畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文（精選120篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 1

　　在這是世界上的每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、變魔術(shù)、剪紙、捏泥人等等，如果有人問(wèn)我的拿手好戲是什么？我會(huì )毫不猶豫的回答：“畫(huà)畫(huà)‘。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，以前是在紙上畫(huà)，墻上隨意畫(huà)，媽媽看見(jiàn)我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給我報了一個(gè)美術(shù)班，我也很樂(lè )意。

　　因為我報美術(shù)班的時(shí)候我已經(jīng)上四年級了，所以，第一節課就是動(dòng)漫，剛開(kāi)始的時(shí)候我有點(diǎn)害怕，害怕我畫(huà)的不好大家嘲笑我，可到后來(lái)和大家都認識后，我們玩的也非常愉快。

　　有一次，老師讓我畫(huà)一只可愛(ài)的兔子，老師在旁邊細心的給我講了一遍，結果一只可愛(ài)的兔子被我畫(huà)成了一只怪獸，我就不想學(xué)了。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的.，俗話(huà)說(shuō)，胖子也不是一天就吃成的，慢慢來(lái)，不要在意別人的語(yǔ)言和眼光，老師看好你哦。老師的一番話(huà)，我一下信心十足。我想對呀，不能因為一次失敗，就舉白旗吧！然后，老師讓我開(kāi)動(dòng)腦子畫(huà)了一幅自己想象的畫(huà)，由于我想象力很豐富，立刻想到了動(dòng)物園的動(dòng)物們，有大象，長(cháng)頸鹿，獅子，老虎，斑馬，猴子，孔雀等，我先畫(huà)了一只小豬，小豬畫(huà)完了，那可愛(ài)的樣子十分憨態(tài)可掬，老師走過(guò)來(lái)一看，直夸我是個(gè)好苗子，聽(tīng)了老師的鼓勵，我信心倍增，越畫(huà)越好。

　　就這樣，我畫(huà)了一幅又一幅，一幅比一幅好，現在房間里掛滿(mǎn)了我的畫(huà)。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它已經(jīng)是我生命中的一部分，畫(huà)畫(huà)給了我快樂(lè )和自信。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 2

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有人會(huì )唱歌，有人會(huì )跳舞，有人會(huì )彈琴，有人會(huì )吹口哨……要說(shuō)我的拿手好戲，那就是畫(huà)畫(huà)了。

　　記得那是我上一年級的時(shí)候，因為媽媽周六上午還要工作，不能照顧我，所以就報了個(gè)美術(shù)班，就因為這一次報名，我和畫(huà)畫(huà)成為了“兄弟”。

　　當時(shí)，別人都說(shuō)我是“菜鳥(niǎo)”，因為我對色彩沒(méi)什么興趣，只顧亂涂亂畫(huà)，感覺(jué)非常好玩，但在老師的指導下，我逐漸也能畫(huà)得有模有樣了。還意外地考到了五級。

　　后來(lái)的七級考級，讓我對畫(huà)畫(huà)有了一種新印象。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)美術(shù)教室，我剛坐下沒(méi)多久，我們的王老師對我說(shuō)：“小燁，你需要去考七級證書(shū)了�！碑敃r(shí)的我一臉懵圈，眼前頓時(shí)一片黑暗，半天才說(shuō)出一個(gè)字——“好�！�

　　我的噩夢(mèng)就此開(kāi)始了，七級的人物要求是從兒童畫(huà)變成動(dòng)漫，從個(gè)體人物到多個(gè)人物，變化是巨大的。每天放學(xué)以后寫(xiě)完作業(yè)就要練習畫(huà)畫(huà)，我非�？鄲�，心里想：什么時(shí)候是個(gè)頭��！每當看到別的小朋友在玩游戲時(shí)，我的心里非常難過(guò)，抱怨老天為何會(huì )如此不公平。

　　我有許多次想過(guò)放棄，但老師既然對我寄予厚望，讓我跳級考試，看來(lái)我的水平還不錯，我為什么不能爭口氣呢？放棄的這種念想被一一打消。

　　經(jīng)過(guò)一幅又一幅的模仿，我從那個(gè)“菜鳥(niǎo)”變成了一個(gè)“高手”畫(huà)的畫(huà)一幅比一幅好，就這樣，繪畫(huà)成了我人生中的一部分。

　　到了考試當天，我非常緊張，生怕畫(huà)錯。叮鈴鈴，考級開(kāi)始了，我飛快地把形體起好，再進(jìn)行了細致的勾邊，最后進(jìn)行填色，涂背景，一切干得非常漂亮。

　　叮鈴鈴，收卷了，交完卷后的我無(wú)比激動(dòng)，自我感覺(jué)良好，邁著(zhù)無(wú)比輕快的步伐回家，把好消息告訴媽媽。

　　幾個(gè)月后，證書(shū)下來(lái)了，七級通過(guò)了，我無(wú)比開(kāi)心，我沒(méi)有給我“兄弟”丟臉。

　　我和繪畫(huà)，一刻也不能分割。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 3

　　屋子里，筆頭在紙上滾動(dòng)的聲音，時(shí)而悠慢，時(shí)而激昂。裊裊余音，在這間屋子里蕩漾……

　　幼時(shí)，每當看見(jiàn)五彩斑斕的畫(huà)時(shí)，眼睛就盯得大大的，腦子里只有畫(huà)的色彩，嘴里時(shí)常嘟囔：“好…好看！”長(cháng)大后，我便開(kāi)始了“繪畫(huà)之旅”。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難”光是一個(gè)“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后，心情越來(lái)越差。按我的性子早就不學(xué)了，可轉念一想，畫(huà)畫(huà)是我選的，就畫(huà)了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負有心人”終于畫(huà)出一個(gè)像樣的了，心里想開(kāi)了花似的。

　　時(shí)光荏苒，轉眼間幾個(gè)月過(guò)去了，我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。就這樣，繪畫(huà)成為了我的拿手好戲。

　　今年放寒假時(shí)，素描班開(kāi)展了比賽。我心里十分緊張：怎么辦��！我可能要墊底了，都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面，上畫(huà)架，插入畫(huà)板，紙張放在上面，模板放在上面，一切準備就緒。我眼睛左瞧瞧，右看看，眉頭緊皺，仿佛我面對的是如來(lái)佛祖等大俠。我屏息凝神，緩緩提筆，可心中萬(wàn)馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“不錯啊，畫(huà)的還行啊�！蓖瑢W(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái)，圍繞在我的.周?chē)�，“你可以呀，�?huà)的可以��！”“牛逼！你才學(xué)了幾個(gè)月啊，不行！我得多練練，下次超過(guò)你�！蹦菚r(shí)，陽(yáng)光灑在我的手上，一切一切都很美，筆在手中“閃光”，我微微一笑。在這美好的時(shí)間里，空氣都是甜的。

　　繪畫(huà)不僅給了我視覺(jué)上的享受，更給了我心靈上的享受。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 4

　　我和許多小女生一樣，都是草叢中千萬(wàn)株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，畫(huà)畫(huà)卻讓我不再成為不起眼的小草，重新振奮起來(lái)。

　　記得我上幼兒園時(shí)，老師給我們發(fā)一張白紙，一支黑筆，讓我們在白紙上自由發(fā)揮。我小手一“操”起筆，在紙上沒(méi)有“拘束”就畫(huà)了起來(lái)。隨便畫(huà)了一個(gè)小人，嘿……還真的是“人模人樣”，五官清晰，四肢健全。老師見(jiàn)了，連聲稱(chēng)贊。當時(shí)，我心里就樂(lè )開(kāi)了花。放學(xué)后，媽媽見(jiàn)了，驚喜的.說(shuō)：“這是你畫(huà)的？”，“嗯…”我答應了一聲。

　　然后，媽媽就立刻給我報了個(gè)美術(shù)班，接著(zhù)就是每天放學(xué)后都要去畫(huà)畫(huà)。隨著(zhù)老師細心的指導和我年齡的增長(cháng)，不是我吹，真的是畫(huà)得越來(lái)越好。于是，一年暑假，老師讓我參加了江蘇省兒童畫(huà)畫(huà)考級，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習后，參加考級，我順利通過(guò)，并且也拿到了考級證書(shū)，拿到證書(shū)的那一刻，我心里比吃了密還甜哪！

　　小時(shí)候，畫(huà)畫(huà)也使我媽媽“生氣”過(guò)。幼兒園的我，說(shuō)話(huà)結結巴巴，一點(diǎn)也不利索，想讓媽媽給我買(mǎi)白紙畫(huà)畫(huà)，但媽媽聽(tīng)不懂。有一次，媽媽在房間午睡，我無(wú)聊得在一邊，看著(zhù)一旁的白墻，突然來(lái)了靈感，于是，拿起記號筆在墻上畫(huà)了起來(lái)：太陽(yáng)、小樹(shù)、小草、飛機、汽車(chē)、人……一面墻就這樣被我填滿(mǎn)了。媽媽起來(lái)后，呆呆得看著(zhù)我和一旁的白墻，火冒三丈，但是又欲哭無(wú)淚，哭笑不得地對我說(shuō)：“我睡了個(gè)午覺(jué)，家里被你折騰成這樣！”，隨后，媽媽去了超市給我買(mǎi)了白紙讓我畫(huà)，我有了白紙，再也不往墻上畫(huà)了。哎，早知如此，何必當初呢？媽媽。

　　學(xué)了畫(huà)畫(huà)后，參加了各種繪畫(huà)類(lèi)的比賽和活動(dòng)，每學(xué)期黑板報都是我出，使我漸漸有了許多成就感。

　　繪畫(huà)成了我的拿手好戲！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 5

　　夕陽(yáng)下，我拿起畫(huà)筆，在雪白的紙上靜靜落下，畫(huà)紙上出現了一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。一會(huì )兒，一幅美麗的圖畫(huà)就躍然紙上，這便是我的拿手好戲。

　　我從五歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí)，媽媽總是握住我的小手，一筆一畫(huà)，在紙上畫(huà)出山河湖泊，畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著(zhù)各種美圖在我筆下呈現出來(lái)，心中充滿(mǎn)了無(wú)數憧憬，從此便與它結下不解之緣。

　　但是，我逐漸發(fā)現學(xué)習繪畫(huà)并不簡(jiǎn)單……

　　畫(huà)線(xiàn)條，是繪畫(huà)的基礎，可想畫(huà)好線(xiàn)條也不簡(jiǎn)單。老師叮囑：線(xiàn)條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開(kāi)始，我的手拿筆十分不靈活，畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲，怎么也畫(huà)不好。望著(zhù)亂七八糟的亂線(xiàn)條，我漸漸失去耐心，便想放棄。后來(lái)在老師耐心地鼓勵，我又慢慢拾起信心。在刻苦練習下，我終于畫(huà)出了優(yōu)美的線(xiàn)條。

　　打好了基礎，便開(kāi)始臨摹……

　　一次，老師拿出一幅畫(huà)讓我們臨摹。我按照老師的指導，先用鉛筆打草稿，再勾線(xiàn)，最后拿出期待已久的.彩色筆涂了起來(lái)。我用力涂抹，可彩色筆好像不聽(tīng)我使喚，有的地方涂得太重，把紙弄破了。有的卻沒(méi)涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無(wú)奈地盯著(zhù)畫(huà)紙，十分泄氣，臉拉了下來(lái)。

　　老師走了過(guò)來(lái)，握住我的手，一筆一畫(huà)來(lái)回涂著(zhù)，一邊說(shuō)：“涂色要有順序！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著(zhù)老師說(shuō)的終于完成了這幅畫(huà)�？粗�(zhù)筆下的物品慢呈現，我的心里生出了一種自豪感，由衷感受了畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣！

　　慢慢地，我長(cháng)大了。老師又教我漸變與光影，我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越高了，沒(méi)有原來(lái)那樣生硬，別人都夸我畫(huà)的畫(huà)變得自然了。

　　現在，每次繪畫(huà)比賽，只要我有參加，就一定會(huì )拿獎，家里的獎狀已經(jīng)數不勝數。

　　繪畫(huà)，是我的拿手好戲。戲里，我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )；戲外，我懂得了：堅持不懈，才能成功。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 6

　　那時(shí)，幼兒園在放學(xué)時(shí)開(kāi)啟了一個(gè)繪畫(huà)班。當時(shí)我的年齡尚小，不懂得什么是繪畫(huà)，但我卻對它產(chǎn)生了興趣。我記得教我們的老師姓廖，是個(gè)年輕有為的女老師。在她的課堂上，她講得有聲有色。起初，廖老師只教我們簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)筆畫(huà)，后來(lái)再教我們稍有難度的油畫(huà)。到現在我還記得，其中一幅油畫(huà)畫(huà)的是幾只非�？蓯�(ài)的小黃雞。唉！遺憾的是，“繪畫(huà)”只是我在幼兒園時(shí)的小插曲。

　　念小學(xué)以后，那只小插曲又裊裊余音的'響起。程老師，是個(gè)溫柔的女子。她講起課來(lái)更為生動(dòng)有趣，使我很快就掌握了繪畫(huà)的要領(lǐng)。程老師說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后，我又轉入到一位男老師的門(mén)下受教。陳斌老師，個(gè)不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點(diǎn)，但在繪畫(huà)、書(shū)法、手工方面還是十分拿手的。每次上課，同學(xué)們都顯十分積極亢奮。

　　四年過(guò)去了，喜愛(ài)繪畫(huà)的我，畫(huà)的作品可以說(shuō)是有模有樣、惟妙惟肖的了。

　　雖說(shuō)未來(lái)的路還很長(cháng)，也許哪天，我不會(huì )走上這條路，但無(wú)論前方的路怎樣，只要都是路，我都能走過(guò)去！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 7

　　還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒，又是心情愉快的一天。

　　我來(lái)到幼兒園，仰起頭，指著(zhù)藍湛湛的天空和一團團棉花糖似的云朵問(wèn)老師：“那是什么呀？”同學(xué)們都抬起頭看著(zhù)天上，老師回答說(shuō)：“那是天空和云朵，讓我們在紙上畫(huà)一畫(huà)吧！先看看老師是怎么畫(huà)的！”

　　我們急忙地擁上前去看，老師用藍筆畫(huà)了一片藍天，我驚嘆道：“��！好美��！”接著(zhù)老師在藍天上寥寥幾筆勾畫(huà)出云朵的線(xiàn)條，說(shuō)：“這樣就可以啦！”

　　可我沒(méi)有聽(tīng)老師的，畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲，我按照自己的想法，在天空下畫(huà)了一條彎彎的小河，河邊畫(huà)上許多小草，草地上畫(huà)了一棵柳樹(shù)，最后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小女孩，完成后我就交給了老師。我發(fā)現我是第一個(gè)完成的，第一個(gè)完成可以有一個(gè)張小貼紙。在幼兒園里，小貼紙可是非常珍貴的`呢！老師覺(jué)得我畫(huà)得特別好，就獎勵我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里，然后一張張仔細貼在額頭上。我的心里樂(lè )開(kāi)了花，心里想著(zhù)回家要好好給爸爸看看。

　　同學(xué)們看見(jiàn)我得到了三張貼紙，都很疑惑，紛紛跑來(lái)看我畫(huà)的畫(huà)。一個(gè)個(gè)拿著(zhù)我的畫(huà)，擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去，看過(guò)來(lái)看過(guò)去，有的在鼓掌，有的豎起了大拇指，有的還不時(shí)地感嘆著(zhù)：“哇！好好看呀！”我的身邊圍滿(mǎn)了小朋友，好熱鬧！我看著(zhù)這樣的情景，感覺(jué)很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一樣甜。

　　現在，我最擅長(cháng)畫(huà)漫畫(huà)了，還得過(guò)一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲，我一直努力著(zhù)，我想成為一位繪畫(huà)小能手。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 8

　　唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　從小我就看見(jiàn)一些人拿著(zhù)筆在紙上隨便畫(huà)幾下就能畫(huà)出一些東西。而且還栩栩如生，我非常羨慕，于是，我下定決心要學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　當我上幼兒園時(shí)，我喜歡。拿著(zhù)蠟筆在小桌子上涂涂畫(huà)畫(huà)，我媽媽知道了這件事后覺(jué)得我喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報了美術(shù)班，我心里高興極了。并不知道畫(huà)畫(huà)非常難畫(huà)，第二天我去上美術(shù)班的時(shí)候，老師把一盒蠟筆倒出來(lái)教我們認識顏色，我心里本來(lái)還想著(zhù)待會(huì )兒，怎么在紙上畫(huà)畫(huà)，結果一聽(tīng)老師說(shuō)要先認識顏色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，當老師教完我們認識顏色后，就拿出許多幅畫(huà)讓我們涂色……一直到后來(lái)我到了小學(xué)。我再去補課。

　　有一次，我去比賽畫(huà)畫(huà)時(shí)得了一個(gè)三等獎，在美術(shù)課上，老師叫畫(huà)自己喜歡的物品才過(guò)了一會(huì )兒功夫，我的手。在紙上畫(huà)過(guò)去，畫(huà)過(guò)來(lái)就畫(huà)好了，當我抬頭對著(zhù)周?chē)�的同學(xué)看了看，看見(jiàn)他們擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，于是我得意的走到講臺高高的，把畫(huà)舉起來(lái)放到老師面前，我的'畫(huà)改完后，老師說(shuō)，不錯啊，這次又是滿(mǎn)分。我高興的拿著(zhù)畫(huà)跑下去了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的跑到那我旁邊爭著(zhù)要看我的畫(huà)，這時(shí)，我看了看其他同學(xué)的畫(huà)，發(fā)現有的人比我畫(huà)的還好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”��！

　　這次畫(huà)畫(huà)，讓我覺(jué)得應該：取長(cháng)補短，再多學(xué)習畫(huà)畫(huà)的東西。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 9

　　每一個(gè)人都有我們的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚(yú)等，我的拿手好戲是繪畫(huà)。

　　大伙可能感覺(jué)繪畫(huà)有哪些難的'，隨便畫(huà)幾筆就好了。但其實(shí)并不容易，是需要長(cháng)年累月地訓練，才能慢慢提升繪畫(huà)水平。

　　不管?chē)篮�還是酷暑，我都在堅持地畫(huà)，不放過(guò)任何一個(gè)可以訓練的機會(huì )。當冬季氣溫驟降，我要頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雪，去非常遠的地方寫(xiě)生。為了取到更好的景，我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣非常冷，風(fēng)呼呼地拍打在大家手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫(huà)筆都握不住。當夏季來(lái)到時(shí)，烈日炎炎，聽(tīng)著(zhù)窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來(lái)，常常畫(huà)不好，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了，還不認可，就找老師再要一張紙，重新再畫(huà)，直到畫(huà)好為止。在畫(huà)畫(huà)班里，有很多人陸續離開(kāi)了，放棄了繪畫(huà)，但我沒(méi)放棄。面對困難，我沒(méi)放棄；面對失敗，我沒(méi)放棄；面對挑戰，我也沒(méi)放棄。正應這樣，我的繪畫(huà)技術(shù)愈加高，一有繪畫(huà)比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫(huà)好一幅作品時(shí)，總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫(huà)老師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)秀的成績(jì)。

　　每一件事，都不是隨便就能成功，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只須你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只須功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 10

　　我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，我之所以喜歡畫(huà)畫(huà)，是由于我小學(xué)一年級的同桌影響了我。他一直在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，我看他畫(huà)得有模有樣，好似一位小藝術(shù)家，我也跟他學(xué)，久而久之，整本語(yǔ)文書(shū)便被我畫(huà)得不成樣子。

　　好景不長(cháng)，我在語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)畫(huà)的事情被老師知曉了，老師便告訴了我母親，母親的之后，把我訓斥了一頓。隨后遞給我一疊紙，那我在上面畫(huà)畫(huà)。我根本不放在心上，等母親走后，我便開(kāi)始在墻壁上畫(huà)畫(huà)，不久之后，墻壁上，窗簾上，枕頭上都是我的杰作！母親見(jiàn)了，氣得半死！然后就給我報了個(gè)美術(shù)班。

　　來(lái)到了美術(shù)班后，四周都是畫(huà)框，不少是兒童畫(huà)。我找了個(gè)地方坐了下來(lái)，東看看，西瞧瞧。沒(méi)事做，我就拿起一張白紙在上面畫(huà)畫(huà)。因為可能我畫(huà)的太入迷，連老師來(lái)了都還不了解。經(jīng)過(guò)我的不斷努力，終于是將我的即興作品完成了，我將畫(huà)放在桌子上，映入眼簾的`是：孫奧創(chuàng )手持金箍棒，駕著(zhù)筋斗云。下面是唐僧，豬八戒，與沙和尚和白龍馬。此時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，拿起我的畫(huà)，仔細的看著(zhù)。不知為什么我的心跳加快了很多，但還是慢慢地平靜了下來(lái)。老師將畫(huà)放在我的桌子上，說(shuō)道：“畫(huà)得很好�！彪S馬上畫(huà)給大伙賞析，大伙也對我贊嘆不已！

　　日復1日，年復一年。轉眼間我已經(jīng)在這美術(shù)興趣班學(xué)習了兩年，畫(huà)畫(huà)能力也由此提升。

　　因此我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)它是我日常缺一不可的東西。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 11

　　“啪”的一聲，一個(gè)紙團兒又被我丟進(jìn)垃圾籃里，我把筆扔在一旁，嘴里嘟囔著(zhù)：“什么嘛，一上午了，一點(diǎn)靈感都沒(méi)有！” 我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，可我現在卻想畫(huà)也畫(huà)不出來(lái)，腦子里還是空空如也。

　　用力地揉了揉太陽(yáng)穴，算了，看看書(shū)吧。我隨手抓起一個(gè)本子翻看起來(lái)，咦？那不是我以前用過(guò)的本子嗎？翻開(kāi)第一頁(yè)，一幅小時(shí)候的“大作”露出來(lái)，一些原來(lái)被遺忘的事也漸漸涌上心頭。

　　一年級的時(shí)候，我依仗我自己練習了三年的畫(huà)畫(huà)，成功地讓許多小朋友的本子上畫(huà)上自己的“大作”，當然，他們也是心甘情愿讓我畫(huà)的。

　　小時(shí)候我最喜歡畫(huà)的是雪糕，不知道我天生比較喜歡吃雪糕，還是只學(xué)會(huì )了畫(huà)這個(gè)，總之我的.那個(gè)本子上滿(mǎn)滿(mǎn)的全是雪糕，兩個(gè)雪糕球，一個(gè)蛋筒，淋些草莓醬，再畫(huà)上一個(gè)草莓，那時(shí)的我最高的境界便是如此。

　　有時(shí)這個(gè)技能還會(huì )給我帶來(lái)很多的快樂(lè )，在學(xué)校的各種比賽中獲得獎狀，雖然都不是一等獎，但是還是得到了很多獎品。

　　我有時(shí)也會(huì )因為這個(gè)技能干出些糗事：上課畫(huà)畫(huà)被老師看到，讓我回答一個(gè)問(wèn)題，我支支吾吾了半天沒(méi)答出來(lái)，老師不由分說(shuō)就扯走了書(shū)下壓著(zhù)的畫(huà)，為此我不開(kāi)心了好幾天。

　　“啊，對了！”我腦子里掠過(guò)一個(gè)畫(huà)面，我重新握筆，不一會(huì )兒，一個(gè)大致的形狀就被畫(huà)好了。再加些細節……對，名字就叫《最初的夢(mèng)想》，我興奮地想。

　　畫(huà)上一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前，筆在紙上畫(huà)出稚嫩的線(xiàn)條，紙上的女孩說(shuō)：“誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)技能啊，我的拿手好戲可比你們好多了，我會(huì )畫(huà)畫(huà)！”

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 12

　　一幅畫(huà)，可以給我無(wú)窮的想象。孩子們在玩耍時(shí)，這幅畫(huà)是快活的；老鷹翱翔在天空中時(shí)，這幅畫(huà)是自由的；在一碧千里的草原中，幾座蒙古包點(diǎn)綴時(shí)，這幅畫(huà)是寧靜、和諧的。小時(shí)候單純覺(jué)得畫(huà)好看，而現在覺(jué)得每一幅畫(huà)都是一個(gè)故事，因此，我喜歡了繪畫(huà)，之后熟能生巧，就成了拿手好戲了。

　　三年級暑假時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)繪畫(huà)班，說(shuō)巧不巧，第一天老師講怎樣畫(huà)水粉畫(huà)時(shí)，我因為有事，所以沒(méi)去。第二天畫(huà)時(shí)，我一竅不通，只能學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的樣子畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完時(shí)，自認為很不錯，但看到別人的成品時(shí)，簡(jiǎn)直差個(gè)十萬(wàn)八千里。后來(lái)老師細心輔導我，說(shuō)要順著(zhù)一邊涂，不能往左涂涂，再往上、下涂，這樣肯定畫(huà)不好看。我接受了老師的.建議重新涂起，果然好看多了，之后熟能生巧，就成了非常完美的畫(huà)了。

　　開(kāi)學(xué)后，學(xué)校里進(jìn)行繪畫(huà)比賽，什么抗疫畫(huà)、護眼畫(huà)等，次次比賽都有我留下的足跡。在畫(huà)抗疫畫(huà)時(shí)，我先把材料準備好，接著(zhù)發(fā)揮想象，如若沒(méi)有靈感，就可以先去借鑒和仿照，畫(huà)完后再勾線(xiàn)，勾線(xiàn)要仔細，不能勾錯，不然就前功盡棄了，畫(huà)完后，順著(zhù)一邊涂色，可以從上往下涂，也可以從右往左涂，涂完就大功告成了。瞧！同學(xué)們都對我刮目相看呢！

　　畫(huà)畫(huà)，要用心靈去感悟，這樣才可以畫(huà)出一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)，我就是靠這種方法去練就這個(gè)拿手好戲的。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 13

　　俗話(huà)說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元�！泵總�(gè)人都在某一方面擁有獨特的領(lǐng)悟與才能。有的人天生嗓子好，所以擅長(cháng)唱歌，有的人天生動(dòng)作協(xié)調優(yōu)美，所以擅長(cháng)跳舞……但是我呢］并沒(méi)有天生的才能，而是靠努力“練就”了我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　我在很小的時(shí)候（大概四五歲吧），便喜歡用筆勾勒出來(lái)一些簡(jiǎn)單的涂鴉、圖案，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小本子，我每天都在上面涂涂畫(huà)畫(huà)：有時(shí)是一個(gè)瘦瘦的小人兒，有時(shí)是一只毛茸茸的小熊，有時(shí)是一朵綻開(kāi)了笑臉的花朵……就這樣一天天地畫(huà)著(zhù)、想著(zhù)、學(xué)著(zhù)，就一天天越來(lái)越好了，現在在畫(huà)畫(huà)方面，我已經(jīng)小有成就，有幾張比賽獲得的獎狀，還有一個(gè)漫畫(huà)二級證書(shū)。

　　有一次，我在家畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是一片開(kāi)滿(mǎn)百合花的綠草坪。畫(huà)好之后我左看右看，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。這時(shí)我那頑皮的小弟弟跑過(guò)來(lái)，好奇的拿起顏料罐擺弄起來(lái)，結果不小心灑了幾滴白色的`顏料在畫(huà)布上面。我瞪大眼睛看著(zhù)這幾塊白斑，突然腦子里靈光一閃，拿起了畫(huà)筆，把它們涂抹開(kāi)來(lái)，畫(huà)出了幾只白色的蝴蝶，在花叢中嬉戲玩耍，圖畫(huà)中赫然多了幾分春天的生氣與活潑，我滿(mǎn)意地看著(zhù)這幅畫(huà)，笑了。

