我的選擇沒(méi)有錯作文（通用72篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的選擇沒(méi)有錯作文，希望對大家有所幫助。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 1

　　當初，懷著(zhù)忐忑不安的心來(lái)到云安中學(xué)，我不知道我的選擇是否正確，但現在，我可以肯定地說(shuō)：“我的選擇沒(méi)有錯！”

　　安中給我的第一感覺(jué)就是：宏偉！校園真的很大，進(jìn)入校門(mén)，我們就可以看見(jiàn)內外兩個(gè)廣場(chǎng)，接著(zhù)是三幢相連著(zhù)的教學(xué)樓，教學(xué)樓后面是五幢學(xué)生宿舍，校園最北面是設有萬(wàn)人看臺的體育場(chǎng)，400米的環(huán)形跑道現在鋪上了塑膠，踩在上面感覺(jué)很舒服。安中的'規模真的不��！

　　校園綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在內廣場(chǎng)左右兩側，鮮花綠草鋪滿(mǎn)了地，每相間幾米就有幾棵大樹(shù)。天朗氣清時(shí)，捧著(zhù)一本書(shū)坐在草地上，是多么的愜意。在樹(shù)下“英語(yǔ)角”那里，總是能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，那是我們同學(xué)英語(yǔ)交流的場(chǎng)所。你能不時(shí)地看到小鳥(niǎo)在校園中活躍的身影，它們那樣的逍遙自在，與我們又那樣地親近。記得有位學(xué)姐說(shuō)過(guò)這樣一件事：她參加高考時(shí)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳，好不熱鬧，為了讓考生安心考試，校長(cháng)還親自帶領(lǐng)老師為考生們驅鳥(niǎo)，這事讓我感動(dòng)不已。

　　安中位置偏僻，是個(gè)安靜的地方。在這里，我可以安心的學(xué)習，不會(huì )受到太多的誘惑，這是個(gè)學(xué)習的好地方。

　　在這里，你們的生活可以很豐富。學(xué)校里有很多協(xié)會(huì )：吉他會(huì )、街舞協(xié)會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )等等，還有廣播站、學(xué)生會(huì )、志愿者服務(wù)站等。只要你愿意，哪一個(gè)協(xié)會(huì )、哪一個(gè)站都可以讓你參加。每一年，學(xué)校都有校運會(huì )，賽場(chǎng)上，歡聲不斷，整個(gè)體育館，熱鬧到了極點(diǎn)。校園中還有很多活動(dòng)，像是節日游園，元旦晚會(huì )……這里的生活多姿多彩。

　　這里的老師責任心強。我很幸運，每一個(gè)老師都很好，有學(xué)生在校，老師肯定在。每天晚自習，有什么不懂的我們都可以問(wèn)老師，和老師們相處，感覺(jué)像朋友，可以開(kāi)玩笑，可以談心事。老師是我們的心靈導師，為我們排憂(yōu)解難。班主任就像父母一樣，成天嘮叨，管我們的學(xué)習，管我們的生活，教我們如何為人處世。

　　老師無(wú)微不至地關(guān)懷學(xué)生�？茨闱榫w不妥，他會(huì )找你聊天；如果你無(wú)心向學(xué)，他會(huì )像父母一樣恨鐵不成鋼。剛上高二時(shí)，可能自恃成績(jì)不錯，可能不適應，開(kāi)學(xué)前兩個(gè)星期，我無(wú)心向學(xué)，提不起勁。班主任實(shí)在看不下去了，就找我聊天，指出我的問(wèn)題，問(wèn)我為何會(huì )這樣，鼓勵我，督促我投入到學(xué)習中去。我衷心感謝老師們！

　　這里的學(xué)習氛圍很濃。每天天色還未放亮，課室里已經(jīng)燈火通明，一個(gè)個(gè)奮力拼搏的身影會(huì )讓你感覺(jué)到不努力就會(huì )落后。這時(shí)你心里那股得過(guò)且過(guò)、混日子的歪念便會(huì )消失，會(huì )自覺(jué)地努力學(xué)習。

　　每天，我們的學(xué)習都抓的很緊，強化訓練，考試都是家常便飯。有時(shí)老師還會(huì )不計勞苦地為我們補習，一切以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橹行摹?/p>

　　進(jìn)入安中讀書(shū)一年多了，這一年多來(lái)，我確信我的選擇是對的！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 2

　　在青春之路上，有無(wú)數個(gè)岔路口，我愿選擇那條充滿(mǎn)荊棘的路，在逆境中愈發(fā)堅強。

　　——題記

　　慢吞吞走出賽場(chǎng)，斜挎的水杯不停地撞擊著(zhù)大腿，也撞擊著(zhù)我那顆溢滿(mǎn)苦澀的心。我在人群中穿梭著(zhù)，獨自走向賓館。

　　這段旅程走得很艱難。面對對手一個(gè)個(gè)厲害的手段，陣陣緊促的進(jìn)攻，密不透風(fēng)的防守，我竟毫無(wú)還手之力。接連的失利似一記記耳光狠狠抽打在我的臉上。那日復一日的訓練，那一道道沖關(guān)，那一次次揮灑的汗水，難道都白費了嗎？

　　一個(gè)高大的身影突然出現在視野中，在火紅的夕陽(yáng)中向我走來(lái)，原來(lái)是爸爸。

　　我停下腳步，呆呆地佇立在原地，低下頭不知道說(shuō)些什么，想必爸爸已經(jīng)知道結果。出乎意料，一貫嚴厲的父親只是拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“時(shí)間不早了，走，咱們吃飯去�！�

　　并肩走在路上，我們都一言未發(fā)，還是父親先打破了沉默：“告訴我，你是不是想放棄了？”我鼻子一酸，低著(zhù)頭，踢著(zhù)石子，小聲說(shuō)：“我當初選擇它，是因為興趣，但是現在太難了�！卑职值拇笫钟昧Φ嘏闹�(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“既然選擇了，就沒(méi)有理由不堅持下去，想想你對于圍棋，難道就只在乎輸贏(yíng)嗎？老師教你‘勝不驕敗不餒’，一時(shí)的結果重要嗎？”我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么，努力思索。

　　吃過(guò)晚飯，我們并肩走在公園的.小路上，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你想，誰(shuí)也不可能一帆風(fēng)順，難道遇到坎就要停滯不前嗎？就要放棄嗎？待你長(cháng)高，待你長(cháng)大，那道道看似過(guò)不去的坎，終成為沿途有趣的風(fēng)景�！�

　　路燈的光圈暈染開(kāi)黑暗，靜靜地照亮心房，說(shuō)來(lái)也怪，內心的狂風(fēng)驟雨在爸爸簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中竟漸漸平靜，新生的力量像泉水一樣在全身汩汩流淌，取代了失敗的苦悶，這番話(huà)已深深扎根在心里，并逐漸成長(cháng)為大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨。

　　就這樣，我們慢慢地走，一路話(huà)語(yǔ)甚少，昏黃的燈光，把我們的影子拉得很長(cháng)，那延伸的影子，就像那段旅程，清晰地指向遠方……

　　只有抬起頭，才能看到遠方，只有繼續前進(jìn)，才能看到希望。抬起頭，大步向前走，是通往遠方的唯一途徑，這，是我的選擇。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 3

　　星期天，我在樓下玩，碰到了一位小學(xué)時(shí)很要好的同學(xué)。他沖我擠擠眼睛，神秘兮兮地對我說(shuō)：“我帶你去一個(gè)好玩的地方�！� 我在他有帶領(lǐng)下，轉進(jìn)一個(gè)小巷，走不多遠，便來(lái)到一個(gè)小店前。小店的老板坐在門(mén)口，他似乎和我朋友很熟，他不懷好意地對我們笑笑。我沒(méi)太在意，跟著(zhù)朋友走了進(jìn)去。

　　穿過(guò)一個(gè)黑漆漆的過(guò)道，過(guò)道盡頭有一扇門(mén)，打開(kāi)這扇門(mén)，里面是一個(gè)很大的房間，光線(xiàn)有些暗。定下心來(lái)，很快便看清里面擺放著(zhù)一排排電腦，電腦前坐著(zhù)許多人，看年齡大多是學(xué)生，有的在虛擬世界里已經(jīng)殺紅了眼，眼睛盯著(zhù)電腦，兩只手忙碌的操作著(zhù)鍵盤(pán)；有的一邊看視屏，一邊隨著(zhù)耳麥里勁爆的音樂(lè )左右搖晃著(zhù)，還有的則隨著(zhù)游戲中的.聲音大聲高呼，不少人的電腦桌上還放著(zhù)盒飯。

　　我頓時(shí)傻了眼，轉頭把我朋友拉到一邊對他說(shuō)：“這里可是網(wǎng)吧，你把我拉這兒來(lái)干嘛，不怕被你爸媽發(fā)現啊�！蔽遗笥芽戳丝此闹�，輕聲對我說(shuō)：“沒(méi)事，這兒有個(gè)后門(mén)，出去方便得很。今天我請客，你盡情玩�！闭f(shuō)完便坐在了一臺電腦前，熟練地打開(kāi)了游戲，輸入了賬號密碼，進(jìn)入了狀態(tài)。

　　我的心仿佛已經(jīng)被俘獲，便戴上了耳麥。耳麥里傳來(lái)了勁爆的音樂(lè )，我的手不知不覺(jué)伸向了鍵盤(pán)。游戲序幕已經(jīng)開(kāi)始，那一顆顆虛擬的子彈打在游戲人物身上，濺出了血花，同時(shí)也打在我的心上。我的心在竭力掙扎著(zhù)，空洞洞的腦海里好比有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫“玩”的小人和一個(gè)叫“走”的小人爭搶著(zhù)我的思想 �？赡苁瞧綍r(shí)家庭和學(xué)校給我打的預防針比較多吧，免疫力這時(shí)起作用了，我突然想到父母日夜辛苦操勞的身影，想到學(xué)校的規章制度，想到我正在下滑的成績(jì)，仿佛有一種力量，堅定了我的信念。最終我還是經(jīng)受住了誘惑，叫“玩”的小人被打敗了。我馬上站起來(lái)，告訴朋友，說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，轉身就溜了出去，一刻也不想多待。

　　門(mén)口老板看了我一眼，本想說(shuō)什么，可見(jiàn)我一臉嚴肅的樣子，欲言又止了。我沖出了小店，好像后面有什么東西追著(zhù)我似的，我氣喘吁吁地奔跑著(zhù)，引來(lái)了許多人不解的目光。

　　當我氣喘吁吁地站在家門(mén)口時(shí)，不禁為自己的選擇而慶幸。因為網(wǎng)吧是個(gè)泥潭，只會(huì )讓自己越陷越深。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 4

　　在生活中，我們總是面臨許多選擇。有些人會(huì )選擇今天好好生活，期待明天。有些人會(huì )選擇回到過(guò)去，而另一些人會(huì )選擇放手。每個(gè)人都有不同的選擇，但我們必須選擇正確和堅定的自我方向和目標。

　　面對困難，學(xué)會(huì )選擇。在處理困難時(shí)，有些人會(huì )選擇逃避，有些人會(huì )選擇勇敢地回應。然而，當每個(gè)人都做出選擇時(shí)，他是否正確對待選擇？例如，劉偉，中國十大人物之一，在他艱苦的生活中被電所感動(dòng)。當他年輕時(shí)，他失去了雙臂，陷入了生命的低谷。然而，他的意志并沒(méi)有喪失。他選擇了勇敢地面對困難。他用腳彈奏發(fā)令員的鋼琴曲。他說(shuō)我要么馬上死，要么好好活！這句話(huà)讓我學(xué)會(huì )了勇敢地面對它，我不能輕易放棄，直到最后。劉偉的`成功感動(dòng)了每個(gè)人的心。他的意志戰勝了困難。他的選擇使他成功了，學(xué)會(huì )了選擇，勇敢地面對困難。

　　面對挫折，學(xué)會(huì )選擇。許多科學(xué)家說(shuō)失敗是成功之母。每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但有些人會(huì )選擇敢于理解挫折，從失敗中找到成功的方法。然而，有些人會(huì )選擇不正視他們，注定要失敗。與其選擇逃避，不如選擇勇敢應對，活在今天，展望明天，找到成功的途徑，比如愛(ài)迪生，他一生中發(fā)明了無(wú)數的東西。當他發(fā)明電燈時(shí)，他做了無(wú)數的實(shí)驗。一次又一次的失敗并沒(méi)有使他放棄。他選擇一次又一次地堅持實(shí)驗。因此，他成功地發(fā)明了電燈，照亮了人們的家園和人類(lèi)社會(huì )。如果愛(ài)迪生選擇逃避，不面對挫折，世界將是黑暗的。學(xué)會(huì )選擇，勇敢地接受挫折的考驗。

　　面對生活，學(xué)會(huì )選擇。在生活中，許多人選擇以進(jìn)取的態(tài)度對待生活，而有些人則迷戀過(guò)去。然而，每個(gè)人都知道我們沒(méi)有航天飛機，我們根本不能回到過(guò)去。只活在當下，選擇當下。在生活中，我們經(jīng)常會(huì )遇到很多選擇，比如如何選擇未來(lái)的方向，如何選擇工作，如何抵擋太多的誘惑，總會(huì )有很多人經(jīng)不起生活的考驗。他們選擇把過(guò)去與消極的生活態(tài)度混為一談，生活在昨天。但是，我們應該對生活充滿(mǎn)信心，積極應對生活，而不是沉溺于完美的過(guò)去，應對生活的考驗。我們應該奮發(fā)圖強，學(xué)會(huì )選擇，自信地對待生活。

　　在生活中，很多選擇都在于我心中的信念，以進(jìn)取的態(tài)度對待一切，學(xué)會(huì )選擇正確的方向，堅定自己的方向，勇敢地面對困難和挫折，開(kāi)拓進(jìn)取，面對生活，做出正確的選擇。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 5

　　人生就是在不停地選擇，我們根本就不知道我們的選擇是否正確，可又不得不選擇，那我們只能努力地使我們的選擇變得正確。

　　我從前是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，直到我小升初時(shí)，我做了出生以來(lái)最堅定的選擇，那便是我要到北辰來(lái)讀書(shū)，

　　當時(shí)進(jìn)北辰時(shí)，爸爸有些猶豫，不是他舍不得花錢(qián)讓我來(lái)讀書(shū)，而是因為他怕我產(chǎn)生一種厭學(xué)的心理，

　　而我的態(tài)度也很堅定，我要進(jìn)北辰，因為我有兩個(gè)死黨都在北辰，一個(gè)是鄰家姐姐，學(xué)習很好，大我一屆，她已經(jīng)在北辰就讀一年，一個(gè)是和我隔校的，從小學(xué)習舞蹈、播音、主持，是個(gè)很優(yōu)秀的女孩，而她也如我所料，以?xún)?yōu)秀成績(jì)A被錄取，而我只是臨時(shí)抱佛腳，考了最差的成績(jì)E等，但還好，進(jìn)北辰還是有機會(huì )的，還因為這里有我向往的未來(lái)�？墒俏乙裁悦＿^(guò)，也氣餒過(guò)，也有不努力的時(shí)候，和爸爸媽媽談話(huà)的'時(shí)候說(shuō)得好像只要能讓我進(jìn)入北辰，我一定好好學(xué)習，能考全班第一，可事實(shí)說(shuō)明那只是紙上談兵，空口無(wú)憑，第一次數學(xué)測驗我只考了七十多分，而同桌不知道怎樣把答案填到答題卡上，剛好填選擇題的位置下面空了很大一片空白的地方，導致了她那次測驗選擇題0分，晚上在宿舍里哭了好久，第二天早上，我和我同桌的眼睛很默契的腫了都有乒乓球那么大，班主任問(wèn)我怎么了，為了保護自己的自尊心，只好說(shuō)昨晚沒(méi)睡好，我的數學(xué)從中一開(kāi)始到現在，只有一次考得104分，而那次是第一次考試后，王老師擔心我們對自己失去信心，出了一份再簡(jiǎn)單不過(guò)的試卷，我的數學(xué)一直在60—79之間徘徊，考得最好的便是79分了。

　　我也迷茫過(guò)我自己的方向，那段時(shí)間我不知道我活著(zhù)是為了什么，我想干什么，突然之間我好像什么都知道了，我和爸爸交流過(guò)，爸爸說(shuō)過(guò)我這樣的生活方式是蟈蟲(chóng)一般的，這句話(huà)讓我很難過(guò)，也讓我對自己很失望，對自己沒(méi)信心，就像行尸走肉的度過(guò)了那段時(shí)間。直到有一天，我突然發(fā)現我忘了自己的夢(mèng)想，忘了自己的目標，忘了自己的初衷，浪費了我寶貴的時(shí)間，我不甘心，我不愿就這樣墜落，我要振作起來(lái)，我要重新?lián)P帆起航。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 6

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我極其、十分、特別討厭寫(xiě)字，甚至已經(jīng)到了一種境界，一看見(jiàn)黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印著(zhù)橫豎撇捺折的東西全毀了�！�—題記

　　這就是我當時(shí)所有真實(shí)的想法，自認為很“超前”，可是不得不承認，沒(méi)有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會(huì )變成一種完全不一樣的性格。

　　剛開(kāi)始練毛筆字的時(shí)候倒也沒(méi)什么，恰好讓我性子這么浮躁的人能夠靜下心來(lái)好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因為我做事三分鐘熱度吧，一年多之后，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來(lái)越不想學(xué)、不想練，甚至認為每星期半天的上課時(shí)間極為漫長(cháng)枯燥，索然無(wú)味。作業(yè)也都馬馬虎虎，應付了事。在我日復一日的消極情緒和狀態(tài)下，戰爭終于還是爆發(fā)了。

　　你到底想不想學(xué)��！爸媽如此氣憤地問(wèn)我。

　　不知道。我也沒(méi)說(shuō)不學(xué)，只是這階段倍感無(wú)味罷了。

　　想就想，不想就不想，“不知道”算什么東西！他們頓時(shí)便火冒三丈，指著(zhù)我罵道。

　　我也一時(shí)火起：“只是這一階段而已！用得著(zhù)這么大驚小怪嗎？我什么時(shí)候說(shuō)不學(xué)了！”

　　我們便就此吵了起來(lái)。

　　當然最后還是以我的失敗告終了，他們說(shuō)既然學(xué)就要好好學(xué)，不可半途而廢，硬是逼著(zhù)我又拿起了小狼毫，催我仔細看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯著(zhù)我寫(xiě)。被人逼著(zhù)做一些自己壓根不喜歡的事情，只會(huì )加深我對它的'厭惡。我幾次重重地把書(shū)扔在地上，然后又哭著(zhù)把它撿回來(lái)。這場(chǎng)景讓我聯(lián)想到高考前一些學(xué)子拼命背《論語(yǔ)》，第一遍是一邊哭一邊背的，扔出去又撿回來(lái)，因為迫不得已。又讓我想到魯迅先生筆下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想著(zhù)批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。

　　過(guò)了一些日子，倒真如我所說(shuō)，厭惡只是階段性的。就如同學(xué)琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時(shí)候我倒反而感激起爸媽來(lái)了，要是沒(méi)有那時(shí)逼我挨過(guò)這一過(guò)渡期，說(shuō)不定現在什么特長(cháng)也沒(méi)有，什么都只學(xué)了皮毛罷了。

　　這時(shí)爸媽又問(wèn)我，還學(xué)字嗎？

　　我堅定地說(shuō)，學(xué)！

　　再不打退堂鼓了？

　　嗯！我重重地點(diǎn)頭。若是以后再有選擇，我一定選擇堅持，選擇繼續。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 7

　　選擇是什么?選擇是人生中必須面臨的抉擇，是披荊斬棘的奮力前行。選擇，苦中有樂(lè )。

　　當我看見(jiàn)歌手們抱著(zhù)吉他，在舞臺上激情演唱時(shí)，我的心里總是會(huì )羨慕不已。尤其是第一次觸摸到吉他時(shí)，心中似乎有一頭小鹿在亂撞，這也促使我下了一個(gè)決定——學(xué)吉他。

　　那是一個(gè)炎夏的中午，我迎來(lái)了自己第一堂吉他課。

　　開(kāi)始，只需要學(xué)習一些理論知識和簡(jiǎn)單的音階，而記憶力好的我，得到了老師的肯定與表?yè)P�！昂�，吉他也不過(guò)如此�！蔽野底愿`喜�？墒�，接下來(lái)的事卻給了我一記響亮的耳光。

　　隨著(zhù)過(guò)渡期過(guò)去，練習難度不斷增加。印象很深，《七里香》是我第一首學(xué)習的曲子。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地翻開(kāi)樂(lè )譜開(kāi)始練習。但是，我在前奏部分就遇到了很多困難:第一次，和弦按錯了;第二次，拔弦力度過(guò)大;第三次，手型不對……我急得滿(mǎn)頭大汗，一直埋頭練習卻無(wú)濟于事。

　　此時(shí)，我的手指開(kāi)始發(fā)疼，火燒一般。低頭一看，我的手指仿佛鑲嵌在了琴弦中，手掌不斷冒出汗珠，滑落到指尖，手指上已經(jīng)布滿(mǎn)血印。這下，我再也受不了了，擦著(zhù)眼淚，把吉他扔下奪門(mén)而出，只留下了驚訝的老師和同學(xué)

　　晚上，我躺在床上，回想著(zhù)白天發(fā)生的一切，我的心中作著(zhù)掙扎:選擇了這條路，到底該不該把這條路走下去？我內心糾結著(zhù)，但是，我在這方面似乎真的沒(méi)有天賦。心煩意亂中，我戴上耳機，打開(kāi)音樂(lè )，巧不巧，竟是《稻香》，歌詞與旋律破空而來(lái):“對這個(gè)世界，如果你有太多的抱怨跌倒了，就不敢繼續往前走，為什么人要這么脆弱墮落……”這熟悉而親切的歌曲令我豁然開(kāi)朗，萬(wàn)事開(kāi)頭難，誰(shuí)的旅途都不會(huì )一帆風(fēng)順。周杰倫也不是一朝一夕的努力就能成為華語(yǔ)樂(lè )壇天王的。既然選擇了，就應該把這條路走完。

　　在這之后，我從來(lái)沒(méi)喊過(guò)苦，叫過(guò)累，因為，吉他是我的選擇。

　　兩個(gè)月后的'一次比賽，還是這首《七里香》，這次，我沒(méi)有畏懼，帶著(zhù)自信的笑容走向舞臺，用美妙的歌聲，唱出心中的自豪。幾天后，我收到獲獎證書(shū)，是華東六省總決賽金獎。

　　這，是我的選擇，苦中有樂(lè )，選擇了，走下去，不后悔。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 8

　　其實(shí)世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路�！�—魯迅

　　我獨自一人行走在一條幽寂的小路上，路旁是毫無(wú)規章的雜草，樹(shù)木的枝裸露著(zhù)，葉，也早已不知飄落在何處。樹(shù)，就這么孤獨地立著(zhù)，顯出一種荒涼之美，身邊沒(méi)有一個(gè)行人，縱使孤獨，覺(jué)得脊背發(fā)涼，但我也要硬著(zhù)頭皮走下去——因為這畢竟是我自己的選擇。

　　我裹了裹衣衫繼續向前走，腦海里又不禁開(kāi)始回放：沒(méi)錯，在我面前有兩條路，我竟從未如此無(wú)措過(guò)。這可不是開(kāi)玩笑，萬(wàn)一走錯了就仿佛進(jìn)入迷宮，怎么也繞不出去，更別提從頭來(lái)過(guò)了。我，陷入了沉思。

　　反復比較這兩條路，一條樹(shù)木茂盛一片生機，而且明顯有旅人的足跡。另一條荒草萋萋，一片蕭瑟，且很少有人涉足。我沉默了，一條似乎是正確的，而很少有人走那條路，似乎預示著(zhù)艱難。路本無(wú)對錯，我為什么不試試那條人跡更少的路呢？也許那條路的盡頭是無(wú)限的`美好，于是便有了現在的我。

　　我深呼吸，繼續往前走，天似乎暗了些，周?chē)�顯得有些陰森。走著(zhù)走著(zhù)，風(fēng)大了起來(lái)，雨二話(huà)不說(shuō)，劈頭蓋臉地砸下來(lái)。我惶恐極了，正想找地方躲避，可周?chē)�盡是雜草這可怎么辦！我焦急萬(wàn)分，雨越下越大，我用手護著(zhù)頭頂，可這根本沒(méi)用，因為雨實(shí)在太大！“轟隆��！”一道響雷震動(dòng)了我的耳膜，閃電劃破天際，我整個(gè)人都被震得抖了三分。我的目光焦急地搜索著(zhù)，忽然，我的臉上洋溢著(zhù)無(wú)法言表的喜悅與激動(dòng)——遠處竟有一個(gè)小涼亭！我飛奔過(guò)去，腳步都輕快了許多。我渾身濕漉漉地跑進(jìn)涼亭，這個(gè)涼亭很小，小得好像只能容我一人。

　　我把衣服擰干，心里總算松了口氣。當初選擇這條路時(shí)，我早已設想過(guò)會(huì )有怎樣的艱難。雖然我在途中也曾想過(guò)打退堂鼓，但是，我知道：當我有勇氣踏出第一步時(shí)，我就知道我已無(wú)法回頭了。要么，走到底；要么，就停滯于此。所以，我選擇走到底。

　　不知不覺(jué)，雨漸漸小了，雨滴濺落在水潭里，發(fā)出清脆悅耳的聲音，我的衣服也干了大半，可以重新上路了。

　　我收拾好心情，向天邊望去，竟有一道彩虹！藍天白云與彩虹相交輝映，顯得無(wú)比壯觀(guān)！這無(wú)疑是對我極大的鼓舞！

　　我笑了，仿佛這路的盡頭，就是那久違的太陽(yáng)。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 9

　　人生是由無(wú)數次的選擇構成的，每一次選擇都是在為人生鋪墊出一條嶄新的路。

　　連陰冷潮濕的空氣也掩蓋不住紙頁(yè)間散發(fā)出來(lái)的冷香，這就是我對“童年”的印象。我來(lái)自多愁善感的江南水鄉，即便是晴天的陽(yáng)光也似乎永遠照不亮我生活的地方。而我是不大喜歡晴天的——沒(méi)有了雨聲的遮掩，主廳的爭吵聲便能和燕子嘰嘰喳喳的喧嘩聲不斷地傳入我的耳朵。小時(shí)候的我總是企圖改變這種愁云慘淡的局面，以為打斷他們的對話(huà)就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了�？墒菭砍兜搅藘纱�人吵了不知多少年的舊事，我一個(gè)連話(huà)都說(shuō)不清的小孩又能真正改變些什么呢？于是久而久之，我選擇了在至親們刻薄尖酸的對話(huà)中置身事外，靜靜地把書(shū)架上的`書(shū)一本一本地啃完。

　　在那段不堪回首的往事里，時(shí)間像潛伏于地下的流水，悄無(wú)聲息地匯入汪洋大海。手中微微發(fā)光的紙頁(yè)上總是有一些認不太清楚的小字，但我仍然像潘多拉發(fā)現了魔盒一樣情不自禁地打開(kāi)翻看。耳畔有時(shí)傳來(lái)沙沙作響的雨聲，有時(shí)也傳來(lái)分外刺耳的吵鬧……恍若隔世，我于書(shū)香桃源中自辟一方凈土。

　　其實(shí)對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，大部分書(shū)都能稱(chēng)得上天書(shū)，畢竟我連字都不認得幾個(gè)哩！可是它對于我就是有一種莫名的吸引力，吸引著(zhù)我一個(gè)字一個(gè)字地往下看。后來(lái)識的字多了，甚至就連“之乎者也”之類(lèi)的文章我也能勉強讀完。在日復一日的讀書(shū)中，我漸漸醉倒在了書(shū)香里。喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，乃至最后已是如癡如醉！

