【熱門(mén)】我的煩惱作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
人人都說(shuō)孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是事實(shí)卻不是這樣的，我自己就有切身的體會(huì )，因為我們學(xué)生是最辛苦的，尤其我們還是六年級——臨近畢業(yè)的學(xué)生，我最大的煩惱就是在這段時(shí)間里，我沒(méi)有了自由。
現在，我的成績(jì)一直不穩定，數學(xué)成績(jì)猶如心電圖一樣飄飄落落，起伏不定，數學(xué)成績(jì)成了我畢業(yè)的一道難關(guān)。無(wú)論怎么努力，總達不到我所期待的成績(jì)，這不僅讓我總是繃緊了神經(jīng)。
在小升初考試中，三科成績(jì)都要優(yōu)秀才可以入關(guān)，才可以考入好的中學(xué)，但我現在的水平怎么會(huì )考入好的學(xué)校呢？這個(gè)問(wèn)題已成為我們全家關(guān)注的焦點(diǎn)。
為此，父母給我買(mǎi)了一套《小升初數學(xué)模擬試卷》，只要有時(shí)間就去寫(xiě)一張，我寫(xiě)著(zhù)題都快要睡著(zhù)了，因此這張試卷也不是認真地完成的，這段時(shí)間還有好多事，比如媽媽不讓我看電視了，這倒沒(méi)什么，倒是我最喜歡看課外書(shū)的習慣也被家長(cháng)給“扼殺”了，這幾天，我喜歡上了看《三國演義》，我還沒(méi)看封面呢，就被媽媽“逮”著(zhù)了，把書(shū)“搶”走了，嚴厲地對我說(shuō)：“你都快小升初了！還看什么《三國演義》呀！不許看課外書(shū)！只能看數學(xué)！”說(shuō)著(zhù)，塞給我一本關(guān)于數學(xué)的書(shū)，我滿(mǎn)肚子的不情愿，但母親大人的命令我怎敢違抗，只好乖乖地訂正數學(xué)、看數學(xué)書(shū)。
唉，真是的，我知道你們是為我好，但卻給我這么大的壓力，我又承受不了，還不如讓我輕松地學(xué)習，痛快地玩呢！
孩子本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我們的天性卻被大人“扼殺”在“搖籃”里了！
我的煩惱作文 篇2
在芳香四溢的花海中，煩惱猶如鮮紅的玫瑰，有刺卻美麗。
——題記
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，我的煩惱也不少。
我的首要煩惱是大人們總拿我跟別人比較。說(shuō)我這里做得不好，那里做得不好，然后讓我向別人學(xué)習。我知道大人們是為了我好，可是如果人人都一樣，人人都十全十美，那還有什么意思？這樣的事情在學(xué)校也經(jīng)常發(fā)生。有一次，老師把我叫到辦公室，拿著(zhù)我的作文本和另一位同學(xué)的作文本說(shuō)：“你為什么總寫(xiě)記事的作文？記事的作文你又不是寫(xiě)不好，就不能寫(xiě)寫(xiě)景物、景致？看看人家，景色刻畫(huà)得多細致！”我的眼眶里頓時(shí)充滿(mǎn)了淚水——我之所以經(jīng)常寫(xiě)記事的作文，是因為它是作文里最簡(jiǎn)單的一類(lèi)，而且我想把它練得更好�？墒菫槭裁蠢蠋煵幻靼啄�？我心里也知道老師想讓我寫(xiě)得更好，可是我總不能沒(méi)有堅固的基礎吧！而且我至少也得有個(gè)“殺手锏”，我也希望以后我在寫(xiě)作上能更進(jìn)一步。雖是煩惱，但我依然會(huì )朝更好的方向發(fā)展，大人們的經(jīng)驗也是很寶貴的，可能是我還需要時(shí)間去接受吧。