　　畫(huà)畫(huà)，有時(shí)不只是需要扎實(shí)的基本功、對色彩的感應程度，更應該學(xué)習的是隨機應變的能力、豐富的想象力和心的感受。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 14

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，直到有一次，媽媽把我送到了畫(huà)畫(huà)班。

　　第一次來(lái)到畫(huà)畫(huà)班的我很羞澀，漸漸的，我和老師熟悉起來(lái)，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也越來(lái)越好，直到現在，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

　　一個(gè)秋天，老師讓我去外面拿一片黃樹(shù)葉。我問(wèn)道：“為什么呀？”“你拿回來(lái)就知道啦�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)。于是，我去外面拿了一片又大又黃的落葉�；貋�(lái)后，老師說(shuō)：“今天我要考考你的'寫(xiě)生能力，開(kāi)始畫(huà)吧�！边@也太難了吧！可是終究還得畫(huà)呀。我拿起了五顏六色的畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。先從起行開(kāi)始，我把葉子的外邊畫(huà)出來(lái)，然后是葉脈，漸漸的葉子的形狀已經(jīng)有了。我開(kāi)始上色，先拿出黃色的畫(huà)筆小心翼翼的，一筆一筆地畫(huà)著(zhù)。一個(gè)半小時(shí)后，我終于完成了這幅畫(huà)。老師驚訝地說(shuō)：“可以啊，來(lái)，我把畫(huà)粘到優(yōu)秀作品展示墻上去�！蔽业男睦飿�(lè )開(kāi)了花。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師的朋友來(lái)了，突然上前摸了摸我的畫(huà)，然后他驚訝地說(shuō)：“這是畫(huà)的呀，我還以為是把真樹(shù)葉貼到紙上了呢�！边@時(shí)老師驕傲地說(shuō)：“是呀，這可是我學(xué)生畫(huà)的呢，而且就是你身旁的那一位�！彼�回頭看了看我，我笑了。

　　現在，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的部分，我喜歡畫(huà)畫(huà)，陶醉在作畫(huà)的過(guò)程中，它也漸漸的成為了我擅長(cháng)的技能，成了我的拿手好戲。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 15

　　你們有沒(méi)有自己的拿手好戲呢？相信你一定有，我也不例外，最擅長(cháng)的當然是畫(huà)畫(huà)嘍！

　　我才上幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我學(xué)的是兒童畫(huà)，常常是老師在白板上畫(huà)出一個(gè)漂亮的圖畫(huà)，我總能像復印一樣，把畫(huà)兒畫(huà)得和老師的一模一樣，只不過(guò)時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)兒，而且中間的過(guò)程還總是要修改。于是我下決心要把畫(huà)兒畫(huà)得又快又好。

　　為了達到這個(gè)目標，我畫(huà)畫(huà)更加勤奮了。常常利用零碎的時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)水平在不知不覺(jué)中提高了。我因為自己的進(jìn)步而十分高興。為了能夠更好地練習畫(huà)畫(huà)，我又找來(lái)了許多漂亮的畫(huà)臨摹。常常是我剛把自己的畫(huà)亮出來(lái)，同學(xué)們就圍在一旁贊嘆不已，因此，我很得意，心里比吃了糖還甜。

　　后來(lái)，媽媽又給我報了一個(gè)素描班，讓我去學(xué)習素描。來(lái)到教室后，看到那些羽棚如生的立體人物頭像畫(huà)，大一些的小哥哥或小姐姐正熟練的用鉛筆畫(huà)出逼真的頭像，心里羨慕得不行，發(fā)誓一定要把素描學(xué)好，老師來(lái)了，她熟練持拿起鉛筆，在畫(huà)紙上打起了線(xiàn)條，鉛筆尖與模板敲擊聲音好聽(tīng)極了。我開(kāi)始認真地打線(xiàn)條，按照老師說(shuō)的去做。幾節課后，我都會(huì )畫(huà)好看的蘋(píng)果了。但是在打線(xiàn)條時(shí)不能焦躁，不然線(xiàn)條會(huì )顯得笨拙。

　　當我在班上畫(huà)出一副又一到逼真的素描畫(huà)時(shí)，大家都圍在一旁，十分羨慕，有的`還當成了真的，伸手去摸，結果摸了一手黑鉛，依然贊不絕口：“畫(huà)得多好��！”我心中暗自高興，發(fā)誓要繼續努力！讓我成為畫(huà)畫(huà)界的小達人！

　　這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 16

　　“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　我畫(huà)的最好一副畫(huà)是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的一次，連同學(xué)看見(jiàn)了也忍不住稱(chēng)贊。不過(guò)我不太喜歡畫(huà)花，我特別喜歡畫(huà)星空，這導致每次比賽畫(huà)畫(huà)時(shí)我都是星空，不過(guò)我畫(huà)的并不好看。

　　小時(shí)候，我特別喜歡在墻上畫(huà)什么喜羊羊啊，豬豬俠啊，小女孩什么的。就連一年級教室的課桌我也不放過(guò)，每次換座位，誰(shuí)只要坐我的位置，就要拿著(zhù)橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。

　　現在，我已不這是當初那個(gè)只會(huì )簡(jiǎn)筆畫(huà)的小朋友了，我漸漸地會(huì )畫(huà)一些高難度的`東西了，例如人像、房屋等，立體的花瓶和花，這些都是我經(jīng)過(guò)不斷觀(guān)摩和練習得出的。

　　我最初喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的年齡是8歲。我的第一幅畫(huà)是一副素描，是畫(huà)一個(gè)立體三角形的，那是在圖書(shū)館時(shí)意外進(jìn)了繪畫(huà)教室，素描老師讓我畫(huà)的，畫(huà)完之后那個(gè)老師還說(shuō)我很有天賦，就是這件事我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，雖然那副畫(huà)不知去了哪兒，但我仍然清楚的記得。

　　畫(huà)畫(huà)，讓我的生活多了一份樂(lè )趣。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 17

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到那些有名的畫(huà)家的畫(huà)，就感覺(jué)非常好看，要是我畫(huà)的那就不得了，所以我決定開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　剛開(kāi)始我畫(huà)的時(shí)候，可不簡(jiǎn)單了。開(kāi)始的'時(shí)候，有好多顏色都不認識，把翠綠當成了深綠，玫紅認成了朱紅，但是現在我畫(huà)的畫(huà)可是非常的美麗。

　　身為一個(gè)畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，走到哪里，我都會(huì )背上畫(huà)板，帶上畫(huà)筆和顏料。走到哪里，一有好看的風(fēng)景，我就會(huì )拿起我的畫(huà)板，把眼前美麗的景色畫(huà)在紙上。

　　你看，我又拿起我的畫(huà)板和畫(huà)筆，又來(lái)作畫(huà)了。我畫(huà)著(zhù)一座青山，那山的樣子是綿延起伏，山上流淌著(zhù)一條小河，向你流來(lái)，好像那條小河的盡頭，飛入云際飄進(jìn)了太空中，流到了牛郎與織女的家。此時(shí)太陽(yáng)正在慢慢的落下，天上的云都染成了紅色，美麗極了。那太陽(yáng)的光芒仿佛從那座青山射了過(guò)來(lái)。

　　路過(guò)的人們都停下來(lái)，來(lái)看我的畫(huà)，有的人說(shuō)：“那條小河畫(huà)的真好��！好像會(huì )流動(dòng)一樣�！庇械娜苏f(shuō)：“這幅畫(huà)畫(huà)的可真好，要是我也能畫(huà)成這樣多好�！甭�(tīng)著(zhù)人們對我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)，是那樣的贊嘆，我心里美滋滋的，心里別提有多高興了，越畫(huà)越入迷。

　　我從畫(huà)畫(huà)中可以得到很多自信，也記錄了很多美景，隨時(shí)可以翻看風(fēng)景。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 18

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我當然也不例外，它就是畫(huà)畫(huà)。

　　自從一年級上美術(shù)課后，我深深地被畫(huà)畫(huà)所吸引了，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)畫(huà)得出神入化，十分漂亮，我就下定決心，長(cháng)大后要當一位大名鼎鼎的畫(huà)家。

　　我還因上課畫(huà)畫(huà)被老師罰站了十幾次，無(wú)奈之下，我只好下課了再畫(huà)。

　　老天不負有心人，在四年級我畫(huà)出了一只生動(dòng)的龍，它在空中盤(pán)旋著(zhù)四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光閃閃的鱗片，活像真龍一樣。當時(shí)我得意地在同學(xué)們面前炫耀著(zhù)。

　　五年級的時(shí)候，我曾在上課時(shí)畫(huà)一只軍艦，長(cháng)25厘米，寬為5厘米的船頭，一個(gè)1厘米的主炮，中間就是操控室，下有自衛機槍?zhuān)�上有無(wú)線(xiàn)雷達，后有防空導彈船尾有直升機。

　　而到六年級的我，可以說(shuō)是“老油條”了，什么大膽的'想法都畫(huà)出來(lái)，畫(huà)什么坦克，打炮，五子棋……

　　我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為它能給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，比得過(guò)解壓游戲。

　　此后，畫(huà)畫(huà)成了我形影不離的解壓神器，不爽時(shí)在紙上亂畫(huà)一陣，心里就舒服多了。

　　我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它就是我的拿手好戲。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 19

　　每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長(cháng)游泳，有的擅長(cháng)唱歌……當然我也不例外。我的拿手戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，我的媽媽也想讓我長(cháng)大后能有一個(gè)特長(cháng)，不要像哥哥一樣，只會(huì )學(xué)習，不會(huì )其他本領(lǐng)，前年暑假時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，它的名字叫“七色畫(huà)”，這個(gè)畫(huà)室離我們家不遠，我聽(tīng)到這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高，剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)得很難看，后來(lái)在老師的指導下我才畫(huà)得很好，我終于知道了竅門(mén)，在一行人中我是畫(huà)的較好的。

　　有一次，老師讓我們畫(huà)石頭畫(huà)，讓我們在石頭上畫(huà)一個(gè)小狗，我先挑好一塊石頭洗干凈，然后曬干，在石頭上面涂上一層白色顏料，再用黑色細筆描一遍，最后涂上五顏六色的'顏料，小狗就完成了，評選結果出來(lái)后，老師在我的石頭畫(huà)上寫(xiě)了一個(gè)“�！弊�。

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 20

　　每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲比如：下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　我學(xué)畫(huà)畫(huà)是從幼兒園開(kāi)始到現在的，我剛走進(jìn)教室的時(shí)候只見(jiàn)墻邊有個(gè)柜子，柜子的下面三層放畫(huà)畫(huà)用的材料，上面兩層放一些立體圖形，這是讓畫(huà)素描的同學(xué)畫(huà)的我們的老師。老師的畫(huà)畫(huà)技術(shù)非常好。

　　我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫(huà)出來(lái)用黑筆認真的畫(huà)一遍就好。

　　畫(huà)畫(huà)的好處是讓人靜心、培養豐富的'想象力，只要你用心去畫(huà)就可以成功。每次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師拿去一張畫(huà)叫我們畫(huà)時(shí)我都會(huì )很快的畫(huà)出來(lái)。慢慢地我的畫(huà)稿越來(lái)越多媽媽幫我把所有的畫(huà)都放在文件夾里儲存好偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了我發(fā)現自己的畫(huà)畫(huà)水平提高了許多，一天比一天進(jìn)步。

　　我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫(huà)出來(lái)用黑筆認真的畫(huà)一遍就好。

　　我去比賽過(guò)但是沒(méi)有名次所以我很失望但是我覺(jué)得只要以后多多努力就可以拿到好名次。

　　所以我一定會(huì )好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，成為我的拿手好戲，你呢？

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 21

　　我爸爸有時(shí)會(huì )問(wèn)我一些令我奇怪的問(wèn)題：“對了，你有你的拿手好戲嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說(shuō)：“還沒(méi)想好�！薄鞍伞钡囊宦�，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒(méi)拿手好戲而說(shuō)我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為：強迫我學(xué)拿手好戲。這樣的行為，使我失望不已。

　　到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁(yè)字一天練完不算很多，但對于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)不幸，因為我不喜歡可愛(ài)的爸爸去做強迫我的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的拿手好戲，時(shí)間一天一天的過(guò)去，我還沒(méi)找到我的拿手好戲，而我的'字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫(huà)畫(huà)。

　　開(kāi)始覺(jué)得這是我的拿手好戲，因為我發(fā)現練字本里的可愛(ài)人物，美麗景色，我都會(huì )用剩于時(shí)間畫(huà)畫(huà)，所以我開(kāi)始對畫(huà)畫(huà)有興趣，慢慢地，我覺(jué)得自己的畫(huà)非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫(huà)畫(huà)技術(shù)特好，所以我覺(jué)得我是沒(méi)法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風(fēng)景畫(huà)。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏(yíng)他的，加油！

　　這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 22

　　十八般武藝，樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如：跳舞、唱歌、變魔術(shù)、剪紙、畫(huà)畫(huà)……我的拿手好戲就是其中之一——畫(huà)畫(huà)。

　　記得我第一次接觸畫(huà)畫(huà)是是隨意在網(wǎng)上看到一幅畫(huà)，于是自己就想畫(huà)著(zhù)玩玩試一試。再往后，我漸漸喜歡上了畫(huà)畫(huà)，基本上給我一本含有插圖的書(shū)，我也有耐心給你比葫蘆畫(huà)瓢的畫(huà)出來(lái)。

　　第一次上美術(shù)書(shū)班時(shí)，老師讓我們來(lái)選十幾張畫(huà)中的其中一張來(lái)畫(huà)。我挑來(lái)選去，最終選擇了一張我以為很好畫(huà)的一張�？涩F實(shí)往往是殘酷的，雖然我選的這幅不用注意什么比例，但它畫(huà)時(shí)要比平常在仔細一倍，一不小心一個(gè)細節畫(huà)錯了整幅畫(huà)的效果也就全崩了。那時(shí)畫(huà)的時(shí)候我也沒(méi)注意這么多，快速地把一張畫(huà)畫(huà)完了，結果大致一看，因為有些地方的.粗細、顏色不搭，再加上用手蹭上面的鉛筆灰，整體給人的視覺(jué)效果都不好，現在去交肯定不行……

　　我又看了看時(shí)間，呼，還好給我留了一閃窗，還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，大概夠我重畫(huà)一張了。我又趕忙拿來(lái)一張紙。速度飛速地提了上去，快畫(huà)完時(shí)，我又看了看質(zhì)量，嗯，不錯。最后，我十分“順利”地畫(huà)完交了。

　　之后，我一直在學(xué)，雖然現在的話(huà)已經(jīng)不上課了，但我一直在網(wǎng)上學(xué)著(zhù)、練著(zhù)。

　　這就算我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 23

　　俗話(huà)說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫(huà)畫(huà)。

　　小時(shí)候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫(huà)，連家里的白色墻也無(wú)法幸免！媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫(huà)”，于是便幫我報了一個(gè)周末的畫(huà)畫(huà)班！剛開(kāi)始，我覺(jué)得很新鮮，每次都盼著(zhù)周末的到來(lái)，總是第一個(gè)去畫(huà)畫(huà)班！記得當時(shí)畫(huà)畫(huà)教我們畫(huà)雞蛋，我心里想，畫(huà)雞蛋有什么難的，不就是一個(gè)圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫(huà)出來(lái)大大小小無(wú)數個(gè)雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒(méi)想到老師搖搖頭，耐心地對我說(shuō)：“寧寧，你要認真觀(guān)察事物，每一個(gè)雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫(huà)一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我認真地觀(guān)察起來(lái)，確實(shí)像老師說(shuō)的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！

　　從那以后，我不論畫(huà)什么，都會(huì )認真觀(guān)摩，這樣畫(huà)出來(lái)的東西才更栩栩如生！也因為我的'認真觀(guān)察，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)，它成了我的一技之長(cháng)，只要你給我一支筆，它隨時(shí)都是我的拿手好戲！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 24

　　畫(huà)畫(huà)在很多人看來(lái)是件枯燥的事，但我不這么覺(jué)得，我喜歡鉛筆在紙上劃過(guò)的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動(dòng)的感覺(jué)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，它便成為我的拿手好戲。我畫(huà)畫(huà)六年，三年在胡畫(huà)。但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習和練習，現在的畫(huà)好多了，還挺受大家喜歡。曾經(jīng)甚至有二名同學(xué)聯(lián)合作案悄瞇地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫(huà)本兩頁(yè)紙，畫(huà)了兩幅畫(huà)，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來(lái)有20頁(yè)但現在被撕得只剩下12頁(yè)的本子。

　　有一天，我在課外班的下課畫(huà)起了畫(huà)，一個(gè)同學(xué)路過(guò)，看了會(huì )，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫(huà)一個(gè)好嗎？”我便動(dòng)了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的'同學(xué)，也紛紛贊揚：“畫(huà)得好好啊、這也是你畫(huà)的嗎？好可愛(ài)啊……”我心里甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們才一哄而散。從此以后，每次去上課，大家都爭先恐后地拿我本子看。如今，我的畫(huà)技怎么說(shuō)在班上也是“數二數三”，每幅畫(huà)都是我的驕傲。

　　時(shí)間還長(cháng)，不要覺(jué)得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛(ài)它、珍惜它，總會(huì )有拿手的一天。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 25

　　每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫(huà)畫(huà)。

　　從小，在鄰居小姐姐的耳濡目染下，就開(kāi)始拿著(zhù)花花綠綠的畫(huà)筆在墻上畫(huà)，盡管經(jīng)常受到媽媽的批評，但我對畫(huà)畫(huà)的熱情卻沒(méi)有減少半分。從此，我便與畫(huà)畫(huà)結下了不解之緣。

　　長(cháng)大以后，我再也不往墻上畫(huà)畫(huà)了，而是在紙上畫(huà)，蠟筆也變成了彩筆。媽媽見(jiàn)我如此癡迷畫(huà)畫(huà)，就給我報上了美術(shù)班，老師帶領(lǐng)我們遨游童話(huà)森林，一只只、一個(gè)個(gè)栩栩如生的小動(dòng)物在我筆下誕生了，周?chē)�的大人看了，無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇，說(shuō)我畫(huà)的太出色了。旁人的.鼓勵，無(wú)疑成為了我之后前進(jìn)的動(dòng)力。

　　上了三年級之后，學(xué)業(yè)的增多，頻繁的月考，讓我沒(méi)有時(shí)間再像之前一般，總能有充足的時(shí)間構思，仔細地描繪，媽媽不顧我反對，周末給我報上了作文、英語(yǔ)和書(shū)法培訓班，這三座大山壓在我的頭上，不得不放棄了我心愛(ài)的美術(shù)學(xué)習。因為我放棄了美術(shù)培訓，老師竟親自登門(mén)，說(shuō)我有潛力，放棄太可惜，希望我可以繼續學(xué)習。終于，我重返了美術(shù)班。重返美術(shù)班后，我則更加用心學(xué)習，刻苦努力了五個(gè)月后，我終于畫(huà)出了一幅令我滿(mǎn)意的畫(huà)，一只翱翔的雄鷹，在市區美術(shù)比賽中，獲得了銀獎，后來(lái)又參加國際比賽，獲得了金獎。

　　畫(huà)畫(huà)，帶給了我自信！

　　畫(huà)畫(huà)，帶給了我快樂(lè )！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 26

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫(huà)畫(huà)。

　　在我讀幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )上美術(shù)課，美術(shù)課的內容有：做泥人、畫(huà)畫(huà)和剪紙，但主要的還是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的過(guò)程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫(huà)的畫(huà)，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂涂亂畫(huà)。

　　到了小學(xué)二三年級畫(huà)畫(huà)的難度加大，畫(huà)得要顏色飽滿(mǎn)，線(xiàn)條要清晰，不過(guò)我還是馬馬虎虎地畫(huà)了下去。

　　爸爸媽媽為了提高我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)，于是在三年級就幫我報了畫(huà)畫(huà)興趣班。

　　在畫(huà)畫(huà)興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最后再上色，經(jīng)過(guò)這些過(guò)程，在短短的.幾個(gè)星期，經(jīng)過(guò)老師的指導，我畫(huà)的畫(huà)終于有模有樣了。雖然我進(jìn)步很快，但是我的畫(huà)還是很幼稚，線(xiàn)條很彎曲，并沒(méi)有引人注目。

　　然后，基本工都練得差不多了，畫(huà)畫(huà)興趣班又加了兩門(mén)課：素描和寫(xiě)生。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，我的畫(huà)就開(kāi)始變得有立體感、工整起來(lái)。

　　于是我承諾爸爸：一定要把自己的畫(huà)掛在學(xué)校的墻上！五年級的時(shí)候，我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。這時(shí)我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)就更上一層樓了，我的畫(huà)變得又生動(dòng)又富有想象。就一直這樣……我的畫(huà)終于掛在了學(xué)校的展覽板上，我終于實(shí)現了我對爸爸的諾言！

　　特長(cháng)和拿手好戲都不是天生的，而是經(jīng)過(guò)自己艱苦訓練得來(lái)的。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 27

　　俗話(huà)說(shuō)：“十八班武藝，樣樣是好戲”。每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡炫酷的舞蹈，在旋轉中感受細膩的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒發(fā)真摯的情感：還有的人精于魔術(shù)，在魔幻中探索神秘的'美妙……而我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

　　我在4歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，把達芬奇當作自己的偶像，到現在已經(jīng)有8年了。一開(kāi)始，我的繪畫(huà)水平并不高，但每天都愿意花時(shí)間勤奮地練習，練到手指長(cháng)繭，渾身發(fā)酸……我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步了起來(lái)�，F在的我已經(jīng)參加過(guò)許多比賽，取得了很好的成績(jì)，也有了自己獨特的繪畫(huà)技巧。

　　記得在一次賽中，其他選手都已經(jīng)拿出了畫(huà)筆，在紙上天馬行空地畫(huà)了起來(lái)，而我卻如“太上老君”般紋絲不動(dòng)地坐在畫(huà)前思考起來(lái)。當我的家長(cháng)和老師都心急如焚，在場(chǎng)外大喊起來(lái)：“快動(dòng)筆��！快點(diǎn)！”我沒(méi)有理他們，繼續思著(zhù)。直到考慮成熟，我才拿起畫(huà)筆，在紙上胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)�，F場(chǎng)的觀(guān)眾和評委都認為我輸定了，可他們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——我用了想、構、涂三步法，很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫(huà)的絕招。在場(chǎng)的評委們都十分震驚，對我贊不絕口，最終我取得了比賽的勝利。

　　這就是我的拿手好戲，每個(gè)拿好戲的背后都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在畫(huà)畫(huà)方面取得令人稱(chēng)贊的成績(jì)，也是因為堅持不懈地努力而取得的。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 28

　　《三國演義》人物眾多，而我卻將人物畫(huà)了個(gè)遍。其實(shí)，畫(huà)畫(huà)便是我的拿手好戲。

　　“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”三國英雄早有耳聞，像關(guān)羽，諸葛亮等人，絕非等閑之輩。既然他們如此厲害，我便有了將他們畫(huà)下來(lái)的沖動(dòng)。鉛筆一提，形象立即就出來(lái)了。兩耳垂肩，雙手過(guò)膝，目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖，讓我一下子搏得了掌聲。

　　到了暑假，媽媽給了我一支毛筆，我的內心又開(kāi)始心潮澎湃。這不就是給我畫(huà)畫(huà)的機會(huì )了？

　　我跑進(jìn)書(shū)房，拿起毛筆，開(kāi)始創(chuàng )作。筆尖在紙上劃動(dòng)著(zhù)，劃出一根根線(xiàn)條，線(xiàn)與線(xiàn)又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀，威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫(huà)會(huì )“翻車(chē)”，誰(shuí)知竟如此成功。我拿起宣紙，急匆匆地向外跑去，眾人皆語(yǔ)：“好看好看！真有關(guān)二爺之感！”我微微一笑，決定趁熱打鐵，再作一幅

　　書(shū)房里又瞬間安靜下來(lái)，只剩下筆在紙上劃動(dòng)的“沙沙”的聲音。這支筆，卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形，用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著(zhù)諸葛亮，畫(huà)出來(lái)的也是諸葛亮！三言?xún)烧Z(yǔ)之間，便已畫(huà)好。這幅畫(huà)神形兼備，八尺之身，身披鶴氅，那把羽扇更是刻畫(huà)入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明，竟也躍然紙上，栩栩如生。

　　從《三國演義》開(kāi)始，越來(lái)越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的.豬八戒，武藝超群的林沖，肌膚瑩潤的薛寶釵……

　　書(shū)房還是那么安靜，那一幅幅畫(huà)連在一起，拼成一卷人物譜……

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 29

　　十八般武藝，樣樣是好戲！跳舞、唱歌、剪紙、做標本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)的可能是人物，也可能是動(dòng)物。從我的筆下出來(lái)的做品，可都栩栩如生。

　　一開(kāi)始，我的畫(huà)可沒(méi)有現在畫(huà)的好，有很多不足之處。比如：線(xiàn)條僵硬、身體錯位、比例不對、過(guò)于夸張等等。因為我想把畫(huà)畫(huà)好，所以經(jīng)常向畫(huà)技高超的高手請教，并刻苦鉆研繪畫(huà)技巧。功夫不負有心人，我的作品越來(lái)越漂亮了。

　　當然，在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中，也有過(guò)挫折。比如，其他同學(xué)的'批評，就讓曾給我很不好受。不久前，小A同學(xué)對我說(shuō)：“唉，你知道嗎？小L說(shuō)她畫(huà)的比你畫(huà)的好看多了�！蔽乙粫r(shí)愣住了，以前她可是很崇拜我的，現在卻起我來(lái)了。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，黃雅娟又說(shuō)：“其實(shí)她哪有你畫(huà)得好？”我心里也很不服氣�？墒�，我仔細一想，雖然她畫(huà)畫(huà)有不少缺點(diǎn)，但是也有不少的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。而且，每個(gè)人的審美觀(guān)點(diǎn)都不同，也許從她的眼中，我的畫(huà)也許就真的不如她的。想到這里，我心里面一點(diǎn)都不生氣了，反而下定決心要更認真的學(xué)習繪畫(huà)技巧。

　　之后，我畫(huà)畫(huà)的態(tài)度更加認真了，面對別人的批評，我不會(huì )感到不快，而是虛心地接受，認真改正。在學(xué)習的道路上，每一個(gè)善意的批評，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　經(jīng)過(guò)努力，我也取得了一點(diǎn)小小的成就，成為班上公認的“畫(huà)家”。但是我清醒地認識到，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，只有聽(tīng)得進(jìn)批評的意見(jiàn)，低下頭來(lái)，腳踏實(shí)地的學(xué)習，才能取得更大的成就。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 30

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如寫(xiě)字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫(huà)畫(huà)。

　　說(shuō)起我的拿手好戲，不禁想起了我的老師。記得我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，還是一個(gè)一年級的小學(xué)生，他長(cháng)得烏黑的長(cháng)發(fā)，水汪汪的大眼睛掛在修長(cháng)的瓜子臉上，小小的嘴巴像一顆小櫻桃，顯得十分可愛(ài)。她就是我的美術(shù)老師，張老師。

　　剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候，我十分的認真。只見(jiàn)老師將一張寫(xiě)生迅速的畫(huà)完了，同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫(huà)起來(lái)，可是。出師不利，我畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好，后來(lái)在老師的指導下我才畫(huà)得很好，我終于知道了竅門(mén)，而且在一行人中我是畫(huà)的最好的。

　　回到家里，每次看到那一張紙和一根鉛筆時(shí)，我就會(huì )想，什么時(shí)候才可以大顯身手呢？機會(huì )說(shuō)來(lái)就來(lái)啦，舅舅的鄰居是開(kāi)繪畫(huà)班的，剛好他們畫(huà)畫(huà)班有一個(gè)繪畫(huà)比賽，邀我前去比賽。

