【精選】我的煩惱作文600字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文600字7篇，歡迎大家分享。
我的煩惱作文600字 篇1
生活就像一張心電圖，一帆風(fēng)順就說(shuō)明你掛了。人的一生會(huì )有煩惱、是的，誰(shuí)都會(huì )有自己的煩惱。
我的煩惱，其實(shí)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大字——走神。上課時(shí)走神，是我的一個(gè)大大的“特點(diǎn)”，本來(lái)這課上得好好的，忽然間我好像進(jìn)到了另一個(gè)世界，在那里，我可以為所欲為、到處搗亂，猶如一個(gè)三歲的小孩子般。
“咣當”一聲，一位同學(xué)的杯子掉了，我像剛從睡夢(mèng)中驚醒般從我的幻想世界中醒了過(guò)來(lái)，我才發(fā)現，老師已經(jīng)講完了五道題目，我只好從同桌那里把老師講過(guò)的內容抄寫(xiě)了一遍，可是不懂呀，只能是下課后紅著(zhù)臉請教了同桌，在同桌不贊同的眼光里我告誡自己一定要改。
吸取了這次的教訓，我本想著(zhù)以后上課不會(huì )再走神了，誰(shuí)會(huì )想到老毛病又犯了，而且也沒(méi)上次那么幸運了。
這天上課我又走神了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現歷史老師正死死地盯著(zhù)我，然后叫我站起來(lái)答題。
答題？什么題？剛才老師講了什么題？大事不妙！——我沉默著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師生氣地讓我把手伸出來(lái)、然后用戒尺狠狠地打了我的手，除此之外，我還在辦公室反省了一節課。
哎！那天晚上我偷偷摸摸地寫(xiě)檢討手都寫(xiě)腫了，真是哭笑不得，都是“溜號”惹的禍！更慘的是想瞞也瞞不住，這件事還是被父母知道了，以為又是一頓臭罵，沒(méi)想到他們對我說(shuō)了很多鼓勵我的話(huà)，還說(shuō)：“如果你不想讓未來(lái)的你捶胸頓足，那就請從現在開(kāi)始，收拾好自己的情緒，做應該做的事情�！�
這一句話(huà)給了我很深的感觸，那晚我把這一句話(huà)寫(xiě)在一張卡片上第二天貼在了課桌上，當我上課注意力不集中了的時(shí)候，我總會(huì )看一看它，它提醒著(zhù)我沒(méi)有克服不了的困難的。
我的煩惱作文600字 篇2
初三立刻畢業(yè)，我也沒(méi)有真正的想過(guò)我是否有過(guò)煩惱。呵呵，是啊人世間沒(méi)有人不會(huì )有煩惱，有些人的煩惱是如何賺到更多的錢(qián)，有些人的煩惱是如何能找到一個(gè)心儀的女朋友，而我的煩惱是如何好好學(xué)習提高我的成績(jì)。
人生難免即使愁，我的成績(jì)從小學(xué)到此刻都不穩定。唉，立刻都要中考了我該咋辦啊，我天天都在不停的奮斗，為我的初中三年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
回想起三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我沒(méi)有太多的悲傷和懊悔，但每當成績(jì)單發(fā)在我的手上時(shí)我從來(lái)都沒(méi)有高過(guò)，開(kāi)心過(guò)因為成績(jì)又不理想，是啊每次成績(jì)都不理想。每當不理想的時(shí)候，我都沒(méi)有找過(guò)自身的原因，都怪他人。我每當看見(jiàn)別人提高時(shí)我又是“羨慕嫉妒恨”，每當父母說(shuō)別人家的孩子時(shí)，我又是悲痛和哀傷。因為，父母總算感覺(jué)別人家的孩子都比我好，像是金子一樣寶貴，但自我家的孩子，就像廢紙一樣無(wú)用。這就是父母眼光中所看見(jiàn)的東西。
在父母的.眼中，我們的努力都是向風(fēng)一樣的飄，但他們是永遠不會(huì )感受到的，但別人家的孩子的努力在他們眼里就如白色的雪花一樣潔白，更能讓別人看的跟清晰別人家的孩子在努力，在奮斗，而自我家的孩子只是裝模作樣，不夠勤奮，不夠努力。我很想問(wèn)一下家長(cháng)到底你是真的沒(méi)看見(jiàn)你的孩子不努力，不勤奮，這是不肯能的，但我們此刻的共同的煩惱就是學(xué)習，就是別人家的孩子。
