【精選】我的煩惱作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的煩惱作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文 篇1
時(shí)光伴著(zhù)歲月,不一會(huì ),人生13年就過(guò)去了。在懵懂中,在幼稚中,在憧憬中,到成長(cháng)中我們慢慢長(cháng)大,煩惱隨之而來(lái),也開(kāi)始學(xué)會(huì )在憂(yōu)煩中,努力拼搏。
中華禮節講究一個(gè)孝字。所以,從小我也十分乖巧,從不與長(cháng)輩鬧別扭,是家長(cháng)眼中的好孩子。但是上了學(xué),身邊一下子有了許多同學(xué),骨子里愛(ài)玩好動(dòng)的本性于是便暴露出來(lái),調皮成了我的代名詞。約束力不強的我三番五次的被老師批評。我也試著(zhù)改變,但內心蠢蠢欲動(dòng),最后自然又是沒(méi)有管住。成長(cháng)帶給我的第一個(gè)煩惱不自律。
學(xué)習自然也會(huì )對我有影響,這讓我在一些優(yōu)秀的同學(xué)面前抬不起頭,時(shí)常不敢與他們交流。這也是我的煩惱之一不自信。所以我才常把自己樂(lè )觀(guān)的一面展現給大家,可以說(shuō)是為了掩蓋我內心的不自信。
盡管我樂(lè )觀(guān)待人,與同學(xué)們關(guān)系融洽,知心朋友幾乎還沒(méi)有,我常把這一點(diǎn)當做自己最大的煩惱。我想找一個(gè)知音,真正了解我的知音。但放眼望去,仿佛都是朋友,但好像沒(méi)有那個(gè)最好的兄弟?粗(zhù)別人雖然朋友沒(méi)我那么多,但總有自己的知心朋友,我便陷入了沉思:是不是我的交友方式有問(wèn)題?直到那一次,我改變了看法:
正值感恩節,老師讓我們寫(xiě)卡片給自己要感恩的人:竟然有好幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)我!我當時(shí)就震驚了,什么,還有人想得到我。我本以為大家都有自己的朋友,不會(huì )注意到我,甚至根本沒(méi)想到還有人記得我。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。
其實(shí),有時(shí)候煩惱并非是煩惱,只不過(guò)你把它看得太重了,杞人憂(yōu)天罷了。成長(cháng)之舟,行駛得不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,人生才有意義,我也不斷成長(cháng)!
我的煩惱作文 篇2
我一直有一個(gè)煩惱,就是寫(xiě)作文時(shí)一直想不出題材,特別是寫(xiě)景和寫(xiě)人的文章。
今次期中考試作文就扣了6分,我聯(lián)想到平時(shí)寫(xiě)想象作文的時(shí)候,一下子就寫(xiě)完了,可寫(xiě)人、寫(xiě)景的文章,卻常常想不出題材。就算想出了,可爸爸和老師總說(shuō)我人物的動(dòng)作、形象和景物的描寫(xiě)、特征等寫(xiě)得不具體,少看書(shū)?晌颐髅骺戳撕芏鄷(shū)呀!我的書(shū)桌上單是書(shū)就占了一半了?晌也恢绖e的同學(xué)寫(xiě)作文為什么老有寫(xiě)不完的句子,可我感覺(jué)沒(méi)有什么可寫(xiě)的,為什么呢?
