你在我心中作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的你在我心中作文，歡迎大家分享。
你在我心中作文1
“我沒(méi)想象中那么戀舊，也沒(méi)想象中的那么脆弱。一起度過(guò)的幾度春秋，轉過(guò)頭我怎么有一滴淚落�！蔽疫�是很想你，我的朋友。
——題記
在某一年的某一天的一個(gè)秋季，碩果累累的季節。沒(méi)錯，是碩果累累，但我的心卻傷痕累累。那年的那一天，我的朋友小萌轉校了，她和我說(shuō)她要去天津市復讀，我的心不禁想起我們在一起的每一次時(shí)光，有歡笑、有悲傷……但是，現在剩下的那恐怕就只有回憶了。
同樣，也是在一個(gè)碩果累累的季節，我們約好一起去郊外放松心情來(lái)緩解學(xué)習帶來(lái)的壓力。當時(shí)，你對我說(shuō)要好好學(xué)習，別總是辦那些沒(méi)用的事情，我現在知道你是對我好的，但是，那是我生氣了，對你發(fā)了脾氣，我現在很后悔，后悔。你在我的心中的地位沒(méi)有底限。
想象之中雨劃過(guò)一道彩虹，我們的心是那么的脆弱。你離開(kāi)之后我常常想起你，擔心你在那里學(xué)不好。
昨天的不小心，是今天的一句溫馨的問(wèn)候。當你知道我昨天不小心用小刀把手劃壞時(shí)，你擔心地對我說(shuō)我太笨，太不小心，你說(shuō)你很擔心我，那時(shí)我的心突然涌起一股暖流。難道？這就是友情么？你在我心中就像蘇格拉一樣沒(méi)有底……
我每天想你，就像飛蛾撲向火焰那般，不管有多么的痛苦。小萌，你當時(shí)送我的那個(gè)生日禮物我一直保留著(zhù)，始終沒(méi)有打開(kāi)它，因為，我不想讓這個(gè)美好的、美麗的禮物暴露在世俗面前。
現在，我的成績(jì)還不錯，不過(guò)馬上就要畢業(yè)了。你很細心地對我說(shuō)成績(jì)好可以，但你要保持下去，不能驕傲。我聽(tīng)了你的這句囑托，在我心中，你的地位升得更高了。
現在我挺好的，希望你在那里也好好的，希望你的成績(jì)也能保持住。
你在我心中，就像海洋那樣，不讓魚(yú)兒受傷；你在我心中，就像天空對鳥(niǎo)兒那樣，不讓鳥(niǎo)兒憂(yōu)傷。
“我沒(méi)想象中那么脆弱，分開(kāi)后形容也沒(méi)消瘦，一起走過(guò)的幾度春秋，轉過(guò)頭我怎么有一滴淚落……”
分開(kāi)的那天，我問(wèn)你還回來(lái)么？你不忍心回頭，大概是怕回過(guò)了頭，眼淚止不住吧。所以，你就微微背著(zhù)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。背我離去。
你在我心中，沒(méi)有底限，無(wú)法估計，無(wú)法測量……
又是一個(gè)秋季，我們見(jiàn)了面，并在附近的一個(gè)咖啡廳坐了下來(lái)，敘事著(zhù)往事。
你在我心中作文2
她是個(gè)很平凡的人，普普通通，臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑，帶著(zhù)一副黑邊眼鏡，很是文雅。她在我心中最美，她就是我的媽媽。
媽媽每做一件事總是想著(zhù)我，要是有好的東西必定帶回家和我一起分享。
有一天，媽媽外出旅游，說(shuō)是到武漢看櫻花，聽(tīng)她講武漢大學(xué)的櫻花是最美的，想身臨其境，欣賞一番。于是來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。很快三天的旅游結束了。我放學(xué)回到家，一眼看到飯桌上擺滿(mǎn)了各種美味，其中是武漢最有名的“周黑鴨”，有鴨脖和鴨鎖骨。我迫不及待地打開(kāi)，像只饑餓的小老虎，抓起鴨脖就吃，味道就是一個(gè)字，“棒”。麻辣鮮香，讓人越吃越想吃。媽媽看著(zhù)我貪吃相，不禁笑了起來(lái)。感謝媽媽的武漢之旅，感謝媽媽帶的美食。
在學(xué)習的道路上，媽媽一直是我的好助手，幫我克服困難，給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
在我上四年級的時(shí)候，那件事給我留下了深刻印象。那次，老師讓我們做一個(gè)手工，這個(gè)手工的難度很大，我一直苦思冥想，總是做不成功，時(shí)間不覺(jué)到了9點(diǎn)半。媽媽見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，忙問(wèn)我：“兒子，這個(gè)手工是不是有難度？”我連忙說(shuō)：“是呀，你看這步驟也太復雜了�！蔽疫呎f(shuō)邊把要求拿給媽媽看�！拔也蛔隽�，睡覺(jué)去了�！蔽疫B打了幾個(gè)哈欠，丟下在一旁看圖紙的媽媽?zhuān)蜕洗菜�。大概已�?jīng)很晚了，我隱隱約約看到了一個(gè)忙碌的身影，又隱約聽(tīng)到“沙沙”的剪紙聲。我覺(jué)得像在做夢(mèng)，迷迷糊糊地又睡著(zhù)了。
