聰明的我的作文
聰明的我的作文1
我是我們班的好學(xué)生，老師最熟悉的就是我，老師很喜歡我，我也喜歡老師，老師夸我很優(yōu)秀，這個(gè)小朋友多么聰明。
我上課認真坐好，又聽(tīng)話(huà)，又乖，老師能不喜歡我嗎？難怪老師對我那么好。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我不講話(huà)，不問(wèn)別人，我用心想，動(dòng)腦筋。我記得老師的名字，放學(xué)了，跟老師再見(jiàn)的時(shí)候不背面再見(jiàn)，那樣沒(méi)禮貌是不好的習慣。我愛(ài)幫助別人，我有好習慣。我的后腦勺能感覺(jué)到別人在我后面有沒(méi)有做小動(dòng)作。
我會(huì )騎兩輪自行車(chē)，會(huì )溜冰，會(huì )動(dòng)手做手工，會(huì )幫老師做事情，我真棒！我是我們班最聰明的同學(xué)。
聰明的我的作文2
我的弟弟今年十歲，他淘氣、可愛(ài)、聰明。長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的小臉蛋兒，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。讓人看了覺(jué)得非常喜歡！
記得有一次，我和弟弟去公園里玩，我看見(jiàn)了我愛(ài)完的東西——翹翹板。我叫弟弟和我一起玩，玩了一會(huì )兒，弟弟玩膩了，就突然走開(kāi)，接著(zhù)，我就摔了個(gè)狗啃泥。我摸著(zhù)我摔傷的部位，非常惱火，正打算訓斥他，他看到我要訓斥他的樣子，低著(zhù)頭說(shuō)：“哥哥我錯了�！笨粗�(zhù)弟弟這悔過(guò)自新的樣子，我也就不生氣了。
我的弟弟還是個(gè)小書(shū)迷，只要一看到他喜歡的書(shū)，就會(huì )忘記時(shí)間，忘記一切。還有一次媽媽叫他去買(mǎi)醬油，正好經(jīng)過(guò)書(shū)店，他心想：時(shí)間還早呢，我還是看會(huì )書(shū)吧，醬油還是等一下再去買(mǎi)吧！過(guò)了幾十分鐘，媽媽見(jiàn)弟弟這么久還沒(méi)回來(lái)，就讓我去找找，我知道弟弟這個(gè)小書(shū)迷肯定是在書(shū)店里看書(shū)，我就去書(shū)店里找，不出我意料之外。他正在細細的品嘗著(zhù)書(shū)中的趣味呢！我叫了他好幾聲，他才反應過(guò)來(lái)，依依不舍地放下他的寶貝書(shū)。
這就是我的弟弟，一個(gè)淘氣、可愛(ài)、聰明的弟弟！你們喜歡他嗎？
聰明的我的作文3
姐姐對我可好了，每當有好東西，她就讓著(zhù)我，讓我先用。有好吃的，讓我多吃，她的東西，只要我喜歡，她就會(huì )毫不猶豫地送給我。
記得有一次，姨媽從鄭州給我和姐姐每人買(mǎi)了一個(gè)毛毯，其中有一個(gè)是紅色的，還有一個(gè)是白色的，我和姐姐都喜歡紅色的，但姐姐最后還是把紅色的讓給了我，我非常高興，可姐姐卻笑不起來(lái)，姐姐的心靈真美!
姐姐不但心好，而且學(xué)習也非常優(yōu)秀，上學(xué)期期末考試又得了全班第一名，全校第五名。我一直都很佩服姐姐。
姐姐最?lèi)?ài)看書(shū)了，厚厚的.一本書(shū)，她兩三天就看完了，看書(shū)時(shí)還很入迷，經(jīng)常旁若無(wú)人地笑出聲來(lái)，有時(shí)竟然忘記吃飯。姐姐經(jīng)常教我唱歌，還教我許多我不知道的知識。
有這樣一個(gè)姐姐真好!
聰明的我的作文4
我的姐姐叫XX，今年九歲了，是六小二年四班的學(xué)生。
姐姐個(gè)子高高的臉蛋兒圓圓的，眼睛不大不小但很有精神，姐姐的頭發(fā)是棕色的，又軟又長(cháng)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾發(fā)。
雖然姐姐就比我大一歲，但什么事她都讓著(zhù)我。前幾天，小姨領(lǐng)我們兩個(gè)人去修牙，姐姐的牙比我的嚴重多了，但她擔心我害怕，一直都讓小姨陪著(zhù)我。平時(shí)無(wú)論是玩還是吃好吃的，她總是把最好的留給我。別人問(wèn)她為什么這樣做，姐姐就說(shuō)：“妹妹比我小，我得讓著(zhù)她�！倍嘤薪憬銟影�!
姐姐的歌唱的很好聽(tīng)，還上過(guò)電視呢!
