這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文（精選58篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇1
記得在小學(xué)一年級時(shí)，老師曾對我們說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事只怕有心人”，意思是只要肯下決心做一件事就一定能成功。
小時(shí)候，媽媽教我背《三字經(jīng)》時(shí)給我講了里面的一個(gè)小故事：大詩(shī)人李白小時(shí)候非常貪玩，經(jīng)常逃學(xué)。一天，李白逃學(xué)到小河邊玩，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在磨鐵棒，他很好奇，問(wèn)老奶奶為什么要磨鐵棒，老奶奶說(shuō)她要把鐵棒磨成繡花針。李白驚奇地說(shuō)，這么粗的鐵棒怎么能磨成繡花針呀！老奶奶告訴李白只要堅持不懈，什么事都能成功。李白聽(tīng)了很受震動(dòng)，從此以后再也不逃學(xué)了，并開(kāi)始勤奮學(xué)習，最后成為了一個(gè)著(zhù)名的大詩(shī)人。聽(tīng)了這個(gè)故事后，我更加理解了“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話(huà)的深刻含義，那就是堅持不懈。
我剛轉學(xué)到大連時(shí)，我幾乎不會(huì )一個(gè)英語(yǔ)單詞，有一次測驗我竟然考了零分！我非常沮喪，甚至想放棄。這時(shí)我想起了老師教育我們的那句話(huà)“世上無(wú)難事只怕有心人”，于是我振作起來(lái)，我先逼迫自己從認讀單詞開(kāi)始，再試著(zhù)慢慢背課文做練習，日復一日，我的英語(yǔ)水平逐漸提高，最后終于趕上來(lái)了，我是多么的激動(dòng)和興奮呀！
在我以后的成長(cháng)過(guò)程中，一定還會(huì )遇到各種各樣的困難，“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話(huà)將永遠激勵著(zhù)我向前進(jìn)！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇2
我可以肯定得說(shuō)，每個(gè)人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無(wú)法避免。
我現在還沒(méi)成年，就曾遇到許多挫折。就說(shuō)一次宋老師叫我做一幅泡沫畫(huà)，我一聽(tīng)，心里想著(zhù)做泡沫畫(huà)一定好玩，便一口答應了，到了家，我便開(kāi)始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個(gè)小時(shí)全白費了，我傷心極了，恨不得大哭一場(chǎng)，那時(shí)我覺(jué)得命運太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒(méi)說(shuō)。只遞給了我一書(shū)簽，我拿起一看，上面寫(xiě)著(zhù)：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠是個(gè)失敗者。－－毛姆�！澳阍敢庾鍪≌邌�？”爸爸笑著(zhù)問(wèn)我。
我一聽(tīng)，頓時(shí)明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時(shí)也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風(fēng)霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個(gè)人在社會(huì )上就會(huì )毫無(wú)意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠是個(gè)失敗者�！边@句話(huà)使我終身受益。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇3
人的一生都有長(cháng)大的階段，在這個(gè)階段里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每一個(gè)人步入社會(huì )應有的力量——獨立。
在生活中，用來(lái)激勵自己的不一定是什么豪言壯語(yǔ)，也許一句平平凡凡的話(huà)更能啟發(fā)一個(gè)人。從小的時(shí)候起，我就看爺爺用毛筆畫(huà)梅花，因為畫(huà)的非常好，所以我很喜歡看。但總看見(jiàn)爺爺畫(huà)完梅花之后總在下面寫(xiě)一行字，小時(shí)候不認識，現在認識了，小時(shí)候不懂什么意思，而現在卻懂是什么意思了。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香�！边@句話(huà)的本來(lái)意思是：冬天不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，是不能聞到梅花的香味的。而它的引申義是：做任何事不經(jīng)過(guò)一番努力，是感受不到成功的喜悅。
記得是下了很大雪的冬天，那冬天里的寒假，我想跟爺爺學(xué)毛筆字和學(xué)畫(huà)梅花。我從早上就開(kāi)始不停的練習，而大雪也在不停的下。我越畫(huà)心情越不好，而且也越畫(huà)的不好。我停下筆，想放棄了，好難啊，學(xué)不會(huì )。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“看，窗外面，雖然下著(zhù)大雪，但梅花依然綻放，它從來(lái)沒(méi)有放棄，你也不能放棄，要做一朵堅強的花蕊�！蔽铱粗�(zhù)窗外點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續畫(huà)了。當我把畫(huà)給爺爺看時(shí)，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“梅花很堅強，因為它的堅強所以它才能在風(fēng)雪中綻放。你也要堅強獨立，不要輕言放棄�！蔽以谛闹秀懹涍@句話(huà)：“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎能梅花撲鼻香�！�
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇4
有一句話(huà)一直啟發(fā)著(zhù)我這句名言叫“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)讓我學(xué)會(huì )了很多東西，就那騎自行車(chē)來(lái)說(shuō)吧。
記得我在四年級下冊才學(xué)會(huì )騎車(chē)，哪時(shí)候，爸爸在后面扶著(zhù)我，我坐在車(chē)上騎，就這樣，我學(xué)了兩天后，爸爸讓我自己學(xué)，還囑咐我，在騎車(chē)的時(shí)候，眼睛向前看，雙手抓緊車(chē)把，腳用力向前蹬。然后爸爸走了，我坐在車(chē)座上開(kāi)始練習起來(lái)，我記住爸爸的話(huà)，練習起來(lái)，我的腳用力向前蹬，另一只腳跟著(zhù)上去，車(chē)頭搖來(lái)?yè)u去，啪的一聲，我摔倒了，手摔傷了，我正想放棄的時(shí)候，我想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，我就站起身來(lái)，把車(chē)推起來(lái)，又開(kāi)始練習起來(lái)，五分鐘。十分鐘。二十分鐘。三十分鐘。六十分鐘……我一次次的摔倒，又重新爬起來(lái)，我的心里始終只有一個(gè)信念：“世上無(wú)難事，只怕有心人”當我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，在馬路上飛馳的時(shí)候，不禁想起了這句話(huà)對我的啟示：做什么事只要堅持不懈，堅強，勇敢，持之以恒，就能取得成功！
騎自行車(chē)雖然很辛苦，但是心中想著(zhù)“世上無(wú)難事，只怕有心人”就可以取得成功，這句話(huà)就變成了我的座右銘，時(shí)刻提醒著(zhù)我。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇5
有句話(huà)說(shuō)得好：“美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！彼�，我決定去樓下訪(fǎng)問(wèn)南肖埠菜場(chǎng)的一位賣(mài)雞蛋的老奶奶。
聽(tīng)她說(shuō)，她們家全部的人，都把心血放在了這個(gè)雞蛋攤上。早上六點(diǎn)鐘要來(lái)到菜場(chǎng)，開(kāi)始一天的買(mǎi)賣(mài)。晚上八點(diǎn)半之前，還要把第二天的雞蛋都運到菜場(chǎng)里，八點(diǎn)半關(guān)門(mén)后，才回到在杭州的一個(gè)小倉庫休息。她的兩個(gè)孫女兒就在雞蛋攤旁做作業(yè)，玩耍。
可是，不幸的是，前幾年，她的大孫女兒得了白血病。不僅把她們家所有的積蓄用光了，還把房子抵押了。說(shuō)到這里，她搖著(zhù)頭，笑了笑，說(shuō)：“可惜啊，整整治療了十二個(gè)月，最終還是走了。那個(gè)時(shí)候，她才十四歲�！�
聽(tīng)到這里，我被深深地感動(dòng)了。這是多么其樂(lè )融融的一家��！但是，可怕的病魔竟把這完整的一家里的一個(gè)希望給毀了。
我希望，她們一家能堅強地活下去。也希望，老奶奶的小外孫女能給這一家帶來(lái)更多的快樂(lè )。今天，這位老奶奶對我說(shuō)的這些話(huà)，我永遠忘不了；這位老奶奶的笑容，也讓我終生難忘！
“美無(wú)處不在，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！苯裉�，我才真正理解了這句話(huà)的含義。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇6
小學(xué)五年的生活就像是月光寶盒中五彩繽紛的珠寶，都是我珍貴的“無(wú)價(jià)之寶”。這其中，有老師對我的啟蒙教導，有同學(xué)對我的幫助鼓勵，也有成功的喜悅、失敗的淚水……那其中最令我難忘的就是老師的一句話(huà)。
三年級暑假的一天，我照例在楊老師家練習二胡，可也不知怎么的有一個(gè)技巧總是練不好，楊老師鼓勵我說(shuō)：“明天你就要考級了，記住成功=堅持+努力+認真+自信�；厝ズ煤镁�，你就一定會(huì )成功�！痹谛睦锬挠浿�(zhù)這句話(huà)。一回到家，我就拿起二胡練習”指顫音”。一遍一遍的反復練，可指頭總也打不快，反而越來(lái)越慢了。這真是欲速則不達。我非常沮喪，就覺(jué)得心里酸溜溜的，很不是滋味。剛想罷工，可爸爸走過(guò)來(lái)，苦口婆心的對我說(shuō)了半天，我就是一句也不聽(tīng)。爸爸生氣了，對我喊道：“你忘了楊老師對你說(shuō)的話(huà)了？！”這句話(huà)把我給點(diǎn)醒了。于是我又振作精神，將二胡拿起來(lái)，一次不行，兩次，兩次不行三次……。雖然我練了一下午，手酸胳膊疼，但是我的辛苦沒(méi)有白費，終于練好了！
第二天，我來(lái)到考場(chǎng)信心十足的將曲子流利的拉了出來(lái)！昨天那個(gè)技巧也練的很好。沒(méi)有幾天，考試成績(jì)出來(lái)了。當看成績(jì)的時(shí)候，我十分緊張，心都要跳出來(lái)了！我請求媽媽告訴我成績(jì)，媽媽說(shuō)：“難道你忘了老師的話(huà)？你的自信到哪去了？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我慢慢的睜開(kāi)眼睛：“耶！成功了！”
這份成功令我難忘，楊老師的話(huà)更令我難忘，它深深的刻在了我心里，陪伴我成長(cháng)！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)得好“早起三光，晚起三慌”，意思是：早起的人能同時(shí)看見(jiàn)旭光?星光和月光出現在天空中，而晚起的人就會(huì )有三慌。我曾試過(guò)早起，可哪有看見(jiàn)什么旭光?星光什么光的，我只看到一片蔚藍的天空。于是，我再也沒(méi)有起早過(guò)，直到一天。
那天是星期五，將要期中考試。早上我睡得可香啦，鬧鐘連叫了三分鐘我都沒(méi)有反應。這時(shí)，媽媽走來(lái)了，她連叫了好幾聲，喊得她的嗓子都快“失靈”了，可我還是沒(méi)有反應。這可急壞了媽媽?zhuān)餍砸话牙鹞�，我才朦朧地睜開(kāi)了眼睛，可是睡意依然連綿不斷的涌上頭來(lái)。媽媽用手指著(zhù)鬧鐘怒吼道“你看看現在幾點(diǎn)了”？我順著(zhù)媽媽的手看去“嗎呀！都七點(diǎn)十五啦”。
真奇怪，我的睡意一下子就飛到九霄云外了，想不到時(shí)間的魔力有這么強。我急忙糊里糊涂地穿好衣服刷好牙，再一看鬧鐘“呀！七點(diǎn)二十了！”我急忙背上書(shū)包箭一般的“飛”了出去。一路上，所有的人都看著(zhù)我笑，有一個(gè)小女孩指著(zhù)我邊笑邊說(shuō)“看！姐姐的上衣和書(shū)包都背反了！”我一看，果然，我的上衣穿反了，書(shū)包也成了倒蜻蜓，我急忙跑回家。
剛進(jìn)門(mén)，媽媽看見(jiàn)了我，立即捂著(zhù)肚子笑著(zhù)說(shuō)“唉呀媽呀，你……你快進(jìn)去換衣服……哈哈哈哈……”我生氣地想：我肯定不是她親生的，要不然她怎么會(huì )笑我呢。我急急忙忙換好衣服，再一看鬧鐘“我的天那！都七點(diǎn)二十五了”。我想也不想就急忙跑去學(xué)校。路上，我突然覺(jué)得背上很輕松，再用手一摸“救命，我的書(shū)包又忘帶了！”我敢緊又沿途返回。拿起書(shū)包，再一看鬧鐘“完蛋了，七點(diǎn)三十了，我注定會(huì )被老師罵了！蒼天哪！”媽媽看我這急樣，就讓我坐她車(chē)，她送我去學(xué)校。到了學(xué)校，正好打鈴，我才免遭老師的罰刑。
現在我才知道媽媽和老師為什么總對我們說(shuō)“早起三光，晚起三慌”的真正含義了：我們的時(shí)間是有限的，我們要珍惜時(shí)間，要時(shí)時(shí)早，事事早，要學(xué)臘梅花，做“東風(fēng)第一枝”！只是，我到了學(xué)�？偸桥琶箶档谒�！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇8
有一句話(huà)，它在我傷心時(shí)安慰我，在我灰心時(shí)鼓勵我，在我驕傲時(shí)勸告我，在我生氣時(shí)使我平息。什么樣的話(huà)有這么大的魔力呢？它就是已陪伴我走完十個(gè)春秋的“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
