我心中的那一輪太陽(yáng)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我心中的那一輪太陽(yáng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文1
每天早晨的太陽(yáng)都是新的,它讓我們走出昨天的失敗與悲傷,開(kāi)始新的一天,感受美好的生活。
每個(gè)人在他的一生中都會(huì )遇到大大小小的挫折,但只要相信,我們還有一輪太陽(yáng),給我們陽(yáng)光,帶去我們的悲傷。那么,還有什么度過(guò)不了的難關(guān)呢?
我的學(xué)習成績(jì)一向不錯,從來(lái)不怕考試。一般情況下, 都會(huì )給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。當然,有時(shí)候也會(huì )“超水平”發(fā)揮,考試成績(jì)都會(huì )把自己嚇一跳。
記得那時(shí)期末考試的最后一次數學(xué)測驗,大概是長(cháng)時(shí)間的復習導致自己太累了,也可能是壓力太大?傊,一向狀態(tài)良好的我看著(zhù)卷子只會(huì )發(fā)愣,感覺(jué)自己一道題都不會(huì )做。我十分著(zhù)急,但也只能是先把一些簡(jiǎn)單題解決掉,最后再去解決不會(huì )得題。時(shí)間在一分一秒的流逝,而我的卷子上還空著(zhù)兩道大題,任憑我怎么絞盡腦汁都想不出來(lái)。這可怎么辦?正當我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,數學(xué)老師卻開(kāi)始收卷子了。心灰意冷的我無(wú)奈的交了卷子,趕緊問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)這兩道題怎么做。結果在同學(xué)講完后,我才發(fā)現這兩道題是如此簡(jiǎn)單。天啊,我怎么就沒(méi)想到呢?懷著(zhù)對自己的埋怨,到了第二天。卷子發(fā)下來(lái)了,雖然早就想到考砸了,但這個(gè)成績(jì)還是把自己下了一跳,才78分。我勉強一笑,心里卻充滿(mǎn)對自己的埋怨。這次測驗很多平時(shí)成績(jì)不怎么好的同學(xué)也上了80分,而我卻……
但這還不是最重要的,最重要的是,第二天就要期末考試,如果我還保持這個(gè)狀態(tài),那么考試的結果可想而知。
回到接,不想復習,只是趴在桌子上發(fā)楞。不知怎么的,就想起了曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話(huà):“太陽(yáng)每天都是新的!睂Π,測驗只能代表過(guò)去,明天還有嶄新的太陽(yáng)在等待著(zhù)我,我怎么可以因為一次測驗就失去信心呢?想著(zhù)想著(zhù)便想開(kāi)了,又充滿(mǎn)自信的開(kāi)始復習……
第二天,期末考試。我的狀態(tài)出奇的好,一路過(guò)關(guān)斬將,寫(xiě)完后又仔細檢查了兩遍就交了卷子,自信的飛出教室。成績(jì)出來(lái)后,我又被這個(gè)分數嚇了一跳,100分!我一時(shí)間樂(lè )瘋了,沉浸在喜悅中,和同學(xué)們一同慶祝。
人生中總會(huì )遇到挫折,這些挫折也許會(huì )是你心灰意冷。在這個(gè)時(shí)候,就抬頭看看太陽(yáng),告訴自己,新的一輪太陽(yáng)還在等著(zhù)你享受他的陽(yáng)光。所以,無(wú)論遇到多大的挫折都不要灰心。因為,明天,還會(huì )有一輪新的太陽(yáng)!
我心中的那一輪太陽(yáng)作文2
歲月的風(fēng)吹散了太多瑣細的往事,記憶的天空里只剩下一輪紅紅的,將我的世界映得彩霞滿(mǎn)天。
每當我遇到困難時(shí),總有一個(gè)聲音響起:孩子,別怕!那是爸爸的聲音,那么熟悉,那么有力。
小時(shí)候,我很膽小。最怕的就是雷電。一個(gè)風(fēng)雨交加的, “轟隆”一聲巨響,我嚇得大哭不止。就在我驚恐萬(wàn)分之際,一雙溫暖有力的大手將我摟住,并將我抱進(jìn)懷里:“孩子,別怕!”是爸爸!我一下子得了保障似的,停止了哭泣。躺在爸爸的懷里,感覺(jué)既溫暖又安適。朦朦朧朧中,我疲倦得打起瞌睡來(lái)。
忽然一道閃電劃過(guò)長(cháng)空,那強烈的光芒刺得我猛地睜開(kāi)眼簾。還沒(méi)來(lái)得及,緊跟著(zhù)就是一聲炸雷,似乎正在我家屋檐底下,又或者正在我的頭頂上。我不由自主地哆嗦起來(lái)。爸爸將我抱得更緊了,他親切地拍著(zhù)我的背,笑著(zhù)說(shuō):孩子,別怕。來(lái),咱們用心來(lái)聆聽(tīng)吧——這雷鳴,這雨打,像不像音樂(lè )課上打的節拍?有強有弱,有高有低,有快有慢,那雷聲像不像鼓聲?
