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是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文（通用35篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文，希望能夠幫助到大家。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 1
上次姑姑回來(lái)，給我帶了個(gè)盆栽。
那花盆是紅褐色的，正方形，像塊紅糖。這塊糖上點(diǎn)著(zhù)倆尖腦袋，就像在糖上滴了滴綠顏料。其實(shí)就是兩根嫩芽，嬌弱得很。
因為實(shí)在叫不出名字，我就叫它們“小草”吧，希望它起碼能像小草那樣茁壯些。
我淋雨都怕把它沖化了，就像顏料被水一洗一樣。我洗了手捧了一小手掌的水跑去那窗邊，那是擺它的地方。我立起手來(lái)讓水引到指尖再滴下去。那水滴流到指尖卻還要再打個(gè)盤(pán)旋，像是想要蓄力砸死那芽?jì)核频�。那卻是一個(gè)夏日的午后，一縷陽(yáng)光融進(jìn)那水滴里，填滿(mǎn)了那滴源泉，似乎水滴吃滿(mǎn)陽(yáng)光就變胖了，從我指尖掉下去，砸在那兩顆芽?jì)荷�，又分成幾小滴墜入土里，濺起泥土的芳甜和清香。到了晚上，我不得不用網(wǎng)罩蓋著(zhù)這盆栽，生怕螞蟻趁我不在偷偷把這塊晴天的花盆當做方糖給搬走了。
誰(shuí)知道還是有個(gè)芽?jì)贺舱哿�，那是我吃完飯后的事情，那種醬香柔滑的感覺(jué)還繞在齒尖，我走上樓去看我的“小草”。我來(lái)到窗邊，往外是一片田地翠綠，唯我眼前那星點(diǎn)枯黃格外刺眼，兩片芽?jì)狐S了一片，開(kāi)始滲出黑來(lái)，可偏此時(shí)鄰芽?jì)阂泊蛑?zhù)顫，臉色發(fā)白起來(lái)，我肚子里的飯菜似乎涼了，口中的菜香變得惡心，我此刻也像那仍存的芽?jì)毫恕?/p>
此后我每天都點(diǎn)一支香在香爐里祈禱，并悉心照料著(zhù)幸存者，可就在它的情況有些好轉的.時(shí)候，我們卻要遠行旅游了。
天氣預報里報導著(zhù)狂風(fēng)暴雨，我在外地雖然風(fēng)和日麗，心里卻像下了雪……
我們回家已經(jīng)是七八天后，剛好下車(chē)那時(shí)候也是下著(zhù)大雨，我沖進(jìn)家門(mén)跑上樓，卻聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)吟唱，那盆栽已經(jīng)倒向窗外，可卻似傾倒了桶顏料，然綠了窗外墻的一框，那芽?jì)含F在變成綠蘿網(wǎng)，包圍了窗，有些藤蔓整齊排列，風(fēng)兒吹過(guò)，發(fā)出柔和輕哼。
我難以想象這幾天都暴風(fēng)雨給這弱小帶來(lái)的傷，但我卻見(jiàn)識了它的頑強，我的心弦被它撥動(dòng)了，如此弱小的植物都在逆境中如此生長(cháng)，我們?yōu)楹尾辉摳宇B強？
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 2
像斷了線(xiàn)一樣，你從天空緩緩墜落，落在我的心田上，撥響了內心的一根弦，“叮叮當當”在譜寫(xiě)著(zhù)一首愛(ài)的贊歌。
你，你來(lái)的時(shí)候，總是沒(méi)有預告，急匆匆的卻舍不得走，一連就是幾天，晶瑩的軀體，你毫不顧忌地砸向它們的弱小的嘴，你看不見(jiàn)嗎？你感受不嗎？它們在哀求，它們在哭訴，怎么，你就忍心看著(zhù)它們瘦弱的身體去經(jīng)受暴風(fēng)雨嗎？你，你還是肆無(wú)忌憚，瘋狂地舞蹈，而他們的'目的，他們的終點(diǎn)，是大地寬厚的懷抱，是小草們傷痕累累的缺口。這一切，你都知道嗎？中你是都知道，卻依然沒(méi)有放手，伴著(zhù)隆隆的雷聲，呼嘯的風(fēng)聲，你更加瘋狂的落下。
窗，玻璃被砸的“啪啪”直響，似乎，你想穿過(guò)它們來(lái)到另外一個(gè)世界嗎？我曾認為你是殘忍的，你是冷血的，孩子滾燙的淚水卻永遠溫暖不了你內心冰冷凝固的血液，我無(wú)法想象，那么高高在上的你，看著(zhù)狼狽的它們，你的心卻沒(méi)有為它們心疼而跳動(dòng)過(guò)嗎？真的沒(méi)有嗎？
然而，我發(fā)現我錯了，在那個(gè)雨過(guò)天晴，彩虹架起七彩橋的午后，經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，它們吮順著(zhù)甘露，顯得那么精神抖擻，已不見(jiàn)往昔被暴風(fēng)雨摧殘的嬌軀。雨，還在滴滴嗒嗒，有了往日的瘋狂，沒(méi)有了霸氣，寧靜中卻竟然透出了慈愛(ài)�，F在的我，真的明白了，那是雨媽媽給草孩子一場(chǎng)考驗，熬過(guò)來(lái)了，迎接你的就是絢爛的彩虹和堅挺的背，她不行了，最后一滴落入我的掌心，她停止舞蹈了，為了孩子，她放棄了生命，孕育了他們，現在，才發(fā)現，冰冷的表面下，內心卻藏著(zhù)一顆慈愛(ài)的淚猶如冰山下的火種，直到生命的終點(diǎn)，才終于爆發(fā)了。你的淚，是在與你的孩子們告別嗎？我想是的。
是的，天下所有的母親，她們把所有的愛(ài)給予了我們，一切都為了我們。
是你，在暴風(fēng)雨中，撥動(dòng)著(zhù)內心的弦，讓我明白，愛(ài)，是用生命去造就的！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 3
如果說(shuō)雄鷹的展翅高飛是藍天的廣闊撥動(dòng)了它的心弦;如果說(shuō)燕子的南遷是季節的變換撥動(dòng)了它的心弦;如果說(shuō)俞伯牙琴聲的悠揚是鐘子期撥動(dòng)了它的心弦;那么，是你，就是你，撥動(dòng)了我心目中那早已硬化的琴弦。
還記得么?那次我與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，我不讓他，他不讓我，彼此相互爭執著(zhù)。這時(shí)，你拉起了我的手，帶著(zhù)我奔向一個(gè)廣闊的草地。我們共同躺在草地上，陽(yáng)光撒落在我們的身上，可這還是難以掩蓋我心目中的憤憤不平。
你說(shuō)：春秋戰國時(shí)期，有一個(gè)名叫管仲的管員曾在齊桓公的背后指責他，說(shuō)他的壞話(huà)。齊桓公知道后，不僅不計前嫌，反而任用管仲為相，最后在管仲的幫助下，一躍成為中原霸主。還有一位管員在京城當官，一天他接到家中來(lái)信，欲其回家。其原因乃家里為了與鄰居爭執三尺地，讓他出面解決。這位官員回信讓家里讓出這三尺地，鄰居見(jiàn)壯，也讓出了三尺地。此乃退一步海闊天空哪!
你又說(shuō)：看，藍天如此浩瀚，正是因為它擁有著(zhù)一顆寬容的心哪!如果藍天失去了這樣的胸懷，怎樣容下滿(mǎn)天星斗，為我們帶來(lái)美麗的景色，溫暖的.陽(yáng)光?瞧，地球如此壯大，若它的內心容不下一只螞蟻，那么何來(lái)我們今天的快樂(lè )生活?哪有這個(gè)美麗而神奇的世界?
你再說(shuō)：我們的人生亦如此哪!雖然我們沒(méi)有藍天的廣闊，大地的壯麗，但只要我們擁有一顆寬容的心，相信"海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛"的情境也能在我們的心頭播放!
最后，你說(shuō)：加油哦!敏。鮮花的凋謝，落葉的飛舞，望你能譜寫(xiě)出一首人生優(yōu)美的樂(lè )曲!
此時(shí)，我明白了。是你讓我學(xué)會(huì )在這狹隘的小巷里發(fā)掘出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，是你讓我懂得如何彈奏出一首人生最美妙的樂(lè )章——寬容!
啊!是你，是你，就是你撥動(dòng)了我的心弦啊!
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 4
雨水嘩嘩地下著(zhù)，望著(zhù)窗外那淅瀝瀝的雨，我的心不禁地想起了兩年前雨中的那個(gè)身影，那個(gè)撥動(dòng)了我心弦的身影。
兩年前的那個(gè)晚上，放了學(xué)的我撐起傘，頂著(zhù)那傾盆大雨往家走，風(fēng)夾著(zhù)雨水拍打在我臉上，那巨大的風(fēng)吹著(zhù)我這嬌小的身子幾乎無(wú)法向前一步。
“呼——”我抬起手擦了臉上的水珠，長(cháng)呼出一口氣，嘀咕著(zhù)：“真是六月的天，說(shuō)變就變，上午還是大晴天，這就下暴風(fēng)雨了，早知道就讓我爸來(lái)接我了�！笨陕裨菇K歸埋怨，我還是整了整衣衫，努力向前走去。
當走到了個(gè)斜坡的'時(shí)候，我突然腳下一滑從坡頂“滾”了下去�！皾L”到坡底的我已經(jīng)成一個(gè)“泥猴”，許多行人看著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，不一會(huì )兒就把我團團圍住。
圍著(zhù)我的人雖多，可沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出雙手幫眼前這只“泥猴”一把。經(jīng)過(guò)這番折騰，那把傘變得“殘破不堪”我正打算開(kāi)口借傘時(shí)，一句話(huà)傳入了我的耳中“幫什么幫呀，你看她那樣，準是出來(lái)騙錢(qián)的那些二流子！呵！”
一個(gè)呵字，卻頂千言萬(wàn)語(yǔ)，一陣寒意傳遍全身，那冷不是雨水和寒風(fēng)的冷，而是那出自心頭的寒意。淚水夾雜著(zhù)雨水從我眼中流下，一種從未有過(guò)的絕望彌漫在我的心頭。
“你們怎么能這樣說(shuō)？人家在下雨天摔了一跤已經(jīng)很難過(guò)了，你們不伸出援助之手也就算了，還這樣子說(shuō)一個(gè)小女孩真的好嗎？”一個(gè)二十多歲的少女突然間從人群中站了出來(lái)，不滿(mǎn)地朝眾人說(shuō)道。圍觀(guān)的人群稀稀拉拉地散了。
她走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地用手擦了擦我臉上的泥，把我拉起來(lái)：“小家伙，沒(méi)摔傷哪里吧，下次再有這種事別再傻坐著(zhù)了，快點(diǎn)回家換身衣服吧，不然會(huì )感冒的，你媽媽等久了也會(huì )著(zhù)急的，姐姐的傘就給你了，路上小心！”她的笑容就像一盞光，照亮了烏云密布的天空。我接過(guò)她的傘，感到手心一陣溫暖，淚水奪眶而出。
姐姐是你撥動(dòng)了我的心弦，在那個(gè)寒冷的夜晚給予了我溫暖，讓我相信人間有真愛(ài)！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 5
四季的齒輪緩緩地轉了一個(gè)圈，地上的畫(huà)面就驟然變了。
記得那是一個(gè)傍晚，我獨自漫步在小道上，陣陣寒風(fēng)將地上的落葉吹起，一個(gè)蕭瑟的季節。
考試的重擔壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，與誰(shuí)訴？誰(shuí)來(lái)聽(tīng)？我坐在路邊長(cháng)椅上，閉著(zhù)眼，回憶著(zhù)......