第二天，我起來(lái)后，一眼看到桌子上有一個(gè)精美的作品，栩栩如生的。我端詳著(zhù)，贊嘆著(zhù)。忽然我發(fā)現上面還有一點(diǎn)一滴的血跡，是媽媽的，肯定是媽媽的，是她在晚上，在昏暗的燈光下，縫制手工作品時(shí)不小心扎到了手，為了幫我完成手工作業(yè)，她忘記了疼痛，放棄休息時(shí)間，連夜趕制作品。第二天一早，她又急匆匆地到醫院上班去了。想著(zhù)想著(zhù)，我的眼睛濕潤了，淚眼朦朧。
這每一血滴都包含著(zhù)媽媽對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，它一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤了我幼小的心田，它生根發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵。媽媽在我心里不就是一朵絢麗的花嗎？而且永遠是最美的。
你在我心中作文3
記得小時(shí)候，我曾好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑫?shū)櫥里一排排的是什么？媽媽笑著(zhù)回答：“是書(shū)，也叫文學(xué)作品�！蹦菚r(shí)起，你，文學(xué)，就像一棵小樹(shù)，在我的心里扎了根。
你在我心里不停地生長(cháng)，從一點(diǎn)點(diǎn)大的小苗長(cháng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，這期間，經(jīng)歷了怎樣多的事啊。
你長(cháng)出的第一片完整的葉子，便是那又有文字又有圖的《西游記》了。小小的我，整天除了睡覺(jué)，吃飯，便是捧著(zhù)你給予我的第一份>禮物，感受著(zhù)孫悟空的機智勇敢，唐僧的心地善良，沙僧的忠厚老實(shí)，妖精們的詭計多端??那本小小的《西游記》不知陪我度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜。
過(guò)了不久，你開(kāi)了第一朵花——那是《綠野仙蹤》。年齡不算大的我看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的文字，咽了一口唾沫，真怕看不懂，但看著(zhù)看著(zhù)，便又沉醉其中。
花兒開(kāi)多了，該到結果的時(shí)候了。海倫凱勒的《假如給我三天光明》給了我很大感觸：海倫是怎樣的堅持不懈��！那種不屈不撓的精神令我感動(dòng)。文學(xué)，你帶給我的是怎樣的一個(gè)世界哪！
就這樣，你一次又一次的開(kāi)花、結果——從《三國演義》到《基督山伯爵》；從《聊齋志異》到《簡(jiǎn)愛(ài)》；從《神秘島》到《紅樓夢(mèng)》，這個(gè)過(guò)程，怕是說(shuō)上一天也說(shuō)不完，而你，帶給我的又何止這些那龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的奉獻精神；那文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；那陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國之情??文學(xué)，你開(kāi)的花太多，你結的果不少，
我的心，都快被你全部占據了。
文學(xué)，你永遠在我心里。
你在我心中作文4
堅持在我心中，猶如沙漠中的一片綠洲，讓絕望的人看到希望；也像夜空的繁星，給黑暗帶來(lái)一絲微光；更似一幅出自名家的畫(huà)卷，給人美的享受。堅持在我心中不斷地激勵我前進(jìn)。
體育一項是我的短板，小學(xué)時(shí)每到體育課我都期盼著(zhù)體育老師什么時(shí)候才能請假啊。我不情不愿的被同學(xué)拖下去�！斑@節課我們檢測長(cháng)跑�！甭�(tīng)到這句話(huà)我就知道噩夢(mèng)要開(kāi)始了。
我緊跟在隊伍后面慢跑，半圈后，仿佛就有人在后面拉著(zhù)我似的，我拖著(zhù)雙倍種的身子跟著(zhù)隊伍。一圈，我就一開(kāi)始喘著(zhù)粗氣，肚子旁也因體力不支產(chǎn)生疼痛，跑著(zhù)，汗珠擦過(guò)我的臉頰；耳邊，自己的喘息聲也越來(lái)越重，胳膊，無(wú)力地擺動(dòng)；雙腿，像綁了兩個(gè)鉛球，汗水浸透了我的衣服，我被迫停到道旁，彎著(zhù)腰，大口大口的汲取空氣的清香。
