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我的抉擇優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-04-03 09:55:16 小英 我要投稿
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我的抉擇優(yōu)秀作文(通用70篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的我的抉擇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的抉擇優(yōu)秀作文(通用70篇)

  我的抉擇優(yōu)秀作文 1

  在人生當中有許多事需要抉擇,從睜開(kāi)雙眼的那一刻起,你就得開(kāi)始做抉擇,小的抉擇在寫(xiě)功課時(shí),要用藍筆寫(xiě)還是用黑筆寫(xiě)?分岔路口時(shí),要向左走,還是向右走?天氣炎熱時(shí),要吹電風(fēng)扇,還是吹冷氣?……大的抉擇關(guān)乎事情成敗,從個(gè)人的成家立業(yè)到國家世界所有人的制度、福祉……再三的考驗我們的智慧。人生之路大不相同,在于當下的.“抉擇”,如何顧全大局制造“雙贏(yíng)”,讓大家都開(kāi)心,真的是大智慧。

  當我們還小時(shí),幾乎都是爸媽在替我們做決定,決定我們該走怎樣的路,對以后的未來(lái),哪一樣比較好。小學(xué)畢業(yè)前,媽媽就為我報名了私校的入學(xué)考試,考試那天還正好是學(xué)校的教育日,舉辦園游會(huì )及一連串的活動(dòng),那也是我畢業(yè)前最后一次活動(dòng)了。我原本不想去考試,想和同學(xué)一塊兒玩,但看到媽媽充滿(mǎn)期盼的眼神,還一直緊張兮兮地,深怕我考不上離家很近的優(yōu)良學(xué)府,擔心若萬(wàn)一我考不上,那要去讀哪一所學(xué)校呢?最后我自己決定去考試,媽媽也說(shuō)她會(huì )用最快的速度送我回學(xué)校參與活動(dòng)。既然要考試就該用心,所以我一定要全力以赴。幸運地,我考上了,這也等于是我自己做出了抉擇——選擇私立初中,一個(gè)在課業(yè)成績(jì)競爭非常激烈的學(xué)校。初中生活不像小學(xué)時(shí)那般天天輕松學(xué)習玩樂(lè ),每一天都有大大小小的考試。媽媽常說(shuō):“吃苦當吃補”、“未經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!”過(guò)日子,好也一天、壞也一天,全都看自己的抉擇。每回發(fā)下一張張的成績(jì)單時(shí),有欣喜、有懊悔、有憤怒……,我一直告訴自己,要為自己的抉擇負責任。

  現在的我漸漸大了,有了自己的判斷、想法及興趣,我想我可以學(xué)習真正去思考,自己以后想要過(guò)什么樣的生活,以此為目標,為這目標去努力。我深刻體悟到,一個(gè)小小錯誤的抉擇,或許錯了還可以重頭再來(lái),或者將錯就錯也沒(méi)有什么大礙;但是,不是每一個(gè)抉擇做錯了都可以像這樣子重頭再來(lái)。如果是在人生當中最緊要關(guān)頭,做了一個(gè)很?chē)乐劐e誤的抉擇,因此而一蹶不振,跌入萬(wàn)丈深淵,恐怕再也無(wú)法挽回。所以,當我們面對人生中的重要抉擇時(shí),明智、冷靜的抉擇,非常的重要。西諺說(shuō)“時(shí)與潮水不待人!”面對人生重要抉擇時(shí)豈能不戒慎恐懼、臨深履薄呢?

  生命是條奔流的長(cháng)河,每個(gè)轉彎處都是人生的轉折點(diǎn),自己必須做出抉擇,好壞得失都得自己去面對!爱斶x擇變得困難,你能做的只是放手繼續向前,鼓起勇氣選擇其中一個(gè)方向往前進(jìn)!蔽医(jīng)常這樣告訴自己,所以,在抉擇的那一刻,我會(huì )好好把握住它,并好好思考下一步的去向。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 2

  昨夜下了一場(chǎng)雨,即便那么稀疏淡定也拉回了我游離于夢(mèng)境的飄魂。窗外黑茫茫的,嘀嗒嘀嗒......那是細雨敲打窗臺的聲音。那么清爽愜意,可此刻卻叫我思緒混亂。輾轉反側依然睡意全無(wú),爬起來(lái)打開(kāi)了燈。床頭鏡中掛滿(mǎn)了我的落寞,蓬亂的發(fā)絲、蠟黃的面容、映出的是最真的寫(xiě)照。

  是邁進(jìn)更高的學(xué)府繼續游于書(shū)海,還是迫于羸弱的身體放棄一切尋找新的明天?父母只會(huì )給我意見(jiàn)他們向來(lái)尊重我的決定?善仗熘履奈患议L(cháng)不希望子女能在學(xué)業(yè)上有所成就?我明白他們僅是不想給我壓力,畢竟我已經(jīng)疲憊不堪。環(huán)顧著(zhù)周?chē)囊磺,那憂(yōu)郁的色調浸滿(mǎn)的整個(gè)房間。記不清何時(shí),我戀上那幽深的顏色。倔強的讓那凄楚成了身邊的替品包括自己那本是赤紅火熱的心。

  回憶起往昔的畫(huà)面總是落下那抑制不住的淚水。奔跑于郊野,抒情于陽(yáng)光,我總是那么天真歡悅?擅\的響鐘卻剝奪了我嬉戲的權利,頭痛到渾身無(wú)力的自己再也沒(méi)有力氣去抒寫(xiě)未來(lái)的宏圖,我試著(zhù)打破眼前的陰霾,可痛苦卻似潮涌般加倍的襲來(lái),最終只剩下自己聲嘶力竭的呼喊!可惡的現實(shí)殘酷的吞噬著(zhù)我的靈魂,我開(kāi)始墮落于黑暗,就這樣折磨自己的神經(jīng)。

  雨越下越大,急促的音調掀開(kāi)了慷慨的舞蹈,轟雷與?閃伴隨著(zhù)夜雨一起咆哮,那奔放的聲響也激起了內心的漣漪。也許......我可以試一次,用自己做籌碼賭于希望的'未來(lái)。如果學(xué)習過(guò)程中實(shí)在堅持不了再去考慮放棄。起碼不會(huì )后悔于自己的懦弱。窗外依然回蕩著(zhù)驕傲的吶喊,此刻我已經(jīng)做了決定。下吧,稀釋我殘損的回憶,讓我用自信去搏擊藍天。哪怕最后剩下的是磨碎的羽翼我也會(huì )拜倒與自己的雄心。明天我會(huì )去學(xué)校報到,用自己堅定的步伐踏響未來(lái)的醒鐘!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 3

  黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)。

  也許一次次的失敗讓你無(wú)言以對;也許坎坷的現實(shí)耗盡了你的堅強;也許你掛起的大紅燈籠又被大風(fēng)吹破。這時(shí),憂(yōu)郁布滿(mǎn)你的心空,悲觀(guān)掠走了你的快樂(lè )。你再也無(wú)法把你心中的理想高舉起。

  不要悲觀(guān),不要失望,人生中總會(huì )有許多可望而不可及的事,我們又都是平凡的人,又怎能渴望美好總降臨在我們身上?

  不知你是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:毛毛蟲(chóng)是怎樣到達對岸的?答案是長(cháng)成蝴蝶。聽(tīng)奶奶講這個(gè)故事的時(shí)候,我依然是頑皮的孩子,我覺(jué)得毛毛蟲(chóng)傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上,或是要求過(guò)路的人帶到河對岸不更好嗎?

  當我經(jīng)歷些許坎坷與失敗,慢慢長(cháng)大以后,我才深深的理解了毛毛蟲(chóng)的選擇。它清楚地知道自己與生俱來(lái)的最大缺點(diǎn),但它并不為此悲天之不平嘆人之險惡,而是堅定地選擇了“長(cháng)成蝴蝶”,雖然這需要經(jīng)歷母親分娩一樣的痛苦。當它裂開(kāi)身上的硬殼,如花開(kāi)一樣輕微顫抖身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來(lái)。飛到彼岸,歡喜著(zhù),雀躍著(zhù)實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  所以,當你身處逆境時(shí),不必悲天憫人,收起你你那沮喪的臉龐,依然讓陽(yáng)光充滿(mǎn)你的心空,讓笑容掛在你的嘴邊,像那只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)一樣,發(fā)現自身的.弱點(diǎn),勇敢地去選擇蛻變。

  困境對于每一人都在所難免,然而當困境來(lái)臨的時(shí)候,我們不退縮,不逃避,而是勇敢地選擇“蛻變”,實(shí)現人生道路上一次質(zhì)的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會(huì )像那枯樹(shù)上長(cháng)出一片片新葉,更加生機勃勃;像那來(lái)年的大樹(shù),更加枝繁葉茂!

  太陽(yáng)在選擇中上升,流星在選擇中下沉!黑暗中選擇黎明的人,黎明便選擇他為自由的風(fēng)。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 4

  前天,我走在放學(xué)回家的路上,嘴里不停地重復著(zhù)一句話(huà):“這件事我做對了!边@是為什么呢?那事情還得從那天的第三節課開(kāi)始說(shuō)起。

  當時(shí)我們正在舉行模擬考試。教室里安安靜靜地,只有筆在試卷上發(fā)出的“刷刷”聲。突然,我感覺(jué)有人拉了拉我的衣角,便回頭看了看,原來(lái)是我的好朋友于亦君呀!我剛想問(wèn)一問(wèn)她怎么了,然而她卻努努嘴,讓我別出聲,然后揚手一揮,將一個(gè)大大的紙團扔在我的桌上。我輕輕地打開(kāi)紙團,只見(jiàn)上面寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的大字:“炊”這個(gè)字怎么組詞?我看了看自己的試卷,上面組的詞是:野炊。

  正當我準備寫(xiě)答案時(shí),突然轉念一想:如果我告訴她答案的話(huà),她就不用自己思考了,以后做事也會(huì )依賴(lài)別人,不自己動(dòng)腦,那可會(huì )影響她的成長(cháng)。于是我便寫(xiě)了三個(gè)字:不知道。然后把紙團扔給了她。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,她又傳來(lái)了一個(gè)“信號彈”,上面寫(xiě)著(zhù):咱們不是鐵桿哥們兒?jiǎn)?是不是要和我絕交?我想了想,寫(xiě)道:即使是鐵桿哥們兒,也不能互相抄答案,誰(shuí)讓你平時(shí)不好好復習!把紙團扔給她后,我又平心靜氣地考試了,還時(shí)不時(shí)地窺探她,只見(jiàn)她的'額頭上蒙了一層細細的汗珠,眼睛眨也不眨地盯著(zhù)試卷,可我卻鐵了心:不告訴她答案。

  那天放學(xué),她突然叫住了我:“真謝謝你!如果你把答案告訴我的話(huà),我也不會(huì )認識這個(gè)字了!蔽衣(tīng)了,感到莫名其妙,問(wèn)她為什么,她說(shuō):“考好試后,我去帶字典的同學(xué)那里查了一下,知道這個(gè)字讀‘chui‘了!蔽衣(tīng)了,心里甜甜的,因為這件事我不但做對了,而且還得到了別人的理解。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 5

  在生命的海灘上,躺著(zhù)許多包含故事經(jīng)歷的“蚌殼”,有正確的,有錯誤的,有成功的,有失敗的……有些貝殼經(jīng)不住時(shí)間的消磨,變軟、腐化,最后輪為沙礫,但有些貝殼卻如硬石一般永留我心中……

  那是在一個(gè)開(kāi)學(xué)典禮上,因為假期布置了微公益活動(dòng)作業(yè),校長(cháng)講話(huà)時(shí)想考考大家:什么是微公益,校長(cháng)話(huà)一出口,臺下鴉雀無(wú)聲,而我雖然知道答案,心中卻在打鼓:會(huì )不會(huì )出洋相呢?同學(xué)們會(huì )不會(huì )說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭呢?會(huì )不會(huì )……這時(shí),我心中冒出兩個(gè)小精靈,它們是正與邪的化身,象征著(zhù)勇敢與怯弱,它們開(kāi)始辨論起來(lái)了。

  勇敢精靈說(shuō):“怕啥呀!你已經(jīng)知道答案了,為什么不去?”

  怯弱精靈說(shuō):“如果答錯了呢?你能有辦法挽回面子嗎?”

  勇敢精靈說(shuō):“這次成功了,形象就大增,失敗了也沒(méi)關(guān)系,至少你有勇氣!

  怯弱精靈:“那……那……”

  我抬頭看了看校長(cháng),校長(cháng)滿(mǎn)臉不高興,似乎要馬上選擇一個(gè)同學(xué)來(lái)答了,時(shí)間似乎不容我猶豫了,我趕忙舉起了手!澳!”校長(cháng)的.手指向我們這個(gè)年級。我環(huán)顧四周,周?chē)鷽](méi)有任何一個(gè)舉手的同學(xué)。媽呀!我暗叫不妙,居然是我,但現在已經(jīng)沒(méi)有退路了,我只好硬著(zhù)頭皮走上去,心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我走到主席臺上,大聲對著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“微公益活動(dòng)就是盡自己所能做一些對別人有用的小事的一個(gè)活動(dòng)!鳖D時(shí),臺下掌聲雷鳴,校長(cháng)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我回到隊列中,同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光,連老師也沖我微笑了一下。我臉紅了,不好意思地笑了。

  勇氣能戰勝困難,因為成功總是青睞那些有勇氣的人,這件事我做對了。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 6

  夜已深,萬(wàn)籟俱寂。沒(méi)有開(kāi)燈,只有熒光燈的光波在墻上閃動(dòng),令人目眩。而這件事的情節始終在腦中跳動(dòng),讓我的心緒澎湃起來(lái)。

  那是一個(gè)很好的天氣,我和朋友約好一起上街買(mǎi)東西。商場(chǎng)里面,五顏六色的衣服,花花綠綠的頭花,看得我們眼花繚亂。色香味俱全的小吃,令我們垂涎三尺。于是,便在商場(chǎng)里開(kāi)始閑逛,等到累了的時(shí)候,我們倆決定乘車(chē)回家休息。

  俗話(huà)說(shuō)得好“六月的天像孩子的臉,說(shuō)變就變!眲傄丶,誰(shuí)知,大雨傾盆而下。一看表,弟弟上的補習班該放學(xué)了。但是他不能淋雨,因為弟弟前幾天生病了。多虧我們帶了兩把遮陽(yáng)傘,權當雨傘用吧。我打著(zhù)傘,飛快的向補習班跑去。就在快要趕到學(xué)校的時(shí)候,從遠方傳來(lái)了一陣哭聲,我聞聲望去。只見(jiàn)一個(gè)小姑娘站在雨中,不停地哭泣。我急忙走過(guò)去問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”“下雨了,媽媽沒(méi)來(lái)接我,我不知道怎么回家!”小妹妹邊說(shuō)邊哭泣。

  我陷入了兩難之中,不知道怎么辦才好。要是不接弟弟,媽媽又該批評我了,要是把小姑娘丟在這里不管,我怎么忍心呢!痛苦的`抉擇后,我選擇了送小女孩回家。送完小女孩后,我又飛快的跑到學(xué)校,一看,弟弟沒(méi)在,心想:肯定被水淋壞了,媽媽又該批評我了,我垂頭喪氣的走回家,身上濕透了。一進(jìn)門(mén)看到了弟弟,他的衣服卻一點(diǎn)也沒(méi)有濕,我奇怪的說(shuō):“怡來(lái),你怎么回來(lái)的?”“噢,同學(xué)順路把我帶回來(lái)了!边@是,媽媽從廚房里走了出來(lái),我告訴她整件事情的經(jīng)過(guò),媽媽高興的說(shuō)“這件事你做對了!

  夜深了,而天空出現了點(diǎn)點(diǎn)的星辰!窗外,溫柔的夜風(fēng)告訴我:這件事我做對了。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 7

  親情,友情,愛(ài)情,音樂(lè )和金錢(qián)。五項我認為在自己生命中非常重要的東西此時(shí)此刻放在我面前。而現在,我只能留下它們其中一個(gè)。

  第一個(gè)劃去的是金錢(qián)。沒(méi)有金錢(qián),我的生活中或許會(huì )缺少一些光鮮亮麗的東西,比如說(shuō)那些漂亮的衣服,名牌的鞋,昂貴的奢侈品等。但是我想即使沒(méi)有這些表面且虛偽的東西,至少自己還有一雙手可以去拼搏和奮斗。

  第二個(gè),我劃去了愛(ài)情。自古以來(lái)有多少人為了愛(ài)情赴湯蹈火以至于送了性命,又有多少人為了守住一個(gè)承諾等待終生?赡茉谖疫未碰到自己的真命天子之前不會(huì )知道失去真愛(ài)的痛苦。但是當一個(gè)人沒(méi)有了愛(ài)情的滋潤,情人的相伴,還會(huì )有朋友和親人將義無(wú)反顧的支持著(zhù)我,保護著(zhù)我。

  可是,當我即將準備劃去那第三個(gè)時(shí),筆卻遲遲落不下了。我不知道在友情,親情,還有音樂(lè )中我該放棄哪一個(gè)。似乎這些東西就像是我生命中必不可少的一個(gè)元素。扔不掉,也舍不去,沒(méi)了任何一個(gè)都會(huì )難以呼吸。

  想了很久,我慢慢劃去了友情。顫抖的手已經(jīng)讓我知道當自己沒(méi)有了朋友的那天,天空一定是灰暗的。就像是孤單一人站在海邊,面對一個(gè)人的黑色大海,心里翻天覆地的`疼。但是我依然要繼續抉擇下去。

  剩下兩個(gè)了:親情,音樂(lè )。

  前者我擁有了十六年,這天底下最偉大的感情悄悄陪伴我度過(guò)了十六年的光陰。而后者是我的追求,追求了十多年的追求。親情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我,而我時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)音樂(lè )。到底要舍棄哪一個(gè)?真的很難下結論。記得畢淑敏寫(xiě)過(guò)一篇文章,她在和我做同一道題的時(shí)候留下了她的筆,她這輩子最熱愛(ài)的東西。我似乎也該留下我所熱愛(ài)的音樂(lè )。

  但,鋼筆劃過(guò)白紙停在了親情之前,然后跳過(guò)劃去了音樂(lè )。

  我留下了親情。

  留下了我的父親母親,我的弟弟,我的親人們。

  也許你會(huì )問(wèn)為什么?

  因為。他們是最了解我的人,是最?lèi)?ài)我的人,是在危難時(shí)刻會(huì )不顧一切站在我前面的人。正如我也會(huì )大義凜然的站在他們前面一樣。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 8

  我是一個(gè)沒(méi)主見(jiàn)的人,常常會(huì )在人生中某件不起眼的小事上猶豫不定、糾結,徘徊,直到在別人的幫助下再次安心向前邁進(jìn)。我甚至一度認為我簡(jiǎn)直是非不分,隨波逐流。但這件事,只有這件事,不管別人如何看待,我一直堅定不移地告訴自己:我做對了。

  那是校運會(huì )的一天,可以說(shuō)是我第一次參加校運會(huì )的一天。

  一百米,兩百米,精彩的'賽事通過(guò)廣播不斷傳出,師生的歡呼聲響徹校園。然而在操場(chǎng)準備的我此時(shí)卻緊張不已!罢嬖愀,八百米!我怎么一口就給答應了呢?現在可好,騎虎難下了;這真是個(gè)錯誤的選擇!”這么想著(zhù),裁判已經(jīng)吹響了哨子,比賽開(kāi)始了。

  一圈,兩圈,我開(kāi)始覺(jué)得缺氧,雙腳像灌了鉛,幾乎邁不動(dòng)。我大口大口地喘氣,心中掙扎著(zhù):“實(shí)在不行就別跑了,不是也有不少人停下來(lái)了嗎?跑不動(dòng)也不能怪你!”“不行!做事不能半途而廢,堅持就是勝利!放棄是可恥的!”“你已經(jīng)受不了了,你根本堅持不下去,趁還沒(méi)暈倒,趕快停下吧!”“不對!”“沒(méi)錯!”我又開(kāi)始猶豫了。直到最后,我咬咬牙,攥緊拳頭作出了決定。

  那天,我是最后一名,走一走又跑一跑地過(guò)了終點(diǎn),被生活委員攙扶著(zhù)才回到了大本營(yíng)。是的,雖然我跑不動(dòng),但還是堅持下來(lái)了。

  我把那天的經(jīng)歷告訴了很多人,我的朋友們都說(shuō)我笨,“應該停下來(lái)退出嘛,別傷著(zhù)自己!钡覜](méi)有像以往那樣附和眾人,只是一笑置之。他們不了解我值得自豪的成功之處。

  正如《叢林探險》中所說(shuō):“也許最終的結果沒(méi)有想象中的完美,但最重要的是你享受了過(guò)程!笔堑,在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了堅持,收獲了甘甜的果實(shí)。

  即使現在,哪怕以后,如果你問(wèn)我,即使人們的冷嘲熱諷四面八方、鋪天蓋地而來(lái),我敢保證,我還是會(huì )一直堅持:這件事我做對了。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 9

  今天,我們上午剛學(xué)習完課文《釣魚(yú)的啟示》,下午碰巧數學(xué)課就發(fā)了考試卷,結果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。

  今天下午,一來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)教室里一片嗡嗡的議論聲:“聽(tīng)說(shuō)班長(cháng)余睿嫻才考73分!”“數學(xué)學(xué)習委員劉星雨也才考91分耶!”……聽(tīng)到這些,我裝出一副滿(mǎn)不在乎的表情,坐到座位上,其實(shí)內心恐懼程度已經(jīng)像原子彈大爆炸了:我會(huì )是怎么樣的結果呢?

  上課鈴響了,此時(shí)的我已經(jīng)準備好世界末日了。果然,數學(xué)老師一進(jìn)教室就心情沉重地告訴了大家:全班只有廖懿輝一個(gè)人滿(mǎn)分,九十分以上的'人都很少……完了,現在是火山爆發(fā)加海嘯加龍卷風(fēng)再加沙塵暴——我的終極世界末日到了!我的心里翻江倒海,感覺(jué)比地震還要痛苦。

  考試卷終于發(fā)到我手上了,一看才考了87分。死翹翹啦!不僅老師要批評我,還有媽媽那里怎么交代?

