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飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文（通用21篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文，希望對大家有所幫助。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 1
“你有你的規則，我有我的選擇，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮，我為自己代言�！�
——魏晨《我為自己代言》
我覺(jué)得我比魏晨的境遇好，至少我的人生才剛剛起航。
正如魏晨所言：“你有你的規則，我有我的選擇”而我，選擇了一個(gè)不切實(shí)際的她。我想擁抱她，我想親吻他。
她是我心中的那個(gè)夢(mèng)，她的人生五彩繽紛，那么令人望塵莫及。她的生活卻如此平凡：會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )有一個(gè)人陪伴著(zhù)她。
在人生的事業(yè)中，她歷經(jīng)風(fēng)雨，迎來(lái)曙光，成為商業(yè)上的一個(gè)奇跡。她并不是一個(gè)傾國傾城的女子，也并非一個(gè)武藝非凡的'武者。然而，卻單身闖入商界，只因她的夢(mèng)想在那兒。她說(shuō)，她喜歡冒險，她享受風(fēng)險過(guò)后的和煦春光，因為她相信存在風(fēng)險就存在機會(huì )，她喜歡在競爭中求生存的日子。
她像一個(gè)頂天立地的女漢子，當她通過(guò)萬(wàn)分努力獲得人生的第一桶金時(shí)，她并沒(méi)有肆意揮霍，而是繼續堅持，因為她的目標會(huì )隨之變得越來(lái)越大。也許，她想要贏(yíng)得全世界才甘心吧！
她擁有一顆美麗動(dòng)人的心，當她足以顧及到自己時(shí)，她會(huì )造福人類(lèi)，會(huì )四處張望，看看哪里還需要她。
她是我心底的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，我身著(zhù)西裝鏗鏘有力的站在商界的巔峰，運籌帷幄。我想擁抱她，我想親吻她。我的腳步正悄無(wú)聲息的走向她。我的心正如離弓之箭飛向她，還有500米，400米。
商業(yè)女王，你是我的夢(mèng)想，我的偶像，我的榜樣，是我一直以來(lái)的奮斗目標。魏晨說(shuō)：“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑�！蔽艺f(shuō)：“質(zhì)疑和嘲笑嗎？甚至更多的絆腳石，都會(huì )成為我腳下的墊腳石的。我的時(shí)代，我做主！”
人生不接受平淡，命運只收藏精彩。
——后記
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 2
轉身回望那詩(shī)歌的海洋，穿插與交錯縱橫之間，每一句詩(shī)就像是珍寶一樣，散發(fā)著(zhù)自己耀眼的光芒，引人遐想。雖說(shuō)都是詩(shī)歌，可每一句是對有著(zhù)自己的意境，都有著(zhù)自己的境界。雖說(shuō)只是文字，但卻也真真切切地流露出詩(shī)人之所想，詩(shī)人之情感。
我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，想要自由自在的生活，去做自己想要做的事。不曾想，卻被學(xué)業(yè)壓住，被父母束縛，被關(guān)進(jìn)那些所謂的輔導班。我渴望自由，但卻只能渴望。就像《莊子》中的“怒而飛，其翼若垂天之云”，想要大鵬展翅的飛，想要翱翔于藍天之中，想要一望無(wú)際的自由。卻也只能渴望著(zhù)，盼望著(zhù)，也相信著(zhù)自己，相信自己可以做到的。
我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要快快樂(lè )樂(lè )的生活，每天高高興興的�？墒�，放眼古今中外，你我之間因為利益爾虞我詐，有哪個(gè)又是真心誠意？或許我這樣說(shuō)過(guò)于絕對，但這樣的少之甚少。職場(chǎng)中，每天提心吊膽，卻也只能步步為營(yíng)�！笆枪手\閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉”亦是如此，這才是我們理想中的美好生活。
我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要幸福美好的生活。人們不只是為自己的親人付出，而且更有愛(ài)心�！肮嗜瞬华氂H其親，不獨子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長(cháng)”不正是如此嗎？
我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，我想要輕輕松松的生活，作為學(xué)生的我們，不必再為學(xué)習而憂(yōu)心，不必再為成績(jì)單暗自傷神，盡自己最大的.努力去做到更好，不要把自己逼的太狠，而失去了原來(lái)的自己�！笆邱R也，雖有千里之能，卻美不外見(jiàn)”不正是如此嗎？
我有過(guò)一個(gè)夢(mèng)……
雖然只是夢(mèng)，但好像也實(shí)現了大半，或許是這些詩(shī)歌的緣故，它警醒著(zhù)我們，讓我們的生活變得更加美好。雖說(shuō)只是詩(shī)歌，但也是我們中華文化的精髓。中華文化，源遠流長(cháng)，璀璨耀眼，不可缺失。這些詩(shī)歌，就像是我們心中的夢(mèng)，是美好的，是絢麗的。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 3
天空開(kāi)滿(mǎn)了花朵，我的心中全是蜜糖，盛滿(mǎn)了五彩的夢(mèng)想。
——題記
紅色的蜻蜓在藍色的天空自由飛翔，追尋它的夢(mèng)，而我已經(jīng)慢慢長(cháng)大，有許多夢(mèng)在紛飛，在這顆年輕而富有朝氣的心中，盛著(zhù)五彩斑斕數不盡的夢(mèng)。
我剝開(kāi)糖紙，吃下一顆粉色的糖果，于是心中擁有了一個(gè)粉色的夢(mèng)。我想要成為一名教師。在三尺講臺上揮灑汗水，于間間教室中傳遞青春。老師的職業(yè)多么偉大，老師的名子如此動(dòng)聽(tīng)。我夢(mèng)想有一天能站上那個(gè)我在心中念念不忘過(guò)無(wú)數次的講臺。在那里，我為學(xué)生講述古詩(shī)詞的美輪美奐，向他們解說(shuō)陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡奶耢o閑適，為他們描述文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！钡挠⑿蹥飧�。以人格影響人格，為更多的孩子插上夢(mèng)想的翅膀！
我剝開(kāi)糖紙，吃下一顆藍色的糖果，于是心中擁有了一個(gè)藍色的夢(mèng)想。我想要成為一名醫生。小小的手術(shù)臺是我書(shū)寫(xiě)傳奇的地方，潔凈的白衣是我光榮的勛章。醫生這個(gè)職業(yè)給了人生的希望。當一個(gè)個(gè)命懸一線(xiàn)的傷者從醫生手中蘇醒，當一條條鮮活的生命被醫生從死神身邊拉回，病人與醫生的手緊緊地握在一起，心也連在一起，這是個(gè)美麗的職業(yè)，如同天上皓月，照亮人間，又似火熱的太陽(yáng)，溫暖人心。我想以手術(shù)刀為槍?zhuān)瑧饎偎郎�，給更多人生的希望！
我剝開(kāi)糖紙，吃下一顆綠色的糖果，于是心中擁有了一個(gè)綠色的夢(mèng)想。我想要成為一名作家，用鋼筆記述生活的.點(diǎn)滴。在文字砌成的城堡中，守護住心中的一片凈土，為這個(gè)浮躁的世界送去一縷清風(fēng)，洗去世間的浮華。用文字的力量鼓舞他人，或許能影響人的一生！
青春本就是朝氣蓬勃，歡暢淋漓的時(shí)節，我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，心中總有做不完的夢(mèng)想。那么，心中有夢(mèng)，努力追夢(mèng)！如果你將精力放在努力追求夢(mèng)想的路上，就算一路有風(fēng)，有雨，在困難降臨之時(shí)，也能在心中默念：逆境，從何說(shuō)起！勇敢地朝夢(mèng)想去闖一闖吧，心中的夢(mèng)終有一天會(huì )綻放給全世界！