昔日，初升的陽(yáng)光照著(zhù)我們，一個(gè)個(gè)活潑的身影在校園間編織著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。而如今，一張張考卷，把我們推離出了美好，只有蒼白的影子，在風(fēng)中哭泣，我不禁迷茫了。
一陣秋風(fēng)，把我驚醒，夕陽(yáng)無(wú)私地把光射在我身上，無(wú)限的愁怨襲上心頭。亟而，一陣香氣縈繞鼻尖，驀然回首，卻見(jiàn)你在花叢中盛開(kāi)，讓我不禁愣住了。
殘黃之中，你不緊不慢，從心中緩緩綻開(kāi)。帶著(zhù)一絲絲紅的花苞舒展開(kāi)來(lái)，優(yōu)雅地垂下金黃的細瓣。我隱隱覺(jué)得，這種黃折射了太陽(yáng)的光輝，因為，我再找不出一種黃，能在冬日里笑得如此燦爛。那種溫暖的力量積蓄著(zhù)，在冬日里盡情地綻放。你，讓這莊嚴而肅穆的季節，平添了幾分活力。
一束暖暖的陽(yáng)光，斜斜地射在花瓣上，仿佛鍍上了一層閃爍的'金粉，你只是靜靜地閉著(zhù)眼，享受著(zhù)這溫暖的午后，享受著(zhù)身邊觸手可及的一切。幸福氤氳在空氣中，那些絲絲縷縷的花瓣，愜意地弧成環(huán)，充滿(mǎn)了詩(shī)意和恬靜。
你，只是一朵平凡的花呵！開(kāi)放在凜冽的冬日，不卑不亢，卻從中透出了水晶般的心，你用一顆不平凡的靈魂，點(diǎn)亮了一個(gè)個(gè)冬日。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。多少次，我尋著(zhù)記憶的氣息誤入夢(mèng)的縫隙，昔日的痕跡在眼前愈發(fā)清晰。我望著(zhù)那瞬間消失的美麗，欲捕尋，卻何嘗有一絲碎影？
我至今還記得你，在寒風(fēng)中笑得燦爛，我至今還記得你，讓無(wú)數人重拾希望。你用你的熱忱，在這無(wú)邊的冬日里，感動(dòng)了莘萃學(xué)子，你用你的笑容，輕輕地對我說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
是��！人生如花！即使沒(méi)有春天，也不要氣餒，因為，成為一朵冬日的菊，也照樣可愛(ài)。
菊呵！你，竟撥動(dòng)了我的心弦！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 6
倫敦街頭的美，有點(diǎn)不著(zhù)人間煙火的失真。五顏六色的霓虹燈吸引著(zhù)我，沿著(zhù)不眠的購物街向前漫無(wú)目的地走，一路將各種喜人的小玩意兒收入囊中，還順手買(mǎi)下一塊精致昂貴的手表。
突然，我被一陣歌聲吸引，走過(guò)墻角，便看見(jiàn)了你。
你坐在商場(chǎng)門(mén)前的臺階上，穿著(zhù)一套洗得發(fā)白的`牛仔衣，撥弄著(zhù)懷里那一把被擦拭得錚亮的舊吉他，且彈且唱。我情不自禁地向你走去。夜色下，你那淡淡的憂(yōu)郁的微笑，你那悲傷而堅定的眼神，你那孤單而堅強的身影，一下子深深地震撼了我，我的心弦就這樣莫名地被撥動(dòng)了。
街上行人匆匆，很少有人有興致停下奔波的腳步，來(lái)欣賞你的音樂(lè )，你腳下的吉他盒打開(kāi)著(zhù)，諾大的盒子里，寥寥無(wú)幾的幾枚便士并沒(méi)有影響你彈唱的興致。你，斜斜坐在那里，眼睛時(shí)睜時(shí)閉，沉浸在自己的音樂(lè )世界深情地歌唱著(zhù)。用“天籟”這個(gè)俗氣的詞語(yǔ)完全不能形容你歌聲的動(dòng)人。繁華的街頭分明就是你孤獨的舞臺。我的心弦又一次顫動(dòng)起來(lái)。
我走過(guò)去，輕輕地把一枚2英鎊硬幣放了進(jìn)去。你緩緩站起身，邊唱邊微笑著(zhù)點(diǎn)頭致謝。我不確定你是否能聽(tīng)懂我帶著(zhù)濃重中國腔的英語(yǔ)，便同樣報以微笑。
你謝過(guò)我之后，小心翼翼地放下吉他，從背包里掏出一塊面包，自顧自地吃起來(lái)。顯然，這就是你的晚餐。
我的心弦再次被撥動(dòng)。剛才恣意買(mǎi)下的小玩意兒，在背包里壓得肩沉，腕上那塊昂貴的表也亮得有些心虛。剛才氣派地甩出英鎊的手，竟然無(wú)處安放。我從沒(méi)有像你這樣，懷抱吉他為自己爭取過(guò)什么。因為只要我開(kāi)口，總是能從父母那兒得到滿(mǎn)足。而開(kāi)口的瞬間，總是丟失了自我。
匆匆吃過(guò)簡(jiǎn)陋的晚餐，你又開(kāi)始拂弦而歌。在人潮洶涌的街頭，在步履雜沓的街頭，在沒(méi)有掌聲的街頭，你一定不知道，你曾經(jīng)撥動(dòng)過(guò)一個(gè)異鄉同齡人的心弦，你也一定不知道，你那清澈的嗓音會(huì )飄洋過(guò)海久久回響在我的耳畔……
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 7
在我心中，李清照是一位立于黃花中尋尋覓覓的美神，她像一縷清香的風(fēng)，跨越歷史的時(shí)空款款走來(lái)；她像一片潔白的浮云，時(shí)時(shí)飄浮在人們的心胸；她像一灣清澈的小溪，滌蕩著(zhù)人們的心靈。
——題記
假如給我一個(gè)選擇，讓我生活在古代，我一定會(huì )選擇宋代，更是晚宋，那個(gè)有你——李清照的時(shí)代。真想跨越時(shí)空，與你分享快樂(lè )；真想跨越時(shí)空，替你抹掉眼底的憂(yōu)傷；真想跨越時(shí)空，與你一同吶喊——喊出那份悵然，也喊出那份壯志。
我在“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”中與你相認；在“生當作人杰，死亦為鬼雄”中與你相識’在“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”中與你相交。
初次走進(jìn)詩(shī)歌的殿堂，便與你相識。你是那么愜意，讓我學(xué)會(huì )了品味生活，學(xué)會(huì )了用詩(shī)歌抒發(fā)感情。你抒發(fā)了“莫道不銷(xiāo)魂”的離別之苦，發(fā)出了“人比黃花瘦”的千愁感嘆，愁和涼的貫穿，深秋的氣節、物態(tài)、人情已宛然在目。
漸漸地，我與你相識，你是那么的堅強。經(jīng)受了與愛(ài)書(shū)分別和愛(ài)人分離后，在同時(shí)失去精神食糧和精神支柱后，還能擁有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的愛(ài)國情懷。你的堅強鼓動(dòng)了我。當時(shí)我正值學(xué)習的低谷，眼看就要放棄，是你，是你的堅強幫助了我，幫助我走向成功。感謝你，感謝你讓我變得堅強、勇敢。
最好，我與你相交。你是那么惆悵。國破、家亡、夫死，你就有“物是人非事事休”的感言。我再次與你產(chǎn)生共鳴。步入中學(xué)的殿堂后，在分離中深有感觸。
易安，我常想，你該是怎樣的女子呢？是否如江南女子般清麗柔婉？你的眉宇間又該有怎樣含蓄自然的.書(shū)卷氣息呢？如同東籬的菊花，清高自詡，不染絲毫世間塵埃？你的內心，該是怎樣細致而善感？
靈性而非凡，易安，我想你必然是這樣的。正如你的名字——李清照，清蓮照水，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，孤高寂寞，遠離塵世。
是你撥動(dòng)了我的心弦，倚窗思易安的我，看見(jiàn)一朵寂寞清蓮。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 8
“嘩，嘩……”海浪拍打著(zhù)礁石，濺起晶瑩透明的水花，浪花拍到岸邊，輕輕地撫摸著(zhù)沙灘，又依依不舍地退回去，泰國的海是那么迷人美麗，我沖向大海，享受著(zhù)海浪的痛快……
隨著(zhù)導游的帶領(lǐng)，乘坐快艇來(lái)到一個(gè)島嶼，這可真能算上是個(gè)無(wú)人島，風(fēng)和樹(shù)上的秋千玩得多么愉快，絲毫不被我們的到來(lái)而影響，面對大海的誘惑，我鼓起勇氣參加了浮潛。一切準備就緒，就要下水了，想到以后也要成為潛水過(guò)的人更是興奮不已！手舞足蹈地跳著(zhù)，得意忘形了吧，滑了一跤，有點(diǎn)狼狽，好在沒(méi)有摔倒，可現在是什么時(shí)候��？心情激動(dòng)，哪還會(huì )嘗到絲疼痛感？
從未潛水過(guò)的我，避免不了嗆幾口海水，真是讓我咸得懷疑人生。海底世界奇妙有趣。五彩繽紛，魚(yú)游得很快，本想來(lái)一次親密的接觸，卻一溜煙跑的不見(jiàn)影了，一叢一叢絢麗的珊瑚，奇異可愛(ài)的貝類(lèi)，陽(yáng)光透過(guò)海底，把每個(gè)物種照得光艷，美不勝收。
也只有玩耍的時(shí)間那么短暫，早已疲憊不堪，仍然渴望繼續探尋，卻心有余而力不足�；氐降孛�，強烈的疼痛感才涌了上來(lái)，這才發(fā)現之前的腳一滑，被劃出了不淺的傷痕，被鹽水泡了如此之久，又不小心混進(jìn)了點(diǎn)雜物，早已疼的呲牙咧嘴：“媽媽?zhuān)夷_疼！”細心的導游聞聲趕來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的情況，在這里工作的'泰國人也緊跟在后。一下子成了這么多人的焦點(diǎn)，不禁低下頭，那個(gè)泰國小哥哥看見(jiàn)了我的傷口，和導游說(shuō)了幾句便匆匆離開(kāi)。
再次看到他的身影，手里拿個(gè)醫藥盒，傍邊多了個(gè)老伯。他們倆全神貫注地觀(guān)察著(zhù)我的傷口，老練地手法幫我消毒，疼得我哇哇大叫，他用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)中文：“沒(méi)事！”消毒完畢，我的眼淚早已在眼眶里打轉，委屈巴巴的。
“給你，很好吃”泰國的那個(gè)哥哥，手里捧著(zhù)榴蓮沖著(zhù)我微笑，他說(shuō)：“下次要讓你朋友來(lái)泰國玩！”他長(cháng)得很美，一點(diǎn)不比女生差，他很高，就是個(gè)大高個(gè)，他很熱情。
記憶收回，望著(zhù)書(shū)桌前太陽(yáng)投射進(jìn)來(lái)的光，會(huì )是同一個(gè)光嗎？
泰國的海，泰國的人……
你是否知道你曾撥動(dòng)了我的心弦？
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 9
寂靜的夜，一個(gè)人，一輪新月。星星點(diǎn)綴著(zhù)夜空。漸漸的，星星好像組成了你的臉，太美了。懸在空中，遙不可及。當然，現實(shí)生活中，你和我很親近。親愛(ài)的老師，是你觸動(dòng)了我的心！
上一次月考，成績(jì)不是很理想，從年級第一掉到第21名。于是，你把我叫到辦公室，跟我分析原因。
“浮躁�！�
你明確指出。
我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