　　到了場(chǎng)地，老師要我們畫(huà)一個(gè)冬日的場(chǎng)景，我不甚用心，覺(jué)得只是一場(chǎng)小比賽，還不是手到擒來(lái)。左擦擦，右擦擦，畫(huà)完了這幅畫(huà)。旁邊的同學(xué)議論紛紛�！爱�(huà)的真難看�！薄芭Ｆご当�了�！�

　　我感到十分害羞，于是又重新認真、仔細地畫(huà)了一幅�？粗�(zhù)自己的杰作，同學(xué)們紛紛改口，“畫(huà)的棒極啦�！薄巴�，真好！”

　　看來(lái)做什么事情都不容易啊。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 31

　　每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，有的善于畫(huà)畫(huà)，有的善于舞蹈，有的善于彈剛琴……而我的特長(cháng)是畫(huà)畫(huà)。

　　其實(shí)以前我是不愛(ài)畫(huà)畫(huà)的，記得有一次，我看到一群小朋友們在公園寫(xiě)生，我一看哇！他們畫(huà)的也太好了吧！他們那畫(huà)上的湖水就像真的一樣，那上面的畫(huà)栩栩如生，那比翼雙飛的'鳥(niǎo)使我一下子喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

　　自從這件事以后，我便每天畫(huà)畫(huà)，白天畫(huà)、晚上畫(huà)。被媽媽罵后還偷著(zhù)畫(huà)，媽媽也發(fā)現了我的小心思，便與我談心。當然，媽媽也給我報了美術(shù)班，剛去了一兩個(gè)禮拜我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　從三年級開(kāi)始學(xué)到現在已經(jīng)三年了，原來(lái)我畫(huà)的畫(huà)那頭大身子小，頭發(fā)長(cháng)的要命，我學(xué)了一年多的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì )了人體的結構，以及大小的比例，做手抄報再也不需要媽媽來(lái)幫我畫(huà)畫(huà)了。

　　我在學(xué)畫(huà)畫(huà)的路上也遇到過(guò)挫折，現在我畫(huà)的素描已經(jīng)讓我感到了無(wú)聊，枯燥的黑白灰三種線(xiàn)條，讓人感覺(jué)乏味，沒(méi)興趣，我曾經(jīng)就因為這樣的事情，被老師罵過(guò)無(wú)數次，我也曾想過(guò)放棄，但是媽媽一直在背后鼓力我。

　　如今，我已經(jīng)學(xué)滿(mǎn)三年了，現在我的畫(huà)已經(jīng)在班上很好了。但勝不驕、敗不餒，我會(huì )把畫(huà)畫(huà)一直堅持下去的。

　　同學(xué)們，堅持的力量很強大，我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)就是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的，這就是我的看家本領(lǐng)，它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣還讓我變得更加自信。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 32

　　有一個(gè)女孩坐在桌前，在明亮的燈光下，一筆一筆勾描，一步一步渲染。這是我在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也是我的拿手好戲。

　　為了練成我的拿手好戲，我畫(huà)畫(huà)課從不缺勤。自己與畫(huà)畫(huà)邂逅，到我畫(huà)出第一幅像樣的國畫(huà)，那背后不知有多少勤奮，多少努力。

　　我畫(huà)的第一幅國畫(huà)，是荷花。當時(shí)，我只看了那原圖一眼，便深知，我渴望畫(huà)出它。于是，每一節國畫(huà)課，我總是抓緊時(shí)間，全力以赴。

　　畫(huà)線(xiàn)稿時(shí)，我捧著(zhù)畫(huà)紙，小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，仿佛那是一塊神的白手絹，是那樣的神圣、美好。我心想：這是我的第一幅畫(huà)，是證明我實(shí)力的象征，不容許有半點(diǎn)差池。為了實(shí)現我的'目標，我一次又一次畫(huà)著(zhù)細線(xiàn)條，有一次，我竟一節課都在琢磨那畫(huà)荷花的線(xiàn)條。功夫不負有心人，我向老師交出了一份完美的線(xiàn)稿。

　　染色時(shí)，我一遍遍試色，一次次調試，畫(huà)在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量�？粗�(zhù)一片片色彩組合在一起，漸漸構成的那一幅精美的荷花圖，我心里有說(shuō)不出的欣喜。

　　經(jīng)光陰磨煉，我畫(huà)各種類(lèi)型的國畫(huà)基本都已不在話(huà)下。在年末舉辦的跳蚤市場(chǎng)上，我的一幅山水畫(huà)以五十元最高價(jià)賣(mài)出。當同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我還有別的花鳥(niǎo)畫(huà)時(shí)，更是爭相訂購，我心里別提有多自豪了。

　　十八般武藝，樣樣是好戲，才華的刀刃經(jīng)過(guò)辛苦這塊磨刀石的磨煉，才會(huì )閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 33

　　相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫(huà)、變魔術(shù)……每個(gè)人都不同，而我的拿手好戲是畫(huà)抽象畫(huà)。

　　我的抽象畫(huà)還不同于那些大師畫(huà)的抽象畫(huà)，它無(wú)所謂畫(huà)得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫(huà)出來(lái)能讓人大笑的抽象畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)就得有參照物，我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。

　　記得有一次，我們在考試，A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側臉，發(fā)現他竟然在對著(zhù)我齜牙，露出詭異的一笑。此時(shí)我的腦子里仿佛有一個(gè)快門(mén)相機，將他的面部表情截了下來(lái)，同時(shí)，神經(jīng)系統刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現了一副完美的抽象畫(huà)：扁扁的鼻子，兩頰堆滿(mǎn)了肉，肉肉還閃著(zhù)紅暈，滿(mǎn)是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的眼睛，且沒(méi)有眼球，兩眼無(wú)神的感覺(jué)很是詭異。這就是我要的效果。整個(gè)過(guò)程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)，再看看渾然不覺(jué)的A模特，兩個(gè)面部一對比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，強忍著(zhù)笑意做完了題。

　　一下課，我的笑聲就爆發(fā)出來(lái)：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來(lái)了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來(lái)，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。

　　當然我的`畫(huà)作大都是利用課余時(shí)間創(chuàng )作的，很多同學(xué)看過(guò)我畫(huà)的抽象畫(huà)都會(huì )開(kāi)心地笑，因為我能迅速抓住事物的特點(diǎn)加以夸張，笑果絕佳。

　　這就是我的拿手好戲——能給人帶來(lái)快樂(lè )的抽象畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 34

　　每個(gè)人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會(huì )問(wèn)我：“你的拿手好戲呢？難道你沒(méi)拿手好戲嗎？”那么我會(huì )果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫(huà)！”

　　我的這個(gè)拿手好戲，不是后期練出來(lái)的'，是先天就有的，這，就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)啦。

　　在小班的時(shí)候，老師叫我們畫(huà)畫(huà)，于是，我便提起筆來(lái)，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過(guò)去了，描線(xiàn)和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來(lái)接我時(shí)，老師對我媽媽說(shuō)：“瑤瑤的想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫(huà)來(lái)說(shuō)吧�！闭f(shuō)著(zhù)，老師拿出了我今天畫(huà)的畫(huà)，“看，這就是她今天畫(huà)的畫(huà)，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好�？梢宰屗�去多學(xué)學(xué)繪畫(huà)！”

　　媽媽聽(tīng)了，星期天就拉著(zhù)我到少年宮報我名�？赡闹�道學(xué)的是油畫(huà)呀！我喜歡的繪畫(huà)是漫畫(huà)呀，唉！這可愁死我了，每次去的時(shí)候，我就找這個(gè)借口，找那個(gè)借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著(zhù)頭皮學(xué)了下去。

　　就是五年級上期時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我來(lái)到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫(huà)，于是，我興高采烈地來(lái)到了老師那兒，開(kāi)心的學(xué)起了畫(huà)。

　　當學(xué)到畫(huà)眼睛時(shí)，由于我沒(méi)學(xué)漫畫(huà)學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫(huà)，而且眼睛畫(huà)得非常好，那時(shí)，老師就夸我：“你畫(huà)眼睛畫(huà)得非常好呢！你是不是學(xué)過(guò)畫(huà)呀？”

　　于是，我得意得“飛上了天”。

　　這就是我的愛(ài)好拿手好戲，繪畫(huà)，而且是擅長(cháng)漫畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 35

　　問(wèn)到我的拿手好戲，那就不得不提畫(huà)畫(huà)了。

　　因從小我對美術(shù)情有獨鐘，便去拜師學(xué)藝，我認真將所有方法銘記于心，并嘗試自己創(chuàng )作。很快的，我便對技藝熟識了。

　　在一個(gè)周日，我如往常一樣，邁著(zhù)愉快的步伐，來(lái)到美術(shù)班里。但總覺(jué)得有哪兒不 一樣，大眼一看！哦，原來(lái)是來(lái)了幾位小萌呀。嘿嘿，我暗自竊喜：這不正是一次展示的機會(huì )嗎？該我表演了！想到這，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)學(xué)弟學(xué)妹低著(zhù)頭投來(lái)贊賞的目光了。我嘴角上揚，自信地拿起筆，嫻熟地在畫(huà)紙上創(chuàng )作。只見(jiàn)這邊畫(huà)兩下，哪邊點(diǎn)兩下，再用紙巾來(lái)回涂抹。不一會(huì )兒，一幅惟妙惟肖的蘋(píng)果就展現在我的眼前了。旁邊的同學(xué)贊嘆不已：“哇，你畫(huà)得好好呀！你有什么秘訣，告訴我唄！”“嘻嘻，無(wú)可奉告！”我莞耳一笑，拿起畫(huà)，邁著(zhù)我那輕快的`小步伐，來(lái)到老師跟前，心想：這幅畫(huà)老師看，肯定說(shuō)好！

　　我自信的將畫(huà)遞到老師面前。老師接近后，眼里閃過(guò)一絲金光：“你的畫(huà)露出破綻了！”什么？怎么會(huì )有破綻？我疑惑不已。老師一笑，仿佛看出了我的心思：“我告訴你哪里有問(wèn)題！你看這里……那里……還有這兒……”老師繪聲繪色地給我講解。我看見(jiàn)同學(xué)都在暗自地笑，還向這邊指指點(diǎn)點(diǎn)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　唉，拿手好戲演砸了！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 36

　　唱歌，跳舞，玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同，而我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　還記得有一天，我去公園玩，看見(jiàn)一個(gè)畫(huà)師正在給一名游客畫(huà)肖像，一支畫(huà)筆，一張畫(huà)板，在畫(huà)師手里不一會(huì )兒就把游客畫(huà)在了畫(huà)板上，畫(huà)得是栩栩如生，就像照片印上去似的，我都驚呆了。那一刻，學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法在我的腦海里油然而生。

　　那時(shí)我正上小學(xué)三年級，毅然學(xué)起了畫(huà)畫(huà)。雖然一周才練一次畫(huà)畫(huà)，但我從不放過(guò)每一次機會(huì )，孜孜不倦，潛心學(xué)習畫(huà)畫(huà)，每當有畫(huà)得不好的地方時(shí)，老師都會(huì )幫我找出來(lái)并讓我改正。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我忘記了那份震撼感，漸漸感覺(jué)到了枯燥和無(wú)趣。這也意味著(zhù)我對畫(huà)畫(huà)不再上心，隨后畫(huà)功明顯有些退步了。媽媽看到我畫(huà)畫(huà)的狀態(tài)后，便坐下來(lái)和我談心起來(lái)，問(wèn)我畫(huà)畫(huà)是不是有些松懈了，我支支吾吾地回答說(shuō)：“我感覺(jué)最近畫(huà)畫(huà)總是沒(méi)啥進(jìn)步，都不想畫(huà)了�！眿寢屢�(jiàn)我這么說(shuō)，就讓我去把以前的畫(huà)冊拿出來(lái)。我翻著(zhù)畫(huà)冊，看著(zhù)那一幅幅畫(huà)，回想起曾經(jīng)的認真，又想起初衷，我的心里豁然開(kāi)朗，更加堅定了繼續努力畫(huà)下去的決心。

　　從那以后，我更加努力，我的`畫(huà)也日漸好了起來(lái)，老師也不禁夸起我來(lái)：“起型不錯，勾線(xiàn)也穩定，背景上也融入了自己的想法，希望繼續保持！”不久之后，通過(guò)我的不懈努力，我終于考過(guò)了四級、五級，還升到了素描班，畫(huà)作還獲得了銀獎。之后，我繼續努力上進(jìn)，畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越好，質(zhì)量越來(lái)越高，我的畫(huà)作也越來(lái)越收到老師和同學(xué)們的肯定和贊揚。

　　畫(huà)畫(huà)就像我的朋友，不但豐富了我的業(yè)余生活，同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )；畫(huà)畫(huà)又像我的老師，既告訴我只有不斷努力，才能不斷進(jìn)步。

　　我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮，而更多是與背后的汗水成正比的。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 37

　　我喜歡比賽場(chǎng)上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開(kāi)課上那滔滔不絕的贊嘆聲，我喜歡班級中同學(xué)們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　在二年級的時(shí)候，我看見(jiàn)了一幅幅漫畫(huà)人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫(huà)出來(lái)。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫(huà)了起來(lái)，我一會(huì )兒用手指拉大屏看細節，一會(huì )兒又點(diǎn)點(diǎn)屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎么畫(huà)，這讓我苦惱，媽媽幫我解答后，我畫(huà)出了一幅美麗的人物畫(huà)，媽媽發(fā)現我有天賦，也就給我報了美術(shù)班。

　　從那以后我每周六都去美術(shù)班，遇到線(xiàn)條要用一個(gè)顏色，從淡到深。每天我都畫(huà)著(zhù)一幅幅黑白畫(huà)，越來(lái)越枯燥�！拔乙欢ㄐ�，我一定要畫(huà)出更好的畫(huà)作”，我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫(huà)出水杯、電視、牙刷……

　　今天我迎來(lái)了一月一次的公開(kāi)課，所有的家長(cháng)都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫(huà)兔子。我的心中不時(shí)的緊張起來(lái)，心口好像壓了一塊大石頭，話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，可是看見(jiàn)紙得我，慢慢的放松下來(lái)，一下子變得胸有成竹。

　　我拿出筆，先畫(huà)出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點(diǎn)一點(diǎn)地畫(huà)出五官：三瓣小嘴，一個(gè)水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)三角形的鼻子，很是可愛(ài)，這讓我更加胸有成竹了。畫(huà)出四肢后，一個(gè)臥著(zhù)的小兔子活生生地展現出來(lái)，家長(cháng)們一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，望著(zhù)我的`畫(huà)，眼珠好似都要瞪到外面了，個(gè)個(gè)鼓掌叫好�？晌铱傆X(jué)得少點(diǎn)什么，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎么畫(huà)呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫(huà)虎，一個(gè)活生生的兔子便出現在面前，家長(cháng)們都滔滔不絕的贊揚我。

　　畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 38

　　十八般武藝，樣樣是好戲，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加了我們幼兒園老師辦的畫(huà)畫(huà)培訓課--每周二、周四留在教室畫(huà)畫(huà)。上小學(xué)后，媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班，每節課我都學(xué)得很認真，所以我畫(huà)得越來(lái)越好，畫(huà)畫(huà)也成了我的拿手好戲。

　　有一次。美術(shù)班在名門(mén)天街組織“百里畫(huà)展”活動(dòng)，畫(huà)得好的同學(xué)可以去瓦庫，在瓦片上畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)在樓下畫(huà)。我有幸被選上了去瓦庫，我準備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫(huà)，結果找到了一幅上面有三只貓的線(xiàn)描畫(huà)，圖片的畫(huà)風(fēng)很搞怪、很可愛(ài)，于是我決定就畫(huà)這幅。一條線(xiàn)，兩條線(xiàn)，一個(gè)圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫(huà)完了，畫(huà)上的貓乖巧地坐著(zhù)，正對著(zhù)我笑。這時(shí)，曲老師走來(lái)了，她笑著(zhù)，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫(huà)的.很細致，你再去畫(huà)一幅吧！”因為是在瓦磚上畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥(niǎo)，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫(huà)完了，那只美麗的鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀好像準備向夢(mèng)想飛去。我十分滿(mǎn)意，向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說(shuō)：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。

　　每次在美術(shù)班畫(huà)畫(huà)，快放學(xué)時(shí)，都會(huì )有家長(cháng)來(lái)等待自己孩子放學(xué)，總是有家長(cháng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí)，夸贊我畫(huà)得好，我聽(tīng)后就更細心地畫(huà)了，因為雖然畫(huà)得好，也不能驕傲啊。

　　畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我落在畫(huà)紙上的每一筆都飽含了我對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 39

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫(huà)畫(huà)。

　　我從大班開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)，到現在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒(méi)有缺過(guò)課，即使有事要請假事后我也會(huì )補上。從兒童畫(huà)到水粉再到素描，每一樣我都認真學(xué)認真畫(huà)，而且我有多幅畫(huà)在學(xué)校展覽，一幅畫(huà)已交到學(xué)校正接受評選。我還有許多幅畫(huà)被送往畫(huà)展，并得到獎狀。

　　一個(gè)周六的晚上，我照常去學(xué)國畫(huà)。到后，我便擺好工具，開(kāi)始練字，到了七點(diǎn)多，老師便親自示范。老師一邊畫(huà)一邊為我們講解整幅畫(huà)的結構、調色。她還會(huì )向我們介紹所畫(huà)的內容，讓我們明白所畫(huà)事物的特點(diǎn)，例如芙蓉花是一花多蕊。

　　輪到我們自己畫(huà)了，老師畫(huà)得很快，她提醒我們不要著(zhù)急，看準了再畫(huà)。我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　我在腦海中回想老師畫(huà)時(shí)的步驟，我開(kāi)始畫(huà)了，我拿起那只專(zhuān)門(mén)用來(lái)畫(huà)花鳥(niǎo)的筆，用一個(gè)干凈的小碟子調鈦白，顏料必須調到筆“肚”子里去，這樣畫(huà)出的花才飽滿(mǎn)才好看，隨臺再繼續調曙紅在筆的前端，調至毛筆呈紅到白的.漸變。我開(kāi)始找位置。大概設想了畫(huà)的布局后，我開(kāi)始畫(huà)，先從最淺的地方開(kāi)始，大概定好基本位置后，又調色，將整體顏色變深，繼續畫(huà)。一筆、兩筆……隨著(zhù)筆一次次落下，紙上浮觀(guān)出一朵嬌艷的牡丹花，接著(zhù)又是一朵，然后是葉子。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，只見(jiàn)一朵朵牡丹在翠綠的葉間開(kāi)得絢麗，幾只小蜜蜂在四周飛著(zhù)。

　　最后是題字，我提筆寫(xiě)”春—日”，呀，寫(xiě)錯了，不是春日，沒(méi)辦法去找老師，老師一臉無(wú)奈，說(shuō)只能將錯就錯了。唉！許多學(xué)生家都看看我的畫(huà)，說(shuō)真是太可惜了，我也很后悔。

　　看來(lái)，字和畫(huà)都要好好學(xué)呀！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 40

　　每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如畫(huà)畫(huà)，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問(wèn)我的拿手好戲是什么，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)繪畫(huà)。

　　我從三年級開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，以前我總是自己在紙上隨便的畫(huà)，后來(lái)媽媽看到我挺喜歡畫(huà)畫(huà)的，就決定給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)補習班，聽(tīng)了這個(gè)消息以后我高興極了。剛到畫(huà)畫(huà)補習班的時(shí)候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學(xué)，陌生的老師，那個(gè)陌生的老師姓王，王老師給我找了一個(gè)畫(huà)板一張紙。

　　繪畫(huà)要從最基礎的開(kāi)始，老師先教我們調色，用紅黃藍三種主色調調制出各種顏色，這時(shí)我發(fā)現了繪畫(huà)的樂(lè )趣。

　　在我記憶中印象最深刻的是畫(huà)一只可愛(ài)的兔子，老師將它畫(huà)在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫(huà)法畫(huà)出了大概的輪廓，我把一只可愛(ài)的畫(huà)兔子畫(huà)成了怪獸。我一下就沒(méi)有信心了，因為畫(huà)的非常丑，再加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)將我畫(huà)的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然后我反復的琢磨，終于功夫不負有心人，我這幅畫(huà)終于完工了。

　　繪畫(huà)有著(zhù)一種別具一格的魅力，無(wú)論是兒童畫(huà)還是水粉畫(huà)我都非常的.喜歡。尤其是漫畫(huà)人物，漫畫(huà)人物是我一直以來(lái)喜歡的，雖然沒(méi)有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。

　　學(xué)習繪畫(huà)我有了不少的收獲，我會(huì )畫(huà)各種的東西。畫(huà)技也提高了不少，現在我和繪畫(huà)有著(zhù)不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，繪畫(huà)給了我快樂(lè )，給了我信心，給了我力量。我會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力加油努力奮斗！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 41

　　“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫(huà)畫(huà)啦！因為畫(huà)畫(huà)很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。

　　每個(gè)人都會(huì )畫(huà)畫(huà)，可是想要達到大師級別的話(huà)，是需要練習的。練習是這樣說(shuō)的，可是想成功是要下功夫的。

　　在上幼兒園的'時(shí)候，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，可能繪畫(huà)是老天贈給我的愛(ài)好，雖然繪畫(huà)是個(gè)業(yè)余愛(ài)好，我卻時(shí)刻想著(zhù)畫(huà)畫(huà)。到了小學(xué)五年級，我和班里的“繪畫(huà)大王”小劉比賽畫(huà)動(dòng)漫版孫悟空，剛開(kāi)始我還挺自信，可是最后兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫(huà)能力太弱，于是我就下定決心，我要努力練習繪畫(huà)，我要成為“繪畫(huà)大王”！

　　放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場(chǎng)批發(fā)了幾百張白紙，當時(shí)媽媽問(wèn)我批發(fā)那么多紙干什么，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個(gè)秘密哦�！焙髞�(lái)的每一天，我都很少出門(mén)，也是為了成為班里的“繪畫(huà)大王”。不知不覺(jué)一個(gè)暑假就過(guò)完了。我一到學(xué)校就邀請了小劉周末來(lái)我家比賽畫(huà)畫(huà)。

　　終于，比賽開(kāi)始了，這次我們比賽畫(huà)“火影忍者”里的“宇智波佐助”。

　　剛開(kāi)始小劉還挺得意，只見(jiàn)他狂妄的說(shuō)：“哈哈，又要輸啦！我畫(huà)畫(huà)可是牛的�！蔽覜](méi)回答，是冷笑了一聲。后來(lái)，小劉開(kāi)始著(zhù)急了：“唉呀！這把劍怎么畫(huà)不好了呢？”這時(shí)，我心里得意的想：我在暑假里每天都要畫(huà)三、四幅畫(huà)，一天一天積累，現在所有動(dòng)漫人物都會(huì )畫(huà)了，想贏(yíng)我是不可能的！最后，小劉心態(tài)爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話(huà)，問(wèn)道：“你怎么畫(huà)的那么好看，難道還有什么秘訣不成？你能告訴我嗎？”得意的說(shuō)：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”

　　最后，我終于領(lǐng)悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 42

　　每個(gè)人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚起伏間抒發(fā)情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰中體會(huì )力量之美，而我卻喜歡繪畫(huà)，在五彩的畫(huà)筆間感受色彩之美。

　　有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師布置了一項任務(wù)：畫(huà)一幅中國畫(huà)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫(huà)筆，一筆一劃地構起圖來(lái)。

　　構完圖，我便開(kāi)始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色，接著(zhù)按老師的要求畫(huà)上點(diǎn)、線(xiàn)、面。正當我畫(huà)得高興時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的.顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時(shí)心急如焚，祈禱著(zhù)奇跡的發(fā)生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛(ài)的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動(dòng)，又用這種方法畫(huà)了許多美麗嬌艷的小花。我時(shí)而輕筆細描，時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì )兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

　　我仔細瞧了瞧，感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃：我忘了畫(huà)綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi)，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們，為這整幅畫(huà)增添了一絲絲綠意，使整幅畫(huà)更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。

　　第二天早上，我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　瞧，這就是我的拿手好戲�，F在啊，同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“靈魂畫(huà)手”呢！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 43

　　一支筆，一幅畫(huà)，一本畫(huà)冊�！�—題記

　　一支筆，描繪出多彩的人生；一幅畫(huà)，重溫一段美好的旅程；一本畫(huà)冊，是我留在世間最美的痕跡。

　　"刷刷刷……"紙上畫(huà)了一只栩栩如生的小貓，眼睛泛著(zhù)光，靜靜地望著(zhù)我，那便是我夢(mèng)想的開(kāi)始……第一次觸碰畫(huà)筆時(shí)是三歲。我在畫(huà)本上涂鴉，用那一支小小的鉛筆，畫(huà)著(zhù)我大大的夢(mèng)想。涂色后，它們就有了美麗的生命，好似在對著(zhù)我笑。那是我第一次感受到畫(huà)畫(huà)的樂(lè )趣。

　　一張照片擺在我床頭，那是我第一次得獎時(shí)拍的。記憶中，那份激動(dòng)，那份喜悅，至今還在我心頭涌動(dòng)。那次我參加繪畫(huà)比賽，要畫(huà)什么主題，我沒(méi)有任何頭緒。我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)："你想畫(huà)什么就畫(huà)什么，用你自己的方式。"我聽(tīng)了，似懂非懂。

　　晚上，月光灑在田地上，我趴在外婆的腿上聽(tīng)她講故事。"這次呀，我們講《嫦娥奔月》……"外婆指著(zhù)月亮。月光溫柔地揮灑著(zhù)光芒，灑在寂靜的田地里，一切看起來(lái)都很和諧，很美。我聽(tīng)著(zhù)故事，仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著(zhù)我們……

　　我有了靈感，畫(huà)了這樣一幅畫(huà)：華麗的房子浮在夜空中，云朵將它輕輕托起，旁邊，嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣，我得到了人生中第一個(gè)畫(huà)畫(huà)的.銀獎，也得到了老師和家人們的肯定。

　　不知不覺(jué)，手中的畫(huà)筆陪我度過(guò)八年了。一幅圖畫(huà)，一份記憶。如今，它們的故事仍然歷歷在目，成為我人生當中最美的回憶。

　　畫(huà)畫(huà)，就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年，再將它們——裝訂成冊。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 44

　　鮮花有成百上千種，五彩繽紛，姿態(tài)各異。工作也有成百上千種，工作的人有著(zhù)不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲，也有成百上千種，各式各樣，各有長(cháng)短。

　　我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時(shí)候，便心無(wú)旁騖。所謂用心才能拿手，的確是這樣的。

　　當我出去外面玩耍時(shí)，我會(huì )注意到外面的風(fēng)景。然后記在心里。等到回家時(shí)，便點(diǎn)亮臺燈一盞。

　　將這美麗的景色通過(guò)畫(huà)筆描繪出來(lái)。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻，漸漸地成了一副美麗的圖畫(huà)。我將這畫(huà)送給母親，她便能高興一天。

　　當然我雖然不是最好的，母親也會(huì )喜歡。但我對自己的畫(huà)十分的有信心。畢竟通過(guò)了大量的學(xué)習，以及練習。

　　從黑白色的素描線(xiàn)條，到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫(huà)技的進(jìn)步。沒(méi)錯畫(huà)畫(huà)便是我的拿手好戲。

　　畫(huà)一朵牡丹，首先要用鉛筆細細勾勒它的線(xiàn)條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅，深粉淺粉�；ò甑念伾�是變化的，平時(shí)大概不會(huì )有人注意到，原來(lái)簡(jiǎn)單的花瓣上有著(zhù)這樣交錯復雜的`顏色。

