時(shí)能孕育發(fā)明的雛形，有時(shí)能成為發(fā)現的胚芽。牛頓看著(zhù)茶壺蓋的振動(dòng)，在夢(mèng)想中創(chuàng )造了蒸汽機車(chē)，大大推動(dòng)了人類(lèi)發(fā)展的歷史進(jìn)程；萊特兄弟以鳥(niǎo)為仿，研究出了飛機，使今天的人類(lèi)能夠在幾十個(gè)小時(shí)中完成世界環(huán)游。這些，都充分顯示了夢(mèng)想在創(chuàng )造中的力量。
夢(mèng)想的可貴，還在于他是人生目標的最佳拍擋。人生最重要的精神支柱是理想，理想又有若干層次與類(lèi)型。有的理想是經(jīng)過(guò)奮斗可以實(shí)現的，有的理想要多少代人的接力才能完成；有的理想可以在努力之下成為現實(shí)，有的理想則可能最終變成了幻想。但是，不管什么層次與類(lèi)型的理想，在它成為現實(shí)之前，都是夢(mèng)想。對于人生，這些夢(mèng)想，不管它多么不切實(shí)際，也要比沒(méi)有任何理想的行尸走肉高尚千倍萬(wàn)倍。因為，無(wú)數事實(shí)證明，人可以活在夢(mèng)境中，卻很難在所有夢(mèng)想都破滅的現實(shí)中茍且！因此，有人說(shuō)：“有夢(mèng)就有歌——有夢(mèng)的人生必定精彩，精彩的人生必定有動(dòng)聽(tīng)的歌”！
總之，夢(mèng)想不是人生，但沒(méi)有夢(mèng)想，也就沒(méi)有完美的人生。所以，對于人生來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不能的！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 9
當我們有夢(mèng)的時(shí)候，我們一路向前，夢(mèng)想其實(shí)一直都在陪伴著(zhù)我們，我們的一路有夢(mèng)。
夢(mèng)想是之中鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)的動(dòng)力，就比如，每當我累了的時(shí)候，我都是抬頭望望前方夢(mèng)想的道路。我也相信只要我堅持著(zhù)，一步步走過(guò)這一條夢(mèng)想之路，那么我最終一定能夠實(shí)現我的夢(mèng)想。
一路有夢(mèng)，因為夢(mèng)想既可以在我們的終點(diǎn)等待著(zhù)我們，但也能在我們的心里陪伴著(zhù)我們。陪伴著(zhù)我們走過(guò)重重艱難險阻的夢(mèng)想，為我們支撐起了巨大的勇氣與信念。很多時(shí)候，看似是我們在追逐夢(mèng)想，到是不知，其實(shí)是夢(mèng)想始終在鼓勵著(zhù)我們。
我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是有一天我能夠穿上禮服，拿著(zhù)話(huà)筒，光芒萬(wàn)丈的走向舞臺，實(shí)現我的主持人之夢(mèng)。因為這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì )抽出時(shí)間對著(zhù)鏡子來(lái)練習說(shuō)話(huà)，以及講話(huà)時(shí)的神態(tài)，我希望自己能夠做得更好，也做得完美。
最初這個(gè)夢(mèng)想在我看來(lái)是遙不可及的，因為我的'普通話(huà)并不標準，甚至在吐詞上不清晰。有一段時(shí)間，我曾自卑，也覺(jué)得我的這個(gè)夢(mèng)想就好比是天上的星星，有點(diǎn)兒遙不可及�？墒�，自從我的這個(gè)夢(mèng)想駐進(jìn)了我的心底之后，夢(mèng)想就成為了我一步一步朝之走近的黑夜之星。當我在不斷的練習之后，感受到了自己的進(jìn)步，那一刻使我覺(jué)得我的夢(mèng)想或許離我并不遠。只要我一直堅持下去，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，未來(lái)也總會(huì )有一天，我能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想，一直都在我的心底激勵著(zhù)我，也一直都在陪伴著(zhù)我。夢(mèng)想并不是遙不可及的，最為重要的是，我一路都有夢(mèng)想陪伴。所以，我感謝夢(mèng)想，是夢(mèng)想讓我鼓起了勇氣走向自己新的人生。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 10
男人，就應當像鷹一樣，為自己的夢(mèng)想而搏擊長(cháng)空，翱翔九天
——題記
我的童年過(guò)得十分快樂(lè )，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己長(cháng)大后要去干什么，直到和語(yǔ)文老師的一次談心，徹底改變了我對理想的理解。
小學(xué)五六年級(過(guò)去太久，記不清幾年級了)那會(huì )要寫(xiě)自己的理想，我才胡亂的編了一篇:“我的理想是當一名軍人”，編的也算不錯，交給語(yǔ)文老師就去玩了。
在數學(xué)課下課后，語(yǔ)文老師竟然讓我去她的辦公室，我十分的害怕，當然還有一個(gè)原因，我并不知道語(yǔ)文老師讓我去辦公室到底是為什么？難道是要批評我嗎？我茫然了，但也沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上了。
語(yǔ)文老師曾幾次找到我跟我談心，讓我好好學(xué)習，不辜負了自己的青春年華，這些老生常談的話(huà)，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，我甚至已經(jīng)想好了一會(huì )兒給老師快給我提出什么問(wèn)題，我該用什么回答，我在內心打好了草稿，吊兒郎當的走進(jìn)了辦公室。
老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō):“如果有一天下雨了，而你恰好沒(méi)帶傘，你會(huì )做什么？”我漫不經(jīng)心的回答道:“當然是等我媽過(guò)來(lái)接我�！薄叭绻慵议L(cháng)也不在呢？”“那只好等雨停啊，老師你為什么問(wèn)這個(gè)奇怪的`問(wèn)題？”“不，我告訴你，對你于能做的只有硬著(zhù)頭皮沖進(jìn)雨里，跑，是你唯一的選擇，這個(gè)問(wèn)題并不奇怪，這是一個(gè)人生哲理，你能夠明白我的意思嗎？”她靜靜地看著(zhù)我，似乎在等待我的回答。此時(shí)我才如夢(mèng)方醒，領(lǐng)悟了老師的用意，這個(gè)哲理，我懂了�！袄蠋�，你放心，我從今以后知道該怎么做了�！崩蠋熜牢康狞c(diǎn)點(diǎn)頭，對我招招手，示意我回班上課。
從那以后，一個(gè)萬(wàn)年不變的吊車(chē)尾，似乎正在逆襲，每天早晨坐在教室的角落里，竭盡全力讀著(zhù)自己會(huì )讀的英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)老師看了對我說(shuō):“嗨，英語(yǔ)讀的不錯嘛，繼續努力，加油，老師看好你哦！”我的成績(jì)正在慢慢的變好。當我考上了市里較好的一所中學(xué)，父親說(shuō):“我兒子懂事了，明白讀書(shū)的重要了�！�
這個(gè)證明了有夢(mèng)想，只要你努力了，哪怕微薄，你也會(huì )有一絲成功的希望，甚至有些名人也是如此，比如阿姆斯特朗:
