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我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文范文（精選35篇）
在前進(jìn)的道路上，我或許會(huì )迷茫，或許會(huì )張皇失措，但是我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力接近他，最終觸摸到他，笑到最后始為贏(yíng)！下面是小編精心整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文范文，歡迎閱讀與收藏。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇1
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
——題記
夕陽(yáng)西下，落日余暉，我走在人煙稀少的荒涼的大街上，看著(zhù)行人一個(gè)個(gè)人我身邊走過(guò)，遠我而去，我的心就像被毒液侵蝕了一樣的痛。為什么會(huì )這樣？我為什么退步了這么多，明明努力了��！這樣我還怎么追求我的夢(mèng)想？夢(mèng)想很遠大，現實(shí)卻很殘酷。在我的名次被公布的一剎那，我的夢(mèng)想如同泡泡一般被輕易地殘滅了。
偏偏這個(gè)時(shí)候，商店卻又放起了歌，還是我耳熟的一首歌——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我回憶起了上一次考試，我考了全班第二，那時(shí)的我是在歡慶時(shí)聽(tīng)的這首歌兒，那時(shí)的我，真的很自豪，覺(jué)得我的未來(lái)已經(jīng)不是夢(mèng)，我已經(jīng)可以實(shí)現我的夢(mèng)想了�？墒侨缃�，我卻一下子退到了第十名，觸手可及的夢(mèng)想一下子變得離我那么遙遠，遙不可及。我的思緒又被拉扯到這次考試前。
我每天晚上都在刻苦的復習，不僅僅是課內知識，我還學(xué)了和課內知識有關(guān)聯(lián)的許多課外知識，每天晚上我都會(huì )在網(wǎng)上給自己找幾份題做，幾乎是每一次都復習到凌晨一點(diǎn)多�？荚嚽皟尚瞧诘寞偪駨土暰谷粵](méi)有給我增長(cháng)分數，還將我原來(lái)的目標第一名一下子變得遙不可及。發(fā)成績(jì)時(shí)，滿(mǎn)心歡喜的我在等著(zhù)第一名對我招手，真沒(méi)想到我就要握住它的.手時(shí)，它卻一腳將我踹飛到第十名。我兩個(gè)星期的辛苦就這樣白費了嗎？還是老師算錯了分數？抱著(zhù)僥幸的態(tài)度，我趕忙查詢(xún)各科的分數，又算了一遍，竟然還是那么點(diǎn)分兒，我心里僅存的希望被徹底粉碎了，我絕望了�！鞍�！”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，思緒又被扯了回來(lái)。
商店的音樂(lè )還是那么的響亮，“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)……我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！蔽覞u漸從音樂(lè )中悟出了什么。對��！“我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，我不能輕言放棄，夢(mèng)想只是給了我一個(gè)考驗，我不能輸，一定不會(huì )輸！太陽(yáng)落下了，可是月亮還高高地掛在天上啊，今夜的月清澈透明，我的心也通明，前方的路充滿(mǎn)了光明，我一定要走下去！
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇2
我漫步于讓人感覺(jué)清新的庭院，夏日涼風(fēng)拂過(guò)我的耳際，蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀，旁邊的瓜藤也隨風(fēng)跳躍，上面的露珠在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透……
在不經(jīng)意的回眸中，我看到了一個(gè)角落，那里纖細的青藤竟然懸掛著(zhù)幾顆翠綠的絲瓜，我驚嘆一根細細的青藤如何能支撐如此碩大的絲瓜呢？在心靈不斷發(fā)出疑問(wèn)時(shí)，我上前打算把青藤拆開(kāi)，在拆開(kāi)的那一剎那，幾顆絲瓜隨即墜落到濕潤的泥土上，和之前相比，顯得是那樣的黯淡無(wú)光……原來(lái)，小小的青藤是絲瓜的生命枷鎖，絲瓜身上被青藤勒出來(lái)的痕跡，卻是絲瓜對自己下的繭，等待著(zhù)瓜熟破繭蒂落時(shí)。絲瓜尚且如此，那有著(zhù)超群智慧的人類(lèi)呢？
在人生的道路中，我們有許多的夢(mèng)，我們人類(lèi)為何不想一想，那纖細的青藤就是我們未來(lái)的'路，而那肥嫩的絲瓜就是我們夢(mèng)的呈現呢？
自己的未來(lái)誰(shuí)不希望是美好的？但生活中，我們的生活往往缺少支撐我們未來(lái)的“青藤”，加入你讓這條青藤伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，讓你在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬，面對風(fēng)雨時(shí)堅定不移，遭遇挫折時(shí)依然有著(zhù)強大的精神支柱。讓“青藤”伴隨自己的成長(cháng)，雖然有時(shí)會(huì )“疼”，但可以讓自己的未來(lái)不會(huì )后悔，讓未來(lái)不再是遙遠的夢(mèng)，有何樂(lè )而不為呢？
所謂的“青藤”也就是自己對自己的肯定，努力奮斗和堅持不懈的精神，以及樂(lè )觀(guān)的處世精神。你們愿意為自己的未來(lái)付出這根纖細的青藤嗎？
孔子說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。意思是，我們的責任重大而道路遙遠，所以，我們不要對自己說(shuō)不可能。未來(lái)是一段漫長(cháng)而艱辛的道路，我們要有自信，才有資格踏上這段漫長(cháng)的旅途。歸根到底，最需要討好的人是我們自己。
在自己未來(lái)的征途中，挫折是難免的，但是，我們要時(shí)刻銘記“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。不管遇到什么困難險阻，解決的辦法總是有的，你后面的是陰影，說(shuō)明你前頭必是燦爛的陽(yáng)光。
屈原的未來(lái)是流芳百世，文天祥的未來(lái)是寧死不屈，朱自清的未來(lái)是“寧死不領(lǐng)救濟糧”，李白的未來(lái)是“安能摧眉折腰事權貴”。人，都有一個(gè)屬于自己的未來(lái)，這個(gè)未來(lái)無(wú)疑都是堆積了汗水、艱辛……
我對自己鄭重許諾：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇3
時(shí)光匆匆溜走，就如手中的沙一般，握也握不住。在人生的這條路上，時(shí)而遇到布滿(mǎn)荊棘的叢林，時(shí)而遇到險峻的懸崖峭壁，時(shí)而又是深不見(jiàn)底的山谷。但我們朝未來(lái)前進(jìn)的步伐永不停止。
這場(chǎng)折磨人的考試打開(kāi)了序幕，哦，第一科就是我的軟肋——科學(xué)，真是頭痛��！考完試，我的心情變得更加沉重了，精神也恍恍惚惚的；拖著(zhù)筋疲力盡的身體，我走進(jìn)了教室。腳步一邁進(jìn)教室，就感到有一團嘈雜的聲音鉆入我的腦內，啊，真讓人煩躁。耳邊的同學(xué)們的對答案聲與我的內心相碰撞，擦出閃耀的火花，也灼傷了我的思緒，憂(yōu)郁的情緒逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，濕潤了我的心和眼眶。又因為感冒了，我整個(gè)人昏昏沉沉的，頭也痛得像爆炸了一樣。有幾個(gè)人走到我身邊，拿起我的試卷，討論起來(lái)，一句“這個(gè)錯了吧”，一句“那個(gè)不對吧”，讓我的內心波濤洶涌。算了算了，就這樣吧。我從他們手中扯回自己的試卷，直接塞進(jìn)抽屜里，把頭埋進(jìn)臂彎里，眼前漸漸模糊了，淚水饑渴地從我的眼眶逃出，劃過(guò)我的臉龐。周?chē)穆曇舳甲兂杉怃J的鳴聲，變成鋒利的匕首，扎在我的身上。
突然背后有一股溫暖的氣息，有一只手搭在我的肩上，她在我的耳邊對我說(shuō)：“相信我，沒(méi)事的�！睍�(huì )變好嗎？我自己都不相信。
成績(jì)公布了，大家都像蜜蜂一樣，鬧哄哄地亂作一團，急切地想知道自己的成績(jì)；但我與之相反，我一點(diǎn)也不想看到那可恥的`分數！同桌沖進(jìn)教室，奔到我身邊：“你知道嗎，你科學(xué)考了78，我們班倒數第二，千萬(wàn)別傷心��！”此刻我真想發(fā)泄一下，真是的，不想我傷心就不要告訴我啊。我看到我的答題卷，上面那些刺眼的紅叉叉讓我的心降到冰點(diǎn)。我想到這些日子以來(lái)比以往更加努力的復習，曾經(jīng)失敗的情景在我腦海中一幕幕回放，就好像打開(kāi)了水龍頭一般，晶瑩的淚珠一滴接著(zhù)一滴，仿佛連成一條線(xiàn)。
我為了讓自己平靜，到操場(chǎng)上狂奔。風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)，吹起了我的頭發(fā)，我已經(jīng)不清楚臉上是淚水還是汗水。突然我的身邊出現一個(gè)人，她遞給我一瓶水。我接過(guò)水，一飲而盡�！澳阏f(shuō)我和科學(xué)是不是有仇啊，為什么再怎么努力也學(xué)不好��！這幾天還特別不走運，發(fā)生了很多我從沒(méi)想過(guò)的事�！蔽彝�(zhù)她的眼睛，自嘲地說(shuō)�！安皇��！彼齾s一臉真摯，“未來(lái)的路還很長(cháng)，你現在就氣餒，太不夠意思了吧。而且又不是什么沉重的打擊，你現在不是還活得好好的嗎？”“我已經(jīng)嘗試過(guò)一次了，又失敗了。我的未來(lái)一片迷茫��！”我干澀地望著(zhù)陰沉的天空�！斑@些挫折都不能打倒你，但如果你自己對自己也是絕望的，那你才是真的完了�！彼牧伺奈业氖�，“加油啊，朋友�！甭�(tīng)完她的話(huà)，我好想突然有了勇氣，再次嘗試的勇氣。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多次，“未來(lái)”到底該如何去詮釋?zhuān)視?huì )變得更加迷茫。后來(lái)我才發(fā)現，未來(lái)就是一步一腳印。
我的未來(lái)，我的未來(lái)該是清澈的湖、自由的白云；我的未來(lái)，我的未來(lái)該是蔚藍的天、廣闊無(wú)垠的海；我的未來(lái)，我的未來(lái)該是芬芳鮮艷的花，我的未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)！加油��！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇4
愛(ài)，是平靜的語(yǔ)言；愛(ài)，是跳動(dòng)的節奏；愛(ài)，是對未來(lái)的希望。沒(méi)有愛(ài)也就缺少了未來(lái)，可是誰(shuí)又想過(guò)一千年以后愛(ài)又將是什么，愛(ài)又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開(kāi)這纏繞千年的問(wèn)？帶來(lái)千年以后的答案。
現實(shí)的無(wú)奈與殘酷，使我將我的未來(lái)寄托在了音樂(lè )的世界，我喜歡聆聽(tīng)四季的聲音，去尋找千年以后的愛(ài)。
打開(kāi)隨聲聽(tīng)，一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口，那是三個(gè)活潑快樂(lè )的`女生帶來(lái)，她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡，找尋到了快樂(lè )的天堂。把一切拋之腦后，去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空，穿越了未來(lái)。她們便是－SHE！