　　不要說(shuō)一朵花，就算是單獨的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我才了解到。原來(lái)“一花一世界，一葉一菩提�！笔嵌嗝吹挠械览�。

　　以小見(jiàn)大不外如是，等到花朵畫(huà)完后，便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨的綠色。

　　等到上完色便是，細節的勾畫(huà)。這一步要非常的仔細，一點(diǎn)一點(diǎn)，得用畫(huà)筆勾出花葉的脈絡(luò )。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫(huà)。

　　這就是我的拿手好戲，我相信大家都有自己的拿手好戲。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 45

　　要說(shuō)我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)可謂是穩居第一了。

　　一說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，有些自以為是的人會(huì )說(shuō)：畫(huà)畫(huà)不是小兒科嗎？我幼兒園就會(huì )了，這種東西還能被稱(chēng)為拿手好戲？還有些沒(méi)大沒(méi)小的人會(huì )說(shuō)：畫(huà)畫(huà)早就不流行了，我看這些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人都是文藝復興時(shí)期的人吧。但是畫(huà)畫(huà)豈止只有這些？

　　正如我現在畫(huà)的這幅梅花圖，首先要構思，想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(cháng)。然后再畫(huà)出枝干。在畫(huà)枝干時(shí)，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在墻角吹著(zhù)冷風(fēng)的梅，那樣才能把梅花的魂表達得淋漓盡致。

　　我小的時(shí)候第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的就是這幅畫(huà)。當時(shí)我可害怕了，每次一去畫(huà)畫(huà)就想著(zhù)是要去見(jiàn)閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直沖云霄了。

　　雖然我很怕畫(huà)不出來(lái)，但我卻有試一試的`心。我走進(jìn)教室，心直發(fā)抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見(jiàn)了緊張的我，拿著(zhù)尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過(guò)來(lái)給我“愛(ài)的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯著(zhù)白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時(shí)的老師就像死神拿著(zhù)鐮刀徑直朝我走來(lái)，嚇得我魂飛魄散，但隨后不可思議的是，老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：讓老師來(lái)慢慢教你吧。我放松下來(lái)，學(xué)得非�？�。我覺(jué)得,我從那一刻開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我命中注定的拿手好戲了。

　　直到現在，再次想起依然感謝當初那試一試的堅持。那一試，成就了現在多才多藝的我，成就了能說(shuō)會(huì )畫(huà)的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫(huà)畫(huà)才是我當之無(wú)愧的拿手好戲。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 46

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人會(huì )喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì )喜歡唱歌，還有的人會(huì )喜歡跳舞，而我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)了。

　　從小，我就有一個(gè)美術(shù)夢(mèng)，那也是從一筆一劃的涂鴉開(kāi)始的，小時(shí)候，家里的許多的紙筆供我“糟�！�。我即興創(chuàng )作的一幅幅作品，出現在了紙上、家里雪白的`墻上、甚至是衛生間的鏡子上，當然那是用水畫(huà)的，我從一幅幅簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始臨摹，一筆一劃都是那么認真。雖然畫(huà)得很認真，但是對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，還是畫(huà)得不成樣子。但這并沒(méi)有動(dòng)搖，我對美術(shù)的喜愛(ài)，我依然執著(zhù)地畫(huà)著(zhù)，我的進(jìn)步慢慢顯現出來(lái)，顏色不再圖到外面去，輪廓也畫(huà)得越來(lái)越好。

　　當我第一次拿起美術(shù)班的畫(huà)筆時(shí)，仿佛有人在對我說(shuō)：“你最?lèi)?ài)的這門(mén)藝術(shù)會(huì )陪伴你一生�！本褪沁@樣，我正式打開(kāi)了美術(shù)的大門(mén)。剛開(kāi)始學(xué)的是創(chuàng )意畫(huà)，在這想象的空間里，天空可以是綠色的，樹(shù)葉可以是藍色的，獅子，可以被我化成牛仔，也可以被我化成家養的寵物……根據我的想象，任何事情都會(huì )發(fā)生，這讓我對美術(shù)產(chǎn)生了更大的興趣。但是在這浩瀚的美術(shù)世界里，不是什么都一帆風(fēng)順的。這時(shí)，我正經(jīng)歷繪畫(huà)的一個(gè)階段，那就是色彩。我突然覺(jué)得美術(shù)并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，那五顏六色的色塊常常會(huì )，搞得我頭暈腦脹，分不清哪些顏色是由哪些顏色調成的？但最終，我還是克服了困難，得到了老師的認可。

　　我一路向前，進(jìn)入了素描班。素描更是一段艱苦而又苦澀的漫長(cháng)旅途，但我相信我有足夠的耐力度過(guò)這條路途。慢慢地，繪畫(huà)就成了我最拿手的了。常常幫老師畫(huà)班里的黑板報，這就是我的拿手好戲，你的拿手好戲是什么呢？快來(lái)和我分享一下吧。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 47

　　我的課余生活有很多，畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫(huà)畫(huà)。

　　從四歲開(kāi)始，我就參加了美術(shù)培訓班，學(xué)習一年后，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。

　　剛開(kāi)始，我還不會(huì )畫(huà)。譚老師走過(guò)來(lái)，握著(zhù)我的右手，一筆一畫(huà)地教我畫(huà)，一下子就畫(huà)出了一只可愛(ài)的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐，她畫(huà)的是一只可愛(ài)的小狗，畫(huà)得栩栩如生，我羨慕極了，暗暗下決心，一定要努力學(xué)習，像姐姐一樣畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。

　　冬天到了，天氣漸漸冷了，我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，手都被凍僵了，但我依然堅持畫(huà)。譚老師看到我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，他就每天堅持教我。我的畫(huà)畫(huà)水平越來(lái)越高了。譚老師對我說(shuō)：“你的`畫(huà)進(jìn)步很大，你可以參加湛江的書(shū)畫(huà)比賽了�！蔽衣�(tīng)了高興地抱著(zhù)老師，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　日子一天一天過(guò)去了，距離比賽只剩下幾天的時(shí)間了。每天晚上我都睡不好，擔心比賽時(shí)緊張會(huì )發(fā)揮失常。在比賽的前一天，我把畫(huà)紙，水彩筆，勾線(xiàn)筆都準備好了。

　　終于等到了比賽這一天，譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場(chǎng)，現場(chǎng)熱鬧非凡。突然，廣播響起：“離比賽開(kāi)始還有10分鐘，請參賽者抓緊時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)�！弊T老師告訴我們說(shuō)：“只有一個(gè)小時(shí)的比賽時(shí)間，你們一定要把握好時(shí)間�！北荣惤Y束了，我們都在緊張地等待比賽結果。

　　“小藍獲得三等獎，林林獲得二等獎……”怎么還沒(méi)有我的名字？唉！應該沒(méi)有什么希望了。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來(lái)，激動(dòng)得抱著(zhù)譚老師。

　　經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，畫(huà)畫(huà)成了我的拿手好戲。我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)讓我懂得了一個(gè)道理：“堅持不懈，才會(huì )成功�！�

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 48

　　有的同學(xué)拿手好戲是跳舞，有的同學(xué)是書(shū)法，有的同學(xué)是彈鋼琴，而我的拿手好戲當然是畫(huà)畫(huà)啦！

　　我特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，那畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是一流的，有一次老師讓我們隨興創(chuàng )作一幅畫(huà)交上去參賽，我激動(dòng)地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太好了！這正是我大展身手的好時(shí)機！晚上，我隨興利作了一幅宇宙行星圖，我拿給媽媽看，媽媽拍案叫絕，夸贊道：“畫(huà)的不錯，顏色的搭配調理很好，畫(huà)得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣，守宙的那些模樣你都給畫(huà)出來(lái)了！”

　　說(shuō)完，還拿出手機拍照發(fā)了個(gè)朋友圈，第二天，我走去學(xué)校的`一路上心情是那么的美好，到了學(xué)校后，我興奮地拿出那幅畫(huà)，遞給了老師，老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀(guān)賞，這時(shí)，我心中升騰著(zhù)一些小自豪。

　　大概過(guò)去了一個(gè)月，我們幾乎都忘卻了這件事，直到參加完升旗儀式，校長(cháng)才講道：“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學(xué)，“我的心跳不停加速，過(guò)了一會(huì )兒，才報到一等獎的同學(xué)，我仔細傾聽(tīng)著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)報到了我的名字，同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲！

　　當然，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！我也不能太驕傲，好了，你們有沒(méi)有羨慕我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)呢？也趕緊學(xué)起來(lái)吧！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 49

　　有的人擅長(cháng)炒菜，有的人喜歡唱歌，還有的人鋼琴彈得好…而我擅長(cháng)的是繪畫(huà)。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就給我報了個(gè)繪畫(huà)班，從那時(shí)起，我就和繪畫(huà)結下了不解之緣。那時(shí)爸爸給我買(mǎi)了好多a4紙，我就一張一張地畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么，一會(huì )兒畫(huà)小動(dòng)物，一會(huì )兒一畫(huà)人物，充分發(fā)揮了我的想象，所以到現在我畫(huà)的畫(huà)爸爸一張也沒(méi)有給我扔掉，休息的時(shí)候還會(huì )拿出來(lái)讓我欣賞，說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)，從想象到構圖，然后到上色還真有點(diǎn)兒味道呢!

　　因為我太喜歡畫(huà)畫(huà)了，今年我又學(xué)會(huì )了畫(huà)山水畫(huà)，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候怎么也畫(huà)不好?真是傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻，后來(lái)我慢慢得平靜下來(lái)，專(zhuān)心致志地畫(huà)，一張、兩張、三張、五張、八張、一堆，我也記不清我畫(huà)了多少張，用了多少張紙，最后才畫(huà)出了自己滿(mǎn)意的畫(huà)，所以我想成功是沒(méi)有捷徑的，都是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。

　　現在我畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)就是一幅很好的作品，不用反復琢磨了，我知道這與我之前刻苦練習基本功是分不開(kāi)的，我還代表少年宮參加過(guò)繪畫(huà)比賽，取得過(guò)一些很好的成績(jì)，并且還考了級，身邊的親戚，也常�？湮耶�(huà)得不錯，現在繪畫(huà)已成為我的拿手好戲。每次在少年宮畫(huà)畫(huà)同班的同學(xué)都很佩服我的'作品，每次上課畫(huà)完畫(huà)都會(huì )說(shuō)讓我給他們展示一下，有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我什么時(shí)候能畫(huà)得像你那么好就好了!”有的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你真棒!教教我吧!”有的同學(xué)會(huì )對我豎起大拇指，我心里可高興了。

　　畫(huà)畫(huà)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，也帶來(lái)了安慰，在我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )用彩筆記下我的喜悅，在我不開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì )用彩筆記下我的煩惱，繪畫(huà)不僅開(kāi)闊了我的眼界，還磨練了我的意志。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 50

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲：剪紙、魔方、樂(lè )器……我的拿手好戲是畫(huà)國畫(huà)。

　　小時(shí)候，我看電視上許多人圍在一起畫(huà)畫(huà)，畫(huà)筆在潔白的紙上筆走龍蛇。不一會(huì )，就誕生了一副活靈活現的大作。我當時(shí)羨慕極了，拿起筆對著(zhù)電視畫(huà)，但畫(huà)出來(lái)的還是鬼畫(huà)符，難看極了。

　　在我八九歲的時(shí)候，我上了畫(huà)畫(huà)班。我想挑戰難度，所以選擇了國畫(huà)學(xué)習。

　　剛開(kāi)始，要學(xué)習調色和控制水分。水不能太多也不能太少。開(kāi)始老師叫我畫(huà)最簡(jiǎn)單的'櫻桃來(lái)練練手。畫(huà)櫻桃要左上角留個(gè)高光，見(jiàn)老師的手左一比劃，右一擺弄，一個(gè)小巧的櫻桃就畫(huà)出來(lái)了。但我左畫(huà)右畫(huà)，畫(huà)出了一個(gè)空心圓，媽媽說(shuō)我甚至畫(huà)得像個(gè)甜甜圈。這給了我一個(gè)極大的挫折。我不服輸，下定決心要練好國畫(huà)。

　　過(guò)了一年，我的國畫(huà)越來(lái)越上手，山水、花鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)，我都會(huì )畫(huà)得呼之欲出。

　　有一回，老師讓我出一幅紫藤花的作品，我拿出宣紙，擠好顏料，一切準備就緒。我在腦子里打好框架，緩緩地提起筆。刷刷幾筆就畫(huà)出一個(gè)樹(shù)枝干，再蘸上綠色的顏料畫(huà)出葉子，最后用筆頭的前半部分蘸紫色，后半部分加上半飽的水，輕輕按出花瓣，再畫(huà)上兩只可愛(ài)的小蜜蜂，一副紫藤花的大作就出爐了。

　　看著(zhù)我的畫(huà)，我仿佛看見(jiàn)了那淡紫色的紫藤花一簇簇的掛在枝頭。風(fēng)一吹，那薄如紗的花瓣飄飄悠悠的落下，散發(fā)著(zhù)迷人的清香，兩只小蜜蜂也圍著(zhù)花瓣翩翩起舞。我似乎還聞到了甜甜的花香。老師看了贊嘆不已，媽媽見(jiàn)了也是喜上眉梢。

　　這就是我的拿手好戲——畫(huà)國畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 51

　　無(wú)暇的月光下，伴著(zhù)一陣陣蟲(chóng)鳴，我拿起畫(huà)筆，在雪白的畫(huà)紙上靜靜落下，畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。繪畫(huà)，便是我的拿手好戲。

　　我從四歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí)，爸爸媽媽握住我的小手，一筆一畫(huà)的帶著(zhù)我在紙上畫(huà)出山河湖泊，畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著(zhù)各種實(shí)物在我的畫(huà)筆下呈現，心中充滿(mǎn)了無(wú)數憧憬，從此便與它結下了不解之緣。

　　但是，學(xué)習繪畫(huà)，可不是一件簡(jiǎn)單的事。

　　線(xiàn)條，是繪畫(huà)的基本功。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，想畫(huà)好線(xiàn)條也不輕松。老師叮囑我們說(shuō)畫(huà)出的線(xiàn)條必須輕柔而圓潤，筆直而自然。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我手拿筆十分不靈活，畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲，怎么也畫(huà)不好。望著(zhù)手下的一團亂麻，我漸漸沒(méi)了耐心，便開(kāi)始胡亂的畫(huà)，一度想放棄。但因為老師耐心的一遍又一遍的教導，我慢慢拾起了信心。在堅持努力地練習下，我終于進(jìn)步了許多，畫(huà)出了優(yōu)美的線(xiàn)條。

　　打好了基礎，便開(kāi)始學(xué)畫(huà)實(shí)物。老師拿出范例讓我們照著(zhù)臨摹，我按照老師教的那樣，先拿出鉛筆打上底稿，再用勾線(xiàn)筆描了一遍，最后拿出期待已久的色彩涂了起來(lái)�！八⑺⑺ⅰ�，我用力涂抹，可畫(huà)筆好似不聽(tīng)我使喚似的，有的地方涂得太重有的地方又沒(méi)涂到，猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng)，難看極了。我無(wú)奈又氣餒地盯著(zhù)畫(huà)紙，十分泄氣。老師走了過(guò)來(lái)，握住我的小手，一筆一畫(huà)來(lái)回涂著(zhù)，說(shuō)：“涂色要有順序，你看！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按著(zhù)老師的方法終于畫(huà)出了一副完整的作品�？粗�(zhù)筆下的物品慢慢具象化，我心里成就感越發(fā)豐盈，由衷感受到了繪畫(huà)的樂(lè )趣。

　　慢慢地，我長(cháng)大了。老師又教我畫(huà)漸變與陰影，我的'繪畫(huà)水平也越來(lái)越好，沒(méi)有原來(lái)那么生硬了。別人都說(shuō)我的繪畫(huà)得生動(dòng)、自然。

　　月亮的光華灑進(jìn)室內，靜謐又溫柔……我獨坐在一隅握著(zhù)筆在紙上“刷刷”地揮舞著(zhù)。慢慢地，慢慢地，一副作品在我筆下漸次成型。你看，這盤(pán)櫻桃又大又紅，好似珍珠瑪瑙般晶瑩剔透，殷紅中帶著(zhù)點(diǎn)淺黃色，像一顆顆十分耀眼，十分誘人的寶石，又仿佛剛摘下，還帶有山中露水的光澤。栩栩如生，好像活了一樣。

　　繪畫(huà)，是我的拿手好戲。在戲里，我盡情享受著(zhù)繪畫(huà)帶給我的快樂(lè )；在戲外，我懂得了一個(gè)道理：只要堅持不懈的努力，就能成功。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 52

　　要問(wèn)我的拿手好戲是什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：繪畫(huà)。

　　我是從三年級開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)的，以前我經(jīng)常在紙上隨意畫(huà)。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡繪畫(huà)，決定給我報一個(gè)繪畫(huà)班。聽(tīng)見(jiàn)這消息，我高興得蹦了起來(lái)。

　　剛來(lái)繪畫(huà)班的時(shí)候，我非常怕生，因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個(gè)老師姓田，田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫(huà)板和一張紙。

　　老師讓我畫(huà)那一只可愛(ài)的兔子，老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛(ài)的兔子被我畫(huà)成了了怪獸，我一下子就沒(méi)有信心了，因為畫(huà)得非常丑，加上同學(xué)們的嘲笑，我突然就不想學(xué)了。

　　這時(shí)，我們的田老師走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你既然來(lái)了，就不能半途而廢呀，不要在意別人的意思，你不要做逃兵呀！”老師的一番話(huà)，一下子給我弄得臉通紅，對呀，我不能做一個(gè)半途而廢的人。

　　然后，老師讓我隨意畫(huà)一幅畫(huà)，我就畫(huà)我最擅長(cháng)的小豬。小豬畫(huà)完了，胖胖的身體，像葉子的耳朵，一張笑臉，非�？蓯�(ài)。老師走過(guò)來(lái)一看，直夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫(huà)越好。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了，看見(jiàn)我的畫(huà)，說(shuō)：“女兒，你真的太棒了！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里就像吃了蜜一樣的.甜。每一次，老師給我指導修改繪畫(huà)的時(shí)候，我都會(huì )認真聽(tīng)著(zhù)，認真看著(zhù)，一個(gè)小細節也不馬虎。

　　從那以后，我更喜歡繪畫(huà)了，畫(huà)了一幅又一幅，一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫(huà)，每當家里來(lái)了客人，他們都會(huì )認真地欣賞著(zhù)我的畫(huà)，直夸我畫(huà)得好。此時(shí)，我的心里美滋滋的。

　　我愛(ài)繪畫(huà)，它已經(jīng)是我生命中的一部分，繪畫(huà)也成了我的特長(cháng)，一手好戲。繪畫(huà)給了我快樂(lè )，繪畫(huà)給了我力量，繪畫(huà)給了我信心。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 53

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚(yú)等，我的拿手好戲是繪畫(huà)。

　　大家可能覺(jué)得繪畫(huà)有什么難的，隨便畫(huà)幾筆就可以了。但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，是需要長(cháng)年累月地練習，才能慢慢提高繪畫(huà)水平。

　　不管?chē)篮�還是酷暑，我都在堅持地畫(huà)，不放過(guò)任何一個(gè)可以練習的機會(huì )。當冬天氣溫驟降，我要頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雪，去很遠的地方寫(xiě)生。為了取到更好的景，我甚至把整個(gè)寫(xiě)生的地方，都得認真仔細地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時(shí)手都凍紅了，連畫(huà)筆都握不住。當夏天來(lái)到時(shí)，烈日炎炎，聽(tīng)著(zhù)窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來(lái)，經(jīng)常畫(huà)不好，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)。有時(shí)紙擦破了，還不滿(mǎn)意，就找老師再要一張紙，重新再畫(huà)，直到畫(huà)好為止。在繪畫(huà)班里，有許多人陸續離開(kāi)了，放棄了繪畫(huà)，但是我沒(méi)有放棄。面對困難，我沒(méi)有放棄；面對失敗，我沒(méi)有放棄；面對挑戰，我也沒(méi)有放棄。正應如此，我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越高，一有繪畫(huà)比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當我畫(huà)好一幅作品時(shí)，總能引來(lái)同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫(huà)老師都夸我畫(huà)得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫(huà)比賽中多次獲得優(yōu)異的'成績(jì)。

　　每一件事，都不是輕易就能成功，但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 54

　　我最?lèi)?ài)的那就是是繪畫(huà)呢！它也是我的拿手好戲了，畫(huà)筆一揮，顏色一涂，模樣就出來(lái)啦。繪畫(huà)可不是一件簡(jiǎn)單的事情，然后獲得一張精美的圖畫(huà)，就是要付出努力和耐心。

　　記得有一次，學(xué)校舉行了手抄報繪畫(huà)比賽，當時(shí)，我被老師選中來(lái)參加比賽。放學(xué)后，我回到家拿出所有的繪畫(huà)工具，準備好一切，我想著(zhù)：該怎么畫(huà)呢？該畫(huà)些什么呢？要從哪畫(huà)呢？

　　突然我的腦海里出現了一個(gè)想法：去往上查查別人是怎么畫(huà)的.吧，我可得好好參考參考。便拿出我的平板。去向“度娘”請教，果然，“度娘”什么都知道，這里面有著(zhù)許多好看的圖畫(huà)。在我看過(guò)許多圖畫(huà)后，終于知道該畫(huà)寫(xiě)什么了！

　　“這邊畫(huà)一朵花，那邊再來(lái)一朵，哈！我終于畫(huà)好啦！”我看了看我所畫(huà)的杰作，又看了看時(shí)間�！疤炷�！這已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了！”我感嘆道。

　　我準備了一下，便上床睡覺(jué)。畢竟明天還得早起上學(xué)，那天，我夢(mèng)到自己打了一頓，想樂(lè )呵著(zhù)，可是美夢(mèng)是被鬧鐘給打斷啦，我驚醒中，轉向鬧鐘看去，“呀！要遲到了！”

　　洗漱后，連早飯都沒(méi)吃，急匆匆地從學(xué)校的方向跑去�！昂簟�…還好……沒(méi)遲到�！蔽艺驹诮淌彝�，喘著(zhù)大氣。進(jìn)去后，我立馬把畫(huà)給了老師，老師我看了看我的畫(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回到了座位上。

　　過(guò)了幾天，我所期盼的獎狀終于發(fā)下來(lái)啦！“哇！一等獎！太好了！”我手拿獎狀，激動(dòng)得可以蹦到天上去。努力，果然會(huì )得到成果的！

　　繪畫(huà)，這就是我的拿手好戲！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 55

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，如：唱歌、跳舞、吹葫蘆絲、彈鋼琴……而我最擅長(cháng)的卻是……繪畫(huà)。

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就愛(ài)上了繪畫(huà)，走上了美術(shù)的道路。從簡(jiǎn)筆畫(huà)開(kāi)始，再到漫畫(huà)，然后到國畫(huà)，最后到了有難度有耐心的素描。因此，那些繪畫(huà)名人，如達芬奇、梵·高、米開(kāi)朗琪羅等人物更是感染了我，激發(fā)了我對繪畫(huà)的興趣。

　　說(shuō)到繪畫(huà)，用如醉如癡這個(gè)詞來(lái)形容我，再貼切不過(guò)了。每次老師表?yè)P我手抄報畫(huà)的好時(shí)，我心里總是美滋滋的'，而且在黑板報一類(lèi)有關(guān)于繪畫(huà)的活動(dòng)中，我也總能大顯身手。六年級了，學(xué)習緊了，作業(yè)也特別的多，可不論怎樣，每天我都會(huì )留出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習繪畫(huà)。雖然素描很枯燥，還弄了滿(mǎn)手的鉛，但這阻擋不住我對繪畫(huà)的熱情和與喜愛(ài)。

　　“功夫不負有心人”這句話(huà)，讓我受益匪淺。我不僅常常參加學(xué)校的繪畫(huà)比賽，也經(jīng)常獲得獎狀與證書(shū)，這讓我深深懂得了“功夫不負有心人”的含義。

　　我愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)它絢麗多彩的顏色，愛(ài)它柔美的線(xiàn)條，更愛(ài)它帶給我的那種快樂(lè )。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 56

　　五彩的畫(huà)筆隨著(zhù)節奏，在紙張上漫步，一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)漸漸顯現。一幅圖畫(huà)就如同一個(gè)小小的世界，這里有人物、有山水、有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……。細細品味，我仿佛成為了這里的小主人，不斷探索著(zhù)童話(huà)世界中無(wú)窮的奧秘。

　　從小我就喜歡涂鴉，媽媽就給我報了一個(gè)美術(shù)課外班。第一天上美術(shù)課，我們先了解了繪畫(huà)工具，然后從最簡(jiǎn)單的正方體開(kāi)始。這對我來(lái)說(shuō)是有難度的，老師細心的給我們講解，怕我們不懂，還做起了示范，我認真的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)老師生動(dòng)的講解，讓我對繪畫(huà)有了初步認識，也有了濃厚的興趣。

　　有一次，老師讓我們畫(huà)一個(gè)鼻子的石膏像，從定位、找形到上調子，再到最后的畫(huà)背景全部由我獨立完成。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我認真觀(guān)察，細心揣摩，來(lái)來(lái)回回擦了無(wú)數遍，最終才順利的完成了一幅我比較滿(mǎn)意的作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫(huà)，老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進(jìn)行展示。很幸運，這一次我的畫(huà)被展示出來(lái)了，這也讓我的成就感油然而生。

　　業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常在家里畫(huà)一些小畫(huà)，有時(shí)同學(xué)會(huì )要我的小作品，有時(shí)會(huì )讓我幫忙修改手抄報或畫(huà)作修改。能用學(xué)到的技能幫助別人，使我快樂(lè )。

　　三年的繪畫(huà)學(xué)習，讓我了解了繪畫(huà)的一些基本知識和繪畫(huà)技巧。在對線(xiàn)條的.把握上也有了很大的提升，對于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高�，F在繪畫(huà)就是我的拿手好戲，我相信隨著(zhù)我的技藝逐步提高，會(huì )有更好的作品呈現。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 57

　　每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲，比如唱歌、跳舞、剪紙與折紙等等。而我的拿手好戲是繪畫(huà)。

　　那天，陽(yáng)光明媚的下午，我正在上美術(shù)課，老師喊我畫(huà)一幅參賽作品，我不知道畫(huà)什么，直到熾熱的陽(yáng)光照射在我的臉上，眼前浮現出了蔚藍的天空，碧藍色的海洋，婀娜多姿的美人魚(yú)公主……仿佛讓我身臨其境，多么美好的景色��！

　　我心想: 畫(huà)美人魚(yú)公主吧，畫(huà)漸變色類(lèi)似于水粉的畫(huà)吧！一定要加油！

　　于是，我提起筆將這畫(huà)面在卡紙上呈現出來(lái)。就在我馬上畫(huà)完時(shí)，“唉，吳羽曼！很棒呢記得勾線(xiàn)��！”老師贊揚了我一番，我微微地笑了笑，此時(shí)此刻，心中頓時(shí)充滿(mǎn)來(lái)之不易的自豪感。

　　我連忙拿起畫(huà)看了一小會(huì )兒，雖然還沒(méi)有完成，但我自認為這是我畫(huà)的最精致，最精美的一幅畫(huà)了。

　　“嗯！嗯！真的！”坐在一旁的一位同學(xué)豎起大拇指對我輕聲說(shuō)，這時(shí)，我已經(jīng)擁有了一種真正的成就感了，臉上露出了花兒就是燦爛的笑容。