一分鐘，就給我一分鐘休息就足夠。我重新踏上跑道，目視前方，仿佛永遠無(wú)法看到盡頭。重新起跑，好像剛剛的精疲力盡的感覺(jué)減輕了不少，不，當我跑出幾米后這種疲倦并沒(méi)有減輕�！笆直蹟[動(dòng)起來(lái)！跑不動(dòng)的話(huà)就買(mǎi)快一點(diǎn)！”老師沖我們大喊，“肚子痛了就呼吸均勻點(diǎn)兒，用鼻子呼吸不要用嘴！”我按照老師的方法調整自己的狀態(tài)，負重感有所減輕，但也并沒(méi)有太大的作用。
“第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，后面的同學(xué)快一點(diǎn)兒！”我的體力漸漸被磨光，腳上的疼痛夜越發(fā)增大，汗水變得黏黏地貼在臉上，很是不適，心里堅持的信念被疲憊逐漸的吞噬，看著(zhù)身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑到我的前面，眼前幾個(gè)零零散散的人逐漸變多，“我難道就要這樣被超越？我就該如此落后？”我不甘的捫心自問(wèn)�！安�！近在咫尺的勝利我一定要堅持�！庇辛藞猿值闹�，我的步伐加快了不少，前方的道路多了些明亮，我也看到前方的終點(diǎn)線(xiàn)，我暗暗的在體內蓄力，只為了最后的沖刺。天空多了些明媚，云朵多了些潔白。燦爛的陽(yáng)光撒在我的臉上，汗珠被照的閃閃發(fā)光。我?jiàn)^力向終點(diǎn)沖去，剛剛的不適仿佛都已消散，我邁開(kāi)步子，快速擺動(dòng)手臂，迎著(zhù)陽(yáng)光走向勝利！
堅持在我心中，它激勵著(zhù)我勇敢邁向前，才會(huì )迎來(lái)成功，我們需要的是在面對考驗時(shí)的堅韌不拔，頑強不屈，而不是看見(jiàn)困難時(shí)的自暴自棄。
你在我心中作文5
“天下沒(méi)有不散的筵席！”多么豪爽，多么灑脫！可是我真的不想和你離散，真的不想！——題記
盤(pán)著(zhù)高高發(fā)髻的你
在進(jìn)學(xué)校前就早已聽(tīng)說(shuō)了你。有人說(shuō)，你嚴厲，很有威信。我有些敬畏。有人說(shuō)，你開(kāi)明，很祥和。我懷疑。直到真正走進(jìn)你的課堂，我才真正認識了你。身材不高，腰板挺得很直，臉上的表情讓人捉摸不定，兩眼卻炯炯有神。尤其是你那盤(pán)得又高又緊的發(fā)髻，讓人油然生出肅穆之情。課堂上，你高談闊論，讓我感到你的淵博；你鏗鏘有力的聲音抑揚頓挫，讓我入迷……那盤(pán)得緊緊的發(fā)髻似乎也被你感染了，也生出景仰之意，盤(pán)得似乎更緊了！
講臺前，你瘦小的身軀已化成了一尊高大的神像，在我心中定格！
揚著(zhù)飄逸短發(fā)的你
那天，在走廊上，我驚異的發(fā)現，你剪了短發(fā)！我吃驚的看著(zhù)你，你也注意到了我，不經(jīng)意間莞爾一笑，剎那間，一股暖流涌遍全身。
也不記得是哪一天的早讀課上，我的一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)被你捕捉，這小小的錯誤被你重視。你把我叫到辦公室，那一刻，我如同一只戰戰兢兢的小兔子一樣挨著(zhù)你的訓，可你那輕輕的一句“下次別犯錯”，化解了我心中凝固的“冰”�？粗�(zhù)你額前的一縷劉海，看著(zhù)你陰轉晴的表情，我那沉甸甸的心安穩的放下了�！昂昧�，去吧！”你揚了揚劉海，露出明眸，那一刻，我把你裝進(jìn)了心窩！
梳著(zhù)馬尾辮的你
在最后一堂語(yǔ)文課上，你把短發(fā)梳成了馬尾辮，靜靜的攏在背后。你在黑板上寫(xiě)下了祝福語(yǔ)后，轉身向我們傳遞了淺淺的微笑。驀然，我注意到了你眼中晶瑩的淚花。那一刻，我感覺(jué)真親切，像母親……那一刻，你永遠烙在了我的心里！
后記：現在，我放心了。你就在我心里，誰(shuí)也帶不走！
你在我心中作文6
揮袖間，墨色的瓦片映著(zhù)青白色的墻壁，風(fēng)吹過(guò)窗欞，風(fēng)鈴聲飄響遠方。
——題記
說(shuō)起江南，人們印象中是那一片水鄉，一把油紙傘，一個(gè)妙齡女子和一場(chǎng)悠然而至的小雨。江南是美的，帶著(zhù)一種唐宋時(shí)的古典韻味，雜著(zhù)水墨和檀香的空氣，連一陣清風(fēng)都有些高雅了。
春天的江南，應當是最好的。只因那時(shí)春風(fēng)正好且半涼不燥，春天好像戀上了江南。到了五月才悄然離去，驀然回首，瞥見(jiàn)山野里的花開(kāi)的爭先恐后，唯恐誤了青春。江南被春天嬌慣了，便有些見(jiàn)不得夏天了。