　　因為我時(shí)常廢寢忘食地讀書(shū)，導致終日茶飯不思、愈發(fā)沉默。為此，連主廳的喧鬧聲都小了許多，平日里針?shù)h相對的家人們不約而同地紛紛來(lái)勸我出門(mén)活動(dòng)活動(dòng)�？晌抑皇悄�默不語(yǔ)，手不釋卷。曾經(jīng)為了逃避那永無(wú)止盡的爭吵，我選擇把自己丟進(jìn)書(shū)中桃源；而如今我已經(jīng)徹底愛(ài)上了讀書(shū)，情愿讓每一寸呼吸都充盈著(zhù)書(shū)香。

　　后來(lái)我跟隨全家來(lái)到了荊楚大地，第一次感受到了艷陽(yáng)高照、碧空萬(wàn)里的晴天，第一次沒(méi)有看書(shū)卻望著(zhù)車(chē)窗外的明媚風(fēng)光，第一次交到了同齡的朋友，第一次……

　　人生是由無(wú)數次的選擇構成的，每一次選擇都是在為人生鋪墊出一條嶄新的路。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 10

　　每個(gè)人都對未知的事物都充滿(mǎn)了好奇，我同樣也不例外。時(shí)至今日，我仍然感謝我的媽媽和我自己，在那個(gè)時(shí)候選擇了音樂(lè )并堅持了下來(lái)。

　　在我6歲的時(shí)候，一次媽媽帶我路一家樂(lè )器店，我被里邊傳來(lái)悠揚琴聲深深地吸引住了，我透過(guò)窗戶(hù)望向里面，看見(jiàn)一位漂亮的阿姨十指飛快的敲打著(zhù)黑白色的物體，媽媽看到我的樣子，對我說(shuō)這是鋼琴，你想去看嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是媽媽帶我進(jìn)去，我們站到琴邊，認真的聆聽(tīng)。一曲結束后，漂亮的阿姨抬頭問(wèn)我：喜歡聽(tīng)嗎？我說(shuō)喜歡。阿姨說(shuō)這是鋼琴。哦，原來(lái)這就是鋼琴啊。那么優(yōu)美的音樂(lè )就是從這樣一塊塊的黑白鍵中彈出來(lái)的啊，好神奇。隨后，阿姨給我說(shuō)了一些鋼琴的基本常識。因為時(shí)間的關(guān)系，我們沒(méi)有多停留，不久就離開(kāi)了樂(lè )器店。

　　可是，后來(lái)的日子，我腦子里一直在想著(zhù)鋼琴，我十分的好奇為什么黑白色的琴鍵可以發(fā)出那么好聽(tīng)的聲音。我于是央求媽媽?zhuān)�我要學(xué)鋼琴，媽媽開(kāi)始沒(méi)有立即同意，跟我說(shuō)學(xué)鋼琴可不能一時(shí)腦熱，這是需要長(cháng)期堅持的，如果沒(méi)有那個(gè)恒心是學(xué)不好的�？赡菚r(shí)候還小，不懂這些。媽媽被我央求的煩了，無(wú)奈同意了。

　　后來(lái)真的`如媽媽所說(shuō)的那樣，原來(lái)學(xué)什么都不容易，新鮮期過(guò)后，我就不想學(xué)了，尤其是還要練琴，很枯燥無(wú)聊。為此，媽媽沒(méi)少吵我，逼著(zhù)讓我去上課以及練琴……漸漸地，我可以彈曲了，爸爸媽媽都很高興。但是隨著(zhù)年級的升高，作業(yè)也越來(lái)越多，尤其是面對小升初的壓力，我在思考要不要放棄鋼琴來(lái)專(zhuān)注學(xué)習，爸爸媽媽告訴我：你可以暫停鋼琴的學(xué)習，但不能停止練琴。畢竟鋼琴是你從小就開(kāi)始學(xué)的藝術(shù)并且堅持到了現在，她伴隨你成長(cháng)了整個(gè)童年。是的，古語(yǔ)說(shuō)的好：“技多不壓身”，我覺(jué)得無(wú)論如何，也不能停止對美好事物的追求，通過(guò)鋼琴的學(xué)習，我對音樂(lè )是越來(lái)越喜歡了�，F在初一的學(xué)習生活中我越來(lái)越離不開(kāi)音樂(lè )，走路聽(tīng)音樂(lè )，吃飯聽(tīng)音樂(lè )，寫(xiě)作業(yè)聽(tīng)音樂(lè )。

　　我十分的慶幸當初鋼琴的學(xué)習我堅持了下來(lái)，也讓我明白了，無(wú)論做什么事清，堅持比就一定會(huì )有收獲，就如同學(xué)習，厚積才能薄發(fā)，我堅信，只要我能堅守初心不忘自己的目標，終能達到想要的結果。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 11

　　放棄，不是失敗，而是成功。

　　——題記

　　在我的成長(cháng)歷程中，不管與到什么挫折，什么風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì )選擇堅持，只有堅持才能成功。但是，我錯了，在現實(shí)生活中有許多事情，你選擇放棄，也是一種成功。

　　放棄后，第一次成功，是在初中。那個(gè)青春，充滿(mǎn)光彩的時(shí)代。

　　剛開(kāi)始踏入初中的大門(mén)，一切都是新奇的，一切都是嶄新的，一切都引起了我們的疑惑與好奇。都連竟選班干，這種普通的事，都引起我的瑕想與渴望……擋班主任步入教室，一切都沉寂下來(lái)，我知道，老師要選一位有能力，有領(lǐng)袖氣勢的班干。當然，老師并不知道誰(shuí)有這種能力，老師野不熟悉我們。這時(shí)，班上沸騰了起來(lái)，都在說(shuō)些什么，討論些什么。聊著(zhù)我們的孩子話(huà)，熟悉新同學(xué)。一句沉穩而又蒼老的聲音打破了我們的喧鬧：“有誰(shuí)自薦或推薦嗎？”這時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，靜得出奇。

　　老師見(jiàn)這場(chǎng)景，準備以失落告終，將竟選班干先緩緩。我見(jiàn)老師這樣，不知從哪來(lái)的一股勁，奮力舉直了右手，這時(shí)我便要成了一個(gè)焦點(diǎn)，幾十雙明亮的'眼睛一起向我朝來(lái)。我有點(diǎn)害羞，也有點(diǎn)膽怯，視乎后悔了。老師向我示意識的眨了下眼，并宣布我成為這個(gè)班的頂梁支柱，班長(cháng)。

　　接管后，我想許久，怎樣才能管理好這個(gè)班級，這個(gè)集體。并想出了一個(gè)法子�？尚Ч�并不好，我左思右想，想到一個(gè)字，那就是嚴。果然，對班級效果很好，可是我卻無(wú)意問(wèn)聽(tīng)到，同學(xué)在背后諷刺我，罵我。我是一個(gè)很要臉面的人，容不得別人說(shuō)我。便座我位子，獨自傷心了起來(lái)。心里暗想：“我也是為他們好��！難道我哪里做得不好嗎？”我想一個(gè)入了迷得人，日想夜想，甚至連課堂，老師講課都聽(tīng)不進(jìn)去了。結果，第一次月考，我流落到班上的的差生！我非常的落魄，并在一天晚上想清楚了，絕心，不在堅持管理班級，而辭職。一心只為學(xué)習，放棄它，也許是一種解脫，果真，我在下一次月考中，有了一個(gè)好成績(jì)，原來(lái)放棄，也是成功的代名詞！

　　是的，放棄，也許回讓你失望，但同時(shí)放棄也是給你的解脫，給你再另一面的成功。在與同學(xué)拌嘴時(shí)，你放棄了，你可以保證你們的友誼，這不是成功嗎在你放棄的背后。同時(shí)還向成功的浮現。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 12

　　從30號說(shuō)我開(kāi)始封閉自己到現在已經(jīng)幾天了，這幾天我回憶了以前很多的事情，讓我聯(lián)想了很多，想想過(guò)去，我總是把自己關(guān)在房間里，怕走出去，不愿意與人接觸，怕和人交往，這個(gè)狀態(tài)一直持續到初中畢業(yè)，以至于我對初中以前沒(méi)有什么特別的回憶，無(wú)非就是看著(zhù)同學(xué)們一天天快快樂(lè )樂(lè )的樣子，我羨慕他們，嫉妒他們，我為什么做不到，或者是想想自己的經(jīng)歷。在去想都不知道……

　　到了高中我開(kāi)始住校，一切就開(kāi)始這樣改變著(zhù)，我依然愿意自己待著(zhù)，可是環(huán)境不允許，寢室12人，我開(kāi)始觀(guān)察她們看看我怎樣能融入進(jìn)去，因為我要改變自己，不能讓自己永遠的這樣下去，雖然我做了心理準備但比我想象的要難很多，我不知道怎樣去做，時(shí)間一天天的過(guò)去，我還是喜歡獨來(lái)獨往，每天除了上課我不知道自己還能干什么，可是不知什么時(shí)候我開(kāi)始喜歡上了集體生活，感覺(jué)在這個(gè)大家庭中我能學(xué)到很多，我也不在干什么都自己一個(gè)人去了，總是喜歡找同學(xué)陪著(zhù)，不在在晚上她們談?wù)撌虑闀r(shí)默默地待著(zhù)，永遠是聽(tīng)眾，我也開(kāi)始與她們交流。那時(shí)我就想我可能已經(jīng)開(kāi)始融入集體了吧。

　　剛開(kāi)始我學(xué)習不會(huì )去想太多，我只想把成績(jì)提上去，后來(lái)我討厭學(xué)習，我就多了思考，想過(guò)很多很多，因此我處處小心，我總認為世界上沒(méi)有絕對的敵人，所以我和同學(xué)之間不管有多大摩擦我都會(huì )一笑了之，從不會(huì )去計較什么，有的人認為我這樣是被人欺負還不敢……其實(shí)不是，我是想既然我們認識又在一個(gè)學(xué)校這就是緣分，不能畢業(yè)后成為仇人，那樣的`話(huà)太可悲了。也許是我這樣的想法錯了，也許我把事情看的太簡(jiǎn)單了，也許……

　　帶著(zhù)嘗試我高中畢業(yè)，高中三年我學(xué)到了很多，也失去很多，因此報考時(shí)我選擇了很多人都不知道的專(zhuān)業(yè)，很多人都不愿意學(xué)的專(zhuān)業(yè)，因為我想改變自己，我也知道自己的性格，雖然嘗試的去改變，但是太難了。所以我選擇了我現在的學(xué)科。

　　大學(xué)生活過(guò)了一學(xué)期了，離我進(jìn)入社會(huì )越來(lái)越近了，都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì )，我開(kāi)始去面對這一切，可是我的各種嘗試下來(lái)，我發(fā)現還是封閉的自己是最現實(shí)的我。因而我再次選擇封閉自己，希望以后……

　　面對？封閉？改變？我該怎樣選擇？

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 13

　　從小我就是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的孩子，凡事總憑父母做主，我只要當好我的乖乖女就可以了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在是沒(méi)有做出選擇的勇氣，甚至內心深處充滿(mǎn)了懼怕�？勺源蚰且院�，我發(fā)覺(jué)我自己可以為自己做主了。

　　那時(shí)的我們還住在老家，蒼翠的樹(shù)林掩映下，幾間容得下五口人的房子安靜祥和。六年級之前我是村里有名的乖孩子，倘若哪家鄰居要教育不聽(tīng)話(huà)的孩子，我一定是個(gè)不可挑剔的正面教材。但這種情形很快發(fā)生了變化，不知怎的我開(kāi)始變得愛(ài)玩、淘氣，心浮氣躁就像初春的青草般一股腦地冒出來(lái)。這著(zhù)實(shí)讓人頭疼，人家的孩子是越大越懂事，我卻是個(gè)“逆生長(cháng)”，什么逃學(xué)，曠課、打架無(wú)一不發(fā)生在我身上。老師對我是再三引導教育，可我硬是個(gè)空心筒，左進(jìn)右出。

　　父親開(kāi)始認為我只是順從慣了一時(shí)逆反也是有的，但慢慢地，他意識到了問(wèn)題的嚴重性。

　　一天傍晚，我又和小伙伴玩得昏天暗地，身上滿(mǎn)是泥和土的暗灰色。當父親看到我“狼狽”且肆無(wú)忌憚的樣子，那種表情，說(shuō)是兇神惡煞也許有些過(guò)分，但形容為氣急敗壞一點(diǎn)也不為過(guò)。爸爸用惡狠狠的語(yǔ)言訓斥著(zhù)我，最后留我自己站在院中的杏樹(shù)下認真反思。

　　黃昏的傍晚，四周沒(méi)有一絲一點(diǎn)雜亂的聲音，有的只是風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲響。夕陽(yáng)西下，暈黃的光照在我滿(mǎn)是淚痕的臉上，可是它卻沒(méi)有把這一天的最后一束陽(yáng)光留給了我，這多么殘忍！我到底做錯了什么，憑什么這么對待我？越想越委屈，淚水如決堤的洪水一般無(wú)法遏制。不知什么時(shí)候，有一雙滿(mǎn)是皺紋而又強有力的手溫柔地拭去了我臉上的涕泗橫流。抬起頭一看，原來(lái)是爸爸！那張滿(mǎn)是慈祥的臉上充滿(mǎn)善意，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，人的一生有很多條路，但你能走的僅僅就一條，因為你選擇這一條，就意味著(zhù)你同時(shí)放棄了另外更多的路。我希望多年以后，你不會(huì )為你的選擇后悔。做一個(gè)有價(jià)值的人總是沒(méi)有錯的.�！甭曊{雖然不高，但點(diǎn)醒了原在沉睡中的我；父親的言辭雖然很短，但每句每字都深深印刻在了我的腦海里。對啊，我已經(jīng)長(cháng)大了，我得為自己的成長(cháng)負責，我得為自己的人生做主，我得做出正確的人生抉擇。

　　此后，我改頭換面，努力學(xué)習，拼搏上進(jìn)，獨立自主，不再過(guò)度依賴(lài)父母。因為既然選擇了要做一個(gè)有價(jià)值的人，便只有風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 14

　　窗前的風(fēng)鈴叮咚叮咚，在這個(gè)夏日的的午后，太陽(yáng)慵懶地照著(zhù)風(fēng)鈴，照著(zhù)我，桌角邊的一張照片反射出絢麗金色，看著(zhù)它，我微笑，思緒仿佛又被拉回了兩年前的那個(gè)午后。

　　“你去哪個(gè)中學(xué)，決定好了嗎？”爸爸一再追問(wèn)我，今天已經(jīng)是第三遍問(wèn)這個(gè)問(wèn)題了�！拔摇�…”“不管怎樣，十分鐘之后必須回答我，我還要給人家回話(huà)�！卑职止麛嗟剞D過(guò)頭�！鞍职帧�…”我輕聲叫道，“嗯……你說(shuō)……”爸爸才聽(tīng)到這兩個(gè)字，就頭也不抬地打斷我：“這件事現在必須你自己決定，我和媽媽是想聽(tīng)聽(tīng)你的建議�！薄翱晌摇�…”我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就走了出去。偌大的房間里只剩下我，不，還有陽(yáng)光，暖洋洋地照著(zhù)我。

　　若不是今天晨光中學(xué)的老師打電話(huà)來(lái)，我怎么也不會(huì )想到，設想了千萬(wàn)次的抉擇來(lái)得這樣快。幾乎全班同學(xué)都去了另一所重點(diǎn)中學(xué)，還有那個(gè)早已約定好一起讀初中的最好的她。而晨光，考上了就不易，怎能輕言放棄呢？我無(wú)奈地趴在桌上，一遍一遍想著(zhù)，思索著(zhù)。突然間，仿佛從心底傳來(lái)了一個(gè)聲音：“朋友永遠是朋友，而機會(huì )只有一次，怎么啦，我不是已經(jīng)決定好了要去晨光嗎？”我抬起頭，陽(yáng)光照在我的臉上，總覺(jué)得有一股力量在推動(dòng)著(zhù)我。

　　“決定好了嗎？”爸爸走進(jìn)來(lái)，再一次問(wèn)我�！昂昧�，我要去晨光！”我堅定地說(shuō)。爸爸頓了頓，走了出去，我清晰地聽(tīng)到他在和媽媽討論，隨后，他們跟晨光的老師回了話(huà)。我膽戰心驚地抄起手邊的電話(huà)撥給了她，把這個(gè)消息告訴了她，我以為她會(huì )怪我，可出乎我的意料，她在一段短暫的罵罵咧咧之后，仍是充滿(mǎn)笑意地對我說(shuō)：“這是你的決定，我無(wú)法改變，也不能干涉，許多事情需要自己做主的`啊。能選擇，會(huì )選擇，這說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了�！蔽覓煜码娫�(huà)，剛才還有些忐忑的心終于平靜了下來(lái)，是的，我的事情我作主，選擇了就應該相信自己，就無(wú)悔。

　　“嘿，你干嘛呢？發(fā)呆��？”也許是想得太投入了，連媽媽進(jìn)來(lái)都不知道，媽媽一臉嚴肅地對我說(shuō)：“都初三了，還不抓緊點(diǎn)！”是啊，都初三了，我回過(guò)神來(lái)，又鉆到課本中。如果現在不抓緊，那將來(lái)，豈不成了不定數？若自己不努力，那誰(shuí)還會(huì )幫你努力呢？

　　我的選擇我作主，我的選擇我負責，愿我的選擇創(chuàng )造不一樣的人生精彩。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 15

　　我喜歡完美，也希望完美。但是我從來(lái)沒(méi)有完美的喜歡過(guò)自己，所以一次又一次的錯過(guò)機會(huì )，我的選擇讓我一次又一次的哭，是的！這個(gè)世界太不公平了。

　　錯過(guò)了一場(chǎng)毛毛雨，錯過(guò)了一個(gè)玩耍的日子，錯過(guò)了一段真摯的友誼，錯過(guò)了一朵盛開(kāi)的鮮花，但無(wú)論如何，你都要面對。當你選擇了你想要的，你就要為此付出代價(jià)。人生就像走在崎嶇的山路上。每走一段路，都會(huì )發(fā)現同樣的寶藏，親情，友情，自尊.但是當你撿起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你的背包越來(lái)越重，最后甚至超過(guò)了你自己的重量，會(huì )把我們壓垮，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我們要選擇放棄還是錯過(guò)，但即使錯過(guò)也會(huì )付出代價(jià)。選擇財富就會(huì )錯過(guò)健康，選擇玩耍就會(huì )錯過(guò)學(xué)習，選擇嫉妒就會(huì )錯過(guò)友情。人生就是這樣！誰(shuí)也想不出來(lái)。

　　從小父親就自力更生，放任自流，所以我學(xué)會(huì )了自己洗衣服做飯，聽(tīng)任何人的話(huà)，做自己想做的事，但是大家做主，心里還是很空虛。我的世界里沒(méi)有溺愛(ài)和縱容，只有媽媽讓我體會(huì )到了愛(ài)。我媽告訴我，有些事我不懂，但我一定要學(xué)會(huì )想念；“錯過(guò)”沒(méi)有堅持那么美好，但是學(xué)會(huì )錯過(guò)是很難的。

　　于是，我慢慢學(xué)習，錯過(guò)了。小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)來(lái)找我出去玩，我高興得跳啊跳。但是看到爸爸的眼神，我就知道作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這次就想錯過(guò)了。雖然我拒絕了同學(xué)的好意，但我的心早已和同學(xué)一起飛出家門(mén)。這是我第一次錯過(guò)。

　　想起小時(shí)候看過(guò)的童話(huà)《海之女》，小公主選擇了王子生，卻錯過(guò)了300年的人生。她就要變成泡沫，永遠離開(kāi)了。她看不到美麗的日落，藍色的大海，迷人的'月光，王子慈祥的眼睛，或者王子的眼睛。當最后一縷黑暗消失的時(shí)候，小美人魚(yú)笑著(zhù)變成了泡沫。她沒(méi)有遺憾。她的失蹤讓她既開(kāi)心又痛苦。她的眼淚滴入大海，咸澀了十一萬(wàn)年。

　　盈盈月光，我要拿最亮的一個(gè)；日落之后，我要最美的那一塊；我摸到了最綠的一束草。

　　我選擇錯過(guò)。錯過(guò)的不是抑郁而是極度的坦誠。

　　小姐，這是春天的花朵準備綻放。

　　錯過(guò)了，是夏天千變萬(wàn)化的昆蟲(chóng)。

　　小姐，選擇墜落的是秋葉。

　　小姐，準備融化的是冬天的雪。

　　有時(shí)候，錯過(guò)只是一種選擇，不是放棄，而是再來(lái)�！皥猿帧笔橇硗庖粋�(gè)意思。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 16

　　今天快樂(lè )暑假我選擇快樂(lè )運動(dòng)——打乒乓球，我向老媽說(shuō)了我的想法，老媽雙手贊成，于是就帶我到乒乓球訓練中心，給我報了名。

　　老師先讓我們做了運動(dòng)前的關(guān)節活動(dòng)，還很正規。

　　老師發(fā)給我新的球拍，我愛(ài)不釋手，在手里左右翻轉，然后我又用鼻子靠近它一聞，一股橡膠味涌進(jìn)了我的鼻孔。

　　我還沒(méi)有和球拍這么近接觸過(guò)，就這樣認真地研究了起來(lái)。

　　正在陶醉時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字，我急忙站到了位置上，老師拿來(lái)一盆球娃娃，握住我的手，說(shuō)：“打球時(shí)兩腿叉開(kāi)，收腹，打完后手還回到臺子邊，球拍要稍微向下壓，還不能緊張，不能慌忙，小臂用力，才能打好球。

　　”說(shuō)著(zhù)老師就握住我的手在空中舞動(dòng)了幾下，隨后又拿起一個(gè)球娃娃，握住我的手讓我打，老師扶著(zhù)我，一個(gè)一個(gè)球地發(fā)，我耳邊響起了清脆的“乒乓，乒乓”的叫喊聲，原來(lái)球娃娃也害怕老師呀！它們個(gè)個(gè)都身輕如燕，很輕松地飛過(guò)網(wǎng)，在老師的幫助，我也成了“天不怕，地不怕”的'高手了。

　　正在得意之時(shí)，忽然感覺(jué)手上沒(méi)有“動(dòng)力”了，原來(lái)是老師松開(kāi)我了，讓我自己來(lái)打，我鼓起勇氣拿起一個(gè)乓球，往桌子上一扔，球娃娃跳了起來(lái)，我看準時(shí)機，出手，可是我動(dòng)作不到位，球娃娃和球網(wǎng)來(lái)了個(gè)熱烈擁抱，然后就直奔地上。

　　我接下來(lái)使出了吃奶的力氣，使勁打一次，結果就可想而知了，它也好像鼓足了勁兒，像直升機一般從空中直接飛了過(guò)去。

　　哎，只好下一輪再說(shuō)了。

　　看著(zhù)那些老學(xué)員們打得不亦樂(lè )呼，熟練極了，我都要羨慕死了。

　　轉眼間，第二輪又輪到我了，我站在了臺前，教練說(shuō)：“一定要放松，不要太用力�！蔽矣纸Y合起上一次老師的指導，我暗暗下定決心：這一次一定要打好。

　　老師又像上一次一樣先扶著(zhù)我打，漸漸的我感覺(jué)到了這個(gè)技巧，老師松開(kāi)手時(shí)，這時(shí)球娃娃也成了我的乖寶寶，我也漸漸能把球娃娃“忽悠”過(guò)去了。

　　打了好幾輪后，我一下子就喜歡上這個(gè)乒乓球了，這是我的第一節課，我已經(jīng)掌握了基本的打球姿勢和動(dòng)作要領(lǐng)，以后我要多練習，記牢要領(lǐng)，讓乒乓球也成為我熱愛(ài)的一種體育運動(dòng)。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 17

　　人生中有很多的第一次，也充滿(mǎn)了各式各樣的挑戰。在看不到希望時(shí)，也許再堅持一下，勝利的光芒就會(huì )出現在你的眼前。

　　在我學(xué)習鋼琴一段時(shí)間之后，那件又令我興奮、又有些害怕的事，考級終于來(lái)了。一開(kāi)始，我以為考級就是把之前的練習曲目再彈一次就好，但，我想錯了。當我聽(tīng)到考級要彈奏更難且全新的曲目時(shí)，我第一次有了想退縮的想法。我卻又暗自想著(zhù)：“不試一試又怎么知道難易呢？”于是，我開(kāi)始了練習。

　　考級的要求比平時(shí)高了好幾倍，必須背譜、不能出錯、要注入情感等等。我開(kāi)始了吃力的練習，“這里要這樣彈！還沒(méi)背下來(lái)嗎？！別人的進(jìn)度超越你好多了！要加油��！”老師的話(huà)一直圍繞在我的耳邊，這讓我倍感焦慮，壓力山大。

　　經(jīng)過(guò)了一周的備戰練習，自己感覺(jué)沒(méi)有什么明顯的長(cháng)進(jìn)，于是，我又想退縮了，但又心有不甘，覺(jué)得就這么放棄未免也太對不起之前的付出了！于是，我在老師的幫助下對這一周的練習情況進(jìn)行了反思：我太過(guò)于急躁，總是想著(zhù)一步到位，導致一直不注重細節，就老是出錯。找到癥結所在，我暗自在心中對自己說(shuō)：“我不能放棄！如果連最初的這一關(guān)都闖不過(guò)，以后我還怎么學(xué)習鋼琴？”

　　進(jìn)入了新一周的練習，我沉下心，不再急躁，認真、反復地攻破我還不明白的一切樂(lè )理知識點(diǎn)，終于，在我不懈的努力下，我成功了，成功地背下了曲譜，記下了所有的知識點(diǎn)，現在“萬(wàn)事俱備，只差考級”。

　　來(lái)到了考級現場(chǎng)，看見(jiàn)臺下的評委，我努力地讓自己的'內心平靜下來(lái)，端坐在琴凳上、雙手放在琴鍵上的那一刻，我開(kāi)始想象這里只有我一個(gè)人，仿佛有一盞聚光燈照在了我的身上，周?chē)�的一切都陷入了沉寂，我開(kāi)始彈奏，一個(gè)個(gè)跳躍的音符流暢地從琴鍵中蹦出，我的手仿佛不受我控制……

　　彈奏結束，臺下的評委點(diǎn)頭示意我可以離開(kāi)了，雖然我彈奏得很流暢，但我的內心還是有些忐忑不安。兩個(gè)月后，我終于接到了我的考級證書(shū)，當我打開(kāi)它，看著(zhù)上面的“優(yōu)”字，我在心中為自己慶祝，總算沒(méi)有辜負自己的努力和老師對我的幫助！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺，人生像一座大山，當你堅持攀爬至終，就一定可以見(jiàn)到美麗的景色。堅持，就是希望！堅持，就是勝利！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 18

　　這次，我把選擇權交給風(fēng)�！�—題記

　　我是田野里的一株不起眼的蒲公英。每天迎著(zhù)日升日落不斷茁壯成長(cháng)，我身邊的小伙伴們早就離開(kāi)。他們去哪兒了呢？媽媽說(shuō)：“他們是去了很遠的天邊，他們要有自己的家，有自己的子女了�！卑�，多難過(guò)！我的小伙伴們，你們還好么？還會(huì )記得我嗎？

　　媽媽說(shuō)，等我們長(cháng)大后，都要面臨著(zhù)一次重要的選擇，即留下還是離開(kāi)，這個(gè)選擇將會(huì )決定自己一生的命運。我問(wèn)她：“那我們什么時(shí)候做選擇��！”媽媽笑了笑說(shuō)：“風(fēng)一到，就是時(shí)候了！”哦，風(fēng)一到，我們就要做選擇了。