夏季來(lái)了，許許多多的人們歡呼著(zhù)，這就是夏季的魅力。夏季，我喜歡呆在小小安靜的房間里去找尋千年以后的自我，周杰倫，一個(gè)并不陌生人物。他就是引導我的風(fēng)向標，伴著(zhù)他的歌聲，我忘記自我，沉醉在音樂(lè )的世界里，隱隱約約在千年的城堡中舞蹈，學(xué)習《蝸�！纺菢优η斑M(jìn)。
樹(shù)葉落下，秋天來(lái)了，好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節，正如薛之謙一樣有著(zhù)憂(yōu)郁與堅強。謙的歌白聽(tīng)不厭，而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托，當我無(wú)奈時(shí)，當我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中，找尋點(diǎn)滴愛(ài)的蹤影，夢(mèng)的自由，未來(lái)的希望。
冬，雪紛飛，纏綿，重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì )將你我拉回現實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現實(shí)中學(xué)會(huì )如何找尋快樂(lè )，于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律，是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標，讓你在現實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡，讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng)，我始終都會(huì )找尋到屬于自己的城堡與天堂。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇5
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！蔽依斡浌攀ハ荣t的良言，為追夢(mèng)路上不斷跌倒的自己加油打氣！
要成為一個(gè)驚世強者哪會(huì )那么容易？一步一腳印，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。我曾拼搏過(guò)，也曾失敗過(guò)，但從沒(méi)放棄過(guò)！我有自己的理想，自己的抱負，我的背后有親人的支持，面前有老師的教育。我為何要怕？十年了，我的父母，兄弟整整支持了我十年。十年的夢(mèng)想，又怎會(huì )因為最后一個(gè)學(xué)期的困苦而忘卻？我不做沒(méi)有成功的庸人，不做聽(tīng)天由命的凡人！我要做的是，努力拼搏，從“一中”這所小小的校園做起，天若擋我，我則逆天！魔若擋我，我則殺魔！這個(gè)世界沒(méi)有天才，只有瘋子，所謂的天才，就是像瘋子一樣拼命！拼命地讀書(shū)，拼命地做題，拼命地戰勝自己的缺點(diǎn)！
可能現在的我不怎么起眼，但十年后，二十年后，我要那些看不起我的人對我刮目相看！我也覺(jué)得苦，我也感到累，但我和他們不一樣的是，我把這一切都化成了前進(jìn)的動(dòng)力！失敗的'時(shí)候，我哭著(zhù)對自己說(shuō)，心之所夢(mèng)，夢(mèng)之所想，永遠不放棄始得成功！
我也常問(wèn)自己，你付出了什么？跟別人比你有多努力？
你在付出的同時(shí)，得到了知識，得到了成長(cháng)，懂得了失敗有多痛？為何失��？是因為自己還不夠強大，還承擔不起人生的重擔——還保護不了想要保護的人，還養活不了親人，還沒(méi)有實(shí)現心中的夢(mèng)想……
不斷的失敗，唯獨沒(méi)有成功！既輸過(guò)，何懼輸？不能放棄！拼搏成了我生活的主旋律。別人都說(shuō)我不行，“別說(shuō)一中，三中都難！”但我堅信，努力拼搏，一切困難都是紙老虎！
我為夢(mèng)想而努力，用成功證明自己。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)，而是現實(shí)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇6
救護車(chē)上的燈一閃一閃的光芒，讓我慌張，連續不斷的聲音，讓我揪心。又是誰(shuí)從鬼門(mén)關(guān)走了一趟，看著(zhù)從樓下經(jīng)過(guò)了救護車(chē)，我心里默默想到。
疾病是人類(lèi)不可避免的，沒(méi)有人是長(cháng)生不死的，應該去坦然面對，越是恐懼越是害怕，病魔就會(huì )緊緊地纏在你身上。而我的夢(mèng)想就是當一名消除病魔的人——醫生。
小時(shí)候，我陪著(zhù)媽媽去醫院打針，我問(wèn)媽媽為什么要打針，媽媽說(shuō)是為了讓我們健康。在醫院里，我看見(jiàn)許多病人，他們都是一臉無(wú)精打采的樣子，有的還在排著(zhù)隊等待醫生來(lái)看病。人群中，我注意到一個(gè)老奶奶。
她滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了細紋，瘦骨嶙峋。只見(jiàn)，她正拿著(zhù)一個(gè)杯子在飲水機旁，她的手顫顫巍巍地，好像下一秒就要倒下去似的。我快步上前幫助她，“奶奶，我來(lái)幫你吧！”我輕聲說(shuō)道，便奪過(guò)她手里的杯子了，幫她接了一杯水�！爸x謝你啊，小姑娘，年紀大了，手腳也不靈活了，只能靠在醫院續幾天命了�！薄澳棠棠悴灰@么沮喪，只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就能戰勝一切。您一定會(huì )長(cháng)命百歲的.�！蹦棠淘境蠲伎嗄樀臉幼�，終于露出微微笑容。
醫生是人間的白衣天使，憑借一雙手把無(wú)數人從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)，醫生是一種最高尚的職業(yè)，也是我所向往的職業(yè)，減輕病人的痛苦是可貴的。無(wú)數的人因為親人的逝世而嚎啕大哭，郁郁寡歡。
我相信，只要我努力、堅持、奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想不是用腦子轉起來(lái)的，而是用自己的雙手奮斗出來(lái)的，永遠不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)，這樣的夢(mèng)想沒(méi)有價(jià)值，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人實(shí)現了，有的人卻還在做夢(mèng)。人因為有夢(mèng)想而奮斗，有目標而努力，我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇7
人這一輩子有許多事要做，玩耍、學(xué)習、工作，天天都在忙碌著(zhù)，但有幾個(gè)人是真正高興地做這些事呢。人對做某一件事很高興的話(huà)，我想，就是追逐自己的夢(mèng)吧。
五六歲時(shí)，我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了，天天都在畫(huà)，畫(huà)這個(gè)，畫(huà)那個(gè)，畫(huà)連我自己都看不懂的畫(huà)。于是，媽媽為我報了畫(huà)畫(huà)的暑期補習班。那個(gè)補習班離我家很近，我每次都早到，有空時(shí)就畫(huà)畫(huà)。我記得老師對我很好，還送了我一個(gè)畫(huà)本和幾支鉛筆，她說(shuō)，我很有天分。
后來(lái)，暑期要結束了，我們舉行了一次考試，我的畫(huà)得了一百分，我很高興。但是，我上了小學(xué)，時(shí)間比以前緊張多了，就再也沒(méi)去過(guò)。
到了三件級，我的鄰居小婷很喜歡跳舞，有一回，她把我拉去了她的補習班，我看到她的.裙子上下翻飛，像一只美麗的蝴蝶，于是，我報了名。
之后幾年的節假日，我在壓腿、練習中度過(guò)。那時(shí)，我覺(jué)得當個(gè)舞蹈家也是不錯的。直到我小學(xué)畢業(yè)上了初中，每次的節假日我連家都不想出，更不要說(shuō)去跳舞了。
不過(guò)，在那期間，我又愛(ài)上了另一件事——寫(xiě)作。
還記得那是一個(gè)夏天，有一位女作家到我們學(xué)校來(lái)演講，雖然很多同學(xué)都不認識她，但她的演講很成功，我還收獲了一本她的簽名書(shū)。演講后的一段休息時(shí)間，我們問(wèn)了她很多問(wèn)題，她也給我們講了她寫(xiě)作時(shí)的很多故事。她說(shuō)她很小時(shí)就喜歡寫(xiě)作，她每天都寫(xiě)日記，后來(lái)，她的許多寫(xiě)作靈感就是從日記里找到的。我也買(mǎi)了一個(gè)本子寫(xiě)日記，記錄每天的瑣事。
現在，我很少拿起彩筆，不再穿上舞鞋；但我依然拿著(zhù)這支中性筆，記錄點(diǎn)滴感受，書(shū)寫(xiě)人生百味，我覺(jué)得我未來(lái)的人生路上需要它。它，不只是一個(gè)夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇8
語(yǔ)文課上，老師突然問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我茫然了，一時(shí)不知該怎樣回答這個(gè)問(wèn)題。我曾經(jīng)也有過(guò)自己的夢(mèng)想，那還得從小時(shí)候說(shuō)起。
幼兒時(shí)期，我想將來(lái)當一名歌唱家，可以站在光彩奪目的舞臺上，唱出一首動(dòng)人的歌，讓大家為我喝彩、鼓掌。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我就變成一位三年級的小學(xué)生了。我每天都在教室里聽(tīng)老師講課，看著(zhù)老師威風(fēng)、瀟灑的模樣，從那時(shí)候起，我又產(chǎn)生了長(cháng)大后想當老師的想法，帶著(zhù)香甜的露水去滋潤這些可愛(ài)的孩子們，讓孩子們吸收露水的營(yíng)養，長(cháng)大了不會(huì )誤人歧途，都能事業(yè)有成。
轉眼我上五年級了，我讀懂了冰心奶奶的'一段話(huà)“成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨！”是啊，俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！币雽�(lái)事業(yè)有成，就必須刻苦地學(xué)習，努力奮斗，不能事事想著(zhù)蒙混過(guò)關(guān)。
我想：如果我長(cháng)大后想當書(shū)法家，那么我從小就應該刻苦練習書(shū)法，按照老師教的方法反復練習；如果我長(cháng)大想當—位舞蹈家，我從小就要經(jīng)常做一些下腰、側翻、翻跟頭等一些基本動(dòng)作，鍛煉身體的柔韌性；如果我長(cháng)大想當老師，那我從現在開(kāi)始就應該分秒必爭，上課認真聽(tīng)講，把基礎打好，將來(lái)考上師范院……
夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的，夢(mèng)想之花必須經(jīng)陽(yáng)光的滋潤、風(fēng)雨的洗禮才能美麗的綻放。我覺(jué)得只有夢(mèng)想還不夠，我現在應該好好學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)，為將來(lái)的夢(mèng)想做好準備，使我的未來(lái)大放光彩，我堅信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇9
雪野茫茫，你知道一顆小草的夢(mèng)嗎？在寒冷的冬夜里，一株新的小草在播種，然后繼續生根，發(fā)芽，結果就這樣走完了自己的一生。
那是小草的夢(mèng)，是小草的未來(lái)。
