我的“煩惱”
我的“煩惱”1
“老板，那本書(shū)在哪兒？”在生活中，我們時(shí)常遭遇這樣的情況。當你不知你要的東西在哪時(shí)，你會(huì )向他人詢(xún)問(wèn)，我也不例外。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨自一人前往書(shū)店買(mǎi)書(shū)，心情不慎歡喜。
我打著(zhù)傘，走進(jìn)了那家小店。店主是一位中年婦女，身穿綠色長(cháng)裙，略有些發(fā)胖，鬢角也有些花白，但卻顯得十分體面，正與身旁的一位男子交談著(zhù)什么。見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，不禁眉毛一挑，眼中流露出幾分厭惡。
我走到女店主身邊，怯怯地問(wèn)道：“請問(wèn)有《駱駝祥子》嗎？”
“中間，中間！”女店主似乎有些煩躁，朝我大吼道。同時(shí)，將手指向了中間那排書(shū)架。
我皺了皺眉，顯示著(zhù)我內心的不滿(mǎn)。
“看什么看，要買(mǎi)書(shū)快點(diǎn)兒，真是的，現在的小孩都這樣嗎？磨磨唧唧的�！迸曛髅济惶�，雙手叉腰，指著(zhù)我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈，跑進(jìn)了書(shū)架里，尋找《駱駝祥子》去了。
我在書(shū)架中尋覓著(zhù)，很快便找到了《駱駝祥子》。
就在這時(shí)，小書(shū)店中又迎來(lái)了一位“不速之客”。只見(jiàn)他身穿黑色西服，手腕上戴著(zhù)一塊金色手表，右手提著(zhù)一個(gè)沉重的手提包，戴著(zhù)一副圓框眼鏡，很氣派。見(jiàn)到他進(jìn)來(lái)，女店主嚴重不禁精光連閃，見(jiàn)到我時(shí)的“愁云”早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是一抹假意的微笑。只見(jiàn)她急忙起身，拉著(zhù)他身旁的男子，先是搬來(lái)一個(gè)椅子，再然后是一通殷切地端茶倒水�！跋壬�，您要什么書(shū)？”女主人滿(mǎn)臉堆笑，討好似的問(wèn)道。我完全被眼前的景象震驚了，這真的是剛才那個(gè)待人冷漠無(wú)比的女主人嗎？
“嗯……”男人沉思了一會(huì )兒，抬起頭回答道，“《駱駝祥子》�！�
“我來(lái)給您找�！迸曛饕笄械卣~媚道，隨后，她走了過(guò)來(lái)，看到書(shū)架上只有一本。女店主先是一驚，繼而將延伸轉向了我，“小朋友，你把書(shū)給我�！迸曛髅畹�。
我有些失落，將書(shū)交給了女店主。天黑下來(lái)了，漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的臉上，感覺(jué)分外冰涼。我不由得發(fā)出一聲嘆息。
女店主似乎十分興奮，捧著(zhù)書(shū)跑到男人面前，一臉的討好之色。
男人接過(guò)書(shū)離開(kāi)了，留下那獨自發(fā)呆的我。
“快走了，快走了！書(shū)賣(mài)完了，那么貴，你也買(mǎi)不起！”女店主毫不留情地斥責著(zhù)我，臉上還帶著(zhù)幾分怒意。
我臉上帶著(zhù)幾分潮紅，跑出了書(shū)店，背后依稀傳來(lái)的叫喊，我已聽(tīng)不清了。
雨越下越大，形成了一道道無(wú)形的水幕，阻擋著(zhù)滿(mǎn)天的繁星。我走在回家的路上，遙望遠方，沒(méi)有一絲光亮。
我望著(zhù)書(shū)店，只見(jiàn)那金燦燦的招牌上，留著(zhù)永遠無(wú)法掉落的黑點(diǎn)。是��！
雨水再大，又怎洗得清心靈上的污跡呢？
我的“煩惱”2
又是一個(gè)周末到，我終于可以舒舒服服地看上一回電視了。拿著(zhù)遙控器，看起了我最喜歡的連續劇――《家有兒女》。
剛看了幾分鐘，妹妹就跑過(guò)來(lái)嬌聲稚氣地對我說(shuō)：“姐姐，快把遙控器給我，我要看我最?lèi)?ài)的《美少女戰士》�！蔽視�，居然看這么幼稚的電視。為了不得罪妹妹，我笑嘻嘻地摸著(zhù)她的頭說(shuō)：“乖妹妹，等姐姐看完了你再看�！蹦闹览咸觳蛔髅�，我的話(huà)音剛落，《家有兒女》的片尾曲就響了起來(lái)�！肮�，姐姐，完了吧，該我看了！”我瞪大雙眼望著(zhù)電視，嘆了口氣：“哎……怎么說(shuō)完就完呀？”這時(shí)，主題曲又響了起來(lái)。我高興得手舞足蹈，對著(zhù)妹妹說(shuō)：“瞧啊，又來(lái)了！”“姐姐，求你了，《美少女戰士》都快演完了！”看著(zhù)妹妹那可憐巴巴的樣子，我心軟了，但一想到我最喜歡的《家有兒女》，我又“堅強”起來(lái)。
妹妹終于被激怒了，她扯大嗓門(mén)兒吼道：“姐姐，你比我大，你應該讓著(zhù)我！”我也不甘示弱，吼道：“妹妹，你比我小，你應該聽(tīng)我的話(huà)！”我和妹妹吼開(kāi)了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)�！澳銈儌z瞎嚷嚷什么！”媽媽終于來(lái)了。妹妹見(jiàn)媽媽來(lái)了，便拉著(zhù)媽媽的衣襟撒嬌：“媽媽?zhuān)憬悴蛔屛铱措娨��！薄懊妹�，你也太過(guò)分了，你這是惡人先告狀！”媽媽開(kāi)口了：“誰(shuí)是惡人，你是姐姐，應該讓著(zhù)妹妹。真是的，一點(diǎn)兒都不像個(gè)當姐姐的�！辈还芪以趺炊�，還是斗不過(guò)媽媽?zhuān)坏霉怨詢(xún)旱匕堰b控器交給妹妹。妹妹樂(lè )滋滋地接過(guò)遙控器，看起《美少女戰士》來(lái)。