阿姆斯特朗能登上月球就是他小時(shí)候經(jīng)常有一些奇怪的想法，一天晚上，他母親在廚房里做飯，才幾歲的阿姆斯特朗獨自在灑滿(mǎn)月光的后院玩耍。兒子蹦蹦跳跳玩的不亦樂(lè )乎，年輕的母親不斷聽(tīng)到咚咚聲，他感到很奇怪，便大聲詢(xún)問(wèn):“兒子你在干什么？”天真無(wú)邪的兒子大聲回答道:”媽媽?zhuān)以谠囍?zhù)跳到月球上去！”后來(lái)他真的“跳”到了月球上，而且是人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上月球的人。由此可見(jiàn)，對于一個(gè)充滿(mǎn)想象力的人，我們永遠都不可能預測他將通過(guò)何種方式，何種途徑，去實(shí)現未來(lái)的人生價(jià)值，獲取屬于他的成功，我們需要的的是鼓勵他努力堅持下去。
千里之行始于足下，不管你有多大的夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)，你是不會(huì )獲得成功的，有夢(mèng)想就要追求，精彩由我們的夢(mèng)想創(chuàng )造，而夢(mèng)想又由我們的堅持創(chuàng )造，當我們付出了比別人更多的努力后，定會(huì )有一份自己都感到驚喜的回報，那就是比你想象的成功還要成功。
有多大的夢(mèng)想，才可能有多大的成就，沒(méi)有夢(mèng)想是不行的，對于我們來(lái)說(shuō)，如果父母對我們的夢(mèng)想總是打擊，我們很難有成就。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 11
我知道，以前的你，從來(lái)都害怕別人的說(shuō)三道四。
你根本就不信讓自己，再去經(jīng)歷一番當時(shí)的回憶。那些對于你來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不意味著(zhù)有多深刻，他們是銘記在你內心的所有成果，可是如果真的忘記，也改變不了多少。
如果他們當初所能夠想到的，這些從來(lái)都在我們身邊，以故事的形式，展開(kāi)新的敘述。
你會(huì )看到強勢的他們，無(wú)論在誰(shuí)面前，都會(huì )一如既往的強勢。那本來(lái)就是他們的特性，或許早就已經(jīng)融入到生活之中了，他們需要尋著(zhù)很多的`材料，他們需要去做更多的事情。
這一切，都不是責任。
如果有了新的發(fā)現，那么不管游戲人生，還是去更遠的地方，看懂全新的風(fēng)景，他們似乎對這一切都有了最基礎的把握，哪怕是回到當年你的戀情，你也不愿意再去忘記。
這也是生活。
他們如今非常有限的在打游戲，他們不敢如何去放縱自己，因為他們始終都知道，生活不可能如此平庸。
他們自己，也是一樣，一生有夢(mèng)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 12
“海闊天空的顏色，就像夢(mèng)想那么耀眼，有夢(mèng)才有藍天……”這是陳奕迅為浙江衛視唱的臺歌《夢(mèng)想天空分外藍》。
因為有夢(mèng)，才會(huì )無(wú)畏地大步向前，踏上成功之路。
夢(mèng)想是前行的路標。從前，有三個(gè)人在砌墻，他們在烈日下汗流浹背地干活。有人問(wèn)：“你們在干什么？”一個(gè)人說(shuō)：“我在砌墻�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)他在建一座房子，還有一個(gè)人說(shuō)：“我在建設一座城市�！焙髞�(lái)，第一個(gè)人只是一個(gè)砌墻工，第二個(gè)人當了個(gè)工程師，只有最后一個(gè)人成為世界500強公司的經(jīng)理。正因為心中的夢(mèng)想不同，目標就不同，看待事物的眼光也就不一樣。最后那個(gè)工人心中懷揣著(zhù)建設城市的夢(mèng)想，知道自己想要什么，有目的.地前行；而前兩個(gè)人目光短淺，心中并無(wú)遠大的理想，也就失去了對夢(mèng)想的追求，因而最終成功的是那個(gè)有夢(mèng)想的工人。
夢(mèng)想是拼搏的動(dòng)力。絢麗的舞臺上，一個(gè)年輕人身后站著(zhù)一群小朋友，他們唱著(zhù)：“這一天，我開(kāi)始仰望星空發(fā)現，心并不遠，情并不遠，只要你踮起腳尖�！彼褪菑埥�，一個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想，頑強拼搏的年輕人。臺上的張杰光鮮亮麗，又有誰(shuí)看到那個(gè)一天干好多份工作，洗碗把手洗破了仍站在酒吧駐唱的苦小子�；叵脒^(guò)去艱難的日子，張杰總會(huì )流淚，但是他說(shuō)：“有夢(mèng)想心就不苦了。只要你有夢(mèng)，認定它想著(zhù)它努力，你會(huì )感覺(jué)離它越來(lái)越近，渾身充滿(mǎn)力量�！鄙咸炀祛欉@個(gè)夢(mèng)想小子，讓他多次獲得“當代最受歡迎男歌手”的稱(chēng)號。正因為張杰有夢(mèng)，才會(huì )無(wú)所畏懼地向前，所有困難在夢(mèng)想腳下都會(huì )微不足道，夢(mèng)想就像火把，照亮人心中的成功之路。
夢(mèng)想是通向成功的天梯。愛(ài)迪生想發(fā)明一部電話(huà)機，為了這個(gè)夢(mèng)，他日夜在實(shí)驗室里試驗各種材料，廢寢忘食，甚至一場(chǎng)大火讓我們永遠失去這個(gè)對發(fā)明有著(zhù)無(wú)比熱忱的人�？伤耘f做他的實(shí)驗，因為這是他的夢(mèng)想，不能放棄。在1600多次失敗下，愛(ài)迪生成功發(fā)明電話(huà)，并創(chuàng )造出許多出色的發(fā)明，成為當之無(wú)愧的“發(fā)明大王”。正是愛(ài)迪生心中有夢(mèng)，他清楚自己要干什么，充滿(mǎn)無(wú)限的熱情來(lái)克服種種困難，最終成功了。
夢(mèng)想，讓人知道路在何方，為人指明方向。夢(mèng)想，讓人奮勇向前，給人精神的支持。夢(mèng)想，讓人踏上成功的浮標，帶人走向成功。成功，因為有夢(mèng)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 13
人生的旅程沒(méi)有盡頭，我們永遠在啟程；青春的追求沒(méi)有界限，我們一直在奮斗；行走在逐夢(mèng)的路上，我們的影子將越發(fā)清晰。 —————題記
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不是現實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現實(shí)！顯然定會(huì )有人對此嗤之以鼻：“夢(mèng)想支撐現實(shí)？哼，別做白日夢(mèng)了！一個(gè)人怎能生活在夢(mèng)中？”但我想說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)才是最真的現實(shí)！
記得在《老師的懺悔》一文中：克利亞老師給蒙迪的夢(mèng)想作業(yè)打“F”等級。原因很簡(jiǎn)單，只因為他覺(jué)得：蒙迪家的窮困潦倒是不可能擁有屬于他們的牧場(chǎng)的————他的理想離現實(shí)太遠，太不切實(shí)際了。然而出乎意料的是，蒙迪一步一個(gè)腳印地艱難創(chuàng )業(yè)，堅持不懈地不斷超越新的.征程，多年后蒙迪·羅伯特終于如愿以?xún)數貙?shí)現了自己的夢(mèng)想，打破了老師的“預言”。老師這時(shí)才意識到當初可能偷了很多孩子的夢(mèng)想，對此懺悔：有夢(mèng)才會(huì )有期望,有期望才會(huì )有拼搏和激情,守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,你就會(huì )比別人提前到達成功的彼岸。
沒(méi)錯現實(shí)就是如此，定會(huì )有一群無(wú)知而又可笑的人來(lái)到你的身邊，不斷嘲笑你的夢(mèng)想，使你失去斗志，喪失信心。從而使你偏離自己的初衷。然而真正堅強的人怎會(huì )因此失去方向————讓他們笑個(gè)夠吧，笑完了，又能怎么樣呢？幾千年來(lái)，不知多少人就是在別人笑完了之后，才來(lái)到這成功的彼岸的！最終還得多虧這些人，謝謝他們曾經(jīng)的輕狂，謝謝他們曾經(jīng)的嘲笑，正是他們的看輕，才能不低頭，迎向最終的成功！
