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寫(xiě)我的煩惱的作文

時(shí)間:2022-07-17 10:21:40 我要投稿

寫(xiě)我的煩惱的作文九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的寫(xiě)我的煩惱的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)我的煩惱的作文九篇

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇1

  多姿多彩的生活,就好比一場(chǎng)秀舞賽,每個(gè)人都盡情地舞蹈著(zhù)絢麗多姿的舞步。但是,有時(shí)難免會(huì )出點(diǎn)差錯,甚至偶爾會(huì )踩到別人,引起不滿(mǎn)或誤解。然而,只要你正確掌握舞步,靈活運用,依然會(huì )跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(cháng)后的煩惱,就猶如跳錯舞步一樣,是無(wú)法避免的。但我決不會(huì )畏懼和退縮的。

  有一次,是在我小學(xué)五年級的一天早晨,當太陽(yáng)日上三竿時(shí),天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運動(dòng)會(huì ),我是參加100米賽跑的。當藍天上盤(pán)旋過(guò)幾只鳴叫著(zhù)的燕子,裁判員的哨子,“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線(xiàn)準備,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,信心十足。裁判員的哨子又一次吹響:“噓——”,選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去,腳下生起的塵土在空中狂舞著(zhù),好一幅野馬奔騰圖!以前我的體育成績(jì)一向很好,所以我對自己信心百倍,老師也對我信任有加,胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當這時(shí),我腦中,忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭,于是,心不在焉的,不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳,被扭了一下,于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿(mǎn)面地迎接我的老師開(kāi)始擔憂(yōu)了,臉上不再有那種對我充滿(mǎn)自信的笑容,反而露出了極不滿(mǎn)意的神情。這時(shí),我心里像懸著(zhù)一塊極重的石頭,就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣,以最后一名的落伍成績(jì)跑到了終點(diǎn)。

  第一名的那位選手高興得一蹦三尺高,她的老師對她也十分滿(mǎn)意,愛(ài)護有加,又是送水,又是捶背捏腳的,她就像得到寶貝一樣,開(kāi)心得合不攏嘴。這時(shí),我的班主任老師走了過(guò)來(lái),看著(zhù)她那嚴厲的表情,手中那瓶原為我準備的礦泉水也再不會(huì )遞到我的手里了?粗(zhù)老師那張兇神惡煞的臉,我心驚膽戰地,不敢告訴老師實(shí)情。忽然,一句“你是怎么回事?!”的嚴厲的話(huà)語(yǔ)從老師口中脫口而出,“平常,你的體育成績(jì)不是很好嗎?這次運動(dòng)會(huì )上得第一名應該是穩扎穩打的吧!可是怎么會(huì )落到最后一名呢?這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的一字一句,都像錘子一樣敲打著(zhù)我的心。

  老師!你可曾想過(guò),我是有若情的呀!難道你認為參加運動(dòng)會(huì )只是為了爭一個(gè)第一嗎?重在參與!我真的不知該如何向您解釋?zhuān)腋恢涝撊绾蜗蛲瑢W(xué)們解釋。于是,我不僅受到老師的不滿(mǎn),還經(jīng)常受到同學(xué)們對我的指指點(diǎn)點(diǎn),和背后對我的竊竊私語(yǔ)。

  生活中的煩惱!有時(shí)令人望而生畏,有時(shí)又令你無(wú)可奈何,甚至只能讓不爭氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是,我不會(huì )被煩惱嚇倒,我會(huì )竭盡全力地想辦法解決,并對煩惱大聲地喊一聲:“我不怕你!”

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的成長(cháng)過(guò)程,在成長(cháng)中都有自己的快樂(lè )與煩惱,我也不例外。

  說(shuō)起它的由來(lái)真不痛快。我上幼兒園中班時(shí)視力還很好,雖然父母一再提醒我注意保護視力,別變成近視眼,我卻都沒(méi)有放在心上。到了大班時(shí),我的視力下降了不少,爸爸、媽媽很著(zhù)急,可我仍毫不在乎,和往常一樣自由自在?蛇^(guò)了幾個(gè)月,我坐在教室的中間已經(jīng)看不清黑板上的粉筆字了,那時(shí)我才真正醒悟過(guò)來(lái),可是,已經(jīng)晚了,F在我不得不帶上這副“重重”的眼鏡。 自從帶上眼鏡,我才真正體會(huì )到這種“有學(xué)問(wèn)”的真正滋味。上體育課時(shí)因為戴上了眼鏡,平時(shí)前后滾翻,我都得把眼鏡拿下來(lái)放在旁邊,免得把眼鏡給壓壞了。不僅如此,我還要時(shí)刻防備著(zhù)沖向自己的籃球、沙包等,以免被打破了眼鏡傷到了眼睛。這樣真煩,做什么事都要小心翼翼的!更加令我煩惱的是。冬天里,只要從外面一進(jìn)屋,我馬上就變成了“盲人”,因為眼鏡片上蒙上了一層水蒸氣。平時(shí)喝熱的液體或碰上雨霧天氣也是如此,真討厭!

