我的心中你最美作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的心中你最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心中你最美作文1
靜言默語(yǔ)顯高貴
如同一塊和田玉，溫潤的臉頰反射出縷縷清秀靈悅的的光芒，讓人觀(guān)之如處在山丘之端，望一潭靈澈之湖。傾盡筆墨，只因其質(zhì)樸純美的外表。
“娟兒”，配上這個(gè)名字更是如魚(yú)得水，與其外表天然相配。
都說(shuō)天明之前是整夜的黑暗，春雨之前是一片荒蕪的殘冬之景。她寡言少語(yǔ)，但在沉默之余，她的每個(gè)舉止，都在顯現她的高貴�；蛘绱�，才會(huì )有其綻放璀璨的那一瞬間。
獻身舍命彰英姿
車(chē)來(lái)車(chē)往。繁華的鬧市中難以覓尋如陶淵明于南山下飲酒般的充滿(mǎn)生活情趣的行為，相反，到處是狂歡作樂(lè )的吵鬧和商販不厭其煩地夸耀。
——
一聲急促刺耳的剎車(chē)聲吸引去了每個(gè)在場(chǎng)的“充滿(mǎn)熱心的觀(guān)眾”，當然我也不例外。循聲望去：軌跡有點(diǎn)怪異的卡車(chē)后，一位女孩正在撫慰著(zhù)一個(gè)嚎啕大哭的小孩子。
充滿(mǎn)好奇的我，恨不得讓時(shí)光倒流，讓自己再親眼目睹一次。急切地追問(wèn)在場(chǎng)的目擊者。
原來(lái)，是女孩撲救了那個(gè)差點(diǎn)被大車(chē)撞到的孩子。用力擠過(guò)人群，發(fā)現那個(gè)救人的女孩，竟然是她！
心中不覺(jué)一陣思緒翻涌……
真情大愛(ài)暖人間
此前，她擁有一身高貴文雅卻從不張揚，但卻在生死間果斷作出義舉，光芒瞬間沖破平凡的肉殼，那樣耀眼，那樣溫暖。在內心處，她，便成了我心中最肯定的一道美麗的風(fēng)景。
——
在當今社會(huì )，見(jiàn)義勇為的光輝事跡時(shí)刻在發(fā)生。
牛作濤、張麗莉……他們都在傳承著(zhù)中華民族的偉大精神，他們每個(gè)人都無(wú)畏艱難，在死神面前依然堅定地選擇了奉獻。他們用自己的自己的生命，創(chuàng )造著(zhù)光芒，他們在用鮮血拋灑著(zhù)真情與大愛(ài)，用靈魂詮釋了生命的最高價(jià)值。
每一個(gè)生命，每一個(gè)光芒，都是世界上最美麗的風(fēng)景。
愿每個(gè)人，都能在生命最能彰顯價(jià)值的時(shí)刻，勇敢地去彰顯自己生命的光輝，證明自己存在的價(jià)值。
我的心中你最美作文2
老師是一棵大樹(shù)，我就是樹(shù)葉。當風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)緊緊抓住我，怕我被吹掉；當雨襲來(lái)，大樹(shù)緊緊抱住我，怕我被淋濕。老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
那是一個(gè)雨天。伴隨著(zhù)悠揚的輕音樂(lè )和窗外淅瀝的雨聲，一個(gè)平頭在教室里忘情地朗誦著(zhù)他這首詩(shī)。我在他飽含深情的朗誦中，老師，您是我一生中最美麗的風(fēng)景！
“啪……”經(jīng)久不息的掌聲讓我從陶醉中驚醒�！巴度氲娜俗蠲赖�！他的身上一定有一種美的光環(huán)照著(zhù)，要不，怎么會(huì )如此動(dòng)情呢？”大家七嘴八舌地議論著(zhù)，我想起了一句話(huà)：“給孩子一個(gè)機會(huì )，他們會(huì )給還你一份驚喜�！�
故事得從頭說(shuō)起。那年，我們班來(lái)了一位新老師。據說(shuō)她早就聽(tīng)說(shuō)我們班的“搗蛋鬼”的名頭，那搗蛋鬼可是調皮到家了。每節課上，能專(zhuān)心坐半節課，就算是天恩了。他從來(lái)不做作業(yè)，老師偶爾也會(huì )用黃荊條打手板，可他即使做作業(yè)，寫(xiě)得字也如毛公蟲(chóng)爬過(guò)一樣——彎彎扭扭，要不就是決斗后的戰場(chǎng)——被拆得七零八落。
也不知她用什么招兒，那搗蛋鬼對她只有敬畏的份。后來(lái)，我發(fā)現，老師對搗蛋鬼一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，就欣喜若狂，就鼓勵他、期待他。這個(gè)被責罰慣了的家伙受寵若驚。每次我們罵他的時(shí)候，他都學(xué)著(zhù)老師的腔調把自己被表?yè)P的情形發(fā)揚光大。
不過(guò)，有一次，老師還是忍不住傷心了一回。
考慮到搗蛋鬼在班上有一大批蝦兵蟹將甘愿做嘍啰，老師讓他做小組長(cháng)收發(fā)作業(yè)。他沒(méi)有推辭，自己也破天荒地主動(dòng)完成作業(yè)了。不過(guò)，那次老師抱著(zhù)我們組的作業(yè)本，第一次嚴厲地讓他站起來(lái)，說(shuō)說(shuō)為什么在同學(xué)們的摘抄本上亂涂亂畫(huà)。他胖胖的臉憋得通紅，只憋出了一句話(huà)：“老師，您夸我的摘抄寫(xiě)得好，我……我……想讓大家沾沾光……”那一刻，剛剛還在哄笑的同學(xué)們愣住了，老師也愣住了。我們從老師那會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛里，分明讀出了搗蛋鬼金子般的心。
老師要走了。她是特崗教師，考上了公務(wù)員。這天，全班同學(xué)一起商量該怎么給老師送行。搗蛋鬼第一個(gè)報名，說(shuō)他要自己寫(xiě)一首詩(shī)，自己在老師面前朗誦。
這才有了開(kāi)頭的一幕。
聽(tīng)著(zhù)搗蛋鬼動(dòng)情的朗誦，我不禁想：原來(lái)，老師的愛(ài)心，就是孩子們心中最美的風(fēng)景！
我的心中你最美作文3
你們是朵朵晶瑩的浪花，點(diǎn)綴了歷史的長(cháng)河;你們是顆顆璀璨的明星，點(diǎn)亮了文學(xué)的星空。你們高潔的品性、高貴的靈魂、高尚的情操照亮了世人的心靈。你們是我心中最美的風(fēng)景。
你被后人稱(chēng)為“詩(shī)仙”。你的詩(shī)以浪漫豪放而聞名于世。你有著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬萊人”的豪放，你更有著(zhù)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕呕磉_。你的灑脫、你的豪邁讓我折服。你自號青蓮居士，你正像蓮一樣一塵不染，可遠觀(guān)而不可褻玩。你放棄了榮華富貴，只為守一方心靈的凈土。你游遍名山大川，留下無(wú)數千古佳作。李白，你在我心中最美!
