我的煩惱作文錦集8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文 篇1

　　羅曼·羅蘭說(shuō)：“每人有每人的煩惱。每人的煩惱都是按照自我的尺寸造成的，只但是，人人的煩惱都不一樣�！�--題記

　　商人的煩惱是賺不到錢(qián)；歌手的煩惱是唱不好歌；畫(huà)家的煩惱是畫(huà)不好畫(huà)每個(gè)人的煩惱都各不相同。我也是有煩惱的�！靶⌒∩倌�，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )淘淘�！蔽艺嫦牖氐叫�時(shí)候��！這樣的話(huà)就不會(huì )有煩惱了--

　　我唱歌時(shí)常跑調。美妙的`歌曲可以讓人心情愉悅，就算心情不好也會(huì )“陰轉晴”了。歌曲如何表達？當然是用唱出來(lái)的！因此我迷戀上了唱歌。我滿(mǎn)心希望能夠唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，就像那唱歌猶如天籟之音的歌手，在舞臺上大放光彩。誰(shuí)知事與愿違，不知為何，我唱歌時(shí)常跑調--總是將高音唱成了低音，低音唱成了高音；將“咪”音唱成“嗦”音，“哆”音唱成“發(fā)”音。因此，我唱歌時(shí)常被嘲笑，還被人“譽(yù)”做“五音不全國女王”。我十分懊惱，什么方法我都試過(guò)了，都無(wú)法矯正聲調。美妙的歌曲固然可以讓人心情愉悅，但難聽(tīng)的歌曲只會(huì )讓人心情煩躁。我愈發(fā)自卑，如今都不敢在人前唱一首歌了。這就是我的煩惱，唉。

　　這就是我的煩惱。我殷切希望未來(lái)能夠將我的煩惱解決，使笑容重回嘴角，不再唉聲嘆氣。

我的煩惱作文 篇2

　　人人都有自己的煩惱，而我的煩惱卻是關(guān)于地球的生態(tài)平衡，比如瀕臨滅絕的大熊貓、丹頂鶴、中華鱘、龍虱、麋鹿等等動(dòng)物的數量還在急劇下降，加上礦產(chǎn)、水源、森林、石油也已經(jīng)因為人們過(guò)度開(kāi)發(fā)而無(wú)法再生了；全球氣溫變曖，臭氧層的空洞越來(lái)越大，紫外線(xiàn)照射日益增強等。

　　已知：今天的新聞?dòng)职l(fā)出一則警急通告：白虎也已經(jīng)被列入國家二級保護動(dòng)物，瀕臨滅絕。

　　求：人們總報道這些新聞，要求人人保護環(huán)境，可“他們”自己卻在一旁默默無(wú)聞；盡管?chē)�家規定�?0xx年6月1日起不能免費提供塑料袋，是因為在化學(xué)物品的危害下，大自然要撐不住了，可“他們”為什么還視而不見(jiàn)呢？

　　答：那是因為“他們”已被一種東西污染了，“他們”認為這個(gè)東西是萬(wàn)能的，一見(jiàn)到它就完全迷失了方向，對大自然也不管了，把大自然弄得千瘡百孔。那個(gè)東西不用我說(shuō)各位也知道了，那就是金錢(qián)。

　　已知：現在森林地面積從原來(lái)的三分之三降低為三分之一，從原來(lái)的青山綠水變成了現在的.寸草不生，各種動(dòng)物也因為植物的減少而餓死。

　　求：全世界的人都知道，如果失去了森林，地球與人類(lèi)，還有動(dòng)物根本就活不下去了，所以不能再亂砍亂伐，而應該多植樹(shù)造林，可為什么還是有人亂砍濫伐呢？

　　答：人們做任何事都要有時(shí)間，從這里可以引申出兩個(gè)主要因素。（1）孩子們的生活中有三分之二的時(shí)間都在學(xué)習，做功課，以好成績(jì)?yōu)槟繕�，剩下的三分之一的時(shí)間是休息、睡覺(jué)與吃飯。（2）大人們有三分之一的時(shí)間在工作，剩下的時(shí)間在娛樂(lè )、休息與睡覺(jué)。