終于看完了，一場(chǎng)危機似乎已經(jīng)過(guò)去，我又看起了我的最?lèi)?ài)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對弟弟說(shuō)：“快來(lái)吃飯，你午飯都還沒(méi)吃呢�！敝宦�(tīng)弟弟說(shuō)：“不嘛，我要邊看電視邊吃飯�！蓖炅�，又要開(kāi)始爭“地盤(pán)”了。弟弟朝我沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我手中的遙控器，看起《大頭兒子和小頭爸爸》。我當然不服氣，于是說(shuō)：“弟弟，你最乖了，讓姐姐看好嗎？”誰(shuí)知弟弟不講理，抱住媽媽大喊：“姐姐欺負我，她不讓我看電視！”我見(jiàn)情勢不好，準備溜走，但被媽媽逮個(gè)正著(zhù)。后面的就別說(shuō)了，又被訓了一番……
哎！人家的家庭幸福著(zhù)呢，而我的家庭呢，煩惱著(zhù)呢！如果我們家像《家有兒女》里的家庭那樣，那不知該有多好……
我的“煩惱”3
我的煩惱作文1050字
鮮花敗了，細雨綿綿的下，織出這樣一幅愁人之景。作為六下年級的我，有許多煩惱，怎一個(gè)愁字了得？現在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，負擔就像是一座小山。 人們都說(shuō)“人應快樂(lè )地度過(guò)一生。是啊，誰(shuí)不想快樂(lè )過(guò)一生��？但是，往往快樂(lè )中總會(huì )夾雜著(zhù)不愉快�，F在我已是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，壓力就像是千斤巨石，稚嫩的肩膀也開(kāi)始搖搖欲墜。你看，各個(gè)中學(xué)校在不斷的招生，先前已考了一次的學(xué)校的我又要再去拼一次，后果是怎樣現在是不能確定的。聽(tīng)老師說(shuō)�！爱厴I(yè)考語(yǔ)文都是一些主觀(guān)題、課外知識，要好好復習以前的資料�！蔽一厝シ涞构駥ふ乙郧暗馁Y料，真的是很難很難！”老師說(shuō)經(jīng)常對我們說(shuō)，現在已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了，還有半個(gè)學(xué)期就要考試了，時(shí)間已經(jīng)不多了！“錄取分數”、“很難很難”，這一些詞常常浮現在我的腦海中，每次想起來(lái)，都給我造成一種恐懼感，令我無(wú)法自拔，因此，我腦子里常常想著(zhù)該如何去面對考試，如何考出好成績(jì)，如何面對那對我有大大期望的父母。因為，我知道，要是我失敗了的話(huà)，他們一定會(huì )很傷心的，因此我一定要一絲不茍，不能容忍自己出一點(diǎn)小錯，不能丟一分。老師給我們買(mǎi)考卷、印考卷，還有家人給我買(mǎi)的各縣市的畢業(yè)模擬考卷，要是把我們的試卷一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，差不多有一尺厚。那么多，我們怎么能寫(xiě)完？不過(guò)還是要硬著(zhù)頭皮做，不為別的，就為我是畢業(yè)生！ 雖然老師和家長(cháng)嘴上都讓我們全班同學(xué)別有太大的壓力，但那畢竟是說(shuō)的，哪個(gè)為人師表，為人父母的不希望自己的學(xué)生，子女沒(méi)有作為呢？在以前的時(shí)候我是從來(lái)不擔心時(shí)間會(huì )不夠，但是我現在真正的體會(huì )到了。每天回到家里，不是做作業(yè)就是做練習冊。我真的是煩了，也厭了，不過(guò)那沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班啊，你不進(jìn)步人家就會(huì )趕上你！再回頭看看書(shū)柜里的書(shū)和日記本，它們都被那厚厚的塵無(wú)情的侵略了，看到它們這個(gè)樣子，我多想給它們“洗”一下“澡”啊，可是誰(shuí)又給我的練習冊“減肥”��！每天下午的課上得不清不楚不明不白，是老師講得不好嗎？不是，是我們都被周公勾去了魂魄，個(gè)個(gè)都是拆了的破廟----沒(méi)神。唉，那有什么辦法，因為我們是畢業(yè)生��！在此，我真想發(fā)自?xún)刃膶λ械娜苏f(shuō)：請把綁緊我們翅膀的繩子解開(kāi)吧，讓我們在天空中自由自在的飛翔吧！雖然我們已經(jīng)是六年級學(xué)生，但我還是希望我們可以在快樂(lè )中學(xué)到更多的知識，發(fā)現更多的“黃金屋”、“顏如玉”。我們是孩子，我們夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè )，我們夢(mèng)想有童年的自由自在。如果給我們選擇。我真希望我們可以是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子，不用嘗“成長(cháng)煩惱”這一道“美味佳肴”！
我的“煩惱”4
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州，孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”，當年李白惜別友人頓生如此感慨，今天我們就要畢業(yè)，惜別朝夕相處的同學(xué)、教室、操場(chǎng)，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我們要笑著(zhù)離開(kāi)，不說(shuō)再見(jiàn)。
六年的小學(xué)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。