這就是我的姐姐，一個(gè)聰明、善良、愛(ài)唱歌的小姑娘。
聰明的我的作文5
姐姐有一張瓜子臉，臉上有一雙濃眉如炭的眉毛，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛下面是一個(gè)挺鼻如峰的鼻子，下面是一張唇紅如血的嘴巴，姐姐還有一頭烏黑的頭發(fā)，時(shí)常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。
姐姐的性格很溫柔。有一次，姐姐正在看書(shū)，可就在這個(gè)時(shí)候，姐姐的同學(xué)就故意把姐姐的書(shū)給撕破了，可姐姐卻一點(diǎn)兒也不生氣，還笑盈盈的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我用膠帶粘好就好了�！�
姐姐是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。她有一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜里竟有一百多種書(shū)，因為看書(shū)很多，作文也寫(xiě)的很好，所以老師經(jīng)常把姐姐的作文當作范文，所以姐姐班上的人都叫她“寫(xiě)作小博士”
我為有這個(gè)“寫(xiě)作小博士”姐姐而感到自豪!
聰明的我的作文6
我的奶奶是一個(gè)溫柔體貼的人，同時(shí)，她也是個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋的人，會(huì )用自己聰明的想法來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題。
有一天，我想到冰箱里拿出些食物吃，一打開(kāi)冰箱，一股刺鼻的味道一下子涌了出來(lái)，“這是什么味道��？”我不耐煩的說(shuō)，因為冰箱里出來(lái)的味道實(shí)在難聞。
奶奶見(jiàn)我不高興的樣子，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不用擔心，只要想到方法去解決就行了。"她看了看桌上放著(zhù)的一個(gè)檸檬，想了想，對我說(shuō)道："我有辦法了！"我對奶奶的話(huà)半信半疑，十分好奇，但卻裝成一副若無(wú)其事，滿(mǎn)不在乎的樣子，看著(zhù)奶奶怎么辦。
我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈，然后拿出毛巾和水果刀，用毛巾把檸檬擦干凈，隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片，最后再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層里。
過(guò)了幾天，等我再次打開(kāi)冰箱時(shí)，一股淡淡的檸檬味撲鼻而來(lái)，我仔細回憶了一下："��！原來(lái)奶奶把檸檬片放到冰箱里目的是這樣��！"這時(shí)，奶奶走來(lái)說(shuō)："其實(shí)，我只是利用了檸檬的香味，還有很多方法都可以的。只要我們愿意去動(dòng)腦筋。"
現在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧？我們應該學(xué)會(huì )利用身邊的東西來(lái)解決一些生活中的問(wèn)題，這樣，我們的生活才會(huì )變得多姿多彩。
聰明的我的作文7
我的奶奶是一個(gè)溫柔體貼的人，同時(shí)，她也是個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋的人，會(huì )用自己聰明的想法來(lái)解決生活中的一些問(wèn)題。
有一天，我想到冰箱里拿出些食物吃，一打開(kāi)冰箱，一股刺鼻的味道一下子涌了出來(lái)，“這是什么味道��？”我不耐煩的說(shuō)，因為冰箱里出來(lái)的味道實(shí)在難聞。
奶奶見(jiàn)我不高興的樣子，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不用擔心，只要想到方法去解決就行了."她看了看桌上放著(zhù)的一個(gè)檸檬,想了想,對我說(shuō)道:"我有辦法了!"我對奶奶的話(huà)半信半疑,十分好奇,但卻裝成一副若無(wú)其事,滿(mǎn)不在乎的樣子,看著(zhù)奶奶怎么辦.
我看到奶奶先把檸檬放在水里洗干凈,然后拿出毛巾和水果刀,用毛巾把檸檬擦干凈,隨后用水果刀把檸檬切成一片片的檸檬片,最后再有秩序的把檸檬片放在了冰箱的每一層里.
過(guò)了幾天,等我再次打開(kāi)冰箱時(shí),一股淡淡的檸檬味撲鼻而來(lái),我仔細回憶了一下:"啊!原來(lái)奶奶把檸檬片放到冰箱里目的是這樣啊!"這時(shí),奶奶走來(lái)說(shuō):"其實(shí),我只是利用了檸檬的香味,還有很多方法都可以的.只要我們愿意去動(dòng)腦筋."
現在你們知道我奶奶為什么很聰明了吧?我們應該學(xué)會(huì )利用身邊的東西來(lái)解決一些生活中的問(wèn)題,這樣,我們的生活才會(huì )變得多姿多彩.