當我想到這個(gè)月我做了什么，我的心顫抖。上課的時(shí)候沒(méi)有全心全意聽(tīng)課。下課后，我沒(méi)有抓緊寶貴的“黃金兩分鐘”復習，而是出去玩了；我沒(méi)有認真寫(xiě)作業(yè)，更沒(méi)有做一些課外補充。我覺(jué)得我的臉太熱了，我甚至不能抬起頭來(lái)看你的眼睛。
“太不靠譜了！”
你繼續說(shuō)：“排名越高越難拿，但你好像很自由地放棄了第一名！”
我只能盡量低著(zhù)頭。因為，我感到愧疚。
你接著(zhù)說(shuō)：“現在有多少人在盯著(zhù)你，削尖腦袋想往上爬？為什么不懂得珍惜？”打起來(lái)容易防守難！往下走，想想也沒(méi)你想的那么容易！"
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我能感覺(jué)到你的話(huà)里有責備和不滿(mǎn)，但更多的是對我的憐憫。我知道我錯了，我真的不應該這么粗心和驕傲。我后悔，但這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。事實(shí)如此真實(shí)，鐵在我眼前誕生，我無(wú)法抹去。然而，這已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)翻過(guò)的一頁(yè)！現在，我不想永遠沉浸在失敗的痛苦中，但我要準備好一切，用最好的狀態(tài)，最真實(shí)的自己，畫(huà)下即將到來(lái)的一頁(yè)！
最后你說(shuō)：“期末，我想看看你認錯的誠意，結果會(huì )說(shuō)明一切�！�
然后你拍拍我的肩膀。
就像一股無(wú)形的`力量在我心中涌起，溫暖著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
謝謝，扯下我的驕傲。謝謝，讓我認識到自己的不足。謝謝你撥動(dòng)了我的心弦！
我要努力，我要進(jìn)步，我不想再讓你失望！我想再次成為真正的自己！
是你激勵我進(jìn)步，鞭策我前進(jìn)，撥動(dòng)我的心弦！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 10
月光灑瀉，似乎給整個(gè)世界蒙上了一層薄霧，朦朦朧朧的。風(fēng)拂過(guò)，打破了湖面的平靜，水波蕩漾，猶如我撥動(dòng)琴弦時(shí)琴聲在風(fēng)中的回蕩。一聲又一聲古樸的琴聲，使我想起了你，正是你，撥動(dòng)了我的心弦。
撥動(dòng)我心弦的是你的微笑與溫柔，我稚嫩的手被你放在琴弦上，你笑著(zhù)握著(zhù)，握著(zhù)我的手指著(zhù)弦認，一遍又一遍，我本不情愿，再加不耐煩，你又讓我背。背了兩個(gè)音符，卡殼，想不出，急了，哭了，你用帶著(zhù)指甲的手替我拭干，纏著(zhù)膠布的.手指劃過(guò)，略微粗糙，卻無(wú)比溫暖。你轉身，從一旁的布袋中掏出一粒糖果，拍拍我的肩，笑著(zhù)把糖放在我的手心，“吃顆糖心情會(huì )好些�！蹦橇Ｌ�，在我的心尖打轉，我嘗到了一絲絲的甜。
撥動(dòng)我心弦的是你的堅強與執著(zhù)，你派我去一個(gè)晚會(huì )上表演《戰臺風(fēng)》，我才9歲，上臺感受著(zhù)觀(guān)眾的目光猶如定位儀定位著(zhù)我。坐下時(shí)，腿都不禁地顫抖，手也軟了，彈出的音綿軟，毫無(wú)這首曲子本應有的氣勢。我又急了，右手猛一用力，“嘣”斷琴弦彈起觀(guān)眾的議論紛紛，令我的心情降到了極點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)人影沖了上來(lái)，是你，換了琴，你站在臺上，向觀(guān)眾說(shuō)對不起，主持人看不下去，想替我掩飾下場(chǎng)，避免被觀(guān)眾所影響未來(lái)心態(tài)，可你卻不肯，站在臺上，給我唱拍，我完成了演奏。下臺時(shí)，你又從布袋中拿出一粒糖，放在我已滲出汗的手心，我舌尖品味著(zhù)，品味著(zhù)這帶有咸味的甜。
撥動(dòng)我的心弦的是你的認真和嚴謹，我在學(xué)《雪山春曉》和《將軍令》時(shí)，有兩個(gè)音只一個(gè)上滑音之差，卻被你細致地點(diǎn)出，并讓我練了不下百遍，直至我左手的小拇指紅腫，不再弄混為止。我揉著(zhù)刺痛的小拇指，不禁有些委屈，就兩個(gè)音，至于嗎？眼中立刻就蓄滿(mǎn)淚水，滴了一兩滴在琴弦上。見(jiàn)此情景，你從布袋拿出熟悉的糖果，道，“一滴眼淚，兩粒冰糖�！�
青絲變成了白發(fā)，煙雨變成了流年。七年，老師，在月亮的照射下，琴身鍍上了一層銀，我撥動(dòng)了琴弦，余音回響，在這悠揚的琴聲中，感謝你撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 11
當冬不拉的喉嚨再次喑啞，當馬頭琴的嗓子再次沉默，那是陣陣的顫動(dòng)，顫動(dòng)著(zhù)，是我的心弦。你，又在撥動(dòng)我的心弦？
你從千年前飛來(lái)的身姿，撥動(dòng)了我的心弦。你，是那莫高窟的飛天。
你婀娜的身姿、柔美的淺笑、纖纖的細手，撥弄著(zhù)琵琶。你是那藝苑的奇葩，你見(jiàn)證的，是千朝萬(wàn)代的興衰。你見(jiàn)證了北魏青褐渾厚的遺存，見(jiàn)證了隋代暢快柔美的華麗，見(jiàn)證了??你從千年前飛來(lái)，撥動(dòng)了我的心弦，我伴著(zhù)那色流起伏上下，在藝術(shù)的旋渦中盡情沉醉。讓我擷取你的'一個(gè)舞姿，伴著(zhù)你的琵琶曲，傾聽(tīng)歷史的磬音，那人馬喧騰、載歌載舞的盛世！
你從千年前沉淀的顏色，撥動(dòng)了我的心弦。你，是那敦煌的月牙泉。
你沒(méi)有黃河般的壯闊，沒(méi)有長(cháng)江般的綿延，沒(méi)有西湖虎跑那透著(zhù)江南靈蘊的嬌媚。但你不凡，你如一彎明月，斜倚在鳴沙山間，呼嘯的風(fēng)沙交雜著(zhù)碎石從你的面頰擦過(guò)。我驚異！你竟沒(méi)有被這可怖的風(fēng)暴湮滅！月牙泉是綠的，那綠勝過(guò)了江南小鎮的小溪，是的！這綠色綠得深沉。你撥動(dòng)了我的心弦，在這黃沙揚天、烈日曝曬下，我聽(tīng)出了你的歌唱：暴風(fēng)擋不了你的前進(jìn)，沙石阻不了你的奔流。你哂笑著(zhù)沙漠，用自己的身體滋養著(zhù)這一方土地。你的身上浮著(zhù)幾只玄身水鴨，輕和著(zhù)你的韻律，撥動(dòng)了我的心弦。那是純潔與美麗！
你那無(wú)懼生死的毅力撥動(dòng)了我的心弦。
你，是那虬根曲繞的沙漠中的楊樹(shù)。
你映襯著(zhù)西部特有的殘紅的落日，擎著(zhù)頭頂的一方綠意，獨自立在酷暑的沙漠。當烈日炙烤著(zhù)你干枯的脊背，你流下了血色的“淚”，當你斷臂救下你近旁要枯死的小楊時(shí)，我的心弦被撥動(dòng)了。那是一種超越生死的關(guān)愛(ài)，足以用敬畏之心來(lái)仰視你！我注視著(zhù)你那殘缺的枝干，悟出的，不僅僅是一種毅力??
伴著(zhù)西邊的余暉，我瞻仰著(zhù)西邊的景，飛天、月牙泉、楊樹(shù)，這一切，撥動(dòng)了我的心弦，心中的感悟，比這言語(yǔ)，要多得多??
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 12
在那個(gè)遠去的夏季，記憶中的其他事情似乎都變得模糊遠去、唯有外婆的身影在我的腦海中閃爍著(zhù)迷蒙的光芒，心中總是忍不住泛起一絲絞痛。
在外婆如圖的那天，我們上山磕頭，手捧一束鮮花，心存一份美好的祝愿，我仿佛又看到那關(guān)于外婆的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想起這些，強忍住的淚水最終又不能自己了。
3歲，他們把我寄在了一個(gè)老奶奶家，卻不常常來(lái)看我，只有她提著(zhù)一袋子菜來(lái)了，年齡尚小還不懂事的我，在她離開(kāi)時(shí)，使勁抱住她的褲腿，不懂為何連她都要離開(kāi)我，在歇斯底里的哭聲下，反身抱住了年幼的我。
就這樣你第一次撥動(dòng)了我的心弦。
五年級我讀跑學(xué)，每天家里、學(xué)校的往返。她心疼，硬是要我住在她那。媽媽擔心她的身體不準我去。不過(guò)姜還是老的辣，媽媽沒(méi)有倔贏(yíng)她。
那是冬季、寒風(fēng)刺骨。坐在車(chē)上被迎面吹來(lái)的風(fēng)，凍得直哆嗦，望著(zhù)漆黑的窗外，心中的恐懼一點(diǎn)點(diǎn)增加，下了車(chē)離外婆家還有一段距離。車(chē)很快到站了，緩緩走下，前方的站臺旁正站著(zhù)個(gè)佝僂著(zhù)身體隱約像個(gè)老人，距離的拉近，眼淚不自覺(jué)的滑落，那個(gè)人就是我的外婆。寒冷的冬夜，她在這等了多久呢？平時(shí)連走路都很吃力的她此刻走了這麼遠的路只為讓我在一個(gè)人走的路上，不那么害怕。
這是你第二次撥動(dòng)我的心弦。
六年級我寄宿，那天半夜被爸爸從學(xué)校接回了那間再熟悉不過(guò)的屋子，見(jiàn)到了她，此刻的她早已失去了僅有的`點(diǎn)點(diǎn)光澤、原本明亮的眼神也已渾濁、強裝堅強站在她的床前，為了不讓眼淚流出，努力地把頭抬高，一整夜的守候，早上七點(diǎn)你最后一次撥動(dòng)了我的心弦、便離我而去、哭聲響徹整間屋子、眼淚浸濕了大片地面，外婆一路走好。
如今我站在你的墳前，十指緊扣，向您深深地鞠了一躬，找個(gè)位置把鮮花放下，卻放不下對您的思念，著(zhù)潮濕的泥土泛著(zhù)微香、有常青樹(shù)的陪伴，不會(huì )讓您那么寂寞。時(shí)光已經(jīng)做出了選擇，我知道怎么努力都沒(méi)有用、但我等待著(zhù)，愛(ài)的證據會(huì )開(kāi)出下個(gè)季節的思念。
愿遠方的您面朝大海，春暖花開(kāi)。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 13
古往今來(lái)，總不乏有一群杰出的人才。秦皇漢武，唐宗宋祖，成吉思汗，唯有你司馬遷，撥動(dòng)了我的心弦。
你雖是一名小小的史官，但你的理想并非渺��；你的地位雖然低下，但你的心胸依然寬廣，你雖然權力不大，但你總是兢兢業(yè)業(yè)，做好自己份內的事。你為人正直，卻也因為這樣，使你囚于獄中。你出于誠實(shí)，為他人辯護，卻不想有如此下場(chǎng)，可你沒(méi)有半點(diǎn)后悔之意，可見(jiàn)你是一個(gè)頂天立地的男子漢。你，撥動(dòng)了我心中追求真理的弦。
你被囚禁在獄中，過(guò)著(zhù)十分艱辛的生活，本已是如此艱苦，沒(méi)想到會(huì )遭到殺生之禍。但你的身上扛著(zhù)風(fēng)琴對你的期望，為完成“史記”，你忍辱負重，受了宮刑。你像倡優(yōu)一樣被畜養，被主人所玩弄，被世俗之人所看輕，這對你一個(gè)士人來(lái)說(shuō)是怎樣的侮辱，但你還是挺了過(guò)來(lái)，憑著(zhù)你驚人的意志，完成了“史家之絕唱。無(wú)韻之離騷”的《史記》，為后世的文學(xué)造成了巨大的影響。你，撥動(dòng)了我心中堅持不懈的弦。