其實(shí)，我自己也正是那些“智者”所嘲笑的對象。小時(shí)候我的成績(jì)很糟糕，有一次老師讓我們來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想，我頗為心動(dòng)，立刻迫不及待的說(shuō)自己想做一名科學(xué)家。然而剛到下課，便有一群同學(xué)來(lái)嘲笑我“荒謬”的夢(mèng)想————成績(jì)如此之差，還妄想登天？！那時(shí)我頓時(shí)忍不住眼里的淚水，一下子傾瀉而出�；丶液�，我向母親傾訴了此事，母親笑笑安慰我：“別難過(guò)，只要心中有想法，一切就皆有可能，原來(lái)的蔡元培、胡適、陳獨秀、錢(qián)三強等人皆是從‘譏諷的洶涌’中跋涉而來(lái)的······當然啦，如果沒(méi)有實(shí)力，一切都將是空談，所以你要好好學(xué)習，才能早日實(shí)現夢(mèng)想�！睆拇宋姨ど狭艘粭l好好學(xué)習，天天向上的旅途，雖然前有險灘，道路曲折，但是正因知難，才更有前進(jìn)的動(dòng)力！
誰(shuí)的青春不奮斗？誰(shuí)的奮斗不帶傷？在宇宙蒼穹下我們都是一顆顆塵埃，低到最深處！唯有夢(mèng)想與希望能讓彼此閃閃發(fā)光，登上自己的高度，青春不老，逐夢(mèng)之路永遠“在路上”。只因為：We Are All Believing in Dreams！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 14
夜還很長(cháng)，一切都是那么靜。深色的夜幕，閃爍的星星，柔和的月光。這一切的美好，令人產(chǎn)生了睡意。閉上了眼，進(jìn)入了另一個(gè)世界……
啊，那是什么？縹緲著(zhù)，模糊中卻掩蓋不住美麗與婀娜。它忽而碎散，忽而拉長(cháng)。這，是夢(mèng)！
這是青春的象征，不是嗎？你看那明亮的教室里，那寬敞的跑道上，有多少人在為自己的夢(mèng)想而拼命努力著(zhù)，奮斗著(zhù)！他們在為了自己的夢(mèng)想而不斷奮斗！
這是夢(mèng)想的旗幟，不是嗎？你看那在風(fēng)中飄蕩著(zhù)的五星紅旗，那些對著(zhù)紅旗舉著(zhù)右臂的`人們，有多少人深?lèi)?ài)著(zhù)自己那偉大的祖國，他們那深情的眼眸里，映出他們對祖國深情的愛(ài)。他們唱起國歌，那激昂的情調里，含蘊著(zhù)他們對祖國未來(lái)無(wú)限的希望！
這是月下的思念，不是嗎？你看那皎潔的月光下，有多少人抬頭看著(zhù)那月亮，任由月光照在他們臉上，他們深情的眸子里顯出了無(wú)限的滄桑。他們在思念，在思念自己的親人們！
這是燭光里的期盼，不是嗎？深夜里，燈還亮著(zhù)，筆還在紙上沙沙作響，老師還在批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)你看老師那兩鬢已斑白，黑眼圈也很明顯了。那筆尖劃過(guò)紙的每一個(gè)對鉤與叉子，都凝結著(zhù)老師的心血。老師盼望著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)他的學(xué)生在十幾年后都能成為祖國的棟梁。
��！夢(mèng)，點(diǎn)綴著(zhù)春天的沒(méi)一朵小花，燃燒著(zhù)青春的一把火，破土而生的一棵小苗，久旱沙漠的一片綠洲。渲染人生的一片色彩，打破黑暗的一縷陽(yáng)光。��！夢(mèng)，是你使青春更有活力；是你使童年多姿多彩；是你在絕望中點(diǎn)燃了希望的火焰；是你在黎明喚醒了太陽(yáng)。在人生路上，我們拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，不都是為了自己心中的那一個(gè)夢(mèng)嗎？
我愛(ài)青春，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)夢(mèng)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 15
夢(mèng)，虛幻飄渺。夢(mèng)，給予人類(lèi)美好純潔的境界……每個(gè)孩子心中都有夢(mèng)，每個(gè)大人心中也有夢(mèng)夢(mèng)，賦予人類(lèi)美好、高尚的定義或許，這里并不缺少夢(mèng)，也許，這里已經(jīng)充滿(mǎn)夢(mèng)童年時(shí)，我心中有一個(gè)無(wú)比美好的夢(mèng)——能當一位"辛勤的園丁"，澆灌出世界上最"美麗的花朵"于是，我開(kāi)始了夢(mèng)的旅程……那片藍天上，飄著(zhù)幾朵白云，給無(wú)邊的天際添上一絲點(diǎn)綴我，站在一片草地上，置身與綠色之中我的面前，坐著(zhù)幾個(gè)比我小的孩子們我的身后，立著(zhù)一塊閃閃發(fā)亮的黑板風(fēng)兒，吹拂著(zhù)我的頭發(fā)……
開(kāi)始"上課"了！我先在黑板上端正秀麗地寫(xiě)下兩個(gè)大字：心靈然后問(wèn)："同學(xué)們，誰(shuí)知道這兩個(gè)字的含義？"寂靜了一會(huì )兒，一只手舉了起來(lái)"老師，我知道！心靈，是指人美好、高尚的行動(dòng)所體現出來(lái)的那顆心"小藍回答著(zhù)，用一雙烏黑而澈亮的.大眼睛望著(zhù)我我沉思了一會(huì )兒，說(shuō)道："你先坐下吧！心靈，是每個(gè)人都具有的"東西"，但有的心靈純潔美麗，有的烏黑暗淡因為，心靈，是人自身所培養塑造出來(lái)的心靈，無(wú)法讓別人主宰，而要靠自己本身，去決定心靈，會(huì )決定你人生的方向"話(huà)一落下，掌聲響起……
這是一節由我"上"的課，當然，這只是一個(gè)游戲但在這個(gè)游戲中，所蘊含的，卻是我無(wú)限向往、追求的——夢(mèng)現在的我，心中已經(jīng)擁有了另一個(gè)真實(shí)而美好的夢(mèng)，一個(gè)堅定而成熟的夢(mèng)這個(gè)夢(mèng)，給予我力量，使我為之奮斗、努力！我已不再幼稚，我的夢(mèng)，也不再虛無(wú)這里有夢(mèng)，這里有屬于我的夢(mèng)我，會(huì )為這一個(gè)夢(mèng)，而勇往直前；我，會(huì )努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)，直到到達夢(mèng)的彼岸……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 16
“人生有夢(mèng)，希望相隨�！睙o(wú)論是誰(shuí)都要懷抱希望，如果沒(méi)有了希望，就像迷失的船只，在茫茫大海中找不到正確的方向；如果有了希望，人生才有意義，才不會(huì )迷失在茫茫大海之中。所以，希望是有意義的指標。
希望是閃爍的燈塔，在茫茫大海之中，指引迷失的船只正確的方向；希望如春風(fēng)春雨，使大地充滿(mǎn)了生機；希望是晨旭，使黑夜重見(jiàn)黎明。每個(gè)人都有大大小小的希 望，而有人面對希望不親身立行，只能讓希望變空想，有人面對希望努力向前，但一遇到挫折就心灰意冷，所以說(shuō)希望的大小并不重要，只要有恒心和毅力才會(huì )有成功的契機。
希望也有難易的區別，但不管怎樣，應保有恒心、毅力的態(tài)度；應保有積極、進(jìn)取的心情。當然愈難就要更傾全力的付出，積極的態(tài)度去面對；而簡(jiǎn)單的`希望就可以輕松心情面對，漸漸的難易的希望都會(huì )達成。
無(wú)論是大小、難易的希望，希望必須和你周詳的計劃相輔相成，才有可能會(huì )實(shí)現；如果有希望而沒(méi)計劃，或不努力，就只是空談，希望是永遠不會(huì )實(shí)現的。長(cháng)大后，我希望成為一位音樂(lè )家，歌詠天地間的美好，吟唱人世間的喜樂(lè )！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 17