  我正在低著(zhù)頭認真訂正試卷錯題時(shí),得了全班唯一滿(mǎn)分的同座廖懿輝說(shuō)話(huà)了:“咦?你這個(gè)三怎么跟我的不一樣?”被他一說(shuō),我仔細地看了一會(huì )題目,就啞口無(wú)言了:題目是讓我們畫(huà)一個(gè)底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老師或許沒(méi)看清楚,打了個(gè)勾。我開(kāi)始焦慮了,一半是為自己的粗心大意,一半是擔心家長(cháng)、老師的斥責——本來(lái)87分已經(jīng)很差了,可是這一題再被扣分的話(huà),那不是更雪上加霜了嗎?此時(shí),我感覺(jué)好像周?chē)疾紳M(mǎn)《哈利.波特》中的攝魂怪一樣……但是,我馬上想到今天剛學(xué)的課文《釣魚(yú)的啟示》中那句話(huà)“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難……”,便毫不猶豫地決定向老師提出來(lái)……

  最后我只得了82分。不過(guò)我認為,分數不是最重要的,主要的是要看這個(gè)成績(jì)是不是自己真正得來(lái)的,而更重要的是我經(jīng)受住了一次道德考驗。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 10

  歲月飄然逝去,宛如一葉浮萍,很多往事只在我心中留下了一個(gè)模糊淺淡的印象。但有一件小事,回想起來(lái)卻歷歷在目。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我剛放學(xué)回家,媽媽讓我幫她買(mǎi)幾個(gè)燒餅。于是,我來(lái)到了燒餅鋪。一看,呀,今天的人怎么這么多?沒(méi)辦法,我只好排著(zhù)幾十人的長(cháng)隊,開(kāi)始了漫長(cháng)地等待。10分鐘過(guò)去了,還沒(méi)輪到我。我的心有些動(dòng)搖,默默地想:這么冷的'天,干脆回家算了干脆回家算了。但我看著(zhù)香噴噴的燒餅,我有想:做什么事都要持之以恒,不能半途而廢。于是,我沒(méi)有離開(kāi)。

  又是十分鐘過(guò)去了,終于輪到了我。此時(shí)的我欣喜若狂。

  賣(mài)燒餅的是一位老伯伯,大概有60多歲了吧。他每天都在這兒打燒餅,動(dòng)作十分熟練。而且,這位老伯伯十分善良,看到有窮人,也會(huì )拿兩塊給他!敖o你,小同學(xué)!崩喜认榈恼f(shuō)。我接過(guò)燒餅,付了錢(qián),便趕忙走了。

  走到半路,我無(wú)意中發(fā)現老伯伯多給了兩個(gè)燒餅。我猶豫不絕:是還給老伯伯,還是不回去了呢。算了吧,我排了這么長(cháng)的隊,不要白不要。于是,便繼續往前走。此時(shí),我還暗暗得意,覺(jué)得占了小便宜。走著(zhù)走著(zhù),我突然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)了。一定是忘在燒餅鋪了,怎么辦呢?此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻,焦急萬(wàn)分。正在我著(zhù)急的時(shí)候,誰(shuí)后傳來(lái)一陣匆忙而又蒼老的聲音:“小同學(xué),小同學(xué)!蔽一仡^一看,原來(lái)是賣(mài)燒餅的老伯伯!靶⊥瑢W(xué),你的錢(qián)包!崩喜l(fā)現我的錢(qián)包便立刻趕了過(guò)來(lái)!袄喜,謝謝您!蔽医舆^(guò)錢(qián)包, 向老伯伯道謝!皼](méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)兒!闭f(shuō)完,老伯伯又匆匆忙忙的往回跑?粗(zhù)老伯伯的背影,我內心不由自主地對老伯伯產(chǎn)生了敬佩、感激之情。再想想自己居然為了兩塊燒餅而欺騙老伯伯,真是無(wú)地自容。

  從那以后,我每次再去買(mǎi)燒餅,都向老伯伯投去贊許的目光。同樣,我也明白了一個(gè)道理:做人不能自私,不能欺騙他人,要誠實(shí)守信。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 11

  今天,老師一上課就關(guān)了燈,一臉神秘地說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)心靈游戲!

  一轉眼,老師就化身成為了“命運之神”,分別對我們說(shuō):“請在一張紙上寫(xiě)下五個(gè)你生命中最重要的人的名字,他們將與你一起逃過(guò)災難,成為世界上最后的六人!蔽覍(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、姐姐、好朋友。他們隨著(zhù)我寫(xiě)字的速度逐漸出現在我眼前。

  我還沒(méi)來(lái)得及松口氣,命運之神就降臨在我眼前,聲音低沉地說(shuō):“現在,請你拿起筆將其中一人的名字畫(huà)之以墨團,那個(gè)人就將從世上消失,終身無(wú)法再見(jiàn)!”她說(shuō)的每一個(gè)字都像一顆子彈打入我的心中,我手顫抖地伸向我好朋友,一狠心,那幾個(gè)字就漸漸地化成墨團,我好朋友的'身影也越來(lái)越透明,最后支離破碎,灰飛煙滅,我大口地喘著(zhù)氣。

  這時(shí),命運之神再次出現了,她說(shuō):“如果你想你和親人能活著(zhù),就用你的筆,將其中一人名字畫(huà)之以墨團,那人就會(huì )去之地球外!”我心中悲憤交加,悲傷的我別無(wú)選擇,我終將再失親人,兇神惡煞的命運之神非要帶走我親人的命不可?擅\又怎是我能掌控的呢?我流著(zhù)淚,筆伸向了姐姐的名字,緊閉雙眼,涂成了墨團,命運之神一陣得意。再次離去。

  我恐懼地望著(zhù)她離去的方向,一分鐘,兩分鐘……她真的走了嗎?不會(huì )再回來(lái)了吧?我一陣竊喜,可命運之神,她還是折回來(lái)了,她還是那句話(huà)。這次,要輪到外婆了啊,想起她曾經(jīng)對我好的日子,真舍不得呢!我經(jīng)受著(zhù)前所未有的煎熬,心開(kāi)始揪了。無(wú)奈之下,外婆最終離我而去。

  僅僅過(guò)了五分鐘,命運之神竟再一次來(lái)到我眼前,說(shuō):“這是最后一次了,開(kāi)始吧!”我感覺(jué)身體快被憤怒之火燃盡了,她是誰(shuí),有什么權利三番五次地奪取我親人的性命,我哭喪著(zhù)臉,筆向字沖去,心中充滿(mǎn)了離去親人的傷痛,又狠狠地咒罵命運之神,最后,命運之神說(shuō):“恭喜你,你可以和爸爸生活一輩子!

  通過(guò)這個(gè)游戲,讓我懂得了什么是愛(ài),更懂得珍惜身邊的每一個(gè)親人。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 12

  人生路途是如此的漫長(cháng),從搖籃到墳墓,我們都將要經(jīng)歷大大小小的抉擇,而當我們愈是長(cháng)大,我們所面臨的抉擇就愈是重大、愈是兩難;如臨十字路口般,錯蹤交雜的路口,不知每條道路的盡頭究竟是對還是錯、是光明還是黑暗,深怕一步錯下去,就再也無(wú)法回頭,深深的悔恨一輩子。

  上了初中后,課業(yè)壓力是一天比一天還要沉重,而考試也是有如滔滔江水,似乎永遠沒(méi)有停止的那一天,相較于小學(xué)的逍遙自在,真是有如天壤之別呀!當我被數學(xué)公式弄得暈頭轉向;讓英語(yǔ)單字把我搞得眼花繚亂;背歷史年代背到焦頭爛額時(shí),七早八早就把功課作完的妹妹,早就在一旁樂(lè )逍遙了!一會(huì )兒是看看電視;一會(huì )兒是打打電動(dòng),殊不知這對于埋首課業(yè)的我,是具有多大的吸引力呀!

  每當我佇足于電視前,心中總不免天人交戰一番,倘若我流連于電視前,也許我可以?huà)侀_(kāi)課業(yè)的煩惱,但事后我將會(huì )有堆積如山的功課要解決;如果選擇把功課作完的話(huà),心中一定會(huì )感到無(wú)比踏實(shí),但也許一整晚都得要在書(shū)桌前和書(shū)本奮戰。兩者之間各有利害,真是天人交戰,令人十分難以抉擇。

  在我不知如何是好的時(shí)候,心中總會(huì )想起老師們平日對我們的諄諄教誨,老師常常告訴我們:“現在的我們是學(xué)習的黃金時(shí)期,一定要好好把握機會(huì ),不然等到以后再來(lái)后悔,要花費更大的力氣來(lái)彌補!”玩樂(lè )是隨時(shí)都可以享受的,但讀書(shū)確是有時(shí)效性的,這彷佛讓我吃了定心丸一樣,我的心不再游走于電玩之間,而是全力以赴于課業(yè)上。

  有時(shí)候抉擇是沒(méi)有對錯是非之分的`,好比讀書(shū)與玩樂(lè ),并沒(méi)有人說(shuō)玩樂(lè )是絕對負向的,他們之間只不過(guò)是存在于“比較恰當”,和“比較不恰當”的關(guān)系而已。俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)自己所選擇的,選擇自己所愛(ài)的!”一旦做下決定后,就不要再猶豫。不論未來(lái)有多辛苦,當我們?yōu)榱俗约旱木駬穸r(shí),努力的過(guò)程也是一種享受,我也相信,最后必能?chē)L到最甜美的果實(shí)。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 13

  人生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在面對抉擇,自已選了對的答,喜形于色、歡天喜地,獲得詩(shī)長(cháng)同學(xué)的贊賞;選錯了,被爸爸罵得狗血淋頭,甚至被“竹筍炒肉絲”。到底要選對或錯,內心的不安讓人忐忑不安,這個(gè)問(wèn)題都是你我曾經(jīng)面對的抉擇。

  有一天,爸爸說(shuō):“如果你把這個(gè)自修完成,我就可以允許你玩電腦”。說(shuō)完這一句爸爸就出去了。這時(shí),自修后面就有答案,我到底要不要抄答案呢?如果我抄答案的話(huà)就可以寫(xiě)一百分,又可以獲得越多時(shí)間可以玩電腦,可是一到考試就露出馬腳了;如果我很用心的寫(xiě)完自修,答案就會(huì )有錯與對,雖然沒(méi)有太多時(shí)間可以玩電腦,但考試就可以十拿九穩的拿到令人刮目相看的好成績(jì)。到底要腳踏實(shí)地還是投機取巧,心中無(wú)比的掙扎,甚至是陷入天人交戰。最后我選擇了老老實(shí)實(shí)的完成自己該做的。爸爸回來(lái)了,幫我訂正、檢討、改答案,竟然答案里頭錯滿(mǎn)多的,但經(jīng)過(guò)爸爸的教導,我也因此獲益良多。爸爸只讓我玩一會(huì )兒電腦,但我玩得心安理得。一天一天的過(guò)去,到了期中考,我考了一百分,大呼小叫、迫不及待要拿給爸爸看我的成績(jì),和家人分享我的喜悅。

  人生的抉擇是這么的復雜,人生也是大大小小的抉擇堆積而成的,而我們將面對的'人生更是一條永無(wú)止境的漫漫旅程,向左還是向右,向前還是向后,慢慢摸索,總會(huì )找到想走的路;而且,地球是圓的,只是花較多時(shí)間而已!面臨人生最重要抉擇時(shí),能以冷靜的頭腦、睿智的判斷,使得自己的人生處處充滿(mǎn)燦爛和欣喜,緃使自已所抉擇的是一條因難重重的道路,我們仍然要全力以赴、勇往直前!

  人生路,路漫漫,不同的抉擇,將走向迥然不同的路途,不過(guò),你是要選錯誤的抉擇,還是選正確的抉擇?因為一念之差,會(huì )帶來(lái)什么樣的情況與結果,是滿(mǎn)載而歸的豐碩成果,還是一無(wú)所有、空手而回呢?“要怎么收獲,先那么栽”結果如合,我都要坦然接受自已抉擇的后果。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 14

  人生路漫漫,總是面臨著(zhù)許多抉擇。每一個(gè)抉擇可大可小,但都互不相同,也因此每個(gè)人走的路都是不一樣的。

  道路的叉口有著(zhù)很多選擇。無(wú)論哪個(gè)方向,所經(jīng)歷的風(fēng)景都不一樣。有時(shí)候我們會(huì )遇到很多棘手的問(wèn)題,單靠現有能力無(wú)法輕易解決,就需要做出取舍,究竟是抓住眼前利益,還是顧全大局?這都是勢必會(huì )遇到的問(wèn)題,而這又需要極好的抉擇能力。

  抉擇,作出最合時(shí)宜的選擇,便是一種極高的境界。為什么不提對錯與否,因為世間萬(wàn)物皆有兩面性。若以辯證眼光看待的話(huà),沒(méi)有什么稱(chēng)得上是正確,也沒(méi)有稱(chēng)為錯誤的。而對于抉擇尤其如此,因為時(shí)間是最大的改變者,沒(méi)有誰(shuí)能算出未來(lái)。由此而看,選出一條既保證自身利益又不損害他人利益的路是極為困難的。要想做到盡己能,我認為主要跟“思”“慎”“行”三個(gè)方面有關(guān)系。

  “思”就要仔細思索,考慮各方得失以及其可能的態(tài)度。如何去行動(dòng),怎樣從中斡旋,調和各方,成為贏(yíng)家?傊,思考主要在做出抉擇之前,一定要對形勢有清楚明白的認知了解,不能毫無(wú)根據,胡亂作出決定。它就像是為抉擇之后的行動(dòng)制定了一個(gè)綱領(lǐng),一個(gè)大致的走向,方便之后的順利推動(dòng)。

  “慎”就是要慎重,謹慎。抉擇的制定,不能盲目,更不能依據個(gè)人臆斷,相反,實(shí)際的情況以及對未來(lái)局勢的判斷才是其根本。

  “行”就是執行履行,按照思考中制定的方向來(lái)實(shí)施,在大體上要與目標相一致。所應做則是要盡力以及為了更好的成效去行動(dòng),不能只為了行動(dòng)而行動(dòng),不要以為行動(dòng)有了前兩步做鋪墊,這一步就不重視。它才是最后的'并且是最重要的一步。如果這一步不成功,那么之前的付出就會(huì )功虧一簣,所以更要用認真的態(tài)度去對待,不可違背初衷。

  抉擇能力是我們必不可少的一項能力,仍須不斷努力去提升,才能看到更好的風(fēng)景。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 15

  上周四第四節課,程老師在五(2)班給我們上了一節作文公開(kāi)課。

  程老師走上講臺,神秘地對我們說(shuō):“這節課,我們來(lái)做個(gè)游戲,好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”

  老師首先讓我們寫(xiě)出五個(gè)最?lèi)?ài)的人。我寫(xiě)了:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟。同學(xué)們寫(xiě)好后,程老師分別叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)寫(xiě)了誰(shuí),為什么要寫(xiě)這五個(gè)人。然后老師讓我們劃掉其中一個(gè),我想了好半天,都不敢動(dòng)筆,最后,我逼不得已劃掉了爺爺,在劃掉爺爺的時(shí)候,我非常不忍心失去爺爺。劃完后,老師叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)劃掉誰(shuí),為什么劃掉?

  接著(zhù),老師還要我們劃掉第二個(gè),我還是遲遲不能下筆,但老師說(shuō)這是游戲規則,必須劃!是啊,游戲也有規則,師命也不可違!我痛苦萬(wàn)分地劃掉了奶奶,老師還要讓我們劃掉一個(gè),我不敢再動(dòng)筆,他們是我最?lèi)?ài)的人,但是規則是不能違反的,我無(wú)奈地劃掉了弟弟。劃掉弟弟的時(shí)候,我的.心如刀絞一般。老師還要讓我們劃掉一個(gè),我禁不住想:老師,你是不是太殘忍了?但是想到要遵守課堂紀律,我流著(zhù)眼淚劃掉了爸爸。這時(shí),感覺(jué)有一雙無(wú)助的手向我伸來(lái),我不能再劃了,媽媽是給予我生命的人!

  我掃視了一下全班,發(fā)現大家都已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了,我的淚水也像斷線(xiàn)的珠子落下來(lái)。

  在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),老師又讓我們吧最后一個(gè)也劃去,我劃完后,把臉埋在雙手里,痛哭起來(lái)。這個(gè)時(shí)候,用任何語(yǔ)言也無(wú)法表達我內心的感受,感覺(jué)這個(gè)世界已經(jīng)把我拋棄了。

  最后,程老師沉重地對我們說(shuō):同學(xué)們,你們通過(guò)這堂課,懂得了什么呢?同學(xué)們紛紛表達了自己的看法。有的同學(xué)說(shuō):要珍惜寶貴的時(shí)間,珍惜和家人在一起的美好時(shí)光;有的同學(xué)說(shuō):親人總又一天要離我們而去,我們要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )堅強。

  通過(guò)這堂課,我也變得更加成熟和懂事了。我也想對給我們上課的程老師說(shuō):“程老師,謝謝您!是你的這堂課讓我明白了親情的珍貴!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 16

  日前高考成績(jì)公布,哥哥先是一陣失望,接下來(lái)就得面臨現實(shí)的沖擊:成績(jì)未達預期,無(wú)法順利考取理想中的學(xué)校。這時(shí),該放棄夢(mèng)想屈就現實(shí)?還是該再次努力準備明年重考呢?這是個(gè)攸關(guān)人生的重大抉擇之一,是不得馬虎的,卻也令人更難以抉擇。

  每個(gè)人都知道,人生或多或少總得面臨這種令人無(wú)奈的選擇,如何取舍也就適個(gè)人而定。且抉擇可大可小,但就是避不開(kāi)。這些日子下來(lái),看到哥哥的苦惱;爸爸的懊惱;媽媽的擔心與難過(guò)。這些都令我有很深的感觸。

  為什么?人生就不能事事順心,過(guò)年時(shí)人們所互道的吉祥話(huà),終究只是人們的期許嗎?這些想法在我腦里纏繞了幾天。人們會(huì )有所抉擇,就是心中產(chǎn)生了彷徨,使你開(kāi)始考慮起如何對自己最有利,包括現實(shí)面的金錢(qián)或者是理想層面的夢(mèng)想,這些的欲望開(kāi)始讓人彷徨,但這些都是上天賦予人的七情六欲,也是上天賜給我們人生中的酸甜苦辣。既然上天給了這道難題,那么必定有解決之道。這看似簡(jiǎn)單,抉擇:不適擇一就是選二,這還會(huì )是得難關(guān)嗎?確實(shí),以這種想法抉擇就變得很簡(jiǎn)單,那么為何人們還會(huì )因此而困惑呢?

  其實(shí)種種原因是因人而異的,對我來(lái)說(shuō)我認為這是個(gè)單純的念頭:人們就怕吃虧。若是我選擇其中一項,最后卻發(fā)現錯了。吃了虧,人們就怕后悔!斑x你所愛(ài),愛(ài)你所選”我認為這就是就是抉擇最好的良方。謹慎的選擇本該就是必要的,考慮多方有利的`條件并不是自私,而是懂得愛(ài)自己;若是勇敢的選擇自己的夢(mèng)想,并不是傻瓜,而是懂得創(chuàng )造人生。若是擇到了自己所不愛(ài)呢?那就該學(xué)著(zhù)“愛(ài)你所選”,后悔只是在浪費你現在正慢慢流失的寶貴時(shí)間。

  人生難得的一回,抉擇是無(wú)可避免,但以最從容的姿態(tài)面對它,所有難以選擇的窘境都將迎刃而解。不要害怕錯誤,因為這是上天賜予我們最獨一無(wú)二的寶物。抉擇不可怕,重點(diǎn)在于自己的心如何面對。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 17

  今天上午,我們照例上作文課。

  老師說(shuō):“今天,我們要來(lái)玩一個(gè)游戲!庇螒?會(huì )不會(huì )像之前的“拍賣(mài)會(huì )”那樣好玩呢?當我沉浸在自己的幻想之中時(shí),老師又說(shuō):“請同學(xué)們在自己的筆記本上,寫(xiě)下我們生命中最重要的五個(gè)人!庇谑,我掏出筆記本,握起筆,寫(xiě)起來(lái)。

  筆——輕輕地觸到紙,最先寫(xiě)下的當然是自己的爸爸媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō),自己也要占這五個(gè)人中的一個(gè)。所以,五個(gè)已經(jīng)占了三個(gè),還剩下兩個(gè)。我望著(zhù)黑板,想要得出什么線(xiàn)索。正巧,我望見(jiàn)墻壁上的那個(gè)“競”字,不禁想起了以前總與我比賽英語(yǔ)成績(jì)的李佳煜,還有讓我努力往前沖的林凡詩(shī)。于是,我在最后兩個(gè)名額分別填上了佳煜和凡詩(shī)。

  接著(zhù),老師說(shuō):“請同學(xué)們在這五個(gè)人當中劃掉一個(gè),假設劃掉之后,這個(gè)從此就消失在世界上,你會(huì )選擇誰(shuí)?好吧,請選擇。不能劃掉自己!弊钕葎澋漠斎皇莾蓚(gè)兩個(gè)同學(xué)之中的一個(gè),畢竟剩下的是父母。而在兩個(gè)同學(xué)之間,應該說(shuō),凡詩(shī)讓我更有學(xué)習的.沖勁,而佳煜只是讓我在英語(yǔ)上與她競爭,所以,我劃掉了佳煜。

  老師要求我們再劃掉一個(gè)人。我毫不猶豫地劃掉了凡詩(shī),因為剩下的是父母。

  緊接著(zhù),老師讓我們慎重地從這剩下的三個(gè)人中選擇劃掉一個(gè),但還是不能劃掉自己。但是,剩下的這兩個(gè)都是最親的人,好難抉擇!

  這時(shí),我不禁想起的平時(shí)對我嚴厲的媽媽?zhuān)湍鐞?ài)我的爸爸。而媽媽的嚴厲也許對我有更大的幫助,所以,我選擇留下媽媽。

  最后,老師說(shuō):“假如你與剩下的這個(gè)人在一片茫茫大海中,而你們乘坐的是只能承載一人的小船,你會(huì )選擇留下自己,還是另一個(gè)人?”剩下的是我和媽媽?zhuān)視?huì )游泳,而媽媽似乎與水犯沖,從小怕水,我當然會(huì )舍己為人。

  我想:人不可能長(cháng)命百歲,但唯一能做的,就是盡力地去珍惜眼前人,而只有珍惜好眼前人,才能是我們的生活變得更加美好!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 18

  我孤獨,我無(wú)助,黑暗中,我能清晰的聽(tīng)到自己呼吸,感覺(jué)到自己的心跳,看著(zhù)其他的家庭,成群結隊游來(lái)游去,自由自在?墒俏夷?一條小小的紅魚(yú)兒,孤單單地在遠方呆著(zhù),看著(zhù)......

  看見(jiàn)一條小魚(yú)兒坐在媽媽背上,快樂(lè )地旋轉著(zhù),一下子心頭一崩,眼眶濕濕的。我怎么哭了呢?從小到大,我已經(jīng)記不清母親的摸樣了,我們分離實(shí)在是太久太久了。只記的那個(gè)可怕的魚(yú)網(wǎng),鋪天蓋地地籠罩過(guò)來(lái)之際,就在這千鈞一發(fā)之間,母親拼命的將我從縫隙中推出來(lái)。我猛地一抬頭,只見(jiàn)她在魚(yú)堆中掙扎,抽泣,嘴巴不停地一張一閉。就這樣,我們永別了。

  猶記得母親臨走前說(shuō)過(guò):要活著(zhù),選擇離開(kāi),選擇逃亡,不要在這個(gè)魚(yú)塘里等死,趁著(zhù)換水,快逃吧!

  我又何嘗不想逃呢。多少次在成功面前卻敗下陣來(lái)。那個(gè)換水孔,就是我繼續生存的唯一希望。不知多少同類(lèi),也曾在這里徘徊,但又有誰(shuí)愿意去嘗試呢?外面的世界我們能夠適應嗎?當初選擇了這個(gè)魚(yú)塘,就是選擇了一條不歸路嗎?