　　俗話(huà)說(shuō)，時(shí)間如吸水的海綿，只要你愿意去擠一擠，總是有的。

　　所以，我可愛(ài)的人類(lèi)朋友們，不要再光說(shuō)不做了，如果你們真想救大自然，就快行動(dòng)起來(lái)吧。

　　保護地球，人人有責。

我的煩惱作文 篇3

　　院子門(mén)前有一條小河，蜿蜒曲折，順著(zhù)田野涓涓流淌。那清澈的河水，泛起花紋般的微波。嫩綠的楊柳，被夕陽(yáng)倒映在水中，隨著(zhù)微風(fēng)和漣漪的蕩漾，小河宛如天真的孩子在歡笑。我小時(shí)候時(shí)常在這里玩耍，可是現在，這個(gè)美麗的小“天地”也失去了吸引力，因為我滿(mǎn)腹的愁緒無(wú)處訴說(shuō)。

　　又是一個(gè)明媚的雙休日，雖然晴空萬(wàn)里，但我的心中卻有揮之不去的烏云。對我來(lái)說(shuō)，雙休日就是我苦難的'代名詞，因為要彈鋼琴。

　　冬天來(lái)臨，天氣漸漸變冷，“紅斑現象”降臨我的雙手，凍瘡在每天的“高抬指”作用下漸漸裂開(kāi)。即便如此，每周六我仍然要堅持不懈地練鋼琴。今天又到了“魔鬼訓練”的時(shí)候，我不情愿地來(lái)到老師家里，長(cháng)達兩小時(shí)的苦難又開(kāi)始了。

　　我磨磨蹭蹭地翻開(kāi)《849練習冊》，從第一支曲子開(kāi)始練習�！奥�了一拍，從頭開(kāi)始！”老師嚴厲的聲音忽然在耳畔響起。我慢吞吞地挪開(kāi)手，放到了第一個(gè)音符上面�！斑淅病�…”忽然，一陣劇烈的痛楚蔓延全身，我意識到凍瘡要裂開(kāi)了。我咬緊牙關(guān)，繼續彈下去�？蓻](méi)過(guò)多久，鉆心的疼痛讓我不斷倒吸涼氣。我以為只要心中不想這種痛楚，就可以繼續彈完練習曲。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣“咯咯”的歡笑聲，那是老師鄰居家的孩子們在嬉戲，我真希望有朝一日可以像他們一樣盡情玩樂(lè )……我的心思頓時(shí)飛到了窗外�！霸趺床粡椓�？是不會(huì )嗎？如果不是就不要磨磨蹭蹭，繼續彈，趕快！”老師嚴肅地瞪著(zhù)我，我只好噙著(zhù)眼淚彈下去。過(guò)了一會(huì )兒，我瞥見(jiàn)幾滴血落在潔白的琴鍵上。我意識到情況不妙，連忙跑到衛生間。老師見(jiàn)我凍瘡裂開(kāi)，只好搖了搖頭，嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)“等你傷好了，再過(guò)來(lái)！”說(shuō)完，轉身離去。望著(zhù)老師遠去的背影，我的心里空落落的，只覺(jué)得眼睛酸酸的。

　　回到家后，我獨自坐在小河邊，聽(tīng)風(fēng)唱歌，看柳舞蹈，向小河訴說(shuō)著(zhù)我的煩惱，小河仿佛聽(tīng)懂我的話(huà)了，漾得更厲害了。

　　年少的我，不是缸中的魚(yú)，我渴望快樂(lè )和自由，我希望有五彩斑斕的記憶，我需要父母給我寬松的環(huán)境，讓我的煩惱像門(mén)前的河水緩緩流過(guò)吧！

我的煩惱作文 篇4

　　“你看看人家的孩子，考了全縣第二……”熟悉的話(huà)語(yǔ)又縈繞在耳邊，這是奶奶的一句口頭禪，從我記事起，這句話(huà)就經(jīng)常以我想都想不到的方式出現：和弟弟爭吵怒發(fā)沖冠之時(shí)；與朋友聊天熱火朝天之際；坐在書(shū)桌前呆若木雞之時(shí)……一盆涼水總會(huì )把我澆成落湯雞，真可謂是“醍醐灌頂”這是，我總會(huì )以我青春期的火爆脾氣與更年期的奶奶開(kāi)啟一場(chǎng)唇槍舌戰：

　　“你看看你那個(gè)妹妹，這次考了全縣第二，你也不說(shuō)向人家學(xué)習學(xué)習……”

　　“每天就知道拿我和別人家孩子比，你要是喜歡她，怎么不去當她的奶奶呢？”