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 4
還未前行，心就已飛向了遠方。
遠方。似一句溫柔的輕昵，喚起了內心對它的渴望；又似一聲嘹亮的呼喊，喚醒了心中沉睡多年的夢(mèng)想�？墒篱g萬(wàn)物皆可化為三千煩絲，羈絆住準備出發(fā)的你，纏繞住懷揣夢(mèng)想的心。
那又怎樣？要知道，什么也無(wú)法禁錮一顆渴望遠行的心！
沒(méi)有比人更高的山。
南非前總統曼德拉，在人生遠行中選擇了不斷攀登，追隨心中的夢(mèng)。他卸任總統后用“爬上一座大山后，你會(huì )發(fā)現有更多山要攀登”來(lái)形容自己的生活。為了心中的夢(mèng)，他經(jīng)受過(guò)28年“銅墻鐵壁”的生活，進(jìn)行了長(cháng)達50年艱苦卓絕的斗爭。殘酷的現實(shí)羈絆他，但他堅守心中的夢(mèng)想，最終征服了現實(shí)這座大山。
沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
史鐵生長(cháng)年被疾病纏繞�？嚯y奪走了他的雙腿，奪走了他行走的權力，但他并未因此止步不前。他開(kāi)始用手中的筆代替失去的雙腿，開(kāi)始嘗試在文學(xué)這條路上前行。他的《老屋小記》曾獲魯迅文學(xué)獎，《病隙碎筆》獲首屆“老舍散文獎”一等獎，著(zhù)名散文《我與地壇》亦是感動(dòng)了無(wú)數讀者……他憑借自己的`堅強在文學(xué)這條路上越走越遠。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
一株小小的蒲公英，雖飛不動(dòng)走不得，卻可以借助風(fēng)的力量，讓它的種子帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向遠方。不畏風(fēng)雨，不畏驕陽(yáng)。
遠方繁華、絢麗；遠方有田野、有詩(shī)意�；蛟S，那兒還有一個(gè)丁香一樣地結著(zhù)愁怨的姑娘。它像一個(gè)美麗而又遙不可及的夢(mèng)。
會(huì )有多少人能驕傲地說(shuō)一句“世界那么大，我想去看看”？又會(huì )有多少人能任性地來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走的旅行”？聽(tīng)，筆與紙廝磨的聲音；看，我與你堅定的步伐。是啊，殘酷的現實(shí)與苦難又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要走向美好的遠方，追隨心中的夢(mèng)想。
野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰；亭臺樓閣，金碧輝煌。
去吧，向著(zhù)遠方去吧！心已在遠方等你。天色正明，槐花正香。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 5
在我心中，一直有個(gè)夢(mèng)，雖然有些不切實(shí)際，雖然微不足道，
但，我信仰它——隨心所欲畫(huà)一輩子漫畫(huà)。
“你們小孩子懂什么？”
“真沒(méi)出息！畫(huà)漫畫(huà)能有什么前途？！”
“畫(huà)漫畫(huà)？……”
“成天畫(huà)這些有什么用？能當飯吃？！”
“又在畫(huà)畫(huà)！又在畫(huà)畫(huà)！”
我搞不懂，大人們?yōu)槭裁纯偸窍矚g否定我心中重要的東西呢？
這些年來(lái)，這些話(huà)多次妄想擊碎我的夢(mèng)想，我默默地不出聲。但是，我堅信，我的夢(mèng)想一定會(huì )成真！我堅信，我的夢(mèng)想會(huì )得到眷顧！我明白，世界上沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有彼得潘，沒(méi)有王子，我知道，我自己選擇的未來(lái)、道路我會(huì )堅持走下去，就算我到了吃不起飯的地步我也不會(huì )接受任何人的施舍。我自己的道路、我自己走。就算跪著(zhù)這走，我也要走下去。
你們用瞧不起的語(yǔ)言如此摧殘我的夢(mèng)，你們不會(huì )心痛，因為它在你們看來(lái)只是一種小孩子的無(wú)聊幼稚游戲，就像過(guò)家家。但是我會(huì )心痛，痛得快要窒息——為什么我的夢(mèng)就不能得到認可？
我只能跟我的夢(mèng)說(shuō)一聲：親愛(ài)的，不哭。
在我的心里，你早已生根發(fā)芽，總有一天，你一定會(huì )開(kāi)出世界上最美最絢麗的花朵。在你盛開(kāi)的哪一瞬間，我會(huì )用我最真摯的眼淚來(lái)灌溉你，我不會(huì )再讓你受一點(diǎn)摧殘。即便你是在我生命的最后一刻盛開(kāi)的，我也不會(huì )責怪你來(lái)得太晚。我會(huì )讓你璀璨地盛開(kāi)，盛開(kāi)在世界上最美麗的地方，直至你的凋謝。
我可以容忍你們侮辱我，容忍你們撕掉我的面子，容忍你們的訕笑，但，我絕不容忍有任何一人再次用骯臟的語(yǔ)言來(lái)玷污的的夢(mèng)。它已經(jīng)千瘡百孔。
在我完成我的.夢(mèng)的時(shí)刻，我會(huì )站在世界最高端，問(wèn)心無(wú)愧的大聲說(shuō)：
“在這個(gè)世界上，我是最幸福的人！在這個(gè)社會(huì )中，
我盛開(kāi)了世界上獨一無(wú)二的向日葵！
我證明了我的未來(lái)！我永遠不會(huì )認輸！”
我要讓我的夢(mèng)，唯一的夢(mèng)，比明星璀璨，比銀河壯觀(guān)，比瓜果香甜，
比春雨更加的甘甜！
我發(fā)誓！我堅定！我信。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想也會(huì )隨之改變。我曾經(jīng)想成為一名教師、一名舞蹈家、一名服裝設計師......而我心中有一個(gè)一直未變的夢(mèng)想，便是——成為一名畫(huà)家。
成為畫(huà)家的夢(mèng)想，源于我從小的愛(ài)好。從小我便特別喜歡畫(huà)畫(huà)，看到身邊喜歡的東西就畫(huà)，花花草草，小動(dòng)物，各種建筑......在我的手里都變成了“畫(huà)”，從一開(kāi)始的一個(gè)弧形到后來(lái)的圖像，隨著(zhù)我經(jīng)常的畫(huà)畫(huà)涂涂，越來(lái)越像。后來(lái)，媽媽見(jiàn)我喜歡畫(huà)畫(huà)，便讓我進(jìn)了繪畫(huà)班，有了專(zhuān)業(yè)的指導，我的繪畫(huà)能力得到很大的提升。我參加了多次繪畫(huà)比賽，多次獲獎，因此也更加堅定我的信心。我想，我會(huì )像達·芬奇那樣，持之以恒，堅持不懈，腳踏實(shí)地的把繪畫(huà)當成自己的`生命去愛(ài)它。繪畫(huà)的過(guò)程中，也會(huì )遇到各種各樣的困難，遇到各個(gè)瓶頸期，我會(huì )沉下心來(lái)，耐心地花時(shí)間再重點(diǎn)把基礎打磨一下，再來(lái)繪畫(huà)，瓶頸期自然就沒(méi)有了。
要想成為畫(huà)家，除了學(xué)好畫(huà)，文化知識必不可少，不然將永遠是一名花匠。所以，我要努力牢抓文化知識，學(xué)好學(xué)校的課本知識;多閱讀各類(lèi)數據，增加自己的知識面，多進(jìn)圖書(shū)館，翻閱名畫(huà)家的作品，接受藝術(shù)的熏陶;利用課余時(shí)間學(xué)習中國舞，鋼琴，書(shū)法，跆拳道......假期的時(shí)候我和家人一起回到在鄉村的老家或到一些歷史悠久的小鎮，走進(jìn)大自然，感受自然風(fēng)光的美好。
要成為畫(huà)家，當然要進(jìn)入高等院校接受高等教育，我的目標是進(jìn)入中央美術(shù)學(xué)院學(xué)習。有了這個(gè)明確的目標，我會(huì )在我的生活學(xué)習中更加努力，嚴格要求自己，上課更加認真，做題更加仔細，繪畫(huà)也會(huì )更加努力。生活中我也會(huì )更加嚴格的要求自我，努力讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，做畫(huà)家的夢(mèng)，悠長(cháng)而遙遠，但是我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，努力追求，只要心中有夢(mèng)，在追求的路上，夢(mèng)就在前方，我相信總有一天會(huì )實(shí)現，加油吧!
