我心中的風(fēng)箏作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我心中的風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的風(fēng)箏作文1
在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是風(fēng)箏。地面上，我們扯著(zhù)線(xiàn)跑著(zhù)；天空中，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛著(zhù)。這些在天空中飛著(zhù)的風(fēng)箏，都是我們精心制造出來(lái)的理想的翅膀��！每個(gè)人的理想不一樣，每個(gè)人扎出來(lái)的風(fēng)箏也不一樣。你看，那個(gè)樣子像一頂水兵帽，后面還飄著(zhù)兩根飄帶的風(fēng)箏就是我的，因為我長(cháng)大想當海軍，此刻，我的眼睛似乎已在那被線(xiàn)牽著(zhù)的高高的帽檐下，看見(jiàn)了無(wú)邊的大�！莻�(gè)飛機風(fēng)箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了，可現在紙風(fēng)箏承受不住這個(gè)小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風(fēng)箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一閃一閃地在空中翩翩起舞。這一定是小薇薇做的。她想像他爸爸一樣，當個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家……啊，每個(gè)人的童年就像一個(gè)風(fēng)箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線(xiàn)越放越長(cháng)，風(fēng)箏也越飛越遠，越飛越高�？汕f(wàn)別讓手中的斷掉啊，風(fēng)箏，是理想的翅膀。
我心中的風(fēng)箏作文2
一聲崩斷聲響起，藍風(fēng)箏像斷了翅的鳥(niǎo)兒斜斜地送空中墜落。人們在歡呼，在奔跑。哈桑沖上前，轉頭對阿米爾說(shuō)：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍
從書(shū)中回到現實(shí)還需要一些時(shí)間，合上書(shū)的我，咽了一口唾沫。書(shū)中的主人公阿米爾，其實(shí)終其一生都在追逐著(zhù)風(fēng)箏：追逐著(zhù)他逝去的友誼，他不滅的親情和他無(wú)盡的悔恨。幸運的是，他最終憑借自己的努力，追回了他那只追了26年的風(fēng)箏，贖回了罪過(guò)。也許每一個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏，無(wú)論它意味著(zhù)什么，讓我們勇敢地去追。譯后記里那句話(huà)又開(kāi)始在我腦子里回蕩。那么，我的那只風(fēng)箏呢？它現在在哪？我又在哪？
印象最深的，是三年級那年，我擁有了要追的'第一只風(fēng)箏。那是在一堂美術(shù)課上，老師手捏著(zhù)粉筆，在黑板上用透視法畫(huà)下了第一個(gè)正方體。那個(gè)正方體在當時(shí)的我的眼里是那么真實(shí)！我躍躍欲試，在本子上飛快地畫(huà)了起來(lái)，卻是一條條亂糟糟的線(xiàn)條和一大片一大片鉛筆灰。這一次是我第一次對美術(shù)產(chǎn)生了興趣，老師畫(huà)的真實(shí)的正方體一直在我的腦海里浮現。長(cháng)大后我一定要當一個(gè)畫(huà)家！那天我暗下了決心。
第二天中午，我飛快地做完作業(yè)后，從書(shū)包里掏出了畫(huà)本那個(gè)被我視為寶貝的東西。像個(gè)畫(huà)家似得放好鉛筆，莊嚴的畫(huà)起來(lái)。一筆，兩筆，我像個(gè)打磨家在鉆磨一個(gè)寶貴地鉆石。終于，我畫(huà)完了最后一筆。我滿(mǎn)意地舉起畫(huà)，卻越看越覺(jué)得死板，毫無(wú)一點(diǎn)線(xiàn)段的美感。我皺起眉頭，直接把它撕了，又重新畫(huà)了起來(lái)。這次，更認真，更仔細�？僧�(huà)出來(lái)的東西卻更難看！一股怒氣沖上心頭，我把筆一丟，不畫(huà)了！
現在想起的這件事，有點(diǎn)可笑，也是可悲的。因為這意味著(zhù)我在追逐我的第一只風(fēng)箏成為畫(huà)家，的路上僅僅邁出了兩幅畫(huà)的距離就不再管它，任它遠去。在那之后，我又剪斷了許許多多的風(fēng)箏，卻沒(méi)有一只堅持追逐。讀完了這本書(shū)，我明白了：追逐風(fēng)箏不只是用身體，更要用心。
那么，現在，我轉過(guò)身，看向了我的小提琴那只我今天的風(fēng)箏
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