勇敢的大雁往南飛，跨過(guò)千山和萬(wàn)水，努力，認真的去追逐自己夢(mèng)，放飛一只又一只風(fēng)箏，架起一座又一座理想的橋梁，成為一個(gè)又一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
不論你是窗前托腮凝思的少女，還是那在微風(fēng)中盡情奔跑的風(fēng)度少年，你都應當有自己的夢(mèng)，自己的未來(lái)，因為你要知道，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，即使在追夢(mèng)的跑道上失敗了，那也不要灰心喪氣，一挫不起。
毛姆，一個(gè)一流的作家，如果沒(méi)有他，就不會(huì )有那么多膾炙人口，精妙絕倫的篇章，然而造就這一切的`全都源于毛姆的病——口吃。
換句話(huà)來(lái)說(shuō)，是口吃造就了毛姆。造就了這棵文學(xué)界冉冉升起的夜空中最亮的星，那是毛姆的夢(mèng)，是他的未來(lái)，之后，他做到了，他向世人證明了他的未來(lái)不是夢(mèng)，人有夢(mèng)，就要努力去追，自己掌握自己的未來(lái)。
我們班的一位同學(xué)，一個(gè)平民，普通的人，平日里總是會(huì )被忽略的人，一個(gè)很沒(méi)有存在感的人，但他活出了生命的意義，生命的芬芳。他的夢(mèng)，是成為一名運動(dòng)員，一個(gè)在奧運會(huì )舞臺上成為全場(chǎng)焦點(diǎn)的人，每次一和別人談到他的夢(mèng)，他總是神采奕奕的。
但成功的背后往往有著(zhù)你想象不到的付出的汗水和努力，每天體育課或下課時(shí)，總會(huì )看到操場(chǎng)上的他，那個(gè)為夢(mèng)努力澆水灌溉的奮斗少年，正在一步又一步在他的夢(mèng)想路上踏上一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。
因此，我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇10
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，逐漸體會(huì )到父母的不易，知道要生活，要擁有一個(gè)比較好的未來(lái)并不容易。一味的嬉鬧，一味的玩樂(lè )是不能讓自己期待的未來(lái)如期到來(lái)的，我們的未來(lái)在我們的夢(mèng)中被我們構思的很美好，一切都很順利，但是我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們不能讓它停留在夢(mèng)的層面上，我們要讓它走進(jìn)現實(shí)。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，而是夢(mèng)在現實(shí)的湖面上的美麗映照。一旦我們能夠把夢(mèng)中的美麗未來(lái)映照到現實(shí)生活中，我們必能有所成就。那么，問(wèn)題就來(lái)了，我們如何才能將夢(mèng)中的未來(lái)轉移到現實(shí)中呢？
在我看來(lái)，我們首先要明確一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：未來(lái)不能停留在夢(mèng)境中，它必須要在現實(shí)的土壤上才能夠生根發(fā)芽。其次，我們要有一個(gè)長(cháng)遠的計劃，從當下做起，按著(zhù)規劃好的計劃行動(dòng)，努力地走好生命中的每一步，那么，我堅信，你的.美好未來(lái)一定會(huì )與你相遇，你不用可以地去追求，它也會(huì )自動(dòng)地來(lái)到你的身邊的。最后，我們要有持之以恒的決心。恒心是擊敗困難的有力武器，普遍的，我們在每一件事的完成中，都可能會(huì )遇到困難，我們不能因此而畏縮不前，我們要有恒心與之一較高下。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，它沒(méi)有夢(mèng)境中的安逸，它也不會(huì )隨蘇醒而破滅。它需要我們的積極行動(dòng)，把它從虛幻的夢(mèng)境中解救出來(lái)，不會(huì )消散在短暫的夢(mèng)境之中。只要我們能夠將其賦予現實(shí)，那么，它便能長(cháng)久地存在，它必能成為我們人生中最絢麗的風(fēng)光。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)，讓我們把我生命中的每一分鐘，讓夢(mèng)走進(jìn)現實(shí)吧！希望在我們能夠堅定自己的夢(mèng)想計劃，一心一意地走下去，讓我們的未來(lái)從夢(mèng)中踏進(jìn)現實(shí)的舞臺，為我們的人生增添精彩的表演吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇11
九月金秋，秋高氣爽，桂花飄香，書(shū)聲瑯瑯。陽(yáng)光不再炙熱，但我們更加積極。進(jìn)入這個(gè)爽朗的秋，我們又大了一歲，步入了九年級。我的夢(mèng)想更堅定了，離我的目標也越來(lái)越近了。
我一直有一個(gè)很堅定的夢(mèng)想——考進(jìn)一中，再考上一所理想的大學(xué)。
進(jìn)入了九年級，離人生的第一道關(guān)卡只有短短不到三百天了。我漸漸收斂了懶散庸閑的性子，我不再像以前那般貪玩，也慢慢有了一種前所未有的危機感。
我不再一下課就去玩樂(lè )，一有空就去偷懶。課間，商店、操場(chǎng)、走廊、操場(chǎng)、花園再也沒(méi)有了我留連的身影卻總能在教室中看到我買(mǎi)頭做題的樣子。
我那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)不算太難，卻又不算觸手可及。以我現在的成績(jì)，達到夢(mèng)想是很有難度的，稍有懈怠，這個(gè)夢(mèng)想便只能是一個(gè)“遙不可及的夢(mèng)”了。
正因為沒(méi)有把握，所以我才有更大的動(dòng)力。正是因為有這種壓迫感，我才更想把它做好。
現在的我，不必在夜晚“鑿壁借光”來(lái)連夜苦讀，也不必以“囊螢映雪”的`方法來(lái)日夜學(xué)習，更不必“頭懸梁，錐刺股”，因為現在的條件不像那時(shí)候艱苦，但是，這種不斷進(jìn)取，埋頭苦干的精神卻是我應該擁有的。
有了一個(gè)心中永恒的夢(mèng)，我們就應該有一股源源不斷的干勁。流再多淚，吃再多苦，都是我們通往理想的墊腳石。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。在這個(gè)花一般的年紀里，正是意氣風(fēng)發(fā)，埋頭苦讀的時(shí)候�，F在的辛勤，才能換來(lái)未來(lái)的成就。我也應向古人一般，帶著(zhù)一顆“考取功名“的決心，這樣我的未來(lái)才不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇12
語(yǔ)文老師給我們了一次看電影的機會(huì )，讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的，這是一個(gè)真的勵志的故事，看完了這個(gè)電影，使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊！
原來(lái)每個(gè)人的成功道路都是不平坦的，看到男主人公為自己的成功而搏，感動(dòng)了我，為我在我以后成功而有感即發(fā)，真的很佩服他，吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來(lái)的，我以后難道也要面臨這種考驗嗎？真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了，可是想起男主人公的那種毅力，不認輸的樣子，讓我又增添了很多的信心。
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗，俗語(yǔ)雖說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光的”，但是如果你不去奮斗，又怎么會(huì )有人器重你呢？自往伯樂(lè )相馬，許多千里馬被埋沒(méi)，但是這是它們自己造成這樣的結局，不把自己才能表現出來(lái)，又怎會(huì )成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣，要學(xué)會(huì )毛遂自薦，讓別人正確認識自己，才不會(huì )讓自己的一生白過(guò)，像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì )辛苦，卻不一定能夠走向成功；走向成功，卻一定能夠學(xué)會(huì )辛苦；感觸越多，對自己和對其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量，主人公的毅力，我望塵莫及，只希望自己也會(huì )更加有堅定的`信念，現在多努點(diǎn)兒力，以后就少花的一點(diǎn)心思，我是否能像主人公那樣堅定？我沉思不已。
我有太多太多的感觸了，在這里就不便說(shuō)太多了，只要在自己的心里有就好�，F在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡，我太過(guò)于看重自己，剛開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，語(yǔ)文老師安排的時(shí)間真是不錯，讓我有了一個(gè)重新認識自己的機會(huì )，是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧，自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇13
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠大，有的人夢(mèng)想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當然，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅使我前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因為每當我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的神情。我的心中總會(huì )涌起一陣陣激情，這不就代表著(zhù)老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習嗎？從此，我小小的心靈播下了夢(mèng)想的種子，長(cháng)大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)夢(mèng)想，在今后的日子中，我會(huì )努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？在夢(mèng)想的'國度里，我帶著(zhù)一顆赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢(mèng)想的七彩陽(yáng)光會(huì )為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現自己的夢(mèng)想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著(zhù)夢(mèng)想執著(zhù)追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)：“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！泵總�(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想又會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變，未來(lái)似乎近在眼前，卻又好像遙不可及。