　　在母親的哺育下，在太陽(yáng)的照耀下，在雨水的沐浴下，在陣陣微風(fēng)的輕撫下……一代代的子女隨風(fēng)飄走，飄到一個(gè)叫“遠方”的地方。

　　什么是“遠方”？很好玩嗎？會(huì )不會(huì )遇到先前的小伙伴呢？遠方的未來(lái)會(huì )是什么樣子呢？……種種疑惑填滿(mǎn)了我小小的.腦袋。我對“風(fēng)到來(lái)的那天”格外期盼。

　　四月，不太冷，早晚溫差有點(diǎn)大�！皨寢�?zhuān)�風(fēng)來(lái)了！我可以做選擇了嗎？”“不行，現在還沒(méi)到時(shí)候�！卑�，是不是這次的風(fēng)不夠大，不能托起我��？于是，我又等了好久好久。

　　五月，天漸漸變暖和，溫差減小，一陣風(fēng)刮來(lái)�！皨寢�?zhuān)�這次風(fēng)好大！我可以做選擇了嗎？”“不行，再等等！”“哦，為什么？”這次的風(fēng)真的足夠大，足夠托起我，為什么媽媽還要我再等等呢？“因為你的條件還沒(méi)有成熟，不能應對外面的險惡�！焙冒�！于是，我更加努力地吸取風(fēng)霜雨露，拼命地成長(cháng)。

　　六月，夏季的風(fēng)吹拂著(zhù)我的身體，我覺(jué)得自己快要脫離媽媽的懷抱了，急得大叫“媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)　薄昂⒆�，時(shí)候到了！記��！銀色的是水！黃色的是沙！黑色才是你該去的地方！那是泥土！你可以扎根、發(fā)芽、生長(cháng)。千萬(wàn)別選錯！隨著(zhù)風(fēng)吧，孩子，風(fēng)會(huì )把你帶到那兒的！”“媽媽?zhuān)∥矣涀×�，再�?jiàn)，我愛(ài)你！”

　　在風(fēng)里，我翻滾著(zhù)，飄搖著(zhù)，渾身上下都好像沒(méi)有了力氣，但是又覺(jué)得很舒服，很愜意。陽(yáng)光下，我的笑洋溢在每一絲空氣中，馬上我就會(huì )有自己的家了，我要生長(cháng)，我要開(kāi)花。我會(huì )有自己的子女，會(huì )像媽媽一樣，教育子女不要留戀，不要茍且，認真地去選擇遠方。

　　隨著(zhù)風(fēng)，我自由地向著(zhù)我所“幻想著(zhù)、憧憬著(zhù)”的遠方飛去……

　　這次，我慶幸自己把選擇權交給了風(fēng)�！�—后記

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 19

　　我愛(ài)美術(shù)，并想將美術(shù)作為今后自己努力奮斗的方向。

　　往日如歌，關(guān)于美術(shù)的最初記憶在歲月中翩遷，六歲時(shí)，稚嫩的我被微笑著(zhù)的父親握住手，拿起五顏六色的水彩筆，在白紙上畫(huà)上輕輕的一筆，有著(zhù)藍色葉片的小樹(shù)，粉藍色的云朵在天空中談笑風(fēng)生，透明的魚(yú)兒在海洋里追逐嬉戲，原本不安而好奇的我在父親的帶領(lǐng)下綻放出一臉如太陽(yáng)花般明媚的笑顏，美術(shù)的種子在心中埋下，抬頭自豪的對父親說(shuō)：“以后我要當美術(shù)界很厲害的畫(huà)家�！�

　　在成長(cháng)歷程中不斷學(xué)習美術(shù)的我，雖然知道自己不是凡高，卻依舊堅持著(zhù)自己的方向，最是享受畫(huà)畫(huà)的時(shí)光，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)籠罩著(zhù)我，手執畫(huà)筆，將喧嘩與浮噪沉淀，心如止水，仿佛穿花拂柳，走進(jìn)了伊甸園，輕柔的一筆一畫(huà)，折取春枝，靜待月圓。

　　每當此時(shí)，時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是靜謐安恬的海洋，沉醉不知歸路，無(wú)法自拔。陽(yáng)光下我畫(huà)畫(huà)的剪影混合著(zhù)甜蜜的時(shí)光釀成記憶，我堅信，保持著(zhù)這幅畫(huà)面是我將永不改變的`方向。

　　功課日益繁重，努力尋找時(shí)間練習畫(huà)畫(huà)，為了考美術(shù)學(xué)院而奮斗著(zhù)，父母知道了我的選擇方向，沉默許久，是時(shí)光中的一段空白，在父母眼中，畫(huà)畫(huà)不是適合以后終身發(fā)展的方向。

　　他們認為不要不務(wù)正業(yè)，努力學(xué)習考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作，才是正統思想和正確道路。母親皺著(zhù)眉頭，說(shuō)“許多畫(huà)家都是死后才出名的，畫(huà)畫(huà)不能當飯吃，作為興趣也就罷了”。

　　父親則婉言勸道“高二結束后就要集訓8個(gè)月，不能復習文化，你能兩頭兼顧嗎？是非常辛苦的�！蹦茄哉Z(yǔ)使我進(jìn)入天寒地凍中，雖然有一絲擔憂(yōu)畏懼，卻不改初心，依舊堅持我所愛(ài)我所喜。

　　總是希望摒棄世俗的牽絆，走進(jìn)一場(chǎng)宋朝的梨花雨，手執畫(huà)筆，如同柔荑，在時(shí)光的濕潤下細細畫(huà)一卷工筆畫(huà)，細致而清揚婉兮。進(jìn)江南水鄉，看山一程，水一程，在南窗下作畫(huà)，在水墨中找到一個(gè)清澈的自己，是我的至高理想，是我所要堅持的方向。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”為了我選擇的方向不會(huì )成為鏡花水月，我將堅持不懈�！皭�(ài)像水墨青花，何懼剎那芳華”我將帶著(zhù)美術(shù)的愛(ài)，在我選的道路下不斷前進(jìn)，在水墨青花里，找到一段色彩豐富的典雅生活

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 20

　　在生活中，會(huì )遇到許多困難，在面對困難時(shí)，有兩個(gè)選擇，一是被困難嚇倒，二是鼓起勇氣戰勝困難。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽帶著(zhù)我去攀巖。媽媽說(shuō)：“這次的攀巖不是小時(shí)候玩的小型攀巖，這種攀巖不用在腰上系鋼絲，而是用自己的雙手雙腳一步一步地爬上去�！蔽乙宦�(tīng)非常吃驚，心像一只活蹦亂跳的小鹿一樣亂撞。

　　到了之后，媽媽一邊把我的衣服脫下，一邊說(shuō)：“我一會(huì )坐纜車(chē)上去，你要一個(gè)爬上去哦！”我想：“��！那怎么行，我怎么可能爬上那么高�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，所以你一定可以的�！蔽要q豫了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧！我一定可以戰勝困難的`！”說(shuō)完，我就開(kāi)始了攀巖。

　　工作人員雖然沒(méi)有給我帶上鋼絲、鎖鏈，但還是給我帶上了頭盔、手套、登山鞋。我準備好后就出發(fā)了。

　　我一手一腳笨拙地向上爬去，剛開(kāi)始我沒(méi)有經(jīng)驗，可后來(lái)，我越來(lái)越快。雖然我的速度提升了，可是攀巖畢竟要用力氣的呀！我全身?yè)]汗如雨，呼吸也越來(lái)越急促，心想：怎么辦，實(shí)在是太累了呀，我不想爬上去了。這時(shí)，我想起媽媽說(shuō)的話(huà)，意志堅定了許多，繼續向上奮力爬。

　　我正在向上爬，看上方有一塊大石頭，我開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，我終于可以好好休息一下了�！蔽矣辛四繕撕蟾�努力了，像只靈敏的小猴子，手腳并用往上爬。終于，在不懈的努力下，我爬上了大石頭，氣喘吁吁地坐下來(lái)，拿出腰包上的水杯“咕嚕咕�！钡卮罂诤攘似饋�(lái)。我休息好后往下一看，下面真可以稱(chēng)得上是萬(wàn)丈深淵，嚇得我面如土色，但很快又平靜下來(lái)，準備繼續爬。

　　經(jīng)過(guò)我很長(cháng)時(shí)間的攀爬，已經(jīng)可以隱隱約約地看見(jiàn)頂了，便更加用力的向上爬。就在我抓住頂上的一塊石頭后，一只大手把我拉了上去。我抬起頭一看，那正是我的媽媽。我一邊用紙擦汗，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�那攀巖看起來(lái)容易，爬上頂可真難，爬的我汗流浹背�！眿寢屆�著(zhù)我的頭說(shuō)：“但是你戰勝了困難！”

　　在未來(lái)面對困難不能退縮，不當生活的懦夫，所以面對困難多給自己一點(diǎn)勇氣，這樣才能戰勝困難。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 21

　　若能掬起一捧月光，我選擇最柔和的；若能采來(lái)香山紅葉，我選擇最艷麗的；若能摘下滿(mǎn)天星辰，我選擇最明亮的。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不是最好，但，我的選擇，我相信。

　　在俞伯牙與周杰倫之間，我選擇《高山流水》，那時(shí)而磅礴，時(shí)而悱惻的旋律，勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚；在李白與F4之間，我選擇《蜀道難》，那大膽的想像，浪漫的色彩，足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇太老土，但，我的選擇，我相信。

　　我喜歡在網(wǎng)上沖浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用，但我拒絕網(wǎng)上交流，因為只有面對面，心靈才能交匯；我喜歡漫步在繁華的街頭，盡力呼吸科技造就的現代氣息，但我討厭現代工業(yè)，因為是它們將美好家園破壞得滿(mǎn)目瘡痍。也許你會(huì )說(shuō)，我的'選擇太矛盾，但人本來(lái)就是矛盾的統一體，因此，我的選擇，我相信。

　　演講成功了，我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜；球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì )夸你傾國傾城，但我會(huì )告訴你，心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌；你駑鈍，我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰明，但我會(huì )開(kāi)導你，勤奮會(huì )使你成功！也許你會(huì )說(shuō)，我的選擇不夠含蓄，但，我喜歡率直，真誠是我的本性。

　　串一串生活的選擇，便是一段心程，一段印跡，一幅色彩斑斕并墨韻淋漓的畫(huà)卷，一篇飄逸散淡而深含哲理思辨的散文。

　　選擇是一個(gè)嶄新的開(kāi)端，選擇高聳的峭壁便需有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念；選擇涌浪漫漫的大海便需有“直掛云帆濟滄�！钡膲阎竞狼�；選擇寒風(fēng)勁厲的荒漠便需有醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回”的博大胸懷……浪淘沙，千帆競渡、勇者登峰巔。選擇了一種道路，便要作千百次愈挫愈勇的奮爭，“金戈鐵馬去，馬革裹尸還“，萬(wàn)里征程中有一曲韻律不變的永恒老歌，激勵著(zhù)跋涉者吹響號角擂動(dòng)戰鼓掛帆啟航�！吧�死抉擇”固然是一種悲壯的美，而經(jīng)過(guò)一番心靈煎熬的選擇，也未嘗不值得稱(chēng)頌！

　　這是我的選擇，我無(wú)愧于天，無(wú)愧于地，更無(wú)愧于自己．相信吧，自己的選擇！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 22

　　在人的生活中,往往要經(jīng)歷做無(wú)數次的選擇.做出一個(gè)有主見(jiàn),有意義的選擇,將會(huì )決定人的一生成功,命運.在我二年級的實(shí)際生活中,我就做過(guò)了一次這樣正確的選擇.

　　有一次,爸爸媽媽都不在家,家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視,口渴了,正準備起來(lái)倒水.因為電視劇太好看了,我一邊看電視一邊往回走,一不留神,把花瓶弄掉在地上了.我看看落在地上的碎片,急得象熱鍋上的螞蟻--團團轉。心想:這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀念的,媽媽對它可真是把它當成寶貝來(lái)看待。要是讓她知道,因為我貪看電視而把花瓶打碎了,那不得…… 這時(shí),媽媽回來(lái)了,她從遠處看到掉在地上的碎片,連忙跑過(guò)來(lái),說(shuō):“這怎么回事呀?”“我,哦……可能是老鼠剛才亂竄,便把花瓶砸碎了.”媽媽?xiě)岩傻貙ξ艺f(shuō):“不會(huì )把,我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的”我的臉一下子紅了起來(lái)。但媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是彎下腰用掃帚把地上的碎片掃了起來(lái)我回到了房間，心虛的不敢待在客廳。突然我的大腦里仿佛出現兩個(gè)小人兒，一個(gè)披著(zhù)紅衣，額頭上寫(xiě)著(zhù)“正義”二字。另一個(gè)則穿著(zhù)黑衣，背后寫(xiě)著(zhù)“魔鬼”。 我也不知道自己的心是怎么了，居然被這兩只虛擬的小人兒牽動(dòng)著(zhù)。

　　“去向媽媽承認錯誤吧，媽媽會(huì )原諒你的�！�

　　“承認什么？你又不是故意的`�！�

　　“就是因為你不是故意的，所以媽媽是會(huì )原諒你的”

　　“這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀念的，媽媽一定會(huì )罵你的！”

　　“被罵算什么?誠實(shí)才是最重要!”

　　誠實(shí)?我回過(guò)神來(lái)，看到媽媽正辛苦地打掃著(zhù)，我便不由自主地看了看那鮮艷的紅領(lǐng)巾。 我知道該怎么做了。

　　等媽媽掃完地后，我便慢慢悠悠的走到她面前說(shuō):“其實(shí)是我,一不小心……”原以為媽媽會(huì )罵我,可不是,恰恰相反,媽媽臉上露出了一絲微笑對我說(shuō):“媽媽并不生氣,反倒很開(kāi)心,因為你敢于向媽媽承認了錯誤.要知道,誠實(shí)是一塊寶藏,如果一個(gè)人失去了它,那么就是失去了生活的一半意義呀!”說(shuō)完,便在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠承認錯誤之間,我選擇了坦誠承認錯誤.我堅信,不論在哪時(shí)哪刻,事實(shí)會(huì )告訴我這個(gè)選擇是正確的!

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 23

　　成長(cháng)的時(shí)光，像一片波光粼粼的海域，那些碎片，在記憶的小匣中被小心地收藏。不經(jīng)意間，那些快樂(lè )的時(shí)光又悄悄跑出來(lái)，我不由得嘴角上揚，慶幸自己做出了對的選擇。

　　因為春節要剪窗花，媽媽便讓我去五金店或者路邊攤磨一下那把銹跡斑斑的，甚至都不能自如地轉動(dòng)了的大剪刀。我想都沒(méi)想就直奔五金店，里面有一個(gè)十分先進(jìn)的磨刀機器，只用兩三分鐘就能讓剪子、菜刀重獲新生。而手工磨刀，太落后了！

　　走著(zhù)，走著(zhù)，突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲響：“磨剪子嘞，戧菜刀——”，尋聲望去，只見(jiàn)前面一位穿著(zhù)樸素、腰間掛著(zhù)一個(gè)破舊的皮包的老人，拿著(zhù)一個(gè)小揚聲器在張羅生意。聽(tīng)到吆喝聲，需要磨刀的人紛紛來(lái)到他面前。我也想看看熱鬧，見(jiàn)識一下手工磨刀的效果。

　　只見(jiàn)老人接過(guò)一把銹菜刀，騎坐在一個(gè)長(cháng)凳上，熟練地往磨刀石上灑上一點(diǎn)水，磨了起來(lái)，刀刃上漸漸閃爍起了寒光。不一會(huì )，原本銹跡斑斑的菜刀像恢復了“出廠(chǎng)設置”一樣，光亮如新。這時(shí)，顧客開(kāi)口了：“磨好了，可以給我了吧？”“你別看著(zhù)它現在光亮，但是鐵銹其實(shí)還沒(méi)有完全磨掉，我再磨一會(huì )兒吧！”老人不緊不慢地說(shuō)。

　　我從他那樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，感受到了一種精益求精、追求卓越的品質(zhì)；他那嫻熟又充滿(mǎn)力量的動(dòng)作，呈現出勞動(dòng)的美，這是機器磨刀無(wú)法比擬的`。我拿著(zhù)剪刀，直楞楞的盯著(zhù)他，心中已經(jīng)做出了選擇。

　　他看出了我異樣的表情，問(wèn)我道：“你要磨刀？”我“嗯”了一聲。

　　他接上了我的話(huà)茬，回答了他還用原始的方法磨刀的原因：“現在不愁吃、不愁穿，年輕人都不愿干這個(gè)，但老一輩傳下來(lái)的手藝總得有人守著(zhù)，不然就會(huì )失傳，能守一陣是一陣吧！”他說(shuō)。

　　聽(tīng)了他的話(huà)，我不禁對他肅然起敬，愈加堅定了我的選擇。突然，他對我說(shuō)：你想試試嗎？“想！”我迫不及待地說(shuō)。在他耐心地指導下，沒(méi)多久，一把嶄新的剪刀就磨好了�！爸x謝您教我磨刀，也謝謝您守住了我們的傳統工藝！”我向他致了謝，他擺擺手說(shuō)：”不用謝，有興趣再找我！”

　　告別了老人，一種“快節奏時(shí)代中慢下來(lái)的匠心傳承”的責任感油然而生。我想：如果有下一次機會(huì )，我一定還會(huì )做出同樣選擇。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 24

　　探險家沒(méi)有勇氣，就發(fā)現不了那驚世駭俗的寶藏；科學(xué)家沒(méi)有勇氣，就發(fā)明不了那些新科技；軍人沒(méi)有勇氣，就打不了勝仗；如果我沒(méi)有勇氣，就戰勝不了挫折。

　　這是一次讓我記憶猶新的潛水經(jīng)歷。那一年暑假，媽媽帶我到三亞去玩兒，讓我在一片很美的海域中潛水。當時(shí)我才七歲，媽媽領(lǐng)著(zhù)我換好了潛水服并進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓。

　　我盤(pán)著(zhù)丸子頭走到甲板上，心里開(kāi)始不安起來(lái)，我內心在想著(zhù)，這海水里會(huì )不會(huì )有那種含毒的微生物，不小心喝了會(huì )不會(huì )有致命的危害，我會(huì )不會(huì )溺水身亡，我會(huì )不會(huì )被海中的鯊魚(yú)吃掉，那我豈不是就再也見(jiàn)不到媽媽了嗎？各種恐怖的想法讓我不寒而栗，多次想著(zhù)退縮算了�？僧斘一仡^去看媽媽?zhuān)�向她的眼神進(jìn)行求助時(shí)，媽媽仿佛在對我說(shuō)，加油吧寶貝，媽媽相信你！

　　我再次鼓起勇氣，穿上了充氣服，腰上別著(zhù)幾塊重的像磚頭一樣的東西，就和教練一起潛入了水底。教練介紹說(shuō)：這是淺水區，只有五米高，不行了就給他打手勢，他會(huì )助我上來(lái)。我表示理解，并點(diǎn)了點(diǎn)頭。在屏住呼吸沉下海底那一刻，我感覺(jué)到全身都在顫抖，氧氣不足，身體已經(jīng)不由我操控了，便趕緊打了手勢，讓教練把我帶上去。

　　教練再三強調要調整好呼吸，并不止一次地鼓勵我。在教練的帶領(lǐng)下，我又一次下水了。這次我一直在調整呼吸，一米、兩米、三米……我感覺(jué)有什么東西，從這個(gè)耳邊穿到了那個(gè)耳邊，我又一次膽怯了，讓教練把我帶上了水面。

　　最后一次，我自己賜予我勇氣和力量，把之前所有的想法都拋之腦后，全心全力的去潛水。因為我想戰勝困難，戰勝我自己。我用手扶住教練，我們一起往下沉。在大約四米的那一塊兒，我隱隱約約看見(jiàn)了一些佛像和五彩繽紛成群結隊的`小魚(yú)。慢慢地，慢慢地，我潛到了海底，觸摸到了那隨海水漂動(dòng)的各式各樣的珊瑚和那些惹人喜愛(ài)的小魚(yú)們，我們一起拍了照�？戳四切┰诤Ｋ�下立著(zhù)的佛像，我覺(jué)得剛剛那些想法兒真的是太瘋狂了，我覺(jué)得有勇氣是一件不容易的事情。

　　人的生活不是彩排，而是大型的直播現場(chǎng)，在受到挫折時(shí)，應不斷地向自己注入勇氣，不能光想，要多一些行動(dòng)，只有這樣，勝利才會(huì )向你招手！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 25

　　既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，留給世界的是否只能是背影?——題記

　　此時(shí)窗外的雨正淋淋地下著(zhù)，洗去了這座城市的揚塵，也洗去了心上的絲絲躁動(dòng)，七年了，他是否已經(jīng)消氣?伴著(zhù)裊裊茶香，回憶的藤蔓瘋狂地生長(cháng)著(zhù)……

　　仍是煙雨季節，清冷的雨珠有節奏的敲打著(zhù)屋頂的青瓦，一筆丹青在紙上暈染出窗外朦朧的春色。爺爺穿著(zhù)他那一襲黑袍，戴著(zhù)老花鏡給我念詩(shī)，他的誦讀連著(zhù)不斷，卻又有詩(shī)的韻味。一個(gè)個(gè)漢字的讀音飄入我的耳朵，轉過(guò)低過(guò)屋檐的時(shí)光，將這雨聲也無(wú)限延長(cháng)，仿佛到了時(shí)間的軌跡之外獨創(chuàng )了一片心靈的凈土�！把绢^，人要有志，不能隨波逐流，任何時(shí)候都要守住自己的本心�！睜敔數慕虒Э傇诓唤�(jīng)意間響起，像一顆種子埋在我的心間。

　　“你一定會(huì )后悔的!”我以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺發(fā)過(guò)這么大的火，他的眼睛惱怒地盯著(zhù)我，發(fā)根立起，拿著(zhù)眼鏡的手不住顫抖�！拔矣凶鲎约哼x擇的權利，你無(wú)權管我，我已經(jīng)決定了，你別想改變我!”我同樣憤怒。那是我人生第一次背著(zhù)爺爺做決定，卻沒(méi)想到他是那么生氣，難道我自己選擇一次就那么難嗎?我決定自己堅持自己的'選擇，陰著(zhù)臉，選擇背對著(zhù)他，堵著(zhù)耳朵往外走。身后，我聽(tīng)見(jiàn)了他平日最?lèi)?ài)的紫砂壺破碎的聲音。那晚，我打通了爸爸的電話(huà)，讓他把我接走，既然無(wú)法溝通，那我便選擇逃離。

　　七年了，我倔強地追求著(zhù)自己的目標，想通過(guò)一項項成績(jì)證明我的選擇是正確的，即使傷痕累累也不和爺爺聯(lián)系�？墒菨u漸地我覺(jué)得這種背對的姿態(tài)好累，在不斷趕路時(shí)我還希望著(zhù)那個(gè)港灣可以原諒我，讓我依靠。我發(fā)信息給爺爺，說(shuō)我后悔了，想放棄了。他匆匆從外地趕來(lái)，摟著(zhù)大哭的我不住地說(shuō)：“丫頭，沒(méi)事，爺爺早就不生氣了，你需要長(cháng)大，相信自己的選擇是正確的，爺爺永遠支持你，不要忘了自己的本心，既然選擇了，你就努力去追�！�

　　那次選擇是一次痛苦的成長(cháng)，可歲月逝后，那感覺(jué)不再是痛，而是爺爺所給于的無(wú)盡力量。

　　盡管選擇了遠方，也不要以孤獨背影示人，回首望去，那人仍在，煙雨朦朧處——后記

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 26

　　選擇是個(gè)難題，但是排除法似乎能幫我接近真理。我對于職業(yè)的選擇題，也只能用排除法而來(lái)做了。

　　首先，我不會(huì )當一個(gè)詩(shī)人。有孔子的“逝者如斯”，有崔顥的“煙波江上使人愁”，有李清照的“人比黃花瘦”……有時(shí)詩(shī)歌會(huì )像暴雨狂風(fēng)，沖刷著(zhù)人的心靈，有時(shí)詩(shī)歌會(huì )像三月的楊柳風(fēng)，撫摸著(zhù)人的傷痕，有時(shí)詩(shī)歌會(huì )像一泓清水，你在里面，永遠只有清澈的自己。我深深的明白，我不會(huì )把語(yǔ)言用的'得心應手，不會(huì )生動(dòng)描繪出美好，更加不會(huì )表達內心，我是一個(gè)木頭人，不懂余音裊裊，風(fēng)花雪月，不懂酒闌燈灺，繞指柔情，詩(shī)人是浪漫的，雖然向往，但，那終究只是個(gè)遙不可及的桃花源，偽裝為漁人，進(jìn)入世外桃源，又被當地人趕出來(lái)，“我們這不歡迎傻子！”只好灰溜溜地離去，這個(gè)就是我的下場(chǎng)吧！當詩(shī)人似乎并不適合我，除去。

　　其次，我不會(huì )當一個(gè)戲子。記得席慕容有一首詩(shī)：請不要相信我的美麗，也不要相信我的愛(ài)情，在我涂滿(mǎn)油彩的臉孔下，我有的只是一顆戲子的心，所以不要因為我的悲哀落淚，不要因為我的表演心碎，親愛(ài)的朋友，今生今世，我只是個(gè)戲子，永遠在別人的故事里，流著(zhù)自己的淚看完了后，我便啞然了。戲子的全部便是面具，他們靠面具偽裝自己。而我是最鄙棄虛偽的感情的，那是一種罪孽，讓人無(wú)法擺脫；那是一條鎖鏈，永遠把人囚困于黑暗的深淵，讓人無(wú)法喘氣，無(wú)法重見(jiàn)光明，無(wú)法與別人坦白，無(wú)法得到幸福，即便是得到了，那也是一個(gè)美麗的錯誤。在這光怪陸離的城市中，我們似乎都在戲中，都在參加假面舞會(huì )，我不知道以后我會(huì )不會(huì )也被應邀去參加舞會(huì )，但我知道我會(huì )始終保持著(zhù)一顆赤子之心，不會(huì )以虛偽的面目示人。也許社會(huì )的腐敗與黑暗會(huì )讓我痛心、絕望，但是，總比“在別人的故事里，流著(zhù)自己的淚”好吧，似乎人生于人就是一個(gè)玩笑一出戲，但如若能真正的把握自己，還會(huì )迎來(lái)光明的。戲子與我的性格不符，除去。

　　當老師又太累，除去。

　　當醫生又太黑，除去。

　　當軍人又太苦，除去。

　　當商人又太臭，除去。

　　……

　　對于未來(lái)人生的規化，看來(lái)必要經(jīng)過(guò)一段長(cháng)時(shí)間的排除法了。然而我的座右銘是：“莫問(wèn)前世有愧，但求今生無(wú)悔�！倍�當我找到不被除去的那一項職業(yè)，我一定會(huì )不離不棄，善終善始。因為這是我的選擇。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 27

　　“不能！”媽媽義正言辭的地咆哮著(zhù)，“你怎么能跑呢？你萬(wàn)一跑不到免試的分數怎么辦？醫生說(shuō)了你現在不可以做劇烈運動(dòng)，你不知道嗎？”

　　“我知道！可是不考就只能得38分，考了體育，不管怎么說(shuō)，分數也比這高一些吧！”我無(wú)奈地朝她聳了聳肩，自顧自地拎著(zhù)跳繩。其實(shí)，我也很糾結到底該怎么辦，還有兩天我們就要體育考試了，我是跑還是不跑呢？想起醫生說(shuō)我的腳傷還沒(méi)有痊愈，建議我不要做劇烈運動(dòng)，我不禁嘆了一口氣，開(kāi)始練習跳繩。