在每個(gè)人的青春歲月中，都有著(zhù)一段美好的時(shí)光，那就是追夢(mèng)。
最近，有一部綜藝講述了這樣一個(gè)追夢(mèng)的故事。幾十個(gè)正值錦繡年華的少年，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來(lái)，不斷地努力，在演播室中常常聽(tīng)到他們即使嗓子已經(jīng)發(fā)啞了還在堅持的聲音；在練習室里，大汗淋漓的他們仿佛不知道何為累，一直不停地保持一個(gè)動(dòng)作，從不吭聲。這也許是瘋子才會(huì )做出的行為吧，但他們卻微笑著(zhù)說(shuō)：“為了追夢(mèng)，為了實(shí)現夢(mèng)想，永不放棄才是真理�！�
夢(mèng)想，本是一個(gè)遙遠的名詞；追夢(mèng)，更是一個(gè)遙遠的動(dòng)詞。曾經(jīng)，我一味地堅持現狀，認為那是浪費時(shí)間、浪費精力的行為，但現在的我，似乎也踏上了這條路。十五歲，本該是一個(gè)奮斗的最好年華，本該是一段為了夢(mèng)想拼命的時(shí)光，所以啊，我醒悟了��！
媽媽曾說(shuō)：“青春就是用來(lái)奮斗的�！崩蠋熞舱f(shuō)：“這是一生最寶貴的年華，要珍惜�！蔽艺f(shuō)：青春——就是我追夢(mèng)的起點(diǎn)！生活本是黯淡無(wú)光的，只因有了夢(mèng)想而綻放光芒。我不想，當幾十年后回望現在的時(shí)候滿(mǎn)是遺憾和后悔，人生因拼搏而耀眼！縱然是漆黑的蒼穹，也還有星星微弱的`光芒！縱然是無(wú)助的生活，也有堅定的力量！青春有夢(mèng)，追夢(mèng)不止，要相信這個(gè)世界永遠屬于追夢(mèng)的人。
說(shuō)真的，誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我也不例外，每個(gè)追夢(mèng)的人心中都有著(zhù)說(shuō)不盡的苦，但有句話(huà)怎么說(shuō)，“每個(gè)年輕鮮活的生命都應該去追夢(mèng)，有青春的資本，輸了還能再來(lái)，怕的是你，還沒(méi)老呢，就已經(jīng)一敗涂地了�！�
青春歲月，追夢(mèng)同在。
青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們不會(huì )累！青春萬(wàn)歲，追夢(mèng)的我們永不后悔！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 18
時(shí)光泯滅了希望，可以用雙手去創(chuàng )造，黑暗吞噬了前方，可以感應著(zhù)光明去碰撞，我們都有一個(gè)美好的目標，那是每個(gè)人最美的渴望。困難挫折算什么？因為有夢(mèng)想，何必心慌！因為有夢(mèng)想，所以積極向上！
看！即使冬天的寒風(fēng)在怒吼，可太陽(yáng)還是勇敢的升起，勇敢的燦爛�？�！即使爬得再慢，可蝸牛還是勇敢的前進(jìn)，勇敢的向前沖。
它，背著(zhù)厚重的殼，緩緩前行。汗水浸透了它的衣衫，遍布在它的面頰。同類(lèi)也不解的問(wèn)它：“你這么辛苦，何必呢！”它說(shuō)：“追趕太陽(yáng)是我的愿望，香格里拉是我追尋的夢(mèng)想！”
但作為一只蝸牛，它太辛苦了。它小小的'身軀，背負著(zhù)重大的愿望，它的稚嫩也未能抵擋過(guò)暴風(fēng)雨的侵襲。同樣，它也想到過(guò)放棄。他想起以前凄慘的生活，同伴的忠告，它那股追尋夢(mèng)想的勁頭，就像遇到水的火苗，“噗”的一下熄滅了。當它又看到自己的速度，絕望地心情也更加沉重。猛然間，它想起了自己的夢(mèng)想是什么，一個(gè)正義的聲音在它腦海中響起，“向前沖，去追趕太陽(yáng)！要為自己的夢(mèng)想而奮斗！”
這只蝸牛爬過(guò)平原，越過(guò)高山，穿過(guò)荒漠，不停的向前進(jìn)發(fā)。它來(lái)到壯麗的埃菲爾鐵塔，看過(guò)豪華的凱旋門(mén)，踏過(guò)蜿蜒的萬(wàn)里長(cháng)城……但無(wú)論是豪華的城市，還是景色宜人的山莊，都未曾讓他停留。
功夫不負有心人。白天，黑夜，白天，黑夜……在無(wú)數次晝夜的更替中，蝸牛終于來(lái)到了它夢(mèng)想的地方——香格里拉。
那么，同學(xué)們還記得中國鐵路之父詹天佑嗎？還記得前蘇聯(lián)給與我們技術(shù)時(shí)的無(wú)理要求嗎？還記得我們還是很落后時(shí)的景象嗎？一派荒涼，個(gè)個(gè)目光呆滯，這一切一切都是那么的歷歷在目，好像就在昨天發(fā)生的事情。我們被人欺負時(shí)卻毫無(wú)還手之力，就像鴨子在獅子面前的無(wú)力嚎叫，我們受夠了！就在我們自主研發(fā)的項目一開(kāi)始，外國敵對分子的無(wú)數鄙視的眼光就像一把鋒利無(wú)比的尖刀，插進(jìn)了所有中國科學(xué)家的那熱騰騰的心，他們壓根不相信中國能有這樣的能力。這更激起了我們無(wú)比的斗志。但事實(shí)上中國的的確確做到了。因為有夢(mèng)，我們不再用禮下于人，也不用再為那他們已經(jīng)的不用已久的老技術(shù)而低聲下氣！因為向上，改革開(kāi)放三十年一個(gè)個(gè)又一個(gè)的奇跡在中國迸發(fā)，萬(wàn)丈高樓平地起，夕陽(yáng)在飛速發(fā)展的中國顯得更加明媚！
飛翔的雛鷹，不停的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，為自己的夢(mèng)想而努力。奔騰的駿馬，不時(shí)的搖著(zhù)尾巴，為自己的愿望而奮斗。井底的青蛙，不停的歌唱，為自己的期待而向上。我仿佛聽(tīng)到了自己的心跳加快了，我要為自己的夢(mèng)想而向上！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 19
我是一只渺小的蝶，我的志向叫“滄�！�。
我只是一只普通的蝴蝶，原本并無(wú)志向。只是偶然的一次，我路過(guò)那棵枯樹(shù)，里面是一只折翼的枯葉蝶。她用磁性的聲音告訴我關(guān)于“夢(mèng)想”，并告訴我實(shí)現夢(mèng)想的方法：飛越滄海。然后慫恿地說(shuō)：“你可以嗎？”我翹起嘴角，欣然允諾：其實(shí)我只是想給自己飄渺的人生找個(gè)目標。
也是在后來(lái)我才知道：每一位導師，其實(shí)就是一位天使。
消息一出，鎮子里就炸開(kāi)了鍋，他們用鼻孔對著(zhù)我：“你，瘋了？真的瘋了！”
然而，在我起飛之前，還是被他們摘得水泄不通。反正我就當是來(lái)送我的了。
我張開(kāi)輕盈的翅膀，隨著(zhù)柔和的海風(fēng)時(shí)上時(shí)下，直到消失在他們的視線(xiàn)里。一切是那么不可思議，一層更比一層深的海浪在我身下，為我歌唱熱烈的贊歌；熾熱的光源在我前方，只為我的夢(mèng)而發(fā)光；海風(fēng)吹凈我的胸膛和雙腿，只留給我一片清冽。
但漸漸地，我的翅膀的根部傳來(lái)一陣陣撕裂的痛，我越飛越低，翅膀沾上的海水反我束縛住，在我認為我即將墜落的那一瞬，我被托出了水面。我向下看：是一條魚(yú)。她對我莞爾。飽經(jīng)風(fēng)霜的'臉皺得像裙擺。好像我們之間并不需要語(yǔ)言，就讀懂了對方的內心。那條好心的魚(yú)兒一直帶領(lǐng)著(zhù)我向前，直到太陽(yáng)曬干了我的翅膀，直到我又重新飛了起來(lái)。甚至還來(lái)得及說(shuō)感謝，她就沉入的海底。
告別了魚(yú)兒的我茫然無(wú)措，我恢復了渾身的力氣卻不知朝哪兒飛，直被猛烈的風(fēng)吹得一陣陣后退，砸在了船帆上，掉落到甲板上。
