我慶幸還不算太晚作文
推翻那堵墻,那是一個(gè)更大舞臺,推翻那堵墻,那是更廣闊的天,我慶幸,我明白的還不算晚,我想對老師說(shuō),老師我愛(ài)你,好想你,教我了三年,老師我真不想長(cháng)大,你說(shuō)過(guò),你會(huì )一直關(guān)注著(zhù)我的,我親愛(ài)的小麗老師,我慶幸,我沒(méi)有讓你遺憾!這篇文章送給你,我最?lèi)?ài)的李小麗老師,謝謝你!
——題記
讀清雨雅竹老師的文章《要有勇氣推翻那堵墻》我忍不住讀了又讀,文中的那個(gè)男生,分明就是四年前的我,“失敗與成功,有時(shí)是一步之遙,一墻之隔。我隱約聽(tīng)到了清雨雅竹老師的無(wú)奈和嘆惜,也使我想起我的老師——李小麗
四年前,我剛上小學(xué)一年級,我是一個(gè)文靜又害羞的女孩,膽子很小,又不合群,課堂上,我從不積極舉手回答老師的問(wèn)題,課下我躲在快樂(lè )背后,細心的李老師看在眼里,我現在想起來(lái),也許老師的心情就像清雨雅竹老師的心情一樣的吧!只是這種心情我一直沒(méi)能去體會(huì ),就在今天,我偶然看到清雨雅竹老師的這篇《要有勇氣推翻那堵墻》我才深深的體會(huì )到老師當時(shí)對我的那份心,老師但愿不會(huì )太晚,我要對你說(shuō)聲謝謝你李老師,謝謝你清雨雅竹老師,讓我突然體會(huì )了老師當時(shí)的心情,是何等的焦慮,是何等的忐忑,如果,我也像文中的那個(gè)男生一樣轉班的話(huà),我的老師也會(huì )像你一樣到今天都不能釋?xiě)寻伞?/p>
老師,今天我才明白,為什么?你竟然讓一個(gè)說(shuō)話(huà)自己都聽(tīng)不見(jiàn)的我站在講臺上領(lǐng)讀晨頌,還記得你當時(shí)看我的眼神,是溫柔,是鼓勵,還記得你當時(shí)對我說(shuō)的一句話(huà),不錯,明天會(huì )好的`。
李老師,是你幫我推翻那堵墻,從一個(gè)只有嘴動(dòng),連自己都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音的女孩,而今天的我卻能夠站在校園的舞臺上,演講,朗誦,做紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,還要參加電視節目主持人大賽,老師看到今天的我,你一定感到欣慰吧,我在想,如果清雨雅竹老師的《要有勇氣推翻那堵墻》的那個(gè)男生如果也能理解老師當時(shí)的用心,我想他不會(huì )轉班,也不會(huì )讓清雨雅竹老師這樣到如今都不能釋?xiě)选?/p>
老師您的用心,就在今天我才能體會(huì ),慶幸的是還沒(méi)有晚,慶幸的是沒(méi)有讓老師遺憾,謝謝清雨雅竹老師的《要有勇氣推翻那堵墻》這篇文章,讓我對老師當時(shí)的用心,有了深的體會(huì )。
老師的一句話(huà),一個(gè)眼神,可能改變一個(gè)學(xué)生的一生,老師我還記得嗎?當時(shí)你要求我們,每次寫(xiě)完作業(yè),都要寫(xiě)一句話(huà),我還記得我寫(xiě)的第一句話(huà)“早晨的太陽(yáng)害羞的躲在云的后面,只露出半邊臉,像一位害羞待嫁的新娘”,就因這句話(huà),你表?yè)P了我,讓我一發(fā)不可收拾,愛(ài)上了寫(xiě)文章,
還記得你說(shuō):貝貝要想寫(xiě)出好文章,一定要多讀書(shū)呀!我從此喜歡上了讀書(shū)。
老師是你推翻了我前面的那堵墻,讓我眼前更寬闊。
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