你自稱(chēng)少陵野老，身居茅屋卻心懷天下。在忍受了“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”的痛苦后，你并不戚戚于貧寒家境。你忘卻個(gè)人的痛苦而發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。你目睹了官吏的殘暴、百姓的痛苦，你大膽地抨擊社會(huì )現實(shí)，道出了“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”。被世人稱(chēng)為“詩(shī)圣”的杜甫，你在我的心中最美!
你有著(zhù)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡木�，你是一面光輝是旗幟引領(lǐng)著(zhù)人們。你有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，在百草園中玩耍，在三味書(shū)屋中學(xué)習，坐在船頭看社戲，聽(tīng)阿長(cháng)講美女蛇的故事……這一切都是那么有趣。但生活中總是充滿(mǎn)了磨難，家道中落，你奔波于藥鋪和當鋪之間。后來(lái)，你到日本學(xué)醫，你要改變被人稱(chēng)為“東亞病夫”的中國人的命運。在那里你遇到了影響你一生的老師——藤野先生。最終你因國民的麻木而棄醫從文。因為醫術(shù)只能救治他們的身體而不能拯救他們的靈魂。你用筆作武器，不懈斗爭。你的作品就像一聲驚雷，震醒了麻木的國民。魯迅，你在我心中最美!
你們在我的心中最美，李白的浪漫風(fēng)骨、杜甫的濟世情懷、魯迅的正直不阿，成了我心中最美的風(fēng)景。你們的精神激勵著(zhù)我，讓我不懈奮斗，向著(zhù)夢(mèng)想沖去。
我的心中你最美作文4
在那燈火闌珊處，領(lǐng)略四季的變換，驀然回首，才發(fā)現母愛(ài)已伴隨了我十多個(gè)春夏秋冬�！}記
每每在超市聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)找人的消息時(shí)。腦海中總會(huì )情不自禁地浮現出在那個(gè)寒冬，有一抹熟悉消瘦的身影焦急地站在家門(mén)前左看右看，不畏寒風(fēng)凜冽，只為等那貪玩的孩子回家。
記得那是在我10歲那年，那個(gè)冬天本來(lái)就冷，風(fēng)刮在臉上猶如刀割。那天下午放學(xué)，我與同學(xué)約好出去玩，沒(méi)有和家里打招呼。我們來(lái)到了一個(gè)很不容易找到的地方，因為只有這樣我們才能盡情地玩耍。天色漸漸變黑，同學(xué)扯著(zhù)我說(shuō)，走了吧，天黑了。我卻不以為然，想著(zhù)冬天的天本來(lái)就黑得早。就又開(kāi)始玩兒。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小區的燈亮了，小雨下起來(lái)了，我也意識到該回家了，正抓起書(shū)包要回家，驀地，聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)一道女聲：“請XX同學(xué)和XX同學(xué)快點(diǎn)回家，你們的父母在等你們。再通知一遍……”說(shuō)的正是我和同學(xué)。正想跑回家，又想起前幾天和媽媽的爭吵，便又無(wú)所謂起來(lái)，慢悠悠地晃回家，遠遠地看見(jiàn)有一抹熟悉的消瘦的身影，站在家門(mén)口，接受著(zhù)風(fēng)和雨的“洗禮”，我的腳步頓住了，看著(zhù)眼前穿著(zhù)單薄衣服，在凜冽寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身影，心中某個(gè)地方狠狠地抽了一下，走近點(diǎn)就發(fā)現那張臉沒(méi)有一絲血色，面上已掛滿(mǎn)了淚珠。在那抹身影發(fā)現我時(shí)，淚水似乎又涌了出來(lái)，跑過(guò)來(lái)抱住我。我的眼睛濕潤了，強笑著(zhù)讓她先進(jìn)屋，看著(zhù)桌上的時(shí)鐘指向了七點(diǎn)半，再看桌上豐盛的晚餐，淚水嘩嘩地流下來(lái)，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。
他們說(shuō)，母愛(ài)讓孩子學(xué)會(huì )成長(cháng)，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )感恩。我想說(shuō)，母愛(ài)讓我變得自私，因為我想自私地擁有母愛(ài)。
比起母親對我的愛(ài)，我發(fā)現自己回報得太少太少，我知道，其實(shí)就算用一生，也補償不了她對我的愛(ài)。
母愛(ài)已在不知不覺(jué)間陪伴了我十多年，領(lǐng)略了十多年的四季變換。
世間的風(fēng)景總是變幻無(wú)常，往往瞬息萬(wàn)變，能讓人銘記的少之又少。但，在我的心靈一隅，有一處永遠不變的風(fēng)景，永遠默默地守候著(zhù)我，給我乘風(fēng)破浪的`勇氣。