我若有所思地靜聽(tīng)了一回,還真是那么回事,想像著(zhù)天宮的這場(chǎng)盛大音樂(lè )會(huì ),我竟然不那么怕了。只顧側耳細聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)得雨點(diǎn)不停地敲打窗戶(hù),我抬起頭,對爸爸說(shuō):“這聲音真像公雞啄米!”爸爸笑了,還打趣地說(shuō):“那呼嘯的風(fēng)聲像不像誰(shuí)吹著(zhù)橫笛——嗚嗚——嗚嗚——”我傻傻地聽(tīng)著(zhù),越聽(tīng)越是出神,心兒早已隨著(zhù)那橫笛聲飄向遙遠的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中,我成了一個(gè)指揮家,指揮著(zhù)整個(gè)樂(lè )隊,日記,奏響了美妙的曲子,比貝多芬還威風(fēng)呢!
后來(lái),爸爸去了外地打工。每當電閃雷鳴的時(shí)候,我總會(huì )想起爸爸那句“孩子,別怕”,于是,再也不怕那恐怖的聲響,反而覺(jué)得是大自然的絕唱呢。
這句話(huà),就這樣深深地刻在了我的心里。它甚至還救過(guò)我的命呢——那年,我和幾個(gè)貪玩的小伙伴一起在河面溜冰,結果掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿;锇閭兌蓟帕,一個(gè)個(gè)嚇得不知所措。我忽然間就想起了爸爸溫暖有力的聲音:孩子,別怕!于是猛一使勁,將冰面頂破了一大塊,然后地爬上了岸。
爸爸的話(huà)很平常,很平常,但它對我的影響卻很大,很大,這句話(huà)成了我心中一輪永遠不落的太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文3
每當我注視著(zhù)窗外的太陽(yáng),腦海里就會(huì )浮現出您的身影。老師!您就是我心中的那一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出的溫暖陽(yáng)光,灑進(jìn)我心中的每一個(gè)角落!
——題記
您還記得那次演講比賽吧?當您拿著(zhù)為我準備的演講稿時(shí),我知道您對我的期望,遞給我的一剎那,我很開(kāi)心!因為我也可以展示自己了,每天您都會(huì )抽時(shí)間輔導我,在您的諄諄教導下,我對自己說(shuō):為了班級榮譽(yù),努力!比賽時(shí),同學(xué)們都為我打氣;上場(chǎng)時(shí),我尋找到了您那肯定的眼神,是的,它讓我更加自信?墒恰抑坏玫饺泉,而您微笑著(zhù)對我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,只要努力過(guò)就好,在我心中你是最棒的!“聽(tīng)著(zhù),我的淚水不禁的滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!
您還記得中考第一場(chǎng)后吃午餐時(shí)的情景嗎?語(yǔ)文是我最優(yōu)秀的一門(mén)學(xué)科,可是出乎意料的是,文言文竟然考一篇我不熟悉的。不僅如此,考試時(shí)由于我的疏漏少寫(xiě)了一題,導致我幾道題都錯了。當時(shí),我很害怕!望了望窗外的太陽(yáng),我冷靜了下來(lái)。盡力彌補這些失誤。午餐時(shí),我把這一切說(shuō)給您聽(tīng),以為是一頓批評?赡o我的是一縷縷陽(yáng)光般的溫暖安慰!我那不爭氣的淚水又一次滑落。只因您那陽(yáng)光般的溫暖。
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!
老師,感謝您帶我走進(jìn)了知識的殿堂,教會(huì )了我做人的道理,陪伴我戰勝人生路上的每一次挫折。
您總是把快樂(lè )留給我們,自己獨自咀嚼著(zhù)憂(yōu)傷;您把坦途留給我們,自己欣然去跋涉不可預知的泥濘……
您把青絲染成了白發(fā),把一生最美好的青春都獻給了我們!我希望:長(cháng)大后能做一個(gè)向您那樣把溫暖和快樂(lè )傳遞給他人的人。
尊敬的老師,您是一輪永不落的太陽(yáng),永遠照耀著(zhù)我的心房。是您讓我感受到了生命的無(wú)限溫暖、世界無(wú)限的美麗!
謝謝您——我心中的那一輪太陽(yáng)!
——愿您一生快樂(lè )、平安!
我心中的那一輪太陽(yáng)作文4
在她沒(méi)有到來(lái)之前,我仿佛躲在黑暗中睡覺(jué),但她一來(lái),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。
——高爾基
曾經(jīng),我對我的體育成績(jì)喪失了信心,甚至覺(jué)得自己是不可能達到及格的。在幾次的努力下,仍然是不及格,我便徹底喪失了信心。在體育考試時(shí),同學(xué)們也都笑我肯定是墊底。雖然心里不服氣,可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓我偏偏就體育這么差,而單單只是學(xué)習好呢?我憤恨,我懊惱,我不甘心!為什么,這究竟是為什么呢?