　　爸爸聽(tīng)見(jiàn)后，免不了要過(guò)來(lái)批評我：“這么小孩子就知道和大人頂嘴，奶奶說(shuō)你說(shuō)得不對嗎？”爸爸的出現，使這場(chǎng)白熱化的唇槍舌戰進(jìn)入到了冷戰狀態(tài)，我總會(huì )憋著(zhù)一肚子氣，回到我的臥室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，委屈至極！

　　每當這時(shí)，我總是在心里把奶奶怨恨了一千次、一萬(wàn)次：為什么總是拿我和別人比，別人干什么都是好，可我呢？我就這么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都會(huì )視若惘然，一天就知道我學(xué)習學(xué)習，難道除了學(xué)習，我就不能有別的時(shí)間了嗎？

　　四十五歲的.年齡之差，我們的思想迥乎不同，對待同一件事常常產(chǎn)生分歧，各執一詞，免不了又是一陣爭吵……想過(guò)道歉，卻礙于面子；試過(guò)溝通，卻無(wú)濟于事；曾以為無(wú)所不能的我，卻無(wú)法改變她陳舊的思想�？傄詾槲矣泻ｉ熖炜盏男貞�，可每每過(guò)后，卻苦在心里，難以忘懷！

　　青春期的煩惱遠不止這些，更多的是和弟弟爭風(fēng)吃醋。

　　在我的印象中，媽媽似乎總停不下來(lái)她忙碌的身影，沒(méi)時(shí)間坐在我旁邊陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，只有我獨自一人坐在著(zhù)書(shū)桌前奮筆疾書(shū)；可是弟弟就不一樣了，自他上學(xué)以來(lái)，媽媽會(huì )停下她手頭的一切工作來(lái)督促弟弟完成作業(yè)�？粗�(zhù)他們倆在燈光下的背影，再想想當時(shí)的我，心里總會(huì )泛起一陣陣羨慕，一股股醋意。

　　青春期的我們，或多或少的都會(huì )有一些煩惱，這些煩惱時(shí)常伴隨著(zhù)生氣、傷心、無(wú)奈等情緒一起到來(lái)，這些都是需要我們去經(jīng)歷，去體驗的只有仔細品嘗生活中的酸甜苦辣，我們才能有所成長(cháng)……而面對這些煩惱，我們要克制住自己的負面情緒，去積極地面對，探尋解決方案。

我的煩惱作文 篇5

　　人人都有煩惱，當然煩惱會(huì )讓人心情十分沉重，因此人們十分討厭有煩惱，但它還是像一個(gè)小惡魔一樣時(shí)不時(shí)地向你涌來(lái)。

　　像我們家就會(huì )發(fā)生一些事，你肯定很好奇想知道，那我就勉為其難地滿(mǎn)足一下你的好奇心吧。

　　有一次，我做完值日回家后，就想起母親的囑咐：“到家立馬做作業(yè)，不能拖拉，不能玩耍，要在我回來(lái)之前完成做業(yè)，要不然等著(zhù)挨打吧！”我到家已經(jīng)五點(diǎn)了，半個(gè)小時(shí)根本寫(xiě)不完所有作業(yè)。半小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)一恐怖的車(chē)聲傳入我的耳朵。完了，看來(lái)一頓打肯定是逃不過(guò)了。

　　我與媽媽說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈，但媽媽說(shuō)：“不要說(shuō)謊，明明是你自己寫(xiě)得慢，還用值日來(lái)當做借口，你本來(lái)不說(shuō)假話(huà)我還可以原諒你一次，而你卻說(shuō)謊，實(shí)在不可饒恕�！蔽铱拗�(zhù)喊道：“為什么，我沒(méi)有說(shuō)謊？”我突然心情很沉重。

　　媽媽為什么不相信我呢？記憶讓我回到了十歲那一年，我同樣在寫(xiě)作業(yè)，一旁放著(zhù)一個(gè)手機。我原本想用手機查資料的，但媽媽卻說(shuō)我在玩手機，我又氣又悲：氣的是媽媽誤解我了，悲的是我又要挨揍了。我連忙搖頭，我從媽媽那話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出了一股股殺氣，后來(lái)的結果是可想而知了。

　　每一個(gè)父母可能都會(huì )錯怪自己的孩子一次兩次，但我的父母卻是數不勝數，我想對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�在您眼中，我肯定是個(gè)不聽(tīng)話(huà)，又不誠實(shí)的孩子，但是您不能相信我一次嗎？可能您小時(shí)候也沒(méi)怎么挨罵，你們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，就能強加在我們身上了嗎，讓我們成為你們實(shí)現夢(mèng)想的'機器。

