二十年后我的一天初中生作文650字
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我如愿以?xún)數厣贤炅宋宜蛲拇髮W(xué)，在那里讀研，攻碩，然后便在這所大學(xué)里當教師，我喜歡這種感覺(jué)，這種感覺(jué)給我帶來(lái)了一種不一樣的感受。
早晨我來(lái)到學(xué)校，看到自己教的學(xué)生，和他們打招呼，問(wèn)問(wèn)他們的情況，我感到特別的快樂(lè )。之后，我就去辦公室去準備上課時(shí)的教案。準備完時(shí)，我抬頭看著(zhù)窗戶(hù)外那樹(shù)葉映在玻璃上不規則的圖案�？戳艘粫�(huì )兒，便去上課了，當我走進(jìn)教學(xué)樓，走在過(guò)道上，同學(xué)們都向我問(wèn)好，我心里特別的美，走到教室，發(fā)現教室里的座位都滿(mǎn)了，有的同學(xué)為了聽(tīng)我的課，而坐在地上，這讓我大吃一驚，我沒(méi)有想到我這么受歡迎。然后我開(kāi)始講課，當我看到我的學(xué)生聽(tīng)我的.課是那么的專(zhuān)注，我就特別的享受，我享受著(zhù)同學(xué)們帶給我的認真聽(tīng)講和在紙上“擦擦”記筆記的聲音。我在黑板上寫(xiě)著(zhù)這節課的內容，上完課后，我走出教室，回到辦公室，剛坐下，就有一同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我耐心地給他講解他不懂的地方，講完他就送了我一個(gè)禮物，便走開(kāi)了，我打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)筆記本，上面貼著(zhù)便帖紙，寫(xiě)著(zhù)；“老師，我喜歡您講的課，您上課時(shí)在黑板上的字跡是那么的好看，仿佛是活的，您上課時(shí)臉上的那個(gè)笑容像一朵荷花，那么的無(wú)暇，還有您講課時(shí)看同學(xué)們記筆記的樣子，您的眼神中帶有寵愛(ài)�！膶W(xué)生XX”
我看完了，便把它好好收藏著(zhù)。
中午時(shí)，我到食堂吃飯，看到食堂是那么的大。同學(xué)們都井然有序的排隊買(mǎi)飯。
下午時(shí)，我在校園里散步，走過(guò)小橋，走在人行道上，撫摸著(zhù)一棵棵大樹(shù)，看著(zhù)樹(shù)上的花紋，仰望著(zhù)樹(shù)上的葉子，發(fā)現大學(xué)里還有這么美的風(fēng)景
這就是我二十年后的一天。
【二十年后我的一天初中生作文650字】相關(guān)文章：
二十年后的我初中生想象作文01-09
二十年后的一天作文08-06
二十年后的我的作文01-11
二十年后的我作文07-17
二十年后的我作文「精選」06-09
二十年后的我作文12-24
二十年后的一天想象作文10-10
二十年后的一天小學(xué)作文06-03
二十年后的我05-12