　　晚飯的時(shí)候，為了體育考試，媽媽又開(kāi)始對我嘮叨了起來(lái)：“你體育也沒(méi)好好練過(guò)幾次，萬(wàn)一沒(méi)考好呢？”“哎呀，沒(méi)事！”我連頭也不抬地回了一句�？墒俏倚睦飬s犯起了嘀咕，是啊，我可沒(méi)練過(guò)幾次體育呀，長(cháng)跑估計我第一圈就會(huì )被別人甩下來(lái)。

　　第二天早上，我起床時(shí)，媽媽到我床前說(shuō)我們有病例，可以不跑。我聽(tīng)后又急又煩又糾結，控制不住情緒的我，便吼了一句“我說(shuō)了我要考體育！”我媽沉默了，扭頭出了門(mén)，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　中午回家，我練習跳繩，媽媽沒(méi)說(shuō)什么。

　　下午回家，我練習足球，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么。

　　今天，就是考體育的日子，我做了一下試驗，感覺(jué)身體狀況還可以。

　　向操場(chǎng)走去時(shí)，我突然有點(diǎn)慌了，腦海里浮現出我是不是應該免試呢？我到了場(chǎng)地，測試了跳繩，哇！187個(gè)！滿(mǎn)分！我暗自高興。在考試前，別的.班有同學(xué)帶了足球，我借過(guò)來(lái)踢了幾次，卻次次失敗，我不服氣，又試了幾次，依然沒(méi)有成功。這下我開(kāi)始緊張了，我的小心臟撲通撲通地亂跳，渾身發(fā)熱，手心里也冒汗了。我的好朋友拖著(zhù)我去排隊，準備測試踢足球。輪到我了，我深吸了一口氣，不緊不慢，居然全過(guò)了，10秒，14分到手了。最后測試我最擔心的長(cháng)跑，我的心一下子提到了嗓子眼。排隊，刷卡，等待著(zhù)開(kāi)始。站在起跑線(xiàn)上，我的上身前傾，一陣風(fēng)吹來(lái)，我身體驟然發(fā)冷。只聽(tīng)發(fā)令槍一聲響，我的腿容不得大腦反應，立馬邁出。已經(jīng)開(kāi)跑了，我心中默念著(zhù)：跑！跑！跑！快！快！快！一圈下來(lái)，我已經(jīng)感覺(jué)體力不支了，但是我想：堅持！這是最后一次！兩圈跑完了，23分。加起來(lái)可比免試的分數多多了！

　　我迫不及待地翻出了手機，撥通了電話(huà)：“媽?zhuān)】纪炅耍?2分！我堅持下來(lái)了！”

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 28

　　不論是現在還是在過(guò)去，在人生的路上，每一個(gè)人總會(huì )遇到挫折，需要自己去做出不同的選擇面對，但不管做出怎樣的選擇，我們都應以最好的狀態(tài)去經(jīng)營(yíng)，不讓自己的旅途有所遺憾。

　　太陽(yáng)剛剛露出頭角，我便身著(zhù)布衣，頭戴草帽，扛上鋤頭，手拿種子，踏著(zhù)晨輝，走向南山。首先翻土，除草，然后將種子一顆顆撒入，用土覆蓋并踩踏幾腳。在之后這段等待成熟的日子里，每天我都會(huì )去看望他們，中午吃些雜糧，夜幕降臨后披著(zhù)月光回家。衣服每每會(huì )因此被露水和汗水打濕，雖然皮膚也會(huì )變得愈加黝黑，但我卻不曾過(guò)后悔，因為在這里我可以看到自由翱翔的小鳥(niǎo)與雄鷹，可以找到純凈的天空，浮動(dòng)的白云，可以肆意飄逸。這就是我的選擇。

　　幾杯老酒，澆我愁憂(yōu)，默嘆幾聲，壯志難酬。撥亮燈火，拿起那把曾經(jīng)伴隨我征戰殺敵的寶劍，它依舊那樣鋒利，可我卻再也沒(méi)有機會(huì )與他并肩作戰。抱著(zhù)它，哼起小曲，進(jìn)入夢(mèng)鄉。天已拂曉，號角吹響，奏起戰歌，助興壯威。在秋風(fēng)烈烈的戰場(chǎng)上，我親自整頓隊伍，準備出征，去與敵寇戰斗，以示我國之威風(fēng)，將士們騎馬飛奔，風(fēng)馳電掣，拉開(kāi)弓弩，萬(wàn)箭齊發(fā)，不久便鼓聲敲響，敵人落荒而逃。這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，這是一個(gè)意氣昂揚，抱負宏大的忠勇將軍。雖是夢(mèng)，但這是我心中的理想，不管能否實(shí)現，我都會(huì )堅持。因為這是我的選擇。

　　山腳下有小溪流淌，蘭草剛抽出嫩芽，鮮綠的根部浸泡在溪水中，清風(fēng)拂過(guò)，她隨之搖曳，與我招手，是那樣有活力和朝氣。用沙子和碎石鋪成的`小路，剛經(jīng)歷過(guò)春雨的洗刷，顯得潔凈無(wú)泥。太陽(yáng)西落，天際被染上了朱紅，是那樣的和諧，松樹(shù)林間的布谷鳥(niǎo)在蒙蒙細雨中歡樂(lè )地啼叫。這一切是多么幽雅，瀟灑，而我也不會(huì )因為一時(shí)的陰暗就放棄，門(mén)前的流水尚能向西奔流，我也一定可以沖破束縛，將所謂的白發(fā)，年老拋向遠方，找到那爽人耳目，沁人心脾的春天。這是我的選擇。

　　隱居田園，不問(wèn)世事是陶淵明的選擇；堅持建功立業(yè)，報效祖國是辛棄疾的選擇；盡管被一貶再貶，但仍執著(zhù)生活、豁達樂(lè )觀(guān)是蘇軾的選擇。而我的選擇卻是在夾縫中營(yíng)造陽(yáng)光，在絕望中尋找希望！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 29

　　人生中，有很多很多次選擇，其中一條是誠實(shí)、堅持、勇氣……另外一條是撒謊、放棄、膽怯……這些選擇，有時(shí)候易如反掌，有時(shí)候難上加難。這些選擇，有時(shí)候微不足道，有時(shí)候關(guān)系到人生命運。每次選擇成功，都相當于在人生道路上邁出了一步。我曾經(jīng)也碰到過(guò)一次。

　　暑假里，蒼南的一些名校舉辦了招生考試其中就有大名鼎鼎的星海學(xué)校。8月2日，星海學(xué)校的招生考試正式開(kāi)始。開(kāi)始做數學(xué)試卷了。

　　對于平時(shí)數學(xué)優(yōu)異的我并沒(méi)有害怕，而是坦然應對。我一會(huì )兒審題，一會(huì )兒心算，一會(huì )兒又在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。不一會(huì )兒，這張試卷就被我解決掉了一大半。

　　我一路上披荊斬棘，勢如破竹，不一會(huì )兒便“殺”殺到了最后一面。然而，就在我即將完成這張試卷的時(shí)候，前方卻殺出了一只“攔路虎”最后一道難度極高的應用題。這個(gè)題的類(lèi)型十分新穎，平時(shí)幾乎從來(lái)沒(méi)有出過(guò)一次，我自然被它給攔住了。我該怎么辦？放棄？可一旦放棄了，星海第一批的`夢(mèng)想也就徹底灰飛煙來(lái)了。繼續做下去，將它做出來(lái)？可一時(shí)半會(huì )兒我也理不出頭緒，長(cháng)此下去，時(shí)間是耗不起的這下可好，我也沒(méi)有辦法了。

　　究意該怎么辦呢？

　　我的星海第一批……

　　對，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)題目，你寫(xiě)上去不一定對，但是不寫(xiě)就絕對不得分�！眻猿窒氯ミ�有希望；一旦放棄，就再也沒(méi)有機會(huì )了。想到這里，我深深地吸了一口氣，平定了一下心理，又繼續研磨起那個(gè)題來(lái)。最終，在我一絲不茍地嘗試、推理、測繪、計算下，那個(gè)題毫無(wú)還手之力，終于招架不住了，被我成功地做出來(lái)了！

　　那一刻，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，敢于堅持了，敢于挑戰難題了！

　　幾天后，成績(jì)公布了：我夢(mèng)想成真，成功考上了星海第一批！頓時(shí)，我有了一種很強的成就感。直到這里，我才恍然大悟：其實(shí)，困難不是牢不可破的，而是沒(méi)有人敢于向困難挑戰罷了。只要你堅持不懈，所有的困難都會(huì )在你面前迎刃而解！

　　其實(shí)，人生正是由無(wú)數次選擇構成的。只要你擦亮眼睛，選擇正確的方法，堅持不懈地做下去，終有一天，你會(huì )迎來(lái)成功的喜悅，勝利的光芒！

　　8月2日，這個(gè)看似平凡的日期，我學(xué)會(huì )了好多，好多……

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 30

　　頭上的烏云慢慢散了開(kāi)來(lái)，露出一絲光線(xiàn)，灑在我身上。我的心敞開(kāi)了那扇光亮的窗。

　　快點(diǎn)，趕緊主動(dòng)交出來(lái)，被我查到了，呵，你就等著(zhù)受罰吧！外面的天空就跟老師的心情一樣烏黑，我們的心情也煩躁不安。

　　前幾天，學(xué)校剛發(fā)下來(lái)的作業(yè)本被撕了答案，是我們自己上交的，可現在卻少了一本。所以班主任正利用自習課來(lái)進(jìn)行一次大掃除！身為組長(cháng)的我正在無(wú)奈地檢查書(shū)桌。

　　我小心翼翼地翻看著(zhù)，內心小聲嘀咕那個(gè)偷答案的人。吶，快拿好！突然一樣東西被塞到我的外套里，我懵了一會(huì )兒，然后慢慢抬頭，是她？我最好的.朋友。我緊張并小聲地問(wèn)她：這是什么��？她沒(méi)回答，但眼睛卻一直往老師那瞟，我心慌了一下，不會(huì )是答案吧？我再用手去摸那幾張紙，原本平整的表面已粗糙不堪，她就這么迅速一抓就給我了。我緊張極了，感覺(jué)全班都在盯著(zhù)我們，四肢仿佛已經(jīng)完全動(dòng)不了了�？墒�，現在這個(gè)情況要是被班主任發(fā)現，那可就不是被教育一番就能解決的事了。

　　于是我選擇隱藏。

　　我抓緊外套，把外套貼得緊緊的，不留一絲縫隙，身體直直地慢慢回到座位。就這樣，班主任找了一節課，還是一無(wú)所獲。我不斷思考，思考我這樣做到底對不對，我仿佛被兩根線(xiàn)緊緊拽著(zhù)，一邊是最好的朋友，一邊是誠信。我始終過(guò)不了我心里這道防線(xiàn)。

　　課間我跑到她座位上，努力冷靜地跟她講：我覺(jué)得這樣不對，如果你做題目遇到不對的可以問(wèn)我，問(wèn)其他好學(xué)生，甚至老師都可以啊，但我們這樣做，跟小偷沒(méi)什么區別了！可能是我語(yǔ)氣比較兇，把她嚇到了，她眉頭緊鎖，慢慢低下了頭，小聲嘀咕道：可我要是說(shuō)了，老師肯定饒不了我但這件事本來(lái)就是你做得不對啊。她羞愧地說(shuō)：我明白了，對不起。

　　你這句話(huà)我們應該跟老師說(shuō)！我拉著(zhù)她走到了老師辦公室門(mén)口，態(tài)度誠懇地主動(dòng)承認錯誤。老師雖然在氣頭上但也沒(méi)重罰我們，只不過(guò)給我們上了一堂關(guān)于誠信的課。我望著(zhù)窗外，原本烏黑的陰天也隨著(zhù)我的心敞亮了開(kāi)來(lái)。

　　人做錯事并不可怕，可怕的事做錯了還不承認，那就本末倒置了。就像孔子常說(shuō)的人而無(wú)信，不知其可也。我真慶幸，這一次，我最終選擇了誠信。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 31

　　因為我不能同時(shí)涉足兩條路，于是我徘徊在岔路口上。選這條路好？還是那條路好？我到底該如何選擇？似乎經(jīng)過(guò)了半個(gè)世紀的思考，我才做出了決定：雖然我很留戀那一條路，但我卻還是選擇了這條幽靜的小路。

　　盡管我有些忐忑不安，可我還是踏上了我選擇的路。一路上看著(zhù)百花齊放、蝶舞輕盈，聽(tīng)著(zhù)百鳥(niǎo)啁啾，我的信心突增，不由得暗喜：我的選擇果然沒(méi)有錯。

　　走了很久，腳早已麻木了，但還沒(méi)看到路的盡頭。這條路究竟有多長(cháng)？我也不清楚。一路上的風(fēng)景也隨著(zhù)腳步的邁進(jìn)而漸漸消失了，眼前是陰森森的一片，好像要下一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨了。果不其然，黃豆般大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地向我砸來(lái)。我手無(wú)足措地站在原地上。我開(kāi)始懊悔，萎靡不振。早知如此，我就不選擇這條路了，也許那一條路一直都是風(fēng)和日麗的。不如，我回頭走那條路吧。

　　驀然回首，那條路仿佛在靜靜地等待著(zhù)我。我要不要回去呢？突然眼前出現了兩個(gè)天使一一黑天使和白天使。黑天使一臉誠懇的說(shuō)：“回去吧！也許那條路的風(fēng)景更誘人呢！那是一條很多人選擇的大路，你去走那條路就不會(huì )遇上大風(fēng)大雨了�！卑滋焓古�道：“別聽(tīng)他胡說(shuō)八道。你要相信自己的直覺(jué)，相信自己的選擇。也許這條路沒(méi)有多少人選擇，也沒(méi)有一直的風(fēng)和日麗，但這是你自己的選擇，你不可以放棄，不可以逃避。因為你的信念與毅力就是這條路上最嬌艷的花朵，你的耐力就是為你遮風(fēng)擋雨的一把傘。不要隨波濁流，沒(méi)有人叫你走別人的路，堅持到底，頑強的人不喊累，走著(zhù)再苦也不停下腳步，你可以做更好的自己……”

　　我恍然大悟：是呀，既然選擇了，為什么要回頭呢？也行我真的`錯過(guò)了一些美好的事物，但我可以收獲另一種獨特的美。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)水的潤燙，苦澀的茶怎能散發(fā)出耐人尋味的清香呢？遇到困難時(shí)，與其繞道遠行，還不如正面交鋒；與其打退堂鼓，還不如勇往直前……

　　兩條路就像成功的彼岸與失敗的此岸，無(wú)論你選擇了哪一條路，無(wú)論結果如何，但請你開(kāi)始感到迷茫的時(shí)候，一定要先聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲，它會(huì )教你如何選擇，它會(huì )像一盞指路燈引領(lǐng)你走向成功。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 32

　　“沙沙沙”同學(xué)們埋頭苦寫(xiě)，教室里針落可聞，一道道奧數題密密麻麻，不抓緊時(shí)間可不行��！

　　是的，如你所見(jiàn)，這是一場(chǎng)奧數考試，我們學(xué)校就要舉行一年一屆的“奧數競賽”，四年級要每班選出十幾名同學(xué)來(lái)參賽。當然，所有同學(xué)都考，但十幾名同學(xué)將會(huì )作為種子選手，每班六十幾個(gè)同學(xué)，一個(gè)名額都將會(huì )有許多爭搶?zhuān)�班內也�?huì )有每周一次的小考，以來(lái)選出種子選手。

　　又是一場(chǎng)小考，這是距種子選手考倒數第二場(chǎng)考試了，考完這一場(chǎng)，下一場(chǎng)就會(huì )選出種子選手�？粗�(zhù)這一張試卷，許多同學(xué)都絕望了，你不考不知道，考了準嚇一跳。一分、二分、三分…十五分…半小時(shí)…四十分鐘后，考試結束了。試卷發(fā)下來(lái)后，我竟然只考了五十分，而大家都有70、80多分，更別說(shuō)張慎恒這類(lèi)好同學(xué)了。我這種實(shí)力，怎么趕得上其他同學(xué)呢？我邁著(zhù)沉重的步子，心情落入了低谷，走在回家的.路上，天暗了，花萎了，大樹(shù)、小草，仿佛都在嘲笑我。我回到家，癱坐在沙發(fā)上，突然，心中閃過(guò)一個(gè)念頭，對啊，還有最后一次機會(huì )，我一定要趕上同學(xué)們的腳步！

　　至此以后，一個(gè)星期，我不停刷奧數題，每當聽(tīng)見(jiàn)、看到窗外的嬉戲聲，孩子們吵鬧的樣子，心中無(wú)比憧憬。曾多次放下筆，想沖進(jìn)他們的隊伍，要休息，但我不能，我想讓成績(jì)提高，內心的聲音一次又一次響起，我不能辜負家人，老師的希望，我要繼續做，我要繼續做題！晚上，常常是邊刷題邊喝上一杯牛奶，總是在睡覺(jué)時(shí)還冥思苦想，力求解題。就這樣，種子選手選拔賽拉開(kāi)了序幕……

　　唐老師握著(zhù)計時(shí)器”準備一”同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情嚴肅，蓄勢待發(fā)�！耙籊O！”計時(shí)器開(kāi)始計時(shí)，我拿起手中的筆，一題一題分析，解決起來(lái)。先是翻過(guò)計算山，然后躲過(guò)問(wèn)題林，再渡填空�！�…“滴滴滴，時(shí)間到！”終于，我趕在了最后一秒做完。當天下午第六節課，唐老師宣布了種子選手名單：張慎恒、盧宇濤丶謝……梁振宇！”是我，真的嗎？我選上了！我不禁大喜過(guò)望，我成功了！

　　這一次走回家，天明了，花開(kāi)了，樹(shù)綠了，我也笑了，我做到了，我成功了，堅持是通向成功的必經(jīng)之路，這一次，我選擇了堅持！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 33

　　當今世界無(wú)疑是復雜的，許多人對一件事有著(zhù)一時(shí)的喜愛(ài)，當甘盡苦來(lái)，有些人就選擇了退縮，選擇了放棄，也有些人選擇了執著(zhù)也就選擇了往后的種種磨難。

　　六年級時(shí)，我對乒乓球這一項運動(dòng)充滿(mǎn)了興趣。當第一次站在練習的場(chǎng)地上，我并沒(méi)有遇到什么挫折，只是反復練習著(zhù)打球時(shí)的姿勢與動(dòng)作。那時(shí)，我對乒乓球仍是憧憬，向往。但當暑假來(lái)臨，我的磨難才剛剛開(kāi)始——

　　由于暑假練球的人很多，我便分配給另一個(gè)教練。而這個(gè)教練性子急躁，我差勁的球技使她不得不將球打在同一個(gè)點(diǎn)上，而她只得左右移動(dòng)來(lái)接球。由于我學(xué)球較晚，別人有從幾歲開(kāi)始學(xué)球的，所以許多年齡比我小的球技卻比我好上很多。別人與她打球則正好同我與她打球相反，她只需站著(zhù)不動(dòng)，變換手勢讓球落點(diǎn)改變，別人左右來(lái)接球。那時(shí)，我還在上集體課，一個(gè)教練帶了七八個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生接教練幾個(gè)球的循環(huán)，因為我只能運氣好時(shí)接上教練幾個(gè)球，全無(wú)球技，所以每次轉到我時(shí)，還沒(méi)接幾個(gè)，教練就會(huì )不耐煩煩地說(shuō)：“換人，下一個(gè)，下一個(gè)！”而其他人就會(huì )意味深長(cháng)地看我一眼，那目光中夾雜著(zhù)幾分嘲諷。更有甚者自己直接表明自己的態(tài)度：“旁邊五歲的小朋友都比你打得好，你還好意思來(lái)打球？不會(huì )打，先回去練基本功，不要來(lái)耽擱我們的時(shí)間�！�

　　在那段時(shí)間里，我有懊悔過(guò)：為什么不早點(diǎn)開(kāi)始練球，連那些年齡比我小的都打不過(guò)？我也曾失望過(guò)：為什么我的球技不快些提高？為什么別人不能理解我還嘲諷我？我也難受。越急越覺(jué)得進(jìn)步慢。我也想過(guò)放棄：算了吧，我天生不是打球的`料，但這些都被我的執著(zhù)否認了。在兒時(shí)練字的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)，若認定了一件事，直至成功。那么，既然開(kāi)始學(xué)了，為何要放棄？這些小磨難算什么？我安慰自己，我開(kāi)始拼命練球，每次都留意我失球的原因，留意教練接球的技巧，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是我的催化劑，給了我莫大的信心。當然，在此過(guò)程中，磨難也一直伴隨著(zhù)我。比如：沒(méi)有接到球、球打飛了、漏球了、姿勢不對……這些都是要受到教練的嚴厲批評，但我仍然執著(zhù)地與磨難對抗。

　　既然我選擇了執著(zhù)，也就選擇了磨難，哪怕摔得再痛，也要活得漂亮，與磨難對抗到底。即使這條路有再多磨難，我也會(huì )堅持走下去，因為，我選擇了執著(zhù)……

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 34

　　茌閱覽室里，我在津津有味地看著(zhù)新書(shū)《豬八戒乘飛機》。太精彩了我剛想仰首大笑，一看周?chē)�，趕緊捂住了嘴。我盡力不使自己笑出聲來(lái)�！半H”匆忙中，我一抬手，不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦？

　　這時(shí)閱覽室里靜悄悄的，所有的人都茌全神貫注地看自己手中的書(shū)。不如就直接把書(shū)放入書(shū)架，來(lái)個(gè)神不知鬼不覺(jué)，我心里暗暗地想著(zhù)。就茌這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外有腳步聲，一個(gè)小孩走了過(guò)來(lái)。我手忙腳亂地把書(shū)插入書(shū)架，心里像十五只吊桶打水——七上八下，生怕露出什么蛛絲馬跡。

　　我轉過(guò)身來(lái)，那個(gè)小孩已經(jīng)站在我的跟前了。他低聲問(wèn)我：“大哥哥，你知道《豬八戒乘飛機》這本書(shū)在哪里嗎？”我嚇了一大跳，結結巴巴地回答說(shuō)：“在……在那邊�！比缓缶涂焖俚赝�外跑。跑到距離門(mén)口不到10米的地方，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)小孩鳴鳴的哭聲，他委屈地對管理員說(shuō)：“書(shū)……書(shū)不是我弄破的�！薄安缓�！”我輕聲地說(shuō)，然后疾速跑出門(mén)外。我害怕別人看到我的反常，便故作鎮定，悄悄地回到了家。

　　回到家后，我良心不安，腦海里不斷浮現著(zhù)早晨閱覽室里發(fā)生的事。我很后悔，心想：老師常常教育我誠實(shí)守信，而我今天卻做了一件不該做的'事。晚上，我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心中一直因為早晨的事后悔。

　　第二天早晨，我去閱覽室問(wèn)管理員昨天的小孩后來(lái)怎樣了。他回答說(shuō)：“那位小孩的媽媽后來(lái)來(lái)了，他媽媽付錢(qián)買(mǎi)走了那本書(shū)，然后將小孩帶走了�！蔽业椭�(zhù)頭羞愧地向管理員承認了我的過(guò)錯。管理員聽(tīng)了很驚訝，用批評的語(yǔ)氣說(shuō)：“身為一個(gè)高年級的學(xué)生，竟然要一個(gè)小孩來(lái)‘頂罪你難道沒(méi)有羞愧之心嗎？做人要誠實(shí)，這連低年級的學(xué)生都懂，難道老師沒(méi)有教過(guò)你嗎……”我被他狠狠地訓了一頓后，好像掉入了無(wú)底的深淵。我無(wú)地自容，懷著(zhù)沉重的心情走回家去。

　　雖然那是一年前的事，但我仍然記憶猶新。如果今天能讓我回到過(guò)去重新選擇的話(huà)，我一定當時(shí)就自覺(jué)承認錯誤，自己的事自己負責�？墒悄亍�…哎，要知道這個(gè)世界上沒(méi)有后悔藥。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 35

　　又是一個(gè)寂靜的夜晚，沒(méi)有任何聲音，一切似乎都在沉睡。不是，一切都已經(jīng)跌入輪回的深淵，消失了，但我是“幸運”的，是世界上唯一的人類(lèi)，唯一的生物。

　　坐在宮殿前的白玉床上，品嘗著(zhù)暗紅色的葡萄酒，孤獨的身影在紅日下的風(fēng)中破碎。不知過(guò)了多少個(gè)夜晚！

　　微風(fēng)在我耳邊低語(yǔ)，沉睡的常春藤下，時(shí)空的畫(huà)筆描繪著(zhù)我面前塵埃的藍圖。

　　不禁陷入無(wú)限回憶。那些場(chǎng)景好像是昨天發(fā)生的�！�—蔚藍的天空，清脆的樹(shù)聲，來(lái)來(lái)往往的人，都清晰地印在我的腦海里。然而，這些已經(jīng)成為過(guò)去。煙囪一個(gè)個(gè)矗立著(zhù)，黑煙和灰塵染紅了藍天:鋒利的電鋸，驚人的巨響，只留下一片片荒涼。最后報應來(lái)了。風(fēng)暴、瘟疫、洪水...給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難。女孩無(wú)助地哭泣，男人瘋狂地奔跑，老人絕望地悲傷...無(wú)盡的.苦難在地球上不斷展開(kāi)。漸漸地，黑暗默默地掩蓋了地球上一切的寂靜�，F在，只有一個(gè)孤獨的我，每天自責，每天悲哀。

　　生命消失的瞬間是那么短暫，就像光的死亡，鏡子里虛幻的影像，就像時(shí)間構建的世界，那么脆弱，那么消逝…

　　終于從回憶的漩渦中掙扎出來(lái)，我用空洞的眼神掃視了一下四周，沒(méi)有任何情緒，慢慢站起來(lái)，平靜地回到了皇宮。

　　原來(lái)午夜的地球那么冷，今晚卻那么熱。來(lái)到皇宮大廳，習慣性的觸摸三腳架上的水晶球。突然，球破了，晶瑩的碎片散落在大廳里，看起來(lái)一片凄涼。然后，一陣警報聲響起，機器人的聲音在正廳上空盤(pán)旋:“注意，有一顆比地球大幾十倍的彗星，它正飛快地向地球飛來(lái)。請盡快撤離……”“喂！”我用力拍了拍報警器的按鈕，苦笑了一下。疏散，哪里可以疏散？所有生物消失后，生命就不再重要，甚至只是一種無(wú)法避免的負擔。

　　最后，我選擇了離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)我生活了一輩子的家，拋棄這片土地上人類(lèi)留下的唯一記憶。

　　風(fēng)，吹著(zhù)身邊的黃沙，看起來(lái)有些傷感，不知道，是在感嘆生命終結的悲哀，還是在嘲笑我的墮落？

　　漸漸地，無(wú)力的感覺(jué)侵蝕了我全身，我軟軟地倒在黃沙上。望著(zhù)更紅的天空，我終于無(wú)奈地嘆了口氣。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 36

　　我可以選擇放棄嗎

　　有時(shí)，我也想放棄

　　很多時(shí)候，我一直認為自己很堅強，跌倒了，我不哭，我可以舔舔傷口堅強地爬起來(lái)�？墒�，人是一種有感情的動(dòng)物，當毅力沒(méi)有那么強時(shí)，我的心便會(huì )深深地失落。