司馬遷，在你身上我看到的誠實(shí)和正直，你就是光明的化身，著(zhù)涼了原本微笑而又羞怯的我，是你教會(huì )了做人要誠實(shí)。善良，做事要堅持不懈。你曾說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也�！钡拇_，人的生命史短暫，生的到來(lái)即是意味著(zhù)死的盡頭，但生命的.價(jià)值就是不可估量的。你就是泰山，而我，雖不能有這樣的分量，但我會(huì )努力，成為泰山上的一塊巖石，跟著(zhù)你堅持不懈的步伐，一點(diǎn)點(diǎn)沉積，慢慢地積淀成一塊厚重的巖石。雖不知能積成多大，但我相信只要堅持，粉塵會(huì )成為巖石的。
“古者富貴而名摩，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉�！蹦憔褪悄琴脙�，無(wú)怨無(wú)悔地編著(zhù)史記，表于后世，讓我們見(jiàn)到一個(gè)追求真理，滿(mǎn)腹才華的司馬遷。你雖在底下沉睡，但你的思想在我們的心中跳躍，你偉大的身影永遠烙印在我們心中。
司馬遷，是你撥動(dòng)了我的心弦，而我心中的旋律也必永遠為你跳動(dòng)。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 14
月光柔柔地灑下，好似為大地蒙上一層銀紗，透出朦朧的美。晚風(fēng)拂動(dòng)了風(fēng)鈴，吹動(dòng)了樹(shù)葉，翻動(dòng)了那頁(yè)紙，也撥動(dòng)了我的心弦。
勾踐，世人皆稱(chēng)你為春秋霸主。你揮兵討吳的模樣為人所贊譽(yù)；你征戰天下的英姿為人所歌頌；你臥薪嘗膽的佳話(huà)為人所傳說(shuō)。人們是那樣地仰慕你、尊敬你、崇拜你，他們在古劍的銘文中苦苦尋找你的身影�？墒�，在這一切的光鮮亮麗之前，你的屈辱有多少人知道？當年會(huì )稽山上的不甘，有多少人看到？你痛苦地哀呼，又有多少人能聽(tīng)到？意氣風(fēng)發(fā)前的苦楚和委屈只有你自己了解。你的隱忍，你的堅毅，你的剛強，化作了沙場(chǎng)上的'血雨腥風(fēng)，撥動(dòng)了我的心弦，奏響了第一個(gè)音。這就是“哆”，它告訴我：成功前的磨難是不可逆的，要用堅毅和剛強的不懈精神與之抗爭，才能走向成功。
李世民，世人皆稱(chēng)你是賢君、是圣主、是貞觀(guān)明帝。你的政策創(chuàng )新，你的外交開(kāi)明，你的思想前衛，你的謀略有遠見(jiàn)。人們稱(chēng)贊你，稱(chēng)贊你的盛世，稱(chēng)贊你的大唐�？墒�，你還記得你大哥倒在你面前的那一夜嗎？為了爭奪皇位，本是老二的你卻拿起了弓箭。當你大哥倒在了血泊中，當玄武門(mén)的夜色被利箭劃破，當血色寂靜蔓延開(kāi)來(lái)，你真的沒(méi)有一點(diǎn)痛心嗎？那個(gè)子夜，風(fēng)那么蕭瑟，撥動(dòng)了我的心！弦，奏響了第三音。這就是“咪”，它告訴我血濃于水，不要讓欲望戰勝了親情與愛(ài)。圖片
魯迅先生，您是一位良醫，為醫國救民，您不再“仿徨”，在黑暗中發(fā)出“吶喊”，為干枯的“野草”注入新的血液。直到最后一刻，您都在以筆為劍，不懈地奮斗。擱筆，清脆地“啪嗒”聲撥動(dòng)了我的心弦，奏響第六音。這就是“拉”，它告訴我：不論是做什么都要心懷天下，并付諸行動(dòng)。
歷史中有許多英雄豪杰，他們的一生總有一些事情是值得你我學(xué)習的，我們要以史為弦，奏響屬于新時(shí)代的華麗樂(lè )章。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 15
凜冽的寒風(fēng)掠過(guò)大街小巷，讓樹(shù)葉完成生命中最后的舞蹈。人們緊緊裹著(zhù)大衣，將這寒冷隔在外衣外。
一大清早，我便在熟悉的車(chē)站等車(chē)。寒風(fēng)刮過(guò)我的臉頰，如一把刀子剃過(guò)似的，讓人生疼生疼。終于，一輛609從遠方駛來(lái)，我仿佛抓住了一根救命稻草似的，趕緊上了車(chē)。車(chē)緩緩駛向我的.學(xué)校，可沒(méi)過(guò)幾站，麻煩就出現了。在地鐵口旁有一站點(diǎn)，每次人都很多，可這次只有一個(gè)身穿黑色衣服的叔叔急匆匆地上了車(chē)。誰(shuí)知道他的包里連一個(gè)公交卡都沒(méi)有，只有滿(mǎn)是一百和五十的一個(gè)皮夾子和幾本書(shū)。這車(chē)上說(shuō)得很清楚要自備零錢(qián)。司機似乎不耐煩：“小伙子，快交錢(qián)，沒(méi)零錢(qián)就下車(chē)，不然我就來(lái)不及發(fā)車(chē)了，快點(diǎn)！”可這位叔叔也很著(zhù)急：“師傅，我公司就在車(chē)站旁，到了公司我和同事?lián)Q一下錢(qián)再給你，我著(zhù)急呀！”這位叔叔的臉急得像紅透了的蘋(píng)果。
乘客似乎十分生氣，都在那小聲議論。我似乎有些看不下去了，從包里拿出了兩塊錢(qián)，對叔叔說(shuō)：“兩塊錢(qián)我幫你付�！笔迨遛D過(guò)頭，似乎一下子沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒才對我笑了笑：“謝謝你，小朋友，下班后我一定還，你是什么學(xué)校的呀？”我笑了笑：“兩塊錢(qián)而已，沒(méi)關(guān)系�！彼坪跄鞘迨鍥Q定了什么，坐在了旁邊的位置上。
放學(xué)了，我從學(xué)校出來(lái)，凜冽的寒風(fēng)還是無(wú)止息地刮著(zhù)。遠遠地就看見(jiàn)了那位叔叔，只見(jiàn)他從遠處跑過(guò)來(lái)，對我笑了笑：“早上，謝謝你，這兩塊錢(qián)給你�！蔽沂煮@訝：“你是怎么知道我的學(xué)校？”他笑著(zhù)：“看，是你的�；崭嬖V我的�！�
這笑似乎撥動(dòng)我心弦的那雙手，使我內心的寒意也漸漸散開(kāi)。這笑又如一顆明星指引著(zhù)我，讓我知道了世界也有誠實(shí)和信任。大人們總是用一個(gè)又一個(gè)的生活例子告訴我們現實(shí)中有很多壞人，讓我們把內心深深埋在深處，對陌生人有所戒備。
但這次我卻知道了，這世界也有信任，只是我們始終沒(méi)有邁出這第一步，其實(shí)信任會(huì )讓我們的世界變得更加美好。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 16
“丫頭，戲伴了我一生，我一生都為戲，如今人要去，不知這戲要怎么辦嘍�！�
秋天，是萬(wàn)物歸于大地的時(shí)候，當最后一抹綠色消失殆盡，我在最美的地方遇見(jiàn)最美的她。
秋風(fēng)微吹，楓樹(shù)微搖，樹(shù)葉微飄，兩排火紅的楓葉映在蒼白的墻上，我卻一眼望見(jiàn)了在樹(shù)間唱戲的她，我不知道她在唱什么，只知道那曲戲很好聽(tīng)，再問(wèn)，她說(shuō)，這叫《牡丹亭》，我唱了五十多年了，她花白的頭發(fā)在火紅的楓葉前越發(fā)顯得蒼白，一曲終了，一片楓葉落下。
那是我們第一次見(jiàn)面時(shí)的'情景，她總是笑瞇瞇的望著(zhù)我，一笑，臉上的皺紋更深了，我知道，那是她唱戲留下的痕跡，她第一次說(shuō)的話(huà)我記著(zhù)：丫頭，你知道嗎?我在二十歲學(xué)唱戲，這一唱呀，就唱到現在了，我第一次在弄堂演出的時(shí)候，興奮了好幾天呢。我看著(zhù)她臉上那個(gè)像正值十八芳年小姑娘的興奮之色，不由得陪著(zhù)她一起笑了。楓樹(shù)林，寂靜無(wú)聲，只剩下微風(fēng)掃過(guò)的颯颯聲。
第二次見(jiàn)到她，是她邀請我到她家聽(tīng)她唱戲，她說(shuō)我們特別合眼緣，她越看越喜歡我，便說(shuō)服了我媽媽?zhuān)盐規У搅艘粋�(gè)小屋子前，昏暗的燈光，一個(gè)老式的錄音機，一個(gè)方桌，一張床，就那么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到讓人不敢相信，小屋子前有一棵大大的桂花樹(shù),現在正是桂花開(kāi)的季節，她說(shuō)，我就是喜歡在這棵香噴噴的桂花樹(shù)下唱戲，越唱越有韻味，像在那老弄堂里唱似的。我眼里浮現出那個(gè)陳舊的弄堂的樣子，更是看到了她在最美年華里唱自己最喜歡的曲子。
再見(jiàn)到她，也是最后一次了。那天我照舊來(lái)到她家門(mén)口，卻看到了門(mén)口花圈和吹喪隊伍，她的兒子說(shuō)，母親昨晚滑了一個(gè)跤，頭嗑到桌子上，今天早上發(fā)現，沒(méi)辦法了，這是母親要我給你的信。我麻木的拆開(kāi)信封，一行行字刻入心里：丫頭，我唱了一輩子的戲，戲也伴了我一生，再唱戲，就是下生，但愿我們下輩子還能遇見(jiàn)。
三唱三嘆舊時(shí)曲，一曲別離又相逢，臺上戲，臺下的人可記起，臺上花開(kāi)又一季，臺下風(fēng)雨幾時(shí)起，戲如人生，人生如戲。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 17
月光灑瀉，似乎給整個(gè)世界蒙上了一層薄霧，朦朦朧朧的。樹(shù)隨風(fēng)輕輕地晃動(dòng)，在紗窗上投下了斑駁的樹(shù)影。夜，靜如水。它似乎將一切吞噬，靜寂中讓我不自覺(jué)地想到了你，撥動(dòng)我心弦的你。
撥動(dòng)我心弦的是你的大度，是你的寬容。也許大部分的人認為是你讓瀟湘妃子痛不欲生，是你讓怡紅公子癡狂。然而又有誰(shuí)看到了你的善良？是你讓遭到欺侮的香菱找到唯一的快樂(lè )，是你讓自幼失去父母的湘云感到了溫暖，是你為孤傲的瀟湘送來(lái)了燕窩。當黛玉認為你“藏奸”，寶玉諷刺你“體胖怕熱”時(shí)，你沒(méi)有生氣，你只是留給人們一絲淡然的微笑，然后將自己隱藏在無(wú)邊的'黑暗中。
撥動(dòng)我心弦的是你的追求，你的夢(mèng)想。你出身富貴，相貌秀麗。當你和你母親的身影出現在賈府時(shí)，你就被認為是為了權力和地位而來(lái)，這難道是你的錯嗎？一個(gè)人難道不應該有追求嗎？你進(jìn)京本來(lái)就是為了選妃。當你在《柳絮詞》中寫(xiě)下“好風(fēng)憑借力，送我去青云”時(shí)，每個(gè)人都被你折服。你的文采，你的夢(mèng)想早已體現出你的不凡。你并沒(méi)有像黛玉一樣只是消極地等待，你努力地去爭得了更多人的贊嘆。你用自己的智慧得到賈母的贊賞，得到了“金玉姻緣”一個(gè)重要的法碼。你那為了夢(mèng)想積極追求的精神確實(shí)令我折服。