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 7
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著(zhù)這些晶瑩寶貴的財富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想。中國夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史開(kāi)始到現在，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強!富強!中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)日日夜夜流淌過(guò)每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難：地震、泥石流、洪災，但依然還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。我們收藏著(zhù)歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮璀璨的'貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博展覽及嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，在默默獻上自己的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)，他叫作中國夢(mèng)。我仰視著(zhù)獎牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽(tīng)著(zhù)每一聲臨近中國夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，大聲喊出自己的中國夢(mèng)。
沙灘上有一顆令人銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚地看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土;有人在奧運會(huì )直播前吶喊“中國萬(wàn)歲”，有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我們中國人都共有一個(gè)夢(mèng)，他叫中國夢(mèng)!”這就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著(zhù)眼前正在富強的中國，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開(kāi)，懷著(zhù)一份堅強，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，勉勵自己，心中已準備好，種下中國夢(mèng)，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)!
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 8
將希望融進(jìn)時(shí)間里，每一秒的走動(dòng)，在光與影的交織中，留下的，是逐夢(mèng)的腳步。
回首眺望走過(guò)的夢(mèng)之旅，發(fā)現自己總是在努力和懶散中搖擺。隨著(zhù)日歷被一張張撕去，仿佛心中的那個(gè)夢(mèng)越飄越遠，可以清晰地看到它在身邊，卻又縹緲得遙不可及。靜下心來(lái)，清理覆蓋在夢(mèng)想上面的塵土，我知道我心里一直有斑斕的夢(mèng)。時(shí)間的流逝，將生活中發(fā)生的情景抹去了色彩，但它抹不去的是我曾經(jīng)為之奮斗的歷程。
童年之夢(mèng)
“謝謝老師!”一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)老師發(fā)的小紅花，興奮得腮邊升起了淡淡的紅暈。小時(shí)候，得到老師的哪怕是一句微不足道的表?yè)P，便是那時(shí)最‘，偉大”的夢(mèng)。為了追到這個(gè)夢(mèng)，自己總是在課堂上將小腰板挺得筆直，將小手高高舉起，照著(zhù)老師的要求去努力、去表現，有時(shí)聽(tīng)到幾聲贊美，便能歡快一整天。這個(gè)夢(mèng)，也許幼稚，也許不像其他宏圖大志那樣精彩，但也值得細細回味。
今日之夢(mèng)
夢(mèng)想永遠是我們的話(huà)題。隨著(zhù)生命年輪的增多，我們的夢(mèng)變得成熟，變得現實(shí)，不再幼稚，也不再可笑。但我心底對夢(mèng)的執著(zhù)卻不曾改變。隨著(zhù)課程的加深，耳邊響起的，總是家長(cháng)的叮濘和老師的教誨，我們了解了學(xué)習的重要性，因為那是實(shí)現夢(mèng)想的根基啊!為了一道難懂的題做到深夜，就算身旁已經(jīng)堆起了一疊草稿紙也不肯輕言放棄。第二天一早拿著(zhù)答案問(wèn)老師，看到自己努力換來(lái)的正確答案，連走路的腳步都變得輕盈起來(lái)……童年的夢(mèng)也許正在漸漸模糊，但未來(lái)的路卻逐漸清晰。當經(jīng)歷過(guò)了為夢(mèng)奮斗的.歷程，也就真正感受到了夢(mèng)的美好。
夢(mèng)之悟
夢(mèng)，是我們生存的精神食糧。夢(mèng)是奮斗的動(dòng)力源泉，她指引著(zhù)我們永遠向前!。
為了心中的夢(mèng)想，看昨日的辛勤耕耘，結成了金黃金黃的果�？床凉L滾的江面上，自己化作卷起的浪、涌起的波，把精彩涌向遠方，涌向未來(lái)。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 9
我是一只小鸚鵡，和媽媽生活在茂密的森林里，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)、自由自在的快樂(lè )生活。每天，媽媽教我捉蟲(chóng)、搭巢，雖然沒(méi)有錦衣玉食，雖然風(fēng)餐露宿，但是自由，才是鳥(niǎo)類(lèi)應該有的，我愛(ài)這種生活。
