中學(xué)生作文:我的中國夢(mèng)
關(guān)于夢(mèng)的定義,是滄海一粟?還是一手遮天?而在我的心中,夢(mèng)是飄渺不定的;夢(mèng)似一杯清茶,茶葉的遺香卻被淡忘;夢(mèng)似一支玫瑰,玫瑰根卻被連根拔起;夢(mèng)似一本書(shū),總會(huì )有都不懂的句子被遺忘……我也不知道夢(mèng)是什么,但現在夢(mèng)早已在我的心中暗發(fā)萌芽……
幼兒時(shí)總情有獨鐘安徒生“童話(huà)大王”的《格林童話(huà)》因為這種情真意切而產(chǎn)生了我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想:以后能有白雪公主一樣的容顏;剛上小學(xué)我又移情別戀于林海音的《竊讀記》因此第二個(gè)夢(mèng)想在我心中自然而然地形成了—自己能有那位殘疾叔叔一樣善良的心;步入中學(xué)后正值青春期的我又向往冰心的《觀(guān)舞記》又因為這樣我的第三個(gè)夢(mèng)想—成為一名婀娜多姿的舞蹈家;在未能尋找到那個(gè)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想時(shí),我想或許多年以后我會(huì )懷念三毛的《蝴蝶的顏色》……
在這種種的閱讀過(guò)程中,我試著(zhù)尋找過(guò)無(wú)數的夢(mèng),但要找到那個(gè)最美的夢(mèng)卻如同大海撈針一般難,為此我的夢(mèng)更加渺茫了。
至今十三個(gè)春秋已經(jīng)逝去了,也因此我千奇百怪的中國夢(mèng)變得更像無(wú)頭蜻蜓了;貞浧鹪吭谧约业臅(shū)柜旁細細品味著(zhù)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!。曾朗讀過(guò)臧克家的《有的人》;曾細嚼過(guò)魯迅先生的《少年閏土》,也曾輕吟過(guò)朱自清先生的《匆匆》……
驀然回首,貌似我的夢(mèng)途是彎彎曲曲的。這時(shí)我啟程于國外浩翰的書(shū)屋中,終于功夫不負有心人,在通過(guò)法國的作家我翱翔于《福爾摩斯探險記》中,扣人心弦,膾炙人口的情節中,我夢(mèng)筆生花地受到了啟發(fā),福爾摩斯是一名大名鼎鼎的人物。我并不奢望能名垂萬(wàn)古或名利雙收,我只奢求能為社會(huì )人員做點(diǎn)貢獻。因此我的夢(mèng)想是到一名高級女督察;蛟S你會(huì )認為這是異想天開(kāi),但是我會(huì )用我的言行舉止來(lái)征服你們。
我依稀記得有一個(gè)成語(yǔ)是這么說(shuō)的:不以規矩,不成方圓。因此我為自身量身定做地制定了幾條嚴于律己的規矩,在學(xué)習上要力學(xué)篤行,爭取名列前茅的機會(huì );在社會(huì )中盡量做一些自己力所能及的事情,在家里應做一些理所當然的事情;蛟S我做的這些都只是量力而行,微不足道的,但我會(huì )盡自己所能用微乎其微的事來(lái)點(diǎn)亮我的夢(mèng)。
夢(mèng)是一步一個(gè)階梯;夢(mèng)是桃花心木,堅定不移;夢(mèng)是藍天中的白云,夢(mèng)是心中最美的云彩。夢(mèng)不再飄渺,夢(mèng)不在迷!
試著(zhù)在閱讀中尋覓我們的中國夢(mèng)點(diǎn)亮我的中國夢(mèng)吧!
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