有一次快期末考試了，我的心思卻一直在電腦游戲上。媽媽?xiě)n心忡忡地說(shuō)：“你也該復習復習來(lái)迎接考試呀！”我拍了拍胸膛，胸有成竹地說(shuō)：“不用，我早已把那些內容倒背如流了，你就放一百個(gè)心吧！”媽媽這才將心里的石頭落下來(lái)了�？烧l(shuí)知考試成績(jì)出來(lái)一看，我只考了九十四分！那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉仿佛在嘲笑我的馬虎，欲哭無(wú)淚的我沖進(jìn)房間，把自己關(guān)了起來(lái)。這時(shí)我看到了貼在墻上的“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。它似乎對我說(shuō)：“這次考得不好是因為你太驕傲，認為自己肯定能拿滿(mǎn)分，所以沒(méi)復習。只要從現在開(kāi)始把驕傲改掉，你照樣還是最棒的�！蔽夷四搜蹨I，將時(shí)間擠出來(lái)學(xué)習，甚至連課余時(shí)間都用來(lái)看課外書(shū)了。功夫不負有心人，這次我終于考了一百分。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”，我由衷地感謝這句名言，因為它使我一生受用不盡。
內蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年級:馬馳
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇9
對“讀書(shū)要心、眼、口‘三到’”的理解
南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來(lái)總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么要先說(shuō)“心”，再說(shuō)“眼”，最后說(shuō)“口”呢？這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢？
我對這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。
查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后，我對這句話(huà)有了初步的理解：只要心到了，眼神才會(huì )集中，眼神集中，能思考問(wèn)題，才能發(fā)言，表達自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，老爸不斷從書(shū)店、辦公室帶回學(xué)生類(lèi)報刊雜志，供我閱讀、學(xué)習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián)，在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū)，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會(huì )，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話(huà)理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思，但反思得很淺，只知道讀書(shū)要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說(shuō)了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著(zhù)自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結合老師和同學(xué)的回答認真地做比較、分析，最后認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話(huà)銘記在心，時(shí)刻對照自己，時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語(yǔ)文成績(jì)也如“芝麻開(kāi)花—節節高”。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇10
俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。是的，每一句話(huà)都有善惡，但同樣一句話(huà)可以改變一個(gè)人，甚至其一生的命運。話(huà)的魅力，無(wú)處不有。一句話(huà)，一輩子。溫暖的滋潤心窩。話(huà)是溫暖時(shí)的幸福。一句話(huà)是失敗后的動(dòng)力，同樣一句話(huà)也可以是一個(gè)人放棄一生的始作蛹者。
一句銘記于心的話(huà)。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終于年。一句多么簡(jiǎn)樸的話(huà)，卻道出了多少的心聲。是，如果我們沒(méi)有父母，我們就不會(huì )來(lái)到這美麗的世界，沒(méi)有我們父母怎么會(huì )開(kāi)心，是這句話(huà)讓我明白了，事物的一切是相互的，離開(kāi)任何一方都不會(huì )幸福。沒(méi)有學(xué)生怎么會(huì )有老師，沒(méi)有老師了不會(huì )有我們這些為了命運而奮斗的學(xué)子。讓我們明白，老師對于我們來(lái)說(shuō)多么重要，他們是我們的引路者，這句話(huà)的魅力讓我懂得了付出與收獲相輔相成。
不要定格在那一瞬間，人都有良知，每個(gè)人都有，只是有時(shí)候，雙眼被蒙蔽了，也許是因為一句話(huà)他將會(huì )改變那人的一生。當一位搶劫犯敲開(kāi)一位女同志的客廳進(jìn)去后，他沒(méi)有實(shí)施搶劫，女人知道他是搶劫犯，但她很鎮靜，她卻把劫犯當成朋友，請他坐下，倒上水，問(wèn)著(zhù)他的經(jīng)歷。只因一句話(huà)，劫犯的命運從此改變了，女人只說(shuō)了一句話(huà)，不要強迫自己去做不愿意的事，不要讓一時(shí)的沖動(dòng)筑成你一輩子的創(chuàng )傷。每一個(gè)人都是有良知的。天無(wú)絕人之路，劫犯聽(tīng)了，眼睛濕潤了，他跪在地上，抓著(zhù)這位大姐的手，哭著(zhù)嗑頭。他感謝這位大姐，因為大姐的一句話(huà)改變了他的一生。他成為一位關(guān)助別人，金盆洗手的保安。這句話(huà)我讀懂了，每個(gè)人都有善良與良知的一面，只是一念之差也許會(huì )使一個(gè)人麻木。一句話(huà)造就了一個(gè)人，給了他人生存的原動(dòng)力。這句話(huà)讀懂了心靈深處的愛(ài)，原來(lái)世界是充滿(mǎn)大愛(ài)的。
一句話(huà)可以撫平心靈的創(chuàng )傷。每次的憂(yōu)傷與困惑之后，朋友的一句，不要難過(guò)，一句關(guān)心，哪怕一個(gè)微笑都可以使自己心情舒展很多。每次跌倒之后，老師的一句加油，不到最后一刻決不放棄的話(huà)語(yǔ)，牽引著(zhù)我們從困惑與挫折中奮起。哪怕一個(gè)點(diǎn)頭，這都表現了老師對同學(xué)們的關(guān)心與在乎。沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的母親，沒(méi)有不愛(ài)自己學(xué)生的教師。不要因為老師的一句批評和老師嘔氣。不要因為一件事來(lái)怪罪父母。他們是因為在乎愛(ài)我們才這樣的，失敗過(guò)后，不要沮喪，對自己說(shuō)希望就在前方，只要不放棄，不灰心，成功的腳步會(huì )將近的。一句話(huà)的魅力成就一位人才，改變一個(gè)人的命運。
不要輕意出口傷人，俗話(huà)說(shuō)的好，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，也許你在不經(jīng)意之間的一句話(huà)會(huì )讓他傷心萬(wàn)分，一句話(huà)也許多年的朋友會(huì )永離善緣。多關(guān)心朋友，關(guān)心家人，關(guān)心他們的心情，一句話(huà)存在天壤之別的差距。
一句話(huà)，一輩子，一句好話(huà)會(huì )中傷一個(gè)人的心理，一句話(huà)可以讓人感動(dòng)莫名，哪怕一句小小的話(huà)語(yǔ)，都擁有著(zhù)無(wú)窮的魅力與力量。一句話(huà)的魅力，伴我成長(cháng)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇11
幾米有言：“我總在最深的絕望里看見(jiàn)最美的風(fēng)景�！边@句話(huà)如萬(wàn)丈暖陽(yáng)般照亮我枯涸的心房，成為我在成長(cháng)泥濘路上蹣跚前行的希望之光。
這句話(huà)照亮我失落自卑的內心世界，使我真切地體會(huì )到努力奮斗的意義。
自上初中以來(lái)。以往居高臨下的我跌入中等生的行列。我這才發(fā)現我所謂的傲視群雄不過(guò)是坐井觀(guān)天。競爭是殘酷的，就像花與葉總有一方是低下的，而我幸運地成為后者，慘白著(zhù)臉自顧自地苦笑。
當優(yōu)異者談笑風(fēng)生時(shí)我默默地翻看瑣碎的知識點(diǎn)：當他們鉆研競賽級別的試題時(shí)，我還在焦頭爛額的對付他們眼中的基礎題；當他們取得常人難以逾越的佳績(jì)卻仍不滿(mǎn)足時(shí)，我只能對與他們相去甚遠的分數興嘆。長(cháng)此以往我對自己的學(xué)習能力產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑，我常問(wèn)自己是不是沒(méi)有天賦？可每個(gè)人出生時(shí)都一樣哪來(lái)天賦之談。于是我就在不斷地咬牙堅持和不斷地被打擊中摸爬滾打，狼狽不堪。
就在我幾近放棄時(shí)，幾米的話(huà)讓我從自卑中昂起頭來(lái)，敞開(kāi)緊閉的心室，頃刻間，這句話(huà)用無(wú)言的訴說(shuō)照亮我黯淡的世界，仿佛注入了陽(yáng)光般催人奮進(jìn)的力量。我期待著(zhù)那最美的風(fēng)景，懷揣著(zhù)這份期待，我一如既往地邁著(zhù)緩慢卻堅定的步伐，在浩浩蕩蕩的人群中奔跑，等待終點(diǎn)處最美的風(fēng)景。
于是那段時(shí)間里雖然常如“斷腸人在天涯”般苦不堪言，但在這句話(huà)的激勵下，我常常忍著(zhù)不足七小時(shí)睡眠的倦意背誦重點(diǎn)，稍不留神睜眼就是天亮。有時(shí)夜里突然驚醒會(huì )下意識地看看書(shū)本，在心里念叨幾句詩(shī)文再沉沉睡去。驚喜的是我最終遇見(jiàn)了最美的風(fēng)景，那年期末我史無(wú)前例地闖進(jìn)年級前列。
感謝這句話(huà)讓我重新開(kāi)始相信自己，相信努力奮斗的意義！
這句話(huà)照亮我沉痛懊悔的內心世界，使我懂得珍惜。
只記得爺爺去世時(shí)室內繚繞的青煙混雜著(zhù)悲慟的哭喊聲。那是我第一次感受到近在咫尺的死亡。一尊棺木隔絕了陰陽(yáng)，冷漠而決絕地將幾代人數十年的感情就此斬斷，它赤裸裸地嘲諷著(zhù)子欲養而親不待的現實(shí)。我觸景生情地想起幾米的話(huà)，彈指間至親長(cháng)辭于世固然令人絕望不已，但活著(zhù)人更應改從中領(lǐng)悟到要珍惜眼下所擁有的，也許這一秒你不在意的恰恰就是下一秒你追悔莫及的。生活是一個(gè)充滿(mǎn)未知數的旅途，我們唯一能做的就是珍惜身邊的人事物，即便他們無(wú)足輕重，也要相信你所珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將融匯成一個(gè)大的人生體系。當你垂垂老去時(shí)回首過(guò)去，才不會(huì )空悲切，而是幸福于自己當初珍惜的成為現在所引以為傲的。
“我總在最深的絕望里看見(jiàn)最美的的風(fēng)景“有時(shí)候我們以為走到了盡頭，其實(shí)只是潛意識里的自我頹廢。最漆黑的路總要自己走完，最絕望的日子也只是一個(gè)上帝考驗你的過(guò)程。始終相信萬(wàn)物于世總有它存在的意義，而絕境就是為了讓有心人發(fā)現其隱藏的最美的風(fēng)景。這句話(huà)將長(cháng)存我心間，成為我成長(cháng)路上的一盞明燈。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇12
我做完了作業(yè)，看著(zhù)墻上的那句話(huà)陷入了沉思······
我床頭邊貼著(zhù)一小塊裝飾畫(huà)，在它的的空白處，有這樣的一句話(huà)：要想取得令人羨慕的成績(jì)，就要付出別人不曾付出的努力。意思是說(shuō):“你如果成績(jì)想比別人好，令人羨慕，就要用加倍的努力去學(xué)習，這句話(huà)告訴我們：無(wú)論做什么事，一定要專(zhuān)心致志，刻苦，認真，那樣長(cháng)大才能夠長(cháng)成參天大樹(shù)，如果做什么事都三心二意，為了應付，那長(cháng)大一定一事無(wú)成，無(wú)所事事，整天游手好閑。那時(shí)，家長(cháng)一定后悔莫及。而你如果長(cháng)成了參天大樹(shù)，家長(cháng)一定以你為榮正，整天把你掛在嘴邊。你想一想，孩子是父母心頭的肉��！誰(shuí)不想讓自己的孩子優(yōu)秀，出色，長(cháng)大后出人頭地啊!
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，這篇文章出自于“狼爸” 的筆尖下，主要內容是“狼爸”有四個(gè)孩子，其中三個(gè)考上了北大，另一個(gè)考上了科技大，你一定又感慨又佩服，可你知道，這四個(gè)孩子為什么這么優(yōu)秀嗎？“狼爸”說(shuō)：“三天一頓打，孩子進(jìn)北大�！睂�，可，這可苦了“狼爸”的這些孩子們了。還記得孩子們小時(shí)候天天都得挨打。少則四頓，多則八頓�！袄前帧闭f(shuō)：“自己不開(kāi)心就打打孩子，開(kāi)心了就不打�！边@種做法被人們稱(chēng)為“狠”可“狼爸”說(shuō)：“打孩子是為了自己的孩子更優(yōu)秀，突出，雖然孩子們小的時(shí)候一定覺(jué)得爸爸太壞了，天天打我，可打是為了他們好，終有一天他們會(huì )明白的。還記得最狠時(shí)，把孩子吊在風(fēng)扇上，用皮帶抽，那一次我整夜都沒(méi)有睡；其實(shí)，每一次打孩子，都有我來(lái)出演狠的角色，而媽媽去撫摸他們，這一切都是在我的意料之中的�！�
是��！其實(shí)每一次爸爸媽媽打我們，都是為了我們好！你想想：如果你是一個(gè)孩子的父母，你的孩子犯了一個(gè)錯誤，你會(huì )怎么處理。再說(shuō)了！爸爸媽媽又沒(méi)有那么狠打過(guò)我們，所以我們應該感到很幸福了！所以，如果你不想挨打，現在 就要好好學(xué)習，不讓父母 失望。
真是可憐天下父母心��！自己一回想起來(lái)，爸爸媽媽平時(shí)對我要求十分嚴格，不時(shí)，還炒我幾句！我心里還挺不服氣的�，F在一想，爸爸媽媽平時(shí)對我要求也不是很?chē)栏駟?看看“狼爸”，我跟他的孩子比，已經(jīng)很幸福了，再說(shuō)了，爸爸媽媽平時(shí)對我要求十分嚴格也是為我好。所以，我以后一定要認真學(xué)習，不讓父母失望。真正做到墻上所寫(xiě)的那樣：要想取得令人羨慕的成績(jì)，就要付出別人不曾付出的努力！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇13
