我的繪本作文
去年寒假，老師布置了一項作業(yè)：創(chuàng )作繪本。一聽(tīng)題目，我便愁眉不展：我的繪畫(huà)能力不好，而且這么短的時(shí)間里想制作出好的繪本，不是件容易事。
一連好幾天，我都在想題材，翻來(lái)覆去地看寓言故事，但是故事太俗套，不會(huì )引人注目。再在網(wǎng)上找繪本，發(fā)現都是很天真很爛漫的故事，像三年級讀的。爸媽見(jiàn)我整天坐著(zhù)發(fā)愣，也幫著(zhù)出主意。但是爸媽的審美情趣不同，眼看就快吵起來(lái)了，我一向討厭這種事，就跳下床，不小心碰到了衣架，一個(gè)東西落在我頭上，拿起來(lái)一看，是一個(gè)像蝴蝶翅膀一樣的玩具。想起來(lái)是六七歲去游樂(lè )場(chǎng)玩吵著(zhù)要買(mǎi)的'，后來(lái)發(fā)現并不漂亮，就扔在角落里不管了。這時(shí)心里電光石火般閃過(guò)一個(gè)念想：能不能以這個(gè)為題材呢？我盯著(zhù)“蝴蝶翅膀”想了一會(huì )，巧妙地把這件事編成了寓言：一只鳥(niǎo)很想變漂亮，看見(jiàn)一個(gè)小姑娘戴著(zhù)一頂很漂亮的帽子和一串項鏈，就搶走了，小姑娘很傷心。那只鳥(niǎo)向眾鳥(niǎo)炫耀，另一只鳥(niǎo)戳穿了它的謊言。有了主題，接下來(lái)就好辦了。
接下來(lái)畫(huà)鉛筆稿。一開(kāi)始封面挺順利，用藝術(shù)字，拿起來(lái)欣賞一番，那些藝術(shù)字像有生命一樣在陽(yáng)光下跳躍，心里一陣自豪：沒(méi)想到畫(huà)畫(huà)那么差，這封面還不錯啊。然后畫(huà)了好幾張，一張比一張質(zhì)量差，因為沒(méi)有多積累圖案，越往后越想不出用什么圖案裝飾，干脆不裝飾，畫(huà)面空得越來(lái)越多。我拿起幾張草稿上下打量，越看越不順眼：怎么和封面相差這么大��！不禁想到一個(gè)成語(yǔ)：江郎才盡。
畫(huà)面空就空吧，把旁白字寫(xiě)大點(diǎn)就行了。但最棘手的是，想畫(huà)一只鳥(niǎo)扭頭看另一只鳥(niǎo)竟然不知道怎么畫(huà)！我畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)，還是覺(jué)著(zhù)不像，于是讓爸爸給我當“模特”。但是人畢竟不是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的眼睛在兩邊，而人不是，所以，還是不像。氣急之下，做出一個(gè)決定：畫(huà)鳥(niǎo)從左面看對面的鳥(niǎo)，就只用畫(huà)側面，不必這么麻煩。
終于畫(huà)完了，我長(cháng)吁一口氣，心說(shuō)：只有嘗試了才知道制作的辛苦，才會(huì )珍惜別人的勞動(dòng)成果，才不會(huì )后悔。因為嘗試過(guò)了，就不會(huì )后悔。結果不重要，重要的是過(guò)程。
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