睜開(kāi)了雙眼，我發(fā)現我躺在一只郁金香上。一個(gè)小男孩凝視著(zhù)我：“哦，可憐的蝴蝶，你怎么會(huì )在這里呢？”我原原本本地告訴了他一切。他兩眼放光：“你真了不起！不然我帶你過(guò)去吧！哦，恐怕你不愿意，你是一只有尊嚴的蝴蝶�！蔽覍λπ�。他鼓勵地眼光看著(zhù)我：“你能行的！”后來(lái)的每一次飛行，我都會(huì )圍繞在他的船附近。一次次跌落，一次次鼓勵，一次次起飛。
我曾無(wú)數次幻想過(guò)我到岸后的情景：那里會(huì )有輝煌的光、有鮮花、有令人陶醉的馨香。但海岸仿佛近在咫尺，又遠在天邊。這仿佛是令人苦悶，但卻又是多么令人欣慰：到達海岸后，我還會(huì )做些什么呢？我現在飛舞在海面上。陽(yáng)光輕盈地照在我的身上。一切那么有希望，一切那么美好。
現在，我還在飛舞著(zhù)，我還將飛舞著(zhù)。我感到很快樂(lè )，因為我的一生中有你們，因為我的一生中有海岸……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 20
我們的人生，可以簡(jiǎn)化為五個(gè)字：追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)，我們的一生都在為夢(mèng)想奮斗，從來(lái)，都沒(méi)有停息過(guò)，我覺(jué)得，人生就是為夢(mèng)想而存在，沒(méi)有夢(mèng)想，何談人生？
“人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的人生就沒(méi)有方向。夢(mèng)想，是人生前行的指路燈；夢(mèng)想，是對美好未來(lái)的憧憬；夢(mèng)想，是成功后的滿(mǎn)足。一輩子，總要為自己的夢(mèng)想拼搏一次。把夢(mèng)想亮出來(lái)，不要封存夢(mèng)想，朝著(zhù)你喜歡的方向前進(jìn)，自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完�！�
我喜歡這句話(huà)，這句話(huà)讓我很難忘，我曾經(jīng)把這句話(huà)背得非常熟練，以至于現在還能說(shuō)出大概，我很喜歡里面的排比句，這是我一直一直藏在心里的話(huà)語(yǔ)。
“夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因�！边@句話(huà)我忘了是誰(shuí)說(shuō)的了，反正在一段時(shí)間內和阿·安·普羅克特說(shuō)的——夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。這句話(huà)同等地位，這些名言穿起來(lái)就是我的動(dòng)力，我有我自己的夢(mèng)想，并且我也努力為夢(mèng)想奮斗，因為有夢(mèng)，所以我才有生活的動(dòng)力，每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想總是美好的，但現實(shí)卻是殘酷的，很多人的夢(mèng)想之路充滿(mǎn)坎坷，盡管如此，他們依舊努力向前；
其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的'人，就是一個(gè)成功的人。
我想再次引用那句話(huà)的后半部分，因為這同樣動(dòng)人心懸，我想讓自己永遠記�。骸白分饓�(mèng)想，讓我們一起飛！縱然�？菔癄�、天傾地陷，依然堅持！當風(fēng)帶來(lái)春的生命，當陽(yáng)光照射出夏的火熱，當落葉蕩出秋的果實(shí)，當雪洗刷冬的潔白，我知道夢(mèng)已然輪回，輪回于這大千世界之中，輪回于心之深處，等待四季的洗刷，等待夢(mèng)的足音響起，開(kāi)始吧！夢(mèng)的天地，我因你而永恒！
夢(mèng)想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心的原因，是會(huì )帶你走過(guò)喜怒哀樂(lè )的旅程，是為自己畫(huà)的藍圖！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 21
人人都說(shuō)浙江是個(gè)山清水秀之地，也是個(gè)避暑的好去處，于是我們便抓住暑假的尾巴，借著(zhù)三天的行程好好地感受了一番江南的美景和涼意。
杭州最著(zhù)名的要屬西湖了，好一個(gè)美景如畫(huà)的西湖呀，清澈的湖水映著(zhù)湛藍的天空，綿密的云朵映在水面上，宛若一只只白天鵝。往遠處看，一片片翠綠的荷葉映入眼簾，那綠之中生出些粉紅的荷花，仿佛是穿著(zhù)粉衣的`女子乘著(zhù)綠色的小舟在湖上觀(guān)景，再往上點(diǎn)兒看，不想這綠色的小舟上還托著(zhù)一座塔，睜大眼睛仔細瞧，還能看見(jiàn)那小塔上精致的紋理呢！
幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程后，我們到達了烏鎮，這兒的建筑可真是別有一番特色。黑瓦白墻，透著(zhù)古鎮的簡(jiǎn)樸，更獨特的是，他們的房子都是沿河而起，人們用小船當交通工具，古橋也是他們的過(guò)河方式，所以這里也被譽(yù)為“中國的威尼斯”。楊柳喜水，因此這里的河岸邊也常能見(jiàn)到柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳姐姐的發(fā)絲也微微跟著(zhù)擺動(dòng)，可真像個(gè)優(yōu)雅的淑女，柳枝輕拂水面，綻放出輕緩的水波紋…這里的夜景更為美妙，乘著(zhù)小船，順著(zhù)河道，燈光璀璨，古老的小鎮與溫馨的橙色燈光交相輝映，顯得更加溫柔愜意，燈光映在水面上，仿佛形成了一條通道，我們的小船悠悠地經(jīng)過(guò)，打破了水中的寧靜，燈光長(cháng)長(cháng)的倒影馬上就變得游離不定……
而我也如同處在夢(mèng)境里一般，小船輕緩地左右搖擺，好像溫暖的搖籃，我愿在這船上，枕著(zhù)古鎮水鄉的夢(mèng)，沉沉睡去……
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 22
提到夢(mèng)想，一顆假寐的心燥熱起來(lái)。猶如初夏帶來(lái)的感觸，一種洋溢著(zhù)熱血的動(dòng)力。說(shuō)夢(mèng)想很大，其實(shí)它也不過(guò)是流下九千九百九十九滴汗水后換來(lái)的產(chǎn)物。說(shuō)夢(mèng)想很小，它卻可以主宰你的一生。然而我卻不想說(shuō)夢(mèng)想，用行動(dòng)證明有夢(mèng)想就足夠。我的夢(mèng)是組成中國夢(mèng)的十四億之一，是一整片星光中無(wú)比微弱的一束。即使只是這小小的一束，也依然會(huì )奉獻出屬于自己最精彩最完整的東西。在溫暖的守望中鑄就一份最強大的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
在不能說(shuō)年幼，卻也確實(shí)不能稱(chēng)之為有自己思想的年紀，我有了一個(gè)夢(mèng)想。那是一個(gè)令人神往的夏天，在彌漫著(zhù)濃厚誘人氣息的一片海洋里，我瞧見(jiàn)了一批自由的靈魂主使人，他們是來(lái)自世界青年沖浪協(xié)會(huì )的成員們。望著(zhù)他們矯健自由的身軀，有個(gè)種子在我心中悄然萌發(fā)。它是我的夢(mèng)想——成為一名職業(yè)的沖浪者。
回到家后我便迫不及待的在網(wǎng)上科普了一些關(guān)于沖浪的基本知識。如饑似渴地觀(guān)看了許多大賽的精彩視頻。整個(gè)人因此熱血沸騰，想要自己去嘗試，去探索。