  想起母親最后那個(gè)求生的眼神,浸含希望,我辜負了嗎?又是一個(gè)換水的好時(shí)間,下著(zhù)瓢潑大雨,我和許多同樣失去雙親的'同伴一起,擠在水孔前。透過(guò)水面,清楚地看見(jiàn)人類(lèi)猙獰的面目——是金錢(qián),迷惑了這些原本善良的人們,讓他們變的如此恐怖和可惡。我一陣心寒。

  就在那塞口一啟之際,我逃命似的閉上雙眼,使勁朝著(zhù)外面的世界飛奔。忽然我被抬高,然后重重一摔,我回來(lái)了?!我簡(jiǎn)直不敢相信,我要出去!就在凈水涌進(jìn)之時(shí),我逆著(zhù)水艱難地爬了出去。全身鮮血淋淋,沒(méi)有人能看到,因為我是條紅色的魚(yú)兒,唯一的一條漏網(wǎng)之魚(yú)啊?凑吣敲娓吒叩膲,我深深的鞠躬,如釋重負,然后頭也不回的游走了。

  尾巴拍打著(zhù)海水,我哭喊著(zhù):我好難受啊,我什么也看不見(jiàn),誰(shuí)來(lái)救救我?海水有了回音:你看不見(jiàn),沒(méi)關(guān)系,但是我能感覺(jué)到——因為你在我心里,我很快會(huì )帶你到一片屬于你的..我的選擇,沒(méi)有錯!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 19

  不是語(yǔ)文,也不是數學(xué),那是一道人生的難題,一道讓我心痛的難題。然而就在選擇的那一刻,就在徘徊不定的一刻,我明白了許多!}記

  今天,胡老師莊重地讓我們在白紙上寫(xiě)下五項生活中對于自己最重要的事物。啊,這分明是為難我們。從出生到現在,重要的事物多的數不清,讓我如何下手!斑@種選擇是殘酷的,但沒(méi)辦法?,還有一分鐘!”我在心里暗暗自語(yǔ)道:胡老師今天怎么變得如此毫無(wú)人性?在時(shí)間的逼迫下,我無(wú)奈地寫(xiě)上了“書(shū)”、“朋友”、“快樂(lè )”。

  “好,現在大家手中還有三項,再劃去一項,劃去了它,它就永遠離開(kāi)你!”我低著(zhù)頭,望著(zhù)紙條上“朋友”、“我”、“父母”,徘徊在三字路口,一臉無(wú)奈。三件對我最最重要的東西,怎么能有上下之分?胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽?你瞧大家,一個(gè)個(gè)托著(zhù)沉重的臉,左右為難的樣子。是呀,如此沉重、如此殘酷的舍棄,怎么忍心下手?沒(méi)辦法,最后我舍棄了朋友,不為別的,我就覺(jué)得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺,把“我”咔嚓了。一瞬間,空氣凝住了,時(shí)間停止了,教室里一片寂靜!澳銥槭裁窗盐覄澣?”她沉著(zhù)地回答道:“做人嘛,就要知恩圖報!”雖然大家沒(méi)有響起熱烈的掌聲,但我相信大家一定在心中為她鼓掌,寧愿犧牲自己留下良師與父母的'少先隊員!

  “再劃去一個(gè)!劃去了它,它就永遠離開(kāi)你!”我毫不猶豫劃去了“我”,就是因為那句話(huà):做人要知恩圖報。爸爸媽媽生我養我,付出了許多心血汗水,這也是應該的!

  這堂特殊的課,讓我受益匪淺:一些東西,我們現在不好好珍惜,可一旦失去它,就會(huì )發(fā)現它是多么重要,今后我一定好好珍惜所擁有的,去創(chuàng )造更美好的!同時(shí),我還懂得了做人要知恩圖報,學(xué)會(huì )感謝他人,感謝生活。

  一道難題,讓我看清人生,看清世界。難題,謝謝!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 20

  人的一生中,充滿(mǎn)了大大小小的抉擇,若是選擇錯了,也可能“一失足成千古恨”,像即將出社會(huì )的大學(xué)生們,他們要面臨迎面而來(lái)的挑戰和工作機會(huì ),選擇一個(gè)對自己最有發(fā)展的行業(yè);另外,我每天都要面對林林總總的考試,它們總是毫不留情的向我撲來(lái),我也會(huì )奮力的頑強抵抗,不過(guò),考卷終究有非常多的陷阱,讓我陷入舉步惟艱的“抉擇”…。

  在某次的數學(xué)月考中,我的筆如銳力神劍,一路為我披荊斬棘、過(guò)關(guān)斬將,到了選擇題,其中有一題,無(wú)論我怎么絞盡腦汁,終究還是百思不得其解,在A(yíng)和C的選項中徘徊,拿起喘不過(guò)氣來(lái)的修正帶修改再修改,使我陷入了天人交戰,最后,我抉擇了最有可能的答案——A。

  考完試后,我懷著(zhù)忐忑不安的心以迅雷不及掩耳的速度沖到主任辦公室,我急忙的詢(xún)問(wèn)我的成績(jì),老師還以一抹燦爛的微笑,說(shuō)我考了一百分,霎時(shí),我樂(lè )不可支,心理的壓力也如釋重負,終于不必再煩惱了。一回到家,后我和爸媽稟報這個(gè)好消息,向她們訴說(shuō)在這四十五分鐘里,我做了具有關(guān)鍵性的抉擇。當然很多人就只有錯那一題,氣得直跺腳,真可謂“幾家歡樂(lè )幾家愁”!

  抉擇,對我們的人生影響非常的大,它具有掌管人生的權力,可以一夕之間變成家財萬(wàn)貫的大富翁,也可能變成身無(wú)長(cháng)物的.窮光蛋。而且經(jīng)過(guò)了抉擇,也讓人的智慧增加不少。所以,我覺(jué)得抉擇,就像爬山一樣,選對路的人,邁向高峰,選錯路的人,可能跌至谷底。然而,無(wú)庸置疑地,每一次抉擇的結果不一定是好的,所謂“花無(wú)百日紅,人無(wú)百日好!睕](méi)有天天幸運的二選一,因此,我們要增長(cháng)經(jīng)驗和智慧,在人生的重要關(guān)鍵處,做出最有利、最明智的抉擇,我們的一生才能一帆風(fēng)順,璀璨光明,幸福無(wú)比!

  謝謝“抉擇”,讓我又增加了許許多多的人生經(jīng)驗!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 21

  媽媽是偉大的;媽媽是仁慈的;媽媽是無(wú)私的。

  我有一個(gè)勤勞、善良的媽媽。她很?chē)Z叨,天天為了一些細如牛毛的小事在我耳邊嘮叨。媽媽脾氣不太好,因為工作壓力大,因為我的任性等種種原因,她常發(fā)火,有時(shí)發(fā)得有些莫名其妙。倔強的`我只是不甘示弱地抵抗。

  記得小時(shí)候,所有與媽媽有關(guān)的節日,我都會(huì )很誠摯地為媽媽送上用水彩筆繪制的賀卡,寫(xiě)一句“媽媽我愛(ài)你”,或學(xué)著(zhù)手工書(shū)上折一些小動(dòng)物,用彩色卡紙包裝好送給媽媽。每次當我跑到媽媽面前用雙手呈上禮物時(shí),媽媽總是摟著(zhù)我,親親我,笑得很開(kāi)心。

  8月9日,媽媽的生日,因為我英語(yǔ)考試的失誤,媽媽批評了我,差點(diǎn)兒打我。我有點(diǎn)兒不想為媽媽制作生日禮物了,可是我又覺(jué)得媽媽批評我是為了我好,我到底做不做生日禮物送給媽媽呢?這時(shí),媽媽的幾個(gè)好友笑嘻嘻地問(wèn):“曦曦,你給媽媽準備什么禮物?”我笑了笑,低頭跑開(kāi)了。正巧,外婆買(mǎi)菜回來(lái)了,我靈機一動(dòng),以幫外婆理菜的名義來(lái)決定送不送媽媽生日禮物。單數代表送,雙數代表不送。我半個(gè)小時(shí)忙活下來(lái),最后的結果是雙數,我進(jìn)了房間,還在猶豫著(zhù),負氣想著(zhù)媽媽今天當著(zhù)這么多人批評我,弄得我沒(méi)面子,哼!看來(lái)天意如此,我決定不送禮物了。于是,我哼著(zhù)小調兒,得意洋洋地走出了房間!那天,只要有媽媽在的地方,我都不去,媽媽對我說(shuō)話(huà),我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽似乎沒(méi)在意我的所作所為和沒(méi)有送禮物給她。

  臨睡前,我的書(shū)桌上又放著(zhù)一瓶牛奶,不用說(shuō),媽媽默默地做了這一切。喝著(zhù)牛奶,我忽然覺(jué)得愧疚、難過(guò),忽然體會(huì )到我對媽媽無(wú)形的傷害;忽然自責,我竟用一些菜葉掂量了媽媽對我的愛(ài)!忽然很想對她說(shuō)一句話(huà):“媽媽?zhuān)湛鞓?lè )!媽媽?zhuān)覑?ài)您!”很想看到她欣慰的笑臉,我知道,她要是聽(tīng)了這些,也許會(huì )掉淚。這真是一次后悔的抉擇呀!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 22

  人這一生中總會(huì )有些很難做的決定,而這些決定卻與我們今后的人生有很大的關(guān)系。因此,我們在做決定前一定要深思熟慮,絕對不能有半點(diǎn)差池,如果出了一點(diǎn)差錯,還能補救;如果出了太大的差錯,你就可能是千古罪人。

  今天我來(lái)到了拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng),這里的人說(shuō)多也多,說(shuō)不多也還不少。今天的第一件物品是健康!吧眢w是革命的本錢(qián)”。沒(méi)想到一開(kāi)始就有人出了十萬(wàn),緊接著(zhù)就有人用高亢的聲音喊出最高價(jià)一百萬(wàn)。這是本場(chǎng)的最高價(jià),頓時(shí)全場(chǎng)都震驚了。我想,他的內心肯定經(jīng)過(guò)多番掙扎,才做出了這么重大的抉擇。畢竟,用一生去換取一樣東西,是需要莫大的勇氣的。

  緊接著(zhù)后面幾個(gè)拍賣(mài)品,出50萬(wàn)、60萬(wàn)的都有。當拍賣(mài)到愛(ài)心時(shí),我下定決心一定要拿下它。我喊出了20萬(wàn),緊接著(zhù)后面有人喊出了40萬(wàn),隨后我又加了10萬(wàn),把價(jià)格提到了50萬(wàn)。這時(shí),全場(chǎng)已沒(méi)有人加價(jià)了,就這樣,我把愛(ài)心收入囊中了。我想,這大概就是抉擇的力量吧!

  隨即,我發(fā)表了自己的感言:“我認為一個(gè)人應該奉獻自己的愛(ài)心,幫助需要幫助的人,這樣,我們的人生才會(huì )更有意義!蔽蚁,我們可以給山區的孩子們捐一點(diǎn)書(shū),讓他們能從書(shū)籍中獲得更多的知識;我們可以給災區的人民捐一些生活必需品,像衣服之類(lèi)的;我們還可以捐助一點(diǎn)錢(qián),幫他們重建自己的家園,讓他們重新過(guò)上美好的.生活;我們還能把錢(qián)捐給紅十字會(huì ),讓這個(gè)公益團體去幫助更多需要幫助的人。同時(shí),在擁擠的公交車(chē)上,我們應主動(dòng)把座位讓給老弱病殘的人們……正因為選擇了愛(ài)心,我才能給別人提供幫助。

  不久,拍賣(mài)會(huì )結束了。這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )中對每個(gè)人都因自己的抉擇而有了一定的收獲,而且收獲頗豐。

  很多時(shí)候,取舍僅在一念之間。魚(yú)和熊掌不可兼得,我們要正確對待,做出最好的抉擇。即使抉擇再艱難,我們也要勇敢地面對。而我們,也總是在艱難的抉擇之中不斷前進(jìn)。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 23

  大概三年前,就是那個(gè)冬天,發(fā)生了一件我覺(jué)得永遠都忘記不了的,深深刻在我心里的事。

  這又是一個(gè)寒冷的冬天,我第二天要去南寧看望我的妹妹,她生了一個(gè)小孩,要去向她道喜。所以要早早地睡,然而晚上因為室友呼嚕聲太大了,我根本睡不著(zhù),本來(lái)要去上廁所,可是周?chē)鸀跗崮ê诘,讓我膽顫顫的,只好剛起?lái)又躺下去了,我那糊涂室友睡的死死的,怎么叫也叫不醒,我思考再三,最終隨便找了一個(gè)小礦泉瓶給解決了。第二天我的黑眼圈重的真是不能再重了,昨天夜里又受了涼,整個(gè)人都無(wú)精打采的,我一定是感冒了。

  出門(mén)的時(shí)候忘記帶錢(qián)了,搭不了出租車(chē),但眼看時(shí)間快來(lái)不及了,只好跑了很多很多條街才到那個(gè)公交車(chē)站,也是好不容易才坐上那輛公交車(chē),公交車(chē)上剛好只剩下一個(gè)位置了,我急忙沖了過(guò)去,坐下還沒(méi)有幾分鐘,車(chē)上又來(lái)了一個(gè)八旬老人,可是沒(méi)有坐位了,車(chē)上除了我之外不是孕婦就是老人,這時(shí)我感覺(jué)他們都看向了我,那個(gè)八旬老人也走到我面前,他的一只眼睛睜不開(kāi),臉上是交錯的皺紋,他走路時(shí)還是一拐一拐的。

  這時(shí)我感覺(jué)空氣都凝結了,自己的心里有兩個(gè)小人兒在做斗爭,一個(gè)說(shuō):“你很不舒服,要不這次就算了吧!”,另一個(gè)說(shuō):“怎么能這樣呢,遇到這樣的老人不是應該起來(lái)讓座嗎?別丟了人最基本的善良品質(zhì)!”我很糾結,但最后還是心魔戰勝了自己,我依然坐著(zhù),撇開(kāi)臉,不敢去看那老人,這時(shí)候一個(gè)四歲的小女孩站起來(lái)了,她說(shuō):“老爺爺,你坐我這吧!”那個(gè)八旬老人嘆了一口氣,沒(méi)有再看我,他那一聲嘆氣就像一把利劍,將我那作祟的心魔給消滅了,但他已經(jīng)走過(guò)去了,我深深地望著(zhù)他的佝僂的背影,心中有種說(shuō)不出來(lái)的.滋味,想哭,但是眼睛干干的,這也許是我永遠也彌補不了的心里的遺憾,埋在心里,永遠警醒著(zhù)我。

  從那次后,又碰到了許許多多同樣的抉擇,但是我沒(méi)有再讓自己的心里留下遺憾。這并不是說(shuō)你怎么樣做就一定是對的,只不過(guò)是選擇一種讓自己好受一點(diǎn)的方式。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 24

  凌晨四點(diǎn)左右,天灰蒙蒙的,正值冬季,冷風(fēng)嗖嗖的刮著(zhù)。小道上空無(wú)一人,幽靜的仿佛一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),周?chē)臉?shù)枝張牙舞爪著(zhù),似乎準備著(zhù)隨時(shí)將人拖入黑暗。

  小道兩旁的路燈一閃一滅,燈下躺著(zhù)一個(gè)枯瘦的老人,面色蒼白,嘴角抽搐,右手緊緊捂在胸前,似乎沒(méi)了聲息。

  忽然,小道盡頭傳來(lái)“啪——啪——”的'腳步聲,一個(gè)高大偉岸的身影若隱若現。

  近了,更近了,隨著(zhù)明滅的燈光這個(gè)身影終于清晰了。

  一個(gè)二十來(lái)歲的青年小伙子,衣衫襤褸,面色頹廢,手中拿著(zhù)破舊的旅行箱。原來(lái)這個(gè)小伙子大學(xué)畢業(yè)后出來(lái)競爭工作崗位,卻因沒(méi)有關(guān)系沒(méi)有后臺而被淘汰,因為沒(méi)有足夠的錢(qián)交納房租,今天一大早就被趕了出來(lái)。

  他灰心喪氣的走著(zhù),眼角注意到路燈下躺著(zhù)一位老人,似乎是心臟病發(fā)作了。

  他走上前想要扶起這位老人去醫院,卻在彎下腰的那一刻,他猶豫了。老人昏迷不醒,不可能支付醫藥費;他干癟的錢(qián)包中零零散散的只有幾百元,卻足以支付這筆醫藥費。但同時(shí)他也明白,這僅一步之遙的距離,卻讓他面臨著(zhù)人生兩個(gè)不同境況的抉擇。

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,天終于亮了,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒沐浴在旭日的第一束陽(yáng)光中,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。市中央醫院的救急燈終于滅了,老人因送治及時(shí)被搶救了過(guò)來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射到收銀臺上的那一把零零散散的錢(qián)上,散發(fā)出美麗的光暈。

  幾年后,一個(gè)衣著(zhù)整齊、精神抖擻的小伙子來(lái)到一家跨國公司擔任人事部經(jīng)理的位子,他憑借自己的才干在競爭中脫穎而出,這一次競爭十分公平,沒(méi)有什么所謂的關(guān)系后臺等。他站在樓下,仰望著(zhù)幾十樓高的公司迎著(zhù)陽(yáng)光笑了,隨后便踏進(jìn)了屬于他的全新旅程。

  在他的身后,一束目光緊緊注視著(zhù),目光里充滿(mǎn)愉悅。幾十樓高的董事長(cháng)辦公室中,一位白發(fā)老人站在窗前,背手而立,迎著(zhù)陽(yáng)光,欣慰的笑了。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 25

  不是語(yǔ)文,也不是數學(xué),那是一道人生的難題,一道讓我心痛的難題。然而就在抉擇的那一刻,就在徘徊不定的一刻,我明白了許多!}記

  今天,胡老師莊重地讓我們在白紙上寫(xiě)下五項生活中對于自己最重要的事物。啊,這分明是為難我們。從出生到現在,重要的事物多的數不清,讓我如何下手!斑@種抉擇是殘酷的',但沒(méi)辦法?,還有一分鐘!”我在心里暗暗自語(yǔ)道:胡老師今天怎么變得如此毫無(wú)人性?在時(shí)間的逼迫下,我無(wú)奈地寫(xiě)上了“書(shū)”、“朋友”、“快樂(lè )”(我與父母必須寫(xiě))。

  “好,現在大家手中還有三項,再劃去一項,劃去了它,它就永遠離開(kāi)你!”我低著(zhù)頭,望著(zhù)紙條上“朋友”、“我”、“父母”,徘徊在三字路口,一臉無(wú)奈。三件對我最最重要的東西,怎么能有上下之分?胡老師怎么盡往別人傷口上灑鹽?你瞧大家,一個(gè)個(gè)托著(zhù)沉重的臉,左右為難的樣子。是呀,如此沉重、如此殘酷的舍棄,怎么忍心下手?沒(méi)辦法,最后我舍棄了朋友,不為別的,我就覺(jué)得我與父母相對而言更重要一些。楊銀慧走上講臺,把“我”咔嚓了。一瞬間,空氣凝住了,時(shí)間停止了,教室里一片寂靜!澳銥槭裁窗盐覄澣?”她沉著(zhù)地回答道:“做人嘛,就要知恩圖報!”雖然大家沒(méi)有響起熱烈的掌聲,但我相信大家一定在心中為她鼓掌,寧愿犧牲自己留下良師與父母的少先隊員!

  “再劃去一個(gè)!劃去了它,它就永遠離開(kāi)你!”我毫不猶豫劃去了“我”,就是因為那句話(huà):做人要知恩圖報。爸爸媽媽生我養我,付出了許多心血汗水,這也是應該的!

  這堂特殊的課,讓我受益匪淺:一些東西,我們現在不好好珍惜,可一旦失去它,就會(huì )發(fā)現它是多么重要,今后我一定好好珍惜所擁有的,去創(chuàng )造更美好的!同時(shí),我還懂得了做人要知恩圖報,學(xué)會(huì )感謝他人,感謝生活。

  一道難題,讓我看清人生,看清世界。難題,謝謝!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 26

  一個(gè)希望

  嘶……沙……“老師你講課也好,寫(xiě)板書(shū)也好,可千萬(wàn)別停下來(lái)啊!蔽夷矶\著(zhù),渴望神靈的顯圣。而命運卻并不在乎我這個(gè)虔誠的信徒。硬是讓我看到了自己不愿看到的一幕——Mrs.王詭秘的一笑,曰:“把爾等昨日所做之卷交于吾!蔽译S即崩潰了,這無(wú)異于讓我于陸上行舟,不可能的。因為……我根本就沒(méi)動(dòng)筆……

  兩種選擇

  沒(méi)辦法,可憐我千古英才子,竟落到如此下場(chǎng),所幸,老師并未發(fā)怒,只是冷冷的擱下幾句話(huà)“,選擇吧,要么你從此別上語(yǔ)文課,要么叫你們家長(cháng)來(lái)!”一陣沉默,誰(shuí)都知道這意味著(zhù)什么。最終,還是有人打破僵局:“怎么辦?”……又一陣沉默,痛苦的表情浮現在每個(gè)同黨的臉上,不,是心里,F在,大家是共患難,所能做的,卻只有無(wú)奈的等待,等待厄運的降臨……我才發(fā)現,語(yǔ)文老師其實(shí)并不詭秘,而是——冷酷。殘陽(yáng)似血,沒(méi)什么好說(shuō)的,只有苦笑,僅僅是苦笑……

  第三條路

  艱難地穿過(guò)荊棘,環(huán)視四周,一片幽深的森林很自然的將路分成了兩條,僅僅是兩條路,自然,要選擇……放眼望去,它們有著(zhù)不同的終點(diǎn)。一條被陽(yáng)光覆蓋,似能洗濯身心的污垢,給人以心靈的凈化。另一條則被黑暗籠罩,充滿(mǎn)的陰森的氣息,總有種莫名的恐懼。我并不想走這兩條路,畢竟自己還是希望有所不同的.。抬頭,仰望著(zhù)……恩,這些巨樹(shù)蒼勁,是些千年的古木嗎?想那曾經(jīng)的成敗英雄,也勢必會(huì )在此抉擇啊。茂密的枝葉,似是遮天蔽日,實(shí)際也并非密不透光啊。我笑了笑,向森林邁出了堅實(shí)的第一步……不錯,我選擇了,雖然并不知道它通往的是天堂還是地獄。但是,我畢竟明白,選擇了,就不懼面對。

  后記

  事情過(guò)去很久了,自然缺少了許多激動(dòng)的感受,有些瑟瑟的,但也不乏為真實(shí)的記憶,至少我可以對自己說(shuō):“我—不—悔!”