撥動(dòng)我心弦的還有你對寶玉那深藏不露的愛(ài)。當寶玉被挨打后，人們總是被黛玉紅腫的像核桃的眼睛所感動(dòng)，可又有誰(shuí)聽(tīng)到了你對寶玉細聲地勸解，又有誰(shuí)看到你那關(guān)切的眼神。當黛玉焚稿斷癡情，當黛玉躺在病床上用盡全身力氣喊完最后一句話(huà)時(shí)，人們都流下了感動(dòng)的淚，可又有誰(shuí)記得黑暗中的你？當成親那天，寶玉叫你“林妹妹”時(shí)，你又何嘗不心碎；當寶玉出家，只留給你一個(gè)遺腹子時(shí)，你又怎能不心痛！但你卻擦干眼淚，立志守寡，替寶玉盡孝。
白天，你不懂夜的黑。黑暗下，你的笑，你的淚，你的痛，都深深地觸動(dòng)了我的心弦，讓我為你贊嘆。
好一個(gè)寶釵！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 18
三月里花開(kāi)滿(mǎn)地，春風(fēng)伴著(zhù)花香，清清揚揚的吹拂發(fā)梢，發(fā)梢撩撥我的心弦。
那是個(gè)春雨連綿的清晨，到處都是濕漉漉的，一陣風(fēng)刮來(lái)，令初春的早晨又增添了一抹寒意，因出門(mén)走得急，忘記帶傘，到教室時(shí)，身上都已經(jīng)濕了，正當我打哆嗦時(shí)，是你，我的同桌，輕遞上了幾張紙巾，讓我擦擦雨水，又為我倒上一杯熱水，貼心地說(shuō)，趕緊暖暖身體吧，小心著(zhù)涼，時(shí)間好似有一股暖流涌入心尖，宛如冬日里的炭火，一點(diǎn)點(diǎn)溫暖人心，是你，撥動(dòng)了我的心弦。
時(shí)光如同一縷縷輕飄飄的柳絮，滑落窗前，無(wú)聲無(wú)息的逝去了，正值運動(dòng)會(huì )，烈日當空，在操場(chǎng)上奔跑的我被這炎熱給壓得喘不過(guò)氣來(lái)，忽然一陣熟悉的聲音傳入耳中，加油，你可以的，這鼓勵聲化作一陣清風(fēng)吹過(guò)，不僅讓我燃起了斗志，最終收獲了掌聲與鮮花，我興奮的向你奔來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)成功的喜悅，我望著(zhù)你那潭水般的眼眸，好像一陣清幽的桂花香拂過(guò)山川，拂過(guò)河流，拂過(guò)星空，一直吹拂到我心里，仿佛在同我說(shuō)你真厲害，祝賀你取得成功，你又遞給我一瓶，讓我那干燥的喉嚨得到滋潤，是你，撥動(dòng)了我的心弦。
一轉眼，到了秋天，金黃的落葉鋪滿(mǎn)了校園，我同你漫步在校道上，同你說(shuō)著(zhù)近日的不悅，你總是用那無(wú)比溫柔的語(yǔ)調勸說(shuō)著(zhù)我心中的憂(yōu)傷，時(shí)不時(shí)的一句笑話(huà)，你能將我的煩惱通通帶走，你將手搭在我的肩上，輕輕的拍著(zhù)我，把我從陰霾中拉了出來(lái)，一句句良言，就像是冬日里的'一縷暖陽(yáng)，荒漠里的一汪清泉，黑暗里的一盞照明燈，賦予我力量，讓我從繭里獲得新生，一片落葉，緩緩落入我的掌心，是你，撥動(dòng)了我的心弦。
是你在滿(mǎn)天花香里給予我慰勉，是你在夏日炎炎為我加油鼓勁兒，是你在蕭瑟的秋風(fēng)中為我排憂(yōu)解難，因為你讓我的生命露出新的色彩。
夕陽(yáng)的余暉落在你的肩頭，仍是你深深地撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 19
你曾撥動(dòng)了我的心弦，星爺，你的電影我很喜歡。
小學(xué)時(shí)的我，每晚回家都是第一時(shí)間打開(kāi)電視看電影頻道有沒(méi)有播你的電影。第一次看的是你的《大話(huà)西游》�！霸�(jīng)有一份真摯的愛(ài)情擺在我面前，我沒(méi)有珍惜，直到失去之后才后悔莫及……”看著(zhù)你一本正經(jīng)地說(shuō)著(zhù)搞笑的`臺詞，我樂(lè )得哈哈大笑。因為喜歡我又看了第二遍、第三遍……才忽然感受到臺詞的力量，我笑著(zhù)笑著(zhù)竟發(fā)現自己的眼角有些濕潤。我由喜轉悲，心一下一下的跌落。電影畫(huà)面在我的腦海中一幅一幅顯現出來(lái)：一開(kāi)始的無(wú)厘頭搞笑到最后與紫霞仙子天各一方的悲傷，最后穿越時(shí)竟相見(jiàn)而不相識，片尾只有星爺你將金箍棒舉在腦后獨自行走在蒼茫田野間的背影。我的心也跟著(zhù)顫動(dòng)。原來(lái)歡樂(lè )中也有悲傷，悲傷時(shí)也不能哭泣。
一晃我已是一名初中生，但曾被你撥動(dòng)的心弦從未停止過(guò)對你的喜歡。今年年初《西游降魔篇》上映，正在備戰中考的我毫不猶豫第一時(shí)間買(mǎi)票沖進(jìn)了電影院。這么多年了過(guò)去，你還是沒(méi)有變，你對人生的感悟與堅守一直打動(dòng)著(zhù)我。電影結尾時(shí)，一改之前的搞笑，畫(huà)面定格在唐僧與懷中的愛(ài)人，唐僧看著(zhù)懷中的愛(ài)人漸漸消失化成金色的沙子隨風(fēng)而逝，背景音樂(lè )響起，望著(zhù)師徒四人的背影，我再一次淚流滿(mǎn)面。人生，悲歡離合，心有一絲顫動(dòng)，是微微的痛。但擦干眼淚時(shí)又感到自己身上充滿(mǎn)了力量，繼續前行。
前不久在網(wǎng)上看到關(guān)于你的一部紀錄片，才知道有很多人的青春記憶都與你有關(guān)。我也在下面留言：你曾撥動(dòng)了我的心弦。是你，讓我對人生的感受更加深刻，是你讓我知道如何堅持自己，是你給予我更持久的力量，是你讓我學(xué)會(huì )了笑著(zhù)流淚。
你曾撥動(dòng)了我的心弦，讓我看到生命的無(wú)限！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 20
在你的心里，是否住著(zhù)一個(gè)人呢？是慈愛(ài)的老師，還是熱情的同學(xué)，亦或是在你的人生匆匆路過(guò)的陌生人呢？而在我的心里，一直住著(zhù)那個(gè)人——媽媽。
我記得年幼時(shí)的我總是瘋狂地玩耍，經(jīng)常跌跌撞撞。你總是細心地為我涂好藥膏，包扎傷口，雖然都是些小傷，可我那時(shí)不耐煩地說(shuō)：“小傷而已，過(guò)幾天就好了，干嘛總是涂來(lái)涂去的呢，麻煩死了�！钡阋廊幻刻鞛槲蚁�，包好傷口，直到我的傷口痊愈。媽媽?zhuān)悄銚軇?dòng)了我的心弦，讓我懂得了什么叫母愛(ài)。
我記得，那天你發(fā)了燒，我想照顧你，但你用疲憊的眼神望著(zhù)我，用干裂的嘴唇發(fā)出吵啞的`聲音：“你去學(xué)校吧，我自己能照顧自己�！蹦翘旆艑W(xué)下雨了，我又碰巧沒(méi)帶傘，正為此發(fā)愁的時(shí)候，我卻在門(mén)口看見(jiàn)了你的身影，看見(jiàn)了你用無(wú)力的雙手舉起重似千斤的傘，等著(zhù)那愁眉苦臉的孩子。��！媽媽?zhuān)惆岩磺卸冀o了我，換來(lái)的卻只有苦與累。在別人看來(lái)那時(shí)你只是一個(gè)病人，在我看來(lái)卻是一位偉大的母親！是你撥動(dòng)了我的心弦，讓我明白了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。
你記得我常常跟你比高嗎？歲月匆匆，比著(zhù)比著(zhù)，我都快跟你一樣高了。在跟你比高時(shí)，你總會(huì )露出燦爛的微笑，那微笑是什么？是高興嗎？是欣慰嗎？還是對我將來(lái)要高飛的不舍呢？��！媽媽?zhuān)憔屯鹑绱髽?shù)，我就好像小草。我跟你爭奪土里的養分，但你還用龐大的“枝干”為我遮風(fēng)擋雨。媽媽?zhuān)憔拖耜?yáng)光，我就像樹(shù)苗。你把我慢慢地培育成參天大樹(shù)，卻不求回報。媽媽?zhuān)悄銚軇?dòng)了我的心弦，讓我明白了可憐天下父母心。
母愛(ài)宛如雨水滋潤著(zhù)我，母愛(ài)宛如搖籃呵護著(zhù)我，母愛(ài)宛如城堡保護著(zhù)我。媽媽?zhuān)悄銚軇?dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 21
滿(mǎn)池流水，我掬一捧最柔的，給您；滿(mǎn)地陽(yáng)光，我拾一縷最暖的，給您；滿(mǎn)窗月光，我摘一束最清的，給您。
是您撥動(dòng)了我的心弦，大姨！記得小時(shí)候，爸爸媽媽因為工作，把我“寄養”在您家里，您給我的愛(ài)，仿佛蘸上了蜜糖，甜到心里。
還是得那一次——正午，您用心為我縫著(zhù)被子，而我在一旁津津有味地翻閱著(zhù)小人書(shū)，不時(shí)問(wèn)您一些幼稚可笑的問(wèn)題，而您臉上寫(xiě)滿(mǎn)關(guān)心，耐心地為我解釋?zhuān)o予我新的知識，令當初不懂事的我豁然開(kāi)朗。
夜晚，當我蓋上那一床棉被時(shí)，發(fā)現了驚喜，趕忙叫來(lái)您，問(wèn)：“大姨，被子怎么香香的，暖暖的呢？”
而您，總會(huì )神秘而溫柔地說(shuō)：“大姨在你的`被子里藏了一朵雞蛋花和一個(gè)小陽(yáng)光呢！”那時(shí)我還不懂，信以為真了。
是您撥動(dòng)了我的心弦，大姨！我乘著(zhù)爸爸的車(chē)，要離開(kāi)您身邊了！我搖下車(chē)窗，與你揮手道別，您微笑地向我招手示意，不，可我看見(jiàn)您眼里含著(zhù)淚珠！這時(shí)，我腦海里親過(guò)一幕：每當我和小伙伴玩的正歡的時(shí)候，您總會(huì )將我的被子晾在竹桿上，用一根木棍輕輕地拍打著(zhù)，一些灰塵飛揚開(kāi)來(lái)，我看到在陽(yáng)光下操勞的您蒼老了許多，那時(shí)我也讀懂了你對我的愛(ài)。
今年暑假，我要去探望您，榻在您家里住上兩晚了，當我打電話(huà)給您，您用滿(mǎn)懷期待的語(yǔ)氣說(shuō)：“帥小伙，大姨在你的被子里藏了陽(yáng)光和雞蛋花哦！”瞬間，一股幸福涌上心頭。
您又一次撥動(dòng)了我的心弦，大姨！歲月使您頭上布滿(mǎn)銀絲，可您還是記得，記得那時(shí)對我這個(gè)小屁孩說(shuō)的話(huà)！大姨，您給予我的愛(ài)，我這輩子都忘不了。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 22
有個(gè)人，他或許在別人眼里是一粒涉小的細沙，但他在他孩子的眼里，卻是一座巍峨的高山。
陽(yáng)江的夏天，是炎熱的。風(fēng)雨的前奏使人感到更煩躁、悶熱。在這樣的天氣下，我提著(zhù)一堆零食和一群人擠著(zhù)上公交車(chē)，盼著(zhù)快點(diǎn)回家涼快一下。我迅速地找到了一個(gè)空位坐下。
不久，有一個(gè)個(gè)子矮小的大叔上車(chē)，只見(jiàn)他穿著(zhù)一身洗得發(fā)白的衣服，他懷里抱著(zhù)個(gè)大約三月大的嬰兒。憨厚地笑著(zhù)對我說(shuō)：“你能坐過(guò)去一個(gè)空位嗎？”