一開(kāi)始屢試屢敗，我十分失望。但是心中一直有個(gè)聲音在吶喊，“我不能放棄！我不能放棄！”蘇格拉底曾說(shuō)：“想要做好一件事，找到準確的方法是關(guān)鍵�！币虼宋依昧丝沼鄷r(shí)間去學(xué)習關(guān)于學(xué)好沖浪的幾個(gè)要素。第一，了解并熟記手握沖浪板的角度。其次，保持肌肉的協(xié)調性和把握好重心。再就是辨別浪的類(lèi)型，學(xué)會(huì )自我保護。因為還是初學(xué)者的緣故，為了安全起見(jiàn)，我叫上了在市青年沖浪組當隊長(cháng)的哥哥在旁邊輔導我。經(jīng)過(guò)一番觀(guān)察，來(lái)到一片相對安全的少礁區的海域。在下水時(shí)哥哥告訴我需將沖浪板完全放在身體以下，不可讓它擋住身體。在第一次執行時(shí)我就出糗了。被海浪狠狠拍打了一下，像是在告誡我一定要用心。在距海水30厘米時(shí)哥哥告訴我要立即下板，我很快站起來(lái)，此時(shí)剛好有一片以中間崩潰兩邊斜面推進(jìn)的浪向我襲來(lái)，這可是最好的浪。所以我鼓起勇氣跟著(zhù)前面的哥哥沖了兩個(gè)120度的'旋轉，十分暢快。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習，我的能力得到了很大的提升。哥哥還說(shuō)我十分有天分，這使我有了更大的信心。堅信通過(guò)更深入的學(xué)習和練習后，一步一個(gè)腳印。最終能夠去參加蘇格蘭外赫布里底群島的沖浪比賽，雖然那是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，但只要有動(dòng)力，一切皆有可能！就像上一屆的沖浪冠軍IainMasson那樣，他說(shuō)過(guò)，他起初也只是個(gè)業(yè)余的沖浪者，只是他始終有著(zhù)一顆熾熱的心，最后他終于大放光彩。
幾乎我所有的家人都反對我的這個(gè)夢(mèng)想，在他們眼里，認為這是只能當副業(yè)的事，但是我卻認為凡是出自?xún)刃男枰龅氖�，都是我的正業(yè)。就是這樣一個(gè)遙遠的夢(mèng)想，卻承載著(zhù)我對生活，對祖國的熱愛(ài)。我們沒(méi)有翅膀，卻有一顆會(huì )飛的心，有一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。讓我們懷揣著(zhù)這份美好的情愫，一路鏗鏘有力地走下去，為實(shí)現我們的夢(mèng)，我們的中國夢(mèng)而努力下去！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 23
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
題記
青春是一首歌，充滿(mǎn)激情的歌，它奮發(fā)向上，斗志昂揚。青春是一張面龐，一張充滿(mǎn)自信與歡樂(lè )的面龐，它笑容燦爛，美麗動(dòng)人。在這樣美好的青春里，難道不應該充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)創(chuàng )造，充滿(mǎn)色彩嗎？
青春是一場(chǎng)耗時(shí)的攻堅戰。每一個(gè)挑燈奮戰的夜晚，沖淡了多少苦茶，揉亂了多少草紙，熬出了多少黑眼圈，崩潰了多少夜晚，最后在疲憊的夢(mèng)境中，又憧憬了多少次那看似遙不可及的未來(lái)。
曾有過(guò)多少人為自己的夢(mèng)想未曾停歇過(guò)努力的步伐，又有多少人被那名為“坎坷”的屏障嚇破了膽。憶起那無(wú)數個(gè)困倦的早晨，無(wú)數個(gè)熬夜苦讀的夜晚，你真的自甘平庸嗎？教室里朗朗的讀書(shū)聲，黑板上愈發(fā)讓人緊張的倒計時(shí)，你真的就無(wú)所謂嗎？課本上密密麻麻的筆記，課下背過(guò)數不盡的知識點(diǎn)，歷經(jīng)九年的光陰，你真的不在乎了嗎？每次成績(jì)單的排名都在變化著(zhù)，不斷有逆襲的同學(xué)，你真的不想嘗試嗎？青春需要奮斗。
青春是一張沒(méi)有返程的車(chē)票，曾有過(guò)無(wú)數個(gè)黎明，我迎著(zhù)朝霞高聲朗誦；曾有過(guò)無(wú)數個(gè)黃昏，我對著(zhù)夕陽(yáng)傾訴我的夢(mèng)想。少年時(shí)代是如詩(shī)如畫(huà)的'歲月，愿你憶起往昔，終是笑意斑斕，不悔乘夢(mèng)一場(chǎng)。
青春如朝陽(yáng)，揮灑大地；青春如百卉，爭奇斗艷；青春如利刃，披荊斬棘，帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，風(fēng)雨兼程也無(wú)畏。對夢(mèng)想望而卻步的人，幻想夢(mèng)會(huì )化作羽翼，翱翔天際，卻不知夢(mèng)因思維的禁錮而無(wú)法振翅飛翔。為夢(mèng)想而努力的人一路披荊斬棘，雖也曾灰頭土臉，但夢(mèng)想始終伴在他們身旁，為他們凈化心靈。
自古英雄出少年，讓我們褪去不羈的雙翼，不必擔心前方道路坎坷，腳踏實(shí)地，讓夢(mèng)在心靈深處燃燒，綻放出絢麗的光彩，點(diǎn)亮前方的道路，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 24
搏擊長(cháng)空，翱翔九天之上是鷹的夢(mèng)想；縱橫狂奔，絕塵草原之間是馬的夢(mèng)想；興云布雨，翻騰萬(wàn)頃碧波之間是龍的夢(mèng)想。那么人的夢(mèng)想是什么呢?
身為萬(wàn)物之首靈長(cháng)類(lèi)的人，集天地靈氣、日月精華于一身，所思所想自然與眾不同。有人夢(mèng)想出將入相，封妻蔭子；有人夢(mèng)想一朝高中，金榜題名；也有人夢(mèng)想家資萬(wàn)貫，富甲天下----蕓蕓眾生，千姿百態(tài)，演盡人世興衰。我的夢(mèng)想就是考上翔宇高中，不能辜負全家對我的期望。但是，話(huà)可不是憑空說(shuō)，只有行動(dòng)才能證明這一點(diǎn)。
“業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨�！笔聵I(yè)的精進(jìn)在于自己的勤奮，荒廢學(xué)業(yè)是自己平時(shí)不努力。做事要謹慎思索，毀就毀在自己隨隨便便。對待學(xué)業(yè)只有勤奮刻苦才能得到成功，如果平時(shí)不努力，再怎么空喊也是白話(huà)。要知道“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原跑馬，易放難收”的道理，如果不認真學(xué)習，成績(jì)一落千丈是必然結果。
因為有夢(mèng)，所以努力，因為有夢(mèng)，所以前進(jìn)，因為有夢(mèng)，所以才能成功。許多偉人都是堅持夢(mèng)想，最終獲得了成功。貝多芬，雖然耳朵聾了，但他為了自己的夢(mèng)想，不怕困難，最終成了最偉大的音樂(lè )家。居里夫人，為了證明自己，不怕辛苦，實(shí)驗做了上千次，最終發(fā)現了鐳�！肮Ψ虿回摽嘈娜恕�，辛勤汗水的'付出，定會(huì )收到美味的果實(shí)。
陳柔你可要記住，明天的前途，取決于今天的努力。時(shí)間就是財富，只有從現在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，并有所進(jìn)步才能說(shuō)明你不是紙上談兵。
我們現在學(xué)習是最關(guān)鍵的時(shí)期，有了夢(mèng)想，我們就要用心去呵護，用自己十倍百倍的辛苦去培養它的成長(cháng)，讓夢(mèng)想最終成為現實(shí)。無(wú)論遇到什么樣的坎坷，道路上面臨的挑戰，都應看成是實(shí)現夢(mèng)想的試金石，一帆風(fēng)順的成功，投機取巧的幻想是不存在的。
我要為自己的夢(mèng)想，去踐行自己的諾言，迎接美好的未來(lái)。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 25
青春是一首優(yōu)美的贊歌，溫暖心窩。青春是一條清澈見(jiàn)底的小溪，永遠洗滌著(zhù)我們純潔的心靈，青春��！我贊美你，想將你擁入自己的懷中，你卻悄然離去，讓我的時(shí)空多了一次停留。
青春是少男少女一種活力的體現，表現一個(gè)時(shí)代特有的氣息。青春是短暫的渺茫的，讓人難以把握。校園是一個(gè)充滿(mǎn)生機彰顯時(shí)代魅力的地方，也是滋潤祖國花朵的地方。