雖然我們不知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么事情，但我們卻可以決定未來(lái)要做什么。這學(xué)期語(yǔ)文課本寫(xiě)著(zhù)：“海啊，都送給了我們，而人呢，拿什么跟她交換？除了一地的假期垃圾，破香煙盒子和啤酒罐�！笨梢�(jiàn)，很多人只圖自己一時(shí)的方便而破壞了我們生存的環(huán)境，所以我立志成為一個(gè)地球環(huán)境的保護者。
地球上的各種資源并非取之不盡、用之不竭，而是非常有限的，特別是近二百年來(lái)，人類(lèi)為了工商業(yè)的發(fā)展，大肆掠取地球的資源，表面上看起來(lái)人類(lèi)文明快速發(fā)展似乎是好的，但在這同時(shí)卻為后代子孫埋下極大的危機。例如：水資源、空氣、能源等，就是因為人們的鋪張浪費，所以近年來(lái)，環(huán)保課題才被重視。
“愛(ài)護地球”并不是口號，它可以從生活中的小細節開(kāi)始做起，譬如我們去麥當勞吃完?yáng)|西時(shí)，除了要依照不同資源分類(lèi)外，我們還可以將一般垃圾放進(jìn)一個(gè)小盒或小紙袋中壓縮，以達到垃圾體積減量的目的。資源回收也很重要，我們喝完的飲料瓶罐、鐵罐都可以拿來(lái)回收再製成新的罐子。此外，自行攜帶湯匙、筷子等餐具和環(huán)保購物袋也可以減少免洗碗筷的使用量呢！生活中有許多小細節都是我們未來(lái)可以努力的目標喔！
就如同“我知道，我的`未來(lái)不是夢(mèng)，認真的過(guò)每一分鐘”歌詞中所寫(xiě)，它的意義就是，不要只是對未來(lái)畫(huà)個(gè)大餅，更重要的是把握當下的每一分鐘努力實(shí)踐，那么夢(mèng)想在不久的將來(lái)就會(huì )實(shí)現，而不會(huì )仍然只是一個(gè)在遙遠未來(lái)的夢(mèng)想！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇15
每個(gè)人都有未來(lái)的夢(mèng)，比如當醫生、模特、歌手、舞蹈家……像天上的星星一樣多的數也數不清。而我的未來(lái)想要當一名老師。
因為在三年級的一場(chǎng)大雨，我沒(méi)有帶傘，沒(méi)有辦法回家了。我該怎么辦��？教室里的人都走光了，外面狂風(fēng)暴雨，我想著(zhù)想著(zhù)都快哭了，我不顧三七二十一就沖了出去，想淋著(zhù)雨跑回家。我抖著(zhù)身子在雨中奔跑，可是路邊上的一塊石頭把我絆倒了，我坐在水坑里哇哇大哭，我的腿萬(wàn)一斷了怎么辦啊，一想到這里我哭得更厲害了。正在我胡思亂想的時(shí)候，班主任老師來(lái)到了我身邊，將她的衣服脫下來(lái)披在我的`身上�！袄蠋�，不用了！”我有點(diǎn)不知所措�！按┥�，大雨天的，著(zhù)涼了怎么辦��！”老師的聲音溫柔而堅決。頓時(shí)，一種溫暖的感覺(jué)油然而生，看著(zhù)身上的衣服，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶中打轉，就在老師轉身的一剎那，我的眼淚掉了下來(lái)。
自從那件事過(guò)后，我便樹(shù)立起一個(gè)遠大的夢(mèng)想，我長(cháng)大了要當一名老師，一名熱情洋溢，溫文爾雅的老師。
如果我長(cháng)大當了一名老師，我一定會(huì )和學(xué)生做朋友。我經(jīng)�；孟胛业奈磥�(lái)，我當老師會(huì )是什么樣子的。應該是一個(gè)說(shuō)話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)、真摯、溫和、悅耳，聽(tīng)起來(lái)如唱歌一般，像春天里的花香一樣使人陶醉。也可能是一個(gè)充滿(mǎn)青春活力，我目光一掃，全班馬上安靜了下來(lái)。也可能是像朋友一樣和他們一起學(xué)習。
老師，您用知識的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉培育我們茁壯的未來(lái)。如果我長(cháng)大當了老師，一定會(huì )用美麗的雨傘，在雨中，給學(xué)生一片晴朗的天空。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇16
在我的未來(lái)世界里，我是一名造福人類(lèi)的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼，使他們重見(jiàn)光明，享受這五光十色的大千世界；我為眷戀祖國的華僑老人發(fā)明了飛碟，使他們回到祖國的懷抱；我為垂危的`病人發(fā)明了醫護機器人，讓他們身體健康……
在我的未來(lái)世界里，我走遍了天涯海角，飽覽瑰麗多姿的世界，旅途中也一路播撒我的愛(ài)心。
那一天，我正乘著(zhù)飛船在天空中飛翔，突然聽(tīng)到一個(gè)老人的嘆息聲：“哎！落葉歸根！我生在大陸，就不能死在大陸嗎？我是多么想念我的同胞，多么想和他們團聚�！边@一連串的話(huà)打動(dòng)了我，我走下飛船，來(lái)到老人的面前，對那位已經(jīng)奄奄一息的老人說(shuō)：“老人家，您和我一起上飛船吧！我會(huì )把你送到你的祖國去的�！蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡，不停地對我說(shuō)：“年輕人，謝謝你了！”
在我的未來(lái)世界里，我幫助過(guò)無(wú)數個(gè)殘疾人，他們一傳十，十傳百，都知道了我。最令我難忘的是那個(gè)素曾相識的小女孩，她十分可愛(ài)，可她的臉頰卻失去了光彩，迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中，多么想感受大自然的魅力。��！多么不幸的小女孩，我不能袖手旁觀(guān)。于是我拿出了電子眼，走下了飛船，親切地對她說(shuō)：“來(lái)！可愛(ài)的孩子，把它帶上�！蹦撬{寶石般的眼睛重新放射出迷人的光彩。她對我說(shuō)：“叔叔，您真好！”
在我的未來(lái)世界里，我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著(zhù)眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠鏡看見(jiàn)了很多不治之癥的病人，我立刻拿出了醫護機器人，它們可真是華佗再世呀！一忽兒，病人就健康的出院了。
在我的夢(mèng)想中，我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng )造者，經(jīng)過(guò)無(wú)數失敗。我相信，夢(mèng)想終究會(huì )變成現實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇17
我就是那么的與未來(lái)不期而遇。
記得自己懵懂的小時(shí)候，總把未來(lái)當成很遙遠的事情，總以為我以后必須是充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活，總是沒(méi)有顧忌的放松著(zhù)。在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(cháng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著(zhù)夢(mèng)想的萌芽。還知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
夢(mèng)想就像我手中的一塊石頭，打漂于水上，漾起一大片水花，然后散出一輪又一輪的波紋。慢慢地，平靜了下來(lái)，變成了模糊的一片回憶，淹沒(méi)在心里的最深處，你以為夢(mèng)想就那么隨之而然的消失了，但卻為什么突然的沉默了，在心態(tài)平和的時(shí)刻下，如一股巨大的暖流，進(jìn)入全身，你不得不笑自己，夢(mèng)想是你永遠打破不了，放開(kāi)不掉的東西。
夢(mèng)想如歌，唱著(zhù)動(dòng)人的旋律，那弱小的靈魂頓時(shí)變得強大，回憶如電影般回放，你開(kāi)始屏起呼吸來(lái)，在自己的生活里掙扎著(zhù)，回憶著(zhù)，你的過(guò)去，你的`此刻，你的未來(lái)，你是否看到了無(wú)處放飛的夢(mèng)想？
我們拿著(zhù)夢(mèng)想奔赴未來(lái)的旅途，遍地都是坎坷和險惡，此時(shí)的你想變成項羽拿起武器奮力殺敵，勇敢執著(zhù)，堅強自信。在繁囂的世俗中，尋找著(zhù)未來(lái)的方向，甩開(kāi)平庸的人生，在青春的鼓勵下走向光明。
你想既使失敗也要不失驕傲的站起。哪怕路途上開(kāi)滿(mǎn)了芬芳美麗的鮮花，朋友們，千萬(wàn)不好迷惘，美麗是世界上最大的誘惑，不好為此停留前進(jìn)的腳步。為奔赴未來(lái)而感到勞累，你能夠暫且停下休息，但必須不好放下，走下去，去開(kāi)辟你新的生活，去譜寫(xiě)你充實(shí)的人生。
懂得追求選取。我們此刻處于最熱血的年紀，別猶豫了，沒(méi)有人愿做別人的配角，也沒(méi)有人愿做流浪的孩子，我們的人生就應是充滿(mǎn)色彩和光明的，讓我們千里之行，始于足下，趕走生活里的黑暗，讓我們勇敢前進(jìn)，追求自己的夢(mèng)想。
讓我們舉起手大聲呼喊：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇18
人如果沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀；人如果沒(méi)有愿望，就像小樹(shù)沒(méi)有了土壤；人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像風(fēng)箏失去了絲線(xiàn)。就是因為有了理想，大地才充滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。一個(gè)月朗星稀的夜晚，我在窗前托腮而思，思緒被拉到了二十二年后的一天。
我正在一個(gè)工作室里完成今天的任務(wù)，電話(huà)鈴突然響了，我接起電話(huà)：“喂，好你，你是……哦！是同學(xué)呀！……什么，要開(kāi)同學(xué)會(huì )，好，我馬上去�！蔽页俗鴳腋≤�(chē)來(lái)到了“新時(shí)代”大酒店。走進(jìn)包房，看到老師和幾名同學(xué)，我想起以前的班級，不禁熱淚盈眶。同學(xué)大都己成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。尤其是徐靳，她成為了播音員。記得上學(xué)時(shí)她的嗓音就很好。齊老師己經(jīng)兩鬢斑白，她對我說(shuō)：“你也長(cháng)高了，現在做什么工作呢？”我說(shuō)：“我現在是室內設計師，負責設計室內的家具、墻紙等�！�
現在的我幾乎每天都穿著(zhù)那身褐色的`工作服來(lái)往于客戶(hù)的家中和工作室之間，我每天要到客戶(hù)家中測量長(cháng)度，計算面積，安排幾個(gè)人來(lái)施工。一天下來(lái)，也是很累的。最令我煩惱的是那個(gè)中秋節，正在和家人一起過(guò)節。突然，一個(gè)客戶(hù)打電話(huà)過(guò)來(lái)，我只好對家人說(shuō)聲馬上回來(lái)，就去客戶(hù)家里了。由于某種原因，他家的電線(xiàn)出了問(wèn)題。我和幾個(gè)同事一起把電線(xiàn)改道、鉆墻、解線(xiàn)、連接、通電……一個(gè)小時(shí)后，我們把電燈開(kāi)關(guān)一按，燈泡發(fā)出柔和的光。我們終于松了一口氣。等我回家時(shí)，己經(jīng)是九點(diǎn)多了。家人直抱怨，說(shuō)我什么時(shí)候外出不好，偏偏過(guò)節時(shí)出去，我只好苦笑。
今年三月，我在全國設計師大賽中取得了金獎，這真是一個(gè)振奮人心的消息。這次成功是對我巨大的肯定。想起以前付出的辛苦，我感到十分心慰，淚水在這一瞬間流了下來(lái)。要知道我在無(wú)數個(gè)夜晚不能回家，在無(wú)數個(gè)節日不能和親人團聚。我感十什么激動(dòng)。我無(wú)法控制我的情感，我欣喜若狂。