我最大的煩惱就是被迫按照他人的思維去做事。比如，練琵琶時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)公用一個(gè)譜架，因為快要比賽了，我們都在抓緊時(shí)間練習。我是看一句譜彈一句，一遍一遍練習。而她是先背譜，背會(huì )一段再彈一遍，然后背下一段。當她把譜子背得差不多時(shí)，我看著(zhù)譜子彈得也差不多了。這時(shí)她反而對我說(shuō)：“你看著(zhù)譜瞎彈什么？彈半天了你也沒(méi)有記住譜子？”我一臉疑惑地說(shuō)：“現在還沒(méi)有開(kāi)始聯(lián)排，你怎么知道我記不住呢？”她又接著(zhù)說(shuō)：“我勸你還是先背譜吧，到時(shí)候沒(méi)記住譜子小心老師批評你！”我有些不高興了，反駁道：“老師檢查是讓彈琵琶的，不是背樂(lè )譜的。況且這首曲子經(jīng)常換節拍，光用腦子記不配指法練習根本不行�！蔽业脑�(huà)當時(shí)激怒了她，我也很憤怒：為什么要聽(tīng)你的？擇善而從嘛，最終決斷權還是在我，我自己可以做主！我在學(xué)習有自己的方法和習慣，從小學(xué)到初中都能給予我自信和成功。我不愿意讓別人的習慣左右我，但現在想想，那位同學(xué)也是為我著(zhù)想，她怕我挨批嘛！
每個(gè)人都會(huì )有煩惱，它不可避免。關(guān)鍵是對待煩惱的態(tài)度，勇敢面對，積極調整心態(tài)，煩惱恰是我們人生途中的別樣色彩！
我的煩惱作文 篇3
桌子上又出現了一群黑點(diǎn)點(diǎn)。也不知道為什么，最后螞蟻越來(lái)越多，越來(lái)越猖狂了。
要說(shuō)螞蟻這事，還得從暑假說(shuō)起。暑假，快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我閑著(zhù)沒(méi)事干，玩電腦太早，電視又沒(méi)什么節目好看，只好從房間里搬來(lái)《老夫子》看幾本，笑一笑。
《老夫子》看完了，我就把能看的書(shū)都搬來(lái)看看，邊吃邊看，不亦樂(lè )乎。漸漸地，桌面開(kāi)始亂了起來(lái)，都是書(shū)和食物殘渣。螞蟻也有機可乘，開(kāi)始大量“繁殖”，在書(shū)下面我看不見(jiàn)的地方，大肆掠奪，搜尋殘留的食物。
后來(lái)，當整理書(shū)桌的時(shí)候，突然發(fā)現書(shū)下已經(jīng)螞蟻成片，連忙叫我過(guò)來(lái)。我這才看見(jiàn)了這個(gè)千載難逢的“好風(fēng)景”。成千上萬(wàn)的螞蟻蜂擁而至，黑壓壓的一片，好似大軍壓境的情形。它們圍繞著(zhù)一片早上掉下的面包屑，你撕一點(diǎn)，我扯一塊，運回窩里。面包屑很快就被扯完了，大軍又掉頭尋找其它食物，以防急用。
見(jiàn)此情景，老媽只能拿殺蟲(chóng)噴霧劑，把窗戶(hù)打開(kāi)，叫我出去，讓噴霧劑發(fā)出“哧啦啦”的聲音，便立即跑出來(lái)，關(guān)上房門(mén)。待半小時(shí)后，才進(jìn)去收拾桌子。
盡管再也沒(méi)有把書(shū)和食物堆積如山，但是螞蟻的數量絲毫沒(méi)有減少的征兆。
回到現在，遇上螞蟻，第一件事就是拿手指摁。等到桌上滿(mǎn)是螞蟻時(shí)，我便會(huì )回想起那次引螞蟻的事情來(lái)。當我到那時(shí)，便會(huì )搖搖頭，嘆口氣，把螞蟻“送”進(jìn)垃圾桶，再清理桌子。
僅是一次過(guò)錯，引來(lái)百年煩惱，真是因小失大�！拔浵仭边@個(gè)東西是福又是禍。
我的煩惱作文 篇4
在我們成長(cháng)的道路上，難免會(huì )有一些煩惱。在學(xué)校中，與人的友好相處時(shí)必不可少的，可我，卻遇到了一根“絆馬索”。
四年級下學(xué)期，老師將小S調到了我的后面。小S上課做小動(dòng)作不說(shuō)，還說(shuō)話(huà)打擾我們，唉！作為班級干部，怎能不管一管？我回頭瞪了他一眼，同桌也不約而同地回了頭，看來(lái)他的“波及范圍”還真不小哩！誰(shuí)知，他竟回了我們的動(dòng)作的三次方，還加了句：“干嘛！”我說(shuō)：“別講話(huà)了！”他還沒(méi)回我，老師先發(fā)話(huà)了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀！用“啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出”一句歇后語(yǔ)形容我正式再恰當不過(guò)了。老師看我以前表現好，就從寬發(fā)落了，但小S笑得更歡了，眼睛都沒(méi)了，我見(jiàn)了肺都要氣炸了，同桌則與我一樣無(wú)奈地搖了搖頭。