對人有用的一句話(huà)，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因為別人的一句話(huà)而深受感動(dòng)，甚至豁然開(kāi)朗，由于“一句話(huà)”而改變一生的事例，更是數不勝數。
曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，老師不止一次抱怨說(shuō)：“你的孩子連一分鐘都坐不住�！钡赣H卻鼓勵孩子說(shuō)：“老師表?yè)P你了，你以前只能坐半分鐘，現在卻可以坐一分鐘了�！币驗檫@一句話(huà)，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。
這樣一句鼓勵的話(huà)，讓人走向成功，這就是一句話(huà)的力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請能言善道的人來(lái)開(kāi)導，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話(huà)，卻能給對方帶來(lái)力量�！凹佑�！”讓運動(dòng)員頑強沖向終點(diǎn)；一句鼓勵的話(huà)，讓學(xué)習有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì )謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀(guān)音》，因為無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè )，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵她說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。
一句話(huà)可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話(huà)能改變一切，而這就是一句話(huà)的力量！
不經(jīng)意的一句話(huà)，有時(shí)會(huì )自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話(huà)卻給人活下去的勇氣。
請牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話(huà)也有無(wú)窮的力量！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇14
在這浩瀚的簡(jiǎn)直無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，一句話(huà)的力量似乎十分渺小，就如沙漠中的一顆沙，海洋中的一滴水。但是，一粒沙子落在高山之巔能為它增添新的高度；一滴水滴在干涸的一片唇上就能使瀕死的生命得以復蘇；一顆柔弱的小草生長(cháng)在沙漠的邊緣卻能給正走在無(wú)邊無(wú)盡沙漠上的人希望。
幼年的他，貪玩調皮就是不肯念書(shū)，只因一次偶然的經(jīng)歷，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻使他成為了“一代詩(shī)仙”。他的文采和他的才華，就如那美麗的珍珠耀眼奪目，然而這一切，都源于那可敬老婦人的一句話(huà)：——“只要工夫深鐵杵磨成針”這句話(huà)使李太白的才華展露無(wú)遺，這句話(huà)，林他在后來(lái)聲名遠播。若沒(méi)有這句話(huà)，難以想象我大千世界將會(huì )失去多少文化瑰寶呀！
一句話(huà)的力量究竟有多大？答案是不唯一的。一句話(huà)能使人們走向一個(gè)全新的時(shí)代，一句話(huà)能使人們創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡，一句話(huà)能喚醒無(wú)數顆沉睡的心。所以一句話(huà)的力量是不可忽視的！
一句話(huà)的力量像陽(yáng)光；似雨露；如瓊漿，可以住人思維敏捷，精神抖擻，甚至于瀟灑自如！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇15
“有一句話(huà)說(shuō)出就是禍，有一句話(huà)能點(diǎn)的著(zhù)火�！币痪湓�(huà)有那么的的威力嗎？沒(méi)錯，這句話(huà)說(shuō)出口，就等于造反，就會(huì )引禍上身，心中的怒火也一下燃起。當時(shí)的人民飽受壓榨，卻依舊緘默，但緘默背后卻醞釀著(zhù)反抗和掙脫。這不是真正的中國，現在的中國滿(mǎn)目蒼。
是什么讓中國如此苦難？是什么讓人民受壓榨？是什么讓人民憤怒？我不禁疑惑。
在《一句話(huà)》中我找到了答案，是統治階級的壓迫讓中國痛苦。人們心中年復一年，日復一日的憤怒堆成了山。終于人們的“火山”爆發(fā)了，人們起義，共同反抗，人們興奮震驚，終于找到了生命的出口，如同洪水的力量，勢不可擋。這就是一句話(huà)的力量！作者用一個(gè)“爆”字，將轟轟烈烈的氣勢描繪出來(lái)。
一句話(huà)——咱們的中國，就是這樣的一句話(huà)，你一定要相形它的真實(shí)性。詩(shī)人用“鐵樹(shù)開(kāi)花”和“一句話(huà)”比較，從而進(jìn)一步增添了它的力度。我深切感受到了詩(shī)人心中的那團愛(ài)國烈火，護衛“咱們的中國”的獻身的決心。
“咱們的中國”，這句話(huà)讓人們心中怒火燃燒，激勵人們振興中華，它讓中國真正成為屹立在東方的令人自豪的真正“咱們的中國”，那天的來(lái)到，我們定將興奮和歡呼。
這就是一句話(huà)的力量，它能讓苦難的中國成為“咱們的中國”！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇16
每當站在領(lǐng)獎臺上，我耳中都會(huì )響起這樣一句話(huà)�！爸t虛使人腳步，驕傲使人落后�！�
記得上三年級上冊時(shí)，我因為驕傲，沒(méi)把期末考試放在眼里，所以期末考試沒(méi)有考好，老師批評了我，爸爸媽媽罵我。我不敢出門(mén)，害怕丟了臉，所以我靜靜地坐在屋里反思，那天天下著(zhù)大雨，仿佛就是我的心情。老天爺也在訕笑我。我簡(jiǎn)直悲傷到了極點(diǎn)，把枕頭往床下亂扔，臉上流出悔恨的淚。我想：我是怎么了?為什么?我該怎么辦?我要怎樣面對呢?我的腦袋都快漲大了。我哭了起來(lái)，哭得很厲害。
過(guò)了一會(huì )兒，我不哭了，許是哭累了吧，在紙上寫(xiě)檢討。我想：我一定要考出一個(gè)好成果。我下定目標，準備三年級下冊的考試。決不要再驕傲。讓老師刮目相看，讓爸爸媽媽開(kāi)心。我甚至把我平時(shí)怎么聽(tīng)課做作業(yè)都寫(xiě)清楚了，那份檢討寫(xiě)了兩篇，我真不敢相信我能寫(xiě)那么多。
光陰似箭，轉眼間到了三年級第四個(gè)月的月考了，我做好了充分的準備，迎接考試，做完題后，不知是控制不住自身，還是自身舊病復發(fā)——驕傲。我開(kāi)始得意起來(lái)，題也開(kāi)始亂做，腦袋里總想的100分，我仿佛看見(jiàn)了我在領(lǐng)獎臺上，我得意地傻笑，不一會(huì )兒，我把題做完了，檢也不檢查，正在悠閑地畫(huà)畫(huà)，時(shí)間過(guò)得很快，考試結束了。
成果出來(lái)了，我得了第九名，當然，它對我不是榮譽(yù)，而是羞恥。我很傷心�；氐郊依锇职謰寢尶匆�(jiàn)我，問(wèn)了我的成果，這次他們沒(méi)有罵我。也沒(méi)說(shuō)其他什么。我更傷心了。爺爺走來(lái)，看了看我，又看了我的試卷�！斑@些題你仔細一點(diǎn)，完全可以做對的啊。記�。候湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步!”說(shuō)完，爺爺轉身走了。望著(zhù)爺爺的背影，我仿佛看見(jiàn)了希望。這句話(huà)就像一束陽(yáng)光射向我的心田。它讓我平添了巨大勇氣。讓我信心倍增。
期末考試終于來(lái)了，我懷著(zhù)必勝的心來(lái)到考室，很快我就做完了試卷，仔細檢查�？荚嚱Y束了，成果也下來(lái)了。沒(méi)想到我是第一名。
我流下了幸福的淚，一句話(huà)，讓我自信，一句話(huà)，讓我鼓起勇氣，短短的一句話(huà)，讓我取得了勝利。一句話(huà)，讓我不為失敗而退縮，它讓我不能忘記。一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn)的步伐。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇17
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，映入眼簾的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。每當看到這句話(huà)，我總會(huì )想起那一件事。
那是三年級時(shí)，我的作文如“流水賬”，總被老師批評，我只能在同學(xué)面前當“關(guān)公”，一到上作文課我就膽戰心驚，開(kāi)始寫(xiě)時(shí)抓耳撓腮，心煩意亂，開(kāi)頭編織出來(lái)，內容又想不出來(lái)，我就想丟掉作文這個(gè)“緊箍咒”，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的校園生活。
直到有一天，我看到了這句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，是呀!寶劍的劍鋒，只有長(cháng)年累月地磨礪，才能變得無(wú)堅不摧，梅花的香氣只有熬過(guò)寒風(fēng)刺骨的冬天才能散發(fā)出如此芳香的氣味，一次失敗不代表永久性的失敗，從此，我開(kāi)始“磨礪寶劍”：下課抵擋住玩樂(lè )的誘惑;多看些作文書(shū)，看到好詞好句抄下來(lái)，以便在作文上發(fā)揮酵母似的作用;回到家，做完作業(yè)后，電腦上搜索一些作文，背下好開(kāi)頭好結尾，一直為“寶劍鋒”而奮斗。有一次，寫(xiě)作文，題目為《感恩父母》，我激動(dòng)不已，我經(jīng)歷的父母恩情和背過(guò)的好詞好句，如天神杖一樣幫助了我，我成功了，但這功勞全在于“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話(huà)。
啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你將成為我的座右銘，激勵我不斷前進(jìn)!
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇18
爸爸媽媽有句話(huà)藏在我心里整整六年了，今天終于憋不住了，我一定要說(shuō)出來(lái)才行！
每次看到你們這么忙，我也很心痛。我很想跟你們說(shuō)一句話(huà)；“可以有一次把我看得比你們的工作重要嗎？哪怕只有一次？陪陪我？”雖然我六年級了，已經(jīng)老大不小了，但是沒(méi)有你們陪我的日子，讓我感覺(jué)好孤單。
以前，你們帶我到田野上放風(fēng)箏，到我到田野里奔跑，當然，那時(shí)你們只覺(jué)得我只是個(gè)小孩，就應該多陪陪。不過(guò)我現在長(cháng)大了，自然你們把工作看得更重要些。每當我來(lái)問(wèn)你們這些問(wèn)題時(shí)，你們總會(huì )對我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，還要爸爸媽媽陪，不害臊��！再說(shuō)現在爸爸媽媽工作這么忙，也沒(méi)空陪你！自己在家看看電視。玩玩電腦還不知足��！”聽(tīng)了你們這些話(huà)我非常沮喪，也非常痛心。每次看到同學(xué)和他們的爸爸媽媽這么開(kāi)心的在一起，我的淚水總會(huì )在眼眶里打，也會(huì )聯(lián)想到你們忙碌的背影，和小時(shí)候快樂(lè )美好的那一幕。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇19
嘿！老師今天布置了一個(gè)怪怪的任務(wù)：“從小到大我們沐浴過(guò)無(wú)數次愛(ài)。我們要學(xué)會(huì )感恩……”經(jīng)過(guò)一翻長(cháng)篇大論終于說(shuō)出了最令人驚訝的一句，“回家向父母說(shuō)一句‘我愛(ài)你’看一看她有什么反應，記下來(lái)�！表暱涕g，大家瘋狂地談?wù)撈饋?lái)。我聽(tīng)了聽(tīng)，大家好象都不太情愿“好肉麻哦――”“哎呀！這什么作業(yè)呀！”“能換個(gè)題目嗎？”我也應了一句：“呀！這個(gè)好難呦
回到家我左看看，右望望，一切很平常，但我的心里可是忐忑不安。
我走到媽媽面前，看著(zhù)她，突然冒出一句：“媽咪！”哦？好象不應該這樣說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，快進(jìn)入正題吧�！班浓D―我愛(ài)你，呦！”嘿，語(yǔ)句不通順，但媽媽聽(tīng)懂了，說(shuō)：“好好學(xué)習也是對我愛(ài)的表達�！眿寢屝α诵Α叭�(xiě)作業(yè)吧！”“好！”我齜牙咧嘴傻笑了一會(huì )兒，去寫(xiě)作業(yè)了�！罢娉�！”媽媽說(shuō)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇20
有一句話(huà)的力量是無(wú)窮的，即使我們在遺忘了許多珍貴的鏡頭之后，我們仍然沒(méi)有忘記那句話(huà)，因為它給了我們歷久彌新的記憶和感動(dòng)。
有時(shí)候，一句話(huà)改變的是人的一生，因為那句話(huà)，有人愛(ài)上了原本不喜歡的東西，并為之奮斗了一生；因為那句話(huà)，有人憎恨了一輩子，并再也沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)好感。這樣的一句話(huà)，可以是普通的話(huà)，可以是富含哲理的話(huà)，可以是出自所敬之人的話(huà)，可以是陌生人的話(huà)，總之，是一句影響了一個(gè)人的一句話(huà)。
“一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒”是《朋友》里唱的，那是一句諾言，為了朋友間的一句話(huà)，需要一輩子去證明它，那一種廝守似的交往是彼此對對方的承諾。這句話(huà)是相互的誓言，是今生的約定。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇21