  今夜,已完成

  我的抉擇優(yōu)秀作文 27

  夕陽(yáng)籠罩著(zhù)大地,太陽(yáng)馬上就要落山了,我仿佛走在了一條無(wú)邊無(wú)際的小巷子里。涼風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)整個(gè)身心都涼嗖嗖的。

  因為昨天我和好朋友吵架了,沒(méi)心情做作業(yè),所以昨天的作業(yè)沒(méi)有得優(yōu)!盀槭裁瓷咸炜偸轻槍ξ夷?偏偏這次就要家長(cháng)簽字……”我走在回家的路上,心里忐忑不安,越走越慢。我眉頭緊鎖,臉色蒼白,生怕爸爸媽媽會(huì )罵我,但我也不敢走得太慢,因為黑夜即將來(lái)臨,有可能會(huì )遭遇危險,想到這里,我趕緊沖回了家。

  到了家門(mén)口,累得氣喘吁吁的,心臟撲通撲通地跳著(zhù),我緊張地推開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)爸爸穿著(zhù)一件黑色的襯衣,一條藍黑色的'褲子,看起來(lái)非常冷峻。他一臉嚴肅地在電腦前工作,好像并沒(méi)有注意到我。我感覺(jué)爸爸似乎還不知道這件事,剛準備去給他說(shuō),但又不打起了退堂鼓,我心想:萬(wàn)一爸爸知道了怎么辦呢?這時(shí)我感覺(jué)自己腦袋上各站了一個(gè)小仙子,一個(gè)說(shuō):“你還是告訴他吧,坦誠總比隱瞞好!”另一個(gè)又說(shuō):“你還是別告訴他吧,不過(guò)他肯定已經(jīng)知道了,哈哈哈,免不了一頓罵羅……”

  就在我糾結萬(wàn)分之時(shí),媽媽突然回來(lái)了,這可怎么辦呀?我正緊張得冒汗呢,奇怪的是,媽媽回來(lái)之后并沒(méi)有問(wèn)我些什么,而是徑直走向廚房去做飯了?吹剿@樣,我心里越發(fā)忐忑不安,也不知道媽媽究竟是知道還是不知道。

  于是我想了想,還是去跟爸爸說(shuō)吧,我走到了爸爸旁邊,害怕的說(shuō):“爸……爸……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就開(kāi)口說(shuō)道:“好了,你不用說(shuō)了,其實(shí)我和你媽媽早就知道了,只是演一場(chǎng)戲,假裝不知道,看你誠不誠實(shí),有沒(méi)有勇氣和我們交代。只要你沒(méi)有撒謊,做個(gè)誠實(shí)的孩子,我們就會(huì )幫你簽字的,希望以后你要認真努力哦!蓖(zhù)作業(yè)上的簽字,我突然覺(jué)得心里暖暖的,以后可要認真對待每件事呀。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 28

  在人生的道路上,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順,我們總是在跌跌撞撞和無(wú)數次失敗后,才能取得一次成功,享受一次成功的喜悅。而當我們在面對那來(lái)之不易的成功時(shí),我們又會(huì )怎樣做?是驕傲自滿(mǎn)的向他人炫耀,是因為成功而喜極而泣,還是……

  那是我第一次在學(xué)習方面取得優(yōu)異的成績(jì)!岸b忊彙彪S著(zhù)悅耳的上課鈴聲的響起,我邁著(zhù)沉重的步伐向教室走去!跋旅,我們發(fā)考卷!甭(tīng)到這里,我的心一下子就提到了嗓子眼,懷著(zhù)像抱著(zhù)一只小兔子一樣,跳個(gè)不停,希望從老師嘴里報出的第一個(gè)名字是我。老師清了清嗓子,我的心情就如十五個(gè)吊桶打水一般——七上八下。在老師報分數前的那一段話(huà),我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去!磅U星汝,90.5分,第一名!”聽(tīng)了這句話(huà)我一驚,什么?第一名?是我嗎?不!我一定是聽(tīng)錯了!我在心里默默地想到!斑?你怎么在座位上坐著(zhù)不動(dòng)呢?快去拿試卷呀!”同桌看我沒(méi)有動(dòng)好心地提醒我!笆菃?真的是我嗎?”我一邊笑聲地嘀咕道,一邊慢吞吞地走向講臺?粗(zhù)講臺上那張寫(xiě)著(zhù)我名字的的試卷,那鮮紅的'第一名仿佛在向我祝賀。我拿著(zhù)那張試卷,興高采烈地回到座位上坐了下來(lái),習慣性地把失分的地方看了一遍,又算了算總失分:“1分、1.5分……10.5分。咦!怎么不對呢?”我著(zhù)急了,又數了一遍,還是10.5分。怎么辦呢?去不去告訴老師呢?

  在無(wú)意中,我看到了“死對頭”的分數,90分。不行!不能告訴老師!要不然我的第一名就不保了!下定決心后,我把試卷放進(jìn)了書(shū)包,等著(zhù)放學(xué);丶覍(xiě)完作業(yè)后,我早早地就上床睡覺(jué)了。夢(mèng)中,我仿佛看到那90.5分變小了,變黑了,仿佛看到了同學(xué)們三五成群地聚在一起,討論著(zhù)我的成績(jì)。我從夢(mèng)中驚醒,反思了很久,終于,我下定決心:明天,找到老師,把分數改回去!

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。疾步走向老師的辦公室……出來(lái)后,我覺(jué)得天空變得更藍了,花兒變得更艷了,鳥(niǎo)兒的叫聲變得悅耳了,我的心情變得更舒暢了!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 29

  有人說(shuō),一個(gè)人的抉擇能夠決定一個(gè)人的高度,甚至是一個(gè)人的命運,但是誰(shuí)又能知道他的決定就一定是正確無(wú)誤的呢,又有誰(shuí)能肯定他的決定都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的呢……面對生命中的許多抉擇,誰(shuí)都曾彷徨過(guò)、迷茫過(guò),我們唯一可以做的就是堅持自己的選擇,無(wú)論遇到什么艱難困苦都不要放棄,一路的走下去。

  我曾在一本書(shū)里看過(guò)這樣一個(gè)故事,盡管它不是什么長(cháng)篇大道,但是它卻讓我非常印象深刻。一個(gè)農民在一次洪水爆發(fā)的天災中,救了自己的妻子,卻不辛自己的孩子淹死。事后,人們議論紛紛,有的人認為他做的是對的,因為人們覺(jué)得孩子沒(méi)有了可以再生,可是妻子死就無(wú)法復生了;也有些人認為他的做法不合理,因為妻子死了可以再娶,孩子死了就再也不能回來(lái)了。一位哲人聽(tīng)了人們的`議論也感到疑惑難決:如果只能救活一個(gè)人,究竟應該救妻子,還是應該救孩子。于是他去拜訪(fǎng)這位農民,問(wèn)他當時(shí)是怎么想的,他回答說(shuō):“我什么也沒(méi)有想,洪水來(lái)襲,妻子就在我身邊,我抓住她就往附近的山坡游,當我返回時(shí),孩子已經(jīng)被洪水沖走了”。歸途中,哲人想了很多,所謂人生的抉擇不少便是如此。

  在面對選擇時(shí),自己下意識去做的也許是最好的,跟著(zhù)自己的心走。一個(gè)曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的新聞——北大才子賣(mài)豬肉,當時(shí)有很多人對此議論紛紛,對他的這個(gè)決定很是不解,有的甚至是嘲笑,但是如今他已是“壹號土豬”的品牌顧問(wèn),兼任“屠夫學(xué)!钡男iL(cháng),檔口遍及全國,同時(shí)還培養出了6000多名賣(mài)肉人士。此刻,面對他這樣出色的成績(jì),你能說(shuō)他的決定是錯的嗎?誰(shuí)也不能,因為任何人都無(wú)法預知他的另一種人生。不僅如此,他還有另一個(gè)身份——陜西一檔案館的地方編纂人員,算是“國家干部”,每年更是有二三十萬(wàn)字的寫(xiě)作任務(wù)。

  生活是自己的,只有自己才知道它的味道,我們誰(shuí)也不知道自己的抉擇是否正確,更無(wú)法評判別人抉擇的好壞。無(wú)論我們做出什么樣的抉擇,我想只有堅持自己選擇的,拼盡全力,做到最好,才是我們應該做的!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 30

  窗外依舊是一片漆黑,一切都在沉睡當中,校園中似乎沒(méi)有一絲的嘈雜與喧鬧,只有空調運行的“呼呼”聲在耳邊回響,寂靜的夜就這樣在一個(gè)安靜的環(huán)境中逝去。

  度過(guò)了漫長(cháng)的車(chē)程,我們終于到達了目的地——北京天安門(mén)廣場(chǎng)。

  依舊是漆黑的夜晚,大家睡眼惺忪,天安門(mén)沉浸在黑暗中,借著(zhù)燈光顯示出一派雄壯,那股崇高的敬意流遍了全身,中華兒女的傲然也在這一刻顯現出來(lái)。在那微弱的燈光下,我們帶著(zhù)對中華民族的敬意,期盼著(zhù)國旗升起的那一刻。

  天空不知不覺(jué)透出光來(lái),天安門(mén)前也早已聚滿(mǎn)了人群?粗(zhù)手表上的`時(shí)間心中默默的倒數。忽然,音響中傳來(lái)國歌的伴奏曲,那面巨大的國旗開(kāi)始沿著(zhù)銀色的旗桿慢慢上升。這時(shí),大家的目光隨著(zhù)國旗的移動(dòng)也慢慢的向上;大人們抱起小孩坐在肩上,小孩高舉著(zhù)手機,將鏡頭聚集于國旗上,周邊除了國歌聲,也只是手機傳出的快門(mén)聲,激動(dòng)的呼喊聲……

  淹沒(méi)在茫茫人海中,注視著(zhù)頭頂飄揚的國旗,周邊坐著(zhù)的都紛紛站起,用尊敬的目光望著(zhù)國旗,望著(zhù)天安門(mén),望著(zhù)高掛的毛主席照片,我似乎感覺(jué)到他們燃燒的斗志,而更多的是對養育我們的中華民族的感激與敬意。

  我佇立在那里,時(shí)光似乎在這一刻定格。

  曾經(jīng)的我虛度光陰,散漫不堪。而這次來(lái)北京也只是希望能夠看看世界,開(kāi)闊視野,脫離了電子物品的束縛。

  現在的我們就如一粒剛剛脫離父母懷抱的蒲公英種子,我們所面對的是黝黑的泥土,耀眼的黃沙,波光粼粼的碧水;對我們來(lái)說(shuō),這些選擇的確都很吸引人的目光,正如畢業(yè)的學(xué)生是想為祖國效力還是中意錢(qián)財而在國外耗費自己的一生。

  瞻仰了這次的升國旗,我心中的目標似乎早已明確,與其耗費自己的一生,不如報效社會(huì ),為養育自己的祖國盡自己所能的去做力所能及的事情。

  面對多樣的選擇,這次瞻仰升國旗告訴了我明確的答案。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 31

  人嘛,追求的事物總是很多。如果在這些東西面前選擇五樣自己認為最重要的東西,那么我會(huì )選擇――星期天、尊嚴、電腦、父母、錢(qián)。但是,若又要在這五樣對于自己最珍貴的東西中依次刪去四樣,看最后留下的是什么,我真的不知從何下手了,因為那五樣東西畢竟是我的最?lèi)?ài),我于心不忍呀!

  首先我要去掉星期天,盡管那是一周內唯一的自由日。星期天最大的好處當然是不用去學(xué)校上課了。每當到了星期天,我就會(huì )和同學(xué)一起出去玩個(gè)一整天――到公園,逛街,去學(xué)校。但是,那都是小學(xué)的美景了,F在可不一樣,因為星期天的作業(yè)多得向座山!除此之外,星期天晚上還要上晚自習,所以,第一個(gè)去掉的東西就輕松解決了!

  第二嘛,我要甩掉我的寶貝電腦。其原因呢,不用我說(shuō),各位也知道;蛟S你們也不知道,我可不是因為電腦有輻射對眼睛有傷害才丟掉它的。原因只有一個(gè)――就是媽媽隨時(shí)會(huì )催我,讓我一次打不了多久,打不夠,也不能安心打因此,我第二個(gè)是扔掉電腦!

  現在只剩下三個(gè)了――尊嚴、父母、錢(qián)。我真的為難了T_T,怎么辦?怎么辦?算了,跟著(zhù)感覺(jué)走。我把它們寫(xiě)在紙上,閉上眼睛隨便抽了一張,沒(méi)想到是錢(qián)。想想,甩錢(qián)也不錯。古人云:錢(qián)乃身外之物!錢(qián)不是萬(wàn)能的,一點(diǎn)也沒(méi)錯。扔下錢(qián),我問(wèn)心有點(diǎn)愧不過(guò),我還是愿意不要它,因為還剩下疼愛(ài)我的父母

  最后留下什么呢?留父母?他們是我最親的人,也是他們把我帶到這個(gè)美麗的世界上的,同時(shí)還是他們教會(huì )我做人的道理的'!要尊嚴?尊嚴是一個(gè)人的面子,連面子都沒(méi)有了,還怎么做人呢?尊嚴和父母,我要父母!經(jīng)過(guò)一陣思想斗爭后,我終于做出了這個(gè)重要的抉擇!因為――我寧愿在眾人面前抬不起頭,也要做個(gè)上天眼中的孝子!

  親愛(ài)的朋友,你的選擇是怎么樣的呢?告訴我吧。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 32

  堅持是一個(gè)多么普通的名詞,但是能做到的少之又少,它可以磨練人的意志,這個(gè)道理還是在我做完那個(gè)“艱難的決定”之后才明白的。

  從小學(xué)開(kāi)始,我的長(cháng)跑成績(jì)就一直不理想,升入初中正巧學(xué)校有定向越野社團,于是我報名參加了。

  第一次訓練時(shí),老師讓我們跑三圈當準備活動(dòng),聽(tīng)到這個(gè)消息的我不禁倒吸一口冷氣,雖然我以前也打籃球,但連續跑1200米可是第一次!開(kāi)始跑了,前面帶隊的大哥哥大姐姐跑得非?,才跟了一圈我就累得上氣不接下氣了,再跑兩圈只會(huì )更加痛苦。但我知道,現在還不是放棄的時(shí)候,而且我報這門(mén)課程的目的不就是強身健體,磨練意志的嗎?想到這,我便咬咬牙繼續向前跑去。很快,第二圈也在我的苦苦堅持下過(guò)去了,但我的力量也將要耗盡,速度也慢了下來(lái)。老師看見(jiàn)了,便問(wèn)我:“怎么,跑不動(dòng)了?”我喘著(zhù)氣說(shuō):“嗯!苯又(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)老師爽朗的笑聲:“就剩一圈了,盡全力跑就好了!加油!”我原本接近虛脫的身體仿佛又有了一絲力量,便借著(zhù)這股力氣向前沖去。

  半圈過(guò)去了,我感到雙腿好似灌滿(mǎn)了鉛一般,挪一步就要費盡我全身的`力氣。剛想停下,便聽(tīng)見(jiàn)心底深處傳了一個(gè)聲音:“加油,堅持!你既然選擇了要參加這門(mén)課程,就要盡全力做到最好,不然還有什么意義呢?而且你不能辜負老師對你的期望!”我猶豫再三,還是決定堅持下來(lái),我要跑下來(lái)!眼看離終點(diǎn)線(xiàn)越來(lái)越近,我想要堅持下來(lái)的念頭也愈加明顯。還有100米,50米,30米!我又從骨頭里擠出了點(diǎn)力量,終于跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。我挪到跑道旁,大口地喘著(zhù)粗氣。但我也很開(kāi)心,我堅持下來(lái)了,我的決定是正確的!望向老師,他正用鼓勵的目光望著(zhù)我呢。

  這雖然是一個(gè)艱難的決定,但我做出了正確的選擇,磨練了我的意志,讓我懂得了堅持!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 33

  “一失足成千古恨,再回頭已百年身!碑斘覀兿萑朊恼訚蓵r(shí),必須做出抉擇時(shí),總是會(huì )被自身的利益所引誘,俗話(huà)說(shuō)得好:“當局者迷,旁觀(guān)者清!碑斈忝鎸κ致房诘木駬駮r(shí),不知該向前、向后走,向左、向右彎時(shí),天使和惡魔在天人交戰,說(shuō)著(zhù)對自己有利的話(huà),惡魔一面諷刺,一面鼓舞著(zhù)小主人作壞事,天使一面鼓勵人:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),知錯能改,善莫大焉!笔刮覀儾恢绾问呛,徘徊在十字路口無(wú)法做決定。

  在月考的前一周,是最關(guān)鍵的時(shí)刻,無(wú)論是想要臨時(shí)抱佛腳的人,也會(huì )努力,快馬加鞭的認真復習,但我心中起了不好的念頭,是什么壞念頭呢?我看見(jiàn)弟妹在玩樂(lè ),我不禁想與他們同樂(lè ),但心中的天使告訴我:“機會(huì )是留給準備好的人,想要得到好成績(jì)就必須努力!边@一番話(huà)提醒了我,使我繼續奮發(fā)向上認真讀書(shū),但惡魔一直在我腦海中浮現出一種意識,讓我又不由自主、情不自禁的想跑去玩,但又不敢,怕如果去玩,對不起自己的天使,所以又退縮的一步,可是心中的惡魔又不停的鼓舞著(zhù)我,腦袋瓜中,回蕩著(zhù),可能劈頭而來(lái)的'譴責,讓人羞愧,內心的不安,忐忑的心情,使我陷入兩難抉擇的沼澤當中。

  經(jīng)過(guò)一番天人交戰之后,心中的天使打敗了惡魔,使我仍屹立不搖,不受挑撥,任憑惡魔四面八方的使壞。這是因為天使一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,他的金玉良言,告訴我,成績(jì)是自己的,要有多高,就有多高,但前提是必須努力,皇天不負苦心人,有志者事竟成。俗話(huà)說(shuō)得好:“種瓜得瓜,種豆得豆!薄疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人!狈彩露家(jīng)過(guò)努力,才能成就自己。

  “抉擇”,人生當中一定會(huì )經(jīng)過(guò)許多次抉擇的磨難,就像一塊石頭,如果這塊石頭是玉,但你從來(lái)沒(méi)發(fā)現,從來(lái)沒(méi)有琢磨它,你永遠不會(huì )知道它的晶瑩剔透。人生也是這樣,當你陷在十字路口的抉擇要你不做選擇,或受惡魔的引誘向后走,你永遠不會(huì )知道勇往直前的繽紛、多采多姿的生命。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 34

  人生非常的漫長(cháng),要面對大大小小的抉擇,選對了,你就步入了康莊大道,讓你幸福一生;選錯了,就像你掉入了沼澤,越陷越深,可能讓你再也爬不起來(lái)!

  有一天,在學(xué)校的走廊上,看到了一百元,我馬上把它撿起來(lái),這時(shí)我的心里想,到底要不要拿去給班主任,說(shuō)我在走廊上撿的,當個(gè)拾金不昧的誠實(shí)孩子?還是據為己有,享受吃喝玩樂(lè )的快感?我陷入了天人交戰之中,不斷的問(wèn)著(zhù)自己這兩個(gè)難已決定的'問(wèn)題……

  如果我把一百元拿來(lái)請同學(xué)吃東西,同學(xué)一定會(huì )夸獎我,今天怎么如此豪邁、慷慨又大方,平常我是這么小氣又貪小便宜的鐵公雞,今天就“借花獻佛”,普天同慶吧!同學(xué)一定會(huì )把我當神一樣捧上天,我說(shuō)什么他們就做什么,我就可以享受當大王的感覺(jué)。

  但如果我不把它交到教務(wù)處,也都不說(shuō)那是撿到的,同學(xué)一定會(huì )說(shuō)我有這么多錢(qián),卻不請他們吃東西,同學(xué)一定會(huì )對我徹底的改觀(guān)——“你好小氣喔,平常我都有請你吃東西,連買(mǎi)顆糖都說(shuō)不!”“那個(gè)忘恩負義的家伙!”“什么有福同享,有難同當嘛!”……然后一傳十,十傳百,到時(shí)候全校都知道我是個(gè)小氣鬼,那我不是很沒(méi)面子嗎?可能連我出門(mén)的時(shí)候都會(huì )有人在我旁邊竊竊私語(yǔ)、指指點(diǎn)點(diǎn)!但話(huà)說(shuō)回來(lái),如果那錢(qián)是某一位同學(xué)的午餐和晚餐的錢(qián),那不是就要餓著(zhù)肚子回家?搞不好連走回家的力氣都沒(méi),那我不是要成為讓別人餓肚子的壞人……不!,我才不要背負那一種罪過(guò)。

  “做人就是要將心比心!边@是媽媽經(jīng)常告訴我們的。經(jīng)過(guò)我認真的思考決定要把錢(qián)交到教務(wù)處。我獲得老師的夸獎、表?yè)P,我忐忑不安的心變得心安理得,我也昂首闊步走出教務(wù)處。

  也許我們在面對十字路口的抉擇時(shí),有可能會(huì )進(jìn)退兩難,但是只要我們用心思考,三思而后行,一定可以做出正確的抉擇。那一次的決定,我可以很驕傲、很光榮的大聲說(shuō):“我百分之百是對的!”

  我的抉擇優(yōu)秀作文 35

  在一次生日聚會(huì )上,有一位心理學(xué)朋友要跟大家玩個(gè)游戲。他發(fā)給每人一張紙,請大家寫(xiě)出五件自己認為最值得珍惜的東西。

  我想了想,就寫(xiě)下了:父母、朋友、健康、誠信和快樂(lè )。我當時(shí)有些納悶,寫(xiě)這個(gè)是為了什么?有什么目的?正當我想的入神的時(shí)候,那個(gè)心理學(xué)朋友說(shuō):“從這五件東西中放棄兩件!痹(huà)音剛落,我的心就無(wú)比沉重,我想:這些都是我生命中最重要的東西,少了哪一個(gè)都不行。于是我就問(wèn)了他說(shuō)能不能不玩,他說(shuō)不能。這下子我的心就更沉重了。于是我鐵了心,把朋友劃去,在這之后我考慮了一下,又把誠信劃去。忽然感覺(jué)到游戲就像人的一生,有時(shí)候生活就是這么殘酷,你必須要學(xué)會(huì )放棄,盡管你心中極為不舍。

  然而這場(chǎng)游戲還沒(méi)結束。心理學(xué)朋友還要讓我從剩下三件中劃去一件。這時(shí)我真的很難抉擇:一個(gè)是生我養我的父母,一個(gè)是自身的健康,我深知健康是一切的基礎,要是沒(méi)有了健康也就等于什么都沒(méi)有。所以我再次鐵了心劃去了快樂(lè )。在這時(shí),我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,我問(wèn)了問(wèn)游戲結束了嗎,朋友說(shuō)還沒(méi)有,這是你最后的抉擇,你要從剩下的兩件中選一件,這就是游戲規則。

  我再次看了看,覺(jué)得這兩件都是我離不開(kāi)的,但是我聽(tīng)了朋友的一番話(huà),也只能忍痛割?lèi)?ài),劃去了一個(gè)我不十分不愿意劃去的`——那就是父母。因為長(cháng)大了總得離開(kāi)父母,總得自己去干一番事業(yè),總不能老待在他們身邊。但是我的心是痛苦的,畢竟我的生命都是他們給的,對不起!爸爸,媽媽?zhuān)弮鹤拥牟坏靡猓?/p>

  游戲終于結束了。我提到嗓子眼的心也總算是放下了。那個(gè)心理學(xué)朋友說(shuō):“生命中的種種至愛(ài),在你心中都占有很大的重量,希望你能更珍惜你的父母、你的友誼、你的健康身體,也希望大家去珍惜自己最重要的東西,在我們還擁有的時(shí)候!”

  是啊,生命中的很多東西,我們年少的時(shí)候不知道珍惜,或許在我們知道珍惜的時(shí)候已不再擁有了!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 36

  人生就像是站在十字路口上選擇,然而勇敢的選擇并堅持走下去,你將會(huì )成功。

  鄧亞萍,16歲奪得乒乓球世界冠軍,多次獲得奧運金牌。如此顯著(zhù)的她,竟要退役。退役前,她想過(guò)是用自己的優(yōu)勢當乒乓球教練,還是放棄一切,歸零。面對這個(gè)艱難的選擇她該選什么呢?對于她而言,自己最好的是打乒乓球,其余什么都不會(huì ),放棄乒乓球可能會(huì )一事無(wú)成。而她卻選擇了放棄當教練。進(jìn)入清華大學(xué)學(xué)習,她在里面是最差的,面臨重大的壓力,她堅持下來(lái)了。她先后獲得清華大學(xué)學(xué)士學(xué)位,諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位,劍橋大學(xué)博士學(xué)位。

  她沒(méi)有當教練而是選擇自己的弱點(diǎn),但她堅持下來(lái)了,無(wú)怨無(wú)悔。

  郭小川說(shuō):“但愿每次回憶,對生活都不感到內疚!