夏天的江南，只少了春天的一份柔情和清淡，夏天更豪放，似乎更討人喜歡，陽(yáng)光照在水面上，泛起一層層的微波。江南的人，也像那流水般的細致和溫柔，驕陽(yáng)照在那一片青瓦白墻上，照在水面上，照在楊柳青綠的樹(shù)梢，照進(jìn)了我的心里。
秋天的江南，竟比夏天還更勝一籌，微涼的秋意漫入小院，梨園里的戲子又開(kāi)始重演那一幕，咿呀的聲音穿透了黃葉和秋風(fēng)，散在水鄉上空。樹(shù)葉變得枯黃落在水面上，碧波蕩漾。秋雨如期而至，一把油紙傘，一張笑臉，?噯胛倚鬧�。山�?的楓葉紅透了，我想帶你來(lái)看看……
冬天在江南變得溫和且柔美，雪花飛舞在天空中，很快和那墨色的、瓦白色的墻連成一片，世間再沒(méi)有任何兩樣東西結合的如此精妙。門(mén)前歪了頭的雪人，光禿的樹(shù)枝和結出薄冰的水面，卻也無(wú)比的祥和。冬天的江南卻不凄涼，反而多了一種朦朧的意境美。
再沒(méi)有一個(gè)地方，能讓我癡心的像江南一樣的喜歡著(zhù)。沒(méi)有一個(gè)地方能像江南一樣在我心中占有一席之地。沒(méi)有一個(gè)地方，能像江南一樣滯留住時(shí)光。
江南，單憑四季對你的一片深情，你便成為我心中最美的地方。
你在我心中作文7
一張圓圓的臉，扎著(zhù)一條不長(cháng)的馬尾辮，一副黑框眼鏡下面藏著(zhù)一雙類(lèi)似于掃描儀的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了陣陣寒意。
我本以為我的感覺(jué)是沒(méi)錯的，結果她卻給了我一個(gè)意想不到的“驚喜”。
我的寫(xiě)作水平并不算突出，但也不算很差，一直擠在平平庸庸的行列里。無(wú)論我如何巧妙的運用各種寫(xiě)作技巧，卻仍然討不到老師的歡心。
初中的第一次作文，很有紀念性，所以我有意要好好寫(xiě)，但沒(méi)有信心得到她的夸贊。當作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我所看到的卻是一條條用紅筆認真寫(xiě)的批注。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，一條條數下來(lái)都不少于20個(gè)字，我不禁流下了感動(dòng)的淚水……不止這些，她還讓我在上課時(shí)當著(zhù)全班同學(xué)的面讀我的作文。我讀一句她就點(diǎn)評一句。我們兩個(gè)就像二重唱一般默契，我對她也漸漸有了好感。
可是，有一次我沒(méi)有認真做作業(yè)，7個(gè)題錯了5個(gè)。她在課堂上點(diǎn)名批評了我，當看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的臉上就火辣辣的。下課后，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你這次是怎么回事？怎么做得這么差？好好想一想，給我說(shuō)一說(shuō)�！�
我十分愧疚，于是在上交的作業(yè)里又寫(xiě)了一張自我檢討書(shū)。我以為事情就這樣告一段落了。沒(méi)想到，作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現作業(yè)本上又多了一個(gè)五角星和一段話(huà)。我還清楚地記得最后一句是：你有實(shí)力！這句話(huà)深深地打動(dòng)了我。
她，在我眼里雖然不是那么美麗，可在我心里卻是那么美麗！
她就是我的語(yǔ)文老師——劉老師。
你在我心中作文8
在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì )到了你如詩(shī)如畫(huà)般的.愛(ài)意�！}記
縱使是丹青高手，也難以勾勒出你那彎曲的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡你那無(wú)私奉獻的精神；即使是海納百川，也難以保羅盡你對我的關(guān)懷！
我不曾得到你的照片，因為你在我心里。
花落飄零，獨自坐在書(shū)桌前。模糊地視線(xiàn)又再次顯現出你的身影，我又淪陷在你的眼眸，轉瞬間，你消失了……我才恍然大悟，你在我心里。
那次，你又病了，十多年的關(guān)節炎。每一次疼痛都伴隨著(zhù)嘴角的抽搐。你的臉色愈發(fā)慘白�？蔁o(wú)私的你卻堅持要剝核桃，我還傻傻的以為是你自我貪吃。
我穩坐泰山似的，怡然自得的看著(zhù)電視劇。天空的灰暗使房間變得越發(fā)壓抑，又好似在責怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄云外。