　　時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，下課時(shí)間到了，我的參賽作品完成了！

　　從這一堂課，我不僅收獲了老師的贊揚，而且收獲了許多的繪畫(huà)小技巧，首先用筆畫(huà)出大約每個(gè)結構的位置；然后輕筆畫(huà)出這個(gè)人物，重復修改，用勾線(xiàn)筆細頭勾線(xiàn)，粗頭勾輪廓；最后涂上你喜歡的顏色就可以了。

　　這就是我的拿手好戲的來(lái)源。我喜歡繪畫(huà)，我擅長(cháng)繪畫(huà)，你呢？

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 58

　　每個(gè)人總會(huì )有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩，學(xué)書(shū)畫(huà)，搞音樂(lè )，學(xué)舞蹈是自己少年時(shí)代的驕傲。剪紙、手工、雕塑，每一項都有門(mén)道。日久天長(cháng)，造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫(huà)了。

　　我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地，全憑想象。有時(shí)我會(huì )把自己的夢(mèng)畫(huà)出來(lái)，噩夢(mèng)，美夢(mèng)我都會(huì )畫(huà)下來(lái)。我渴望探究那條現實(shí)與夢(mèng)的分界線(xiàn)，有時(shí)，醒來(lái)之后，我總是會(huì )忘記那夢(mèng)里的情景。有時(shí)夢(mèng)里的情景會(huì )變得模模糊糊。每當這時(shí)我便拿起鉛筆細致的畫(huà)出來(lái)，盡管有時(shí)會(huì )畫(huà)得亂七八糟。

　　除了畫(huà)，我還喜欣賞水墨畫(huà)，素描，油畫(huà)。水墨畫(huà)總有一種淡泊止水的感覺(jué)，那種平靜壯闊的感覺(jué)，令我著(zhù)迷；素描大多是寫(xiě)真的，光影線(xiàn)條的變化是無(wú)窮無(wú)盡的；油畫(huà)有想象有寫(xiě)真，但我更喜歡的是油畫(huà)色彩的變幻莫測。

　　繪畫(huà)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，它陪伴著(zhù)我長(cháng)大。小時(shí)候，我常常抓到筆就畫(huà)，到處涂鴉，有時(shí)我自己都不知道自己畫(huà)的是什么。然后再到小學(xué)時(shí)的火柴人，一個(gè)圓腦袋，兩個(gè)眼睛，一張嘴，兩條胳膊，兩條腿，一個(gè)人，便畫(huà)完了，聽(tīng)起來(lái)似乎沒(méi)什么問(wèn)題，但其實(shí)所謂的眼睛不過(guò)是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線(xiàn)，現在想來(lái)看上去頗有些滑稽�，F在的畫(huà)，我無(wú)法評價(jià)，只因我個(gè)人認為自己畫(huà)得好，那幾天后呢？幾年后呢？我無(wú)從得知，這是我的.個(gè)人感悟。

　　時(shí)間流逝，歲月如梭。我在慢慢地長(cháng)大。我的繪畫(huà)水平也不斷發(fā)生著(zhù)改變。有時(shí)，我會(huì )翻出以前的畫(huà)來(lái)，也只是感慨。這是我的拿手好戲，是我的興趣愛(ài)好，更是我成長(cháng)的證明。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 59

　　每個(gè)人都有自己的特長(cháng)，比如唱歌、跳舞、寫(xiě)作、彈琴等。而我，最拿手的是畫(huà)漫畫(huà)。

　　說(shuō)起我與漫畫(huà)的“邂逅”，是在一個(gè)朋友家。那是一個(gè)周末，我去朋友家時(shí)，她正在畫(huà)漫畫(huà)，墻壁上貼滿(mǎn)了她的`作品。那些畫(huà)作色彩鮮艷，神態(tài)豐富，十分生動(dòng)有趣。我看得入了迷，請她現場(chǎng)畫(huà)一個(gè)給我看。不一會(huì )兒，她就完成了一幅妙趣橫生的漫畫(huà)。我非常羨慕，要是我也能畫(huà)成那樣該多好呀！

　　回到家后，我便央求媽媽給我報美術(shù)課，買(mǎi)馬克筆。筆和紙拿在手中時(shí)，我興奮得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，以為自己很快就可以成為大畫(huà)家了！

　　終于，期盼的美術(shù)課到來(lái)了�？粗�(zhù)電腦上的范畫(huà)，我迫不及待地行動(dòng)起來(lái)�？墒�，畫(huà)筆好像在故意和我作對似的，怎么也畫(huà)不好，不是顏色不對，就是涂出邊了，還印洇到了桌子上。

　　“畫(huà)漫畫(huà)太難了，我不想學(xué)了！”失敗的第一課結束后，我向媽媽一通抱怨�！靶谐捎谒細в陔S，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，做好一件事情、學(xué)會(huì )一個(gè)本領(lǐng)，需要堅持和努力，畫(huà)漫畫(huà)也是如此�！眿寢尳o我打氣。

　　我沉下心來(lái)，下定決心要認認真真、踏踏實(shí)實(shí)把漫畫(huà)學(xué)好，絕不能半途而廢。在后面的美術(shù)課中，我跟著(zhù)老師細心打形，一步一步細細勾勒，認真比對范畫(huà)涂色。終于，精彩的畫(huà)作躍然紙上。我感受到了堅持的快樂(lè )！

　　經(jīng)過(guò)刻苦練習，我初步掌握了漫畫(huà)技巧，取得了明顯的進(jìn)步�，F在，我只要一拿起筆，就有了豐富的思路，筆下的人物也愈發(fā)栩栩如生起來(lái)。

　　漫畫(huà)就像我的摯友。通過(guò)畫(huà)漫畫(huà)，不僅豐富了我的業(yè)余生活，更錘煉了我認真、細致、堅持的心性，讓我在今后的學(xué)習生活中行健致遠。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 60

　　五年前的一天，我在青少年宮看見(jiàn)我的好友在畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著(zhù)幾棵松樹(shù)，栩栩如生�；氐郊依�，我立刻讓我媽去給我報了國畫(huà)班。

　　我每次上課都是第一個(gè)到，可是我沒(méi)畫(huà)多久，就有點(diǎn)不想去了。因為我以前以為畫(huà)國畫(huà)一兩個(gè)小時(shí)可以畫(huà)很多張，但是實(shí)際上我幾節課才可以畫(huà)一張。那天晚上我又去了青少年宮，看見(jiàn)了小王拿著(zhù)一張畫(huà)走了出來(lái)，這幅畫(huà)又比他上次畫(huà)的好了不少。他告訴我畫(huà)國畫(huà)要堅持不懈才能畫(huà)好，還要心靜，不然畫(huà)不好。

　　于是我給自己定了一個(gè)目標，就是趕上小王，比他畫(huà)得還好。我天天都去上課，晚上還要畫(huà)幾個(gè)小時(shí)的國畫(huà)。幾天下來(lái)，墨都用了好多。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我居然趕上了他，就在這時(shí)，我犯了一個(gè)錯誤，我驕傲了，國畫(huà)大退步。于是我媽媽讓我每天在家里練，我比了比我現在在畫(huà)的和以前畫(huà)的，差了很多。我告訴我自己：不能驕傲，要不斷進(jìn)步。

　　在大前年的那個(gè)暑假，我考級了。我媽看在我考得好的份上，讓我來(lái)到了我家旁的.一個(gè)非常厲害的老師那里學(xué)國畫(huà)，在那個(gè)老師那里，我的水平大大提升，蘸水，調墨，潤筆……一些動(dòng)作行云流水，這些都要好幾個(gè)節課才能完成呢！

　　有一次別人來(lái)我家，看到了我畫(huà)的那把扇子，說(shuō)：“這把扇子真好看，在哪買(mǎi)的？能賣(mài)給我嗎？”我媽哈哈大笑：“這哪是買(mǎi)的啊，這是涵涵畫(huà)的呀！”

　　這就是我的拿手好戲——畫(huà)國畫(huà)。我還要繼續努力，畫(huà)更多更好的畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 61

　　繪畫(huà)是我的第一門(mén)特長(cháng)，在這之前，我也沒(méi)有什么長(cháng)處，說(shuō)起繪畫(huà)，真是偶然，但它也給我帶來(lái)了不少的樂(lè )趣。

　　那天，同學(xué)們都報了特長(cháng)班，而我卻沒(méi)有找到自己的喜愛(ài)。我不經(jīng)意間推開(kāi)了旁邊一間教室的門(mén)，原來(lái)是水粉班，我無(wú)奈地加入了進(jìn)去。

　　畫(huà)畫(huà)要從基礎開(kāi)始，老師先教我們調色，用紅、黃、藍三種主色調制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現了繪畫(huà)的樂(lè )趣。

　　在我的.記憶中最深刻的是畫(huà)“唐老鴨”了，老師將它畫(huà)在黑板上，我模仿著(zhù)老師的畫(huà)法先畫(huà)出它的輪廓，再分別上色。最難畫(huà)的要數鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿(mǎn)意，我反復修改，反復琢磨，功夫不負有心人，我的這幅畫(huà)終于完工了。

　　繪畫(huà)有著(zhù)別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)熱愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。

　　學(xué)習繪畫(huà)，我有了自己的收獲，我會(huì )模仿畫(huà)很多東西，畫(huà)技也提高了不少。不知不覺(jué)中，我對繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F在，我與繪畫(huà)結下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì )，不可言傳。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 62

　　如今的社會(huì )上，沒(méi)有一門(mén)特長(cháng)的人根本沒(méi)有立足之地——所以我們都要有一門(mén)特長(cháng)，我的特長(cháng)就是——繪畫(huà)。

　　我學(xué)過(guò)三年繪畫(huà)，第一年，是在二年級，在離學(xué)校很近的'菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方是鳳園小區后門(mén)的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫(huà)社的簡(jiǎn)筆畫(huà)班里面學(xué)習畫(huà)畫(huà)的。

　　我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，我兩關(guān)系這樣好！”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�

　　到第三年，我還在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫(huà)的物體都很好看，真可以稱(chēng)得上惟妙惟肖！她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫(huà)得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。

　　這就是我的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 63

　　我爸爸有時(shí)會(huì )問(wèn)我一些令我奇怪的問(wèn)題：“對了，你有你的特長(cháng)嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說(shuō)：“還沒(méi)想好�！薄鞍伞钡囊宦�，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒(méi)特長(cháng)而說(shuō)我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為：逼造特長(cháng)。這樣的行為聽(tīng)后，使我失望不已。

　　到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁(yè)字一天練完不算很多，但對于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)不幸，因為我不喜歡可愛(ài)的爸爸去做“逼造特長(cháng)”的行為，所以我在練字的這幾天里，一直在找我的特長(cháng)，時(shí)間一天一天的過(guò)去，我還沒(méi)找到我的特長(cháng)，而我的字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫(huà)畫(huà)。

　　開(kāi)始覺(jué)得這是我的特長(cháng)，因為我發(fā)現練字本里的.可愛(ài)人物，美麗景色，我都會(huì )用剩于時(shí)間畫(huà)畫(huà)，所以我開(kāi)始對畫(huà)畫(huà)有興趣，慢慢地，我覺(jué)得自己的畫(huà)非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫(huà)畫(huà)技術(shù)特好，所以我覺(jué)得我是沒(méi)法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風(fēng)景畫(huà)。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏(yíng)他的，加油！

　　這就是我的特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 64

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)。當我拿起畫(huà)筆，畫(huà)出美麗的圖畫(huà)時(shí)，它是如此美麗。我第一次畫(huà)畫(huà)是在幼兒園上美術(shù)課的時(shí)候。老師讓我們畫(huà)一幅以“春天”為主題的畫(huà)。

　　我拿起筆潦草地寫(xiě)著(zhù)。我所有的畫(huà)都在我的腦海里，我什么都不擔心。結果圖片被老師表?yè)P了。我對畫(huà)畫(huà)的興趣被激發(fā)了。傷心的時(shí)候，我會(huì )畫(huà)秋天，畫(huà)那蒼涼的'美。在我心里，我快樂(lè )多了；生氣的時(shí)候畫(huà)夏天，讓炎熱的溫度烤大地，讓人難受；開(kāi)心的時(shí)候畫(huà)春天，畫(huà)“百花齊放”“大地復蘇”的場(chǎng)景；當我痛苦的時(shí)候，我會(huì )畫(huà)冬天，一片死氣沉沉的雪景。

　　慢慢的，我學(xué)會(huì )了用圖片來(lái)表達自己的感受。長(cháng)大后可以畫(huà)更難的畫(huà)，比如紙版畫(huà)、彩印、國畫(huà)……在繪畫(huà)中，我在不斷的成長(cháng)，學(xué)會(huì )接受和挑戰，懂得付出的辛苦和回報的快樂(lè )。我最擅長(cháng)科幻繪畫(huà)，這提高了我的想象力和創(chuàng )造力。

　　現在我是一名五年級的學(xué)生。我通過(guò)繪畫(huà)贏(yíng)得了許多獎牌。除了掌聲和喜悅，我還有什么？是成長(cháng)嗎？是挑戰嗎？還是繪畫(huà)的提升？其實(shí)畫(huà)畫(huà)不是結果，而是過(guò)程。我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體驗到了快樂(lè )，獲得了毅力。

　　夠了，真的。我喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 65

　　畫(huà)畫(huà)，我想大家都會(huì )吧?在我的課余生活里，大半是在畫(huà)畫(huà)度過(guò)的。

　　在小時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)。在學(xué)校里，我常常一下課就拿出白紙來(lái)，嘰嘰喳喳地在上面畫(huà)了起來(lái)。小時(shí)候嘛，認為自己的畫(huà)已經(jīng)夠水平了，可長(cháng)大了拿出來(lái)一看，真叫人捧腹大笑。畫(huà)的鼻子不對嘴巴，提供簡(jiǎn)直是一個(gè)“小丑�？晌覜](méi)為這件事對畫(huà)畫(huà)失去信心。畫(huà)得不好，也許是因為年齡限度的關(guān)系吧。

　　從小時(shí)候到現在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高啊。在這些日子里，我一有空就畫(huà)畫(huà)。(當然也會(huì )干些別的，但大多數是在畫(huà)畫(huà)。)我還了解了許多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識。

　　記得上個(gè)暑假，我還特意買(mǎi)了一個(gè)小本，當美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖案。還可以對比一下現在的畫(huà)和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，差的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗，美術(shù)也和數學(xué)語(yǔ)文一樣，是要一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起來(lái)的`。

　　記的暑假的時(shí)候，姐姐來(lái)我家玩，我就讓他畫(huà)畫(huà)給我看。我特別愛(ài)看他畫(huà)畫(huà)，因為他畫(huà)的畫(huà)特別逼真，好畫(huà)會(huì )從畫(huà)里蹦出來(lái)似的。我正在努力的超過(guò)她，我希望里那一天不會(huì )太遠。

　　如果畫(huà)出一幅好作品，我就像做會(huì )了一道數學(xué)難題一樣高興。畫(huà)畫(huà)既長(cháng)見(jiàn)識又豐富了課余生活，這真是兩全其美。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 66

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，每次當我看到電視里的《海綿寶寶》時(shí)，就會(huì )拿著(zhù)筆在紙上涂鴉，看到《貓和老鼠》時(shí)，我就會(huì )在紙上學(xué)著(zhù)畫(huà)他們的樣子。每次看著(zhù)自己的畫(huà)，我都特別驕傲，覺(jué)得自己非常了不起，將來(lái)肯定可以當畫(huà)家。

　　有一次，我和媽媽一起去爬山，走到半山坡時(shí)，我看見(jiàn)前面圍了很多人。于是，我和媽媽走進(jìn)一看，原來(lái)是一位叔叔在畫(huà)畫(huà)呀！看著(zhù)，看著(zhù)，我覺(jué)得畫(huà)里的山像巨人，雄偉屹立；空中的白云像層薄薄的輕紗，在空中迎風(fēng)起舞；山澗的瀑布像一張巨大的.白布，傾斜而下，非常壯觀(guān)；還有若隱若現的房屋……，美麗極了，我看呆了！“小云，你知道叔叔畫(huà)的是什么畫(huà)嗎？”媽媽的話(huà)，打斷了我的思緒，“不知道�！蔽覔u了搖頭，媽媽摸著(zhù)我的頭，和藹地說(shuō)“這畫(huà)畫(huà)啊，大致分為：油畫(huà)，素描，山水畫(huà)……這位叔叔畫(huà)的就是山水畫(huà)，也稱(chēng)國畫(huà)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂。

　　我在心里暗想：原來(lái)畫(huà)畫(huà)還有這么多學(xué)問(wèn)啊，原來(lái)我知道的只是皮毛呀！今后我一定要努力學(xué)習這方面的知識，將來(lái)做一個(gè)真正的畫(huà)家。晚上，我做了一個(gè)很美的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己正坐在一間屋子里畫(huà)畫(huà)，周?chē)鷴炝撕枚嗝利惖漠?huà)，我高興的笑了……

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 67

　　畫(huà)畫(huà)，雖然水平不高，但卻讓我懂得學(xué)習的美好，成功就要辛勤付出。

　　二年級的小學(xué)生，每次拿起筆做作業(yè)時(shí)候，總會(huì )不由自主先畫(huà)上幾筆。為這事，我沒(méi)少挨批評�！昂�睿蒽，我嚴重警告你，先給我做完作業(yè)再畫(huà)�！蔽夷母曳瘩g，一個(gè)勁點(diǎn)頭說(shuō)好。俗話(huà)說(shuō)得好，積極向上，態(tài)度很重要，否則哪有機會(huì )離開(kāi)媽媽的視線(xiàn)，可以自由畫(huà)畫(huà)呢?先畫(huà)只小熊，“嗯，就挑個(gè)棕色的筆，涂個(gè)色更好看�！蔽疫叜�(huà)邊自言自語(yǔ)�？粗�(zhù)一只熊有點(diǎn)孤單，又想畫(huà)一頭大象。這時(shí)候感覺(jué)門(mén)口有聲音，我立馬收起畫(huà)筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　“你呀，大象畫(huà)好，還要畫(huà)小鹿嗎?對了，森林里動(dòng)物可多了�！眿寢尶粗�(zhù)我，笑嘻嘻地說(shuō)道�！笆堑�'，我也想畫(huà)森林動(dòng)物園�！币豢磱寢屇乔甾D陰的臉，“我下次再也不敢了�！卑�，誰(shuí)叫我又忘記了媽媽是有監控的。收拾好心情，告訴自己只有認真做好作業(yè)才有自由作畫(huà)時(shí)間。

　　有時(shí)候，我睡覺(jué)睡著(zhù)也想畫(huà)幾筆，哪怕很冷的冬天也阻擋不住我的畫(huà)畫(huà)熱情。因為我的夢(mèng)想，就是想當一名美術(shù)老師。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要用勤奮照亮我的夢(mèng)想!

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 68

　　我愛(ài)練字、筑沙灘、學(xué)英語(yǔ)、洗澡......不過(guò)我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。

　　老師在暑假里教會(huì )了我們使用兩種畫(huà)紙畫(huà)畫(huà)，它們分別是刮畫(huà)紙、彩砂紙。我最喜歡畫(huà)刮畫(huà)了，材料是：竹簽、鉛筆、橡皮、刮畫(huà)紙。每次去都必須完成一幅作品，你想知道怎么畫(huà)的嗎?那就來(lái)看看我是怎樣畫(huà)的吧!

　　拿上次的課來(lái)說(shuō)吧。

　　我們先聽(tīng)老師講《小女巫》其中的`一章，名字叫冬天的溫暖，聽(tīng)完故事后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我先在刮畫(huà)紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小女巫，然后再畫(huà)上沙發(fā)、壁爐、烏鴉、地毯、星星、月亮、太陽(yáng)、云朵、窗戶(hù)、毛線(xiàn)。最后把小女巫的頭發(fā)一根根地刮出來(lái)，把裙子刮成像龍卷風(fēng)似的條紋，把毛線(xiàn)也一根一根地刮出來(lái)，把沙發(fā)刮成聲波形的。把枕頭、烏鴉、月亮、太陽(yáng)中間的顏料全刮掉，云朵畫(huà)上粗線(xiàn)、星星再畫(huà)上一圈，地毯畫(huà)上眼睛、鼻子、嘴巴，墻刮上圓圈裝飾。

　　這樣一幅作品就完成了!老師看看說(shuō)行了，你們也認為我畫(huà)的好嗎?

　　我還會(huì )用水粉紙和素描紙畫(huà)畫(huà)哩!怎么樣，我寫(xiě)的還不錯吧!

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 69

　　我經(jīng)常望著(zhù)那副影子畫(huà)發(fā)呆，他是我11歲時(shí)畫(huà)出來(lái)的。

　　我從四歲開(kāi)始拿起畫(huà)筆畫(huà)畫(huà)，一直到現在，已經(jīng)花了89年了，媽媽說(shuō)她希望我可以有一技之長(cháng)。所以，送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。11歲時(shí)我的一幅影子畫(huà)，令老師都贊嘆不已。我慢慢陷入了沉思：我拿起畫(huà)筆、畫(huà)盤(pán)，先用大號筆在畫(huà)紙上涂上藍色背景，再用小號筆抹幾筆黃色染料，抹開(kāi)后，等水彩干了，然后用記號筆大致勾勒出一棟棟房子，然后又畫(huà)出一片琥珀，在月光的照應下，在湖泊映出倒影，房子上好色，再拿起油畫(huà)棒，運用漸變手法，涂繪出月光下房子的倒影，好了，終于完成了。我拿著(zhù)《影子畫(huà)》給老師看，想象著(zhù)老師對我大加贊賞時(shí)的情形。果不其然，老師對我進(jìn)行了夸獎，令我的虛榮心得到了極度的滿(mǎn)足，可是世界上并沒(méi)有十全十美，老師又對我的不足之處進(jìn)行了講解與糾正，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的糾正和改錯之后，才有了這幅畫(huà)作�；叵胫�(zhù)過(guò)往的一幕幕，原來(lái)畫(huà)畫(huà)用的'那幾支筆和畫(huà)盤(pán)畫(huà)板，哪一個(gè)不是我的老朋友��！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能夠使我快樂(lè )，這個(gè)愛(ài)好是不平凡的，也是美麗的。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 70

　　我有許多愛(ài)好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼，里面裝的是我最大的愛(ài)好--畫(huà)畫(huà)。

　　你們也許會(huì )問(wèn)為什么，那是兩年前的事了。一次在美術(shù)課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒(méi)等我們眨眼睛，那幅畫(huà)早早的畫(huà)在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發(fā)出了感嘆，老師笑了笑說(shuō)：“這是我隨意畫(huà)畫(huà)有，大家別見(jiàn)笑��！”我心里嘀咕著(zhù)：畫(huà)的這么漂亮，還是隨便畫(huà)！黑板上水淋淋的'畫(huà)，里面是滿(mǎn)地荷花，有的還含著(zhù)花骨朵兒，有的已經(jīng)綻香開(kāi)放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動(dòng)，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著(zhù)畫(huà)，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過(guò)來(lái)……下課我問(wèn)老師：“您怎么畫(huà)得這么好？”“只要多畫(huà)多練，必有成就�！睆拇丝唐�，我已深深?lèi)?ài)上了畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)是我一種“悠閑娛樂(lè )”“喲--作業(yè)寫(xiě)完了”我開(kāi)心得一蹦，拿出一張白紙畫(huà)，媽媽說(shuō)：“今天嘛！讓你看一會(huì )兒電視�！边@可是我夢(mèng)昧已求的三個(gè)字：“看電視”，可我卻爽快地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好了”�！巴�--”我拿著(zhù)自己的畫(huà)，陶醉起來(lái)，一個(gè)小紅帽姑娘提著(zhù)小籃子去采蘑菇……

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 71

　　我從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)。今年六一兒童節的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，這個(gè)游園活動(dòng)非常好玩，還可以吃糖。但我一聽(tīng)到碧玉雍城那邊有一個(gè)繪畫(huà)比賽，我還是放棄了游園活動(dòng)，去參加了繪畫(huà)比賽。

　　到了這里，我發(fā)覺(jué)天氣很熱，太陽(yáng)當空照，熱得我汗流浹背，但我堅持住了。比賽開(kāi)始了，評委給我們每一位參賽選手發(fā)了畫(huà)紙、水彩筆、畫(huà)板，然后說(shuō)：“本次大賽畫(huà)的內容是碧玉雍城的風(fēng)景�！眲傉f(shuō)完，我就看見(jiàn)了門(mén)前的噴泉，于是我拿起畫(huà)筆開(kāi)始畫(huà)噴泉。我首先畫(huà)了噴泉的池子，再畫(huà)了噴泉。池子上面有一些花朵；最大的噴泉上面頂著(zhù)一個(gè)玉做的'大球。我畫(huà)完了，也該到評獎的時(shí)候了，我興奮地把畫(huà)交了上去。

　　評獎是各位家長(cháng)評，那些家長(cháng)給我評了個(gè)九十二分，再這里面還算高分呢！評委把分數記了下來(lái)，然后經(jīng)過(guò)一次次淘汰之后，評出了一、二、三等獎。評委宣布：“本次大賽，獲一等獎的是甘義琳小朋友�！蔽腋呗暁g呼，接著(zhù)激動(dòng)地走上臺，領(lǐng)了獎品。這個(gè)獎品是一個(gè)書(shū)包，五百多元的書(shū)包。

　　雖然這天我沒(méi)有參加游園活動(dòng)，但是我參加繪畫(huà)比賽獲得的收獲更大。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！因為它帶給我許多快樂(lè )

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 72

　　我的愛(ài)好有許多，它們猶如夜晚中的那閃耀星星，我仰起頭，望見(jiàn)了最亮的那顆，我最喜歡的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。

　　你們肯定想問(wèn)為什么，那就要從幼兒園那次說(shuō)起了。

　　那是，我們還是幼兒園，一群小朋友圍在一起上課，這時(shí)，美術(shù)老師拿起了粉筆，寥寥草草地在黑板上“刷刷”兩下子，那朵朵荷花便浮現在了我們眼前，那朵朵荷花把它上面的露水都襯托得十分透明，格外美麗！我不禁贊揚了起來(lái)，其他同學(xué)也不禁贊嘆道：“老師您畫(huà)得好好看��！”老師謙虛地說(shuō)到：“還好，要是你們想學(xué)的話(huà)，可以來(lái)報我的美術(shù)班�！弊詮哪谴芜^(guò)后，畫(huà)畫(huà)它不僅僅成為了我的愛(ài)好，還成了我的休閑活動(dòng)。

　　每當我做完作業(yè)時(shí)，都會(huì )先走向畫(huà)板那個(gè)位置，開(kāi)始拿起筆，享受著(zhù)我的美好，腦海里總會(huì )浮現出一片美妙的天地，令人頓時(shí)心情舒暢極了！媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“你要不要先去休息休息？”我也總是會(huì )拒絕。平時(shí)，看電視和玩是我最大的消遣，可是現在不一樣了，我平日里最大的消遣就是畫(huà)畫(huà)，每當我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，就會(huì )讓我仿佛身在夢(mèng)境中一般。

　　畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好，在我心中的.印象永遠磨滅不掉的那顆最閃亮的星星。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 73

　　要問(wèn)我，最喜歡做的是，我會(huì )毫不猶豫地你，畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)會(huì )使我快樂(lè )，我可以通過(guò)畫(huà)紙將我所看到的和我所想象的東西展示給大家。我之所以喜歡上畫(huà)畫(huà)，一段故事呢。