  然而,創(chuàng )造了“阿里巴巴”奇跡的馬云亦是如此。1995年,馬云和妻子湊了兩萬(wàn)元錢(qián),給企業(yè)做主頁(yè),網(wǎng)站取名為“中國黃頁(yè)”,經(jīng)過(guò)努力,把營(yíng)業(yè)額從零做到幾百萬(wàn)。然而,他和他的`團隊在北京開(kāi)發(fā)了一系列國家級網(wǎng)站,他卻辭掉公職。用50萬(wàn)元開(kāi)始新一輪創(chuàng )業(yè),開(kāi)發(fā)阿里巴巴網(wǎng)站。那是條件十分艱苦,但最后他成功了,讓阿里巴巴成為中國市值最高的互聯(lián)網(wǎng)公司。

  馬云選擇重新創(chuàng )業(yè)并未被困難所阻止前進(jìn)的腳步,有時(shí)幾乎到了維持不下去的時(shí)候,但馬云還是堅持住了。

  商業(yè)人士是這樣,那我們的愛(ài)國人士呢?

  錢(qián)三強被譽(yù)為“兩彈一星”元勛。他去法國留學(xué)11年,獲得法國國家博士學(xué)位,在法國有很高的報酬。但他毅然回到祖國任教。新中國成立后,錢(qián)三強就投入到原子能事業(yè),那時(shí)國家條件十分艱苦,沒(méi)有國外設備充足,但錢(qián)三強咬著(zhù)牙,堅持下來(lái)。

  選擇了就應該堅持下來(lái),對自己的選擇無(wú)悔!段催x擇的路》中說(shuō):一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。

  人生也就是選擇,選擇之后,或許會(huì )惆悵,但要堅持自己的選擇,勇敢的做出選擇。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 37

  愛(ài)你的人與你愛(ài)的人,如何抉擇?這是一個(gè)亙古的問(wèn)題,卻始終缺乏明智的選擇。

  愛(ài)你的人,一直在追求你,一直盼望能夠在你身邊陪伴你,一直默默地為你奉獻自己,只是為了你的嫣然一睹,為了你的認可。選擇愛(ài)你的人,他會(huì )因為得到的艱辛而珍惜你,甚至可以為你一切,所以會(huì )比較保險。之所以說(shuō)“比較保險”,是因為是時(shí)刻變化的,他或許只是想和你玩戀愛(ài)的感覺(jué)而不是結婚的責任,亦或許,他承認“得不到的永遠是最好的”這一理論,在得到你后就失去了新鮮感,然后拋棄你,讓你一個(gè)人寂寞地痛苦。

  你愛(ài)的人,正相反,是你在為他奉獻自己,期望得到他的贊美。這樣的角色互換,相對比選擇愛(ài)你的人,選擇你愛(ài)的人,是的投資。原因之一,他沒(méi)有經(jīng)歷任何困難就可以得到一個(gè)自己所必須的物品——妻子,他不一定會(huì )珍惜,而且得到的是東西,是可以、允許的東西。在這里說(shuō)妻子是物品,或許不恰當,但也是真理,因為在某些男人眼里,妻子很少是一個(gè)人,除非男人非常愛(ài)這位女子,否則妻子就是一件物品;蚴锹(lián)姻的產(chǎn)物,或是繁殖的需要。原因之二,即所謂“天降之物,大有不祥”。你愛(ài)的人會(huì )把你看做是天降的林妹妹,卻依舊不敢接受你,因為他認為,你可能“有問(wèn)題”。當然,這些都是可以解決的因素,所以并不是不能選擇你愛(ài)的人,而是你選擇了他,要有把握讓他從開(kāi)始的隨便你到接受你再到愛(ài)上你,這樣的`話(huà),你也是可以得到幸福的。

  上訴也并非明智的選擇,只是為你提供參考,審時(shí)度勢,選擇正確的人,才是幸福的保障。但請你記住,不論你選擇了誰(shuí),即使是愛(ài)你的人,也不要掉以輕心,要學(xué)會(huì )自己,盡量減少可能受到的,這才是明智的做法。

  希望你能明白,愛(ài)的抉擇,也是恨的抉擇,唯有自己強大,才可以自己的生活安逸,少麻煩。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 38

  一個(gè)對的抉擇,能使人飛黃騰達、意氣風(fēng)發(fā);一個(gè)錯誤的抉擇,會(huì )使人跌入谷底,甚至萬(wàn)劫不復。

  對的抉擇猶如春天的百花般芬芳,秋天的月亮般明亮,夏天的涼風(fēng)般舒爽,但是錯誤的抉擇就像掉入萬(wàn)丈深淵的不毛之地,像是走在荊棘滿(mǎn)布的道路上,就怕一失足成千古恨,造成無(wú)法挽回的遺憾。但是也不能因此將錯就錯而灰心喪志,對的抉擇是由錯誤的選擇累積而成,俗話(huà)說(shuō):“家有一老,如有一寶!崩先酥腔鄣慕Y晶,是錯誤所累積的一座金山,珠璣珍寶,應有盡有。錯誤的抉擇還可以使人奮發(fā)圖強、步步為營(yíng),更可以化危機為轉機,化阻力為助力。

  “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”的理念在很多人的心中埋下種子,盡管現在是“行行出狀元”的社會(huì ),而這個(gè)種子也早在我心中發(fā)芽、茁壯。要選A還是B?緊張得手腳顫抖,反而不能做出正確的抉擇,正確的抉擇是不能在躑躅、猶豫下決定的?荚、成績(jì)乃身外之物,只要有準備,一切無(wú)求而自得,最忌諱的就是千千萬(wàn)萬(wàn)不要怕錯,錯誤的抉擇更可以知道自己哪方面低人一等,好好加強、努力,迎頭趕上,考前不一百分,考后也可以一百分。何必追著(zhù)分數成績(jì)而氣喘吁吁呢?

  “鐘鼎山林,人各有志”人人都有自己的`抉擇、志向,只要是正當的目標,做出的抉擇都是好的,不一定要當博士、碩士,或是家財萬(wàn)貫的有錢(qián)人。從古代科舉制度到現今基測、聯(lián)考,有多少人因此而一舉成名、發(fā)光發(fā)熱?寥寥無(wú)幾!但是隱逸詩(shī)人之宗——陶淵明,他“不為五斗米折腰”的豁達卻流傳千古;泥人張,以高超的手藝名揚國際,可見(jiàn)抉擇的重要性非同小可。

  “選擇你所愛(ài),愛(ài)你所選擇!敝灰σ愿,“立志在堅不在銳,成功在久不在速!辈灰澘,要堅持自己擇善固執的抉擇而努力不懈,成功就近在咫尺。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 39

  今天,我在收拾房間時(shí),看到了一張口算比賽一等獎的獎狀,這張獎狀來(lái)之不易,因為它是我用正確的選擇得到的。

  那場(chǎng)比賽,獎品是沈陽(yáng)植物園門(mén)票和獎狀,那時(shí)的我正日思夜想地渴望到沈陽(yáng)植物園玩一趟,這豈不是一個(gè)大好機會(huì )嗎?于是,我抓緊時(shí)間復習了很久。雖然很自信,但也背了一個(gè)沉重的包袱,因為我一直是一個(gè)尖子生,如果考不好同學(xué)們會(huì )嘲笑我的,所以我必須考好!

  第二天到了考場(chǎng),我定了定神,認真審著(zhù)題,看著(zhù)這些密密麻麻的計算題,我并不是很胸有成竹。開(kāi)始答卷了,我一邊寫(xiě),一邊想,發(fā)現題并不是太難,于是心里舒暢了不少?烧旑}即將做完時(shí),卻偏偏出了岔子,遇到了難題了。我一下子慌了,這可是一道三分題,就算別的題都答對了,也是九十七分,是得不到門(mén)票的!這時(shí),我感覺(jué)周?chē)o悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)我心臟那咚,咚的跳動(dòng)聲,豆大的汗珠從頭頂流到鼻尖,從鼻尖流到早已被汗滴濕的`衣服上。這時(shí),一個(gè)想法從我的心萌芽而生,事到如今只能照別人抄了,我抬頭看了一眼,一共有兩個(gè)監考老師,一個(gè)在看卷紙,另一個(gè)在解答同學(xué)提出的問(wèn)題,這真是一個(gè)大好時(shí)機,我想把頭扭過(guò)去看別人的卷紙,可就是扭不過(guò)去,正當我在這個(gè)艱難的抉擇中掙扎時(shí),耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音:小學(xué)生考試作弊是最可恥的。這是老師教導我們的一句話(huà),這時(shí),我又想起,老師說(shuō)遇到不會(huì )的題就先空著(zhù),做后面的。我終究選擇了放下這道題,其它的題都答完了,我又開(kāi)始想這道題。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一個(gè)老師進(jìn)來(lái)說(shuō),那道題是超范圍的,讓我們把它去掉。我心里就像一塊大石頭落了地一樣,感覺(jué)無(wú)比輕松

  果然,我如愿以?xún)數氐玫搅四菑垑?mèng)寐以求的門(mén)票。但令我最開(kāi)心的是這是我真正的成績(jì),是我正確的抉擇。

  直到今天,我仍然清晰地記得這件事,我對這件事的正確抉擇,使我受益終生。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 40

  旅游的精髓在于知識的汲取

  ——題記

  放假了,我們走出校園,融入了夏令營(yíng)的隊伍。

  轉眼之間,九江的風(fēng)景已飄到了九霄云外,我已站在金碧輝煌的西安博物館內。隊伍已解散,我卻驚訝的站在原地,不知何去何從。

  原來(lái),當解散的哨音吹響后,我的這些夏令營(yíng)的伙伴,上到高二的大哥哥,下到三年級的小朋友,全都奔向了休息區。這是玩哪樣?他們來(lái)夏令營(yíng)是為了玩手機嗎?

  旁邊的陳君說(shuō):“嘿,他們都去玩手機了啊,那我們也來(lái)玩吧!闭f(shuō)完頭也不回的徑直走向一旁的長(cháng)椅坐下,抽出了手機。高君遲疑了一下,也走了過(guò)去俯下身盯著(zhù)手機屏幕……朋友們都禁不住誘惑,紛紛加入了“戰場(chǎng)”,留下我一個(gè)人在原地,左顧右盼,難以抉擇。

  我觀(guān)察了一下:這是一個(gè)三層大型博物館,有五六十個(gè)小展廳,好好觀(guān)覽定然可以了解我深?lèi)?ài)的西安。而另一邊,是成群結隊的“夏令營(yíng)手機分隊”,拼的熱火朝天。我該怎么辦呢?

  我的腦海里閃出了爸爸給我報名參加夏令營(yíng)的情景。雖然費用有點(diǎn)兒貴,但為了我的西安夢(mèng),為了讓我參觀(guān)兵馬俑,為了讓我親身感受兩千多年前秦王朝的歷史,為了讓我更全面了解西安城的歷史文化,為了幫助我在歷史知識方面釋疑解惑,他毫不猶豫的交了費,F在,我居然想用他的心血來(lái)舍本逐末地打游戲?想到這兒,我頭也不回地逃出這個(gè)“樂(lè )園”。

  我一間一間地游覽整個(gè)博物館,了解這里的風(fēng)土人情、歷史文化,觀(guān)摩了古都的宏偉,閱讀了西安的`故事,受益匪淺。漸漸的,徜徉于歷史文化中的興味,徹底打消了我向往屏幕的念頭。此時(shí)此刻,我慶幸我之前的選擇,更不舍浪費這大好時(shí)光?催@些玩游戲的無(wú)知人士,我只能無(wú)奈的搖搖頭嘆息:“仙鶴怎肯立雞群!”

  的確,只有知識的汲取才能使人感到充實(shí)、飽滿(mǎn),過(guò)得安心、舒適。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 41

  詩(shī)是一個(gè)時(shí)代的適者,它適應了一個(gè)時(shí)代,也改變了一個(gè)時(shí)代。

  人們歡愉怡然而呼喊,孤幽顧影而低吟,登高望遠而舒嘯,雜散的字詞無(wú)意中拼成了瑯瑯的文采華章,于是成了藝術(shù)的精靈。字正腔圓的吟唱在天地之間回蕩不絕。然而同一切事物一樣,它面臨著(zhù)抉擇,因為它必須適應時(shí)代。

  魏晉的醞釀,使它們終于在盛唐大放異彩。那是一個(gè)悍將驕兵迭出的時(shí)代,開(kāi)疆拓土成了人們的信念。開(kāi)闊的視野使得詩(shī)變得雄奇瑰麗,讀之讓人覺(jué)得千江之水泄出,萬(wàn)馬之軍奔馳。詩(shī),銘刻了這個(gè)時(shí)代的理想,適應了這個(gè)時(shí)代的呼聲。

  物極必反乃是亙古不變的真理。詩(shī)到了宋代,不得不面對這迥異的'時(shí)代作出一個(gè)艱難又無(wú)奈的抉擇。因為詩(shī)要生存下去,它就必須適應這個(gè)時(shí)代。唐的對外擴張使詩(shī)瑰麗豐腴,宋的對內局促使詩(shī)變得深微內斂。詩(shī)人都變成苦吟詩(shī)人了,這是一個(gè)無(wú)奈的抉擇!

  唐詩(shī)善韻,故渾雅,而貴蘊藉空靈;宋詩(shī)好意,故精能,而貴瘦勁深微。

  唐詩(shī)如芍藥海棠,稼華繁采;宋詩(shī)如寒梅秋菊,孤幽冷香。

  唐詩(shī)如啖荔枝,一顆入口,芳盈滿(mǎn)頰;宋詩(shī)如食橄欖,初食苦澀,而后甘甜深轉。

  唐詩(shī)善疊石鑿池,修苑筑亭;宋詩(shī)善于亭院之中,飾以綺疏雕檻,山石之側,植以異卉奇葩。

  唐詩(shī)如登高望遠,意氣浩然;宋詩(shī)如入澗尋幽,深微透群。

  詩(shī)在這里失去它應有的氣韻,整體的開(kāi)勢,代之以字詞的推敲與錘煉。

  余秋雨在《文化苦旅》中說(shuō)過(guò),苦吟的詩(shī)人根本不屬于詩(shī)人,詩(shī)人不應該是這樣。難道宋竟是一個(gè)無(wú)詩(shī)人的時(shí)代嗎?宋人未嘗沒(méi)有反省過(guò),他們知道詩(shī)的盛世在唐,為了使詩(shī)在宋同樣有一座高峰,他們必須另辟蹊徑。

  于是詩(shī)變得“奇”,且字字奇!巴踅楦,貴工,黃魯直貴奇,蘇子詹貴新”的風(fēng)格未嘗不可視為詩(shī)的另一座高峰。

  詩(shī)依然從人們口中吟出,它也在適應著(zhù),選擇著(zhù)。歷史證明,詩(shī)只有適應了那個(gè)時(shí)代才會(huì )大放異彩。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 42

  可能大家都知道友誼是很珍貴的一種情誼,在我小學(xué)六年的生活中,有兩個(gè)很重要的朋友!一個(gè)是李燃,而另一個(gè)則是前段時(shí)間和她鬧僵的韓雙。她們兩個(gè)都是重情重意的人?墒乾F在她們卻要勢不兩立,所以要我選擇和誰(shuí)玩,令我很為難。

  韓雙————與男孩相似的人

  韓雙她很像一個(gè)男孩,盡管她的外形與男孩沒(méi)有一點(diǎn)相同之處,但性格卻讓人們不得不把她稱(chēng)之為“男人婆”。她很愛(ài)替我們女生打抱不平。記得有一次我被男生欺負了,她看見(jiàn)我趴在課桌上哭,忙過(guò)來(lái)問(wèn)清了,將那個(gè)男生臭罵了一頓,并向我賠禮道歉。從此以后我們就成了形影不離的.好朋友。還有一次,一個(gè)男生跳到可桌上,我,韓雙一人用一只腳將他從課桌上勾了下來(lái)。同學(xué)們都笑著(zhù)那個(gè)人的狼狽象。因此有人說(shuō)我們是飛毛腿組合。你說(shuō)這樣的人怎么可以不和她成為朋友呢?

  李燃————似患難之交的人

  李燃簡(jiǎn)直太像一個(gè)淑女了,但是他仍然覺(jué)得自己不是淑女。但又一想也是,只要你一走進(jìn)她家,你就會(huì )大吃一驚,懷疑是不是走錯門(mén)了,屋里亂七八糟,衣服褲子到處亂扔著(zhù)。簡(jiǎn)直不是一個(gè)淑女的作為。說(shuō)她像患難之交是因為上學(xué)時(shí),媽媽硬要我去學(xué)古箏,我想找個(gè)伴,經(jīng)過(guò)我的觀(guān)察,李燃成了被我看中的人,經(jīng)過(guò)我一番苦口婆心的勸說(shuō),她終于同意和我一起去學(xué)古箏了,我高興的叫了起來(lái),差點(diǎn)把房子都震破了(害得鄰居還專(zhuān)門(mén)來(lái)讓我小聲點(diǎn)兒)經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多月的奮斗,終于光榮的完成了任務(wù)。所以說(shuō)我們是患難之交!這樣的人有不得不和她成為好朋友!

  你說(shuō)我到底該選誰(shuí)?同樣都是真摯的友誼,同樣都是兩個(gè)不可多得的朋友,孰輕孰重,真的難以抉擇。作為她們共同的朋友,我真的希望她們能夠和好,因為在一中有一個(gè)朋友真的是一件很幸運的事,我們何嘗不可以把握住這份幸運呢?

  我的抉擇優(yōu)秀作文 43

  假如,我有一個(gè)蘋(píng)果和一個(gè)梨,我要分給一個(gè)朋友。但蘋(píng)果和梨無(wú)論大小,顏色,味道都不一樣,怎么分?如果我不想分,一個(gè)人吃,會(huì )不會(huì )壞了交情?

  這個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單也難。其實(shí)就是“共享”與“獨享”的問(wèn)題,F如今,“共享”已成為時(shí)代寵兒,越來(lái)越多的共享資源占據了人們的生活:出門(mén)不需要交通工具,拿出手機一掃就可以騎著(zhù)車(chē)神游四方了,打籃球不用自己帶,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單刷一刷卡,就可以在籃球場(chǎng)上揮汗如雨了。

  但是共享資源真的就如此完美嗎?“共享”就是一個(gè)飽滿(mǎn)又紅彤彤的.大蘋(píng)果,看上去十分誘人。一口咬下去,嗯……不錯,第二口,一般,第三口,嗯,不怎么樣。蘋(píng)果越吃越有問(wèn)題,“共享”的問(wèn)題也越來(lái)越多:人們對共享資源的不愛(ài)惜,不尊重。砸碎車(chē)鎖換上自家鎖,把共享單車(chē)變成了“私家車(chē)”;拿了籃球就借而不還,只顧著(zhù)去揮汗如雨了;因為不是自己的書(shū)籍就把書(shū)看的破破爛爛……有了蟲(chóng)子的蘋(píng)果,再好看,也沒(méi)有人愿意吃了!

  比起“共享”這個(gè)華而不實(shí)的大蘋(píng)果,“獨享”就是一個(gè)小小的,癟癟的梨,但吃起來(lái),一口,再一口。味道不錯,不過(guò),缺了點(diǎn)的水份,不太嫩!蔼毾怼彪m然能解決共享的麻煩,卻不能與時(shí)俱進(jìn),也不能為人民帶來(lái)適當的便利。比如一個(gè)農夫和一個(gè)財主的收入肯定是風(fēng)馬牛不相及,財主家富得流油,農夫卻家徒四壁。如果所有都是獨享資源,對于財主來(lái)說(shuō)當然沒(méi)什么大不了的,想要的東西直接買(mǎi)回來(lái)就行,可這對農夫是不大可能實(shí)現的,任何東西他都要買(mǎi)回來(lái),著(zhù)實(shí)讓農夫負擔不起。那么如果能有共享資源,豈不能減輕他的壓力?

  現在,蘋(píng)果有蟲(chóng),梨又不嫩。到底該如何抉擇呢?在我看來(lái),光吃蘋(píng)果或梨都不行,一個(gè)人吃還是幾個(gè)人吃都不對,梨和蘋(píng)果都得分。

  不過(guò)是該吃蘋(píng)果吃蘋(píng)果,該吃梨就吃梨。在這個(gè)“共享”的時(shí)代也要和“獨享”結合,才是最妥切的辦法!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 44

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們數學(xué)測驗。測驗完后,何老師讓我和馬子恒這兩個(gè)課代表改試卷,本來(lái)是風(fēng)平浪靜的,誰(shuí)知馬子恒的一聲悶雷,一下子就把我的腦袋瓜炸響了!“汪小龍,你來(lái)看,秦浩子和李鑫融他們的試卷雷同!你來(lái)看一看!边@讓做清潔的李鑫融和被罰抄課文的秦浩子都聽(tīng)見(jiàn)了,我暗示馬子恒小點(diǎn)兒聲,可他不知趣,偏扯著(zhù)嗓門(mén)大喊:“快來(lái)看一看!”這下所有做清潔的人都來(lái)了!我惱火地瞪了馬子恒一眼。接過(guò)兩張卷子。什么!又來(lái)一個(gè)晴天霹靂!兩張卷子對的'題、錯的題竟一摸一樣!這時(shí),我左右為難,便對馬子恒說(shuō):“我看不出來(lái),還是你自己來(lái)看!睘槭裁次冶3殖聊?秦浩子是我的鄰居,也是我的仇家。瘦的連60斤也沒(méi)有,矮的就像個(gè)侏儒,風(fēng)一吹就能把他拋到天空再掉下來(lái)。

  這小子卻一肚子壞水,幾次害得我下不了臺。而他的同桌李鑫融,學(xué)習好,膀大腰粗,是一個(gè)很有暴力傾向的女生,他很敬重我。何老師一旦發(fā)現“雷同卷”,通通視為0分,那秦浩子的命運就可想而知了。我倒吸一口涼氣。還沒(méi)等馬子恒看一眼,李鑫融就一把奪過(guò)兩張卷子,一看,火了!用那火眼金睛直射著(zhù)秦浩子,秦浩子就像一堆奶油,要被李鑫融的火眼金睛射化了,她對著(zhù)秦浩子就是一拳,打的秦浩子兩眼冒金花,其他做清潔的人都在看熱鬧,撞的亂七八糟的桌子也沒(méi)人管,李鑫融三拳兩腳就招呼上了。我心里為難了,如果幫李鑫融她隨時(shí)可能威脅我第一名的成績(jì),而且還會(huì )出人命,如果幫秦浩子,那就有違我做人的原則。

  秦浩子不停地喊著(zhù):“救命、救命!”我就想幫李鑫融,思想前后,還是幫秦浩子吧,畢竟不能出安全事故呀!我大喊一聲:“住手,別打了,得饒人處且饒人吧!苯K于結束了一場(chǎng)“世界大戰”,秦浩子拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“兄弟,謝了!边@就是愛(ài),傳遞在人們的心中,永遠,永遠!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 45

  關(guān)于“抉擇”這個(gè)問(wèn)題,你會(huì )用什么態(tài)度來(lái)面對?當你做了抉擇,又是否有足夠的勇氣去承擔那些不知是好、是壞的后果呢?