我又想，硬的不行來(lái)軟的，用好言相勸，用太極打少林，說(shuō)：“你挺聰明（這是大實(shí)話(huà)），可別太調皮，這樣你也是好樣的！”嗯，這話(huà)倒有一點(diǎn)兒作用，--可斬草不除根，過(guò)了幾天他又“發(fā)芽”了，還開(kāi)始對我冷嘲熱諷，甚至聲稱(chēng)讓大家都反對我。屈指一看，自從他調來(lái)之后，似乎永無(wú)安寧之日了。用少林？不行！用太極？不行！小S呀小S，你就非得成為我的“眼中釘”嗎？
我沒(méi)有勇氣告訴老師，因為我擔心事兒越鬧越大，但也不可以不管，那我的學(xué)習咋辦？我進(jìn)退兩難。憋在心里的感覺(jué)真不好，但也只好憋，如果講了，他繼續嘲諷我，傳出去咋辦？自己嘛，獨木不成林，怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺(jué)。
小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的煩惱啦！
我的煩惱作文 篇5
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕獰⿶�。對我而言，煩惱的味道，酸甜苦辣咸，樣樣都有�?/p>
不夠勇敢，還有說(shuō)話(huà)總容易讀錯字是我的煩惱。
有一次，哥哥要來(lái)我家玩，媽媽叫我去接哥哥。媽媽再三叮囑我：“見(jiàn)了哥哥要問(wèn)好�！蔽业男睦镆舶蛋档叵铝藳Q心，等我來(lái)到家門(mén)口時(shí)，我本來(lái)想向哥哥問(wèn)好的，但是，我原來(lái)放松的心情，一看到哥哥，我的心就立馬緊張起來(lái)了，想喊也喊不出來(lái)了，哥哥看見(jiàn)了我，問(wèn)：“怎么不叫我呢?”我的臉一下子紅了起來(lái)。接著(zhù)我去給哥哥倒水，錯說(shuō)了一句：“哥哥，你喝呀�！辈唤呃⑷f(wàn)分，還不小心把水杯弄倒了，茶水飛流直下三千尺，一直流到哥哥的褲子都浸濕了。
我記得還有一次，天上下著(zhù)傾盆大雨，雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼噼啪啪”的脆響，爸爸和媽媽都有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給關(guān)上了，躺在床上，用被子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，越是捂著(zhù)，眼前越是出現可怕的鏡頭。
突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的聲音，我不禁想：“救命呀!強盜來(lái)了�！蔽艺熬让臅r(shí)候，有一個(gè)人敲門(mén)說(shuō)：“俊俊，快把門(mén)打開(kāi)，我們都要被淋濕了�！甭�(tīng)，像是爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙開(kāi)燈，我正要開(kāi)門(mén)的`時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)。爸爸、媽媽看見(jiàn)我失魂落魄的樣子，就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口，心想：“如果讓爸媽知道了，他們準會(huì )說(shuō)我沒(méi)出息�！�
我要怎樣才能改掉膽小的毛病呢?這正是我的煩惱。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。我的成長(cháng)之舟，雖然行駛得不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
我的煩惱作文 篇6