對于處于青春鼎盛時(shí)期的中學(xué)生來(lái)說(shuō)：無(wú)疑人生中一段最溫馨最難以忘懷的一段經(jīng)歷。青春需要夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是苦澀無(wú)味的。就好比一片光禿禿的土地，讓人感到凄涼惆悵。既然有豐富的土地，為何不讓它多一些色彩呢。人的生長(cháng)是需要有夢(mèng)想去激勵的`，每天沿著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，達到一個(gè)預定的目標，長(cháng)期持續下去，便會(huì )積水成淵，擁有淵博的知識。
夢(mèng)雖是飄渺虛幻的，讓人憧憬其中引發(fā)不盡遐想，但夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的那一天。懶惰的人說(shuō)："夢(mèng)想離現實(shí)那么遙遠，什么時(shí)候才能到達呢？"但有意志的人卻不這么認為，只要奮斗，終究會(huì )有成功的那一天，哪怕注定失敗，自己也要嘗試一下，也讓自己無(wú)愧。
青春讓人無(wú)盡留戀，但它總是那樣，從指縫流去，彈指之間我們又做過(guò)什么。
一個(gè)人靜靜地走在清幽的小徑，看著(zhù)從身旁擦過(guò)的花草，看著(zhù)它們的姿態(tài)，會(huì )想起一些往事，有喜、有憂(yōu)，心里是充實(shí)的，為何這樣充實(shí)呢？—因為青春有了夢(mèng)，才覺(jué)得這樣充實(shí)。
青春有夢(mèng)，人生無(wú)悔。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 26
有束光叫夢(mèng)想，有團火叫希望，有個(gè)執著(zhù)的少年叫張港！
他向往自由，可他沒(méi)有沖破牢籠的力量；他向往藍天，可他沒(méi)有一飛沖天的翅膀。他向往和諧，可他沒(méi)有海納百川的肚量！
他很”狂“，其實(shí)他只想他的個(gè)性被張揚；他很”裝“，其實(shí)他只想被世人所敬仰；他很”傲“，其實(shí)他只想尋找屬于他自己的那份光芒。他的'人生千瘡百孔，他的軀體遍體鱗傷。他被世俗折磨的無(wú)地自容，他被生活逼迫的面目全非。他奔跑在陽(yáng)光下，忍受著(zhù)烈日的煎熬；他航行在海洋中，忍受著(zhù)風(fēng)浪的擊打，他翱翔在高空，忍受著(zhù)寒風(fēng)的刺骨！
他沒(méi)有經(jīng)天緯地之才，高人一等之略，神出鬼沒(méi)之策，包羅萬(wàn)象之機。他不能叱咤風(fēng)云，他更不能移形換影。他只是大海的一滴小水珠，滄海一栗。
他深信：
做事不需要人人理解，只需要盡心盡力；做人不需要人人喜歡，只需要坦坦蕩蕩。如果你是小草，沒(méi)有人心疼你也要成長(cháng)；如果你是雄鷹，沒(méi)有人鼓掌你也要飛翔；如果你是深山里的花兒，沒(méi)有人欣賞，你也要芬芳。
他是逐夢(mèng)少年，他為自己代言。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 27
夢(mèng)想就像是一朵盛世美顏的花，盡情開(kāi)放。我心中也有一朵夢(mèng)想之花——數學(xué)家。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)給予大地溫暖……
“時(shí)間到，開(kāi)始答題！”老師滿(mǎn)臉和藹地說(shuō)。頓時(shí)，同學(xué)們的筆劃過(guò)試卷“沙沙”作響。我經(jīng)過(guò)審題，發(fā)現這次考試并沒(méi)有多大難度，于是自信地微笑，開(kāi)始留下我的“杰作”。
時(shí)間如跳躍的精靈，不經(jīng)意間，我一路過(guò)關(guān)斬將，直逼試卷最后一題。審完題，我感受到壓力，筆尖飛快地在草稿本上滑動(dòng)，留下密密麻麻的算式。我放下筆，習慣性地抓了抓頭發(fā)，注視著(zhù)這些算式，眉頭緊鎖。幾分鐘后，我嘆了口氣，喃喃道：“試一下吧，沒(méi)別的辦法了！”
于是，最后一題的層層面紗被我揭開(kāi)。終于，在一面草稿本的最后一塊空白染黑后，我停下了筆，心中猛然叫道：“我做出來(lái)了！”
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，才知道我是班上唯一一個(gè)做出最后一題的人。從此，我對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
可是，樂(lè )極生悲，在隨后的`一次考試中，我便遭受打擊。那天，太陽(yáng)熾熱地烘烤著(zhù)大地。隨著(zhù)上課鈴聲響起，進(jìn)入了考試狀態(tài)�？v使全部窗戶(hù)打開(kāi)，也不能降低教室內的溫度，教室就像一個(gè)大熔爐。
我把希望寄托在電風(fēng)扇上，可電扇也于事無(wú)補。時(shí)間漸漸流逝，提醒我該做試卷了。我汗流浹背，開(kāi)始審題。豆大的汗珠從我臉頰劃過(guò)，滴落在試卷上，試卷濕了一大半。
無(wú)奈，只好挑邊上的題目做，可那些題目都是有難度的，過(guò)高的溫度偷走了我的思緒，只留下空白的腦殼。我只能稍微吹干打濕的地方做簡(jiǎn)單的題目。三下五除二解決了這些題目后，望著(zhù)剩下的題目，一臉迷茫。我想歪在桌子上休息幾分鐘，可這一歪就夢(mèng)到周公了。
“收卷！”老師這一聲驚醒了我。我抬起頭，伸了伸懶腰，朦朦朧朧地看了一下桌子上的試卷，大片的空白刺得我眼花，我慌慌張張地想拿筆補救，“啪”的一聲，筆袋掉地上了，等我匆忙去撿時(shí)，組長(cháng)收走了我的試卷……
“上次獨領(lǐng)風(fēng)騷，這次不及格……”老師的話(huà)縈繞在我的耳旁，我開(kāi)始對這枚夢(mèng)想的種子能否開(kāi)出美麗的花朵充滿(mǎn)了質(zhì)疑。但為了這朵夢(mèng)想之花，我愿盡力呵護！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 28
我有平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，我用堅持和信念去支撐那夢(mèng)想。
——題記
從小，我就是一個(gè)想象力豐富的孩子，腦子里裝滿(mǎn)了各種稀奇古怪的想法，就像萬(wàn)花筒一樣，天知道下一次是什么奇怪的形狀。從蛋糕店老板到花店老板，從超市老板到食品廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)，從服裝設計師到幼兒教師，從刑警到法官……
我的夢(mèng)想真可以說(shuō)是層出不窮，對什么職業(yè)都感興趣，總想去親自嘗試一下。在這種交替變換的夢(mèng)想中。
我一天天快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。直到有一天，我媽媽的好友—一位做心理醫生的阿姨到家里做客。
當時(shí)媽媽剛好沒(méi)在家，在家悶悶不樂(lè )的我，那些天因為月考成績(jì)不好，心情很不好，所以見(jiàn)到阿姨也失去了以往的禮貌和熱情，也許是我的一反常態(tài)引起了阿姨的關(guān)注，所以阿姨小心翼翼和我聊天，她關(guān)切的眼神、和藹的話(huà)語(yǔ)，甜美的微笑漸漸感染了我，我們開(kāi)始互動(dòng)并且聊了好久，一直等到媽媽回來(lái)。
我覺(jué)得一切的'不愉快都已過(guò)去，我又可以輕裝上陣了。其實(shí)我知道，是做心理醫生的阿姨循循善誘的開(kāi)導和啟發(fā)讓我的心靈充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