“妹…妹�！蹦阃现�(zhù)聲音，虛弱的說(shuō)道我不耐煩的走到你跟前�！皝�(lái)，幫我到杯水�！蔽也磺椴辉傅碾S手拿了個(gè)杯子，漫不經(jīng)心地倒了杯水，又匆匆忙忙的留到電視機前。在你身旁的，又是滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的核桃。
下午，我又聽(tīng)見(jiàn)你在叫我。我火冒三丈的沖進(jìn)來(lái)，嘟著(zhù)嘴，又忍不住向你大吼道：“你干嘛！煩不煩！”聽(tīng)到這兒，你當即怔住了，碩大的淚珠從你臉上滾下來(lái)，我愣了。感覺(jué)喉嚨口像有什么東西在燒，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
我望著(zhù)你那晶瑩的眸子，輕輕拿起杯子一看，這那是水？是一杯子滿(mǎn)滿(mǎn)的核桃，是你花了一下午的時(shí)光的……
我望著(zhù)你那通紅的手，心中一陣酸楚……
還記得嗎？外婆。你對我那濃濃的愛(ài)，化為一個(gè)山核桃，從此住進(jìn)了我心中！
也許山水相隔伴隨著(zhù)的是無(wú)限的依依不舍，也許你的愛(ài)會(huì )留戀人世芳華。但外婆，我想告訴你的是：時(shí)光磨不平過(guò)去的記憶。我心中那扇愛(ài)的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我將理解人世間的洗禮，也把你的愛(ài)深深銘記。
外婆的愛(ài)在心里，幾時(shí)去偶的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵仍清澈澄凈；外婆的愛(ài)在心里，即使繁華落盡我的心仍不會(huì )枯竭；外婆的愛(ài)在心里，即使天寒地凍我的心仍會(huì )溫暖……
手捧一杯咖啡，看花開(kāi)花落，云卷云舒。心中仍留有一絲慰藉，因為你在我心里……永遠永遠……
你在我心中作文9
魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我的眼淚，因為我在水里�！彼f(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因為你在我心里�！�
不明白是從什么時(shí)候開(kāi)始，你已經(jīng)悄無(wú)聲息地走入了我的心里，扎根在我的心底，我用淚水澆灌著(zhù)你不斷長(cháng)大。慢慢地，你長(cháng)滿(mǎn)的樹(shù)葉已填滿(mǎn)我的心。忽然想起一句話(huà)：一個(gè)人心的位置很小，一個(gè)人要進(jìn)來(lái)必定會(huì )有一個(gè)人要離開(kāi)。你會(huì )永遠在我心里，不會(huì )有一個(gè)人代替你的這個(gè)位置。一輩子那么長(cháng)，等你幾年算什么！
你在我心里，時(shí)刻幫我記憶那些完美的以前。在那條小路上，你幫我記憶曾一齊走過(guò)的風(fēng)景；在那場(chǎng)電影中，你幫我記憶清晰的情節；在那個(gè)雨天里，你幫我記憶同撐一把傘的畫(huà)面。
你在我心里，讓我珍惜和你在一齊的分分秒秒，讓我珍惜你對我的好。還記得書(shū)上有過(guò)這樣一句話(huà)：請珍惜身邊那些對你好的人，因為他們本能夠不對你那么好�；蛟S正因為如此，我愿意傾盡一生，只為博君一笑；我愿意等待千年，只為一次擦肩而過(guò)。
因為你在我心里，所以我愿意做那個(gè)在心海深處的那片幽藍深靜中的鮫人，依然會(huì )為你落淚成珠；因為你在我心里，所以我愿意做那個(gè)永遠不會(huì )讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花，依然堅持我的堅持；因為你在我心里，所以我愿意做那個(gè)在你暮然回首時(shí)等在燈火闌珊處的人，依然停留在原地�；蛟S只因為你在我心里，所以我選取沉默，我愿意做那只沒(méi)有翅膀，永遠不會(huì )飛越滄海的鳥(niǎo)。
荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默，你永遠不會(huì )了解它蘊藏了怎樣深沉的情感�；蛟S只因為你在我心里！
你在我心中作文10
如果你問(wèn)我，誰(shuí)在我心中最美？那么，我必定會(huì )說(shuō)，是我的母親——呂梅。
我從小喪父，把我拉扯大的是母親。我的母親是一個(gè)平凡得不能再平凡的人�？墒撬齾s有常人不一定有的意志力。
