我的好友作文五篇
篇一：我的好友
我認為在童年時(shí)代，我們都應該交一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友。在我小學(xué)階段的最后一年，我就有了一個(gè)好朋友。
有一次，我和她都考差了，被老師叫到辦公室，我們都哭了�？墒腔氐浇淌液�，她卻先安慰我，給我紙巾擦眼淚，我非常感動(dòng)。
每個(gè)星期五的上午，第二節下課，我要到衛生區撿紙，令我感動(dòng)的是她也跟著(zhù)我去，我問(wèn)她：“你不是昨天撿過(guò)了嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“我想陪著(zhù)你撿�！庇谑�，我們撿了起來(lái)。
還有一次，我和她、余千千、趙菁菁比賽踢毽子，我每次只踢一兩個(gè)，總是拉她的后腿。讓我意想不到的是，她不但沒(méi)責怪我，反而對我說(shuō)：“王子晗，不要灰心，咱班兒還有我呢�！庇谑俏业哪樍⒖潭嘣妻D晴了。就這樣，在她的多次鼓勵下，我后來(lái)竟然一次能踢十多個(gè)。我心里對她充滿(mǎn)了感激之情，覺(jué)得他真像一個(gè)合格的大姐姐。
每個(gè)人不光有優(yōu)點(diǎn)，還都有一些缺點(diǎn)。他也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是脾氣暴躁（主要是對男生發(fā)脾氣）。我的男同桌鄭璇可苦了，只要他動(dòng)一下，她就抓著(zhù)他的耳朵不放，要不是我勸她說(shuō)：“你萬(wàn)一把他的耳朵揪爛了，你可就不她還慘了！”她可不會(huì )善罷甘休的。
還有，如果別人不小心碰到她，她就大吼一聲：“干嘛！”然后再接著(zhù)做自己的事。不過(guò)她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多，她善良、誠實(shí)、寬容、講信用，值得我把她當成好朋友！
想必大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧，她就是我的女同桌——劉淑悅。
篇二：我的好友
張睿巖是我最好的朋友。她是一個(gè)乖巧的女孩，她通情達理，善良。在我遇到煩惱時(shí)都會(huì )開(kāi)導我，幫助我。
前天下午放學(xué)時(shí)，我在校園里騎車(chē)�？墒遣恢趺戳�，我摔了跟頭。站在一旁的王煜涵和楊碩“哈哈，活該，連車(chē)都不會(huì )騎！”我聽(tīng)了像千萬(wàn)只針在扎。但我忍了忍沒(méi)說(shuō)一句話(huà)�？墒钱斘矣忠淮悟T上車(chē)時(shí)，楊碩跑了過(guò)來(lái)，準備跺車(chē)。我趕緊下來(lái)，沒(méi)想到他竟使勁向我頭上拍了一下。
“白癡！”王煜涵在一邊冷嘲熱諷。
“搭理他干嗎，王煜涵就這樣，嘴賤的很。又不是第一次了！”張睿巖說(shuō)。
于是我就把到嘴邊的話(huà)又咽了回來(lái)。
但他們的嘴，手都那么毒，說(shuō)的我忍無(wú)可忍。
“楊碩，你數數，自從咱倆上了一個(gè)班，你拍我頭多少下？數不清了吧！打了我多少下，也數不清了吧？”
“對��！”楊碩嬉皮笑臉的說(shuō)。
我準備走了，可身后突然有人踹了我一下，然后背上一陣疼。
我那時(shí)淚在眼里打轉。
“1、2、3、哭！”王煜涵說(shuō)。他接著(zhù)說(shuō)“1、2、3、不哭你小狗！”
我還沒(méi)哭�！澳憔褪枪�！”他說(shuō)。
他們一直在旁邊起哄，甚是得意。
張睿巖對我說(shuō)：“陽(yáng)，別和他們一般見(jiàn)識，你是誰(shuí)呀，不生氣。他們罵你，打你，你再打他們！冤冤相報何時(shí)了？”
從那天起無(wú)論王煜涵怎么罵我，我都忍著(zhù)，無(wú)論多難聽(tīng)我都左耳進(jìn)右耳出。對待他那種人就要像張睿巖說(shuō)的，無(wú)視他的存在。
我的好朋友，她一直都在向我傳授好的東西，讓我明白了人生的意義。并不是在這種事上浪費精力，而是用精力去學(xué)習！
篇三：我的好友
朋友，是春天的柳條，拂去疲憊；
朋友，是夏天的大樹(shù)，拂去陰涼；
朋友，是秋天的果實(shí)，收獲頗多；
朋友，是冬天的雪花，晶瑩無(wú)暇。
我想，我的朋友，就是這樣的人吧。
我最好的朋友只有一個(gè)，他是我一年級認識的。我們兩個(gè)從一年級到五年級一直都是分到同一個(gè)班的，到了六年級，我們兩個(gè)就被分開(kāi)，不在一個(gè)班級了。
我們該升入七年級了，我希望這次能和他分到一個(gè)班里。即使沒(méi)分到一個(gè)班，我們也還是好朋友，我相信我們的友誼一直都在，不會(huì )因為班級的改變而改變。
還記得五年級的時(shí)候，那天天氣特別陰沉，飄著(zhù)蒙蒙細雨。我感冒了，所以渾身不舒服，心情因此有點(diǎn)煩躁。上課的時(shí)候，老師看見(jiàn)我趴在桌子上有氣無(wú)力的，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我感冒了。老師在教室問(wèn)了一聲：“誰(shuí)愿意陪著(zhù)這位同學(xué)去看病，并送他回家�！崩蠋焺傉f(shuō)完話(huà)，我就聽(tīng)到了一句：“我愿意�！蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是我的好朋友王彥博。當時(shí)我心里就想：他學(xué)習一向很好，如果陪我去看病，一定會(huì )耽誤學(xué)習。我準備說(shuō)不用的時(shí)候，老師就答應了。