從那刻起,我仿佛看透了每一個(gè)人。他們平時(shí)和我勾肩搭背,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,卻反過(guò)來(lái)攻擊我。我漸漸地把自己封閉在黑暗中。
直到那一天,媽媽把我叫到一邊,對我說(shuō):孩子,媽媽知道,你的體育不好,但你也不能就此而失去信心。我以前有過(guò)這樣一段經(jīng)歷:體育課上,老師讓我們上雙杠,別人都上去了,可我無(wú)論如何也上不去。放學(xué)了,我來(lái)到雙杠旁,不停地努力著(zhù),我給自己下了死命令:不上去就別想回家!就這樣,我總算成功了。孩子,媽媽的要求不高,只要你定下一個(gè)目標,去追趕前面一個(gè)人,追上了,再定,這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,就行了。媽媽的一番話(huà),如同一輪太陽(yáng),照亮了我曾經(jīng)那黑暗的世界。
又是一次體育考試,同學(xué)們照樣取笑我,我并不理睬,說(shuō)了一句:走著(zhù)瞧!跑步時(shí),我?jiàn)^力追趕著(zhù)前一個(gè)同學(xué)。我從最后一個(gè)逐漸向前推進(jìn),在旁邊看的同學(xué)們驚訝得瞪大了眼睛。成績(jì)出來(lái)了,也出乎了我的意料:我竟然及格了!我努力控制住我激動(dòng)的情緒,看了看當時(shí)那些嘲笑我的人,他們都慚愧地低下了頭。
放學(xué)了,我是蹦著(zhù)回家的,因為我實(shí)在是太興奮了。一進(jìn)門(mén),我便向媽媽報了這一喜訊,媽媽高興得一把抱住了我,夸我說(shuō):你真是好樣兒的,要再接再厲,我相信你,加油!這次,我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是媽媽?zhuān)瑔拘蚜宋,照亮了我的心,給予我自信和勇氣,她就如我心中那一輪太陽(yáng),給我以鼓勵。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文5
自然界中有一個(gè)太陽(yáng),我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)。它幫我戰勝困難,迎來(lái)光明。
那一輪太陽(yáng)就是,目標。
在期末統考的前幾天,每個(gè)人都緊張而忙碌。連我這個(gè)不怎么復習的人都在作業(yè)之余做起了數學(xué),背起了地理。
一天,做完作業(yè),我拿起了地理的復習資料,連續幾天的高強度的復習,已經(jīng)讓我疲憊不堪。復習資料上的每一個(gè)字都讓人覺(jué)得那么刺眼、那么令人頭痛,多么想立刻踏踏實(shí)實(shí)地睡一覺(jué)。但想起老師的付出、家長(cháng)的期盼,以及自己已經(jīng)堅持這么多天的努力,現在放棄不就功虧一簣了嗎?但再看一眼資料,心中疲憊的陰影又卷土重來(lái),把我剛才的決心擊成了齏粉。睡,還是不睡?正當我即將屈服時(shí),心中有一個(gè)聲音對我說(shuō):你難道忘了你的目標了嗎?難道你就要這樣放棄了嗎?
我猛地一驚,是的,目標,我要考進(jìn)前十的目標。你現在放棄,就好像摸到了目標的邊,卻因為一個(gè)絆腳石,就把它拋棄了,對得起你自己?jiǎn)?心中那個(gè)聲音再次響起,它令我想起當初立下目標時(shí)的喜悅和決心。我的目標,它不能被放棄!此時(shí),心中一輪太陽(yáng)冉冉升起,驅散了心中所有疲憊的陰暗,換成了我對目標的執著(zhù)。于是,我又拿起了復習資料
功夫不負有心人,在目標這輪太陽(yáng)的指引下,我取得了可喜的成績(jì)。
自然界中的太陽(yáng)有升有落,但我心中的這輪太陽(yáng)永遠不落!
我心中的那一輪太陽(yáng)作文6
一不小心,我就長(cháng)大了。心中隱隱多了份什么,多了些什么呢?我仿佛又看到了我心中的那一輪太陽(yáng)。
天很藍,還有幾朵白云,是標準的藍天白云,太陽(yáng)掛在天邊,很溫暖,很光明。
剛開(kāi)學(xué),陽(yáng)光下的我們還是一群剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的小鳥(niǎo),每天抬著(zhù)好奇的眼光打量著(zhù)一切。來(lái)到了一個(gè)新的集體,難免有些不習慣。在您的指導下,陽(yáng)光下的我們很快學(xué)會(huì )了飛翔,向著(zhù)目標,向著(zhù)希望。
小學(xué)時(shí),我們從不把書(shū)寫(xiě)當回事,現在可不同了。您讓我們買(mǎi)字帖,天天讓我們練字,您曾說(shuō):練字即練“志”,寫(xiě)好一撇一捺,就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。您不斷給我們指出,哪些字的結構不對,哪些字更要改進(jìn)。全班的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量都在您的指導中一點(diǎn)一滴提升起來(lái)。
教室里,燈光下,還有您批改作業(yè)的身影,直到放學(xué)時(shí)同學(xué)們都回家了,您還在專(zhuān)注地批改著(zhù)我們的作業(yè),每一個(gè)勾勾叉,都有您真摯的感情,辛勤的汗水。
又聞見(jiàn)了桂花香,我們從小不點(diǎn)變成了大哥哥大姐姐,陽(yáng)光下的我們歡快地告別了初一的美好時(shí)光。您在講臺上耐心地和我們說(shuō):“你們要自覺(jué),初二是我們的轉折點(diǎn)。一定要要認真學(xué)好,遇到不懂的問(wèn)題馬上要問(wèn)老師!