　　所以，有時(shí)，我也想放棄。

　　在幾次小考當中，我的成績(jì)一次一次地不如人意，面對老師、父母的殷殷期望，我無(wú)法再以那顆曾那么平和的心面對了。在這個(gè)不知所措的人生十字路口，我想過(guò)放棄。

　　但是，真的可以放棄嗎？

　　放棄，就意味著(zhù)我這十幾年來(lái)，所作出的努力都付諸東流。

　　放棄，就意味著(zhù)父母心中對我的希望，在一夕之間蕩然無(wú)存。

　　真的可以放棄嗎？

　　我靜靜走在無(wú)人的小巷中，腳慢慢地踩出一顆小石子，我喜歡在一個(gè)無(wú)人的地方，悄悄地，讓淚水流出來(lái)。其實(shí)，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時(shí)，我看到一張完整的.蜘蛛網(wǎng)掛在墻角邊，在夕陽(yáng)的光輝照耀下，金燦燦的一片。我想起當年的拿破侖將軍，就是這樣看那個(gè)小生靈一次次堅持不懈地結網(wǎng)后，才信心大增，最后贏(yíng)得戰爭的勝利吧？

　　于是，我用樹(shù)枝輕輕挑破蜘蛛的網(wǎng)，一縷縷的蛛絲在風(fēng)中輕輕搖曳，蜘蛛頓時(shí)慌恐起來(lái)，它慢慢爬到網(wǎng)被挑破的地方，吐出了一根根絲沿破處垂下，將它的細絲牽引到墻角，一根一根，以它那鎮定自若的心態(tài)結網(wǎng)，從容鎮定，悠悠閑閑。

　　蜘蛛網(wǎng)好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時(shí)，恰似網(wǎng)被風(fēng)吹破了，蜘蛛能那么悠閑、從容、鎮定地面對挫折、不幸，為什么我就不能呢？蜘蛛面對它被挑破的網(wǎng)，絲毫沒(méi)有放棄意思，我難道就這樣輕易放棄嗎？

　　眼淚朦朧中，我才發(fā)現，人生本來(lái)就是一個(gè)追夢(mèng)的過(guò)程，拋下擾心的煩惱，把許多過(guò)去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長(cháng)。

　　人要跌倒多少次，要染上多少風(fēng)沙才能成長(cháng)？

　　云卷云舒，花開(kāi)花落。失敗，又算什么？

　　放棄這個(gè)詞，反反復復地出現在我的生命里，而事實(shí)上每一次我都堅強地挺過(guò)來(lái)了。累了，痛了，失敗了，就對著(zhù)天空用力地嘶喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己哭出來(lái)為止。

　　知道嗎？永不放棄，是對生命的最好詮釋。

　　有時(shí)候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且個(gè)永不放棄。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 37

　　夜晚的街燈照在寂靜的路上，塵世的喧囂，仿佛在此刻停止，我拿著(zhù)手機，發(fā)著(zhù)短信，在維系一種感情，生怕他會(huì )破滅，正空的那顆星，我已不再等待，也不再期盼，只是想珍惜擁有的，僅此而已。

　　我知道他來(lái)之不易，所以我倍加關(guān)懷，只希望他給我的夢(mèng)不會(huì )破碎，做夢(mèng)，也是件好事，如果是愉快的夢(mèng)境，我愿意一直做下去！時(shí)間在此刻靜止，我腦中倒不是從前一般的空白，只是沒(méi)了思緒，是從前思考的太多嗎？我不愿放棄，心還是從前那般善良？

　　也許罷，我倒也不想想那么多，近日來(lái)，作文 寫(xiě)得非常沒(méi)水平，也大抵是因為沒(méi)有思緒吧，盡頭處，我雙眼模糊，看不清，已經(jīng)學(xué)會(huì )遺忘，學(xué)會(huì )封閉受傷的心，學(xué)會(huì )壟斷思路。

　　“嘟嘟”手機又響起短信提示音，看著(zhù)那條短信，我緩緩低下頭，“我累了，不想再與你生氣，也不像哄你！”再沒(méi)回音，不是不在乎，是真的疲倦了，有些事情，不見(jiàn)得一定要去解釋?zhuān)�還不如把話(huà)隱在心里，讓他去理解。

　　故事的起因是因為沒(méi)有起因，如果故事的終點(diǎn)真的到了，我也選擇微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)，不為了誰(shuí)，只是想的到一片心的寧靜，當初，為這個(gè)沒(méi)有起因的故事我早就做好了準備，時(shí)間的長(cháng)短，沒(méi)有得衡量，所以，我會(huì )微笑，還是那句話(huà)，不為了誰(shuí)，只是不想改變！

　　你要說(shuō)些什么，我也能猜出來(lái)罷，我真的累了，想找人寵寵我，做得到的留下，做不到的.滾蛋！我不想再強顏歡笑挽留誰(shuí)，為誰(shuí)放棄，只想做我自己！如果，不能讓我開(kāi)心，請你走！就算再傷心，也請你離開(kāi)我的視線(xiàn)，因為日子越久，醞釀的傷痕會(huì )越深，我可能承受不住，如果到時(shí)候承受不住，就沒(méi)人管我了。

　　天蝎座，外表冷漠，內心感情洶涌澎湃的星座，只有在激情、失望與淚水中才能感到自己的存在與歡樂(lè )，能經(jīng)受住生活不幸的洗禮與考驗，感情的私有欲與嫉妒心理較強。這是真的我嗎？測試中的我，好像是真實(shí)的我，如果我忘卻不了就會(huì )永遠不能走出心的懸崖。

　　我真得非常恨自己，可是我沒(méi)辦法，能幫我的留下，不能的請離開(kāi)，我愿意，提前傷心，為以后的快樂(lè )作準備的傷心！我答復你，這便是我的選擇！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 38

　　我喜歡完美，也希望完美。但是我從來(lái)沒(méi)有完美的喜歡過(guò)自己，所以一次又一次的錯過(guò)機會(huì )，我的選擇讓我一次又一次的哭，是的！這個(gè)世界太不公平了。

　　錯過(guò)了一場(chǎng)毛毛雨，錯過(guò)了一個(gè)玩耍的日子，錯過(guò)了一段真摯的友誼，錯過(guò)了一朵盛開(kāi)的鮮花，但無(wú)論如何，你都要面對。當你選擇了你想要的，你就要為此付出代價(jià)。人生就像走在崎嶇的'山路上。每走一段路，都會(huì )發(fā)現同樣的寶藏，親情，友情，自尊.但是當你撿起來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現你的背包越來(lái)越重，最后甚至超過(guò)了你自己的重量，會(huì )把我們壓垮，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。這個(gè)時(shí)候，我們要選擇放棄還是錯過(guò)，但即使錯過(guò)也會(huì )付出代價(jià)。選擇財富就會(huì )錯過(guò)健康，選擇玩耍就會(huì )錯過(guò)學(xué)習，選擇嫉妒就會(huì )錯過(guò)友情。人生就是這樣！誰(shuí)也想不出來(lái)。

　　從小父親就自力更生，放任自流，所以我學(xué)會(huì )了自己洗衣服做飯，聽(tīng)任何人的話(huà)，做自己想做的事，但是大家做主，心里還是很空虛。我的世界里沒(méi)有溺愛(ài)和縱容，只有媽媽讓我體會(huì )到了愛(ài)。我媽告訴我，有些事我不懂，但我一定要學(xué)會(huì )想念；“錯過(guò)”沒(méi)有堅持那么美好，但是學(xué)會(huì )錯過(guò)是很難的。

　　于是，我慢慢學(xué)習，錯過(guò)了。小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)來(lái)找我出去玩，我高興得跳啊跳。但是看到爸爸的眼神，我就知道作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，這次就想錯過(guò)了。雖然我拒絕了同學(xué)的好意，但我的心早已和同學(xué)一起飛出家門(mén)。這是我第一次錯過(guò)。

　　想起小時(shí)候看過(guò)的童話(huà)《海之女》，小公主選擇了王子生，卻錯過(guò)了300年的人生。她就要變成泡沫，永遠離開(kāi)了。她看不到美麗的日落，藍色的大海，迷人的月光，王子慈祥的眼睛，或者王子的眼睛。當最后一縷黑暗消失的時(shí)候，小美人魚(yú)笑著(zhù)變成了泡沫。她沒(méi)有遺憾。她的失蹤讓她既開(kāi)心又痛苦。她的眼淚滴入大海，咸澀了十一萬(wàn)年。

　　盈盈月光，我要拿最亮的一個(gè)；日落之后，我要最美的那一塊；我摸到了最綠的一束草。

　　我選擇錯過(guò)。錯過(guò)的不是抑郁而是極度的坦誠。

　　小姐，這是春天的花朵準備綻放。

　　錯過(guò)了，是夏天千變萬(wàn)化的昆蟲(chóng)。

　　小姐，選擇墜落的是秋葉。

　　小姐，準備融化的是冬天的雪。

　　有時(shí)候，錯過(guò)只是一種選擇，不是放棄，而是再來(lái)�！皥猿帧笔橇硗庖粋�(gè)意思。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 39

　　天地一瞬，人生蜉蝣，年華總是白駒過(guò)隙。對酒當歌，復得人生幾何？與其拘謹束縛地平淡一生，倒不如轟轟烈烈地鬧一場(chǎng)天宮。

　　中國自古便有走仕途經(jīng)濟的傳統�？瓶贾�下，再無(wú)名士。這無(wú)疑是大大的將人們的思想與四書(shū)五經(jīng)捆綁在一起。哪怕是閑暇之際養花弄草，也是不務(wù)正業(yè)�！坝螒蛉松�”儼然成了不務(wù)正業(yè)的浪蕩子弟的代名詞。

　　然而，我們所言的“游戲人生”，并非一種肆意的毫不節制的生活，而是一種積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。是“一蓑煙雨任平生”的逆境吟唱，是“去留肝膽兩昆侖”的就義慨言。事實(shí)上，真正的游戲人生并非是將人生當作游戲，而是用灑脫裝點(diǎn)，洞悉人生。

　　釋道或許是一種超然出世的主觀(guān)作為。遁入空門(mén)，羽化成仙，無(wú)一不是用極端調侃的語(yǔ)言來(lái)詮釋人生。一花一世界，一葉一菩提。得道的高人似乎總是心靜如水，用睿智洞穿人生沉��；然而這等超脫，畢竟脫離實(shí)際太遠，實(shí)不是我輩所能效仿。

　　韶華易逝，趁著(zhù)青春少年，暢快的指點(diǎn)江山，揮斥方遒。金庸筆下的少年令狐沖，瀟灑自得，一股豪氣沖云天。是啊，少年本該如此長(cháng)衣飄飄，快意江湖的。我們固然少了桀驁的銳氣，卻多了書(shū)生的英氣。以夢(mèng)為馬，仗筆走天涯。如此人生，應可對得住“快意”二字。

　　縱觀(guān)歷史，有太多人不愿消逝在長(cháng)河中，執意撲打出浪花。白衣卿相的`風(fēng)花雪月，情場(chǎng)里的鶯歌燕舞，斥滿(mǎn)了不甘的墨氣。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月。游戲人生并不代表著(zhù)不學(xué)無(wú)術(shù)，人間絕唱也并非不可能。往往是那些酸儒學(xué)士太過(guò)于拘泥于陳規濫矩，使才氣都被禁錮。由此看來(lái)，游戲人生未嘗不可是文學(xué)上的另一種新生。

　　最怕是成為《悟空傳》里那只悲情的猴子。無(wú)法無(wú)天的石猴戴上緊箍后就垂頭喪氣了。齊天大圣的乖張不羈，已是定型了。生我何用？不能歡笑。滅我何用？不減狂驕。當孫悟空失去了一身傲骨，他便不能稱(chēng)為孫悟空。從水簾洞里出來(lái)的那只猴王，本就該天不怕地不怕，揮著(zhù)棒子打向凌霄寶殿。

　　游戲人生，所追尋的或許就是這么一種精氣神。小石猴的傻氣，卻成了他樂(lè )天的最大倚仗，于是學(xué)會(huì )了勇敢的大步向前。

　　生活并不只有眼前的茍且，大膽往前闖，詩(shī)酒趁年華！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 40

　　如果有人問(wèn)我：“如果上天再給你一次機會(huì )，你會(huì )選擇在哪個(gè)城市生活？”我會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)地回答他：“我一定會(huì )選擇湛江�！�

　　從我的第一天來(lái)到這個(gè)世界上就已經(jīng)決定湛江是我的城市，湛江是我的家鄉，這都是上天賜給我的禮物。所以我會(huì )好好地把握上天賜給我的禮物。

　　清楚地記得，我第一次跟爸爸去廣州玩的時(shí)候，我們到了一個(gè)很大的.游樂(lè )場(chǎng)玩，在那里有著(zhù)許許多多不同城市的游客，其中還有很多中國。突然間，有一個(gè)外地城市的人更一個(gè)外國人不知因什么事，吵了起來(lái)，大家都互不相讓?zhuān)�差點(diǎn)還打了起來(lái)，幸好有一位青年穿著(zhù)一身運動(dòng)裝，有規律地走過(guò)來(lái)，有禮貌地說(shuō)：“請問(wèn)兩位先生，我可以送點(diǎn)禮物給你們嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“禮物？”“沒(méi)錯就是禮物”，青年說(shuō)。然后青年在他們耳邊喃喃地輕聲地說(shuō)了幾句話(huà)，兩人便分開(kāi)了，不久就握手了。我爸爸覺(jué)得很奇怪，于是就走過(guò)去更那位青年結識了，便問(wèn)他施了什么“咒語(yǔ)”，他說(shuō)：“我只是告訴他們倆：你們正好站在地獄的邊緣，快退后一步�！蔽野职志透�他交談了起來(lái)：“你是哪城市的人，你好棒啊”爸爸問(wèn)。他自豪地說(shuō)：“我是湛江人�！薄澳敲茨阌质悄膫�(gè)城市的人呢”“我也湛江人��！”，爸爸笑哈哈地說(shuō)。爸爸又問(wèn)：“你現在是不是在廣州工作？”

　　“是的”他說(shuō)

　　“你是不是已經(jīng)移民來(lái)廣州了呢？”

　　“不是，也不會(huì )”

　　“那么你為什么不移民來(lái)廣州呢？”爸爸問(wèn)道

　　他說(shuō):"因為湛江是我的城市，湛江是我的家鄉，湛江才是我永居不變的地方我將來(lái)發(fā)達了也一定會(huì )回到我的家鄉發(fā)展報答案一直哺育我著(zhù)我成長(cháng)的湛江所以我是不會(huì )移民到任何地方的我只會(huì )選擇湛江我希望所有的湛江人民也跟我一樣選擇湛江.不要發(fā)了達就移民到別的大城市去拋低一直哺育著(zhù)我們成長(cháng)的母親---湛江

　　正所謂經(jīng)一事長(cháng)一智.經(jīng)過(guò)這位青年的一番良言益語(yǔ)真讓我受益不淺我現在一定要努力學(xué)習將來(lái)有了成就好好報答一直哺育我成長(cháng)的母親---湛江

　　經(jīng)過(guò)這一次之后使我更加肯定我選擇湛江是正確的是絕無(wú)后悔的是明智的選擇的

　　我選擇了湛江希望湛江也同樣選擇了我.

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 41

　　一節班會(huì )課上，老師問(wèn)我們：“假如世界末日即將來(lái)臨，你最希望做什么呢？”同學(xué)們一下子活躍起來(lái)，有的說(shuō)要吃遍世界上的美食，有的說(shuō)要到最美的地方旅行，還有的說(shuō)要把最喜歡的游戲玩上一百遍……我想了又想，總覺(jué)得想做的事情太多了，實(shí)在是難以取舍！直到班會(huì )課結束，我都沒(méi)有想好到底要在世界末日前做什么。

　　班會(huì )課后的一個(gè)周末，我和媽媽一起去姥姥家。在路上，我偷偷地拿起媽媽的手機玩起來(lái)，媽媽正在專(zhuān)心致志地開(kāi)車(chē)，根本就沒(méi)注意到我的.小動(dòng)作。突然，手機發(fā)出了“滴”的一聲，原來(lái)是電量不足了�！皩氊�，你怎么在玩媽媽的手機呀？手機萬(wàn)一沒(méi)電了，別人有急事就找不到我們啦！再說(shuō)，你怎么又偷偷在車(chē)上玩手機？告訴過(guò)你很多次了，在車(chē)上玩手機會(huì )傷害眼睛。你看爸爸媽媽都是近視眼，你也肯定容易得……”媽媽忍不住念起“嘮叨經(jīng)”來(lái)�！昂昧撕昧�，我不玩了！我心里一股無(wú)名火涌起來(lái) ，不耐煩地打斷媽媽的話(huà)，一甩手，把手機扔在了車(chē)座上。媽媽愣了一下，沉默了兩秒鐘，說(shuō)道：“你怎么對我這么壞的態(tài)度，你是不是覺(jué)得長(cháng)大了？翅膀硬了？”車(chē)里的空氣一下子緊張起來(lái)，一路上，我和媽媽再也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

　　來(lái)到姥姥樓下，媽媽沒(méi)有像往常一樣招呼我下車(chē)，而是自己從后備廂搬出給姥姥帶的一箱水果，一個(gè)人往樓上走。因為箱子太大，她看不到樓梯，只好側身一步一挪地上樓。

　　我默默跟在媽媽身后，聽(tīng)著(zhù)她沉重的腳步聲，突然后悔了，眼前浮現的都是媽媽平時(shí)辛苦操勞的樣子。她早上在我起床之前就得起來(lái)給我做飯，晚上輔導完我的功課，等我睡著(zhù)，才收拾碗筷，洗漱睡覺(jué)。記得有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現媽媽還在書(shū)房里幫我整理錯題……

　　我抬起頭，望著(zhù)眼前的媽媽?zhuān)�突然發(fā)現她的鬢角上有好幾根白發(fā)！短短的，挺立著(zhù)，刺眼極了！再想想自己剛剛對媽媽說(shuō)的話(huà)、發(fā)的脾氣，我真恨不得打自己兩下。我整日把“我長(cháng)大了”掛在嘴邊，可自己又是怎么做的呢？不僅不能幫媽媽分憂(yōu)，反而讓她操心受累，還頂嘴惹她生氣，真是太過(guò)分、太不孝順了！想到這里，我鼓起勇氣走上前，幫媽媽一起搬水果……

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，這時(shí)候，我突然覺(jué)得，假如世界末日即將來(lái)臨，我一定要好好陪在父母身邊，讓他們開(kāi)心快樂(lè )！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 42

　　青海高原上的一株柳，面對死亡的威脅選擇了堅持；剛發(fā)芽的小草，面對成長(cháng)的各種困難選擇了堅持；那次，在賽場(chǎng)上已經(jīng)精疲力盡的我，也選擇了堅持。

　　參加縣運會(huì )之前，常規訓練很辛苦，每天起早貪黑。我時(shí)常問(wèn)我自己，要不要堅持？我的意志告訴我：必須堅持！

　　到了縣運會(huì )這天，我和學(xué)校其他九名運動(dòng)員來(lái)到了二中。一進(jìn)校門(mén)，就看到運動(dòng)員們穿著(zhù)各色的衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻神采奕奕，目光堅定，好像在告訴我們：來(lái)吧！我們用盡全力，來(lái)比一比，看誰(shuí)能奪得第一！看到這里，我們都緊張了起來(lái)。

　　第一天上午就有我的比賽，我不斷做著(zhù)熱身活動(dòng)。馬上就到我上場(chǎng)了，我站在賽場(chǎng)邊上，腳抖個(gè)不停。見(jiàn)到我要比賽了，爸爸、媽媽、隊友和老師都來(lái)安慰我。

　　我準備好姿勢，槍聲響了，我便沖了出去。由于是長(cháng)跑，要跑差不多四圈，所以在第一圈的時(shí)候，我放慢了速度，跑在了隊伍的后半部分。該跑第二圈了，我加快速度，第一圈跑在我前面的對手已經(jīng)被我甩在了身后。到了第三圈時(shí)，我的'前面還有兩個(gè)人。

　　這時(shí)，我太累了，實(shí)在跑不動(dòng)了。我的心跳越來(lái)越快，呼吸也很困難，就像胸口上堵了一件厚重的毛衣一樣沉悶，都快要窒息了。我的腳上怎么也邁不開(kāi)步子，就像十幾斤重的鐵塊拴在腿上一樣。

　　看到我的速度有所下降，我的身后又緊跟著(zhù)一個(gè)對手，隊員們和老師都跑過(guò)來(lái)為我加油，幾個(gè)隊員還動(dòng)用了操場(chǎng)上的校園廣播臺為我加油。我心想，我不能讓之前訓練流過(guò)的汗水白流，我也不能讓寄托了一千五百多人希望的學(xué)校失望，我要讓所有人看到實(shí)驗小學(xué)的真正實(shí)力。我一定要堅持��！

　　這些念頭一一閃過(guò)，我的力量一點(diǎn)點(diǎn)增加，不知不覺(jué)加快了腳步，呼吸也順暢了很多。我終于堅持了下去，并以最快的速度，用盡全部力氣沖向了終點(diǎn)。到達終點(diǎn)之后，我的雙腿已經(jīng)沒(méi)有了力氣。剛下賽場(chǎng)，差點(diǎn)就癱坐在地上。

　　雖然最后我只得了第三名，沒(méi)有得到冠軍，但是我懂得了一個(gè)道理：在人生中，誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難？但是，只要我們堅持下去，戰勝了自己，對我們自己來(lái)說(shuō)，就是最大的成功。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 43

　　不知多少次，讓淚水浸透了枕頭，抬頭望見(jiàn)皎潔的月亮，此時(shí)此刻，青色的天空只留下它孤苦伶仃……

　　曾經(jīng)的一幕幕，又浮現在眼前，有快樂(lè )的，也有難過(guò)的。十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我受過(guò)無(wú)數的摧殘，我頹廢過(guò)，我的夢(mèng)也凋落過(guò)。一次次考試的失利，一次次老師的'指責，一次次命運的玩笑，我都挺過(guò)來(lái)了，我不是一朵嬌貴的鮮花，也許我只是路邊的小草，經(jīng)得起風(fēng)吹日曬，真切的感受到世間的人情冷暖，吸收自然的日月精華……

　　“為什么？為什么？為什么歷史又考這么點(diǎn)分？望著(zhù)試卷上鮮紅的“89.5”分，我的內心頓時(shí)像打了五味雜瓶，晶瑩的淚水在我的眼眶里團團轉，我閉上雙眼，想著(zhù)復習前的辛苦奮斗，卻只帶給我這么“好”的禮物……

　　今天天氣不怎么好，陰沉沉的，回家的路上就連石頭都欺負我，差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。一回到家，我的氣就不打一處來(lái)，狠狠的扔下書(shū)包，又將手中被折磨的歷史試卷扔到了角落里，想著(zhù)想著(zhù)又放聲痛哭起來(lái)，考試前的一切努力又都付諸東流，獨自在空曠的房間里直到哭到天昏地暗。我又從角落里找到已被蹂躪的試卷，老師嚴厲又失望的目光又浮現在腦海，瞬間，淚如雨下，打濕了試卷……“轟隆”一個(gè)響雷打破的沉寂，我嗚咽著(zhù)走向窗邊，下雨了，豆大的雨滴不斷地下著(zhù)，雷聲片片，仿佛在宣泄我心中的委屈，雨滴清洗著(zhù)世界，也在慢慢清洗我心中的污濁。

　　窗前的小草已被風(fēng)雨折磨，東倒西歪，就像是生了一場(chǎng)大病，在這個(gè)風(fēng)雨聲的催眠下，我昏昏沉沉地睡著(zhù)了，等再醒來(lái)，雨過(guò)已天晴，外面的房屋、大樹(shù)、馬路被清洗的一絲不茍，心情舒暢，淡忘了考試的事，扶了扶依然頭痛的頭，再次走向窗前，小草也被風(fēng)雨沖刷的干干凈凈，散發(fā)出生命的綠色，我收拾了心情，重新打起精神，埋頭開(kāi)始學(xué)習……幾周后，學(xué)校舉行“歷史風(fēng)暴”，令人開(kāi)心的是我考了滿(mǎn)分，級部第一！

　　成功的風(fēng)吹散失敗的云，我知道，我只是一顆小草，但我也明白，在我內心的深處，有夢(mèng)想，有堅強，就像小草的根那樣，無(wú)論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨雷電，無(wú)論被命運折磨成什么模樣，只要它的根還在，依然可以重新再生再長(cháng)！我選擇——堅強！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 44

　　他和大部隊失去了聯(lián)絡(luò )，被遺忘在這一望無(wú)垠的南極大陸。

　　周?chē)�的漫天白雪讓他覺(jué)得自己要被壓垮了，呼嘯而至的暴風(fēng)，零下幾十攝氏度的嚴寒一次又一次地向他的身體和精神的極限發(fā)起挑戰，他真的不知道自己能撐多久，唯一令他欣慰的是他身邊還有一只忠心耿耿的獵犬。也不知在風(fēng)雪中走了多久，他忽然一個(gè)趔趄，摔倒在地，恐懼將他包圍了，他沒(méi)有再爬起來(lái)，而是開(kāi)始思考著(zhù)當初的選擇。

　　“為什么我要加入這個(gè)科考隊?為什么不是別人去考察，把東西帶來(lái)給我研究?好一個(gè)愚蠢的選擇……當初的豪情壯志，如今卻淪落至此……”接下來(lái)，是繼續站起來(lái)慢慢前行尋找新的希望，還是放棄考察靜候死神的來(lái)臨?這是他當下要做的選擇。

　　天地間是一片沉寂，只有風(fēng)雪的呼嘯聲。

　　最終，他還是站起來(lái)了，生存的本能使他繼續向前行。他不知道自己多久沒(méi)吃過(guò)東西了，喉嚨里好像干燥得沒(méi)一絲水分。他不敢再吃雪了，生怕自己里里外外被凍個(gè)透。正走著(zhù)，忽然那只獵犬吠了一聲，向前跑了幾步，在離他五米的地方站定，接著(zhù)轉過(guò)頭來(lái)，就這么直直地盯著(zhù)他，平日里忠誠的眼神早已被貪婪代替。他知道自己和這條狗的最后時(shí)刻到了，他緩緩地抽出獵刀：“這是你的選擇嗎?忠誠到底敵不過(guò)生存的欲望嗎?”氣氛變得異常緊張，人和犬都沒(méi)有先進(jìn)攻，他們是想到了什么，還是在等待時(shí)機?一只筋疲力盡的狗和一個(gè)同樣渾身無(wú)力卻手持獵刀的'人對峙，或許人的勝算更大一點(diǎn)。他覺(jué)得到了動(dòng)手的時(shí)候。

　　忽然間，他回想起和獵犬在一起的日子，他最初迷路的時(shí)候，是這只獵犬脫離大部隊后找到他。如果說(shuō)獵犬的選擇是背叛，那他寧愿選擇寬容。他開(kāi)始動(dòng)搖，內心經(jīng)歷這一陣痛苦的掙扎后，最終他把獵刀遠遠地拋在雪地里。一只饑腸轆轆、滿(mǎn)嘴利齒的獵犬和一個(gè)手無(wú)寸鐵、毫無(wú)斗志的人對峙，勝負很顯然。

　　他閉上了眼：“來(lái)吧，這是我最后的選擇�！彼�聽(tīng)到獵犬騰空躍起的風(fēng)聲，他被撲倒在地，他甚至聞到了獵犬舌頭上的血腥味�？墒�，迎接他的卻是獵犬用舌頭溫暖他凍僵身體的舉動(dòng)。

　　等到大部隊找到他們時(shí)，他們已這樣堅持著(zhù)依偎了好久。

　　如果貪婪戰勝忠誠，如果欲望戰勝寬容，也許那天救援隊發(fā)現的只有兩具凝結著(zhù)鮮血的尸體。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 45

　　3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，人類(lèi)不僅已在月球上定居，而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片.也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中.這樣剛出生的孩子就知道什么是萬(wàn)有引力定律，什么是唯物論……

　　3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來(lái)到世上的第一天.醫生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了.醫生以及我的家人都認為我是個(gè)瘋子.“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì )被社會(huì )淘汰的!”丈夫對我大聲吼道.但“固執”的我仍堅持著(zhù).