間操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng)，整齊的動(dòng)作、矯健的步伐、以及一個(gè)個(gè)蔚藍的身影，真是校長(cháng)看了都忍不住稱(chēng)贊我們呢！不一會(huì )兒，上課鈴打響了，我們從容不迫的走進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀的動(dòng)情，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著(zhù)汩汩流來(lái)的泉水；每天的“自修課”上，在指針滴滴答答的旋轉聲中，我們一心一意地答著(zhù)老師發(fā)下來(lái)的卷子，埋頭不停地計算著(zhù)。從那一個(gè)個(gè)小巧的數字中，我們深深地感受到中華文明的博大精深和數學(xué)的“高深莫測”。
每周一節的自由活動(dòng)課格外的受歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便去做各自喜歡的事，有的聯(lián)系大家玩籃球；有的一起玩“雙子”；還有的在草坪上玩著(zhù)“斗雞”；也有許多人默默地呵護班級的小菜園——“勤才園”，真是不亦樂(lè )乎……
六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。從不懂事的兒童，長(cháng)成滿(mǎn)腹文墨的少年。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更是感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記呢？
敬愛(ài)的老師，回顧六年的小學(xué)歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。是您，在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識；是您，和我們一起參加“數學(xué)競賽活動(dòng)”；也是您，一到冬天就不停的檢查某些同學(xué)的體溫。雙眼一轉，漫長(cháng)的六年就這么快速地從時(shí)間中飛逝而去，讓我們還沒(méi)嘗夠童年的滋味時(shí)它就悄悄地走了……
日夜操勞，您的額頭上已爬上皺紋；粉筆的灰塵，已經(jīng)把您的青絲染成了白發(fā)，然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情；無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創(chuàng )造的金子一般的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們的心中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
我的“煩惱”5
我的煩惱多如天上的星星，我出生以來(lái)有一個(gè)大煩惱——那就是粗心。
這個(gè)煩惱跟了我十二年了，我一直沒(méi)有擺脫它，有時(shí)我罵它是個(gè)黏黏膠，它卻說(shuō):“我是你的化身，你自作自受!”我一直想改掉這個(gè)壞的毛病，可一直也沒(méi)有改掉，每次還是犯老毛病。
有一次，爸爸說(shuō)只要我期末考試考第一名，就給我買(mǎi)一個(gè)精致的玩具。多么誘人的禮物獎品啊!我們拉了勾�？荚嚂r(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì )兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺(jué)應用題應該錯不了了，口算題那更是微不足道了，于是我交上了卷。我回到家對爸爸媽媽說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題，就那點(diǎn)兒題，第一名!完全沒(méi)問(wèn)題，保證考好!”爸爸不懷好意地說(shuō):“你這小子，沒(méi)粗心吧?”我腰板兒一挺，硬氣地說(shuō):“沒(méi)粗心�！边�讓爸爸先交上押金，以保玩具。
發(fā)試卷了。發(fā)到我的試卷時(shí)我聽(tīng)到:“98分，第二名~~，你與第一名只差一分，他99分�！蔽乙豢词菍W(xué)習的老對手就哼了一聲，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最簡(jiǎn)單的1道口算題錯了。我感覺(jué)當時(shí)要是多檢查多細心一點(diǎn)，這2分就丟不了，那我就是第一名。都是粗心惹得禍，讓我的精致的玩具沒(méi)了!我傷心透了，可是欲哭無(wú)淚，誰(shuí)叫你那么粗心呢。
厄運降落到我頭上了，我垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )的走進(jìn)了家，悲痛欲絕地對爸爸說(shuō):“考了第二名�！崩习謬烂C卻又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心會(huì )毀掉你一輩子的!我們交的押金也白費了�！眿寢寽厝岬卣f(shuō):“哎呀，女兒也盡力了，押金也付了，也就算了吧!再說(shuō)女兒也考了第二名，不錯了�！蹦闹�，爸爸更生氣了，大聲吼道:“一言既出，駟馬難追!如果不遵守信用，會(huì )影響孩子一生的。押金沒(méi)了就沒(méi)了，以后讓他改掉這粗心的壞毛病�！眿寢屨f(shuō):“好，好，好，不買(mǎi)，行了吧?”