經(jīng)過(guò)自己思考,發(fā)現我寫(xiě)作文存在一些問(wèn)題:比如沒(méi)有寫(xiě)提綱、寫(xiě)完后沒(méi)有反復修改、看了很多作文書(shū),但是沒(méi)有把好句、好段記下來(lái)。
針對以上問(wèn)題,我制定了一些提高作文水平的方法:看書(shū)時(shí)看到的好詞好句摘抄下來(lái);寫(xiě)日記,將身邊的事情記錄下來(lái),累積題材;要多些多練,熟能生巧。
我相信,只有我堅持不懈,我這個(gè)煩惱很快就會(huì )解除的。
我的煩惱作文 篇3
相信大家都有許許多多的煩惱,比如:媽媽總是拿你和別人比,說(shuō)你這不行那不行;在班級里表現不錯,但總得不到老師的表?yè)P;唱歌時(shí)老是跑調;很喜歡跳舞,家人卻不支持。而我的煩惱是,我想要獨立自主的生活。
我要為我的生活爭取一份獨立自主。每當季節更替,天氣變冷時(shí),我知道要加衣服,可媽媽總是在我耳邊嘮叨個(gè)不停,把我當個(gè)小孩子來(lái)照顧。雖然我確實(shí)是一個(gè)未成年人,但我也有自己的想法。我渴望獨立,渴望自由,渴望父母不再把我看做小孩子。
我要為我的選擇爭取一份獨立自主。每次和媽媽上街買(mǎi)衣服,總是挑了又挑,試了又試,好不容易挑了一件,媽媽卻說(shuō)我不分好壞。要知道,自己喜歡的才是最好的。我渴望獨立,渴望自主,渴望父母尊重我的選擇。
我要為我的隱私爭取一份獨立自主。一次媽媽看了我的日記,這讓我很惱火。里面寫(xiě)的全是我的小秘密,而媽媽卻說(shuō)這樣是關(guān)心我,我渴望自由,我渴望獨立,我渴望父母不要再偷看我的日記了。
我不想自己成為一枝溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我從內心發(fā)出一個(gè)呼喊:我要獨立自主,我要成為一只迎著(zhù)風(fēng)雨頑強翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成長(cháng)的這份煩惱!
我的煩惱作文 篇4
“為什么不給我買(mǎi)雙新鞋!我以前的鞋都穿不上了!”"你看看你的鞋,都能開(kāi)家鞋店了!你還要,一點(diǎn)兒也不體諒體諒大人!”“可我真的……”“別總找借口,先把你成績(jì)提上去再說(shuō)!”
我發(fā)瘋似的沖進(jìn)房間,"嗵”的一聲把門(mén)關(guān)上,趴在床單上,流出了積蓄已久的眼淚!跋劝涯愠煽(jì)提上去再說(shuō)!″我的腦中一直有一種聲音,在我的耳邊不斷地重復這句話(huà)。每每想起,我的心就會(huì )一陣陣絞痛,肌肉不住地發(fā)麻,淚水好似決了堤的洪水,止也止不住。我和媽媽又因為買(mǎi)鞋這種瑣事發(fā)生了爭執。
難道成績(jì)就是衡量一個(gè)人的真正標準嗎?當然不是。雖然媽媽也盡量不會(huì )用這類(lèi)話(huà)語(yǔ)來(lái)打擊我,但是在她實(shí)在忍無(wú)可忍了,不耐煩時(shí)便會(huì )說(shuō)出這句令人心生厭惡的話(huà)語(yǔ),也是我從小到大一直都有的煩惱——成績(jì)。
我深深地明白,成績(jì)是我們這些中游水平的學(xué)生最難跨越,也是最不想面對的短板。這是一種無(wú)法前進(jìn),無(wú)法后退的無(wú)奈。往往與前二十名只有那十幾分的差距,可就是無(wú)奈,怎么提也提不上去。所以每當有人問(wèn)起成績(jì)這類(lèi)話(huà)題時(shí),往往我會(huì )最先走開(kāi),以避免尷尬的發(fā)生。
我也無(wú)數次幻想過(guò)自己能夠像張書(shū)華那樣“打遍天下無(wú)敵手";也無(wú)數次幻想著(zhù)自己能夠像那些在天空中自由自在、無(wú)拘無(wú)束、迎風(fēng)飛翔的鳥(niǎo)兒一般,能夠無(wú)所束縛,遨游天際。我曾無(wú)數次幻想著(zhù),如若回到幼兒園時(shí)這該多好!哦,不。幼兒園還得要學(xué)會(huì )認字,寫(xiě)數字,讀兒歌,也挺不好過(guò)的。
在歌曲《平凡之路》中有這樣一段歌詞:“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海,我曾經(jīng)擁有這一切,轉眼都飄散如煙!笔前!我也曾擁有過(guò)那無(wú)限的快樂(lè )與童趣,可是從什么時(shí)候起,我便失去了它呢?