可是好景不長(cháng)，有一天我瞞著(zhù)媽媽溜出去玩，又累又困在一棵大樹(shù)下睡著(zhù)了，等我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己被關(guān)在了一個(gè)用純金打造的籠子里。我想了好久，終于想起媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，離森林不遠處有一座皇宮。我打量著(zhù)眼前這個(gè)美輪美奐，富麗堂皇的大屋子，我明白了，我被抓進(jìn)了媽媽說(shuō)的那個(gè)皇宮里。
接下來(lái)的日子里，我見(jiàn)到了這個(gè)大屋子里最尊貴的男人和女人，他們被人類(lèi)稱(chēng)為：皇上和皇后�！翱纯�，這小鸚鵡長(cháng)得多可愛(ài)，秀氣的小腦袋，水靈靈的眼睛，五顏六色的羽毛，紅色的爪子，這真是我們見(jiàn)過(guò)最美的小鸚鵡�！被屎笳f(shuō)道。正是因為得到了皇后的'喜愛(ài)，我被交給了宮里最優(yōu)秀的馴鳥(niǎo)師，他天天教我學(xué)習說(shuō)話(huà)：“皇上吉祥，皇后吉祥�！彼f(shuō)，如果我學(xué)會(huì )了這兩句話(huà)，皇上會(huì )龍顏大悅，皇后也會(huì )更喜歡我。于是，我不停地重復練習這兩句話(huà)，終于我學(xué)會(huì )了�！盎噬霞�，皇后吉祥�！蔽艺f(shuō)得一天比一天流利，說(shuō)得一天比一天嫻熟，我得到了皇上和皇后的寵愛(ài)。慢慢地，我變成了一只養尊處優(yōu)的鸚鵡，同時(shí)我也變成了一只名副其實(shí)“學(xué)舌”的鸚鵡。
可是我并不快樂(lè )，因為我每天只能說(shuō)這兩句話(huà)，千篇一律，人云亦云。我失去了自己的思想和主見(jiàn)，就像行尸走肉一般。我想說(shuō)出我自己的心里話(huà)：比如我想對天氣說(shuō)出贊美，我想對生活表達感激，我想對關(guān)住我的這個(gè)籠子說(shuō)出了厭惡，我最想告訴媽媽我的思念……我不想做一只“學(xué)舌的鸚鵡”，我想做一只能自由說(shuō)話(huà)的鸚鵡，這是我心中的夢(mèng)！
終于有一天，我等來(lái)了機會(huì )。馴鳥(niǎo)師喂完了我以后，忘記了將籠門(mén)反鎖，耶！我撲騰著(zhù)翅膀飛向了天空，帶著(zhù)我心中的夢(mèng)，回到了森林，找到了媽媽……
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 10
小時(shí)候，看見(jiàn)電視上的舞蹈演員們一連串時(shí)而豪放，時(shí)而優(yōu)美的舞姿，我不禁心馳神往——她們多出彩，多有氣質(zhì)��！于是，我的心里從此種下了一顆夢(mèng)想的種子——當一名舞蹈家。
你若問(wèn)我舞蹈是什么？我會(huì )回答：舞蹈是骨子里的氣質(zhì)與美的凝結，成群結隊的蜜蜂振翅飛舞，春風(fēng)驚過(guò)的綠色波浪，嫩綠枝稍上晃動(dòng)的葉片。在我看來(lái)，這些都是各具特色的舞蹈，對我來(lái)說(shuō)，有舞蹈的地方少不了快樂(lè )，但是那一次的刻骨銘心的痛楚令人難以忘懷。
那天，我如期到舞蹈室上課，剛開(kāi)始，老師像往常一樣讓我們壓腿、下腰、拉筋。做完后，老師讓我們繼續壓腿，這次壓腿和往常不一樣：把一條腿搭在半米高的凳子上，另一條腿放在地上。起初，我充滿(mǎn)信心，這不是小菜一碟嗎？但經(jīng)過(guò)我的百般努力，我才發(fā)現并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我試了一下，就感覺(jué)一股鉆心的痛從大腿蔓延在全身，當老
師幫其她同學(xué)壓完后，再幫我壓腿時(shí)，我立刻打了個(gè)激靈。同學(xué)們的叫喊聲在我心中無(wú)限放大，老師平日親切的面孔也變得猙獰。也沒(méi)有這么痛吧？隨即，一股鉆心得痛把我拉回了現實(shí)，可既然有夢(mèng)想，就要堅持，于是，我含著(zhù)淚，完成了訓練，成功的喜悅蔓延全身。
暑去寒來(lái)，在自身的興趣和老師的指導下，我慢慢地進(jìn)步著(zhù)，我也越來(lái)越喜歡舞蹈，盡管每一次的訓練都很辛苦，但我并沒(méi)有在成功的`大海中半路返航，因為我的心中有一股力量支撐著(zhù)我，讓我一次又一次克服高難度動(dòng)作所帶來(lái)的畏懼與痛苦。
老師常對我說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功，我把這句話(huà)當成了我的座右銘，銘記在心，成為灌溉夢(mèng)想的雨露。小小的夢(mèng)想種子已經(jīng)發(fā)芽，我的民族舞榮獲十二級證書(shū)。
一個(gè)人，一支舞，一段不懈的努力，一串不滅的夢(mèng)。暖風(fēng)吹起碎發(fā)，獨自在臺上舞蹈，舒緩的音樂(lè )與輕柔優(yōu)雅的舞姿配合得天衣無(wú)縫。這便是我的舞蹈夢(mèng)，一個(gè)由努力與自信編織起來(lái)的色彩斑斕的夢(mèng)。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 11
人生因夢(mèng)想而起航，夢(mèng)想給人生指引方向。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是殘缺的。一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力�，F階段，中國夢(mèng)貴州夢(mèng)，便是我的夢(mèng)。
有了夢(mèng)想，只有去奮斗，去拼搏，才能實(shí)現。否則，即使有了夢(mèng)想，也會(huì )變成空想�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧飯@生活，是陶淵明的夢(mèng)。即使官職在身，卻因心中有夢(mèng)而不滿(mǎn)官場(chǎng)的污濁，歸隱田園，做一位悠閑自在的田園詩(shī)人。那些貪官污吏，他們最初也由于夢(mèng)，只不過(guò)富貴的生活讓他們忘了自己的夢(mèng)，或者是報最初的夢(mèng)改了，報建設新中國的夢(mèng)想改寫(xiě)成了衣食無(wú)憂(yōu)，錦衣玉食。中國夢(mèng)正在建設當中，你的夢(mèng)想又在哪呢?