我的眼睛再一次盈滿(mǎn)了淚眶，心想:“粗心”這個(gè)毛病，現在使我丟掉精致的玩具，以后會(huì )毀掉我的前途。哎，粗心啊!你煩死我了!什么時(shí)候“細心”能成為我的影子呢?我下定決心無(wú)論多么困難，多么艱辛，我都不會(huì )放棄，一定會(huì )堅持不懈。為了自己的學(xué)習更加優(yōu)秀，為了自己的前途更加光明，向著(zhù)目標不斷前進(jìn)。
我的“煩惱”6
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習任務(wù)重了，我的煩惱也跟著(zhù)來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì )痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習生活。而現在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習代替了玩耍，知識榨干了快樂(lè )。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè )是人生最偉大的事”，而現在卻不得不把“學(xué)習是人生中最主要的事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來(lái)自媽媽的壓力……
有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員�？墒�，我媽卻走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習，這又不是小學(xué)�！蔽冶鞠敕瘩g，發(fā)泄一下我滿(mǎn)腔的怒火�？梢�(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話(huà)有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習了。晚上，我已認真的寫(xiě)完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì )兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認真學(xué)過(guò)了，應該可以玩會(huì )兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預習、復習了嗎？寫(xiě)題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話(huà)說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習了。有時(shí)，我正在看中外名著(zhù)，我媽看見(jiàn)了，一把就把書(shū)搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類(lèi)的書(shū)讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書(shū)的，可上了初一，就什么書(shū)都不讓看了，除了與考試有關(guān)的書(shū)之外，更別說(shuō)是那些漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的了。上了初中，我媽又給我報了一個(gè)新概念英語(yǔ)的班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著(zhù)沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！
這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？
我的“煩惱”7
“趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了多看看書(shū)，復習復習……”
這句話(huà)仿佛已經(jīng)成了媽媽的口頭禪，整天都循環(huán)播放著(zhù)，我已數不清這句話(huà)被媽媽重復了多少遍。
雖然媽媽在說(shuō)這些話(huà)時(shí)我會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭，但是心里早已不耐煩。我每天都像機器人一樣，重復吃飯、學(xué)習、睡覺(jué)這三件事，我剛進(jìn)入初中，這種無(wú)形的壓力就像小時(shí)候醫生給我打的針劑一樣，注入了我的身體，我疼痛，卻毫無(wú)辦法阻止。
小學(xué)與初中其實(shí)有很大的差別，朋友變得更多了，作業(yè)變得更多了，學(xué)習壓力也變得更大了。這種壓力可能不像大人的那樣可以觸摸到，它是無(wú)形的。
十月，我迎來(lái)了第一次單元小結，我的成績(jì)……唉，反正比我好的同學(xué)非常多，他們都在向著(zhù)自己的目標、努力。老師說(shuō)我退步了，雖然感覺(jué)是不痛不癢輕輕的一句話(huà)，但是我聽(tīng)了，身上的擔子卻又加了“砝碼”——有了更大的壓力，背負更重……因此我必須比別人付出更多的努力，更加嚴格地要求自己。
雨后，我看到草叢里有只蝸牛爬出來(lái)，也許它只是出來(lái)透透氣，可是它卻爬得那樣慢，不，它不是在爬，它在只是在挪動(dòng)，運動(dòng)軌跡半天都沒(méi)變一下……小蝸牛啊，你我本是一樣的，背那么重的東西在身上，怎么可能跑得快？
每一個(gè)孩子都有一個(gè)勁敵，叫做“別人家的孩子”。在我家，媽媽還有一個(gè)口頭禪：“你看看別人家的小孩……”
不管我考得有多好，媽媽還總是會(huì )找一些比我好的人來(lái)刺激我，并指出我的各種不好，就算一百分的試卷考了九十九，她也還是會(huì )問(wèn)這一分丟哪兒了，一定要我覺(jué)得那一分丟了是很不應該的，才罷休。這仿佛已經(jīng)成了她吐糟我的一個(gè)側重點(diǎn)了，或許在大人看來(lái)這是一個(gè)經(jīng)典的激勵小孩的制勝招數吧。
可是，天知道我有多么討厭媽媽?xiě)T用的這一招！
我感覺(jué)自己天天都被壓在無(wú)形的煩惱里，壓抑地喘不過(guò)氣來(lái)，連空氣都好像凝固了一般。
煩惱就像是一個(gè)細胞，會(huì )隨著(zhù)年齡的生長(cháng)而生長(cháng)，通過(guò)N次分裂，慢慢變得強大，累積起來(lái)變得越來(lái)越多，越來(lái)越多……
一個(gè)人的煩惱有很多很多，然后因此生發(fā)出很多主動(dòng)或被動(dòng)的目標，等著(zhù)你去超越，可在父母師長(cháng)的殷切期望中超越時(shí)，你有時(shí)候會(huì )力不從心，有時(shí)也會(huì )發(fā)現你根本就超越不了。
只是我不知道，背負著(zhù)這些還在不斷分裂、生長(cháng)、強大的煩惱前行，是否真的會(huì )成就一個(gè)堅強的我。
我的“煩惱”8
我一直以為大家應該都有煩惱。后來(lái)我發(fā)現有的人好像沒(méi)有煩惱，他們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的，這讓我好羨慕。