每個(gè)人可能都會(huì )有煩惱，比如媽媽總是拿我們與別人做對比，說(shuō)我們這不行那不行，比如喜歡唱歌啦，跳舞啦，可是家人卻不支持我們。我的煩惱有很多，現在我上初中了，隨著(zhù)中學(xué)的變化，小學(xué)的習慣就要逐漸的改正，有時(shí)可能由于作業(yè)太多，壓力太大，頭上已經(jīng)長(cháng)白頭發(fā)了，就算自己再努力可還是不行，上課跟不上老師講話(huà)的節奏，一不注意就會(huì )走神。班里的同學(xué)也跟小學(xué)不一樣了，還有的老師動(dòng)不動(dòng)就在講課的時(shí)候向我們發(fā)脾氣，老師管得太嚴，背誦的東西太多，上課聽(tīng)不懂老師講話(huà)的主題是什么？同學(xué)們不想學(xué)習，作業(yè)，有時(shí)寫(xiě)不完會(huì )落下一點(diǎn)，可是到后來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，作業(yè)一次比一次多，更煩惱的是自己的家庭不和諧，老師說(shuō)現在正是我們的青春期，父母正在進(jìn)入更年期，偶爾和父母發(fā)生一些小矛盾，沒(méi)有什么大礙的，可是我的心里還是很害怕很糾結。還有更煩惱的，小學(xué)的時(shí)候學(xué)習挺好的，可是到了初中科目增多，成績(jì)有時(shí)高有時(shí)低，回家不敢說(shuō)，于是就自己晚上躲在外面，第二天會(huì )被打的更慘。
還有的是我們的夢(mèng)想太大，目標太遠，目光太淺，正好由于家里沒(méi)有錢(qián)，有的孩子不得不輟學(xué)下地幫父母干活，不明白我門(mén)學(xué)習對我們有很大的好處，有的還未成年，就要去外地打工，老師問(wèn)為什么就說(shuō)自己學(xué)不會(huì )，不想上了，最后還得被老師批評一頓。這就是我的煩惱。
我的煩惱作文 篇7
人一出生便會(huì )有煩惱。煩惱過(guò)后總就是有著(zhù)一個(gè)成長(cháng)。正因為有了煩惱，人生才有真正的樂(lè )趣，真正的快樂(lè )，真正的多姿多彩。每個(gè)人的煩惱各不相同，但就是每個(gè)人不論大小總就是有一些煩惱，我們只要在世上一天就必須有煩惱。煩惱也就是我們的一種收獲，煩惱會(huì )讓我們長(cháng)大，會(huì )讓我們變得堅強。
叔本華說(shuō)過(guò)：‘’煩惱就是其它動(dòng)物所不知的一種痛苦的形式�！�
我的煩惱有很多很多，在學(xué)習上我的最多，我在班中成績(jì)一般，老師總就是說(shuō)我太大意，太粗心。在考試后老師說(shuō)分的時(shí)候我總就是提心吊膽的，我怕我考不好，我怕我被別人嘲笑，我的家人被嘲笑。但就是考試時(shí)總就是安靜不下來(lái)，總就是會(huì )粗心大意，我想細心都不行。當我考試得分不好的時(shí)候我總就是很悲哀很煩惱。盡管我覺(jué)得自我很盡力很用心了，但就是我總就是考不好，每次考的不好就是我總就是反省。不自卑，不放下，才就是成功的起點(diǎn)。只有不自卑才能進(jìn)步。我只有滿(mǎn)懷信心地朝著(zhù)自我的理想，自我的奮斗目標前進(jìn)。否則妄自匪薄，連自我都看不起自我，那只能灰心喪氣，怨天尤人，結果一世無(wú)成。我總就是覺(jué)得：每次考試我總就是盡自我最大的努力，細心做好每一道題，絕不敢有半點(diǎn)馬虎，做好了又反反復復檢查，但總找不到一處錯誤，還覺(jué)得做得十分不錯，說(shuō)不定能考出好成績(jì)來(lái)呢。但就是每次試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，我都難過(guò)得想哭，結果總就是和我預想的完全不一樣�？汲蛇@個(gè)樣貌，我即覺(jué)得對不住苦心教導我的老師，又覺(jué)得對不住含辛茹苦把我撫養大的父母；我既怕被老師批評，更怕老師對我失去了信心；我既怕應對父母的責罵，更怕父母從此對我徹底失望。所以，每當我成績(jì)退步時(shí)，胸口就像有一塊大石頭，痛的我不能呼吸，每當我成績(jì)進(jìn)步時(shí)，我就會(huì )高興得手舞足蹈。
人生總會(huì )有煩惱，但只要樂(lè )觀(guān)的對待，就必須會(huì )過(guò)去，必須會(huì )有收獲。
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