　　不久，新聞媒體來(lái)采訪(fǎng)我，問(wèn)我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片.看著(zhù)他們那認真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛.

　　“我作為一為人民教師，一位母親，當然希望我的學(xué)生，我的孩子能天資聰慧，有所作為.但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來(lái)打造出一翻天地.”我激動(dòng)的說(shuō)，“雖然我們這代人沒(méi)有安裝人腦芯片，沒(méi)有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng )造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”

　　說(shuō)完，我又帶記者們來(lái)到我所在的班級.我在黑板上隨意畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生們這是什么.他們有的啃著(zhù)筆尖，有的搔著(zhù)頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說(shuō)，這既不是一個(gè)正規圓，又不是一個(gè)橢圓，這是什么呀?我看了看他們，覺(jué)的無(wú)可奈何.然后我對身后的記者們說(shuō)：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會(huì )有什么樣的答案.”這一次，他們都爭先恐后的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅.”“才不是呢!是大鍋.”看著(zhù)他們那可愛(ài)的樣子，在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì )心地笑了.

　　后來(lái)，國家頒發(fā)<<禁止安裝人腦芯片>>的'條例，規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫生對我說(shuō)：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會(huì )很完美.你現在對不對你的選擇感到后悔?”我笑了笑，說(shuō)：“醫生，您錯了!只要擁有創(chuàng )造力的孩子都是完美的孩子.我不會(huì )為我所做的一切感到后悔.相反，我很欣慰.因為以后世界上會(huì )出現更多的比牛頓，居里夫婦杰出的科學(xué)家!”

　　我要說(shuō)，我選擇，我無(wú)悔!

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 46

　　人生總要面對許許多多這樣或那樣的困難，挫折和痛苦，當然還少不了成功的喜悅。我們在面對中成長(cháng)，有一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩變成一個(gè)能明白事理的學(xué)生，我們在面對中體會(huì )到了人生中的價(jià)值，生命的意義。面對，讓我們的生活更豐富多彩。

　　面對困難是，人們的第一感覺(jué)要不就是迎難而上，克服困難；要不干脆就是落荒而逃。當心里已經(jīng)想要去克服困難的時(shí)候，可自己所做的行為舉止卻讓一切想法付諸東流。困難在人們心里是“危險”的代名詞，困難的可怕并不在于它本身，而是困難在人們心里留下的那種陰影，給人們萌發(fā)了恐懼的種子。

　　直到面對它的時(shí)候，種子已經(jīng)根深蒂固，生根發(fā)芽了，所以，我們才會(huì )做出與自己那種坦然自若的思想不符的行為。所以，我們在面對困難的時(shí)候千萬(wàn)不要被它惡劣的外表所迷惑，要保持冷靜，清醒的頭腦，相信自己一定可以克服心理上的陰影，成功的克服困難，想信“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言所蘊含的真理。

　　面對挫折時(shí)，就像通往成功的一條小路，路上總有一些絆倒自己的.石頭，那就是挫折。我為什么把挫折比作石頭呢？因為挫折就像那平坦而寬闊的路上總有一些平淡無(wú)奇的石頭，等著(zhù)去絆倒你，看你是望而止步呢，還是勇往直前。人生通往成功的路上不可能么有曲折，經(jīng)歷過(guò)許多挫折的人，比那些想著(zhù)“一步登天”的人要多了一筆巨大的精神財富。

　　挫折是人生中必不可少的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)許多挫折，而又永不放棄的人的一生才更有意義，更有價(jià)值。曾經(jīng)聽(tīng)一位名人說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！痹诿鎸Υ煺鄣臅r(shí)候不正是這樣的嗎？只有那些跌倒了再爬起來(lái)的人，才會(huì )走向成功。所以在面對挫折的時(shí)候，我們首先要具備一種起而不舍的精神，才能勇往直前。

　　除了困難、挫折，人生還少不了成功的喜悅。面對成功時(shí)，我們也不要沾沾自喜，因為"驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

　　人生總是要面對各種各樣的事情，我們在面對中成長(cháng)，在面對中體會(huì )到了人生的意義，實(shí)現了自我的價(jià)值。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 47

　　“娃，告訴你一個(gè)好消息，”媽媽一下班就招呼我，“我給你報了網(wǎng)絡(luò )作文班�！眲傞_(kāi)始聽(tīng)到前面“網(wǎng)絡(luò )”兩個(gè)字，我還很興奮�？墒�，后面“作文”兩個(gè)字，我頓時(shí)就開(kāi)心不起來(lái)了。因為我最怕寫(xiě)作文，總是怕寫(xiě)不好被人笑話(huà)，對自己也沒(méi)信心。

　　“硬著(zhù)頭皮學(xué)吧�！蔽业谝淮螌�(xiě)作文很用心，一股作氣，洋洋灑灑寫(xiě)了五頁(yè)�？墒抢蠋煓z查后，給我劃掉了很多句，都是一大段一大段，五頁(yè)縮到了兩頁(yè)。那時(shí)我就在想肯定是我廢話(huà)寫(xiě)太多。哎，我已經(jīng)習慣了寫(xiě)“流水賬了�！�

　　第二次上課，甜甜老師主動(dòng)把電話(huà)打給我，聊《那雙明亮的眼睛》。甜甜老師一直都在傾聽(tīng)我的想法，分享我和弟弟的趣事，肯定我的構思，聊著(zhù)聊著(zhù)，就好像交到新朋友一樣，說(shuō)不完的話(huà)，我也突然感覺(jué)我在作文上并不是一無(wú)是處的，對自己有了信心。我要努力，啃下作文這個(gè)“硬骨頭”。聊完之后，回去就把作文寫(xiě)完交給甜甜老師，老師看后連連夸我說(shuō)有進(jìn)步，治好了“流水賬”這個(gè)“頑疾”，而且字寫(xiě)得也很工整，非常棒。不僅甜甜老師夸我，就連溜溜梅老師，“高標準”的她也都夸我。我開(kāi)心極了，對學(xué)作文越來(lái)越充滿(mǎn)了信心。我在心里給自己鼓勁，以后作文一定會(huì )越寫(xiě)越好。

　　中午，媽媽弟弟還有奶奶都去睡覺(jué)了，我依然堅持在寫(xiě)溜溜梅老師布置的的作文。當我宣布“中午不睡，要寫(xiě)作文”時(shí)，媽媽都被我的“努力”驚呆了！是的，這是我破天荒頭一次，畢竟之前考試，我寧可扣分，也不寫(xiě)作文的。首先按照老師的建議，先畫(huà)一張導圖構思�？粗�(zhù)自己畫(huà)的導圖，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，我林梓涵第一張導圖還真不賴(lài)。果然，甜甜老師看到我的導圖，連連夸我說(shuō)畫(huà)得很棒。老師的鼓勵，就像給我打了氣似的，于是我又給導圖上了色，果然“嚇”到了甜甜老師。哈哈，要的就是這個(gè)效果，就是要“驚艷”到甜甜老師。

　　現在的`我，很慶幸我當時(shí)下的決心，感謝最近一直努力的自己，感謝老師對我的幫助和鼓勵，我以后一定會(huì )把寫(xiě)作水平提高更上一層樓。我愛(ài)作文，也愛(ài)作文老師，因為是她們的幫助讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 48

　　當一個(gè)人選擇了執著(zhù)，將等待他的就是磨難。但闖過(guò)磨難后，迎接我們的將是一條光明大道。

　　中國的大書(shū)法家——王羲之，想必大家并不陌生吧！他能寫(xiě)得一手好字，與他的執著(zhù)和努力是分不開(kāi)的。在他小時(shí)候，就對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，它向他的老師求學(xué)，但他老師并沒(méi)有給他什么提示，只是讓他練完十八缸硯。在我們看來(lái)，是沒(méi)有多大可能的，但王羲之卻為了能成為書(shū)法家，按照他老師的方法去努力，他選擇了執著(zhù)，但卻要練完十八缸硯，這需要多少時(shí)間，多少精力，常人都無(wú)法想象。十幾年后，經(jīng)過(guò)他沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的練習，他的執著(zhù)使他練完了十八缸硯，也是他的`執著(zhù)換來(lái)了成功。

　　我們需要選擇執著(zhù)，雖然其中會(huì )困難重重，但克服磨難后，卻可以取得成功。

　　最近我們看過(guò)一個(gè)小短片《戰勝巨人》。講述的是橄欖球隊教練對隊員們的魔鬼訓練。他讓他們的隊長(cháng)身負一個(gè)人，蒙上眼睛，向前爬行50米。大家都認為難以實(shí)現，手臂負荷的力量非常大，膝蓋不能落地，只有腳尖支撐著(zhù)，但在教練和他的執著(zhù)下，雖然在爬行的過(guò)程中力氣將快耗盡，手掌生疼手臂無(wú)力，但他仍然沒(méi)有放棄，奮力向前爬去，他不知到哪了，只能按照自己的力量向前爬。他執著(zhù)的爬到筋疲力盡，接堅持到最后一步，當他睜開(kāi)眼時(shí)，才發(fā)現他已經(jīng)爬過(guò)100多米，遠遠超過(guò)了教練對他的要求。人生需要執著(zhù)，選擇了執著(zhù)就選擇了磨難，只有在磨難中才能磨練我們的毅力，讓我們更堅強。

　　這讓我想起了小考時(shí)的那件事情，在做數學(xué)最后一題時(shí)，我被題目給難住了，看著(zhù)考試的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，“放棄吧！就只有一題，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。心底里，一個(gè)聲音突然響起：“不，我不能放棄，我要把它做出了�！眻讨�(zhù)的我不愿認輸，哪怕是在最后時(shí)刻也一樣。雖然時(shí)間不多，但我仍然要堅持，我飛速的思考著(zhù)題中的困難都被我一一解開(kāi)，我想出來(lái)了，我飛快地填寫(xiě)好答案。在最后一刻，我的執著(zhù)換來(lái)了六分。

　　我選擇了執著(zhù)，我知道，執著(zhù)伴隨的將是磨難，但克服磨難后，將是一片光明。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 49

　　“當你眼前有兩條路時(shí)，要選擇困難的那一條�！�

　　——題記

　　人生注定會(huì )遇到很多岔路口。一條路荊棘遍布，但沿徑眾花盛開(kāi)，一條路寬敞平坦，卻未免單調無(wú)趣。人們總是糾結，想看獨一無(wú)二的風(fēng)景卻又怕坎坷曲折。于是大多數人選擇平淡舒適的走過(guò)，碌碌無(wú)為毫無(wú)收獲。而少數敢于選擇困難路的人，竟讓生命綻放出了最美的風(fēng)采。

　　商業(yè)精英馬云，一個(gè)高考數學(xué)曾只考了1分的人，多次復讀才考上了杭州師范學(xué)院，畢業(yè)后當了英語(yǔ)老師，他本可以沿著(zhù)他的教師生涯平平淡淡地走下去，但他卻要選擇困難的那條路。憑借他瘦小的身軀去創(chuàng )業(yè)，奔波于大大小小的城市之間，摸爬滾打、幾經(jīng)波折，竟奇跡般創(chuàng )造出了阿里巴巴，締造了中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡，在2016年成為了亞洲首富。

　　“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`同吳國作戰失敗，本可俯首稱(chēng)臣，安安穩穩地度過(guò)余生，可他卻選擇了臥薪嘗膽、卷土重來(lái)。這條路滿(mǎn)是屈辱，艱難無(wú)比，當勾踐俯身為夫差駕馬的一瞬間，其中辛酸誰(shuí)能體會(huì )？當他領(lǐng)兵決心滅吳雪恥的那一刻，他清楚地知道，一旦失敗就是萬(wàn)劫不復，但他克服困難，憑借著(zhù)堅強的意志和縝密的思維終于戰勝了吳王，一雪前恥。

　　樸槿惠，她是韓國前總統樸正熙的長(cháng)女。優(yōu)越的生活、尊貴的身份讓這個(gè)無(wú)愛(ài)的“冰公主”的青年時(shí)代都十分幸福，可父母卻因政治上的原因，先后慘遭槍殺，年輕的她本可選擇平淡的平民之路，享受作為一個(gè)女性的幸福，可她卻選擇從政之路，放棄了婚姻，獨自忍受寂寞與孤獨，以女性的溫柔、男性的剛毅，在政治上平步青云，終2012年當選韓國總統。

　　就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)，“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁難以激起美麗的`浪花�！痹诼�漫的人生旅途，總要勇敢面對那些艱難險阻，不甘于平庸，改變自己的境遇，選擇那條困難的路，才會(huì )讓自己平凡的人生有著(zhù)不平凡的感動(dòng)。

　　困難那條路，一路走來(lái)，雖遍體鱗傷，但也俯視寰宇，看到了別樣的風(fēng)景。選擇困難那條路，只要不畏荊棘，一定會(huì )到達幸福的彼岸，那里陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 50

　　選擇，是司馬遷身腦囹圓之中，忍重時(shí)，最后寫(xiě)中的"史家之絕唱，無(wú)韻之離強"的《史記》選擇，是屈原流放途中，不與趕佞之臣為伍，最后抱石沉江，以死朋志。我曾經(jīng)也在考場(chǎng)上經(jīng)過(guò)一番思考，最后做出了正確的選擇。

　　那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，小鳥(niǎo)在窗外嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛在為我加油。我坐在考場(chǎng)上，大聲地背誦課文，因為我知道這場(chǎng)考試，如果我名列前茅，那么，我就可以擔任新的班干部�！倍ｂ忊�！”考試鈴聲響了，只見(jiàn)老師歡欣地走到教室里，發(fā)下試卷。我瀏覽了一下試卷，心里一陣竊喜∶這張試卷太簡(jiǎn)單了，我閉著(zhù)眼睛都能做出來(lái)！于是，帶著(zhù)一份喜悅，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)�！闭垖⑦@篇課文描寫(xiě)燕子外貌的部分默寫(xiě)下來(lái)�！边@時(shí)，一道攔路虎出現在我的眼前。我絞盡腦汁，紙上還是一片空白，我十分著(zhù)急，手上的汗把試卷都弄潮了。

　　這時(shí)，我的腦中，一個(gè)邪惡的聲音大聲地吼叫著(zhù)：“現在，老師正在看風(fēng)景，同學(xué)們者在奮力答卷，根本就無(wú)暇注意你。所以，你趕快把書(shū)翻開(kāi)，把答案一抄，你就能得高分了！”我聽(tīng)了這番話(huà)，內心不斷結∶抄的話(huà)，會(huì )i讓自己的誠信太打折扣，而目也不光彩；不抄的'話(huà)。我就得不到高分，也就當不了班干部。那形務(wù)對不起自己每天為了高分"與世隔絕"呀！

　　這時(shí)，那個(gè)邪惡的聲音又大聲吼道：“喂，快點(diǎn)兒！再不快點(diǎn)，時(shí)機沒(méi)了，你就得不到高分了！”我翻開(kāi)書(shū)，正準備把這段抄下來(lái)。這時(shí)，我的眼睛不經(jīng)意地瞥了一下旁邊的同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)做著(zhù)做著(zhù)，好似碰到了一道難題。用力地思索著(zhù)，手上的青筋，由于緊張過(guò)度，都暴露出來(lái)了，臉上滴下了一滴滴汗珠，隨后，他在紙上奮筆疾·……。

　　我看到此場(chǎng)景，心里想著(zhù)∶城信，是一塊沉重的伍碑石，只有在一次次織累下，最后方成大體�，F在，我雖然靠抄襲的方式做出來(lái)了，但這是不光彩的。反之，我雖然沒(méi)做出來(lái)，但，這是光影的。因為，我沒(méi)有讓自己的誠信賬戶(hù)上，涂上不光彩的一筆。

　　我毅然跳過(guò)了這道題。

　　成績(jì)發(fā)下來(lái)了，我以2分與第一名失之交臂，但我并不后悔，因為，我做出了正確的選擇。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 51

　　坐在書(shū)桌前，窗外的明星閃著(zhù)耀眼的光，日歷上的那一行字，提醒著(zhù)我人生路上迎難而上，不懼未來(lái)。

　　因為疫情，我們開(kāi)始了線(xiàn)上課程，老師網(wǎng)上授課，隔著(zhù)屏幕，我們之間似乎有十萬(wàn)八千里，我的心一下子就放松了，上著(zhù)課，心思不由得四處飄蕩，看著(zhù)這兒，摸摸那兒，悠哉樂(lè )哉，早已把中考的事拋到了九霄云外去了。卻未曾發(fā)覺(jué)，中考正在大步向我走來(lái)。

　　看著(zhù)窗外剛冒出嫩芽的樹(shù)兒，大地上那五顏六色的花兒，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地歌唱，這些似乎都在報道著(zhù)春天的到來(lái)。我的心愜意極了�？墒蔷W(wǎng)上測試突然到來(lái)，我被這次考試當頭一棒，看著(zhù)毫不起眼的分數，被那滿(mǎn)卷的刺目的紅驚到了。我忽然從夢(mèng)中醒來(lái)，想著(zhù)以前上課的狀態(tài)，后悔、傷心、愧疚像海水一樣向我涌來(lái)，將我淹沒(méi)，想到中考，心頭像被一座大山壓著(zhù)一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我有些想放棄了，于是，我把我的想法告訴了媽媽。

　　爸爸媽媽或許是發(fā)現了我這幾天情緒的異常，和我坐下來(lái)聊天。我低著(zhù)頭不敢看他們，但還是鼓起勇氣把我的想法告訴了他們，心中頓時(shí)輕松多了�？稍谶@時(shí)，我發(fā)現媽媽眼中有晶瑩的東西在閃動(dòng)，抬起頭，我驚訝爸媽的頭上什么時(shí)候添了這么多白發(fā)，臉上的皺紋猶如刻刀在大理石上雕刻地一般，顯得他們是那么蒼老無(wú)力，似一個(gè)毫無(wú)生機了的'愁苦人�！坝⒆�，我們家給不了你別的出路，你只有學(xué)習才能走出去�！卑职纸K于說(shuō)話(huà)了�？粗�(zhù)他們眼中帶有著(zhù)星點(diǎn)快要熄滅的希望之光，我的心似乎被狠狠地扎了一下，鼻子酸酸的，淚水似乎要奪眶而出。是啊，我不能放棄，至少是為了他們。

　　我開(kāi)始一心撲到學(xué)習上，每當我想偷懶時(shí)，我就想起那晚父母的模樣，那蒼老的面容，刻在臉上的皺紋，緊皺眉頭的樣子。我之前的努力不能白費，我要對得起為我付出、對我懷有期望的那些人，我要趕超那些人！

　　時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，只有沉浸其中，才能體會(huì )到，雖身心俱疲，但精神愉悅，這是我以前從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的，心中似有烈火在燃燒，讓我身背責任，迎難而上，不懼未來(lái)。

　　人生路上，我選擇迎難而上，花兒總會(huì )迎來(lái)屬于自己的春天，向陽(yáng)盛開(kāi)，從不會(huì )后悔，了無(wú)遺憾。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 52

　　記得七歲那年，我第一次騎電動(dòng)車(chē)，第一次騎車(chē)的經(jīng)歷至今讓我記憶猶新。

　　那年夏天由于爸爸媽媽無(wú)暇照顧我，于是我被送到了奶奶家，首先映入我眼簾的是那輛寶藍色的電動(dòng)車(chē)，我相信我回家之前一定能騎到電動(dòng)車(chē)，于是我處心積慮的想要偷到電動(dòng)車(chē)鑰匙，騎著(zhù)它，風(fēng)馳電掣。

　　第一回合：奶奶準備做飯給我吃，可發(fā)現家里沒(méi)有蔬菜，便走出去買(mǎi)菜。天賜良機��！奶奶臨走前，我得意的笑。奶奶問(wèn)我：“孩子啊，你不會(huì )有什么陰謀詭計吧！”我對奶奶說(shuō)：“奶奶作為一個(gè)五歲小孩，我能有什么陰謀詭計呢？”奶奶走開(kāi)還沒(méi)有三兩步，我就迫不及待地找鑰匙，桌子上沒(méi)有，鞋柜上也沒(méi)有，奶奶的褲子口袋里也沒(méi)有，這讓我很是無(wú)奈，當我發(fā)愁時(shí)，突然發(fā)現鑰匙竟然在椅子上面，我拿著(zhù)車(chē)鑰匙立刻沖向奶奶家的車(chē)庫，看到那輛寶藍色的電動(dòng)車(chē)，我迫不及待的插上鑰匙，用我吃奶的勁兒把電動(dòng)車(chē)給推出來(lái)，當我剛坐上車(chē)座時(shí)，奶奶竟然來(lái)了！我的.第一次行動(dòng)就這樣被迫中斷了，我迫不得已，電動(dòng)車(chē)又回到了車(chē)庫里。

　　第二回合：奶奶做菜時(shí)，趁奶奶不備時(shí)，我從桌子上拿走了電動(dòng)車(chē)鑰匙，拿著(zhù)鑰匙用百米沖刺的速度沖到了車(chē)庫，我迅速的推出了電動(dòng)車(chē)，插上鑰匙啟動(dòng)了它，起初我用散步的速度在騎車(chē)，可我發(fā)現這樣太慢了，于是我就變本加厲的加快了速度，我比風(fēng)還快，比大俠還瀟灑，當我沉醉在這種感覺(jué)時(shí)，突然聽(tīng)到有一個(gè)聲音在呼喊我的名字，糟了！一定是奶奶發(fā)現了我騎著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)在外面玩，原來(lái)，奶奶是喊我吃飯，我回頭一看，卻忘記了我用很快的速度在飛馳，當我轉過(guò)頭時(shí)，才發(fā)現險些撞到了樹(shù)上，我沒(méi)有抓牢車(chē)把，讓車(chē)頭跳起了“搖擺舞”緊張的我，用勁的捏著(zhù)前剎，奶奶的電動(dòng)車(chē)與我來(lái)了一個(gè)360度大漂移。我摔了一跤，電動(dòng)車(chē)卻安然無(wú)恙，奶奶用百米沖刺的速度過(guò)來(lái)看看我有沒(méi)有事。

　　“沒(méi)有規矩不成方圓”，國家有一條規定14歲以下兒童不準騎電動(dòng)車(chē)。而我卻不聽(tīng)話(huà)，私自騎車(chē)，違反了這條規定，所以我受了傷，所以我選擇了放棄，從那以后再也沒(méi)有碰過(guò)電動(dòng)車(chē)。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 53

　　森林前，兩條路。我在路口徘徊著(zhù)，思索著(zhù)——因為我不能同時(shí)涉足兩條路。

　　“這條？那條？”兩種聲音不停地在我心中回響著(zhù)，矛盾的我不知道到底該如何作出選擇。似乎經(jīng)過(guò)長(cháng)達半個(gè)世紀的思考，終于，我選擇了一條較為幽寂的小路。在我即將踏上這條小路時(shí)，我朝另一條小路深深地望去，那條小路的兩側，高大的楊樹(shù)林，嫩綠的草坪，顯得非常漂亮。但我的腳步卻依舊堅定地踏上了我選擇的道路——我能說(shuō)，這份真摯的堅定連我自己都不知從何而來(lái)。我只明白，當我選擇這條路時(shí)，當我已決定要走這條路時(shí)，我的腳步，絕不能改變方向……

　　我在我選擇的道路上走著(zhù)，偶爾，能聞到幾處鳥(niǎo)啼聲，風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)葉的婆婆聲與溪水綿延的潺潺聲。驀然間，我的心中油然而生一種如河流般清澈的喜悅——我看到了遠處天空上，云層間隱隱露出的光線(xiàn)。我走著(zhù)走著(zhù)，竟漸漸把這天空都走得透亮了。

　　可是，走了許久，許久，當整片天空的云層都化作燦爛時(shí)，我腳下這堅實(shí)的路，竟還走不到盡頭……回到作選擇時(shí)，我想，如果我當時(shí)的選擇是另一條路，是否，我已經(jīng)離開(kāi)了這片森林？是否，那條路上的.樂(lè )趣會(huì )更多？是否，那條路更平坦廣闊無(wú)阻礙？是否……漸漸，我的腳步松緩了下來(lái)，我開(kāi)始對自己當時(shí)的選擇、堅定滲出幾分疑慮：我這樣做，對嗎？錯嗎？我，堅持嗎？

　　將頭微微向后扭轉，我的步伐也一次比一次停頓，在我即將停下時(shí)，一個(gè)堅定的聲音把我的思緒拉了回來(lái)——這個(gè)選擇何來(lái)對錯？對，我得走下去�；仡^，不可能了。

　　抬起頭，加快步伐，帶著(zhù)笑意，疾步走向路的盡頭，不再被其他干擾，我既選擇了這條路，我便要完美地走完，絕不留遺憾！

　　深深地吸一口氣，用笑臉迎著(zhù)天空，終于，我轉過(guò)身，看著(zhù)那幽寂，冗長(cháng)的小路，心中再次充滿(mǎn)喜悅，因為，我沒(méi)有放棄，哪怕我的選擇與眾不同，我也要把我的路，走的比別人更漂亮，讓我的路擁有別人所沒(méi)有的美好。

　　多年以后，回想今日之事，含著(zhù)欣慰的笑意。因為，哪怕再過(guò)那么多年，我也不悔于這決定——源于我心中，那份執著(zhù)的追求。

　　森林前，伸出兩條路，許久，我選擇了幽寂的那條……

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 54

　　午后的陽(yáng)光溫暖和煦，我的書(shū)房里暖融融的。我翻閱著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾的形象，躍然紙上；我合上書(shū)本，不由得浮想聯(lián)翩，思緒倒帶，仿佛又回到了“小升初”時(shí)軍訓的第一天……

　　那個(gè)下午，太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現，天空灰蒙蒙的，烏云蓋住了半邊天，鳴蟬在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫喚著(zhù)，路邊的野花也耷拉著(zhù)腦袋，小草們更是顯得無(wú)精打采……我們就是在這樣炎熱的環(huán)境中進(jìn)行了軍訓第一課——“站軍姿”。

　　我頭戴軍帽，身著(zhù)迷彩服，后背挺得筆直，儼然一個(gè)小軍人，可是內心卻悶悶不樂(lè )：雖然現在空氣潮濕，可是天氣卻很悶熱，讓人感到很不舒服。再說(shuō)了，看這天，指不定什么時(shí)候會(huì )下雨呢！這不，我的臉上忽然感覺(jué)到了冰涼的液體，思緒突然被打斷——六月的天，說(shuō)變就變，果真飄下了雨滴！

　　我瞟了一眼教官，他身體挺直，立正姿勢，手貼褲縫，目光炯炯，表情嚴肅，絲毫沒(méi)有要讓我們回教室的樣子……我們只好繼續保持著(zhù)立正姿勢。

　　細小的雨點(diǎn)打到我的眼鏡片上，我眼前模糊了起來(lái)。雨水混著(zhù)汗水從衣服的縫隙里滲透，弄得我渾身黏膩，衣褲貼身，很不是滋味，就好像有一條條小蟲(chóng)在身上爬。我的腳后跟和小腿也在此時(shí)發(fā)出了求救信號，一陣又一陣隱隱酸痛。我把牙關(guān)咬得咯咯作響，心中不停地對自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再堅持一會(huì )就好了，軍訓就要有軍人的意志，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，很快就能休息了，一定要堅持��！