記得有一次我生病了，當時(shí)已是夜里九點(diǎn)多鐘了，母親堅持要把我背到小診所里去看病，爺爺奶奶說(shuō)天太黑，還是明天再去吧，可母親執意前往。一路上冷風(fēng)迎面吹來(lái)，猶如一把把鋒利的刀子在臉上亂刮。母親一步一步地走著(zhù)，我在母親瘦骨嶙峋的背上甜甜地睡著(zhù)了。醒來(lái)發(fā)現我躺在小診所的床上，母親則在床沿上睡著(zhù)了。望著(zhù)她那瘦削的臉，我的心隱隱作痛。
母親壓在我的腿上睡著(zhù)了，我的腿也有些麻木了。我下意識地動(dòng)了動(dòng)腿，母親則醒來(lái)問(wèn)東問(wèn)西的�！霸趺礃恿�？頭痛嗎？”母親急切地問(wèn)我。我輕聲對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)液枚嗔�，您接�?zhù)睡吧！”母親搖了搖頭走了出去。不一會(huì )兒，母親又回來(lái)了，只是那雙大手又增添了新的傷疤。我知道，一定是母親在干農活時(shí)不小心劃傷的。母親笑著(zhù)對我說(shuō)：“來(lái)，艷子吃早飯�！蔽覐拇采献饋�(lái)，一邊吃著(zhù)母親做的飯，一邊望著(zhù)母親。
母親伸手摸了摸我的臉，我明顯地感覺(jué)到媽媽手里的老繭又加深了。我低下了頭，母親卻笑著(zhù)說(shuō)：“艷兒，你看我們家里田比別人家的多種上了菜，等過(guò)年的時(shí)候，我們家一定大豐收……在這一刻，我明白了母愛(ài)的偉大。雖然父親離開(kāi)我們去了天國，但是我的母親給了我所有的母愛(ài)，也讓我知道了世界上的母親必定會(huì )用盡她的所有力量去保護她的孩子，直到他長(cháng)大。
在我心中最美的、最善良的人是您——我的母親，您在我心中是最美的，直到永遠！
你在我心中作文11
如果有一天，我成了一條魚(yú)，那么你必是我心中的海。如果有一天，我成了一朵花，那么你必是我心中的葉。如果有一天，我成了一片云，那么你必是我心中的藍天。如果有一天我變得足夠優(yōu)秀，那么一定有你在我心里。
因為有你在我心里，所以我變得堅強。你總是不及格。因為你平時(shí)不認真到考試時(shí)就臨時(shí)抱佛腳�？捎幸惶炷阃蝗徽f(shuō)：我下次一定要及格”！我們當時(shí)都以為你是開(kāi)玩笑的�？晌覀冨e了，你是認真的。從那以后你就一直努力著(zhù)。終于有一天，你成功了。你成功的擺脫了不及格的行列！
因為有你在我心里的不斷鼓勵。所以在追求夢(mèng)想的道路上，我也開(kāi)始變得無(wú)畏與堅強了！感謝有你在我心里，帶給我信心，帶給我力量。即使在追求夢(mèng)想的道路上布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì )放棄。我會(huì )堅強起來(lái)，去展翅翱翔。
因為有你在我心里，所以我學(xué)會(huì )了堅持夢(mèng)想。你從初一的時(shí)候就給自己定了個(gè)目標，就是要考進(jìn)市林偉華！盡管那時(shí)你的成績(jì)不是很好。但你從未放棄過(guò)。直到現在還在努力著(zhù)。你說(shuō)過(guò)一句話(huà)我一直記著(zhù)——人生就像比賽，不想輸，就只能去拼搏！
因為有你在我心里，所以我也開(kāi)始學(xué)會(huì )堅持與拼搏。感謝有你在我心中，帶給我堅持，帶給我?jiàn)^斗，即使夢(mèng)想的道路上困難重重。我也會(huì )像你一樣堅持夢(mèng)想。
魚(yú)兒的自由，是因為大海給予它支持，花兒的美麗，是因為綠葉給予它點(diǎn)綴。云兒的潔白，是因為天空給予它純凈。而我不斷變得強大與優(yōu)秀，是因為你們的行動(dòng)精神一直在我心里！
你在我心中作文12
穿越時(shí)空的長(cháng)河，你的身影定格了我的旅程，從此你所走的每一步，都讓我對奮進(jìn)有了新的注解。
你十歲便可成詩(shī)，二十歲便中進(jìn)士，別人看到的是你的天資聰穎，而我看到的是你輝煌的背后的堅持與不著(zhù)追求。當與你同年的孩子都還在泥地里嘻戲，而此時(shí)你已將四書(shū)五經(jīng)倒背如流，當與你同年的孩子都還在懵懂的成長(cháng)，而此時(shí)你已對母親說(shuō)你要成為像范榜（曾因極力上諫而遭誅殺）的人。
在同年的孩子中你最刻苦，也最懂得上進(jìn)，也就是因為你這些奮進(jìn)的品行也注定了你不平凡的人生�！叭松翁幹嗡�，應似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫(xiě)過(guò)你對人生的注解。同樣你的人生也是這樣云淡風(fēng)輕，為官期間，你的仕途并不是一帆風(fēng)順，你處處遭遇貶謫，但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力，你奮進(jìn)的身影。