也許你曾不知道你的那一句話(huà)給我帶來(lái)了無(wú)言的傷害和心碎。我曾經(jīng)為過(guò)你的這一句話(huà)而偷偷傷心流淚。我也曾為過(guò)你的那一句話(huà)而一次次想離開(kāi)這個(gè)世界。但老天不讓我離開(kāi)這個(gè)如此美麗的世界，它讓我好好去珍惜。你知道嗎？我為你的那一句話(huà)曾經(jīng)流過(guò)數不盡的淚。但我很想問(wèn)問(wèn)你，在你的眼里是不是只有弟弟妹妹？而我在你眼中是不是不過(guò)是一個(gè)外來(lái)的陌生人？媽媽?zhuān)阌邢脒^(guò)你的那一句話(huà)是否會(huì )給女兒帶來(lái)無(wú)限的傷害嗎？如果你問(wèn)到我，我只會(huì )說(shuō)；不，她從來(lái)都沒(méi)有考慮到我的感受。
媽媽?zhuān)氵�記得嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我為了一點(diǎn)小事和你吵了起來(lái)我又跟你吵了起來(lái)。但是，我印象最深的一句話(huà)就是；滾，你不配做我女兒，有弟弟妹妹就夠了。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到以前如此深?lèi)?ài)我的母親竟然會(huì )這樣罵我。媽媽?zhuān)堑�，我承認我做了很多你反對的事情，媽媽?zhuān)倚枰杂�，我不需要別人的控制。我長(cháng)大了，可以自己去獨立面對世界了。
媽媽?zhuān)賽?ài)我一次，好嗎？
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇22
嘿！老師今天布置了一個(gè)怪怪的任務(wù)：“從小到大我們沐浴過(guò)無(wú)數次愛(ài)。我們要學(xué)會(huì )感恩……”經(jīng)過(guò)一翻長(cháng)篇大論終于說(shuō)出了最令人驚訝的一句，“回家向父母說(shuō)一句‘我愛(ài)你’看一看她有什么反應，記下來(lái)�！表暱涕g，大家瘋狂地談?wù)撈饋?lái)。我聽(tīng)了聽(tīng)，大家好象都不太情愿“好肉麻哦�！薄鞍パ�！這什么作業(yè)呀！”“能換個(gè)題目嗎？”我也應了一句：“呀！這個(gè)好難呦。
回到家我左看看，右望望，一切很平常，但我的心里可是忐忑不安。
我走到媽媽面前，看著(zhù)她，突然冒出一句：“媽咪！”哦？好象不應該這樣說(shuō)。沒(méi)關(guān)系，快進(jìn)入正題吧�！班�。我愛(ài)你，呦！”嘿，語(yǔ)句不通順，但媽媽聽(tīng)懂了，說(shuō)：“好好學(xué)習也是對我愛(ài)的表達�！眿寢屝α诵Α叭�(xiě)作業(yè)吧！”“好！”我齜牙咧嘴傻笑了一會(huì )兒，去寫(xiě)作業(yè)了�！罢娉�！”媽媽說(shuō)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇23
我從老媽肚里鉆出來(lái)那一刻到我十二歲的生日，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數次別人說(shuō)的話(huà)，但聽(tīng)得最多的還是那句話(huà)。
“放學(xué)了，俺們終于可以回家家了�！蔽覍W(xué)著(zhù)那為男不男女不女的那個(gè)男生說(shuō)話(huà)的腔調說(shuō)道。逗得她哈哈大笑。正當我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，迎面走來(lái)了兩個(gè)披頭散發(fā)的兩個(gè)大姐姐，她們用看外星人的眼睛看著(zhù)我，然后小聲議論道：“哇噻！那個(gè)人太白了吧�！蔽乙宦�(tīng)到就來(lái)火，于是對她們大聲嚷：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么白皮膚的人嗎？”說(shuō)完，我就氣沖沖的回家了。
“我回來(lái)了�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及脫鞋，媽媽就把我拉進(jìn)屋。向一個(gè)我不認識的阿姨介紹說(shuō)：“這是我的女兒，已經(jīng)十二歲了�！薄皢�！你女長(cháng)得真漂亮，皮膚跟雪一樣白�！蔽覐娙讨�(zhù)心中的怒火，裝出一副很不自然的笑臉，對那位阿姨說(shuō)：“阿姨好！”那位阿姨溫和的說(shuō)：“真是懂事的好孩子！”我真是受不了了，為了擺脫這困境，我說(shuō)：“阿姨你們慢慢聊，我還有作業(yè)�！闭f(shuō)罷，便飛一般的跑到了我的房間。
晚上，老媽非要拉我去逛街。我說(shuō)我死也不肯去，但在老媽的威脅下，我只好乖乖的跟著(zhù)去了。來(lái)到大街上，老媽碰到了她高中時(shí)的一位老同學(xué)，她們那親熱得鏡頭，就不用說(shuō)了。她們過(guò)了好大半天才注意到我，媽媽的老同學(xué)驚訝地說(shuō)：“幾年不見(jiàn)，你的女兒都這么大了，你女兒長(cháng)得真漂亮，皮膚白得像雪�！笔艿嚼淠奈衣�(tīng)了前幾句話(huà)心里好受點(diǎn)了，但是當我聽(tīng)了見(jiàn)最一句話(huà)后，頭上立刻青煙繚繞，恨不得給她一拳，但還是忍了。
我每天都要受這句話(huà)的折磨。唉！我的命太苦了！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇24
有時(shí)候，一句對不起，就可以化解矛盾，可總是有人不愿說(shuō)，下面就來(lái)看看，一位陌生人給予我的啟示吧！
那天，我提著(zhù)那等了一個(gè)多小時(shí)才買(mǎi)到的面走在路上，美滋滋的想回家吃，聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的香氣，我沉浸在其中。突然，一個(gè)人從我面前閃過(guò)，撞了我的手一下，咣當一聲，面灑了。望著(zhù)地上亂作一團的面，我怒了，大吼道：喂，你這人怎么這樣！撞了人就頭也不回地跑了！說(shuō)著(zhù)便沖到了他跟前，抓著(zhù)衣領(lǐng)，就要揮拳打他�？晌彝蝗宦�(tīng)到他用微弱的聲音說(shuō)：對不起！這句話(huà)就像一盆水把我的火氣澆滅了大半，于是，我心平氣和地問(wèn)他：那你撞掉了我東西怎么辦？對不起，我陪你！我聽(tīng)了，心中想：算了，看在他這么有誠意的份上就不計較了。然后我揮了揮手說(shuō)：不用了！說(shuō)完轉身就向家中走去。
看到了嗎？用一句對不起向對方道歉，并不是向對方示弱，而是讓糾紛結束的好辦法，它可以像水一樣，澆滅你心中熊熊燃燒的怒火；可以讓大事化小，小事化無(wú)；讓人們坐下，心平氣和地找出這次為什么會(huì )發(fā)生這種事的原因，而這個(gè)過(guò)程很可能讓你擁有一個(gè)朋友，何樂(lè )而不為呢？
可有一些人，他們的話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有對不起，他們覺(jué)得對不起這句話(huà)只有軟柿子才會(huì )說(shuō)。于是不管他做了什么、說(shuō)了什么、犯了再大的錯也認為我沒(méi)錯！然后甩手就走，如果你繼續追究他就和你吵架，吵著(zhù)吵著(zhù)極有可能就動(dòng)手了。這樣的后果其實(shí)是大家都不愿意的，所以請不要這樣，對不起不是軟弱之人說(shuō)的話(huà)，它是一句解決問(wèn)題的妙語(yǔ)。
對不起是一句有靈魂的話(huà)，它可以讓世間的矛盾都緩解到最小，所以，請在發(fā)生矛盾時(shí)和出錯時(shí)說(shuō)出這句話(huà)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇25
一個(gè)微小的動(dòng)作，一句微不足道的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候就能讓我們感受到溫暖，讓我們的心里充滿(mǎn)了喜悅與開(kāi)心。
在當時(shí)我生了病，在鄭州一家醫院住院，本來(lái)我生了病，現在還要住院，心情更加煩悶了。晴空萬(wàn)里，但是一點(diǎn)云也沒(méi)有。我呆呆的望著(zhù)窗外，不知如何是好�？粗�(zhù)湛藍的天空，我的心卻是昏暗的，心里不由自主的煩悶了起來(lái)，心里禱告著(zhù)不要扎針。但是怎么可能，護士來(lái)扎針了，第一次沒(méi)成功，扎了兩次才扎進(jìn)去。而且期間還不能摘。那個(gè)針一直在我的手上懸掛著(zhù)，讓我莫名其妙的感到害怕。之后的一天我都一直在看我的手。生怕他他它被針進(jìn)行三次傷害。
晚上要吃飯了，我摸著(zhù)那顫抖的手小心翼翼地走著(zhù)出去，樓層太高，我想坐電梯，人很多，我就跟著(zhù)擠了進(jìn)去，我被人群推搡著(zhù)，絲毫不能動(dòng)彈，一個(gè)人碰到了我那扎針的手。我想給手留一些空，但是空太小了。這是只見(jiàn)一個(gè)阿姨說(shuō)了一句“大家給這個(gè)小朋友讓一點(diǎn)空，她生病了�！焙髞�(lái)我的手終于有了一點(diǎn)空隙。心里不由自主的溫暖了起來(lái)。再次看那個(gè)阿姨時(shí)，她已經(jīng)淹沒(méi)在了人海之中。
一個(gè)對你來(lái)說(shuō)十分微不足道的事情有時(shí)就能讓我們感覺(jué)到萬(wàn)分的溫暖。每個(gè)人傳遞一份小小的力量，社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)溫暖的社會(huì )。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇26
一天傍晚，深藍的天空上掛著(zhù)一個(gè)皎潔的月亮。小刺猬覺(jué)得很無(wú)聊，就決定出去走走。
他走著(zhù)走著(zhù)，走到了一個(gè)圖書(shū)館的玻璃窗外面。小刺猬往里面看，他看見(jiàn)小白兔、小松鼠和老烏龜都在看書(shū)。小刺猬走了進(jìn)去，仔細一看，小白兔在專(zhuān)心致致地看《三國演義》，老烏龜在聚精會(huì )神地看有趣的《西游記》，小松鼠在看《水滸傳》。小刺猬發(fā)現他們看完了還交換著(zhù)看，而且都在看四大名著(zhù)呢！
小刺猬忙跑去拿了一本《紅樓夢(mèng)》，準備坐在小白兔旁邊。誰(shuí)知，小刺猬剛坐下去，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小白兔說(shuō)：“唉，好痛！”小松鼠和老烏龜都看了過(guò)來(lái)，小刺猬很不好意思，就對小白兔說(shuō)：“小白兔，對不起，都是我不好！”說(shuō)完，小刺猬轉身就走，老烏龜忙拉住小刺猬的手說(shuō)：“你跟我坐吧，我的殼硬，不怕被刺�！毙〈题荛_(kāi)心，就和小松鼠換了位置�，F在，小松鼠和小白兔坐，小刺猬和老烏龜坐。
小刺猬的一句話(huà)讓矛盾被化解了。這個(gè)故事告訴我們要懂禮貌。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇27
“你這孩子，誰(shuí)叫你給我買(mǎi)水果罐頭的？不是你說(shuō)買(mǎi)書(shū)，媽才舍得給你錢(qián)的嘛！”
讀著(zhù)這樣的一句話(huà)，鼻子不覺(jué)有些發(fā)酸，心中涌起許多感觸：一元五角，多么微不足道的數字！一元五角，對一個(gè)月收入僅“27”元的家庭，又是一個(gè)多么龐大的“天文數字”！為了孩子讀書(shū)的夢(mèng)想，母親毫不遲疑地“超支”！而這個(gè)孩子，在目睹了母親的“艱難”，在耳聞了眾多母親的“責備”后，他用母親給的一元五角給母親買(mǎi)了水果罐頭，那份孝心無(wú)可責備，可他卻不知道這個(gè)舉動(dòng)的結果是：
“母親數落了我一頓，數落完我，又給我湊足了購買(mǎi)《青年近衛軍》的錢(qián)……”
這個(gè)貧寒的`家庭“雪上加霜”，這個(gè)偉大的母親讓“我”的孝心瞬間渺��！是��！“我沒(méi)有任何權利用錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西，無(wú)論為我還是為母親！”
讀著(zhù)這樣的一句話(huà)，我想起了另一個(gè)女孩與她的父親的故事。
農家出生的她，考入了高中。村里的叔叔伯伯們說(shuō)：“女孩子家，讀那么多書(shū)干嘛！反正早晚是嫁出去，是別人家的人，不如早點(diǎn)讓她干活多掙點(diǎn)錢(qián)貼補家用�！备赣H看著(zhù)女兒，拍拍她的頭：“只要你能讀上去，爸爸砸鍋賣(mài)鐵也讓你讀。但是，你記住，沒(méi)有高復班，考不中，就到此為止了！”一句話(huà)，讓這個(gè)女孩找不到任何借口可以消極、可以怠惰；一句話(huà)，讓這個(gè)女孩在經(jīng)歷了高一的沉淪之后終于奮起，最后考入師范，成為這個(gè)村里的第一個(gè)女大學(xué)生。當她說(shuō)起已故的父親，她就會(huì )潸然淚下，她說(shuō)：
“我將一生銘記這句話(huà)。孩子，你也要記得——風(fēng)中跌倒不為風(fēng)！”
一句話(huà)，讓“我”努力，從此有了第一本長(cháng)篇小說(shuō)；一句話(huà)，讓老師不懈，從此可以快樂(lè )地與學(xué)生為伴；一句話(huà)，讓我清醒，為自己的命運掌舵，為自己的行為負責！
一句話(huà)，一輩子！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇28
現在是六年級學(xué)生了，要畢業(yè)了，但我還有一句話(huà)要對我的班主任“陳老師”講。是從五年級開(kāi)始教我們的，雖然時(shí)間不長(cháng)，但我早已把您深深地刻在腦海中。
還記得有一次，我們因為剛放假回來(lái)，所以比較興奮，就連上課都還沒(méi)能恢復平靜，在您的課堂上，我們全班每一個(gè)人都在嘰嘰喳喳的講著(zhù)話(huà)，班上就跟個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧。您臉上的笑容漸漸隱退，臉上逐漸布上一條條黑線(xiàn)，就連可愛(ài)的小酒窩也躲了起來(lái)。但我們依然不懂得見(jiàn)此形勢，立馬就收，只見(jiàn)班上越來(lái)越吵鬧，老師的臉也變得黑得嚇人。
陳老師大力的拍了一下桌子，頓時(shí)全班都鴉雀無(wú)聲，班里一陣死氣沉沉，接著(zhù)陳老師毫不猶豫的轉身(走出)了。班上的同學(xué)都像一只嚇壞了的小貓一樣，呆住了，有的甚至變成了“小白臉”。，你很傷心，傷心，我們的調皮，傷心，我們不懂的收斂。的運動(dòng)會(huì )了，我們在年級里，得了個(gè)倒數第二，我們都以為您會(huì )像別的老師那樣罵我們，所以我們都開(kāi)始想象待會(huì )兒的悲慘命運，并且做好了心理準備。
誰(shuí)知到了班級，您不但不罵我們，還說(shuō)您要表?yè)P我們，獎勵我們，因為我們盡力了，當她從口中說(shuō)出那一番話(huà)時(shí)，我徹底感動(dòng)了，不僅是我別的同學(xué)也是這樣，個(gè)個(gè)都驚呆了。老師，您對我們的每一次傷心，每一次失望，每一次喜悅，每一次感動(dòng)，每一次欣慰，都是多么的珍貴，并且難得啊!