"當當當"耳邊忽然響起一陣敲門(mén)聲。我跑去開(kāi)了門(mén),是媽媽。她把手機對準我,一行"訂單發(fā)貨通知″幾個(gè)大字映入我的眼簾,我知道我的鞋子媽媽其實(shí)早就給我看買(mǎi)了。我和媽媽的眼神碰到了一起,不約而同地發(fā)出了一聲意味深長(cháng)的笑聲,笑得是那樣燦爛和美好!
我的煩惱作文 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也有煩惱。我叫王貝貝,這個(gè)名字本來(lái)沒(méi)有什么不好的,可是由于同學(xué)們在我的名字上做了文章后,我的煩惱也就隨之而來(lái)了。
上幼兒園的時(shí)候,首先要自我介紹!拔医型踟愗悺痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完,同桌就叫我“寶貝”,同學(xué)們聽(tīng)了,全部都好好大笑。 上了小學(xué)以后,我的名字簡(jiǎn)直成了同學(xué)們嘲笑的對象了,女同學(xué)開(kāi)玩笑叫我“貝殼”,還有那么一點(diǎn)親切感,好朋友叫我“海貝”也就算了。更可氣的那幫男同學(xué),有一次下課叫我“貝殼捏捏奶糖!边編了個(gè)廣告,“貝殼捏捏奶糖,捏捏捏捏好味道,四年三班僅有銷(xiāo)售,兩元一包,一包兩個(gè)……”,廣告還沒(méi)說(shuō)完,一位男同學(xué)跟我開(kāi)玩笑:“在哪里呢?我買(mǎi)一包!迸么蠹夜笮。我打了他們,誰(shuí)知他們邊跑邊喊:“暴力女組長(cháng),暴力女組長(cháng),快來(lái)幫我! 又升了一年級,我以為同學(xué)們不在叫那些舊外號了,沒(méi)想到他們又給我起了新外號,什么“貝貝王”呀!“福娃貝貝”呀!“貝京歡迎你”……本來(lái)這王貝貝的名字挺好的,可是他們做了些文章后,就成了笑話(huà)。
我希望大家以后不要給人起外號,人家的父母給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,寄托父母對她的希望,我們不要給別人起外號,那樣會(huì )傷了和氣,難道不是嗎?
我的煩惱作文 篇6
我的煩惱有時(shí)說(shuō)也說(shuō)不清,但“它們”在我七彩的童年中,像風(fēng)鈴一樣隨風(fēng)飄曳著(zhù),它們是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫拼組而成的.。
紅
紅色這個(gè)顏色是那么喜慶,可在我的童年里,它也象征著(zhù)我的一種煩惱。
記得去年過(guò)年時(shí),媽媽買(mǎi)回了許多紅色的裝飾物,用來(lái)“打扮”家里。爸爸見(jiàn)此情景,好像靈感十足,突然神采飛揚地走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你知道為什么人們貼‘!嫉玫怪(zhù)貼嗎?又象征什么意義呢?”我不假思索地搖搖頭。爸爸見(jiàn)我不知道,便不再答話(huà)。
呵呵,真是上天助我也!突然我看見(jiàn)電視上正在教我們貼“!弊,便津津有味地看了起來(lái),想立即解決剛才爸爸提出的兩個(gè)問(wèn)題?蛇@個(gè)節目好像與我作對似的,一會(huì )兒就放完了,而且對為什么要倒著(zhù)貼“!弊,一個(gè)字也未講,真讓人失望。我嘆了口氣,說(shuō)道:“唉,這也沒(méi)什么呀,什么節目嘛!”看來(lái)我只能向媽媽求助了,媽媽聽(tīng)了,便果斷地說(shuō):“上網(wǎng)查找!”唉,想偷一點(diǎn)懶的希望都破滅了?磥(lái)我只能上網(wǎng)查找了。
打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),我在密密麻麻的回答中找到了答案,太好嘍!我胸有成竹地對爸爸說(shuō)道:“倒著(zhù)貼‘!硎驹趤(lái)年里財源滾滾,也表示!健!”爸爸大吃一驚,問(wèn):“你是怎么知道的?”我微微一笑,說(shuō):“上網(wǎng)找唄!媽媽又不說(shuō)!闭f(shuō)著(zhù)爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心想:為什么現在高科技技術(shù)這樣發(fā)達,父母只提出問(wèn)題卻不告訴我們正確的答案呢?真讓我費神。
橙
橙色象征橙子。小時(shí)候,弟弟總喜歡和我搶橙汁兒喝,爺爺也每次都顧著(zhù)弟弟,害得我每次怎么也喝不成那酸甜可口的橙汁兒。為什么他每次也不給我這個(gè)姐姐留一口呢?