　　在我五歲那年，我爸爸我和，他要去外地工作一年。我聽(tīng)他說(shuō)完就哭了，我不舍得離開(kāi)爸爸。爸爸哭了，哄我說(shuō)："一年的很快過(guò)去，爸爸送給你一盒畫(huà)筆，你想爸爸了，就畫(huà)畫(huà)爸爸，要把你一年中看到的好玩的東西和有趣的都畫(huà)，等爸爸回來(lái)的時(shí)候拿給爸爸看，好嗎？"我點(diǎn)頭答應了爸爸。從那以后，我就經(jīng)常把自己看到的各式各樣新奇的東西畫(huà)，還在畫(huà)的旁邊寫(xiě)下哪看到的`這樣東西，以及和這樣東西有關(guān)的小故事。地，我從畫(huà)畫(huà)中得快樂(lè )，同時(shí)也把對爸爸的想念通過(guò)畫(huà)表達了。常常畫(huà)，我畫(huà)畫(huà)的技巧也得的。當爸爸結束工作回來(lái)看到畫(huà)時(shí)，非常驚訝地夸獎我說(shuō)："你都能畫(huà)得好了，爸爸真高興。"

　　畫(huà)是好朋友，快樂(lè )和苦惱都可以和它說(shuō)。在我以后的成長(cháng)道路上，它會(huì )陪伴著(zhù)我。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 74

　　你們你們知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我真的超級愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我是一個(gè)名副其實(shí)的“畫(huà)畫(huà)迷”。

　　在一個(gè)星期日，我早已寫(xiě)完了老師布置的周末家庭作業(yè)，在家里無(wú)所事事。該干點(diǎn)什么好呢？我首先就想到了畫(huà)畫(huà)。

　　于是我從抽屜里找出了畫(huà)畫(huà)所需要的材料——紙、筆、橡皮擦。嗯……畫(huà)什么好呢？就畫(huà)桌上的'杯子吧。好勒，說(shuō)干就干！我在書(shū)桌前全神貫注地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了十分鐘，杯子的大概樣子已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽已經(jīng)拎著(zhù)菜從超市回到家了，我還在畫(huà)。

　　終于，我把畫(huà)面的背景完成了，可我依然沒(méi)有停下筆，因為我還要給它涂上顏色，不涂顏色的話(huà)看起來(lái)會(huì )很單調。這時(shí)媽媽已經(jīng)在做飯了，我繼續在桌前“奮戰”。

　　二十分鐘后，媽媽已經(jīng)把飯做好了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你等我一下，等我�?huà)好了再吃飯好嗎？”媽媽說(shuō)：“好吧，我等你�！�

　　過(guò)了不知道多久，我終于畫(huà)完了，我把畫(huà)拿給媽媽看。當聽(tīng)到媽媽說(shuō)很好看時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，因為這是我努力了一下午的成果呀！

　　這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我。只要我一開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，就會(huì )全神貫注，什么事情都干擾不了我。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 75

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、跳舞、爬山和畫(huà)畫(huà)，其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

　　最初，我是看了課外書(shū)上的插圖而產(chǎn)生了畫(huà)畫(huà)的興趣。每當看完一本書(shū)，我就把里面的插圖涂上漂亮的顏色。有一天，我突然想：為什么不試著(zhù)自己在紙上畫(huà)畫(huà)呢？于是，我讓媽媽給我準備了一些透明的白紙，罩在書(shū)上的插圖上像描字貼一樣比著(zhù)畫(huà)。慢慢地我可以自己在紙上畫(huà)一些自己喜歡的小動(dòng)物了。媽媽和奶奶見(jiàn)了都夸我畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步，我好開(kāi)心��！

　　今年暑假的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。在老師的專(zhuān)業(yè)指導下，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步。有一次，老師讓我們在空白的扇子上作畫(huà)，畫(huà)什么呢？我在心里想：扇子是夏天用的，不如就畫(huà)荷花吧！畫(huà)完荷花之后，我又想再畫(huà)幾條小魚(yú)是不是更好呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的畫(huà)終于完成了。瞧！那碧綠的荷葉襯托著(zhù)粉紅的'荷花顯得更加嬌嫩，像個(gè)漂亮的小姑娘。五顏六色的魚(yú)兒在水中嬉戲，像一群蝴蝶在花叢中穿梭，漂亮極了。最終我的這幅畫(huà)得到了老師的表?yè)P，作品也被當作樣品進(jìn)行了收藏。

　　畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 76

　　我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以讓我心情愉快，因為畫(huà)畫(huà)可以發(fā)揮我的想象力。記得，小學(xué)一年級上美術(shù)課時(shí)，我看到有的同學(xué)畫(huà)得很漂亮，而且還被老師夸獎，我心想：“我也要像他們一樣�！庇谑�，我就要求媽媽讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　第一次去上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我的心里七上八下，緊張得不得了，我怕我會(huì )畫(huà)不好而被挨罵，事實(shí)上，老師很和藹可親，也非常細心的指導。我是先學(xué)素描，一開(kāi)始我覺(jué)得自己畫(huà)得像“吸血鬼”一樣面黃肌瘦，畫(huà)久了，我慢慢抓到了竅門(mén)，雖然不能說(shuō)畫(huà)得栩栩如生，至少已經(jīng)有九分像了。

　　之后，接著(zhù)學(xué)上色，我對配色的感覺(jué)很不準確，怎么看都覺(jué)得很不協(xié)調�；丶抑�后，我把自己關(guān)在房間里練習了好久，一罐罐鼓鼓的顏料，被我擠得罐子已經(jīng)被壓平了。

　　等到下一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我的速度忽然變快了，而且越畫(huà)越上手，老師說(shuō)我進(jìn)步很多。一回到家，我馬上拿出我的畫(huà)給媽媽看，媽媽大吃一驚的說(shuō)：“哇！你這次畫(huà)的跟上次相比，差別很大哦！不但畫(huà)得逼真，而且用色也很切當�！蔽业拖铝祟^不好意思的說(shuō)：“其實(shí)上課前，我有偷偷練過(guò)啦！”媽媽微笑的.說(shuō)：“你真有上進(jìn)心�！睆拇�，畫(huà)畫(huà)就變成了我的最?lèi)?ài)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 77

　　每個(gè)人都有自己的興趣和愛(ài)好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的.喜歡讀書(shū)，而我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

　　我在家里只要有有時(shí)間便會(huì )一頭扎進(jìn)我的繪畫(huà)天地，埋頭苦畫(huà)。要說(shuō)起我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)，還真有一番故事呢！我從幼兒園起，奶奶就專(zhuān)門(mén)給我報了個(gè)美術(shù)班，由教我們班的美術(shù)老師還教我們畫(huà)畫(huà)。所以，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)好，都是那時(shí)候打下的基礎。我們下學(xué)后，就要去美術(shù)班上和同學(xué)們一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，練到很晚，才能心滿(mǎn)意足的回家。所以，我從小就想當一名畫(huà)家，畫(huà)出許多不朽的名畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)生涯從那時(shí)便開(kāi)始了，在我幼小的心靈中從此播下了愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的種子。

　　日月如梭，轉眼間，已經(jīng)小學(xué)六年級了，學(xué)習也越來(lái)越緊張了。在從幼兒園到小學(xué)，我的畫(huà)畫(huà)水平不斷提高，雖然從三年級開(kāi)始不再報班，但是，我都堅持每天擠出一小時(shí)來(lái)畫(huà)畫(huà)，雖不是很專(zhuān)業(yè)，但是，卻樂(lè )在其中，我一定要在初中時(shí)還要報美術(shù)班，在百忙之中擠出屬于我的天地，因為，我熱愛(ài)它就如同我熱愛(ài)生命一樣！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)生活，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。

　　我愛(ài)你，畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 78

　　琴，棋，書(shū)，畫(huà)為我國的四大國粹。琴，可謂是樂(lè )器；棋，可謂是下棋；書(shū)，可謂是讀書(shū)；而畫(huà)嘛，當然是繪畫(huà)了。

　　我喜歡繪畫(huà)，它像一首詩(shī)，美麗的詩(shī)，絢麗的詩(shī)。

　　小時(shí)候，當自己胖胖的手拿起畫(huà)筆在空白的紙上涂鴉時(shí)，我就知道自己已經(jīng)愛(ài)上畫(huà)畫(huà)了，拿起藍色畫(huà)筆鋪一片天，舉起白色畫(huà)筆加點(diǎn)綴，提一根綠色畫(huà)筆寸草生，花在叢中長(cháng)，蝶在叢中飛，不時(shí)引來(lái)蜜蜂采蜜，小鳥(niǎo)嬉戲。舉起自己的畫(huà)作，映入眼簾的'是一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　我喜歡繪畫(huà)，它想我的知心伙伴一樣，陪我走過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。

　　在一次提起畫(huà)筆，兩手早已熟悉這種感覺(jué)。拿起一根檀色畫(huà)筆繪花盆，綠色畫(huà)筆畫(huà)荊條，兩朵潔白的花美麗的綻放著(zhù)，鮮花托綠葉，綠葉襯鮮花，那兩朵花像空氣中的薄霧，彌漫著(zhù)陣陣清香，綠葉像泥土上的萌芽，散發(fā)著(zhù)勃勃的生機，引人入勝。

　　我喜歡繪畫(huà)，他將陪我走過(guò)我漫長(cháng)的人生道路，將會(huì )和我一起克服種種困難。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不管畫(huà)的好與不好，壞與不壞，我都愛(ài)，因為它們是我一次又一次的蛻變��！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 79

　　我叫小怡，有著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，小小的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的小嘴，個(gè)子不高，我已經(jīng)十歲了。我的愛(ài)好可多了，寫(xiě)毛筆字、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)……可我最喜歡畫(huà)畫(huà)，我長(cháng)大了想當一名 畫(huà)家！

　　有一次，我去徐老師的畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)，徐老師讓我畫(huà)Q板蝸牛。我先從許許多多書(shū)中找出一本Q板動(dòng)物的書(shū)，找到了Q板蝸牛的圖畫(huà)，上面有開(kāi)心的蝸牛，傷心的蝸牛，生氣的蝸牛，驚訝的蝸�！�…我 特別喜歡那只驚訝的蝸牛，因為我一看到它就讓我想起媽媽?zhuān)�每次媽媽看到我�?huà)的畫(huà)時(shí)就是這副表情，會(huì )瞪大眼睛夸張地對我說(shuō)：“真不敢相信，這么美麗的畫(huà)是我們佳怡畫(huà)的呀！”我打算畫(huà)這只驚訝 的蝸牛，畫(huà)好了送給媽媽。我先畫(huà)蝸牛圓圓的`背，再畫(huà)蝸�？蓯�(ài)的頭和觸角，然后畫(huà)尾巴和手，最后再配上美麗又奇怪的背景，用彩鉛上色。這樣，一幅畫(huà)就完成了。這時(shí)媽媽正好來(lái)了，看見(jiàn)我的畫(huà)又 是一臉的驚訝，她說(shuō)：“這可愛(ài)的蝸牛是佳怡畫(huà)的？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是我送給你的�！眿寢屄�(tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　我愛(ài)那只驚訝的蝸牛，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)可愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 80

　　畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好之一。對我來(lái)講，畫(huà)畫(huà)是一種樂(lè )趣，更是一種享受。今天，我閑著(zhù)沒(méi)事，就拿來(lái)畫(huà)紙，找來(lái)畫(huà)筆，準備創(chuàng )作一幅新的“作品”。我想：該畫(huà)什么好呢？突然，我想起去年寒假在外婆家的一個(gè)情景。那時(shí)，我正在院子里玩，一轉身，看見(jiàn)哥哥和弟弟趴在桌邊精會(huì )神地聽(tīng)正在織毛衣的外婆講故事。慈祥的太太坐在一旁休息。這么美好的`場(chǎng)景不畫(huà)下來(lái)，多可惜呀！

　　于是，我鋪好畫(huà)紙，構思一下，就拿起筆開(kāi)始畫(huà)。我先畫(huà)了一張桌子，又在桌子上添畫(huà)一些茶具和一個(gè)裝著(zhù)毛線(xiàn)球的小筐。接著(zhù)，我就畫(huà)可愛(ài)的哥哥和弟弟，再畫(huà)織毛衣的外婆。我還給外婆畫(huà)了一條漂亮的長(cháng)裙。然后，我開(kāi)始畫(huà)年邁的太太。他瞇著(zhù)眼，笑盈盈地坐在火爐旁，和藹可親地望著(zhù)他們。

　　最后，我沒(méi)有忘記那只頑皮的小花貓。瞧，它正一只爪子抓著(zhù)線(xiàn)團，在玩毛線(xiàn)球呢！另外，我還添畫(huà)了一些背景，像火爐、壁畫(huà)、花盆等東西。畫(huà)完了，我拿起畫(huà)仔細一看，“啊，真漂亮！”我不由得自夸起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：“確實(shí)畫(huà)得不錯！很真實(shí)，色彩很漂亮，構圖也很飽滿(mǎn)�！蔽已肭髬寢尠堰@張畫(huà)發(fā)到查字典上。我想：如果我把畫(huà)傳到網(wǎng)上，一定也會(huì )得到小網(wǎng)友們的夸贊。畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 81

　　今天的天氣特別好，湛藍的天空沒(méi)有一絲云朵，好似一汪清澈的湖水。鳥(niǎo)兒們也早早地來(lái)到了我的窗前，嘰嘰喳喳唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我迫不及待地從床上一躍而起，因為我要去學(xué)我最喜歡的畫(huà)畫(huà)了。

　　我是第一個(gè)來(lái)到畫(huà)室的，周?chē)�很安靜。不一會(huì )，老師和同學(xué)們都陸陸續續地走了進(jìn)來(lái)。老師先教我們握筆和畫(huà)線(xiàn)條。我聚精會(huì )神地看著(zhù)老師的示范，普通的畫(huà)筆到了老師手中仿佛有了魔力，好看的`線(xiàn)條不一會(huì )就完成了。我握著(zhù)畫(huà)筆，學(xué)著(zhù)老師的樣子畫(huà)了起來(lái)，一開(kāi)始，我的手一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條歪歪扭扭，十分難看。但是沒(méi)一會(huì )兒，我就感覺(jué)越來(lái)越熟練，越來(lái)越快，格子就快要被我畫(huà)完了。然后老師又教我們畫(huà)了石膏，她還耐心地提醒我說(shuō)：“一定要把線(xiàn)拉直，明暗交界線(xiàn)要清楚，這樣才能夠畫(huà)好�！蔽艺罩�(zhù)老師說(shuō)的做，一分鐘、五分鐘、三十分鐘、六十分鐘過(guò)去了，“我終于畫(huà)好了！”我開(kāi)心得叫了出來(lái)。老師看了我這幅畫(huà)，滿(mǎn)意地笑了。我也不住地欣賞著(zhù)自己的作品，心里甜滋滋的，感覺(jué)自己就像個(gè)小畫(huà)家。

　　回家的路上，天好像比來(lái)時(shí)更藍了。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 82

　　她的頭發(fā)不短不長(cháng)，典型的“四只眼”，比較喜歡穿褲子。在班級里坐第一排，是比較矮。頭比較大，證明她很聰明。

　　對于她來(lái)說(shuō)，最喜歡的應該是畫(huà)畫(huà)�；丶�，扔了書(shū)包，騰開(kāi)桌面，拿起筆在白紙上留下幾抹色彩。

　　作為一個(gè)業(yè)余畫(huà)家，最苦惱的就是涂顏色。擁有“選擇困難癥”的她，總是下不了筆，更何況擁有“強迫癥”的她，使她更加猶豫。那是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，她從被窩里鉆了出來(lái)，頭發(fā)亂如雞窩，四肢散如垂柳。她坐在書(shū)桌前，窗外的景致吸引住了她。她拿起畫(huà)筆輕描淡寫(xiě)，濃抹重彩，畫(huà)筆在她手中靈活地轉運著(zhù)，底稿打完了，“選擇困難癥”最怕的來(lái)了，早晨的.顏色捉摸不透，色彩虛無(wú)飄渺，很難拿準，況且“強迫癥”的她更是須要準確無(wú)比的顏色。對，用水粉。這是個(gè)絕妙的主意。早晨的景致像亭亭玉立的少女，頭上蓋著(zhù)一層白紗，若隱若現。畫(huà)畫(huà)完了，隱隱約約看到一位少女，面如桃瓣，細腳亭亭。

　　在她的筆下，動(dòng)物活蹦亂跳人物栩栩如生。追求完美，使她更加進(jìn)步，從而獲得許多比賽的獎狀。

　　她筆下的一抹又一抹色彩，讓她沉浸在充滿(mǎn)藝術(shù)的世界，如癡如醉。沒(méi)錯，她就是我！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 83

　　我的愛(ài)好很廣泛，騎車(chē)、輪滑、讀書(shū)等我都喜愛(ài)，但是最讓我情有獨鐘只有它——畫(huà)畫(huà)。

　　為什么我最喜歡畫(huà)畫(huà)呢？因為我可以把自己的情感通過(guò)繪畫(huà)的形式表達出來(lái)。因此我報了畫(huà)畫(huà)班，開(kāi)始了我的`畫(huà)畫(huà)生涯。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候我總是那么專(zhuān)注，那么入神，任何事情都不會(huì )讓我分心。記得有一次，我正在臨摹美術(shù)書(shū)上的齊天大圣孫悟空，為了能畫(huà)好它的“手”，我花了很長(cháng)時(shí)間，第一次畫(huà)得又短又胖，第二次畫(huà)得又長(cháng)又瘦，真是畫(huà)了改、改了畫(huà)。但是我暗暗下定決心，一定要畫(huà)雙有模有樣的“手”。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了媽媽喊我吃飯的聲音，我嘴上答應著(zhù)，但是畫(huà)筆像粘在我手上似的，讓我不肯放下，整個(gè)心思全都在畫(huà)上，可以說(shuō)是“兩耳不聞窗外事，一心只在畫(huà)當中”。

　　如今我畫(huà)畫(huà)已有5個(gè)年頭了，家里的畫(huà)都堆積如山了，可我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)丟棄它們的念頭，我像珍藏寶貝一樣珍藏著(zhù)它們。每每看著(zhù)自己的畫(huà)從色彩單調到豐富，從線(xiàn)條稚嫩到雄渾，從內容簡(jiǎn)單到富有意義，我越看越喜歡、越愛(ài)不釋手，它就像有一種魔力，深深地吸引著(zhù)我。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它為我增添了無(wú)窮的樂(lè )趣！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 84

　　我特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但生活中我大部分時(shí)間都在學(xué)習上，只有三分之一的時(shí)間是屬于我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。

　　畫(huà)畫(huà)能帶給我很大的樂(lè )趣。當心情不好時(shí)，我一畫(huà)起畫(huà)來(lái)就會(huì )將一切煩惱都拋到腦后。而且只要我一畫(huà)畫(huà)，任誰(shuí)喊我出去玩，我都不理睬。有一次我在家畫(huà)得入了迷，午飯都忘吃了。

　　因為喜歡，在畫(huà)畫(huà)方面，我也得到了很多榮譽(yù)。有一次我參加“雙龍杯”的比賽，結果得了金獎。當時(shí)我特別激動(dòng)，心想：我成功了，我還要繼續努力爭取得到鉆石獎。

　　當然，說(shuō)起學(xué)畫(huà)，我還要謝謝我媽媽呢。小時(shí)候我是死也不肯學(xué)畫(huà)畫(huà)，是媽媽硬逼著(zhù)我學(xué)的。一開(kāi)始我畫(huà)得很不好，我也選擇過(guò)放棄，但一看到媽媽那嚴肅的臉，我不得不繼續學(xué)。功夫不負有心人，漸漸的.，我的繪畫(huà)作品經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的贊賞，我在幼兒組的比賽中榮獲一等獎。這讓我嘗到了成功的甜頭，也讓我懂得了一個(gè)道理：成功是一段路程，而非終點(diǎn)，所以取得的任何成績(jì)都能夠讓我品

　　嘗成功的喜悅。那天晚上我做夢(mèng)都在笑。

　　我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 85

　　我的愛(ài)好很多，但最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

　　媽媽看我喜歡畫(huà)畫(huà)就開(kāi)始給我買(mǎi)化妝，這讓我對畫(huà)畫(huà)更感興趣了，簡(jiǎn)直像吸煙上癮了。

　　一次我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，看見(jiàn)一本十分精美的卡通人物畫(huà)冊。我喜出望外，馬上懇求媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)�再給我買(mǎi)一本畫(huà)冊吧！”媽媽說(shuō)：“��？你數數你有多少畫(huà)冊了！書(shū)架上有十幾本，床頭柜上還有好幾本，還要買(mǎi)��？”我立刻對著(zhù)媽媽撒起嬌來(lái)，”再買(mǎi)一本吧！再買(mǎi)一本吧！“這招真靈，媽媽給我買(mǎi)下了這本畫(huà)冊。

　　回到家，我就迫不及待的拿出畫(huà)冊，認真的臨摹起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)到媽媽的喊我，”陽(yáng)陽(yáng)吃飯嘍！今天媽媽做了你最?lèi)?ài)吃的咖喱飯“，媽媽做的咖喱飯。一向令我垂涎三尺的咖喱飯，但此時(shí)此刻它沒(méi)有畫(huà)畫(huà)對我的吸引力大。于是，媽媽連拉帶拽的把我帶到餐桌�！弊屛以诋�(huà)一會(huì )兒嘛！“

　　就這樣，日復一日，我對畫(huà)畫(huà)越來(lái)越感興趣，我的房間里掛滿(mǎn)了我的作品，經(jīng)常聽(tīng)到別人對我的'夸贊。

　　雖然現在我的功課越來(lái)越緊張，學(xué)習的時(shí)間幾乎把畫(huà)畫(huà)的時(shí)間給占完了，但是，無(wú)論如何我都不會(huì )放棄我的最?lèi)?ài)――畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 86

　　我是個(gè)活潑好動(dòng)的小家伙，除了每天和小伙伴們一起游戲外，我最?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)。

　　小時(shí)侯，每當我仰望藍天，觀(guān)察著(zhù)一草一木，我便想：要是能把它們畫(huà)下來(lái)該有多好。于是，從那時(shí)起，我就迷上了畫(huà)畫(huà)，我天天都畫(huà)，盡管常畫(huà)得四不像，但我仍感到很快樂(lè )。

　　每當寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)，媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就到書(shū)店去替我精心挑選了幾本畫(huà)畫(huà)書(shū)，我看著(zhù)書(shū)上那些栩栩如生的卡通人物以及動(dòng)植物，發(fā)誓也要畫(huà)出這么精美的圖案。今天，我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫《秋天的涂畫(huà)》，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著(zhù)你歡笑呢！接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的小花，有紅的、黃的.、紫的、雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，真是千姿百態(tài)！讓人感受秋天迷人的氣息。

　　畫(huà)畫(huà)讓我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 87

　　我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得并不像那些大畫(huà)家一樣栩栩如生，但我就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且特別喜歡畫(huà)小動(dòng)物和花草。也許我心地善良，也許我是農村的孩子擁有著(zhù)不同的樂(lè )趣……

　　因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以我畫(huà)畫(huà)的歷史比較“悠久”。從我還是個(gè)傻小子時(shí)就喜歡畫(huà)畫(huà)，當時(shí)我才5歲，我常用樹(shù)枝在地上亂畫(huà)，覺(jué)得很有意思�？墒遣痪�，我就喜新厭舊了，吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)新上市的.水彩筆，可媽媽就是不答應。我只好對媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�只要你給我買(mǎi)水彩筆，我就一個(gè)月不吃巧克力”。我再三乞求，媽媽才答應了。

　　那天，我和媽媽去買(mǎi)水彩筆，回家的路上我真是“八月的石榴——合不攏嘴”。自己先跑回家拿出水彩筆就想畫(huà)畫(huà)，在哪兒畫(huà)呢？這為難了。對，畫(huà)在墻上！我跑到了小屋，在墻上畫(huà)了一朵紅花和一只小鳥(niǎo)。我想，媽媽一定會(huì )夸我的�！爸ā钡囊宦曢T(mén)開(kāi)了，我趕緊拉著(zhù)媽媽去看我的杰作，可被媽媽狠狠地批評了一通，她不喜歡我往墻上亂畫(huà)。

　　可我不甘心，我還要畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我生命的一部分，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 88

　　課外活動(dòng)總是豐富多彩，可以踢球，可以跑步。當然，也可以悶在家里讀書(shū)或者畫(huà)畫(huà)。我就是一個(gè)這樣的孩子。

　　下課鈴終于響了，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，像是被囚禁了很久第一次感受到自由一樣�？晌也煌�，我偷偷地拿出彩筆，撕下一張白紙，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)啦。

　　畫(huà)什么好呢？左思右想一番比較后，我想到了一個(gè)好主意。先畫(huà)一個(gè)大大的圓形，在圓圈里面畫(huà)上幾只小燕子。當然，少不了游樂(lè )區、試衣間，這可都是我的最?lèi)?ài)。最后，再涂涂抹抹上好顏色，一幅大作就這樣完成了。

　　同桌回班后，我連忙向他介紹。這個(gè)可愛(ài)的小房子是試衣間，那個(gè)粉色的是燕子房。附近是什么呢？同桌入迷地聽(tīng)著(zhù)，似乎已經(jīng)闖進(jìn)了燕子的地盤(pán)。小燕子們把好吃的'好看的好玩的都拿出來(lái)招待他。這一切是多么夢(mèng)幻，多么美好��！看著(zhù)同桌向往的樣子，我的心里有一種從未有過(guò)的成就感。

　　課外活動(dòng)是多么有趣��！畫(huà)畫(huà)讓人感到舒心，踢球讓人想要拼搏，跑步讓人得到健康。每項活動(dòng)都是生活的調味品，只需要你去熱愛(ài)，去執行，去堅持自己喜歡的，就一定會(huì )又意想不到的收獲。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 89

　　我喜歡閱讀和唱歌，但我仍然最喜歡畫(huà)畫(huà)。你知道為什么嗎？請慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　記得四歲那年，我去我哥家做客，看到他哥畫(huà)了一幅馬的畫(huà)，看起來(lái)栩栩如生，栩栩如生，仿佛真的在草原上奔跑。從那以后，我下定決心要學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　后來(lái)我總是在白紙上亂涂亂畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么。我記得有一次，我在畫(huà)畫(huà)。我的小白兔跳出籠子向我跑來(lái)。我仔細端詳，拿出畫(huà)筆，畫(huà)得像只小白兔，長(cháng)耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，還有顏色。兩只紅眼睛像兩個(gè)大燈籠。我看了看，很滿(mǎn)意。我終于畫(huà)得恰到好處了。奶奶看著(zhù)我的畫(huà)，笑得合不攏嘴，一直夸我是個(gè)小畫(huà)家！這件事的想法在我腦海中仍然記憶猶新。上了幼兒園后，我又參加了美術(shù)興趣班，慢慢地我的繪畫(huà)水平明顯提高了�，F在看到祖國的大好河山，總是畫(huà)下來(lái)。漸漸地，我的柜子里堆積了越來(lái)越多的畫(huà)，有夢(mèng)幻般的宇宙畫(huà)，也有五彩斑斕的`山水畫(huà)，還有各種形狀的小動(dòng)物。有時(shí)間就拿出來(lái)享受。這些畫(huà)一直激勵著(zhù)我前進(jìn)的夢(mèng)想。

　　繪畫(huà)豐富了我的情操，豐富了我的生活，讓我的童年豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 90

　　在每個(gè)人的內心深處，都有屬于自己的愛(ài)好，有愛(ài)跳舞的，有愛(ài)武術(shù)的，有愛(ài)書(shū)法的，有愛(ài)收集標本的，但是，打開(kāi)我內心的窗口，就知道我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。從五歲開(kāi)始，我就對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了無(wú)限的興趣。