看這時(shí)鐘也在不停的轉著(zhù)，是啊要到點(diǎn)了該去睡覺(jué)了。我此刻感受到了所以孩童們的煩惱，不是沒(méi)有朋友，不是沒(méi)有玩具而是父母經(jīng)常所說(shuō)的“別人家的孩子”！
我的煩惱作文600字 篇3
我很普通，和大多數同學(xué)一樣，也有著(zhù)自己的煩惱。
周六早上，我起了床，靜靜地坐在沙發(fā)上，看著(zhù)作文報�？戳艘粫�(huì )兒，老媽也起床了，看見(jiàn)我馬上說(shuō)：“一日之計在于晨，早上時(shí)間這么好，你還不快去背《論語(yǔ)》”。我只好乖乖地背起了《論語(yǔ)》。約莫背了三四十分鐘，老媽就來(lái)檢查我背誦的情況。
檢查完后《論語(yǔ)》的背誦，媽媽又對我說(shuō)：“半部論語(yǔ)治天下，如今要中西結合，今天不用上補習班，再背會(huì )兒英語(yǔ)單詞吧！聽(tīng)寫(xiě)合格就能吃早餐了”。我二話(huà)不說(shuō)馬上走進(jìn)書(shū)房，拿起英語(yǔ)課本，邊讀邊用手在桌上畫(huà)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我心想：老媽?zhuān)f(wàn)別在這個(gè)時(shí)候出現，我還沒(méi)記熟呢�？衫咸鞝敽孟穹且臀易鲗σ粯�，老媽偏偏在這時(shí)喊我吃飯。還說(shuō)：“都讀熟記會(huì )了沒(méi)？我要來(lái)聽(tīng)寫(xiě)了”。我的嘴不知怎么失控了，明明想說(shuō)還沒(méi)有記熟，結果卻說(shuō)“好了”。聽(tīng)到我說(shuō)已經(jīng)“OK”了，老媽馬上走進(jìn)房來(lái)，拿起英語(yǔ)書(shū)，準備報第三單元的單詞。我也只好認命地拿出聽(tīng)寫(xiě)本。聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我時(shí)不時(shí)的望著(zhù)天花板。聽(tīng)寫(xiě)結束，我十個(gè)單詞錯了五個(gè)。錯的單詞不是少了這個(gè)字母，就是多了那一個(gè)字母，還有的就是將字母的順序給寫(xiě)顛倒了。
沒(méi)法，只好接受每個(gè)單詞寫(xiě)一面的“懲罰”。拿過(guò)本子，奮筆疾書(shū)。等到所有的作業(yè)都寫(xiě)完了，我的大腦一片空白，系統已經(jīng)超載過(guò)熱了。心想：這會(huì )兒應該可以好好的歇歇，放松放松了吧？誰(shuí)料，媽媽卻說(shuō)：“休息一下后再把題卡少做一點(diǎn)”。
少做又能少到哪里去呀？這真是該死的雙休日啊，這真是太令我煩惱了！
我的煩惱作文600字 篇4
我的煩惱有時(shí)說(shuō)也說(shuō)不清，但“它們”在我七彩的童年中，像風(fēng)鈴一樣隨風(fēng)飄曳著(zhù)，它們是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫拼組而成的。
紅
紅色這個(gè)顏色是那么喜慶，可在我的童年里，它也象征著(zhù)我的一種煩惱。
記得去年過(guò)年時(shí)，媽媽買(mǎi)回了許多紅色的裝飾物，用來(lái)“打扮”家里。爸爸見(jiàn)此情景，好像靈感十足，突然神采飛揚地走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你知道為什么人們貼‘�！嫉玫怪�(zhù)貼嗎？又象征什么意義呢？”我不假思索地搖搖頭。爸爸見(jiàn)我不知道，便不再答話(huà)。
呵呵，真是上天助我也！突然我看見(jiàn)電視上正在教我們貼“�！弊�，便津津有味地看了起來(lái)，想立即解決剛才爸爸提出的兩個(gè)問(wèn)題�？蛇@個(gè)節目好像與我作對似的，一會(huì )兒就放完了，而且對為什么要倒著(zhù)貼“�！弊�，一個(gè)字也未講，真讓人失望。我嘆了口氣，說(shuō)道：“唉，這也沒(méi)什么呀，什么節目嘛！”看來(lái)我只能向媽媽求助了，媽媽聽(tīng)了，便果斷地說(shuō)：“上網(wǎng)查找！”唉，想偷一點(diǎn)懶的希望都破滅了�？磥�(lái)我只能上網(wǎng)查找了。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，我在密密麻麻的回答中找到了答案，太好嘍！我胸有成竹地對爸爸說(shuō)道：“倒著(zhù)貼‘�！硎驹趤�(lái)年里財源滾滾，也表示�！健�！”爸爸大吃一驚，問(wèn)：“你是怎么知道的？”我微微一笑，說(shuō)：“上網(wǎng)找唄！媽媽又不說(shuō)�！闭f(shuō)著(zhù)爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心想：為什么現在高科技技術(shù)這樣發(fā)達，父母只提出問(wèn)題卻不告訴我們正確的答案呢？真讓我費神。