老師，我永遠忘不了您，同學(xué)們同樣也忘不了您。老師，您是我們的陽(yáng)光，讓我們健康成長(cháng);老師，您是我們的露水，天天滋潤著(zhù)我們的心田;老師，您是我們的土壤，不帶一點(diǎn)眷戀的給我們營(yíng)養!老師，我要畢業(yè)了，我只想說(shuō)“對不起，并且謝謝你”。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇29
寥寥幾字湊成了一句話(huà)�！}記
我知道，一個(gè)人的一生說(shuō)的話(huà)不止一句，可能成千上萬(wàn)。一個(gè)人的一生可能只有一句話(huà)入耳難忘。我不清楚那句話(huà)是什么？也不明白在合適才能聽(tīng)到，更加不知道它之所以難忘的原因。
有人跟我說(shuō)，她的一生最難忘的一句話(huà)，莫過(guò)于禮堂上的一句“我愿意”，可能，與愛(ài)人執手百年，共接秦晉之好，從日升看到夕落，從青絲走到白發(fā)，可能，相伴一生的誓，是她一生難忘的一句話(huà)。也有人跟我說(shuō)，家人的一句認可是最難忘的�？赡�，在外拼搏的人，希望的是家人支持。對他的承諾可能就是最溫馨的一句話(huà)。然而，對于我們來(lái)說(shuō)，可能老師的鼓勵，父母的呵護，一句話(huà)的激勵都是最為有效的進(jìn)步方式。
我的人生至今來(lái)說(shuō)，母親的一句“加油”我難以忘懷。每次，失落、遇挫的時(shí)候，母親沒(méi)有多言語(yǔ)，只是一句“加油”，便化解了我心中的憂(yōu)慮與煩躁。母親說(shuō)，這只是一個(gè)心理暗示而已。但在我的心里，這已非僅此而已，還有母親寄托在我身上的希望�！凹佑汀倍潭潭�，給予我的支持不止兩個(gè)字所表達的一切�？赡�，母親說(shuō)出的這句話(huà)，只是單純的鼓勵我，但是這句話(huà)，使我在迷茫中找到了一絲希望，使我在迷途中找到指明道路的路標，使我在黑暗中看見(jiàn)一律光芒�？赡�，你不能理解這兩字所給予我的，但是我知道。
一句話(huà)，所能替代的是說(shuō)話(huà)人的地位，可能能讓你入耳難忘的一句話(huà)，所說(shuō)話(huà)的人對你也及其重要。有些話(huà)可能是臨終前的一句遺愿，有些話(huà)可能是離別時(shí)的一句獨白，有些話(huà)可能是一封郵件中的一句話(huà)，有些話(huà)可能是名著(zhù)中的一句經(jīng)典。但是，每句話(huà)如果難忘，必然有它難忘的理由。
一句話(huà)，可能，在不經(jīng)意間，就難以忘記�！笥�
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇30
那平平常常的一句話(huà)，給予我了力量。那一句話(huà)，使我終身難忘。
那真是倒霉的一天，我被老師批評了一頓，說(shuō)我上課做小動(dòng)作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，只有八十一分。
看一看錯了哪些題，前面的課本里講過(guò)的題我倒沒(méi)錯，就是后面的課外閱讀錯了很多，作文分也失了不少�！翱磥�(lái)我又要被爸爸媽媽教訓一通了�！蔽沂負u了搖頭。
終于放學(xué)了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，可是我的希望很快被打破了，因為我看見(jiàn)爸爸正朝我揮著(zhù)手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，說(shuō)：“考試沒(méi)考好吧�！蔽覑灺暡豁懙刈诫娖寇�(chē)后，爸爸騎著(zhù)車(chē)，一路上我們什么也沒(méi)說(shuō)。
終于到家了，我躲進(jìn)了書(shū)房。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸才走到我面前，嚴肅地問(wèn)：“考試考了幾分？”
“八十一分�！�
“把試卷拿出來(lái)�！�
我慢吞吞地從書(shū)包里拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過(guò)了一會(huì )兒，爸爸緩緩地開(kāi)口了：“很好，課內的題目都沒(méi)錯，以后要多看書(shū)，積累好詞好句了�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加慚愧了，因為這句話(huà)，我決定以后我要更加努力地學(xué)習，不辜負爸爸的期望。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇31
寒冷的冬天，那一縷陽(yáng)光來(lái)到了我的身邊，為我帶來(lái)溫暖。而那縷陽(yáng)光，只是一句話(huà)。
一年前，媽媽送給了我一本夢(mèng)寐以求的書(shū)，我愛(ài)不釋手，急忙看了起來(lái)。
看到一半的時(shí)候，一張紙條落了下來(lái)，我撿起來(lái)一看，上面有一句話(huà)。我黯然一笑，明白了媽媽的用意。
在彈鋼琴時(shí)，我的腦中不忘媽媽的提醒，不管有多么的勞累，也絕不喪失對自己的期望，而是一遍又一遍地練習。奶奶讓我放松放松，我也不愿意，以忘記自我的狀態(tài)又練習。因為我的努力，我多次得到了獎學(xué)金，也順利地考出了八級。這一切的成功，都是因為那句話(huà)。
在跳舞時(shí)，我也對自己非常狠心，一連四個(gè)小時(shí)不讓自己休息，每次都清清爽爽地進(jìn)入練習房，穿著(zhù)濕透了的衣服走出來(lái)。還有幾次把骨頭都“練斷”了，媽媽很心疼，偷偷把我的舞蹈課取消了。后來(lái)，還是我在嘴很不嚴實(shí)的爸爸那里聽(tīng)到的這個(gè)消息。在我十一歲的那年，我考出了舞蹈八級。這一切的成功，都是因為那句話(huà)。
在后來(lái)的幾年中，我收到了各種人帶來(lái)的各種各樣的禮物，比如項鏈、玩具、衣服……一開(kāi)始，我都愛(ài)不釋手，幾個(gè)月后，都會(huì )被我遺忘在一個(gè)黑暗的角落。那張紙條卻不是如此，上面的啟示被我深深地收藏在心中。對于我來(lái)說(shuō)，它是最珍貴的寶貝。
紙條如羽毛，內容卻貴如珠寶，它告訴我：“隱藏在濃霧后背后的，就是彩虹�！�
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇32
記得從我上四年級開(kāi)始，爸爸就經(jīng)常把我叫到他的跟前，一臉嚴肅地說(shuō)：“兒子，你一定要好好學(xué)習！唯有讀書(shū)才能有出路��！”“知道了，知道了�！泵看挝叶加眠@種不耐煩的口氣把老爸的話(huà)擋回去，然后匆匆離開(kāi)，只留下老爸那張充滿(mǎn)擔憂(yōu)的臉……
“兒子，唯有讀書(shū)才能有出路��！”已經(jīng)到了六年級的我，依然沒(méi)有忘記這句話(huà)。也許是因為我記性好，或者是因為老爸不厭其煩的教誨。在一個(gè)幽靜的夜晚，我躺在床上輾轉反側，卻怎么也睡不著(zhù)。那句記憶猶新的話(huà)始終回響在我的耳邊，“為什么只有讀書(shū)才能有出路呢？這個(gè)世界上可以做的職業(yè)可多了，當演員、體育明星不也可以嗎？只要能打進(jìn)國家隊，就可以?huà)甑胶芏噱X(qián)，還可以為國爭光�！钡@些幼稚的想法很快就破滅了。我轉念一想：“讀書(shū)可以當老師、當工程師，還可以憑借自己的高學(xué)歷當上企業(yè)高管，但如果不讀書(shū)就只能打零工、流落街頭。在這個(gè)越來(lái)越商業(yè)化的社會(huì )沒(méi)人會(huì )可憐你、同情你，優(yōu)勝劣汰，適者生存�！毕氲竭@兒，我不禁打了個(gè)寒顫。
是啊，曾經(jīng)的我多么幼稚啊，想去當電競玩家，去比賽，完全沒(méi)經(jīng)過(guò)深入思考。試想一下，我一旦沒(méi)有當上電競玩家后果會(huì )怎么樣？豈不浪費了寶貴的年少時(shí)光，讀書(shū)的大好時(shí)光就無(wú)法挽回啦。
“唯有讀書(shū)才能有出路�！边@句話(huà)讓我感悟到，好好讀書(shū)，未來(lái)才有無(wú)限可能！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇33
地球已經(jīng)被人類(lèi)破壞了，天空被陰霾罩了起來(lái)。在這種年代，不僅房子、車(chē)子要用錢(qián)買(mǎi)，就連空氣、陽(yáng)光都要用金錢(qián)換取。
A公司就是一個(gè)專(zhuān)門(mén)出售空氣、陽(yáng)光的商店。A公司是那個(gè)地區唯一一家空氣、陽(yáng)光公司，所以整天生意很好，顧客滿(mǎn)店。
我就是A公司的一名出售員。為了回報顧客們的支持， A公司推出一種新的出售方式用自己的某個(gè)動(dòng)作或一種情感換取空氣和陽(yáng)光。例如，一個(gè)人決定用握手這個(gè)動(dòng)作來(lái)?yè)Q取，那么每到他和別人握手的時(shí)候，他就會(huì )條件反射般地說(shuō)出一家公司或商品的廣告詞。又是因為這種推銷(xiāo)方式，A公司又迎來(lái)一陣新的出售熱潮，我也忙得不可開(kāi)交。
今天店里來(lái)了一個(gè)身穿破舊衣服的男子，一看就知道他是來(lái)用動(dòng)作換空氣陽(yáng)光的。我領(lǐng)他進(jìn)了換取室，輸入要換取的數量和要用什么換取。換取室的門(mén)關(guān)上了，過(guò)了一會(huì )兒，男子捧著(zhù)一大堆東西出來(lái)了。他一定用了不少動(dòng)作換取的!我心想。當他走出店門(mén)的時(shí)候，只聽(tīng)他在一遍又一遍地念叨著(zhù)：我要用它支拯救!去拯救!
去拯救什么，我當然不知道，也沒(méi)放在心上。只是一個(gè)星期后報紙上的一張照片和一段報道，讓我明白了一些。那天的那個(gè)男子原來(lái)是為了拯救自己。他是一個(gè)不幸的人，敗光了家產(chǎn)，只好四處游蕩。當他看到了我公司的廣告，心里起了念頭，要換取空氣和陽(yáng)光，再提高價(jià)錢(qián)去他地賣(mài)。果然，他成了富翁，可是不久，他就被告上了法庭，并不是因為提高價(jià)格去賣(mài)東西，而是因為那天他不是用自己的誠信換取的。
時(shí)間回到三天前，那是一個(gè)也穿著(zhù)破舊衣服的小女孩，我也按例把她帶進(jìn)了換取室。叔叔，真的可以用什么都能換取嗎?對啊，小朋友。在門(mén)關(guān)上的那一刻，女孩嘴里似乎也在念叨著(zhù)：我要用它去拯救!去拯救!那看著(zhù)外面世界的眼光是多么痛苦。
當女孩出來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，女孩臉色蒼白，四肢無(wú)力，她的身后是許多空氣和陽(yáng)光的罐子。我立馬上前：你怎么了?請你幫我把它們賣(mài)了然后，然后，給我媽媽治病你用什么換取的?生命
那一刻，我震驚了!全場(chǎng)的人也震驚了!經(jīng)過(guò)搶救，女孩活了過(guò)來(lái)，而公司也破例把那罐子免費送給了女孩�？粗�(zhù)她的笑臉，我不禁對芝個(gè)女孩十分敬畏。望著(zhù)她的背影，我也明白了許多。
那兩次的一句話(huà)銘記在心，卻永遠記住了女孩的故事。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇34
窗外太陽(yáng)高掛在天上，對我這個(gè)怕熱的人來(lái)說(shuō)，是很難接受的。平常舒服的陽(yáng)光，對我來(lái)說(shuō)是越舒服越難受。
鈴聲帶來(lái)了危機感，因為要發(fā)考卷。熱鬧的教室，一下子就無(wú)聲無(wú)息了�！芭�！砰——”絕對這就是數學(xué)老師了。開(kāi)門(mén)了，數學(xué)老師毫無(wú)表情地走進(jìn)教室，開(kāi)始報最高分：“最高分是99，林依然和楊崇杉�！蔽腋杏X(jué)我有些頭暈，“平均分89分”。這些話(huà)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了，重要的是我的成績(jì)，外面的陽(yáng)光越來(lái)越猛，我也就越來(lái)越難受，“夏省昊，97！”咦，我怎么考這么差？我悲傷地走上講臺，拿著(zhù)我那無(wú)情的試卷回了座位。
我看了我錯的地方。0~4寫(xiě)成1~4，最小寫(xiě)5~9，這些都是我不該錯的地方。接下來(lái)老師講題目我根本沒(méi)聽(tīng)，只是偶爾叫到我名字的時(shí)候聽(tīng)一下。時(shí)間很快地過(guò)去，轉眼間就下課了。我終于逃離了這煎熬，沒(méi)想到又被一個(gè)人捉住了。
“我和你去聊天吧�！�
“好——好吧�！�
她把我帶到了一個(gè)隱蔽的地方，好久都沒(méi)開(kāi)口，過(guò)了一會(huì )兒，她終于開(kāi)口了：“一次失敗并不表示你是永遠的失敗者，對自己感到失敗，你才是永遠的失��！”
我一愣，轉身看向她。
“難道你能肯定你永遠進(jìn)不了步？”她也看著(zhù)我。
天氣逐漸變化，但這句話(huà)我一直牢記在心，它給了我極大的鼓勵，使我開(kāi)心了起來(lái)。這句話(huà)肯定要伴我很久很久……
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇35
書(shū)中的言語(yǔ)萬(wàn)千，讓人目不睱接，可在我看來(lái)，那上千上萬(wàn)個(gè)字，都比不上書(shū)簽上的那一句話(huà)。
天氣愈來(lái)愈炎熱，蟬在樹(shù)上拼了命地叫，這刺眼的陽(yáng)光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈目眩。很快，這湛藍的天空忽然變得有些陰暗起來(lái)。我看這天空有些不對，便加快腳步，想在雨開(kāi)始下之前回到家，免得被淋成一個(gè)落湯雞�？商旃蛔髅拦室庾脚宜频�，偏偏剛走出校門(mén)，絲絲細雨就開(kāi)始飄起來(lái)，不一會(huì )兒，便開(kāi)始下著(zhù)傾盆大雨起來(lái)，我只好無(wú)奈地躲進(jìn)了一個(gè)書(shū)店，來(lái)臨時(shí)避避雨。
我有些像一個(gè)不速之客闖進(jìn)了這家書(shū)店。這間書(shū)店不大，除一個(gè)柜臺以及靠在窗臺邊上的一個(gè)客桌及椅子外，其他的就是書(shū)架了。
我有些不好意思，紅著(zhù)臉對那位老板說(shuō)：“請問(wèn)可以在這里躲會(huì )兒雨嗎？”老板點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，說(shuō)了一聲，“坐吧�！蔽冶憔従彽刈讼聛�(lái)，把那沉重的書(shū)包放在了地上，如釋重負。外面的雨聲很大，雨水在地面上炸開(kāi)，就像煙花那般燦爛——只是無(wú)色的煙花罷了。
我在桌上找到了一本書(shū)，似乎對這本書(shū)的內容有些感興趣，又因為恰逢會(huì )考，閑睱時(shí)間，有一點(diǎn)是一點(diǎn)。背后突然傳來(lái)溫柔的女聲：“沒(méi)關(guān)系，你先借著(zhù)看吧�！蔽荫R上道了句“謝謝”，便沉溺在文字的海洋中了。
不知道過(guò)了多久，雨漸漸開(kāi)始停了下來(lái)，這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧靜。
我將書(shū)放回原處，提起書(shū)包背上，準備與老板道謝，可她卻搶先一步把一本書(shū)遞在我的面前——就是我剛放回的那本書(shū)，說(shuō)：“看你喜歡，就送你一本�！蔽医舆^(guò)書(shū)，有些不好意思地說(shuō)：“謝謝！”
我走在路上，打開(kāi)了那本書(shū)，卻掉出了一個(gè)書(shū)簽，我將它緩緩拾起，發(fā)現上面有兩個(gè)字“加油”，雖然只有兩個(gè)字，但我卻覺(jué)得它是一句話(huà)，是雨中的蔭蔽，也是雨后的暖陽(yáng)。