在取藥的路上，他對我說(shuō)了許多鼓勵我的話(huà)，還講了一些笑話(huà)逗我開(kāi)心，陪我取完藥，他又送我回家了。我真的很感謝他——我的好朋友！
有句名言叫：“患難見(jiàn)真情�！鄙〉哪翘�，我更加深刻的理解了這句話(huà)的含義。
無(wú)論何時(shí)何地，他都是我最好的朋友，無(wú)論是春天的柳條，還是夏天的大樹(shù)；無(wú)論是秋天的果實(shí)，還是冬天的雪花，他都會(huì )為我帶來(lái)美好！
篇四：我的好友
每個(gè)人都有自己最貼心的朋友。因為有了朋友人生才會(huì )變得充實(shí)。朋友可以在你人生的道路上為你指引方向。朋友是必不可少的。
我有一個(gè)最好的朋友，她在我小學(xué)的成長(cháng)過(guò)程中，給我起到一個(gè)榜樣的作用。
她，一頭烏黑秀麗的秀發(fā)，額頭上有一對聰明環(huán)兒，看上去有些可笑；鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，又顯得很有才華；白里透紅的臉蛋兒給他增添了幾分可愛(ài)；櫻桃大小、玫瑰般紅的嘴唇又為她增添了幾分魅力。特別招人喜歡。
怎樣，聽(tīng)了我以上的介紹是不是覺(jué)得她應該是一個(gè)窈窕淑女？那可就錯了。其實(shí)，她在生活中，跟一個(gè)小男生一樣，總會(huì )以一身運動(dòng)裝出現在你的眼前。她雖有一副招人喜愛(ài)的外貌，但她從不刻意去打扮自己，穿的衣服總是適合自己就好。不會(huì )介意別人怎樣看待她的裝束。這一點(diǎn)也是我非常敬佩的一點(diǎn)。
她額頭上的聰明環(huán)可不是白來(lái)的。在小學(xué)時(shí)，每一位老師總會(huì )把一些重要的任務(wù)交給她來(lái)完成，她也總是一絲不茍，認認真真的完成。每次考試結束后，她的名字總是會(huì )出現在排名榜的第一位。很多同學(xué)只看到了她表面上的風(fēng)光，卻不知道她背后的辛酸。
她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不依賴(lài)父母，除了在家長(cháng)會(huì )上看到她的家長(cháng)以外，其他時(shí)候，她的'父母總是最少來(lái)學(xué)校的。
這就是我最好的朋友�？赡苁撬r(shí)候受到了家里人的熏陶，所以她現在非常出色、優(yōu)秀。我也是因為有了她，才變得像她一樣聽(tīng)話(huà)，我十分喜愛(ài)這位朋友。
篇五：我的好友
他是我最好的朋友，從小學(xué)到初中形影不離，我有什么難題他總會(huì )幫我解決。
那次，老師要求每人用一堂課的時(shí)間，完成一件手工作品，可供選擇的材料有：輪船，飛機，潛艇……只要能拼出來(lái)一個(gè)模型，都可以。
我選擇了輪船，還有一些東西我覺(jué)得太難拼了，我花了不一會(huì )兒的功夫就拼了一大半了�？晌矣龅搅艘粋�(gè)難題，有一個(gè)零件不管怎么放，都放不到合適的位置。我想了好久好久都找不到問(wèn)題所在，沒(méi)有辦法我只好向他“求救”了。他給我講了，輪船的模型應該怎樣拼，到底是哪里錯了，那里應該改正，他都給我講了出來(lái)。
我按照他講的方法重新拼裝，最后的緊急關(guān)頭，我終于完成了，下課鈴響了，我捧著(zhù)模型交了上去，真是有驚無(wú)險呀！
不過(guò)，再怎么要好的朋友，也總有吵架的一天，那次，我們兩個(gè)因為一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題，我們兩個(gè)在答案上產(chǎn)生了分歧，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)都不看一眼就走了。
僵持了七天三百六十秒，我忍不下去了。不就是說(shuō)三個(gè)字嗎？有那么難嗎？張口就來(lái)。隨即我行動(dòng)了起來(lái)。
快到他家的時(shí)候，碰到了他，我快說(shuō)出口的話(huà)又咽了回去。實(shí)在說(shuō)不出口，轉身剛要走，又一想，錯過(guò)這一次可沒(méi)有下一次了。我轉過(guò)身去，我們兩個(gè)同時(shí)開(kāi)口。我有話(huà)想要對你說(shuō)，你先說(shuō)吧。他說(shuō)：“對不起這次是我不對，對不起，你會(huì )原諒我的對嗎？”“那當然了，咱倆啥關(guān)系，哥們兒�！彼�(huà)音沒(méi)落我就冒出來(lái)一句。
我有好多題不會(huì )做，都是這些天攢的。他一一給我講解了下來(lái)�？梢哉f(shuō)，我的作業(yè)一大半都是他給我講的。
他可真是我的好哥們兒！
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