我不情愿地往里邊挪了挪，那們位置有點(diǎn)曬，所以一開(kāi)始我并沒(méi)有什么反應。那個(gè)叔叔的衣服全都濕了，散發(fā)著(zhù)一股難聞的汗臭味，我嫌棄地極不情愿又往里挪了挪，終于逃脫那股汗臭味的“騷擾”。
過(guò)了沒(méi)多久。我又聞到了一股怪味，我四處掃蕩著(zhù)，發(fā)現是那個(gè)叔叔在吹氣。我火冒三丈地對他說(shuō)：“你以為你的嘴很香嗎？不斷哈氣！”
嘈雜的人群聽(tīng)到我的話(huà)，紛紛遠離他，并看著(zhù)他，他抱歉地笑了笑說(shuō)：“對不起！”可沒(méi)過(guò)多久，他又正式開(kāi)始哈氣，我剛想聽(tīng)取匯吼他一句，卻發(fā)現他懷里的孩子正安靜地睡著(zhù)覺(jué)，雖然車(chē)內很熱，但這個(gè)孩子卻滴汗不沾，我又看了看正在吹氣又扇風(fēng)的叔叔，他用慈愛(ài)的目光注視著(zhù)懷里有嬰兒，臉上露出慈祥、滿(mǎn)意的'笑容，眼前的一切重重地撥動(dòng)了我心弦。
我不再向叔叔抱怨，不敢也不愿破壞這感人的氣氛。那孩子恬靜的睡顏，叔叔高大的身軀，讓我想起了我的爸爸。今天早上，我和爸爸鬧別扭，因為我考差了，心情不好，爸爸安慰了我兩句，結果卻被我吼了兩句，摔門(mén)而出�，F在回想起來(lái)，我應該向爸爸道歉，也該向叔叔道歉。
叔叔，是你撥動(dòng)了我的心弦，是你讓我明白了“父愛(ài)如山”，明白了做父親的不易。請原諒我有口無(wú)心的頂撞！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 23
你恰似夏日中的一抹微風(fēng)，讓我迷戀著(zhù)短暫的一秒；你好像萬(wàn)花叢中那唯一的茉莉，讓我移不開(kāi)視線(xiàn)；你仿佛是那可愛(ài)的雪人，讓我陪你，直到融化。
再一次來(lái)到木棉樹(shù)下，抬頭望，再抬頭望，早已禿了頭的木棉樹(shù)卻也有一番別樣的美，閉眼，睜眼，閉眼再睜眼，一幅幅畫(huà)面直涌心頭。
那次，全班集體下到操場(chǎng)準備升旗，扎著(zhù)馬尾的你逆光向我跑來(lái)，下樓梯時(shí)，你挽著(zhù)我的手對我說(shuō)：“我們從開(kāi)學(xué)到現在，已經(jīng)有兩個(gè)星期沒(méi)有吵架了�！碧ь^，望向你清澈的雙眼，原來(lái)，你這么注重我們之間的'友誼；當我看到模糊的你時(shí)，便慌忙移開(kāi)視線(xiàn)含糊不清地“嗯”了一聲。是你，撥動(dòng)了我的心弦。
大隊部，十個(gè)人有序的依次坐在位置上，動(dòng)作同步，打開(kāi)本子朝著(zhù)我看來(lái)。坐在首位大隊長(cháng)位置上的我，正對著(zhù)國旗，想起了第一天進(jìn)來(lái)的時(shí)候。我們手拉著(zhù)手看著(zhù)墻上一個(gè)又一個(gè)的獎狀與獎杯，我們坐在了最角落的位置上，聽(tīng)著(zhù)大隊委競選規則，同時(shí)競選大隊長(cháng)的你和我說(shuō)了一句“陳，加油哦”。此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)臉上的碎發(fā)不停地舞動(dòng)，若如仙子的你朝我笑了一下，這一笑，笑入了我的心底，還有一次是書(shū)法比賽，你拿了一等獎，實(shí)至名歸。站在臺上的你說(shuō)：“其實(shí)我寫(xiě)字不是很好看�！睆墓亲永锿赋龅闹t虛讓掌聲更為洪亮。是你，撥動(dòng)了我的心弦。
你是讓我迷戀的風(fēng)，抓不到卻想讓你為我停留，你是不起眼的茉莉，透露出最不平凡的品質(zhì)。你是可愛(ài)的雪人，讓我一直陪著(zhù)你，你的容貌與品質(zhì)早已在我的心中雕刻成型，是你，撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 24
我不會(huì )唱歌。
所有的孩子都愛(ài)笑話(huà)我，那時(shí)我九歲，剛剛從那個(gè)不被世人所知道的，偏僻的小鎮，來(lái)到這個(gè)大都市。除了學(xué)習，黑瘦的像只小猴的我，一無(wú)所長(cháng)。
同學(xué)們笑我丑，笑我矮，笑我不會(huì )唱歌。我一切都束手無(wú)策，只好一個(gè)人在夜里偷偷地哭，流完了眼淚就學(xué)唱歌�？晌逡舨蝗奈�，調不成調，歌不成歌，自己聽(tīng)了都難受，更別提唱給別人了。
“唱��！你這個(gè)笨蛋。哈哈哈……”班里的同學(xué)笑作一團。
九歲的'孩子不懂何為傷害，卻生來(lái)就懂得何為被傷害。對于一個(gè)九歲的孩子來(lái)說(shuō)，同學(xué)們茶前飯后的笑談，人前背后的議論，那些笑聲，那些話(huà)，就像一塊透明膠，就這么黏在我的心口。
是細心的你發(fā)現了這一切。
我永遠會(huì )記得那一天，你要我們寫(xiě)作文，寫(xiě)《最美的歌聲》。
我看著(zhù)題目，有些吃驚與無(wú)奈。我早已忘記我寫(xiě)了什么，可我記得你說(shuō)了什么。
你說(shuō)，我的作文像一支歌，撥動(dòng)了了你的心弦。
你說(shuō)，這就是我的歌聲。
你還說(shuō)，字是樂(lè )譜，標點(diǎn)是音符，這是屬于我的歌。
或許你不會(huì )知道，對于九歲的我而言，像是一縷晨曦，即便是重重霧靄，也阻擋不了它的光芒。
有同學(xué)暗笑，你聽(tīng)見(jiàn)了，卻沒(méi)有指出。你只是說(shuō)，人各有所長(cháng)，鐘磬可以擊出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，泉水也可以，而我的歌聲，就是文字。
如果是這樣的話(huà)，我想你的歌聲一定就是你的話(huà)語(yǔ)，撥動(dòng)我生銹的心弦。如果沒(méi)有你，總有一天，那根生銹的弦，會(huì )在我的自卑與怯弱中崩斷，再也無(wú)法奏出屬于我的歌。
謝謝你，我親愛(ài)的老師！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 25
朱自清父親的背影讓我們感到父愛(ài)的深沉，史鐵生母親的激勵讓我們贊嘆母愛(ài)的偉大，而我母親的一個(gè)眼神在不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
一個(gè)烈日當空的下午，我正要迎接人生中第一個(gè)大考，小升初。我同母親一早出發(fā)，在路上母親不停給我說(shuō)考試的注意事項，給我鼓勵，我卻不以為意。知了在樹(shù)上有氣無(wú)力的叫喚著(zhù)，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣炎熱干燥，一切好像要被烤焦。我舔了舔有些發(fā)干的嘴唇，不禁讓人心生煩躁。
到考場(chǎng)的人多的像沙漠里的`沙子，人山人海，每個(gè)人肩挨著(zhù)肩，手碰著(zhù)手，汗水止不住地往下流。盡管人多，但是母親始終緊握著(zhù)我的手。
等到要考試的時(shí)候，我的腦子里竟一片空白，心也不能平靜下來(lái)，我緊張地握緊母親的手，握得手指關(guān)節都發(fā)白了。母親把我送到考室后，便要走。于是我飛快地拉住母親的衣角，像孩童時(shí)代般那樣因怯弱而拉住母親的衣角，母親回頭看著(zhù)我問(wèn)怎么了，不知為何，想說(shuō)的話(huà)在嘴邊停了下來(lái)，默默地咽回肚子里。母親無(wú)奈地笑了笑，轉身回去�？墒�，我竟期待她會(huì )回頭看我一眼。
突然，母親在樓梯轉角處，回頭看了我一眼。那一眼，似乎飽含著(zhù)無(wú)數情感：是對我的期待，還是對我的鼓勵與關(guān)心……我一時(shí)不懂；她的嘴角勾起一抹淡淡的微笑，而我心中的那根弦也被勾起。在不經(jīng)意間，我的心弦被她那匆匆一眼給撥動(dòng)了，心像平靜的湖面被一顆石子打亂，頓時(shí)激起層層波紋，讓我對接下來(lái)的挑戰充滿(mǎn)信心。
考試的最后，我忽然想起書(shū)上的一句話(huà)：所謂母女一場(chǎng)，不過(guò)是一人在遠處默默注視著(zhù)另一個(gè)人的背影，期待她的那個(gè)匆匆一眼。
現在我已考入一間不錯的中學(xué)�；厥淄�，每當想起這一眼，我無(wú)論在什么情況下，依舊被它撥動(dòng)心弦，無(wú)懼未來(lái)的挑戰。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 26
我的腦海里塞滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)疑問(wèn)和擔憂(yōu)。不知不覺(jué)間，區婆婆已經(jīng)走到我面前了。我一愣，抬起頭，略微有些驚慌地望著(zhù)她。只見(jiàn)她放下裝著(zhù)水果的袋子，慢慢地彎下身，扶起那輛“失職”的自行車(chē)。對于一個(gè)老人家來(lái)說(shuō)，扶起一輛“躺”在地上的自行車(chē)不是一件容易事。她抿了抿嘴唇，挽了挽袖子。一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，再用力一點(diǎn)兒，幾顆汗珠出現在她的額頭上。終于，經(jīng)過(guò)區婆婆不懈的努力，自行車(chē)被擺正了。我頓時(shí)對區婆婆心生尊敬。畢竟，一分鐘前，我還在無(wú)視區婆婆的勸告。接著(zhù)，她拍了拍衣服，又把她的手伸給我。我猶豫地把手遞給了她。這是一雙怎么樣的手��！她手上的老繭是歲月流逝的印跡，硬邦邦的老繭顯得粗糙卻又溫暖有力。區婆婆用一只手拉住我，另一只手扶著(zhù)旁邊的樹(shù)干，帶我站起來(lái)。這只手撫平了我的害怕和焦慮，溫暖了我的內心，撥動(dòng)了我的心弦。
看到我傷得并不怎么重，區婆婆欣慰地笑了。平時(shí)這個(gè)給我以嚴肅印象的老人，這時(shí)候，卻顯得慈眉善目、和藹可親。她沒(méi)有再?lài)Z叨了，只是把一個(gè)碩大的橘子遞給我，溫柔地拍了拍我的肩膀。一陣秋風(fēng)拂面而來(lái)，蕩起了我對區婆婆的愧疚和感激。我明白了區婆婆一直以來(lái)的苦口婆心，心中一片酸楚。其實(shí)，我不應該對區婆婆的嘮叨不以為意，更不應該熟視無(wú)睹，以不耐煩作為對區婆婆的'回報。
不過(guò)，從那時(shí)起，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)區婆婆了。后來(lái)才得知，區婆婆回了在佛山的老家�，F在，每當我獨自一人乘坐電梯時(shí)，就總覺(jué)得電梯里似乎少了些什么。我想，缺少的應該是區婆婆的嘮叨和她的身影吧。
“猶有報恩方寸在，不知通塞竟何如�！蔽抑两褚廊粚^婆婆心懷感激與愧疚。我永遠無(wú)法忘懷，是她在那個(gè)初秋，撥動(dòng)了我的心弦。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 27