　　時(shí)間如流水，也不知道過(guò)了多少時(shí)候，教官還是沒(méi)有讓我們休息的任何意思。此時(shí)的每一分每一秒，我都感到特別的`漫長(cháng)、特別的難受、特別的累……

　　就在我堅持不住的時(shí)候，我的心底里忽然響起了一個(gè)呼喚的聲音：慧慧呀，你絕對不能放棄！“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”，想一想保爾·柯察金，你就一定能堅持！其他同學(xué)也在堅持著(zhù)呢，他們能做到的事，你一定也能做到！這個(gè)聲音就像一股暖流，注入我那即將產(chǎn)生動(dòng)搖的心田，我心中的不快情緒也在這一刻煙消云散。是呀，堅持就是勝利，我能行！

　　這時(shí)候，仿佛連那絲絲小雨都讓我感到?jīng)鏊瑹o(wú)比，漸漸地，小雨停止，烏云散去，金黃的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，像鋪了滿(mǎn)地的碎金，溫暖了大地，也溫暖了我的心。

　　那一次，那一刻，我選擇了堅持，直到最后的勝利，我欣喜！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 55

　　說(shuō)到我為什么選擇堅持，是因為我從小就被媽媽帶去學(xué)跳舞，讓我對舞蹈產(chǎn)生了興趣，沉浸在舞蹈的海洋，放飛自己。感謝它，我也是因為這舞蹈讓我嘗盡了酸甜苦辣咸，讓我成長(cháng)了。

　　跳舞的酸是因為每次練習時(shí)，老師那嚴格苛刻、鐵面無(wú)私的面孔使你不敢放松，不許偷懶，什么一字馬、下腰、拱橋……全都一遍又一遍地做，直到他們滿(mǎn)意為止，但是想讓他滿(mǎn)意，想讓他收手，就比登天還難。每次有什么失誤，就從來(lái)不管你哭天喊地，還是叫爹喊娘，她總是用幾根板子來(lái)“照顧”你，誰(shuí)要是昨天上完課，明早必定腰酸背疼，而我還是選擇了堅持。

　　跳舞的甜是因為每次得獎后老師的稱(chēng)贊，是因為每次獲獎后得到長(cháng)輩的欣慰笑容，是因為每次得獎后同學(xué)們羨慕的眼神。記得那次是因為要去臺北比賽，所以要早早的收拾好行李去集合的目的地。我是第一次上臺表演，燈光打在我那稚嫩的臉上，而我又是那種“傻白甜”的心態(tài)去表演，輕裝上陣，居然還得了一等獎。咔，一張照片記錄我開(kāi)心的笑容，心中甜蜜蜜，于是我選擇了堅持。

　　跳舞的苦是為老師的魔鬼式訓練，是一位長(cháng)輩那嚴厲的態(tài)度，主要是一上午的課，老師總是不斷重復地練練練，等到你稍微放松一下，他總是毫不留情的。當舞蹈房傳來(lái)陣陣鬼哭狼嚎的大喊聲，這必定是我撕心裂肺的叫聲，練舞就是苦，苦，苦，比苦瓜還要苦。每次家長(cháng)說(shuō)：臺上一分鐘，臺下十年功。雖然很苦，但我還是選擇了堅持。

　　跳舞的辣，那是因為太陽(yáng)的暴曬。每次只要是太陽(yáng)炙烤大地，我們都有跟著(zhù)老師后面一圈一圈地跑，最后當我們跟不上時(shí)，我們會(huì )詢(xún)問(wèn)是稍微停下來(lái)還是休息一會(huì )兒，就會(huì )被認為是偷懶，磨洋工。又被叫到平臺上面練舞了。太陽(yáng)暴曬時(shí)那種汗流浹背的.感覺(jué)太火辣了，但我依然選擇堅持。

　　跳舞的咸是因為每次汗流浹背的感覺(jué)，那種汗流到了嘴里的感覺(jué)也就三個(gè)字：咸、咸、咸了。每次跳完舞或者是大換血之后，汗總是留到嘴里咸咸的，總要喝一大杯鹽水，仿佛空氣中彌漫著(zhù)都是咸的，最終我還是選擇了堅持。

　　老師、長(cháng)輩和同學(xué)那么多人在看著(zhù)你，為了那份摯愛(ài)無(wú)比的舞蹈，我選擇了堅持！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 56

　　最矛盾的一直是文人，他們似乎生來(lái)就要在前進(jìn)與后退之間，生與死之間做出精神上的選擇。

　　魏晉英雄——歷史學(xué)家如是說(shuō)。我不知道嵇康在別人眼里是不是英雄，但從他做出的每一個(gè)選擇來(lái)看，我斷定他是英雄。嵇康也許生來(lái)驕傲，不屈于世俗，不崇拜官員，過(guò)著(zhù)隱士般的鄉村生活。一代名將鐘會(huì )去拜謁，但被拒絕。鐘輝離開(kāi)時(shí)，他沒(méi)有忘記狠狠地瞪著(zhù)。于是嵇康以陰謀為由上了刑臺。行刑前，行刑官問(wèn)他還有什么要說(shuō)的。他抬起頭，看著(zhù)這個(gè)3000米的學(xué)生面對著(zhù)一個(gè)高高在上的男人。司馬昭也看著(zhù)嵇康。嵇康知道，以他的名氣，只要他向司馬昭求情，將來(lái)大家都會(huì )幸福。他的心在動(dòng)，他的心在痛，他在屈服嗎？不，他知道他沒(méi)有錯。所以他說(shuō)，“把鋼琴帶給我�！�......他從容就義的勇氣給了歷史一個(gè)意味深長(cháng)的背景，這成了一個(gè)響亮的“廣陵散”余音。如果嵇康在尊嚴與生命之間做出了一個(gè)令人難忘的選擇，王國維的選擇向我們展示了什么？王國維可以說(shuō)是近代一位偉大的學(xué)者，被稱(chēng)為古代文化的“斷尾者”。正是這一代偉大的儒家學(xué)者在清朝滅亡后跟隨它。人們對他的死頗有爭議。有人認為他是為“國家”而死的.“頑固”的晚清遺民。然而，我同意于先生的說(shuō)法，他死于一種文化。王國維眼睜睜地看著(zhù)他一生所浸淫的封建文化隨著(zhù)清政府的垮臺而衰落。屬于這種文化的他的心怎么會(huì )不顫抖呢？他的心在流血�！澳氵�活著(zhù)嗎？”環(huán)顧四周，沒(méi)有懷舊之情。

　　曾經(jīng)生活在海洋中的人們并沒(méi)有對一切都很注意。他沒(méi)有目標，因為那時(shí)什么也沒(méi)有，也沒(méi)有人能成為他的偉大學(xué)者的目標�！八懒�？”但是有人關(guān)心這樣的死亡嗎？值得嗎？為一種文化的衰落而死？一種文化的衰落預示著(zhù)另一種文化的崛起，但它不再屬于他。心在刀刃上蹭了很久，血流不止，將一切都漆成了紅色。王國維選擇了紅色。讓死亡的氣息消失吧！俗話(huà)說(shuō)，“學(xué)者無(wú)用”我不這么認為。至少，這位學(xué)者在矛盾中的思維選擇是有意義的、英勇的和無(wú)與倫比的。普通人的選擇是可以改變的，但是當一個(gè)學(xué)者在心里確認他的選擇時(shí)...幾年后，我們會(huì )說(shuō):這是最激動(dòng)人心的經(jīng)典選擇！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 57

　　古人云“鍥而不舍，金石可鏤”堅持讓不可能變成可能，堅持是成功的基石，堅持……這一次，我選擇堅持。

　　是夜，萬(wàn)籟俱寂，窗外黑漆漆一團，只有遠方幾點(diǎn)燈火在幽幽地閃爍著(zhù)。窗內，我正伏案疾書(shū)，為一道數學(xué)題絞盡腦汁。當白紙被密密麻麻的公式填滿(mǎn)，我寫(xiě)下了最終答案。滿(mǎn)懷信心的我一定能在明天的課上大放異彩！這么想著(zhù)，我睡下了。

　　第二天下午，驕陽(yáng)似火，滿(mǎn)頭大汗的我飛入教室，正急匆匆地找錢(qián)買(mǎi)冷飲解暑。不經(jīng)意一瞥，昨天的作業(yè)正悄然躺在桌上，加了兩分！我正暗暗竊喜，卻發(fā)現昨天自己費盡心思得出的答案下，有一個(gè)大大的叉，紅得刺眼。怎么回事？我立即坐下來(lái)驗算，很快，我又得到了相同的答案。難道是我算錯了？我又不信邪的翻來(lái)覆去地算了幾遍，結果一模一樣！難道是老師小心改錯了��？我把周?chē)�卷子看了一圈，齊刷刷的一片叉。大家答案有的和我一樣，也判了錯，怎么，老師改錯了？！怎么會(huì )呢，我為自己的想法感到可笑，還是先去買(mǎi)瓶可樂(lè )吧！

　　正想著(zhù)，同學(xué)拉我一起去買(mǎi)可樂(lè )：“快去吧，晚了可沒(méi)有了！”可樂(lè )那甜絲絲的滋味涌上喉頭，課桌，凳子，課本一個(gè)個(gè)都開(kāi)了腔：“去吧！快去吧！晚了可沒(méi)有了！”我正要走，忽的轉念一想：“不行！今天只錯了一個(gè)，萬(wàn)一對了可是有額外分數呢！可是老師怎么會(huì )錯呢？我陷入了兩難的境地。

　　眼看可樂(lè )就要灌滿(mǎn)我的腦袋，突然浮出數學(xué)老師的一句話(huà)來(lái)：“不要輕易懷疑自己！”我怎么能這么不相信自己呢？我肯定是對的！當下便定了主意。

　　于是，在同學(xué)驚異的'目光中，我大步邁進(jìn)了教師辦公室。果然，是老師不小心改錯了。出了辦公室，我邁開(kāi)步子狂奔起來(lái)，教室，窗戶(hù)在飛快的后退，眨眼的功夫便進(jìn)了教室。我拿了紅筆，工工整整地寫(xiě)下“加三分”，又把“叉”劃去，打上勾，溫煦的陽(yáng)光照在我臉上，我癡癡地笑了。相信自己，終會(huì )有所收獲！

　　自此以后，我逐漸明白，不該輕易否定自己的想法，不論遇到什么困難，身陷何種境地，也應該毫不猶疑的相信自己。這一次，以及今后旅途中的許許多多次，我選擇相信自己！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 58

　　今天成績(jì)公布了，而我卻失敗了！當我拿著(zhù)那張成績(jì)單的時(shí)候，我的心徹底破碎了！只覺(jué)得眼前一片漆黑，世上所有的事物都奄奄一息了，地球停止了轉動(dòng)腦海中浮現的是父母，是考卷上每一個(gè)大紅叉。

　　在考場(chǎng)上我滿(mǎn)懷信心，考完試后我也是滿(mǎn)懷信心，我選擇堅強。但是想不到的是我竟然考得如此的糟糕！我考失敗了，連同失敗的還失去了自信。但是所有的老師始終沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，就連一句埋怨我的話(huà)也沒(méi)有。我忐忑不安更多的是傷感。我傷感的是讓所有人都失望了，我傷感的是讓所有人失去了很多，我傷感的是所有人為我付出了這么多，而我卻讓所有人心碎了。父母還在為我的未來(lái)而忙碌，為我的未來(lái)而操心太多的太多了。你們沒(méi)罵我是因為你們不想再給我多一些壓力，你們沒(méi)埋怨我是因為你們知道我更難受。這些我都知道我知道你們在無(wú)言的背后比我承受的還多還多。面對著(zhù)這種愛(ài)，我很幸福，我也很痛心。我的失敗卻要你們承擔這么多，我無(wú)言；我的失敗卻要你們付出這么多，我無(wú)語(yǔ)；我的失敗卻要你們接受這么多，我心疼地落淚。

　　只要是晴朗的夜空， 每個(gè)晚上都會(huì )有月亮；只要是有月亮的地方，每個(gè)晚上都會(huì )有星星。沒(méi)有晴朗的夜空就沒(méi)有月亮也就沒(méi)有星星。奇怪的是，時(shí)間的萬(wàn)物總是牽連在一起，就像一條珍珠項鏈一樣，不管哪里斷開(kāi)了都不成鏈子了，嘩啦啦地撒滿(mǎn)一地。每一個(gè)孩子都有父母，每個(gè)父母都愛(ài)孩子。只要是當父母的就一定會(huì )愛(ài)孩子，只是愛(ài)分很多種，只是愛(ài)有很多方式。表現的，不表現的，慈祥的，嚴格的`然而最讓人難以忘懷的是那深沉的父愛(ài)。父親，永遠是孩子的大海也永遠是一座大山。孩子既怕大海的波浪，又眷戀大山的避風(fēng)港。 然而最讓人覺(jué)得溫暖的是那慈祥的母愛(ài)。母愛(ài)，永遠是孩子的依靠也永遠是一對溫暖的翅膀。孩子既怕孤獨的夜晚，也渴望有溫暖安全的依靠。

　　然而，我失敗了！失敗的同時(shí)我也失去了自信，背起了沉重的負擔，承受了那一雙雙異常的眼光我的心流血了但是，我又不能放棄自己的夢(mèng)想！失敗的同時(shí)我也選擇了堅強，選擇了拼搏。

　　既然失敗選擇了我，我必須選擇堅強！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 59

　　草，生于土，綠黃土;樹(shù)，立于草，護泥土;葉，出于枝，鋪花朵;花，冒于葉，美世間。世間的萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，不論樹(shù)上之葉，還是履地之人，皆無(wú)所別。這一次，漫步于繁花似錦的公園之中，我的這一選擇，留給了一個(gè)生命存活的更大價(jià)值。

　　停步于三月桃樹(shù)之前，駐目光于桃花之上，花兒們一個(gè)個(gè)皆燦爛開(kāi)放，或仰天長(cháng)嘯，或迎人留芳，或垂頭沉睡。貼近一點(diǎn)看，那桃花的芳香，由蕊中傳出，透過(guò)空氣，直抵鼻腔。嗅一氣桃花之香，腦中即浮現桃果之影，個(gè)個(gè)皆飽滿(mǎn)甜香，吊于枝上，紅里透白，好不美味！

　　須臾，我身邊之弟嚷道：

　　“哥哥，那桃花兒多美麗，不如多摘幾朵回家好好欣賞？”

　　聞其口出之言，我遂認為這無(wú)道理：摘了的花兒又怎生得活？但望其幼稚面龐，透露出滿(mǎn)滿(mǎn)期待與渴望，深黑的'眼睛駐光于我，如若說(shuō)道：“一定要摘下來(lái)！”我之心又不住地動(dòng)搖。右手漸向桃花之處伸去，觸到了那粉紅之瓣，嫩嫩的，透露些許生氣。我怔住了——這么美麗的花，又怎能被早剝奪生命呢？

　　周?chē)�之花都自然生活于�?shù)枝之上，一個(gè)個(gè)皆享受著(zhù)樹(shù)木給予的營(yíng)養，紅日之溫暖。那桃花無(wú)不裝飾著(zhù)這片曾經(jīng)荒蕪的土地。它們?yōu)楣┧�人之觀(guān)賞，日日挺立于枝之上，毫不動(dòng)搖，實(shí)則默默為市民貢獻。

　　摘，還是不摘？摘了固然有好處：既能夠使弟弟收獲到開(kāi)心，也能在一定的時(shí)間內很大程度地美化我們的家;然而，不摘的好處似乎更明顯：花兒沒(méi)有丟失它的生命，它依然挺立于世，它生命的價(jià)值也不會(huì )是僅僅使少數人得到美好——更是成千上萬(wàn)的人。

　　天空中，幾只燕子飛過(guò)，它們在一棵樹(shù)上筑了巢。巢里的幾只小燕子毛還未長(cháng)，貪婪地吃著(zhù)母親帶來(lái)的食物。這時(shí)候，母燕子想必也是很高興的——等她的孩子們長(cháng)大，他們也會(huì )撫養自己的孩子，在南方與北方之間遷徙，為維持生態(tài)平衡做貢獻。她們的價(jià)值不僅是為自身種族繁衍生息，而還為萬(wàn)物。

　　如此，我遂未摘。我相信我的這次選擇是對的，我為這條生命留下了去為更多的人貢獻的機會(huì )，實(shí)現更大的生命價(jià)值。像這樣，每一條生命所構成的生才會(huì )愈加美好。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 60

　　當人們行走在人生道路上，常常遇見(jiàn)岔路口，往往因此陷入選擇的沉思。我也不例外。

　　小時(shí)候父母讓我們背誦古詩(shī)，為什么？他們會(huì )回答：“這些都是你將來(lái)上學(xué)、考試要背、要考的，現在背對你將來(lái)有好處！”入學(xué)后，發(fā)現果真這樣。老師會(huì )不厭其煩地一遍遍敘述答題的技巧、套路，為什么？他們會(huì )回答：“不這么答題，一定會(huì )丟分！”我曾思考，我們?yōu)槭裁磳W(xué)習語(yǔ)文？?jì)H僅因為考試嗎？

　　以“一切為了取得優(yōu)秀成績(jì)”的心理，我度過(guò)了六年小學(xué)學(xué)習生活，一路上有驚無(wú)險，成功跨過(guò)坎坷。我如愿以?xún)敳┤×藘?yōu)異的成績(jì)。盡管如此，可是，我心里空蕩蕩的：“為什么學(xué)習語(yǔ)文？”我遲遲未做出選擇。

　　上初中后，我遇見(jiàn)了一位老師——龐老師，我們的語(yǔ)文老師。印象中，語(yǔ)文課難免有些枯燥乏味；但在龐老師的第一節課里，我懂得了一個(gè)令我一生受益的道理：睜開(kāi)眼睛看世界�！拔乙恢北�著(zhù)這樣的理念去教育我的學(xué)生，希望在未來(lái)三年里，我們一起努力，合作愉快！”龐老師短發(fā)，戴一副眼鏡，笑意盈盈，讓人覺(jué)得親切無(wú)比。龐老師的笑容，深深打動(dòng)了我，我不由換種角度去看待語(yǔ)文。似乎我能做出選擇了。

　　語(yǔ)文課，龐老師經(jīng)常通過(guò)一段視頻引入課堂。講課時(shí)，為了讓我們理解課文表達的內容，龐老師會(huì )講述自己的生活經(jīng)歷，兩者結合，相得益彰。講到興頭上，龐老師甚至忘記了推推跌下來(lái)的眼鏡架。在龐老師的語(yǔ)文課里，我學(xué)會(huì )了發(fā)現生活之美。

　　一節課上，還是這種流程，不過(guò)視頻的內容與往常不一樣：一位高中語(yǔ)文老師在發(fā)表演講。內容我至今難以忘懷，這位老師闡釋了困擾我許久的問(wèn)題——“為什么學(xué)習語(yǔ)文？”她說(shuō)，她為高三學(xué)生講的國文經(jīng)典，因不在考試大綱內，招來(lái)了不少高中教師的質(zhì)疑；后來(lái)，高考改革，這些知識已然成為必考項，也是對個(gè)人的修養進(jìn)行考察。視頻結束，雷鳴般的掌聲響起，學(xué)習語(yǔ)文的意義，這也是大家共有關(guān)心的問(wèn)題。龐老師依然笑盈盈地看著(zhù)我們，我們不約而同地明白了龐老師想表達的.東西。

　　為什么學(xué)習語(yǔ)文？我現在可以自信地回答，因為重要，因為要考，更因為這是個(gè)人的文化素養，祖國文化的瑰寶！學(xué)習語(yǔ)文，是我們年輕人的一種使命。

　　這，是我的選擇，愛(ài)上語(yǔ)文，認真學(xué)習語(yǔ)文，是我對語(yǔ)文的理解，更是我對人生的選擇。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 61

　　3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，人類(lèi)不僅已在月球上定居，而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)－人腦芯片．也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中．這樣剛出生的孩子就知道什么是萬(wàn)有引力定律，什么是唯物論……

　　3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來(lái)到世上的第一天．醫生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了．醫生以及我的家人都認為我是個(gè)瘋子．“不給孩子加人腦芯片他以后什么生存？他會(huì )被社會(huì )淘汰的！”丈夫對我大聲吼道．但“固執”的我仍堅持著(zhù)．

　　不久，新聞媒體來(lái)采訪(fǎng)我，問(wèn)我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片．看著(zhù)他們那認真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛．

　　“我作為一為人民教師，一位母親，當然希望我的學(xué)生，我的.孩子能天資聰慧，有所作為．但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來(lái)打造出一翻天地．”我激動(dòng)的說(shuō)，“雖然我們這代人沒(méi)有安裝人腦芯片，沒(méi)有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng )造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎？”

　　說(shuō)完，我又帶記者們來(lái)到我所在的班級．我在黑板上隨意畫(huà)了一個(gè)圓，問(wèn)學(xué)生們這是什么．他們有的啃著(zhù)筆尖，有的搔著(zhù)頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說(shuō)，這既不是一個(gè)正規圓，又不是一個(gè)橢圓，這是什么呀？我看了看他們，覺(jué)的無(wú)可奈何．然后我對身后的記者們說(shuō)：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會(huì )有什么樣的答案．”這一次，他們都爭先恐后的回答：“是臉盆嗎？”“不，是月餅．”“才不是呢！是大鍋．”看著(zhù)他們那可愛(ài)的樣子，在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì )心地笑了．

　　后來(lái)，國家頒發(fā)<<禁止安裝人腦芯片＞＞的條例，規定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫生對我說(shuō)：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會(huì )很完美．你現在對不對你的選擇感到后悔？”我笑了笑，說(shuō)：“醫生，您錯了！只要擁有創(chuàng )造力的孩子都是完美的孩子．我不會(huì )為我所做的一切感到后悔．相反，我很欣慰．因為以后世界上會(huì )出現更多的比牛頓，居里夫婦杰出的科學(xué)家！”

　　我要說(shuō)，我選擇，我無(wú)悔！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 62

　　人生是一條長(cháng)河，你無(wú)法決定它的長(cháng)度，但你可以無(wú)限拓寬它的寬度。也許你如今正在承受著(zhù)行走在必經(jīng)之路上的痛苦，但為何不能換思維，換一個(gè)行走方式，既然必須要走完這條路，何不將痛苦變?yōu)榭鞓?lè )，將消極怠慢變?yōu)榉e極進(jìn)取，更好地走完這條路呢？

　　縱觀(guān)古今，無(wú)數文人佚士都在時(shí)光這條大河流中走過(guò)，他們無(wú)法選擇躍出河流，可是他們選擇改變自己，于是就有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致，蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕一蓑煙雨任平生”的豪放灑脫，屈平的“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的煢煢獨立。由此可見(jiàn)，即使我們選擇不了，躲避這個(gè)肆蘗的`世界，這個(gè)時(shí)代，但我們卻依然可以勿忘初心，不與眾人同流合污，不在風(fēng)雨飄搖的社會(huì )中隨波逐流，他們正是我們背后最堅定的力量，引導我們選擇前方的道路。別讓塵埃蒙蔽了你的雙眼，盡管道路艱辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一葉遮天”般的迷茫催毀前方朝圣。選擇好自己的未來(lái)，堅定不移地身前方踽踽獨行，不被外界的聲音左右，聽(tīng)聽(tīng)內心的聲音，方能更好的遠行。三無(wú)便是選擇一個(gè)擁有自己的選擇去渡過(guò)一段必經(jīng)之路。她一直都是一個(gè)流浪的人，從馬德里大學(xué)畢業(yè)后，其實(shí)她完全可以從教德文，悠然度過(guò)這平靜的一生，但她不愿走這條路，她的選擇在她必經(jīng)的人生長(cháng)河中拓寬了她的人生寬度，她毅然決定搬至撒哈拉沙漠開(kāi)始屬屬于自己的生活，這為她的人生之路增加了無(wú)限色彩，既然必然要走這漫漫的人生長(cháng)河，為何不自己開(kāi)辟更多選擇的道路，讓自己更快樂(lè )地走過(guò)，何樂(lè )而不為呢？

　　當今社會(huì )，最為典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但為了生存迫不得已，于是很多上班族便開(kāi)始無(wú)限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其實(shí)僅僅只要換一種態(tài)度，積極進(jìn)取地工作，忙忙碌碌充實(shí)你的生活，而不是讓怨聲載道將你拉入無(wú)盡的深淵，這樣的生活也許更適合一個(gè)充實(shí)的人生。選擇是自由的，一條必經(jīng)之路，你無(wú)法改變，但可以選擇你如何走過(guò)它，生活無(wú)法改變，但你可以改變你生活的態(tài)度。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 63

　　如果，磨難擋住了遠望的視線(xiàn)，險阻擺在眼前，那么這時(shí)的我一定會(huì )用信心滿(mǎn)滿(mǎn)去面對它們的阻撓，要知道，成功路上，選擇了面對，也就是選擇了風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　挫敗，并不可怕，可怕的是你不敢正視它。曾經(jīng)的我，可以說(shuō)是討厭去記背的，千篇一律而且枯燥的課文，在嘴里咀嚼，無(wú)滋無(wú)味�！叭酥�初，性本善……”這是我小學(xué)時(shí)接觸的文章，每周一段，本是那么順口，可我讀起來(lái)已是心煩意亂，何況去背呢？抵觸的心理開(kāi)始產(chǎn)生，在日日夜夜，它仿佛是一把攻心的火，讓我想去抗拒又無(wú)可奈何。

　　焦急的我獨自翻閱著(zhù)一本雜志，一首歌詞出現在我的眼前，不知怎么，力量“騰騰”地直竄到全身——人生風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……這一刻，周?chē)�的空氣凝固了…�?/p>

　　回想著(zhù)自己對待坎坷的方式：總是疑慮和畏懼，從不敢坦坦蕩蕩地面對困難和挫折。夢(mèng)，當然是擁有的，但向來(lái)缺乏恒心的滿(mǎn)載夢(mèng)與熱情，披荊斬棘，快到終點(diǎn)時(shí)，我才發(fā)現，我現在所擁有的是失望和殘缺的夢(mèng)想，其實(shí)，面對，可以讓我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，即使挫敗，也是永遠的.熱情和完整的夢(mèng)想。

　　于是我選擇了去面對，哪怕從前的日子我沒(méi)有做好自己，但從現在開(kāi)始去蛻變，依然是棒的。我知道這樣的選擇是艱難地，往后的泥坑、水洼是無(wú)法估量的，可我的眼前，那本我不想，也不敢觸碰的書(shū)《三字經(jīng)》重新向我敞開(kāi)了大門(mén)，門(mén)內那么寬敞的道路，竟然讓我心中有些畏懼，但我還是翻開(kāi)了，帶著(zhù)忐忑，去放聲朗讀。曾經(jīng)的背書(shū)任務(wù)似一雙大手，遮住了我心里的藍天屏障，黑暗得讓我窒息，這時(shí)的我在誦讀過(guò)程中，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到曾經(jīng)的“痛苦”，在這樣炎熱的天氣，我感受到了一股清涼，隨著(zhù)甜，涌入心里。盡管不會(huì )背的片段還有很多，這些都是成長(cháng)中的風(fēng)雨的經(jīng)歷，得讓我絞盡腦汁才可以彌補，但我不怕，因為，從我選擇“面對”那一刻開(kāi)始，我已經(jīng)想好對待風(fēng)雨的方式了——一顆平常心加上一種堅定的態(tài)度。

　　面對，便是選擇人生風(fēng)雨，用一種正確的方式才能迎來(lái)最成功的自己！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 64