  從小到大,我“似乎”經(jīng)歷過(guò)許多“抉擇的十字路口”,今天要穿哪一件衣服?早餐要吃什么?下課要干嘛,這其實(shí)都是零零碎碎的生活小事,不值一提。升上高年級后,老師開(kāi)始要我們思考自己人生的夢(mèng)想,此刻陷入深思的我,彷彿正站在一個(gè)人來(lái)人往、車(chē)水馬龍的路口。身旁的路人都像是朝著(zhù)目的地邁開(kāi)腳步,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的大步前進(jìn);而我,則徬的站在原地,毫無(wú)頭緒、焦急的四處張望。突然間,我看到了頭頂上的路標,路標指前、后、左、右四方,上頭寫(xiě)著(zhù)斗大的'字前:隨著(zhù)命運走、后:平平泛泛、左:一步登天、右:一步一腳印。

  “一步登天”的方向,有許許多多的車(chē)子正馬不停蹄的飛馳而過(guò);“隨著(zhù)命運走”的人數也也數不清,人山人海;往后猛一瞧,沒(méi)想到走回頭路的人也不少;最冷清的就屬“一步一腳印”了。不知怎么,腦海中突然又浮現那個(gè)躺在軟墊上的我,那時(shí)心中滿(mǎn)是失落,因為跳高的桿子“又”掉到墊上了!跳高對我而言,像是座翻越不了的高山。我這個(gè)從小就是“頂港有名聲,下港上出名”的體育癡,過(guò)去總是只能在運動(dòng)場(chǎng)邊當個(gè)啦啦隊員,為那些技巧高超、滿(mǎn)場(chǎng)飛馳的同學(xué)加油。但老師鼓勵了我,說(shuō):“你的腿長(cháng),就是優(yōu)勢!你缺乏的只是自信和勇氣!”那一刻,在運動(dòng)的十字路口上,我選擇努力的練,即使我真的沒(méi)天分,只要不放棄,我相信終有一天,我一定能跳過(guò)自己現在跳不過(guò)的高度,我,愿意腳踏實(shí)地的去圓夢(mèng),并且享受逐夢(mèng)時(shí)的精采過(guò)程。

  每個(gè)抉擇,都是責任的開(kāi)始。當我認真思考之后,不論自己的抉擇在別人眼中是如何的可笑,我都會(huì )勇敢的踏出第一步,并且堅持到底。人生是我自己的,如果都照著(zhù)別人安排的程序走,那不僅乏味,還會(huì )讓人厭煩。我不知道自己下一個(gè)十字路口會(huì )在哪里,但我確定一件事:當我抉擇的那刻,就注定要讓自己成長(cháng)!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 46

  監考老師坐在考場(chǎng)前場(chǎng)的椅子上,低頭看著(zhù)一本書(shū)。整個(gè)考場(chǎng)除了“沙沙”的寫(xiě)字聲外沒(méi)有半點(diǎn)其它聲音。寧靜中不免掠過(guò)一絲緊張、焦急的氣氛。

  這是一場(chǎng)極其重要的考試。也許考好了,就成功了;考不好,那可能就再也沒(méi)有機會(huì )了。帶著(zhù)戰戰兢兢的心理,開(kāi)始在卷子上寫(xiě)下一字一句。也沒(méi)過(guò)多久,就卡殼了。這一頓,使原本就緊張的心理更加緊張了,我也不得不停筆思考。

  窗外驕陽(yáng)似火,正值七月中旬。別說(shuō)走在路上像燒烤一樣,在屋子里呆著(zhù),也跟蒸包子似的。蟬的叫聲開(kāi)始此起彼伏,一絲絲聒噪開(kāi)始滋長(cháng)。連一丁點(diǎn)兒的思路都模糊了。用余光瞄了瞄鄰桌,她卻還是奮筆疾書(shū),似乎整張卷子都不在她話(huà)下。

  看看自己的'卷子,還不及人家的一半呢!看看她有條不紊地寫(xiě)著(zhù),再看看自己這三角貓的功夫……

  既然可以看見(jiàn)她的卷子,那何不“借鑒借鑒”她的答案呢?這時(shí),心里就像有兩個(gè)小人在爭辯:“不,不可以作弊”“沒(méi)事的,這次考試很重要,以大局為重啊”。心里在想著(zhù),行動(dòng)卻已經(jīng)開(kāi)始了。我輕輕地把身子往旁邊挪了挪,用目光掃了一遍她的卷子。簡(jiǎn)直是該得滿(mǎn)分的卷子!又抬頭看了看老師,恩,還好,老師沒(méi)看見(jiàn)。我輕輕地拿起筆,快速地寫(xiě)下那些偷偷摸摸本不屬于我的答案……

  一個(gè)驚慌,筆盒不小心掉到地上。我立馬放下筆,慌張地俯下身子撿起筆盒和掉了一地的筆。全部人的注意力都被吸引了過(guò)來(lái)。我連忙趴在桌面上做題,臉一下子紅到了耳根。難道是遭報應了?人在做,天在看。真是顯靈了?本不該是我的東西,便不該靠這樣的手段得來(lái)。

  我拿起筆,把那些“骯臟”的東西全涂了,涂成一團黑,涂到一個(gè)字也看不出來(lái)。我要徹底毀滅這“來(lái)之不易卻骯臟無(wú)比”的答案。

  縱是沒(méi)有取得好成績(jì),也罷了,畢竟無(wú)愧于自己的心了。在抉擇面前,選錯了,但一定記得要改。

  抉擇,要無(wú)愧于自己。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 47

  條條大路通羅馬,人生充滿(mǎn)了抉擇。一旦抉擇,便無(wú)法改變,每個(gè)抉擇都會(huì )給我們帶來(lái)或愉悅或悲傷或失望。

  在學(xué)習的道路上,我選擇了堅持。

  我是一名初三學(xué)生,初三的日子確實(shí)很苦,一路走來(lái)經(jīng)歷了不少風(fēng)雨。體育鍛煉時(shí)的摔傷,流下的汗水;做練習題時(shí)的困難重重,絞盡腦汁;被老師批評時(shí)的難過(guò)、無(wú)奈。曾經(jīng)一同和我進(jìn)入中學(xué)的`好朋友,也早已堅持不下去,離開(kāi)了這所學(xué)校。望著(zhù)她們遠去的身影,有兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩――你看,不用學(xué)習多快樂(lè ),每天可以玩手機,何不像她們一樣呢?天空越黑,星星越亮,你要再堅持一下,曙光就在眼前。"在這物競天擇,適者生存的世界里,我選擇了堅持。

  在生活的道路上,我選擇了分享。

  媽媽從小就教育我,做人不能自私,要懂得分享。朋友們經(jīng)常來(lái)我家玩,雖然家境簡(jiǎn)樸,但她們也玩得很開(kāi)心。那年夏天,天氣異常炎熱,我們從外面回來(lái),鉆進(jìn)空調房,滿(mǎn)頭大汗,頭冒熱氣,我打開(kāi)冰箱取雪糕,可就剩四個(gè)了,我們五個(gè)人啊,這怎么夠吃呢?況且這些雪糕都是我最?lèi)?ài)的口味,但我還是忍痛割?lèi)?ài),選擇了分享,收獲了友情。

  在困難面前,我選擇了面對。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的"暴風(fēng)雨"來(lái)臨,因為自己的不努力,考試又沒(méi)有考好,拿著(zhù)試卷向家的方向走去。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,也知道我沒(méi)考好。我把自己一個(gè)人鎖在房間,一整天不吃不喝,媽媽見(jiàn)狀,安慰我,說(shuō):誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗挫折呢?你看愛(ài)迪生做實(shí)驗,不也是失敗了好多次才成功的嗎?你總逃避也不是問(wèn)題啊聽(tīng)到媽媽這些話(huà),我幡然醒悟,逃避解決不了問(wèn)題。于是我找到自己的不足,查缺補漏,我選擇了面對。

  人生面臨無(wú)數次抉擇,也許我們的抉擇并不完美,但它一定是我們用心過(guò)后的抉擇,讓我們堅持內心正確的抉擇吧!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 48

  人生無(wú)常,在人生的旅途中,總會(huì )遇到許許多多的事需要做抉擇,而那些決擇就好比站在有紅綠燈的十字路口前,當直覺(jué)呼喊著(zhù)向前行,手腳不聽(tīng)使喚的往前,然而踏上前卻才緩緩發(fā)現,燈漸漸轉變成紅,此時(shí)發(fā)現卻也挽回不了了。

  一個(gè)抉擇可以改變一切卻亦能毀滅一切,而人生的轉折點(diǎn)就在此展開(kāi),一個(gè)抉擇一個(gè)新的開(kāi)始,轉變,那天,踏入新學(xué)校的開(kāi)學(xué)日,一如反常開(kāi)心上學(xué)的我,卻也沒(méi) 想到未來(lái)的未來(lái)是如此黑暗,坐在班上最角落的位子,本以為初中生涯也能如小學(xué)生涯平平淡淡的過(guò)完,沒(méi)想到,身后傳來(lái)一陣彼起彼落的笑聲,我彷彿能感覺(jué)得到 那種充滿(mǎn)不屑的眼神全都交集在我的身上,害怕的心開(kāi)始涌上心頭,我聽(tīng)見(jiàn)有人諷刺的說(shuō):“長(cháng)那幺丑,還敢上學(xué)想嚇誰(shuí)阿!”其他人還搭腔的回些傷人心的話(huà),突然 一個(gè)身影走向我,她點(diǎn)了點(diǎn)我的背,我憂(yōu)心的抬起頭,她看見(jiàn)我的臉卻猛然大笑,接著(zhù)全班所有的人包圍著(zhù)我,有的`人用厭惡的眼神,有的人不顧我的感受直接嘲諷,我忍著(zhù)悲痛直到放學(xué),過(guò)了三天不但沒(méi)有人與我來(lái)往,反而都遠離我三公尺,這樣就算了,班上開(kāi)始出現一些自稱(chēng)為老大的頭頭,他們找上我來(lái),在我的書(shū)包中 涂膠水,書(shū)本上亂涂鴉,撿一推垃圾丟在我的書(shū)桌上,我忍,我忍,但心中的恨卻日與聚增,有時(shí)我不斷的在想假若這是個(gè)十字路口,現在的我正站在原地,若我向前與他們奮戰那會(huì )怎樣?我想,會(huì )更凄慘,假若我任由他們欺負直到畢業(yè)?我想,會(huì )先瘋掉,最后我的抉擇則是請求老師的幫忙。

  最后老師的幫助,使我后來(lái)的日子與大家過(guò)的和樂(lè )融融,很慶幸當初的我沒(méi)有選擇錯誤,坦若我選了不同的路,如今我能如此快樂(lè )嗎?我想,困難重重吧,一個(gè)抉擇改變了現狀,好比一篇文章的轉折點(diǎn),使文章有了奇異的變化,人生的轉折點(diǎn),抉擇。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 49

  當我終于下定決心邁開(kāi)步子的時(shí)候,前方卻又是十字路口。

  到底要不要把錢(qián)送回去,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的心中糾結許久,我又在一個(gè)十字路口,徘徊猶豫!

  終于放學(xué)了,我很想吃點(diǎn)東西,在肚子的'反抗下,我走進(jìn)了一家超市,經(jīng)過(guò)精挑細選,我把許多零食拿到了收銀臺,站在柜臺邊上的是一個(gè)老太太,她細心地將每一樣東西放入購物袋中,露著(zhù)微笑說(shuō)了一聲:“一共是23元!蔽覐囊麓锾统鋈X(qián)遞給她,她從柜子里拿出錢(qián)給我,我看都沒(méi)看一眼就塞進(jìn)了口袋,揚長(cháng)而去。

  走了一段路,覺(jué)得口中辣辣地,我又進(jìn)了面包店買(mǎi)飲料,付錢(qián)時(shí),我發(fā)現我口袋里多出了五塊錢(qián),仔細算了一遍,才發(fā)現是老太太在找錢(qián)的時(shí)候,錯把十塊錢(qián)當做五塊錢(qián)找給我了。我急忙走出面包店,準備回到超市將多出的錢(qián)還給老太太,可剛走到超市門(mén)口,我停下了腳步,腳底像灌了鉛一樣就是邁不開(kāi)腳步!

  白白得到的錢(qián),哪能不要?不要都對不起自己呀!有了這多出來(lái)的5元錢(qián),我可以買(mǎi)很多零食了,也可以買(mǎi)我自己平時(shí)買(mǎi)不起的東西來(lái)吃。假如我就算不還回去她又不知道?還不如自己拿去花掉!腦子里蹦出這樣一個(gè)想法……

  不能這樣!人家老太太年紀這么大了,賺點(diǎn)錢(qián)不容易,怎么能白拿別人的錢(qián)呢?她多不容易啊,快還回去吧!心底深處又傳出這樣一個(gè)聲音……

  我終于作出了決定,在十字路口鼓起勇氣邁出了那一步,走進(jìn)了那家超市,老太太看見(jiàn)我又回來(lái)了,她很疑惑,“小姑娘,怎么又回來(lái)了?是不是有什么東西忘拿了?”

  我搖了搖頭:“是您多找錢(qián)給我了,多了五塊!”我將未動(dòng)過(guò)的錢(qián)遞了過(guò)去!安恍?您再算算?”她仔細地算了一遍,笑呵呵地說(shuō)道:“人老了,腦子不好用了,連錢(qián)都能找錯,小姑娘,你還知道把錢(qián)送回來(lái),真難得啊,呵呵!

  聽(tīng)著(zhù)她的贊賞,我心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣,很不是滋味,深不知道,我也曾猶豫過(guò),不過(guò),我還是沒(méi)迷失自己,選擇了綠燈的那一條路,未在十字路口迷失了自己的方向。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 50

  上課伊始,老師給了我們一張潔白的紙,讓我們寫(xiě)1~5個(gè)最疼愛(ài)我的人,我不由自主地寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、阿太和爺爺。老師神情嚴肅地說(shuō):“請你們劃去一個(gè)人!蔽野蛋迪,不就是劃去一個(gè)詞語(yǔ)嗎?有什么大不了的。等我剛要去劃的時(shí)候,老師又補充了一句:“劃去的那個(gè)人就說(shuō)明他一句到了另外一個(gè)世界了!闭椅也恢涝搫澱l(shuí),在我手上的那支筆仿佛是一塊千斤重的大石頭,只有我手一放下去,就會(huì )壓倒誰(shuí)似的。老師一定要我們劃去一個(gè),該劃去誰(shuí)呢?我陷入了深思,這5個(gè)人中,爺爺已經(jīng)與世長(cháng)辭了,我還是劃他吧!最后,我劃去了爺爺,在筆劃的.那一剎那,我仿佛是那無(wú)情的劊子手,我手上的那支筆好像是殺人的兇器。

  經(jīng)歷了一次忍痛割?lèi)?ài),老師又發(fā)話(huà)了:“請你們再劃去一個(gè)人!笨纯赐瑢W(xué)們那一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)不愿意的那神情,頭搖得像撥浪鼓似的。于是,我劃去了阿太,畢竟她年紀有點(diǎn)大了,我劃去了她也不會(huì )怪我吧,我正想著(zhù)。

  我還陷在“失去親人”的悲痛中,那討厭的聲音再次傳來(lái)!罢埬銈冊賱澣ヒ粋(gè)人!边剩下爸爸、媽媽和外婆,我左右為難,一個(gè)是我親生父母,一個(gè)是對我疼愛(ài)有加的外婆,這時(shí),趙子秋的眼淚像斷了線(xiàn)直往下掉,我也想落淚,可是怎么也掉不下來(lái),可能是我太冷酷了吧!這是,我眼前浮現出了外婆那和藹可親的面孔,外婆對我好,誰(shuí)都知道,我在外 婆家衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。外婆,對不起了,劃下去的那一瞬間,我的心揪了一下。

  千萬(wàn)不要讓我再劃了,我默默祈禱著(zhù),冷酷無(wú)情的老師又說(shuō):“把最后兩個(gè)都劃去!卑,同學(xué)們叫了起來(lái)。頓時(shí),我仿佛成了一個(gè)沒(méi)有依靠的孤兒,在一個(gè)沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友的荒島上,懼怕籠罩著(zhù)我。我想拿起一把槍槍斃。

  在大家心如刀絞的時(shí)候,王老師笑瞇瞇地說(shuō):“你們的家人還活在這個(gè)世上!蔽医K于松了一口氣,原來(lái)生命的意義在于珍惜現在擁有的幸福。

  我要家人不再讓我擔心,不要為我操心,盡量使他們生活得美好!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 51

  人生需要很多東西,如尊嚴、金錢(qián)、榮耀、快樂(lè )、幸福、健康、成功、勇氣、力量,朋友……當然,我們擁有的時(shí)候,很多人是不珍惜的。終于,有一天,命運天使看到人類(lèi)肆意糟蹋他所賜于人類(lèi)的一切寶貴的東西的時(shí)候,他做出了一個(gè)決定——

  與天使拿出七樣東西:尊嚴、榮譽(yù)、快樂(lè )、幸福、朋友、健康、金錢(qián)。把它們賜予了每一個(gè)人

  第一天,它對人類(lèi)說(shuō):“今天你必須從這七種東西中舍棄種,不然你將失去全部!蔽易屑毾肓艘幌,毫不猶豫地舍棄了金錢(qián),因為金錢(qián)可以賺回來(lái)。

  第二天,命運天使對人類(lèi)說(shuō):“你必須從這六種東西中舍棄一種,不然你將要失去全部!笔强鞓(lè )呢?還是朋友呢?想了想,猶豫不決的舍棄了快樂(lè ),因為沒(méi)有了快樂(lè ),還有幸福。

  第三天,命運天使對人類(lèi)說(shuō):“今天你必須從這五種東西中舍棄一種,不然你將失去全部!边x擇朋友吧!因為有句話(huà)說(shuō):真正對你好的朋友會(huì )在你困難時(shí)候幫助你;而那些希望你死的朋友會(huì )在你困難的.事后在背后捅你一刀。所以我咬緊牙關(guān)舍棄了朋友。

  第四天,命運天使對人類(lèi)說(shuō):“今天你必須從這四種東西中舍棄一種,不然你將會(huì )失去全部!蔽以谛睦锇蛋到锌,不想再舍棄,但是因為不想舍去全部,我雙眼一閉,狠下心來(lái),舍棄了榮譽(yù)。

  第五天,命運天使對人類(lèi)說(shuō):“今天你必須從這三種東西中舍棄一種,不然你將會(huì )失去全部!鄙釛壗】蛋,不,不,我可不想英年早逝;舍棄幸福吧,不,不,沒(méi)有了幸福,人生如泥;舍棄尊嚴吧,不,不,尊嚴無(wú)價(jià)。最終我全身發(fā)抖地舍棄了幸福。

  第六天,與天使對人類(lèi)說(shuō):“今天,你必須從這兩種東西中舍棄一種,不然將失去全部!边x什么呢?選什么呢?古人詩(shī)云:“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!弊饑罒o(wú)價(jià)就是死,我也要留下清白,于是我舍棄了健康。

  這次艱難的抉擇,讓我明白了,要珍惜自己擁有的東西,不能隨意糟蹋這些,不然等失去了這些時(shí),你悔后悔萬(wàn)分。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 52

  陰風(fēng)怒號的時(shí)刻,破碎的心如同破碎的,伴著(zhù)風(fēng)雨雷電隨著(zhù)洶涌的波濤卷入沉寂的海底。雨過(guò)天晴,站在岸上望著(zhù)寧靜的海面上漂浮著(zhù)殘余的遺骸。頓悟:退一步,海闊天空。

  那是四年不變的中午放學(xué)鈴聲的響起,我習慣性地走到他的桌前,準備重復著(zhù)往日不變的.問(wèn)候,我卻不知,那異樣的神情等待著(zhù)爆發(fā)的人卻是我。也許是男生之間不變的交往方式。但這回,他卻轉身一聲不響地走了。

  沉寂的中午使我沒(méi)有了吃飯的興致。記憶中我呆呆地坐在我的位置上一個(gè)中午,迷茫的我腦袋里不停地過(guò)著(zhù)我與他近日相處的片段。那是的我就像一個(gè)傷心欲絕的偵探,不愿放過(guò)和他出現矛盾的任何一個(gè)細節。長(cháng)時(shí)間的回憶不知不覺(jué)地將我帶入與他初一相遇時(shí)的情景。直爽率真是那時(shí)我們青澀的臉底所出現的欲望。很快,那愁如敵愾般的表情像惡魔般打破了那使我得到一絲安慰的回憶,時(shí)針的一點(diǎn)一滴劃過(guò)表盤(pán)的數字,我們之間那恍若兩人的狀態(tài)似乎一絲一毫在那個(gè)下午也沒(méi)有改變。那一晚窗外飛著(zhù)大雪,雪花打落在我床邊的窗戶(hù)上,我的心也隨著(zhù)雪花的掉落、融化在忽冷忽熱,痛苦的煎熬使我暗下決心問(wèn)個(gè)明白。真是天不助人人犯渾,那一次的對話(huà)就是兩個(gè)仇家面峙相對的情景再現,心碎了。原以為能相處到老的好哥們真的從自己的身邊溜走,仿佛做什么事身邊都少了一個(gè)人,空落落的。就這樣,我們在一個(gè)屋檐下待了很久。

  就在前不久的體育測試中,我跑垮了,趴在地上,那時(shí)的我無(wú)助,悲感交加于一身。突然那熟悉又陌生的聲音伴隨著(zhù)一雙碩大的手出現“和好吧”那時(shí),沒(méi)有語(yǔ)言能描繪我那好似死后復生的心情,只有陽(yáng)光照在我倆的臉上,映著(zhù)那經(jīng)歷考驗的友情。

  有時(shí),后退一步也許就是化解心鎖的鑰匙。向后退一步,天空會(huì )告訴你包容的涵義,陽(yáng)光會(huì )使你感到包容的溫暖,重新綻放的花蕊會(huì )使你明白包容的重要。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 53

  佇立在網(wǎng)吧的門(mén)口,寒風(fēng)習習,仰頭向天,三兩只大雁結伴飛過(guò),燈光射在他漠然的臉上,眼睛有點(diǎn)微微酸痛。

  他已經(jīng)不知道自己來(lái)這里到底多少次了,也許有幾十次或者是幾百次。他摸了摸口袋里的錢(qián)不禁想,這次還要不要進(jìn)去呢?

  華麗的時(shí)裝、唯美的人物、絢麗的技能現在無(wú)一不充斥著(zhù)他的大腦,而更令他歡喜的是那一種自由感得以宣泄。繁重的學(xué)業(yè)和考試的壓力已經(jīng)讓他喘不過(guò)氣來(lái)。他發(fā)現他只有在網(wǎng)絡(luò )只才有那真正的“自由”。

  他不禁攥緊了口袋中的錢(qián),沖著(zhù)網(wǎng)吧門(mén)口走了幾步。

  忽然一種莫名其妙的羈絆猛地牽住了他的心。他想起了很久以前的一件事:當他還是一名初一新生的時(shí)候,小學(xué)同學(xué)對他說(shuō):“人到了初中就會(huì )變,你說(shuō)我們還會(huì )像當初那樣情同手足嗎?”他笑著(zhù)說(shuō):“當然了,我們一起努力上重點(diǎn)高中,到時(shí)我們還是同學(xué)!”想到這里他不禁說(shuō)了一句:“對不起,我又要食言了!”

  他又往前走了幾步,已經(jīng)看到了里面那一張張麻木的`臉。心,居然痛了。

  在一次又一次的考試中他一次又一次的失利,他在不覺(jué)中也變得更加消沉。老師的批評與教導只換來(lái)他一道道迷茫的目光。從此他便再無(wú)決心與斗志,可是誰(shuí)也不知道在他麻木的心中還有一絲明亮的光。

  他開(kāi)始后悔了,不該欺騙父母,不該打罵同學(xué),更不該埋怨老師。他想起了他小學(xué)的生活:他是班上的佼佼者,每次考試都名列前茅,那時(shí)開(kāi)家長(cháng)會(huì )是他最大的樂(lè )趣,因為他可以看到父母臉上正在掛著(zhù)最美麗的笑容,可是初中之后呢,由于他的原因,他很難看到他父母臉上美麗的笑容,看到的只是一道道失望的目光。

  他不禁苦笑,何苦要玩弄自己的人生呢。自己現在剛步入初三,老師說(shuō)努力就還有機會(huì ),不要放棄。自己如此不服輸,如何甘心落在他人后面。

  剎那間,那一切的迷茫,馬上煙消云散。他松開(kāi)了握緊的拳頭,快步跑向繁鬧的街口,消失在一片人海中。

  清涼的風(fēng)吹過(guò)街邊的枝頭,微風(fēng)拂過(guò),夜色更迷人。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 54

  舍得之間,究竟為何?