的確,初二的內容更難了,每一節課都得認真聽(tīng),不能有絲毫遺落。您給我們提供了許多建議,比如上課仔細做筆記,課前要預習,課后要復習,準備一本錯題集。這些對我們的學(xué)習都有很大幫助。
您不但為我們的學(xué)習著(zhù)想,還想著(zhù)怎樣提高我們的身體素質(zhì)。每天跳繩與打乒乓球就是您對我們的要求。要求雖不高,但是能很好地鍛煉我們的耐力,意志力,敏捷力,等等。您一切都為我們著(zhù)想,爭取我們德,智,體,美,勞樣樣優(yōu)秀,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
老師,您就是我心中那一輪太陽(yáng),溫暖著(zhù)我們,照亮著(zhù)我們,讓我們奮發(fā)向上,永遠前進(jìn)!這一輪太陽(yáng),永遠在我心中!
我心中的那一輪太陽(yáng)作文7
歷史的發(fā)展,總有著(zhù)事物指引前進(jìn)。伴著(zhù)刀耕火種,日出而起日落而息間,亙古不變照耀著(zhù)人們的,是太陽(yáng)。萬(wàn)物生長(cháng),人類(lèi)活動(dòng)都仰仗它的光芒;钤谶@個(gè)世界上,聽(tīng)晨曦鳥(niǎo)鳴,看層林盡染,眼前身邊常伴的,便是它的光芒。
醉心于山水間的人,能夠感受世間萬(wàn)物的靈魂。萬(wàn)物所散發(fā)的迷人氣息,編織成了天地間一幅幅絕美的畫(huà)卷。這一幅幅畫(huà)卷中,主宰著(zhù)色彩主旋律的,是太陽(yáng)。
喜歡詩(shī)意的人未必會(huì )注意太陽(yáng),它作為光明的使者,沒(méi)有清冷的晚上月如鉤的浪漫,沒(méi)有寂靜的夜空中星辰閃爍的輝煌,沒(méi)有古寺寒鴉風(fēng)雨窗前的蕭索,沒(méi)有風(fēng)吹草低四野蒼茫的寥廓。沒(méi)有這一切可以讓人感受到詩(shī)化心情的氣息。太陽(yáng)太過(guò)陽(yáng)剛,一切罪惡都要畏懼它,一切卑鄙都要俯伏在它的威嚴下,這無(wú)尚的純潔、高傲,太過(guò)盛氣凌人。
我不喜歡這樣的太陽(yáng)。在我心中,我所渴望找尋的是那蒼涼、悲壯、深邃的情感,而同時(shí),我又喜歡接近那恬淡、風(fēng)雅、高潔的格調。我喜歡陶淵明、林和靖的隱士情懷,南山下的飛鳥(niǎo)菊花,西子湖畔的鎮日豐華,都令我傾心。我喜歡“志在煙霞慕隱淪,功成歸看五湖春”的境界。
但是,我所明白的是,我還沒(méi)有功成。那心中的太陽(yáng),便就不能夠舍棄。于是,我又渴望在太陽(yáng)的光芒中,找出我所喜歡的東西。
記起以前去丹東的時(shí)候,早期到海邊漫步,太陽(yáng)已經(jīng)升起,伴著(zhù)未漲的海水,如一縷柔光留在我的記憶中,海天相接的遠方,便是太陽(yáng)。又記得去過(guò)泰山,沒(méi)有看日出,但在這中華之巔上所感到的,仍是大地上第一縷光芒給山巒留下不可磨滅的銘刻。在香港的時(shí)候,從住處的窗前向外望去,早晨的霞光籠罩著(zhù)繁華的都市,維多利亞河的河水和著(zhù)朝陽(yáng),為城市更添了生的氣息。
于是,我找到了我心中的太陽(yáng)。在那柔波泛起,朦朧的江面上,撒下浪漫的微光,指引著(zhù)來(lái)去的路的,便是我心中的那輪太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文8
太陽(yáng),它的光照照在人身上,總是讓感到溫暖。
在我心中,也有一輪太陽(yáng),那便是我的母親。
母親的愛(ài)是陽(yáng)光,而我是一面鏡子
平面鏡
“上課認真聽(tīng),不要開(kāi)小差,要……”
“天氣涼了,多穿件衣服,不要……”
在我心中,母親的愛(ài)是嘮叨的。我已長(cháng)大了,不再需要母親的束縛。