我心中有個(gè)煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實(shí)它在我們的生活中很常見(jiàn)，是的，它就是數學(xué)。大家都說(shuō)：要學(xué)好數學(xué)，因為數學(xué)會(huì )在你生活中有很大幫助，無(wú)論是買(mǎi)東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說(shuō)的很對！但是，數學(xué)這個(gè)科目對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座難以逾越的高山！我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！
數學(xué)實(shí)在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來(lái)我的數學(xué)都學(xué)得很差勁，對于我的數學(xué)老師們來(lái)說(shuō)，像我這樣學(xué)不好數學(xué)的人，簡(jiǎn)直就讓她們頭大吧？不過(guò)我的數學(xué)老師們從來(lái)沒(méi)對我發(fā)脾氣，更別說(shuō)因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會(huì )經(jīng)常鼓勵我并幫我找問(wèn)題。我實(shí)在覺(jué)得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數學(xué)學(xué)好，讓老師們也高興高興，為此我確實(shí)做過(guò)很多努力。
本來(lái)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我總算把數學(xué)弄明白了一點(diǎn)點(diǎn)兒，可是一上了初中，數學(xué)增強了難度，這使我學(xué)得又湖涂了。我經(jīng)常在想：如果哪一天世界上沒(méi)有了數學(xué)課，或者我突然學(xué)得沒(méi)有那么差了，那我就沒(méi)有煩惱了。很多時(shí)候，我看著(zhù)數學(xué)作業(yè)本就有不想寫(xiě)的念頭，但我還是阻止了自己的這個(gè)念頭，并且認真的卻又費力的寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)。因為這個(gè)時(shí)候我就會(huì )想起大家對我說(shuō)的話(huà)：要是沒(méi)有把這個(gè)搞清楚，以后買(mǎi)東西都會(huì )被人坑的。我還是很明白數學(xué)的重要性的！
記得有一次，我在做數學(xué)卷子的時(shí)候，很快寫(xiě)完了選擇題。我覺(jué)得這個(gè)對我來(lái)說(shuō)還算有點(diǎn)簡(jiǎn)單，這令我一下增長(cháng)了信心！可是接下來(lái)我就發(fā)現，剩下的似乎我都不會(huì )了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時(shí)我就想：數學(xué)昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒(méi)有找到合適的學(xué)習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數學(xué)也很苦惱，而她的數學(xué)好像也不怎么擅長(cháng)，有時(shí)候沒(méi)有辦法就讓我把會(huì )的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。
數學(xué)是我目前又愛(ài)又恨的學(xué)科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學(xué)學(xué)好。我總在設想，說(shuō)不定哪天一覺(jué)醒來(lái)我就開(kāi)了竅，我就會(huì )做很多數學(xué)題了吧。希望這天早點(diǎn)來(lái)到，讓我從此沒(méi)有煩惱！
我的“煩惱”9
從小到大，我總有一個(gè)“敵人”。他叫“別人家的孩子”，他樣樣都好……我樣樣都不如他，或許正是因為如此，父母才給我報了無(wú)數的補習班。他們多少次粗暴地奪走了我的周末，多少次殘忍地扼殺了我童真的心靈……
星期六中午，我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，費力地爬上了五樓，打開(kāi)家門(mén)。媽媽接過(guò)我的書(shū)包，面無(wú)表情地宣布:“先做完英語(yǔ)作業(yè)再過(guò)來(lái)吃飯，這樣效率才高!”我當時(shí)并沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，你下次靠在沙發(fā)之上，只顧著(zhù)大口地喘氣�！奥�(tīng)到?jīng)]有？快去寫(xiě)作業(yè)！”媽媽兇狠狠地看著(zhù)我說(shuō)道�！笆裁�？”我一下子彈了起來(lái)，掩飾不住的激動(dòng)摻雜著(zhù)憤怒在我臉上體現得淋漓盡致�！拔移唿c(diǎn)半吃的一塊吐司當早餐，現在一點(diǎn)半了。上了一上午的課，回到家還不讓吃飯。這到底還讓不讓人活了��？”我的手在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，急急忙忙的反駁道�！吧俑抑v廢話(huà)，快點(diǎn)給我寫(xiě)作業(yè)去!誰(shuí)叫你不在學(xué)校里面寫(xiě)完作業(yè)?”媽媽用兇惡的表情看著(zhù)我說(shuō)道�！爸苣┳鳂I(yè)那么多，怎么可能能在學(xué)校里面做完呢？”我惱火地反駁道�！皠e人家的孩子為什么都可以?而你卻不能做到呢？”媽媽仍然冷冰冰地回答地回答道。
我又氣又餓，終于爆發(fā)了:“別人家的孩子，別人家的孩子!為什么永遠都是別人家的孩子?我也盡力了呀!但是我在你眼中永遠都是沒(méi)有那么完美�！蔽覛夂艉舻貟佅逻@句話(huà)，沖進(jìn)房間里面，重重地關(guān)上門(mén)�？墒嵌呥�回想著(zhù)媽媽的話(huà)。我非常的憤怒，也很不明白!為什么別人家的孩子可以周末玩兩個(gè)小時(shí)電腦，我卻要聽(tīng)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)?為什么別人家的孩子午飯時(shí)間可以下館子，而我卻要趕作業(yè)?
漸漸地，我成績(jì)提高啦！雖然沒(méi)有上班級紅榜、年段紅榜，也沒(méi)有得到過(guò)什么競賽獲獎。但是母親口中的別人家的孩子變少了，這讓我很開(kāi)心!
我終于明白了媽媽的良苦用心!我想起深夜苦讀媽媽端來(lái)的熱奶茶，想起了媽媽為我解決一道難題徹夜未眠，想起了媽媽在我病痛時(shí)萬(wàn)分的焦急……母親的嚴厲是為了我好啊!而我卻一直不懂事，每天都抱著(zhù)憤恨，頂嘴，還自以為苦惱。今天我終于讀懂了媽媽的心，我的煩惱畫(huà)上了句號，再多的作業(yè)，再厚的練習，再少的游戲，也都算不上什么啦!我奔向書(shū)桌，奮筆疾書(shū)……
哦！我現在讀懂了媽媽的心，也消除了怨恨，還解決了煩惱，成長(cháng)中的我賣(mài)出了一個(gè)堅定的步伐!