一陣清風(fēng)拂面，我回到了現實(shí)中。我想到剛才發(fā)生的事，會(huì )心一笑，我決定一定努力學(xué)習，讓自己實(shí)現夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇19
小時(shí)候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常�？粗�(zhù)這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想，讓地球縮��；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想可以改變一切，夢(mèng)想也可以成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想！哪怕是一個(gè)小小的生命！
我的夢(mèng)想是什么呢？
現在的我，雖然成績(jì)不是太好，但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書(shū)，讀一些名人的書(shū)，尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書(shū)，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質(zhì)！他一生光明磊落，從不計較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國的江河大地！所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書(shū)”為理想。
但是，有了夢(mèng)想不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)？“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢(mèng)想成真就離我不遠了。
要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自己想要的'東西；要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有知識的陽(yáng)光，把我帶進(jìn)知識的殿堂，吸收養分；要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志！
現在，我做了什么呢？做了什么去實(shí)現自己的理想呢？
為了尋找未來(lái)，我的腳步從未停歇，一直為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我要為我的夢(mèng)想開(kāi)辟出一條道路，不管有什么樣的風(fēng)雨，我都會(huì )勇往直前！如果我跌倒了，我也要爬起來(lái)再走，一直走完這條路！我要學(xué)習當年紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的精神！我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習，積累知識，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標，實(shí)現自己的美好夢(mèng)想！雖然現在我的成績(jì)還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想打下一根堅實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇20
21世紀離現在已經(jīng)不遠了，展望未來(lái)，它一定是一個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的世紀�？茖W(xué)技術(shù)將解決現有的和將會(huì )有的一切危害人類(lèi)生存和發(fā)展的問(wèn)題。那時(shí)，整個(gè)世界都將全面實(shí)現機械化，農村和城市的概念將會(huì )消失。
到那時(shí)，模擬人工智能的機器人將為人類(lèi)服務(wù)。假如你要環(huán)球旅行，模擬人工智能的機器人將駕駛智能飛機，帶你到世界各地。假如你餓了，機器人將根據你的`口味，把食物送到你手里。
21世紀人們對體育非常重視。因為高度的自動(dòng)化，如果不般煉身體，就有礙健康了。不知哪位科學(xué)家發(fā)明了一種房子大小的機器，它具有許多運動(dòng)項目，有模擬游泳池、籃球、舉重……如果你做不完足夠的運動(dòng)，機器人就不會(huì )為你服務(wù)。因為要想啟動(dòng)機器人，必須插入你的健身卡才行。
環(huán)境上的問(wèn)題可以算得上是當今世界最嚴重的問(wèn)題。到21世紀，世界上的環(huán)境將恢復到遠古時(shí)期�？茖W(xué)家們會(huì )發(fā)明一種微生物，它們靠吃大氣中的煤煙和油物生存，還會(huì )把煤煙和油物還原成煤和石油供人類(lèi)使用。
科學(xué)家們還將發(fā)明一種新式灌溉飛機。它的內部有一個(gè)大水箱，水源來(lái)自大海，灌溉目標是沙漠和需要水的土地。當它取水以后，在到達灌溉地點(diǎn)之前，它將把對植物有害的過(guò)多的鹽分離出來(lái)，用剩下的淡水灌溉農田，剩下的鹽用來(lái)做工業(yè)原料。這樣既可以保持水土，擴大耕地，又可以分解出新的工業(yè)原料，可真算得上是一舉兩得了。
瞧!多么美妙的21世紀，能讓你鍛煉出健康的身體，又有為你服務(wù)的機器人，還有優(yōu)美的環(huán)境……誰(shuí)不希望21世紀快點(diǎn)到來(lái)呀!
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇21
科技改變世界，科技創(chuàng )造未來(lái)，關(guān)于未來(lái)的生活，我有很多期許，讓我們共同踏入夢(mèng)想的大門(mén)，徜徉在未來(lái)的奇妙世界中吧！
早上七點(diǎn)，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )聲，臥室的窗簾靜靜地自動(dòng)朝兩邊分開(kāi)，清晨的陽(yáng)光柔和地照射進(jìn)來(lái)，房間頓時(shí)一片明亮，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，還想再瞇會(huì )兒時(shí)，床頭緩慢地抬起，我只能穿衣下床。此時(shí)，廚房里媽媽再也不用手忙腳亂地為我準備早餐，預約好的面包機、煮蛋器都會(huì )自動(dòng)地開(kāi)始工作，她只要按下多功能廚具上的選菜按鈕，找到喜愛(ài)的菜譜，再一點(diǎn)按鈕，操作臺便自動(dòng)地開(kāi)始做飯。
吃過(guò)美味的早餐，我坐上神奇的“電車(chē)”去上學(xué)，車(chē)載上只要輸入想去的目的地，“電車(chē)”都能選擇最佳路徑，以最快的.速度到達，再也不用擔心迷路、堵車(chē)了。這種“電車(chē)”不僅環(huán)保，而且安全，沒(méi)幾分鐘就帶我到了學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校成了我們學(xué)習的樂(lè )園，上學(xué)再也不是枯燥、乏味的學(xué)習，無(wú)論我們上什么課，老師都可以帶領(lǐng)我們進(jìn)入知識隧道去親身體驗各門(mén)學(xué)科的奧妙。如果我們想玩游戲或者做活動(dòng)，老師就會(huì )帶我們進(jìn)入游戲隧道，我們可以玩遍世界上任何一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，可以玩任何一個(gè)游戲。
放學(xué)了，一天愉快的校園生活結束了，我坐上“電車(chē)”轉眼就回到家中。此時(shí)，智能家庭機器人——小貝為我送上水果、點(diǎn)心，吃完后，小貝還能陪著(zhù)我玩會(huì )兒，大約過(guò)了半小時(shí)后，小貝就會(huì )提醒我要完成作業(yè)。遇到我不會(huì )的題，只要用小貝的眼睛掃描一下，它就會(huì )馬上給出適當的講解，直到我弄懂為止。我輕松地完成作業(yè)后，在小貝的幫助下可以學(xué)習任何我想掌握的課外知識，認識大千世界。
未來(lái)的生活，多么美好多么幸福��！所有的一切都讓我憧憬，我真希望這一切能夠早日實(shí)現��！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇22
星期天的早上我正吃飯時(shí)，聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)李伯伯發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機，我飯都來(lái)不及吃完就飛快地跑出去，去干什么呢？當然是去李伯伯家里。因為我想去看看三十年后的生活。
我問(wèn)李伯伯：“聽(tīng)爸爸說(shuō)您發(fā)明了時(shí)光機，我想去三十年后的今天看看可以嗎”？李伯伯答應得很利索：“好啊，當然可以啦！”于是李伯伯就讓我坐上了時(shí)光機，系好安全帶以光的速度到了三十年后的'今天。天吶！這還是我的家嗎？為什么變成一棵樹(shù)了？媽媽在外面用納米機器人澆花，爸爸在用全自動(dòng)的廚房及廚具做飯。而我在用真空筆寫(xiě)作業(yè)。
我問(wèn)了爸爸才知道現在的房子是可以上天入地的，房頂上還有一個(gè)飛船倉，這是去太空用的。有的小伙伴問(wèn)了真空筆是什么呀？真空筆就是你手在空中寫(xiě)出想寫(xiě)的字，這個(gè)字就會(huì )在作業(yè)本上出現了所以叫真空筆。
圖片我還發(fā)現湖水清澈的可以看見(jiàn)沙子和暢快游玩的魚(yú)兒，咦？還有一個(gè)像魚(yú)不是魚(yú)的東西是什么呢？我定睛一看原來(lái)是水下雜物處理器，它們每天都在水里游著(zhù)看到有雜物就把它們放到水下垃圾桶里，會(huì )有人來(lái)把它們收到垃圾站做有機肥料用。湖上有橋梁，橋有三層，最下面一層是水下地鐵，
第二層是車(chē)行道，最上面一層是人行道，人行道的晚上燈火通明的，人們可以在上面放心游玩，不用擔心會(huì )有車(chē)輛經(jīng)過(guò)而不安全。還有人把房子開(kāi)到天上去看星星呢！
正在我看得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，突然想上廁所，哎呀，那個(gè)急呀，哈哈哈，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信只要我們大家愛(ài)護環(huán)境，好好學(xué)習，未來(lái)的一切將不是夢(mèng)。所以，我也默默地告訴自己，要好好努力喲。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇23
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我們已經(jīng)跨入2050年了，這一年是充滿(mǎn)希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運用，充分顯示了其無(wú)窮的威力，這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，真叫人贊嘆不已。時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)在進(jìn)步。
坐著(zhù)2050年的時(shí)空飛船來(lái)到家鄉，我發(fā)現，我的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。
下了飛船，我大吃一驚，這還是我生活的地方嗎? 小平房怎么都鉆進(jìn)了土里?還來(lái)了接班“人”——一幢幢漂亮的別墅。那一條條坑坑洼洼的小路也翻了身，還有寬闊的大馬路守護者，變化真是今非昔比!