　　它已陪伴我走過(guò)了6年的人生歲月，漸漸地畫(huà)畫(huà)與我形影相伴。記得9歲那年的星期天，媽媽一大早就去上班了。我只好孤單的坐在沙發(fā)上，呆呆地望著(zhù)周?chē)�，忽然，想起了一個(gè)念頭：把我的家畫(huà)下來(lái)，做個(gè)紀念，我胸有成竹地拿起畫(huà)筆，把房間畫(huà)下來(lái)，那整齊的床被，美麗的照片，干凈的臥室，寬敞的客廳，潔凈的用具，使我陶醉，讓人覺(jué)得家庭是那么的溫暖！直到一聲?shū)B(niǎo)叫驚動(dòng)了我。這時(shí)，我才明白：畫(huà)畫(huà)給人的感覺(jué)是多么的美妙呀！記得還有一次，爸爸正在呼呼呼地睡大覺(jué)，于是，我拿起顏料毛筆，在他的臉上和額頭上畫(huà)了幾條老虎毛，又把玩具老虎的`尾巴剪下來(lái)粘在爸爸的屁股上，最后還在爸爸的頭發(fā)上“長(cháng)”兩只耳朵，這時(shí)，我拉起爸爸，自我夸耀：“看我補畫(huà)的老虎爸爸不錯吧�！�

　　在這6年的時(shí)間里，有許多我愛(ài)畫(huà)畫(huà)的事情。我希望大家都能愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，用21世紀的筆描繪我們祖國的大好山河。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 91

　　我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。上幼兒園的時(shí)候我就畫(huà)過(guò)一條帶著(zhù)皇冠的魚(yú)，得到很多老師的夸獎，從此我就更喜歡畫(huà)畫(huà)了。畫(huà)春天的柳樹(shù)、畫(huà)夏天的小溪、畫(huà)秋天的落葉、畫(huà)冬天的雪人……

　　現在我已經(jīng)上三年級了，在郭老師那里學(xué)畫(huà)已經(jīng)三年了，我已經(jīng)從兒童畫(huà)、卡通畫(huà)發(fā)展到現在的素描畫(huà)。

　　前不久，老師讓我們畫(huà)白荷花，從書(shū)本的字里行間中看到贊美荷花“出淤泥而不染”的品格，然后將腦海里的荷花畫(huà)到了我的素描紙上，畫(huà)中有荷花挨挨擠擠，白荷花露出了嫩黃色的小蓮蓬有兩只蜻蜓落在才展開(kāi)兩三片花瓣的荷花中，還有的荷花還是花骨朵、池中的'小魚(yú)游來(lái)游去……

　　第二天，同學(xué)們把畫(huà)交給老師，老師看看畫(huà)說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)畫(huà)的很不錯受到老師的表?yè)P”還沒(méi)聽(tīng)到老師提我的名字，心中忐忑不安，握著(zhù)拳的手心里濕濕的。自以為沒(méi)戲了，這時(shí)老師拿著(zhù)一張畫(huà)大聲的說(shuō)，這幅畫(huà)畫(huà)的最好。我馬上豎起耳朵認真聽(tīng)，只聽(tīng)“郭金琳”三個(gè)字，我臉上緊張的表情一下子放松了，笑成了一朵花沒(méi)滋滋的。

　　畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好，給我帶來(lái)很多快樂(lè )！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 92

　　我的夢(mèng)想如同金色沙灘上的貝殼，我撿起一個(gè)——畫(huà)畫(huà)。

　　我很喜歡畫(huà)畫(huà)，記得在我五六歲的時(shí)候，一個(gè)星期天，因為無(wú)聊，就拿出水彩筆在地上畫(huà)了一個(gè)又矮又胖的媽媽?zhuān)�又�?huà)了一個(gè)瘦瘦高高的爸爸，在他們的`中間，擠進(jìn)去了一個(gè)小小的我。我畫(huà)累了，就趴在地上睡了起來(lái)……

　　嗒嗒嗒嗒，媽媽回來(lái)了，她的腳步聲把我吵醒了。我立刻起來(lái)，抬頭一看，呀！不好了，媽媽一定要打我了，我尖叫到，便馬上下樓拿了塊拖地布，慌里慌張地跑上樓去了，用我剛剛拿上來(lái)沒(méi)喝幾口的水倒在地上，然后立刻擦地�？偹闶遣粮蓛袅�，我一邊喘氣一邊說(shuō)：我手里拿著(zhù)拖地布就躺在了床上。

　　媽媽上樓一看，“啊”他尖叫道，我起來(lái)一看，哎呀原來(lái)是爸爸的頭沒(méi)擦，我嚇了一跳，因為爸爸的頭畫(huà)的很像，旁邊還有擦媽媽頭時(shí)渣留下的紅發(fā)，很像血，而且還有太陽(yáng)照進(jìn)來(lái)的光，讓那顯的很立體，所以就嚇了一跳。我趕緊把媽媽推出去，然后，把門(mén)關(guān)上，又把那點(diǎn)擦下去。

　　我是不是很調皮的孩子呢？但是，我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)，大家為我加油吧！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 93

　　我有許多愛(ài)好，仿佛是金色沙灘上的五光十色的貝殼，其中，我撿起一個(gè)五顏六色的貝殼—畫(huà)畫(huà)，打開(kāi)給你看看里面那可最大的珍珠。

　　說(shuō)起我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的`原因，那便是姥姥，小時(shí)候的我喜歡看花，但到了冬天便只有梅花可以看了，那是我便覺(jué)得很無(wú)聊，姥姥見(jiàn)了便在紙上畫(huà)出一朵無(wú)色的月季，交給我，讓我自己上色，我拿上彩筆，每一朵花的花瓣顏色都不一樣，看起來(lái)漂亮極了！

　　從那時(shí)開(kāi)始，我便愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)可以畫(huà)出我最喜歡的，我愛(ài)的，我想要的……

　　記得那一天我寫(xiě)完作業(yè)，剛拿出一張白紙，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)了嗎？去看會(huì )兒電視吧�！薄翱措娨暋边@三個(gè)字在腦子里不停地打轉轉，可是嘴上卻說(shuō)：“不了�！比缓蟊阍诩埳袭�(huà)起了畫(huà)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我畫(huà)畫(huà)是畫(huà)的一點(diǎn)也不好看，只能算得上形似，但是，每當看到我的杰作，我還是會(huì )高興得一蹦三尺高。

　　畫(huà)畫(huà)—這件平凡的不能再平凡，簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的一件事兒，卻給我帶來(lái)了莫大的快樂(lè )，因此，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 94

　　我有許多愛(ài)好，但我最感興趣、最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。

　　我從四歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了。記得剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我畫(huà)得并不好。老師和媽媽都鼓勵我，使我對自己有了信心，第一張畫(huà)不好，再畫(huà)第二張、第三張……我抓緊一切時(shí)間天天練習。有時(shí)小伙伴喊我出去玩，我的畫(huà)還沒(méi)有完成，我就繼續畫(huà)我的畫(huà)；有時(shí)我做完老師留的作業(yè)后都困了，可一想到我的畫(huà)還沒(méi)有練習，就揉揉眼，拿出紙和筆認真地畫(huà)起來(lái)……終于，功夫不負有心人，在老師和媽媽的幫助下，我的畫(huà)畫(huà)水平一天一個(gè)樣兒，開(kāi)始不斷的提高了。

　　現在我都上二年級了，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)畫(huà)國畫(huà)了。每個(gè)星期我都到老師那里去學(xué)習，無(wú)論是炙熱炎炎的'夏天，還是寒風(fēng)蕭蕭的冬天，從不間斷。

　　在學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)我是小畫(huà)家。我畫(huà)的“孫悟空”、“小櫻桃”“鎧甲勇士”等栩栩如生、活靈活現！我的作品不但多次在各種畫(huà)畫(huà)比賽中獲得獎項，并且還在2011年中俄國際書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽中獲得金獎呢！

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)已成了我生活中的一部分。真希望我長(cháng)大了能當一個(gè)畫(huà)家！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 95

　　星期三和星期四兩天，我共畫(huà)了三幅畫(huà)。

　　我給第一幅畫(huà)起的名字是“森林舉重大賽”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：一只小松鼠、一只小老鼠和一只小企鵝準備進(jìn)行舉重比賽，它們正在等著(zhù)給它們加油的小動(dòng)物到齊，已經(jīng)到了的小動(dòng)物是：小豬、小鳥(niǎo)、小螃蟹，還有小企鵝妹妹。小鳥(niǎo)的嘴里叼著(zhù)一朵美麗的.小花，準備獻給舉重冠軍；小豬、小螃蟹和小企鵝妹妹的手里都拿著(zhù)小紅旗，等比賽的時(shí)候他們可以一邊喊加油一邊擺著(zhù)小紅旗。

　　我給第二幅畫(huà)起的名字是“熱鬧的大�！�。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：大海里的動(dòng)物都在玩球，玩得可開(kāi)心了。小海豚，它在玩頂球的雜技；小魚(yú)，它在用嘴推著(zhù)球游來(lái)游去；烏賊，用頭頂著(zhù)球玩得真開(kāi)心；小鴨子也用頭頂著(zhù)球游來(lái)游去，玩得也很開(kāi)心。

　　我給第三幅起的名字是“大象家族”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內容是：象媽媽肚子餓了，往自己嘴里塞了一顆花生；象爸爸的身上臟了，它往身上噴點(diǎn)水洗洗澡；還有兩頭象寶寶，第一頭象寶寶在玩球，把球卷到自己的鼻子里，再往里邊噴水，玩得可開(kāi)心了，第二頭象寶寶也在玩球，它用鼻子吸了一點(diǎn)水，把球用水噴起來(lái)，它也玩得真開(kāi)心！

　　你們看我多愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀！你們愛(ài)嗎？

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 96

　　我是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩。

　　有一次，在美術(shù)課上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，同桌不小心碰了我一下，讓正在畫(huà)畫(huà)的我一下子多畫(huà)了一道。哎呀，這可怎么辦呀？咦，有了！我在多畫(huà)出的一道上畫(huà)上一只小蜜蜂就行了。怎么樣，我很聰明吧。

　　我的畫(huà)中有幾只小鳥(niǎo)在藍藍的天空中歌唱，幾朵像棉花糖一樣的云朵，一座紅墻黃瓦的房子，還有一片綠油油的草地，草地上還盛開(kāi)了一些五顏六色的小花，小蜜蜂在采花蜜，一群小朋友正在草地上玩游戲呢！你們看，我的.畫(huà)是不是很美呀？這幅畫(huà)還在班上得到了老師的表?yè)P了呢！

　　還有一次，我畫(huà)美麗的海底，我先畫(huà)了一個(gè)五角星，擦掉中間的連線(xiàn)就變成了一只可愛(ài)的小海星了。然后我又畫(huà)了一只大大的鯨魚(yú)。海豚可不好畫(huà)，我先畫(huà)了它半圓的頭和嘴巴，又畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，一只活靈活現的小海豚在我的筆下誕生了！石斑魚(yú)和海底石頭的顏色一樣，只不過(guò)比石頭要多畫(huà)出許多斑點(diǎn)。我畫(huà)了一條在石頭旁邊游來(lái)游去的石斑魚(yú)，老師差一點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)，哈哈！

　　這就是我——一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小女孩！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 97

　　我小的時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)也是我課余生活的一部分，平時(shí)在家里就是看見(jiàn)什么畫(huà)什么，畫(huà)得亂七八糟，但是我仍然喜歡畫(huà)畫(huà)。后來(lái)我長(cháng)大些了，媽媽看到我這么喜歡畫(huà)畫(huà)，就在文化館給我報了名，從美術(shù)初級班開(kāi)始學(xué)習。

　　我看見(jiàn)別人的畫(huà)畫(huà)得那么好，我頓時(shí)信心十足，決心要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。一年又一年過(guò)去了，媽媽為我學(xué)畫(huà)畫(huà)花了不少的錢(qián)，從鉛筆、紙張到各種顏料，我只要一說(shuō)，媽媽就給我買(mǎi)。我學(xué)到了好多畫(huà)畫(huà)方法，如水粉、線(xiàn)描、素描、水彩、蠟筆、油畫(huà)棒……也學(xué)到了一些基本知識，如何取景、怎樣涂色、怎樣顯示畫(huà)面層次感、怎樣通過(guò)畫(huà)面表現心情……我最喜歡其中的`線(xiàn)描畫(huà)和水粉畫(huà)。

　　記得有一次，為了完成作業(yè)，媽媽專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一盆話(huà)，讓我照著(zhù)畫(huà)盆景，我仔細看了看那盆花，花的葉子是一節一節的，還在分叉，一片葉子分成兩片，兩片葉子分成四片……花長(cháng)在葉子頂端的小窩里，一朵朵小花像一個(gè)個(gè)小喇叭，但它并不是喇叭花，著(zhù)盆花一株就有許多種顏色，有白色、紅色、粉紅色……

　　我觀(guān)察完了，就開(kāi)始畫(huà)。用小鉛筆輕輕地在潔白的畫(huà)紙上勾勒出花的根莖的線(xiàn)條，我把這幅水粉畫(huà)上的許多植物畫(huà)得很夸張，把藤蔓畫(huà)成我們孩子跑步的跑道；我把人畫(huà)在蝴蝶背上坐著(zhù)；我還把小女孩畫(huà)在葉片上跳繩。最后畫(huà)上小朵小朵的花瓣，然后畫(huà)好花盆與背景。最后取出我親愛(ài)的伙伴——小水粉筆，邊觀(guān)察邊涂上適當的色彩，一幅畫(huà)就完成了！

　　李老師把我的畫(huà)掛在教室。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 98

　　繪畫(huà)是每個(gè)孩子都喜歡的一項課外活動(dòng)。我也一樣喜歡繪畫(huà)。

　　從小到大，每當有空，我總會(huì )畫(huà)一幅畫(huà)，不但能鍛煉自己的繪畫(huà)水平，還能細細地品味和欣賞。我也會(huì )設法找到更漂亮、更復雜的圖畫(huà)來(lái)畫(huà)。

　　一年級我報上了學(xué)校的繪畫(huà)興趣班，這是兒童畫(huà)和國畫(huà)匯集的課外班。我學(xué)國畫(huà)。國畫(huà)為我定下了更高更長(cháng)遠的目標，也帶來(lái)了新的挑戰。從畫(huà)水墨南瓜，到梅蘭竹菊，到工筆人物，一步一步，我走上了更高層次繪畫(huà)難度的階梯。

　　在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了很多繪畫(huà)技巧，還學(xué)會(huì )了很多良好的心態(tài)。

　　繪畫(huà)老師總是邊教我們畫(huà)畫(huà)，邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)不是一氣呵成的，得通過(guò)艱苦的學(xué)習過(guò)程，再加上堅不可摧的耐力，才可以成功。繪畫(huà)不僅是美好的藝術(shù)，也是一種磨練耐心和毅力的'艱難過(guò)程�！蔽以诶蠋煹囊龑�下，學(xué)會(huì )了這種心態(tài)，不斷改進(jìn)自己的作品，還不恥下問(wèn)，從不會(huì )到會(huì )，每次都需要幾天的思考過(guò)程，但畫(huà)完一幅畫(huà)，總會(huì )有無(wú)窮的快樂(lè )和成就感。

　　看著(zhù)我從小到大的繪畫(huà)足跡，回想著(zhù)我的繪畫(huà)過(guò)程，我的內心有說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和欣慰�？傊�，繪畫(huà)成為我生命中的一部分，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我，時(shí)時(shí)為我增光添彩，繪畫(huà)必將是我品味一生的快樂(lè )特長(cháng)。

　　我愛(ài)繪畫(huà)，愛(ài)它的惟妙惟肖，更愛(ài)它帶來(lái)的喜悅之情！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 99

　　說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，就有很多人說(shuō)：“我也愛(ài)畫(huà)畫(huà)！”等等一些話(huà)，可他們都不堅持，學(xué)上一個(gè)學(xué)期就不想學(xué)了�？晌也皇悄菢拥娜�，我堅持了已有5年的時(shí)間了！俗話(huà)說(shuō)的好“貴在堅持”，我們如果長(cháng)時(shí)間的堅持下去，就可以取得好的成就！

　　剛開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)時(shí)，也是媽媽讓我去學(xué)的，并不是我自己要去的。那時(shí)我跟著(zhù)我的姐姐一起去長(cháng)江書(shū)畫(huà)社學(xué)習畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)其實(shí)對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我從小就對畫(huà)畫(huà)有興趣，閑了就拿起筆在紙上畫(huà)一些人呀，草呀，花呀等等一些事物�，F在，踏進(jìn)了畫(huà)室的小門(mén)，一陣墨香迎面撲來(lái)，我聞了聞?wù)f(shuō)：“挺好聞的！”我和經(jīng)姐姐坐下后，老師就開(kāi)始教畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)老師手中的粉筆在黑板上一會(huì )兒就勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)。我不禁喊道：“好漂亮呀！”該我們自己畫(huà)了，我學(xué)著(zhù)老師的樣子也在那里畫(huà)了起來(lái)，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，然后又擦掉重畫(huà)。老師看見(jiàn)了對我說(shuō)：“雨苗，別著(zhù)急，俗話(huà)說(shuō)‘心急吃不了熱豆腐’用心去畫(huà)，不要著(zhù)急的`畫(huà)完！”我聽(tīng)了老師的話(huà)后點(diǎn)了點(diǎn)頭，把所有的心思都用到了畫(huà)畫(huà)上，就仿佛身臨其境一般，周?chē)�的聲音都好像消失了一樣，就我一個(gè)人在那里畫(huà)畫(huà)一般，畫(huà)完后，我交給了老師，老師看了以后，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，在畫(huà)的背面給我畫(huà)了一個(gè)獎杯。我高興的回到了座位上，姐姐說(shuō)：“你真厲害！剛來(lái)就畫(huà)這么好！”旁邊的人也在那里嘀咕著(zhù)說(shuō)我，弄的我都羞紅臉。

　　現在我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)素描了，但那些趣事我仍然忘不了。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 100

　　姓名：曹園園班級：五二學(xué)校：聚源路小學(xué)輔導老師：寧喜平我喜歡畫(huà)畫(huà)，特別喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，也喜歡在自習課上畫(huà)哆啦a夢(mèng)、小仙女、白兔······上美術(shù)課時(shí)我總是興致勃勃的。

　　在上美術(shù)課之前，我把美術(shù)工具準備的整整齊齊。而其他課的用具卻一塌糊涂，上課事不是這個(gè)忘帶，就是那個(gè)丟家。讓我不能理解的'是，上美術(shù)課時(shí)班里好多同學(xué)都想寫(xiě)作業(yè)，難道他們不喜歡上美術(shù)課？我畫(huà)過(guò)好多卡通畫(huà)。其中我最得意的就是那幅花叢畫(huà)了�；ǘ涫怯煤诎桩�(huà)法畫(huà)的，各個(gè)個(gè)性鮮明：有咧開(kāi)嘴笑的，有慢慢享受的，其中還有一個(gè)還是“少數民族”呢！它們的周?chē)�除了用黑色描邊之外，還用了橙色又描了一層。要是我們離這幅畫(huà)畫(huà)遠一些，就會(huì )感覺(jué)它在發(fā)光呢！它們的背景色是綠色的，這樣搭配很漂亮吧每當我看到這幅畫(huà)時(shí)，就會(huì )非常高興的。當爸爸帶我出去玩，如果碰到大自然的杰作時(shí)，如：綠樹(shù)遍地，小草嫩綠，花朵芬芳。我總想要把它們畫(huà)下來(lái)，但我一點(diǎn)兒也不擅長(cháng)寫(xiě)實(shí)，看上去很不像，倒有點(diǎn)像卡通畫(huà)。

　　不過(guò)我也很樂(lè )意把它們當做我的記憶，記錄下來(lái)，盡管很不像，或者像別的。畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，是一種表達的方式，也是記錄歲月的形式。我要學(xué)好繪畫(huà)，即使長(cháng)大以后我還只是畫(huà)卡通畫(huà)的專(zhuān)家也好。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 101

　　說(shuō)到我的特長(cháng)，不得不提西瓜。

　　去年暑假，天氣熱，我們家基本上每天“毀”一個(gè)西瓜。買(mǎi)西瓜的任務(wù)交給了我們家的兩個(gè)閑人——爺爺和我。長(cháng)此以往，我學(xué)會(huì )了“看、拍、聽(tīng)”的摘瓜方法。爸爸媽媽經(jīng)�？湮屹I(mǎi)的西瓜最甜最好吃。

　　今天，我和同學(xué)去鄉下郊游。我們邊走邊笑，玩得很開(kāi)心。走著(zhù)走著(zhù)，前面的路上出現了一個(gè)賣(mài)西瓜的老人�？诟缮嘣�，我們就成立了。是時(shí)候炫耀一下自己擅長(cháng)什么了。我問(wèn)了西瓜的價(jià)格，開(kāi)始炒西瓜。

　　我先看膚色，再拍西瓜試試手感，然后聽(tīng)西瓜的聲音。最后，我理直氣壯地摘了兩個(gè)大西瓜。當時(shí)貪吃的同學(xué)已經(jīng)忍不住了。

　　我讓我爺爺打開(kāi)第一個(gè)西瓜。我好緊張，專(zhuān)業(yè)的.成敗就看這個(gè)了。只聽(tīng)“咔嚓”一聲脆響，爺爺切了第一個(gè)西瓜。呵呵，紅點(diǎn)，看起來(lái)特別吸引人。學(xué)生們立刻搶走了西瓜。大家一邊吃一邊樂(lè )此不疲，驚嘆我的拿手好戲。我開(kāi)心地笑了，心甜如蜜。

　　然后爺爺開(kāi)始切第二個(gè)西瓜。我不禁又興奮起來(lái)。聽(tīng)到沉悶的聲音，西瓜切開(kāi)了。關(guān)白·白子，嗯？這個(gè)西瓜為什么不成熟？面對同學(xué)質(zhì)疑的目光，我尷尬極了。

　　唉，我的特長(cháng)毀了！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 102

　　從小到大我學(xué)過(guò)很多東西：跳舞，唱歌，我甚至嘗試過(guò)去學(xué)跆拳道……但是在這么多興趣愛(ài)好中，我最喜歡，而且拿手的還是畫(huà)畫(huà)。

　　我現在除了有命題的畫(huà)，做其他的一般都是畫(huà)含有漸變的畫(huà)。宇宙黑色主題的畫(huà)，星空藍色主題的畫(huà)，夕陽(yáng)紅色主題的畫(huà)……每幅畫(huà)雖然不能說(shuō)有很完美的漸變，但是大致看不出來(lái)顏色交錯。星星甩得也很小很密。記得有一次學(xué)校舉行比賽，畫(huà)的是風(fēng)箏。我們在全班同學(xué)的筆袋中采用了各色的畫(huà)筆。我的腦海里很快有了主意，決定畫(huà)一幅自己最喜歡的漸變風(fēng)格的`畫(huà)。我畫(huà)了一個(gè)星空，另外一組畫(huà)的是櫻花樹(shù)。我那組的星空上黑下藍，最底下還有一片陸地，陸地上還有兩個(gè)小人和一棵樹(shù)，陸地是用黑色剪影畫(huà)的，樹(shù)除外。我和和我一起畫(huà)的那個(gè)同學(xué)身上都是顏料，甩星星的時(shí)候甩得不亦熱乎，眼里和心里除了畫(huà)畫(huà)沒(méi)有任何東西。

　　根據以上事例，我發(fā)現，我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲。我不會(huì )在這上面退縮，我一定要進(jìn)步。不能為學(xué)校爭光，也要為班級爭光。這次我不會(huì )半途而廢!