那便是你啊，母親！你就是我心中永不會(huì )改變，亦就是我心中最美的風(fēng)景……
我的心中你最美作文5
是誰(shuí)在花季里走過(guò)，盛開(kāi)了花朵？是誰(shuí)青春里停留，撥動(dòng)了情鎖？又是誰(shuí)在滄桑中邂逅，演繹了傳說(shuō)？——題記
當那古老的宅院褪去了光芒，當那迎親的笙樂(lè )在你的耳際中徜徉，當你將最后一點(diǎn)希望燃燒在火光中，你依舊那么堅強，只是浮華洗禮后，滿(mǎn)是心傷。
行走在高處，你早已習慣了孤獨�！袄湓略峄ɑ辍�，這才是你的本色吧，你也曾想掙脫這束縛。怎奈，你就是一顆冰山下的火種，可以浴火重生，但你骨子里的那份孤傲，卻總是被排斥在塵世之外。一句話(huà)直指你的生死，又有誰(shuí)解你的無(wú)奈？
“花謝花飛花滿(mǎn)天，花消香斷有誰(shuí)憐？”一本《紅樓》，傾述了那個(gè)時(shí)代的悲哀。悲哀中你的風(fēng)采獨在。你有你的驕傲，不容褻瀆的驕傲，一世繁華的今天，依舊讓人心醉。
美人淚，杯中酒。一次次看見(jiàn)你哭泣，一次次看見(jiàn)你拭去淚水，而后崛起。世故的風(fēng)雨擊打著(zhù)你那份飽受磨礪的勇氣，但你堅持著(zhù)，為自己。你就是你，萬(wàn)物只能作為比擬，卻無(wú)法真正替代你的點(diǎn)滴。
寶黛的故事或許注定是個(gè)悲劇，但你已然傾盡全力。當你成為葬花的主角，當悲傷與絕望蕩漾在你憔悴的容顏上，當故事的結局定格為歷史，不容質(zhì)疑。你還是當初的模樣，從容和淡然。你用你的執著(zhù)向封建的年代提出抗議，你用你的追求向黑暗的社會(huì )尋問(wèn)真理。
的確，你終究沒(méi)能邁過(guò)榮國府那面冰冷的高墻，只能默默觀(guān)望。有人說(shuō)，“你敗了�！被蛟S吧，掙扎不出這牢墻恍若空虛一場(chǎng)，但我知道，你雖敗猶榮。你自我的活著(zhù)，孤芳自賞，低調又怎樣？大觀(guān)園里，你用款款的淚水點(diǎn)綴了一地鏗鏘。你美得讓人心碎。
青蔥歲月，以恣意的姿態(tài)流過(guò)百個(gè)年頭。伊人唯美的在滄桑中華麗轉身，卻來(lái)不及停留，一瞬定格為永恒。斯人已逝，芳華永駐。你孤獨了一輩子，也悲愴了一輩子。而現在，你總該笑了吧，回眸，不再是不解與詆毀，你可以安心的做你自己了。放浪的天涯，愛(ài)恨離別，與你那淡淡的憂(yōu)傷一起湮滅……
紅樓的故事中有個(gè)你，你是那么地渴望逃離這孤單的世道，尋覓屬于自己的角落，明知宿命如此，你抗爭依舊。黛玉啊，在我心中有個(gè)你，心中的你，最美麗。
花季，她尋尋覓覓；青春，她傾其努力；滄桑，她用無(wú)謂與堅強詮釋了生命的意義，那么的，美麗�！笥�
我的心中你最美作文6
高高挽起的發(fā)髻，神采奕奕的眼神，還有那挽不住笑容的兩顆虎牙，這就是你，我的語(yǔ)文老師！樂(lè )觀(guān)、從容的你也許沒(méi)有沉魚(yú)落雁的美貌，但在我的心中你最美！
記得有一次作文課，同學(xué)們都在座位上“奮筆疾書(shū)”，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。而老師你神情嚴肅，拿著(zhù)一疊作文紙站在講臺上，似乎是要找上次作文沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)談心。一見(jiàn)這架勢，我的心就提到了嗓子口：我上次的作文又長(cháng)又有點(diǎn)偏題，該不會(huì )落入被老師批評的黑名單吧？俗話(huà)說(shuō)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”，你的目光果然犀利地落在了我的臉上�！皫熋y違”我只好硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢來(lái)到你的身邊，準備著(zhù)“暴風(fēng)驟雨”般的批評和責怪。您把位置朝我挪近了一點(diǎn)，用紅筆勾畫(huà)出我文章可圈可點(diǎn)的地方，毫不吝嗇地表?yè)P我作文中值得賞析和品味的語(yǔ)句，這讓我緊張的心放了一半下來(lái)。接著(zhù)你用紅筆圈畫(huà)出太過(guò)繁雜的地方，并告訴我文章要詳略得當。然后你又拿出其他同學(xué)的文章來(lái)分析我作文的立意與選材，一針見(jiàn)血地指出我文章中存在的問(wèn)題，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師您為了點(diǎn)評我這一篇文章花了多少心血��！你默默無(wú)聞的付出，而我們作為學(xué)生卻誤解您的愛(ài)心，這是多么讓我羞愧��！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦呐職q月將你的青絲染成了白發(fā)，你仍把每一名學(xué)生視如己出，為我們毫不保留地付出寶貴的時(shí)間、精力與心血。在我眼中，您對自己的工作的堅持與敬畏讓我感動(dòng)！