快考試了,每天看著(zhù)幾何題,閱讀短文,已經(jīng)夠讓我心煩意躁,可回到家后還得聽(tīng)母親的碎碎念,真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。
“今天考試了嗎?考了多少?要我幫你復習嗎?”一到家,她接過(guò)書(shū)包,便問(wèn)。
我不說(shuō)話(huà),低頭脫著(zhù)鞋子,她繼續問(wèn),我便吼道:“有完沒(méi)完,煩死了!”說(shuō)完,我又奪過(guò)書(shū)包,進(jìn)了房間。
有時(shí)我是一個(gè)平面鏡,將母親的愛(ài)全部反彈回去,將其拒于千里之外。
凹面鏡
看著(zhù)書(shū)桌上的日歷,知道還有一天就要考試了,我埋頭開(kāi)始看書(shū),想抓緊每一分每一秒。有時(shí),想要睡了,便咬咬牙,想要挺過(guò)去。
夜,越發(fā)寂靜,也越發(fā)朦朧。我大哈欠的次數與越發(fā)增多,但還有一些書(shū)沒(méi)溫習,只能硬著(zhù)頭皮上了。
這時(shí),母親走了進(jìn)來(lái),遞上了一杯咖啡!昂劝,喝了才有精神看書(shū)!鳖D時(shí),我的心里熱乎乎的,就像那杯咖啡一樣,母親讓我有些觸動(dòng),但回想起她的嘮叨,還是讓我無(wú)動(dòng)于衷。
有時(shí),我就像一個(gè)凹面鏡,將她的愛(ài)部分吸收,部分發(fā)散。
凸面鏡
今天便是考試的日子,昨晚發(fā)生的事還歷歷在目。作晚一想起考試就難以入睡,這時(shí)母親走進(jìn)了房間,我趕緊閉上眼睛,裝睡。她替我蓋上被子,說(shuō):“是我不好,給了你太大壓力,只要你盡力就好了!
頓時(shí),我的眼角濕潤了,我感受到了那份如陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)。那瞬間,我就像一個(gè)凸面鏡,將這份愛(ài)會(huì )聚成一束光,全都吸收。
在我從平面鏡變?yōu)橥姑骁R的過(guò)程中,母親始終是那輪太陽(yáng),總將最溫暖的光照到我身上,F在,我正坐在考場(chǎng)上,母親也許是在千里之外為我擔心,但她的那份愛(ài),仍在我心中發(fā)光發(fā)熱。
母親,我心中的那一輪太陽(yáng)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文9
我知道,他有一雙粗糙的手,一個(gè)小小的身軀,穿著(zhù)樸素的衣裳,整夜腰疼到睡不著(zhù)覺(jué),卻不忍心把我吵醒。我知道,她是一輪太陽(yáng),給我光明和希望,她就是我親愛(ài)的`奶奶。
還記得嗎,我親愛(ài)的奶奶?去年夏天,你大中午的去地里割草,因為溫度很高,回家的時(shí)候差點(diǎn)暈倒,讓我擔驚受怕。每年秋收的季節,你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那么累,您總說(shuō),多存些錢(qián),將來(lái)給我上大學(xué)用,我聽(tīng)后心里卻是酸酸的。一天,我放學(xué)回家,您忙著(zhù)給我做飯,忙亂中腳下一滑不幸摔倒,扶起您的同時(shí)我淚流不止。我每天回家,您都嘮叨叮嚀,我卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)厭煩,心里總是暖暖的。您累的時(shí)候我給您捶捶肩,捏捏肩,您每次都笑得合不攏嘴,直夸孫女會(huì )疼人。我睡覺(jué)不老實(shí)老是踢被子,然后你半夜醒來(lái)給我悄悄蓋上。放學(xué)回家晚了,你就會(huì )去大路上接我,為我擔心。奶奶,這些您還記得吧?