　　我們有自己的夢(mèng)想，也會(huì )為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力，成為您的驕傲。我希望您能改下自己的脾氣，讓自己多一點(diǎn)笑容，不再那么殺氣騰騰的。讓我少些煩惱，因為人不是十全十美的。

我的煩惱作文 篇6

　　昨天下午，媽媽下班了。我們走到樓梯口，正好遇到媽媽同事的孩子。其中有一個(gè)瘦瘦的、高高的男孩瞟了一眼我的校牌，一臉驕傲，笑著(zhù)說(shuō)：“你都上四年級了，怎么那么矮，還那么瘦！”一旁另一個(gè)男孩也摻和道：“是��！你還不如一個(gè)二年級的個(gè)子高哪！”他們邊說(shuō)邊笑，一直盯著(zhù)我，那目光像一把利劍，刺入我的內心，讓我十分傷心。我攥緊拳頭，狠狠地瞪了他們一眼，立刻把頭扭到一邊，不想理他們。這時(shí)，我最親愛(ài)的媽媽伸出“援助之手”，她說(shuō)：“孩子們，每個(gè)孩子的發(fā)育時(shí)間有早有晚，你們現在的生活條件好了，以后都會(huì )長(cháng)得高大結實(shí)的�！鳖D時(shí)，我心中的烏云散去了一半，緊握的雙手漸漸松開(kāi)，身體也不那么僵硬了。

　　回家的'路上，我還是有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，媽媽似乎看透了我的心思，便問(wèn)：“兒子，你說(shuō)個(gè)子矮是缺點(diǎn)嗎？”“當然不是！拿破侖的個(gè)子也不高，但他卻建立了法蘭西第一帝國！”

　　“對啊，所以你得多吃蔬菜、水果，多吃牛肉，不挑食，還得多運動(dòng)，很快你也會(huì )長(cháng)得又高又壯的！”

我的煩惱作文 篇7

　　大家好我叫曾雨桐，今年8歲了但是我在日常生活中有時(shí)候會(huì )與到一些小煩惱。就像有一次我在家上鋼琴課，我表現不好媽媽不讓我下去玩。

　　我在家很悶，這就是我的煩惱。在比如說(shuō)每天都要彈的鋼琴，每天我起床的第4件事就是彈鋼琴，我支取本來(lái)是很喜歡彈鋼琴的.。但是后來(lái)因為難了，彈的時(shí)間久了，媽媽經(jīng)常打我了。所以我不想學(xué)了。這就是我的煩惱，你呢？

我的煩惱作文 篇8

　　哼！煩死了，我這個(gè)煩惱是天天都有呀！比如說(shuō)那一天，讓我細細給你說(shuō)吧！

　　星期五早上，第二節課上課了，老師寫(xiě)出幾道題讓我們做，我趕緊拿起筆來(lái)認真地做起來(lái)。誰(shuí)知才做了三道題，同桌來(lái)抄襲了，他的'抄功真奇妙��！左眼一看三道題的答案全被他抄了去。我看見(jiàn)他又開(kāi)始來(lái)抄了，心想：我慢慢寫(xiě)，看你還怎么抄�？墒�，就在這時(shí)老師說(shuō)收題。我一看，呀，還七道題呢！再看一看同桌，他也跟我一樣，我飛快地做起來(lái)，呀！終于做完了，看看同桌和我同時(shí)收筆，咳！我這個(gè)同桌真是個(gè)抄作業(yè)大王呀！

　　還有一次，我們正在做試卷，同桌又在抄我的，我實(shí)在忍不住了，胡亂做起來(lái)，心里還在想：有你好看的。后來(lái)他做完了，問(wèn)我： 你怎么不交給老師呀？ 我說(shuō)： 我這個(gè)計算題沒(méi)做完，你去吧！ 后來(lái)，我心想：這種計算再不會(huì )做，那真是白癡！

　　沒(méi)想到，我改完后，正要去交給老師，沒(méi)想到碰到他了，他又想拿回來(lái)改，被我揭穿了，他再也沒(méi)法抵賴(lài)了。

　　下午發(fā)了試卷，我考得很好，而他呢！卻考了不及格。我心里真是解氣。