我的“煩惱”10
伴隨著(zhù)風(fēng)的咆哮，我的心情像打翻了“四”味瓶：酸，苦，辣，咸，樣樣俱全。再次回想起那個(gè)可悲的早自習，我不禁再次長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
早自習時(shí)，老師讓大家背課文，最討厭背書(shū)的我，無(wú)可奈何地望了望那篇古文——《孫權勸學(xué)》，開(kāi)始念叨起來(lái)：“初，權謂呂蒙曰……”我的記性不像別人那般好，背書(shū)總是很吃力，檢查背誦情況時(shí)，我總是跟在“大隊伍”的最末端，這給我的心里帶來(lái)很大壓力。一遍又一遍地讀，腦海中的話(huà)卻始終無(wú)法連貫起來(lái)�！按蟛筷牎钡膶㈩I(lǐng)已經(jīng)出動(dòng)，不到三分鐘，便完成了自己的“使命”，這下可鼓舞了士氣，大家一個(gè)個(gè)都在猶豫，左腳已經(jīng)邁出，但看到講臺上空蕩蕩的，又十分不情愿地把腳縮了回去�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不知如何是好，心慌亂了起來(lái)，額頭上不禁滲出了細密的汗珠，聲音都開(kāi)始顫抖。第二位“勇士”出戰了，大家伙不約而同地蜂擁而至，手里拎著(zhù)課本，還在說(shuō)笑，與緊張的我是一種截然不同的畫(huà)風(fēng)。我終于著(zhù)急了，不再只有嘴“吧啦吧啦”地讀，試著(zhù)理解課文，但仍磕磕絆絆，不大順利。
大多數同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)了考驗，我心想：要不走吧，上去碰碰運氣，萬(wàn)一上去就都想起來(lái)了呢？這的確是一種荒唐的'想法，但被逼無(wú)奈，只好硬著(zhù)頭皮去排隊。我抓緊一分一秒，一遍又一遍地念叨，一遍又一遍地背誦，但卻屢試屢敗。我的心情更加復雜，是焦急摻和著(zhù)恐懼的心情。我的手緊握成拳頭，由于過(guò)度用力，指尖發(fā)白，嘴唇緊咬著(zhù)，出現了一排清晰可見(jiàn)的齒印，目光在字里行間來(lái)回穿梭，時(shí)鐘樂(lè )此不疲地工作著(zhù)，我多么希望它能夠停下，但那只是一種奢望。隨著(zhù)與老師距離的拉近，我的心跳在不住加快，仿佛要躥出我的胸膛，是那樣不安。
看著(zhù)前一位同學(xué)背完以后興高采烈地回到座位上，我仿佛跌進(jìn)了無(wú)底深淵，永遠無(wú)法回到地面。望著(zhù)老師冰冷至極的目光，我的大腦瞬間像被水徹底清洗了一番似的——一片空白。老師面無(wú)表情地說(shuō)了一句：“開(kāi)始�！蔽冶阒е嵛岬乇称饋�(lái)：“初，權謂呂蒙曰……權謂呂蒙曰……”老師皺起了眉頭，以表示對我的不滿(mǎn)，我緊張到快要窒息，卻毫無(wú)辦法，只得在那里硬撐，臉頰火辣辣的燙。我似乎能感受到身后同學(xué)的厭煩，這時(shí)的我，簡(jiǎn)直和“焦頭爛額”毫無(wú)兩樣。背完以后，老師十分不情愿地“嗯”了一聲，我火速逃離現場(chǎng)，不敢直視老師和同學(xué)們的目光，恨不得一頭扎進(jìn)地縫里。
我為什么總是背不下課文？為什么總是面對老師那么膽怯？我常常這樣問(wèn)著(zhù)自己。唉！我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)毛病呢。
我的“煩惱”11
當一個(gè)人遇到人生問(wèn)題而不解的時(shí)候，當一個(gè)人處于進(jìn)退維谷而難以選擇的時(shí)候，當一個(gè)人面對與錯或與別人見(jiàn)解不同而不能分辨的時(shí)候，往往處在煩惱的情緒之中。
媽媽?zhuān)乙彩且粋�(gè)處在煩惱情緒之中的人，今天我終于有機會(huì )告訴您了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也很想考第一，可考第一真有像您所說(shuō)的那么簡(jiǎn)單嗎？
在我的記憶中，您總是說(shuō)：“考試簡(jiǎn)單、考試簡(jiǎn)單，就是你學(xué)習不認真�！笨稍谖倚闹�，考試就是很難的，您感覺(jué)很簡(jiǎn)單，那是因為您年紀已經(jīng)大了，您掌握的知識比我多得多。如果真的那么簡(jiǎn)單，我的同學(xué)為什么不能考第一呢？您常說(shuō)我是聰明的，我也覺(jué)得自己很聰明，可我為什么不能經(jīng)�？嫉谝荒�？那是因為我也有對手呀！如果大家都有爭第一的想法，那您說(shuō)考第一容易嗎？
媽媽?zhuān)矣植皇巧裢�，怎么可能每次考第一呢？雖然我在您心中是一個(gè)聰明的孩子，但您的要求也不要太高，這樣我的壓力會(huì )很大的！我會(huì )記住您的囑咐，會(huì )努力爭取考第一的！
我的“煩惱”12
煩惱是個(gè)奇妙的東西，它有些使人摸不找頭腦。在思考問(wèn)題時(shí)，它就會(huì )跑出來(lái)?yè)v亂。使人神志不清，精神恍惚。就像熱鍋上的螞蟻？團團轉。
減肥更是我的突破目標。望著(zhù)路上一步三搖的那些苗條淑女，我失望極了。不管什么樣的衣服穿在她們身上，都十分“美觀(guān)�！比欢颐吭嚧┮患鸵欘欉@，顧顧那，不是褲頭太窄，拉鏈拉不上來(lái)，就是穿起來(lái)透明，很胖，肥肉一大塊一大塊的，不好看。
我個(gè)子高高的，四肢鼓鼓的�！肮摹弊钟袃煞N含義：一是有人認為是脂肪結成的肥肉，胖忽忽的。二是有人認為是我經(jīng)常參加體育鍛煉，是肌肉結成的，表示健康。當然，我總不能往壞處想吧，我也認為是肌肉結成的�？粗�(zhù)學(xué)校里的瘦身女孩，每天那著(zhù)個(gè)冰棍，津津有味的吃著(zhù)。幾個(gè)月后，我猜想她門(mén)一定胖乎乎的。一看，叫我驚訝萬(wàn)分。身材依然是那樣苗條。瘦瘦的腿，細細的胳膊，小小的肚子，我嫉妒死她們了。我心想一定要找到答案。隨著(zhù)年齡的不斷增加，知識面不斷增長(cháng)，更豐富了，也知道一支冰棍=兩三碗米飯，在嘴里是冰涼冰涼，可在肚子里就火熱火熱的了。它其中也包含了很多脂肪，吃多了對身體也不好，這東西吃多了還會(huì )上火。也許那些瘦身女孩是吃了冰棍后，回家后就不吃飯了。而我，吃完冰棍后，飯還是照常吃，不肥才怪咧。