你的辦公桌總是收拾得干干凈凈，學(xué)生的作業(yè)分門(mén)別類(lèi)放好，不同的教學(xué)材料用不同顏色的夾子夾好，上課要用的課本、資料也早早準備在桌子的一側。你的教材上的筆記清晰而有層次，批改作業(yè)的字跡認真而又端正，你那用心設計的表?yè)P與批評象一個(gè)個(gè)小精靈與我們對話(huà)，每個(gè)學(xué)生都迫不及待地打開(kāi)著(zhù)凝結你智慧結晶的成果，品味你心靈的聲音。細節雖小，無(wú)不體現著(zhù)您做事井井有條，對學(xué)生一絲不茍，也更加襯托著(zhù)你簡(jiǎn)約而又高雅的氣質(zhì)！在我眼中，您對工作與生活的精致讓我感動(dòng)！
你是園丁，我是被你精心呵護的幼苗；你是春雨，我是被你滋潤的土地；你是頭雁，我就是跟在你身后的雛鳥(niǎo)。我們的成長(cháng)一路有你才會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，我們的探險一路有你才會(huì )更加精彩。在我心中，你最美！
我的心中你最美作文7
天使會(huì )飛到他的身邊，讓他幸福一輩子�！}記
隨著(zhù)“感動(dòng)中國”的屏幕拉開(kāi)，便出現了你的名字——黃舸，于是一個(gè)陽(yáng)光少年展現在我們的面前。
命運的不公，讓你四肢無(wú)力，整天坐在輪椅上度日，生活不能自理。更可怕的是18歲的天空，18歲的花季，18歲的遐想，可能會(huì )在不可預測的生命中像風(fēng)一樣離去。
你沒(méi)有母親，對你來(lái)說(shuō)，這是作為一個(gè)孩子的不幸�；蛟S你在夜深人靜的時(shí)候，也會(huì )想起和母親在一起的日子，或許你在此時(shí)便會(huì )灑下傷心的淚水。
好在天無(wú)絕人之路。在你和你的父親已無(wú)力應付生活的壓迫時(shí)，世界的善良的人們熱心幫助，又使你們堅強地生存了下來(lái)。面對一張張并未謀面的面孔，面對這來(lái)自全國各地的陌生而又像春風(fēng)那樣溫暖的名字時(shí)，你頓時(shí)心頭一熱，于是你萌發(fā)了一種欲望。在有限的日子里，親自登門(mén)向那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的善良的人們道謝，為他們送去一束鮮花，一句感謝。
你就像一支被丟棄的蠟燭，但被好心的人們點(diǎn)亮后，你就歡快地燃燒。你藏起心中那已成河的淚水，給人們帶來(lái)光明與希望。記得你為和你同病相憐的孩子過(guò)生日，記得對孩子那“長(cháng)大后像你一樣快樂(lè )地活”的莫大的鼓舞，記得貧窮的自己還為苦難的孩子奉獻自己的愛(ài)。
聽(tīng)聞，目睹，感受，震動(dòng)。
感動(dòng)你堅強地每天與死神賽跑，跋山涉水，萬(wàn)里迢迢，只為心中那美麗的愿望。
感動(dòng)你“努力不一定會(huì )成功，但放棄一定會(huì )失敗”的催人奮進(jìn)的話(huà)語(yǔ)，在別人口中說(shuō)出這句話(huà)并不是難事，但是你卻做到了，超出了平常人的那份行動(dòng)。
感動(dòng)你那濃濃的恩情。曾記得你說(shuō)過(guò)：“在他們面前說(shuō)一聲謝謝，送上一束鮮花，我會(huì )感到很滿(mǎn)足，即使我現在就要死去�！�
此時(shí)，你已成為“感動(dòng)中國”中舞臺上的“陽(yáng)光少年”，而我早已淚流滿(mǎn)面。在我記憶的心扉中，已烙下了這樣一個(gè)感人肺腑的名字——黃舸。
我的心中你最美作文8
陽(yáng)春三月，百花綻放，無(wú)意中，走到一棵樹(shù)下，抬頭看，樹(shù)上長(cháng)出了綠色的嫩芽，腦海里，映出了嚴寒中昂首怒放最美的你。
冷風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，偶然間，我坐在了你旁邊，手里拿著(zhù)三張70分的試卷，欲哭無(wú)淚，寒風(fēng)時(shí)而卷下幾片花瓣，讓它紛飛于空中。詩(shī)意，飛走了。心，寒了。此時(shí)，我只愿坐在這里，任再大的風(fēng)雨來(lái)襲，也要一個(gè)人獨享寂寞的滋味。
這時(shí)，寒風(fēng)卷著(zhù)一縷幽香向我襲來(lái)，尋著(zhù)香味找去，我看見(jiàn)了你。踮起腳尖，仔細看看，五個(gè)蠟黃色的蜜桃形花瓣，中間是幾根細細的花蕊，花蕊上頂著(zhù)紅色花粉。那樣子，并不出眾，既無(wú)幽蘭的清秀，也沒(méi)玫瑰的嬌艷，有的只是淡淡的花香，彌漫在空氣中。
環(huán)顧四周，除了你，再沒(méi)有別的花兒�？磻T了春夏風(fēng)暖日麗時(shí)的百花爭艷，再在寒風(fēng)呼嘯的冬日里看你靜寂的綻放，便如一個(gè)孤獨的舞者，在所有的喧囂都散盡后，出現在我們面前，沒(méi)有什么炫耀，也沒(méi)有傲人的風(fēng)姿。小小的花兒，從瓣到蕊不過(guò)五六厘米，幾乎若有若無(wú)的幽香，卻又不失傲然之氣，頭頂寒風(fēng)，昂首怒放，讓人在枯葉遍地的沉郁心情中解脫出來(lái)。