橙
橙色象征橙子。小時(shí)候，弟弟總喜歡和我搶橙汁兒喝，爺爺也每次都顧著(zhù)弟弟，害得我每次怎么也喝不成那酸甜可口的橙汁兒。為什么他每次也不給我這個(gè)姐姐留一口呢？
黃
黃色象征八卦。在學(xué)校里，到處都是傳小道消息的同學(xué)，只要他們一開(kāi)口，所有人便可以知道學(xué)校每天所發(fā)生的事情和消息，有些秘密也保不住。為什么在學(xué)校里會(huì )有那么多八卦人員��？
這就是我風(fēng)鈴般七彩的煩惱，不過(guò)今天可說(shuō)不完，要我細說(shuō)，可就得說(shuō)上三天三夜嘍！
可我的這些煩惱又有誰(shuí)知呢？
我的煩惱作文600字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱，我當然也有我的煩惱。
我是一個(gè)性格既活潑又開(kāi)朗的女孩，平時(shí)喜歡和別人開(kāi)玩笑。以前我的生活中從來(lái)沒(méi)有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過(guò)最近幾年的時(shí)間，我居然長(cháng)成了一個(gè)胖胖女。我本來(lái)以為胖沒(méi)有什么不好，可這件事卻在同學(xué)們的眼中居然成了一個(gè)笑柄。
我姓熊，所以別人一看破到我就叫“熊貓”。不久，這個(gè)名字在班內已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號“熊貓”。每當聽(tīng)到這個(gè)“昵稱(chēng)”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對我進(jìn)行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對是天下四大美女之一！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里不免有些心酸，當時(shí)我真想大聲地哭出來(lái)，但我沒(méi)有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰(shuí)又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀！啊，這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡頭呢？
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽(tīng)了非常氣憤，便問(wèn)了媽媽一句：“什么叫做美？”這個(gè)問(wèn)題把媽媽給難住了。我又說(shuō)道：“電視里，我們常�？吹礁枋猪n紅，她漂亮嗎？不，可是別人卻稱(chēng)她為美女，這個(gè)名稱(chēng)并不是因為她的外表，而是因為她心靈非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎？”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地低下了頭。
我在一本書(shū)上看到了一句這樣的格言，“一個(gè)人不是因為美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)而美麗�！边@句話(huà)里蘊含著(zhù)多么豐富的哲理呀！是啊，一個(gè)人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。
是呀，何必去理會(huì )別人的看法，只要堅信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢？
我的煩惱作文600字 篇6
“仔細觀(guān)察，等會(huì )兒還要寫(xiě)作文呢！”“煩死了，能不能不要不停地說(shuō)寫(xiě)作文、寫(xiě)作文的呀！”
我有一個(gè)煩惱，就是出去玩時(shí)，家人們總是在我耳邊念叨著(zhù)要寫(xiě)作文。