有一次,因為在學(xué)校成績(jì)下降很多,老師找我談話(huà):“怎么了?最近怎么一直不在狀態(tài)?你看看,下降了多少名次?一下子從前十名滑到了中游!我希望你能努力,否則下次就不只是談話(huà)這么簡(jiǎn)單了,一定要寫(xiě)檢討!蔽易叱鲛k公室,眼淚頓時(shí)奪眶而出;氐郊依,奶奶問(wèn)我怎么了,我強笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事啊!彪S后就進(jìn)了屋子,我作業(yè)也沒(méi)寫(xiě),一直在想老師對我說(shuō)過(guò)的話(huà)。想到自己平時(shí)的貪玩,越想越不舒服,終于忍不住哭出聲音來(lái)。奶奶知道了事情的經(jīng)過(guò),摟著(zhù)我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事兒,這次考不好還可再努力呢!雖然奶奶不懂文化,啥也不知道,但是可知道有付出才有收獲!就好比地里的玉米,你不澆水施肥它能長(cháng)高嗎?這個(gè)跟學(xué)習不是一樣的嘛!別著(zhù)急!蹦棠痰脑(huà)真好似一輪光彩奪目的太陽(yáng),一下照亮了我的心房。從那以后,我不再懈怠,上課認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,在期中考試中我又考進(jìn)全校前十名;氐郊,我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興,露出了燦爛的笑容,像陽(yáng)光那么溫暖,像陽(yáng)光那么燦爛。
我的奶奶,您放心,我一定會(huì )好好學(xué)習,因為你是我心中的那一輪太陽(yáng),一直在照亮我前行的路。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文10
夜晚總是黑暗的,沒(méi)有一絲光芒。在這黑暗的夜晚里,讓我感到恐懼……如果把我比喻成那夜晚,那那一輪發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)就是你……在我灰心時(shí),是心中的那輪太陽(yáng)為我照明;在我遇到挫折時(shí),是心中的那輪太陽(yáng)鼓勵我,讓我不斷前行。是那一輪太陽(yáng)告訴我遇到困難時(shí),不要害怕,不要放棄,要勇于挑戰困難,不斷的超越自己,讓自己變得更強,更強。
你還記得幾年前的那場(chǎng)游泳考試嗎?在幾年前的一個(gè)暑假里,我們一起在小區的游泳池里學(xué)習游泳,而那天則是游泳課的最后一次了。
在那節課上,每個(gè)人都必須要接受考驗,要是沒(méi)有通過(guò)的話(huà),你將無(wú)法在這里“畢業(yè)”。這個(gè)考試內容是游一次50米。50米是多么短的距離!如果是50米跑,不用多少時(shí)間就可以到達,簡(jiǎn)直就是小菜一碟?墒,我那年還小,對水池里的水充滿(mǎn)了恐懼,怕游著(zhù)游著(zhù)就沉了下去,沒(méi)有人來(lái)救我。
帶著(zhù)這種恐懼,我趁著(zhù)大家不注意悄悄地遛到了隊伍的最后面。幾個(gè)積極的小朋友爭先恐后的搶著(zhù)考試,不一會(huì )兒,全部人都順利的游了過(guò)去,留下的只有我和她了。她拍了拍我的肩膀,笑瞇瞇的對我說(shuō):“沒(méi)事,不用害怕,很簡(jiǎn)單的,我們一起加油吧!我先走咯,一會(huì )兒那邊見(jiàn)吧!”說(shuō)完,她跳進(jìn)了游泳池,濺起的水花撲向了我的臉,頭發(fā)瞬間濕掉了。我看著(zhù)她自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我也鼓起了勇氣準備接受考驗。我學(xué)著(zhù)她的樣子跳進(jìn)了水池,向終點(diǎn)前進(jìn)。夢(mèng)想是美好的,但是現實(shí)卻是殘酷的。
才剛游了一半的距離我內心中的恐懼又回來(lái)了。游了幾米后,心中的恐懼越來(lái)越強,我試圖想要放棄?删驮谶@時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到有人在為我加油,隨后加油聲越來(lái)越大,我立刻就聽(tīng)出了她的聲音,是她帶領(lǐng)著(zhù)其他的伙伴一起給我鼓勵。我心想:“對!我不能放棄,放棄了就什么也沒(méi)有了!”我緊閉雙眼向終點(diǎn)發(fā)出最后的挑戰!我成功了,在大家的幫助下,我成功了。上了岸,她開(kāi)心的向我撲來(lái),并且大聲的向著(zhù)天空大喊:“我們畢業(yè)啦!”在這一次后,我已學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )堅強和永不言棄。太陽(yáng),我心中的太陽(yáng),是你成就了我的一切。
你是美的化身,而于我,是信念,啟迪的化身。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文11
太陽(yáng)向大地撒下金黃的陽(yáng)光,照亮了世界的每一個(gè)角落,給人們以溫暖和力量,太陽(yáng)是生物得以生存的保障,是多么的可親可敬。在生活中,我們每天都可以看到高掛頭頂的一輪圓日,但那一輪紅日的影子,卻在我腦海里永存,時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我,給我以前進(jìn)的動(dòng)力。
那是一個(gè)夏日的黃昏時(shí)節,太陽(yáng)已滑向了山邊,空氣不那么燥熱了。我正走在去學(xué)校上晚自習的路上,無(wú)意間一轉頭,突然覺(jué)得眼前一亮,抬頭看去,竟是那正在山頭的落日,散發(fā)出燦爛的光芒。我不禁被這眼前的奇景所吸引了,夕陽(yáng)的光芒不甚強烈,不過(guò)顏色十分鮮艷,深深的橘紅色,甚至連周邊的天空也染成了橘紅色。我一邊走一邊看著(zhù)這輪紅日,我要仔細地看著(zhù)這太陽(yáng),這武威的太陽(yáng)。不知不覺(jué)這太陽(yáng)在我眼中似乎活了起來(lái),像一個(gè)即將墜地的大火球,但它分明又不甘心,還在拼命躍動(dòng)著(zhù),那周?chē)钠t霞便是它的足跡。
這時(shí)我不禁想起李商隱的詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”。心中不免泛起一陣哀愁。但看著(zhù)那鮮紅的顏色,那是多么的熱烈,那是生命的不屈。
夕陽(yáng)是短暫的,但在經(jīng)過(guò)一夜的休養后,它終將會(huì )以朝陽(yáng)的嶄新的面目,充滿(mǎn)活力的出現在天穹。
這輪太陽(yáng)將永遠在我心中,為我指明方向。它使我懂得了一個(gè)道理,人生的挫折失敗并不可怕,只要我們能養精蓄銳,從頭再來(lái),那么這失敗將成為成功的啟點(diǎn)。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文12
“啊,多么燦爛,多么輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后……”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您發(fā)出溫暖的陽(yáng)光,照射著(zhù)整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底?