  我已很難明確地形容我是懷著(zhù)怎樣的心情去看《唐山大地震》了。也許,是為了體驗災難的重現;蛘,是為了讓自己感動(dòng)一下吧。無(wú)論為了什么,它都做到了。生活在一片富饒安定土地上的我,確實(shí)被影片中災難降臨時(shí)的畫(huà)面震撼了,也更加珍惜現在。該片中的一幕幕,無(wú)論是夫妻離殤,陌路相依,或者,影片尾聲的那一面沉重的墻,都足以讓我感動(dòng)。但是,只是感動(dòng)。

  我總覺(jué)得感動(dòng)這個(gè)詞比較片面,我更希望在影片中找到的是更深的,感傷。它應該是一種能夠然人靜靜落淚的力量,沒(méi)有聲音,眼淚靜靜地落下,像露珠。

  我找到了,是母愛(ài)啊。

  衣衫殘損的母親跪在地上輕輕地顫抖,同樣殘損的還有她的眼神,或者,還有靈魂吧。她像一件破舊的衣服掛在別人身上,無(wú)力的懇求,“兩個(gè)都要,兩個(gè)都要……”我們無(wú)法確定她的選擇是對或錯,可是,在她的心中,無(wú)論選兒選女,恐怕都是錯的,錯的'足以讓靈魂土崩瓦解。

  我沒(méi)做過(guò)母親,自然不會(huì )確切體會(huì )那位母親當時(shí)錐心的痛。但我想到了我生活中的母親,她在對待我的時(shí)候也有很多的選擇呵,她常為了是否為我疊起晾干的衣服而猶豫,也會(huì )在我夜里餓的時(shí)候,在廚房徘徊。我的母親總在鍛煉我獨立和關(guān)心我之間抉擇,感謝她的苦心。

  還記得一首詩(shī)這樣說(shuō)道,“孩子大了,便成了母親的心事,母親的心事,是夏天的樹(shù)葉,怎么落,也落不盡;母親也知道,不好總問(wèn),問(wèn)多了,石頭也會(huì )生氣,于是,母親的臉上,常有一層薄薄的霜翳;咳,母親,為什么不學(xué)學(xué)沉默的父親,問(wèn)是愛(ài),不問(wèn),是理解!币苍S每一位母親都有這樣的心事吧。

  我覺(jué)得影片中對母愛(ài)最完美的詮釋?zhuān)怯捌猜暤哪且慌璺,母親的愛(ài)是如此深刻,那夜對女兒的承諾,伴隨著(zhù)她對女兒深深的愧疚與懊悔,纏繞著(zhù)她早已蒼白的生命,這一纏,三十二年。當女兒看到那些番茄的時(shí)候,在她心中深深扎跟的恨瞬間枯萎。剩下的只有那份冗長(cháng)的母愛(ài)吧。

  舍得之間,是為了愛(ài)。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 55

  人生中有許許多多的抉擇,若不能輕易得做到,我想一聲“是”也很難從口中說(shuō)出吧!但若說(shuō)了一聲“不”是不是會(huì )跟許多磨練自己的機會(huì )擦身而過(guò)呢?

  在大腦思維中,難道不可以給自己一個(gè)說(shuō)“不”的機會(huì )嗎?但反之說(shuō)“不”的下場(chǎng)可能連自己都有意想不到的后果,或許是一聲令人心花怒放的贊美,又或許是惹來(lái)一聲聲的責罵,說(shuō)“不”沒(méi)有所謂的是非對錯,但是在說(shuō)“不”之前一定要三思而后行,要先想看看一聲“不”是否會(huì )成為一把利刃?是否會(huì )為自己惹禍上身?我也曾說(shuō)過(guò)“不”,不要打掃,不要寫(xiě)功課,不要看書(shū)……但以媽媽的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看應該是不要玩耍,不要看電視,不要玩電腦,或許有些“不”能讓你置身于天堂般的快樂(lè ),但又有些“不”能讓你身如鐵囚般的一樣無(wú)法自由,說(shuō)一聲“不”只讓我學(xué)到每個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)不盡相同,在說(shuō)“不”之前要替自己著(zhù)想,也要為別人著(zhù)想。

  羅曼羅蘭曾云:“人生,不是一條鋪滿(mǎn)玫瑰花的坦途,人生,是每天都要面對一場(chǎng)場(chǎng)的戰斗!彪y道就不能向這些戰斗說(shuō)不嗎?一次次的戰斗,一次次的被打敗,就不能向人生說(shuō)“不”嗎?我累了,但我心里著(zhù)實(shí)的開(kāi)心,在每場(chǎng)戰斗中我都沒(méi)有輕易的放棄,輸了又怎樣?沒(méi)有人會(huì )恥笑我,因為我沒(méi)有認輸,我沒(méi)有輕易的.就說(shuō)“不”,假如人生否定你,你也別向人生低頭,自己的人生是要用雙手創(chuàng )造才能用心體會(huì ),即使做不到也別說(shuō)”不”,因為人,有無(wú)限的潛能!

  正值青春年華的我們,在面對這些不正當的事情時(shí),是該勇于說(shuō)“不”,一聲“不”可能換來(lái)一陣毒打,但至少對得起自己的良心,也無(wú)違我意,這樣才是個(gè)坦蕩蕩的君子!說(shuō)“不”之前要銘記三個(gè)要點(diǎn):不口出傷人,不違背自己的意思,不做違法的事情,有古人做為借鏡,相信在說(shuō)“不”之前也能像孟子一樣三思而后行。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 56

  在生活中,許多抉擇還真讓人頭疼,比如在那次圍棋升段賽時(shí),我就遇到了這樣的問(wèn)題。

  我已記不得是三年級還是四年級時(shí)的一天早上,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,與一大堆圍棋班的棋友,高高興興地坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到了寶安。咦?這天是星期六呀!不在家里做作業(yè)去寶安做什么?原來(lái),今天寶安要舉行一個(gè)圍棋升段賽!怪不得呢!

  到了寶安,我們迅速在名單上找到了自己的對手,對弈了起來(lái)……我過(guò)關(guān)斬將,每盤(pán)都以勝利告終,每盤(pán)都殺得對手毫無(wú)勝算、滿(mǎn)盤(pán)皆輸!

  到了最后一盤(pán),我再一次去看名單時(shí),我愣了,我竟是與和我一個(gè)棋院的朱鼎下!雖然這一局誰(shuí)贏(yíng)都可以升段,可這也是大展身手,贏(yíng)得榮耀的最好時(shí)機!

  我心想:朱鼎的棋藝沒(méi)我強,我完全可以將他打敗,獲得冠軍!這樣,爸爸、媽媽就會(huì )表?yè)P我,老師則會(huì )獎勵我!可我又轉念一想:如果這么無(wú)情無(wú)義地將他擊垮,他必定會(huì )恨我的,再說(shuō)了,讓他贏(yíng)也是對他的`一種鼓勵嘛!讓他吧!讓他吧!可是剛剛的念頭還是一直在我的心頭徘徊。不讓吧!還是讓吧!不讓?zhuān)∽專(zhuān)〔蛔專(zhuān)∽專(zhuān) 倚闹械膬芍幌敕ㄐ【`一直在我心中爭斗。

  到了對弈的時(shí)候了,我的決定是:全力以赴,假設把他殺得實(shí)在太慘不忍睹時(shí),再做決定。

  時(shí)間過(guò)得可真快,不一會(huì )兒就到中盤(pán)了,我仔細地想了幾分鐘,突然,我一錘定音,下出了一步手經(jīng),一大塊龍全軍覆沒(méi)!朱鼎傻眼了,過(guò)了一會(huì )兒,他終于鼓起了勇氣,張口結舌地對我說(shuō):“沈……沈淇元……”“干什么?”“你還讓我活嘛!”“為什么?”“你那么厲害,讓我活后,你一定還會(huì )贏(yíng)的!”我心軟了,他的話(huà),我心里明白,這時(shí)已經(jīng)到官子了,如果讓他活的話(huà),我就沒(méi)有勝算了。

  我想:唉!算了吧!讓他吧!不!我不能讓?zhuān)∪绻易屗A(yíng)得那么虛假的話(huà),我既會(huì )遭到家人的責備,他也贏(yíng)得心不安,理不得!于是,我便果斷地回答了他:“不!”這一次,我終于想通了!

  我對他的否定回答,使我感到踏實(shí)多了!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 57

  夜幕降臨,一雙雙畏懼太陽(yáng)的眼睛在黑暗中漸漸睜開(kāi),命運讓它們似乎有些疲憊不堪。

  我漫步在大街上,用一雙閃著(zhù)幽光的眼睛注視著(zhù)在我身邊經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人。

  是的,我是一只純黑色的貓。

  我趴在一輛紅色轎車(chē)輪胎前,享受著(zhù)夏天的愜意,在地上打個(gè)滾兒,抖抖身上的塵土,用紅色的舌頭梳理著(zhù)沒(méi)有一點(diǎn)雜色的皮毛,打個(gè)哈欠,美美的睡去。

  “滴滴”刺耳的喇叭聲打碎了我的美夢(mèng),嚇得我渾身一激靈,肌肉一縮,從水泥地上彈起。

  “哪里來(lái)的野貓?真煩人”紅色轎車(chē)的司機氣憤的注視著(zhù)我,我喵喵地叫了兩聲,朝他的車(chē)門(mén)撲過(guò)去,他連忙把車(chē)門(mén)關(guān)上,一邊發(fā)動(dòng)車(chē)子,一邊罵罵咧咧的,“大半夜的碰上個(gè)黒貓,真晦氣!”

  我知道黑貓是厄運的象征,人類(lèi)并不喜歡我們,還總是把神話(huà)傳說(shuō)中的女巫與我們相提并論,真是討厭,可我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法,畢竟,這是一個(gè)弱肉強食的`時(shí)代。

  我一邊搖著(zhù)頭,一邊向前走,是該找點(diǎn)東西吃了,我能清晰地聽(tīng)到肚子正在發(fā)出抗議。我小跑著(zhù)奔向最近的一個(gè)綠皮垃圾桶,希望能有些收獲,但現實(shí)與希望之間總有差距。

  垃圾桶里只有半個(gè)被螞蟻大軍包圍的蘋(píng)果,作為一只純血統的貓,我自然有我的矜持,對這種爛蘋(píng)果根本不屑一顧。

  一個(gè)男人搖搖晃晃的朝我走來(lái),手里提著(zhù)一個(gè)塑料袋和一個(gè)酒瓶,我往后退了退,知道這種人不好惹。但我又看到那飄著(zhù)肉香的塑料袋時(shí),又忍不住朝那個(gè)男人叫了兩聲,“滾開(kāi)!”他一邊罵著(zhù)我,一邊把酒瓶朝我扔來(lái),破碎的玻璃片扎到了我的爪子,我一邊凄厲地叫著(zhù)一邊倉皇逃走。

  我沮喪的看著(zhù)我受傷的爪子,很無(wú)奈,也很不甘,面對弱肉強食的世界,對命運的不公平,我只能選擇用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)活下去。

  星光下,我孤獨地舔著(zhù)傷口,不時(shí)地發(fā)出一聲哀鳴……

  我的抉擇優(yōu)秀作文 58

  9.98分,最高分,好激動(dòng)啊,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的初賽、復賽和決賽,我們取得了“時(shí)刻聽(tīng)黨話(huà),永遠跟黨走”濰坊區選拔賽的第一名。接下來(lái),我們將代表濰坊市參加即將舉行的省級比賽。

  我和同伴于劍鋒還有我們的指導老師王老師都在時(shí)刻準備著(zhù),改稿子、排練、表演精益求精,我們時(shí)刻期待著(zhù)那一天的到來(lái)。

  可是,突然一天下午,王老師把我和于劍鋒叫到了她的辦公室,不知為什么老師的眼睛紅紅的,我和于劍鋒都很納悶。終于,老師剛開(kāi)口了:“你們……”話(huà)剛一出口,老師竟抑制不住地哽咽起來(lái),眼淚大顆大顆地滴落。我們更加不知所措了,到底怎么了?老師轉過(guò)身去,用手拭去淚水,沉默了一會(huì )兒,繼續說(shuō):“你們兩個(gè)人只能有一個(gè)去參加省賽,因為……”后面老師說(shuō)了什么,我沒(méi)太聽(tīng)清,腦子里也不知道在想什么。

  等我回過(guò)神來(lái),老師想與我倆確認誰(shuí)去更合適。說(shuō)實(shí)話(huà)我倆都想去,畢竟準備了這么長(cháng)時(shí)間,老師也說(shuō)希望我們兩個(gè)都能去,哪怕是其中一個(gè)人自費參加。但是學(xué)校向主辦方申請失敗了,所以無(wú)論是老師還是我倆都遇到了艱難的抉擇。

  最終,我們只能采用了一種最公平的方式——抽簽?粗(zhù)那兩個(gè)被揉得皺皺巴巴的、彈珠大小的紙團,我的`內心五味雜陳:如果抽中了,我肯定高興,但我的同伴怎么辦?如果抽不中,我肯定很傷心,我能接受這個(gè)結果嗎?我還是希望能抽中。

  我小心翼翼的展開(kāi)紙團,一片空白?墒悄且豢,我卻沒(méi)有想象的那么脆弱,心中雖然有一絲難過(guò),但是也有一份釋然。參加展示是一次鍛煉成長(cháng)的機會(huì ),可是不參加并不代表自己沒(méi)有實(shí)力,何況付出的過(guò)程更重于收獲的結果。

  現在回想起來(lái),當時(shí)那么艱難的抉擇,此刻已然風(fēng)輕云淡,無(wú)論是變化的心態(tài),還是不變的追求,對我來(lái)說(shuō)都是一種成長(cháng)。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 59

  今天,我在收拾房間時(shí),看到了一張口算比賽一等獎的獎狀,這張獎狀來(lái)之不易,因為它是用正確的選擇得到的。

  那場(chǎng)比賽,獎品是沈陽(yáng)植物園門(mén)票和獎狀,那時(shí)的我正日思夜想地渴望到沈陽(yáng)植物園玩一趟,這豈不是一個(gè)大好機會(huì )嗎?于是,我抓緊時(shí)間復習了很久。雖然很自信,但也背了一個(gè)沉重的包袱,因為我一直是一個(gè)尖子生,如果考不好同學(xué)們會(huì )嘲笑我的,所以必須考好!

  第二天到了考場(chǎng),我定了定神,認真審著(zhù)題,看著(zhù)這些密密麻麻的計算題,我并不是很胸有成竹。開(kāi)始答卷了,我一邊寫(xiě),一邊想,發(fā)現題并不是太難,于是心里舒暢了不少?烧旑}即將做完時(shí),卻偏偏出了岔子,遇到了難題了。我一下子慌了,這可是一道三分題,就算別的題都答對了,也是九十七分,是得不到門(mén)票的!這時(shí),我感覺(jué)周?chē)o悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)我心臟那“咚,咚”的跳動(dòng)聲,豆大的汗珠從頭頂流到鼻尖,從鼻尖流到早已被汗滴濕的衣服上。這時(shí),一個(gè)想法從我的心萌芽而生,事到如今只能照別人抄了,我抬頭看了一眼,一共有兩個(gè)監考老師,一個(gè)在看卷紙,另一個(gè)在解答同學(xué)提出的問(wèn)題,這真是一個(gè)大好時(shí)機,我想把頭扭過(guò)去看別人的卷紙,可就是扭不過(guò)去,正當我在這個(gè)艱難的抉擇中掙扎時(shí),耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)聲音:“小學(xué)生考試作弊是最可恥的'!边@是老師教導我們的一句話(huà),這時(shí),我又想起,老師說(shuō)遇到不會(huì )的題就先空著(zhù),做后面的。我終究選擇了放下這道題,其它的題都答完了,我又開(kāi)始想這道題。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一個(gè)進(jìn)來(lái)說(shuō),那道題是超范圍的,讓我們把它去掉。心里就像一塊大石頭落了地一樣,感覺(jué)無(wú)比輕松……

  果然,我如愿以?xún)數氐玫搅四菑垑?mèng)寐以求的門(mén)票。但令我最開(kāi)心的是這是我真正的成績(jì),是正確的抉擇。

  直到今天,我仍然清晰地記得這件事,我對這件事的正確抉擇,使受益終生。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 60

  最偉大的愛(ài)是母愛(ài),最艱難的是抉擇。當母愛(ài)遇上抉擇會(huì )發(fā)生什么?一個(gè)發(fā)生在廣袤的非洲平原的故事,從動(dòng)物的視角告訴了我們答案。

  又是一日未雨,象群遇到了百年難遇的干旱,它們必須離開(kāi)家園,去尋找水源。象群出發(fā)了,一只母象留了下來(lái),不管她的長(cháng)子如何懇求,她都不愿走,因為她的幼子被干旱奪去了生命。

  太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地,她守護在幼子的身邊,發(fā)出陣陣哀婉的低鳴,像在呼喚著(zhù)幼子,喚他醒來(lái)。然而幼子永遠都不可能再在媽媽身邊嬉戲了。她用鼻子輕輕地撫摩孩子的`臉,宛如一位母親在為孩子唱搖籃曲,聲音是那樣的輕柔,那樣的催人淚下。

  第二天清晨,求生的本能和長(cháng)子的哀號促使她追上象群,一同尋找水源。她無(wú)力地站起來(lái),往象群前進(jìn)的方向走。它的腳抬起又放下,不住地回頭,眼睛里有一種晶瑩的液體。終于她買(mǎi)出了第一步,出人意料的是,她迅速地奔回小象的尸體邊用前肢滾動(dòng)小象的尸體,!她想把小象帶走!可她失敗了連續幾日滴水未盡,她已沒(méi)有多少力氣,但她舍不得,舍不得離開(kāi)小象,于是她留了下來(lái)。

  太陽(yáng)又一次升起,這一次威脅著(zhù)它們生存不僅僅是干旱,還有虎視眈眈的獅群。獅子耐心地等待著(zhù),等待著(zhù)象渴死。小象的尸體已開(kāi)始發(fā)出陣陣腐臭,母象還在那等待著(zhù),等待著(zhù)小象睡醒,她也知道周?chē)胁簧侏{子在監視著(zhù)它們;钪(zhù)的小象又叫了一聲,叫聲提醒了母象:如果再不出發(fā),她身邊恐怕是兩具尸體了。母象面臨到了抉擇:走還是不走?走,死去的孩子會(huì )變成獅子的美餐,作為一個(gè)母親,她怎么忍心?不走,幸存的孩子會(huì )成為干旱的又一個(gè)犧牲品。良久,她靠近死去的小象,看了最后一眼,然后,毅然將小象的尸體踢下深谷,帶著(zhù)幸存者去追隨象群。

  太陽(yáng)依舊升起了,兩頭象找到了象群,也找到了水源。唯一找不到的是那頭小象的影子。

  朋友,如果你在非洲平原上遇到一頭正在低低哀鳴的母象,不要驚訝,這就是那只做過(guò)抉擇的母象。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 61

  回首間,一年匆匆即逝,回想過(guò)去一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依舊平淡如故,生活如同一潭死水,是那樣的波瀾不驚,世界沒(méi)有因為我多一點(diǎn)不同,更沒(méi)有因為我而改變。無(wú)數次渴望自己可以一鳴驚人,只是自己太過(guò)幼小,那些不成熟的想法無(wú)法施展,更沒(méi)有幸運光環(huán)的籠罩,漸漸的在失望中放棄了掙扎。

  我想要逆流而上,只是夜太黑,不知路在何方?迷茫在路途,漸漸的伴隨著(zhù)他人的美夢(mèng),我陷入慌亂,我越來(lái)越無(wú)助,黑夜是恐怖的,可是吞噬一切的,看著(zhù)周?chē)粋(gè)個(gè)的呼吸陷入平靜,我知道他們已經(jīng)選擇屈服,我也知道他們選擇在現實(shí)中隨波逐流!

  可是我不甘心,我不想這么早就放棄夢(mèng)想,我想要追逐自由,迎接每一次的'曙光,內心的渴望讓我保留著(zhù)一絲意志,不至于被夢(mèng)魔入侵,但是漸漸的意志開(kāi)始模糊了,前行是我的唯一選擇,而踏出下一步又是我擔心的。無(wú)數人在下一步掉落懸崖,化成飛灰,也有人因此而踏上人生的巔峰,享受的生活的樂(lè )趣,他們讓無(wú)數人追捧,他們的曾經(jīng)勵志著(zhù)無(wú)數的人。

  我也曾幻想成為受追捧的一員,和他們一樣創(chuàng )造不滅的神話(huà),只是黑夜中摸索一條屬于自己的道路真的太難,雖然我還年輕,失敗了可以從頭再來(lái),也可以為下一次的探索打下堅實(shí)的基礎,但是我更需要成功,更想要緊握命運。我是懦弱的,經(jīng)不起打擊的,生活已經(jīng)磨滅了我的所有勇氣,更讓自己陷入絕境,在孤獨和壓抑雙重壓迫下,我只想證明自己,讓自己以全新的面貌出現在大家的視野。

  未來(lái)很遙遠,我不知道自己能過(guò)多久,也不知道明天是否美好,但是我依然期待著(zhù)明天,為夢(mèng)想,為生活,我將義無(wú)反顧的去追逐明天,不斷超越自己,可能我的出現在歷史中如蜉蝣,轉眼即逝,但是短暫的一生有千百種活法,有人卻選擇匆匆走完一生,他的生死對世界不痛不癢,也有人享受生命,創(chuàng )造價(jià)值,也許在歷史上只是短暫的一筆,卻讓世界生活更加絢麗,讓大家為他們贊嘆!