春夏秋三季里，你默默地長(cháng)著(zhù)葉子，補充自己身體中的養分，冬日里，你便屹立在萬(wàn)花凋零之時(shí)，把最絢麗的風(fēng)采展示人間。
無(wú)意間，低頭瞧見(jiàn)那三張70分的卷子，看看它們，再看看你，我笑了——這點(diǎn)挫折算得了什么，學(xué)學(xué)你，多好，不和百花爭艷，只是在風(fēng)雪中鍛煉自己，在逆境里頑強生活！
冬天，就會(huì )有寒雪的來(lái)臨，朔風(fēng)的侵襲，但我，應該有這種在寒風(fēng)中綻放的勇氣，在冰雪中屹立的精神。我要像你那樣，不抱怨土壤的貧瘠，不計較雨露的多少，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶相伴，卻也能散發(fā)出縷縷幽香，在寒冷中等待春天的百花。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！�
思緒被一縷春風(fēng)打斷，望著(zhù)這嬌嫩的小芽，我再次回想起你冬日里的倩影，幽幽的花香仿佛彌漫在我身旁。
冬日里，你雖沒(méi)有牡丹的華貴艷美，秋菊的千姿百態(tài)，可在我心中，你永遠是最美……
我的心中你最美作文9
歲月的風(fēng)鈴搖了又搖，時(shí)光的機器轉了又轉，可唯獨你俊美的臉龐亙古未變。
我不曾知道，世上最美的人是誰(shuí)？是你，讓我明白了。我不曾知道，世間最偉大的東西是什么？是你，讓我見(jiàn)識到了。我也從不知道你有多愛(ài)我，是你，讓我感受到了。
你是個(gè)自卑的人，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，你從未參加過(guò)，放學(xué)回家，你也從未來(lái)接過(guò)我，購物逛街，你也從未陪過(guò)我，直到那一次，一切都改變了。
同學(xué)的一句玩笑話(huà)，讓我不得不請你去一次學(xué)校，我要證明我有個(gè)媽媽。
回家的路上，我無(wú)數次想象著(zhù)和你提出請求的情景，你會(huì )拒絕嗎？還是一聲不吭地走開(kāi)呢？
家終于到了，你依舊藏在那烏煙繚繞的黑漆漆的廚房里，“媽?zhuān) 蔽倚奶摰睾暗�，“嗯，回�?lái)了，吃飯吧！”又是一句不能再簡(jiǎn)單了的答語(yǔ)。我不知不覺(jué)地把到嘴邊的話(huà)又咽了回去。
飯桌上，我一次又一次地抬起頭望著(zhù)你，又一次次地低下頭狠命地扒飯。
“媽?zhuān)蚁牒湍阏f(shuō)個(gè)事�！蔽医K于還是忍不住說(shuō)出來(lái)了�！笆裁词掳�？要交錢(qián)嗎？放心吧！媽有�！蹦闾痤^說(shuō)道。頭發(fā)下的傷疤一不小心地露了出來(lái)，你趕緊慌亂地又招了回去。我又鼓起勇氣小心地說(shuō)道：“我想讓您陪我去趟學(xué)校�！币宦�(tīng)到這話(huà)，你的臉立刻漲紅了，“嬌，你知道的，我臉上有…”
心中的怒火一下子涌上了我的心頭，“不就一塊疤嗎？我都不介意，你介意什么，不去就算了，就當我沒(méi)這個(gè)媽�！蔽覛鉀_沖跑回了房間。在黑暗中，你又摸了摸臉上的疤。
那一夜，我和你一夜未眠。
第二天一早，我推開(kāi)房門(mén)，奇跡般的一幕出現了，你身著(zhù)靚麗的服裝，頭發(fā)一根根光亮地梳在腦后，你紅著(zhù)眼圈，燦爛地笑著(zhù)。那一刻，我見(jiàn)到了世上最美的人�！皨�，我們走吧！以后我每天送你上學(xué)好嗎？”“嗯！”我高興地應著(zhù)，隨手挽起了你的小臂，大踏步地向前走著(zhù)。
陽(yáng)光把你鍍得金黃，顯得更加嫵媚動(dòng)人。
我的心中你最美作文10
黎明咬破黑夜的唇，將那抹血跡留于人際，血色天空，撒下幾道紅黃光線(xiàn)，勾勒出你完美的側臉。
——題記
兩年已經(jīng)過(guò)去了，我的朋友，你還好嗎？還記得以前上小學(xué)的時(shí)候，我們天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)生活的快樂(lè )。
有一次，我和你逛完超市回家，當走到一個(gè)路口時(shí)，紅燈亮了，我并沒(méi)有太在意，仍然是一個(gè)勁地往前沖，這時(shí)你站了出來(lái)，拉住我的手說(shuō)道：“老師說(shuō)過(guò)的‘紅燈停，綠燈行’，我們不能違反交通規則�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)馬上退了回來(lái)，周?chē)酥笨淠闶莻�(gè)好孩子。
那時(shí)，在我心中你最美。
放暑假時(shí)，我與你一同在我家做作業(yè)，經(jīng)歷兩三個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰”，我倆總算把作業(yè)做完了。我們就去看電影，可是我又覺(jué)得不過(guò)癮，又拉你一同打游戲，這次，你沒(méi)同意。我央求道：“就半小時(shí)，行嗎？”可你仍“死不悔改”堅持你的意見(jiàn)。我確認不罷休，自己去了�？僧斘彝娴谜饎艜r(shí)，爸媽回來(lái)了，不由分說(shuō)地就給了我兩巴掌。事后，我才知道是你告訴了我的爸媽�？刹恢醯�，當時(shí)我竟不恨你。