暑假里的一天，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、弟弟一起去中山公園玩，那里有各種各樣的游樂(lè )設施，我一路上高興得又蹦又跳，玩了空中飛椅、海盜船、激流勇進(jìn)、過(guò)山車(chē)、云中飛車(chē)……正當我玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，媽媽對著(zhù)我來(lái)了一句：“要把你玩時(shí)的心情記好，回家好寫(xiě)作文！”我一聽(tīng)，臉立馬拉了下來(lái)，悶悶不樂(lè )地走著(zhù)，那些本來(lái)玩了還想玩的項目看都不看一眼，家人們看我不高興，不想玩了，只好離開(kāi)了中山公園。
還有一次，是一個(gè)星期六，爸爸騎著(zhù)電瓶車(chē)，帶我去看電影。我坐在電瓶車(chē)的后座上，開(kāi)心地手舞足蹈，還哼起了小曲兒。到了電影院，我迫不及待地拉著(zhù)爸爸找到座位，坐下開(kāi)始看電影，這部電影很有趣，正當我看得津津有味時(shí)，爸爸趴在我耳邊說(shuō)：“你要看懂這電影告訴你的道理呀，回去要寫(xiě)作文的！”我聽(tīng)了，心像沉入了谷底，沒(méi)有了看電影的興趣，越看越想睡覺(jué)，還總覺(jué)得電影院里的空調太涼了，冷得直發(fā)抖。爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子，一邊嘆息著(zhù)這么好的電影都不能看完，一邊帶著(zhù)我回家了。
甚至，在看書(shū)時(shí)，家人們都要談到寫(xiě)作文。一個(gè)星期天，爺爺奶奶帶我到湖北省圖書(shū)館看書(shū)，剛進(jìn)去，我便看到了一本喜歡的書(shū)，一翻開(kāi)書(shū)，里面的故事情節就把我吸引住了，奶奶見(jiàn)我拿著(zhù)這本書(shū)不放手，對我說(shuō)道：“喜歡這本書(shū)就多看看吧，正好，你看完書(shū)后，可以寫(xiě)一篇讀后感！”我全身上下像被潑了一盆涼水，氣呼呼地把書(shū)往書(shū)架里一塞，就拉著(zhù)爺爺奶奶走了。
家人們，不要再總是說(shuō)寫(xiě)作文了，讓我放下心中的包袱，用心地去體驗生活、享受生活，只有這樣，才能寫(xiě)出真情實(shí)感的作文呀！
我的煩惱作文600字 篇7
要說(shuō)起煩惱，我的煩惱可真不少。但要說(shuō)近期最煩惱的，我還是選擇那個(gè)星期五的“分數事件”。
記得那是一個(gè)十分輕松的周五作業(yè)很少，只有做小報的任務(wù)。要是換作平常，我可是一躍三尺高，興奮得不得了�？赡翘�，我的心情就像被調皮的玉帝爺爺蒙了一層難以揭開(kāi)的灰紗，陰沉沉的。誰(shuí)也琢磨不透我到底在想什么。
其實(shí)，這是因為數學(xué)一單元的考試卷發(fā)下來(lái)了，本應該考97分的我卻掉進(jìn)了馬虎挖的大坑里，只拿到了79分。所以我苦思冥想該怎樣應付歷來(lái)要求嚴格的爸爸：不給他看？不行，要簽字。讓爺爺簽字？哎喲，這不是更容易“走漏風(fēng)聲”嗎？哎呀，到底該怎么辦呢？我的腦袋一團糟，簡(jiǎn)直是“亂如麻”。
就在此時(shí)，我的耳邊突然響起一個(gè)聲音：“去吧，你該坦然面對它。對就是對，錯就是錯，紙是包不住火的�！卑�，這一定是天使的聲音。是的，我應該去坦然面對它。想到這里，我緊攥著(zhù)卷子的手松了，一顆懸著(zhù)的心也落了下來(lái)。我加快腳步走回家去，找到爸爸，說(shuō)明了情況。
令我驚訝的是，平日里嚴厲的爸爸不僅沒(méi)有生氣責備我，反而坐下來(lái)耐心地和我分析錯題。他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你生來(lái)不是被打敗的，你可以被消滅，但不可以被打敗。你看《平凡的世界》中，孫少平、孫少安、孫蘭香個(gè)個(gè)都經(jīng)歷了種種困難，可到現在，他們哪一個(gè)沒(méi)有出息呢？”
嗯，爸爸說(shuō)的對。原來(lái)我的煩惱乍一看是羞于面對不好的分數，仔細想來(lái)其實(shí)是沒(méi)有面對困難的勇氣。所以，雖然我們經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的煩惱，但“辦法總比困難多”，我們一定可以走出自己的煩惱。
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