  真希望我的眼睛能像以前一樣不用戴眼鏡就能把黑板上的字看得一清二楚。這就是我的煩惱!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇3

  星期五我寫(xiě)完作業(yè),匆匆忙忙地理好書(shū)包回家了。下到三樓,才突然想起:哎呀,雨傘忘拿了!我急忙跑回教室,拿好雨傘回家了。

  回到家里,奶奶準備開(kāi)飯了。我洗好手,坐在飯桌邊大口大口地吃著(zhù)。爺爺一邊看著(zhù)我吃飯,一邊問(wèn)我:“蕓蕓,你的紅領(lǐng)巾呢?”奶奶也接著(zhù)問(wèn)我:“對了,還有你的水杯呢?”“我的水杯掉在書(shū)架上,沒(méi)拿來(lái)!蔽矣置艘幌驴诖,說(shuō):“紅領(lǐng)巾也沒(méi)拿來(lái),都落在教室里了!睜敔斦f(shuō):“那你星期一去上學(xué),怎么辦?”我低著(zhù)頭,說(shuō):“那我吃好飯在去找吧!

  飯后,爺爺陪我又回到了學(xué)校。和保安叔叔說(shuō)明來(lái)意后,保安叔叔說(shuō):“那你去找吧!”我到了五樓教室里,先把水瓶從書(shū)架底部撿起來(lái),然后把紅領(lǐng)巾也找到了,原來(lái)紅領(lǐng)巾是在我理書(shū)包的時(shí)候掉的。找到兩樣東西,我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

  回想起來(lái),我從一年級上學(xué)到現在,由于記性差已經(jīng)掉了許多學(xué)習用品了。如:鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學(xué)期,竟然連數學(xué)課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本,但作業(yè)還是要補的。接下來(lái)的日子里,又把語(yǔ)文的復習冊不見(jiàn)了,我只好問(wèn)同學(xué)借來(lái)稿紙去復印,抄寫(xiě),再補上之前的作業(yè),加上回家作業(yè),那段時(shí)間真夠我忙的。唉,這就是由于記性差給我帶來(lái)的麻煩。

  今天吃午飯的時(shí)候,我問(wèn)爺爺:“記性差有什么辦法?”爺爺沉默了一回兒,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要多吃點(diǎn)兒補腦的食物,最關(guān)鍵是平時(shí)多動(dòng)腦筋,,長(cháng)大后會(huì )好的! 我聽(tīng)了,心里踏實(shí)了許多。

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇4

  每個(gè)人可以用幾杯水來(lái)形容:快樂(lè )的人是最甜的那杯水;哭泣的'人是最咸的那杯水;煩惱的人是什么味道也沒(méi)有的那杯水;而我卻選擇了那杯什么味道也沒(méi)有的那杯水!

  我的煩惱是姥姥的嘮叨。因為我有時(shí)做的不對,她的嘮叨就開(kāi)始了。就拿我寫(xiě)字沒(méi)好好寫(xiě)說(shuō)吧。

  有一次,我寫(xiě)字沒(méi)有好好寫(xiě),姥姥說(shuō):“你寫(xiě)字真小氣,字寫(xiě)得大方點(diǎn)多好!還有字寫(xiě)的好看卷子還能加分!”之后,就告訴我這個(gè)字怎么下筆,怎么收筆,好煩呀!

  我還有個(gè)煩惱就是我用真心對待朋友,可是卻換不來(lái)他們的真心。

  有一次,我們玩講故事的游戲,進(jìn)行到一半的時(shí)候,李紅雪說(shuō):“評委也必須講故事!”我有點(diǎn)不高興地說(shuō):“評委講什么故事,根本不用講!”然后她生氣回家了。我仔細想想,她說(shuō)的對,我們還是朋友,根本不至于這樣,于是我登門(mén)謝罪去了;氐郊,姥姥不分青紅皂白的把我給打了,可是我發(fā)現她在陽(yáng)臺上笑的的非常得意,笑的那么開(kāi)心!