那時(shí)，在我心中你最美。
過(guò)了幾月，正當我與你漫步在西湖邊，翠綠的荷葉映入眼簾，在燈光的映襯下熠熠生輝，悠揚的樂(lè )曲聲環(huán)繞在耳際。我與你手拉著(zhù)手，站在樓閣上眺望遠方。迎著(zhù)習習的涼風(fēng)，你告訴我，你要走了，要去遙遠的西藏，我當時(shí)還以為你在開(kāi)玩笑，便沒(méi)有太在意。在樓閣上我們談?wù)撐覀z的趣事，談我們一起走過(guò)的歲月。那逝去的往事啊怎能忘記，閉上眼就會(huì )想起。剛開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑，而最后你卻流下了淚水。
幾天后，爸爸告訴我，你真的要走了，我匆忙趕到你家，而你早已不見(jiàn)蹤影。
中秋佳節，望著(zhù)天上的明月，我在心里一遍遍默默的祝愿你：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
相隔萬(wàn)里，我的心中你仍最美。
我的心中你最美作文11
高高挽起的發(fā)髻，神采奕奕的眼神，還有那挽不住笑容的兩顆虎牙，這就是你，我的語(yǔ)文老師！樂(lè )觀(guān)、從容的你也許沒(méi)有沉魚(yú)落雁的美貌，但在我的心中你最美！
記得有一次課，同學(xué)們都在座位上“奮筆疾書(shū)”，整個(gè)教室只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。而老師你神情嚴肅，拿著(zhù)一疊紙站在講臺上，似乎是要找上次沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)談心。一見(jiàn)這架勢，我的心就提到了嗓子口：我上次的又長(cháng)又有點(diǎn)偏題，該不會(huì )落入被老師批評的黑名單吧？俗話(huà)說(shuō)“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”，你的目光果然犀利地落在了我的臉上�！皫熋y違”我只好硬著(zhù)頭皮戰戰兢兢來(lái)到你的身邊，準備著(zhù)“暴風(fēng)驟雨”般的批評和責怪。您把位置朝我挪近了一點(diǎn)，用紅筆勾畫(huà)出我文章可圈可點(diǎn)的地方，毫不吝嗇地表?yè)P我中值得賞析和品味的語(yǔ)句，這讓我緊張的心放了一半下來(lái)。接著(zhù)你用紅筆圈畫(huà)出太過(guò)繁雜的地方，并告訴我文章要詳略得當。然后你又拿出其他同學(xué)的文章來(lái)分析我的立意與選材，一針見(jiàn)血地指出我文章中存在的問(wèn)題，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師您為了點(diǎn)評我這一篇文章花了多少心血��！你默默無(wú)聞的付出，而我們作為學(xué)生卻誤解您的愛(ài)心，這是多么讓我羞愧��！古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦呐職q月將你的青絲染成了白發(fā)，你仍把每一名學(xué)生視如己出，為我們毫不保留地付出寶貴的時(shí)間、精力與心血。在我眼中，您對自己的工作的堅持與敬畏讓我感動(dòng)！
你的辦公桌總是收拾得干干凈凈，學(xué)生的作業(yè)分門(mén)別類(lèi)放好，不同的教學(xué)材料用不同顏色的夾子夾好，上課要用的課本、資料也早早準備在桌子的一側。你的教材上的筆記清晰而有層次，批改作業(yè)的字跡認真而又端正，你那用心設計的表?yè)P與批評象一個(gè)個(gè)小精靈與我們對話(huà)，每個(gè)學(xué)生都迫不及待地打開(kāi)著(zhù)凝結你智慧結晶的成果，品味你心靈的聲音。細節雖小，無(wú)不體現著(zhù)您做事井井有條，對學(xué)生一絲不茍，也更加襯托著(zhù)你簡(jiǎn)約而又高雅的氣質(zhì)！在我眼中，您對工作與生活的精致讓我感動(dòng)！
你是園丁，我是被你精心呵護的幼苗；你是春雨，我是被你滋潤的土地；你是頭雁，我就是跟在你身后的雛鳥(niǎo)。我們的成長(cháng)一路有你才會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻，我們的探險一路有你才會(huì )更加精彩。在我心中，你最美！
我的心中你最美作文12
同學(xué)們嘰嘰喳喳的吵鬧聲傳進(jìn)了我的耳朵，不知是誰(shuí)喊了一句：“小雨，那不是你媽么？”我抬頭看去，只見(jiàn)一張丑丑的臉貼在玻璃窗上，眼睛深凹在滿(mǎn)是皺紋的臉上，就像兩粒豆子嵌在了兩顆核桃里，顯得那么的不協(xié)調，她的嘴唇蠕動(dòng)著(zhù)。。。在我看來(lái)，那張臉是那樣的可笑和丑陋。
我憤怒地跑出去，大聲質(zhì)問(wèn)：”你來(lái)學(xué)校干什么��？”媽媽低頭翻她的口袋：”看你早晨沒(méi)吃飯，我把飯給你帶來(lái)了�！拔衣勚�(zhù)飯盒里熟悉的飯菜香，一股隱隱的痛從心底涌了上來(lái)，可是更多的還是抱怨。 沒(méi)再理她，轉身回班，只留給她一個(gè)不敢再靠近的背影。。。。。。