我走在馬路上，有一件事讓我百思不得其解，為什么路上只有行人沒(méi)有車(chē)呢?我向四面八方望去，真的一輛車(chē)都沒(méi)有，車(chē)簡(jiǎn)直像滅絕了。我的頭不由自主地向上一轉，我頓時(shí)目瞪口呆，這是因為：除了水里游的，其它絕大部分的交通工具，都上了天空，全都騰空駕駛，而且還分層排列：飛機在汽車(chē)以上的區域可以隨意飛翔，但是要注意其它飛機;小汽車(chē)在汽車(chē)區的最上面，面包車(chē)在中間，大卡車(chē)在最下面。這時(shí)問(wèn)號又浮現在我眼前，這么多車(chē)，怎么空氣還這么清新?我找了個(gè)路人問(wèn)了問(wèn)，“現在的交通工具都是用太陽(yáng)能或以水為燃料的“環(huán)保車(chē)”既環(huán)保又節能�！�
接著(zhù)，我又看著(zhù)地圖，以地圖的路線(xiàn)來(lái)到了我家，門(mén)前的垃圾桶不見(jiàn)了，變成了百花簇擁的花園，真漂亮啊!幾排整齊的桂花樹(shù)上，金色的花朵像一個(gè)個(gè)美麗的`姑娘在歡快地跳舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱著(zhù)悅耳動(dòng)人的歌聲，看著(zhù)這美麗的花園，我情不自禁地笑了。
可是，這都只是我的幻想，從現在起，我一定要刻苦學(xué)習，爭取實(shí)現這一切!讓我們共同建設祖國的未來(lái)吧!相信自己，未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇24
在小時(shí)候，也許會(huì )有人問(wèn)：“你長(cháng)大以后干什么?”那時(shí)的我們思緒萬(wàn)千，天馬行空，對我們的未來(lái)勾勒出一幅幅美妙的畫(huà)卷。
隨著(zhù)時(shí)間的飛馳流逝，我們也許會(huì )對自己的夢(mèng)想變得憧憬。它是以一種什么方式來(lái)到我們的面前。在我們理想的驅動(dòng)下，我們也許會(huì )努力拼搏，用自己的汗水與行動(dòng)來(lái)觸摸、擁抱它。
也許有的人在自己的腦海中至今未形成一定的為屬于自己的區域。我自身認為，這種人在生活中不會(huì )擁有一片屬于自己的區域。他們在社會(huì )中往往會(huì )被別人所同化，在遇事時(shí)不會(huì )擁有自己的主見(jiàn)。
未來(lái)，不一定要時(shí)代久遠，目標偉大的代言詞。
未來(lái)，不要求我們做多偉大的事、多么了不起的事，而是需要我們此時(shí)此刻盡心盡力地完成我們該做的事，這就是我們此時(shí)所需對未來(lái)的一種責任。
有人常說(shuō)自己的理想，自己的.未來(lái)很渺茫，對于自己的未來(lái)，自己就像失去超聲波的蝙蝠，失去了方向感。這只是自己對生活毫無(wú)興趣，不肯努力的借口。
如果一個(gè)人對生活失去了激情與活力，即使是再美好的憧憬，再美好的未來(lái)，對他來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。反之，一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)激情，對世界萬(wàn)物懷疑中敢于探索與追根問(wèn)底的態(tài)度，不管他的未來(lái)如何，他的生活永遠都是五彩繽紛的，他的心永遠都是充盈的。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，“老年人長(cháng)多憂(yōu)慮，少年人常好行樂(lè );老年人常厭事，少年人常喜事�！蔽艺J為這是他一種偏激的看法。只要老年人依然充滿(mǎn)活力，生活也就會(huì )五彩繽紛。至于處事態(tài)度，萬(wàn)不可因年齡而異。
只要確立未來(lái)目標，并為之努力;把握時(shí)間，做我們該做的事;積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取，我們的未來(lái)就不會(huì )是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇25
曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真度過(guò)每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托，夢(mèng)是我們的希望。未來(lái)就如同夢(mèng)中的星光，如果我們傾盡全力地去追隨。那么，一切美好的夢(mèng)想都會(huì )化作現實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我有一個(gè)朋友經(jīng)常對我說(shuō)：“我肯定沒(méi)希望考進(jìn)年級前十了，我決定放棄了�！甭�(tīng)，哪有人說(shuō)這種話(huà)的，還沒(méi)開(kāi)始就認輸了。我認為我不能和她一樣，我應該挑戰命運，我的命運掌握在我的手中。只要我盡力，我會(huì )很高興；即使我沒(méi)有成功，我也會(huì )感到心滿(mǎn)意足。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺上。我會(huì )盡情的放飛自己，找到那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。曾有一天，我幻想自己乘著(zhù)一個(gè)非常大的熱氣球，地上站著(zhù)很多羨慕我的人。有人說(shuō)：只要付出不懈的努力、去拼搏、去追隨，美好的夢(mèng)想都會(huì )化為現實(shí)。我堅信這句話(huà)。
當今社會(huì )，人們對夢(mèng)想的執著(zhù)已漸漸沉淀。夢(mèng)想可能在許多人心中只算得了啟迪。夢(mèng)想和現實(shí)之間的距離，讓許多人望而卻步。但還是有很多人為夢(mèng)想而堅持著(zhù)。小時(shí)候，你的夢(mèng)想也許是爸爸媽媽年輕時(shí)的夢(mèng)想。漸漸地，你會(huì )發(fā)現爸爸媽媽的'夢(mèng)想并不適合你，但你又不能放棄。于是，在人生的道路上，你漸漸的迷失了方向，失去了人生的奮斗目標。我想說(shuō)的是：不論前方道路是多么的曲折，只要路的盡頭是一片碩果累累的森林，我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想和面包，總要有一個(gè)在路上吧。
我的夢(mèng)想，是去環(huán)游世界，自由的過(guò)著(zhù)每一天。沒(méi)有人能阻擋我的追夢(mèng)之路。我的未來(lái)我做主，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
請你們相信，只要我們奮斗了，而且是用心地奮斗了，美好的夢(mèng)想都會(huì )成真！加油吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇26
當我還是娃娃的時(shí)候，一看見(jiàn)電視上的軍人們穿著(zhù)軍裝的颯爽英姿，那份英武，那份神氣心里的羨慕勁就別提了。奶奶曾半開(kāi)玩笑半認真地說(shuō)：“遙遙，你瞧，人家軍人多神氣呀！長(cháng)大了你就當個(gè)空軍吧，到時(shí)候還可以帶著(zhù)你奶奶我‘飛來(lái)飛去’呀！”就在那時(shí)我幼小的心靈中，萌發(fā)了要當一個(gè)女空軍的念頭。
隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，慢慢的我長(cháng)大了。對于軍人的認識不僅僅是外表的颯爽英姿了，漸漸理解了他的神圣。而那“要當女空軍”的念頭在模糊中也開(kāi)始變得清晰，慢慢占據了整個(gè)頭腦，整個(gè)心靈。
但我知道要當上空軍，駕駛飛機不是一件容易事。于是，那個(gè)貪玩調皮的小丫頭變了，圖書(shū)館里，我捧起的不單單是那些情節豐富的故事書(shū)了，百科全書(shū)之類(lèi)的書(shū)經(jīng)常與我相伴了；電視機前，我關(guān)心的不再只是那迷人的動(dòng)畫(huà)片了，成了“軍事天地”的忠實(shí)觀(guān)眾；操場(chǎng)上，少了我嬉戲的身影，響起了我鍛煉身體的伐……我要為我的理想從現在就開(kāi)始努力。于是從書(shū)中，從電視上，我漸漸懂得了一些有關(guān)空軍的常識。也認識了好多飛機，像噴氣式飛機，電子干擾機，隱形戰斗機等，我神往極了。當女空軍的念頭也變得更加堅定�，F在對于空軍盡管我懂得還不是太多，但是我的心
向往著(zhù)藍天。我堅信那各種各樣的`飛機，有一天對于我將不再是神往，我會(huì )驕傲的駕駛著(zhù)其中的一架，飛上蔚藍的天空，在白云之間穿梭，巡視、捍衛著(zhù)祖國的大地。軍人的職責使我感到自豪，感到驕傲，感到快樂(lè )。
哦，等著(zhù)吧！小小的我一定會(huì )讓夢(mèng)想變成現實(shí)，未來(lái)賜予我的一定是一片廣闊的藍天白云。因為我深信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的夢(mèng)想會(huì )成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇27
少年時(shí)代的我們正處于多夢(mèng)的季節。夢(mèng)，稚嫩而又神奇，夢(mèng)，虛幻而又真實(shí)，夢(mèng)，多變而又張揚。夢(mèng)，是我們對未來(lái)的寄托，就如同大海中搏擊風(fēng)浪的那雙槳；夢(mèng)，是我們心靈的朋友。而我，又是個(gè)愛(ài)幻想的女孩，或者是個(gè)超級自信的女孩，對自我的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期望，大學(xué)教授，作家，每一份連別人想都不敢想的職業(yè)，而我卻拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
然而就在我放出大話(huà)的同時(shí)，自我無(wú)疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認為我很能吹，但我認為這不是，這是一種自信，這是一種動(dòng)力，這是一種提醒，在我們的心目中就需要有這樣一種性格，勇于發(fā)表自我的看法，敢于說(shuō)出自我的夢(mèng)想。那樣在你的'身上就會(huì )散發(fā)出一種無(wú)人可擋的光芒，不要沉默寡言，不要認為“一字千金”。想說(shuō)就說(shuō)，自信在一個(gè)人的夢(mèng)想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了，那就要付出日不落的努力去實(shí)現自我心中的愿望，勇往直前，不肯向失敗低頭，不肯為挫折氣餒，只要在你的心中堅信：沒(méi)錯，我是最棒的！那你就勢在必得了。