黃
黃色象征八卦。在學(xué)校里,到處都是傳小道消息的同學(xué),只要他們一開(kāi)口,所有人便可以知道學(xué)校每天所發(fā)生的事情和消息,有些秘密也保不住。為什么在學(xué)校里會(huì )有那么多八卦人員?
這就是我風(fēng)鈴般七彩的煩惱,不過(guò)今天可說(shuō)不完,要我細說(shuō),可就得說(shuō)上三天三夜嘍!
可我的這些煩惱又有誰(shuí)知呢?
我的煩惱作文 篇7
我雖然衣食無(wú)憂(yōu),努力向上,但是卻有一個(gè)煩惱困擾我。
我們班上有四個(gè)出了名的搗蛋大王:吳佳明、馬小航、李瀟、陳嘉輝。同學(xué)們給他們取了個(gè)名字:“四大天王”,老師也送他們一個(gè)好名字:“吳馬瀟輝”。
“吳馬瀟輝”在班里是無(wú)惡不作,人見(jiàn)人怕,同學(xué)們都很煩他們!中午的時(shí)候,班上帶水果來(lái)校的同學(xué)有時(shí)交換著(zhù)吃,很少的一點(diǎn)點(diǎn),吳佳明走了過(guò)來(lái)向他們要,他們不給,吳佳明就伸手來(lái)?yè)寗e人的水果。
我最討厭的是馬小航,他坐在我的前面,每次我經(jīng)過(guò)他旁邊時(shí),他會(huì )來(lái)一聲“降龍搗雞是巴”然后在我身上到處亂摸,真像一個(gè)大流氓。每次除了語(yǔ)文課,其他的老師上課時(shí)他經(jīng)常轉過(guò)頭來(lái)騷擾我們。有一次,他對薛袁君說(shuō):“於瀚文偷偷地罵你的”!薛袁君一開(kāi)始也不相信,馬小航就跟我說(shuō)話(huà),把我搞笑后就告訴薛袁君說(shuō)我又在說(shuō)她的壞話(huà)了,薛袁君信以為真,于是對我大罵一頓,把我當成了出氣筒。雖然我們知道馬小航比較搗蛋,但總是被他欺騙,真是防不勝防,無(wú)可奈何!
我以后要多吃飯,長(cháng)得強壯一些,高大一些,他們就不敢欺負我了;我也要努力學(xué)習,爭取做一名“三好學(xué)生”,幫助他們改正惡習,把他們搗蛋的時(shí)間用來(lái)好好學(xué)習,這樣他們也不會(huì )欺負人了。我就沒(méi)有煩惱了!