一天，我突然翻起相冊，果然收獲多多��！現在的臉蛋比起過(guò)去簡(jiǎn)直是“十萬(wàn)八千里�！爆F在的起碼比過(guò)去的臉蛋胖了兩倍。肉明顯增多了。再看看現在粗壯的腿起碼比過(guò)去胖了兩倍。最后再看看相片上短衣配裙子的我，腿可真粗��！天啊，我簡(jiǎn)直要崩潰了。
電視里播的那些廣告我相信是騙人的。哪有可能吃幾粒藥就瘦了幾斤？哪有可能穿一雙長(cháng)絲襪就腿變成又細又��？哪有可能吃完一種藥，不管再怎么吃油膩的東西都不會(huì )胖？天底下哪有這種輕而易舉的事情？那么是世上不就有很多十全十美的事了？我想應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己減肥了。雖然有時(shí)候很攙馬克是要忍住，可以用水過(guò)充饑，也可以長(cháng)期不滿(mǎn)面粉或油膩的東西。
什么時(shí)候我的54公斤才能起點(diǎn)到50公斤呢？也許在那時(shí)候我就成了苗條淑女了！哎。這就是我最煩最煩的煩惱了。
我的“煩惱”13
面朝大海，春暖花開(kāi)。題記
煩惱是什么？如果生活如玫瑰，煩惱即布滿(mǎn)于莖上的利刺；如果生活是海洋，那么煩惱即咆哮的驚濤；如果生活是高山，那么煩惱即登山途中必經(jīng)的峭壁無(wú)論是誰(shuí)，也無(wú)論他是多么樂(lè )觀(guān)，其一生中必定會(huì )有煩惱。
當然，我也不例外，我也有我的煩惱。
我在課余時(shí)間酷愛(ài)研究數學(xué)。一個(gè)個(gè)巧妙又美妙的公式，嚴格卻又不失詩(shī)意的推理證明，時(shí)常會(huì )觸碰到我靈魂的最深處。時(shí)常，我會(huì )沉醉在數的海洋里、幾何的世界里，忘卻時(shí)空。
可是，我怎么也沒(méi)有想到，進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，這個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè )趣竟會(huì )給我帶來(lái)煩惱。
還記得，一個(gè)夜晚，我正坐在書(shū)桌前，為一道數學(xué)題冥思苦想，朦朧的月光透過(guò)窗戶(hù)灑落在我面前尚未完成的一本本作業(yè)上。突然，開(kāi)門(mén)聲打斷了我的思考，媽媽疾步走了進(jìn)來(lái)，她看了看滿(mǎn)桌的草稿紙與一本本尚未完成的作業(yè)，一絲絲怒火在她的眼中跳躍。一時(shí)間，我不知所措
你又在干什么？她強壓住怒火問(wèn)道，快11點(diǎn)了，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？
我低頭不語(yǔ)，羞愧地瞥了一眼作業(yè)本上的空白。
下次作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完之前不許研究這些數學(xué)題！媽媽語(yǔ)氣強硬，沒(méi)有半點(diǎn)商量的余地，寫(xiě)作業(yè)！說(shuō)完，她就氣呼呼地出了屋子。
我抬起頭，凝視著(zhù)窗外，月色如銀，冰冷得如媽媽的面龐，令我不禁打了幾個(gè)寒戰。就連月亮也不同情我嗎？
那一夜，我久久沒(méi)能入眠，我想了許多：難道媽媽不再愛(ài)我了嗎？以前她對我總是那么和顏悅色。她一直以我熱愛(ài)數學(xué)為榮，也是她引導我打開(kāi)數學(xué)這個(gè)奇幻王國的大門(mén)，鼓勵我在數學(xué)研究的道路上一直走下去！可是為什么我上了中學(xué)以來(lái)，她竟然多次因為我研究數學(xué)而責罵我？淚水打濕了枕頭，不知道什么時(shí)候我睡著(zhù)了。在夢(mèng)里，我還在解那道沒(méi)有解出來(lái)的數學(xué)題，而媽媽跟我在一起探討
之后數日，我都沒(méi)有再研究數學(xué)。
又幾日，媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：聰明的人總是知道要在合適的時(shí)間做合適的事情。
沉默，然后是釋然。
原來(lái)，媽媽并不是想要限制我，她所做的，不過(guò)是出于對我的關(guān)心罷了。初中學(xué)業(yè)重，作業(yè)多，我應該合理安排自己的時(shí)間，保證學(xué)業(yè)的同時(shí)還要保證自己的健康，長(cháng)期熬夜對于我的健康是不利的。
煩惱，每個(gè)人都會(huì )遇到，但是，我想，正因為有利刺的襯托，玫瑰才愈發(fā)顯得嬌美；正因為有驚濤的裝點(diǎn)，海洋才有了如百獸咆哮般的氣勢；正因為有了登崖時(shí)的艱辛，才更能領(lǐng)略那山頂絕美的風(fēng)景也正因為有了煩惱，人生才有了起伏，從而才顯得更加豐富多彩！
我的“煩惱”14
戴上眼鏡，大約是最讓我煩惱的事。如果上天能滿(mǎn)足我一個(gè)愿望，我一定會(huì )說(shuō)：“不戴眼鏡！”如果上天非要把它加個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
以前，我特別羨慕戴眼鏡的人，覺(jué)得他們特別有學(xué)問(wèn)，我還總是戴別人的眼鏡，一戴就取不下來(lái)，過(guò)好半天才依依不舍地還給別人。我經(jīng)常對媽媽嚷嚷：“我要戴眼鏡！”媽媽就會(huì )嚴肅地對我說(shuō)：“你要保護好眼睛，戴眼鏡會(huì )很不方便�！蔽倚南耄捍餮坨R多好，多有學(xué)問(wèn)，媽媽為什么不同意呢？
現在，我戴上了眼鏡，卻再也高興不起來(lái)，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。