　　責任是蝸牛的殼，失去了它就會(huì )死亡，責任是汽車(chē)的輪胎，失去了它就無(wú)法在道路上奔馳，責任是小鳥(niǎo)的翅膀，失去了它就無(wú)法飛翔……

　　在那一次，我選擇了負責。

　　那天上午，還是陽(yáng)光明媚，可是到了下午，天氣由晴轉陰，灰色的烏云鋪滿(mǎn)了天。中午，數學(xué)老師突然推門(mén)進(jìn)來(lái)告訴我們：“今天下午考試�！�

　　“沙沙沙”教師里靜的能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的聲音，心臟在胸腔里快速地跳著(zhù)，卷子如一個(gè)黑洞，吸走了所有的快樂(lè )，愉悅，反而留下了痛苦，悲傷。這張卷子仿佛有一種魔力，使得我的腦子怎么也轉不起來(lái)。窗外的天越來(lái)越黑，仿佛要吞噬這世間的一切，“叮鈴鈴！”下課鈴響起，老師說(shuō)到：“收卷！”“��？”同學(xué)們極不情愿地交了卷——這次的題怎么這么難？班主任說(shuō)下節課她有事，我們自習，太棒了，老師竟然不在，我立馬問(wèn)同桌：“唉唉，你的那個(gè)題怎么做的？“好像選c吧”，“是嗎？”……前桌聽(tīng)到大聲說(shuō)：“什么？我錯了！”一個(gè)石頭激起千層浪，大家都開(kāi)始大聲地“討論”起來(lái)�！肮�哈，我對了！”“我錯了一道大題�！薄霸趺崔k？怎么辦？”安靜的教室頓時(shí)變成了菜市場(chǎng)，聲音“直沖云霄”，震耳欲聾，有的同學(xué)開(kāi)始“不務(wù)正業(yè)，”鬧起來(lái)。突然，全班鴉雀無(wú)聲，老師站在門(mén)口，怒目圓睜，天空傳來(lái)一聲悶雷�！棒[夠了吧！”班長(cháng)，怎么管紀律的.！我，我們討論考試題�！坝懻�？”現在是討論時(shí)間嗎？這是自習，說(shuō)，誰(shuí)帶的頭。同學(xué)們你看看我，我看看你，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我埋著(zhù)頭，心里仿佛堵著(zhù)一個(gè)大石頭，“帶頭人”是我，而我并不想“自招，”雙手不由自主地搓著(zhù)，不停地咽著(zhù)涂抹心中仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“不要承認，會(huì )挨罰的�！绷硪粋�(gè)小人說(shuō)：“說(shuō)啊，你要承擔責任啊�！焙顾�已經(jīng)流進(jìn)了脖領(lǐng)，我糾結著(zhù)，彷徨著(zhù)，突然想起一句話(huà)：一人做事一人當，男子漢應該有的就是責任。責任心戰勝了逃避，我深吸了一口氣，站起來(lái)說(shuō)：“老師我帶的頭�！薄笆菃�？那把課文抄十遍�！彪m然受到了懲罰但心里的那塊石頭消失了，一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)肩上沉甸甸的，那，就是責任啊。

　　責任是人生路上背著(zhù)的行囊，你丟棄了他，當你到達目的地時(shí)，你就會(huì )一無(wú)所有。在那之后一個(gè)東西激勵著(zhù)我前行，那就是責！

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 65

　　在我們人生之旅中我們不能選擇躲避、軟弱，而是要選擇堅強、勇敢，只有這樣，我們才能在社會(huì )中立足，才能成功、堅忍不拔。

　　那一次，我是多么的恐慌、多么的害怕。那天下午，差不多放學(xué)了，外面下著(zhù)傾盆大雨，雷聲霹靂，“糟了，沒(méi)帶傘，爸、媽?zhuān)�快點(diǎn)給我送傘來(lái)吧�！苯K于放學(xué)的鈴聲響了，學(xué)校早已經(jīng)聚滿(mǎn)了拿著(zhù)雨傘接孩子的父母，同學(xué)們也都在父母親的庇護下漸漸走遠了�？匆�(jiàn)這溫馨的一幕幕，我的心倍感失落。

　　我也飛快跑到門(mén)外，看看父母來(lái)了沒(méi)有，可是剛點(diǎn)燃的火苗又一次被熄滅，我失望的心情是誰(shuí)都無(wú)法體會(huì )的，但令我更加驚慌的是，學(xué)校沒(méi)有人了，天漸漸陰沉下來(lái)，我就像熱鍋上的螞蟻心急如焚，多么希望看見(jiàn)父母的身影啊!終于盼到雨停了，可是天早已漆黑，我一個(gè)弱小的小女孩怎敢獨自回家呢?我又一次失望了，徹底地失望了，眼淚早已模糊了我的雙眼，多么希望有一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，撫慰我這顆弱小而受傷的心。

　　可是我清醒了，如果父母不來(lái)，我豈不是要被山狼叼走，被蚊子抬走，于是我馬上擦干眼淚，嘗試著(zhù)邁步向前走，可是我仍然害怕，但我不得不走，所以我穿入黑漆漆的山路中，即使有烏鴉的叫聲，狗犬的聲音，夜鶯的哭啼，我也一直沖過(guò)去了。

　　回到家，爸爸正要拿傘去接我，我跑進(jìn)房間大哭一場(chǎng)，才能刷洗我內心的'委屈，后來(lái)爸爸解釋說(shuō)他已經(jīng)盡力從工地趕回來(lái)了，所以我不怪他，但是最使我驚訝的是，爸爸竟然還開(kāi)心地對我說(shuō)：“不錯，堅強的女兒�！彪m然我不認同父親的評價(jià)，但心里還是甜滋滋的。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，我再也不怕行夜路，再也不怕孤單一個(gè)人，大家都說(shuō)我是一個(gè)頂呱呱的大姑娘了。

　　到現在我想感謝蒼天讓我有那一次經(jīng)歷，讓我選擇了堅強，堅強地面對人生中的一次次挫折。讓我戰勝多種多樣的挫折，戰勝魔鬼般的黑夜，引我走到黎明。讓我茁壯成長(cháng)，成為一株永不倒下的寒松，使我更加充滿(mǎn)自信地走向未來(lái)。所以，無(wú)論遇到什么困難挫折，我都要選擇堅強面對，因為它是我成功的動(dòng)力之源。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 66

　　淚劃出眼瞼，肆虐的奔流…

　　關(guān)于你的意象，憑著(zhù)殘存的記憶拼湊成一幅幅模糊的畫(huà)面。

　　那一刻，不是不堅強，而是太想你�！�—流淚，只是為你

　　那個(gè)清晨，沉睡中的我被人急急的推醒，惺忪的睡眼下，媽媽的雙眼已經(jīng)紅腫，“今天不用去學(xué)校，到醫院里……陪陪爺爺吧……”低沉暗啞的聲音讓我的心猛烈的疼。

　　穿過(guò)擁擠的人群，來(lái)到一棟白色建筑前，死亡的色彩讓我膽戰心驚……

　　低頭凝望著(zhù)，病榻上的人好瘦好瘦，像一片干枯的葉，似乎就要飄離……

　　緊握你的雙手，輕吻你的面頰，“我來(lái)了，我來(lái)了……”喃喃著(zhù)直到哽咽不能語(yǔ)。

　　冥冥中似有天助，你緊閉的雙眼緩緩睜開(kāi)……斷斷續續的話(huà)隨著(zhù)輕輕翕動(dòng)的嘴唇緩緩淌出，我屏息而聽(tīng)，終是聽(tīng)懂了：“丫頭……不許哭……要堅強……”我拼命的點(diǎn)頭，卻抑不住淚流。

　　你艱難的'抬起手，抖抖索索，到了半空，卻已沒(méi)了力氣……我緊緊地握住你的手，淚肆虐著(zhù)。

　　你直直地看著(zhù)我，眼睛里有我熟悉的溫潤的光。嘴唇翕動(dòng)著(zhù)，卻再也發(fā)不出聲。我能讀懂，你的牽掛與不舍，生命的最后，你最放不下的還是我……

　　那雙我熟悉的眼睛里的光在一點(diǎn)點(diǎn)的黯淡，一點(diǎn)點(diǎn)的泯滅……

　　慟哭。周?chē)�的人也都紅了眼眶。輕輕為你合上雙眸，卻不肯對你說(shuō)安息。我總以為你是會(huì )醒來(lái)的，會(huì )慈祥地看著(zhù)我，微笑……

　　護士將白布蓋到你的身上，我執意不許那布蒙上你的頭，因為我知道，你睡覺(jué)時(shí)是不喜歡蒙住雙眼的；我知道，你害怕黑暗和孤寂；我知道你要睜大眼睛看著(zhù)我長(cháng)大……

　　手捧著(zhù)裝你的盒子，你整個(gè)就被我抱在了懷里。那么輕，輕到我都感覺(jué)不出重量，輕到似乎我也失去了重量熔化到了塵埃中。一陣眩暈。

　　你慈祥的眼睛，溫潤的話(huà)語(yǔ)，爽朗的笑聲……記憶中，有你的時(shí)光太美麗，你給我太多，讓我怎能停止想念！

　　但我知道，看到流淚的我你會(huì )心疼，看到傷心的我你會(huì )難過(guò)。我不愿你不快樂(lè )。我還記得你篤定的話(huà)語(yǔ)：“孩子，流淚之后，我希望你學(xué)會(huì )堅強……”言猶在耳。

　　好吧好吧，沒(méi)有了你，我已不再是那個(gè)容易快樂(lè )的孩子，但我很堅強，只是因為你。

　　寫(xiě)到這里，請讓我再哭一次�；貞泜�我太深，但流淚之后，我會(huì )很堅強。李家有女初長(cháng)成，以后，你可以笑著(zhù)來(lái)看我。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 67

　　“吳靜，100分，第一名!”當老師喊出這句話(huà)時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節課，我們進(jìn)行數學(xué)考試�？荚囈唤Y束，我就迫不及待地和周?chē)�的同學(xué)對起了答案�？蓻](méi)對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下……

　　“吳靜，100分，第一名!”當老師喊出這句話(huà)時(shí)，我心里很高興：原來(lái)同學(xué)說(shuō)的是真的!今天第一節課，我們進(jìn)行數學(xué)考試�？荚囈唤Y束，我就迫不及待地和周?chē)�的同學(xué)對起了答案�？蓻](méi)對幾道，洋溢在我臉上的笑容就一下子僵住了：怎么能忘畫(huà)直角符號哪?這下可完了，唾手可得的100分又要和我說(shuō)再見(jiàn)了!

　　課間操上，我還在埋怨自己的粗心大意�？刹痪�，卻聽(tīng)到一個(gè)學(xué)生嚷嚷道：“吳靜是班里的第一名，唯一的100分!”這個(gè)消息在班里引起了不小的轟動(dòng)，在一聲聲“祝賀”聲中，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道老師沒(méi)看出錯誤，給了滿(mǎn)分?錯誤那么明顯，不可能!

　　上午第三節是品德課。我心不在焉地翻著(zhù)書(shū)，心里反反復復想著(zhù)這件“好事”該怎么辦?想了一節課，頭都想疼了，可還是沒(méi)有想出一個(gè)明確的答案，只是希望那個(gè)同學(xué)看錯了。

　　可到了下午第一節課，我最后的希望徹底破滅了。在同學(xué)們羨慕的目光中，我拿著(zhù)100分的卷子不知所措地到座位上。當我仔細地查著(zhù)卷子時(shí)，發(fā)現錯題旁畫(huà)著(zhù)鮮艷的紅鉤鉤。老師果然沒(méi)有發(fā)現我的錯誤。

　　100分就握在自己的`手上。只要我動(dòng)動(dòng)筆，在那個(gè)不起眼的地方描一下，把錯誤改過(guò)來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想就可以實(shí)現了，而且沒(méi)有人會(huì )懷疑。有了100分，回家就可以實(shí)現任何愿望，更重要的是我的虛榮心會(huì )得到滿(mǎn)足。

　　可是，這100分根本不該屬于我呀!如果我擁有了它，那和作弊又有什么兩樣?榮譽(yù)的光環(huán)固然美麗，可想到是“偷”來(lái)的榮譽(yù)，倒讓我感覺(jué)像是失去了什么似的，心里空蕩蕩的……終于，當老師再次表?yè)P我時(shí)，我鼓足勇氣，捧起那“珍貴”的100分，向講臺走去……

　　那天放學(xué)，我前所未有地激動(dòng)，因為在誠信和榮譽(yù)面前，雖然有過(guò)矛盾，可很慶幸，我最終選擇了前者，心里是那樣坦然和輕松。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 68

　　【作文題目】

　　閱讀下面的文字，按要求作文。

　　隨著(zhù)時(shí)間的飛逝，許多事物不斷發(fā)生變化。初中三年來(lái)，我們人生的旅途不可能總是一帆風(fēng)順。我們會(huì )遇上許多事情，也會(huì )碰到許多麻煩，也許我們曾灰心喪氣，也許我們曾高興雀躍，也許我們曾痛哭流淚，也許我們曾后悔不已......但是我們是否依然保持著(zhù)那顆初始的心，堅持做著(zhù)什么呢?

　　請以“我依然 ”為題，寫(xiě)一篇文章。

　　要求：①把題目補充完整

　�、畚闹胁坏贸霈F真實(shí)的人名、校名和地名。

　　我依然選擇前行

　　撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。

　　我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進(jìn)小洞，來(lái)到了這人間仙境。

　　陽(yáng)光透過(guò)蔚藍的天空，照耀著(zhù)這豐腴的土地，清澈的湖水?huà)趁牡丨h(huán)繞著(zhù)村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹(shù)，青翠的竹子護著(zhù)整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。

　　我呆呆地站著(zhù)，看著(zhù)這被幸福、和平所籠罩的'村莊，竟潛然淚下。面前的是安樂(lè )和富足，身后的是喧囂與苦難。 眼前的這一切都在撫慰著(zhù)我的心靈。桃源人盛情的邀請使我心動(dòng)，留下來(lái)吧，這里只有寧靜、富足，這是人間的天堂。

　　幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開(kāi)。在朝霞染紅天空的時(shí)候，我踏上小船，輕輕地點(diǎn)下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。

　　我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會(huì )忘記幸福，忘記追求與夢(mèng)想。

　　桃花源是不需要夢(mèng)想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。 或許小國寡民、與世無(wú)爭是一種幸福，然而沒(méi)有夢(mèng)想的推動(dòng)，文明也就永遠停滯。

　　我知道，我留在這桃源仙境，便失去了夢(mèng)想，失去了存在的價(jià)值;我也知道，我的世界還有許多不足，許多丑陋，而我不是振臂一呼應者云集的英雄，不能使自己的世界滌蕩污濁。但我依然選擇前行，不管未來(lái)怎樣，輝煌抑或平淡，我依然前行。我的夢(mèng)想、流動(dòng)著(zhù)斑斕的色彩，我想用微薄的力量使我的世界少一份丑陋，多一份美好。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 69

　　仙娥今下嫁，驕子自同和。劍戟歸田盡，牛羊繞塞多�！�—題記

　　又是一年秋天。我獨自站在窗邊，看著(zhù)那枯葉飄落，鳥(niǎo)兒雙棲，又望了望周?chē)�豪華清冷的擺設，抱起了自己心愛(ài)的琵琶，不禁自嘲起來(lái)：“皇上后宮佳麗三千，輪到你時(shí)，又到了何時(shí)？可輪到了你又如何，也不過(guò)是籠中鳥(niǎo)，池中魚(yú)罷了，你還在癡癡地等那一天嗎？”記憶從腦海中傳來(lái)，當年剛進(jìn)宮，那些富家千金全都用重金賄賂畫(huà)師，希望畫(huà)師把她們畫(huà)得更漂亮，我沒(méi)有。我不屑于干那些卑鄙之舉，我鄙夷那種以權來(lái)謀私的人。即使畫(huà)師找我，暗示我，我仍然不予理會(huì )。終于，我惹怒了畫(huà)師，他拂袖離去，聽(tīng)那些宮女說(shuō)，我這輩子無(wú)緣與皇上相見(jiàn)。

　　可是，我不相信。為什么非得賄賂畫(huà)師才可以？為什么現在的不正之風(fēng)如此猖行？所以，我不后悔，我堅信我的選擇。又過(guò)了數月。雪，斷斷續續下了好幾天，突然，我和很多宮女被叫到了大殿，有人問(wèn)我們，愿不愿意去匈奴和親。和親？我猶豫了。宮里孤凄的生活壓在我的心頭，異域的寂寞無(wú)助又涌入我的心中，我四處張望。宮女們都在小聲地議論：“那里離家這么遠，一去，可就回不來(lái)了�！薄澳抢锏娜寺�(tīng)說(shuō)都很兇呢�！薄笆前�，好像如果沒(méi)有人和親，兩邊又要開(kāi)戰了�！蔽业男囊活潱洪_(kāi)戰！“嬙?xún)�，你一定要好好活下去�！薄暗�！娘！”年幼的我，親眼看著(zhù)父母逝去，刀槍聲，戰馬聲，吶喊聲淹沒(méi)了我絕望的聲音，一種從未感到的悲痛，無(wú)助涌上我幼小的心頭。往事一幕幕浮現在我面前。

　　我的唇動(dòng)動(dòng)，卻未發(fā)出響聲。宮女們一聽(tīng)到遙遠的'匈奴，都爭著(zhù)后退，那個(gè)人一遍遍的給我們說(shuō)著(zhù)皇上的賞賜，出嫁的風(fēng)光，嫁妝的豪華，可是依舊沒(méi)人應答，我眼前又浮現出了戰爭中的父母，我不希望其他人同我有一樣的遭遇，如果我……可是，一去，就真的回不來(lái)了。他又問(wèn)了一遍，沒(méi)人吭聲，他無(wú)奈的搖了搖頭，哀嘆著(zhù)準備離去，我做出了最后的決定，“我愿意去！”清脆地聲音在大殿回響，明亮的眼眸對上他驚訝的神情，慢慢換上了不可置信，驚喜。后來(lái)，我被同意和親，和親那日，我在城下彈奏了最后一曲，深深看了這座城最后一眼，曲畢，我收回了目光，踏上了去往匈奴的道路。這片土地，我將不會(huì )再見(jiàn)，但我堅信，我不后悔。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 70

　　論誰(shuí)見(jiàn)到宜，都會(huì )覺(jué)著(zhù)女孩身上有著(zhù)蕁麻草似的堅韌，像是巖縫里拼命擠出來(lái)的一星綠，或者宇宙中心恒定的太陽(yáng)，永遠散發(fā)著(zhù)光芒。

　　之子于歸，宜室宜家，本應是恬靜美好的樣子，宜卻是個(gè)拼命女郎，要強地在每個(gè)角落，朋友開(kāi)玩笑說(shuō)，和她在一起極其有安全感，好像什么艱難險阻她都能淡然以對。

　　宜只是苦澀一笑，只是旁人覺(jué)著(zhù)張狂。面對傷疤，有的人暴露在日光下，堂而皇之坦坦蕩蕩，只是她把傷心藏在心里，故為堅強。有時(shí)她會(huì )對著(zhù)那本《女生日記》發(fā)愣，里面的冉冬陽(yáng)是那時(shí)最喜歡的女孩，也是希望成長(cháng)成的樣子。冬天的太陽(yáng)，明麗，溫暖，讓人很舒服�？蓵r(shí)過(guò)境遷，她已是這樣，成功的女強人。也沒(méi)有什么后悔不后悔，只是旁人認為她選擇了堅強，可只是堅強選擇了她。

　　都說(shuō)成長(cháng)是自己找到自己，但哪有那么容易，真實(shí)的自己會(huì )受傷，所以要一層一層加固表面的保護層，削尖刺，鋒芒畢露。后來(lái)，自己也分不清哪個(gè)真，哪個(gè)假，哪些是初心，哪些是無(wú)奈。在洶涌繁華的世間前行，想得多了反而會(huì )心傷。

　　所以人們才那樣喜歡追憶往事吧，那些年那些事，那些人和那時(shí)候的.我，都是泛黃的老照片，朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢(mèng)想，老師露出一個(gè)大大的笑：“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為，可現在也不過(guò)只是個(gè)體育老師……”，男人很年輕，可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人，一襲的滄桑與無(wú)奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開(kāi)。

　　時(shí)間著(zhù)急地沖刷著(zhù)，剩下了什么？剩下了我們。秋意漸濃，人躺在床上也愈加混沌，會(huì )想著(zhù)，等以后真的成長(cháng)了，會(huì )是怎樣。改變并不是壞事，但人們總批判著(zhù)，一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知，生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過(guò)程，可即使不是最初的模樣，但只要根本的本性不移植，心底仍有著(zhù)那時(shí)的種子與念想，便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子，但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛(ài)，況能有一知心人懂，便好。

　　朋友，若下次你認為一個(gè)人怎樣，稍微留意那人眼底的光波，恐是談及了神傷處，覺(jué)察笑里的苦澀，便請別再說(shuō)了。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 71

　　選擇在每個(gè)人的人生中都會(huì )屢次出現，每一次選擇都可能成為改變命運之舟方向的漩渦，而我在成長(cháng)中做出的選擇，卻從未為之后悔，因為我知道，每一個(gè)選擇都是我聽(tīng)從了內心的聲音，在深思熟慮后做出的決定。

　　小升初的時(shí)候，因為我上的小學(xué)劃片對口的沒(méi)有一類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)。所以我將面臨抉擇，是平穩進(jìn)入二類(lèi)中學(xué)，還是報考一類(lèi)民辦，參加面試?如果選擇前者的話(huà)，優(yōu)點(diǎn)是那里離家近，上學(xué)騎自行車(chē)就可以去，非常方便快捷，而且萬(wàn)無(wú)一失，但據說(shuō)那里的生源良莠不齊，學(xué)習氛圍，師資力量，設備設施，教學(xué)環(huán)境都可能要比一類(lèi)學(xué)校略遜一籌，而且聽(tīng)說(shuō)二類(lèi)學(xué)校的管理也非常嚴格，我害怕自己承受不了，我更害怕周?chē)鷷?huì )有不良學(xué)生，所謂近朱者赤，近墨者黑，我不知道會(huì )不會(huì )被他們感染，因為一次錯誤的選擇而走上一條不歸路，而選擇一類(lèi)學(xué)校的好處就是師資力量雄厚，學(xué)習氛圍較好，但可惜離家太遠，如果在那里上學(xué)，必然要在附近租學(xué)區房，我真的不想讓父母在小升初上為我花那么多錢(qián)，付出那么大的代價(jià)，何去何從，為此我陷入了深深的思考。

　　曾經(jīng)詢(xún)問(wèn)過(guò)父母的意見(jiàn)，可爸爸媽媽總是說(shuō)，你長(cháng)大了，你應該學(xué)會(huì )做出最適合自己的選擇，學(xué)會(huì )抉擇，才能更好的成長(cháng)，學(xué)會(huì )抉擇，才能在將來(lái)優(yōu)勝劣汰適者生存的社會(huì )上更好的生存下來(lái)，我反復斟酌思量：難道自己就不能抵擋不良誘惑嗎，至于師資，畢竟是次要的外因，聽(tīng)大人說(shuō)，老師的能力并沒(méi)有太大的差別，只要自己好好學(xué)，沒(méi)有道理學(xué)不好的?但一類(lèi)重點(diǎn)是所有同學(xué)都向往的圣地，那里人才云集，群龍薈萃，如果放棄，必將遺憾，但考慮到我的抗壓能力有限，我擔心自己會(huì )因為壓力過(guò)大而徹底喪失信心，相比之下，感覺(jué)自己的性格與家庭現狀更適合選擇二類(lèi)中學(xué)，最終爸媽也支持了我的選擇。我第一次決定了自己的命運。

　　在初中的學(xué)習中，我認真聽(tīng)講，嚴格遵守課堂紀律，而且我們學(xué)校的校風(fēng)校紀遠遠比想象中更嚴格，老師認真而負責人，所以，每次考試，我都能如愿以?xún)數孬@得優(yōu)秀的成績(jì)，當我捧著(zhù)鮮紅的`證書(shū)，站在高高的領(lǐng)獎臺上，想起當初那

　　個(gè)艱難的選擇時(shí)，笑容不禁又掛在了臉上。

　　那個(gè)夏天，炎熱的陽(yáng)光打在臉上，而我做出了最冷靜的決定，這樣的選擇最終讓我在最美的年華里找到了最好的自己。

　　我的選擇沒(méi)有錯作文 72

　　人生處處都是十字路口，選擇了不同的道路，不同的方向最終的結局迥乎不同。選擇往往只是一瞬間，但那一瞬間卻決定了你的一生的道路與價(jià)值意義。我從小長(cháng)到14歲，選擇的事物往往決定了自己的性格和脾氣。在各種興趣愛(ài)好中，我最喜愛(ài)音樂(lè )，也就慢慢學(xué)會(huì )了寧靜，也注定了我的脾氣溫和善于忍讓。從來(lái)不會(huì )因為小事而爭強好勝，只是忍著(zhù)隨遇而安。

　　都說(shuō)選著(zhù)了寧靜就會(huì )使人孤獨。我總是愛(ài)在午后的陽(yáng)光里獨自捧起一本書(shū)，細細品味，拿起自己的隨身聽(tīng)靜靜的聆聽(tīng)音樂(lè )或者翻開(kāi)報紙咀嚼著(zhù)社會(huì )上的人生百態(tài)。一個(gè)人的生活在別人看來(lái)多寂寞，在我看來(lái)孤獨能培養人獨立自主的精神，能在不斷地思考中豐富自己的內涵修養。選擇了寧靜，孤獨隨之而來(lái)，但我學(xué)會(huì )了如何安排自己的生活。

　　都說(shuō)選著(zhù)了寧靜就會(huì )使人孤獨。我愛(ài)在晨光熹微的清晨來(lái)到陽(yáng)臺深呼吸或者到小區的院子里散步。眼睛里默默地觀(guān)賞著(zhù)一株株綻放的花朵，一株株隨風(fēng)搖動(dòng)的小草，口里默默地背著(zhù)英語(yǔ)課文，呼吸著(zhù)最新鮮的空氣。人們還沉醉在最后一縷睡意中，小區里只有我一個(gè)人獨自散步。白天看厭了的花草，在這靜悄悄的清晨竟意外的艷麗。心情浮躁、呼朋引伴是看不到這種美的。一個(gè)人獨處難免有些孤獨，但我卻收獲了一絲絲對大自然、對生活、對他人還有對自己的一份愛(ài)意。

　　都說(shuō)選著(zhù)了寧靜就會(huì )使人孤獨。我愛(ài)在大人們都入睡了的夜晚，從床上爬起來(lái)觀(guān)賞星與月。星星一眨一眨的`，像調皮的孩子在黑夜里亂跑，月亮也漸明，漸明——隨著(zhù)大樓的燈光漸漸被黑暗的色彩所吞噬。寧靜的夜晚我仰望天空，感受著(zhù)宇宙的遼闊和自己的渺小，煩悶一下子無(wú)影無(wú)蹤，忘記了分數，忘記了所有不愉快的事。一個(gè)人獨處難免有些孤獨，但我卻收獲了一份淡泊，不再急于求成，不再心浮氣躁。

　　“好動(dòng)的人有著(zhù)強壯的身體和頑強的意志，但無(wú)法忍受孤獨；寧靜的人看似意志薄弱，卻有著(zhù)豐富的內涵�！蔽蚁�，我只能選擇后者，選擇寧靜——雖然有孤獨，但這樣在孤獨中學(xué)會(huì )適應的人，一定會(huì )創(chuàng )造出最終的輝煌。

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