  有人說(shuō),成長(cháng)是一串快樂(lè )的音符,可是為什么我卻找不到快樂(lè )的感覺(jué),尋不到快樂(lè )的節奏,有時(shí)候,我真的好煩惱……

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇5

  快樂(lè )的童年本該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可是有時(shí)身上的一些缺點(diǎn),也會(huì )引來(lái)煩惱。我的煩惱就是個(gè)矮。

  在我學(xué)習的漫長(cháng)征途中,因為個(gè)子在班級中絕對倒數,又因為我有個(gè)英文名“Peter”,所以我有一個(gè)“小Peter”的綽號!癙eter”翻譯成中文是“彼得”,《小飛俠彼得·潘》相信大家都讀過(guò),文中的彼得會(huì )飛,而我的名字中也有個(gè)“飛”字,所以我的“小Peter”綽號就這么理所當然地叫開(kāi)來(lái)了,大部分同學(xué)見(jiàn)我就說(shuō):“嗨,小Peter!”“小Peter,你個(gè)子這么小,叫你‘小Peter’真是再恰當不過(guò)了!”

  另外,為了我的個(gè)人尊嚴和個(gè)子,我每天晚飯見(jiàn)什么吃什么,吃完飯就做體能訓練,睡覺(jué)前還要和一大杯牛奶,可是非但沒(méi)長(cháng)高,反而吃胖了。上次去超市稱(chēng)重,不稱(chēng)不知道,一稱(chēng)嚇一跳,從五月中旬到六月初,不多不少,正好重了一公斤。

  哎,老天爺!我多么希望現在有“長(cháng)高藥”賣(mài),這樣我就能跟“小Peter”說(shuō)“拜拜”了!

  可是爸爸媽媽卻理直氣壯地說(shuō):“小孩子的發(fā)育是不一樣的,有的快,有的慢。往往是小時(shí)候個(gè)子矮,長(cháng)大后反而成了大個(gè)子!”

  哎,經(jīng)爸爸媽媽這么一說(shuō),我的個(gè)子矮到底還算不算煩惱呢?

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇6

  懶蟲(chóng),都幾點(diǎn)了,還不快起床!”

  每一天早上,我都會(huì )被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)。我的天呀!一年365天,光讀書(shū)一年就要24900分鐘,也就是415個(gè)小時(shí),還有寫(xiě)作文、抄書(shū)、聽(tīng)復讀機……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

  讀好書(shū)又要一邊聽(tīng)復讀機,一邊吃早餐了,在復讀機的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

  “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃?xún)赏搿眿寢尶偸菦](méi)完沒(méi)了的嘮叨,真是太厭惡了!

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),五·一節到了。我想:這下,能夠好好玩了!

  第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

  “大清早,你上哪去呀?”

  “我……我……我有一道題不會(huì ),想去請都同學(xué)!蔽艺伊藗(gè)借口想溜。

  “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解!

  唉,沒(méi)法子,我只好回到房里,又是看書(shū)、做作業(yè)……

  爸爸、媽媽啊,多給我點(diǎn)自由

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇7

  是誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味?我自己這樣小小的年紀就品嘗到了煩惱的滋味。這種滋味還不太好受,都是因為我有口吃的壞毛病。一說(shuō)起話(huà)來(lái)就磕磕巴巴,斷斷續續,有時(shí)候連一句短短的話(huà)也說(shuō)不完整,讓我出盡了洋相,受盡了委屈,心里真犯愁!

  有次上課的時(shí)候,老師提問(wèn)我,“‘遠上寒山石徑斜,白云生處有人家!旅嬉痪涫鞘裁?”本來(lái)我是知道的,可是心里一緊張,就張口結舌了!巴!!!(chē)……”連續說(shuō)了好幾個(gè)“!,再也說(shuō)不下去了,惹得全班同學(xué)哄堂大笑,連老師都忍俊不禁地說(shuō),“停吧,你趕快停下來(lái)吧!边@真是丟人現眼!。

  我的弟弟經(jīng)常會(huì )學(xué)我的口吃,怪不得舅媽帶著(zhù)弟弟來(lái)我家做客的時(shí)候,每次都要責怪我這個(gè)毛病。都說(shuō)我要把他帶壞的?,我還變成了教唆犯了!最可恨的是有一次,媽媽的錢(qián)包里少了 50 元錢(qián)。問(wèn)爸爸拿了沒(méi)有,爸爸搖搖頭。她又看看弟弟,弟弟連忙說(shuō)沒(méi)有拿。最后媽媽的目光轉向了我,我看著(zhù)媽媽?xiě)岩傻难凵,很想告訴她事實(shí)真相是小弟弟偷偷拿走去買(mǎi)玩具了?墒俏疑聥寢屧┩鞯轿业念^上,心頭一急連忙說(shuō):“錢(qián)……錢(qián)……錢(qián)……是我……我……”還沒(méi)等我說(shuō)出弟弟的名字,媽媽一個(gè)巴掌就撲面而來(lái)……慘!你看我受盡了多少委屈!