從前的我，夢(mèng)想真的好多，當教授，當飛行員，當一切的一切，所有的職業(yè)我都想嘗試，所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的期待。但如今，我的心中僅有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名作家，當一名像冰心奶奶那樣的大作家，用自我的筆去寫(xiě)自我的生活，用自我的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈，那是多么完美的事啊，多么的令人向往，多么的令人期待。哇！哇！哇！
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要奮斗，努力奮斗，在自我的大腦寶庫中積累多多的好詞佳句，給自我的人生展開(kāi)一段美妙的旅行。未來(lái)，我來(lái)！我不要再做幻想的女孩，而是要將這一切變?yōu)楝F實(shí)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇28
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因為明天我將第一次走上手術(shù)臺參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因為我理想中的職業(yè)就是做一名救死扶傷的醫生，現在我終于如愿以?xún)�，�?shí)現了我的夢(mèng)想，雖然現在的.我還是一名實(shí)習醫生。
主治醫生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì )，在會(huì )議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺就是醫生的陣地，我們必須堅守住我們的陣地�！彼脑�(huà)激勵著(zhù)我，想著(zhù)他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì )后主治醫生又單獨給了我一點(diǎn)指導性的建議，他對我說(shuō)：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺，一定要把緊張和壓力轉化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導致手術(shù)失敗，那就意味著(zhù)我們的病人有可能會(huì )失去他最寶貴的生命！”我堅定地說(shuō)：“主任您放心，我一定會(huì )調整好心態(tài)，樹(shù)立信心�！敝髦吾t生看著(zhù)我，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著(zhù)主治醫生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽(tīng)從主治醫生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結束了，因為大家的默契配合，手術(shù)堪稱(chēng)完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水，但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒(méi)有褪去，急救的電話(huà)鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話(huà)，什么情況？我怎么找不到電話(huà)呢？
我一著(zhù)急睜開(kāi)了眼睛，是鬧鐘在響，原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認真地回憶著(zhù)夢(mèng)中的情景，我默默地下著(zhù)決心：我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習，增長(cháng)本領(lǐng)，將來(lái)的我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的人民醫生！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇29
似水流年，在我們的世界里，光陰如白駒過(guò)隙，瞬間即逝。日子一天天過(guò)去，每天，身邊重復著(zhù)同樣的旋律，發(fā)生著(zhù)同樣的事情。昨天的事令我們印象深刻，今天的事讓我們始料未及，那明天呢？
明天的世界又是怎樣呢？它是一遍遍重復著(zhù)往日的故事還是將出現新的刺激和挑戰？我們無(wú)從而知，它似乎是一個(gè)未知數，而留給我的那個(gè)未知數相信一定會(huì )被我解出來(lái)。
15年后，我隨著(zhù)叮鈴鈴的上課鈴聲來(lái)到課堂，一副大眼鏡架在鼻梁上格外顯眼。拿著(zhù)手中的書(shū)本，溫文爾雅地為同學(xué)們講述數學(xué)中的各種繁瑣的公式和推理，我口若懸河，對他們孜孜不倦的教誨，直到個(gè)個(gè)都取得好成績(jì)，我才長(cháng)舒一口氣，露出會(huì )心一笑……
15年后，從更衣室出來(lái)的我顯得清新亮麗，身穿白大褂，頭戴護士帽，同其他護士一起來(lái)到病房，為病人檢查身體，我常常同這些病人一起聊天散步，他們因為我對他們的噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和無(wú)微不至的照顧而喜歡上我，真到他們疾病痊愈，身體健康，我才會(huì )露出會(huì )心的一笑……
15年后，忙碌的.我坐在辦公室，辦公桌上的一大堆文件令我眉頭緊皺。經(jīng)過(guò)一上午的批閱，終于可以放松一下，不料財政部門(mén)的資金卻又出了問(wèn)題，又得手忙腳亂一段時(shí)間。作為公司的CEO的我每天的工作和文件打交道，幾乎沒(méi)有時(shí)間自我調配，從上班時(shí)間開(kāi)始，我就一頭扎進(jìn)一大堆的工作當中，知道公司運營(yíng)正常，蒸蒸日上，我才會(huì )露出會(huì )心一笑……
15年后，我……我們的未來(lái)無(wú)限大，只要現在經(jīng)得起困難與挑戰，未來(lái)這個(gè)未知數，還需用現在這個(gè)已知數來(lái)接！相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇30
黑暗中迷茫過(guò)那過(guò)眼云煙的藍，轉側的是紅，紛藍的色彩，顏色的碰撞，但卻帶著(zhù)霧氣的迷蒙，這是每個(gè)人眼中的未來(lái)，有的人卻覺(jué)得虛幻，甚至不愿意去觸碰它的本體，就這樣本能的離它越來(lái)越遠，可是請抓住那一片藍，并相信它的存在，因為只要有自由的意志就可以尋找到它的軌跡。
我想我不是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的人，只是在迷茫的過(guò)程中迷失過(guò)它，在嘈雜的人群中看到他們趨于現實(shí)而感到恐懼，那我要的未來(lái)到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng)，我想要詩(shī)情畫(huà)意的.美，想要不會(huì )后悔的來(lái)年，想要無(wú)止境的效仿者，為的只是區分于忙碌卻不知目的在何方的人生，也許這是一個(gè)慵懶的人生，也許有人會(huì )覺(jué)得并沒(méi)有多少意思，可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔，讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人，讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近，不去苛求什么，接受那些可以接受的，改變那些可以改變的，未來(lái)的我也許是個(gè)貧窮的人，可是卻是一個(gè)擁有，美好心靈的人，未來(lái)的我也許是個(gè)畫(huà)家，可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情，未來(lái)的我也許是一個(gè)醫生，可是卻可以把死亡看成是另一種活法，相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去，如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來(lái)，我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切，讓這場(chǎng)藍色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾，不會(huì )在未來(lái)的某一天因它的虛幻，而去困擾，卻在未來(lái)的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現而驚喜，未來(lái)的我可以是任何樣子，可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區別。
人生的絕望反作用于希望，人生的過(guò)去函射著(zhù)未來(lái)，人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn)，人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇31
在我的未來(lái)世界里，我是一名造福人類(lèi)的發(fā)明家。我為生活在黑暗中的盲人發(fā)明了電子眼，使他們重見(jiàn)光明，享受這五光十色的大千世界；我為眷戀祖國的華僑老人發(fā)明了飛碟，使他們回到祖國的懷抱；我為垂危的病人發(fā)明了醫護機器人，讓他們身體健康……
在我的未來(lái)世界里，我走遍了天涯海角，飽覽瑰麗多姿的世界，旅途中也一路播撒我的愛(ài)心。
那一天，我正乘著(zhù)飛船在天空中飛翔，突然聽(tīng)到一個(gè)老人的嘆息聲：“哎！落葉歸根！我生在大陸，就不能死在大陸嗎？我是多么想念我的同胞，多么想和他們團聚�！边@一連串的話(huà)打動(dòng)了我，我走下飛船，來(lái)到老人的面前，對那位已經(jīng)奄奄一息的老人說(shuō)：“老人家，您和我一起上飛船吧！我會(huì )把你送到你的祖國去的�！蹦俏焕先祟D時(shí)感激不盡，不停地對我說(shuō)：“年輕人，謝謝你了！”
在我的未來(lái)世界里，我幫助過(guò)無(wú)數個(gè)殘疾人，他們一傳十，十傳百，都知道了我。最令我難忘的是那個(gè)素曾相識的小女孩，她十分可愛(ài)，可她的臉頰卻失去了光彩，迷人的笑容也顯得那么暗淡。她呆呆地站在人群中，多么想感受大自然的魅力。��！多么不幸的小女孩，我不能袖手旁觀(guān)。于是我拿出了電子眼，走下了飛船，親切地對她說(shuō)：“來(lái)！可愛(ài)的孩子，把它帶上�！蹦撬{寶石般的眼睛重新放射出迷人的.光彩。她對我說(shuō)：“叔叔，您真好！”
在我的未來(lái)世界里，我在浩瀚的天空中慢慢地欣賞著(zhù)眼前五彩繽紛的大地。我又用望遠鏡看見(jiàn)了很多不治之癥的病人，我立刻拿出了醫護機器人，它們可真是華佗再世呀！一忽兒，病人就健康的出院了。