在被貶杭州期間，你積極的投身為百姓謀福的事業(yè)當中，興修水利，加大建設，至今，杭州任留著(zhù)你當年修建的蘇堤，西湖也因你而得名，你離任時(shí)，杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時(shí)，恰逢黃河泛濫，你奮不顧身的投身治洪當中，甚至在危險的時(shí)候你將住處搬上攔洪大堤，最終你的義舉感動(dòng)了全城百姓，人們紛紛前來(lái)治洪，徐州也因此免于水患。
我看到你將你的生命同人民大眾命運緊緊的聯(lián)系在一起，你的奮進(jìn)是為民請命，你的奮進(jìn)是為民謀福。
“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”這是你對待人生的態(tài)度，你面對人生無(wú)論風(fēng)雨還是艷陽(yáng)天都是淡淡的一笑處之，我看到你的奮進(jìn)是面對風(fēng)風(fēng)雨雨也是處之泰然。
“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”這是你一生的寫(xiě)照，我看到你那怕是面對朝廷大員的彈劾，還是面對烏臺詩(shī)案的貶謫，你依舊可以笑一笑說(shuō)出人生無(wú)所謂風(fēng)雨與艷陽(yáng)天這樣的言語(yǔ)，從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進(jìn)歷程中要學(xué)會(huì )寵辱不驚，要學(xué)會(huì )正視人生中的風(fēng)雨磨難。
你蘇東坡，你的生命歷程在漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中只是短短的一瞬，可是你留給后世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴涌的泉水，你的奮進(jìn)史讓人感慨，你不僅成就了你的輝煌，而且影響了后世代代人的價(jià)值觀(guān)。蘇東坡你讓我明白，一個(gè)人的奮進(jìn)離不開(kāi)他一生的努力，離不開(kāi)人民對他的支持，離不開(kāi)歷史賦予他的使命，更離不開(kāi)他完成使命所要付出的代價(jià)。
你在我心中作文13
歲月流逝，一晃兒，三年就過(guò)去了。
中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。
您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。
記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們在說(shuō)什么？聽(tīng)好呀，不然等會(huì )作業(yè)又要不會(huì )做了！”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當您繼續開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當時(shí)，我們都呆呆地望著(zhù)老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著(zhù)什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么��！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊——可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了�！斑@鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著(zhù)，再仔細想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著(zhù)那同學(xué)，心想：我鏡子放在書(shū)包里都不用的，怎么會(huì )跑到他那兒去了？滿(mǎn)腦子的都是問(wèn)號……
“叮零零……”一節課就這樣過(guò)去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著(zhù)您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠在我心中！
你在我心中作文14
每個(gè)人，都用不同的眼光看待別人。也許，在別人心里，他是一個(gè)很厲害的角色，是一位令人聞風(fēng)喪膽的人物，但在我心里，他卻那么地和藹可親，而“他”，就是我們的教導主任。
