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我的考試生涯六年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-03 15:48:58 我要投稿

我的考試生涯六年級優(yōu)秀作文

  自從你落地,就注定要與考試結緣。我呢,跟考試可是故友了。

我的考試生涯六年級優(yōu)秀作文

 。保、二年級的初出茅廬

  一、二年級的我呀,對什么事物都抱有新鮮感。久仰了“考試”的大名,就想親身與它“較量”一番。終于,當老師宣布即將測試時(shí),我原先的新鮮感蕩然無(wú)存了?謶指芯拐紦藘刃模核鼤(huì )不會(huì )很厲害?如果我把學(xué)過(guò)的知識拋到九霄云外可怎么辦?筆會(huì )不會(huì )也跟著(zhù)哆嗦?但我很快就冷靜下來(lái),不親身經(jīng)歷怎會(huì )見(jiàn)識到它的廬山真面目?說(shuō)不定它只是只紙老虎呢。

  考試如期來(lái)臨,我緊握手中的筆,迅速地在卷上劃過(guò)。思路立刻在這一筆一畫(huà)中被打開(kāi)了,我終于探出了它的“底細”——不難,但全在測驗你的細心程度。我如秋風(fēng)掃落葉般做完后,立刻睜大眼睛,不給錯誤留余地。終于,我第一次收獲了人生的第一個(gè)三位數。

  一、二年級,我初出茅廬,雖時(shí)有不測風(fēng)云,但更多的是成功的喜悅。

 。玻、四年級,各種激勵伴我更進(jìn)一步

  在三年級,有一個(gè)光環(huán)的閃耀,時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我那不斷進(jìn)取的心,促使我大步向前。它就是喜報。為了把它迎進(jìn)我家,我不惜動(dòng)用所有的感官、腦細胞來(lái)聽(tīng)講,將所有的知識攬入腦內?荚嚂r(shí),遇到難題,我會(huì )不由自主地想到它,那張象征著(zhù)榮譽(yù)的白紙紅字,就蓄滿(mǎn)了克服困難的動(dòng)力。于是,喜報源源不斷地被我?jiàn)Z走,我在奪喜報的同時(shí)大步向前,勇攀學(xué)習——這座人皆仰之的險峰。一學(xué)期下來(lái),榮譽(yù)袋因我的拼搏而“胖”了近1厘米。

  與此同時(shí),我的英語(yǔ)成績(jì)也絲毫不敢怠懈。我們的Miss Tian是一位不折不扣的嚴師。她的“統治”是:以考試見(jiàn)好、差。對差生可是不聽(tīng)說(shuō)就扔卷子、罵,而對好生則是笑得像一朵鮮花。經(jīng)過(guò)幾周的測驗,我在老師心中已定位為“好生”,但好生也不輕松,要頂住將因小馬虎而轉變成差生的壓力。俗話(huà)說(shuō):有壓力就有動(dòng)力。這句話(huà)可以放在我身上去實(shí)踐了。我小心翼翼地行走在英語(yǔ)的這座“獨木橋”,生怕一不小心就跌落下去。就這樣,我堅持了2年。送走這位嚴師,邁向高年級時(shí),一絲傷感竟掠過(guò)心頭。要是我的`學(xué)習之路上多幾位激勵我進(jìn)步的嚴師該多好!

 。常、六年級,責任為我插上騰飛翅膀

  在五、六年級,有一種責任,無(wú)形中充實(shí)我的生活,給予我上進(jìn)的力量,為我插上騰飛的翅膀——我的數學(xué)成績(jì)較突出,老師便關(guān)照我,賜予我組長(cháng)之權。我便擔負起了管理整個(gè)大組的重任。于是,我每天捧著(zhù)一摞摞作業(yè)、卷子,往返于教室、辦公室,還要時(shí)刻關(guān)注老師批改作業(yè)的進(jìn)度,忙不開(kāi)交時(shí)過(guò)把“批卷老師”癮,將作業(yè)、卷子上的錯題“揪”出,并給予適當鼓勵。

  但組長(cháng)也有難處呀。必須在學(xué)習(特別是數學(xué)上)嚴而律己。做組長(cháng)的沒(méi)有理由落在別人身后一步。于是,我咬緊牙關(guān),以不屈服的態(tài)度對待那一次次考試,將對待作業(yè)的認真勁兒全搬到考試上。遇到難得一見(jiàn)的“曠班奇才”,我會(huì )將驚羨轉化為超越他(她)的動(dòng)力,也見(jiàn)證了自己在考試路上的“輝煌期”——95分以上的卷子滿(mǎn)天飛,滿(mǎn)分更是數不勝數。因為漂亮的成績(jì),贊美、鼓勵的話(huà)語(yǔ)更是不絕于耳。感謝這個(gè)職務(wù),它能更好地激勵我飛躍,更是一種精神上的享受。

 。矗踔须A段,淡然處之

  去年升入初中,帶著(zhù)一絲對過(guò)去成績(jì)的眷戀和對未來(lái)的向往,我經(jīng)歷了更多的考試。在數學(xué)上,我曾不太適應——一天一小測,一周一小考,以分數論成敗。我曾不止一次在作圖題、分析題的不注重細節而失足,看到十位數上糾結在一起的兩個(gè)“0”和個(gè)位數上上躥下跳的數字,我不再失落,更多的則是淡然處之,那一份份試卷分析和應迎頭趕上的一處處小細節!跋陆Y論”這3個(gè)字不知被我默念了多少遍,至今仍難以忘卻。我在一步步地進(jìn)步著(zhù),雖不能一步登天,但我從未停止步伐。

  總之,考試就是一陣龍卷風(fēng),誰(shuí)也無(wú)法逃避它。那么,就讓我們將細心、耐心融匯在卷子中,秀出最真的自我吧。

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