沒(méi)有想到這世上還有如此美麗的一句話(huà)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇36
至今爸爸的一句話(huà)，讓我堅強、勇敢。那是爸爸無(wú)意間說(shuō)出來(lái)的，可它也許會(huì )影響我的一生。
那是一個(gè)陽(yáng)光格外刺眼的早晨，爸爸帶著(zhù)8歲的我到小區廣場(chǎng)，說(shuō)是要教我打羽毛球。
“首先，左手拿羽毛球，右手拿拍，左手把羽毛球拋向空中，右手迅速擊打羽毛球�！卑职种比胫黝}�！皼](méi)問(wèn)題�！蔽易孕诺卣f(shuō)�？墒乔蚩偸遣宦�(tīng)我指揮，像一個(gè)淘氣的小精靈，要么飛歪，要么沒(méi)飛起來(lái)，要么從天上俯沖下來(lái)，降落在我頭上�！安淮蛄�，不好玩�！蔽胰酉屡淖�，雙手叉在腰上氣呼呼的說(shuō)。爸爸苦口婆心地開(kāi)導我：“哪有天生就會(huì )的，都是后天練出來(lái)的，再來(lái)，堅持就是勝利�！�
“可是，我沒(méi)有天賦�！�
“俗話(huà)說(shuō)得好，就算你有天賦，不勤加練習，還不是一廢物。每個(gè)人剛出生時(shí)都一樣，但是，生活在一個(gè)什么樣的環(huán)境里，他就會(huì )成為一個(gè)什么樣的人。就比如你現在，如果堅持，總有一天一定可以打好�！�
我只好重新拿起拍子，一遍一遍重復發(fā)球的動(dòng)作�！斑�！”球成功飛了出去，我大叫一聲，嚇得樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都飛了起來(lái)。我又練習了幾次，還不錯。接著(zhù)，爸爸又教我接球。我竟然一次通過(guò)，真不可思議。
“好了，我們來(lái)對打一局吧！你來(lái)發(fā)球�！卑职终f(shuō)。
我把羽毛球向上一扔，一揮，羽毛球向爸爸飛了過(guò)去，爸爸一擋，球又向我飛了過(guò)來(lái)，我對準球就是一拍，糟了，沒(méi)打中，我本想再補一拍，可是已經(jīng)來(lái)不及了。
“堅持就是勝利，孩子�！卑职置o我打氣。
就是這句話(huà)，當我遇到困難想退縮時(shí)，鼓勵我不要害怕，堅持就是勝利！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇37
一句話(huà)，使我人生變的更加燦爛！
在小學(xué)之前，我不像現在這樣優(yōu)秀。在幼兒園時(shí)，我一點(diǎn)都不引人注目，有時(shí)候甚至調皮搗蛋，不過(guò)，有一句“神圣”的話(huà)，改變了我！
在上小學(xué)的第一天，我實(shí)在太興奮了！整天都靜不下來(lái)，抑制不住自己興奮的心情。所以這天過(guò)得很糟，或著(zhù)說(shuō)——非常糟。這是我人生中的一個(gè)“奇特”的污點(diǎn)——上小學(xué)第一天，我就被請家長(cháng)了！
我和幾個(gè)同病相憐的人站在一起，這是多么的丟臉��！就在這時(shí)，那句無(wú)比“神圣”的話(huà)誕生了：
“開(kāi)學(xué)第一天就這樣，長(cháng)大以后肯定不是什么好東西！”
數學(xué)老師的一句話(huà)打破了周?chē)募澎o。
讀到這兒，也許你會(huì )大笑；也許你會(huì )疑惑。請不要笑、不要疑惑，繼續讀下去吧！
聽(tīng)完這句話(huà)后，我火冒三丈，心想：老師怎么可以這樣說(shuō)？這僅僅是開(kāi)學(xué)第一天，您又見(jiàn)識到了什么？好，那就讓我證明給您看！
從此，我每天都在刻苦的學(xué)習。這不僅是為了自己的將來(lái)，更重要的是為了——我的人生不要被別人保證！
在那時(shí)，我對那句話(huà)的評價(jià)是十分不滿(mǎn)的。直到我現在慢慢長(cháng)大了，才知道那是多么偉大、“神圣”的一句話(huà)！現在，我毫不客氣的對你說(shuō)，如果你認為那句“神圣”的話(huà)很好笑、很疑惑，那我很不好意思的告訴你，我要為我的老師辯護：你的思維太過(guò)于簡(jiǎn)單了！因為它激勵了我，在我的成長(cháng)過(guò)程中，起到了舉足輕重的作用！
當時(shí)老師說(shuō)的那句話(huà)是絕對處于好心的，也許這種方式有點(diǎn)傷害我的心，但它產(chǎn)生的力量對于我來(lái)說(shuō)是無(wú)窮的。
雖然我忘記了那位偉大的老師的名字，但她說(shuō)的那句話(huà)對我產(chǎn)生的真正含義我卻一直銘記在心。
因為老師您，誕生了那句“神圣”的話(huà)：因為老師您，我的人生變的更加輝煌！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇38
今天是個(gè)特殊的日子，是值日生競選日，就在下午，我是非常的激動(dòng)，一點(diǎn)也不緊張，因為我已經(jīng)準備了好幾天了。
可到了下午，說(shuō)好的不緊張一下子說(shuō)話(huà)都結巴了。開(kāi)始競選了，我真希望第一個(gè)不是我，可說(shuō)什么來(lái)什么，不該來(lái)的還是來(lái)了，老師說(shuō)就讓我先說(shuō)，沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮上了。我拿著(zhù)準備好的演講稿，幽默地講起來(lái)。
等我講完后，熱烈的掌聲迎面而來(lái)，我下臺，然后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)講了起來(lái)，幾乎都講的是以前的值日生哪里哪里不好，不應該怎么怎么樣。
當我們都講完后，老師走上講臺對我們所有人說(shuō)了一句話(huà)：“這次的演講，我發(fā)現這次都像在責怪以前的值日生，根本就沒(méi)有說(shuō)以后我帶領(lǐng)全班干什么，值日生是干什么的？是來(lái)為班級服務(wù)的，如果是個(gè)好學(xué)生，上課不說(shuō)話(huà)，值日生會(huì )記你名嗎？你會(huì )去怪他嗎？你們都不去從自己身上找問(wèn)題……”
聽(tīng)完后，全班鴉雀無(wú)聲，是啊，以前值日生是因我們不遵守紀律才記我們名的，我們是有錯在先��！我們犯下錯誤后應從自己身上找問(wèn)題，不應該去怪別人，老師這句話(huà)給了我很大啟發(fā)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇39
每個(gè)人都會(huì )有一句令你記憶深刻的話(huà)，我當然也不例外。要知道我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那句話(huà)就是“如果你每天能合理安排時(shí)間，生活豈不是會(huì )更輕松？”
以前每天下午放學(xué)后，我回到家總是不想做作業(yè)，邊看電視邊吃飯，時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，等到我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可能別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉了。雖然也沒(méi)少挨媽媽的打罵，但依然是我行我素。每當媽媽看到這種情形后，就對我說(shuō)：“如果你每天能合理安排時(shí)間，生活豈不是會(huì )更輕松？”
一個(gè)周六的上午，我玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然想起了媽媽說(shuō)的那句話(huà)，于是，我從書(shū)包里拿出了作業(yè)，認真地思考了一下應該如何完成，就開(kāi)始坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了樓下的小朋友正在喊我的名字，叫我下樓一起玩。正當我興沖沖地準備下樓去玩，耳邊又想起媽媽的話(huà)，于是又老老實(shí)實(shí)地坐了下來(lái)，重新拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，沒(méi)一會(huì )兒就完成了一項作業(yè)。接著(zhù)又開(kāi)始下一項作業(yè)�？墒菢窍聲r(shí)不時(shí)地傳來(lái)小朋友興奮的叫聲，我實(shí)在忍不住了就往耳朵里塞上了棉花繼續做作業(yè)，沒(méi)過(guò)多久，作業(yè)寫(xiě)完了。簡(jiǎn)直不敢相信，我也能這么快地完成作業(yè)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇40
陸仁賈是一個(gè)商人。今年他準備回家探親。正值亂世，不宜露富，于是他把幾個(gè)玉如意，一張三十萬(wàn)兩紋銀的銀票一兜，騎上毛驢出發(fā)了。
路雖遠，但二個(gè)月左右也應到了。不是陸仁賈迷路了，家人說(shuō)，要從“隋變崗”向東轉，但路兩邊山崗多了去了，還都是無(wú)名的，這可怎么辦？
這一帶荒無(wú)人煙，陸仁賈又沒(méi)帶干糧，不禁暗自著(zhù)急。終于，他看見(jiàn)了一個(gè)與他年紀相仿的中年人，坐在水井邊。他大喜，說(shuō)：“喂，這兒離隋變崗多遠？說(shuō)出來(lái)給你十兩銀子�！碑敃r(shí)十兩銀子很多了，他以為那中年人必答。
“五里！”那人果然答了。
陸仁賈扔給他十兩銀子，便匆匆再向前了，沒(méi)看見(jiàn)那中年人臉上像看傻子一樣的神情。
他走了五里，果有一崗，登上一看，傻了：家人說(shuō)隋變崗上有座隋變娘娘祠，可這里空空如也，連棵大點(diǎn)的樹(shù)都沒(méi)有。他想是不是聽(tīng)錯了，便回到了那水井邊。
這次井邊有個(gè)老人，陸仁賈叫道：“老頭！這兒離隋變崗多遠？”是和上次同樣的一句話(huà)。
老人似乎不太開(kāi)心：“五里！”也是和上次同樣的一句話(huà)。
他傻了：“什么？”老人又說(shuō)一次：“五里！”他想，大概是上次看得不仔細，于是他又向前走了五里。
不是，他把那四周找遍了，也沒(méi)有隋變娘娘的祠，五里五里……他忽然明白：是不是無(wú)禮？他立馬騎驢回到水井旁。
井邊有一群兒童正在嬉戲。他停下馬，心想孩子應不用太有禮吧。但他還是下馬了，決定以禮相待：“請問(wèn)這兒離隋變崗多遠？”還是同樣的一句話(huà)，但多了一個(gè)“請”。
孩子們笑得更歡了。其中一個(gè)小的道：“你好傻蛋�！币粋�(gè)大一點(diǎn)的道：“這里就是吶�！�
“什么？可……”
“不信？這里還有隋變娘娘的廟呢�！蹦莻�(gè)大的指著(zhù)水井背面對陸仁賈說(shuō)。
陸仁賈一看，果真如此，井背著(zhù)他的一面上懸著(zhù)一個(gè)小盒子，里面裝飾簡(jiǎn)樸，上書(shū)“隋變祠”。
“謝了！”陸仁賈猛抽一下驢背，向東方走去。
陸仁賈最后富甲一方，因為他從此以后在什么場(chǎng)合中說(shuō)話(huà)時(shí)都不忘說(shuō)“請”。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇41
在我的名言記憶倉庫中，有許多名言一直積勵著(zhù)我，令我記憶最深刻的一句話(huà)是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
有一次，爸爸媽媽出了遠門(mén)，大約晚上才回來(lái)，我一個(gè)人在家。臨走前，爸爸說(shuō)了一句話(huà)：“你先做作業(yè)，等我們回來(lái)，我們在檢查�！币�(jiàn)他門(mén)關(guān)上門(mén)了，我迫不及待地打開(kāi)電視，津津有味地看了起來(lái)。今天，精彩的動(dòng)畫(huà)片有許多。一集連著(zhù)一集放，十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了......我越看越有勁，整整兩小時(shí)過(guò)去了，我有我一看表，��！下午兩點(diǎn)鐘了！我想：“我現在一定要做作業(yè)，不然的話(huà)媽媽回來(lái)了媽媽一定會(huì )罵我的�！薄安挥米鲎鳂I(yè)，你爸爸媽媽要到晚上才能回來(lái)”一句話(huà)從我的腦門(mén)中閃出，“不行，如果你下午做的話(huà)，你就會(huì )來(lái)不及的”一句話(huà)又從我的腦海里浮過(guò)。忽然，我想起“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡拿�，接著(zhù)我去做作業(yè)去了。
這句名言就是這樣激勵著(zhù)我，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇42
人在受委屈時(shí)，最需要的就是陪伴了;在孤獨的時(shí)候，最需要的就是陪伴了。
天上的太陽(yáng)正在散發(fā)著(zhù)它的光芒。 在那一次的月考成績(jì)出來(lái)后，就給了我沉重的打擊。眼睛干巴巴地看著(zhù)我的分數， 太陽(yáng)突然地鉆進(jìn)了那朵烏云里，感覺(jué)再也不可能出來(lái)的樣子。
伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起，老師拿著(zhù)那份印有成績(jì)的白紙，拖著(zhù)腳走了進(jìn)來(lái)，臉上沒(méi)有了以前的那種自豪感，只有垂頭喪氣地走進(jìn)教室。來(lái)到講臺旁邊，把成績(jì)單拍在上面，用教鞭指著(zhù)成績(jì)單，憤怒的說(shuō)：“這是你們考出的成績(jì)?也太不像樣子了!你們對得起你們的父母在外拼死拼活的供你們讀書(shū)嗎!”教室里沉靜瞬間沉靜了下來(lái)，教室外突如其來(lái)的狂風(fēng)拍打著(zhù)樹(shù)葉，猛烈的敲打著(zhù)窗戶(hù)，驟雨重重的打在屋頂上，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)屋頂碎裂的聲音，猶如狂風(fēng)大作。它在哀悼，哀悼著(zhù)今天教室里凄冷的場(chǎng)景。
老師講完試卷后，便放學(xué)了。
回家把成績(jì)的事情告訴了父母，父母不像從前那樣責怪我，反而說(shuō)：“兒子，不要灰心，不要氣餒，更加不要放棄，我們吶，都相信你�！蔽仪椴蛔越亓鳒I了。唉，瞬間覺(jué)得有一雙手把我從地獄又重新拉了回去。
從那以后，每當我想放棄的時(shí)候，就想到了這句話(huà)：不要灰心，不要氣餒，更不要放棄。我就又繼續地去發(fā)奮，最終，我終于突破了難關(guān)，卷土重來(lái)，成績(jì)飛一樣的從十幾名升到了第一名。
這句話(huà)一直讓我受益終生。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇43
我們每天都要講好多的話(huà)。這些從嘴巴里說(shuō)出的話(huà)，就像一個(gè)會(huì )變魔術(shù)的巫婆。這個(gè)“巫婆”會(huì )把人變得欣喜若狂，會(huì )把人變得垂頭喪氣，會(huì )把人變得喜極而泣……
這個(gè)“巫婆”無(wú)所不在，她脾氣“好”時(shí)，會(huì )讓人感到開(kāi)心。但是她脾氣“壞”時(shí)，輕則會(huì )讓人感有一點(diǎn)悲傷，重則會(huì )讓人跌入萬(wàn)丈深淵，從此不可自拔。這不這個(gè)“巫婆”又來(lái)造反了。這件事是在我的眼皮底下發(fā)生的。
記得在春運旺期，在機場(chǎng)我見(jiàn)到了兩個(gè)叔叔在爭執著(zhù)什么，周?chē)鷶D滿(mǎn)了來(lái)看熱鬧的人。我見(jiàn)了，也去跟著(zhù)湊熱鬧。我走到那里時(shí)正好聽(tīng)見(jiàn)兩位叔叔在爭執著(zhù)家常事，原先他們語(yǔ)氣只是大聲了一點(diǎn)�？墒堑阶詈�，兩位叔叔開(kāi)始打了起來(lái)。他們之所以會(huì )這樣，是因為其中一位像“火山爆發(fā)”了的叔叔滿(mǎn)懷悲憤地說(shuō)了一句粗話(huà)，惹得另一位叔叔也“火山噴發(fā)”了，所以這兩位叔叔開(kāi)始因為這一句話(huà)廝打了起來(lái)，一打就打了很長(cháng)時(shí)間，就像兩個(gè)發(fā)了瘋了的機器、不可控制的失控機器，直到有飛機場(chǎng)的保安來(lái)制止，才溶解了這場(chǎng)“火山噴發(fā)”。