聰明的我的作文8
星期六上午，小明的爸爸媽媽出去辦事，讓小明一個(gè)人待在家里寫(xiě)作業(yè)。
突然，屋外傳來(lái)嘭嘭嘭的敲門(mén)聲，小明問(wèn)：你是誰(shuí)？門(mén)外沒(méi)有聲響，小明就把凳子搬到門(mén)邊，站在凳子上，踮起腳尖，從貓眼往外看，他一看，是一個(gè)陌生的叔叔，又問(wèn)：請問(wèn)你找誰(shuí)呀？那位叔叔說(shuō)：我是你爸爸的朋友，來(lái)給他送份文件。小明說(shuō)：真不好意思，爸爸不在家，您下次來(lái)再給爸爸好了！陌生叔叔說(shuō)：這份文件很緊急，你快開(kāi)開(kāi)門(mén)吧，讓我把文件放一放就可以了。
小明想了想，說(shuō)：叔叔，把您的姓名告訴我，可以嗎？
好吧，我叫王明。
叔叔，您稍等。小明回到房里，給爸爸打了個(gè)電話(huà)，可爸爸說(shuō)：我沒(méi)有這個(gè)朋友，小明，你可不能給他開(kāi)門(mén)哪。
爸爸，我知道了。哼，他騙我，讓我來(lái)收拾你一下。叔叔，爸爸說(shuō)，這么重要的文件可不能隨便亂放，他說(shuō)要親自簽收這份文件，您還是先回吧。
那位陌生的叔叔一看沒(méi)戲，只能悻悻地離開(kāi)了！
聰明的我的作文9
我是三年級三班的，我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會(huì )做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會(huì )做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。
只見(jiàn)他有一個(gè)光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著(zhù)一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著(zhù)雨數學(xué)老師把我們留在教室輔導，過(guò)了一會(huì )兒數學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習，過(guò)了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來(lái)越聰明，成為一個(gè)有用的人。
聰明的我的作文10
星期天的晚上就這樣來(lái)了。
媽媽閃電似的站在我的床邊，斜著(zhù)眼睛，詭異地說(shuō)：“楊澤南，是不是還有什么事沒(méi)辦完呢？”我心里清楚的不得了，假裝和媽媽周旋，“沒(méi)什么事呀，作業(yè)寫(xiě)完了，字您也簽了，書(shū)也讀過(guò)了，還有什么？”她毫不留情地掀開(kāi)我的被窩，在我的枕頭下面東翻西找，沒(méi)有任何收獲。就開(kāi)始故意抓我癢癢，這可是我致命的弱點(diǎn)，我不停地擺來(lái)擺去，笑得天翻地覆，最后實(shí)在無(wú)奈，只好投降。但我提出了一個(gè)條件：媽媽走出臥室，我才肯交出藏匿的手機。
自從上了六年級之后，爸爸和媽媽為了我的學(xué)習成績(jì)，把與我“朝夕相處”的好伙伴——手機沒(méi)收了，只準我周末玩一會(huì )兒。剛開(kāi)始，我還可以不去思念它，可是來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們一下課幾乎不約而同地“三五成群”湊在一起，眉飛色舞地聊著(zhù)游戲。好像除了我之外，任何人每天都能玩手機，這讓我對手機的思念愈來(lái)愈強烈。
過(guò)了沒(méi)多久，我就想與媽媽推心置腹地好好談?wù)�。一天，媽媽正在洗衣服，我躡手躡腳地走到媽媽身邊，充滿(mǎn)深情地叫了聲“媽”。又委婉地對媽媽說(shuō)：“您看，我們班其他同學(xué)，他們每天都能玩手機，所以呢，我想……”媽媽一聽(tīng)，便火了，說(shuō)那話(huà)根本就沒(méi)有商量的余地：“你這個(gè)小家伙，如果以后再提額外要求，信不信周末也不讓你與手機見(jiàn)面�！蔽覐埩藦堊�，還想再說(shuō)些什么，但看著(zhù)媽媽堅決的眼神，估計說(shuō)了也是白說(shuō)，只好把話(huà)又咽了下去。(原創(chuàng )投稿 )
看來(lái)乞求媽媽是不行了，不過(guò)我玩手機的念頭并沒(méi)有打消，只好另想辦法，我只要挖地三尺把媽媽藏起來(lái)的手機找到不就得了。一天晚上，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊用眼睛瞟著(zhù)媽媽?zhuān)人鋈マD的時(shí)候，我輕輕放下筆，走到門(mén)口，側著(zhù)耳朵偷偷地聽(tīng)，確定媽媽下樓走遠后，速戰速決馬上行動(dòng)，當了一回偵探。首先，我把注意力放在媽媽的臥室，開(kāi)始了地毯式搜索。不放過(guò)每一個(gè)可以尋找的角落，可卻一無(wú)所獲，我急得滿(mǎn)頭大汗，看來(lái)我是低估媽媽了�？蛷d也仔細地排查了一遍，仍沒(méi)有任何線(xiàn)索。
星期天的下午，總是我最揪心的時(shí)候，也是我和手機這一周相處最后的時(shí)刻，是那么地讓人戀戀不舍。但是我還要奮力一搏，等我把手機上交以后，悄悄跟在媽媽身后，想看看手機的棲身之處，可是我怎能逃過(guò)獵人的眼睛？我的小伎倆立馬被媽媽識破：“你個(gè)小東西，想干什么，又想犯規，不要以為老媽老年癡呆了，告訴你，我沒(méi)有迷糊，你該干什么就去干什么�！�
小聰明總是一次一次被識破，看來(lái)“姜還是老的辣”，我斗不過(guò)媽媽?zhuān)母是樵刚J輸。不過(guò)想想，媽媽和我這樣斗來(lái)斗去，還不是不想讓我太過(guò)于迷戀手機，耽誤學(xué)習。也真是可憐天下父母心��！
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