父母的恩情，比海水更深，比天空更藍，比大地更廣�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@是每一個(gè)母親對孩子將要遠行時(shí)的感受。在將要遠行時(shí)，父母比我們更擔心，擔心你餓著(zhù)，凍著(zhù)，渴著(zhù)，受欺負更想讓你一直生活在他們的`羽翼之下，不會(huì )受世俗所擾，但又擔心你不善與人交談，只好讓你去結交朋友。如果管縛，你不要埋怨他們，他們只是怕你學(xué)壞了。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。在家庭中，他們一個(gè)扮演溫柔的角色，一個(gè)扮演嚴格的角色，只是為了讓你的生活更加有趣而已。
少與父母吵架。與父母吵架，你可能吵了就沒(méi)事，但父母卻躲在角落傷心。父母做錯了，也扮演不理他們。父母并不是圣人，他們也有犯錯的時(shí)候。特別是在對我們的教育上有時(shí)會(huì )把認為對我們好的，強加給我們，即使我們并不需要。在這個(gè)時(shí)候，你要多與父母溝通。溝通是促進(jìn)父母與子女感情的一方良藥。父母的恩情，我們無(wú)以為報，唯有少惹他們生氣。
父母給了我們第一次生命，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，夢(mèng)想給了我們第二次生命，有了夢(mèng)想我們的人生才變得有意義。父母的恩情我們不能忘，心中的夢(mèng)也必須堅守。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 12
每個(gè)新學(xué)期的第一天，我和我的同學(xué)們、老師們總是會(huì )拉上教室的窗簾，滿(mǎn)懷期待地觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》。
這期的《開(kāi)學(xué)第一課》有一個(gè)令我興奮的主題：夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想的主人公都給我留下了深刻的印象。有令我震驚的，有令我敬佩的，還有讓我潸然淚下的。著(zhù)名鋼琴家朗朗一直堅持他的鋼琴夢(mèng)，艱苦訓練，技術(shù)高超，可以用一個(gè)桔子、一個(gè)蘋(píng)果甚至一個(gè)大柚子彈琴；在汶川大地震中失去雙腿在廢墟下壓了26個(gè)小時(shí)之久還堅持下來(lái)的廖智，她曾是一名舞蹈教師，失去雙腿后依然靠夢(mèng)想的力量重新帶上假肢走上她的舞蹈生涯；因為兒子智力低下，患有自閉癥，聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能開(kāi)發(fā)大腦的加油站職員媽媽利用空余時(shí)間自己先學(xué)會(huì )鋼琴再教兒子，讓兒子有一個(gè)鋼琴夢(mèng)想……
這一個(gè)個(gè)人物帶給我心靈的震撼，帶給我感動(dòng)，還帶給我啟發(fā)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》里的一句話(huà)說(shuō)的好：“有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就能出彩！”我心中也有自己的夢(mèng)想。
剛上小學(xué)時(shí)，我有過(guò)許多的夢(mèng)想：當一名帥氣的女警察，當一名人盡皆知的科學(xué)家，而這些，也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而不斷改變著(zhù)�？墒�，自從媽媽給我找了一個(gè)美院的老師教我學(xué)書(shū)法后，我的`夢(mèng)想就變得尤為堅定。我喜歡靜靜地欣賞書(shū)法大家的書(shū)法作品，喜歡充滿(mǎn)墨香的房間，喜歡書(shū)法老師給我講書(shū)法的精深，喜歡手握毛筆在宣紙上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)精靈，還喜歡用刻刀篆刻出一個(gè)個(gè)印章。每一節書(shū)法課后，每一次自己練習后，我會(huì )讓爸爸把我的書(shū)法作品在墻上粘貼，每一次看到自己的作品，都會(huì )精神一振。我相信，我會(huì )在書(shū)法的道路上一直走下去。
去年春節，我用自己的雙手寫(xiě)下了一幅幅對聯(lián)送給我家的親戚，今年春節，我要加倍努力，寫(xiě)更多的春聯(lián)送給我的鄰居們。長(cháng)大后，我還要把我的書(shū)法送到更多的地方，教更多的孩子學(xué)習書(shū)法。
有夢(mèng)想，就要堅持，有夢(mèng)想，就會(huì )有成功的一天。讓我們向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧！
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 13
我一向是與夢(mèng)無(wú)緣的，當夜深人靜、萬(wàn)籟俱寂，連路燈都忍不住打個(gè)盹兒時(shí)，我卻不得不高高地懸掛于夜空，點(diǎn)亮這個(gè)世界。盡管我的光芒，人們選擇閉上眼睛去感受，但偶爾，當我為晚歸的人們照亮了回家的路；當我為迷路的人們指明了方向，當我聽(tīng)到他們說(shuō)“看！是月亮帶我回的家！”的時(shí)候，那種成就感足以安慰我長(cháng)年累月堅守的勞累。所以年復一年，我仍然盡心盡力地工作著(zhù)。
直到有一天，霓虹的光芒掩蓋了我的光華，耀眼的閃光代替我點(diǎn)燃座座城市，工廠(chǎng)的廢氣混合著(zhù)汽車(chē)的尾氣遮擋了我的雙眼，我看不清這個(gè)世界，正如這個(gè)世界看不見(jiàn)我，于是，我困倦地閉上了眼睛，悲哀地想著(zhù)：或許也沒(méi)有人會(huì )在意我這短暫的休息。
我睡了，前往夢(mèng)的世界——
那是一大片一大片郁郁蔥蔥的綠，時(shí)而又是蔚藍無(wú)垠的海洋，水流在這里匯聚，彼此友好地點(diǎn)頭，又分開(kāi)，奔向更遠的.前方。即使在夜晚，點(diǎn)點(diǎn)的微光使大海顯得迷人而深邃。我甚至因沙灘上那些海象慵懶可愛(ài)的睡姿而笑出了聲。多么祥和、簡(jiǎn)單的生活，多么寧靜、舒適的夜晚，自然界永遠不會(huì )如人類(lèi)那般貪婪，永無(wú)止境地索取……它們只是各取所需，維持著(zhù)一份平衡。
我便是在這樣恬靜愉悅的笑容中睜開(kāi)了雙眼�？裳矍暗氖澜缇烤乖趺戳�？拔地而起的摩天樓取代了茂密的森林，大片的沙漠取代了波光粼粼的海洋湖泊，孩子們只能從工藝品中認識海象。我甚至看見(jiàn)年幼的海象拼命逃向大海，但是仍逃不過(guò)人類(lèi)的屠殺……我恍然大悟，這才是真實(shí)的世界。只是我分明記得，我心中的那個(gè)夢(mèng)，它確確實(shí)實(shí)存在過(guò)，才幾百年的時(shí)間，怎么就變得面目全非？
你可曾知道，如水般淌過(guò)你窗前的，照亮你夢(mèng)境的，不是月光，而是我的淚。然而我點(diǎn)亮了無(wú)數個(gè)夜、無(wú)數的夢(mèng)，你卻是否愿意圓我心中的那個(gè)夢(mèng)呢？親愛(ài)的人類(lèi)？
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 14
一陣雨過(guò)后，空氣格外清新，今晚的月亮好圓，我仰望蒼穹，良久無(wú)語(yǔ)。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想給我們很多酸甜苦辣咸，它是動(dòng)力的源泉，每個(gè)人都以它為目標。突破重重困難，戰勝重重考驗。
這時(shí)，以披星戴月，水面漾起粼粼波光，我又一次想到我的理想，我的理想——坐時(shí)光穿梭機回到童年，回到農村生活。那時(shí)，我在鄉下住，春意漸濃，又一批新生的嫩芽在召喚綻放的小芽，一對明艷的垂柳在承辦一場(chǎng)小鳥(niǎo)的聚會(huì )，蝴蝶、蜜蜂、小草、野花都是春天的`文字，春天的象征，他們一同渲染陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光的耳蝸里，還有一條調皮的小狗嫩純的童音，小狗追逐著(zhù)，與一縷縷陽(yáng)光纏在一起。