“咯噔�！惫卉�(chē)上上來(lái)一個(gè)精致可愛(ài)的女孩子，腳蹬一雙小皮靴，栗黃的秀發(fā)微微打著(zhù)點(diǎn)卷，細長(cháng)的眼線(xiàn)勾勒出一雙動(dòng)人眼眸——真是一個(gè)漂亮的姐姐！
她一邊從時(shí)髦的`包包里抽出公交卡，一邊打量著(zhù)車(chē)上的人。目光環(huán)視一周，最終卻落在我身上：“你快點(diǎn)給我讓位！”她微微抬著(zhù)頭，顯出一副高傲的樣子，“快點(diǎn)！”她瞪著(zhù)我，張著(zhù)涂了精致口紅的大嘴，虎著(zhù)一張搽了白粉的尖臉，點(diǎn)著(zhù)玫紅的眼角上揚，盡是一副耀武揚威的模樣。
我呆呆地愣住了，好不容易反應過(guò)來(lái)：“憑什么！”“那你憑什么占著(zhù)這個(gè)位子？”她嘴角揚起嘲諷的笑，挺著(zhù)腰板，“你在這里坐著(zhù)，簡(jiǎn)直就是浪費！”“我，我……”我無(wú)力應對�！斑�不快走？”她邊說(shuō)著(zhù)，還邊用她那雙小皮靴踏著(zhù)地�！拔也幌『�！”我像吐粒沙子似的狠狠吐出一句，憤恨地起身離開(kāi)。她得意地咧開(kāi)嘴角，卻是心安理得地坐下了。
車(chē)子的顛簸讓我根本站不穩，就算緊攥著(zhù)欄桿也會(huì )前后搖擺東倒西歪。她卻悠然自得地用手指劃著(zhù)手機屏幕，翹著(zhù)“二郎腿”。我實(shí)在氣不過(guò)——真是好一個(gè)“漂亮”姐姐！
到站了，總算不用再受氣了。我重重地從公交車(chē)上跳下，卻聽(tīng)后面傳來(lái)“咯噔咯噔”的聲音——喲，“漂亮”姐姐跟著(zhù)我下車(chē)了。我心下憤恨不已，當即轉頭欲發(fā)泄，卻對上她滿(mǎn)是歉意目光。
“對不起，我搶了你的座位……有個(gè)小偷剛剛想偷你包里的東西，我想告訴你，但又怕他帶著(zhù)刀……如果被當眾揭穿他可能會(huì )傷害你，所以……”她抱歉地笑笑。
剎那心弦撥動(dòng)，叮鈴作響。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 28
關(guān)心，可以來(lái)自家人，也可以來(lái)自陌生人�！}記
體育課是自由活動(dòng)，從來(lái)不喜歡運動(dòng)的我在操場(chǎng)上張望著(zhù)，尋找著(zhù)會(huì )不會(huì )有人愿意陪我去看書(shū)。
到處是打籃球興奮大喊的人，踢足球摔倒在地的人，在云梯上“飛”來(lái)“飛”去的人，不出意料，果然沒(méi)有。雖說(shuō)在意料之中，可還是不免有些許失落。轉身走進(jìn)體育館，只聽(tīng)得自己的腳步聲回蕩著(zhù)。
體育館的構造恰到好處地遮住了太陽(yáng)的光線(xiàn)，小小的窗口也只有幾絲溜進(jìn)來(lái)，但不至于暗得不能看書(shū)，隨便找個(gè)位置坐了下來(lái)，思維鉆進(jìn)了書(shū)里。不記得看了多久，只記得正看得入迷，一陣腳步聲和“啪啪”的撞擊聲響起，在寂靜的體育館里顯得特別突兀，不禁皺了皺眉。
“小姑娘！這里面可暗嘞！別在這兒看書(shū)！”一個(gè)不年輕的阿姨映在我的視網(wǎng)膜上，一口不標準的普通話(huà)撞在我的耳膜上，倍感心煩。
“沒(méi)事的！”不情愿地回了句話(huà)，草草地擠出一個(gè)笑容，便不想再搭理，只想回到書(shū)中所描寫(xiě)的那個(gè)國度。
“那可不行呢！”帶著(zhù)些埋怨的口氣。
“不好意思……”沒(méi)等我吐出后半句“你打擾到我看書(shū)了！”就被打斷了，感覺(jué)憤怒已經(jīng)燒到我的喉嚨了。
“我給你開(kāi)個(gè)燈，你看看，要是都像你這樣，眼睛壞了可咋整……”具體的.我也沒(méi)聽(tīng)清，只知道她在碎碎念，而我是愣住了，沒(méi)錯，愣住了。
“啪！”燈光從頭頂灑下，雖說(shuō)突然，卻很柔和。感覺(jué)內心深處有什么東西被輕輕撥動(dòng)了一下，有點(diǎn)癢，有些怪怪的。
“好好學(xué)習！”響亮的卻不標準的普通話(huà)回蕩著(zhù)，感覺(jué)內心深處，是有一根叫做心弦的東西，被撥動(dòng)了一下。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 29
弦，是樂(lè )器上的，撥動(dòng)可以發(fā)出美好的聲音；弦，想要發(fā)出優(yōu)美的樂(lè )曲很難；而心弦，就更難撥動(dòng)了。
青蓮居士，你撥動(dòng)了我的心弦。你是一位浪漫主義詩(shī)人，文辭豪放飄逸。寫(xiě)的一首首詩(shī)，都廣為人知�！鹅o夜思》，這首耳熟能詳的詩(shī)，在我們小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就會(huì )的一首詩(shī)。你最撥動(dòng)了我的心弦之處，是你在皇宮里，高力士為你脫鞋，楊貴妃為你研墨，大筆一揮，寫(xiě)下三首《清平調》，又因為小人誣陷，在大聲吟出千古名句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”后憤然離開(kāi)長(cháng)安，一人浪跡天涯。
易安居士，你撥動(dòng)了我的心弦。你是一位處于北宋、南宋之間的一名婉約派詞人。你早年生活富裕，與你丈夫一起收藏古玩、字畫(huà)，但“靖康之變”后亡夫，為了生存下去，你不得不賣(mài)了一些古玩、字畫(huà)，晚年生活艱苦，但你的詞還是寫(xiě)得無(wú)比優(yōu)美。一首《如夢(mèng)令》，寥寥數字，不著(zhù)色彩卻給我們展現了一幅有聲有色、色彩斑斕的畫(huà)面，情趣盎然。
稼軒，你撥動(dòng)了我的心弦。你是一位南宋愛(ài)國主義詩(shī)人，一直主戰，可生不逢時(shí)，當時(shí)統治者昏庸無(wú)能，你的建議，竟然都沒(méi)有被采納。你的抗金抱負得不到施展，便以詞為斗爭的武器，抒發(fā)自己的報國情懷，批判南宋統治者的生活奢糜腐化。你的`《南鄉子 登京口北固亭懷古》，無(wú)不流露出對孫權雄踞江南而爭霸天下的佩服，卻又表現出服對統治者的諷刺，不能像孫權那樣踞守江南而爭奪天下。你的詩(shī)豪放灑脫，氣勢飛揚，卻隱隱露著(zhù)那份無(wú)奈與傷感。
能撥動(dòng)弦而發(fā)出悠揚的人，是一位非常好的樂(lè )師，而能撥動(dòng)人心弦的人，定是那忠誠、勇敢、堅定、富有文采的人。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 30
夏夜，天空籠罩著(zhù)一層幽幽的黑紗，幾點(diǎn)星辰零零碎碎地散落在天空，氤氳著(zhù)幾分神秘氣息，微風(fēng)拂過(guò)，增添了一份寧靜，思緒又飄回那年夏天。
那年夏天，媽媽帶著(zhù)我去了游樂(lè )園，我開(kāi)心地歡呼起來(lái)，去時(shí)連風(fēng)都是甜的！一大早，排完長(cháng)長(cháng)的隊，終于擠進(jìn)游樂(lè )園，我便開(kāi)始踮起腳，左顧右盼，尋找我喜歡的項目。當我看到那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人偶，我高聲尖叫，立馬沖過(guò)去，松開(kāi)了媽媽的手，沉浸在一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人偶中！等我突然意識到時(shí)，已經(jīng)晚了，身邊的`人不停地路過(guò)，陌生的面孔不斷涌來(lái)，讓我內心惶恐。太陽(yáng)被烏云擋住，黑蒙蒙地，籠罩著(zhù)天空。雨水從天空傾下，不停地拍打著(zhù)我。淚水和著(zhù)雨水一起落下。我無(wú)力地望著(zhù)周?chē)�，走到一個(gè)小角落，蹲下，縮成一團。這一刻，像是掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，無(wú)法爬出。
突然，一束陽(yáng)光，照了進(jìn)來(lái)。一個(gè)溫和柔軟的聲音闖進(jìn)了我的耳朵：“小妹妹，你怎么了？”我猛地抬頭，對上你那雙明亮的大眼睛，里面閃爍著(zhù)關(guān)心和親切。瞬間，烏云消散，太陽(yáng)再次高掛在空中。那一刻，你撥動(dòng)了我的心弦�！拔摇拧蔽业椭�(zhù)頭，捏著(zhù)手，咬咬嘴唇，有些結巴地向你訴說(shuō)我的經(jīng)歷。你聽(tīng)后，笑著(zhù)，坐在我旁邊，“沒(méi)事，那我陪你吧！”
就這樣，你陪著(zhù)我，事件一分一秒地過(guò)去，而我，只是沉浸在你的笑意、你的眼眸中。太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光暖暖地灑在我的身上……也不知過(guò)了多久，不經(jīng)意瞥到一個(gè)身影，我不禁大叫，飛奔過(guò)去，是媽媽。我徑直跑過(guò)去，突然想到了你，轉身，你已離去，但我，卻不會(huì )忘記你。因為，你的眼神，你的善良，撥動(dòng)了我的心弦。
夜空，藍得深邃，星光，亮得迷人，淺淺的空氣中彌漫著(zhù)紫丁花的香氣，一抹橘黃的燈光映在散發(fā)墨香的文字上，讓整個(gè)身心沉醉其中。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 31
秋天的城市與鄉下確實(shí)是十分不同的，昨日還在教室里捧著(zhù)書(shū)本，今日已加了一層衣，在山谷中聽(tīng)著(zhù)瑟瑟風(fēng)吹。
披上外套，仍覺(jué)得涼了許多，空曠的大山中回蕩著(zhù)趕豬的聲音，蒼翠的樹(shù)林使人心生寒意，怡然中又覺(jué)落寞，有了幾分凄冷——今日是你的葬禮。他們都是那么的悲傷，撕心裂肺地哭著(zhù)去撫摸，擦拭你的臉，我卻用空洞的眼神覺(jué)察著(zhù)你的一切，破舊的木屋，屋前的幾畝荒地，好像也沒(méi)有什么特別的痕跡，我的淚落不下來(lái)。
秋蟲(chóng)長(cháng)叫一聲，我方才想起兒時(shí)的我們是如此條近。那時(shí)的我是十分聰明的，總能用一口流利的家鄉話(huà)與你暢談，你的臉上總能出現笑意，細細的皺紋上揚，親切好看，輕聲地囑咐我：“吃飯了哦�！笨扇缃竦奈覅s已淡忘了，淡忘了這與你交流的家鄉話(huà)，淡忘了我們的一切，甚至是每次擁抱只是拘謹地微微縮手，輕靠在你的肩頭，也看不見(jiàn)你眼中的失落。
天暗了，落日悄悄地倚在山頭，靜靜地，山雀也安穩地飛上樹(shù)梢，發(fā)出簌簌輕響。我才記起一次，當夜深的時(shí)候，你拿著(zhù)我的作文讀了一遍又一遍，燈光下消瘦的.身影與你的影子相連，一點(diǎn)點(diǎn)地綿長(cháng)了你的思念，我卻只是尷尬地將紙張抽走，不曾聽(tīng)懂你的呼喚，不肯聽(tīng)到你對我深沉的愛(ài)。