回到座位上的我，很快便把這件事兒忘了。忽然，班里又亂了起來(lái)。我抬頭巡視，看了一眼絕不想再看第二眼，一個(gè)奇丑無(wú)比的女人站在窗外！正當我想著(zhù)她和媽媽誰(shuí)更丑時(shí)，我的同桌琦，樂(lè )呵呵地迎了出去，甜甜地叫了一聲：”媽?zhuān)銇?lái)啦！“我驚訝！當我看到那個(gè)女人笑著(zhù)的表情時(shí)，突然感到那該是一種美。
我問(wèn)琦：”你媽那個(gè)樣子，你一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難堪？“琦，像看著(zhù)怪物一樣看著(zhù)我：”你怎么會(huì )有這種想法？她可是我最親的人��！你不覺(jué)得你媽媽給你的愛(ài)比誰(shuí)都多都好嗎？“
聽(tīng)了琦的話(huà)，我記起了以往的種種，都是母親對我的濃濃的愛(ài)，可是我還一點(diǎn)兒都沒(méi)有回報過(guò)；她每次幫助別人，我還說(shuō)她傻，現在想想，媽媽所做的事兒都是那么的美好！媽媽的心靈其實(shí)是那樣的美！而我！我的心中泛起了微微的苦澀，覺(jué)得剛才很對不起媽媽?zhuān)。。?/p>
不知為什么，媽媽又來(lái)了�？墒钱斘铱匆�(jiàn)貼在玻璃窗上被陽(yáng)光照射得讓人覺(jué)得恍惚的臉頰、那兩顆大而凹進(jìn)臉頰的眼睛發(fā)出的執著(zhù)的愛(ài)的光芒的時(shí)候，我仿佛看到了她年輕時(shí)的美麗！
我走過(guò)去，甜甜地叫了一聲：”媽?zhuān)謥?lái)了��？“媽媽看著(zhù)我笑：”忘了給你留幾塊錢(qián)�！� 我牽著(zhù)媽媽的手送她往外走，午后陽(yáng)光照耀中的母女倆，顯得那么的美好和幸福！
我終于知道了：外表丑不算什么，重要的是要有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，像媽媽那樣有著(zhù)一顆美麗的心靈，才是真正的最美！
我的心中你最美作文13
故鄉的桂花，在金黃中默默的醞釀著(zhù)一段段情，一首首歌，一段段平凡的小村故事。
――題記
望著(zhù)窗外那開(kāi)得正茂的桂花，一股專(zhuān)屬于桂花的幽香悄然鉆進(jìn)了我的鼻腔，我貪婪的吸吮著(zhù)那桂花獨特的味道，思緒隨著(zhù)那不遠處升起的青煙飄蕩在時(shí)間長(cháng)廊中。
記得那時(shí)是晚秋時(shí)節，你笑著(zhù)對我說(shuō)：“現在桂花開(kāi)得真香啊，要不我們去摘桂花來(lái)做桂花糕吧�！蔽倚χ�(zhù)回答道：“好呀，我最喜歡吃你做的桂花糕了呢�！�
踏著(zhù)泥濘的小道，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了一處開(kāi)滿(mǎn)了桂花的樹(shù)林中。你閉上眼睛，輕輕的呼吸著(zhù)這滿(mǎn)林子的桂花香，我也微微閉上眼，享受這令人神清氣爽的嗅覺(jué)盛宴。
開(kāi)始行動(dòng)了。你雙手緊緊的抓住一棵粗壯的樹(shù)干，兩條腿也死死鉗住樹(shù)的主干，然后放下一條腿猛的向后一蹬，樹(shù)隨著(zhù)你身子的劇烈搖晃而擺動(dòng)著(zhù)，“沙沙”的聲音在樹(shù)林中響起，不一會(huì )兒，地上便滿(mǎn)是金黃金黃的小桂花了。我趕忙用手一粒一粒地拾起地上的桂花，盛在小籃子中。不到一個(gè)小時(shí)，我們就滿(mǎn)載而歸。
我捧起籃子中的桂花，倒入一個(gè)裝滿(mǎn)清水的大盆子里�？此鼈儼ぐD擠，眼前是一片金黃，而你在一旁揉面團，搓，揉捏，你的每一個(gè)動(dòng)作都是那么熟練，那么優(yōu)美滑落，在夕陽(yáng)的映照中，你頭上的幾縷白發(fā)竟然也變成了金色。我靜靜地看著(zhù)，不知不覺(jué)中停下了手中的動(dòng)作，眼中漸漸籠上了一層薄薄的水汽。
洗凈桂花，放在一個(gè)干凈的盆中，調入面團。你的動(dòng)作是那么認真，那么仔細，像是一位老工匠在對待一件精美的藝術(shù)品。你用手溫柔地撫摸著(zhù)你手中生出的一個(gè)個(gè)精美的小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)把它們放在裝滿(mǎn)桂花的大盆中來(lái)回翻滾著(zhù)，又一個(gè)個(gè)地擺在蒸鍋中。經(jīng)過(guò)了三十分鐘的烹煮，新鮮的桂花糕便出爐了，你忙前忙后，招呼著(zhù)左鄰右舍共同分享這金色的美味，小院里飄蕩著(zhù)金黃的笑聲……
勤勞純樸的您就如那散發(fā)著(zhù)淡淡清香的桂花，永遠是我心中那抹最美麗色彩！
我的心中你最美作文14
兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，眼前的人們都只是匆匆過(guò)客，只有你，是我心中永不變的風(fēng)景�！}記