童年十分幼稚，但給我們留下美好的記憶，童年小心翼翼地給自己涂上一層保護色。兒時(shí)，在孩子的世界里，只有天真、爛漫。沒(méi)有高樓大廈、金錢(qián)、名利�，F在的小孩子沉迷于電腦游戲之中，以前的孩子雖然有時(shí)吃不飽穿不暖，但是仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福生活著(zhù)。
有時(shí)，真羨慕他們。我們不要做溫室里的花朵，而要做暴風(fēng)雨中的小草。這就是我想回到從前的原因，此時(shí)此刻，是童話(huà)里的平靜，世間諸多煩惱、煩躁，都被盈盈一池清水洗滌過(guò)濾，寵辱皆忘。
多么向往農村的田園生活，四周山如清屏甚是幽靜，但令人陶醉的經(jīng)歷總是有的，置身青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，呼吸新鮮空氣，沐浴和煦陽(yáng)光，豈能不樂(lè )而開(kāi)懷，心曠而又神怡呢？江水時(shí)而溫柔的像女子時(shí)而粗獷像男子！怎能不令人陶醉呢？
涼風(fēng)習習，寧靜的夜晚，看著(zhù)那美麗的天空，渾身增添了一種強大的力量，無(wú)盡的憧憬遍布了我的心頭。
我的理想是獨一無(wú)二的，當又不能實(shí)現的，但愿它永遠在我心里，把它變成我無(wú)窮的動(dòng)力，大步邁開(kāi)腳步，繼續走我的未來(lái)之路！是這個(gè)理想讓我明白——珍惜大好時(shí)光，為國家做出貢獻！
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 15
夢(mèng)想�；蛟S我們每一個(gè)人都曾擁有、現在也正在擁有著(zhù)它。夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遠，只要有追求，成功就一定在不久的將來(lái)。記得，那個(gè)夢(mèng)想曾經(jīng)在我的心頭，從前、現在到將來(lái)。永遠為我所銘記。忘不了。
那是一個(gè)奇特的季節，瑟瑟秋風(fēng)伴著(zhù)絲絲細雨，在我們之間，卻是一場(chǎng)白熱化的競爭，一個(gè)在我心頭永不能泯滅的時(shí)刻。在心中，我立誓，不再重演過(guò)，不再重演過(guò)去的悲哀。一個(gè)學(xué)期前，同學(xué)們那失望的眼神就像一把利刃，在我心中插著(zhù)，我的心好象在流血……但現在代替這一切的則是成功的動(dòng)力，是對夢(mèng)想的那一股執著(zhù)的追求！
11月的陽(yáng)光，把林蔭小道邊的銀杏葉染得金黃，道路那一頭的一扇半掩著(zhù)的窗里，可以聽(tīng)到清晨我朗朗的讀書(shū)聲，看見(jiàn)夜晚我認真學(xué)習的身影……伴著(zhù)歲月在分秒中流逝，如箭的'光陰把我們推向了期中學(xué)科競賽。這不正是我大顯身手的時(shí)候嗎？面對考場(chǎng)，我絲毫沒(méi)有恐懼，而是�？荚嚂r(shí)自信地握著(zhù)手中的筆，交卷后大步地昂首邁出考場(chǎng)！
那天，老師公布了成績(jì)，我的名字。再一次地被放在了最前面！紅彤彤的獎狀映紅了我圓圓的臉蛋。當我踏著(zhù)輕快的步子走在回家的路上，驀然回首，林蔭小道的銀杏樹(shù)旁，一只鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀，飛向蔚藍的天空。
我忽然明白，原來(lái)我也可以飛翔！
其實(shí)，只有靠著(zhù)我們的夢(mèng)，以及我們對夢(mèng)的執著(zhù)追求，才能使我們的心靈飛翔，使我們邁向成功的道路。
展望未來(lái)，迎接我們的是頗有挑戰性的畢業(yè)考試。過(guò)去的回憶僅僅是一個(gè)歷史，我們需要的是把握現在，飛向未來(lái)。前些日子的畢業(yè)生動(dòng)員大會(huì )上，老師以飽含深情的語(yǔ)言為我們的未來(lái)作了打算，有一句話(huà)至今還縈繞在我的心中：“心中有夢(mèng)自會(huì )飛！”讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)，插上理想的羽翼吧！不管未來(lái)的路程多幺艱難，只要你一直堅持并追求著(zhù)你的夢(mèng)想，總有一天，你會(huì )迎來(lái)掌聲和鮮花，邁向成功的金光大道！
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 16
當所有的呼吸沉積在記憶流體，匯聚而成的巨大湖塘里，我試著(zhù)用一根根銀針挑撥開(kāi)封存它們的鐵箱。于是那些滿(mǎn)載光影的氣泡咕嚕嚕地冒出水面。我又看到了那些明亮的少女們，看到了我們共同做的一場(chǎng)夢(mèng)。
————《題記》》
“我失落，只剩下幾分鐘。每個(gè)夢(mèng)，都化作一陣風(fēng)。我哭了，靜靜看著(zhù)天空。每一朵痛，遮住了我的夢(mèng)……”耳邊聽(tīng)著(zhù)徐良的《夢(mèng)》，眼前卻變得模糊。我，做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，我又回到了小學(xué)，又回到了哪個(gè)寢室，又回到了那個(gè)曾經(jīng)屬于我的床鋪！
落日的余輝灑進(jìn)宿舍，我們八個(gè)人坐在我們自己的床鋪的邊緣。聊著(zhù)我們那個(gè)年紀所感興趣的一切，關(guān)于美男、關(guān)于明星、關(guān)于二次元的世界、關(guān)于小說(shuō)了的奇幻情節。那時(shí)候的我臉上洋溢著(zhù)屬于我們的微笑！
我們是一群瘋子。一到晚上，就會(huì )原形畢露。有時(shí)我們會(huì )坐在床上吼著(zhù)那時(shí)流行的.音樂(lè )。往往要等到生活老師進(jìn)來(lái)告訴我們距離熄燈還剩五分鐘的時(shí)候，我們才會(huì )記起來(lái)還沒(méi)洗漱。于是一幫人噼里啪啦的往廁所跑。老師那張臉一陣抽搐，那個(gè)叫精彩！
有時(shí)我們也會(huì )心血來(lái)潮地玩假穿越。把被子、毯子一個(gè)勁地往身上裹，頭發(fā)披散，赤著(zhù)腳，嬌滴滴地喊：“皇上！”剩下的人也會(huì )憋著(zhù)笑，故作姿態(tài)地說(shuō)：“美人，來(lái)朕的身邊！有沒(méi)有想寡人��？”雞皮疙瘩全落地了。
因為我們上一群瘋子，所以會(huì )從大笑變成哭泣，會(huì )互相揍，會(huì )做同一個(gè)夢(mèng)。因為我們是一群瘋子，所以我們才會(huì )更加珍惜對方。
夢(mèng)結束了。
眼睛緩緩睜開(kāi)，卻彌漫出了水汽。淚水劃過(guò)臉龐，嘴角卻是上揚的。因為這是我心中的一個(gè)夢(mèng)。只屬于我們的一個(gè)夢(mèng)。旁人永遠無(wú)法體會(huì )！
時(shí)間也許會(huì )把激情沖淡把夢(mèng)想打磨，可是很多年以后，還能對著(zhù)泛黃的相片偷笑的就是你們呢，是一起傳紙條罰站的你，是約好一起翹課一起冒險的你，是整晚擠在一張小床上海闊天空的你，是失戀后找來(lái)哭泣并一起喝醉的你，是從來(lái)問(wèn)我成敗只關(guān)心我是否快樂(lè )的你，親愛(ài)的朋友你是我心中的那個(gè)夢(mèng)。
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 17
在我小的時(shí)候，我的心中就埋藏著(zhù)許許多多夢(mèng)想的種子。我曾經(jīng)想要當一名醫生，救死扶傷，為人們帶來(lái)健康;我還想當一位服裝設計師，為人們帶來(lái)獨特的美感;到后來(lái)，我又想
一名音樂(lè )家，控制音樂(lè )的靈魂;但，經(jīng)過(guò)時(shí)間的遷移，我也不再是以前那個(gè)懵懂的小女孩，我心中的夢(mèng)也在變化，現在，最觸動(dòng)我心的一個(gè)夢(mèng)，就是人類(lèi)靈魂的工程師——一名貧困山區的教師志愿者!