  現在,我將走下這一步,對錯暫且不論,只愿明日的陽(yáng)光可以照亮我的身影!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 62

  今天要做一場(chǎng)心理測試,老師推開(kāi)門(mén),神秘地說(shuō):“請大家在一張紙上寫(xiě)下你最重要的四個(gè)人!蔽覀儚奈赐孢^(guò)如此玄乎的活動(dòng),一時(shí)間來(lái)了興致。我抬筆,在紙上唰唰寫(xiě)上爸爸、爺爺、媽媽、弟弟。

  老師也十分應場(chǎng)合,拿手機播放了一曲“天空之城”。

  “劃去一個(gè)是四個(gè)中感情最淺的一個(gè)人”老師的聲音響起,我蹙起了眉,怎樣選呢?爸爸媽媽肯定是不行的,爺爺?弟弟?我忍心抬筆,思索了半晌,終于在紙上緩緩劃去一個(gè)——爺爺。

  不要說(shuō)我不知孝順,也不愛(ài)爺爺。他每天起早,給我做飯吃,送我上學(xué),逗我開(kāi)心,要知道他走幾階樓梯都氣喘吁吁,我又怎會(huì )不孝敬他?我的心糾結極了,扯得一塊一塊。不知怎辦才好。

  “再劃掉一個(gè)人”?又劃!我看著(zhù)上面三個(gè)名字,咬咬牙,劃去了一個(gè)弟弟,剎那間,弟弟的樣子仿佛浮現在眼前,他是我最親的人啊,同一個(gè)肚子里出來(lái)的,怎會(huì )沒(méi)有骨肉相連的感情?在我受傷時(shí)笨拙地安慰我,在困難時(shí)依賴(lài)求助我,在收獲時(shí)把好東西分給我......我腦子痛起來(lái),也不知如何是好,只覺(jué)得心慌。

  “再劃掉一個(gè)人,只剩下與你最親的人”我的手開(kāi)始抖了,我不知道如何選擇,但,我清楚地知道,總有一天,他們會(huì )離我而去,我也沒(méi)有辦法將他挽回。終于,我筆尖開(kāi)始落下,寫(xiě)著(zhù)“爸爸”的地方被劃掉。這是我的選擇嗎?爸爸不論工作匆忙,在我生病的.時(shí)候送我回家,即使自己累得一根手指也不想動(dòng)也幫我解題,在回家時(shí)溫柔地問(wèn)我要不要寫(xiě)英語(yǔ)......我感覺(jué)眼睛有點(diǎn)酸,但見(jiàn)其他人都沒(méi)心沒(méi)肺的樣子,把那股澀意忍了下來(lái),裝作云淡風(fēng)輕的樣子。

  或許我從未解釋過(guò)我為何留下媽媽?zhuān)鋵?shí),只是我帶著(zhù)一種“我從媽媽的肚子里來(lái)的,我是媽媽心頭肉”的觀(guān)念,說(shuō)我自欺欺人也好,說(shuō)我不懂其他人的愛(ài)也罷,但是,他們都只會(huì )是我生命中的一個(gè)過(guò)客,他們都不能陪伴你一生。但是,世界上所有的東西都比不過(guò)親情,要學(xué)會(huì )好好珍惜身邊的人。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 63

  上課了,這節是作文課,老師讓我們拿出一張整潔的白紙,在紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的5個(gè)親人。頓時(shí),親人們親切的笑臉紛紛浮現在我的腦海里,于是我在紙上寫(xiě)了我最?lèi)?ài)的5個(gè)親人:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、還有表妹。

  老師讓我們在這5個(gè)人中劃去一個(gè),我劃去了表妹,雖然我們很要好,但是其他的親人更愛(ài)我。后來(lái),老師讓我們依次劃去第二個(gè),第三個(gè),我無(wú)奈地劃去了爺爺和奶奶。他們都很疼我、寵我,但他們在鄉下,和我接觸的時(shí)間不多,劃去他們,我十分慚愧、百分內疚、萬(wàn)分過(guò)意不去。眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉轉,我的眼前模糊了,一股熱乎乎、濕漉漉的東西順著(zhù)臉頰滑下……

  紙上只剩下爸爸和媽媽了,可是老師居然還讓我們把他們同時(shí)劃去,我拿起筆,但覺(jué)得這支筆似乎有千斤重,不、不、我不能再把他們劃去。爸爸雖然話(huà)不多,但他對我的學(xué)習和生活非常關(guān)心,常給我買(mǎi)好吃的.,買(mǎi)漂亮衣服……我不能劃去他。媽媽?zhuān)腋荒軇澣,她對我要求雖然很?chē)栏,每次我考差了或是表現不好時(shí),她會(huì )很?chē)烂C的批評我,但每當我有點(diǎn)滴進(jìn)步,她似乎比我還高興,她愛(ài)我,我也愛(ài)她,我不能劃去她……我的眼前又模糊起來(lái)。老師呀,老師,你怎能這么殘忍呢?你怎能讓我把這五個(gè)至親的人都一一劃去呢?課前那開(kāi)心的心情瞬間落到了谷底,好似突然從快樂(lè )的天堂掉進(jìn)了黑暗的地獄,惆悵、傷心、恐懼圍繞著(zhù)我,我下不了手呀,老師,能不劃嗎?

  這時(shí),老師說(shuō):“同學(xué)們,這只是個(gè)游戲,是個(gè)測試,你所寫(xiě)的個(gè)親人并沒(méi)有真正的離開(kāi)你,他們還在你的生活中……”老師的話(huà)就像陰雨天里出現的一縷陽(yáng)光,漸漸地溫暖了我的心房,無(wú)奈、惆悵消失了,欣慰和喜悅又油然上來(lái)了。

  下課了,回想這堂讓我驚心動(dòng)魄的作文課,再想想爺爺、奶奶、表妹、爸爸和媽媽?zhuān)有很多很多我的親人們,他們都還在我的生活中,他們都一如既往的愛(ài)著(zhù)我……心里開(kāi)心極了。真慶幸這只是一堂作文課。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 64

  十字路口到處都有,正所謂“馬路如虎口”,在十字路口前,左右仔細看一看是必要的,因為一個(gè)輕忽,可能叫我們遍體鱗傷,甚至一命嗚呼哀哉!不過(guò),在十字路口前,總是要決定該往哪邊走!人生的路上,總是會(huì )有許多的十字路口,就算不是真馬路,只要走錯一步,你面前的十字路口,就真的會(huì )變成虎口,漸漸的、慢慢的吞噬掉你的健康、信念和靈魂,讓你無(wú)法再走回頭路,只能步上黃泉路。

  當你已對十字路口做出抉擇,到頭來(lái)卻發(fā)現抉擇錯誤,你會(huì )尋原路回到十字路口重新抉擇嗎?還是詢(xún)問(wèn)親朋好友沿此路到達目的地是哪兒?還是取消行程,下次再回來(lái)重新抉擇呢?在真實(shí)世界中或許可以這樣,但是,如果在人生的十字路口瞻前顧后,或許會(huì )因此坐失良機或使你誤入歧途,這樣可就會(huì )后悔終生了。

  在面對人生的十字路口時(shí),會(huì )不會(huì )有人幫你走向正確的道路?又會(huì )不會(huì )有人帶你走向錯誤的道路呢?那個(gè)人又會(huì )是誰(shuí)呢?我有個(gè)答案,引導我走向正確答案的事心中的“小天使”;相反的,讓我走向欲望,走向錯誤的道路的就是可怕的“小惡魔”。天使帶你走的路看似布滿(mǎn)荊棘雜草叢生,但它帶你走的卻昰正確的路;相反的,惡魔帶你走看似平滑順利,但最終,你所看到的卻是黑暗無(wú)比的地域,越陷越深,終至萬(wàn)劫不復。

  每當遭遇重要的抉擇之時(shí),你所做的抉擇,都會(huì )影響人生的下一步。能夠做出適當的抉擇之人,才是真正有智慧的人,也只有這種人能夠被稱(chēng)做“賢者”。在面對十字路口時(shí),能夠冷靜的判斷是非善惡,做出正確的`選擇,并且不受他人影響,就是果敢、執著(zhù)、正直的人;而不能夠做出正確判斷的人,遇到問(wèn)題徬徨、猶豫,或許因為他人因素而迷失了正確判斷的人,這種人就是軟弱的人。至于我們要做哪種人,就要在面對人生的“十字路口”時(shí),勇敢的做出最正確的“抉擇”了。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 65

  人生當中,許多事兒都需要扶擇,推敲,那你又做出了什么選擇?或善、或惡,全由你自己選擇,以求問(wèn)心無(wú)愧。

  那個(gè)抉擇,我始終忘不了。

  那是一個(gè)天氣陰沉的下午。云層黑壓壓的壓得人喘不過(guò)氣兒來(lái)。

  我跑進(jìn)籃球場(chǎng),乍一看,場(chǎng)中央有一片黑漆漆的東西,于是我踱步上前,把東西拿了起來(lái),是個(gè)錢(qián)包。錢(qián)包鼓鼓的,甚至還有點(diǎn)沉,以至于我起了疑心,打開(kāi)看一看,里面有一塊手表,數百張的現金以及一把小玩具。我想:是不是誰(shuí)不小心掉了?這么多東西應該是個(gè)大人吧?我在場(chǎng)邊走來(lái)走去,思索看。

  旁邊的行人越來(lái)越多,我的心情也越來(lái)越是波瀾起伏。我皺了皺眉,想了想:反正這么多錢(qián),我拿兩張,也不會(huì )有誰(shuí)發(fā)現吧?我起了賊心,想著(zhù)如何騙過(guò)失主。

  忽然,鼻頭上落下了一滴晶瑩的的雨珠,接著(zhù)又是好多滴,我的心里也是思緒萬(wàn)千。心中好像分裂出了兩個(gè)不同的人格。在激烈地爭吵著(zhù),惡魔說(shuō):“拿呀,沒(méi)事的,沒(méi)人會(huì )發(fā)現你的所作所為,快點(diǎn),拿呀!”天使又反駁:“人在做,天在看,上蒼會(huì )看到一切。難道你想要為了一點(diǎn)皮毛而讓你忐忑不安了?要問(wèn)心無(wú)愧吧?”“什么?也太幼稚了吧!你當這是兒戲嗎?什么人在做天在看的。反正都是假的.,快呀!”“千萬(wàn)別起賊心,萬(wàn)一這是失主的重要的錢(qián),是他的救命錢(qián)呢?你想愧疚一生,給人生這張白紙染上污點(diǎn)?記住,問(wèn)心無(wú)愧!”我的心平靜了下來(lái),我也不想這樣做,我收回了那呼之欲出的手,將錢(qián)包合好,準備交給失物招領(lǐng)處。

  “你干什么!給我放下!”一個(gè)洪亮的聲音從背后傳來(lái)。我打了個(gè)趔趄,轉過(guò)身,一個(gè)大約十八九歲的男子站在場(chǎng)邊!澳脕(lái)!”他擺出一幅臭臉。但我也是“秀才遇到兵——有理說(shuō)不清了。

  雨中嘆,仰天長(cháng)笑,空悲切!問(wèn)心無(wú)愧,足矣。

  我相信,我做出了一個(gè)善的抉擇……

  我的抉擇優(yōu)秀作文 66

  常常聽(tīng)到長(cháng)輩們說(shuō):“中國是個(gè)人情大國,走到哪兒都得或多或少地講點(diǎn)人情!

  誠然,中國經(jīng)歷了漫長(cháng)的“人治”時(shí)代,重人情輕道理的觀(guān)念根深蒂固。也許正因為這樣,重人情千百年來(lái)逐步形成了一種人的文化、社會(huì )的文化,甚至是國家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣,父母膝下有寵兒愛(ài)女,感情的親疏,確實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在影響著(zhù)一個(gè)人待人接物的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“虎毒不吃?xún)骸,身邊至親近的人,當然也是至可信賴(lài)的人,這確是無(wú)可厚非。記得在看一部電影時(shí)聽(tīng)到這樣一句對白:“中國人和洋鬼子有什么不同?就是中國人有人情味!”這句話(huà)我記憶猶新,我常常為自己身為一個(gè)中國人,有機會(huì )體驗人情味這種炎黃子孫所獨有的文化而自豪。

  但是隨著(zhù)年紀的增長(cháng),所學(xué)的知識的增多,我對“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這些看似實(shí)在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會(huì )上充滿(mǎn)了情與理的抉擇,我們應該怎樣去作出判斷?是講人情,還是重道理?我深切感受到,隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,感情親疏不應繼續成為正確認知事物的障礙,信奉道理在我這個(gè)涉世未深的青年人眼中是應當高于一切的。

  最近湖南省掀起了向鄭培民同志學(xué)習的活動(dòng),有記者便專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了他的家人。其中,他兒子的一番話(huà)令我深有感觸。他說(shuō):“從小到大,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要憑借父親的職位去幫助自己干什么,走進(jìn)社會(huì )后也沒(méi)想過(guò)靠關(guān)系,因為我知道一到了父親這一關(guān),我肯定是過(guò)不了的!备星橛H密,并沒(méi)影響鄭培民清醒認識到自己是人民的公仆,他沒(méi)有因為個(gè)人利益而拋棄為人民服務(wù)的'宗旨,依舊踏實(shí)勤懇、無(wú)私奉獻。他們父子的這種高潔情操,在當今社會(huì )實(shí)屬難得。

  盡管中國有悠久的“人情大國”的歷史,但我堅信,感情親疏將不會(huì )成為我們新一代接班人正確認知事物的障礙!

  情與理,并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長(cháng),也將會(huì )十分難行。但作為未來(lái)社會(huì )主人翁的我們,擁有決心,擁有魄力,必定會(huì )將這條真理之路走闊、走好!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 67

  在人生的路上,難免會(huì )有一些艱難的抉擇,做出正確的選擇是至關(guān)重要的。一不小心走過(guò)了路,就會(huì )揀了芝麻,丟了西瓜。

  曾經(jīng)有一個(gè)寓言:一位老師把他的學(xué)生們帶進(jìn)一個(gè)洞窟,里面全是寶貝,有“名”“利”“美貌”“金錢(qián)”……老師對學(xué)生說(shuō):“這是我多年珍藏的寶貝,你們選幾件拿走吧!”學(xué)生們立刻撲向了寶貝,他們越看越喜歡,看見(jiàn)什么拿什么。

  但是后來(lái)他們走出洞窟的時(shí)候,覺(jué)得身上的包袱非常沉重,讓他們的步伐越來(lái)越慢。老師對他們說(shuō):“丟棄一些吧!睂W(xué)生看了看,丟棄了“名”和“利”,可背包還是很重,“美貌”和“金錢(qián)”丟掉了,“虛榮”丟掉了。學(xué)生頓時(shí)覺(jué)得非常輕松,打開(kāi)包袱一看,“健康”、“親情”、“友情”還有一件最光彩奪目的物品“快樂(lè )”?梢(jiàn),做出正確的選擇,放棄無(wú)用的選擇,可以讓人受益萬(wàn)分。

  有一次老媽帶我去買(mǎi)水果,有桃子和西瓜。當時(shí)兩種我都喜歡吃,可是只能選一種。我選擇了西瓜,當在家里大快朵頤的時(shí)候,我忽然明白,選擇是非常殘酷的。如這個(gè)事情為例,選擇了西瓜,雖然能品嘗到西瓜的`美味,但是要放棄桃子的甘甜。

  面對抉擇時(shí),要客觀(guān)冷靜的對待,絕對不能一時(shí)沖動(dòng)而選擇錯了,這有可能決定著(zhù)你的一生。這一個(gè)錯誤的選擇,就有可能關(guān)閉天堂的門(mén),打開(kāi)通往地獄的深淵之路。當面對抉擇,我們要從多個(gè)角度剖析這次選擇帶給我們的利與弊,不要聽(tīng)信片面之言。正如一句話(huà)所說(shuō):“當你準備放飛一只獵鷹的時(shí)候,應該聽(tīng)聽(tīng)獵鷹的想法,而不是鸚鵡的想法。因為它可能是你值得信任的動(dòng)物,但是他的建議是鸚鵡的建議,而不是獵鷹的建議!泵鎸駬,要像哲學(xué)家一樣快速的在腦子里飛快地列出一張表。從多個(gè)角度看這個(gè)物體,才能把這個(gè)物體看得完整。

  當我面對抉擇時(shí),我會(huì )毫不猶豫的選擇正確的答案,這樣,人生,才會(huì )不停地打開(kāi)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的大門(mén)!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 68

  一個(gè)被別人扶著(zhù)的六年級女生從我眼前一邊呻吟一邊哭著(zhù)走了過(guò)去,這就是剛才那個(gè)女生么?“拿了倒數第一,丟不丟人!”我聽(tīng)到有同學(xué)在我背后議論,他們真的親眼目睹了那件事嗎?

  一場(chǎng)比賽又拉開(kāi)了帷幕,我站在臺上為我看好的女生加油,她正在一號跑道上蓄勢待發(fā),所有人都覺(jué)得她可以取得冠軍,因為她的速度一直保持得很平穩,一圈后依然保持第一,還有不到一圈她就可以?shī)Z冠了!可是,就在她剛要邁開(kāi)大步?jīng)_刺時(shí),一個(gè)一年級學(xué)生突然沖出了規定界線(xiàn),他的老師也沒(méi)能及時(shí)攔住,眼看沖刺的同學(xué)已經(jīng)過(guò)來(lái)了,我們的心都提到了嗓子眼里,那個(gè)學(xué)生一路小跑到了跑道上,他并沒(méi)有擋住其他運動(dòng)員的沖刺的線(xiàn)路,可是,就是因為那個(gè)女生跑在最前面,他,不巧正堵在了那個(gè)女生的跑道上,時(shí)間慢慢凝固,所有人都為那個(gè)一年級學(xué)生捏了把汗,可是,我卻一直在關(guān)注那個(gè)女生,她到底應該要怎樣做,難道她就要這樣與第一擦肩而過(guò)么?我從座位上站了起來(lái),看到那個(gè)女生似乎做了一個(gè)很重要的決定,她很艱難的減速,當跑到那個(gè)一年級學(xué)生身邊時(shí),她把那個(gè)一年級學(xué)生朝跑道內側用力一推,那個(gè)學(xué)生便安然無(wú)恙的撲到了早已在草坪上等候的老師懷里,而這個(gè)女生自己卻失去平衡狠狠地摔在了地上。頃刻間,一直喧鬧的環(huán)境一下子靜了下來(lái),我聽(tīng)到我把話(huà)筒放在桌子上是沉悶的響聲,但很快又被我堅實(shí)的腳步聲掩蓋了過(guò)去,我奔跑著(zhù)去扶她,但還是被涌來(lái)的人流堵在了最外面,她被去扶她的人裹在中間,那個(gè)一年級學(xué)生的老師為她擦干眼淚并一直謝謝她,也看到她被同學(xué)扶走的`遠去的身影。

  一直到現在這件事我也難以忘卻,我不知道那個(gè)女生的名字,但我真的很佩服她。當我在比賽的情況下遇到這種情況時(shí),我有沒(méi)有勇氣像她一樣這樣做?我不一定具有她的膽量,也不一定具有她的奉獻精神。賽場(chǎng)上的抉擇就是這樣殘酷,容不得你有多一秒的時(shí)間考慮,判斷錯了就錯了,對了就對了,賽場(chǎng)抉擇就是這樣! 然而,還有那么多比第一名更值得去做的事!

  我的抉擇優(yōu)秀作文 69

  它從悠遠的歷史走來(lái),貫穿生命的長(cháng)河;它是千百年多人仁人志士追尋的心靈準則;它很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子也知道,它又很難使知識淵博的科學(xué)家也陷入猶豫;它是一面鏡子,折射出社會(huì )百態(tài);它是一顆執著(zhù)的樹(shù),堅守心靈的月亮。

  它就是無(wú)愧于心,在面對良心拷問(wèn)的時(shí)的正確抉擇后的坦然。

  面對自然,我們要無(wú)愧于。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò),自然界的每一枝葉,都精心書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的智慧。蕓蕓眾生本應平等,花草樹(shù)木,山川徑流與人類(lèi)都是朋友,都是宇宙母親的籠愛(ài)。但當工業(yè)文明的車(chē)輪軋過(guò)自然的身軀圍湖造田,過(guò)度放牧,亂砍亂伐。河流失去了光澤,樹(shù)林鮮活的肌膚變得裸露,湖中的魚(yú)兒被農藥吞掉生命…自然在哭泣。為了自己的利益,人們向自然索取得太多,遭到報應;于是人們幡然醒悟,植樹(shù)造林,保護生態(tài)平衡,以求面對自己的那份無(wú)愧于心才能使自然與人類(lèi)和諧共處。

  面對生活,我們無(wú)愧于心,擺正心靈的砝碼。

  善良的母親寧肯犧牲自己的利益把裝在洗腳盆里的田螺扔掉,她做到了無(wú)愧于心,給孩子上了心靈的一課。

  英勇的`抗災戰士武文斌窮盡生命的最后力量為災區做貢獻直至累死在災區,他做到了無(wú)愧于心,使所有人動(dòng)容。

  某影視明星,無(wú)論多忙,總會(huì )及時(shí)繳納自己演出的稅款,從不隱瞞,真正做到了無(wú)愧于心,贏(yíng)得了人們的尊重。

  海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿(mǎn)了芬績(jì),卻也能詩(shī)意的棲居。而詩(shī)意棲居的前提就是無(wú)愧于心。

  面對人生,我們要無(wú)愧于心,悟出人生的真諦。

  在花般年齡逝去的小作家子尤無(wú)愧于心,因為他用筆為自己短暫而充實(shí)的生命畫(huà)出斑斕的色彩。

  敦煌學(xué)的研究者常書(shū)鴻無(wú)愧于心,他用自己的辛勤研究向世界證實(shí)敦煌學(xué)在中國。

  我們的人生就是一個(gè)不斷“清零”的過(guò)程,一步一步走,一步一步扔,扔掉的是私欲、狹隘,收獲的是無(wú)愧于心的坦然。

  無(wú)愧于心,蘊含著(zhù)人生的三昧真經(jīng),是我們面對自然、生活、人生所要遵循的心靈準則。

  無(wú)愧于心,任它密雨斜傾,我只坐擁王城。

  我的抉擇優(yōu)秀作文 70

  當我們面臨抉擇的時(shí)候,總會(huì )猶豫不決,不知道選擇哪一樣會(huì )比較好。我們之所以會(huì )選擇不好,就是源于這兩樣事物我們都是喜歡的,但只能選擇一樣。這么一來(lái)的話(huà),自然是很難抉擇了。你們知道嗎?人類(lèi)是這樣的,狗狗竟然也會(huì )有選擇綜合征呢!

  我們都知道,現在有好多家庭的家里都會(huì )養一兩只愛(ài)犬。而且每天都會(huì )帶著(zhù)愛(ài)犬去遛彎。這一天,男主人和女主人兩個(gè)人又帶著(zhù)自己家里愛(ài)犬出去遛彎了。不知道是怎么一回事?女主人對著(zhù)男主人說(shuō):“你覺(jué)得我們家的狗狗它會(huì )比較喜歡誰(shuí)呢?如果我們兩個(gè)人分開(kāi)的話(huà),你猜,它到底會(huì )跟誰(shuí)走呢?”男主人說(shuō):“肯定是跟我了,你看,平時(shí)在家里的時(shí)候,它對我有多親熱呢!”女主人笑著(zhù)說(shuō):“那可不一定哦,每一次都是我給它吃的,說(shuō)不定,它還是喜歡跟我的呢!”男主人說(shuō):“那不可能!迸魅苏f(shuō):“那我們就來(lái)測試一下它吧!”說(shuō)著(zhù),倆個(gè)人來(lái)到了一個(gè)分岔路口。他們把狗狗放在那里,然后。兩個(gè)人朝相反的方向各自走開(kāi)。狗狗覺(jué)得納悶了。不是剛才還好好的.嘛!爸爸和媽媽帶著(zhù)我一起散步,一家人其樂(lè )融融的,那多好呀!這會(huì )兒是什么情況呢?怎么他們倆個(gè)人分開(kāi)走了呢?難道他們吵架了嗎?那我該跟誰(shuí)呢?狗狗一會(huì )兒朝爸爸看看,一會(huì )兒又朝媽媽看看,眼看著(zhù),他們倆越走越遠。那到底該跟誰(shuí)呢?如果跟媽媽的話(huà),我的食物就不用愁了,但是如果跟爸爸的話(huà),他只會(huì )帶我玩,又沒(méi)有的吃。哎!真是難為我了。我到底該選擇跟誰(shuí)呢?狗狗猶豫著(zhù),看著(zhù)爸爸和媽媽倆個(gè)消失在自己的視線(xiàn)里,最終都沒(méi)有選擇好。哎!這下子要成流浪狗了!狗狗為剛才的猶豫感到自責。

  可是,事實(shí)上,確實(shí)是真的很難選擇。因為對于狗狗來(lái)說(shuō),吃當然是頭等大事,可是,除了吃之外,還得要有的玩呀!可偏偏兩個(gè)人各管各的。這可為難了狗狗,難怪它選擇不好了!

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