您還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認認真真地讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,桌子上出現了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字:“喝了長(cháng)高高!痹俪莻(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,一個(gè)由于營(yíng)養不夠而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)?
您是否還記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁,正想起身做點(diǎn)什么,突然,您又好像想起了什么,您坐下來(lái)——噢!您脫下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗戶(hù)邊,把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好了。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)?
您還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我說(shuō)了一句“老師好!”您微微地笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng):“熱不熱?”突然,您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關(guān)切地問(wèn):“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚訝又感動(dòng)……!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的關(guān)懷?
老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì )憶起您,我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我特別希望,長(cháng)大以后做一個(gè)像您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。?
尊敬的老師,您是一輪不落的太陽(yáng),永遠照耀著(zhù)我的心房。您趕走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂,驅走了我內心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,感謝您的愛(ài),感謝您灑給我的陽(yáng)光?
我心中的那一輪太陽(yáng)作文13
“啊,多么燦爛,多模輝煌,暴風(fēng)雨過(guò)去后…”耳畔響起了《我的太陽(yáng)》的美妙的歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽(yáng)。感謝您播撒溫暖的陽(yáng)光,照耀著(zhù)整個(gè)大地,灑進(jìn)了我的心底!
你還記得那次晨讀的情景吧?教室里,同學(xué)們都在認認真真的讀書(shū),忽然,我感覺(jué)有個(gè)身影在我的課桌旁經(jīng)過(guò),我一抬頭,坐姿上出現了一瓶牛奶,上面有幾個(gè)字“喝了長(cháng)高個(gè)兒!”在朝那個(gè)身影望去——只見(jiàn)您烏黑筆直的秀發(fā)飄在后面在肩后。作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子,由于營(yíng)養不良而影響到發(fā)育的我,一下子感受到了陽(yáng)光般的溫暖。老師,謝謝您,謝謝您播撒的陽(yáng)光,謝謝您無(wú)微不至的愛(ài)!
您是否記得那次午休的時(shí)候呢?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué),后來(lái),外面下起了雨,陣陣涼涼的風(fēng)吹進(jìn)了教室,吹亂了您的頭發(fā),也吹亂了同學(xué)們的頭發(fā)。您坐在講臺旁,正想起身起點(diǎn)什么,突然,您有好像想起了什么,您坐下來(lái)——奧!您脫下了您的高跟鞋,輕輕的,輕輕的,走到窗戶(hù)邊,把每一扇窗戶(hù)都關(guān)好。這一切,都被剛剛醒來(lái)的我看在了眼里。老師,您是怕吵醒了那些可愛(ài)的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎?再者冷風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,您的舉動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您播撒出來(lái)的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光般的愛(ài)!
你還記得那個(gè)炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我說(shuō)了一聲“老師好!”您微微的笑了,走過(guò)來(lái),拉了拉我的衣領(lǐng)“熱不熱?”突然,您發(fā)現我的脖子上有許多紅腫的小包,您關(guān)心的問(wèn)“呀!這是怎么回事?蚊子咬的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到第二天早上您就給我買(mǎi)來(lái)了驅蚊花露水。我又驚有感動(dòng)……!老師,謝謝您,謝謝您播撒的陽(yáng)光,謝謝您陽(yáng)光辦的關(guān)懷!
老師,您知道嗎?我時(shí)常會(huì )一起您,我時(shí)常會(huì )抱著(zhù)那花露水的瓶子睡覺(jué),我時(shí)常會(huì )穿著(zhù)您送我的帶著(zhù)香味的衣裳。我的別希望,長(cháng)大后做一個(gè)向您那樣的人,不斷把溫暖和快樂(lè )送給他人。
尊敬的老師,您是我一輪不落的太陽(yáng),永遠照耀著(zhù)我的心房。寧安走了一個(gè)貧困學(xué)生內心的郁悶和孤寂,驅走了我內心的陰暗,您讓我感受到了生命無(wú)限的溫暖、世界的無(wú)比美好!感謝您,老師,謝謝您的愛(ài),感謝您播撒的陽(yáng)光!