我的煩惱作文 篇8
夜空因為繁星的點(diǎn)綴所以明亮璀璨,花兒因為陽(yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人,大地因為小草的襯托所以充滿(mǎn)綠色,流水因為魚(yú)兒的暢游所以生機盎然,我因為困惑的煩惱所以煩惱無(wú)比。
我從不煩惱自我長(cháng)得有多胖,也從不煩惱自我長(cháng)得有多難看,我只煩惱被冷漠時(shí)的尷尬。
我和他同學(xué)了六年,在學(xué)校偶爾一次的碰面,竟如陌生人一樣擦肩而過(guò)。小學(xué)時(shí),我和他就是同桌同學(xué),他的數學(xué)成績(jì)一向不就是很好,而英語(yǔ)成績(jì)卻好的出奇。我跟他恰恰相反,老師期望我們互相幫忙,就讓我和他成了同桌。五年級時(shí),我們倆關(guān)系一向很好,就因為馬林(小學(xué)同學(xué))的一句話(huà),使我跟他之間有了隔閡。
那天,馬林說(shuō):“此刻咱倆關(guān)系不太好,就是不就是有什么內奸?”我只當馬林就是開(kāi)玩笑,沒(méi)太在意,但傳聞越來(lái)越多,他在意了。身邊全就是異樣的眼光。我們就互相疏遠了,直到友誼的破碎。我曾找過(guò)老師,讓老師把我們調座位,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁?我什么也沒(méi)說(shuō)。雖然我和他的座位一向沒(méi)換,但關(guān)系越來(lái)越冷淡了,最后成了熟悉的陌生人。
在小學(xué)畢業(yè)時(shí),每個(gè)人的桌子上都有幾十張通訊錄,等待著(zhù)我們填寫(xiě)。我看了看,發(fā)現那些紙里唯獨沒(méi)有他的那一張。我該怎樣辦?就是把自我的那張給他,還就是張口跟他要呢?最后,我還就是拿出自我的一張給了他,當時(shí),他接了過(guò)來(lái),看了看我,并沒(méi)有從他的通訊錄里拿出一張給我,他并沒(méi)有說(shuō)什么,我們的關(guān)系還就是那樣僵硬。
命運似乎就是天定的,如今,我們在一個(gè)中學(xué)上初中,見(jiàn)了面也只就是偶爾打一下招呼或擦肩而過(guò),關(guān)系還就是那樣冷淡,我該怎樣辦?難道同學(xué)六年的友誼就這樣永遠消逝了嗎?
我的煩惱作文 篇9
我原本有一又圓溜溜、水靈靈的大眼睛,大人們見(jiàn)了,都會(huì )情不自禁的贊稱(chēng)道:“你們快看,她的眼睛真美呀!”可是,我去了不好好愛(ài)護它,每天不是看電視就是玩電腦,寫(xiě)作業(yè)時(shí)還經(jīng)常趴在桌子上寫(xiě)。
不知不覺(jué),我的視力漸漸下降,黑板上的字看起來(lái)也變得模模糊糊的,越來(lái)越不清楚了,我心中不禁有點(diǎn)緊張起來(lái)。
上學(xué)期學(xué)校檢查視力,呀!我的視力只有0.8和0.6了,爸爸心情沉重起來(lái),時(shí)常要我別看電視,我也很著(zhù)急,可是我控制不住自己,時(shí)常偷偷看電視、玩電腦,還躲在被子里看書(shū)。終于,黑板上的字稍微小一點(diǎn)我就看不見(jiàn)了,上課的筆記都要借同學(xué)的抄寫(xiě),成績(jì)也往下滑。我的心里很不自在。
爸爸連忙把我帶到醫院檢查眼睛,醫生阿姨先給我檢查視力表,我居然只有0.2了!阿姨語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“小朋友,你要愛(ài)惜眼睛啊,不然就會(huì )看不見(jiàn)的!苯酉聛(lái),阿姨要我去擴瞳,結果我是真性近視,這時(shí),我和爸爸的心情仿佛是大冬天掉進(jìn)了冰窟窿了,心中真是有說(shuō)不出的煩惱!
從此,我變一個(gè)“小四眼妹”,心中真是煩惱極了。親愛(ài)的朋友們,你們能不能研究出一個(gè)神奇的方法,解除我心中的煩惱,恢復我明亮的雙眼,不用再去戴眼鏡,讓我重新做一個(gè)快樂(lè )的小姑娘。
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