我想當教師志愿者的夢(mèng)想的種子是在幾年前就埋藏在我心里的。在一篇電視新聞報道中，我看到一個(gè)個(gè)貧苦的孩子們每天上山下山要走幾個(gè)小時(shí)的山路，每天四五點(diǎn)鐘就起來(lái)幫父母生火燒飯，吃過(guò)飯后就開(kāi)始趕路，走路都要五六公里，到那個(gè)簡(jiǎn)直都不可以稱(chēng)作房子的“學(xué)�！崩镒x書(shū)。學(xué)校是家長(cháng)們用上土塊、稻草壘起來(lái)的，在下雨的時(shí)候，還會(huì )漏點(diǎn)雨進(jìn)來(lái)……我看了那則新聞后不禁浮想聯(lián)翩，我們現在有如此好的學(xué)習環(huán)境，卻不好好珍惜，而那些孩子們卻是如此的不幸。那里的孩子們沒(méi)有正規的教室，沒(méi)有好的桌椅，更沒(méi)有好的教師資力來(lái)支撐他們，于是，當教師志愿者的種子便藏在我心中了。
成為一名出色的教師，是我崇高的.理想，它一定會(huì )發(fā)芽，長(cháng)大，開(kāi)花，結果!但我也深深地知道，要實(shí)現自己的夢(mèng)想光有激情與熱情是遠遠不夠的，還需要付出實(shí)際的行動(dòng)，要努力為自己美好的夢(mèng)想而奮斗!在學(xué)習中，要為這個(gè)夢(mèng)想而向前沖，向上爬，我要更加積極努力，打好自己的學(xué)習基礎，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)論什么學(xué)科都要保持平衡。在生活中，我要為這個(gè)夢(mèng)想變得勇敢變得堅強，面對任何困難都不害怕，都不畏懼，還要培養自己的口才，又機敏的思想�？偠灾�，就是要奮發(fā)向上、臨危不懼!
在我的心中，有許許多多夢(mèng)想的明燈，它時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)我前進(jìn)的道路!夢(mèng)想，是我一輩子的追求目標，它是我生活的方向，是我學(xué)習的動(dòng)力，是我人生的價(jià)值，我要為我自己偉大的夢(mèng)想而奮斗!
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 18
夢(mèng)想是翅膀，帶人飛翔在蔚藍的天空；夢(mèng)想是輕舟，載人遨游在希望的海洋；夢(mèng)想是燈火，引人走上正確的道路；夢(mèng)想是力量，使人勇攀命運的頂峰。
我國自古有“上九天攬月，下五洋捉鱉”的夢(mèng)想。自第一艘載人航天火箭成功發(fā)射，至蛟龍號創(chuàng )世界潛水紀錄。夢(mèng)想一一實(shí)現了！夢(mèng)想實(shí)現那天舉國歡慶！殊不知背后那些英雄付出了近千年的不懈奮斗。
國家的夢(mèng)想需要每一代人民去拼搏去守護。而我們的夢(mèng)想同樣也寄托著(zhù)眾多的`期待和盼望。國家的夢(mèng)想需要人民來(lái)支持，我們的夢(mèng)想同樣也需要他人的支持和自己的付出。
夢(mèng)想的實(shí)現，不是只動(dòng)嘴不動(dòng)手，只動(dòng)心不動(dòng)腦就足夠了的。它需要的是艱苦奮斗的精神、不懈努力的堅持和奮勇拼搏的決心，只有擁有這些品質(zhì)，才能夠為夢(mèng)想的實(shí)現打下牢固的基石。每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有自己獨樹(shù)一幟的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想也可能是遠大的，亦或是普通的。夢(mèng)想不分貴賤就像人也不分一樣。
夢(mèng)想的確立是人生航路上引航燈的開(kāi)啟，有人怨天尤人抱怨自己被命運玩弄、被世界拋棄。但是事實(shí)上他拋棄了自己。沒(méi)有成功時(shí)說(shuō)明努力還不夠，也證明了自己對夢(mèng)想的信念不夠執著(zhù)。
我們不是被命運掌控的，而是掌控命運的，要讓命運掌握在自己手上。若想這樣做，唯一的方法就是：用對夢(mèng)想執著(zhù)的信念來(lái)掌控命運的舵盤(pán)。
在夢(mèng)中，一切不僅是美好的，也會(huì )有荊棘、也會(huì )有傷痛，但這些都阻擋不了我們。因為我們身披夢(mèng)想的盔甲、手持執著(zhù)之矛和信念之盾，我們是為夢(mèng)想而戰的勇士，最終斬斷荊棘戰勝“邪惡”贏(yíng)得“公主”“芳心”。
夢(mèng)想不會(huì )改變，信念！不會(huì )動(dòng)搖，對夢(mèng)想的執著(zhù)！絕不松懈！只要夢(mèng)還在，那么成功的路就在眼前、就在腳下！
緊握雙手、緊咬牙關(guān)、緊繃肌肉、對自己那個(gè)不愿放棄的、執著(zhù)的、一路堅持下來(lái)的，夢(mèng)。發(fā)起最后沖鋒的號角！
掙脫命運的束縛、行走在為夢(mèng)而拼搏的道路上……
夢(mèng)在我心中？夢(mèng)就在我眼前！
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 19
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)只屬于自己、獨一無(wú)二的夢(mèng)。
從小我就被灌輸了“全球環(huán)境正在惡化”、“全球變暖”、“溫室效應”等等壞消息；“保護環(huán)境，人人有責”、“保護環(huán)境，從我做起”等等一系列口號，一直陪伴著(zhù)我成長(cháng);而人們“說(shuō)一套，做一套”的作風(fēng)也感染著(zhù)我。
所以那時(shí)一個(gè)夢(mèng)的種子悄悄播種在我幼小的心田中，悄悄發(fā)芽，慢慢長(cháng)大�！拔乙欢ㄒ澜缱兓匾郧澳菢用篮�！”我在心里暗暗下定決心。
但我卻無(wú)從下手，我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑸槭裁茨銈兇笕嗣髅髡f(shuō)要‘環(huán)�！�，要‘低碳’，卻不付諸于行動(dòng)呢？”媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“其實(shí)我也不太清楚什么才是‘低碳生活’�！�
我就這樣過(guò)了十幾年的生活。初三剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校發(fā)了一本《做一個(gè)有道德的人》，我看一遍以后，感觸頗多。
我記得在這本書(shū)中有這樣一篇文章《媽媽低碳的一天》。他的媽媽做的都是一些力所能及的.小事，就能達到環(huán)保的目的，為什么我們就非得要每天想著(zhù)從大事做起？
其實(shí)我們也可以做一個(gè)低碳的人。每天起床后，爸爸送你的時(shí)候，最好騎電動(dòng)車(chē)。上學(xué)后，不熱的時(shí)候，少開(kāi)電風(fēng)扇；天不黑的時(shí)候，少開(kāi)電燈。去吃飯的時(shí)候，不要把零食袋亂扔。睡覺(jué)時(shí)，早點(diǎn)熄燈。這些小的方面都可以幫助你成為一個(gè)環(huán)保的人。