在我的夢(mèng)想中，我好比是這個(gè)夢(mèng)的創(chuàng )造者，經(jīng)過(guò)無(wú)數失敗。我相信，夢(mèng)想終究會(huì )變成現實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇32
兩年前還在教室里埋頭學(xué)習的哥，如今拖著(zhù)他那疲憊的身軀在人頭攢動(dòng)的鬧市里蹣跚著(zhù)，四處游蕩……
“哥，你真的想好不上學(xué)了嗎？”我瞪大眼睛疑惑地問(wèn)。哥笑嘻嘻地拿出新買(mǎi)的MP3，躺在椅子上悠閑地哼著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”“只是……我想……你……”我哽咽了�？粗�(zhù)哥，我想也許這就是“無(wú)書(shū)一身輕”吧！
爸爸對哥的做法表示贊同。他說(shuō)家里有些補貼也好，讀再多的書(shū)考不取大學(xué)一樣打工。頗有些見(jiàn)識的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識。固執的哥哥不顧反對獨自踏入了他神往的社會(huì )。年少的他，心里只裝著(zhù)“別人行，我也行”的信念。因為哥未成年，正規工廠(chǎng)都不錄用他，也只能打些雜工。
然而他推銷(xiāo)啤酒不順；搬東西手受傷；工作不被肯定，拿不到工資；城里人的鄙視，壞人的欺凌……一系列的.問(wèn)題把哥給沖蒙了�！笆澜绮皇敲篮玫膯�？社會(huì )不是和諧的嗎？為什么現實(shí)和書(shū)上說(shuō)的不一樣，和我心中那美好的憧憬不符？為什么……”哥孤獨地躲在城市的角落里怒吼。
好一段時(shí)間，哥沒(méi)有與家里聯(lián)系，把我們都急壞了。媽邊哭邊責備爸爸。終于有一天，同鄉的大伯說(shuō)看到哥在游戲廳玩，樣子很狼狽。于是，爸爸順著(zhù)指引找到了衣衫不整的哥，他正一身酒氣地躺在車(chē)站的長(cháng)椅上�！芭尽�，“為什么不回家？”隨著(zhù)爸一巴掌打下去，迷糊的哥才恍惚有了意識似的，沖向爸爸的懷抱，兩個(gè)人在人來(lái)人往的車(chē)站抱頭痛哭。
如今的我們，在父母的愛(ài)護國家關(guān)心下健康快樂(lè )地學(xué)習、成長(cháng)，像大樹(shù)下的草兒未經(jīng)風(fēng)雨的磨礪。我們要積極的去了解世界，多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣泛的積累社會(huì )知識。
當我們長(cháng)大后踏進(jìn)社會(huì )時(shí)，就不再彷徨，我們的未來(lái)真的不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇33
夢(mèng)，猶如一道突然在夜空中一掠而過(guò)，虛幻而又真實(shí)；夢(mèng)，多變的神秘，神奇得美好。
對于青春期的我們來(lái)說(shuō)，這是個(gè)多夢(mèng)的季節。夢(mèng)是寄托，是流淌的美好理想，更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛(ài)做夢(mèng)。在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見(jiàn)微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍，在無(wú)邊無(wú)際的空中，自由翱翔，展翅高飛。我明白，那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里，我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件，不想在現實(shí)中那般，受大人們束縛，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以，我渴望夢(mèng)中的無(wú)限快樂(lè )，喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后，做一名作家，然后就是快快樂(lè )樂(lè )地活下去。很多人都說(shuō)我是屬于浪漫型的人，能夠如此熱愛(ài)寫(xiě)作，也并不奇怪。我雖然現在才讀小學(xué)五年級，離大學(xué)還很遙遠。所以，我覺(jué)得要從現在開(kāi)始奮斗，證明我自己以后的未來(lái)不是夢(mèng)，而是以后的事實(shí)。
最近我看了一部長(cháng)篇小說(shuō)，叫《未來(lái)，一定實(shí)現》，講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚、認為自己做什么都會(huì )成功變成了會(huì )刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的`女孩子。因為她想脫變，讓未來(lái)的命運掌握在她自己的手里。在書(shū)中，她的姐姐說(shuō)了這樣一句話(huà)：“既然你連為自己的理想而奮斗的機會(huì )都不肯給自己，那么，梁優(yōu)夏，你就輸了。我們的未來(lái)，我們的理想都是為了加瑪帝國，為了梁氏家族，為了自己！”這么一小段的訓斥人的話(huà)，給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊，要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費心之人，必定被激流漩渦沖倒；而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人，才可穿越重重危機，證明我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇34
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘……”。每次聽(tīng)到這首歌就能想起我的一個(gè)小小夢(mèng)想。
因為從小我的身體抵抗力不好，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )帶我進(jìn)出醫院，在醫院里我總能聽(tīng)到看到病人的各種哭泣和憂(yōu)傷。這種哭泣和憂(yōu)傷深深地埋藏進(jìn)我的腦海里。我有一次看到一個(gè)人進(jìn)醫院看望家屬，自己因病突然倒下了，最后還沒(méi)有被搶救成功失去了生命。
每當看到這種事情發(fā)生的時(shí)候，我就會(huì )心里非常的難受。我在想，如果世界上沒(méi)有好的.醫生能夠治愈疑難雜癥就不能還給病人一個(gè)健康的身體。那這個(gè)世界上將會(huì )失去多少的生命��？
自從這以后我自己暗暗樹(shù)立了一個(gè)理想，或者說(shuō)是我的夢(mèng)想。就是能做一名優(yōu)秀的醫生。我希望用我的所學(xué)能治愈人們絕大部分的疑難雜癥，我夢(mèng)想著(zhù)當我把病人治好了以后，他們的臉上露出幸福的笑容，家屬們來(lái)向我致以感謝的時(shí)候，我會(huì )多么開(kāi)心��！
如果我是一名優(yōu)秀的醫生。我一定不會(huì )讓病人臉上有痛苦和憂(yōu)傷因為到那時(shí)我能治愈世界上絕大部分的疑難雜癥。
將來(lái)如果有和我一樣理想的同學(xué)都成為了一名優(yōu)秀醫生的時(shí)候，到那時(shí)醫院的病人就不會(huì )很多，大家也不會(huì )因為就醫而排隊。當有人問(wèn)起來(lái)“這個(gè)醫院怎么會(huì )沒(méi)有病人呢？”那很多人都會(huì )自豪地說(shuō)“因為這個(gè)醫院有很好的醫生，他們能把我們的病都能治好，所以我們也不用去醫院了”。
所以我會(huì )為了早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，從現在做起，要好好學(xué)習，努力多學(xué)習各種知識，認真上好每一堂課。不怕艱難，不怕失敗，拋開(kāi)內心的恐懼，就像歌里唱的一樣，“認真的過(guò)每一分鐘”，為成為一名優(yōu)秀的醫生而努力奮斗。
我們還應該為那些辛勤工作的醫生和護士們點(diǎn)贊！
我的未來(lái)不是夢(mèng)初三作文 篇35
救護車(chē)上的燈一閃一閃的光芒，讓我慌張，連續不斷的聲音，讓我揪心。又是誰(shuí)從鬼門(mén)關(guān)走了一趟，看著(zhù)從樓下經(jīng)過(guò)了救護車(chē)，我心里默默想到。
疾病是人類(lèi)不可避免的，沒(méi)有人是長(cháng)生不死的，應該去坦然面對，越是恐懼越是害怕，病魔就會(huì )緊緊地纏在你身上。而我的夢(mèng)想就是當一名消除病魔的人——醫生。
小時(shí)候，我陪著(zhù)媽媽去醫院打針，我問(wèn)媽媽為什么要打針，媽媽說(shuō)是為了讓我們健康。在醫院里，我看見(jiàn)許多病人，他們都是一臉無(wú)精打采的樣子，有的還在排著(zhù)隊等待醫生來(lái)看病。人群中，我注意到一個(gè)老奶奶。
她滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上布滿(mǎn)了細紋，瘦骨嶙峋。只見(jiàn)，她正拿著(zhù)一個(gè)杯子在飲水機旁，她的手顫顫巍巍地，好像下一秒就要倒下去似的。我快步上前幫助她，“奶奶，我來(lái)幫你吧！”我輕聲說(shuō)道，便奪過(guò)她手里的杯子了，幫她接了一杯水�！爸x謝你啊，小姑娘，年紀大了，手腳也不靈活了，只能靠在醫院續幾天命了�！薄澳棠棠悴灰@么沮喪，只要有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)就能戰勝一切。您一定會(huì )長(cháng)命百歲的�！蹦棠淘境蠲伎嗄樀臉幼�，終于露出微微笑容。
醫生是人間的白衣天使，憑借一雙手把無(wú)數人從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)，醫生是一種最高尚的職業(yè)，也是我所向往的職業(yè)，減輕病人的痛苦是可貴的。無(wú)數的人因為親人的逝世而嚎啕大哭，郁郁寡歡。
我相信，只要我努力、堅持、奮斗，我的.夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想不是用腦子轉起來(lái)的，而是用自己的雙手奮斗出來(lái)的，永遠不要只是口頭上說(shuō)說(shuō)，這樣的夢(mèng)想沒(méi)有價(jià)值，每個(gè)人都有夢(mèng)想，而有的人實(shí)現了，有的人卻還在做夢(mèng)。人因為有夢(mèng)想而奮斗，有目標而努力，我堅信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
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