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我的第一個(gè)老師600字作文
星期天，我在收拾東西的時(shí)候發(fā)現了幾張我一年級寫(xiě)的作業(yè)，看著(zhù)那幾個(gè)優(yōu)字。我想起了我的第一個(gè)老師——王老師。
當我跟著(zhù)奶奶第一次邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，覺(jué)得一切都那么生疏。奶奶指著(zhù)一位老師說(shuō)：這就是你的班主任王老師。我向老師敬了個(gè)禮叫聲：王老師好！我仔細地看著(zhù)王老師，她的個(gè)兒不算高，頭發(fā)花白，五十歲左右，眼睛不大。卻挺有精神地微笑著(zhù)看著(zhù)我。我覺(jué)得王老師和藹可親，一開(kāi)始就給我留下了一個(gè)深刻的印象。
一個(gè)星期后，我們開(kāi)始學(xué)習拼音。我看著(zhù)黑板上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)聲母，不知道是什么。等著(zhù)王老師教我們讀認。王老師用教鞭指著(zhù)黑板上的b，你們看她像不像6呀！她笑咪咪地說(shuō)：我們叫它廣播的b。王老師念的時(shí)候眼睛一會(huì )兒睜大，一會(huì )兒又瞇起來(lái)。那聲音一高一低比說(shuō)歌謠還好聽(tīng)呢。同學(xué)們一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。
后來(lái)我們學(xué)漢字時(shí)，王老師又編順口溜，像一點(diǎn)一橫兩眼一瞪是六呀，兩小人坐呀。真有意思。有時(shí)候下課鈴聲響了，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，覺(jué)得時(shí)間真短，一會(huì )就下課了。
有一次語(yǔ)文課上，老師布置好作業(yè)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，和前邊的同學(xué)隨便說(shuō)話(huà)，一抬頭，王老師正看著(zhù)我呢。她那慈祥的目光含著(zhù)批評的神情。下課后，王老師把我叫到一邊溫和地說(shuō)：你今天上課是不是隨便說(shuō)話(huà)來(lái)著(zhù)？我小聲說(shuō)：是。王老師拍拍我的肩膀說(shuō)：你不是想升到二年級嗎？那么上課怎么能隨便說(shuō)話(huà)呢？學(xué)不好的！。從那以后，我上課不再隨便和別人說(shuō)話(huà)了。
幾年來(lái)在思想上和學(xué)習上在王老師的耐心教育下，我都進(jìn)步了。我忘不了我的第一位老師——王老師。
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