  沒(méi)辦法,我得下定決心,一定要改掉這口吃的毛病,徹底擺脫這無(wú)端的煩惱。

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇8

  說(shuō)起煩惱,唉,我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無(wú)數遍,可我總是聽(tīng)不進(jìn)去。這不,我又粗心了。

  今天早晨,小隊長(cháng)盧依珺在收英語(yǔ)本時(shí),見(jiàn)沒(méi)有我的作業(yè),便對我說(shuō):“王馨怡,你的英語(yǔ)本子呢?”“早上我不是交給你了嘛!薄暗抢锩鏇](méi)有哇,你再找找吧!”我在書(shū)包里翻來(lái)翻去,可是還是沒(méi)有本子,眼看就要上課了,我快急哭了,她安慰我說(shuō):“你先別急,我再在本子里找找!闭f(shuō)著(zhù),她在本子里找來(lái)找去。

  “叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,這節是語(yǔ)文課,當我拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候,“啪嗒”我的英語(yǔ)本從語(yǔ)文書(shū)里掉了出來(lái),我心想:咦,這不是今天早上要交的英語(yǔ)作業(yè)嘛?怎么夾在語(yǔ)文書(shū)里呀。下課了,我漲紅著(zhù)臉,把英語(yǔ)作業(yè)給了盧依珺,她迅速跑向辦公室。我以為解決了,但事后,我才知道,她晚交作業(yè),被英語(yǔ)老師訓了一頓。我低著(zhù)頭,對她說(shuō):“盧依珺,對不起,是我太大意,把英語(yǔ)本夾在了語(yǔ)文書(shū)里,害得你被老師罵了。對不起!”“沒(méi)關(guān)系!下次可別再馬虎咯!蔽沂箘劈c(diǎn)著(zhù)頭。

  在以后的日子里,我再也沒(méi)有找不到本子,因為我那認真、仔細、專(zhuān)心三個(gè)法寶,已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了!

寫(xiě)我的煩惱的作文 篇9

  我的煩惱很多,腦子里都快裝不下了,要爆炸似的?勺罱篮懒河趾臀腋钆蹟嗔x。唉!真可謂是舊愁未消又添新愁!

  上周一,我們倆因為調位置鬧翻了臉,他鄭重地告訴我:“絕交!敝ヂ榇簏c(diǎn)事,值得嗎?難道我們幾年的同桌友情就這樣毀于一旦?我不想失去這位好朋友,就立刻表示反對,原因是和他絕交,我會(huì )變得更加郁悶。但他一意孤行鐵石心腸,一周都沒(méi)和我說(shuō)一句話(huà)。這個(gè)忘恩負義的家伙,難道他真的如此無(wú)情無(wú)義?我放下小姐的自尊,鼓起勇氣給他寫(xiě)了一張紙條,很快就收到他的回復:和你絕交了,你可以去找其他的朋友玩啊,為什么非要找我?我顧及不了自己的面子連忙央求他不要和我絕交,因為我覺(jué)得他說(shuō)話(huà)很有趣,我非常喜歡和他在一起的這種感覺(jué)?伤盐业脑(huà)當做一陣風(fēng),置之不理?yè)P長(cháng)而去,我一下子仿佛從快樂(lè )的天堂跌入了絕望的地獄。

  有一天,我故意叫了他一聲,他轉過(guò)頭來(lái)應我。幾秒后,他發(fā)現自己上了當,就生氣地轉過(guò)臉去不再理我。我連續又叫了幾聲,他無(wú)動(dòng)于衷。完了,完了,他這次是來(lái)真的了;貞浺郧,他常常模仿小沈陽(yáng)的聲音和動(dòng)作,把我們逗得肚子痛。還有,每次英語(yǔ)課上自由練習對話(huà)時(shí),他就有些得意忘形,像只猴子似地上躥下跳。一不配合,我就假裝走去老師那里告狀,剛要起來(lái),他就喝住我:“別動(dòng),乖乖地坐下。俺聽(tīng)你的還不行嘛。哼……哼……”然后就“啪……啪……”地走了。每想一次,我就開(kāi)心地在心里偷笑?墒,這種滋味一去不復返了。想起以前,我總是以組長(cháng)的身份壓住他,他就哀求我:“大姐啊,我知錯啦還不行嗎……”但是現在無(wú)論我怎么威脅他,他也不怕,就是扣他100分,連一個(gè)眼神都不給我看。氣死我了!

  唉,就當是我錯了,胡欣梁能原諒我嗎?不和你說(shuō)話(huà)的日子,真難受!如果可以,我以后再也不跟你吵架,什么都聽(tīng)你的,我只希望能從你那兒得到一份快樂(lè ),胡欣梁,好嗎?

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