我們班，是一個(gè)很調皮的班，數學(xué)老師被我們氣得不肯來(lái)上課。但在我看來(lái)，我們班并不是真正意義上的吵，而是上課遇到問(wèn)題不會(huì )克制自己，不懂的地方就大聲叫老師，這就讓老師誤認為我們是在大聲聊天，老是罰我們。
在我們班，午休罰站，犯錯罰站已經(jīng)是習以為常的事，但我們卻不知悔改。但自從有了“他”，我們便乖乖地上課，安靜地午休，有他的地方從來(lái)都安安靜靜的。
“他”被我們班的人描繪成魔鬼，會(huì )吃人的大惡魔。而我在這樣的環(huán)境里學(xué)習生活，自然也被“他”嚇得魂飛魄散了。
在我們學(xué)校，每個(gè)星期五的早讀時(shí)間都用來(lái)進(jìn)行全校的軍事訓練。記得那天，我就這樣認識了“他”的真面目。那天，我起得很晚，當我發(fā)現遲到時(shí)，我便健步如飛一般向學(xué)校跑去。剛踏進(jìn)校門(mén)，看到最后一個(gè)班準備進(jìn)操場(chǎng)了。我的心越來(lái)越慌了，一時(shí)之間竟不知所措地哭了，像蝸牛一樣慢悠悠地走進(jìn)教室，放下書(shū)包，拿起小凳子，正想走出教室時(shí)，腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭：“如果他罰我怎么辦，他那么兇，他會(huì )不會(huì )處分我？”我更慌了，一時(shí)竟沒(méi)有勇氣走出教室門(mén)。突然一位地理老師走進(jìn)教室，看到了我�！澳阍趺床幌氯グ�？”她輕輕地問(wèn)。我的淚落得更急切了，一時(shí)忍不住像小雨點(diǎn)般落下，我不停地抽泣著(zhù)，“我怕鐘主任罰我，怕他處分我�！蔽蚁袷芰耸裁次话阈÷暤卣f(shuō)。老師叫我趕緊下去，我小步小步地走，每走一步都讓我呼吸急促，走近鐘主任身邊后，我面對全校同學(xué)站著(zhù)，不知是害羞還是想把我哭腫的眼睛埋起來(lái)，我像小孩子般低下頭，躲著(zhù)全校同學(xué)的眼光。好不容易上課了，認識我的人都紛紛詢(xún)問(wèn)我，我也趕緊解釋道：“我早就來(lái)了，只是怕鐘主任罵我才躲在上面不敢下來(lái)而已�！辩娭魅温�(tīng)到了，就撫摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“我有那么兇嗎？看，你都哭了，我就不罰你了，下次早點(diǎn)來(lái)吧！”我像放下了千斤大石般，深深地吸了一口氣�？粗�(zhù)藍天白云、綠樹(shù)紅花，好心情又回到我這了。從此，我便對鐘主任徹底改觀(guān)了。
也許，從一開(kāi)始我們就已經(jīng)看錯了你，但今天，你在我心里是那么地和藹可親，鐘主任，你永遠令我敬佩。
你在我心中作文15
你是我最知心的朋友，是童年時(shí)的玩伴，也是學(xué)校中的同桌。
你交給了我很多很多，是你讓我學(xué)會(huì )了為人的謙遜，教給了我寬容和尊重。
人們都說(shuō)我小時(shí)候是很頑皮的。這點(diǎn)我也承認。雖然我不想讓大家說(shuō)我頑皮，但這是怎么也改變不了的事實(shí)，有時(shí)候不高興了，也會(huì )找人來(lái)開(kāi)心一下。
一天，我借同桌的有利位置，趁你不注意之時(shí)，在你的背上貼了一張紙條。我心想：“這下有好戲看了�！碑斈阍诮淌依镒叩臅r(shí)候，后面的同學(xué)看到無(wú)一例外的都笑了起來(lái)，而我也裝作若無(wú)其事的樣子。這時(shí)你顯得很緊張，也似乎察覺(jué)到的事情的不對勁，最終也發(fā)現了那張紙條，上面歪歪斜斜的寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字“我是笨蛋！”這時(shí)，作為主兇的我自然很是緊張了。我想：“完了，這次如果知道是我干的，那還不揍扁我�！�
但事情并沒(méi)有像我想象的那樣糟糕，你一連很多天也都沒(méi)有再說(shuō)起這件事，直到現在，雖然你從沒(méi)有說(shuō)起過(guò)這件事，但對于我來(lái)說(shuō)真的比你打我罵我更難受。通過(guò)了若干天的心理折磨，我終于明白了，這不是你的懦弱，而是一種博大的胸懷，這就是寬容。
自從那次“貼紙事件”過(guò)后，類(lèi)似這樣的事再也沒(méi)有了。雖然從中得到了一些哲理，但類(lèi)似這樣方式得到的快樂(lè )比往常少多了，然而真正的歡樂(lè )卻多了。
雖然現在不是一個(gè)班了，相見(jiàn)的也少了，但我想對你說(shuō)：“你在我心中，謝謝你！”
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