我心中的那一輪太陽(yáng)作文14
朋友,你是我一生的財富…………
在大家的印象中,我一直都是那個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,很少有人知道,我小時(shí)候是個(gè)內向的人,幾乎沒(méi)什么朋友。她是我童年中那為數不多的朋友中的一個(gè),像一輪明亮的小太陽(yáng)照亮了我的心,也改變了我的人生。
初次見(jiàn)面是剛上幼兒園的第一天,周?chē)暮⒆佣伎薜孟±飮W啦,我眼巴巴地望著(zhù)爸爸媽媽離去的身影,眼淚也不爭氣地掉了下來(lái)。
“別哭了,我帶你去玩一會(huì )兒吧!”她卻沒(méi)有哭,笑盈盈地看著(zhù)我,那微笑有一種令人鎮靜的力量,我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們并排坐在滑梯上,她說(shuō)她挺喜歡我的,覺(jué)得我們以后會(huì )成為朋友,我就默默地聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà),有時(shí)候我也想說(shuō)兩句,但都沒(méi)有勇氣開(kāi)口,也不知道說(shuō)什么。那時(shí)我感覺(jué),這個(gè)女孩很活潑很熱情,像太陽(yáng),讓人溫暖。
是的,太陽(yáng)!
我們真的成為了朋友,我挺珍惜她這個(gè)朋友的,因為畢竟和我這個(gè)很少說(shuō)話(huà)的人做朋友蠻費勁的。她的朋友倒是很多,有誰(shuí)不愿意和一個(gè)太陽(yáng)一樣的女孩兒做朋友呢?
好在她對我一直都很好,有好吃的會(huì )帶來(lái)和我一起分享,有了新玩具也會(huì )和我一起玩。在和朋友們做游戲時(shí),她也會(huì )叫上我,我真的挺羨慕她的,有那么多的朋友,而我,卻只有她一個(gè)。
我有時(shí)候覺(jué)得孤僻的自己不值得被她那么好的對待,所以,在她的影響和幫助下,我在悄悄改變著(zhù)自己,陽(yáng)光的她就像是我心中的那一輪太陽(yáng),照亮了我孤單的心靈。從那時(shí)起,我就下決心要做一個(gè)別人心中的太陽(yáng)。
我不再膽小怯懦,我主動(dòng)和別人打招呼說(shuō)說(shuō)話(huà),也努力融入到大家的群體中去,每當我失去了勇氣,心中那輪因她而生的太陽(yáng)就照亮了我的心靈。沒(méi)過(guò)多久,我也擁有了一大群朋友。
她就是我心中的那一輪明亮熾熱的太陽(yáng),照亮了我孤僻的心,用那明媚耀眼的陽(yáng)光改變了我的人生。
我心中的那一輪太陽(yáng)作文15
在我的心中,總有一輪太陽(yáng)照耀著(zhù),它的光芒明亮但不耀眼,總能讓臉頰感受到愛(ài)的溫暖,總能讓生命感受到恒久的堅韌。
保護了兩個(gè)孩子的張米亞老師,是太陽(yáng)照耀下的雄鷹,當他的雙臂張開(kāi)時(shí),我想他一定看到了一輪太陽(yáng)。光芒就從他的兩翅間瀉下,把這只鷹映得更英氣逼人,更強壯勇猛,太陽(yáng)給了他力量,愛(ài)給了他決心。鷹的翅膀掠過(guò)太陽(yáng),讓我感受到這精神的永恒。
為了搶救孩子而跪下說(shuō)出“再讓我救一個(gè)”的戰士,是太陽(yáng)環(huán)繞下的藏羚羊。母羊的跪拜可以喚醒獵人,戰士的跪倒可以感天動(dòng)地,眼淚從他的眼眶奪眶而出時(shí),他只能瘋狂地叫喊,雨水漸漸沖刷了他臉上的污泥,他的嘴唇顯得蒼白,身后的人拉扯著(zhù)他的軍裝,他只得不停地向前掙扎。藏羚羊在落日前是肅穆的,而這位戰士,他像羊媽媽保護幼仔一樣想保護廢墟中的孩子。他的心靈也是肅穆的。
在廢墟中對解放軍說(shuō)“別著(zhù)急,我很好”的年輕姑娘,是太陽(yáng)養育的植物。只因為有著(zhù)求生的信念,她不吃不喝堅持了78個(gè)小時(shí),她的臉是臟的,但她的一雙大眼睛卻是明澈的,她的臉上絲毫沒(méi)有慌亂,她只是從容地看著(zhù)眼前的戰士,在僅有的狹小空間里挪動(dòng)身體,想讓大家感到她的鎮定,而她的鎮定,感染了許多人。植物,只因存在著(zhù)向往光熱的夢(mèng)想,在黑暗中不停生長(cháng),用破土發(fā)芽宣告它的長(cháng)大,而這位姑娘,憑借著(zhù)一定要活下去的信念,用堅持宣告了青春和生命的爛漫。
在白紙上歪歪扭扭地畫(huà)下太陽(yáng)的孩子,是心存火種的螢火蟲(chóng)。他們稚嫩的臉龐還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)災難,他們只是懂得有許多小朋沒(méi)們有了家,他們只是想用天真的祝福,來(lái)?yè)崞酱蟮氐膭?chuàng )傷。螢火蟲(chóng)只在黑暗發(fā)光,那是因為它要用自己微弱的光,驅散無(wú)邊的黑暗,而這些孩子,他們多么可愛(ài)呀,他們只想讓痛苦不復存在,讓溫暖長(cháng)駐人間。
這是我心中的太陽(yáng),我心中的愛(ài)。
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