在你不上學(xué)時(shí)，也不能浪費水，刷牙漱口只用一杯水。淘米水用完后，可用于澆花、拖地、沖馬桶等地方，洗菜水也一樣。只要我們節約一點(diǎn)點(diǎn)水，旱情嚴重地區的人民就可以多活幾天，真是功德圓滿(mǎn)。
你可以少上網(wǎng)，少看電視，少開(kāi)電風(fēng)扇，少玩水，少洗澡，少開(kāi)燈……這么多個(gè)少，就能讓災區人民多做飯，多喝水，多吃飯，多飲水……這么多個(gè)多。
同學(xué)們，這么多個(gè)少換來(lái)這么多個(gè)多，難道還不劃算嗎？
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 20
根鳥(niǎo)是一個(gè)十四歲的男孩子。有一天，根鳥(niǎo)在林中打獵。當他正準備開(kāi)槍打一只白兔子的時(shí)候，一只雪白的老鷹落在了他的頭上。根鳥(niǎo)仔細一看，發(fā)現了鷹的腳上系著(zhù)一封信。根鳥(niǎo)將信取下看了起來(lái)：“快來(lái)救救我！我在西邊長(cháng)滿(mǎn)百合花的山谷里！......”“我一定要救她！”根鳥(niǎo)下定決心。
根鳥(niǎo)連忙跑回家，告訴了爸爸媽媽。然而，大家似乎都不相信他的話(huà)。但是這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)百合花的山谷成了根鳥(niǎo)一個(gè)美麗而遙遠的夢(mèng)，也成了對根鳥(niǎo)的一個(gè)美麗召喚！多年以后，根鳥(niǎo)依然無(wú)法擺脫對夢(mèng)的向往，毅然的開(kāi)始了對夢(mèng)的尋找。
在西行的路上，根鳥(niǎo)遇到了一個(gè)不會(huì )做夢(mèng)，沒(méi)有夢(mèng)的人板金。這時(shí)根鳥(niǎo)才明白，沒(méi)有夢(mèng)想的人是多么的無(wú)聊和痛苦。板金的死去更堅定了根鳥(niǎo)追夢(mèng)的決心。很不幸，根鳥(niǎo)因為年少，因為追夢(mèng)心切而被騙到了一個(gè)黑礦廠(chǎng)里做起了苦力。正是這種地獄般的鍛煉使得根鳥(niǎo)有了強健的身體和鐵一般的毅力。
多年以后，根鳥(niǎo)在老巫師的幫助下終于逃出來(lái)了。西行的路上根鳥(niǎo)遇到了一位和尚。當和尚得知了根鳥(niǎo)的夢(mèng)，就送給了根鳥(niǎo)一匹白色的千里馬。尋夢(mèng)的路上充滿(mǎn)了艱辛與饑餓，根鳥(niǎo)終于餓的倒下了。 一位叫秋蔓的地主千金救了他。根鳥(niǎo)的誠實(shí)善良贏(yíng)得了女孩和家人的`喜愛(ài)。根鳥(niǎo)似乎也更加留戀這里的幸福生活，但是根鳥(niǎo)為了自己的夢(mèng)毅然的出發(fā)了。
歷盡了千辛萬(wàn)苦，根鳥(niǎo)一路西行，他終于艱難的來(lái)到了夢(mèng)里那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的山谷。在這美麗的如同仙境一樣的地方，跟自己許多年來(lái)的夢(mèng)一模一樣。
我真的好佩服根鳥(niǎo)，為了實(shí)現自己兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)，靠著(zhù)堅韌不拔的勇氣，歷盡艱辛終于見(jiàn)到了多年的夢(mèng)！難道我們就不可以向根鳥(niǎo)學(xué)習，努力的去實(shí)現自己的夢(mèng)想，哪怕一路上有困難，有挫折，有失敗，有痛苦，有彎路，但是只要堅持我相信最終會(huì )有那勝利的微笑掛在臉上！
飛向我心中的那個(gè)夢(mèng)作文 21
既然心懷夢(mèng)想，我就要努力奮斗，實(shí)現夢(mèng)想。讓夢(mèng)想飛！
陽(yáng)春三月，正是草長(cháng)鶯飛的好時(shí)節。柳枝吐綠，迎春花初放，大地上一派生機勃勃的景象。許多小孩子奔跑著(zhù)，吵嚷著(zhù)，咯咯地笑著(zhù)，空氣里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。有不少孩子已經(jīng)迫不及待的亮出了風(fēng)箏。于是，天空也變得五顏六色了，像是開(kāi)滿(mǎn)了鮮花一樣。
一路上，風(fēng)依然有些涼，而我的心里卻是熱情高漲的。若有人我我要去哪里，我會(huì )歡悅的告訴他：我要去編織我的夢(mèng)想！我邊走邊想著(zhù)，臉上不由得泛起了微笑。仿佛夢(mèng)想已經(jīng)很近很近，近到觸手可及。
不錯的，最近我家附近又開(kāi)張了一家書(shū)店，終于可以在家門(mén)口就能博覽群書(shū)了，遇上這等好事我能不高興嘛！踱步在一排排的書(shū)架間；暢游在一篇篇的美文中；陶醉在一本本的小說(shuō)里……我就是這樣喜愛(ài)讀書(shū)，恨不得把我全部的課余時(shí)光都用來(lái)讀書(shū)，用優(yōu)美文字來(lái)洗滌我的心靈。
書(shū)，讀得多了，一個(gè)文字的夢(mèng)想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬著(zhù)未來(lái)，夢(mèng)想未來(lái)的那個(gè)我，寫(xiě)著(zhù)美麗的詩(shī)篇和浪漫的文字，站在文學(xué)的最頂端！“書(shū)山憂(yōu)慮勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是我從小聽(tīng)到過(guò)最多的名句。是啊，用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想成功到達高峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里，耐心、盡力的學(xué)習態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向夢(mèng)想的彼岸。就像這句名句說(shuō)的.一樣，我在努力，每一天，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。希望，夢(mèng)想成真。
晨讀，午寫(xiě)，夜思。我的生活就這樣平淡而歡快的進(jìn)行著(zhù)。也許窗外姹紫嫣紅的春景很美；也許手握鼠標去網(wǎng)游很有趣；也許在街頭閑逛會(huì )很悠閑。但我選擇獨居書(shū)房一隅，細品文字中的芬芳美好。讀累了，偶一抬頭，天空是那么的藍。
我的心中有個(gè)夢(mèng)，有個(gè)暢游書(shū)海的夢(mèng)，有個(gè)享受文字的夢(mèng)，有個(gè)下筆如有神的夢(mèng)！
踮起腳尖，我看見(jiàn)夢(mèng)想的小白船兒就在眼前。朋友們啊，不要怕，讓我們勇敢地蕩起雙槳，不畏那大風(fēng)大浪，勇往直前。我相信：我們終會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸！
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