我戴上眼鏡后，媽媽命令我只能上課聽(tīng)講時(shí)戴，這可把我害慘了。我是班里的語(yǔ)文科代表，有一次，老師叫我去搬作業(yè)，我當時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，一聽(tīng)到老師叫我，我就趕緊過(guò)去，跑了一半的路，我發(fā)現眼鏡忘記取了，于是，我又返回教室去把眼鏡放下，再去辦公室時(shí)，上課鈴已經(jīng)響了，等我回班時(shí)，下節課的老師說(shuō)我遲到了，把我“訓”了一頓。我平時(shí)在班里很高傲，從來(lái)沒(méi)有被老師批評過(guò)，現在只有把眼淚往肚子里咽。要是當初我聽(tīng)媽媽的話(huà)，保護好眼睛，就不會(huì )惹這些麻煩了。這一整天，我都悶悶不樂(lè )。
還有一次，我提起來(lái)就臉紅。那是一個(gè)冬天的早晨，我一進(jìn)班，因為班里人多，很暖和，所以就在我接近班級大門(mén)的一瞬間，我的鏡片上出現了一層白霧，我一瞬間變成了盲人，取下眼鏡和戴上眼鏡都一樣，我就像一只小船迷失在茫茫大海上。我跌跌撞撞摸摸索索茫茫然然地挪進(jìn)班，我真能感受到盲人的痛苦了，如果當初我老老實(shí)實(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà)，就不會(huì )以有今天了！可人生沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有后退鍵��！唉，我真苦惱。結果，我在講臺上摔倒了，因為我穿著(zhù)厚衣服，所以摔得并不疼，我趕緊爬起來(lái)，班里早就亂成一片，同學(xué)們笑得前仰后倒的，笑得流出眼淚的，笑得拍桌子的，總之，教室里一片歡樂(lè )，像看小丑表演一樣。我的臉一下子紅得像成熟的蘋(píng)果，尷尬得恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我只好厚著(zhù)臉皮摸索回到座位上，心想：這個(gè)眼鏡真討厭，害得我在全班面前出洋相，唉！
我真是不聽(tīng)大人言，煩惱在眼前。我真想對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )聽(tīng)您的話(huà)，不會(huì )以再走錯路了，我保證！保證！保證！”
我的“煩惱”15
在這個(gè)大千世界中，沒(méi)有哪個(gè)人是沒(méi)有煩惱的。煩惱無(wú)處不在，它像一根繩子，緊緊地纏繞著(zhù)你；它像一塊黑布，從四周包裹住你；它像一團灼人的火焰，點(diǎn)燃你心中的怒氣�？纱蠖酂⿶乐皇且粫r(shí)的，我相信。
我近段時(shí)間的煩惱時(shí)時(shí)將我包圍，不讓我正常呼吸——想安靜學(xué)習同桌不讓。
就拿晚上的自習來(lái)說(shuō)吧。我正在冥思苦想一道數學(xué)難題時(shí)，一陣陣“叮叮當當”的碎響傳入耳朵，一下子就抽走了我的思路。要知道，當你在認真做某事時(shí)，別人打斷你，是真的讓你極為憤怒的。我循聲望去，發(fā)現是同桌在不厭其煩地搗鼓他的水杯，頓時(shí)，我便氣不打一處來(lái)。敲了敲桌子，算是提醒一下他，然后繼續做題。
可好景不長(cháng)，他便又來(lái)打擾我了，我依舊在做那道難題，在第一步快做完時(shí)，同桌玩笑似的撞了一下我的手肘，筆迅速的向前飄去，筆尖從紙上滑過(guò)，留下“美麗”的足跡。不得不說(shuō)，真的十分“美麗”，從最后一個(gè)字最后一筆走起，一直滑過(guò)整個(gè)作業(yè)本，給原本美麗的作品增添了一筆風(fēng)彩，可謂是“錦上添花”。望著(zhù)那條斜線(xiàn)，心里的怒火瞬間被點(diǎn)燃，“你到底想干嘛？知不知道你很煩��！”他卻好，跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，埋下頭假裝寫(xiě)作業(yè)。我努力抑制住心中的怒火，想著(zhù)“別跟他計較，別跟他計較……”心里便好多了，繼續做我的作業(yè)。
后來(lái)，直到我做完了那道數學(xué)難題再做其他作業(yè)他都沒(méi)來(lái)惹我，我高興極了，以為他明白了自己的錯誤，以為他不會(huì )再打擾我�？�，現實(shí)總是事與愿違。我拿出政治書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，由于怕打擾到其他同學(xué)我降低了音量。正當我背到“行己有恥”時(shí)，同桌也開(kāi)始背那一欄中的內容。一開(kāi)始我沒(méi)怎么在意，后來(lái)，他的聲音越來(lái)越大，漸漸蓋過(guò)我的聲音。不僅如此，他還專(zhuān)挑我背的，我背什么他就背什么。我明白他又是故意的了，但依舊不想搭理他，可他更起勁兒了，每當我背完上句時(shí)，他便快速地接了下一句，接完還十分得意得盯著(zhù)我壞笑，我停下來(lái)怒視著(zhù)他，心里的小宇宙都快爆發(fā)了，此時(shí)此刻，下課鈴聲恰到好處的響起。
同學(xué)，我真的只想安靜學(xué)習，只是想安靜背會(huì )兒書(shū)、寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)��！但這又怎么不可以呢？你干嘛要來(lái)刻意打擾我，并讓其行為成為我的煩惱困擾著(zhù)我呢？
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命；浪費自己的時(shí)間，等于慢性自殺�！蓖瑢W(xué)，我希望你記住這個(gè)名言并理解其深刻含義，促使你好好學(xué)習，天天向上。也讓我的煩惱煙消云散，讓我學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)。
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