我的鋼琴之路敘事作文

　　當我還 是個(gè)蹣跚學(xué)步的小娃娃時(shí)，就對家里那個(gè)黑色的龐然大物產(chǎn)生了濃厚的興趣，因為我發(fā)現，只要按那黑白相間的地方，它就會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的聲音。于是，我常常搖搖晃晃地走過(guò)去聽(tīng)媽媽彈，也會(huì )去按按它，聽(tīng)聽(tīng)那聲音。每當這時(shí)，媽媽就會(huì )特意為我彈出各種各樣好聽(tīng)的兒童曲子。那時(shí)我覺(jué)得這個(gè)會(huì )發(fā)聲的大個(gè)子實(shí)在是太神奇啦！

　　三四歲的時(shí)候，我知道了這大個(gè)子是架鋼琴。我就會(huì )經(jīng)常扯著(zhù)媽媽的衣角，拉她到鋼琴邊，要她彈曲子給我聽(tīng)。在媽媽的琴聲里，我學(xué)會(huì )了首又首的兒歌。我�；孟�，要是我也會(huì )彈鋼琴，那該有多好��！于是，就纏著(zhù)媽媽教我彈鋼琴�？墒�，媽媽總說(shuō)我年齡還 小，等長(cháng)大點(diǎn)再教。我只好每天掰著(zhù)手指，數著(zhù)什么時(shí)候才能長(cháng)大。

　　盼��！盼��！這天，終于在我五周歲的那個(gè)夏天來(lái)臨了。媽媽告訴我，可以學(xué)鋼琴了，我興奮的蹦三尺高，連忙乖乖地坐到鋼琴凳上，催媽媽趕緊教。媽媽拿出早已準備好的鋼琴書(shū)，先教我用大拇指彈第個(gè)音“do”。媽媽告訴我，手指要彎彎的，手要拱成個(gè)圓圓的球形。開(kāi)始練習了，我按媽媽的要求盡量彎著(zhù)手指彈�？墒�，我怎么也彈不好，不是扁指了，就是手臂翹起來(lái)了。才彈了會(huì )兒就感覺(jué)手臂酸起來(lái)了，我有點(diǎn)兒不耐煩了。好不容易熬到大拇指彈完了，媽媽又讓我練習二指，三指，四指，直練到小拇指。我遍又遍地練習著(zhù)，感覺(jué)整個(gè)手都僵硬了，真的堅持不住了，就跟媽媽說(shuō)：“我的`手指又酸又痛，可不可以不練了？”“不行！做事要有始有終，不能做個(gè)半途而廢的人�！眿寢尰卮鸬�。我只能苦著(zhù)臉，忍著(zhù)疼痛，繼續練習。

　　就這樣艱苦地練習了兩個(gè)多星期，五根手指都練熟了，媽媽開(kāi)始教我彈曲子。我現在還 清楚地記得第首曲子是《瑪麗有只小羔羊》，當我練得非常熟練時(shí)，就興奮地拉上爸爸當聽(tīng)眾，遍又遍地彈，爸爸點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩，還 個(gè)勁地夸我彈得棒極了。爸爸的表?yè)P給了我極大地鼓舞，讓我覺(jué)得這么多天的辛苦沒(méi)有白費，更加堅定了學(xué)下去的決心。

　　接下來(lái)的幾年中我練琴更加辛苦，不論寒冬酷暑，媽媽規定每天都要練習小時(shí)鋼琴。當遇到困難時(shí)我哭過(guò)、鬧過(guò)，多少次想過(guò)要放棄，可是聽(tīng)到鋼琴家們演奏出首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲時(shí)，我又被那美妙的聲音吸引了，于是，又自覺(jué)地坐到了鋼琴前……

　　媽媽教了整整兩年，給我的鋼琴彈奏打下了扎實(shí)的基礎。隨著(zhù)我學(xué)琴的興趣越來(lái)越濃，彈奏技術(shù)水平越來(lái)越好，就請了專(zhuān)業(yè)的鋼琴老師，在老師的指導下，我的彈琴技術(shù)突飛猛進(jìn)，不斷取得個(gè)又個(gè)不錯的成績(jì)。不知不覺(jué)，我學(xué)習彈琴已經(jīng)五年了，這五年，多少美妙的音符在我指間流淌而過(guò)。我也參加過(guò)匯報表演，學(xué)校的才藝展示等等，去年我還 順利拿到鋼琴六級優(yōu)秀證書(shū)，在今年已經(jīng)拿到八級優(yōu)秀證書(shū)的基礎上，正向明年的十級優(yōu)秀沖刺……

　　我想，我定會(huì )繼續堅持下去，不斷提高彈琴技藝水平，攀登個(gè)又個(gè)高峰，讓鋼琴之路走得更遠……

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