《魯濱遜漂流記》我的最?lèi)?ài)初中優(yōu)秀作文
《魯濱遜漂流記》是我最喜愛(ài)的書(shū)，主人公魯濱遜在我心中也有著(zhù)不可取代的地位，他影響我一步一步成長(cháng)起來(lái)！
我愛(ài)魯濱遜，愛(ài)他的不幸。他孤獨一人，流落孤島數年。初讀此書(shū)，我以為他會(huì )不堪生存的巨大壓力，結束自己的生命。然而，魯濱遜的過(guò)人之處就在于他的堅強，他終究沒(méi)有放棄那幾乎已經(jīng)破滅的、微乎其微的'希望，頑強地生存了下來(lái)。在將來(lái)，不斷探求知識、真理的我也會(huì )是孤獨的，我也曾為此迷茫，看過(guò)魯濱遜，我必會(huì )像他一樣，咬牙堅持下去，頑強拼搏，哪怕希望只是微乎其微。
我愛(ài)魯濱遜，包括他的痛苦。在這個(gè)遠離城市喧囂的孤島，一切問(wèn)題都被放大化：病痛、饑餓、恐懼、野人……困難重重。在病魔的重壓下，他以《圣經(jīng)》的形式，借助自己頑強的毅力，一次又一次戰勝病魔；在肚子瘋狂的叫囂下，他以超人的領(lǐng)悟力，掌握了飼養動(dòng)物，種植小麥，吃穿不愁；在野人的威脅下，他又可以以過(guò)人的膽識救下“星期五”，相依為命；恐懼中，他找到了自我，學(xué)會(huì )思考，思考一切……一切的一切，魯濱遜不可思議。而在喧鬧的城市中，他也許只是一個(gè)庸庸碌碌、默默無(wú)聞的人，而在困難重重的孤島，他的潛能被激發(fā)出來(lái)，他是超人！知道了人，潛能無(wú)限，我也會(huì )在漫長(cháng)的人生路途上為自己設上重重困難，磨礪自己，激發(fā)潛能。
我愛(ài)魯濱遜，更愛(ài)他喜劇的結局。終于，一艘船來(lái)到了這個(gè)無(wú)人問(wèn)津的孤島，膽識過(guò)人的魯濱遜當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )，他幫助船長(cháng)抓到反叛船員，擁有了這艘船，返回了文明世界。機會(huì )總是有的，把握就在分毫之間，我也會(huì )在魯濱遜的影響下，把握自己，把握未來(lái)！
我愛(ài)魯濱遜，愛(ài)他教會(huì )我堅持、磨礪、把握。
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