那一刻，我覺(jué)得心理醫生是多么神圣的職業(yè)。我又對心理學(xué)充滿(mǎn)了好奇，幻想長(cháng)大當一名富有愛(ài)心的心理醫生。當我的朋友、我的家人在情緒上、情感上有許多的困惑、困擾不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )和他們坐在一起，耐心地傾聽(tīng)他們講給我或悲或喜的故事，用我的愛(ài)心和微笑、用我的關(guān)切和理解，用我溫暖的言語(yǔ)，打開(kāi)他們的心結，讓心靈之燈長(cháng)明，照亮漫漫人生路……
去年的六月份，又一次迎來(lái)了高考季，我在報紙上看到各個(gè)名校招生的錄取分數線(xiàn)，發(fā)現了一座大學(xué)——中央財經(jīng)大學(xué)，單看這個(gè)名字就夠誘人，而且我問(wèn)過(guò)爸爸，他說(shuō)這個(gè)學(xué)�？墒倾y行行長(cháng)的搖籃，我當時(shí)就被震撼并無(wú)限向往，雖然后來(lái)我想了想，當行長(cháng)這事未免有些不合實(shí)際也有點(diǎn)夸張，對于我這種理科差點(diǎn)亮紅燈的學(xué)生來(lái)講，上這種學(xué)校的夢(mèng)想有點(diǎn)飄忽，但中央財經(jīng)大學(xué)這幾個(gè)字，在我的腦海里卻一直魂牽夢(mèng)繞。
記得剛升九年級后不久，思想品德老師來(lái)找我告訴我一個(gè)好消息，河南省要舉辦關(guān)于新課改的中學(xué)生論文大賽，他曾經(jīng)是我八年級的語(yǔ)文老師，一直認為我是一名有自己想法的學(xué)生，就鼓勵我寫(xiě)一篇關(guān)于新課改的論文，我擔心自己的水平不足，會(huì )辜負老師的希望，但放棄有未免可惜，便答應說(shuō)試一試。
我寫(xiě)的題目是《學(xué)習思想品德的困惑》，寫(xiě)好后就交給了老師，過(guò)了好久，我都快忘了這事兒的時(shí)候，老師突然跟我說(shuō)：“趙靜雯，你獲獎了，全省二等獎！”我的血液瞬間沸騰，真想一下子跳起來(lái)，“是嗎？真好”。老師微笑的點(diǎn)頭“恭喜你，是真的，繼續努力哦，小作家！”作家？多么遙不可及而又令人向往的夢(mèng)想，每一個(gè)喜歡文學(xué)的孩子都曾做過(guò)這樣的夢(mèng)吧，我也不例外。
更何況從上小學(xué)我就最喜歡上語(yǔ)文課，更喜歡看書(shū)，編故事。本著(zhù)一份對文字的偏愛(ài)與執著(zhù)，我喜歡用文字記錄我的心情，采擷我的靈感。用文字保留人生沿途的風(fēng)景，見(jiàn)證我成長(cháng)的軌跡。我愿意用我筆下的文字為大家送上陣陣墨香，帶來(lái)精神上的愉悅，夢(mèng)想就是我的翅膀。
一路走來(lái)，對于一個(gè)想象力豐富的女孩，就是這么多天真的夢(mèng)想支持自己，使我感到知識的重要和生活的美好，更是我努力學(xué)習的動(dòng)力所在。夢(mèng)想會(huì )繼續陪我走下去。因為一路有夢(mèng)，所以一路走來(lái)我都活得很精彩，我用堅持和信念去守護我斑斕的夢(mèng)想。那些平凡樸實(shí)的夢(mèng)想，將是我走下去的信念和勇氣。
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 29
人們呼喚遠行，因遠方有夢(mèng)。而精神的遠行，讓人體味生命的意義價(jià)值，讓人在喧嘩的人世間找到屬于自我的空間。
――題記
在那遙遠的地方，匿藏著(zhù)許多不為人知的秘密。我們總在眺望遠方，一路走來(lái)，雖不能至，卻心向往之。因為遠方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一。
“我只是一個(gè)活在夢(mèng)想里的普通人�！辟Z斯��？比伯用他那綻放的活力，向我們詮釋著(zhù)遠方的力量。遠方是他去探求的一個(gè)深處，遠方有夢(mèng)的信念支撐著(zhù)他走下去。從迪士尼舉辦歌手大賽的冠軍到夢(mèng)想一步步實(shí)現，比伯的夢(mèng)都回歸了遠方。
遠方是當下的希冀，遠方有著(zhù)我們太多的夢(mèng)想，誘惑著(zhù)我們不斷地走下去。正是因為有這樣的一些夢(mèng)，我們才能看到未來(lái)。好吧，遠方有夢(mèng)，奔走在自己的旅途中。
“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作�！边@是史鐵生遠方的夢(mèng)。為了能好好活著(zhù)，他以對未來(lái)日子的憧憬為夢(mèng)，這樣的夢(mèng)有著(zhù)多么凝重的意義�；钕氯ゾ褪菭恳呦氯サ膲�(mèng)，在這遠方有夢(mèng)中，他用雙腳堅強地“走”著(zhù)，每一步都有兩個(gè)深深的腳印。
煙火、淚水、笑容、歌聲組成了中國式夢(mèng)想，“中國達人秀”的帷幕落下，但是那些追夢(mèng)人的腳步從未停歇。
如同卓君所言“每個(gè)人都應該有自己的'夢(mèng)想”。卓君的勝利，是年輕夢(mèng)想的勝利。純熟的舞步讓年華在節奏中聚首，熱力的青春讓舞姿在生命中飛揚。無(wú)論何時(shí)，有了節奏，就能起舞；無(wú)論何地，只要起舞，便有了幸福。幸福起舞，力量人生，他將夢(mèng)想播向遠方。
年輕的80、90后在追逐遠方的夢(mèng)的路上盡情揮灑，讓世界明白我們青春的力量。但菜花甜媽不是80、90后，她的追夢(mèng)絲毫不遜色我們，只是為了夢(mèng)想而歌唱。沒(méi)有太多的奢望，只是想帶給世界她的歌聲。也許要說(shuō)，她的夢(mèng)想太大，但是她也只是向遠方許了一個(gè)小小的夢(mèng)想。她在上海音樂(lè )廳靜靜地笑了，身后夢(mèng)想靜寂綻放。
遠方有夢(mèng)，回歸夢(mèng)想，堅定地走下去。在一次次翹首遠方中，我們才到達遠方，用普羅米修斯盜得的火種燃起遠方那一簇圣火，由此長(cháng)久居住于生命的遠鎮，到達我們所期盼的遠方。
遠方有夢(mèng)，盡管夢(mèng)想不一，但遠方必至。讓我們在不斷的追夢(mèng)中充實(shí)自我，探索生命的真諦吧！
我的心中有個(gè)夢(mèng)作文 30
穿著(zhù)白色的壓力服，背著(zhù)厚厚的背包，戴著(zhù)大大的頭盔——長(cháng)大之后的我，要成為一名宇航員。
我夢(mèng)想的種子，在很早的時(shí)候就種下了。我的夢(mèng)想，是因為看見(jiàn)了關(guān)于楊利偉叔叔的報道，他是中國進(jìn)入太空的第一人，他的故事深深地吸引著(zhù)我，所以成為一名出色的宇航員成了我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想的種子在一天天的成長(cháng)中慢慢發(fā)芽。隨著(zhù)一天天過(guò)去，我在新聞里特別關(guān)注楊利偉叔叔的故事，知道了許多關(guān)于宇宙的知識，我被地球外的那個(gè)世界深深地吸引著(zhù)，我仿佛看到自己穿著(zhù)宇航服在那里盡情遨游。我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅ＶС治摇?/p>
我夢(mèng)想的種子，正在我的`努力下茁壯成長(cháng)。為了成為宇航員，我經(jīng)常在圖書(shū)館里查看大量的書(shū)籍，并在網(wǎng)上不斷地關(guān)注我國航天事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，我知道了許多航天知識。為了更加了解，我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起討論。我的筆記，已經(jīng)非常非常多了，我相信，我只要努力學(xué)習，一定能成為真正的宇航員。
成為一名優(yōu)秀的宇航員，這就是我的夢(mèng)想，我相信通過(guò)不斷努力，我終將會(huì )夢(mèng)想成真。
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