我見(jiàn)了不禁在旁邊想，如果那位說(shuō)臟話(huà)的叔叔，當時(shí)可以穩定自己的情緒，不讓自己身上的“巫婆”亂作怪，這位“巫婆”當時(shí)也不會(huì )把那位叔叔變得“火山噴發(fā)”，直到不可談判的地步，這個(gè)“巫婆”也可能把這兩位叔叔變成冤家，從此不在打交道……
從這里我們可以得知，說(shuō)話(huà)也是要分場(chǎng)合的，也是要分情況的，也是要會(huì )說(shuō)的……我們不能拿一句話(huà)來(lái)傷害別人，而來(lái)得到自己的目的，到最后倒霉的不一定是別人而是你自己。那我們在生活中應該怎樣來(lái)運用我們身上的“巫婆”呢？那就得看我們自己了，因為我們不可能一輩子說(shuō)好話(huà)，也不可能一輩子說(shuō)壞話(huà)，我們只能恰到好處的來(lái)運用“巫婆”。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇44
照照鏡子，里面是一個(gè)正值黃金時(shí)代的女孩，一頭短而烏黑的頭發(fā)，像個(gè)男孩的女孩子。
她成績(jì)不錯，但只處于中等水平。她是一個(gè)不自信的女孩，做很多事情都不相信自己，不敢去挑戰困難，因為怕失敗后被別人嘲笑，所以她是一個(gè)內向的女孩。當她看到別人成功時(shí)，別人領(lǐng)到獎項時(shí)，當看到別人能寫(xiě)出好的文章時(shí)，她就會(huì )羨慕別人，不是她喜歡羨慕別人，而是她不能戰勝那中自卑的心理。
因此她知識一個(gè)普通又平凡的女孩，她不能讓她身上的閃光點(diǎn)發(fā)光，她一直都活在“羨慕別人的生活”里，只到有好心人告訴她，
“你要相信自己能辦得到，你不只要懂得羨慕別人的滋味，也要嘗嘗被別人羨慕的滋味。不要活在自卑里，讓自己走向成功�！�
起初，她還是怕怕的，但又因那句話(huà)，她放手一搏，努力克服自己心中的自卑。后來(lái)她成功了，她不再是一個(gè)內向、自卑、膽小的女孩了。她變得有自信了，對于任何事，她都躍躍欲試，不會(huì )和機會(huì )擦肩而過(guò)，牢牢抓住它，不會(huì )放任機會(huì )從她眼前溜走。只因一句話(huà)。
就像現在一樣，雖然她明明知道自己的文章寫(xiě)的不怎么樣，但她不怕別人嘲笑，她相信，自己總有一天能夠寫(xiě)出好文章的，只不過(guò)不是現在。
她現在正在探索成功之路，在不斷的努力著(zhù)、努力著(zhù)。
她也希望所有的人同她一起努力，一起向前走，走得更遠，更遠！
愿大家能和她做朋友。幫助她、鼓勵她！
她就是我，一個(gè)像男孩子的女孩子。
一個(gè)因一句話(huà)而改變的女孩子。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇45
瞧，夜，她又輕輕地來(lái)了，她的腳步是那樣輕盈，讓人感覺(jué)不到她的存在。
今晚的夜空格外的黑暗，就連我平日里最喜歡的繁星妹妹，也躲在了白云姐姐的身后，不肯露出臉來(lái)與我交談。我一個(gè)人靜靜地趴在窗邊，與門(mén)前那棵老樹(shù)訴說(shuō)著(zhù)心事。我拋開(kāi)世間的一切喧嘩，獨自一人漫游在我的世界里。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的一段演講，她說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：傷害你的，不是事情本身，是你對于這件事的看法。
其實(shí)有時(shí)候，換個(gè)角度去去想想別人，事情也許就沒(méi)有想象中的那么糟糕，反而還會(huì )使你對這件事建立一種不同的觀(guān)點(diǎn)。
不知道為什么，每每想起這幾句話(huà)，總會(huì )有感而發(fā)；不知道為什么，每每想起這句話(huà)，總會(huì )豁然開(kāi)朗；不知道為什么，這句話(huà)，就好比我人生道路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向！
我喜歡這句話(huà)！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇46
一直以來(lái)，我都以為自己是一個(gè)聰明的人，只是有些懶惰。直到我看到了郭沫若老師說(shuō)的一句話(huà)“形成天才的決定因素應該是勤奮”，我才知曉自己的聰明不過(guò)是自以為是，真正與我如影隨形的，只有懶惰。
這句令我難忘的話(huà)，可以說(shuō)徹底改變了我的人生。在沒(méi)有看見(jiàn)這句話(huà)之前，我總是對一些我擅長(cháng)卻懶得做的事情報以“這個(gè)我會(huì )，不想重復了”的態(tài)度，每一次都是。漸漸地，那些擅長(cháng)的事情也在不斷地推卻中荒廢了，變成了不再擅長(cháng)的事情了。當我漸漸意識到自己不再擅長(cháng)那些事情時(shí)，郭沫若老師的這句話(huà)出現了，宛如一道希望的綠光，讓我重新拾起了“勤奮”這把鋤頭。
現在我又在勤奮的狀態(tài)下，不斷做著(zhù)自己喜歡的事情了，這些事情因為先前的荒廢，已經(jīng)不能稱(chēng)之為我擅長(cháng)的事情了，但是我不怕，我相信郭沫若老師說(shuō)的那句話(huà)“形成天才的決定因素應該是勤奮”，我相信自己的勤奮在這很長(cháng)很長(cháng)的一生里，還能讓我擅長(cháng)這些喜歡的事情來(lái)，我相信勤奮能夠幫助我達到真正的聰明，甚至于天才的程度。
就拿畫(huà)畫(huà)這件事兒來(lái)說(shuō)，有人去找齊白石學(xué)畫(huà)畫(huà)，他都是讓其拉一牛車(chē)的畫(huà)紙回去畫(huà)，他告訴想學(xué)畫(huà)的那個(gè)人，你把這些畫(huà)紙畫(huà)完了，你也就學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)了。這個(gè)事兒告訴我們的也就是要勤奮，學(xué)畫(huà)畫(huà)這種看似需要天賦的事情，實(shí)際上也是靠勤奮才能學(xué)會(huì )的，假若一個(gè)人有畫(huà)畫(huà)的天賦，卻異常懶惰，久而久之，他的天賦也會(huì )鈍化，變得不再富有天賦了。
“形成天才的決定因素應該是勤奮”，這令我難忘的一句話(huà)，也送給你，但愿你也能用自己的勤奮發(fā)展一個(gè)天才的自己出來(lái)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇47
以前，我做什么事都沒(méi)有信心，也不敢去嘗試，可那一句話(huà)使我終生難忘！
我以前很愛(ài)幫爸爸做飯，但是上學(xué)后沒(méi)有時(shí)間了 。有一天，爸爸回家后，我要幫爸爸“打下手”，爸爸同意了，于是我洗好手，進(jìn)了廚房，爸爸先交給一件任務(wù)：切菜。爸爸洗完菜后，我幫爸爸順利地切完菜后，他又交給我一件任務(wù)：炒菜。我心一下子涼了，收想：“什么？我怕油濺到身上，我又不會(huì )炒……”我聲音顫抖地說(shuō)：“我不敢！”“沒(méi)事，怕什么，你會(huì )成功的，記住這句話(huà)！”爸爸堅定地說(shuō)。爸爸對我講了講這道的做法步驟，我明白后，再也不畏懼了。
往后的每一件事，我都做得很成功！比如，有一次老師要完成一項任務(wù)，問(wèn)誰(shuí)愿意幫著(zhù)做，我大膽、勇敢地舉起了手，心想我一定可以完成�？墒且坏郊椅揖陀职l(fā)愁了，到底怎么做呢。我絞盡腦汁，最后我想起了爸爸說(shuō)的那句話(huà)“你會(huì )成功的！”終于，我琢磨出一條不錯的方案。后來(lái)，老師高興地表?yè)P了我！
我不再沒(méi)有信心了，也敢嘗試了。因為我堅信世界上沒(méi)有不能完成的事。這句話(huà)使我有了信心，這句話(huà)令我難忘！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇48
哎！恐怕是做不出來(lái)，這道題可真難呀，我的頭好像被不知有多少的被子蒙著(zhù)，頭暈腦轉，不知該往哪兒去想。就連身體也像被海草給纏住了。
哎！我現在只好托著(zhù)下巴，望著(zhù)天花板，咬著(zhù)鉛筆，苦苦思索，希望天花板上寫(xiě)著(zhù)答案，可天花板見(jiàn)了我，一臉壞笑：“看來(lái)，你今天做不完了，哈哈哈…”。
我故意不搭理它，可是笑聲不斷地往我耳朵里鉆，我不禁捂住了耳朵，跺了跺腳。鬧鐘滴答滴答地響著(zhù)，我輕輕地喵了一眼：“九點(diǎn)整�！卑�，晚上沒(méi)有戲了。我眼巴巴看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地流去，我絞盡了腦汁，可怎么也寫(xiě)不出來(lái)。
這時(shí)，背后有人拍了拍我的肩膀，我轉頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)寢尩氖州p輕地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“一定要相信自己能行！”一瞬間，媽媽的話(huà)像冬日里的溫泉，像旱地上降臨的甘霖，流進(jìn)我的心田，慢慢的，慢慢的，我原本似乎被冰凍住的思路融化了，我努力思索，緩緩抬起筆....
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇49
小學(xué)五年級時(shí)，老師要求用“聽(tīng)見(jiàn)”造句子，我認認真真地寫(xiě)下了：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了。老師用紅筆把它劃掉，批上兩個(gè)字：不通。下面她給我重新造了一個(gè)例句：我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了。
初中二年級時(shí)，老師要求以“聽(tīng)見(jiàn)”為題寫(xiě)一篇作文，我順手寫(xiě)下一句：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了，老師為此專(zhuān)門(mén)找我談話(huà)。他說(shuō)：“你聽(tīng)到的應該是鳥(niǎo)叫�！�
可是，我為什么不能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)呢？我感到非常委屈。
高中一年級：我覺(jué)得還應該碰碰運氣，所以我又在一次作文課上寫(xiě)了同樣的一句話(huà)：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了，這次老師表現的相當氣憤，他說(shuō)：“你難道還像小孩子一樣無(wú)知嗎？”不過(guò)考慮到少年的自尊心，他很快變得溫和下來(lái)。在他和風(fēng)細雨的指導下，我把這句話(huà)改為：我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了。
我因為知錯就改受到了老師的表?yè)P，并且這次作文得了一百分，這使我心情相當好，幾乎忘掉花與鳥(niǎo)的問(wèn)題。
大學(xué)四年級，畢業(yè)在即，導師給我訓話(huà)：“很快，你們也要成為語(yǔ)文教師了，教學(xué)中一定要求穩�！蔽颐靼琢怂鞘裁匆馑�，并且我現在不再寫(xiě)類(lèi)似于“聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了”的句子了。
這是小學(xué)五年級，我是一名小學(xué)五年級的語(yǔ)文教師了。今天發(fā)生了一件令我非常氣憤的事情。班里那個(gè)一向成績(jì)很優(yōu)秀的男孩竟然用“聽(tīng)見(jiàn)”造出了這樣的句子：我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)了。我把這句話(huà)用紅筆狠狠地劃掉，改為：我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了。這樣，我才感覺(jué)到正確。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇50
愛(ài)是什么?愛(ài)是一種自然流露的美好情感，它有時(shí)是一句短短的話(huà)語(yǔ)；有時(shí)是一個(gè)微不足道的眼神；有時(shí)是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作……而那一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)卻深深的感動(dòng)了我。
一次體育課上，我忘穿了球鞋，綠色的皮鞋十分醒目。我的死對頭黃一磊立馬舉手向老師打小報告，說(shuō)：“老師老師，許馨予沒(méi)有穿球鞋”同學(xué)們紛紛附和著(zhù)“喲！副班長(cháng)還不穿球鞋”“就是就是，女孩子就是愛(ài)美！”“副班長(cháng)，羞羞！”老師看看皮鞋，又看看我，我的臉上頓時(shí)火辣辣的，慚愧地低下了頭，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。我惴惴不安等著(zhù)老師嚴厲的批評�？衫蠋焻s轉過(guò)頭去，沒(méi)有再追究，他訓斥調皮搗蛋的同學(xué)，讓他們歸隊開(kāi)始跑步。體育委員飛快地跑起來(lái)，大家緊緊跟上。
這時(shí)老師卻喊起來(lái)；“慢一點(diǎn)！”隊伍慢了下來(lái)�？衫蠋熯�是說(shuō)再慢點(diǎn)，直到我們變成大踏步走才滿(mǎn)意。老師今天怎么了？以前都是催我們快一點(diǎn)，而今天卻讓我們這么慢，我也十分納悶。跑完了兩圈，老師對體育委員說(shuō)；“你是帶頭跑的，就要根據同學(xué)的情況而定，萬(wàn)一有同學(xué)摔跤，就有可能是骨折……”我終于明白了，老師是因為我穿皮鞋而讓同學(xué)們跑這么慢。一瞬間，我被老師的那句話(huà)深深的感動(dòng)了，一股暖流涌上心頭，老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖；像春風(fēng)一般和煦；像清泉一般甘甜！
從此我記住了，體育課再也不穿皮鞋了。每次老師檢查時(shí)，我都會(huì )高高地伸出腳來(lái)，老師看看我，我笑了。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇51
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！懊慨敾叵肫疬@句話(huà)，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上沒(méi)有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。
由于增加了體育課“跳山羊“這個(gè)項目結束后，我對體育課失去了興趣。沒(méi)辦法。一旦我站在那里“山羊“以前會(huì )害怕。我害怕的時(shí)候，你覺(jué)得我還能跳嗎？而且，我是個(gè)愛(ài)面子的人，在大家面前出丑！