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 103

　　“十八般武藝，樣樣是好戲�！泵總�(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　我畫(huà)的最好一副畫(huà)是花瓶，花瓶上的花是我搭配最后的'一次，連同學(xué)看見(jiàn)了也忍不住稱(chēng)贊。不過(guò)我不太喜歡畫(huà)花，我特別喜歡畫(huà)星空，這導致每次比賽畫(huà)畫(huà)時(shí)我都是星空，不過(guò)我畫(huà)的并不好看。

　　小時(shí)候，我特別喜歡在墻上畫(huà)什么喜羊羊啊，豬豬俠啊，小女孩什么的。就連一年級教室的課桌我也不放過(guò)，每次換座位，誰(shuí)只要坐我的位置，就要拿著(zhù)橡皮趴在那里擦半天，一刻也不停歇。

　　現在，我已不這是當初那個(gè)只會(huì )簡(jiǎn)筆畫(huà)的小朋友了，我漸漸地會(huì )畫(huà)一些高難度的東西了，例如人像、房屋等，立體的花瓶和花，這些都是我經(jīng)過(guò)不斷觀(guān)摩和練習得出的。

　　我最初喜歡畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的年齡是8歲。我的第一幅畫(huà)是一副素描，是畫(huà)一個(gè)立體三角形的，那是在圖書(shū)館時(shí)意外進(jìn)了繪畫(huà)教室，素描老師讓我畫(huà)的，畫(huà)完之后那個(gè)老師還說(shuō)我很有天賦，就是這件事我喜歡上了畫(huà)畫(huà)，雖然那副畫(huà)不知去了哪兒，但我仍然清楚的記得。

　　畫(huà)畫(huà)，讓我的生活多了一份樂(lè )趣。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 104

　　每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲比如：下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　我學(xué)畫(huà)畫(huà)是從幼兒園開(kāi)始到現在的，我剛走進(jìn)教室的時(shí)候只見(jiàn)墻邊有個(gè)柜子，柜子的下面三層放畫(huà)畫(huà)用的材料，上面兩層放一些立體圖形，這是讓畫(huà)素描的同學(xué)畫(huà)的我們的老師。老師的畫(huà)畫(huà)技術(shù)非常好。

　　我畫(huà)畫(huà)的'時(shí)候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫(huà)出來(lái)用黑筆認真的畫(huà)一遍就好。

　　畫(huà)畫(huà)的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫(huà)就可以成功。每次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候老師拿去一張畫(huà)叫我們畫(huà)時(shí)我都會(huì )很快的畫(huà)出來(lái)。慢慢地我的畫(huà)稿越來(lái)越多媽媽幫我把所有的畫(huà)都放在文件夾里儲存好偶爾拿出來(lái)欣賞。時(shí)間久了我發(fā)現自己的畫(huà)畫(huà)水平提高了許多，一天比一天進(jìn)步。

　　我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最后拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫(huà)出來(lái)用黑筆認真的畫(huà)一遍就好。

　　我去比賽過(guò)但是沒(méi)有名次所以我很失望但是我覺(jué)得只要以后多多努力就可以拿到好名次。

　　所以我一定會(huì )好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，成為我的拿手好戲，你呢？

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 105

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我當然也不例外，它就是畫(huà)畫(huà)。

　　自從一年級上美術(shù)課后，我深深地被畫(huà)畫(huà)所吸引了，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)畫(huà)得出神入化，十分漂亮，我就下定決心，長(cháng)大后要當一位大名鼎鼎的畫(huà)家。

　　我還因上課畫(huà)畫(huà)被老師罰站了十幾次，無(wú)奈之下，我只好下課了再畫(huà)。

　　老天不負有心人，在四年級我畫(huà)出了一只生動(dòng)的.龍，它在空中盤(pán)旋著(zhù)四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光閃閃的鱗片，活像真龍一樣。當時(shí)我得意地在同學(xué)們面前炫耀著(zhù)。

　　五年級的時(shí)候，我曾在上課時(shí)畫(huà)一只軍艦，長(cháng)25厘米，寬為5厘米的船頭，一個(gè)1厘米的主炮，中間就是操控室，下有自衛機槍?zhuān)�上有無(wú)線(xiàn)雷達，后有防空導彈船尾有直升機。

　　而到六年級的我，可以說(shuō)是“老油條”了，什么大膽的想法都畫(huà)出來(lái)，畫(huà)什么坦克，打炮，五子棋……

　　我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為它能給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，比得過(guò)解壓游戲。

　　此后，畫(huà)畫(huà)成了我形影不離的解壓神器，不爽時(shí)在紙上亂畫(huà)一陣，心里就舒服多了。

　　我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，它就是我的拿手好戲。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 106

　　俗話(huà)說(shuō)得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫(huà)畫(huà)。

　　小時(shí)候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂涂亂畫(huà)，連家里的白色墻也無(wú)法幸免！媽媽見(jiàn)我這么喜歡“亂涂亂畫(huà)”，于是便幫我報了一個(gè)周末的畫(huà)畫(huà)班！剛開(kāi)始，我覺(jué)得很新鮮，每次都盼著(zhù)周末的到來(lái)，總是第一個(gè)去畫(huà)畫(huà)班！記得當時(shí)畫(huà)畫(huà)教我們畫(huà)雞蛋，我心里想，畫(huà)雞蛋有什么難的，不就是一個(gè)圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫(huà)出來(lái)大大小小無(wú)數個(gè)雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒(méi)想到老師搖搖頭，耐心地對我說(shuō)：“寧寧，你要認真觀(guān)察事物，每一個(gè)雞蛋都是不一樣的'，不僅僅是畫(huà)一個(gè)圓圈那么簡(jiǎn)單！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我認真地觀(guān)察起來(lái)，確實(shí)像老師說(shuō)的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！

　　從那以后，我不論畫(huà)什么，都會(huì )認真觀(guān)摩，這樣畫(huà)出來(lái)的東西才更栩栩如生！也因為我的認真觀(guān)察，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)突飛猛進(jìn)，它成了我的一技之長(cháng)，只要你給我一支筆，它隨時(shí)都是我的拿手好戲！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 107

　　我爸爸有時(shí)會(huì )問(wèn)我一些令我奇怪的問(wèn)題：“對了，你有你的拿手好戲嗎？”突然，我驚住了，支吾了一下，然后說(shuō)：“還沒(méi)想好�！薄鞍伞钡囊宦�，我就“逃”回了房間，因為我怕爸爸因為我沒(méi)拿手好戲而說(shuō)我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一個(gè)這樣不好的行為：強迫我學(xué)拿手好戲。這樣的行為，使我失望不已。

　　到了第二天，爸爸要我在家練字，雖然10頁(yè)字一天練完不算很多，但對于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)不幸，因為我不喜歡可愛(ài)的爸爸去做強迫我的行為，所以我在練字的'這幾天里，一直在找我的拿手好戲，時(shí)間一天一天的過(guò)去，我還沒(méi)找到我的拿手好戲，而我的字越練越爛了，越練越?jīng)]興趣了。在這練字的幾周里，非常想畫(huà)畫(huà)。

　　開(kāi)始覺(jué)得這是我的拿手好戲，因為我發(fā)現練字本里的可愛(ài)人物，美麗景色，我都會(huì )用剩于時(shí)間畫(huà)畫(huà)，所以我開(kāi)始對畫(huà)畫(huà)有興趣，慢慢地，我覺(jué)得自己的畫(huà)非常好看，但爸爸就不以為然，因為爸爸的畫(huà)畫(huà)技術(shù)特好，所以我覺(jué)得我是沒(méi)法跟他比，因為他三下五除二的就完成了一幅風(fēng)景畫(huà)。雖然不能跟爸爸比，但我一定能贏(yíng)他的，加油！

　　這就是我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 108

　　我熱愛(ài)繪畫(huà)，因為它是我表達自我、傳遞情感的方式。每當我拿起畫(huà)筆，我就會(huì )沉浸在自己的世界里，用畫(huà)筆描繪出我心中的故事和情感。

　　我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣。記得小時(shí)候，我總是喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆描繪出自己心中的世界。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，逐漸發(fā)現繪畫(huà)是一種能夠觸摸心靈的藝術(shù)。

　　我喜歡繪畫(huà)的原因在于它的自由和無(wú)限可能。我可以隨意揮灑自己的想象力和創(chuàng )造力，用色彩和線(xiàn)條表現出自己內心的喜怒哀樂(lè )。每當我完成一幅作品時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比的滿(mǎn)足和成就感。

　　在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了耐心和細心。為了畫(huà)出一幅完美的作品，我需要反復修改和調整。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨礪，才能獲得成功。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察和捕捉生活中的美好瞬間，讓自己的`作品更加生動(dòng)形象。

　　我的拿手好戲是繪畫(huà)，因為繪畫(huà)讓我感到快樂(lè )和滿(mǎn)足。我希望通過(guò)我的繪畫(huà)，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，提高自己的繪畫(huà)技巧和水平，為繪畫(huà)藝術(shù)做出一份貢獻。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 109

　　大家好！我叫小明，是一名小學(xué)五年級的學(xué)生。今天我想和大家分享一下我的拿手好戲——畫(huà)畫(huà)。

　　從小我就對畫(huà)畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣，每當看到五彩斑斕的色彩在紙上跳躍時(shí)，我都會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )和滿(mǎn)足。因此，我在爸爸媽媽的支持下開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)學(xué)習。

　　畫(huà)畫(huà)并不是一件容易的事，它需要耐心、細心和創(chuàng )新思維。我經(jīng)常要花費大量的時(shí)間來(lái)完成一幅作品，但每次看到自己的成果，都讓我覺(jué)得所有的努力都是值得的。

　　記得有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)繪畫(huà)比賽，我毫不猶豫地報名參加了。比賽的主題是“美麗的校園”。為了畫(huà)出我心中的校園，我提前一周就開(kāi)始了準備。我仔細觀(guān)察校園的一草一木，用心感受校園的生活氣息，然后用我手中的'畫(huà)筆把它們一一描繪出來(lái)。

　　最終，我的作品在比賽中獲得了第一名，當我站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)老師和同學(xué)們投來(lái)的贊賞目光，我心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪。

　　這就是我的拿手好戲，它帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣，也讓我學(xué)會(huì )了堅持和努力。我會(huì )繼續努力提高自己的繪畫(huà)技巧，讓這個(gè)拿手好戲陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)美好的日子。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 110

　　畫(huà)畫(huà)在很多人看來(lái)是件枯燥的事，但我不這么覺(jué)得，我喜歡鉛筆在紙上劃過(guò)的粗糙，我喜歡看顏色在紙上顯出或清澈或厚重或寧靜或躍動(dòng)的感覺(jué)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，它便成為我的'拿手好戲。我畫(huà)畫(huà)六年，三年在胡畫(huà)。但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習和練習，現在的畫(huà)好多了，還挺受大家喜歡。曾經(jīng)甚至有二名同學(xué)聯(lián)合作案悄瞇地拿了我的筆，用筆作威脅，讓我撕了我圖畫(huà)本兩頁(yè)紙，畫(huà)了兩幅畫(huà)，美其名曰地送給他們，才把筆還給我。我極其心痛我那本來(lái)有20頁(yè)但現在被撕得只剩下12頁(yè)的本子。

　　有一天，我在課外班的下課畫(huà)起了畫(huà)，一個(gè)同學(xué)路過(guò)，看了會(huì )，又似想起什么似的跑回座位，掏出本子又跑到我面前，一臉虔誠：“給我也畫(huà)一個(gè)好嗎？”我便動(dòng)了筆，我身邊立刻圍了好多看熱鬧的同學(xué)，也紛紛贊揚：“畫(huà)得好好啊、這也是你畫(huà)的嗎？好可愛(ài)啊……”我心里甜滋滋的，手中的筆快了，直到上課，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們才一哄而散。從此以后，每次去上課，大家都爭先恐后地拿我本子看。如今，我的畫(huà)技怎么說(shuō)在班上也是“數二數三”，每幅畫(huà)都是我的驕傲。

　　時(shí)間還長(cháng)，不要覺(jué)得你某件事永遠做不好，只要你能熱愛(ài)它、珍惜它，總會(huì )有拿手的一天。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 111

　　十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到那些有名的畫(huà)家的畫(huà)，就感覺(jué)非常好看，要是我畫(huà)的那就不得了，所以我決定開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。

　　剛開(kāi)始我畫(huà)的時(shí)候，可不簡(jiǎn)單了。開(kāi)始的時(shí)候，有好多顏色都不認識，把翠綠當成了深綠，玫紅認成了朱紅，但是現在我畫(huà)的畫(huà)可是非常的美麗。

　　身為一個(gè)畫(huà)畫(huà)愛(ài)好者，走到哪里，我都會(huì )背上畫(huà)板，帶上畫(huà)筆和顏料。走到哪里，一有好看的風(fēng)景，我就會(huì )拿起我的畫(huà)板，把眼前美麗的景色畫(huà)在紙上。

　　你看，我又拿起我的畫(huà)板和畫(huà)筆，又來(lái)作畫(huà)了。我畫(huà)著(zhù)一座青山，那山的樣子是綿延起伏，山上流淌著(zhù)一條小河，向你流來(lái)，好像那條小河的盡頭，飛入云際飄進(jìn)了太空中，流到了牛郎與織女的家。此時(shí)太陽(yáng)正在慢慢的落下，天上的云都染成了紅色，美麗極了。那太陽(yáng)的.光芒仿佛從那座青山射了過(guò)來(lái)。

　　路過(guò)的人們都停下來(lái)，來(lái)看我的畫(huà)，有的人說(shuō)：“那條小河畫(huà)的真好��！好像會(huì )流動(dòng)一樣�！庇械娜苏f(shuō)：“這幅畫(huà)畫(huà)的可真好，要是我也能畫(huà)成這樣多好�！甭�(tīng)著(zhù)人們對我畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)，是那樣的贊嘆，我心里美滋滋的，心里別提有多高興了，越畫(huà)越入迷。

　　我從畫(huà)畫(huà)中可以得到很多自信，也記錄了很多美景，隨時(shí)可以翻看風(fēng)景。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 112

　　今天是火傘高張、火爐重慶的星期六，我既開(kāi)心又難過(guò)，我開(kāi)心得是因為我原本打算和爸爸媽媽一起去游樂(lè )園玩的，難過(guò)得是爸爸媽媽都有事情，就不能帶我出去玩了。我覺(jué)得好掃興啊!

　　我自己一個(gè)人在家里，該怎樣度過(guò)這一天呢?對了，我來(lái)畫(huà)畫(huà)吧。我先畫(huà)了一個(gè)紅彤彤的大太陽(yáng)和雪白雪白的云朵，又畫(huà)了一棵高壯的大樹(shù)，樹(shù)上停著(zhù)許多歡快的鳥(niǎo)兒，它們在盡情地歌唱。再畫(huà)點(diǎn)什么呢?哦，我知道了，于是，我又畫(huà)了一條彎彎的小溪，這里小溪的水清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)水底的沙石，這些沙石形狀各個(gè)奇形怪狀，顏色差異，迥然不同。接著(zhù)，我又在畫(huà)紙上畫(huà)了一只可藹可親的熊媽媽?zhuān)�旁邊跟�?zhù)一只淘氣的小熊，它們正在森林里尋找美味的食物吃。我又在大樹(shù)的旁邊畫(huà)了幾座房子，并在屋前畫(huà)了一條彎彎曲曲的小路，在小路旁邊又畫(huà)了一些五顏六色的'小花和綠瑩瑩的小草，它們很艷麗、明亮奪目，好美麗哦!

　　就這樣一幅美麗而又迷人的畫(huà)就畫(huà)好了，我也不在感到寂寞了!

　　雖然爸爸媽媽有事情出去，不能帶我去游樂(lè )園玩個(gè)痛快了，可是我自己一個(gè)人在靜悄悄的家里也依然過(guò)得很開(kāi)心、很有意思。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 113

　　對我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是一種宣泄和表達情感的方式。每當我拿起畫(huà)筆，心中涌動(dòng)的情感和想法就會(huì )化作一幅幅美麗的畫(huà)面。

　　我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣。記得小時(shí)候，我總是喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆描繪出自己心中的世界。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，逐漸發(fā)現繪畫(huà)是一種能夠觸摸心靈的藝術(shù)。

　　我喜歡繪畫(huà)的原因在于它的自由和無(wú)限可能。畫(huà)筆在紙上滑過(guò)的感覺(jué)讓我著(zhù)迷，每一種色彩、每一個(gè)線(xiàn)條都可以讓我產(chǎn)生不同的情感反應。通過(guò)繪畫(huà)，我可以將自己的情感和想法表達出來(lái)，讓自己和他人更好地理解彼此。

　　在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了耐心和堅持。為了畫(huà)出一幅完美的作品，我需要反復修改和調整。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有經(jīng)過(guò)不斷的'努力和磨礪，才能獲得成功。

　　我的拿手好戲是繪畫(huà)，因為它讓我找到了一個(gè)可以?xún)A訴和表達的出口。我希望通過(guò)我的繪畫(huà)，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，提高自己的繪畫(huà)技巧和水平，為繪畫(huà)藝術(shù)做出一份貢獻。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 114

　　對我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是一種享受創(chuàng )造的過(guò)程。我喜歡用畫(huà)筆在紙上創(chuàng )造出新的世界和事物，這讓我感到無(wú)比的興奮和滿(mǎn)足。

　　我從小就對繪畫(huà)有著(zhù)濃厚的興趣。記得小時(shí)候，我總是喜歡用蠟筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆描繪出自己心中的世界。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，逐漸發(fā)現繪畫(huà)是一種能夠觸摸心靈的藝術(shù)。

　　我喜歡繪畫(huà)的原因在于它的.自由和無(wú)限可能。畫(huà)筆在紙上滑過(guò)的感覺(jué)讓我著(zhù)迷，每一種色彩、每一個(gè)線(xiàn)條都可以讓我產(chǎn)生不同的情感反應。通過(guò)繪畫(huà)，我可以創(chuàng )造出自己心目中的完美世界，讓自己和他人更好地理解彼此。

　　在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了耐心和堅持。為了畫(huà)出一幅完美的作品，我需要反復修改和調整。這個(gè)過(guò)程讓我明白了只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨礪，才能獲得成功。

　　我的拿手好戲是繪畫(huà)，因為繪畫(huà)讓我感到快樂(lè )和滿(mǎn)足。我希望通過(guò)我的繪畫(huà)，能夠傳遞出一種正能量和溫暖。同時(shí)，我也希望通過(guò)不斷的努力和學(xué)習，提高自己的繪畫(huà)技巧和水平，為繪畫(huà)藝術(shù)做出一份貢獻。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 115

　　要說(shuō)我的拿手好戲，畫(huà)畫(huà)可謂是穩居第一了。

　　一說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，有些自以為是的人會(huì )說(shuō)：畫(huà)畫(huà)不是小兒科嗎？我幼兒園就會(huì )了，這種東西還能被稱(chēng)為拿手好戲？還有些沒(méi)大沒(méi)小的人會(huì )說(shuō)：畫(huà)畫(huà)早就不流行了，我看這些愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人都是文藝復興時(shí)期的人吧。但是畫(huà)畫(huà)豈止只有這些？

　　正如我現在畫(huà)的'這幅梅花圖，首先要構思，想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長(cháng)。然后再畫(huà)出枝干。在畫(huà)枝干時(shí)，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在墻角吹著(zhù)冷風(fēng)的梅，那樣才能把梅花的魂表達得淋漓盡致。

　　我小的時(shí)候第一次畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的就是這幅畫(huà)。當時(shí)我可害怕了，每次一去畫(huà)畫(huà)就想著(zhù)是要去見(jiàn)閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直沖云霄了。

　　雖然我很怕畫(huà)不出來(lái)，但我卻有試一試的心。我走進(jìn)教室，心直發(fā)抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見(jiàn)了緊張的我，拿著(zhù)尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過(guò)來(lái)給我“愛(ài)的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯著(zhù)白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時(shí)的老師就像死神拿著(zhù)鐮刀徑直朝我走來(lái)，嚇得我魂飛魄散，但隨后不可思議的是，老師竟然用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：讓老師來(lái)慢慢教你吧。我放松下來(lái)，學(xué)得非�？�。我覺(jué)得,我從那一刻開(kāi)始，畫(huà)畫(huà)已經(jīng)是我命中注定的拿手好戲了。

　　直到現在，再次想起依然感謝當初那試一試的堅持。那一試，成就了現在多才多藝的我，成就了能說(shuō)會(huì )畫(huà)的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫(huà)畫(huà)才是我當之無(wú)愧的拿手好戲。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 116

　　屋子里，充滿(mǎn)了藝術(shù)的氛圍，偶爾還夾雜著(zhù)幾分墨香，一幅幅、一張張、一個(gè)個(gè)……不厭其煩的繪畫(huà)著(zhù)。這就是中國畫(huà)，也是我的拿手好戲。

　　往往畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，就會(huì )記起三年級一練就本領(lǐng)的那一年。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)錯，就練習一幅“暗香疏影”，已經(jīng)讓我傷透了腦筋，怎么畫(huà)都不像。本來(lái)好強要面子的我，再加上媽媽的催促，急的我像瘋了似的.，手中的筆緊緊握著(zhù)，就是不畫(huà)，后背直冒汗，牙關(guān)咬的緊緊的，根本沒(méi)了耐心。但仔細想了一想，不行，我必須要畫(huà)，這個(gè)后面考級要用。于是，我深吸一口氣，靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志的繪畫(huà)起來(lái)。一幅幅，一堆堆……不知畫(huà)了多少遍，多少張紙，才畫(huà)了一幅完美的畫(huà)來(lái)！“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，”成功沒(méi)有捷徑！

　　終于，功夫不負有心人，現在，我已經(jīng)不用像以前那樣，巴巴結結，反復琢磨，就可以很快臨摹一張中國畫(huà)！一幅畫(huà)完成的快，參加考級也非常輕松。父母都來(lái)夸我，給我點(diǎn)贊，這也成為了我在眾圓面前的拿手好戲！尤其是在中國畫(huà)課上，我的拿手好戲正是老師眼中的活寶。

　　“嗯，畫(huà)的很好，那些和你一起考六級的同學(xué)都畫(huà)不出這個(gè)水平，甚至連畫(huà)都畫(huà)不了�！蔽业闹袊�畫(huà)老師指著(zhù)我的畫(huà)贊不絕口。

　　我很高興，我的畫(huà)得到了老師的認可。我再次拿起了毛筆，刻畫(huà)細節。我用筆尖輕輕蘸了一點(diǎn)水，調白色。在牡丹花瓣外側邊上涂一點(diǎn)。接著(zhù)洗掉白色，吸干水分，粘上紅色，在花瓣中心涂上，這幅畫(huà)基本就完成了。老師又轉回來(lái)，看了看我的畫(huà)，豎起大拇指：“畫(huà)的不錯，你的牡丹花畫(huà)的最好！”我沾沾自喜。

　　我的拿手好戲不僅讓我的畫(huà)畫(huà)的好，還磨練出了我的意志，凡事都不要一味的走捷徑，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 117

　　每個(gè)人都有自己的喜好，有的人精于唱歌，在抑揚起伏間抒發(fā)情感之美，有的人善于自由搏擊，在激戰中體會(huì )力量之美，而我卻喜歡繪畫(huà)，在五彩的畫(huà)筆間感受色彩之美。

　　有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師布置了一項任務(wù)：畫(huà)一幅中國畫(huà)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫(huà)筆，一筆一劃地構起圖來(lái)。

　　構完圖，我便開(kāi)始揮動(dòng)毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色，接著(zhù)按老師的要求畫(huà)上點(diǎn)、線(xiàn)、面。正當我畫(huà)得高興時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：由于毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦？怎么辦？我頓時(shí)心急如焚，祈禱著(zhù)奇跡的發(fā)生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛(ài)的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動(dòng)，又用這種方法畫(huà)了許多美麗嬌艷的小花。我時(shí)而輕筆細描，時(shí)而濃墨涂抹。不一會(huì )兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

　　我仔細瞧了瞧，感覺(jué)還缺了點(diǎn)什么。忽然靈光一閃：我忘了畫(huà)綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開(kāi)，仿佛是一群綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動(dòng)的小精靈們，為這整幅畫(huà)增添了一絲絲綠意，使整幅畫(huà)更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。

　　第二天早上，我將我的.作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口：“想不到小滟還真有兩下子呢！”我的心里美滋滋的，別提有多高興了。

　　瞧，這就是我的拿手好戲�，F在啊，同學(xué)們都親切地稱(chēng)我為“靈魂畫(huà)手”呢！

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 118

　　我將彩虹繪于筆尖，點(diǎn)出炊煙鶯啼，將一點(diǎn)星辰藏于夢(mèng)里，這夢(mèng)便如糖果般酣甜，將世間溫柔揉入琴鍵，譜出青春的樂(lè )章。一點(diǎn)點(diǎn)縈繞在那沓畫(huà)紙旁，我趴在上面睡著(zhù)，一瞬便是萬(wàn)年。緩緩歲月中，繪畫(huà)帶給我無(wú)限樂(lè )趣。

　　“林中的白鹿高雅圣潔，淡紫色的草地，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵，悠然的蝴蝶，蟬鳴蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫，自然天籟之音恬淡安然。仰望星空，漫天的星斗，它們盡著(zhù)自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光輝融匯在一起，它們把夢(mèng)幻般的光灑到了人間，給人們帶來(lái)美好的夢(mèng)�！蔽以趬�(mèng)中囈語(yǔ)。我把想象裝進(jìn)畫(huà)卷里，走入了繪畫(huà)，這條充滿(mǎn)神秘與霧靄的路途。

　　繪畫(huà)我完全是當興趣愛(ài)好培養的，沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)培訓，都是在家自己一點(diǎn)一點(diǎn)鉆研出來(lái)的。再搭配一些教程視頻，一幅畫(huà)我都要研究好久。

　　記得一幅星空畫(huà)。我找到所需的顏料、膠帶、畫(huà)筆。因為剛入手，畫(huà)得謹慎小心，效果出來(lái)給人一種壓抑的感覺(jué)。媽媽告訴我，放心大膽的畫(huà)，一遍畫(huà)不好兩遍，你又不是天才，一學(xué)便會(huì )。我便開(kāi)始一張一張的畫(huà)，顏料間的過(guò)渡，自然度。樹(shù)剛開(kāi)始畫(huà)出來(lái)的效果讓我感到生硬，我便一遍又一遍的.練，最終它才有了栩栩如生的樣子�，F在我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)初見(jiàn)成效，路邊有時(shí)會(huì )辦一場(chǎng)小畫(huà)展，我望著(zhù)那些出神入化的畫(huà)羨慕不已，也想像自己有天也可以成為羨慕的模樣。

　　現在我的畫(huà)畫(huà)水平雖小有成效，但離我羨慕的模樣還有十萬(wàn)八千里。在別人眼里，我的畫(huà)畫(huà)水平已經(jīng)很好了，算是一個(gè)拿得出手的好戲。我從繪畫(huà)中取得了無(wú)盡的勇氣與感動(dòng)的滋味兒，我也忽然領(lǐng)悟：原來(lái)只要不停的追逐，真的有一天會(huì )成為自己羨慕的模樣。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 119

　　“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫(huà)畫(huà)啦！因為畫(huà)畫(huà)很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。

　　每個(gè)人都會(huì )畫(huà)畫(huà)，可是想要達到大師級別的話(huà)，是需要練習的。練習是這樣說(shuō)的，可是想成功是要下功夫的。

　　在上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，可能繪畫(huà)是老天贈給我的愛(ài)好，雖然繪畫(huà)是個(gè)業(yè)余愛(ài)好，我卻時(shí)刻想著(zhù)畫(huà)畫(huà)。到了小學(xué)五年級，我和班里的“繪畫(huà)大王”小劉比賽畫(huà)動(dòng)漫版孫悟空，剛開(kāi)始我還挺自信，可是最后兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫(huà)能力太弱，于是我就下定決心，我要努力練習繪畫(huà)，我要成為“繪畫(huà)大王”！

　　放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場(chǎng)批發(fā)了幾百張白紙，當時(shí)媽媽問(wèn)我批發(fā)那么多紙干什么，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個(gè)秘密哦�！焙髞�(lái)的'每一天，我都很少出門(mén)，也是為了成為班里的“繪畫(huà)大王”。不知不覺(jué)一個(gè)暑假就過(guò)完了。我一到學(xué)校就邀請了小劉周末來(lái)我家比賽畫(huà)畫(huà)。

　　終于，比賽開(kāi)始了，這次我們比賽畫(huà)“火影忍者”里的“宇智波佐助”。

　　剛開(kāi)始小劉還挺得意，只見(jiàn)他狂妄的說(shuō)：“哈哈，又要輸啦！我畫(huà)畫(huà)可是牛的�！蔽覜](méi)回答，是冷笑了一聲。后來(lái)，小劉開(kāi)始著(zhù)急了：“唉呀！這把劍怎么畫(huà)不好了呢？”這時(shí)，我心里得意的想：我在暑假里每天都要畫(huà)三、四幅畫(huà)，一天一天積累，現在所有動(dòng)漫人物都會(huì )畫(huà)了，想贏(yíng)我是不可能的！最后，小劉心態(tài)爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話(huà)，問(wèn)道：“你怎么畫(huà)的那么好看，難道還有什么秘訣不成？你能告訴我嗎？”得意的說(shuō)：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”

　　最后，我終于領(lǐng)悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

　　畫(huà)畫(huà)，我的拿手好戲作文 120

　　十八般武藝，樣樣是好戲，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

　　我在上幼兒園時(shí)就很喜歡畫(huà)畫(huà)，參加了我們幼兒園老師辦的畫(huà)畫(huà)培訓課--每周二、周四留在教室畫(huà)畫(huà)。上小學(xué)后，媽媽給我報了一個(gè)美術(shù)班，每節課我都學(xué)得很認真，所以我畫(huà)得越來(lái)越好，畫(huà)畫(huà)也成了我的拿手好戲。

　　有一次。美術(shù)班在名門(mén)天街組織“百里畫(huà)展”活動(dòng)，畫(huà)得好的同學(xué)可以去瓦庫，在瓦片上畫(huà)畫(huà)，其他同學(xué)在樓下畫(huà)。我有幸被選上了去瓦庫，我準備選一幅簡(jiǎn)單又好看的畫(huà)，結果找到了一幅上面有三只貓的線(xiàn)描畫(huà)，圖片的畫(huà)風(fēng)很搞怪、很可愛(ài)，于是我決定就畫(huà)這幅。一條線(xiàn)，兩條線(xiàn)，一個(gè)圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫(huà)完了，畫(huà)上的貓乖巧地坐著(zhù)，正對著(zhù)我笑。這時(shí)，曲老師走來(lái)了，她笑著(zhù)，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫(huà)的'很細致，你再去畫(huà)一幅吧！”因為是在瓦磚上畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一只鳥(niǎo)，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風(fēng)，不到二十分鐘，我又畫(huà)完了，那只美麗的鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀好像準備向夢(mèng)想飛去。我十分滿(mǎn)意，向跟我一個(gè)美術(shù)班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，夸我說(shuō)：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。

　　每次在美術(shù)班畫(huà)畫(huà)，快放學(xué)時(shí)，都會(huì )有家長(cháng)來(lái)等待自己孩子放學(xué)，總是有家長(cháng)經(jīng)過(guò)我那里時(shí)，夸贊我畫(huà)得好，我聽(tīng)后就更細心地畫(huà)了，因為雖然畫(huà)得好，也不能驕傲啊。

　　畫(huà)畫(huà)就是我的拿手好戲，我落在畫(huà)紙上的每一筆都飽含了我對畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)。

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