我值日作文
又輪到我值日了！我們這一組值日生雖說(shuō)有四個(gè)，但實(shí)際干活的只有我和任盈盈。那兩位只要老師不在場(chǎng)，就不干活，而且還嘲笑我們倆是“大傻瓜”，我和任盈盈心里別提多委屈了！
活總得有人干，如果我們倆也不干，那就沒(méi)人干了，教室總得有人打掃呀！否則，第二天肯定會(huì )挨老師批評的。我是班里最小的，任盈盈先天性殘疾，我們這一對弱小的人面對一大堆活，真發(fā)愁！
我們倆商量好先掃地，掃地的'活比較輕松，很快就干完了，因為以我們的體力拿掃把還是輕而易舉的。接下來(lái)的活是擦地板，擦地我們倒能干，可從樓下往樓上抬洗好的拖把就費勁了。拖把浸過(guò)水之后，非常重，我們倆都擰不動(dòng)，就把帶著(zhù)水的拖把放在桶里，倆人一起抬著(zhù)上樓。我年齡小，沒(méi)勁；任盈盈的腿不好，行走不太方便。這可難壞我們倆了！為了完成任務(wù)，我們決定喊著(zhù)口號上樓，來(lái)給自己鼓勁。但為了不影響別的班級上課，我們的聲音很小，只有我們倆能聽(tīng)見(jiàn)。我們就這樣喊著(zhù)號子抬那只沉重的裝著(zhù)拖把的桶，抬一會(huì )，歇一會(huì )……終于抬到教室門(mén)口了！
拖把一旦被弄到樓上，拖地的活就是小意思了，我們倆一左一右地開(kāi)始干活。等整個(gè)教室打掃完畢時(shí)，我們已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡了，但看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我們會(huì )心地笑了，因為我們從中體會(huì )到了我們合作勞動(dòng)的樂(lè )趣和成就感！
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