不用說(shuō)，下午的體育課我沒(méi)跳過(guò)。這時(shí)，體育老師黃老師走過(guò)來(lái)給我示范。我看到黃老師在起跑線(xiàn)上站穩后開(kāi)始向上跑，到了“山羊“在你面前，雙手單腿支撐，從“山羊“上上下下。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。太神奇了！我心想。突然老師走過(guò)來(lái)，又給我講解了一遍要領(lǐng)，然后讓我試試。我三步兩步走到起跑線(xiàn)，深吸了一口氣，開(kāi)始向上跑，但就在我跑到“山羊“就在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我又停了下來(lái)，但還是沒(méi)敢跳。老師對我喊：“洪杰，來(lái)吧！記�。菏郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。只要你堅持，一切都會(huì )成功！“聽(tīng)了這句話(huà)，我的內心受到了極大的鼓舞，這股力量促使我重新站在起跑線(xiàn)上開(kāi)始奔跑，那就是“山羊“之前，我不再害怕，而是勇敢地迎接我。雙手一撐，雙腿一分，最后跳過(guò)“山羊“。跳過(guò)“山羊“我興奮地大叫，再次沖向起跑線(xiàn)……
這句話(huà)將永遠伴隨我走在未知的人生道路上：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！啊笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！懊慨敾叵肫疬@句話(huà)，我心里就不由自主地涌起一股激情。世界上沒(méi)有做不到的事，只要有毅力，什么事都可以做好。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇52
“你為什么要這樣做呢？”他走向遠方，說(shuō)：“天使之所以能夠飛翔，是因為他把自己看得很輕�！�
——題記
?在記憶深處，有一位老人，他不是什么偉人，也沒(méi)有什么工作，他只是把這件事看成自己的職責，而他卻說(shuō)出讓我難以忘卻的話(huà)。那是一個(gè)炎熱的夏天，世界就像是一個(gè)蒸籠，我們則是一個(gè)個(gè)小籠包。我窩在家里，開(kāi)著(zhù)空調，吃著(zhù)雪糕，不敢出門(mén)，也許所有人都這樣吧，我“天真”的想。叮鈴鈴~叮鈴鈴~
“喂，”我不耐煩的接起電話(huà)，“這么熱的天一起去游泳吧�！眰鞒鲆粋�(gè)我熟悉的聲音，我一口答應了他。我坐在公路旁的大樹(shù)底下等著(zhù)他，嘴里還吃著(zhù)雪糕，公路上空無(wú)一人，只有我自己，等了好長(cháng)時(shí)間，也不見(jiàn)有人來(lái)，此時(shí)我已滿(mǎn)頭大汗。又過(guò)了一會(huì )，從遠處緩緩駛來(lái)一輛橘色的三輪車(chē)，“唉，這么熱的天還真有人出來(lái)��！”我嘆氣道。走近了，才知道那是一位老人，一位骨瘦如柴的老人，我仔細打量著(zhù)這位“后來(lái)者”。一臉的皺紋，手上不知長(cháng)了多少老繭，渾身上下，只有那雙眼睛炯炯有神。老人從車(chē)上拿下一把掃掃把，掃起地來(lái)，我走過(guò)去，驚奇地問(wèn)：“這么熱的天，怎么還要工作呀？”“我不認為這是工作，這是我應盡的職責�！蔽矣悬c(diǎn)懵，老人并沒(méi)有管我，而是繼續“工作”。動(dòng)作是那么的嫻熟，我回過(guò)神來(lái)，望著(zhù)他臉上滾動(dòng)的大顆汗珠，并沒(méi)有繼續發(fā)問(wèn)，我拿起剛才吃剩的雪糕袋，仍到他眼前，老人看了我一眼，什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默的將雪糕袋掃起，我終于忍不住了，說(shuō)：“你為什么要這樣做？”他走向遠方，說(shuō)：“天使之所以能夠飛翔，是因為他把自己看得很輕�！�?老人走了，慢慢回味著(zhù)老人的話(huà)。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇53
在我快樂(lè )的童年中，有許許多多的事情，快樂(lè )、傷心、煩惱、激動(dòng)，是他們，讓我的童年生活變的豐富多彩，其中當然少不了媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)。
我，從小就十分喜歡唱歌。很小很小的時(shí)候，我就告訴媽媽?zhuān)议L(cháng)大一定要當歌唱家。因此，在音樂(lè )老師的引導下，我聲樂(lè )方面的天賦也漸漸的被挖掘出來(lái)了，于是，我滿(mǎn)懷信心的迎來(lái)了自己聲樂(lè )人生的第一場(chǎng)重要的比賽。
比賽前，我一直在做準備，在家里，在學(xué)校，只要有時(shí)間，我就不停的練習。但在比賽是，剛剛還是滿(mǎn)懷信心的我，看到一片黑壓壓的人群，一下子就變成了膽小鬼。人是上去表演了，但面無(wú)表情，動(dòng)作僵硬。比賽后，我感到自己發(fā)揮的太差了，于是撲到媽媽的懷里哭了，媽媽輕輕地邊拍打著(zhù)我的背，邊說(shuō)：“璇璇，別哭了，人生的道路是有許多坎坷的，但你只要勇往直前，決不放棄，就一定會(huì )成功的！”
聽(tīng)了這句話(huà)的我，頓時(shí)振作起來(lái)，在以后的聲樂(lè )學(xué)習中，我更加用心，每次上課后，我都會(huì )向老師請教許多練聲方法和舞臺的技巧。功夫不負有心人，在我的不斷的勤奮努力下，終于在第二次比賽中獲得了銀獎。
從此，媽媽的這句話(huà)成為了我學(xué)習道路上的導航標，讓我不懼困難，勇往直前。我相信，媽媽的這句話(huà)一定會(huì )帶領(lǐng)我登上成功的高峰。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇54
那一句話(huà)，猶如一束暖陽(yáng)照進(jìn)我的心底；那一句話(huà)，猶如一眼清泉滋潤我的心靈；那一句話(huà)，猶如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心頭。那一句話(huà)。讓我怦然心動(dòng)。
那是一年的暑假，正是一年中最炎熱的一段日子，我去了鄉下?tīng)敔敿冶苁�，爺爺家坐落在山腳下，屋前是一條清澈的小溪，屋后是一座座連綿起伏的山巒。生活在風(fēng)景如畫(huà)的世界里，真是好不自在。
清晨，我和哥哥總愛(ài)去小溪邊捉些小魚(yú)小蝦。溪水很涼，我總是猶猶豫豫，不敢下水。哥哥率先我一步下水，他在水中站穩之后回過(guò)身來(lái)，沖著(zhù)我笑笑，伸出他的右手：“下來(lái)吧。別怕，哥哥在呢�！边@句話(huà)在我心里，猶如小石子落入水中，濺起了層層漣漪。
接下來(lái)的行動(dòng)中，我一直牽著(zhù)哥哥的手，一直都不曾放開(kāi)過(guò)。哥哥的手比我的要大一些，五根手指節骨分明，中指左側還有一個(gè)老繭，指甲修的很干凈。哥哥的手看起來(lái)并不漂亮，可一直牽著(zhù)我的手，仿佛充滿(mǎn)了力量。
一次，哥哥答應帶我去山間看如畫(huà)美景。一早，我們興沖沖地出門(mén)，一路上哼著(zhù)小曲兒，心情愉悅極了�？墒呛镁安婚L(cháng)，在行進(jìn)期間，一道并不窄的山溝橫在了我們的面前，也擋住了我前進(jìn)的心。
哥哥接過(guò)我手里的東西，先一步跨了過(guò)去。然后轉過(guò)身來(lái)，向我伸出右手，微笑著(zhù)說(shuō)：“別怕，哥哥在呢�！�
后來(lái)我們渡過(guò)了那道山溝，我想，我的勇氣來(lái)源于哥哥的那一句話(huà)。因為有哥哥在我的身后一直鼓勵我，支持我，所以無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是千難萬(wàn)險，我都不怕！哥哥的那一句話(huà)，是我心中最溫暖的一角。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇55
過(guò)年該是多快樂(lè )美好的事呀？我相信你們也都快樂(lè )吧？可是我在過(guò)年的時(shí)候，卻嘗到了喜悅和遺憾混合的滋味！
爸爸從來(lái)不休班，就連過(guò)年也如此，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間陪我。在我的記憶中，爸爸只帶我出去一兩次，并且每次都是剛玩得盡興，爸爸就匆匆的又上班了！所以我出去玩的時(shí)候總是很少，每次過(guò)年我都只能緊緊跟著(zhù)媽媽?zhuān)闪藡寢尲拍男∮白�。憂(yōu)傷的時(shí)候，我常常用哀求的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“啥時(shí)候帶我出去玩��？”每到這時(shí)，爸爸就無(wú)奈地說(shuō)：“爸爸很忙，等下次爸爸一定帶你去�！卑职终f(shuō)的這句話(huà)就像天上的星星，數都數不清，我已經(jīng)聽(tīng)煩了！每次我聽(tīng)到這句話(huà)后，都會(huì )感到很傷心，為此我還大哭了幾場(chǎng)呢！那句話(huà)在我的心底，就像一塊冷冷的冰，深深地沉在我的心底。
轉眼又過(guò)年了，可今年我卻不想再問(wèn)爸爸了，我害怕再次聽(tīng)到那句話(huà)，那句讓我失望又傷心的話(huà)！
但是爸爸卻主動(dòng)提出了帶我去游樂(lè )場(chǎng)。我高興極了！那沉在心底里的冰塊，也因為這縷燦爛的陽(yáng)光，而慢慢地融化了！游樂(lè )場(chǎng)，真是太快樂(lè )的地方了，在那里，我們玩到很晚很晚，因為是我和爸爸一起玩的，所以我玩得實(shí)在是太開(kāi)心了，我的臉都笑疼了！時(shí)間對于我倆已經(jīng)不存在了，此時(shí)只有我和爸爸的歡笑！
這真是一個(gè)開(kāi)心的年，從此我不再恨爸爸了！我希望那一句話(huà)也和我的怨氣一起消失得干干凈凈的。爸爸，求求您，再也別對我說(shuō)那一句話(huà)了！
教師評語(yǔ)：孩子心中的最大的快樂(lè )莫過(guò)于和父母在一起，開(kāi)心的玩耍�？捎行⿻r(shí)候大人們因為種種的原因卻忽視了，對孩子的這種情感上的慰藉。小作者以飽滿(mǎn)的情感，鮮明的主題，真摯的表達著(zhù)這種無(wú)奈和傷感！以那句家長(cháng)常說(shuō)的敷衍的話(huà)，作為標題，穿插在文中的幾處，更突顯了作者的思想感情的刻畫(huà)！
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇56
在交流中，許多人會(huì )用不同的語(yǔ)言來(lái)對話(huà)，會(huì )有讓你討厭的一句話(huà)，會(huì )有讓你喜歡的一句話(huà)。
我最討厭的一句話(huà)是：把電腦關(guān)了，快去睡覺(jué)。這句話(huà)出自奶奶的口中。記得有一次，是上星期6的晚上，我正在往電腦，玩得津津有味的時(shí)候，突然，一個(gè)兇猛的背影朝我走來(lái)，我往后一看，原來(lái)是奶奶，奶奶的樣子很厲害，眼睛瞪得好大。生氣的說(shuō)：把電腦關(guān)了快去睡覺(jué)。我抬頭一看，才7:30呀，我生氣的插嘴道：“還不到點(diǎn)�！笨墒悄棠踢�是讓我去睡覺(jué)，我更生氣了，一位奶奶說(shuō)讓我9：00去睡覺(jué)，而且現在離九點(diǎn)還差一個(gè)半小時(shí)呢，我生氣的把臉轉過(guò)去，不管奶奶怎么說(shuō)，我都不去理會(huì )。不一會(huì )，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我跟奶奶大吵大鬧，媽媽就把我叫過(guò)來(lái)好好教訓了我一通，說(shuō)：“你這么大，怎么還不知道尊老愛(ài)幼啊，老師在學(xué)校就是這么教你的嗎？讓你把電腦關(guān)了，是為你好，因為電腦輻射太大了，對眼睛和身體都不好，你知道嗎？讓你關(guān)了，你還厥嘴了呀！
快去，跟奶奶到謙�！蔽易叩侥棠堂媲�，跟奶奶說(shuō)：“對不起�！薄皩Σ黄鹗裁囱�！
”媽媽說(shuō)道�！皩Σ黄鹉棠�，我不該不聽(tīng)話(huà)，以后你讓我干啥我干啥行不行啊，你別生氣了�！蹦棠逃终f(shuō)：“我就在饒你這一回，你再去玩兒一會(huì )吧�！蔽艺f(shuō)：“啊�！本瓦@樣奶奶原諒了我，我和奶奶又和好如初了。
以前，我討厭的一句話(huà),現在我不再討厭它了。從此以后，我再也不給奶奶撅嘴了。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇57
”你真是一個(gè)書(shū)迷！”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)。讀了《上下五千年》讓我感受到中華文明的燦爛；讀了《小牛頓科學(xué)》讓我懂得了許多科學(xué)知識；讀了《校園故事》讓我體會(huì )到學(xué)校生活的快樂(lè )。
記得有一次，我讀了一本名為《苦澀巧克力》的書(shū)，讀第一遍時(shí)，我讀得稀里糊涂，連大概的故事情節都沒(méi)有理清楚。我不灰心又讀了一遍。這次我從最喜歡的人物和這本書(shū)中講的道理入手，終于讀懂了這本書(shū)。還悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人無(wú)論高、矮、胖、瘦，無(wú)論漂亮還是丑陋，只要你會(huì )與別人交談，那你就會(huì )快樂(lè )。媽媽見(jiàn)了對我說(shuō)：“你真是一個(gè)小書(shū)迷，無(wú)論看什么，都要看到百分之百明白才愿意罷休��！”
還有一次是上一個(gè)暑假里，姨媽為我買(mǎi)來(lái)許多小說(shuō)。有《國際大獎小說(shuō)》、《賽爾號》、《假如給我三天光明》等有趣又有名的小說(shuō)�？粗�(zhù)這些書(shū)，我不禁咽了咽口水，希望能早日讀完這些書(shū)。于是，我每天早上6：00起床，如饑似渴地讀起了書(shū)。進(jìn)來(lái)拿東西的媽媽見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“你真是一個(gè)書(shū)迷，有覺(jué)不睡，這么早就起來(lái)看書(shū)！”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是個(gè)書(shū)迷，我就愛(ài)看書(shū)！”
看書(shū)讓我積累了許多好詞好句好段，寫(xiě)作的水平提高了不少。也讓我懂了很多道理和為人處事的方法。每次我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)，都會(huì )忘了身邊的一切，別人稱(chēng)我為小書(shū)迷時(shí)，我都會(huì )非常高興。
這句話(huà)啟發(fā)了我的優(yōu)秀作文 篇58
一句話(huà)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻讓我埋藏了三個(gè)月，那種滋味刺傷痛啊。為了那么簡(jiǎn)單的話(huà)，我當了三個(gè)月的懦夫。三個(gè)月前因為我的‘二’讓我失去了一個(gè)伙伴，那時(shí)在暑假的自己后悔不已。但是開(kāi)學(xué)的時(shí)候自己沉默啦，真的沉默啦。這讓我很驚訝。但是我卻當了三個(gè)月的懦夫，讓自己退縮，沒(méi)有大膽的邁出一步。微小的一步，我都不敢走出，生怕自己遭到拒絕，就那么一小步，更別說(shuō)讓自己邁出一大步，該如何想象��？那句話(huà)就是‘謝謝你，我的伙伴’，就這么簡(jiǎn)單，而自己卻像個(gè)縮頭烏龜，懦夫，沒(méi)有邁出簡(jiǎn)單的一步。直到有一天我才敢冒著(zhù)勇氣去面對，那可是自己使出了百分之一百二的勇氣啊。霎時(shí)間覺(jué)得我好傻，沒(méi)有準備好久去面對。就那么一句話(huà)，七個(gè)字，卻讓我埋在心里三個(gè)月，突然發(fā)現自己有耐心，但這是假的，外表堅強的自己并不是真實(shí)的自己。
清晰的聽(tīng)著(zhù)歡子的那首歌‘原諒我一次’陪伴著(zhù)我度過(guò)了三個(gè)月。這首歌有真摯的感情，推薦給大家。
17號的腳步漸漸向我們逼近，奮斗的時(shí)日越來(lái)越少，而奮斗的精神越來(lái)越強，讓我們燃燒前最后的這一把火，點(diǎn)燃我們考試的熱火，點(diǎn)燃自己的心靈。
為了‘謝謝你，我的伙伴’讓我當了三個(gè)月的懦夫。
謝謝你，我的伙伴
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