白發(fā)也遮不住你的美
陽(yáng)光燦爛的清晨，我走進(jìn)你的房間。穿著(zhù)美麗的你，正對著(zhù)穿衣鏡扯自己的白發(fā)。我面色平靜的看著(zhù)你撤掉一根白發(fā)，心卻被揪了一下。面對這女人害怕的白發(fā)，你卻是一臉的從容淡定。你叫我過(guò)來(lái)幫你撤掉一根白發(fā)，“痛不痛哦？”“沒(méi)什么感覺(jué)�！薄皫赘装l(fā)不要緊的�！薄安恍�，來(lái)，快來(lái)幫我扯掉�！蹦銢](méi)有說(shuō)原因，我想是因為女人都愛(ài)美吧！可是白發(fā)是扯不完的。離開(kāi)家之前，你還可以用黑發(fā)將白發(fā)掩蓋著(zhù)。每一根白發(fā)都是對我的愛(ài)與關(guān)懷�？v使你頭發(fā)斑白，你在我心中永遠美麗。
保養品掩蓋不了你對我的愛(ài)
你說(shuō)你的保養品快用完了，我和你一起去商場(chǎng)買(mǎi)保養品。因你的職業(yè)限制，你從不化妝，也不愛(ài)化妝�？杀ｐB品從不會(huì )缺，對于女人來(lái)說(shuō)這是必不可少的。我看見(jiàn)一些“保持皮膚水潤”等類(lèi)型的保養品，就說(shuō)：
“這個(gè)可以�！蹦憧嘈χ�(zhù)說(shuō)：
“這個(gè)已經(jīng)不適合我了�！蔽铱粗�(zhù)保養品，才知道，我成長(cháng)一歲，你就老了一歲。終會(huì )留下歲月的痕跡，那是你對我的成績(jì)皺眉頭所留下的，那是你對不懂事的我生氣時(shí)所留下的，那是你因工作勞累所留下的。保養品遮住了歲月的痕跡，卻遮不住你對我的愛(ài)。你早我心中永遠年輕。
真希望我能長(cháng)矮，或你長(cháng)高
現在的我已經(jīng)比你高，真希望我能矮點(diǎn)。能享受你的庇護，享受你給我的安全�？扇瞬荒艿怪�(zhù)長(cháng)，于是我就特別希望你能買(mǎi)雙跟兒高一點(diǎn)的鞋。當你穿著(zhù)高跟鞋與我齊平時(shí)，我就享受在你的世界里�？墒强粗�(zhù)穿平底的你才知道，隨著(zhù)成長(cháng)應該不再依賴(lài)你，一切需要自己獨自面對，走出溫室，迎接風(fēng)吹雨打。
兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，只有你是我心中永不變的美景。
我的心中你最美作文15
已至初春，路邊樹(shù)下鉆出星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放，初綻笑顏，向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人，僅瞥一眼，未放心上；可我卻駐足欣賞這初春時(shí)節的最美風(fēng)景，輕撫這一茬如絲綢般順滑的花骨朵兒。凝視它，眼前漸漸浮現媽媽深夜伴我學(xué)習的模樣。
那是早春，放學(xué)回家，放下書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)。時(shí)感厭倦，想要走走，回首間，心間涌起震驚。只見(jiàn)媽媽悄悄上床，靜靜坐下，穩穩夾紙，細細品讀。她一手輕輕捧紙，一手緊緊握筆，旁若無(wú)人，呢喃道：“……”屋內燈光昏暗，媽媽膚色顯黑，淺淺皺紋毫無(wú)掩飾，暴露出來(lái)。光線(xiàn)靜謐地走向紙張書(shū)本。書(shū)香肆溢，如一股清泉，流出了努力，流出了認真，流出了鼓勵，流出了我心中的最美風(fēng)景。
完成作業(yè)，發(fā)現媽媽手中物品變化了，可她卻仍緊盯書(shū)本，干涸的唇上下翻動(dòng)，似已背了很久。她的指如水中魚(yú)兒，在粒粒算珠間，往來(lái)翕忽，俶爾遠逝。隨后筆尖緩緩在紙上挪動(dòng)，訴說(shuō)著(zhù)媽媽的答案。我尋思：以前的媽媽?zhuān)倫?ài)和我出門(mén)玩耍，可想不到，她寧愿放棄玩耍，伴我學(xué)習。我自感慚愧�？|縷淡香拂過(guò)，裹著(zhù)香花梨的余味，久久不散。陣陣算珠聲響，洋洋盈耳，敲冰嘎玉，縈繞著(zhù)她那抹勤懇努力的身影，匯聚成我心中最美麗的風(fēng)景。
洗完澡，屋內仍燈火通明，便懷著(zhù)好奇，一探究竟。媽媽微弓背，緩移鼠標，吃力蹲下，查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕，似怕漏掉任何一個(gè)細節。沒(méi)見(jiàn)滿(mǎn)意的，眼里便慢慢流出失落，略嘟起嘴，額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆，迅速低頭，小聲道：“這個(gè)不錯�！标囮囉南�，縈繞著(zhù)她那認真模樣。如玉翠葉，浸沒(méi)于那縷縷幽香。碧葉，身影，伴著(zhù)幽香一起，旋轉，交織，凝聚，升華，融成我心中的最美風(fēng)景。
夜深人靜，明燈依亮，細聲向我訴說(shuō)著(zhù)媽媽坐在電腦前的勤奮，描摹出我心中最美的風(fēng)景。
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