當那夜深人靜的時(shí)候，月光從冷白變成了濁黃，蕨叢沙沙作響，卷曲的葉鋪上了一層白霜，灰灰得沒(méi)有色彩，就這樣凋零了。我忽然在想，你走的時(shí)候是否也是這樣，默默的，靜悄悄的，眼前浮現的是你虛弱的，無(wú)血色的蠟黃僵硬的臉，我終于悄悄地落下淚來(lái)，溫熱的淚水濕了我的領(lǐng)子，感到迷茫無(wú)力，我遠遠地望著(zhù)你，拭干淚水揚起了一個(gè)微笑：“爺爺，我很好，你也一定要好�！�
爺爺，你撥動(dòng)了我的心弦，我卻恨為時(shí)已晚，無(wú)法回應你深沉的愛(ài)與期望。
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 32
心弦。是什么？也許有人會(huì )說(shuō)，肯定是手指彈奏時(shí)發(fā)出的聲音，而我對它的理解卻是另一種看法。
是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽。人人都說(shuō)母親是善良、和藹的。當然，我也這樣認為。小時(shí)候，我經(jīng)常對您無(wú)理取鬧，而你總是讓著(zhù)我、包容我。每次有好吃的，您都會(huì )先給我吃，自己卻吃剩下的；每次去商場(chǎng)，你總給我買(mǎi)衣服，自己卻不舍得買(mǎi)一件新的；遇到危險時(shí)，在第一時(shí)間站出來(lái)保護我。媽媽?zhuān)銗?ài)我，呵護我，而我一直不以為然，直到今天我才知道那是愛(ài)。
還記得在一個(gè)大雨傾盆的夜晚，我感冒了。您為了給我買(mǎi)退燒藥，竟冒著(zhù)大雨匆匆地出去了，回來(lái)后還忙著(zhù)去沖藥，喂我吃完后，又幫我擦了一遍身，哄我入睡。第二天醒來(lái)，你趴在我身邊，臉上流露出憔悴的神情，你自己整宿沒(méi)睡。在我身邊守護著(zhù)。我退了燒，而你卻累得疲憊不堪。是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽。您讓我明白母愛(ài)是多么的無(wú)私與偉大，
是你撥動(dòng)了我的心弦。我讀五年級時(shí)的那個(gè)段時(shí)間里，我的`學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，此時(shí)你不僅沒(méi)有批評，我還和我一起找原因，陪我仔細審題、做題，沒(méi)有絲毫松懈，陪伴著(zhù)我學(xué)習，讓我逐漸走出來(lái)學(xué)習的困境，讓我明白了失敗并不可怕，只有付出努力就會(huì )有收獲。當我取得優(yōu)秀的成績(jì)時(shí)，排名提前時(shí)，你總對我說(shuō)：“不要因為一時(shí)成功而驕傲，驕傲是我們最大的敵人，如果不改正的話(huà)，就會(huì )成為你成功路上的絆腳石�！蹦囊环�(huà)，我銘記在心。
現在我知道“心弦”的真正含義了。謝謝您對我的愛(ài)，我只想對您說(shuō)：“謝謝，我是在你給予的愛(ài)中成長(cháng)中�！�
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 33
有一個(gè)人，一直把我放在她心里，而我卻不曾發(fā)現。直到有一天，她對我微笑眼角浮出了淺淺的細紋時(shí)，我才懂得了什么是“愛(ài)” ！那個(gè)人就是—媽媽。
是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽?zhuān)∮媚请p大手拉著(zhù)蹣跚學(xué)步的我慢慢長(cháng)大，教我一筆一畫(huà)寫(xiě)好自己的名字，教我如何禮貌的對待師長(cháng)�，F在長(cháng)大了，而我眼中的媽媽已不再如往日那般挺拔，走在路上時(shí)常會(huì )遇到熟人一般問(wèn)：“你的兒子長(cháng)得這么高了多好呀我們家那個(gè)還只有“黃豆大呢”，看見(jiàn)媽媽自豪的微笑時(shí)，我心了全明白了。
是你撥動(dòng)了我的心弦，媽媽?zhuān)‖F在的您不在像以前那樣嚴厲﹑可怕了，小時(shí)候媽您總是我的榜樣。是您教會(huì )我打羽毛球，在你的精心教導下我終于學(xué)會(huì )了羽毛球，您讓我每天早晨天還沒(méi)亮就起來(lái)打球�，F在的我已不再是小時(shí)候了，跟媽打時(shí)總會(huì )對媽說(shuō)：“唉，這么好的球都接不上，笨”，當時(shí)我不知道是什么意識讓我說(shuō)出這句話(huà)，到了現在想起那句話(huà)就后悔莫及。
是你撥了我的心弦，媽媽?zhuān)〔恢朗钦l(shuí)當初用魔鬼似的'訓練成就了一名冠軍的我，是您��！每次上領(lǐng)獎臺時(shí)我都會(huì )想起您呀！當您知道快要到運動(dòng)會(huì )時(shí)就會(huì )要我加緊訓練，每天早上必須跳完500下繩才能吃早餐，晚上做完作業(yè)必須跳完1000下繩才能吃晚餐，每次我都會(huì )抱怨媽讓我跳太多了，當我勇創(chuàng )輝煌時(shí)想到的是自己。
是你撥了我的心弦，媽媽?zhuān)∧銥槲艺碜雷訒r(shí)留下的白發(fā)讓自以為是的我明白了，無(wú)論我長(cháng)多大，在你的眼中我始終是個(gè)孩子，是個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，一個(gè)永遠走不出你的視線(xiàn)的孩子，是您在讓退嗎？是��！我是踩著(zhù)您走過(guò)成長(cháng)的路！我一直想對您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽” ！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 34
浮生若茶，人生就是一杯清香的茶水。人們都說(shuō)：品茶，關(guān)鍵是茶好。那到底什么樣的茶才是人生的“好茶”呢？
李白說(shuō)：“行路難，行路難，為歧路，今安在？長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笨梢�(jiàn)自古到今，風(fēng)浪不停，但李白卻在歧路中找回自我。歐陽(yáng)修被貶，才著(zhù)有《醉翁亭記》，他最終才得以在山水之中，明白古代仁人之心，不以物喜，不以己悲。文天祥被關(guān)進(jìn)監獄才寫(xiě)下了名著(zhù)《過(guò)零丁洋》，道出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節。
歷史上許多名人，他們有的被貶，有的卸甲歸田，有的積極入世，有的消極避世……縱觀(guān)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪，體驗百味人生，才得以寫(xiě)出山河大壯的詩(shī)篇。如李白將山河作詩(shī)篇，擁有壯闊的胸懷，一曲風(fēng)流幾千年；歐陽(yáng)修隨遇而安、與民同樂(lè )，不因環(huán)境改變而使心境改動(dòng)；文天祥即使面臨屈打，也不懼風(fēng)寒，擁有高潔的志趣與境界，任歲月捶打，永不自憐。上天將重任托付偉人之前，必要先對他進(jìn)行考驗才會(huì )有所成就，發(fā)出淡泊卻又驚人的人生“茶香”。
所謂用水不同，所沏的茶韻便不同，冷水沏茶，茶只是輕輕地飄在水上，如枯葉一般沒(méi)有聲息，而用熱水沏茶，茶葉浮浮沉沉，在空蕩的熱水中拉扯。調息，才得以舒展，幾度交織、沉浮，變色，并升騰沁人心脾的.茶香，這就是好茶！人生如茶，歷經(jīng)風(fēng)雨與苦難，人生才有價(jià)值，才會(huì )美麗，而生活就像一個(gè)遼闊無(wú)垠的黑暗世界，遇到閃電，才會(huì )劃破無(wú)窮的天際……我將度過(guò)無(wú)數寒冬與風(fēng)雪，穿過(guò)灼熱的大地，在清晨追逐散落的星光，在雨林中逃避魍魎鬼魅的追逐。
我愿意承受這無(wú)窮的苦難，如同被熱水灌注的茶葉，苦難過(guò)后，一縷一縷的馨香撥動(dòng)我僵硬的心弦，歌唱生命的贊歌！
是你撥動(dòng)了我的心弦初中作文 35
最初,沒(méi)有人愿意要你，甚至不愿多看你一眼。
我打量著(zhù)你，一身綠衣，渾身上下都鑲滿(mǎn)了挺拔的刺，就像穿了一件銳甲，容不得任何人觸碰。你是一盆再普通不過(guò)的仙人掌，被冷落在陽(yáng)臺外面很久了。
你完全暴露在外，正午被熾熱的陽(yáng)光烤著(zhù)，雷雨天還要接受暴風(fēng)雨的洗禮。你不像溫室的花朵那般脆弱。梅花香自苦寒來(lái)，你看起來(lái)可比梅花強多了，不會(huì )因為一點(diǎn)兒風(fēng)雨就倒下。
漸漸地，你被我遺忘了。
那日，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射入了我的房間，我走進(jìn)陽(yáng)臺，想與陽(yáng)光做零距離接觸，目光一掃，看見(jiàn)了一棵形態(tài)怪異的植物，你怎么變成了這副模樣？你身體的1/2處就像縮水了一樣，顯得頭重腳輕；下半身毫無(wú)生機，就像秋天的落葉般的枯黃，如同進(jìn)入了耄耋之年�？墒遣粚ρ�，仔細一看，你的上半身明明還和從前一樣，似乎比從前更有活力，刺牢牢地釘在身上，在陽(yáng)光的照射下，仿佛鍍上了一層金光，更奇妙的'是，你的頂部嫩綠嫩綠的，這象征著(zhù)新生命的開(kāi)始。算算時(shí)間，已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)澆水了，整日被太陽(yáng)暴曬著(zhù)。生命力真頑強��！你就像在巖縫中求生的小草，用柔嫩的枝葉頂開(kāi)堅硬的石頭，毅力如此頑強，那一刻，我被你深深感動(dòng)……我又怎能斷送你求生的欲望？于是快速搜索養殖仙人掌方法，原來(lái)你變黃是因為太陽(yáng)直射時(shí)間過(guò)長(cháng)、缺水，我把你小心翼翼地移至面向西方的窗戶(hù)邊，定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，每?jì)芍軡惨淮嗡�，還施了一次肥。
幾周后，你更加生機勃勃，枝葉更加繁茂，當北風(fēng)怒吼時(shí)，你仍然全身披綠，在風(fēng)中傲然屹立，仿如立守邊關(guān)的戰士。每當累了，往外面一望，便會(huì )望見(jiàn)你挺拔的身軀，千磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。
真想不到，屹立在風(fēng)中的你，也曾撥動(dòng)了我的心弦，使我更加珍視生命。
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